活動方案的編寫需要注重細節，盡量做到具體、清晰、可操作，讓參與人員能夠明確活動的內容和要求。以下是一些成功案例中的活動方案，希望能給大家帶來啟發和靈感。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇一

在教師節這一天，組織學生為教師祝賀節日，是對學生進行思想政治教育的一個優良的途徑。通過這次中隊活動，讓學生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養學生尊敬老師的思想品德。

活動主題：

感恩教師，用心去體會教師的辛勞。

教學過程：

一、導語：

教室領導：同學們，這節課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱（謎底：教師節）。

很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請同學為我們講講。

“6.6”教師節。感恩教師節主題班會活動方案。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

三、體會教師工作的辛苦。

我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）。

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》。

五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

六、制作賀卡。

制作賀卡的活動不要強求學生去做，而要鼓勵學生去做。只有發乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生，會做得特別用心，也讓教師特別感動。讓教師節成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現出教育的魅力。

故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

1、討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發表意見）。

2、行為訓練。

上課習慣訓練。

預備鈴響了，我們該怎么做？

老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚坐姿好的小朋友，并做示范）。

七、詩朗誦。

詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》。

今天我們這節慶祝教師節班會課聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇二

濃濃尊師意，款款愛生情。

二、活動目的：

在第x個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇三

通過開展慶祝教師節系列活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍，進一步激發全校教職工“愛崗敬業，無私奉獻”的精神。

為確保活動順利開展，取得實效，成立xxx學校慶祝全國教師節活動領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員由中心學校行政人員組成。

1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會，熱烈慶祝全國教師節，表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語，在校內出好一期專刊，積極宣傳、慶祝全國教師節。

3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會，布置一個祝福角，引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發獲獎作品。

4、辦好實事。教師節前，中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問，關心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題。近期，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，并為教師購買一份人身平安險，切實為教師辦好實事。

1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確保活動取得預期效果。

2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶祝活動中來，真正取得慶祝活動的實際效果。

3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向教育網報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇四

一、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

二、教育形式：

以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

三、環境設置：

利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。

四、教育內容：

1、課前準備：

（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學在校門口親切地問一聲：教師節，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛澤東在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

同學a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

同學b：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

同學c：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

正方：朋友型老師至上。

反方：師生不宜太親近。

主持人：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》。

（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？

同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”

心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業和其它任務，爭做優秀的學生，文明的學生。

主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。

班長總結：老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學發出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

主持人：最后請我們的班主任老師總結。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

主持人：新年將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結束。

五、教學評價：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培養學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。

附：老師，我們最尊敬的人。

是的，他們確實值得尊敬。然而，你可曾想到，無論是歷史，還是今天，那些功勛卓著的偉大人物，在他們成功的道路上，是誰曾用知識和智慧充實他們的頭腦？又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗？是誰在他們踏上人生的道路時曾默默地祝福？又是誰在他們不理解人生的時刻曾給予指導？我想，我們都會毫不猶豫，異口同聲地回答：老師！我們的老師。

同學們，當你讀著李白的詩句時，你會贊美詩人橫溢的才華；當你讀著魯迅的雜文時，你會贊嘆作者思想的深刻；當你談著冰心的散文時，你會贊賞她那清泉般的語言。但是，你是否想到，在他們的成才道路上，曾經灑遍了老師的汗水？在他們閃光的作品里，怎能不浸透著老師的智慧。

老師，是多么崇高、光榮的字眼！他們是培育幼苗的園丁，是我們智慧的啟蒙者，是人類靈魂的工程師！老師，是我們最尊敬的人。

人們歌頌蠟燭的精神，說它是“紅燭水，見真心，流著淚，燃著身。平生閃亮不為己，只求照亮別人！”老師就是一支燃燒的紅燭，不停地發光發熱，默默地燃盡自己，照亮他人！老師啊，我們最尊敬的`人！

