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預防溺水安全活動方案大全(19篇)

時間:2025-06-10 作者:筆舞

活動方案是為了達到某種目標或滿足某種需求而制定的一套行動計劃。在這一部分,我們將通過案例分析的方式,深入探討一些成功的活動方案,為我們提供借鑒和啟示。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇一

尊敬的家長朋友:

您好!目前已進入夏季,是溺水死亡的高發期,學校本著“以人為本”的精神,為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水教育工作,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。

二、預防學生溺水的措施:1、教孩子學會游泳,小學生應在成人帶領下游泳;2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3、不去非游泳區游泳;4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。

三、教學生學會溺水時的自救方法:1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉時,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

四、現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。5、在游玩中注意預防眼外傷。

親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來,在學生的心中筑起一道安全防線,為他們營造一道安全防線。最后,祝你們合家歡樂,吉祥如意!

_縣教育局。

20_年_月_日。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇二

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的的努力。

通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的'教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

組長:李靖。

副組長:李晉秀牛麗娜郭艷麗。

后勤保障:崔佳。

組員:各年級組長及各班主任。

1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,各班出一期安全教育黑板報,以圍繞防溺水安全知識為主題。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

3開展一次排查安安全隱患活動。

4舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

西流學校。

20xx年xx月xx日。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇三

全市初中、小學在校學生。

三、活動內容。

(一)突出四項教育重點。

1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人,小學生占了19人,占90.5%,要將小學段學生作為重點教育對象;溺水死亡的19名小學生中,在農村學校就讀的17人,占89.5%,要將農村小學生作為重點教育對象;溺水死亡的21人中,新居民子女為10人,占47.6%,要將新居民子女作為重點教育對象。

2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中,3例發生在中午放學途中,其余18例均發生在雙休日、節假日等時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資,暫時還不具備教會每個學生游泳的條件,因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學校可以開設游泳技能課,供學生選擇學習,逐步掌握游泳技能,教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。

由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現更多死亡的情況較多,因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河(塘)游泳在學校紀律懲罰中的份量,對屢次私自下河(塘)游泳者要進行批評教育直至紀律處分,杜絕溺水事故發生。

(二)明確學生五項要求。

2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

3、明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

4、明確要求學生不到河邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。

(三)認真開展六項活動。

6、開展一次以防溺水事故為主題,學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書(見附件1)一式兩份,簽訂好后學生(家長)一份,學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100%,特別是新居民子弟學校。

四、工作要求。

(一)加強領導,嚴格落實安全教育責任。各地各校領導要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態度,認真研究和分析當前學校防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領導小組,制定工作方案,明確具體工作責任。對因領導不重視,責任不明確,工作措施落實不到位而發生事故的,按“四不放過”原則,追究單位主要領導及相關人員責任。

(二)及早布置,認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據文件要求,及早做好活動規劃,認真進行工作部署,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,盡最大努力把溺水死亡人數降到最低。

(三)認真排查,及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上,加大排查力度,擴大排查范圍。校內水池、河流有危險的地方要加固安全設施,設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑,要在校門口設置安全提示語,提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度,嚴防學生私自下水游泳、嬉戲,預防和杜絕溺水事故的發生。

各地接此通知后要迅速研究,立即部署有關工作。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇四

教學目標:

1、了解溺水安全相關知識,實現人生價值。

2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救援的方法。

教學過程:

第一,新課程的引入。

生命只有一次。每個人都應該注意安全,珍惜自己的生命。今天這節課,我們來學習一下預防溺水的知識(板書題目:預防溺水的安全教育)。

二,新課程教學。

(一)溺水原因。

在炎熱的夏天,每個人都想在河里或池塘里游泳。然而,由于缺乏游泳知識,溺水死亡的情況經常發生。

1、溺水原因:

(1)在河、渠、塘、井、池、水庫內濺水所致;。

(3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞,水中突發疾病,尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

老師:所以,多學習一些自救互救的知識和技能,可以為自己和他人的生命提供更多的保障。讓我們來了解一下專家對溺水原因和癥狀的'描述。

(2)死亡原因。

幻燈展示:據醫學專家介紹,溺水死亡主要是由于氣管吸入大量的水,阻礙了呼吸,或者是由于喉頭強烈痙攣,導致呼吸道閉合而窒息。

(3)溺水癥狀。

醫學專家介紹,溺水癥狀主要表現為呼吸困難、嘴唇和指甲發青、嘴唇和口鼻周圍有泡沫,嚴重者可出現昏迷或呼吸心跳停止。

(4)如何自救。

2、學生討論后,老師鼓勵他們列出自己的想法。

(5)預防措施。

為了防止溺水事故對我們生活的危害,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故?如果同學們有什么好的想法,請給老師們一些思路。總結學生的想法。

