讀后感是讀者對(duì)所讀書籍內(nèi)容的思考和評(píng)論,它能夠反映出讀者對(duì)書中主題和故事情節(jié)的理解和思考能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家寫作提供一些思路和借鑒。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇一
最近,我讀了《意林》,看到一篇文章有感。有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒到無動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》帶給我樂享人生的寶貴財(cái)富。翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。整本書分為7個(gè)模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識(shí)。
《意林》——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個(gè)書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇二
綁匪一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見沒什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來,。女生笑著說:“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信,可肚子越來越痛說:“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇三
這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《國王的劍》。它的文章的大意是這樣的:
有一個(gè)不快樂的國王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的.破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠說:“我今天掙到了錢晚飯有著落了,當(dāng)然開心了。”“如果明天你沒有活做怎么辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關(guān)。”晚上,國王回到了宮殿,心想快樂能由自己決定嗎?我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可。第二天,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂!誰知到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說:“我去給國王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來。”第三天,國王喬裝出去,看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要砍手,侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手砍掉,木匠沉思片刻說:“主啊!若他不可饒恕,請(qǐng)讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請(qǐng)把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個(gè)木匠成了國王最器重的大臣。
這個(gè)故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂的生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己做主,讓自己快樂起來!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇四
阿菲爾是個(gè)非洲小孩,第一次看到雪是在一本宣傳畫冊(cè)里,他不知道那時(shí)的雪,因?yàn)榉侵輿]有雪。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽,從那以后,阿菲爾志向成為滑雪選手。他自做了滑冰用品,每晚都到荒漠訓(xùn)練,盡管有時(shí)候會(huì)摔得頭破血流。
還記得看了一段他的采訪:武大靖在一次陸地訓(xùn)煉中挫傷了腰部肌肉,由于要在水中訓(xùn)煉,怕感柒,武大靖務(wù)必貼上選手專用型的黏性較強(qiáng)的藥膏。一次在撕掉舊藥膏,提前準(zhǔn)備換掉新藥膏時(shí),武大靖腹腔的一塊肉被硬生生地撕了出來,那時(shí)候武大靖疼得聲嘶力竭,前額上的汗水也沿著面頰流蕩出來。可是離北京奧運(yùn)會(huì)也有2個(gè)月,武大靖咬緊牙再次訓(xùn)煉。在訓(xùn)煉的空隙,武大靖會(huì)禁不住捂著腹腔。在武大靖來看,沒有投入是沒有收益的,他說道:“沒有平時(shí)日積月累的訓(xùn)煉,不要說冠軍了,便是鐵牌也不會(huì)有。”武大靖那樣勤奮好學(xué)的訓(xùn)煉,換得了他的取得成功。
有句歌曲歌詞寫到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見七色彩虹,沒人能輕易取得成功。”夢(mèng)想是自身全力追逐的總體目標(biāo),夢(mèng)想是便是要敢為自己一個(gè)攀爬的室內(nèi)空間。假如一個(gè)人有理想,有追求完美,那麼它便會(huì)取得成功;假如一個(gè)人沒去追求完美自身的理想,只是沒有針對(duì)性和目的性地坐著那邊等待,那麼他始終也無法打開取得成功的大門口。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇五
清晨,借著幽暗的晨光,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W,我借助著注釋,才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué),他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過此地,都會(huì)不由自主的停下來,游覽楓林,對(duì)楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉健⒊圆杌蚩礌敔斞芯刻煳膶W(xué)。一次,女孩的'爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門去找爺爺,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺,看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的,傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書,原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院,查出自己有白血病,沒幾年活頭,就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個(gè)名字,意林。女孩寫了一首詩,以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕危瑹堝X,燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開心,到最后,真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時(shí)候,她第一個(gè)跑出去,為紀(jì)念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫詩,這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們大家也要像女孩那樣孝順長輩,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長輩吵架。
文檔為doc格式。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇六
寒假的第一天,我早早的起了床,發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思?xì)в陔S》,哈哈,太棒了!我早就聽朋友們說《意林》好看,想要一本,媽媽說要考試了,讓我先復(fù)習(xí),現(xiàn)在我終于有一本了!吃過早飯,我便迫不及待的拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》津津有味地看了起來。
兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒有放棄滑雪,后來,他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個(gè)曾經(jīng)不聽話的兒子,此時(shí)真的長大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,能把事情做成做好往往是經(jīng)過反復(fù)思考研究;但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨(dú)立思考,不動(dòng)腦筋,則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書,我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到希望的地方,發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方,創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇七
《意林》這本書是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛秋天及冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛,也懂了孩子對(duì)母親的愛,是世界上最好的愛。
星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來,她告訴老師,市里舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩子們畫的都很認(rèn)真,可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后,很吃驚:畫上的媽媽沒有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來,手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問,不過好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課,題目是《我愛四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛象是被冰鎮(zhèn)過,老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛秋天及冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時(shí),我的同桌站了起來:“她是怪人,他不愛秋天及冬天,連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說。“我的媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我及媽媽半夜就得起來掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見,左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Uf完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后,我淚流滿面,母親,我愛你,孩子對(duì)母親的愛,又何嘗不是世界上最好的愛?
