優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性，能夠引發讀者的共鳴和思考。那么，下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優秀作文范文，一起提高自己的寫作水平吧。

如何看待世界（專業16篇）篇一

三年級時，我們學校組織了一次愛心義賣活動。老師要求我們每人要賣的義賣物品不少于四件，而且都是要八成新以上的。老師還告訴我們，這些東西賣了錢，就可以把錢捐給希望工程，使失學的孩子上學了。

星期天的晚上，我就已經在家里細心地找義賣物品呢。我首先挑選了我最喜歡的小兔子。這只小兔子基本上是全新的，它穿著一件格子布衣，懷里還抱著一只小筐子，可愛極了。說實在的，我還真有點兒舍不得它，即使是我最好的朋友來了，我也沒舍得送給她們。但一想到這東西要是賣了錢，把錢捐給希望工程的，所以我咬咬牙，還是把它選了下來。然后我又選了幾樣，它們分別是：機器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天，我的東西幾乎得到所有同學的喜歡，爭著要買我的玩具。不到兩分鐘我的東西就售空了。我仔細一算，十多塊錢呢。

在貧困的地方，有許多和我們年齡相仿的失學兒童，他們年齡與我們相仿，但家里很窮，有的靠砍來的柴或打來的豬草賣錢來獲得學費，有的興許跟著大人一起去淘金來換錢，而有的可能家里實在是太窮了而輟學在家。所以雖然我失去了我心愛的東西，可是這些東西賣了錢，就可以把錢捐給希望工程，使失學的孩子上學了，所以我覺得我把這些東西捐出去很值得。

我想，如果我是失學的孩子的話，一定也有很多援助之手來幫助我的，所以幫助別人就是幫助自己。

這真是一個充滿愛的世界啊！

如何看待世界（專業16篇）篇二

首先，我先來介紹一下自己，我是一位道士，說白了就是驅魔捉鬼的雖然現在科技很發達，沒有人會相信這世間有鬼，但是一些現象卻是科學無法解釋的，我的工作：為人民服務。

今天真累呀，先為自己泡一杯茶，在美美的睡上一覺，“鈴鈴鈴鈴”電話鈴響了，我快步走上去接電話：“請問是劉半仙辦事所嗎？”對方很有禮貌地問。“是是，請問我可以為你做些什么？”“我們這里總是鬧鬼，麻煩您處理一下。地址是…”“好，我今天晚上就過去。”

走在小路上，由于沒有路燈，兩個眼皮總打架，拐了一個彎，我被那五顏六色的霓虹燈照得兩眼放花，好在，我的職責“為人民服務”還提醒著我，不然早就暈了，我一邊哼著小曲，一邊向目的地走。不知不覺中到了。一個56層的大樓出現在我面前，但是樓頂似乎是被“悲傷”“氣氛”“后悔”所籠罩著。

正在我納悶的時候，剛才給我撥電話的那個人出現了，他說：“最近，一到晚上56層就會有哭聲，其他地方沒事，客人們都不敢上去了，這種事警察也不好解決，所以想麻煩你一下。”誰被這種是困擾，也都難為，我便爽快答應了。

站在56層的陽臺上，望著這個城市的夜景，使我感受到了美麗的夜景給人帶來的和平心境，就在這時，哭聲開始了，并且越來越大，我被這種聲音帶到了另外一個世界，一個陌生的世界。這里死氣沉沉的，沒有一點生機，我感覺出這個鬼一定是一個自殺者，我連忙把靈符帖好，布下結界。很快，這個鬼又出現了，她整個人就像被“氣”所包圍，失去了原本的面貌，也許，這是她死的樣子，她一直在重復著一句話：“我恨這個世界，世界不公平……”我費了半天力，才讓她平靜下來，待她變回“人相”后我發現她是一個很美麗，很有禮貌的“人”

于是，我和她交談起來，她告訴我，她是一名畢業不久的大學生，因多次找不著工作，而有了輕生的念頭，她還強調說，她是一名很不錯的學生，老師、家長對她的希望很大，同時壓力也很大。

我說：“你可以化壓力為動力呀！以你的成績，有個好未來，是沒有問題的。”她聽了我的話后，露出了笑容，但很快又消失了：“我也曾這樣想過，可自己就是做不到，我真的很想用有一個美好的未來。我現在住在一個很破的屋子里，周圍沒有一絲陽光，黑的連天上的星星都看不見，后來我發現了這個好地方，雖然也看不見天上的星星，但是能看見地上的“星星”，雖然以前的日子里充滿了緊張的氣氛，但是我還是想回去，人活著至少有百分之一成功的希望，但是人死了就沒有成功的希望了。“她長嘆了一聲，淚水從他的眼中流了出來。

“我第一次工作，是在一家大公司中上班，那個工作是我在畢業后一個月中找找的，我原來以為我是上帝的寵兒，我的一切都那么順利。”從她的話語中，我可以感受到她對未來的向往。

“那，你為什么要自殺呢？”我真的很難理解。

“后來，金融危機發生了，我就像做夢一樣的被公司裁了下來………”說到這，她又開始激動了，仿佛又回到了第一次見面的樣子。

“但是，你有沒有想過，你輕言說放棄，你的家人會傷心的。”

