優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合，它能夠引導(dǎo)讀者思考，激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇一
我家的“開(kāi)心果”是我那可愛(ài)無(wú)比的小表弟。他的小名叫安安，是一個(gè)活寶。
安安長(zhǎng)得很q。一雙又大又圓的眼睛水汪汪的，嵌在肉嘟嘟的臉蛋上。特別是那張小嘴巴高興時(shí)張開(kāi)嘴哈哈大笑，生氣時(shí)嘟的半天高，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不出下一秒是晴空萬(wàn)里，還是烏云密布。許多古靈精怪的話兒都會(huì)從他的嘴里蹦出來(lái)，常常逗的大家哈哈大笑。
安安時(shí)而在大家面前撒嬌，像個(gè)小姑娘；時(shí)而很有主見(jiàn)，要就是要，不要就是不要，怎么勸都不肯聽(tīng)，像個(gè)“小大人”似的。記得有一天晚上，我住在阿姨家，安安每天晚上都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)巧虎好榜樣，里面都是一些教育故事，還可以學(xué)唐詩(shī)，別看他年紀(jì)小小的，故事會(huì)一字不差的背得很流暢。到了第二天早上，去外婆家做客，阿姨叫安安背古詩(shī)給大家聽(tīng)，他乖乖開(kāi)始背了：“《江雪》，千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅……”一邊背一邊還雙手舉過(guò)頭頂，形成一個(gè)圓圈，原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，在跳舞。安安的聲音可細(xì)了，因?yàn)殡娔X里教他的時(shí)候是用唱歌的方式，所以安安也是用唱歌的方式被古詩(shī)，叫他用普通話背古詩(shī)就不會(huì)了。背完一首詩(shī)，我們都情不自禁捧腹大笑鼓起掌來(lái)。這時(shí)，安安也跟著傻笑，誰(shuí)都忍不住親他一口，摸一摸他那圓圓的臉蛋。所以，“開(kāi)心果”這個(gè)稱號(hào)非安安莫屬，有了他，整天家里都是歡聲笑語(yǔ)的，幾乎所有人被逗樂(lè)。安安又背了幾首，還繞著桌子走來(lái)走去，簡(jiǎn)直像個(gè)小詩(shī)人在吟誦著優(yōu)美的.詩(shī)歌，“咔嚓”這一景象被定格在手機(jī)上。
這就是我的弟弟，一個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，我喜歡他。
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇二
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和奶奶又在議論：“這個(gè)月的水電費(fèi)怎么又這么高？”是呀！我們每月的水電費(fèi)都比別人家高。我始終不明白這是為什么？于是，我悄悄的做了一個(gè)調(diào)查。
通過(guò)一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們家有許多用水用電的不良習(xí)慣：每次用了電燈，人走了都不關(guān)燈。室內(nèi)光線不暗，不需要燈，但是還是開(kāi)了許多燈。人在干活，沒(méi)在電視機(jī)前卻也習(xí)慣性地把電視機(jī)打開(kāi)。看電視時(shí)，看著看著就睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)電視機(jī)沒(méi)有關(guān)。用水就更浪費(fèi)了，洗臉洗腳不需要那么多的水，但還是大盆大盆的放。洗碗時(shí)候，打開(kāi)水龍頭嘩嘩的沖洗。洗菜、洗腳、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉，真是可惜。
我終于找到原因了！我興奮地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽驚奇不已，夸獎(jiǎng)我是個(gè)細(xì)心的孩子。于是我決定開(kāi)展。
節(jié)約用水。
用電的活動(dòng)，我把家人叫到一起，把我的計(jì)劃告訴大家，他們對(duì)我這個(gè)計(jì)劃贊不絕口。我們一家人齊心協(xié)力，努力改掉了原來(lái)的許多不良習(xí)慣。我們做到了人走燈關(guān)。盡量少看電視。循環(huán)使用水：洗菜用過(guò)的水用來(lái)洗碗，澆花，沖廁所。洗過(guò)衣服的水用來(lái)拖地。一個(gè)月之后，初見(jiàn)成效。我們家的水電費(fèi)大大減少了。
