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永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇一

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是八年級三班的同學邴紀玲。對于我來說，取得好成績，將學習搞好，還要取決于自己良好的學習習慣和學習心態，在這里，我非常樂意與大家分享我的經驗。

雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那么有經驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學兼優、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。

要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到后天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務一次性完成，靜下心來，我相信，任務一定會完成的很出色！除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會立刻坐下來學習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時忘卻學習的緊張壓力；或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多，所以，我很少將玩的時間用在學習上。

初中的生活是美好的，因為你和你一樣的同學一起努力，為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個優異的成績來報答他們，還有什么呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我于是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。

要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課后復習。要多學習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。

要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。

要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。

要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。

說了這些，你們知道怎樣學習了嗎？端正學習態度，明確學習目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇二

愚公做到了。他帶領子子孫孫全心全意移走家門口大山的故事，已經被人傳誦為經典。我們佩服愚公那永不言棄的精神，當別人笑他太傻，勸他別干時，他卻認為，自己老了，確實沒什么力氣，可自己的兒子，自己的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會生兒子，就這樣子子孫孫，一代一代不放棄地永遠干下去，終有一天再大的山也會移走，再大的困難也會被攻潰。

鑒真做到了。他懷揣著傳播佛教之光和增進人民友誼的夢想與激情，一次次踏上波濤壯闊的航海之路。在他東渡的過程中，許多困難如同兇惡的惡魔，張開血盆大口，迫使他屈服。我們佩服鑒真那永不言棄的精神，他沒有屈服在惡魔之牙下，一次又一次地出發，即使吃生命，喝海水漂泊也要前進;即使雙目失明，身染重病也要完成使命。終于，他成功了，他成功到達了日本列島，成為了日本的律宗初祖，被人民尊為“天平之甍”。

拳王阿里做到了。在一次拳擊賽中，他和猛將菲雷澤展開了激烈的對決。在比賽進行了十四個回合時，兩人都已經是精疲力竭，即使一片羽毛落在身上也會讓兩人跌倒。此刻，在永不言棄的信念的支持下，拳王阿里仍然保持著堅毅鎮定的表情，讓對手一位，他還有足夠的氣力繼續比賽。所以在最后一刻，菲雷澤選擇了放棄。阿里終于保住了拳王稱呼，贏得了比賽。但當他走到舞臺中央時，終于雙腿一軟，癱倒在地。菲雷澤見到此景后悔不已。我們佩服阿里那永不言棄的精神，他在肉體即將崩潰的時候，精神仍然保持著頑強的毅力，贏得比賽的信念如同一棵高大不朽的擎天柱支持著他，讓他永不倒下。

永不言棄，是一種精神，一種綻放著強烈光芒的精神。在它的照耀下，許多看上去不可能完成的奇跡都可能實現，許多無法解決的難題都會迎刃而解。相信有它相伴，人生必會添加許多璀璨的精彩之處，許多絆腳石也會被這強大的精神粉碎。

因為永不言棄，滴水得以穿石;因為永不言棄，細繩得以鋸木。人生的旅程需要永不言棄的精神，和放棄說byebye吧，相信更大的勝利會屬于你!

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇三

老師們(同學們)你們好！

我今天演講的題目是《青春的價值》。

青春，表現出強烈的詩意；青春散發出淡淡的清香。青春里，有難忘的文章，也有難忘的篇章。給你青春，我送你一句話：青春是生命的早晨，黎明是一天的明。珍惜你的青春，不要輕易放棄，讓你的青春煥發同樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過一個故事：一個平時游手好閑的年輕人，隨著時間的推移，夢想著自己變成了一個白發蒼蒼的'老人，但是當他意識到自己一生碌碌無為的時候，后悔也來不及了。于是他痛苦地大叫：“青春！回來！回來！我的青春！”這一聲喊把他從夢中驚醒，他慶幸自己沒有跌到那種程度，從此努力。

這個故事告訴我們，每個人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返，當你后悔的時候，那是無法挽回的。