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇八
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的'婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不可以允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,然而愛可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,然而我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇九
8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!
這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說:“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”
綁匪一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見沒什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來,。女生笑著說:“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信,可肚子越來越痛說:“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我跟之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十
8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!
這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說:“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”
綁匪一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見沒什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來,。女生笑著說:“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信,可肚子越來越痛說:“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!
閱讀心得:我想對(duì)綁匪說,綁匪你是無知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說,你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國家出一份力!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十一
8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《匪徒報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!
這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,匪徒拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,匪徒奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說:“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”
匪徒一聽慌了,把剛喝下的水吐了出來,這使匪徒更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說。匪徒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見匪徒讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。匪徒見沒什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,匪徒突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來,。女生笑著說:“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
匪徒不信,可肚子越來越痛說:“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓匪徒報(bào)警,太傷自尊了,匪徒讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把匪徒送到了醫(yī)院治療!
閱讀心得:我想對(duì)匪徒說,匪徒你是無知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說,你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了匪徒,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國家出一份力!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十二
當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀的時(shí)候,暑假就來了。這真是一個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊!我來回穿梭于書店的各個(gè)書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語。原來,叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開心扉。”我能體會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見,特立獨(dú)行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完文章,我深深地吸一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十三
《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。
這書有七輯。從愛的回音壁到365幸運(yùn)星;從晶瑩剔透心到愛中有天堂;從知心的禮物到行為的力量,最后是幸福的袖套。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。
其中,有一個(gè)叫《最好的老師》的.故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語,才知道,特德沒有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。
