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與美相遇高一(精選17篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。

與美相遇高一(精選17篇)篇一

經(jīng)過(guò)了前半個(gè)學(xué)期的教學(xué),學(xué)生開(kāi)始漸入門道,已經(jīng)漸漸地能在課堂上配合教學(xué),知道了一些地理基礎(chǔ)知識(shí),也學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)地理的方法,所以課堂教學(xué)進(jìn)展的比較順利,但是在這一個(gè)月中,由于講述第二章的.內(nèi)容“氣壓帶和風(fēng)帶”,“常見(jiàn)天氣系統(tǒng)”,知識(shí)點(diǎn)較難理解,所以學(xué)生在掌握上還是有一定的難度。

比如,我們?nèi)ド铣R?jiàn)天氣系統(tǒng)時(shí)采用了多媒體輔助教學(xué),把冷峰暖鋒過(guò)境前,過(guò)境時(shí),過(guò)境后的天氣變化情況展示給大家看,然后列表對(duì)比冷暖峰的不同。大家對(duì)單一氣團(tuán)控制下的天氣較晴朗,過(guò)境時(shí)天氣變化顯著,常出現(xiàn)陰雨天氣現(xiàn)象還是比較了解的,但對(duì)于影響我國(guó)天氣的主要是什么鋒?常出現(xiàn)怎樣的天氣現(xiàn)象等卻不是很明白,說(shuō)明所學(xué)的知識(shí)離運(yùn)用還有一定的距離,學(xué)生還不懂得注意生活中的地理,平時(shí)沒(méi)有留意,當(dāng)然也不會(huì)跟所學(xué)的知識(shí)掛鉤。

在教學(xué)方法上,我們因教學(xué)內(nèi)容的不同而異,一般采用問(wèn)題導(dǎo)思,讀圖列表比較,學(xué)生活動(dòng)及多媒體等方法進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中也取得了一定的成效。特別是問(wèn)題導(dǎo)思,它能吸引學(xué)生的注意力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生一步一步引入課堂教學(xué)。下一階段,還要更努力地充實(shí)自己,吸取其它學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我所用,把教學(xué)搞得更好。

與美相遇高一(精選17篇)篇二

雖然我剛剛從大學(xué)畢業(yè),還未擔(dān)任班主任的工作,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但從身邊的班主任,相關(guān)書(shū)籍和培訓(xùn)上,對(duì)班主任工作有了一定的認(rèn)識(shí)和感觸。

我覺(jué)得作為班主任,首先要研讀班主任工作的相關(guān)書(shū)籍,提升自己應(yīng)對(duì)問(wèn)題的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于新做班主任的青年教師來(lái)說(shuō),處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)是有限的,相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備是不足的。一個(gè)快速有效進(jìn)入班主任工作狀態(tài)的方法就是去研讀一些關(guān)于如何做教師和如何做班主任的書(shū)籍。比方說(shuō),魏書(shū)生在《班主任工作漫談》中提到的“多改變自我,少埋怨環(huán)境”、“多學(xué)習(xí),少批判”等理念是很有價(jià)值的。班主任要做好工作,大概要注意兩個(gè)原則。那就是:親和力原則和辯證地看待“以學(xué)生為本”原則。

一、親和力原則。

班主任工作的對(duì)象是一個(gè)集體,要領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)集體,班主任起著非常重要的作用。而產(chǎn)生這種得作用的最大因素是班主任的親和力。一個(gè)有親和力的班主任,學(xué)生自然會(huì)和你走得很近。可以和你敞開(kāi)心扉,也有利于你了解學(xué)生,幫助學(xué)生。處理教學(xué)關(guān)系前必先處理師生關(guān)系。師生關(guān)系處理好了,教學(xué)關(guān)系基本上能處理好。

與美相遇高一(精選17篇)篇三

我把我所有的娃娃從樓上搬下來(lái),左右肩各扛一個(gè),懷里抱三個(gè),一步挪一步地走下樓,把它們一股腦兒放在地上。卻看見(jiàn)門口掉了一個(gè)我喜歡的兔子娃娃,它嘴角上揚(yáng),似乎在慢慢地變成嘴角耷拉,使我愧疚。我連忙跑到門口撿起它,抱著它安撫了好一陣,說(shuō)了一大堆道歉的話。又把那些玩偶們排排坐放好。

我拿著一堆紙,從桌子上取了一根鉛筆,正襟危坐,對(duì)著玩偶們清清嗓子,說(shuō):“排好隊(duì),排好隊(duì),不要插隊(duì)啊!”說(shuō)著,把第一個(gè)來(lái)看病的“病人”迎進(jìn)來(lái),正是那只小兔。我特地把它放在第一個(gè),算是表達(dá)我對(duì)它的歉意吧!我拿起筆,親切地問(wèn)它:“你怎么啦?哪里不舒服呀?”我又裝成小兔,痛苦地說(shuō):“我,我的肚子好痛,怎么辦啊?”我就把它抱過(guò)來(lái)放在腿上,裝模作樣地給它揉了揉肚子,里面怎么回事我立馬“心知肚明”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟它交代:“你這是肚子里有蟲(chóng)子,要吃打蟲(chóng)藥呢!”

有一次,我肚子痛去醫(yī)生那,醫(yī)生摸了摸我的肚子,再給我用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下我的心跳,就對(duì)媽媽說(shuō):“你孩子沒(méi)什么大問(wèn)題,就是肚子里有蛔蟲(chóng),吃點(diǎn)打蟲(chóng)藥就好了。”果然,我回家吃了打蟲(chóng)藥,肚子痛了一會(huì)兒就不痛了,上了個(gè)廁所就蹦蹦跳跳了。所以,我把肚子痛定義為“肚子里有蟲(chóng)子”。

終于,把所有的“病人”都看完了,我長(zhǎng)吁一口氣,嘴巴都干得起皮了。我跑到廚房里,抱起我的防摔水壺,按下開(kāi)蓋按鈕“咕嚕咕嚕”地干了一瓶。外婆還在廚房里忙,我從廚房門口探進(jìn)頭:“外婆,幾點(diǎn)了?”“十二點(diǎn)半都過(guò)了,該吃飯啦!”“耶,我的骨頭湯!”我開(kāi)心地坐在桌前等著骨頭湯飛進(jìn)我的嘴里。

突然,我想到了剛才那位肚子痛的小兔,趕忙跳下凳子,向洗手臺(tái)跑去……。

與美相遇高一(精選17篇)篇四

還在幼稚童年的我,剛上小學(xué)。第一次上學(xué)的我非常地緊張,常常因?yàn)檫@種情緒導(dǎo)致我無(wú)法正常回答問(wèn)題,因此我當(dāng)初的班主任就會(huì)把我領(lǐng)到一間小屋子里坐下靜心。那屋子不亮,只有兩盞燈,在黑暗中隱約泛出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。我靜靜地坐在小椅子上,偷偷撇了撇架子上的書(shū)。我非常高興我能愜意地坐在這間小屋子里,心想如果有一杯香噴噴的熱牛奶就好了。正當(dāng)我沉浸在美好幻想之中,突然間,“嗒嗒嗒”一陣聲響從我耳邊傳來(lái),我有點(diǎn)害怕了,有些不知所措。定睛一看,一位身著衫裙穿著白色高跟鞋的老師出現(xiàn)在我眼前。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,嘴唇像櫻桃一樣,她對(duì)我笑了笑,用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“有什么煩惱嗎?孩子。”我聽(tīng)了默不作聲,只是膽小地吱了一聲。只見(jiàn)那位老師朝我走來(lái),摸了摸我的頭,坐在我身旁,聳了聳肩,用更加親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“好了,是不是上課不敢回答問(wèn)題呀?沒(méi)事的,放下緊張心情,就會(huì)做好很多事的。你是個(gè)乖巧的孩子,你一定行的。”我聽(tīng)了一頭撲在她懷里,嬌聲嬌氣地說(shuō):“知道了,老師真好,知道我怕難為情。”說(shuō)完還嘟了嘟嘴。她欣慰地笑了。

