作文是一種展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫出優秀的作文。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀作文，希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇一

我從小就非常膽小，怕狗。因為我小時候就被狗咬過兩次，前一陣馬路上出現了一條沙皮狗，每天上學，它都像半路殺出個程咬金。我只得哀求媽媽送我上學，我可沒少挨媽媽批評，媽媽總說我膽小。有一次在汽車上，看到小偷在偷包，竟嚇得瑟瑟發抖，下車后媽媽問我為什么這么害怕，我告訴了媽媽，媽媽說我男子漢怎么這么膽小。我多么希望我能膽大。

老天終于給了我這個機會，讓我做了一天的隱身人。

一天，我夢見自己變成了隱身人，我作為隱身人的第一件事當然就是整整那條沙皮狗，哈哈！我偷偷地跑到那條狗邊上，剛開始我還有些害怕，害怕被狗發現。但后來我看狗根本沒看見什么，傻乎乎地躺在地上睡覺，嘴里還流著口水。漸漸地，我對它的恐懼沒有了，我開始我的`整狗計劃。我先用一些小石頭去扔它，狗狗開始一邊逃竄一邊狂叫。我立馬從地上揀起一根木棍，去打它的頭，那狗真害怕了，我最后給它一個飛毛腿，它落荒而逃，嘴里還流著口水。我的報復狗狗計劃就結束了，但報復小偷的火焰依然燃燒著！

對付小偷可不能像對付狗那樣硬來，必須智取。我從后門上車，我一進門就見到一男子鬼鬼祟祟，東張西望，發現沒人看他后，把手偷偷地伸進一位女士的皮包，快要得手時，我以迅雷不急掩耳之勢把小偷的手一把抓住，但我畢竟是小孩子，沒多大勁兒，被他掙脫了。我再一拳把他打倒在地。小偷嚇得直叫：“見鬼了，見鬼了！”“我啥時候成鬼了？”我自言自語，過了一會兒，司機把小偷送進了警察局，我終于報仇了！

我細細地品味一天的驚奇經歷。突然一道金光，我又變回了普通人。

一天的隱身人經歷真有趣！

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假如我是隱形人（熱門15篇）篇二

我想變成隱形人，因為能斬妖除魔，成為一個大英雄。

晚上，我看著隱形人大戰惡龍奧斯卡的動畫片，一邊想著我也是隱形人。我想著想著，就進入了夢鄉。我夢見我掉進了一個大黑洞里面，醒來的時候，我不看不知道，一看嚇一跳啊！這里什么都沒有，就只有一眼望不到邊的廢鐵。忽然，我聽到了一個聲音：“隱形1號，是你嗎？”哦，我明白了，電視里的33世紀，魔幻王國。我說：“是的，我是隱形1號，請問隊長叫我干什么？”“在魔幻區，惡龍奧斯卡正在破壞居民的房子，你必須盡快趕到，把奧斯卡干掉。”隊長緊張地說。“是！”我說。

來到了魔幻區的大門前，我推開了大門，只看見一只三頭龍在天上飛，我仔細盯著那只三頭龍，發現那只就是惡龍奧斯卡，我召來了魔幻翅膀，握著魔幻之劍，拿著飛龍神盾，套著神龍鎧甲，穿著降龍靴，這些可都是神圣套裝啊，是魔幻王國最厲害的套裝，我就不信奧斯卡能抵擋著住。

來到了奧斯卡的面前，我說：“手下敗將也敢在此撒野，不過來了，我就讓你在本帥哥的手里光榮地死去！”說完，我來了個降龍斬，直奔奧斯卡沖去。奧斯卡也不甘示弱，噴出了一個火球，只聽“砰”的一聲，它的火球和我的降龍斬打成平局，我見了，笑了笑，說：“有點厲害，不過你在也見不到這完美的降龍斬，再見。”只見奧斯卡倒了下來，死了。

