月工作總結是促使我們思考、提高工作效率和質量的有效方式。接下來是一些優秀的月工作總結范文，供大家閱讀參考，希望能幫助大家寫好自己的總結。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇一

本學期的工作即將結束，回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。一年來，我校學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，在現有的條件下，積極致力于營造良好的育人環境,使學生在這里能夠學習好、生活好。宿舍是學校管理的重點，也是難點，學生宿舍的文明程度反映了思政工作的效果，反映了學校管理的能力和水平。要做好學生宿舍管理工作，我們認為要做到以下幾點：

成團結友愛、文明互助、關心集體、刻苦學習、積極進取的良好班風和學風。因而，宿舍管理是我們學生工作的重中之重。宿舍管理首先是創造一個和諧的人際關系；其次要有干凈整潔的環境；第三，是營造一個積極向上的文化氛圍。

宿舍管理是一個長期、艱巨的任務，是一個龐大的系統工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，必須加強宣傳、統一思想、形成合力。

1、統一宿舍領導班子思想。只有宿舍領導班子形成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持，才能形成系內各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強。

2、統一學生干部的思想。學生干部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的領導者，是宿舍管理各項措施的執行者，是對宿舍進行監督、檢查的主體，只有統一了學生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。

3、統一學生思想。學生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統一了學生思想，才能消除學生的抵觸情緒，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能實現永久宿舍文明。

1、學校領導在校舍緊張的條件下，完成宿舍調整工作，確保了學校的工作正常開展。

2、為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，順利。

實施宿舍管理制度。我們要求學生按時熄燈休息，并對每一個宿舍進行檢查督促，使學生養成了良好的作息習慣。

1、堅決落實學校的各種規章制度，使宿舍管理很快進入正規化。

2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。

1、加大宣傳力度。對于安全與穩定工作，我們注重正面引導，并時常對學生進行安全常識教育。

2、加強安全檢查，杜絕安全隱患，隨時掌握學生的情況，發現發問題及時解決。

3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時掌握每一個學生的動向，發現問題及時解決。因而本期無一安全事故發生，完成了任務。

回顧即將過去一年，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。以后，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

20xx年7月1日。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇二

宿管工作是學校管理工作的`重中之重，只有宿舍管好了，領導和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作，抓得實，抓得細，管得嚴，管得活，取得了很好的成績，具體我們做了以下幾方面的工作：

扎實把宿管工作當作學校的一次重要工作來抓，把宿管員當作一個教育工作者，學生管理者來看待，從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察，環環相扣，有力地保障了宿管工作的順利開展。

過去我們也和多數學校一樣，從教工家屬選拔宿管員，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼，工作積極性不高，難于管理。從06年起，我們頂住壓力，發揮鲇魚效應，引入競爭機制，預留20%的名額引進校外下崗工人，參與競聘，搞活了一塘水，帶動了一班人，宿管員危機意識增強管理變得容易了，工作責任心得到了強化。

在管理上，過去選用后勤人員管理，限于工作能力和古今，經常吵吵鬧鬧，領導費心多，工作難推動。前兩年，我們把宿管工作改為政教處主管，總務處和年級協管，從前勤抽調專人管理，工作大有起色，各項管理規章制度得已健全、落實。今年我們更進一步，從宿管員中選拔責任心強，能力突出的同志，管理日常工作，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來”，由于管理者也是參與者，心貼得更近，聯系更緊，各項工作抓得更實在，更細致，更完善了。宿管員和學校、宿管員與宿管員之間關系更融洽了。

首先，每天早上宿管員要督學生室內衛生要打掃，床鋪要整理，衛生間要沖洗，物品要擺放整齊，并在宣傳欄公告，情況嚴重的一個電話到年級辦，學生停課也要馬上回來返工，搞了一兩次以后，形成了習慣就好辦了。其次，每天上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛生，由宿管員全面細致地打掃一遍，學校管理人員作一次巡查紀錄，下午再做一次保潔工作，或對衛生死角加以突擊一下，再次，每周六抽出一到兩節課，把宿舍、教室里里外外沖洗一遍，由相關處室進行檢查評比，最后一關，每月或節假日放假，天上要掃，墻上抹，地下要洗，床上桌上要整理，衛生工作搞徹底，全體黨委成員行政放子親自檢查、評比，結果與工資掛鉤，幾個環節下來舍得、時間、精力、衛生自然能搞得可以。

第一，學校從領導到學生，都叫宿管員為某某老師，不叫某某師傅，把宿管員當老師看待，樹立她們的威信，支持她們的工作，培養她們的責任心。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓，使她們敢管、能管。

第二，要求宿管員熟悉情況，對所管理的學生要全面了解，給制好住宿圖，某棟住的是那個年級某層住的是那幾個班，某班住那幾個寢室，每個寢室室長是誰，每個床鋪住的是那個學生，每個學生對應的班主任電話、年級管理人員的電話，問題學生名單，位置都要心中有本帳，發現問題能按圖索驥，綱舉目張，馬上能落實到人、到班。由于社會不良風氣的腐蝕，留守學生比例大，問題學生不少，家庭疏于管教，社會上的一些不良風氣，如抽煙、喝酒、抹牌、賭博、外出上網等現象在學生中時有發生，宿管員白天加強巡視，晚上逐室清理，學生會加強配合，每個年級學生會有宿管部，每棟樓有樓長，每層有層長，每室有室長，每班有安全委員、宿管委員，發現問題及時處理。凡宿管員報上來的嚴重違紀的，報一起重視一起，處理一起。

第三，大事積極管，小事不放松，每天早上督促學生起床，一到早操時間立即鎖門，未出門的學生作遲到處理，由年級辦或班主任來領取。白天嚴防異姓同學竄門，對請假回寢室的學生需掛班主任的批條，方能放進，對來訪、送東西的家長、親友進行登記，晚上對歸寢情況及晚寢紀律進行督導。對學生突發疾病等情況及時協助處理，辛勤的耕耘，獲得豐厚的回報，寢室員對學生的關心，也獲得了學生和家長的支持、肯定。