就是因?yàn)槟莻€(gè)老師的話,激勵(lì)了我。因?yàn)槲乙恢毕矚g別人激勵(lì)我,安慰我。她的話就像一股泉水滋潤(rùn)了我的心田,她給我的鼓勵(lì)好似太陽(yáng)一樣溫暖地照著我這棵小草,她對(duì)我的關(guān)愛(ài)使我銘記在心。

我和她見(jiàn)面就在一瞬間。就在一瞬間,我和她相遇。那是一次美麗的相遇。

生命中的很多時(shí)候,是在走過(guò)一段路后,心才會(huì)清澈起來(lái)。也許在生命里的某個(gè)轉(zhuǎn)角處,一個(gè)人會(huì)出其不意地悄悄到來(lái),給你渴望的默契和溫暖的問(wèn)候。生命里有很多地方,也許只是路過(guò),但重要的是,美麗的相遇所給予的難以忘懷的東西。

還記得童年的那次相遇,是在那成片成片的麥穗中。在這里不管春天的新綠,還是夏天的濃綠,都能給人帶來(lái)一份愜意,一份愉悅。

那天,走在鋪滿了落葉的小道上。微風(fēng)拂過(guò),落葉向兩邊散去,中間隔出了一條路。我沿著它走了下去。最終,映入眼簾的是那金色麥穗麥穗散發(fā)著金色,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更是額外耀眼,令人感到溫暖。遠(yuǎn)眺,那一片片麥穗地個(gè)個(gè)都挺著身子,一個(gè)個(gè)都整齊的立著,就像一個(gè)大家族,自信地生活在這個(gè)地方。散發(fā)著充滿活力的金色。近看,麥穗的果實(shí)豐滿,似乎都要撐開(kāi)了外皮似的,充滿著新生的力量。并且,在陽(yáng)光的照耀下,暗黃,淺黃,金黃,深黃混為一體,在陽(yáng)光互相映照著。看著看著,手情不自禁拉下一株麥穗,細(xì)微的撫摸這。呵!我感受到他蘊(yùn)藏著的生命,粗糙的生命,粗糙卻樸實(shí),單調(diào)卻耀眼,柔軟卻挺拔,纖細(xì)卻不發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。秋風(fēng)吹拂這我,鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”的唱著,他們?cè)诳罩胁煌5娘w向,玩耍,卻一眨眼又不見(jiàn)了,留下的是勃勃生機(jī)。

如今,可能再也看不到了。又是一個(gè)春夏秋冬,小道,麥穗一去不復(fù)返。我也不能再次接受那和的秋風(fēng)的吹拂。但我依舊保存著那次美麗的相遇,讓它永葆美麗,純潔。

在歷史的回廊中,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)斑駁的光影中浮現(xiàn)的一個(gè)個(gè)清秀明艷的笑。流年似水,只匆匆一瞥,那一個(gè)個(gè)美妙絕倫的容顏已散去不見(jiàn)。在剎那芳華中,相遇了那個(gè)多愁善感的你。

——題記最美的相遇記敘文800字。最美的相遇記敘文800字。

翻開(kāi)紅樓長(zhǎng)卷,眼前繁盛的大觀園,熱烈的豆蔻年華,蒼涼的社會(huì)世態(tài),構(gòu)成了一曲紅樓悲歌。生在江南的你,初到賈府,帶著“恐人恥笑”的心情,膽怯地邁入大觀園。此時(shí),你“淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。嫻靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。”的相貌便令我驚嘆不已。你在白海棠前揮筆寫(xiě)下“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”突顯了你的滿腹才華??真正吸引我的,是你那孤標(biāo)傲世的那一份漂泊,一樹(shù)凋零的憂柔。

“以蓮為舌,以冰為神;洵仙草為前身,群芳所低首也??”作為“金陵十二釵”的正冊(cè)之首,你無(wú)疑是紅樓群芳中最美的那朵。可是上天卻又賦予你無(wú)比敏感細(xì)膩的心,讓你在繁華間,哀嘆世間如風(fēng)吹落花,無(wú)比的惆悵只得久埋于心。帶著悲與怨,抑郁而終。正是“香魂一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙!”

紅顏彈指老,剎那芳華便是美。只是剎那,我便與你相遇??

遇見(jiàn)你,是我最美的邂逅??

望著樓前一地的褐色花瓣,似與黝黑的泥土融為一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去倒是可以以假亂真,不禁莞爾一笑,為它們找到了向往的歸宿,可以以另一種方式更快樂(lè)地活著。其實(shí),山茶花依舊是幸運(yùn)的,有時(shí)候緣盡時(shí)不一定華麗轉(zhuǎn)身,心中固然有太多不舍,卻也毫無(wú)辦法,找到了辦法緣就盡不了。遇上本是緣,春夏秋冬的輪回真的好深刻,不想讓它發(fā)生在我身上,但只是有時(shí)該來(lái)的不可避免罷了。如今冬天還在,只不過(guò)在流逝。誠(chéng)心許愿春天再溫柔些,眷戀一下滿地山茶花。很多人愿生如夏花,又可曾想到它們亦然會(huì)有生命的盡頭。秋天也請(qǐng)不要太凌厲,枉卻了茶花香如故!

人生不是一場(chǎng)雨嗎?雖然你曾在其間盡情地跳躍,曾無(wú)拘無(wú)束地馳騁,但更多的時(shí)間卻得忍受雨后的潮濕,被襲卷而來(lái)的寂寥淹沒(méi)。輝煌時(shí)段過(guò)后,就要隱退于世,做默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。這是曾經(jīng)我的想法,直到與“它”美麗的相遇后,這個(gè)想法改變了。

那是一個(gè)慵懶的午后,我漫步在一條小道上。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,一切仿佛都毫無(wú)生機(jī)。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一抹綠,是的,在一叢灰褐色的枝葉間發(fā)現(xiàn)了一抹綠,那是怎樣的綠啊!淡淡的、嫩嫩的,有種呼之欲出的靈動(dòng)。我仔細(xì)一看,其實(shí)是兩片碩大的葉兒,兩葉兒緊挨著,仿佛在說(shuō)悄悄話,好不活潑。而我與這葉兒的意外相遇,真合乎“驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。

那午后與葉兒的相遇,不知不覺(jué)滋潤(rùn)了那幾近干涸的心靈。似乎它的出現(xiàn),讓我的生活也充滿生機(jī)。于是,我每天都會(huì)駐足于這兩片葉兒間,佇立端詳著,不時(shí)湊上身子、彎下腰,小心翼翼地觀察一番。可是,那葉子似乎并沒(méi)有生長(zhǎng)。我開(kāi)始擔(dān)心,開(kāi)始牽掛,它是不是生病了?是不是陽(yáng)光太強(qiáng)烈缺水了?還是??那一刻,兩葉兒似乎已成為我生活中的一部分,與我的血液一同奔騰著。