每個人都經歷過青春，我相信你的青春里有一個時期是值得你銘記的。但是，你能不能毫不猶豫地說：我辜負了我的青春！我認為這不是一件簡單的事情。現在，我們的青春就在眼前。那么，在這個黃金時代，我們該怎么辦呢？是隨波逐流得過且過，還是爭分奪秒奮進？我覺得，只要稍微有點腦子的人，大家都會選擇后者。誠然，人生可以有幾拍？可能有人會這樣想：當鮮花有重新開放的一天，沒有人是少年。這是我一生難得的機會，為什么不玩一會兒，來個“今天喝醉”？但是，你有沒有想過：一個錯誤變成了永恒的仇恨，你回頭已經一百年了。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里有一句話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知奮斗的雄心，充滿希望和信心。

青春如星辰，快看！它講述了一個感人的故事：1998年，中國發生了一場非同尋常的戰斗。在戰斗中，人民軍——被譽為最可愛的人，大部分都是青春如花。為了祖國，他們冒著生命危險，毫不猶豫地把自己最寶貴的生命獻給人民，這讓他們的青春煥發出異樣的光彩。

大家都知道，迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。朋友，今天我們處在一個優勝劣汰競爭激烈的時代，之前是老師負責導航，之后是家長加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣對學習永不滿足。面對挑戰，怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學習，向四面八方的風雨搏擊。向高大挺拔的松樹學習，穿越霜雪。只有這樣，你才能在你的青春歷史上留下無怨無悔的一頁。

同學們，既然我們叫朝陽，就應該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請珍惜青春，不要讓它過早逝去；以此為榮，不要浪費時間，這畢竟是我們一生中最輝煌的時刻！

我的演講結束了，謝謝！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發現、有實踐、有創新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。

我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調，心情自然也會舒暢許多。

如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的.緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。

可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。

回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！

人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅持不懈！

謝謝大家！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇五

我知道，我是個“壞學生”。因為我不知道他的名字。

一直以來，我覺得他都在關注我。一開始我知道自己取得了不錯的成績，沒有任何期待。漸漸的，我越傻，既然他失望了。因為我不認真聽。我不知道。我傷了他的心，直到發現他沒有放棄，我才醒悟。嗷！原來我犯了這么多錯誤。

在學習的關鍵時期，我忽略了復雜的頭腦，努力趕上別人，牢牢把握老師的腳步。

我知道。來得正是時候。否則我以后就沒有機會了。

有一次，我深深地踏入了別人設置的陷阱(上課發言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己，對方——我對他有好感)。當我看到他犀利的眼神，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道，我就知道生活是美好的，它要經歷風雨。所以，肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。

至此，我知道我在成功的路上，一步一步走向光明之門！從他的眼睛里，我看到——美麗的彩虹在等著我。

去吧！永不放棄！-我的語文老師

現在，我漸漸明白了“永不放棄”的道理，卻不能完全理解！終于，我會明白了！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們每一個人在成長的時候，都會遇到大大小小的挫折，這對于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。

我記得初一剛進校的時候，我便遇到了很大的問題。我的數學一直在60幾分這里徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對挫折要堅定、執著，不能因為遇到它就開始害怕了，這樣子的話，長大以后便會一事無成，遇到困難就退縮。

努力終于沒有白費，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。

還有一次，我和父母去野炊，我負責將火給點起來。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過了一段時間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了！大火在樹樁燒了起來，這下子，終于可以做飯了。

所以說，我們在成長的途中怎么可能不會遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因為挫折，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強大。我一直都堅信著這個道理，成長路上挫折多。

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇七

女士們先生們：

大家早上好！我演講的題目是“永不輕易放棄”。

作為即將高考的高中生，我們在人生奮斗的征途上，剛剛起步。在這個初始階段，我們贏得了掌聲，也遭受了挫折。

月考賽后的幾段喜怒哀樂就是這方面的證明。在成績面前，毫無疑問需要不驕不躁的取勝，再接再厲；面對失敗，要堅定的說，永不放棄。

亞伯拉罕？林肯先生24歲經商失敗，26歲去世，27歲精神崩潰，中年時多次競選參議員和副總統失敗。也許只有這些才算是人生真正的挫折。

但面對這么多挫折，林肯并沒有放棄追求，而是依然不懈努力。最終，他成為美國第16任總統。正是因為在挫折面前從不輕易放棄，林肯最終實現了自己的理想。

同學們，永不放棄是一種美德，也是一種積極的人生態度。我們不能創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以挑戰命運中的艱辛。不要被困難嚇倒，不要放棄，風雨同舟才能見彩虹，才能寫出精彩的人生。