第一，幾年來我校宿管工作從未發生重大安全事故。

第二，衛生工作一天也沒松懈，學生宿舍天天干凈、整潔。

第三，晚寢紀律較好，保證了學生充足的休息時間。

第四，宿管員與老師配合較好，樓棟之間既競爭，又協作，有一個健康向上的工作氛圍。

第五，保障工作及時到位，水電、床安全隱患發現問題立即上報，專人負責及時處理，從未年皮推誘現象。

第一，由于學生發展較快，從中師的400多人發展到現在的5000多人，學生人數10年間翻了10倍，住房設備沒有翻10倍，學生住得比較擠，條件達不到現學要求。

第二，由于設備老化，用水用電負荷集中，人數多，加上外部條件的限制，發生故障在所難免，一但出問題，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張。

第三，宿管員待遇不高，每天工作十幾個小時，特別是有三棟樓，每棟只有一個宿管員，基本上只要不放月假，就一天接一天24小時連軸轉，學校領導也很關心很同情，但問題只能一步步、慢慢解決。

第四，管理工作是一個踢皮球的過程，施加的力度越大，反彈也就越大，學生宿舍的問題反映到年級班主任，大多數能及時處理，有時，班主任不在校內或正在上課，溝通起來有難度，次數多了也厭煩。

第五，留守學生、問題學生、心理有毛病的學生，工作難做，既要嚴格管理，又要人性化處理，對一般宿管員來說確實難度太大，超出了她們能力范圍。

第六，宿管員有統一要求，各年級有不同的安排，班主任各有個性，學生更是千差萬別，如何統一、協調，確實是一個值得深入探討的問題，也是現實中最難的一個問題，在這方面，我們將借鑒外圍經驗，深入研究，逐步提高管理效益。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇三

學生三分之二的時間生活在宿舍，宿舍是學生思想交流、人際交往的重要場所，是學生文明習慣培養、人際交往能力鍛煉、思想道德水平提高的主要陣地。學生宿舍已成為學生素質培養的重要載體。我院對宿舍的管理十分重視，不斷創新工作機制，形成了文明宿舍管理品牌。

發揮輔導員的教育管理作用和學生骨干模范帶頭作用，培養學生良好的文明行為習慣，提高學生的集體榮譽感，促進校園文化建設，營造整潔、和諧的校園環境，促進學生健康成長。

1、堅持輔導員常進宿舍制度。

我們要求輔導員要經常深入宿舍檢查和了解情況，并由值班室進行登記。經過師生長時間的接觸，特別是輔導員老師進宿舍與學生拉家常、談心得，學生自然而然就覺得親近，從而拉近了師生之間距離。輔導員及時了解學生情況，幫助解決問題，讓學生感受到“家”的溫暖。這一“以學生為本”的舉措，受到學生的歡迎，老師們也贏得了學生的尊敬。從而激發了同學們服從學校的管理的自覺性，增強了同學們以文明宿舍建設為載體提高自身素質的積極性。

2、長期堅持讓學生出早操制度和早晨內務整理檢查制度。

集體出早操是增強學生體質、提高學生紀律性、培養學生良好生活習慣的重要途徑之一。多年來，我院一直堅持讓全體學生出早操，近幾年，由于招生規模擴大，場地受限，全體出早操改為分年級出早操和上課間操。早操糾正了部分學生起床晚、顧不上整理內務的現象，各班生活委員在早操結束后督促同學們進行宿舍內務衛生的整理和打掃。上早操制度有力地促進了文明宿舍建設。

3、堅持衛生大掃除和檢查制度。

一是堅持每周三早晨進行宿舍衛生大掃除，學院黨委副書記、副院長郭淑華親自帶領全體輔導員于每周三上午7：00深入到學生宿舍指導督促學生整理內務，檢查大掃除效果，提出改進意見。二是每周由宿管部門安排人員對全部宿舍進行不定期檢查一次并進行打分。在每月的全校聯查前夕對宿舍進行檢查，查找不足并督促改進。將每月的衛生成績進行匯總和通報，對衛生較差的宿舍進行重點指導。

4、發揮學生骨干的模范作用，實施了“學生黨員、學生干部宿舍明示卡”制度。

學生干部、學生黨員占全院學生總人數的三分之一以上，這些學生上進心強，具有強烈的集體榮譽感，而且生活在學生中間，他們的一言一行影響著其他同學。為充分發揮他們的模范作用，我們實施了“學生黨員宿舍明示卡”、“學生干部宿舍明示卡”制度，在他們所在的學生宿舍門口貼上他們的姓名和職務，強化對學生黨員、學生干部的外部監督，從而使其時刻牢記自己的黨員、學生干部身份，規范自己的行為，為宿舍和班級同學帶好頭。院團委、各黨支部定期根據他們所在宿舍的情況與他們座談，給他們下任務、壓擔子，鼓勵他們積極工作，通過文明宿舍建設鍛煉工作能力，促進他們所在宿舍以及整個年級的宿舍衛生上臺階。

5、開展豐富多彩的宿舍文化、文藝比賽，提高學生參與文明宿舍創建的積極性。

每學期都舉辦“宿舍是我家”宿舍文藝大賽，以宿舍為參賽單位，通過知識競答、才藝展示等活動，提高宿舍成員的凝聚力，樹立良好的宿舍風氣。

每學期舉辦“宿舍文化周”活動，開展宿舍文化評比，要求學生在宿舍布置以書法、照片、小制作等為主要內容的宿舍文化，并定期更換。通過宿舍文化評比活動，增強了學生熱愛宿舍的情感，從而營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍環境。

