學習心得的寫作可以促使我們思考學習的目的和意義，進而更加明確自己的學習方向和目標。下面是一些學習心得的優秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇一

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇二

青春二字雖然只有十七畫，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。

窗外，百靈鳥動聽的歌聲伴隨著樹葉被風吹時的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開得甚是翠綠，有那尉藍色的天空做背景，更是渾然一體，簡直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。

但我臉上的沮喪與同學臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分數，望著同學似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂的眼睛，接受著父母的訓斥“你怎么總是考不好，看你長大也沒出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來，就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。

此時的我，就是一個不合群的人，我似乎無法讓人生的航標更加堅定。但又細想，世界萬物誰無挫折，即使名人也會屢遭失敗。我不停的鼓勵自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。

青春是人生的黃金時期，沒有波瀾的青春故然不會激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開玩笑。有時是天上的明星，無比耀眼，有時則會讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。

奮斗吧，青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗，又豈能看到風雨過后的彩虹!

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇三

在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的`過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。

我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發現我缺少一雙善于發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂！

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇四

每當我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說，要堅持，無論有多遠，有多難，都要堅持。

20__年9月，我為自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進入大學，我每天都不忘提醒自己，我是農民的兒子，我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學習，回報父母，不要讓愛我的人失望。有幸的是，國家助學金圓我夢想，減輕了父母的負擔。因此，上大學后的我并沒有因為貧窮而感到自卑，我需要做的是自立自強，因為我不能辜負父母、國對我的培養與期望。

入學一年，在學習上我態度端正，嚴于律己，認真學習，始終把學習放在第一位。在課外活動中，我積極參加學院、班級活動，盡己所能貢獻自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節約，關心同學，樂于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。

學習是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度，爭做一個對社會對國家有用的人。

享受國家的資助，接受父母的培養，我唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學好本領，以現自己的夢想，兌現對父母的諾言，做一個有責任的人回報社會，回報國家。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇五

青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇六

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來的晨曦里。

時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。

秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。

當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。

上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實；以真誠升華；以真情呵護，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。

當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風景。

轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇七

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家————愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇八

我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。

青苔夢。

青春像墻角的青苔，在陽光照耀不到的地方，獨自伸展瘦弱的身體。它是一個最渺小的存在，但它卻有一個偉大的夢想――開出屬于自己的花朵。

陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來過，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養料。

漸漸地，漸漸地，它長出了它的第一朵小花。

嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加嬌嫩可愛。青苔在微笑，微笑里盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視，注視的眼睛里是對未來的斗志昂揚和無限的期待。

閃射昂揚銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風景。

溪水之歌。

青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調皮的它，穿梭于巨大的森林中。

“呼呼~”風在為誰歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處，總會傳來一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調高低曲折，和諧而富有節奏的小歌。

原來是為了溪水的清脆婉轉的歌喉而歡呼呀!的確，如此之歌喉，值得我們為之喝彩。

緩緩的溪水，如同一個美麗的少女款步姍姍從上游而來。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧靜致遠，忘卻一切。

可是，這只是它的偽裝。

來到一處高聳的地勢，溪水眼中飛快閃過了一絲興奮。它趁著沒有絲毫的阻礙，依靠有利地勢，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。

藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競爭的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝!

青春是什么?我只知道它像什么。它像墻角自強不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗!

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇九

席慕容說：青春是一本倉促的書。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過著循規蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。

處在青春期的我們有過歡笑有過淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時的情景，那時我們總愛買一大堆零食坐在操場上訴說著各自的心事。有時我們會因為一個好朋友生病而著急的為她買藥;有時我們也會因為上課閑聊而被老師批評;有時我們還會因為其中一個人被他人欺負而一起為她“報仇”。雖然現在我們已分開，但是我們的友誼卻不會隨時間的變化而發生改變，每當我想起這段記憶總會有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。

郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷!”說的恰到好處呢。那一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節的時候，嘴角總是不自覺的輕揚，仿佛自我解嘲似的。看看，當年的自己有多傻，但我認為傻得可愛，因為當年的自己是一生中最純真的自己。

我認為處于青春時期應該是朝氣蓬勃、意氣風發的，不應暮氣沉沉地尋求“得過且過”，我們常說“人生的價值”，我認為，實現人生的價值就在于不虛度此生，不把生命當作一件沉重的任務，不辜負自己不諳世事時立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。

置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺般將物質與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺悟，蘭亭集會，良辰吉日，天公作美，美景樂事，賞心悅目，在對的時間、對的地點對的人物做對的事情。

莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學，如旭日東升，在享受美好青春的同時，我們也必須認真完成學業，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹常青，為一生的幸福奠定基礎。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十