看著奧斯卡死了，我心里可自豪了！

假如我是隱形人（熱門15篇）篇三

已經開學兩周了，而小雅旁邊的座位依然空蕩蕩的。

點名時，小雅記住同桌的名字叫宋唐清明，而他卻從未來過。上課了，同學們紛紛回到座位上，拿出課本，準備上課。突然，有的人像皮不見了，有的人筆盒不見了，有人甚至連書包都弄丟了。班主任走進教室，發現同學們都下位了，生氣的.吼道：“你們都在干什么，回座位，上課！”“老師，我們的東西都不見了。”一位男同學小聲的說道。老師聽后，下令：“搜！”最后，同學們在小雅的課桌里找到了東西。“不………..不是我偷的！”小雅急忙解釋道。下了課，小雅對著旁邊小聲的問：“宋唐清明，你在那里嗎？我看見你了！”“胡說，你不可能看到我。”小雅聽到了說話，心想：我的身邊果然有人啊！意外來得毫無預兆。莫明的大火從樓頂蔓延到了小雅的班級。大家都在自習，班主任又在外面鎖了門，仿止有人溜出去，怎么辦，等死嗎？幾個女生哭了起來。小雅看見一個影子，越過大火，撞開大門，拿著滅火器呼呼噴灑起來。“喂，小雅，幫幫忙！”是宋唐清明的聲音。小雅接過滅火器，朝大火嘶嘶噴灑著。這是她最后一次，聽到宋唐清明的聲音。老師和校長趕到教室已是一片焦黑，所幸，沒有一個人受傷。“如果………如果我說不是我，是宋唐清明救了大家，你們信嗎？“我們相信……..”教室里響起整齊的聲音。

宋唐清明，你聽到了嗎幾天后，同學們都發現自己的課桌上，歪歪扭扭的寫著幾個大字：我來過，請別忘了我。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇四

我立刻把衣服穿好來到樓下，媽媽像往常一樣吧飯盛好放在桌子上等我呢！我立刻跳過去大口大口吃起來，媽媽看到筷子動看不到人嚇壞了，以為有怪物來了，隨手拿起一把掃把一陣狂打，我大叫一聲“有病啊，打什么打。”這一叫不要緊，可是媽媽嚇得叫了一聲跑出去了，我這才想起我隱形了。

到了中午，爺爺正在喝酒，我走過去把爺爺的酒換成了水，就這樣，爺爺倒一杯我就換一杯，到最后爺爺嘀咕著今天咋回事，喝酒像喝水一樣，還不如喝水呢！不喝了，戒酒吧！

下午媽媽，奶奶和爺爺坐在一起議論今天的怪事，，我呢打開電腦想和爸爸視頻，我有點口渴就拿了一瓶礦泉水喝，爸爸見到一瓶水在空中飛來飛去，看不到人驚慌失措趕緊把電腦給關了。我也大叫為什么？我立刻坐起來，說了一聲，幸好是場夢，當隱形人也很難，不能正常生活交流，都當我是妖怪。還是正常人好啊！

假如我是隱形人（熱門15篇）篇五

我是一根竹簽。

第一次看見自己，只是一根細小的竹簽，在一個陰暗的角落，無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點點讓我永遠生活在黑暗里。

可我也有夢想，我想有一件無彩的上衣，好在寒冷時能畏縮在衣服里，那是多么遙遠的夢啊！

此時，我只是擠在一個小角落，沒有溫暖，沒有愛......

同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個身：繼續睡覺吧，我的夢早已破滅。

“好擠，誰啊？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來：“哦！天哪！它是誰？一個臟兮兮的鄉巴佬怎么會和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢里過過好日子吧！我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個仙境啊！

“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機器前，熟練的將我往機器上一放。一股熱浪向我襲擊而來，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒達到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！

倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！

哇！有著這等高的榮譽，一陣狂喜！

一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......