老師，是我們最尊敬的人。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇五

一、班隊會目的：

1、通過班隊會課，體會父母、老師的愛與付出、

二、活動過程：

教師：大家下午好！一（1）班“感恩教師”主題班隊現在開始！

學生自由發表見解，暢所欲言。

生1：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。

生3：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

生4：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

生5：同學們，養育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！

生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。

生8：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說一聲（全體同學向老師說）：老師您辛苦了！

教師：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水。請欣賞歌曲《感恩的心》。

教師：同學們人生的路上，老師永遠是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧！請欣賞《每當我走過你窗前》（合唱）。

教師：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇六

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

x月xx日——x月xx日為準備階段，x月xx日晚上19：30正式比賽。

xx歌廳。

全體教職工。

1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

1、評委：邀請園領導：xxx、xx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)。

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。

(3)音準、節奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)。

評分最終結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。

1、確定主持人一名。

2、分數統計、獎狀書寫。

3、錢柜團購票：xx、xxxxxx。

4、照相。

5、活動資料上傳、歸檔。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇七

隨著6月畢業季的日益臨近，在女生宿舍樓附近的跳蚤市場引起的大家的廣泛關注。這種自發組織的跳蚤市場存在種種弊端：位置不固定容易引發搶位矛盾、影響正常交通秩序、缺乏有序性、沒有固定時間等等。而有組織、有秩序性的“校園淘寶街”在各大兄弟高校中均有所出現。我校也急需對跳蚤市場進行統一的規劃。

此外，我校正推廣“節能減排，循環利用”活動，旨在促進校園“低碳”生活，借此時機，校園展銷會被提上日程。

二、活動目的。

本次“校園淘寶節”活動旨在規范近期出現的跳槽市場的秩序，以統一的管理來減少各個攤位之間的沖突，減少攤位阻礙道路通行的狀況。使同學們可以在一個優越的條件下進行商品銷售和創業實踐。加強同學們的交流、活躍校園氣氛，同時給勤工儉學的同學們提供一個平臺，間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題，提高同學們勤工儉學的積極性。同時也為校外商家的宣傳提供便利，使學校、學生、商家三方受益。

三、活動對象：曲阜師范大學全體學生，校外合作商家。

四、活動時間：xx年x月x日至xx年x月x日。

五、活動地點：二餐廳北側人行路。

六、活動結構組織。

主辦單位：文學院團總支。

承辦單位：文學院學生會冠名(贊助)單位：(待定)。

七、活動內容及規則。

1、各院系同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續費用)。

2、校外商家可向曲阜師范大學文學院社會實踐部進行入校展銷申報，院系審核通過后繳納入校參展費用，允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。

3、活動期間學生會將安排專人進行展位劃分，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者既取消參展資格。

4、各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。已經發現既取消參展資格。

5、如有宣傳展板，及宣傳彩頁分發等宣傳活動，應保證淘寶街交通通暢，不得擠占人行道路。

6、各個展位應保證展位周邊整潔，每天展銷時間結束后應安排專人進行衛生清理。

7、活動期間學生會人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。

八、商家參與方式。

參加商品展銷的商家需向曲阜師范大學繳納展位租金元。本次活動商家可參與贊助與冠名，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(元)。

我們將為贊助商提供以下服務：

1、在校內另外提供場地為該企業舉辦一次小規模宣傳活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。

2、我工作人員將接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項活動。

3、我們可以為贊助商提供人手服務，搬運商家產品等。4、商家若有興趣在校內進行長期宣傳，我方愿為商家制作宣傳條幅和展板(費用由商家自己提供)。

5、若商家提出請求，我們將長期為參展商家聯系假期打工人員。

6、校方可提供面向商家的人人網、點點網宣傳。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇八

一、活動目的：

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。（迎新晚會策劃書）。

二、活動準備：

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人（葛香、楊溢、吳璇、程芊），編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室。

（一）導入：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻。

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿。

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。

主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

（二）表演：

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》（小組分角色）。

3、禮贊。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）。

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！

（三）競答：

（四）祝福：

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持甲：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學發言表達心聲！全班齊唱《感恩的心》。

