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以我眼中的色彩為題(精選15篇)

時間:2025-05-30 作者:薇兒

優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤色的成果。通過欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇一

人的雙眼使人們看到了繽紛的世界。世界是多彩的,美麗而又令人眼花繚亂。可是,是什么,擾亂了我心中的寧靜;又是什么,在我眼中輕舞停留?是你,星星點點的紫靜悄悄地進入了我的眼中、旋轉(zhuǎn)飄飛,輕盈舞動。

紫,你的純潔讓我心悸。

在畫家的調(diào)色板上,畫筆輕輕蘸取紅與藍,小心地混合,于是,便有了你。這樣的誕生,讓我看到的你結(jié)合了紅與藍的優(yōu)點。你這時是淺淺的,淡淡的摸樣仿若朦朧透明,若隱若現(xiàn)。畫筆輕觸白紙,便緩緩暈開,好似透著一股無法言喻的喜悅與激動。這樣的你,純潔無暇讓人忍不住想要保護。

紫,你的優(yōu)雅使我心舒。

你的色彩不再是那么的恬淡,慢慢的,漸漸優(yōu)雅起來。不淺不濃,多一分則嫌濃,少一分則顯淺,恰到好處的比例,讓我看到了一位優(yōu)雅端莊的少女,只靜靜地坐在椅子上,信手捧起一本書,微微低頭,神色專注而美麗,舉手投足之間透著淡淡的優(yōu)雅與高貴。你有時只是一星半點,但沒了你,便失了美感,添上這一份優(yōu)雅與高貴,事物皆是出彩不少。這樣的你,優(yōu)雅高貴使人不禁駐足欣賞。正如易安筆下驚起的一灘鷗鷺、滿載愁緒的一葉扁舟,你在舉手投足間潛藏著不易覺察的優(yōu)雅,渾身都散發(fā)出迷人的成熟風(fēng)韻。這是你的美,無需妖媚,只聞那不可埋藏的氣質(zhì)神韻,不禁讓人艷羨驚嘆。

紫,你的神秘使我心馳。

隨著時間的流逝,你的美艷慢慢退去,只留下一臉凝重的你與深邃的眸。盡管你不再備受關(guān)注,但那些只看過你一眼的人卻對你無法忘懷,忍不住頻頻回望,想看清你眼中藏了什么。你有這讓人移不開眼的氣質(zhì),即使美貌的光華逐漸遠去,你卻依舊著一襲紫衣,在這喧鬧的世界旋轉(zhuǎn)輕舞,帶來一片令人心安的寧靜。

紫,你不經(jīng)意間闖入了我的眼中,我看著你用生命起舞,描繪你由淺到濃,待你光華褪去,我卻早已無法忘懷。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇二

在色彩世界里,有許多不同的顏色,它們充分體現(xiàn)著不同的意義。而這些“意義”又則發(fā)生在人們身上,給予人們喜怒哀樂,使人們從中受到啟發(fā)。

紅色。

白色。

白色表面無色,很單調(diào),但它意味著一個人的純潔p單純。也是顏色美中的.一種。反之,它也代表一個人的無知,像文盲就可以用白色表示,因為他什么也不知道小學(xué)作文,在他的世界里只有白色。

不管是身份高貴的金黃色,不管是理想的天藍色,不管是熱情的紅色,還是表面單調(diào)的白色,它們都有自己的色彩,自己的閃光之處,自己的閃亮點。反過來說,我們做人也不過如此,每個人的人生色彩都不一樣。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇三

指導(dǎo)教師:李家?guī)X。

在歷史的塵埃中,透過色彩,看世間百態(tài),看純情的人性。

―――題記。

白―――孔子。

孔子,一生致力于推廣仁政,桃李遍布五湖四海,仁的思想隨著你的足跡亦潤澤天下。你第一個創(chuàng)辦了私學(xué),用以推廣儒家學(xué)說,并提出了“因材施教”“有教無類”“溫故而知新”等先進思想和方法。你在知天命之年又開始周游列國,歷經(jīng)數(shù)年,不遺余力地宣揚自己的.學(xué)說。