桑蘭斷肢，張海迪截癱，海倫？凱勒的生活沒有光明和黑暗，但他們從未放棄對美好理想的追求。正是因為他們不輕易放棄，才擁有了波瀾壯闊的人生，贏得了世人的尊重。

一眨眼，沒有流水的痕跡。在世界的洪流中，我們能做的，只有不懈的努力，不懈的奮斗，最終實現自己的理想。這就是我們生命的意義。

無論前路如何坎坷，“永不輕易放棄”永遠是我們人生追求的永恒動力。

我的演講結束了，謝謝！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇八

親愛的老師，同學們：

大家好！

挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次......

那是一個風和日麗的天，我和小伙伴們在歡快的玩游戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小伙伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那么的可望而不可及。

一開始，路是平穩的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的`目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條，先拔了拔，確定好不會斷掉后，一只腳提上去落在唯一一處落腳點。另一只手按向峭壁，另一只腳用力向地面按去，奮力一跳，終于艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕松和快樂。

我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小伙伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了，回去吧。

他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時卻發現他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。

我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發現竟然沒有向內凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環顧四周，好不容易才發現一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鮮血一樣紅。我繼續向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終于爬上了山丘的巔峰。

挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們人生的道路。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定會很平坦。

我的演講完畢。謝謝大家！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇九

老師們、同學們：

大家早上好！

其實答案很簡單，就是要“堅持到底，永不言棄”。

歲月悠悠，人生路漫漫，一路上的坑坑洼洼，風雨兼程必不可少。說得直白一點，與挫折做斗爭，不是你死就是我亡。可是，在這場轟轟烈烈的斗爭中，真正的對手都是自己，是王是寇，在于你能否堅持下去。

在此，我先問大家一個問題：偉大的抗日戰爭勝利的原因是什么？請用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道，答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅持與困難做斗爭，是我們中華民族的優良傳統。那么，作為龍的傳人，擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發揚下去呢？答案是肯定的。

堅持，堅持，再堅持。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。困難算什么，苦累算什么，跌倒了怎樣，心若在，夢就在，人生豪邁，亦不過從頭再來。

同學們，當你因學習繁忙而感到身心疲乏時，試著對自己說：堅持到底，永不言棄；當你努力過但成績仍不理想時，試著鼓勵自己：堅持到底，永不言棄；當你遇到難題而一時失去耐心做下去時，千萬要提醒自己：堅持到底，永不言棄。

學習貴在堅持。請相信愛因斯坦說的話吧：耐心和恒心總會得到報酬的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們，就從時此刻開始吧，讓嘴角輕輕上揚，對自己說：堅持到底，永不言棄！

成功屬于那些從不言棄的人。我相信，成功的彼岸會等待著我們王者歸來！

我的演講完畢，謝謝大家！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十

“滴答……”裁判吹口哨.看著記分牌上的分數，――我的嘴角暫時掛著一個蒼白卻無奈的微笑。不可避免的，我們又輸給了老對手――63班。

整整20分！我們整整輸了20分，周圍的人投來鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄，哇的一聲哭了。回到教室，我扶著摔倒在球場上的同學們讓進教室，我一個個眼淚掉下來，倒在桌子上。“龐老師來了！”學生們向他們通風報信。我趕緊擦干眼淚，挺直了腰板。――是老師教的。果然，老師開始“火”我們了！