我說：“你有沒有感受到‘世界’和你一樣，它也很孤獨，很寂寞，它永遠不會有朋友，而你呢，比它幸運，至少我還在你身邊。”這時她好像陷入了沉思中，“你一定很留戀這里吧，不然，你死后就不會把‘意念’留在這里了我來幫幫你吧，從此，咱倆是好朋友。”

聽到這，淚水再次光顧了她的眼睛，是激動的淚水，“我會不會為你帶來麻煩？”

我思考了片刻：“這個我也不知道，不過你肯原諒自己，肯原諒世界，真是太好了。”

“謝謝你，認識你我真的很高興。我了解了，世界也是痛苦的，它和我一樣。天快亮了，你送送我吧。”

說罷，帶著美麗的笑容，她消失在星空中，她原諒了自己，原諒了世界……。

如何看待世界（專業16篇）篇三

早在開幕前，卡塔爾世界杯諸多“世界第一”已經成為全世界球迷的共同話題。隨著開幕式和揭幕戰展開，卡塔爾世界杯變得更加獨特。

開幕式上，20歲的“半身少年”加尼姆·阿爾·穆夫塔用雙手支撐著身體，從球場一側緩緩行來，與知名演員摩根·弗里曼飾演的旅行者匯聚于場地中央。

二人在聚光燈下交流，暢想著美好和平的未來。穆夫塔用他純真的笑臉，向世界傳遞著最美好的善意。

作為2022年卡塔爾世界杯大使，穆夫塔熱愛足球，他說足球是一項團結的運動，能給世界帶來和平。直面困難的勇氣和生活態度，為穆夫塔贏得了卡塔爾乃至全球數百萬人的愛與尊重。

開幕式后，東道主與厄瓜多爾隊打響的揭幕戰，將全世界球迷的關注焦點拉回賽場。

這是卡塔爾隊首次入圍世界杯決賽圈，他們能否延續世界杯揭幕戰東道主不敗的定律，是最大看點。因為在世界杯近百年的歷史上，尚未有過東道主在揭幕戰中輸球的歷史，卡塔爾當然希望能延續這個紀錄。不過，第一次進入世界杯決賽圈的卡塔爾隊不僅欠缺參賽經驗，從比賽的全過程來看，也不具備戰勝對手的實力。當目睹球隊落敗，卡塔爾球迷難掩失落，早早開始退場。

世界杯從來都是這樣，既有勝利者的喜悅與得意，也有失敗者的沮喪與失意。只是，勝利女神這一次沒有垂青東道主。

但揭幕戰也反映了足球的溫情一面。當厄瓜多爾隊開場僅三分鐘即取得進球后，隊員們集體跪地雙手指天;那個進球被判越位后的十多分鐘，他們再度破門。這次，隊員們再一次集體跪地雙手指天。據卡塔爾世界杯“交付與傳承”組委會官方社交媒體透露，這是厄瓜多爾全隊在紀念九年前在多哈因心臟驟停而離世的隊友克里斯蒂安·貝尼斯特。

賽前就一直受到關注的“半自動越位識別”系統在揭幕戰中揭開神秘面紗，開場3分鐘就上演了這項高科技在世界杯上的首秀。

在歷屆世界杯賽場上，裁判出現誤判并不少見，甚至可能因此影響比賽的最終結果。在這一屆世界杯上，每場比賽的裁判組成員達到史無前例的12名，其中除了4名傳統的場上裁判員外，還有多達8名的“半自動越位識別”系統裁判員，科技的力量又一次展現。

“半自動越位識別”是一項運用于越位判罰系統的高科技，它利用安裝在足球內部的傳感器和全場40個攝像頭，以500次/秒的速度記錄足球運動相關數據，追蹤每個球員身上29個光點，從而捕捉賽場上每一位球員的每個動作，以達到讓越位犯規者難以遁形的效果。

相比于傳統“視頻助理裁判”用視頻慢動作回放來辨別越位與否，“半自動越位識別”系統在科技含量上更進了一步。

卡塔爾世界杯首日的開幕式和揭幕戰，再一次印證了這樣兩句話：“世界杯賽場上，從來不缺少激情和溫情”;“競技賽場上的任何一項‘定律’和‘紀錄’都是用來被后來者打破的。”

小組賽時間：2022年11月21日-2022年12月2日。

1/8決賽時間：2022年12月3日-2022年12月7日。

1/4決賽時間：2022年12月9日-2022年12月11日。

半決賽時間：2022年12月14日-2022年12月15日。

三四名決賽時間：2022年12月17日。

決賽時間：2022年12月18日。

小組賽一共48場比賽，由32強球隊分為8個小組，每個小組4支國家隊，進行組內循環賽，積分第一和第二的球隊將晉級淘汰賽，剩下兩支球隊則要結束卡塔爾世界杯征程了。

8/1決賽將進行8場比賽由上下半區球隊分別對決：a組第一對陣b組第二，b組第一對陣a組第二，c組第一對陣d組第二，d組第一對陣c組第二，e組第一對陣f組第二，f組第一對陣e組第二，g組第一對陣h組第二，h組第一對陣g組第二。