6、做好宿舍建設的傳、幫、帶。

每一屆新生入學，學院都從各系選拔出32間文明宿舍作為樣板宿舍讓全體新生參觀學習，并開展文明宿舍建設經驗交流會，由高年級學生給新生傳授搞好宿舍衛生、宿舍文化的方法，促使新生了解模范宿舍的標準和要求，認清文明宿舍建設的重要性，了解文明宿舍建設中容易出現的問題，明確努力方向。

7、加強安全教育和安全檢查。

安全問題是關系到學生的生命財產安全的頭等大事，學院每學期都請保衛處的同志和派出所干警到學院給全體宿舍長、學生干部做安全知識講座，從而提高同學們的安全意識和處理突發事故的.能力。學院不定期地進行安全檢查，嚴查酒精爐、電熱器以及其他違禁物品，嚴肅處理和耐心教育違紀學生，保證了宿舍的安全。一年來，我院未發生一起安全事故。

通過深入細致的工作，我院文明宿舍建設取得了喜人的成果，整潔、文明、溫馨、團結的宿舍環境有力地促進了同學們的健康成長，廣大同學熱愛宿舍、熱愛班集體、熱愛學校，自覺遵守校規校紀，積極投身于校園文化活動中和學習中，形成了良好的校風和班風。多年來，我院文明宿舍建設成績一直在全校名列前茅。多次榮獲校級“文明宿舍建設先進集體”稱號。

1、高度重視文明宿舍建設是做好工作的前提。

為了提高廣大師生對文明宿舍建設的認識，學院在每周的輔導員例會上講文明宿舍建設，輔導員在每次班會上講文明宿舍建設，在團校、黨校培訓中講文明宿舍建設，對一年級講，對四年級也要講，并且將文明宿舍建設情況作為輔導員考核、學生評優和入黨的重要參考指標。從思想上、制度上激發了廣大師生創建文明宿舍的積極性。

2、發揮輔導員日常教育和管理作用是做好工作的關鍵。

輔導員經常進宿舍與同學們溝通，能夠提高輔導員的親和力，而且有利于發現問題、解決問題。可以說輔導員的工作力度直接影響著文明宿舍建設的效果。為此，學院常給輔導員壓擔子，要求輔導員每周要經常深入宿舍檢查和了解情況。在每周例會前全體輔導員在學院副書記的帶領下檢查一次宿舍衛生，在會上指出各個年級宿舍存在的問題和取得成績，表揚先進，批評落后，督促改進。

3、加強校園文化建設是做好工作的有效途徑。

整潔、文明、和諧、團結、有序的的校園文化對文明宿舍建設工作具有潛移默化的促進作用，能調動學生創建文明宿舍的主動性。如：堅持集體上早操能夠促使學生按時起床，有充足的時間整理宿舍內務衛生；舉辦新老生文明宿舍建設交流會能夠做好文明宿舍建設的傳、幫、帶；加強安全教育和安全檢查能夠增強學生的安全意識和處理突發事故的能力；開展豐富多彩的宿舍文化、文藝比賽，能夠提高學生參與文明宿舍創建的積極性等。

充分發揮學生干部、學生黨員的模范帶頭作用、組織管理作用，以他們的一言一行影響其他同學，以他們組織的活動帶動其他同學。如實施“學生黨員宿舍明示卡”、“學生干部宿舍明示卡”制度，讓他們在同學們的監督中努力表現自己，給他們下任務、壓擔子，鼓勵他們與落后學生和落后宿舍結對幫扶。利用學生會定期檢查宿舍衛生，開展宿舍文化評比等是文明宿舍建設工作的有力補充。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇四

一年來，學生宿舍管理在學校領導的關注、支持和精準領導下，緊緊圍繞學校核心工作，堅持教學、管理、輔導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，積極致力于打造良好的育人環境，總結宿舍管理工作。

1、基本完成宿舍調整工作，有力確保學校安全穩定大局。

2、順利實施宿舍夜間熄燈制度。結合校風學風建設，加強對學員的管理。

1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。

2、與時俱進，開拓創新，不斷探索管理新模式，工作總結《宿舍管理工作總結》。

3、完善服務體系，實現對學員自教、自管、自服的延伸。充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動，其它活動也將陸續開展。

(1)加大宣傳力度。對于安全穩定的工作，我們重視正面的指導。

(2)加強檢查和維護。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查。

在我們完成任務，取得成績的`同時，我們的工作還有很多不足。例如，學生住宿條件需要進一步改善的宿舍內部衛生狀況難以滿足，文明宿舍建設還有差距的學生宿舍衛生、紀律獎懲力度需要進一步加強的學生管理各規章制度需要繼續完善和規范。

回顧近一年，我在保持宿舍管理工作順利有序運行的同時，為學校工作大局做出了一定的貢獻。但是，我們清楚地認識到成績有限，差距很大！展望未來，我們將很緊張。

圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇五

全、穩定.當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的`危險,教導他們下次按時回宿舍.此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管理員.

最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次.

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇六

20xx----20xx學年度第一學期已近尾聲,這一學期我和王老師一起共同努力,管理了女普一層和三層45個宿舍350多名學生的工作，取得了較好的管理效果，特別是對由45名宿舍長組成的虛擬班進行了有效的指導和培養，充分發揮利用她們的作用，對老師的管理工作給予了很大幫助，現就虛擬班的工作總結如下：

一、經常召開全體宿舍長會議,指導培養宿舍管理“小助手”

的確，要管理好45個宿舍350多名學生衛生、紀律工作，總是有一定難度的，再加上是隔層管理更是不容易的，為了更好地做到全面細致有效地管理，我們就努力培養宿舍長成為我們的“小助手”，通過多次召開宿舍長會議，明確宿舍長的管理作用，培養其參與管理的主動性積極性，傳授她們管理的方法，鼓勵她們發揮自己的聰明才智，建立和諧團結的宿舍學生關系，有效的傳達執行老師的各項要求，讓自己成為宿舍同學的榜樣。對衛生紀律好的宿舍我們利用各種形式及時給予表揚和鼓勵，使她們有成就感榮譽感，從而樂意管理積極管理，因此對老師的管理工作有很大幫助。例如，早午做衛生時，宿舍長主動找老師檢查是否合格達標，晚上提前熄燈，維持就寢紀律，積極交上請假學生的假條，如實反映宿舍學生情況，積極配合老師點名查宿等。