過(guò)了幾天,當(dāng)我再次去看那兩片葉子時(shí),它長(zhǎng)勢(shì)喜人,葉兒已經(jīng)完全伸展。而漸漸地,那昔日的嫩綠與活力已消逝,枯黃取而代之。同時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)在原來(lái)兩片葉子下面已冒出了新葉。嫩嫩的、綠綠的,還是那種似曾相識(shí)的靈動(dòng)。老葉為了給新葉留有足夠大的生存空間,他們毅然選擇了離去。夕陽(yáng)的余暉映紅了老葉,它的生命在即將終結(jié)之時(shí)散發(fā)出最后一縷炫目的光芒,我不禁憶起了第一次與它美麗的相遇,它當(dāng)時(shí)還那么風(fēng)華正茂、生機(jī)勃勃,擁有較大的勇氣面對(duì)世界,也曾帶給我無(wú)盡的感動(dòng)與希望。正憶著,這時(shí)老葉的根松動(dòng)了,一陣風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),它就這樣走向了飄零,義無(wú)反顧地回歸了土地。我分明清晰地聽(tīng)到那撕心的痛楚,而老葉卻無(wú)悔地做出了選擇。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。在老葉生命結(jié)束時(shí),它又給我上了一課:生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度,而在于寬度;生命的意義不在于獲取,而在于付出;生命的價(jià)值不在于瞬間,而在于永恒。

第二年花開(kāi)的季節(jié),再次走過(guò)那條小徑,眼前又是那熟悉的靈動(dòng),我似乎找到了它的影子——那次與葉兒美麗的相遇。

與美相遇高一(精選17篇)篇五

雨,下在京城。從網(wǎng)球館走出來(lái),浮躁的煩熱讓大腦無(wú)法清靜。順道走進(jìn)了圓明園,園中人稀少,坐在濕漉漉的殘石上,看那雨。

雨絲沖洗了心,靜下來(lái),靜下來(lái)。雨中的圓明園啊,清新,濕漉。殘橋遺址上布著的灰燼被輕輕沖洗,輕輕緩緩,揭開(kāi)塊塊歷史的疤痕。大水法的石柱,葡式的花紋更顯得萬(wàn)分清晰;湖心的漆順壁淌下,顯出原來(lái)斑斑駁駁的暗紅……沒(méi)想到心靜了,竟看到了這些歷史的遺跡,鮮為人知的傷痕。

靜著心,撫摸一塊殘石,凹凸不平的石突有些棘手。我沉住氣,屏息。遭劫前的圓明園在眼前浮現(xiàn)。天藍(lán)瓦,白墻,大石拱門。方格窗,彩玻璃,長(zhǎng)紅卷毯。

似乎是因?yàn)殪o,我才嗅起這雨。圓明園中的雨沉重卻清涼。帶著點(diǎn)兒薄荷的芳香。混著塵土,石塊的古氣。竟然第一次嗅到這雨,也是奇怪,怎么會(huì)是第一次?是與時(shí)代一同,快步快步地向前,從未停下來(lái),靜下來(lái)或是想過(guò)要嗅出雨的氣息吧。

靜下來(lái),一切變得大有不同,景色格外精彩!

又回想起那次在上海時(shí)的雨,沒(méi)有傘,只身在黃浦江邊看外灘。江面上,數(shù)艘游輪,在外灘燈光下穿梭。船上的閃光燈開(kāi)個(gè)不停,似乎急于與外灘的燈光融為一體。游輪_路過(guò)江岸,船上的游客尖叫,揮手,導(dǎo)游不停地嚷嚷,而我只得搖搖頭。

游船過(guò)后,江面又恢復(fù)清靜,沒(méi)有了喧囂,心也自然平靜下來(lái)了。蝴蝶瓦,望臺(tái),大鐘樓,半球瓦頂,花崗巖,線條。而在這燈火耀眼的背后,則是上海的外租,喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,留長(zhǎng)辮子的清官員。這一切都在想象中,卻又是那雨蒙蒙把外灘籠罩了的景。

面對(duì)著這場(chǎng)京城雨,閉上眼,讓心血平靜。現(xiàn)實(shí)里,腦海里,這雨最輕地敲打過(guò)來(lái),蒼茫的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,單調(diào)里自由的柔美,委婉與親切。或許是因?yàn)殪o,園中的雨一派水墨畫(huà)色彩,婉約之風(fēng),卻又渲染著古跡,勾描著歷史。幾個(gè)點(diǎn),幾個(gè)中鋒,濃濃淡淡,一幅中式水墨的圓明園。

心中的靜有如清清細(xì)雨,滋潤(rùn)著。這種靜,讓一顆浮躁的心沉淀了下來(lái),沉淀在歷史文化中,滲透在美中。

浮躁的社會(huì),讓人心已亂,幾千億人群與時(shí)代同步,快頻快頻地趕、超、騰,連賞一處景也要坐著新世紀(jì)的游船,這樣無(wú)數(shù)只在身邊的美,就這樣被凌亂的心淹沒(méi)了。淡淡一場(chǎng)雨,滲透了多少。慶幸這次,因?yàn)殪o才沒(méi)錯(cuò)過(guò)的精彩。

靜下心來(lái),用靜拭去煩亂,拋開(kāi)世俗,讓靜改變雙眼,生活因?yàn)殪o心而精彩。

與美相遇高一(精選17篇)篇六

在燈紅酒綠!陰險(xiǎn)奸詐!勾心斗角的熏陶下,有人開(kāi)始?jí)櫬洌乙彩瞧渲械囊粏T。我不僅一次問(wèn)自己:這樣好嗎?開(kāi)始我不知道怎樣回答,在我無(wú)數(shù)次的疑問(wèn)下,漸漸地我麻木了,再后來(lái)我也沒(méi)有感覺(jué)了,最后的答案只有三個(gè)字:無(wú)所謂!當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,我什么都在乎,什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都是最重要的。可當(dāng)我經(jīng)歷了那件事以后我不再在乎任何東西,包括親情與友誼。

我離家出走了,背了一個(gè)小小的包,里面裝著一本本書(shū)。跨著大步走向了火車站,我不知道我該走向何方,哪兒又才是我停下來(lái)的終點(diǎn)。隨便買了一張票,便搭上了去遠(yuǎn)方的火車。一直開(kāi)一直開(kāi),我不知道車是到哪的。我面無(wú)表情地望著窗外飛逝的景色發(fā)呆,眼睛里沒(méi)有容下任何東西。車廂內(nèi)的光線呼弱呼明,讓我感受到一切是那么的不真實(shí)。咬了咬手臂,好疼!看著這牙齒印,才真切的感受到我離開(kāi)家了。

窗外的光線越來(lái)越暗,我知道天要黑了。耳邊的風(fēng)聲大了,月兒也悄悄地掛到了天上。旁邊的歡聲笑語(yǔ)早已經(jīng)換成了呼呼的睡覺(jué)聲。抬頭長(zhǎng)嘆一聲,想哭卻沒(méi)有眼淚,想說(shuō)卻沒(méi)有朋友。我仿佛不屬于這里,這里也沒(méi)有熟悉我的人。我苦笑地嘲笑著自己:這不是你想要的嗎,在不是你日思夜想的嗎?現(xiàn)在你后悔了嗎?我在心中吶喊到:不!!我不會(huì)后悔!決不!火車發(fā)出來(lái)的聲音漸漸的成了催眠曲,讓我的眼睛不自覺(jué)的合上了。

嘈雜的聲音將我吵醒,揉了揉眼睛。忽然感覺(jué)到臉頰有冰冷的東西,走到鏡子前,發(fā)現(xiàn)臉上有兩行淚水,眼睛也是又紅又腫。

就這樣坐了24小時(shí),火車終于停下來(lái)了。踏著沉重的腳步走出了站,看著其他人臉上洋溢的笑容,我的心猶如被無(wú)數(shù)利劍穿過(guò)一樣,讓我痛得無(wú)法忍受。這是自己的選擇不能回頭。在心中無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō):無(wú)所謂。

晚上,看著一排排的路燈亮起,那路燈發(fā)出來(lái)微弱的黃光,讓我迷茫了!讓我再一次面對(duì)選擇的困難。這個(gè)時(shí)候我該呆在哪里,我又能呆到哪里去呢?在午夜的時(shí)候我還外面閑悠著轉(zhuǎn),我很困,但是我不知道可以在哪停下來(lái)……哪兒可以讓我放心!