4/1決賽將進行4場比賽由：a1-b2勝者對陣c1-d2勝者，d1-c2勝者對陣b1-a2勝者，e1-f2勝者對陣g1-h2勝者，f1-e2勝者對陣h1-g2勝者。

半決賽將進行2場比賽，兩場比賽的勝者將進入最后的決賽，敗者將進入三四名決賽。

三四名決賽只有1場比賽，將于12月17日23點在哈里發國際體育場決出季軍和亞軍。

決賽也是只有1場比賽：將于12月18日23點在盧賽爾體育場決出卡塔爾世界杯的冠亞軍。

卡塔爾世界杯是國家足聯第二十二屆世界杯，舉辦國家是卡塔爾，將于2022年11月21日正式開幕，這是首次在北半球冬天舉辦的世界杯。很多球迷朋友會好奇，為什么本屆世界杯會選擇在冬天舉辦，原因是由于卡塔爾夏天的氣候溫度過高，能達到45度以上，非常不利于舉辦時間足球賽事，所以卡塔爾足協通過國際足聯商議將本屆世界杯安排在了11月份的冬天，11、12月的卡塔爾氣候比較舒適，很適合舉行體育賽事，所以本屆世界杯就安排在了冬天。

本屆世界杯將是許多我們熟悉的球星最后一屆世界杯，其中包括c羅、梅西、蘇亞雷斯、本澤馬、內馬爾...等等，卡塔爾世界杯是c羅和梅西最后捧起大力神杯的機會，當今足壇的絕代雙驕是很多球迷的青春，下一個四年我們將很難在世界杯的賽場上見到他們了。讓我們一起為他們吶喊加油，為我們的足球青春畫上句點，也希望他們能在世界杯上不留遺憾。

如何看待世界（專業16篇）篇四

你見過一個用一把年輕善良純潔的尺子無法衡量的世界嗎？用成長的心看世界。即使你很窮，也沒有柵欄能阻擋你用童心去看世界。加油！用童心看世界，和我一起環游世界。

這一天，我走到一個小村莊，那里無憂無慮的農民過著“日出而作”、“日落而息”的生活，喜歡幫助別人。就這樣，我以迷路為借口留了下來。

第二天早上，我起得很早。我拿起鋤頭，跟著勤勞的農民來到他們工作的“公司”。鳥兒飛翔，蚯蚓松土，小雞捉蟲，形成一幅美麗和諧的畫面。

人們努力工作，還有很多小動物。我真的不想離開。但是我要去流浪，去另一個地方，去流浪這個“美好的世界”。

這是新的一天的開始。我來到一個大城市，那里非常熱鬧。我的心澎湃，突然熱血沸騰。我沖向城市，給了它一個溫暖的擁抱。

我住的是最好的酒店，路上沒有堵車，沒有污染的味道吹向我。當我走在路上，總會有溫暖的微風迎面吹來。

一個陽光明媚的下午，我出去逛街，走進一家商店，看了一眼一件很貴的外套，隨口問了一下價格。我準備接受這個高價。當他說“沒錢”時，他突然暈倒了。

哪里又能找到這么好的城市和村莊？

一顆年輕、真誠的心讓我看到了如此美麗的世界。只要你的內心足夠真誠，沒有什么能阻止這個世界變得更好。加油！讓心貼近世界，讓心不再有悲傷，讓心變得更加真誠善良。加油！讓我們用一顆純凈的心去看一個“美好”的世界。加油！讓我們帶著一顆童心去看世界吧！

如何看待世界（專業16篇）篇五

今天，我和小姨、外婆、媽媽、弟弟一起來到觀音橋步行街，下面，就讓我們走進她美麗壯觀的世界中吧！

首先，從農貿市場一下來，就一個金碗脫穎而出，它外身是金的，上面有一個高大的十字架，它與眾不同的是，一般碗里裝的是可口的飯菜和農民伯伯的果實，但這碗里裝的確是金光閃閃的金元寶和其他值錢的罕見的元錢幣。走過“金錢玉碗”就來到了驚險、刺激的搖滾獨木橋，獨木橋下面水一會出現，一會又忽閃不見，橋上方有幾條拱形的，用木條做的拱形，仿佛要進入另一個美好的世界。不多一會，就來到了觀音橋步行街的中心，中心是兩只兔子在溜冰，仿佛像兩位溜冰高手在表演精彩的花樣滑冰，過了一會兒，“盤龍陣”中央有一個弧形的半圓，全身通白。一大群兔子在拉車，有大的，有小的，很多兔子都張開了嘴，栩栩如生，仿佛在唱著美妙的歌曲，一步一步的往前拉著，邁向充滿希望的2011年——。

美麗的觀音橋步行街，不會忘記你的美，你像水晶一樣的美麗，比鉆石還要耀眼，我喜歡！

如何看待世界（專業16篇）篇六

我手心朝上，平平地伸進桌斗里，手不能打彎，老師把一樣東西放到我們手上，不許看，數5秒鐘，老師把東西拿開。玩這個游戲是練我們的觸覺。

我第一次上講臺時心理非常緊張，不知道能不能覺出這個東西是什么。不過我從冷冷的很光滑這點猜想好像紙巾包。

第二次我們可以有手摸，我的心跳一下子加速起來，我一摸，果然原來是紙巾啊！這時我的心再也不心跳加速了。

老師又把一個東西輕輕地放在我的手心上，那個東西很長很硬，當時我覺得太簡單，這個好像牙簽。可這次好像不是那么幸運，一點兒也沒有猜對，第二次一摸，竟然是喝酸奶用的小塑料勺子。