1、了解溺水,知道溺水的危害,知道一些溺水預防和急救措施。

2、沒有家長和老師的同意,不要去游泳。不要獨自在河邊或池塘邊玩耍。孩子外出玩耍時必須由父母帶領。他們不應該獨自跑來跑去,以防掉進下水道和污水池。

3、當你是游泳新手時,你可以參加游泳課,這些課程將由老師指導。不要在標有“禁止潑水”的區域游泳和戲水。在江河湖海游泳,一定要有人陪著,不能一個人游。

4、學會游泳后,不能忽視水上安全。下水前做好充分準備。游泳的時候要根據自己的體力和能力量力而行。當你餓了或者太飽太累的時候不能下水。

5、如果發現下水道沒有井蓋,要及時聯系相關部門,盡快維修。

第三,結論。

同學們,今天我們通過學習掌握了一些溺水自救和預防的知識。在以后的學習和生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,隨時保持警惕,特別是在危險的地方,防止溺水事故的發生。祝大家今天過得好,明天更好!

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇五

1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

增強在生活中的自我保護意識。

各種安全圖片。

(一)導入活動

教師:學生們,現在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎么保護自己呢?

(二)學習防溺水知識。

教師:夏天是炎熱的天氣,好多學生就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請學生來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的學生做法對不對。

出示圖片一:幾個學生一起在河里玩水,這樣對嗎?

出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

出示圖片三:學生在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

(三)教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和學生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇六

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養學生安全防范意識及自救自護能力,避免溺水事故的發生,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

加強安全教育、預防溺水事故。

普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,預防溺水事故的發生。

組長:練xx。

副組長:任xx等人。

成員:劉xx等人。

1、學校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進行安全教育,強調“六不”規定(不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請心連心公益協會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。

7、在學校網站提供由心連心公益拍攝發行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

9、嚴抓上課考勤,做到每課必點名清查人數。

10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。

11、發放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責任書。

12、周六、日,節假日各年級要向家長發安全教育信息提示。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

xx市第一中學。

20xx年x月x日。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇七

溺水事故一直是造成學生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學生中,60%是因溺水造成的。夏季即將來臨,而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發期。由于我市河網密布的特殊地理環境和新居民子女增多的學生結構特點,使學校面臨的防學生溺水形勢更加嚴峻。各級領導非常重視學生安全工作,要求對夏季防學生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實。為有效預防學生溺水死亡事故發生,經研究,決定在全市中小學開展預防溺水事故專項教育活動。現將有關事項通知如下:

4月10日至7月10日。

全市初中、小學在校學生。

(一)突出四項教育重點。

1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人,小學生占了19人,占90.5%,要將小學段學生作為重點教育對象;溺水死亡的19名小學生中,在農村學校就讀的17人,占89.5%,要將農村小學生作為重點教育對象;溺水死亡的21人中,新居民子女為10人,占47.6%,要將新居民子女作為重點教育對象。

2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中,3例發生在中午放學途中,其余18例均發生在雙休日、節假日等時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資,暫時還不具備教會每個學生游泳的條件,因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學校可以開設游泳技能課,供學生選擇學習,逐步掌握游泳技能,教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。

由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現更多死亡的情況較多,因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河(塘)游泳在學校紀律懲罰中的份量,對屢次私自下河(塘)游泳者要進行批評教育直至紀律處分,杜絕溺水事故發生。

(二)明確學生五項要求。

2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

3、明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

4、明確要求學生不到河邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。

(三)認真開展六項活動。

6、開展一次以防溺水事故為主題,學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書(見附件1)一式兩份,簽訂好后學生(家長)一份,學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100%,特別是新居民子弟學校。

(一)加強領導,嚴格落實安全教育責任。各地各校領導要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態度,認真研究和分析當前學校防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領導小組,制定工作方案,明確具體工作責任。對因領導不重視,責任不明確,工作措施落實不到位而發生事故的,按“四不放過”原則,追究單位主要領導及相關人員責任。

(二)及早布置,認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據文件要求,及早做好活動規劃,認真進行工作部署,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,盡最大努力把溺水死亡人數降到最低。

(三)認真排查,及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上,加大排查力度,擴大排查范圍。校內水池、河流有危險的地方要加固安全設施,設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑,要在校門口設置安全提示語,提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度,嚴防學生私自下水游泳、嬉戲,預防和杜絕溺水事故的發生。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇八

一、活動目的:

1、通過對溺水事故的了解提高學生的安全意識。

2、學會相關的防溺水知識。

3、訓練學生溺水時的逃生技巧。

二、活動主題:

三、活動過程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生。

(二)利用每周的班隊課,組織學生觀看資料片段《小學生溺水事故如何發生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等,提高學生的安全意識。

(三)學生人手一份《xxxx預防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學生一同閱讀、交流。

(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學生深入學習“防溺水安全常識”,組織一次相關的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。

(六)組織學生到游泳館,進行“防溺水事故”的現場演練,提高學生的自救能力。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇九

春去夏至,逐漸進入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現,是學生溺水事故高發期,所以我們要進行防溺水教育,請看下面吧!