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發言。

（五）結束：

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點燃生命之燈；

甲：老師是燈，照亮前進之路；

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇九

促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

人人參與，團結進取。

自定(建議：茶樓等)。

xxx。

萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河。

后勤組負責。

1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余的都是幸運獎。

2、抽獎號碼1---100號。

活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，按順序20人一個游戲，共5個游戲，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸的隊員再抽獎。

具體由后勤處負責。

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成若干組。

2、后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動和抽獎活動;。

第二階段：自由聯歡活動;自助餐。

1、萬腳一心。

20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

2、動物大連蹲。

20人參加，10人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那隊輸，游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

3、真愛永流傳。

20人參加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

4、占領陣地。

20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

5、動作模擬。

20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

注意：主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。

晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。

1、教師憑有效證明享受感恩特價房：99元(含雙早)，并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。

2、推出教師特色宴、教師進店消費享受特價優惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費：贈送謝師卡，桃李果盤一份。

(一帆風順宴：金榜題名宴：錦繡前程宴;)。

3、教師節當日過生日的教師，在酒店舉行生日聚會的，憑教師證和身份證，享受菜金打折優惠(根據酒店實際情況而定)，并贈送月餅一份。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十

二、活動時間。

--月--日——--日。

三、活動內容。

1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)。

4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。

凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本。

二等獎5名：200元家樂福卡。

抽獎時間：--月--日——--日每日16：00。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十一

二、活動目的。

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關注度。

三、活動核心。

促銷宣傳。

四、活動時間。

_年--月--日——--月--日。

五、禮品發放地點。

二樓客服中心。

六、活動。

活動一情聚在國芳"老師，您辛苦了!"。

a、凡在--月--日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

b、凡在--月--日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送--商場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺。

"教師節"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮。

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十二

??全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

??1.祝福送老師：

??（1）愛要大聲說出來。

??（2）大班幼兒代表講話。

??2.愛心手工送祝福。

??（1）大班幼兒獻畫活動。

??（2）中班幼兒獻愛心活動。

??（3）小班幼兒獻花活動。

??3.深情擁抱愛升華。

??（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十三

為慶祝我國第x個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“廉潔從教強素質，修身立德教促發展”為主題的慶祝教師節系列活動。

一、國旗下講話：

慶祝第xx個教師節（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏）。

負責人：劉勝。

（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。

（二）活動過程：

1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影：馬恩泉。

2、校長致辭起草人：向忠秋。

華江公司領導講話。

3、顧晨葵老師專題報告聯系人：吳莉莉。

4、表彰先進。

（1）請楊建華校長宣讀2014——2015學年考核優秀教師名單。

少先隊員向優秀教師獻花。

負責人：劉美玲。

5、學生表演節目。

負責人：郭飛李卉劉美玲王茂梅徐敏錢巧萍。

6、教師代表發言。

老教師代表發言：劉啟秀。

年輕教師代表發言：陳晟。

7、“廉潔從教”師德倡議與承諾。

（1）代表宣讀師德承諾書宣讀人：童春燕。

（2）全校教師簽訂師德承諾書發放、收集：吳莉莉汪云春。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十四

??1、召開教師表彰大會。9月10日（星期一）下午召開慶祝第29個教師節暨先進優秀表彰大會，對xx-xx學年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進行表彰，宣傳先進優秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風貌。（負責單位：校辦、人力資源處、教務處、科研處、學生處、研究生院、研工部、宣傳部、團委、網教中心、工會）。

??2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會，了解教師對當前國內外、校內外形勢的認識，調研廣大教職工普遍關心的校園熱點問題，為如何實現學校發展目標建言獻策。（負責單位：黨辦、宣傳部、工會、各學院部）。

??3、利用各種宣傳媒體，營造節日氛圍。向全體教職工致一封慰問信，懸掛宣傳標語，舉辦“感念師恩”一句話活動，收看張麗莉同志先進事跡報告會和xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目，等等。（負責單位：宣傳部、工會）。

??4、開展慰問教師活動。教師節期間，對為我校教育事業做出突出貢獻的先進優秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進行慰問。（負責單位：離退休人員工作處、工會、有關學院部）。