聽窗外時緊時密的雨聲，心中便會充滿詩意，我們走過了十八年的花季雨季，在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣，也在那點點滴滴中多了些許成熟......青春如輕柔的風，在我的掌心奏著潺潺的樂聲，每一個音符，每一個曲調漸漸落入了這成長的大湖中，一個接著一個，暈開了一圈圈漣漪，也暈開了一個個結局。

小時，我們在天涯海角，等待著土壤萌芽，等待著長大后的感受，可真的長大了卻又無比懷念那逝去的青春，人總是矛盾的。矛盾的我們，矛盾的生活在這個矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個寄主體內的兩個靈魂，他們是那么相像。清清脆脆的春天，樹葉在風里唱著歌，一陣春雷過后，所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外，風景在流動。教室內，粉筆與黑板一次又一次的邂逅，雖無法永遠被彼此記憶，但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光，清脆的鈴聲，還有那個同桌的你。因此相攜的手忘不了感動，因為我們都是年輕的同路人。我此時無法停止筆尖的思念，就像無法停止這春天的雨。

的確青春一經典當，便再也贖不回，時間就像小溪，一路丁當著，走了過去，還有三四天，我就要對我的青春說再見了，因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天，在這僅剩下幾天可以被任性的日子里;在這吃飯挑食而無所顧忌的日子里;這這對家庭對社會盡情索取的日子里;在這......

摘下一片樹葉，去聆聽一片森林的呼吸，讓我們在陽光的琴鍵上跑過去，奏出歡快的樂聲。或許今后只能有交響樂來代替那小調，但我們仍記住只要眼鏡保持年輕心就不會荒蕪。今后的生活，無論責任多么重大，無論負擔多么沉重，都要扛起來，只要不放棄總會有人在你的黑暗中劃出點點星光，讓你循著微光前行。

青春，人生正最美好的一段時光，一生的第一個轉折處，讓我們留戀又不得不向前走去，伴隨著歲月的浮華，伴隨著人生的喧囂，我們會一天天長大，也終會一天天老去。

楊柳又綠了江南，微微熏香的水汽彌漫，信手抓住一把柳絮，我又把它吹散，吹向我的人生，也致于我最愛的青春。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十一

青春，如同朝陽一樣，迸發出無限的生機;青春，如同彩虹一樣，散發出七彩的光明;青春，如同花朵一樣，散發著濃濃的清香。

青春無論你珍惜與否，他終究會隨著時間的流逝而離開。當青春離開時，便會是永遠的離開，就好像天空中的一顆流星，一閃而過，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時光，人生便只剩下了無盡的遺憾。

當我翻開回憶冊時，看著幼時的種種，便不禁地感慨曾經的我是多么的幼稚無知，多么的天真無邪;再看看現在的我，正處青春時期，是多么的朝氣蓬勃。

面對青春，我感覺總是多點苦澀，少點歡樂。

每當朝陽升起時，我總是背著沉重的書包走向學校;而當一天結束之際，我便拖著疲憊不堪的身軀回到家中，開始寫著小山似的作業。每天周而復始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學習和作業。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過，是在題海里面苦苦掙扎著的。每當我提起筆做作業時，我就會不斷地問自己，為什么青春時期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業難道才是青春成長的足跡?屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著我的何去何從。在這里我想說，我就好比是一只小鳥，連小鳥都渴望著能自由的飛翔，更何況是我呢?我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動著自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點屬于自己支配的空余時間。

青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都會隨風而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢想的創造者，我抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春，走向未來。

從現在開始，我要哼著旋律，譜寫樂譜，唱著我的歌，唱著一首只屬于我的青春之歌。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十二

蜿蜒的長城令人矚目，莽莽昆侖立地頂天，桂林冊水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插云天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩!

我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表著我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚嘆不已。

中國的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中日甲午戰爭讓中國受盡屈辱。但也有無數熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴后繼，報效祖國，那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動著我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰爭中拼死一戰，英勇犧牲，讓我感動不已，這是一種多么高尚的愛國情懷啊!詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務，他冒著生命危險查地形、定方案，修成了鐵路，這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源!”說的多好，只要中華兒女團結一心，一定能打退所的敵人!這條中國巨龍一定更加強大!

少年智則國智，少年強則國強!我們肩負著祖國的未來，為了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發圖強，讓祖國的明天更加美好!

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十三

那日，生命贈予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩!”

我接著彩筆，思索著我青春的底色。

就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點鐘的太陽，正是活力并發的時刻。就用著激情四射的橙色，來做我青春的底色吧!可能，在這意氣風發的年齡，我會因為意氣用事，做出一些糊涂事、錯事，但誰人的一生從無錯事呢?有著對錯的人生，才會是美酒，越品越醉人!

接著我要加上白色。我會有一個純潔的青春，我會學著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時，我定會發現，這些人很善良，這個世界很美;到那時，我定會發現每個人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!