你的一生是慘白的,因為沒有一個國家愿采用你的治國方略,最后郁郁而終;你的一生又是純白色的,因為你的思想在多年里被定為正統(tǒng)思想。你的率真,你的大度,一直是人們所追求的“君子”境界的典范。

紫―――李白。

“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!蹦且豢|淡紫,與李白的情懷產(chǎn)生了共鳴,妙筆揮來,即成千古佳作。生性浪漫的你,厭惡了官場上的勾心斗角,毅然離開朝廷,游覽五湖四海,踏遍三山五岳。你的心靈因此而升華,與山川河岳渾然一體,不自覺間,落筆處一篇篇傳世之作不斷誕生。

那一抹浪漫的淡紫色,在你的心中,在你的詩中,體現(xiàn)得淋漓盡致,流傳千載。

紅―――文天祥。

“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。”是你一生真實的寫照?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”是你以死報國的信念。元軍來襲,你拼死抵抗,只為心中大宋復(fù)國的一絲存念;南宋滅亡,兵敗被俘,卻是你希望的泯滅;牢獄之內(nèi),面對威逼利誘,你誓死不降,只想以身報國;斬首臺上,你仰天大笑,眼中充滿了憤怒與不甘。

你對祖國的忠心,是鮮紅的。你為祖國灑盡了最后一滴血,你的赤膽忠心,永遠為人們銘記。

在歷史的長河中,每個人都有自己的色彩:白色的純真,紫色的浪漫,紅色的忠誠……透過色彩看到的,是人性的吶喊,是正義的呼聲。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇四

每一種色彩包裹著一份特殊的意義,每一種色彩由一種生靈傳遞,傳遞到想傳遞的那個人手中。

――題記。

白色?來自天空的禮物。

藍色?海的思念。

金色?死因生的希望。

后來,我用白色驅(qū)走了黑暗。

后來,海的藍色深處時常響起想念的歌。

后來,金色在秋季勤奮地播種希望的種子。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇五

有時,色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。

語文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無限遐想的空間。當(dāng)語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解,讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文,它在我的眼中,還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

數(shù)學(xué)課,看似枯燥無味成山的題,繁雜的公式,復(fù)雜的運算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個數(shù)學(xué)的知識,并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時,總覺得在與數(shù)學(xué)家進行“時空對話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。

英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說,英語課就是枯燥無味的語法。但是,英語課好像一陣春風(fēng),為我吹開了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個五彩繽紛的世界,里面的每一個國家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。

自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重起來。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識,使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實,累并快樂著的中學(xué)生活。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇六

“慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸…….”“男人有很多種身份,父親才是其中最偉大的那個…….”說到感恩,所有人都會不約而同地想到父母,是呀,如果沒有父母,就沒有我們健全的身體,如果沒有父母就沒有我們幸福美滿的生活。特別是那一次,令我尤其記憶深刻…..

記得那是一個寒假,我寫完了一天的作業(yè),吃完飯,看了會兒電視,便早早上床看起了《哈利·波特之密室》。隱隱之間,我感到膝蓋有一絲絲酸脹,但依然不動聲色地看著書,可不是嗎,白天活動了一天,晚上有點酸脹也十分正常的,而且我也不是特別嬌氣,這一點小痛小傷我是不會在意的。過了一會兒,膝蓋上的傷口又來打擾我了,而且還升級了,進化成了2.0版,我繼續(xù)不以為然地看書,只不過手已經(jīng)輕輕地敲起了膝蓋,沒事沒事,我在心中安慰著自己,長呼了口氣,放下書睡了。在夢中,我還是很不安寧,膝蓋越來越疼了,我努力咬緊牙根,堅持著睡覺。

第二天早上,我正要坐起來,突然發(fā)現(xiàn)膝蓋疼的都要坐不起來了,我試著用手碰了碰,“嘶~”我忍不住呵了一聲,那股疼痛如同萬劍戳心,“咚咚,咚咚”爸爸媽媽從房間跑了過來,著急地問:“怎么了,怎么了?”我表情猙獰地道:“疼,疼!”爸爸媽媽滿臉憂愁,連忙將我扶起,親切地問:“哪里痛?怎么回事?”我佯裝安定地說:“也沒什么事!”