又一個東西放在我的手心上，那個東西很硬很寬好象是橡皮，但當我第二次又摸時，卻感覺拿不定主意，不過它的形狀是圓形的，和打火機差不多，旁邊還有按鍵，我估計是手表。最后當老師揭開真面目時，大家都沒有猜對，它竟然是一個藍色的電子表。

我又去掂一個東西，它很重、很有壓力、很涼，前邊大，后邊小，硬硬地，還有高低不平的螺紋。我覺得是一個彈簧球，后來我一看竟然是燈泡。老師說：“沒關系，這個東西本來就很難猜。”

經過這個游戲，我懂得了要認識事物就要全面了解它，相信自己下次一定能做好！

如何看待世界（專業16篇）篇七

小姨出了車禍，雙腿骨折，躺在病床上不能動彈。于是六歲的表妹玲玲變得好動起來。她整天走來走去，哪怕在病房中也轉來轉去地走著，我不耐煩了，大聲說：“你別走來走去好不好，煩人！”

玲玲委屈地說：“媽媽地腿不能走路了，我想幫她走完要走的路。”

我緊緊樓住了玲玲，盡管她的舉動是徒勞的，但是我卻被這份孝心深深地感動了。一個六歲的孩子能夠想著為別人承擔一份責任，而多少成年人又在為自己推卸責任。

如何看待世界（專業16篇）篇八

學校又換了一個總務主任，新官上任三把火，這不，說是新安裝的窗戶光線太好，陽光照得學生的雙眼瞇成了一條線，于是貼上了一層窗紙，白底帶點花紋，朦朦朧朧，隱隱約約，這樣教室里跟教室外完全是兩個世界。外面手舞足蹈、唾沫橫飛；里面聚精會神、筆耕不輟。

班主任老師頓時心理多了一份欣喜，學生比以往專心多了，似乎臉跟書本的距離更近了，45分鐘的效果明顯提高，于是班主任吩咐班長將靠北的窗戶也貼上一層窗紙。

教室里，燈火通明。學生們伸長脖子聽著老師的高談闊論。數學課上，小a覺得在教室上空舞動的字母似曾相識，一個個跟他打過招呼之后就各就各位，似乎把小a也當作了空氣一樣普通，不再理睬。小a漸漸的按捺不住了，于是偷偷地將窗紙撕開一個小口，外面的世界好精彩：粉紅的花骨朵在濃翠的樹葉里分外顯眼，總是招蜂惹蝶的，陽光也懂得惜香憐玉的，從樹叢中斜射過來，照得花骨朵暖融融的，小a的心理不由得興奮起來。在這樣的日子里約上幾個好友，到山頂上，到海邊，到田野里……那豈不是神仙的日子？小a越想越興奮，臉上漾滿了笑容，不知不覺中，他的身子已大半在窗外了。數學老師氣得直瞪胡子，大聲呵斥之后，甩下一句話“跟我到辦公室”，小a乖乖地一言不發的跟在老師身后，等到過了一節課小a才沒精打采在教室門口喊“報告”。

第二天，班主任在小a的位置旁又貼上一張窗紙，小a的天地小了，跟以前一樣大小。

小a的眼神沒有了原來的活躍，它變得很是饑渴，仿佛想洞穿什么。

期中考試到了，小a的成績一落千丈，班主任心急火燎的，找小a談心過好幾次，小1在班主任面前說得斬釘截鐵的，一到教室再也沒有原來的學習勁頭，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉著腦袋，一點兒水分也沒有，烏黑著小臉。

班主任看著玻璃上的窗紙有點發黃，會影響教室的容貌，就指定幾個學生將其撕掉。那天下午，教室里特別亮堂，小a的雙眼發亮，感覺自己如同一條魚兒由碧藍的大海任自己遨游，老師的每一句話都是自己極想探求的，正是談到了他的心坎里，小a不容自己又絲毫的松懈，他死死地盯著老師的微翹的嘴巴，恐怕自己一不留神會遺漏了老師的金言良語。

班主任經過教室，無意中發現一臉陽光的學生，她笑了，笑得那么燦爛。

如何看待世界（專業16篇）篇九

很喜歡獨自一人，無所顧慮地把書堆得到處都是，可以不用整理凌亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢地逝去。

有時候好像一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西見鬼去吧，每天在太陽第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更沒有人會在意你，這樣的生活雖然平淡無奇，卻處處透著一種無拘無束的自由。

于是我學會了沉默，沉默得連我自己都曾懷疑我是否有病，每天都生活在虛偽中，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是溫馨的。

有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有互相利用，人與人之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢？人與人之間永遠存在著一種欺騙的關系，直到你沒有了價值。