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作主題及目標

通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。

進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間及領導機構:20xx年5月----8月

組 長:張xx

副 組 長:鄭xx

后勤保障:嚴xx

組 員:鄭xx、 各年級組長及班主任

四、活動內容及方法

1、珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排,加強防溺水安全責任意識教育。

2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,下發《致全國中小學生家長的一封信》。

3、各班出一期安全教育黑板報。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,教育學生做到“六不一會”,即不準私自下水游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,并學會基本的應急自救、求助、報警方法。

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動。

7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員。

8、6 月底前,結合期末工作安排,全面開展一次“學生安全千萬家教師家訪活動”。

9、檢查總結評比。

五、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的'情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。

在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在節假日、周末和暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。

通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。

人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

教學內容:

學習游泳安全知識,學會溺水安全的基本常識,培養有關防范力。

教學目標:

知識目標:讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識。

每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

能力目標:自己能改變生活中防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

情感目標:提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

教學重點:

讓學生敢于直擊生活中會發生溺水危險的圖片,讓他們敢說、敢演、敢練。

教具準備:

課件、圖片、愛心卡片。

教學過程:

一、導入。

師:現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,學生意外溺水事故將進入高發期。

近年全國學生溺水事件(搜集相關資料)

(1) 20xx年4月26日下午4點50左右,湖北省赤壁市車埠鎮小學五(2班十一歲汪某在學校組織補課期間離校,和同班4名同學去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。

(2)20xx年4月26日,安徽省六安市一所小學六年級的多名男生各自在家吃過午飯后,來到距離學校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。

一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救, 4名學生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。

(3)20xx年4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連發生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學生不幸遇難。

第一起事故發生在4月29日14時許,安慶市大觀區海口鎮紅星初級中學4名九年級男生在中考體育考試結束后,和該校3名七、八年級學生,一共7人來到該鎮南埂村江灘邊坐著聊天,后九年級學生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。

過了一會,其他學生趕來時發現其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。

結果2名學生溺水死亡。

另一起事故發生在4月29日17時許。

據當地警方介紹,當天16時20分,安慶市大龍山中學八年級學生王偉(化名)放學后,和兩名同學結伴去家附近的池塘游泳。

17時許,三人在水塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒。

兩名爬上岸的同學見狀大聲向附近群眾呼救。

但為時已晚,18時許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。

師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。

你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。

此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

生:(討論、發表自己的看法)

師:人,應該珍愛生命。

今天這節課我們就來學習“珍愛生命,預防溺水”的安全教育。

板書:珍愛生命,預防溺水。

二、溺水自救。

1、通過下面的安全教育圖片,針對性的對學生進行防溺水安全教育,及一些簡單的溺水自救措施。

(1)、出示第一幅圖片及問題。

“下河游泳之前應先怎么做?”

(先請學生起來說,教師作總結并板書:游泳前要做好準備活動,下水時能攜帶救生圈,以確保安全。

大家一起讀一遍,加深識記。

)

(2)、出示第二幅圖片及問題。

“可以直接跳入游泳池嗎?”

(先請同學起來說,大家一起總結并板書:不冒然跳入或潛入水中,不在水中打鬧,避免在水中時間過長。

大家一起讀一遍,加深識記。

)

(3)、出示圖片及問題。

“經過有危險的地方我們應該怎么做?”

板書:經過河、湖、溝、渠、塘、井等處,要謹慎慢行,經過有警示標志的危險地段加倍小心。

(齊讀)

(4)、出示圖片及問題。

“游泳時需要什么人陪伴?”

板書:游泳時要有熟悉水性的成年人看護。

(齊讀)

(5)、出示圖片和問題。

“小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?”

板書:不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。

(齊讀)

(6)、出示圖片及問題。

“河水結冰了,我們可以在上面行走嗎?”

板書:嚴禁在結冰的水面上踩踏行走。

(齊讀)

(7)、出示圖片及問題。

“放學了,小明與伙伴不回家,向下河洗澡。

你想對他們說些什么?”

板書:上學放學路上不得下水游泳。

(齊讀)

(8)、出示圖片及問題。

“雨雪天,如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”

板書:雨雪天氣,通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等,盡量結伴同行,避免落水。

(齊讀)

(9)、出示圖片及問題。

“發現有人溺水,你會怎么做?”

板書:未成年人發現有人溺水因大聲呼救,不可下水營救。

如岸邊有急救器材,可拋給溺水者讓他進行自救。

(齊讀)

(10)、出示圖片及問題。

“在水里突覺身體不適,你會怎么做?”