就這樣，我們一直堅(jiān)持節(jié)約用水用電。這件事以后，大家都叫我“小管家”。我喜歡這個(gè)稱呼。我喜歡當(dāng)“家庭小管家”！
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇三
姥姥家有一只小黑貓，它是我最好的伙伴，也是姥姥家的“開(kāi)心果”。
它有兩顆小燈泡似的眼睛，兩個(gè)尖尖的耳朵，任何動(dòng)靜它都能聽(tīng)到。由于它全身都是黑色的，我便給它起了個(gè)高大又威猛的名字――黑騎士。怎么樣？夠威猛吧。
有這樣威猛的名字，本領(lǐng)當(dāng)然也不遜色。（人家是騎士嘛）每一次我去姥姥家玩，都會(huì)看見(jiàn)它在姥姥家的小花園里穿梭。從這株花上蹦到那株花上，玩的好不熱鬧。時(shí)不時(shí)還停下來(lái)聞聞：咦？還挺香！不過(guò)，俗話說(shuō)得好：樂(lè)極生悲嘛。正在它玩得高興的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲。原來(lái)是把姥姥最喜歡的一株花給折壞了。姥姥就在院子里干活，聽(tīng)到這一聲，便知道是怎么回事了。立刻回到屋里，拿起笤帚就往小貓身上拍，邊拍還邊罵：“小貓崽子，你給我站住。”“黑騎士”一看，呀！不好了，要挨打了，快逃！便立刻躲到樹(shù)上去了。姥姥一看打不著它了，也放下笤帚，繼續(xù)干活去了。這下可把小黑貓給美壞了，不用挨打，還可以繼續(xù)去跟草先生和花太太一起玩啦。
雖然這只小貓這樣淘氣，可有的時(shí)候也很可愛(ài)。
就像上次吧，“黑騎士”不知道在哪抓來(lái)了一只小老鼠。可是它并不吃掉它，竟然和那只小老鼠玩起來(lái)了。他先松開(kāi)小老鼠，小老鼠剛跑不遠(yuǎn)，又被它抓起來(lái)了。這樣三番五次的戲弄那只小老鼠，小老鼠也知道了小黑貓的意圖，便找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“蹭”地逃出了小黑貓的魔爪。全家人剛才還以為小老鼠一定會(huì)慘死在小黑貓的“魔爪”下，而現(xiàn)在卻讓小老鼠給跑了，大家一起哈哈大笑起來(lái)。小黑貓看到自己老鼠沒(méi)吃著，反而被大家笑話了，便嘟著小嘴，悶悶不樂(lè)地跳到床上趴著去了。
噢，可愛(ài)的小黑貓。你真是姥姥家的“開(kāi)心果”呀！
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇四
我們班有一位“開(kāi)心果”，他叫吳澤宏。圓圓的臉，紅通通的，顯得很有精神；一雙小眼，總是笑瞇瞇看著你；圓滾滾的肚子，胖乎乎的小手，有點(diǎn)像彌勒佛。有吳澤宏的地方，就有笑聲，所以得了“開(kāi)心果”的雅號(hào)。
“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”一下課，只見(jiàn)吳澤宏拿著空礦泉水瓶當(dāng)話筒，聲嘶力竭地唱著《好漢歌》。他一邊唱，一邊扭著屁股，還閉著眼，高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起來(lái)了。他這一吼，吸引了許多“粉絲”圍觀。旁邊的吳昊霖看樂(lè)了，說(shuō)：“吳澤宏，你一跳，肚子上肉就會(huì)抖，哈哈哈！”惹得同學(xué)們也都笑了起來(lái)。哪知吳澤宏并不生氣，繼續(xù)唱：“路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”這一帶，大家都哼哼了起來(lái)：“當(dāng)當(dāng)?shù)堑钱?dāng)……”吳澤宏又跳起了太空步，真是個(gè)靈活的胖子。教室里氣氛爆棚，有人用力地敲打著桌子笑，有人笑得捧著肚子，還有人笑出眼淚來(lái)了呢。
還有一次大課間時(shí)，吳老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍照。藍(lán)天白云，操場(chǎng)上草地綠油油的，正適合拍照。大家擺的pose各不相同，但吳澤宏擺的姿勢(shì)最妖嬈。他躺在草地上，用手撐著腦袋，閉著眼，一副悠閑自得的樣子。這不打緊，最搞笑的是，白白的、可愛(ài)的肚皮也露出來(lái)了。旁邊一位同學(xué)指著他的肚子笑得停不下來(lái)了，很多同學(xué)都圍了上來(lái)，欣賞他的“美肚”。他呢，也繼續(xù)扮酷，大大方方地讓大家看個(gè)夠。鄭媛說(shuō)：“吳澤宏，你是頭睡美豬吧！”他跟著同學(xué)們哈哈大笑。