一開始,我還可以通過爸爸媽媽的攙扶,勉強走走,可是,病情卻不斷惡化,漸漸,我連睡完覺,從床上想坐起來都不行了,只要膝蓋微微一動,就會感到鉆心的痛,于是,爸爸媽媽給了我一把能滑的“輪椅”,讓我有輪椅在家里“走路”。

哎,父母的情呀……。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇七

有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。

我不愛喝咖啡,因為它太苦澀,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。

咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

我開始認為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認為品咖啡是一片藍,它給了我一份悠然的心情;認為生活是一點黃,它昭示著平靜,恬淡。

赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。

當(dāng)我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當(dāng)我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

袁隆平語:我一生與水稻為伴,我眼中??吹降纳使嗜皇墙瘘S色,它榮耀、炫眼。

哥倫布言:我是位航海家,我終身在廣袤的大海上遨游,那大度、充滿智慧的深藍色總擠滿了我的眼球,因此我眼中的色彩非那深藍色莫屬了。

牛虻與保爾?柯察金異口同聲地說道:我們投身于革命事業(yè),我們眼中的色彩便是胸腔內(nèi)火一樣的熱血。它勇敢不屈,引人奮發(fā)。

……。

在顏色家族里各種顏色都有自己的主人。那我是誰的主人呢?我不屬于任何一個派別與教族,我只是位學(xué)生,一位只知黑天白夜地學(xué)習(xí)的人,可我不喜歡這兩種色彩,它們冷漠、孤寂、荒涼,沒有生機與活力,我這位朝氣蓬勃、熱血飛揚的青春少女與之迥然不同,格格不入。可我必須找到心怡的顏色。于是我在它們家族中一一挑選,累行我腰都直不起,腳都走不動了,正想罷休,卻一眼瞥見那溫馨、暖人的粉紅色,我當(dāng)即便看中了,小心翼翼地把它帶回家。從此我便是它的主人了。

這個仆人可真忠誠,給我?guī)砹嗽S多溫馨、歡樂之事,因為它我看一切都是美的,就連一只螞蟻我都很佩服,為它那頑強、團結(jié)互助的精神而動容呢!

有一次,我與母親為了丁點雞毛蒜皮的小事大吵特吵,事后我的仆人便來婉言歸功:“你母親這般疼你,你卻……她年紀(jì)大了,脾氣大,體諒一下嘛,再說她閱歷比你非富,說的也不一定錯,有理應(yīng)心平氣和地擺在桌面上談,無理強辯的人才會動怒呢!你呀……還是去道歉吧!弄得家中一點溫馨感也沒有,你滿意這樣的生活呀……”被它那么一數(shù)落我覺得無地自容,便主動與母親和好如初了。

因為它的到來,我改變了不少。我喜歡這種顏色粉紅。溫馨、愉快,愿你永遠在我眼中住宿。

生命的顏色是什么?哥倫布說:是藍色,我的一生都與大海為伴,藍色是包容,是博大。

袁隆平說:是綠色,五十個春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻,是希望。

南丁格爾說:是白色,我披著一襲白衣呵護生命,白色,是關(guān)愛,是責(zé)任。

海倫凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)。

列寧說:是紅色,我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗,紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。.

其實,每一個人對色彩都有自己不同的見解,每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。

大自然五彩繽紛,藍天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙,你會涂上什么色彩?

給你一次生命,你會選擇什么色彩?

