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消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)

時間:2025-06-27 作者:夢幻泡

在制定策劃方案之前,我們需要對當前的情況和目標進行全面的分析和評估。在下文中,我們將為大家介紹一些創新的策劃方案,以供參考和啟發。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇一

11月9日是全國消防日,為切實提高我校師生的消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,根據xx省防火委員會《關于印發20xx年xx省“119” 消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經研究,定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動,特通知如下:

“關注消防 平安你我”

20xx年11月1日至11月30日

(一)開展安全隱患大排查

在全校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作,各系部重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識;四是消防設施、器材的'配置和維護管理情況;五是歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。

(二)加強消防安全宣傳工作

各系部要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四個一”工作

各系部要認真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織,認真落實。

(二)各部門要充分利用多種宣傳平臺,利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(包含文字、圖片等)發至保衛處消防科郵箱:xx,保衛處將根據各系部的工作開展及培訓情況評選出年度消防先進部門,并將作為年度先進單位評比的指標之一。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇二

每年的“119”消防日是集中開展消防安全,為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據根據上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

一、組織機構。

組長:

副組長:

組員:

二、活動目標。

圍繞“人人參與消防,共創平安和諧”主題,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區,實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

三、活動時間。

11月5日至12月31日。

四、活動內容。

本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比,并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區消防大(中)隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設,切實增強學校抗御火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇三

結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的消防安全素質。

四年級全體師生。

20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)。

集中時間:3:20(不做眼保健操)集中地點:升旗臺前。出發時間:3:30,活動時間4:00—5:00,學生放學時間5:30。

新會消防大隊。

1、以級為單位先集中在操場,統一出發,順序和負責集合的教師:趙某某。

2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

1、活動聯系:黃主任。

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的.學生坐消防云梯車。

5、守路口:級長安排老師,交警協助。

6、照相:xx樓。

7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇四

“關注消防,平安你我”

二、活動時間。

20xx年11月1日至11月0日。

三、活動內容。

(一)開展安全隱患大排查。

在全校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作,各系部重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的`防滅火常識;四是消防設施、器材的配置和維護管理情況;五是歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。

各系部要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四個一”工作。

各系部要認真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。

四、活動要求。

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織,認真落實。

(二)各部門要充分利用多種宣傳平臺,利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

五、活動評比。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(包含字、圖片等)發至保衛處消防科郵箱:xx,保衛處將根據各系部的工作開展及培訓情況評選出年度消防先進部門,并將作為年度先進單位評比的指標之一。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇五

為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災逃生自救能力,制定本方案。

預防火災事故發生,保障生命財產安全

20xx年11月6日-30日

1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓會,部署安排,消防培訓;

2、學校統一制作演示文稿,開展一次主題班會活動;

3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練;

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開辟一塊版);

6、進行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

1、學校統一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;

2、全體教職工都要積極參加本次活動;

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;

5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;

6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。

注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會議要求為準。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇六

通過消防技能競賽的方式,提高社區居民,特別是老年人和青少年的消防安全意識,在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。

主辦:思明區梧村街道東坪社區居民委員會。

承辦:廈門市三通廣聯科技有限公司。

二、活動對象及時間地點。

1、人員安排:

2、活動時間:20xx年10月16日。

3、活動地點:東坪社區東坪山莊演練場。

三、活動項目:

(1)家庭消防知識講解。

(2)家庭消防滅火競技比拼。

四、前期準備:

(1)廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。

(2)社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。

(3)社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。

五、消防技能競賽具體安排:

競技項目:滅油火。

1、參加競賽對象:老年人或青少年(55歲以上,10―15歲青少年)。

2、競技內容:地面倒油點火,使用一泰?酷家冷焰滅火器時,將瓶冒撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

3、指定秒數內完成指定滅火,到工作人員處領取獎品。

六、關注家庭消防安全。

1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描廈門市三通廣聯科技有限公司微信服務號二維碼關注我們,并在朋友圈轉發成功。