班里有這樣“開(kāi)心果”同學(xué)真好！
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇五
她，總是在我傷心的時(shí)候來(lái)逗我開(kāi)心；她，每天都會(huì)讓我沉浸在開(kāi)心的“飲料”中遨游。
她有一雙如黑寶石般閃亮的大眼睛，有一只高高微微往上翹的鼻子，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，讓人一看就喜歡上她。她就是我的開(kāi)心果——昌昱君。
她，總是在我傷心的時(shí)候來(lái)逗我開(kāi)心；她，每天都讓我在開(kāi)心的世界中遨游。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的開(kāi)心果——昌昱君。
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我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇六
一雙亮晶晶的大眼睛，一張圓嘟嘟的小臉，一個(gè)天真無(wú)邪的微笑，一陣清亮好聽(tīng)的童音......這就是我調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟--馬丁。
說(shuō)起馬丁，他是我們家的“小可愛(ài)”、“搗蛋鬼”、“開(kāi)心果”。他今年四歲，他的童言童語(yǔ)總是出其不意地讓人忍俊不禁。
馬丁還是一個(gè)小“強(qiáng)迫癥”。“豆?jié){和油條是絕配”，他對(duì)此深信不疑。有一次早餐吃豆?jié){油條，他只顧著玩了，大家以為他又像往常一樣不吃，就把豆?jié){喝完了。玩完游戲，馬丁高興地來(lái)到餐桌前，開(kāi)心地掃了桌上的早餐一眼，疑惑問(wèn)道：“怎么只有油條，沒(méi)有豆?jié){呢？”“喝完了唄。”我漫不經(jīng)心地答道。“喝完了！”馬丁一臉不相信地看向我，眼睛瞪得大大，小臉憋得通紅。緊接著，一陣撕心裂肺的哭聲傳入我耳中，豆大般的眼珠“吧嗒吧嗒”的往下掉。正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，他帶著哭腔哽咽道：“沒(méi)有了豆?jié){，油條怎么辦呀？”霎時(shí)間，大人的安慰聲、馬丁的哭聲和我們的笑聲充滿了整個(gè)屋子。
雖然馬丁是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，但是卻經(jīng)常能給人帶來(lái)意外的驚喜和歡樂(lè)。真不愧是我們家的一顆“開(kāi)心果”！
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇七
人生在世，有多少人想要“一覽眾山小”卻意識(shí)到自己只能被別人俯視；想要“身在最高層”，卻發(fā)現(xiàn)自己總是舉步維艱；想要“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，卻嘆息自己只能在溫室中成長(zhǎng)；想到“世上無(wú)難事”，但自己總在迷茫中失去方向。朋友，是時(shí)候找尋自己的伯樂(lè)了，否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法成為一匹千里馬。
上帝是公平的，我相信，每個(gè)人都有伯樂(lè)——每個(gè)人都是一匹千里馬。
這個(gè)世界就是一面鏡子，你的老師、同學(xué)、父母、親戚都可能是你的伯樂(lè)，他們都可能是看透了你的人。他們或許用一句話點(diǎn)醒了你，用一次撫摸感動(dòng)了你，用一個(gè)眼神溫暖了你。在你學(xué)習(xí)上受阻時(shí)告訴你認(rèn)真聽(tīng)講，在你與朋友發(fā)生分歧時(shí)告訴你寬容待人，在你想投機(jī)取巧時(shí)告訴你公平正直，在你垂頭喪氣時(shí)告訴你奮發(fā)圖強(qiáng)。他們總能在你前途無(wú)路時(shí)帶給你新的希望，讓你最終沒(méi)有掉進(jìn)黑暗的深淵，而是讓你一次次重新閃耀光芒，加快奔向夢(mèng)想的腳步。他們不正是你的父母、老師或者同學(xué)嗎？是他們支持著你，支持著你創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