在無休止的戰(zhàn)爭中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。

或許,那此濃墨重彩都離我們太遠;或許,屬于我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,那就像五柳先生一樣“種豆南山下”,同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。

七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。

只記得有一段時間生活在灰暗的世界里,內(nèi)心到處都充斥著荊棘,奔走在行人匆匆的街道上,遭受著形形色色的排擠。

像是失去了半個靈魂,心靈開始變得殘缺,每天都要接收著種種異樣的眼神,只是不屑,又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂,是陰暗的灰色,果然是物以類聚。

瞳孔開始無限制地擴張,縷縷血絲多得無法想象,合眼是一片灰暗的世界,睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂,是閉是合,卻在一念,我絕不容許他人說我墮落。

也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無目的地游蕩在這條街,陽光的灼熱幾乎快把我烤焦,鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹,接著焚燒撕裂,欲哭無淚的感覺。

邁著沉重的步伐,我走向他,帶著疑惑,仿佛是感覺到了我,他露出一抹牽強的微笑,卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐,渴望地向我乞討,我已看不見那笑容,他的眼神更多的竟是祈禱。

不知為何,我竟想握住那只顫抖的手,想抓著他逃開,這個灰暗的世界并不適合生存,或許只是我的夢魘在作祟,才使得我眼中的色彩浸滿了灰。

我終究沒有如我想象那般行動,只是下意識地掏了掏口袋,竟身無分文,我慌了,裝作一副鎮(zhèn)定,尷尬地笑了笑,鉚足了勁地跑開。

或許是我沒有看清,只是我眼中的那抹灰,到如今還未完全褪去。

憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。

風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

勤--綠色。

為木則榮,為草則綠。

林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發(fā)出光。為夢,我努力,為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。

烈--紅色。

裊裊水芝紅,脈脈蒹浦。

荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。

為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注?;顫?,我青春的`本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。

郁--藍色。

獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

獨立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,因為它不若光明般絢爛,給予的,只是無盡的哀思與希望。

--題記。

獨享黑暗。

不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。

黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨特的美:厚實與質(zhì)樸。

當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨自一人拉上窗簾,獨享寧靜。

在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。

最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點滴。

看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。

不用擔(dān)心別人會窺探到自己真實的一面,此時陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

黑暗,讓我學(xué)會在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅韌與頑強。

當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

獨享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

獨享黑暗,獨享黑暗的樂趣,獨享黑暗的精神,獨享黑暗的清新。

來源:

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以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇八

我喜歡綠色,我一看到綠色就會想起我的樂園。

記得小時侯,一到周末,小伙伴們都會不約而同來到這個綠色的樂園。在草地上打滾,在樹邊做游戲都是不亦樂乎的。一次,我為了抓蚱蜢,一頭鉆進草叢中,頭上插著幾根草就出來了,害得伙伴們個個笑地在地上打滾,還一個勁地“哎呀…哎呀………”

我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅車子。

有一次,在途中我的自行車鏈條壞了,一步也不能騎,只好推著車子摸黑回到家,八九點了,還未見到爸爸的面,我只好把此事告訴給媽媽。村里又沒修車的,明天的學(xué)怎么上?當(dāng)我們正犯愁時,爸爸拖著一身疲憊回到家,得知我的車子壞了后,手沒洗一把,水沒喝一口,就找上改錐、錘子等工具修起來,。因為是第一次干這修車活,怎么也修不好。我等到快11點了,在媽媽的催促下才去睡覺,睡夢中偶爾還聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。?dāng)我第二天醒來去看車子時見到車子修好了還把車子擦的很亮。我騎這紅色的嶄新的自行車,心里溢滿了幸福。

我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色香噴噴的豆?jié){。

有了生命的色彩,生活變得絢麗、多彩……。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇九

我熱愛張揚的紅色。它是祖國的顏色,端莊大方,而牡丹有國花之稱,“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”,劉禹錫筆下的牡丹美艷與雍容華貴并存,它也是張揚的,開花的時候才能轟動整個。

京城。

我更癡迷于神秘的黑色??赡芩龅瓱o光,可能它默默無聞,但這只是它低調(diào)的一面。當(dāng)黑夜來臨,閉上雙眼,周圍一片寂靜,白天混沌的思緒便很快清晰敏捷,這時候把白天的思緒快速的梳理、排列于是它就形成一幅奇妙的景象,真是“白天不懂夜的黑”!

我熱愛紅色,卻因為它高貴張揚而駕馭不了,我喜愛藍色,卻因為它清新淡雅詮釋不了我的年齡,只有黑色,它低調(diào)神秘,是我青春年華中的顏色!