如何看待世界（專業16篇）篇十

世界各國皆有腐敗現象，并且自古有之。當前，我國正處于經濟轉軌時期，市場經濟體制尚未完善，國家對公務人員管理制度還不健全，加上西方資產階級思想的腐蝕，因此，出現了一些腐敗現象，必須正確看待這些腐敗現象，既不要大驚小怪，也要給與足夠的重視。

腐敗現象的產生有其深刻的歷史根源、思想根源、社會根源。從歷史根源上分析，我國長期處于封建社會，封建思想的流毒沒有根本肅清，官本位思想在人們心中還有很高的地位，封建社會一朝升官便能發財、一人得道，雞犬升天的思想還殘留在一部分人思想里，一旦這些人當官，便想方設法搜刮錢財。從思想根源上分析，我國處于建立社會主義市場經濟的時期，改革開放使西方的資產階級腐朽思想流入，加上長期受封建思想影響，造成一部分領導干部宗旨意識淡薄，權利觀異化，不能正確對待人民賦予的權利，把權力當作為個人、家庭、小集體謀取利益的工具，一旦這些人掌握權力，便造成腐敗。從社會根源來分析，當前我國處于市場經濟體制還不健全的時期，國家宏觀調控體系、市場監管體系、對公務人員監督體制還不健全，加上國有企業管理上存在的漏洞，給公務人員貪污受賄造成了可乘之機。

分析了腐敗現象產生的原因，要有效遏制腐敗現象的發生，應從以下幾方面做好工作：

一是加大對貪污賄賂、瀆職等腐敗現象的打擊力度。紀檢監察檢察部門要充分履行職責，對腐敗現象嚴厲打擊，使腐敗行為付出的成本要遠遠高于腐敗行為產生的收益，這樣，公務人員在考慮到腐敗要付出的代價后才能望而卻步。

二是加強對領導干部、國家工作人員思想教育，從思想上筑牢腐敗的防線。要繼續深入開展領導干部講學習、講政治、講正氣的教育活動，以三個代表重要思想武裝干部的頭腦，樹立正確的權利觀和政績觀，樹立全心全意為人民服務的意識，從思想上筑牢防線。

三是健全各項社會管理制度。完善各項經濟制度，加強國有企業的監督管理，從制度上堵塞腐敗的漏洞。

四是建立有效的權力監督制約體系。權力必須加以監督，要逐步完善法律監督、行政監督、輿論監督、群眾監督構成的監督體系，加強對權力的監督制約，才能有效的防止權力的濫用，有效遏制腐敗現象的發生。只有以上幾方面多管齊下，構筑全社會健全有效的監督體系，才能有效遏制腐敗現象的發生。

說說個人對于腐敗的一些看法和觀點，算是對腐敗的“八種考量”吧。

一是腐敗的領域。二是腐敗的層次。三是腐敗的規模。四是腐敗的形式。五是腐敗的性質。六是腐敗的勢力。七是腐敗的認同。八是腐敗的危害。

我覺得對于反腐敗的重視還是不夠的，對于腐敗分子的打擊力度也是不夠強的。反腐敗的形勢不容樂觀。腐敗分子的囂張與狂妄在當前應該引起警醒！反腐敗的步子應該再大些！手段再強些！“道高一尺，魔高一丈”，那么道就要失敗！“魔高一尺，道高一丈”才能保持反腐敗的高壓態勢。但是目前，對于腐敗來說，高壓的還是不夠的！甚至不存在高壓！

反腐敗要靠法制。這里的“法制”，不僅包括構成整個社會主義法律體系的各個法律部門在內的靜態意義上的法律制度，而且指立法、執法、司法、法制監督、法制教育等整個活動過程，即“有法可依、有法必依，執法必嚴，違法必究”的16字方針。反腐敗要靠制度、靠法制，搞法制靠得住些。

1、反腐敗要靠法制，是由法律的性質決定的。法是人民意志的體現，腐敗的本質是沒有正確行使人民賦予的權力，從而違背人民意志的行為。要從根本上解決腐敗問題，就必須保證權力按照人民的意志來行使，根本出路就在于提高社會主義民主的法制化水平，把《憲法》規定的公民各項民主權利，通過各種具體法律的形式加以保證。正如鄧小平同志所強調的，“要制訂一系列法律、法規和條例，使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。”

2、反腐敗要靠法制，是由法制的特點決定的。防止和克服封建主義思想影響，從源頭上解決腐敗問題，必須加強民主與法制建設。“制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。”它既能從根本上規范人們的行為，防止和減少人們行為的隨意性，堵住產生腐敗現象的漏洞，有效減少腐敗滋生的條件，起到防范于前的作用；又能懲治腐敗，起到懲戒于后的作用。中國經歷了兩千余年的封建社會，封建思想殘余的影響至今猶存。當前，官本位、家長制、裙帶關系、人身依附、特權思想、等級觀念等舊的封建思想和觀念還在影響著我們的一些干部和群眾，這是滋生腐敗現象的一個重要原因。腐敗的產生與封建主義思想影響有關，而克服封建傳統影響，必須加強法制。