我想，人們對(duì)“伯樂(lè)”的認(rèn)識(shí)被《伯樂(lè)相馬》的故事束縛了，伯樂(lè)可以一個(gè)人，他可能是你的朋友，或是你的敵人，伯樂(lè)還可以是一件事情，一次回憶，一次沉思，一個(gè)目光，甚至是你自己，隱藏在世界這面大鏡子里。魯迅看到自甘沒(méi)落的中國(guó)人在看到外敵對(duì)中國(guó)喪權(quán)辱國(guó)的侵略卻拍手叫好，便棄醫(yī)從文，用犀利的筆鋒讓歷史銘記他的名字，他的文采，他的思想；愛(ài)迪生在母親的耐心教導(dǎo)下，慢慢塑造了一個(gè)裝滿問(wèn)號(hào)的大腦，讓歷史銘記他的發(fā)明，他的成就，他的奉獻(xiàn)；諸葛亮為感劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備，施展才華，一舉改變天下大勢(shì)，讓歷史銘記他的機(jī)智，他的正直，他的功績(jī)，越王勾踐不甘戰(zhàn)敗，立志成才，征服天下，讓歷史銘記他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的雄心。人固然要有伯樂(lè)，這個(gè)世界就是你最好的伯樂(lè)，但是你要有一雙發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)的眼睛，去尋找你自己的伯樂(lè)，讓自己不再迷茫，加油，總有一天，你還展現(xiàn)出屬于你自己的輝煌。
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇八
假如我是媽媽我會(huì)問(wèn)自己的孩子愛(ài)吃什么，我會(huì)盡量把菜做得色香味俱全。
假如我是媽媽，我會(huì)經(jīng)常帶孩子去書(shū)店，給他買(mǎi)一些圖書(shū)。就算是他做錯(cuò)了事，我不會(huì)罵他，不會(huì)打他，而是心平氣和地給他講道理，讓他成為一個(gè)器宇軒昂的男子漢。并且告訴他一定要契而不舍地追求自己設(shè)定的目標(biāo)，做事要有與眾不同的想法。要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)祖國(guó)。告訴他一些戰(zhàn)士的經(jīng)歷和故事讓他更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。
假如我是媽媽，我一定不會(huì)每天都板著臉，一定會(huì)讓他每天在沖滿歡樂(lè)的世界里成長(zhǎng)，我有時(shí)會(huì)讓他去外面的世界去闖一闖。也不會(huì)每天讓他在溫室里成長(zhǎng)，我會(huì)讓他獨(dú)立。
假如我是媽媽，我不會(huì)讓他每次考試都有個(gè)限制，如果他感到自己考的不好，我會(huì)說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，80多分已經(jīng)可以了。”然后我會(huì)打開(kāi)一個(gè)小箱子，看看那已發(fā)黃的試卷，回憶著我考不好的時(shí)候，我的媽媽是怎么說(shuō)我的。
假如我是媽媽，如果他做什么事，做很多次，都沒(méi)成功，而悲傷的話，我不會(huì)說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”我會(huì)說(shuō)：“不要自責(zé)了，一味的懲罰自己，還不如去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多努力吧，這個(gè)材料還有很多，這次沒(méi)做好，還有可以在做，加油，媽媽相信你一定能做出一個(gè)你自己滿意的作品。”我還會(huì)告訴他，人生就是這樣，有很多的挫折，別人不能幫你走過(guò)這些挫折，就像一座高山，山上的路很坎坷，但是相信自己，摔倒了在爬起來(lái)，不要失望，一定要爬起來(lái)，登上最高的山峰，雖說(shuō)人登的越高摔得越慘，但我不這樣認(rèn)為，到了最高的山峰，就不要摔下來(lái)，也一定不要驕傲，要穩(wěn)重，才能在最高峰眺望。
假如我是媽媽，在他傷心時(shí)，我會(huì)告訴他：“你看，在天上有一顆星星，它一在為你照耀著，每個(gè)人都有內(nèi)心的光芒，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，用真心體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次的悲傷都值得回憶，那是多么美好！”