與美相遇高一(精選17篇)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

高中使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

在這盛夏,揮手告別高一!

還記起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候,自己還是個(gè)剛從初中出來(lái)的小孩子,什么都不懂,慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué),初中的同學(xué)。見(jiàn)了面,都在陌生中帶著熟悉的微笑,又擦肩而過(guò),沒(méi)有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活!高一,這天真爛漫的快樂(lè)時(shí)代,讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶小J堑模耶?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的,這一點(diǎn)是無(wú)可非議的。除了食堂————教室—————宿舍這三點(diǎn)一線地跑,其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。

高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說(shuō)就是8科的累加,從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積,從語(yǔ)文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒(méi)有“望大地蒼茫”的感慨,因?yàn)樯裼斡陬}海中,公式的演變無(wú)窮,中外文化的博大精深,同時(shí)知識(shí)巔峰之高襯托出自己的渺小,攀越它的決心鞭策我不斷進(jìn)步。

高中課堂給我一種新鮮感,同學(xué)再不是被灌注知識(shí)的機(jī)器。我懂得了安排生活,我學(xué)會(huì)了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣,披上成熟。

高一讓我明白,人生像是在編織一只水筐,水筐編的愈是精密,以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因?yàn)樯系劢o予了我們同樣的精力和希望,成功者之所以能成功,貴在有堅(jiān)持不懈,咬定青山不放松的精神。

高一,有喜有悲,有淚有笑,讓我難以忘懷,也許這才是生活!

有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向墻走過(guò)去,她就善意地提醒道:"那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:"怎么不聽(tīng)我的話呢?!"又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù),我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路,也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)"蘋(píng)果"。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。

高中生活就這么結(jié)束了,十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十八歲的春秋,自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許是一輩子,但對(duì)歷史來(lái)說(shuō),最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年可是林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想,隨身還攜帶著良心!

我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

與美相遇高一(精選17篇)篇八

1、把眼淚留給最疼你的人,把微笑留給傷你最深的人。一直往前走,別往后看。順其自然,內(nèi)心就會(huì)逐漸清朗,時(shí)光越老,人心越淡。常懷寬容感激之心,寬容那就是一種美德是一種智慧,海納百川是多么廣闊,感激你的朋友,是他們給了你幫助;感激你的敵人,是他們是讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。

2、愿你的故事綠水長(zhǎng)流,也祝我的孤獨(dú)擇日而止。

3、記住一句話,越努力,越幸運(yùn),越幸福,越快樂(lè)。一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人走路;一個(gè)人難過(guò),一個(gè)人開(kāi)心;一個(gè)人坐欄桿上看夜景,一個(gè)人等待月落晨起。習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)坐,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有煩惱,因?yàn)闆](méi)有思念;習(xí)慣一個(gè)人睡,忘記時(shí)間,忘記存在,忘記沒(méi)有忘記的過(guò)去;習(xí)慣一個(gè)人的世界,只有自己懂。

4、曾經(jīng)念念不忘的人,后來(lái)只是一個(gè)名字;曾以為過(guò)不去的事,日后不過(guò)只是故事。親愛(ài)的朋友,愿你永遠(yuǎn)無(wú)畏時(shí)光,給自己療傷。

5、生活總是這樣,不能叫人處處滿意,不要苛求他人,也不要太苛求自己,保持善良,做到真誠(chéng)。

6、離開(kāi),原本就是愛(ài)情與人生的常態(tài),痛苦增加了生命的厚度,當(dāng)你可以微笑轉(zhuǎn)身,你就會(huì)知道,你已經(jīng)不一樣了!

7、做人,要努力得到的不是呼風(fēng)喚雨的能力,而是淡看風(fēng)云的胸懷。站得高才能看得遠(yuǎn),看得淡才能放得下。背負(fù)太多,就會(huì)活得很累,放下即是解脫。淡看人生榮辱得失,一切均如過(guò)眼煙云,去留無(wú)痕,這才是淡定人生的最高境界。

8、有些人不屬于自己,但是遇見(jiàn)了也很好。

9、挫折會(huì)來(lái),也會(huì)過(guò)去,跌倒了再爬起,失敗了再努力,永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡,都會(huì)擁有屬于自己的幸福。

10、人生永遠(yuǎn)回不到過(guò)去,牽念無(wú)益,依戀無(wú)趣。與其念念不忘,不如徹底舍去,走好現(xiàn)今,就是對(duì)過(guò)去最好的回憶。人生有風(fēng)也有雨,這風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的人生,我們總得走。終歸避不開(kāi)風(fēng)雨,躲不開(kāi)坎坷,即使再難,縱然再險(xiǎn),我們都得繼續(xù),都得向前。

11、不是喜歡就能繼續(xù),不喜歡就能放棄,生活不會(huì)這樣如意,人生不會(huì)這樣可意。好多事我們喜歡卻不能繼續(xù),許多事我們厭惡卻不能放棄,生活不按我們的意愿行事,人生不按我們的心意做事。

13、還是先想著如何使自己變得更優(yōu)秀吧,別整天奢望會(huì)遇見(jiàn)什么對(duì)的人,你還太年輕,就算遇見(jiàn)了也抓不住。

14、沒(méi)有什么是永恒不變的,人生,得失無(wú)常,再美好的,也無(wú)法擁有太久。再痛苦的東西也會(huì)離你遠(yuǎn)去。經(jīng)歷的,都是修煉;等走遠(yuǎn)了再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。緣合則聚,緣滅則散;不執(zhí)于苦,不執(zhí)于樂(lè);不悲過(guò)去,不貪未來(lái),懷平和之心,恬淡活在每一個(gè)當(dāng)下。

15、你不可能讓所有人對(duì)你滿意,試圖讓所有人都喜歡你,是徒勞無(wú)功的,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

16、什么叫做內(nèi)心強(qiáng)大?能夠和那些壞的東西和平相處,卻不同流合污。堅(jiān)持為美好的東西而努力,卻不為失敗或得不到而焦慮。

17、無(wú)論怎樣選擇,都要有所放棄,有所舍去。于取舍間滿足自己,在得失中感受自己,漸漸地得之不喜,失之不悲。明白了得失與悲喜,生活之中,人要輕松,心要自在。

18、時(shí)間不僅讓你看透別人,也讓你認(rèn)清自己。命運(yùn)有一半在你手里,另一半在上帝的手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大,你獲得的就越豐碩。在你徹底絕望的時(shí)候,別忘了自己擁有一半的命運(yùn);在你得意忘形的時(shí)候,別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。這就是人一生的命運(yùn)。