讀了《愛的回音壁》這篇文章,我知道了愛是簡(jiǎn)單的,同時(shí)又是復(fù)雜的,它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡(jiǎn)單誠摯的問候,一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠意表現(xiàn)。當(dāng)付出的愛被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候,人們最終會(huì)感覺到愛和被愛的尊重和神圣。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十四
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書。看了這本書以后,令我深有感觸。
這本書里都是勵(lì)志小故事,比如魚為奔波始為龍,鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化,其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前,誰下的功夫足,誰不惜奔波,誰就將越過龍門成為龍,這是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。
體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上,總是以金牌論實(shí)力,哪個(gè)國家金牌總數(shù)多,誰就具有實(shí)力。所以,我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章,名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有很多孩子被埋在了廢墟里,其中有一個(gè)四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來了,突然來了一個(gè)女人,她說是孩子的媽媽。然后,就開始安慰孩子不哭,哄著哄著,孩子就睡著了,等到孩子救出的時(shí)候,群眾都感動(dòng)了,為小女孩有著樣的媽媽而驕傲。可隊(duì)長說:“這不是她孩子,到今天,這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了。”
我從這個(gè)故事中明白了母愛猶如一朵夜來香,不與玫瑰爭(zhēng)相斗艷,卻在黑夜中芳香遍野。
還有很多文章都給了我啟示,然而在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦,我喜愛讀書。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十五
近期,我讀了《意林》一書,其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動(dòng)。
這篇故事講的是:在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)患有精神病的女人正和自己的三個(gè)兒女一起看電視,她突然想起自己還沒有喂豬,便走出了房子,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)屋檐上的灰塵不停地落下來,便準(zhǔn)備過去看個(gè)究竟,誰知房子就如同化雪一般往下陷,她怔住了,腦子一片空白,幾乎馬上就要暈倒,她立刻清醒過來,意識(shí)到自己的三個(gè)兒女還在房子里,她一遍又一遍的提醒自己:“不能暈倒,還有三個(gè)孩子在廢墟下面!”為了救孩子們,她大聲呼喊救命,但是那天晚上,她的丈夫出差了,鄰居們也都外出了,即使她喊破了嗓子,回答她的也只有凄涼的夜色,她感到無助,感到絕望,這時(shí),她在廢墟前蹲了下來,用雙手不停的扒著廢墟,她知道她是在與孩子的死活做抗?fàn)帲瑴I水不斷地從她的眼眶里涌出來,鮮血也不斷地從手上流入泥土,最終,他將三個(gè)孩子救了出來。
母親就是這樣,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,她們總是挺身而出保護(hù)兒女,即使會(huì)搭上自己的性命,她們也要保護(hù)孩子,雖然自己的力量是微不足道的,法國著名作家維克多·雨果說過這樣一句話:“女人固然是脆弱的,但是母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。”正是如此,女人和男人相比較,女人必定是弱小的,可是,當(dāng)自己的孩子身處險(xiǎn)境時(shí),第一個(gè)幫助他們的是誰呢?是在平日里弱小的母親,這時(shí)她們已不是弱小的,而是堅(jiān)強(qiáng)的,促使她們變得如此堅(jiān)強(qiáng)的是一股強(qiáng)大的力量——母愛!
母愛的力量是可以救下孩子們的生命的,而我們大家這些孩子們難道不應(yīng)該去感恩她嗎?
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十六
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的`孩子,我不可以允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,然而愛可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,然而我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
文檔為doc格式。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十七
四年前,我訂了一本叫《意林》的雜志,里面的故事內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)生動(dòng)感人,讓我明白了許多道理,也學(xué)到了不少知識(shí)。
其中,20xx年11期的那篇“有個(gè)理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動(dòng)了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個(gè)語文成績排在班里倒數(shù)第十名的一個(gè)女孩。可她不允許自己掉隊(duì),為了寫好作文,進(jìn)行了各種嘗試:把歌詞擴(kuò)寫成故事,把老太太摔倒沒人扶的新聞作為素材寫進(jìn)小說里。兩年后,她的語文成績列入了班里的前十名。
同時(shí),陸佳蕾認(rèn)真地學(xué)習(xí)《現(xiàn)代漢語詞典》,她幾乎把里面5。6萬個(gè)詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中,她氣定神閑地寫出了“婉孌”,“珉玉”,“裂罅”,“海宴河清”等11個(gè)詞,最終奪得了那一期的冠軍。看完這篇文章后,我被陸佳蕾那不服輸,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神所折服。想一想,5。6萬個(gè)詞條是什么概念,那得用多少時(shí)間去學(xué),去記啊!
四年級(jí)暑假的時(shí)候,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫全班同學(xué)練習(xí)漢字聽寫,讓我們每天聽寫一些容易寫錯(cuò)記錯(cuò)的和一些沒學(xué)過的漢字。剛開始,我學(xué)習(xí)興趣很濃,一天就記了三十多個(gè)漢字,連挑剔的媽媽都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢!可是幾天之后,我一看到那些漢字就頭痛,感覺每天聽寫這些不認(rèn)識(shí)的漢字好枯燥,都有點(diǎn)想放棄了。可一想到陸佳蕾,我就振奮起來,她能把那么多詞記住,我也一定行!