忍著巨痛，我望著小男孩遠去的背影，身上痛了，心里碎了。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇六

小時候，我一直希望能夠幫助媽媽干家務，因為媽媽都十分辛苦，一家人穿的衣服全都由她來洗。特別是在冬天，我們穿著全都是厚厚的棉襖，顯得特別難洗。媽媽在河邊洗衣服時，我總是在窗前呆呆地望著她。只見媽媽在洗我的棉衣時，拿都拿不起，因為我的.棉衣實在太重了，更何況天還這么冷。

啊！能做一個隱形人真好！

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假如我是隱形人（熱門15篇）篇七

相信每個人都渴望有屬于自己的天空，渴望有屬于自己的自由能夠在藍天下自由飛翔。而這些小鳥都擁有，那么你是否有想過變成一只擁有自己天空能夠自由飛翔的小鳥了。如果你是一只小鳥你將會去做些什么。是飛到自己想要去的地方還是，盡情地享受自由和藍天給你帶來的快樂了。假如你是一只鳥你是否會飛往那些需要幫助的地方，你是否會勇敢地阻止那些破壞森林破壞環境的行為。你可以大膽地想象當你變成一只鳥以后你將會做一些什么，最好是變成一只對社會有積極作用的“鳥”噢。

雖然做人很好，但是，我更愿意變成一只鳥。如果我變成了一只鳥，我一定會有不同尋常的經歷。

假如我是一只鳥，我會一出生就努力練習飛行。當我能飛的時候，我一定會飛到被人們稱為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上，觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布，傾聽那巨龍的奔騰咆哮。

假如我是一只鳥，我會飛到蜿蜒盤旋的萬里長城，去數一數長城上有多少個城樓。我還會一直飛到天下第一雄關——嘉峪關，去看一看那塊神奇的定城磚。

假如我是一只鳥，我會飛到仙境一般的桂林。我會去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險，漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會抓起一條魚，來嘗一嘗它與別處的魚有什么不同之處；我還會捉一只蟲子，品一品它有什么特別的地方。

假如我是一只鳥，我會飛出中國，飛到日本的富士山，飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之，我要飛遍大江南北，飛遍我們美麗的地球。這樣，我一定會成為世界上第一只飛遍地球的鳥。

假如再讓我變回我自己的話，我一定會變得博學多才。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇八

假如我是一顆大樹，我要立在大街上，為人們灑下一片陰涼……。

假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機……。

大自然的一點一滴，都和我們有著密切的關系，我們要好好珍惜！

假如我是一位老師，我會用知識豐富學生思想，用力量激勵學生自強，給予他們人格的魅力，陶冶他們的高尚情操，使他們的遠大理想變為現實。

假如我是醫生，我會發明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網查詢醫藥，跟外國的醫生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫書。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時人們就不會傷心了。

假如我是一名音樂家，我會用葫蘆絲吹出一首活潑的樂曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來到這個如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。

假如我是大富翁，我會把一些錢送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過時豐衣足食的生活。

假如我是老板，我會把那些找不到工作的人都招到公司來，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動換取食物。

假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務，不圖回報。因為警察注定是為人民而生，為人名而死的，一旦為了一己私利而放過犯法之人的話，那這樣的警察就不配當警察，簡直是警察節的敗類。