19、懂得珍惜,用心感受生活賜予的一切,珍惜每一份緣分,珍惜每一份相遇,既相遇,必相惜,既有緣,必在意。

20、時(shí)間回不到最初,地點(diǎn)轉(zhuǎn)不到曾經(jīng),于回望中我們常常流露出自己的感情,顯示了自己的心情。只是曾經(jīng)的一切即使美好,就算依戀,都是過(guò)去。任你怎樣呼喚,怎樣牽念,始終都是過(guò)去。

與美相遇高一(精選17篇)篇九

青春有時(shí)也很無(wú)奈,每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。

馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯(cuò)亂,睜開(kāi)布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點(diǎn)滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

輕倚窗臺(tái),望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨叮稽c(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

細(xì)細(xì)聆聽(tīng),似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬(wàn)物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點(diǎn)這緩緩鋪開(kāi)的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

明知終究會(huì)落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開(kāi)始。

與美相遇高一(精選17篇)篇十

人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

天街小雨潤(rùn)如酥。

早春的雨,來(lái)得總帶些突然。起床拉開(kāi)窗簾,意外地發(fā)現(xiàn)玻璃上流水劃過(guò)的痕跡,像極了少女的淚痕。水滴緩慢地滑落,落在手指上,又像是母親溫柔的拍打——指肚與指尖的接觸與交流——即使是最慌亂的時(shí)刻,也令人心安。

我慶幸,在一個(gè)平凡的早晨,與落雨的風(fēng)景相遇。

草色遙看近卻無(wú)。

早春季節(jié)本就格外寒冷,更別說(shuō)是下雨的清晨——寒意分外逼人。我捂緊外套,努力地把自己瑟縮進(jìn)溫暖的容貌中,暗想:能堅(jiān)持早鍛煉之人,肯定是毅力驚人的勇士!

于是我走上前去,細(xì)細(xì)打量那“萬(wàn)黃叢中一點(diǎn)綠”。果真,已冒出不少綠芽。它們仿佛在用青翠與嚴(yán)冬的“白和黃”作斗爭(zhēng)的美圖,像是在說(shuō):“春天來(lái)了,這是我的時(shí)代。”而在小雨的沖刷下,它們也顯得愈發(fā)可愛(ài)與活潑起來(lái)。

我將緊縮的胳膊神展開(kāi),草已經(jīng)開(kāi)始萌發(fā)了,我又有什么拒絕鍛煉的理由?

我慶幸,在我因寒瑟縮之際,與草芽萌發(fā)的風(fēng)景相遇。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

開(kāi)完大會(huì),桌椅散亂是常有的事兒。午休結(jié)束,人全都散光了。卻仍有一小男孩跳上跳下地地收拾雜物、擱好零亂的桌板。老師頗有興致地問(wèn)他:“誰(shuí)讓你做的?”他淡然道:“反正我沒(méi)什么事兒,就幫忙收拾一下。”

我慶幸,在人來(lái)人往的中午,與一顆美麗的心相遇。

我慶幸,在耳聰目明之時(shí),尚能發(fā)現(xiàn)角落的風(fēng)景有多美。我期盼,在我人生的旅途上,將處處是風(fēng)景,只等我去欣賞。

與美相遇高一(精選17篇)篇十一

魚(yú)初遇海之時(shí),甚歡,故后世均居于其中,愈發(fā)戀其之廣闊無(wú)垠;雛初遇天之時(shí),甚喜,故后世均翱翔其上,愈發(fā)戀其之蔚藍(lán)寧?kù)o;余初遇書(shū)之時(shí),甚妙,故至此吾仍戀書(shū),愈發(fā)戀書(shū)之精妙絕倫,卻又隨之跌宕起伏。書(shū)予余之感悟,深也!噫,何哉?且聽(tīng)余細(xì)細(xì)道來(lái)焉。

初遇。

余小時(shí),家中玩耍,忽望一小書(shū),其封面色彩斑斕,引余注目。此前,余未曾知,書(shū)為何物?只聞家父家母曾道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。再望此書(shū),無(wú)字,唯有圖,余卻津津樂(lè)道于其中,而首知“善有善報(bào)”“滴水石穿”。此事雖距余甚久,余亦忘此書(shū)名,初識(shí)書(shū)之歡喜卻記憶猶新。

吾與書(shū)此次相遇,極簡(jiǎn),但至此書(shū)于余幼小之心靈留下深刻記憶。

再遇。

人生在世,失敗可謂是家常便飯,夫若勝,必勝;若怕,必?cái)∫病6∮夏晗模鄧L實(shí)驗(yàn)于家中,屢做屢敗,屢敗屢挫,信心,似石沉于海;放棄,似最好之選?瀕臨絕望之時(shí),余望身旁書(shū)曰:“任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的;最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”或可笑,但的確如此,書(shū),從此為余之友焉。

吾與書(shū)此次相遇,極短,但至此書(shū)為之良師益友,為之不可多得之心靈導(dǎo)師。

相遇。

此前幾日,余略讀一書(shū),其名為《解憂雜貨店》也。余聞其,巧;讀其,巧;戀其,情理之中。為何?只因,書(shū)中之事環(huán)環(huán)扣人心。嘗聞三狼狽弱冠誤入雜貨店,幫人解惑而受人感謝后迷途知返。足奇?其魅力遠(yuǎn)不止此。閱此書(shū)之時(shí),其教吾“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

吾與書(shū)此次相遇,極巧,但至此之感受,或唯書(shū)贈(zèng)余!

人若遇見(jiàn)歡喜之物則不棄也,書(shū),為余之歡喜之物,夫不棄之而惜之。書(shū),穹蒼之下,能于茫茫人海中遇見(jiàn)汝,此皆余豆蔻年華之所幸!

與美相遇高一(精選17篇)篇十二

因?yàn)橛心悖也庞小皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;因?yàn)橛心悖也庞小扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯志;因?yàn)橛心悖也庞小笆竦离y,難以上青天”的詠嘆。

世間萬(wàn)物之多,你我恰恰相遇了,相信這是求之不得·永遠(yuǎn)存在的緣分。愿你我的情誼永垂不朽,致錯(cuò)誤。

相信有些人極其厭惡你。你讓他們考不上高中·大學(xué);你讓他們受到長(zhǎng)輩的責(zé)罰;你讓他們迷失方向……每一種事情都有它的正反兩面。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千回的失敗才發(fā)明了電燈。居里夫人通過(guò)漫長(zhǎng)的歲月和夜以繼日的辛勤才發(fā)明了雷。這是為什么呢?為什么成功需要多次的失敗?因?yàn)橹挥惺〔艜?huì)有成功,所有的成功不是光靠努力就行的,它也是一個(gè)個(gè)大大小小的錯(cuò)誤來(lái)醞釀的。

對(duì)我而言,你愿意與我相遇,是我上輩子修來(lái)的福分。在我的腦海里有一段刻苦銘心的記憶,那就是數(shù)學(xué)題:4—7=?我毫不疑遲地寫(xiě)了3,老師批改之后耐心地跟我講解,我的粗心大意換來(lái)了老師諄諄教導(dǎo)。對(duì)于這一種題我加深了記憶和學(xué)會(huì)了新的解法,更重要的是我認(rèn)識(shí)到了粗心大意帶來(lái)的后果和人生態(tài)度。你讓我有了一個(gè)極大的進(jìn)步,你讓我明白了對(duì)待任何事情都應(yīng)該全神貫注,一點(diǎn)不旁騖。

在開(kāi)始,你給我?guī)?lái)的是煩惱;在不久之后,你給我?guī)?lái)了傷感和無(wú)奈;但在最后,你給我?guī)?lái)了成功的淚水。你就如四季的雨,時(shí)而狂暴時(shí)而溫柔,讓我在各種環(huán)境成長(zhǎng)。感謝你!