再下來我要加上藍色。我要擁有一個處處寬容的青春。像藍色的天空那樣，像藍色的大海那樣，包容萬物。或許，我并不能真正做到，但，我至少會去寬容別人的過錯，諒解別人的難處，學著抱有寬大的胸懷!

然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無論何時何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!

最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進的青春。像草兒那樣努力地長呀，長呀……經過黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜!

瞧，這就是我七彩的青春!

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十四

青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個滲透我們內心情感的詞，一個充滿著羞澀與幻想的詞，一個最為美好、最令人向往的詞。我們在這像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受。回味著青春的爛漫，嗅著青春那獨有的略帶苦味的氣息，領略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢想。

青春，它不該是個名詞，它是富有動態美的。在青春的流年里，我們或許會有些矜持，或許會有些叛逆，又或許會有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢想，勾勒自己的未來。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開出的花兒還沒來得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長久。抱怨青春的人，他們終到達不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會回報他們一份令人驚喜的禮物。

我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時光悄無聲息的從指縫間溜過，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個懵懂、幼稚的小男孩變成了一個叛逆、瘋狂的少年，從一個無知的弱者蛻變成了一個滿腹學倫的強者。正式初中三年的青春時光改變了我們。

當然，青春或多或少都會有些苦澀，但苦澀的同時會收獲更多的甜蜜。

中考過后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續奮斗。看著昔日的摯友們背道而馳，看著她們漸行漸遠，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”青春這個爛漫有苦澀的時期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。

青春，她真的好神秘。她就像一個戴著個面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。

有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開愈盛。這是為什么呢?原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。

青春，就像一本沒有結尾的書，需要你細細品味后，來為它創造出一個完美的結局，為它添上一個圓滿的句號。

青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過，他們只是青春歲月里的一個過客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。

青春也是一杯茶，初嘗時的苦澀，到后來的清爽，再到最后的醇香，無一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。

幸運的是，我們的青春還在進行中。人生又有多少個三年用來揮霍呢?不多了。

花開半夏，亂了浮生;指染流年，擾了青春。以前的我們從沒真正讀懂過它，現在，是時候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧;用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下;用我們充滿激情的心為著青春譜寫一首不老的時歌吧。

青春，依然還在。

有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因為，它是我們人生中一道最亮麗的風景。

青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩篇，在我們心中烙下了一個奮斗的印記。人茫茫，時光匆匆。幸好，我們的青春還在。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十五

當程雙銀走在巡邏路上的時候，四級軍士長厙轉強剛剛與另一個點號出來巡邏的戰友交接完號牌。與號牌一起塞到戰友手里的，還有一個洗凈的蘋果——那是年前家人特地寄過來的。

此刻，在千里之外甘肅省平涼市靜寧縣厙轉強的老家中，一大家子人圍坐在一起，享受著團圓之樂。紅彤彤的蘋果堆滿了果盤。

厙轉強的家鄉，被稱為“中國蘋果之鄉”。每年蘋果上市，家人會給他寄一些蘋果。吃著蘋果，厙轉強總能想起家鄉和親人。

巡邏鐵路時，厙轉強其實并不孤獨。這些點號兵們都走在自己的鐵路管段上，但總會有那么一個時刻，他們與別的戰友產生交會。

每個點號兵巡邏時手中都有一塊號牌，往南走到頭，和下一個點號的戰友交換號牌，往北走到頭，和上一個點號的戰友交換號牌。巡邏鐵路時，幾乎是他們少有的能和其他點號的戰友們交流的時候。有時候，他們也會聊一聊彼此的生活，分享一下家鄉的特產。最重要的是，說一句“一切正常”。

對厙轉強來說，再也沒有哪句話能比“正常”和“平安”更令他安心和寬慰了。

每次執行大項任務，各個點號的官兵們都會分散到鐵路沿線。當列車平穩通過一個點號時，負責警戒的哨兵就會向下一站打電話：“沒事，安全通過了。”無論是打出還是接到這個電話，厙轉強都會感到格外安心。

一句句“平安”在鐵路沿線各點號之間傳遞，看似平常，卻情深意長。

每當搭載著衛星與火箭的列車駛來，雖然不知道列車運送的是什么，厙轉強都會格外認真。他知道，不久以后，天空中又會多出一顆閃亮的“中國星”。

站在浩瀚的星空之下，人們通常會感覺自身格外渺小。走在巡邏的路上，厙轉強時常會產生一種“仰觀宇宙之大”的開闊感。戈壁深夜，望著漫天繁星，厙轉強心里也會想，或許在某個瞬間，他也和其中一顆“星星”擦肩而過。

這條路，走得越久，厙轉強越感覺前輩們的不易。觸摸著冰冷的鐵軌，厙轉強仿佛穿越時空，感受到了前輩們的熱血和奮斗。他不禁想，60多年前，那群從-戰場上歸來的前輩們，是以多么大的決心、多么堅強的意志和多么堅定的信仰，才能在巴丹吉林沙漠深處開辟出這樣一條鐵路啊!