3、反腐敗要靠法制，是由市場經濟屬性決定的。依靠法制反腐敗是社會主義市場經濟的必然要求。市場經濟是規范化、法制化的經濟，它不僅要求市場經濟主體之間的經濟行為都必須依法進行，而且要求政府管理行為也必須法制化。這就決定了不管是市場主體還是其他管理部門都必須接受國家法律法規的約束。市場經濟法制化的特點和依靠法制反腐敗是一致的。一方面市場經濟體制的建立將為反腐敗創造更加有利的法制條件；另一方面，把反腐敗納入法制的軌道，在全社會各個方面，建立起嚴格的行為規范和有效的監督、懲戒機制，使任何權力的行使都有章可循，必將促進市場經濟法律體系更加完善，使反腐敗工作與經濟建設相輔相成，相互促進。

4、反腐敗要靠法制，是由黨的歷史經驗決定的。黨的歷史經驗也告訴我們，反腐敗必須在法制的軌道上進行。”毛澤東同志一貫提倡要經常地對黨員和干部進行馬克思主義基本理論教育、全心全意為人民服務的宗旨教育和拒腐防變教育，他預言道：“可能有這樣一些共產黨人……經不起人們用糖衣裹著的炮彈的進攻，他們在糖彈面前要打敗仗”。([1]《毛澤東選集》第4卷第1438頁)鄧小平同志指出：“不能采取過去搞政治運動的辦法，而要遵循社會主義法制的原則。”江澤民同志反復強調，要依靠發展民主、健全法制來預防和治理腐敗。黨的十四大提出：“廉政建設要靠教育，更要靠法制。”十五大提出依法治國的方略，反腐敗斗爭也要走依法治官的道路。十六大以來，我們黨進一步明確了教育是基礎，法制是保證，監督是關鍵，通過深化改革不斷鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤的基本思路。2003年12月31日《黨的監督條例（試行）》的頒布，是黨建工作的一座里程碑，標志著黨內監督工作從此進入了規范化、制度化的新階段。

健全的法制是遏制腐敗行為產生的震懾力和強制力。“國要有國法，黨要有黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障。”國法與黨規黨法雖有不同，但它們相輔相成、協調發展。依靠法制，就是要運用法律來規范人們的行為，防止干部濫用權力，一旦有腐敗行為出現，就要運用法律手段進行制裁、懲處。法律不健全，制度有漏洞，壞人就會乘機橫行，好人也無法充分做好事。因此，規范、監督權力的運行，防止產生腐敗行為，最根本的還是要靠法制、靠制度。要建立健全一整套規范權力運行的法律體系，做到有法可依，有章可循。要用法律和制度規范、分解、監督、制約權力，防止權力的濫用。

如何看待世界（專業16篇）篇十一

魚雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似，所不同的是人眼的水晶體是扁圓形，可以看到遠處的東西，而魚眼睛的水晶體卻是圓球體，只能看見較近的物象。所有的魚都是近視眼，它們很少能看到12米以外的物體。

原來，我的家鄉的水是清的，可是現在，可惡的人類破壞了我的家園。

每當人類把他們的垃圾扔入我的家鄉，我就對他們恨之入骨。隨著我的家園被污染，我的同胞、我的家人、我的朋友一個個死去。每當看到它們的尸體，我不禁流出了眼淚，我真想為他們報仇。可是我只是一條普普通通的魚，我能有什么能力去幫助他們報仇呢？想到了這里，我又自卑起來，如果我要是能變成人的魚該多好呀！

現在我和爸爸媽媽被人捕撈到了一個賣魚的地方，此時我害怕極了，我緊跟著爸爸媽媽，突然，從門外來了一個人，他說要買我，我聽了這句話，害怕極了。我抱著爸爸媽媽，因為我知道我即將要失去了他們，我依依不舍，可是兇殘的人類是非常殘忍的。“來吧，我準備好了。”我小聲的說，那人說：“我現在還是不買了吧，魚有些難養。”聽了這句話，我開心極了，我和爸爸媽媽擁抱在一起，真是有驚無險呀！

魚類的家園被人類破壞了，它們心里不好受。所以人們不要再往水里扔垃圾了，讓小魚們安全的生活下去吧！

如何看待世界（專業16篇）篇十二

有時候，你可能會不自主地去嫌棄一個人，也可能會討厭一個人，我也有不喜歡的人，我算是嫌棄她吧！她長得還可以，可她總是把頭發來吃，好惡心啊，那頭發大堆躺在地上，我們班沒有幾個人喜歡她。

我坐在她旁邊，她有臭狐，每時每刻我都聞到那香噴噴的氣味。真的是哎，我無法形容了。可是他自卑又有強迫癥，不知干嘛，她脾氣不好，我也不好她總是無緣無故生氣，害得我被班主任叫了n次出去，連續幾個學期不從開學開始，我一直坐在她周圍，因此，我終于忍受不住。每天上課下課，頭發都飄到我那里去了，一開始還以為是自己的，可是那頭發比我的頭發還要短。她現在的頭好像個地中海似的，這里缺了一塊，那里缺了一塊。惡心透了，因此她多了個外號一禿鷹。

她喜歡用圓規去多自己的手，把手弄到滿手都是血才停止，她還好喜歡打小報告，她在周記里寫了我n次了，也把我們班的男生對他的嫌棄寫進去了，所以每個星期一班主任肯定都會批評我們！