二、經常與各宿舍長單獨溝通談心，培養宿舍管理的“小眼線”學生違紀一般都是背著老師做的，老師在場時是很能偽裝的，如果老師只是停留在表面的管理上，一定是有漏洞的，其效果也不是很好的，為了能真正做到全面有效管理，培養老師的“小眼線”是非常必要的。為此，我經常找宿舍長單獨談話，老師用真誠打動她，使其感到老師對她的信任與保護，由此能夠真實反映老師不能直接掌握的宿舍學生情況，對老師的有效管理很有幫助。例如，老師能掌握重點學生情況，能掌握宿舍違紀的真實原因，能及時處理突發事件等。

三、用愛建立良好的師生關系，使管理工作得心應手宿舍管理工作有它自身的特點，宿舍是學生的生活區，學生稱呼宿舍為她們的“家”，因此宿管教師就成了她們“家長”。因此，老師就要與學生多交流談心，多關心幫助她們，及時解決一些生活小困難，如：有的學生吃藥時需要熱水、有的學生衣服壞了需要針線等等，這些點點滴滴的小事使學生感到有愛有家的溫暖，由此建立良好的師生關系，使宿舍管理工作得心應手。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇七

同學宿舍的管理，始終是一個困擾我校同學管理的的重點工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。同學宿舍管理在學校領導的關懷、支持和正確領導下，并緊緊圍繞在學校的中心工作下，堅持訓練、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，主動致力于營造良好的育人環境。同學宿舍的管理，在寬闊同學的鼎力關心下，經過全體宿管成員的共同努力下不斷探尋工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體完成了學期前初定的.工作方案，并隨之學校轉變方針而將轉變工作程序，也獲得了顯著的成果。以下是我在本學期宿舍管理的工作總結：

1、基本完成宿舍調整工作有力確保了學校的平平穩定大局。

2、順當實施宿舍晚間熄燈制度。

3、協作校風學風建設，加強對同學的管理。

1、堅決落實“依法治校”原則，留意加強制度建設。

2、與時俱進，開拓創新，連續探究公寓管理新模式。

3、完善服務體系，實現向同學“自我訓練、自我管理、自我服務”的延長。

4、充分調動同學的主動性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍呈現，宿舍平安、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動，其它活動也將間續開展。

１、加大宣布傳達力度。對于平平穩定工作，我們留意正面引導。

２、加強檢查與修理。為杜絕平安隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行平安巡查。

３、重視平安管理工作。四、存在的問題及不足。

在我們完成任務、取得成果的同時，應當看到我們的工作中照舊存在許多不足，例如：同學住宿條件有待進一步改善；宿舍內部衛生狀況難以令人滿意，文明宿舍建設尚有差距；對同學宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；同學公寓管理的各項規章制度需要連續完善和規范。

回顧即將過去一年，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了確定貢獻。但我們糊涂地熟識到，成果有限，差距很大！展望將來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，聽從大局，主動探究、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇八

新學年，在兩院合并的節日氛圍中，我們很榮幸成為房管委委員。在學院領導和后勤的支持和關心下，新學期我院招待所成立以來，在學院后勤的指導下開展了一系列工作。現將我院這一個多月的學習和工作總結如下：

努力學習宿舍管理的規則。只有提高自身修養，從自身行為出發，才有資格管理學生。住宿管理委員會成立以來，我們的常務副主任深入辦公室和領導討論工作細節，還和宿舍同學交流了意見，逐漸了解了同學們的生活問題和思想動態，有利于今后住宿管理委員會的工作開展。我們通常會對自己提出高標準的嚴格要求，積極工作學習，倡導求真精神。我們不應該認為個別學生抓住了我們平時工作中的管理失誤，不應該為了受到影響而對我們的工作不感興趣。要把心理壓力和實際情況協調起來，做好個人思想問題。

在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時候還會得罪人，受到同學的.威脅。但是，只要我們努力合理，慢慢做好學生的思想工作，我們的工作就能順利進行。自住宿管理委員會成立以來，我們一直堅持值班制度和考勤制度，因此我們的責任到位。我們還堅持每周召開各部門部長例會，全體成員每兩周開一次例會，討論工作中遇到的問題和工作分配上的漏洞，也能及時解決。我們不斷努力創新，讓各部門做到“人人有事，人人有事”，細節分工明確，讓每個成員在工作中得到鍛煉。

與此同時，自委員會成立以來，出現了許多問題。工作中的失誤和不足，主要是對一些問題認識不清，經驗不足。對外宣傳不夠。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇九

1、明確目標，讓禮貌宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關重要。

每一條河流都有自我的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會明白什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以后的壞習慣很難改掉。于是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每一天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。

2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”

兩年不到的班主任工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些能夠利用的時間去宣傳滲透，例如能夠利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也能夠跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部必須要團結，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”;每周早上還利用必須的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會，對貼合要求的床位進行拍照，不貼合要求的也進行拍照，利用下一節班會課展示，進而做到及時整改。

3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長職責制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。

4、充分發揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生供給自我教育，自我管理的重要機會，經過班級干部的自我管理和監督，到達學生自我管理和教育的目標。

5、進取與宿舍區生活管理員教師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，并進取配合宿舍管理員教師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員教師不定期到宿舍檢查，能幫忙杜絕夜不歸宿和遲到現象;同時經過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患于未然。

6、進取配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，采取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，并與評優相結合。同時，利用班會課對優秀宿舍則及時進行通報表揚。