你的存在,是我最美的相遇!

與美相遇高一(精選17篇)篇十三

還記得那一天,是初春時(shí)節(jié),向窗外望去,是滿滿的綠和點(diǎn)點(diǎn)的紅。和煦的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦笞匀恢兴械纳`,微風(fēng)在和樹(shù)梢枝頭的嫩芽說(shuō)著悄悄話。真是個(gè)好天氣,那一天我們決定去看望住在鄉(xiāng)下的外公外婆。

一到外婆家,我便風(fēng)一樣地沖了進(jìn)去,迫不及待地想去看看好久不見(jiàn)的外公外婆。剛一進(jìn)門,便聽(tīng)進(jìn)外婆責(zé)怪的聲音從廚房中傳出:“哎呀,你也真是的,切個(gè)菜都會(huì)傷到手。年紀(jì)一把了,還像個(gè)小孩子一樣不當(dāng)心,下次再弄傷,我可不幫你清理傷口了。”

我走到廚房門口,悄悄地看著發(fā)生的一切。

外公笑著回?fù)敉馄牛骸安痪褪橇鼽c(diǎn)血嘛,用得著你這么大驚小怪嗎?”

“你懂什么呀!”外公的話讓外婆打開(kāi)了話匣子:“傷口弄不好會(huì)細(xì)菌感染的,到時(shí)候發(fā)炎了,還要去醫(yī)院打針消炎,得不償失啊。所以哪怕是個(gè)很小的傷口也要消毒,包好紗布,可不能像你這么隨便??”外婆不停地嘮叨著,換作我,早就厭煩地捂上了耳朵,外公卻靜靜地聽(tīng)著,臉上洋溢著笑容。外婆一邊嘮叨,一邊拿來(lái)了棉簽,消毒水和紗布,準(zhǔn)備為外公清理傷口。

都是如此相濡以沫。他們之間互相關(guān)心的一幕幕,一定是這春天里最美的風(fēng)景。

那一天,我感受到了外公外婆之間那濃濃的真情,雖沒(méi)有山盟海誓,驚天動(dòng)地,但那細(xì)微的一舉一動(dòng)卻足以讓我深深感動(dòng)。

與美相遇高一(精選17篇)篇十四

相遇的意義是,身邊有無(wú)數(shù)人,而那個(gè)瞬間,只記住了你。

六月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層,投進(jìn)夏天熾熱的懷抱,浸潤(rùn)著泥土芬芳的陽(yáng)光,也夾雜著梔子花香的味道……永遠(yuǎn)的記憶里,蒲公英的笑靨依舊蕩漾在碧藍(lán)的天空中,一切的一切,只因?yàn)橛鲆?jiàn)了你!

滿天繁星,你是最亮的一顆;涓涓細(xì)流,你是最清的一掬;遍地鮮花,你是最美的一朵。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,一切都是那般美好。

茫茫人海,初次遇見(jiàn),我一眼就看到了你,仿佛世間只有你我。我呆呆地站著,想等你發(fā)現(xiàn)。你猛一轉(zhuǎn)頭,視線和我對(duì)個(gè)正著,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),純白的連衣裙,一雙秀氣的咖色涼鞋,襯著你粉紅的臉蛋,如花的笑容,兩個(gè)淺淺的小酒窩。陽(yáng)光灑在你的身上,為你的臉龐籠上一層金色的光暈,仿佛仙女下凡。

你緩緩向我走來(lái),我害羞地笑了笑,想:我們?nèi)绻艹蔀楹门笥眩摱嗪冒。∧沆o靜地看著我,忽然,伸出手說(shuō),讓我們做好朋友吧。我有點(diǎn)受寵若驚,但又感覺(jué)像是命中注定,仿佛是認(rèn)識(shí)了好久的好朋友來(lái)敘敘舊。我們就這樣無(wú)話不談,很快就成為了好朋友。

令人意外而又吃驚的是,我們家離得并不遠(yuǎn),而且還在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),就這樣,我們從小時(shí)候開(kāi)始整整相處了十年。人的一生能夠有多少個(gè)十年,而那十年是屬于彼此的。

如今,我們的學(xué)校卻相隔很遠(yuǎn),但因?yàn)榧译x得很近,我們依舊可以見(jiàn)面。只是,見(jiàn)面的次數(shù)少之又少。我喜歡在放假的時(shí)候去找她,相互聊聊各自學(xué)校發(fā)生的事,她還是和以前一樣,滔滔不絕,而我總是愿意做一個(gè)安靜的聆聽(tīng)者。漸漸地我發(fā)現(xiàn),她說(shuō)話的口音變了,讓我不禁想笑,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了,感覺(jué)我們還沒(méi)有聊幾句呢,隨后,我們又要各自啟程,去完成那未完成的使命。

時(shí)光還在,你我還在。

感謝生命的存在,讓我在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)了對(duì)的你,讓我們不顧風(fēng)雨兼程,永往直前。

為我們的十年喝彩,為我們的友誼喝彩,為我們那美好的相遇喝彩!

在最美的紅塵里,與你相遇,又將在最深的紅塵里,與你重逢!

與美相遇高一(精選17篇)篇十五

那天中午,我們初相遇。

你躲在綠葉間,素素裝,淡淡笑。

后來(lái),我得知你的名字:天竺葵。多樸素,多動(dòng)聽(tīng)的名字。“葵”,在我心目中總是向陽(yáng)而生的。那一刻,我倆的距離仿佛更近了一步。

晚飯后,我和朋友一同又去看你。你正姿態(tài)優(yōu)雅得站在枝頭,嫣紅的花瓣驅(qū)走了冬日的寒,帶給我們陣陣暖意。

我們注意到:你可愛(ài)的花苞垂著頭,露出點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩的花瓣,好似初到凡塵的少女,羞怯地低下頭,漲紅了臉,以謙遜面對(duì)世間的一切。而你已綻放的花朵,則大大方方的,就像一群翩翩起舞的蝴蝶簇?fù)碓谝黄穑龐疲G麗,如繡球,將一株綠植,映襯得紅彤彤,水盈盈的。

你向路人展現(xiàn)你的美,你的艷,你的暖,你微微昂著頭,始終微笑著,五片薄紙般的花瓣縈繞著嫣紅的夢(mèng)幻,牽引著我的`心。

你的護(hù)花使者——葉,也同樣吸引了我,它與別的葉大相徑庭,它平平的,圓圓的,似荷葉,葉片上鋪著一層細(xì)小的白色絨毛。葉的背面,有一圈馬蹄型的暗紅色。聽(tīng)老師說(shuō),它有一股奇特的味道,可以防蟲(chóng)的。我們湊近聞聞,還真是,難怪你沒(méi)有遭到蚊蟲(chóng)的侵襲,能如此優(yōu)雅地綻放。

我在百度百科上了解到,你一生都努力綻放著,從春到冬,開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。即使在寒風(fēng)凜冽的冬季,你也不畏懼,不懈怠。你還可以用來(lái)治療霍亂和骨骼受傷,你還是神經(jīng)系統(tǒng)的補(bǔ)藥,可平撫焦慮、沮喪,還能提振情緒。

有老師路過(guò),發(fā)現(xiàn)我和朋友在這里細(xì)細(xì)觀賞。笑著說(shuō):“認(rèn)真看風(fēng)景的女孩,很可愛(ài)。你們也成了風(fēng)景呢!”