2、通過現場廈門市三通廣聯科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇七

為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力,牢固樹立消防安全意識,提升家庭及社會的火災抵御能力。縣教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動,現將有關事項安排如下:

20xx年2月1日-2月29日

(一)發放一份《中小學生假期消防告知書》,明確消防責任,落實消防目標;禁止學生假期在城區燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為,確保學生寒假期間的.交通、消防、飲食等的安全。

(二)開展消防知識進村入戶活動。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”,向親戚、家人宣傳學到的消防知識,督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患,提高學生親屬的消防安全意識。

(三)布置一項寒假消防家庭作業。初中學生寫一篇“我生活中的'消防”主題作文,小學生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業要求:

2.繪畫、文章要求具有自創性,禁止抄襲和網上原文下載;

3.文章字數不少于600字,繪畫以a4紙大小為準。

(一)由各校根據學生寒假參與活動的表現評選出優秀“消防小衛士”若干名;評選出寒假優秀消防作業若干篇;并把評選結果報教育局安監科備案。

(二)在學校評選的優秀寒假消防作業中,請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質稿),送到縣消防大隊辦公室,(聯系人:xxxxxxxxxxx,聯系電話:xxxxxxxxxxx),由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優秀作品,并分別設立中學、小學每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優秀獎12名,并頒發榮譽證書及獎品。送評作品不退還,參賽者自留底稿。

(一)高度重視,精心組織。各學校要加強組織領導,充分認識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結合寒假期間的其他教育活動與作業落實好此次消防主題實踐活動。

(二)強化意識,大力倡導。各學校應加大宣傳力度,將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生,擴大活動的影響力,鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動,利用小手拉大手,營造良好的消防安全氛圍。

(三)落實責任,積極參與。學校應明確職責,落實工作責任,確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動,并按時完成寒假消防作業,認真組織初選,如期上交優秀作品。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇八

今年11月9日是全國第xx個消防日。xx省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月,11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作,切實增強師生的消防安全意識和防范能力,根據上級有關文件精神和本校實際,決定組織開展xx小學消防安全宣傳教育月專項活動。現將有關事項通知如下:

1、張掛橫幅,營造氛圍。(安管處)。

領操臺:參與社區消防,建設平安家園。

電子屏:

(1)參與社區消防,建設平安家園;

(2)加強應急管理,建設平安校園;

(3)加強應急管理,維護社會穩定;

(4)完善。

應急預案。

體系,打好應急管理基礎;

(5)人人參與消防,共創平安和諧;

(6)珍惜生命,遠離火災;

(7)消防工作,人人有責;

(8)防火人人抓,安全你我他;

(9)防火兩大忌,麻痹和大意;

(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;

(11)人人把好防火關,有備無患保平安(負責)。

2、布置展板,宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。

1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班,消防安全主題。)。

2、午間觀看視頻。

9日(周一)午間作業時間,明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣傳月主題為“參與社區消防,建設平安家園”,然后播放《安全教育平臺》中的“20xx年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全。

日記。

》并上傳觀看畫面電子照片至少一張,用“**班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版,選擇兩張觀看照片上傳,用“**班+學生”命名。本月13日前完成。

學校版和家庭版完成情況,必須保證100%。

3、知識競賽。

本月,市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網舉辦消防知識網絡競賽,以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭,進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。

全體班主任布置學生,一是登陸網站,點擊網站首頁消防知識競賽專欄,即可進入競賽頁面答題;二是通過微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現形式,參賽者依托互聯網答題,系統自動評卷,即時公布成績。活動設立一定數量的答題獎,活動結束后在及微信平臺公布獲獎者名單并發送相應獎品。

要求本月18日前完成參與學生的數據的上報。教育局需要提供上報數據。

4、逃生知識講座。

本月10日下午1:00,班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。

5、認識消防標志。

班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志,如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂),認識標志的意思,并能在校園內進行實地查看、認知。