板書:突覺身體不適,應立即上岸,大聲呼救。

(齊讀)

(11)、出示圖片及問題。

“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”

板書:不可在岸邊嬉戲打鬧。

(齊讀)

2、我會演。

“你一個人去河邊玩,不小心掉進河里了,你會怎么做?”(請一個同學上臺演,其他同學認真觀看,作出評判。

)

3,播放溺水教育視頻。

課件出示:“我最認真,看后我會演練。

三、課堂活動。

1、我能演。

“當你游泳時腳抽筋了,上岸后你會怎么做?”

(請一位同學上臺表演,其他同學仔細觀察,作出評判。

找到正確方法后大家一起做。

)

2、我還想演。

“今天放學后,你與小明在經過池塘時,發現有人溺水了。

你們會怎么做?”(老師可以準備一些救生器材。

看學生可否會利用。

)

(請三個同學上臺來演,其他同學認真觀看,做出正確評判。

)

四、課堂小結。

全班齊讀鞏固:

《溺水兒歌》

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,泳前熱身第二招。

伸手踢腳彎彎腰,預防動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

“安全”二字記心中,遠離危險身體好。

老師把兒歌制成“愛心卡”,發給同學們。

他們可以隨身攜帶,學以致用。

五、班主任總結談話。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十

夏季來臨,學生溺水事故進入易發階段。4月份以來,我國部分地區已經陸續發生幾起學生溺亡事故,給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發生,保障學生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內容的安全教育活動,我校制定本活動方案。

一、加強領導、制定方案。

學校相應成立了以尹大鵬校長為組長,李建華校長為副組長,學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責,李校長負責制定方案,活動宣傳,各位班主任、教師負責各項活動的開展實施,高佳茹主任負責活動照相。分工具體,責任到人,狠抓落實。

二、開展活動加強宣傳。

1、6月19召開防溺水工作宣傳會。

由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開“預防溺水珍愛生命”師生大會。

大會程序:

(1)由尹大鵬校長做防溺水工作動員。

(2)尹校長做防溺水知識講座。

(3)由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓。

3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

4、制作“預防溺水珍愛生命”條幅向社會宣傳。

6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動。

三、及時總結材料歸檔。

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十一

為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進我園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。

一、指導思想:

堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、幼兒園充分認識做好預防學生溺水工作的重要性和緊迫性,認真貫徹落實全國、全區學校安全工作電視電話會議和有關文件精神,積極采取行之有效的防范措施,快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持“以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈”思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點環節重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領導小組。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:

組長:羅邱英。

副組長:韋日杰。

成員:各班教師。

三、工作過程安排。

1.高度重視,精心組織。

幼兒園從“安全第一,預防為主”的高度出發,高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。

2.加強教育,開展活動。

幼兒玩水是溺水事件發生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“三個一”活動:

((1)開展以“珍愛生命,預防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

(2)開展以預防溺水事故為內容的家園聯系活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進行宣傳教育,使此項活動家長的知曉率要達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監護責任。

(3)加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

3.加強督查,認真總結。

在園期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

學期結束后,各班要認真總結,吸取經驗教訓。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

忻城縣__鎮中心幼兒園4月19日。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十二

為進一步加強中小學校安全管理,有效預防和減少溺水事故發生,確保學生生命安全,現就在全省中小學校開展預防學生溺水專項行動提出如下方案:

一、總體目標。

堅持“以人為本、生命至上”的原則,充分發揮教育行政部門和學校的教育和管理職能,加強宣傳教育,加強日常管理,加強溝通協調,努力構建預防學生溺水齊抓共管的工作格局,盡最大努力把溺水事故減少到最低。

二、活動時間。

4月15日至10月31日,共200天。

三、任務清單。

(一)設區市、縣(市、區)教育行政部門。

1.4月21日前,召開一次專題會議對轄區中小學校防溺水專項行動進行部署,明確目標要求和具體措施。

2.4月28日前,主動向當地政府就防溺水工作進行一次專題匯報,提出建議,并積極協調有關責任單位在重點水域和危險路段設立或更新安全警示牌,采取必要防護措施。

3.4月28日起,在教育局官方網站顯著位置開設防溺水專欄,大力宣傳防溺水知識。

4.采取有力措施,督促指導轄區中小學校統一使用《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》校園廣播系統,確保校校使用,天天播出。