總之根據學校有關學生宿舍衛生的要求和學生宿舍的安排，我班采取了以上幾點做法，在室長學生干部、，宿舍區管理員教師、全體寄宿生與我的共同努力取得了必須成績，上月底我班5個宿舍全部被評為禮貌宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中，作為班主任我必將繼續努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自我的工作做得更好。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十

xx學年是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績的一年。在學校政教處的領導下，各位班主任的.配合下，我以高度的職責感，努力完成學校下達的各項任務指標。下頭就20102011學年工作總結如下。

宿舍安全工作是一向強調的，也是重中之重的工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一向放到首位。

1、時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現象出現。這一年來，我們不間斷的宣傳，并以教育引導為主，學生上課時我們進行排查，發現有寢室使用大功率電器的立即沒收，消除了安全隱患。另外，我們還要求同學們之間要相互提醒，共同監督。

2、抓好學生晚歸、不歸現象。我們嚴格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，總是想盡辦法利用發信息、打電話與學生聯系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

3、我們要求自我時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流，及時發現有思想情景的學生及時疏導、上報。

宿管工作是個比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對于故意損壞公物的學生，除了批評教育還要追交賠款。

住校的學生大部分都是第一次離開父母，有些學生生活上不能自理，我們要求對待學生要象對待自我的孩子一樣。夜里遇到學生生病，我們的宿管員陪同去醫院。并利用黑板報做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。

三、宿舍衛生方面。

寢室衛生是歷年來的老大難，為了改變這一狀況，促使學生養成良好的生活習慣，營造一個禮貌的學習、生活和休息環境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查，評出“禮貌寢室”經過光榮榜給予宣傳表揚，并對臟、亂、差的寢室進行督促整改。，經過長抓不懈，寢室衛生面貌比往年有了較大的改觀。

回顧即將過去一年，我們完成了學院交給我們的各項工作，為學校做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到，離校領導的要求還有一段距離，展望未來，我們緊緊圍繞正德厚生，務實創新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十一

自20xx年x月在校園工作以來，宿舍管理工作經過了幾次調整，從新校區建設初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務素質也在工作中得以提升。現就20xx-20xx學年度第二學期完成的工作進行如下總結：

三月開學以來，宿舍管理實行分流，我所分配到的管理區域是男生寢室c棟，工作調動對目前的工作性質有了必須的改動，以前所辦理的部分工作交由學生處羅杰管理，其余交由宿管科長助理管理，我所進行的工作就是對男生c棟進行單管理。

1、制度建設與完善。

由于工作性質的變動，以前的工作都移交給各部門，但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續帶動，比如：寢室檔案管理制度、流動紅旗評比制度、月工作總結匯報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門對制度進行完善，具體操作由各部門自己處理，我做的就是協助他們更快更多的接收，完成移交。

2、學生干部管理小組建設。

工作分流后需要一個新的臺階來應對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應，為了更快適應并進一步完善管理，根據上級的指標我對c棟的管理干部實行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強各系內部工作的同時也協調了各系的工作。

3、區域衛生分配與管理。

在原有的c棟既定衛生區域基礎上對其進行分配，劃分到各系，人文社科系繼續負責活動室區域的清理，計科系負責整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫學系負責五樓、一樓及文化長廊。

1、學生干部溝通工作。

與學生干部的交流主要在干部例會上，對各項他工作進行調查了解，對其進行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮，培養用心性，協調整體性建設。

2、學生互助交流工作。

學生是我們的直接服務對象，關心學生的生活起居，對寢室內部配置的務必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足，每月至少四次到學生寢室了解學生狀況，同時對其思想動向進行了解，保證區域內部和諧、安全。在此期間，我區域內未出現過打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現象也取得了實質性的改觀。

3、密切聯系各系學生科處理住校學生未歸寢狀況、寢室區域衛生清理、后期離校手續辦理財產清算等。

4、完成與上級學生處部門的交接工作，匯報與傳達工作。

5、做好與其他部門的協調工作，主要是維修工作。

1、畢業生離校涉及的財產清查。

經過清點核實，畢業生寢室內部財產基本上完好無損壞，c3-10、c3-11兩間寢室寢室門嚴重損壞，查原住083計中班學生，已報學生科追償，離校手續暫未辦理。

2、在校生財產清點理賠，寢室門損壞狀況已經匯報，c4-1，c3-11兩間有一小柜破損，待總務上核實是否需要賠償。

3、關于下學期開學新生入住的工作準備。

清點寢室剩余床位，統計床位缺省狀況，c棟現住354人，除缺損以及輔導員辦公休息室外，預計可接納450人。

1、工作中的缺陷。

工作要求松懈，用心性下降；對干部的考核力度有所放松：對區域衛生的清理監督力度不夠。下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實行分管監督，加大力度重整。

2、工作中的表現。

協調上級部門工作、制度建設推進、各部門之間的溝通順暢，工作得到學生及上級部門認可。

3、應對策略，改革方向。

下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實行分管監督，加大力度重整；落實干部考核制度，加強管理；認真落實各學生科的聯系工作，爭取完善區域和諧建設。

在新學期，工作完善，爭取做到區域文化建設更加完美；區域衛生全部落實；師生間、學生與學生間關系和諧。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十二

經過三個月六次檢查，我系xx年上學期舉行的“創建文明寢室”活動已于6月17日圓滿結束。從這次的寢室衛生檢查中，我們也做出了相應的總結，并且在宿管部成員及文明督察員的密切配合下進一步完善了我們的文明寢室評比制度等。

寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生影響；寢室舒適溫馨、文明和諧，才是真正的文明寢室。

本次活動旨在通過學生寢室的文明創建活動，引導廣大同學營造積極健康、樂觀向上的學習生活氛圍，展現大學生的良好精神風貌。

本次活動時間為4、5、6月份學生會生活部宿舍檢查總結檢查時間定為每月的第一、三周星期三下午6：30，如與某些活動沖突，我們會及時調整時間并在第一時間通知各班班長，由系文明督察員、各班班長及宿管部成員檢查。