6、查找火災隱患。

三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報。11月13日前完成。

7、繪制消防宣傳畫。

四年級學生要求能根據家庭情況和自己的認識,或參照有關資料,或在家長指導下,繪制消防宣傳畫,要求8k大小,主題清晰,畫面醒目,有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。

8、消防知識小報。

五年級學生要求能網上查找資料,同學合作完成,編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。

9、消防技能培訓。

本月10日下午1:00,由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓,學習滅火器和消防栓的使用方法,并組織個別學生實踐操作。

10、發放宣傳單。學校印發消防相關的知識給全體學生,與家長共讀,掌握一定的消防安全常識。

11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗,對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。

12、疏散演練。

(1)在確保安全的前提下,11月11日開始至20日,晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線,以晨會或晨操隊列,按平時稍快的行進速度進入操場,無需快速奔跑,不許橫穿隊伍,保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

(2)班主任家庭疏散演練的作業,讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下,如何撲滅初火,如何使用家用滅火器,如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。

另、新聞宣傳。請班主任,并發動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式,及時上傳校園網、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網。

xx老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照,文字等。進行一系列的報道。

三、確保活動真實有效。

各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置,切實加強對安全教育日活動組織管理,并以此為起點再掀安全教育的新*,將安全教育工作制度化、常態化、機制化。

四、總結活動,整理資料。

篇二。

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日。

活動方案。

一、活動目標。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年11月1日至11月30日。

四、具體活動安排及要求。

1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和。

手抄報。

比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班,也可以從實驗學校微信群下載學習。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇九

“守消防法規,找火災隱患,保校園平安”

二、活動時間。

20xx年11月5日至11月30日。

三、活動內容。

(一)安全隱患大排查。

由保衛處牽頭在全校范圍內開展消防安全隱患大排查,重點是對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致排查,做好入冬前消防設施、器材的維護保養工作。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識;四是消防設施、器材的配置和維護管理情況;五是歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。

各系部要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示屏等多種形式進行專題宣傳。由保衛處向各系部印發消防宣傳知識手冊,各系部組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“六個一”工作。

各系部要召開一次消防安全會議,開展一次消防安全自查,講授一堂消防安全知識課,組織一次應急疏散滅火演練活動,舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加),完成一份消防安全教育月活動總結。

(四)消防器材的使用方法。

由保衛處安排專人進行活動指導,對各系部組織的師生員工進行消防器材使用方法培訓。在市消防支隊協助下在重點場所,模擬開展疏散演練、自救逃生活動。

四、活動要求。

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織。

(二)各部門要充分利用網絡資源、辦公或教學場所、會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

五、活動評比。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(包含文字、圖片等)發至保衛處消防科xx信箱,保衛處將根據各系部的.工作開展及培訓情況評比出一、二、三等獎,并將作為年度先進部門評比的指標之一。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇十

二、活動主題。

落實消防責任,防范安全風險。

三、活動內容。

結合我鎮實際,圍繞5大重點開展消防宣傳月系列活動。

(一)“擺正方向”——強化組織領導。

開展“119”消防宣傳月活動是提升全民消防安全素質、維護冬春火災形勢穩定的重要載體。各村(社區)要切實將其作為當前一項重點任務,明確目標任務,細化工作措施,確保各項工作落實落細、取得實效。

(二)“緊扣主題”——全面掀起消防宣傳月活動熱潮。

各村(社區)要積極重視,小溪鎮聯動各行業部門和鎮共青團、婦聯等團體參與,采取線上線下方式,至少策劃開展1場主題突出、內容豐富、實效性強的大型消防宣傳活動,擴大影響力和覆蓋面。