??5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進教職工進行專題培訓；將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對師德先進個人等先進優秀人物進行宣傳報道。（負責單位：宣傳部、人力資源處、工會、相關部門）。

??6、9月上旬召開xx年退休的教職工代表座談會。（負責單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會）。

??7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。（負責單位：工會）。

??8、開展教師節主題征文活動。（負責單位：宣傳部、團委）。

??9、舉行青年教師教學基本功決賽。（負責單位：青年教師工作委員會、人力資源處、教務處、研究生院、工會、各學院部）。

??各單位要緊緊圍繞今年教師節主題，結合本單位實際，組織開展形式多樣的教師節慶祝活動。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十五

今天，是一個特別的日子，因為今天我們舉行了一個重大的儀式——少年先鋒隊入隊儀式，而且這場入隊儀式讓我們全班同學成為了少先隊員。這場儀式是怎么舉行的呢？我這就告訴你！

中午，我們來到三樓的一個教室，那個教室很寬敞，里面有一個小講臺和一格一格的樓梯，我們一個個站在樓梯上，這樣，儀式就開始啦！只見三個大姐姐舉著一面隊旗，走上講臺，又走回了后臺，接著，兩名少先隊員走上了講臺，宣布下一個環節開始，下一個環節是唱隊歌，我們一起大聲唱起了隊歌：“我們是共產主義接班人…綠色作文網…”唱完隊歌，最重要的環節之一接紅領巾開始了，站在兩邊的大哥哥，大姐姐走到我們身邊，把紅領巾放在了我的手里。下面是一些小環節，一個重要的環節又來到了，不說你也知道，是掛紅領巾！一位大姐姐走了過來，把我手上的紅領巾取下來，掛在了我的脖子上，我們又背起了入隊誓詞，又進行了呼號，最后，我們把手高高舉過頭頂，進行了退旗。

我已經成為了一名少年先鋒隊隊員，我又開心，又堅定，開心是因為我的夢想成真了！堅定是因為帶上了紅領巾后，我要好好學習，天天向上，為紅領巾爭光添彩。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十六

為弘揚新時代尊師風尚，迎接第x個教師節，一年來，我鎮廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮教育工作實際，以身立教，忠于職守、拼搏奉獻，為我鎮教育改革和發展做出了積極貢獻，涌現出一大批師德優秀、業績突出的典型教師和教育工作者，充分展現了我鎮教師愛國奮斗，立德樹人的精神風貌，展示了愛崗敬業、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下：

9月9日上午9:30。

四樓會議室。

xx。

xx鎮機關全體干部，各村(居)書記，受表彰優秀教師、當天無授課任務的老師。

（一）人大主席宣讀《表彰決定》。

（二）班子成員對獲獎教師頒獎。

（三）獲獎教師代表發言（每類獎項各一名教師代表發言）。

（四）黨委書記xx講話。

（一）8名優秀教育工作者，價值xx元慰問品；

（二）15名優秀班主任，價值xx元慰問品；

（三）26名優秀教師，價值xx元慰問品；

（四）5名優秀學前教育工作者，價值xx元慰問品。

（五）慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。（74人）。

資金合計：xx元。

（一）同志xx總牽頭負責本次活動。

（二）民政辦負責制作榮譽證書，組織頒獎環節。

（二）黨政辦負責通知參會人員，布置會場。

（三）鎮財政所負責資金安排。

教師節儀式活動流程方案（匯總17篇）篇十七

??通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)。

??(2)學校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

??(3)學校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節!

??2、開慶祝大會。

??9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)。

??程序如下：

??(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

??(2)接下來中心完小校長講話。

??(3)表彰先進教師。

??(4)請退休老教師代表發言。

??(5)各教師自由暢談。

??(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

??(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

??(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

??3、感謝師恩活動。

??組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

??(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)。

??(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。

??(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)。

??(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)。

??4、教師回報社會活動。

??(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

??(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

??(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

??春華秋實，桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節，大田壩鄉中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉小學教育事業的科學發展。