我眼中的色彩是簡簡單單的,而就是它們卻如星星般照亮、裝飾著我五彩的夢!

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇十

舞動生命的畫筆,繪出斑斕的人生。

——題記。

每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。

我;亦在揮動著畫筆……。

紅·激情。

紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如毛主席所說的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點江山,激揚文字;糞土當(dāng)年萬戶侯。”

拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!

黃·無私。

黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o私奉獻精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機!

拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色。

藍·包容。

藍色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟?!度龂萘x》中吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮?!币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的遼闊!

拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍色。

紅、黃、藍,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。

生命五彩斑斕,人生多姿多彩!

??!這就是!

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以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇十一

鮮紅,讓人肅然起敬,因為它是生命的根基,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因為它是農(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎?wù)?;蔥綠,讓人滿懷希望,因為它是綠色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因為它是視野的無限開拓,是生命的最簡捷構(gòu)成。生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠。

在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強大力量,我第一次體會到奧運圣火的圣潔,認識到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

綠色,永遠是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛你,清新的綠。

生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點綴,最后留一處空白,用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇十二

在這個五彩繽紛的世界,許多人都會在色彩中迷失方向,然而,,一直帶著我,找到我的方向。

青春期,是鮮艷的色彩,在這個如此美麗的人生段,我認識了一位朋友。

她叫小陽,記得在認識她的那一天,我正在公園散步忽然看見在一棵大樹下有一個哭著的女孩,看起來比我小2,3年于是我決定去看看。

我走到女孩身邊,用手摸摸她的頭,輕輕喚著她:“你沒事吧!為什么在這里哭啊!”她抽泣著對我說:“我,我找不到回家的路了。”

這時,我才驚訝地發(fā)現(xiàn),這是一個盲女孩,我把她扶起來,她告訴我,她今天想出來散散步,結(jié)果撞到大樹上了,又找不到方向了,所以才在這哭的。

于是,我問了她家的地址,把她送回家。一路上,她不停的問我藍色到底是什么樣子的,大樹的綠色是什么樣子的,什么樣的顏色最美等,這些問題。還告訴我,她一出生就是這樣,一直生活在黑色的世界里,就連媽媽長得什么樣也沒有見過。

到了她的家,我又一次驚訝的發(fā)現(xiàn),在她家的陽臺上種著大大小小六七盆太陽花?!皨寢屨f,太陽花是很美的金黃色,她希望我能像太陽花一樣,所以她給我起名小陽”她說。

這己經(jīng)是一年多以前的事情,小陽家已經(jīng)搬走了,去了另外一座城市。臨走的時候,她拿著一盆太陽花送給我說:“姐姐,我要搬走了,雖然我沒有見過你的樣子,但我知道,你的心像金黃色的太陽花一樣美?!?/p>

現(xiàn)在,那盆太陽花依然燦爛地開著,每當(dāng)我累了,心情不好的時候,就去望望那金黃色的太陽花,想起小陽的話“金黃色是太陽花的顏色,是最美的色彩?!?/p>

那盆太陽花每天向著太陽,發(fā)出那燦爛的金黃色,它就像我和小陽的友情,永遠發(fā)出最美的色彩。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇十三

顏色是一種語言,無時無刻不在對你傳遞著世間萬物的信息。

——題記。

“色彩”——“彩色”無疑都包含了一種意思,那就是萬事萬物都有自己的顏色。

春——“蘇醒”的綠。

春天,是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),眼看著門前的小溪已經(jīng)脫掉了它那件堅固的外套,呈現(xiàn)出柔美的身姿。溪邊的小草已經(jīng)漸漸泛出了嫩綠的小芽,忽然一只青蛙跳了出來……噢!冬眠的動物已經(jīng)醒了,開始向大地展現(xiàn)出它們勃勃的生機。一陣暖風(fēng)吹來,吹到臉上暖暖的,令人心曠神怡。