(三)“責任落實”——推進社會各界落實消防安全主體責任。

(1)系統開展宣傳月活動,督促指導社會單位、企業等落實消防安全主體責任。(2)通過座談、培訓、演練、火災現場警示會等形式,組織社會單位、企業相關人員開展消防安全責任落實警示教育活動不少于1場。(3)督促企業、生產經營單位開展1次內部消防安全責任落實情況自查自改活動。(4)結合《安全生產法》《高層民用建筑消防安全管理規定》宣貫,通過張貼警示宣傳海報、集中培訓、上門宣講、微信短信動態提醒等形式,廣泛開展火災案例警示教育和消防法律責任宣傳活動,推動單位消防安全主體責任和社會個人消防責任落實,做到以案說法、以案明責、以案警示。

(四)“輿論造勢”——積極聯動各類主流媒體擴大宣傳覆蓋面。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇十一

為積極推進消防工作社會化進程,切實提高全民消防安全意識,增強全社會抗御火災的能力,預防和減少火災事故特別是群死群傷惡性火災事故的發生。根據《x省消防總隊關于做好消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署,并結合我市實際特制定消防宣傳月活動方案。

x月x日至x日。

宣貫《消防法》,平安創和諧。

市上成立以市政府副市長x任組長,市政府副秘書長x、市委宣傳部副部長x、市公安局副局長x任副組長,市工會、廣電、安監、民政、工商、文化、勞動保障、規劃和建設、城管、旅游、婦聯、團委、消防等相關部門負責人為成員的消防宣傳月活動領導小組,辦公室設在市消防支隊。各縣(市、區)也要比照成立相應的組織機構。

各級、各相關部門要高度重視,精心策劃,統籌安排,多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動,突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果,營造全社會了解消防、關心消防、共同開創消防工作社會化新局面的良好氛圍,促進消防工作邁上新的臺階。

1、突出重要時間,抓好大型集中宣傳活動。x月x日是消防集中宣傳日,各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程,有效開展消防安全宣傳活動。

(1)邀請各級黨委或政府領導參加集中宣傳活動、在相關刊物上發表署名文章、進行電視講話。

(2)市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區、消防重點單位自行選擇設立集中宣傳點。

(3)各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾,要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語,達到醒目的效果。

(4)宣傳點要設立消防知識宣傳、消防法規咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規知識、警示教育影碟等欄目,多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。

(5)各地消防部門要在119當天利用農村趕集等時機舉行消防知識進農村、進鄉鎮消防宣傳活動。

(6)邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經”等活動在城區巡回宣傳消防安全知識,普及消防常識。

2、開發宣傳形式,抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間,各地、各相關部門要創新形式,開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,增強活動的實效性。

(1)開放消防站點。宣傳月期間,各地要采取“請進來,走出去”的形式,有序組織學生及機關、團體、企業、事業單位員工前往消防站參觀,開展消防知識和消防技能培訓。

(2)加強與通信企業、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間,同新聞單位聯辦消防宣傳固定欄目,與通信企業聯系合作,發送消防安全知識短信。

(3)組織消防演練。活動期間,各地消防部門要擇時組織一次消防演練,邀請黨政領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現場觀摩。

(4)開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務隊”的基礎上,積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創mv《中國119》,爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式,舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。

3、強化督查督辦,確保工作落實。宣傳月活動期間,市政府將組織目標督查、城建規劃、公安、安監、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇十二

教育目標:1、了解消防日的由來。

2、知道今年消防日宣傳主題。

3、掌握消防安全常識,提高消防自救的能力。

教育內容:

舉行“119消防宣傳日”主題班會。

1992年,公安部發出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。

我國過去的火警電話是“09”,因為在20世紀70年代以前,我國特別通訊是“0”號。20世紀70年代后期,我國通訊服務號碼由“0”改為“11”,根據標準化管理的要求,火警電話號碼統一定為“119”,是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日,實際上這一天已成為我國的消防節。