假如我是媽媽，在夜晚，我會(huì)在樓下的椅子上，給他講著有趣的故事和我的童年的往事，并且告訴他我很愛(ài)你也愛(ài)我的媽媽。
假如我是媽媽，如果他有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)支持他，不會(huì)說(shuō)：“你的夢(mèng)想不可能。”我會(huì)一直鼓勵(lì)他。
我不知我為什么會(huì)這樣想，也許我很天真，也許我很無(wú)聊，也許我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，但一想到這些我感到美好幸福！
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇九
兩只如黑寶石般的小眼睛鑲嵌在一張圓臉上，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴雖然很小，但也是漂亮的桃紅色，一副淡紫色的眼鏡一定會(huì)讓你認(rèn)為我很文雅。恰恰相反，我外向、潑辣。唯一會(huì)讓我“淑女”的事情就是遨游書(shū)海了。
夏天的一個(gè)傍晚，我抱著一本《狼圖騰》，在公園長(zhǎng)椅上，細(xì)細(xì)咀嚼著。聰明的草原狼使我置身于另一個(gè)世界，我慢慢品味著草原狼的智慧，我被跌宕起伏的情節(jié)吸引，似乎與世隔絕。遨游書(shū)海的我沒(méi)注意到時(shí)間老人的腳步越來(lái)越快。太陽(yáng)哼著歌兒往家走，而月亮則伸著懶腰準(zhǔn)備上班。夕陽(yáng)發(fā)出金黃色的光芒，我沐浴在金色的陽(yáng)光里，空氣中都是飯菜的香味，人們都在往家趕，就連天邊的火燒云也不例外，只有我，披著金色的晚禮服，捧著一本書(shū)，看得入迷，渾然不覺(jué)時(shí)間的流逝。當(dāng)我如饑似渴的“啃”完這本書(shū)的二分之一時(shí)，月亮早已爬上樹(shù)梢。回到家后，媽媽說(shuō)：“喲，我們的小書(shū)蟲(chóng)回來(lái)了。”我不好意思地笑了。
其實(shí)類(lèi)似的'事不勝枚舉，我是只名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。手不釋卷的我，吃飯時(shí)看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，就連等人的時(shí)候，我也會(huì)拿本書(shū)消磨時(shí)間。在滿足了我的求知欲的同時(shí)，我也付出了沉重的代價(jià)——眼鏡。雖然我戴上了眼鏡，雖然我因?yàn)榭磿?shū)成了“四眼天雞”，但我并不后悔。因?yàn)樾聲r(shí)代的少年就應(yīng)該是有求知欲、愛(ài)讀書(shū)、知識(shí)淵博的。
10%的聰明+20%的幽默+30%的個(gè)性+40%的書(shū)蟲(chóng)基因，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)特的、純正的、獨(dú)一無(wú)二的、絕不含防腐劑的我！！
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇十
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，比如說(shuō)：買(mǎi)一輛自行車(chē)，一個(gè)文具盒等。而我的夢(mèng)想?yún)s是今后當(dāng)一位優(yōu)秀的.老師。
假如我是剛畢業(yè)的一位老師，我會(huì)站在講臺(tái)上大大方方的做自我介紹：“我叫汪原，今年擔(dān)任你們的老師，我的經(jīng)驗(yàn)不足，請(qǐng)大家多多指教。”從那以后，我上課時(shí)，他們就認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，還積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，我們就是朋友，一起玩游戲。為此，我還認(rèn)識(shí)了“舞蹈專家”，“故事大王”等。
我不會(huì)給他們布置太多的作業(yè)，作業(yè)是有分量的。讓他們有休息的地方，自己的天堂。
夢(mèng)想是美好的，美麗的，美妙的。如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要好好學(xué)習(xí)，這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路!