5.專項行動期間,堅持每2個月開展一次學校防溺水工作專項督查,重點抽查防控措施落實情況、宣傳教育開展情況和隱患排查治理或報告情況等。

6.專項行動期間,主動協調當地電視臺等主流媒體對防溺水知識進行滾動宣傳,營造全社會共同關注防溺水工作的良好氛圍。

(二)中小學校。

1.4月28日前,對防溺水專項行動進行專題部署,結合實際制定具體方案,明確全體教職員工的任務分工和崗位職責。

2.4月28日前,將《教育部致全國中小學生家長的一封信》(附件1)送達每一名學生監護人,并統一收存回執(附件2),確保不漏一生。

3.4月28日前和8月31日前,分別開展一次拉網式排查,摸清校園及周邊學生活動集中區域的水情,對校內隱患立即整改,對周邊問題提請當地政府及有關部門采取措施解決。

4.堅持使用《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》校園廣播系統,保證學生在校期間天天有提醒。

5.加強放學、課間、午休等重點時段管理,嚴格上課期間學生考勤制度,發現學生遲到、早退、曠課等情況立即告知家長。

6.專項行動期間,通過廣播網絡、校刊校報、墻報展板、標語條幅等形式加強防溺水宣傳,并堅持每2周開展一次防溺水主題教育。

7.專項行動特別是節假日期間,經常通過手機短信、微信、qq、校訊通等渠道統一推送防溺水信息,強化學生的安全意識和監護人的監管責任。

8.暑假放假前,通過召開家長會、發放安全告知單、電話等方式,督查家長做好暑假期間防溺水工作;并與屬地鄉鎮(街道)、村(居)委會溝通聯系,協調做好假期學生安全工作。

9.結合全省開展的“萬名教師訪萬家”活動,組織教師深入學生家庭進行防溺水宣傳。

四、工作要求。

(一)統一思想,提高認識。溺水事故是危害學生生命安全的主要殺手,各級教育行政部門和學校一定要站在保障青少年學生健康成長、關心國家未來、維護社會和諧穩定的高度,進一步認識做好防范學生溺水工作的.重要性和緊迫性,堅決克服本位主義思想和畏難情緒,主動擔當,積極作為,充分發揮學校教書育人和溝通聯系家長的作用,把預防溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓實抓好,盡最大努力減少學生溺亡事故。要貫徹運用好《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》,形成學校、家庭、社會、政府分工負責、齊抓共管的防溺水工作格局。

(二)明確任務,落實責任。各級教育行政部門和學校要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”“管行業必須管安全”“管業務必須管安全”的原則和“責任到位、工作到位、措施到位、配合到位”的要求,切實加強對防溺水工作的組織領導。要制定具體方案,將任務清單中所列任務逐一進行分解細化,明確時間節點,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務求取得實效。

(三)跟蹤督辦,追責問效。各級教育行政部門要加強對防溺水工作的督導檢查,及時發現問題,提出整改意見,明確整改時限。省教育廳將加大督查力度,嚴格追責問效。專項行動期間,凡出現一次死亡3人及以上的學生溺水事故,省教育廳將列為重大事項進行專項督辦,倒查學校及教育行政部門任務清單是否落實。對未落實的予以通報,并視情況追究相關責任人責任。同時,將防溺水工作成效予以量化,按年度死亡數的增減予以加扣分,計入各地政府科學發展綜合考評、縣(市、區)黨政領導干部履行教育職責督導評估和社會治安綜合治理工作考評范圍。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十三

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、教育主題:加強安全教育、預防溺水事故。

三、教育目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,預防溺水事故的發生。

四、活動領導小組。

組長:練xx。

副組長:任xx等人。

成員:劉xx等人。

五、教育活動內容。

1、學校定期召開安全形勢研判會議,動員部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進行安全教育,強調“六不”規定(不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請心連心公益協會舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會,或展示案例做警示教育,或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。

7、在學校網站提供由心連心公益拍攝發行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

9、嚴抓上課考勤,做到每課必點名清查人數。

10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重點人員。

11、發放防溺水致家長的一封信,并與家長簽訂安全責任書。

12、周六、日,節假日各年級要向家長發安全教育信息提示。

六、教育重點及要求。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十四

二、活動時間。

20xx年4月28日至10月31日。

三、活動對象。

全縣中小學、幼兒園在校師生及家長。

四、活動內容。

第七屆中小學、幼兒園防溺水專項教育活動主要開展“十個一”活動:

(一)舉行一次啟動儀式。各校(園)要通過國旗下講話時間,舉行第七屆預防溺水專項教育活動啟動儀式,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

(二)掛一條“你我攜手、預防溺水”橫幅。各校(園)要組織一次以“你我攜手、預防溺水”為主題的全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內醒目位置長期懸掛,以時刻警示學生勿私自下水。

(三)設立一個警示牌。各校(園)要從5月1日起至10月31日止,在學校、幼兒園大門入口位置,設立一塊全市統一內容的警示牌,提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發生。

(四)召開一次主題班會。各班要召開一次以“你我攜手、預防溺水”為主題的主題班會,讓學生講述如何預防溺水,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