歷年全國119消防日宣傳主題。

20__年第21屆消防日活動主題:全民消防·生命至上。

20__年第20屆消防日活動主題:全民關注消防·生命安全至上。

20__年第19屆消防日活動主題:科技打造消防·創新促進發展(慧聰消防網自擬)。

20__年第18屆消防日活動主題:關注消防·珍愛生命·共享平安。

20__年第17屆消防日活動主題:生命至上·平安和諧。

20__年第16屆消防日活動主題:關注安全·關愛生命。

20__年第15屆消防日活動主題:消除火災隱患·構建和諧社會。

20__年第14屆消防日活動主題:整改火災隱患·珍愛生命安全。

20__年第13屆消防日活動主題:為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境。

20__年第12屆消防日活動主題:預防火災是全社會的共同責任。

20__年第11屆消防日活動主題:關注消防,珍愛家園。

20__年第10屆消防日活動主題:共筑平安路,邁向新世紀,讓家庭遠離火災。

消防標語。

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

積極行動起來,大力排查、整改火災隱患。

為了你和他人的幸福,請自覺做好防火工作。

安全自查,隱患自改,責任自負。

火災是幸福生活的大敵。

預防火災是全社會的共同責任。

人人防火,戶戶平安,一家失火,四鄰受災。

預防火災、維護消防安全是每個公民的應盡義務。

安全來自警惕,事故出自麻痹。

消除火災,國泰民安。

增強全民消防意識,提高自防自救能力。

消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。

消防設施別亂動,撲救火災有大用。

堅持“預防為主,防消結合”的消防工作方針。

遵守消防法律法規,努力開創依法治火新局面。

積極預防火災發生,保護生命和財產安全。

遵守消防安全規定,讓火災遠離社區。

天天宣傳天天安,日日防火日日寧。

更新觀念、增強單位消防主體責任意識。

履行消防安全職責,規范消防安全管理。

認真落實單位自身消防安全責任制。

大力推進消防工作法制化、社會化建設。

履行消防安全職責是單位的法律義務。

消防安全責任人對本單位消防工作全面負責。

權責統一,切實落實單位消防安全管理責任。

責任到人,各盡其職,認真完善消防責任制。

預防火災時全社會的共同責任。

隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。

預防為主防消結合。

大力開展“119天無特大火災”活動。

火災是人類大敵防火是社會大事。

消防安全關系到社會的經濟發展,關系到人民的生命及財產的安全。消防工作涉及到千家萬戶,應該家喻戶曉,深入人心。消防安全教育應該是學校教育工作的重要內容。

11月9日,是今年的“消防宣傳日”,采取板報宣傳方式對學生進行消防知識教育,引導學生認識到火災的危害性,讓學生明白在生活中一定要樹立消防安全意識,要注意預防火災,積極查找身邊的火災隱患,及時加以排除;同時讓學生懂得火災發生后應該采取的措施:如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話,及時安全地逃離火場等,教育學生消防是每個人的應盡責任,不管何時何地,一旦發現火情,應該立即報告,不得隱瞞。

教育成效及其感想:

通過這次活動,加強了學生的消防安全意識,營造人人關注消防,人人重視消防的氛圍,學生們懂得了消防安全的重要性,學到了不少消防安全常識,提高了消防自救的能力。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇十三

20xx年11月27日上午9:00。

xxxxx。

通過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。

本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。

為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。

(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火。

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;。

模擬場景:某小區居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的`油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)。

2、如何逃生與自救。

講解與示范人員:消防大隊工作人員;。

3、滅火器的使用示范與講解。

消防大隊工作人員;。

新湖辦事處工作人員;。

(五)區委常委、副區長李楠點評。

(六)結束。

消防大隊:配合安監局制作演練腳本及解說詞;輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;指導演練過程。

區安監局:制定演練方案、腳本;組織協調演練活動;組織有關單位和人員觀摩;聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

區領導:區委常委、副區長李楠。

區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。

消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;。

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;。

3、區安監局全體人員;。

5、北園小區部分居民。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇十四

規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,及時有效地實施應急救援工作,最大程度地減少人員傷亡、財產損失,維護人民群眾的生命安全和社會穩定。