夏——“奔放”的紅。

夏天,一直都是火紅的象征,那火辣辣的太陽著實讓人受不了,但那嬌美而又樸實的荷花在太陽底下確實給人們的視覺上帶來了一種清爽的感受,她在烈日下仍然傲然挺立自己的身姿,堅強地與太陽做斗爭,用她那火一樣的熱情去迎接生命中的每一天。

秋——“燦爛”的金。

秋天,是大地豐收的季節(jié),麥田里,那已經(jīng)漲滿的麥穗謙虛地向人們低下它沉甸甸的頭,農(nóng)民伯伯們扛著金黃的麥子,樂呵呵地朝家里走去……走在樹林里,那金燦燦的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,向人們展示秋天的美麗。

冬——“圣潔”的白。

冬天,一片寂靜,小動物們大多已跑到洞里去睡覺了。人們也早早地關(guān)上了自家的門,在屋內(nèi)點起溫暖的火。而堅強的梅花正在墻角散發(fā)著陣陣清香。

我愛這五彩繽紛的世界。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇十四

山的綠,天的藍,云的白,楓葉的紅……這就是!而卻是那么地多姿多彩!

春天來了,萬物復(fù)蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛的鵝黃色??罩?,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

夏天緊之后春天來臨了,原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下,色彩們變得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”,才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”,哪有荷花的“別樣紅”?有時,主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端,哪來的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來沒想過,在顏色中,也能夠獲得哲理。

秋天是豐收之神,當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時,農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多么令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶著一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒有臘梅那樣堅韌不拔,可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美,最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!

寒冷的冬天來臨了,世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色,都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國!

這就是!

以我眼中的色彩為題(精選15篇)篇十五

我喜歡綠色,每當(dāng)春天來臨時,細致突出嫩芽;小草探出頭來;大地換上了新裝。綠色,在春天便成為了一處最亮麗的風(fēng)景線。一年之計在于春,春天是生命的新起點,綠色成為了生命的希望,生命的開始!

我喜歡金黃色,當(dāng)果實掛滿枝頭;當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉;當(dāng)田野布滿金黃色。就知道,豐收的秋天來了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的樹,葉子慢慢飄落,好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的象征。

但我最喜歡中國紅,中國紅代表著歡樂、喜慶、希望!過年時,門前總會掛著兩個大紅燈籠,放鞭炮,看煙火,每一處都洋溢著中國紅的歡樂。當(dāng)面對黑暗,點燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明,看日出,無疑是享受的,東方,出現(xiàn)了一縷紅色的光芒,中國紅愈來愈多,太陽升起來了,天空明亮了。火紅的太陽掛在天空,給人們帶來火紅的熱情。中國紅——綿延無盡,紅遍了中國,紅遍了世界!

五彩繽紛唯獨“中國紅”讓我激動!