生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學習、工作，回報他們！

假如我是隱形人（熱門15篇）篇九

假如我是一只小鳥，我會在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。

假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。

假如我是一條小河，我會養出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。

假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇十

假如，我是一位舉世聞名的魔術師，我會把荒野變成森林，讓樹木凈化空氣，把荒漠變成綠地，讓小草來譜寫新曲。我要讓小動物們在這里盡情地玩耍，小鳥放開歌喉歡快地歌唱，老大爺，小娃娃們，都快樂地來這里乘涼。我還要讓畫家用他們手中的筆描繪出精彩的畫卷，詩人們在這里吟誦出壯麗的詩篇，讓每個人都能享受這人間仙境帶來的樂趣。假如，我是一位舉世聞名的魔術師，我會把黃河、長江里的臟水變得無比清澈，讓水草在河里瘋狂地生長，讓魚兒在河里暢快地追逐嬉戲。人們坐在船上，可以觀賞到河里各式各樣的魚，就不用再到海洋館里去觀賞了。還可以讓更多的釣魚愛好者，在這里拋出魚桿，享受到藍天碧海下釣魚的真正樂趣。假如，我是一位舉世聞名的魔術師，我會把祖國的山河變得壯麗無比，我會在花叢中變出小溪，一條清澈見底的小溪，讓小蝌蚪歡快地游來游去，鴨子在水中覓食嬉戲；我會讓滿山遍野都開滿鮮艷的紅杜鵑，讓火紅的顏色照亮整個大地。假如，我是一位舉世聞名的魔術師，我要讓世界上所有的壞人都變成善良有愛心的人，所有不愛學習的孩子都變得熱愛學習，而且都懂禮貌，樂于助人。我還要給沒錢讀書的孩子變一個大學校，讓他們都能到這個學校里來學習，像我們一樣，快樂地在校園里讀書做游戲。假如，我是一位舉世聞名的魔術師，我想變出許多許多的好東西，讓人們的生活更方便，讓窮人們過的更富裕，讓我們的這個社會更美好，讓我們的世界更和平，讓所有的人們更加相親相愛，幸福美好地生活在一起。我真想成為一位舉世聞名的魔術師啊！讓我所有的這些理想都能變成現實，那該多好呀！

假如我是隱形人（熱門15篇）篇十一

星期一，我很興奮地走上了講臺，把書這一放。就開始講起了我的課。在講到一般的時候，發現兩個同學在那里講小話。我便心里很生氣，可是又想把課講下去，就把那兩位同學給記在心里，我想也有些人想聽我講嘛。就一次把課給講完了。還有一點時間就下課了，我把作文給布置完。然后，還有點時間，我就叫那兩個同學（就是在課上講小話的兩個同學）站在講臺上來承認他們講了小話，在讓他們倆接受批評，從以后不再放了。

星期二，我高興地走上了講臺，把書本放在講臺上。拿起星期一布置的作業問：“寫了沒有？組長檢查了沒有？”“好，現在我用快速度把他講完，要跟上來呀！”我就開始講起了作業。講到重點的時候，有些人幾乎好像沒動的樣子。我就把那些人的名字跟記下來，繼續吧作業講完了。另外，我又講了一些學習要點和今天的作業。下課了，我就親自把作業給收起（幾乎一本不漏的）。然后，我把作業拿起去辦公室，用了一節課的時間吧他們班的作業給我批改完。果然，就是這些人（是我上課認為有些人幾乎好像得樣子的人）作業上市天了一個地方滿滿的，漏一個市比墻壁還光滑。我就叫這些人到我的辦公室來，一個個的跟他們講道理，要他們各拿兩本作業（一個是他的，一個是寫的作業非常整齊的），還囑咐他們要你拿的是別人的本子，就是這人告訴你寫，如果他們不愿意，就告訴我，如果我發現是抄的，就更加要批評了。后來，那些人都拿著兩個作業本到我這里，我一看，就說：“這才是好的。”

星期三，我哪一本作文書走上了講臺，說：“我們這節課上作文課。”今天，我們這節作文課，來講一個主題—“我們來造一個世界。”“我想這個主題應該是不難的。”我把作文內容詳詳細細地講完。講完后，我要同學來想一下，什么寫……然后，我叫同學來想開頭，中心，過程，結尾等各位分給我們分享一下……要下課了，我把作文本發下去，要他們把作文整整齊齊地把作文寫好。