2、編制依據。

依據《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規及有關規定,制定本預案。

3、適用范圍。

本預案適用于下列安全生產事故災難的應對工作:

(1)造成30人以上死亡(含失蹤),或危及30人以上生命安全,或者100人以上中毒(重傷),或者需要緊急轉移安置10萬人以上,或者直接經濟損失1億元以上的特別重大安全生產事故災難。

(2)超出省(區、市)人民政府應急處置能力,或者跨省級行政區、跨多個領域(行業和部門)的安全生產事故災難。

(3)需要國務院安全生產委員會(以下簡稱國務院安委會)處置的安全生產事故災難。

4、工作原則。

以人為本,安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性,充分發揮專業救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。

消防安全宣傳教育策劃方案(通用15篇)篇十五

為了落實上級有關指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習。

二、組織領導。

為切實做好此次演練工作,成立征長小學應急疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織和協調工作。

組長:

副組長:

成員:

三、演練時間。

20__年11月9日課間操。

四、演練地點。

征長小學校園內。

五、演練前準備。

1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強調演練是預防性、模擬性練習,注意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和到達的區域。

3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

六、演練程序。

1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

2、全校老師要及時到位,各負其責。

3、到達應急避難疏散場地,學生排隊站好。各班主任馬上清點人數,并由班主任報告疏散集結負責人。

七、演練組織。

1、疏散演練總指揮:

各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

疏散順序:按大課間操順序疏散。

一至二樓樓梯負責人:

二至三樓樓梯負責人:

一樓樓梯口負責人:

職責:指揮疏散,防止擁堵。

各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人:

二至三樓樓梯負責人:

一樓樓梯口負責人:

職責:指揮疏散,防止擁堵。

4、辦公樓4號樓:疏散總指揮__,副指揮__,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.24.3,3.11.6)學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

一至二樓平臺負責人:

二至三樓平臺負責人:

職責:指揮疏散,防止擁堵。

5、教學樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮__,副指揮__負責統一疏散;各班主任負責本班學生排隊疏散,防止慌亂。

疏散順序:

一樓中一、中二班直接走西門上操場;

二樓小一、小二、

小三走外樓梯;

三樓大一班、大二班走室內樓梯。

幼兒園一層老樓梯口__負責。

室內樓梯一二層平臺-__;

二三層平臺--__;

二樓走廊__負責;

三樓走廊--__。

前院一層樓梯口-__負責;

鋼結構樓梯二三層平臺--__;

一二層平臺--__。

操場疏散集結負責人:

疏散到操場上各班學生的站位:按照上午課間操位置集合,學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點人數,有缺漏者,及時查找,并報告分管領導。