自然想起卞之琳的《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

想想在這世上,到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景,我只知,你永遠(yuǎn)是我心目中——最美的風(fēng)景。

“天竺葵真好看!”朋友一邊在本子上畫(huà)畫(huà),一邊感嘆道。

“是啊,很美的風(fēng)景!我們以前路過(guò),都沒(méi)在意過(guò)。”

我查了你的花語(yǔ):偶然的相遇,幸福就在你身邊。我是極其贊同的。因?yàn)榕既坏南嘤觯矣鲆?jiàn)了你,遇見(jiàn)了學(xué)校里最美的風(fēng)景。這是一件多么幸福的事。不是每個(gè)人都有這份心情,這種懂得。

晚風(fēng)中,我們沉浸在幸福里,因了這校園里最美的風(fēng)景——天竺葵。

與美相遇高一(精選17篇)篇十六

翻開(kāi)塵封的相冊(cè),看著那一張張照片,記錄著一件件微小而又意義重大的場(chǎng)景,這一幕幕場(chǎng)景喚醒了我心靈深處的回憶,仿佛就像發(fā)生在昨天。

第一次與你相遇,是在稻田里。

那時(shí),我的父母由于工作原因,近不得已將我送到姨媽家。這天,姨媽說(shuō)要帶我去稻田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我蹦蹦跳跳地跟在姨媽后面,也就是在那時(shí),我遇見(jiàn)了你。

你,天真的面容,純樸的衣著,黝黑的瞳孔里散發(fā)出蓬勃的氣息,輕脆的聲音如同百靈鳥(niǎo)一般,婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽(tīng)。你,活潑開(kāi)朗,舉止大方,不像別的女孩子那樣害羞,你大步走向我,向我伸出你那稚嫩的雙手,輕輕拉住我的手,就這樣我們一同拉住了那條友情的線。

我們手拉著手走在稻田里,微風(fēng)輕拂我們的臉頰,還夾雜著一絲稻的清香。我拿出剛買的相機(jī),笑著說(shuō):“咱倆一塊拍個(gè)照吧!”你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。將雙手搭在我的肩上,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意舞動(dòng),“咔嚓”一聲,我們的友情被相機(jī)永恒地記錄下來(lái)。

我們笑著,繼續(xù)向前跑,穿過(guò)一塊稻田,越過(guò)一條條清澈的小河,石橋上,地埂上,都留下了我們的足跡。每到一塊小地方,我都會(huì)拿起相機(jī)給我們倆拍照,照片里的你,笑容是那樣的天真、爛漫。

分別前幾天,我將相機(jī)里的照片洗了出來(lái),看著那一張張充滿歡笑的照片,淚水不禁潤(rùn)濕了我的眼眶,我將照片收起,心中的漣漪久久不能平靜。

我將照片送到你面前,你滿臉的不快,我嘴角扯出一抹笑,說(shuō):“沒(méi)事的,以后要是想見(jiàn)面,咱們就用電話聯(lián)系。”你一把將我抱住,淚水像斷了線的珍珠,滴滴落在我的心上。

世界這么大,知己難求尋。你,成了我記憶中的一部分。雖然我們現(xiàn)在身處異地,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

微風(fēng)輕拂,我將相冊(cè)合起,嘴里喃喃的念著你的名字,期待著我們的再次相遇。

與你相遇,我心依然。

與美相遇高一(精選17篇)篇十七

茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照進(jìn)心底。感謝那最美麗的相遇,熔化了我內(nèi)心的.恐懼。

那天晚上,上完補(bǔ)習(xí)班,我飛奔在路上,想趕上那最后一趟公交車。冷風(fēng)呼呼的撞在我單薄的衣服上,深秋時(shí)節(jié),枯黃的樹(shù)葉隨著冷風(fēng)打在我身上,失去了往日的溫柔。白天擁擠的馬路,到了夜晚,很少看到人。黑夜唯一能給我?guī)?lái)一絲溫暖的感覺(jué)的,是路燈那昏黃的光。

我用盡全身的力氣跑到了公交站點(diǎn),看到末班車正向我駛來(lái),我匆忙投了一元硬幣,上了車。很快,公交車到站,我拖著疲憊的身子,下了車。

我裹緊了衣服,向前快步走著。車站到家還要走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。這時(shí)唯一能給我安全感的路燈刷的一下全部熄滅了,就連月亮也悄悄地躲了起來(lái)。周圍漆黑一片,我小心翼翼地向前走,生怕下一腳就踩進(jìn)一個(gè)巨大的黑洞中。我雙手攥住衣角,冷風(fēng)在耳邊呼呼地刮,一種極大的恐懼感包裹著我。

我努力平復(fù)自己緊張的心情,繼續(xù)向前走著。突然,在無(wú)盡的黑暗中,有一束明亮的光,從我的后方照射來(lái)。我逆著那橙黃色的光看去,她,年紀(jì)大概與我相仿的一個(gè)女孩,背著一個(gè)書(shū)包,應(yīng)該也是晚上出來(lái)學(xué)習(xí)吧,手里拿著一把手電筒,照亮我前方的路。她發(fā)現(xiàn)我轉(zhuǎn)頭去看她,向我招招手,一陣暖流涌向我的心中。我放開(kāi)攥緊的衣角,和她一起大步走在回家的路上。美麗的溫暖的光照亮了我倆前行的路......

那一束光,驅(qū)散了黑暗與恐懼,溫暖了我的心。雖然它很短暫,但它是我心中永不熄滅的光。

每當(dāng)我在夜里獨(dú)自行走的時(shí)候,那清晰地的身影,那溫柔的燈光總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。是那最美麗的相遇讓寒冷的夜晚變得溫暖,讓那漫長(zhǎng)的黑夜不再孤單。