星期四，是兩節作文課。一節，我講一篇課文。另一節，我要同學幫個小忙。

第一節．我把教材帶著，走上了講臺。這篇文章是一篇可以用演出來的。開始，我就把要強調的地方詳詳細細地講完。然后，讓同學把這篇文章給我演出來。

第二節，我把這個星期的作文拿過來，放在講臺上。說：“這節課，我們什么事情都別干，先聽我講，在各自分組。”先我把怎么改別人的作文，傳授給你們：別人寫的好的你可以用波浪線畫記上“優美”兩個字。別人有錯的地方你可以畫記一下，把錯誤的改正，或出去。還有半節課，我就把作文分給每一組，不能吵，不能叫，不能走動，只能靜靜地批改別人的。批改完，收上來。下課了，我把作文本拿到辦公室去，用了一天的時間看了一下寫的作文和改得作文，都是一個棒呀！

通過這一個星期的教課。體會到做老師的辛苦，多不容易。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇十二

假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點一滴慢慢在落下，不會一下就下個幾天幾夜，因為我不想把植物們都澆死掉了，漸漸的讓樹木逐漸的發芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機。

假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當烈日當頭，人們汗流浹背的時候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風，使人頓時感覺清涼爽快，我將感到非常高興。

假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。

假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個角落都煥然一新。

假如我是雨，我會給干旱地區足夠的水，讓植物復蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！

假如我真的是雨，那該多好啊！在自然界里循環著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災害。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇十三

尊敬的領導：

假如我是市長，我會先體察民情，看看老百姓生活有什么不足之處，還要招收下崗職工，看看他們的優點，讓他們充分發揮自已的潛能，讓他們為新余，為祖國作貢獻。還要主動申辦大型運動比賽項目，引起投資者的注意，讓他們來新余投資辦廠，只有這樣，才能讓百姓生活富起來。

俗語說，當官不為民作主，不如回家種紅薯。我是人民的父母，我要為老百姓作主，我為自已訂下了以下幾點要求：

不用公款大吃大喝，不上舞廳玩樂，生活儉樸，不收禮品，兩袖清風。

不用公家的車子給親人用。

要經常體察民情，看看百姓有什么困難，需要我們去解決。

要和百姓打成一片不要擺市長架子。

我要充分利用新余的旅游資源，雖然已經開發，但是有些景點沒有充分利用，我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強的魚，然后搞潛水旅游，還要在一個島上搞釣魚比賽，這樣又給仙女湖增加了特色。

雖說新余是“鋼鐵城”但是，鋼鐵還沒有充分利用。為了更好利用資源，需要建一個先進設備的鋼鐵廠，排煙和排污達到國家標準，還要把那些排污染不達標的廠關停，還要多造幾座治理污水場，讓我們居住在空氣清新，環境優美的城市中。

新余雖說有動物園，但是動物不多，滿足不了孩子的'要求，所以應在仰天崗建一座大型動物園，從各地引進一批動物，讓孩子們不出新余就可以看見多種動物了。

我還要建一個中國未來的花園醫院，病人只要到了這個醫院，不用打針，不用吃藥，每天只要到這里走一走，坐一坐，病就自然會好了。

要把新余建成一個美麗的花園城市，我要求每個人都行動起來，齊心協力在屋頂上種上花草，這樣不但可以呼吸到新鮮空氣，看遠處的山，還可以治療近視眼。

假如我是隱形人（熱門15篇）篇十四

我飛過田野，農民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。

我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！

我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。

我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！

假如我是隱形人（熱門15篇）篇十五

學校是學生成長的搖籃，而作為一校之長則是學校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學校的辦學方向，關系著萬千學子的命運和祖國的發展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學生歡迎的校長，一位時代社會所需要的校長。

假如我是校長，我會把學校變成“花園”。把自然風光縮濃到學校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優美的育人環境，讓學生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創造美，延續美。

假如我是校長，我會把學校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達標制度，建設標準的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨運的美術創作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學創造室等。設立每周二課的選修課程，每周學一歌看一電影，每月提供學生一次全校性的展示自己才華的機會，讓學生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學習著，茁壯地成長著。