那年開學(xué)后,我參加了學(xué)校年段的漢字聽寫比賽,并很榮幸地獲得了一等獎(jiǎng),我知道,這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰,讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十八
剛拿到這本書時(shí),我就被它特殊的力量征服了。于是,我一遍又一遍地讀著。不好看的,只讀了一遍,好看的,就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個(gè)故事,就是《兩條河不同的命運(yùn)》了。
這篇課文向我們大家講了:在一片廣闊的田野上,土地十分的肥沃,水草也十分的鮮美,為了給莊稼澆水,農(nóng)民們?cè)谔镆袄锿诹藘蓷l河,一條是大河,一條是小河。開始的時(shí)候,大河和小河都很認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓兩岸的莊稼長的很好。可是有一天,大河忽然想去看看大海,它不想呆在這里辛苦的勞動(dòng),于是,大河離開了。而田野里的小河,依然耐心的給莊稼澆著水,不久后又比大河更大了。最后,堅(jiān)持留下來的小河、不貪心的小河,受到了人們的歡迎。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:其實(shí)有夢(mèng)想是沒有錯(cuò)的,想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是沒有錯(cuò)的。但是不能荒唐的,不顧一切去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前,要知道你可不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要做好哪些準(zhǔn)備,怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你是有益還是有害......
而小河,雖然沒有夢(mèng)想,但它有一顆善良的心,即使過的平平淡淡,普普通通,它也過得很樂觀,很快樂。不會(huì)去抱怨時(shí)間的慢長,不會(huì)去抱怨世間的不公平,它像一個(gè)很普通的人一樣,照樣快快樂樂的活著。
盡管小河做的是一件很平常的‘小事’,但它做的認(rèn)認(rèn)真真,獲得了大家的贊揚(yáng),小河也成功了。大河卻心高氣傲,不腳踏實(shí)地,老是想去做一些驚天動(dòng)地的‘大事’反而失敗了,被人們遺忘在歲月的道路上。
有夢(mèng)想是對(duì)的,但不要盲目的去實(shí)現(xiàn)!
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇十九
今天在讀過《意林》的一篇《您的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。
每個(gè)人活到當(dāng)下,您感覺人生的路走了多少呢?
在沒有看過這篇文章之前,我也會(huì)覺得很荒唐,人生會(huì)給您的路一條接一條,哪里會(huì)有盡頭,對(duì)我們而言,只不過剛開始而已。
可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了,竟有點(diǎn)不敢相信,不知不覺中已經(jīng)錯(cuò)過了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過了我的人生幾點(diǎn)鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想,人生的過客還真多哩,雖然已不記得長得什么樣,做過什么事,可把這名字往時(shí)光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過。
現(xiàn)在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分,14歲的我卻已過了12個(gè)小時(shí),不禁為自己毫無建樹而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因?yàn)槟菚?huì)毀了余下的時(shí)間和人生。
作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時(shí)鐘時(shí),大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫的表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。
早上起床后,什么都不做就7點(diǎn)12分了,等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過9點(diǎn),每個(gè)人都少了9小時(shí),不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對(duì)未來起決定性的作用,看一個(gè)人的時(shí)間過的快慢,不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因?yàn)椤藗兛偪吹氖悄某煽兒徒Y(jié)果,往往忽略了您做事的過程。
所以,朋友們,在您的時(shí)間內(nèi)去做您想做的事時(shí),邁開步伐,大膽的去做,因?yàn)楫?dāng)您后來回憶道時(shí),才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。
意林文章讀后感精(實(shí)用20篇)篇二十
認(rèn)真對(duì)待每件事,認(rèn)真做好每件事,才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。
《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起,組成一本書,書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事,一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開始,他用廢紙練,字卻一直沒有進(jìn)步,這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家,書法家對(duì)他說:“你改用最好的紙?jiān)囋嚒!睂W(xué)生按照書法家的話做了。不出幾日,他的字大有進(jìn)步。這時(shí),書法家告訴他:“你用廢報(bào)紙練,總感覺是在打草稿,就不會(huì)認(rèn)真寫,而用最好的紙,你就會(huì)珍惜這張紙,就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,字肯定會(huì)進(jìn)步。”
對(duì)呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失,時(shí)不再來”,我們要珍惜這機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì),這樣我們就一定可以取得成功。
當(dāng)我看到這些文章之時(shí),我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
生活中有許多“廢報(bào)紙”跟“備用球”,我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒有第二次,人生無法打草稿,所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天,我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。