(五)出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以“你我攜手、預防溺水”為主題,經常性地向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學生必須做到以下“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

(六)做好預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發放工作。要及時將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放到每一名學生家長手中,做到發放、回收、留存三個100%。要通過家長會、家訪、電話、校訊通、微信群、qq群等多種渠道就預防溺水事故專題同每一名家長聯系一次,提醒家長加強放學后、周末、節假日期間學生監護和孩子結伴外出游玩時的管理,增強安全意識和監護意識,嚴防溺水事故發生。

(七)開展一次“學生安全千萬家教師家訪活動”。各校(園)要精心組織“學生安全千萬家教師家訪活動”,提高家長的監護意識和能力,并在開展時間上適當提前。“學生安全千萬家教師家訪活動”開展情況統計表請各校于7月6日前將學校的走訪情況匯總后報教育局校安科陸沈衛老師處。

(八)向學生印發一份“珍愛生命、預防溺水”宣傳頁。突出宣傳“六不”內容,提高防溺水意識。

(九)落實每日(周)一次提醒制度。各校(園)要切實履行預防溺水宣傳提醒責任,每天放學前,班主任、任課教師提醒本班學生預防溺水,寄宿制學校班主任每周結束前提醒本班學生在周末離校期間預防溺水,各校(園)在暑假期間每周向學生家長發送一次防溺水安全提醒。

(十)放暑假前集中開展一次預防溺水安全教育活動。通過多種形式教育活動,組織學生觀看防溺水教育專題片,教育學生暑假期間預防溺水。

五、工作要求。

(一)加強領導,統一思想。各校(園)要加強預防溺水的組織部署,認真貫徹落實各級教育部門預防溺水工作部署,把防范學生溺水事故作為校(園)的重要工作來抓,盡早謀劃、盡早部署、統籌安排、狠抓落實。要清醒認識做好防范學生溺水工作的長期性、艱巨性和復雜性,堅決防止一次2人及以上的學生溺水死亡事故的發生。

(二)部門協同,群防群控。各校(園)要加強與村(社區)等基層組織聯系,督促家長落實預防溺水職責,特別是加強對留守兒童的看護,預防溺水。要通過成立護苗隊等做法,加大重點時段、重點水域的看管巡查力度。要繼續敦促有關部門落實危險水域(包括建筑沙坑等)的管控責任,努力降低溺水事故發生率和學生溺亡人數。

(三)深入家訪,家校聯動。要進一步密切家校聯系,提高家長的安全意識與監護意識,繼續深入開展“學生安全千幸福萬家”教師家訪活動。通過家訪,提高家長們自身的安全意識、對子女的監護意識。各校(園)要全面發動教師在經常性開展家訪,指導家長加強子女安全教育管理,家訪覆蓋率必須達到100%。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十五

3月29日上午,xxx教委在xxx小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議,根據會議要求,把會議精神傳達給個位老師,并就當前做好預防學生溺水專項教育,做好如下工作:

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切實落實每日安全一句話,學校利用早會對學生進行專題教育,周五早會再次對學生強調教育。

(2)突出四項教育重點,強調三項要求。

(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)。

(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎。

(1)人的排查:各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況,通告家長加強監管。

(2)危險水域的排查:本周五前填報隱患水域報送并發送,全面巡視危險水域警示牌,對字跡不清、褪色、欠缺進行增補,確保處處安插警示牌。

(3)重點時段巡查:聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域,并做好登記。

三、家校聯系。

(1)印發預防溺水告家長書,與家長簽訂安全承諾書,收存回執。

(2)每周五(遇天熱)向家長發送防溺水短信。

四、主題教育重深化。

(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會,重點是以案例教育。

(2)發現個別私自玩水或者游泳同學,要采取體驗式教育措施,讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場,打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動,擇優在學校文化大道宣傳欄上展示。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十六

二、活動東西。

全市初中、小學在校門生。

三、活動內容。

(一)凸起四項教誨重點。

1.凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人,小門生占了19人,占90.5%,要將小學段門生作為重點教誨東西;溺水死亡的19名小門生中,在農村塾校就讀的17人,占89.5%,要將農村小門生作為重點教誨東西;溺水死亡的21人中,新房民后代為10人,占47.6%,要將新房民后代作為重點教誨東西。

2.凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中,3例產生在午時下學途中,別的18例均產生在雙休日、節假日等時段。要將下學、雙休日、節假日等時段作為重點防備教誨時段。

3.凸起重點教誨知識。如今我市校舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資,臨時還不具有教會每個門生泅水的前提,是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的校舍可以開設泅水技巧課,供門生選擇進修,漸漸把握泅水技巧,教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。