由根據現場情況作活動小結。

注:沒有安排任務的老師,隨學生一起疏散,協助班主任老師做好疏散工作。

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演講稿范文是一種通過口頭表達方式來傳遞信息和觀點的文學作品,它旨在引起聽眾的共鳴和思考。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些優秀的表達和論述方法,以此來提
實習鑒定對企業來說也是一種重要的人才培養和選拔機制,通過鑒定結果可以評估實習生的潛力和適應能力。以下是一些實習鑒定范文,供大家參考。通過閱讀范文,可以更好地理解
優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內容豐富,觀點
活動方案包括活動的主題、目標、內容、時間、地點等方面的規劃。以下是小編為大家整理的一些精選活動方案,希望對大家有所啟迪。為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
活動方案是對一項活動的具體安排和組織方式的詳細表述,能夠幫助我們更好地實施計劃。最后,希望大家能夠積極參與和實踐,共同創造更多優秀的活動方案。為創建藝術校園、文
建筑是一個團隊合作的過程,需要建筑師、工程師、施工人員等多個專業領域的合作與協調。下面是一些具有代表性和藝術價值的建筑項目,它們展示了建筑創作的多樣性。
計劃書是對所要進行的工作或活動進行詳細規劃的重要文件。這些計劃書范文涵蓋了不同領域和不同目標,有助于我們更好地理解計劃書的作用。企業之間的競爭歸根結底是人才的競
在找工作或申請學校時,個人簡歷是一個重要的材料,它能夠使你脫穎而出,展示自己的優勢和特長。如果你需要一些關于個人簡歷的示例,可以閱讀一下下面這些范文,或許能夠對
在學校中,自我介紹可以讓同學們更好地認識彼此,培養友誼。自我介紹范文二:大家好,我是李四。我目前在一家國際知名公司擔任市場部經理的職位。我在市場營銷領域有多年的
作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
通過教學工作總結,我們可以發現自身在教學過程中的不足和問題,及時糾正并提高教育教學質量。在下面的教學工作總結范文中,可以找到一些切實可行的改進措施和思考方式。
作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。1、教育學生遵守交通規則,注
教學計劃的目標要明確具體,能夠幫助學生達到知識技能的提升。教學計劃范文可以激發教師的教學創新意識,幫助教師打破傳統的教學模式,提供更好的教育服務。1、通過對具體
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。小編整理了一些精彩的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。能加入xxxx這個大家庭是件很幸運的事情,更
范文范本是以優秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學習和提升寫作水平。推薦給大家幾篇范文范本,供大家在寫作過程中進行參考和學習。新美術老師個人自我鑒定由本站會員“
制定活動方案時,我們需要充分溝通和協商,以獲取各方的支持和合作,確保活動能夠得到有效落實。下面是一些成功案例的活動方案,希望對大家的活動策劃有所啟發。
心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。接下來是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所幫助。在觀看電影《長津湖》的過
幼兒園小班的教育方法注重以兒童為中心,關注每個孩子的個性發展。為了更好地展示幼兒園小班的成果和特色,以下是一些優秀幼兒園小班總結的范文供大家參考。1.初步懂得一
教學工作計劃是為了規劃和安排教學工作而設計的一份詳細計劃。以下是一些教學工作計劃的優秀參考范文,供大家借鑒學習。活動目標:1、通過活動增強幼兒集體游戲的興趣。2
自查報告可以幫助我們發現問題、面對問題并解決問題,在工作或學習中起到一種自我反省的作用。是否對自查報告一籌莫展?不妨參考以下范文,它們將為你提供一些有用的寫作思
通過實踐報告的撰寫,我們可以對實踐過程進行完整的記錄和分析,加深對實踐內容的理解,形成反思和總結,從而提高實踐的效果。實踐報告的范文中包含了不同領域和不同主題的
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。如果你正在為寫一篇優秀作文而發愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些
優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和
述職報告是對過去一段時間的工作經驗進行總結和思考的重要方式。感謝以下員工分享了他們的述職報告,讓我們一起來學習和分享。時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。期末考試完了,我的好朋友比我考的
工作心得體會是我們提升個人能力和職場競爭力的有效手段。工作心得體會是對自己在工作中遇到的問題和解決方法的總結和反思,通過總結工作心得,我們可以更好地規劃未來的工
教師工作總結是對一段時間內教師在教學、科研和管理等方面的工作進行總結與反思。為了幫助大家更好地撰寫教師工作總結,以下是一些優秀的范文供大家參考和學習。
節日演講稿可以通過引用經典的詩詞、故事或者感人的回憶來增加其感染力和說服力。節日演講稿是在特定節日或紀念日舉辦的活動上,對某一主題進行演講的一種書面材料。通過節
優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。接下來,我們一起來看看這些優秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感悟
感恩是一種快樂,讓我們能夠享受生活中的每一個美好瞬間。以下是小編為大家挑選的感恩教材,用來教育和引導大家對感恩的理解。——讀有感我讀過《》這本書,它讓我感觸很深
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