可是我對她的想法開始改變的是從那一天開始。最關心你的人，每時每刻都會關注你，都會發現你的微小的不妥。那一天我和閨蜜吵架了，憋著一肚子氣，我沒有把那情緒表現在臉上，跟平常一樣嘻嘻哈哈的，沒有一個人發現我的不妥，而她，把頭轉過來，她問我：“你怎么啦”我就說我沒事啊，然而她卻說我肯定有事，說著說著把自己都給弄哭了，我問“我壞不壞啊，好像沒有任何一個人愿意相信我似的。”她很生氣的跟我說“誰說的，我相信你一輩子都相信”。我的心里的冰塊開始被融化了，又嚎啕大哭了一場。

那個我想跟你說聲對不起！我不該歧視你，也不該嫌棄你，你是因為有強迫癥才患得拔毛癥，你心地善良，不計較任何事物，而我卻不同，經常以歧視的眼光去看待別人，抱歉！

如何看待世界（專業16篇）篇十三

1、社會上的不良現象。隨著我國改革開放的發展，社會上的各種不正之風，資產階級腐朽思想的侵蝕，一些不健康文藝作品的毒害，也隨之而來。如各種電子游戲廳的開放，各種文化垃圾的存在，毒害著人們特別是青少年的心靈；再加上人與人之間不正常的交往關系等，都對學生的心靈產生著消極影響，埋下了不愛學習的禍根。

2、家庭教育的失誤。一般來說后進生的家長是教不得法，嬌嚴失當。有的家長過分溺愛自己的子女，捧他（她）們為掌上明珠，把他（她）們當作”小皇帝“、”小公主“，嬌生慣養，包庇縱容，放任不管；有的家長粗暴無知，對子女報抱有”恨鐵不成鋼“的心態，動不動就施加打罵，家庭缺乏溫暖，或家庭成員之間要求不一致，使子女無所適從；有的家長本身道德敗壞，自私自利，甚至縱容子女貪圖享受安樂，給子女灌輸一些”學習無用“的思想等。這就使本來好學的孩子失去了學習的興趣。

3、學校教育上的偏差和過失。首先，是應試教育的產物，教育為了升學，因此就要進行不斷的分類、淘汰，致使一些學生喪失了信心；其次，是由于每個學生接受知識的情況不同，致使那些需要時間長的學生，不能達到教學目標要求，時間久之便淪為差生；再加上，有的教師對學生期望過高，對學生估價往往脫離學生真實情況，致使教育方法不當，或有的教師言行不一，方法簡單，工作敷衍塞責，對學生態度冷淡無情，或過分討好學生，不敢嚴格要求，或對學生親疏有別，不能一視同仁，過分偏愛德、智、體全面發展的學生，而忽視其他學生的情感等。正是教師這種不按教育規律辦事，違背教育原則，不懂教育藝術，缺乏正確的教育方法，甚至造成師生對立的做法，導致了部分差生的產生。

4、學生自身的原因。學生自身沒有端正好學習態度，沒有培養起吃苦的精神，不知道”瓜兒為什么苦后方甜“，不了解”世上無難事、只怕有心人“的真正用意，不懂得”梅花香自苦寒來“、”一分耕耘一分收獲“；再加上，學生思想上理解的偏差和誤區，對學校的教育和家長的循循善誘產生逆反心理，甚至對立情緒，不愿接受教師和家長的正面引導，沒有形成良好的`心理品質和習慣，而沉醉于低級趣味的東西，甚至接受完全錯誤的東西，知錯不改，胡作非為，破罐子破摔，自甘墮落，成了名副其實的差生。

二、差生永遠是差生嗎？

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如何看待世界（專業16篇）篇十四

來不及啊，真的來不及，那么多想要去的地方，不曾邂逅，就換了初顏。我有幸在初顏老去之前，到過一次江南。從前，我本是井中蛙、籠中鳥，不曾了解、不曾向往過外面的世界。初次接觸江南，是在一本散文集上——那本是我用來做摘抄的，書中對江南的描寫，使我對江南開始有了小小的憧憬。

如愿以償，我跟隨姑姑去了趟江南，我發現書中所描寫的景象完全屬實，我印象里的好詞好句與現實一一對應。那種欣喜，像是久違的諾言兌現，像是南柯一夢成真，像是在溫柔的月色里，走過逢源雙橋，找到的不只是遠去經年的影子。江南陰雨連綿，望雨的時間總是過得十分漫長。春光將過盡，余下的亦如漫天飛花散作雨，聚散離合，脂粉遮不住的痕跡。江南陰雨醉朦朧，連影子都成雙。偶有放晴之時，令人極其欣悅，門前的長河拭去圈圈漣漪點點落紅，平緩地淌著。沿著河岸走，遇見一條悠長的巷陌，碎光灑落一地，我走過去，不愿錯過一季花滿青石巷的旖旎。“落花有意隨流水，流水無心戀落花。”于是一瓣兒紅落在我的背包上，像是在恬靜的油畫里，濃濃地添上一筆，猛地生意突起，全然不像春末，反而像是初春，傳來春的信號。一叢梅粉不愿褪殘妝，也不愿涂抹新紅。待到茶靡花事了，春去葉枯花落，人走茶涼。