我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇十一
海倫凱勒，幼時(shí)因一場(chǎng)大病，雙耳失聰，雙目失明，整日生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。卻憑著頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力，成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。為了體驗(yàn)海倫生活的艱難，我當(dāng)算體驗(yàn)又聾又啞又瞎的海倫是怎樣生活的。
今天，我戴上眼罩，套上耳塞，頓時(shí)，我突然不知道自己在哪了，感覺(jué)自己忽然來(lái)到了另一個(gè)世界，與剛才有聲有色的世界隔絕了，眼前就只剩下黑暗。原來(lái)海倫就是在這樣一個(gè)與世隔絕的世界里生活的！
一小時(shí)的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了海。
可以吃晚飯了，我急忙向餐桌跑去，哎呦，我撞上什么了?我張開(kāi)手摸索著，摸到了一個(gè)尖尖的塑料蓋子。哦，這是家里的飲水機(jī)。我立馬調(diào)整方向，終于，我找到了一把椅子。碗呢？我四處摸著。不好，這不是我的座位。哼，找個(gè)位子都這么難，怎么回事嗎？這么一點(diǎn)小事我都做不好，怎么辦？我本能的張開(kāi)口，想尋求媽媽的幫助。可我還是“啞巴”呀，我一時(shí)之間不知道怎么辦才好，哇哇地叫起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，我使勁地向她比劃，可她看了好半天還是倫生活的不易，讓我對(duì)海倫的印象又深刻了一層，讓我對(duì)這位生活在無(wú)聲無(wú)色世界里的堅(jiān)強(qiáng)女子更加地崇敬！
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我是開(kāi)心果小學(xué)五年級(jí)（熱門(mén)12篇）篇十二
媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：我是一直渴望飛翔的鳥(niǎo)。
大地，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：我是一直渴望飛翔的鳥(niǎo)。
我看那參天大樹(shù)，它的樹(shù)冠直插入云霄，它的每一個(gè)枝條都在叫囂著向上攀登，只望能夠擺脫沉重的束縛。然而，即使長(zhǎng)得再高，它的根部終是深扎于泥土，站的有多么高，埋得就有多么深。我看那河水涓涓奔流不息，它的一生執(zhí)著于未知的方向，它沖擊著石頭，打散了泥沙，無(wú)視一切眼前的阻礙，大用無(wú)畏的向前奔騰。然而，無(wú)論河水的速度是多么快，無(wú)論它是否打敗了一切敵人，它終是深深滲進(jìn)了泥土之中，無(wú)論再怎么奔跑。大地啊，我無(wú)數(shù)次在您的束縛中摔倒，掙扎于您的淤泥之中，沉重的沙土幾斤淹沒(méi)了我的翅膀。大地，請(qǐng)看看在你懷抱中的孩子們吧，他們渴望的，不僅僅是昂首挺立在泥土上，更希望能夠飛上未知的天空，去探索新的方向，新的未來(lái)。大地，請(qǐng)放開(kāi)您緊迫的懷抱，看我豐滿的羽翼——我渴望的，是無(wú)盡蒼穹。大地，請(qǐng)相信我，我定可以擺脫一切束縛我的枷鎖，我定可以飛，自由的遨游于天地之間。
祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我是一直渴望飛翔的鳥(niǎo)。
您在孩童耳邊吟唱的歌謠，旋律單一而太過(guò)美好，您賜予我們的陽(yáng)光太過(guò)燦爛而有些刺目，您建筑的堅(jiān)固的墻為我們遮風(fēng)擋雨，但是它的堅(jiān)硬無(wú)意間傷害了我們，您編制的那張網(wǎng)名為安全，殊不知緊緊的壓迫讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……祖國(guó)呀，親愛(ài)的祖國(guó)呀，是鳥(niǎo)兒，就不應(yīng)該被保護(hù)在籠子里，那樣的我們只是任人宰殺的家禽呀。您的愛(ài)情真意切，但是太過(guò)遙遠(yuǎn)不可觸摸。祖國(guó)，您看見(jiàn)了嗎？多少受您呵護(hù)備至的孩童，其實(shí)只是空有頭腦而四肢退化？您是否聽(tīng)見(jiàn)，真正的風(fēng)暴與獵鷹來(lái)臨時(shí)，空中回響的陣陣哀鳴？祖國(guó)啊，我們都是渴望飛翔的鳥(niǎo)，青色的草地絕不屬于我們，我們渴望步入新的天空，銜回新鮮的果實(shí)重回您的懷抱。祖國(guó)呀，您孩童的羽翼，應(yīng)該學(xué)會(huì)抵擋狂風(fēng)驟雨，而絕不是在安逸中退化。祖國(guó)，請(qǐng)相信我：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們定可以在您身前遨游，將您帶到更加廣袤的土地。
我是一直渴望飛翔的鳥(niǎo)，請(qǐng)讓我，自有的飛；請(qǐng)相信，我可以飛；請(qǐng)?jiān)谖疑砗笪⑿Γo予我飛翔的動(dòng)力！
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