在第一次檢查中，由于工作沒有到位，有11個寢室未檢查，其中大多數為宿舍管理員工作總結08級寢室；檢查的寢室雖然很用心的搞了，但是還是有很多內務整理不合格，比如桌面不整齊、鞋子擺放不整齊、陽臺雜亂、被子未疊或朝向不一致、床沿亂掛東西等。

隨著檢查次數的增多，寢室的衛生、內務整理都達到或接近了合格，其中女生寢室a1棟204、117、115、114、112，男生寢室。。。。。。尤為突出，是寢室中的典范。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十三

一學期來，學校都與各班主任清點班級財產，明確職責，并將班級財產管理工作的考核納入班主任常規考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產管理的自覺性和進取性，為班級財產的正確使用及保管發揮著進取的作用。產生了較好的效果，許多班級發生了可喜的變化，學生對學校財產愛護比以前更自覺了。

下半年的工作是抓學生宿舍管理：

一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。

一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

中學生，正處于思想的成型期。研究問題不成熟，容易構成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自我的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1.做人教育，常抓不懈。

對于學生的思想疑問，如衛生和成績的關系上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。經過衛生活動，培養了自我的細心和認真的態度，體此刻學習上，不也能夠獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和堅持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。

2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改善意見。

可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情景的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自我覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

3.開展“你就是別人的環境”主題活動。

對于學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是十分重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就能夠節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心境愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。

學生的這個年齡階段，完全能夠經過和本班宿舍或其他班級的比較，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的團體宿舍，為什么別人能夠做好我們就不行呢？我們應當做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學生自我的要求與提高就十分明顯了。

三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。

“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。

真的，你能夠看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能到達整個月都做得十分好。

四、我和學生所做的一些具體工作。

1.明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。

由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。

2.安排值日，分工明確。

舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3.加強相互監督、相互協助。

結合：你就是別人的環境主題教育，構成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情景，讓其他同學及時對值日生給予幫忙。樹立良好的整體意識，加強了團體榮譽感的培養。

4.從嚴要求，重在落實。

5.不定期抽查。

如早飯后、午時第一節課時間抽查結果要及時分情景面向全體或單獨對個人通知，讓學生明白你很負責。并責令他們限期整改。

6.加大精神和物質投入。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十四

學生宿舍管理是高校學生管理工作中一項極為重要的內容，學生宿舍管理水平的高低反映了一個學校的學生工作的水平。以下是由小編整理關于學生宿舍管理工作總結的內容，希望大家喜歡!

極致力于營造良好的安全育人環境。尤其是在貫徹上級的有關精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實認真做好工作。

一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務工作。

1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難;積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度。宿舍管理工作總結為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學生動態情況。有什么問題及時上報。

二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式。

堅決落實”依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、

改善學生宿舍硬件設施，優化。

育人環境。

1、在有關部門配合下，完成了對學生宿舍的維修改造工作，不僅進行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環境。

四、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作。

(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣;一方面做好規定的解釋工作;另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。

主任都會突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

(3)進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。

寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：

教學。

活動飲食住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優質生活的保障外，更需要優質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優質的服務從何而來，這就得依靠規范而科學的管理。

我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約占全校。

學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢，也是學校生存與發展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優劣，對整個學校的發展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。

一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證。

學校有一個善于學習、勇于改革、務實創新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。

生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發展與管理工作的總體規劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十五

這學期接近期末，宿舍管理委員會的工作也已接近尾聲。現在我代表宿舍管理委員會做個簡要的工作總結,這一學期來，在學生處的關心和重視下,在主席團的正確領導下,在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學校交予宿管委員會的各項任務，承擔起了我們這個團體應盡的職責。我們一直在努力:為學校建設一個安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力；為更好地服務全體同學而努力；為全面提升自身素質而努力。

1. 堅持部門日常檢查工作的開展

2. 每月評選星級文明寢室

3. 策劃寢室活動

4. 完成學校領導交辦的任務

2.11月份為了進一步鞏固宿舍文化節取得的成績，增進男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學習、更多的交流、溝通與了解，進一步提升寢室文化品質，營造一個更加優雅、文明的學習生活環境，組織男女生寢室互訪活動。為了加強寢室文化建設，營造溫馨的新型寢室環境，促進各樓棟寢室長、班級管委員之間的溝通、交流與學習，召開了寢室經驗交流大會。

3.12月份為了豐富同學們的課余時間，增加各寢室之間的交流與凝聚力，共創快樂生活，在活動中釋放壓力，獲得快樂，特主辦寢室之間的趣味賽。

這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探索、總結與創新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

1. 組織部門成員培訓（現場辦公）

2. 積極開展文明寢室文化活動

3. 加強部門與班級的聯系，召開溝通交流會

4. 加強部門文化建設

以上是我對宿宿舍管理委員會這學期工作的總結與下學期的工作計劃，我們希望大家能對我們的工作進行評價或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務同學，共建學生會的燦爛明天。總之，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的！

宿舍管理委員會

沈坤

20xx年12月31日

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十六

半年來，認真貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點，處處嚴格要求自我，自覺堅守工作崗位，有事請假，從無曠工現象。對工作盡職盡責，落實到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學一齊上樓去查，發現出物有問題及時報修，并且異常注意安全工作，經過查房發現陌生人或其它問題，自我處理不了的及時上報領導，絕不允許違規現象存在。

抓好勤工助學和勞動周學生的工作。首先開好會，分工明確，職責到人，檢查到位，總結到位。在工作中，自我以身作則，親自帶領同學一齊打掃衛生，發現死角及時處理，經常巡查，堅持清潔，必須做到：團結、愛護、教育學生，把學生當做自我的親人。