江南的人，也似這般，絲絲韻味在其中。輕霧煙籠江南，錯落青山，婉轉河流，黛青瓦墻，翠竹掩映處，曲徑通幽，禪房花木，在水一方。窈窕淑女，如牡丹般艷麗，如海棠般嫵媚，如山桃般嬌粉，如瓊花般珍小，各具風韻。著一襲青衫，執一把紙傘，窈窕倩影，拈花輕移，步步春色，款款閑情。江南人被江南山水怡養，被江南煙雨陶醉。我乘一芥小舟，徜徉在無盡的如夢江南里。江南的桃紅柳綠，江南的煙雨長巷，江南的山水人家，這里滋養了太多的詩情畫意，我的心情如江南一般，溫潤如水。

如何看待世界（專業16篇）篇十五

看到水田邊一片白紫相配的花，形似百合卻比百合開得細膩、繁盛，姿態優美，我當場被那種突來的美震攝了。“這是什么花？”我向田邊的老伯問。“這是空心菜花呀！”老伯說。

原來空心菜也能開出這么美麗明艷的花！

“我也種過空心菜，怎么沒有看過她能開這么美麗的花呢？”

“空心菜沒有開花時才是最可口的，絕大多數人要的是菜而不是花，我是為為了做種子，才留到了開花。”老伯略有所思的說。

我仔細看著水田是的空心菜花，也有一種出於泥而不染的風格，且帶有奇特的香味，如果拿來做瓶花，一定不遜于其他名花，但空心菜很少有這樣的經歷。其實，空心菜的遠遠不是為了成花而美麗吧！

因為，人們最它的是菜，而不是花。空心看世界，或許是另一種禪意。編者語：真水無香，空心無掛。但人總是在名利場上角逐，為了掌聲，為了歡呼，在的舞臺上無休止的賣弄，縱橫捭闔，既使精疲力竭，也在所不惜。空心菜最美時可以不是花，而是那種人們所需時真實的奉獻，或成佳肴，或作種子，是一份淡泊名利后的心境，了悟塵事，萬物空明，是處世的從容。人也需在平凡的中適得其所，不刻意的去追求、去美化，而是真心的付出，務實的抉擇，這也許就是另一種禪意罷！

如何看待世界（專業16篇）篇十六

生命，隨著經歷的增多會綻放出更多的色彩和韻味，而我們隨之要面對的還有這個世界上并不完美的那一面。

校園暴力，這是一個牽動著多少孩子和父母心的行為，校園本是一個充滿陽光和希望的地方，而因為校園暴力的出現，一塊陰霾將會一直附著在這塊凈土的上方無法散去，近年，這種暴力現象頻繁出現，從小學，中學，甚至是在大學，不禁要問，這個世界怎么了，為什么這種痛苦的經歷會發生在這些處于最美好年紀的學生身上。單純的他們為什么會成為暴力的施加者和受害者。但無論作為哪一方，他們都是深受折磨的，對于施加者而言，將自己的快樂置于別人的痛苦之上，這是一種并不正常的心理，若是不制止而任其自由放縱的話，未來可能會造成更大的禍端。而對于受害者而言更是可能會造成一生的傷痕，不僅是身體上的，更多的是心靈上的創傷。他們本身就是內向膽小，而被受欺負會讓他們產生恐懼，焦慮，還有更多的不安全感，更嚴峻的是有患上抑郁癥等心理疾病的可能。

網絡暴力，由于網絡的出現，讓每個人都有表達自己觀點的權利，而這份權利，卻讓一部分人有了不負責任的可能。網絡造謠，是最不需要付出代價而可以最大化的傷害別人的行為。由于網絡上很多行為都無法實名化，所以有了很多的不負責任的言語，很多發言都口無遮攔。而面對這一些不完整的，所謂的“真相”，很多的網民就開始將自己至于道德的制高點上，他們只顧按照自己所想的情節來表達自己“高尚的品質”，而不顧真相是什么。其次很多的網友表達的一些觀點是有一些從眾的意味，而這種心理會被一些人所利用。而備受網絡暴力壓迫最嚴重的是娛樂圈，因為一些利益的驅使，會有一些“噴子”，甚至有的人可以靠這個獲得收入。

面對著這么多的“黑暗”，在成長中的我們會產生許多的恐慌，我忍不住的想要去問“世界，我該與你如何相處”。成長的經驗告訴我：面對看似不是那么美好的事情，更要保持一顆冷靜的頭腦。面對校園暴力，我們不要恐慌，第一個需要我們注意的是保證我們的生命安全，去尋求學校，家長等人的幫助。面對這種情況，切忌不發聲，認為“老實”就可以解決問題，事實是他們會變本加厲。而在網絡中，保護好自己的個人信息，當自己的權益受損時，要及時的尋求法律的幫助。再者，在沒有認識到真相時，不要盲目的加以評論，這可能會給無辜者帶去傷害，但這不意味這我們始終沉默，不發聲。我們有發聲的權利，社會需要我們發聲，同時更需要我們理智的發聲。

任何事物都有它好的一面，也有它黑暗的那一面。面對“黑暗”，仍要保持一顆理智的心，我想，黑暗或許會轉化成光明。最后，我想說：世界，我想和你好好相處，愿待你如初。