20世紀50年代中后期，-戰場上，幾支志愿軍部隊突然在西方“情報網”中神秘地消失了。不知道自己去干什么，不能告訴家人去向何方……1958年2月，從-戰場歸來的鐵道兵第10師征塵未洗，便又挺進茫茫戈壁，在巴丹吉林沙漠腹地修建清綠鐵路——開辟中國人的“兩彈一星”追夢之路。

厙轉強還記得，他在酒泉衛星發射中心的史館里看到過一幅照片，狂沙之中，一名巡道工牢牢抱在電線桿上，抵御著風沙。后來，他自己在巡道途中遇到突發的沙塵暴，第一反應也是將自己用背包繩綁在電線桿上。等這陣風過去，厙轉強又會拿起鐵鍬，將吹進鐵軌的沙子一鍬一鍬清出去。在這條鐵路修建成功后的歲月中，每一次任務，點號兵們都確保了這條鐵路順暢安全。

厙轉強喜歡科幻電影《流浪地球》，能夠繪聲繪色地講述那個悲情而又浪漫的“流浪地球”計劃——人類分五步逃亡，整個移民過程將延續2500年時間，100代人。縱然，在自然與宇宙面前，人類個體的生命如冬麥般脆弱，但代際的力量卻把時間轉化為了可能性。一代人繼承一代人的意志，一代人延續一代人的夢想，正是這種“愚公移山”般的執著讓人類變得無比強大。中國人的航天夢，也是在一代代人的傳承奮斗中，變成現實。

2021年底，酒額鐵路酒泉至東風航天城段通車，標志著航天鐵路運輸迎來新發展，也意味著服役63年、為共和國航天事業做出重要貢獻的這條鐵路正式退役。

雖然有些不舍，但厙轉強知道這是時代發展的必然。未來，會有更先進的運輸方式代替現在的運輸方式，會有更加年輕力壯的新兵代替他們這群老兵，或許還會有更加高科技的發射場代替現在的發射場……他能做的，只有立足當下，走好每一步。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十六

古往今來，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等不少不少。

孟子說過：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責任大，而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史，所有些努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期大家應好好學習，把我這短暫的升華機會，使大家的將來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾說過但凡職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，大家就是這青春學校的的學生，天天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活，減輕大家身上的重擔，到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出，而是大家認真的領會生活道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是大家生活交響樂的序曲。即便有困難，有曲折，有痛苦，對大家來講，也是有益的經驗，能使大家得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，大家長大了，大家堅強了，青春讓大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。

同學們，為漂亮如花的青春奮斗吧!加油，讓大家的青春無悔!

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十七

青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。

——塞涅卡。

人們說青春短暫，需把握時間。而我卻認為，青春是沒有年齡界限的，珍惜時間固然沒錯，但青春是永遠存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠陪伴著你，只要你有一顆青春的心，就永遠不會變老。

人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎?青春的內涵，是有敢于冒險的精神，戰勝怯弱的勇氣，知曉這一點，60歲的老人也會精神煥發，不通曉這一點，年輕人也會顯得死氣沉沉。

古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當今社會，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂占據了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。

歷史上有多少人為社會奉獻了自己的青春?曹禺23歲寫了雷雨，高斯7歲解級數和，毛澤東一生都在為新中國奉獻，周總理立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔，革命中，多少老戰士為中華捐軀，多少年輕戰士在戰爭中犧牲。他們為世界為社會奉獻了許多，用豪情書寫著美麗的篇章。多少大學生背起行囊走向邊遠山區，多少軍人保衛國家奔赴邊疆，我們作為新世紀的孩子，也應向古人看齊，向他們學習。

保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠方。青春是美麗的，沒在拼搏，美在奉獻。正當年少的我們要譜寫青春之歌，我們應好好學習，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國獻出一份力量，讓青春發出光芒。不只是現在，還是未來，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會保持青春。

把握青春，珍惜青春。讓奉獻來裝飾它，讓勇氣來使它常綠，讓青春永遠陪伴你我，讓我們共赴明天的戰場。

青春榜樣系列思政課學習心得（優質18篇）篇十八

很多的時候，我們只是靜靜地坐在那里，什么也不想做，也不想說話，因為我們感到那沒有一點意思。我們喜歡的是靜靜的坐在那里幻想一些事情，幻想著我們是大英雄，然后拯救世界。可是當我們突然清醒的那一瞬間。我們又會覺得剛才的自己是多么的可笑，多么的可悲。

對于以前的女朋友，我感謝你曾經陪過我一段時間。我也感謝你把我拋下。使我懂得了很多的事情。認為真正的成長了起來。