可是還有許多不足之處，主要是：

1、查房不十分到位，不細致，沒有到達領導要求的一天三查方的要求。

2、對勤工助學同學和勞動周同學的要求還不十分到位，講得多，檢查少，總結少。

3、整個內務工作做得還不是盡善盡美，離領導的要求還有很大差距，今后仍需繼續努力。

總之：自我有決心和信心，爭取把6號樓辦成宿管中心的團結和諧樓。

以上如我本人認識總結不到位，請領導提出，爭取在新的一年里更好的工作。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十七

又到一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓的一名管理員，在學校后勤管理處的領導下，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的宗旨，在進取做好本職工作的基礎上，不斷進取，時刻為能做一名優秀的學生公寓管理員而努力著。

首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為學生供給了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情景。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，經過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時搜集學生們對宿舍管理的意見和提議并予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持，工作起來也比較得心應手。

其次，我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作，做好日常維修情景的跟進、統計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上，及時與后勤維修組的工作人員聯系，并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活供給了保障。

再次，我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。經過對同學們的安全教育和宣傳并加強自我的值班管理和巡查，做好宿舍區視頻監控系統的日常管理，我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學，我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記，并適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。

此外，在過去的工作中，我也存在著一些需要改善的方面，例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈，科學管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中必須會著重注意，爭取做一名更加優秀的宿舍管理員。

最終，隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷提高，相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十八

第二學期教育教學工作即將結束，本學期我繼續做宿舍管理工作，管理女生四層宿舍。這個樓層共13個宿舍，住宿生八十多人，其中八年級十一個宿舍，七年級有兩個，通過一年的宿管工作我深刻認識到這個工作的重要性是學校搞好教育教學工作的保障。為了更好的做好宿管工作，特對本學期的工作進行如下總結。

我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理和資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿條件。學期初，我認真做好了學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況，一段時間下來我對很多學生有所了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。隨著時間的推移，我和很多學生有了良好的溝通和交流，也和他們建立了深厚的友誼，這讓我今后的工作得到了許多學生的支持，工作起來也比較得心應手。

做好了安全教育和宣傳的工作，加強了值班管理和巡查，維護了宿舍的安全穩定，當我值班時候，每次都要對遲歸的學生認真詢問，仔細調查，對未到校的學生嚴格追查，確保了在我值班時候無一人私自外出或夜不歸宿。

為了使學生有良好的生活和學習的空間，宿管科舉行了文明宿舍評比工作，為了在這次活動中取得良好的成績，召開了宿舍長會議。把活動的宗旨和活動的時間以及程序向宿舍長傳達了，并且根據各個宿舍的情況提出了具體實施的意見和建議，并且每天對各個宿檢查兩次，不合格的立即整改，掀起了比、學、趕、幫、超熱潮，每個宿舍每天詢問兩次宿舍的積分情況，調動了每個住宿生的積極性，使每個宿舍床鋪整潔，地面無污漬，無衛生死角，無異味，給學生床創造了良好的生活環境。

我們學校七八年級的住宿生一百七十多人，在第一學期管理中，出現了很多不盡人意的問題，由于學生多，管理人員少，學校在本學期開學初對四層宿舍進行了拆并，四層只保留兩個七年級宿舍，其余宿舍都要搬到一層或二層。為了使工作順利進行，先召開會議，然后對個別學生進行思想工作，順利的完成了此項工作，使這學期的管理工作才得以圓滿完成。

工作取得了一定的成績，但是也存在著問題，在今后的工作中，我要揚長避短，更好的完成本職工作，把自己的余熱奉獻在這個不尋常的工作崗位上。

宿舍管理的工作總結（通用19篇）篇十九

為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活。

擬定了一份計劃，具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。

措施。

三、其次抓文明衛生：

2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。

3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品，實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。

4、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理：

1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。

2、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；

4、各寢室設學生聯絡員，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯系，防止事件發生、事態擴大。

5、與政教處及時聯系。對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足。

1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。

一、務實工作：

1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的干凈的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個干凈、舒適的家園。

2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，并加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在老師的指導下，積極配合學校在宿舍區進行的“消防安全知識演練”并參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等。

3、寢室夜訪方面：利用下晚自習后和熄燈前的時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。

進行一至兩次的防騙知識宣傳等。

5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、布置任務，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。

二、創新活動。

1、省級標準化公寓。

省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領導下積極配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應盡的一份力。

2、文明宿舍、優秀宿舍評比。

為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和文明宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衛生在一定程度上得到提高。

3、宿舍才藝大賽。

在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳，鼓勵她們發揮自己的優勢，調動各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽。

4、開放的活動室。

我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那里我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學習之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞，了解一些課本里沒有的知識和國家時事等。

在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也存在著一些不足之處和要改進的地方。

一、待改進的地方。

1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。

2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開著的浪費現象。

3、在衛生方面，部分宿舍未達到標準。

4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。

二、今后的工作計劃。

1、進一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時發現問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。

2、加強自管委的團隊建設，并改進工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結合起來，提高同學們的綜合素養。

3、舉辦更多的社區活動，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識。

在今后的工作中，我相信我們自管委會更加認真、努力，發揚吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，更好的為老師和同學服務！與我們二幢的全體舍員和老師一起共創安全、文明、和諧的學習生活環境。

認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持，工作起來也比較得心應手。

其次，我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作，做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上，及時與后勤維修組的工作人員聯系，并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學們的學習生活提供了保障。

在記錄表上登記，并適當詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時回宿舍。

此外，在過去的工作中，我也存在著一些需要改進的方面，例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈，科學管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會著重注意，爭取做一名更加優秀的宿舍管理員。

最后，隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步，相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

尊敬的院領導們，各位委員干部們：

新學年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學院領導和后勤的支持、關心下，在新學期里我們宿管會成立以來，我們宿管會在學院后勤指導下開展了一系工作，在院領導和生活輔導員協助下，努力引導宿管會成員不斷學習，給公寓學生做思想工作，得到院領導和生活輔導員的認可，現將我們宿管會在這一個多月的學習、工作總結如下：