“我說，你為什么不回去算了？沒有結果，運動不能拿出來。不也掛著一個實驗班的名字嗎？普通班是贏不了的。我們班男女同學沒腦子，男同學不準開槍，女同學也不會想辦法。怎么能贏別人！”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽，但是沒人敢正面反抗。“為什么不自己打？”我后面的同學小聲說話。“特別是，我要批評班長。她組織籃球比賽，說我確定會讓你去看比賽，可是結果呢？嗯？你不是說你會贏嗎？.....................我終于受不了了，不顧同學的阻撓，生氣地站起來說：“龐老師，我想說幾句話。我覺得這次雖然輸了，但是我們班籃球運動員在場上表現出來的精神還是很不錯的。到了――的最后，他們明明知道自己無能為力，卻還是拼盡全力去打！這還不夠嗎？還有，我們啦啦隊知道我們要輸了，但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后，甚至到了最后一秒，我們依然相信會有奇跡！我們聲嘶力竭，自始至終充滿自信！即使我們沒有你說的任何東西，我們也不會放棄――。很多老師一直在夸42班，貶低60班。在你眼里，我們什么都不是，但是你知道我們為了成為第二屆42班付出了多大的努力嗎？我們從未放棄！”說話的時候我淚流滿面，好多同學都哭了.班長也站起來哽咽著說：“我們一直都在盡力，但是我們就是做不到你想要的，我們做的不對.但是我們從來沒有輕言放棄過，老師，希望你能理解我們好嗎？”然后――全班起立：“是的，老師，我們從不放棄！希望你能理解我們！”碰巧從教室外面經過的校長看到這一幕，贊賞地點了點頭.

今天我們輸了，但是我們用言語和精神感動了老師，值得。總之，60班是永不放棄的！

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永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我是x年級x班的xxx，很高興可以站在這里。

為大家。

演講，我演講的主題是“永不言棄”

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力最終成功了。他說：夢想要腳踏實地和眼淚是息息相關的。

身處絕境，不要放棄。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是陸游對絕境充滿希望不放棄的看法。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”是鄭板橋永不言棄的做法。“長風破浪會有時直掛云帆濟滄海”是李白給我們的榜樣。古人尚是如此，而我們，熱血沸騰的青年，祖國未來的希望，又怎能放棄自我。

李白，蘇武，玄奘，司馬遷，林肯，柏拉圖，馬克思，愛迪生。看看這些世界名人，哪一個是畏畏縮縮，輕言放棄的人？沒有！物競天擇，適者生存，唯有永不言棄，方能成強！

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十二

各位老師，各位同學：

大家好，我是來自__班的__，今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。

我的演講結束了，謝謝大家!

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十三

回憶曾經的唐山大地震，也不過是在三十幾年前，那一剎那，多少人被廢墟，倒塌下來的房屋壓在下面，又有多少人在那次地震中死去?然而今年又發生了此類事件，也是短短的一瞬間，多少人死去?又有多少人家破人亡?不盡其數!

這一切是從何而來?又從何發生?其實也簡單，這不就是上天給我們人類的一個忠告嗎?一個巨大的忠告，一個讓人措手不及的忠告。

因為人類的大量開發，因為人類的大肆砍伐，也因為人類單純的取之不竭，用之不盡——最終帶來的是自己的滅亡，家鄉的滅亡，祖國的滅亡，甚至是世界的滅亡!

是它告訴我們地球開始發怒了，地球開始報復了，地球開始發威了。

這次512大地震對我們來說是一個極大的災難，但對于地球媽媽來講興許還只是一個小小的報復!在將來可能會有更大的災難發生在我們的身邊，發生在我們的周圍，來的讓我們措手不及，讓我們后悔不已!

不言而喻，現在我們該擔負起保護地球媽媽的責任，不單單是因為我們怕地球媽媽來報復，更因為我們欠地球媽媽太多太多了，我們應該要用自己的實際行動來回報地球媽媽，讓地球媽媽知道我們她的兒女們知道錯了，知道該收手了，知道該停止了。

從現在開始，我們人類也開始不斷的為地球媽媽設下保護，種.種小小的保護，例如：開辦各種環保活動;提倡各種環保知識;開設各種綠色道路等。

二十一世紀的人類完美的落實.完成了這一切，讓地球媽媽感受的了這一份溫暖，知道了她的兒女們不會再像從前那樣了，而是會讓地球媽媽擁有一份獨有的安全感。我們要用我們的行動來表示出我們的真心，讓地球媽媽不再報復我們，不再埋怨我們，而是要讓地球媽媽開始喜歡我們，喜歡我們的真誠，喜歡我們的一切。

有人說：“地球是我們人類生活的一個主旋律，我們只有保護好了地球我們才能生活得美滿!”