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幼兒教師要注重觀察和記錄,及時了解每個孩子的學(xué)習(xí)情況和特點。在這里分享一些寫給幼兒教師的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xx:您好!本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師
在學(xué)校中,我們可以學(xué)到許多知識和技能,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些學(xué)校總結(jié)的范文,了解一下不同學(xué)校的特色和發(fā)展優(yōu)勢。為了規(guī)范校園內(nèi)計算
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。媽媽的愛就像一杯白開水,它雖然平
通過學(xué)生會競選,學(xué)生們能夠鍛煉自己的口才和演講能力,提高自信心和表達能力。小編為大家整理了一些學(xué)生會競選宣傳語,希望能給大家提供一些創(chuàng)意和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
通過月工作總結(jié),我們可以及時調(diào)整工作計劃和目標(biāo),更好地適應(yīng)工作環(huán)境和要求。小編搜集了一些豐富多樣的月工作總結(jié)報告,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懺鹿ぷ骺偨Y(jié)有所啟發(fā)。
在檢討書中,我們需要客觀地分析和總結(jié)我們的行為和決策,并找出改進的方向。在這里,小編為大家推薦了一些寫得不錯的檢討書,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的老師:您
范本可以幫助我們拓寬思路,激發(fā)創(chuàng)造力,使我們的寫作更加生動有趣,引起讀者的興趣和共鳴。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書心得是一個提升自己思維能力和文學(xué)水平的重要途徑,也是培養(yǎng)自己良好讀書習(xí)慣的一種方式。以下是一些導(dǎo)讀書籍的讀書心得,可以為大家提供不同視角的思考和啟發(fā)。
自查報告的撰寫需要我們運用邏輯思維和批判性思維,對自身的行為和決策進行審視和評估。下面是一些自查報告的寫作技巧和經(jīng)驗總結(jié),希望能給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。
范文范本是寫作的參照標(biāo)準(zhǔn),通過比較自己的作品和范文,我們可以找到自己不足之處,進而改進自己的寫作。以下是一些范文范本的選擇,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和幫助
在規(guī)劃活動方案時,我們需要考慮參與人員、時間安排、資源分配等各方面的因素。希望以下活動方案范文能夠為大家提供一些啟示,使你更加有信心地制定適合的活動方案。
社會實踐是大學(xué)生培養(yǎng)社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的有效途徑。以下是小編為大家收集的社會實踐總結(jié)范文,供大家參考。為加強自身衛(wèi)生管理,提高衛(wèi)生質(zhì)量,保障消費者健康,根據(jù)《
思想?yún)R報是對自己思想和心態(tài)進行反思和總結(jié)的一種寫作形式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,激勵自己做得更好。請大家閱讀下面的思想?yún)R報示例,希望能夠幫助您更好地理解和把握思
策劃方案的制定還需要考慮潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn),以制定相應(yīng)的措施應(yīng)對。在下面的幾個范例中,我們可以看到一些優(yōu)秀的策劃方案實施的經(jīng)驗和技巧。舉國歡慶xx年立馬派送九重禮
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。7.加緊學(xué)習(xí),抓住中心,
在新的一個月開始之前,先來回顧一下上個月的工作表現(xiàn),做一個月工作總結(jié)吧。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。國、地稅機構(gòu)分設(shè)
優(yōu)秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.理想,你使人的思想堅定,你使人心偉大。
每個人都可能會接收到各種各樣的通知,因此了解如何處理好通知的技巧對于個人發(fā)展和日常生活也非常有益。小編希望這些通知范文能夠幫助大家寫出更好的通知,讓信息傳遞更加
合作能夠提高團隊的效率和創(chuàng)造力,促進成員之間的溝通和理解。小編為大家整理了一些關(guān)于團隊合作的案例分析,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,就太陽能
比賽的經(jīng)歷可以成為個人履歷中的寶貴資產(chǎn),為未來的發(fā)展積累經(jīng)驗和機會。最后,謝謝大家的閱讀,希望你對比賽有一個更深入的了解和認識。那晚天氣格外晴朗,深藍色的天空一
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。如果你對寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。
優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨特的觀點。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天哥倫比亞下了一場大雨。小
通過演講稿,中學(xué)生可以表達自己對社會問題和時事事件的看法,激發(fā)觀眾的思考和共鳴。小編整理了一些中學(xué)生演講稿的精彩范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
安全教案的制定需要全面考慮各種風(fēng)險因素,根據(jù)實際情況設(shè)計相應(yīng)的應(yīng)對措施和預(yù)案。我們特意為大家整理了一些較為全面和實用的安全教案,供大家使用。在我們生活的周圍環(huán)境
教學(xué)計劃的制定需要考慮到教學(xué)的連貫性和循序漸進性,使學(xué)生能夠逐步擴展知識結(jié)構(gòu)和能力。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師們可以參考下面的教學(xué)計劃,進行創(chuàng)新和實踐。
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學(xué)校是一個快樂的樂園,我們在這里和同學(xué)們一起笑聲不斷,共同度過美好時光。以下是一些學(xué)校教育理念的探討,希望能引起大家的思考。為完善公司的行政管理機制,建立規(guī)范化
活動總結(jié)是對活動組織者和參與者共同努力的認可和回饋。接下來是一些精選的活動總結(jié)范文,希望對大家寫作時有所幫助。校區(qū)在2211報告廳隆重舉行了20--—20--年
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