一、加強學習，提高自身素質修養。

1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學習宿舍管理規度，只有提高自身修養，從自身行為做起，才能有資格去管理學生。

2、因為我們宿管會工作時間比較特殊，不像團委以及學生會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免出現情緒波動，這就讓我們生活輔導員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

3、在宿管會成立以來，我們常務副主任不斷深入辦公室和領導討論工作上的細節問題，也和宿舍學生相互交流，逐步了解學生的生活問題以及思想動態，有利于宿管會在今后開展工作。

4、我們平時以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神，不要認為個別學生捉住我們平時工作出現管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不積極性，要用實際情況地協調心理壓力，做好個人思想問題。

二、踏實認真工作，積極努力創新。

1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，宿舍管理工作總結。

受到學生的威脅。但是只要我們踏實認真工作，有理可說，慢慢做好學生思想工作，這樣我們的工作才能順利進行。

2、在宿管會成立以來，我們堅持執行值班制度以及考勤制度，做到責任到位。也堅持每周給各部門部長開例會，每兩周全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”，從細節上做到分工明確，讓每位成員在工作當中得到鍛煉。

4、經過一個多月的辛苦工作，現在宿管會基本走向正規化，利用空余時間跟基地宿管會進行一些友益活動，通過這樣的活動，大大增強集體的凝聚力。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上。

同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，宿舍管理工作總結。

主要是我們對一些問題的認識不夠明確，經驗不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到復雜事情時，沒有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結。如有不足，希望各位領導能及時的提示與指導。

自從去年秋，被學校領導從一線教學人員抽調到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學服務，為學生生活服務的思想。一學年來，在學校領導的關心支持下，在學校后勤團隊的幫助和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一、通過常規化精細化的管理，搞好宿舍的環境衛生。

由于宿舍衛生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結，將宿舍衛生環境的管理常規化和細致化，在吳校長的幫助下還打印裝訂“學生宿舍管理日志”和“宿舍衛生常規檢查記錄”，用于每天的檢查與記載以及每周一次的統計與評比。

在管理中為了激發寄宿生積極參入宿舍管理，充分發揮寄宿生在宿舍管理工作總結。

宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛生的常規檢查評比權下放給舍長。通過專門召開的舍長會議，向他們進一步細化了對宿舍衛生檢查打分的標準和要求。為防止舍長在每日衛生常規檢查中出現疲勞感和枯燥感，我將24個舍長分成ab兩班，實行ab兩班輪班倒的方式進行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的情況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛生的五個區域，每人檢查其中的一個區域。這樣大大縮減了舍長在衛生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間通過協商定在每天早上的大課間。

同時，在寄宿生集會中強調，宿舍衛生的常規檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是希望在檢查中發現衛生打掃存在的問題，能及時的對問題進行整改。最終為自己創建一個干凈、整齊的宿舍居住環境。雖然常規檢查的權利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經常親臨現場進行指導。指導舍長怎樣量化打分，示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學，還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶。通過一學期的檢查評比與指導，宿舍的衛生環境達到了天天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環境還潛移默化地使寄宿生還養成了良好的衛生習慣。這一良好的現象得到了上級檢查領導的肯定與好評。

二、運用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀律。宿舍寄宿生紀律的好與壞，不僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在2012年秋季開學初，我首先利用宿舍的文化牌，指導寄宿生對“做文明舍員，創文明宿舍”的內容進行了學習與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現象，制定了一些實用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。

在紀律管理中，除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特別是下晚自習后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的情況、在宿舍洗漱的情況，及熄燈后上床入睡的情況都進行頻繁的全方位的巡查。發現問題就及時的當場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質量，為第二天的課堂學習提供有效的保障。寄宿生的紀律好了，他們的安全隱患自然就少了。現在，寄宿生已經養成了按時作息的生活習慣。

三、經過曉之以理，動之以情的情感教育，配合學校做好寄宿生的思想工作。

搞班務管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。

在這一學年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財的等等不良的現象。面對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當？是否及時？它都會影響到宿舍的風氣，影響到寄宿生生活的人文環境是否穩定，甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果。

為此，我總是采取曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進行個別談話，或集中寄宿生實行集體教育等方式教育寄宿生。

通過因人而異，因事不同的教育，現在宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現象基本沒有了，宿舍風氣也好多了。

四、以一顆慈母之愛心，關心寄宿生的身心健康。

由于寄宿生大半的時間都是在學校度過的，他們又遠離父母，缺乏父愛、母愛的呵護，在學校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關心寄宿生的身心健康。比如：

五六年級女生，她們第一次遇到月經來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛生知識。另外，還向她們細致的講述了在經期要如何的注意經期衛生。經過我的一番耐心細致的引導，她們不再因為此事的發生而恐慌了。

當個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學會堅強。當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學著自己縫補。

當有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每天晚上十點半左右，在實行最后一次巡查宿舍時，如果天氣冷，發現那個同學在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。

通過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個寄宿生的心，營造出一個充滿愛意，溫馨如家的宿舍。

五、盡職盡責，及時處理宿舍中的突發事件。

在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預知的突發事件。比如：

遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯系其家長，一邊及時的請保安送其去醫院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就及時的向吳校長匯報，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫院救治，還要通知雙方家長協商解決醫藥費用。特別是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最后才將他找回來一事。在此我要特別感謝他們！

在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責，但是由于經驗不足，工作中還是出現了一些難以預料的失誤，內心感到內疚與不安。希望學校領導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今后的管理中不斷總結教訓，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。

既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛生情況打分，當然，還得處理突發事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經常發現我們在上班期間去玩吧！也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些！可是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。比如，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢！有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊！還有的更經典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是很難做啊！

至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點。

拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。

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