因為溺水變亂產生后小門生廣泛不具有互救的本領,互救中呈現更多死亡的環境較多,是以溺水變亂產生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。

4.凸起規律教誨。校舍要凸起門生擅自下河(塘)泅水在校舍規律懲罰中的分量,對反復擅自下河(塘)泅水者要進行責怪教誨直至規律處罰,杜絕溺水變亂產生。

(二)明了門生五項要求。

2.明了要求學生不得擅自聘請其他同學下河(塘)泅水;

3.明了要求學生不得在不會泅水的監護人帶領下下河(塘)泅水;

4.明了要求學生不到河邊,構筑取土構成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5.明了要求學生在見到有人落水而本身又無本領救護的環境下,不要避而不見逃脫大略冒然下水救人,要采納呼救及報警等辦法。

(三)當真展開六項活動。

6.展開一次以防溺水變亂為主題,校舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書(見附件1)一式兩份,簽訂好后門生(家長)一份,校舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務求到達100%,特別是新房民后輩校舍。

四、工作要求。

(一)加強帶領,嚴厲落實安定教誨責任。各地各校帶領要切當進步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認識,要以對生命高度畏敬的立場,當真探討和分析當前校舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領小組,訂定工作方案,明了詳細工作責任。對因帶領不珍視,責任不明了,工作辦法落實不到位而產肇變亂的,按“四不放過”原則,究查單位緊張帶領及相干人員責任。

(二)趕晨安排,當真展開各項安定教誨活動。各級校舍要根據氣溫變化,及時調整安定教誨工作重心,把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據文件要求,趕早做好活動籌劃,當真進行工作安排,公道拔取教誨素材,采納一切大略辦法,保質保量展開好各項安定教誨活動,盡最大竭力把溺水死亡人數降到最低。

(三)當真排查,及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級校舍要在月度安定隱患排查的根本上,加大排查力度,擴大排查范疇。校內池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法,配置明顯的安定提醒標牌。對校舍周邊的河道、池塘以及校舍附近工地上的水坑,要在校門口配置安定提醒語,提醒這些處所存在的危機。加強校舍值班人員的巡查力度,謹防門生擅自下水泅水、游玩,防備和杜絕溺水變亂的產生。

各地接此關照后要敏捷探討,立即安排有關工作。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十七

安全教育勢在必行,幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒什么概念,幼兒園預防溺水活動應該怎么開展呢?以下是精心收集整理的幼兒園預防溺水活動方案,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。

1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、加強幼兒的安全意識。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、發展幼兒思維和口語表達能力。

活動準備:

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

活動過程:

一、水好玩。

1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。

二、水有危險。(播放圖片,分辨安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

小結:游泳時我們一定要到正規的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、

其它身邊的不安全場所1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。

2、提高自我保護的意識和能力。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備:

幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。

活動過程:

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發現遠處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進了河里。河水很深,小華又不會游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了。

二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。

教師:小華為什么會落水?幼兒:小華到河里去抓鴨子。

幼兒:小華貪玩。

師:落水后會有什么危險?幼兒:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。

師:小朋友在什么情況下容易落水?幼兒:在河里游泳。

幼兒:在河邊玩耍。

師小結:小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險的動作,防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。

師:見到有人落水時,我們小朋友應該怎么辦?幼兒:要及時呼救,去喊大人。

師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。

教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規則,不做危險的動作。

教學。

目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

教學重難點:

使學生學會珍愛生命,學會自救的方法了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴教學過程:

一、激情導入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

(1)未經家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

2.小組代表回答后歸納:

(1)不會游泳;(2)游泳時間過長,疲勞過度;(3)在水中突發病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護措施1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?2.指名學生回答后歸納:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五、小結同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備:

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

活動過程:

一、談話引入1、小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

二、防溺水教育1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。

2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則我們應如何遵守安全規則。

三、小結:

(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

1、認識防溺水的安全標志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

活動準備:

安全標志圖片等。

活動過程:

1、提問導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

教師小結:

夏天是一個炎熱的季節,同時也是一個多雨的季節,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十八

一、活動目標:

1.學校教師、學生、家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%。

2.普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

二、活動主題:珍愛生命嚴防溺水。

三、活動時間:6月―7月。

四、活動內容及措施:在專項教育活動期間,重點開展以下“十個一”活動:

1.一份《防溺水致家長的一封信》。

內容:將教育部《致全國中小學生家長的一封信》以平臺的方式發放給學生家長,讓家長認真閱讀,由各班匯總網上回復認真閱讀并執行后截圖上交交德育處。

時間:家長回復要第13周周二(6月5日)前完成。

考核:全部完成的班級,加30分,每少數1人,扣5分。

負責人:德育處、各班班主任。

2.一份《防溺水學生承諾書》。

內容:在政教處下發的學生承諾書上簽名在13周周二(6月5日)前上交。

負責人:德育處、各班主任。

3.一次《防溺水視頻講座》。

時間:在14周周五(6月3日)班會課。

4.一次《防溺水主題班(團)會》。

時間:在第14周周四前(6月3日),主題班會結束后發照片給德育處。

負責人:德育處、各班班主任。

5.一期《防溺水黑板報》。

時間:評比時間第15周周二(6月8日)。

負責人:政教處、藝術教研組、各班班主任。

6.一期《防溺水專題安全報》。

時間:14周。

負責人:德育處。

7.一次《防溺水課外作業》。

作業內容:

(1)完成哈爾濱市安全教育平臺上的《防溺水教育》專題答題。

(2)熟記防溺水“六不會”(具體內容見下面附件)。

檢查時間:第13周班會課,每班抽查2名同學。

考核方式:防溺水“六不一會”每答對一項在月文明示范班級中加5分,每人滿分35分,兩人共70分。

負責人:安保處、政教處、團委等。

8.一份《防溺水班級倡議書》。

時間:第16周,張貼在班級里。

負責人:德育處。

9.一次《防溺水國旗下講話》。

時間:6月7日周一。

負責人:張春紅。

10.一次《學生安全千萬家暑期教師家訪》。

時間:暑假。

負責人:各行政領導和班主任。

希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。同學們,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,從我做起!

預防溺水安全活動方案大全(19篇)篇十九

一、活動目的:

1、通過對溺水事故的了解提高學生的安全意識。

2、學會相關的防溺水知識。

3、訓練學生溺水時的逃生技巧。

二、活動主題:

三、活動過程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生。

(二)利用每周的班隊課,組織學生觀看資料片段《小學生溺水事故如何發生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等,提高學生的安全意識。

(三)學生人手一份《20xx預防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》,要求家長陪同學生一同閱讀、交流。

(四)營造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學生深入學習“防溺水安全常識”,組織一次相關的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動思想,出一期“安全伴我行”的主題板報。

(六)組織學生到游泳館,進行“防溺水事故”的現場演練,提高學生的自救能力。

(七)設計安全承諾簽名卡,并實施到位。

四、活動總結。

水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫。“珍愛生命,預防溺水”。生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。

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入團申請書的寫作需要注重語言的流暢和邏輯的嚴密,以確保能夠準確地傳達自己的想法和意愿。在我們準備入團申請書的時候,可以參考以下范文,以了解如何以簡潔、生動的語言
實習證明是實習單位對實習生所做工作的一種書面證明,對其今后的求職起到重要的參考作用。接下來,我們一起來看看這些實習證明范文,對于想要撰寫一份完美的實習證明的同學
調研報告應該客觀、準確地反映實際情況,避免主觀偏見和不科學的結論。以下是小編為大家收集的調研報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。1.正式出版物,交付已
在大班教案中,教師需要充分考慮學生的年齡特點和認知能力。以下是一些來自于教育界的專家對大班教案的評價和建議,供大家參考。1、讓幼兒了解這是一首四川民歌,知道四川
優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來不一
大班教案是教師的教學參考資料,可以幫助教師清晰地安排課堂教學。為了幫助大家更好地編寫大班教案,以下是一些優秀的大班教案分享給大家。活動目標:1、熟悉音樂旋律,感
個人簡歷需要與自己所應聘的職位要求相匹配,突出與該崗位相關的經驗和技能。如果你想要參考一些優秀的個人簡歷,那么請看下面的范文。畢業院校:南華工商學院最高
自查報告是對自身工作的一種自我檢驗和評估,可以幫助個人或機構在發現問題后及時采取措施,確保工作的質量和效果。自查報告是一種對自身行為和表現進行評估的方式,以下是
國旗下承載著國家的歷史和傳統,具有強烈的民族意識和凝聚力。這是一篇儀式莊嚴、內容豐富的國旗下范文,通過詞語的運用和感情的表達,讓人們更加熱愛祖國。敬愛的老師們、
一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。有一個年輕人,他很久都沒有
新年賀詞是表達對親朋好友新年祝福的一種特殊方式,是傳遞溫暖和關懷的良好工具。以下是小編為大家收集的新年賀詞范文,希望能給大家帶來一些新的寫作思路。2020的不平
生產的方式和方法不斷創新,科技進步和信息技術的應用對生產具有重要推動作用。下面是一些成功企業家分享的生產經驗和心得體會,希望對大家有所幫助。各科室(隊)、館:
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范文范本是一種對于優秀作品的概括和提煉,它可以幫助我們找到自己的不足和提高的方向。以下是小編搜集整理的總結范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
優秀作文在結構上要有層次感,章節安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清
作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。下面是幾篇備受推崇的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅和思考的啟迪。你好!希望你能看
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