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社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)踐,我們可以理論與實(shí)際相結(jié)合,提高自身素質(zhì)。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家寫(xiě)好總結(jié)有所啟發(fā)。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義體系
發(fā)言稿的撰寫(xiě)應(yīng)考慮聽(tīng)眾的背景和利益,在內(nèi)容和語(yǔ)言上與聽(tīng)眾建立共鳴,以便更好地傳達(dá)信息。在這里,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,其中的思路和表達(dá)都值得借鑒。
好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),讓人對(duì)你產(chǎn)生興趣并希望進(jìn)一步了解你。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲,活潑可愛(ài)的安
教師演講稿是教師在教學(xué)或會(huì)議等場(chǎng)合中,為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞知識(shí)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而撰寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它具有承上啟下、點(diǎn)題導(dǎo)入、層次清晰等特點(diǎn),能夠有效地
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。。在花園水城活躍著一只志愿者隊(duì)伍
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生通過(guò)實(shí)地參觀、實(shí)踐活動(dòng)等方式,親身體驗(yàn)社會(huì)生活,加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己認(rèn)識(shí)、行為和成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思路。
演講稿范文的研究和分析有助于演講者了解不同演講風(fēng)格和技巧的運(yùn)用,提高演講的個(gè)性化和創(chuàng)新性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)的
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳遞一種積極向上的情緒和態(tài)度。當(dāng)我們遇到寫(xiě)致辭的困難時(shí),這些范文可以給我們提供可供借鑒的思路和參考。首先尊敬的各位來(lái)賓、各位長(zhǎng)輩、親朋好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是一些專家和學(xué)者撰寫(xiě)的心得體會(huì),他們對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)問(wèn)題的思考和見(jiàn)解可能對(duì)我們
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)精心設(shè)計(jì)和格式化,以提高可讀性和專業(yè)性,并使其更加符合行業(yè)和職位的特點(diǎn)和要求。接下來(lái),我將為您介紹一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,以供參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑,可以提高我們自己的寫(xiě)作水平。小編在收集范文范本時(shí),盡量從不同來(lái)源和角度進(jìn)行選擇。本人鄭重承諾:一、自覺(jué)遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨
人們對(duì)應(yīng)急預(yù)案的重視程度是衡量社會(huì)文明程度和安全保障能力的重要標(biāo)志之一。下面是一些應(yīng)急預(yù)案編寫(xiě)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不足,供大家避免類似問(wèn)題。學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所,
承包合同是雙方在一定時(shí)間內(nèi),就工程項(xiàng)目的實(shí)施和價(jià)款支付等事項(xiàng)達(dá)成的協(xié)議,對(duì)雙方的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定。承包合同的樣本可以幫助我們了解不同行業(yè)的合同特點(diǎn),有利于
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。昨天,我回了老家,因?yàn)?/div>
心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些范文涵蓋了
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的自信心和勇氣,讓我們更加敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。英語(yǔ)是一門非常靈活的語(yǔ)言,它可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是日常生活,都離不開(kāi)英
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一
作為醫(yī)務(wù)人員,我們應(yīng)該時(shí)常停下來(lái),通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院工作中的不足和提升空間。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的示范范文,供大家參考和學(xué)習(xí)之用。2019年是“埋頭苦干
崗位職責(zé)的明確性可以確保組織的工作能夠有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的崗位職責(zé),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。1、生產(chǎn)安全組織機(jī)構(gòu)健全、管理制度完善、崗
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們
月工作總結(jié)可以幫助我們建立規(guī)范和高效的工作習(xí)慣,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些范文,這些范文不僅包含了工作成果的總結(jié),還包括了在工作中遇到的困難和改進(jìn)
整改方案需要符合相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,確保其合法性和可持續(xù)性。以下是一些整改方案范文,供您參考和借鑒,幫助您解決當(dāng)前面臨的問(wèn)題。工作整改方案范文,小編歡迎大家
開(kāi)學(xué)典禮的目的是為了激勵(lì)學(xué)生們對(duì)新學(xué)期充滿憧憬和期待。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的成功案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。今日是九月一號(hào),是我們的新一學(xué)期、新一年級(jí),所以要
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路。尊敬的各位評(píng)委、
公司在發(fā)展中應(yīng)該注重品牌建設(shè)和企業(yè)形象的塑造,以吸引客戶和投資者的關(guān)注。請(qǐng)大家注意下面這些公司文化建設(shè)方面的案例分析,可以讓我們更好地了解如何打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)提供參考和借鑒。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。近年來(lái),英語(yǔ)教育
日記是我們自己的私密空間,可以在里面記錄自己的成長(zhǎng)、挫折和收獲,它是我們心靈的鏡子。在寫(xiě)日記時(shí),不妨參考一些范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在我看來(lái),一個(gè)
生產(chǎn)不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn),還包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、文化創(chuàng)作等方面的生產(chǎn),它們共同構(gòu)成了社會(huì)生產(chǎn)的多個(gè)層面。生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)源識(shí)別和安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是保障員工安全
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。花兒感謝陽(yáng)光,
通過(guò)年度總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的進(jìn)步和成長(zhǎng),增強(qiáng)自信心和自信心。以下是一些職場(chǎng)精英的年度總結(jié)范文,讓我們看看他們是如何在工作
夢(mèng)想是一種激勵(lì)我們前進(jìn)的力量,它讓我們不畏困難,敢于挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的書(shū)籍推薦,你不妨去閱讀一下,或許會(huì)有所啟發(fā)。我在電視上看到過(guò)許多關(guān)于發(fā)明的節(jié)目
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地為自己設(shè)定未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作和思考帶來(lái)新的啟發(fā)和視野。幼兒園教育的質(zhì)量關(guān)系到兒童
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的一種口頭表達(dá)形式,它能夠引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍┏晒Φ难葜v稿樣本,希望對(duì)您的演講起到一些啟發(fā)。
在日常工作中,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)展情況,而述職報(bào)告正是這一匯報(bào)的形式之一。對(duì)于寫(xiě)述職報(bào)告有困惑的朋友,下面的范文可以為你提供
規(guī)章制度是組織內(nèi)部為了規(guī)范員工行為,保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)范和制度,它對(duì)于維護(hù)組織秩序和提高工作效率具有重要作用,我們需要遵守這些規(guī)章制度才能保證工作的順
規(guī)章制度的存在和執(zhí)行需要得到法律的支持和保障,法律的權(quán)威性對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行至關(guān)重要。精心整理的規(guī)章制度范本,可以為你在編寫(xiě)規(guī)章制度時(shí)提供一些建議和思路。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。歲末年初,冬日里的幼兒園里彌漫著新年的
通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以有效地利用資源,提高活動(dòng)的效益。活動(dòng)方案范文中的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以為你的活動(dòng)策劃和運(yùn)營(yíng)提供參考。3月5日,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。
制定活動(dòng)方案時(shí),可以借鑒和參考已有的成功案例,以提高活動(dòng)的效果和可行性。活動(dòng)方案是保證活動(dòng)成功的重要一環(huán),以下是一些經(jīng)典范例,供大家瀏覽。2、心健大藥房真情回報(bào)
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。人生就像是在大海上航行的船只不
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。
活動(dòng)總結(jié)是整理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要途徑,它有助于我們?cè)陬愃频幕顒?dòng)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
在寫(xiě)作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓
致辭是在特定場(chǎng)合、特定目的下所發(fā)表的一種演講或講話,它通常需要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo),能夠向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情、闡述觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)。以下是精選的致辭范文,希
通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我可以梳理自己在試用期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù),對(duì)工作進(jìn)行系統(tǒng)化的總結(jié)。如果你對(duì)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)感到困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)估和反思,可以幫助我們更好地設(shè)置和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開(kāi)展。接下來(lái),小編將為大家介紹一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)常用的軟件和應(yīng)用。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。沈老師是我的素描老師
范文范本可以給我們提供寫(xiě)作思路和構(gòu)思方式,幫助我們更好地組織文章內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。我自93年畢業(yè)就一向擔(dān)任班主任的教
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和借鑒。營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始進(jìn)行了不到一周的時(shí)間,盡管
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!火,靜捧這一本書(shū),看著。不知不覺(jué)中,一本書(shū)探出了泛黃的頁(yè)腳,“這是什么呢?”拿起書(shū),撣撣灰。書(shū)面上印著三個(gè)大字《紅樓夢(mèng)》記得第
事跡材料是記錄一個(gè)人或團(tuán)體的實(shí)際行動(dòng)和成就的重要資料。以下是一些精選的事跡材料范文,提供給大家作為參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求
預(yù)測(cè)和識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)是應(yīng)急預(yù)案的重要步驟,它能夠幫助我們提前做好準(zhǔn)備并降低損失。如果您在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)需要一些范文參考,以下是小編為您整理的一些案例,供您參考借鑒
三分鐘的時(shí)間似乎很短暫,但卻足以展示我們的實(shí)力和能力。以下是小編為大家整理的三分鐘思考題目,希望能夠給大家啟發(fā)。在英語(yǔ)二班的前三分鐘里,我內(nèi)心深處堅(jiān)信我的未來(lái)是
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