確實，只有擁有了完美的地球我們才能生活的美好，畢竟，我們人類是生活在地球的里面，每一樣東西，每一件事，都離不開地球媽媽給予我們的一切!所以我們應該倍加珍惜我們的地球媽媽!

也有人說：“我們在以前，知道要愛地球媽媽，但我們卻在不斷的傷害我們的地球媽媽，讓她受到了好多好多的痛苦，卻又有苦說不出，只能默默的給我們一個忠告，來讓我們知道清楚明白她的痛處!”

說來也是，地球媽媽只有用這種，連自己也不想做的方式來忠告我們她的兒女們，在曾經我們到底讓她受了多少苦，又讓她受了多少罪?恐怕連她自己也數不清了!而我們卻從未發現這一切，發現她生活在水深火熱的世界里，只知道我們自己的快樂與利益!

但幸好得是我們現在已經知道了她的痛處，好讓我們用行動來消除她的痛處，讓她不再生活在水深火熱中，而是完美的世界里，擁有我們這一群可愛的兒女們，讓她的生活為我們而驕傲，為我們而自豪!

讓我們作為地球媽媽的兒女們共同呼吁世界的人們來共同保護我們的地球，讓我們作為地球媽媽的兒女們來給予地球——我們的媽媽一個永久的承諾：

承諾我們不再讓她受傷，不再讓她哭泣，我們要讓她生活得美好，擁有無比的快樂，直到永遠!

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!

迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰的時刻。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候!

再過四十一天，我們將省質檢，質檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間!100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20__高考的全面勝利發起沖刺。

每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩扎穩打，步步為營;每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

每位同學要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!

在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標，出發!

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十五

敬愛的老師、 親愛的同學們大家好：

我是七五班的**，我今天演講的題目是《挑戰自我 永不言敗》

有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰自我，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。

我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經過一年的修養，他又去挑戰，面對挫折他永不言敗。

挑戰自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。

親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種挑戰，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘風波浪的帆，在未來的路上遠航！

我的演講完畢，謝謝大家。

永不言棄的信仰演講稿（專業16篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"這句話想必大家都聽說過。它同時也告訴了我們，堅持就是成功必不可少的一個努力過程，我們必須堅持到底才能取得最終的勝利。想要實現自己的夢想，就要堅持、就要努力，這樣才可以成就夢想。

堅持總是說起來容易，要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰中被關在納粹集中營的兩個人一樣。一個人始終相信自己可以得到救援于是堅強的活了下來。而另一個人卻因為太過悲觀最后再被救援的半年前在監獄中死去。

我想如果故事中的第二個人知道也一定非常后悔吧。明明再堅持半年便可以得到救援，卻恰恰在緊要關頭放棄而導致了這樣的結果。

而我們在有了前人的教訓之下就更不應該犯這樣的錯誤。物極必反，所以當我們到了最低谷也依舊要相信會有轉機。畢竟不到最后一刻，誰也不知道是輸還是贏。

讓我感到更可惜的是這樣一個故事，大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業家因為一個決策的錯誤導致了公司的'危機。需要一筆資金來周轉，于是他去找銀行貸款，但由于貸款數目過大以及風險大，銀行沒有批準。但后來幾家銀行經過討論，認為該人信譽良好等原因決定批準貸款。卻在打電話給企業家時得知企業家在昨天晚上因太過絕望而自殺死亡。

這不得不說是一個讓人嘆息的故事。如果企業家始終堅持在困境中堅持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話。可惜他并未能堅持下來。

堅持雖然很難，可咬牙堅持下來的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創造者馬云一般。正是因為他的始終不放棄，才有了今天的阿里巴巴，今天的馬云。

騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。成功的關鍵在于你要持續不停的走，也就是要堅持不懈，永不停歇。

謝謝大家！