在寫作過程中，要善于發掘自己的感受和觀點，充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法，使作文更具說服力和感染力。接下來，我將為大家推薦一些著名作家的優秀作品，希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。

收藏一段好時光（模板21篇）篇一

這一段時光，是奶奶陪我度過的，當然，也少不了院中的這棵蒼勁的棗樹。

它已陪伴了奶奶多年，十八個春秋，日日夜夜的陪在奶奶的身邊，每次回去，除了與奶奶玩，最快樂的時光便是與它度過的。以前，它總會生棗生得比其他棗樹早些，大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹干長得很奇怪，歪歪扭扭的，歲月的痕跡在它的樹干上留下一長串印記，斑駁的樹皮沒有一點活動，甚至還有一些小蟲，可它總會給我一種永不言棄的感覺。以前的我非常頑皮，總喜歡順著它這歪曲的”身子”向上爬，去摘這最飽滿最鮮紅的棗子，當我再回到地面上時已摘了一懷的棗，它們的顏色稍微有些不同，可個頭都一樣，這就是很大，來不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進了嘴里，用牙齒一咬，棗的汁水伴著一陣清香便飛了出來，既不像鮮花香這般濃艷，又不像野菊這樣清淡，這是一種獨特的香，要我說，這一定比什么法國香水香一萬倍！

棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈，一圈又一圈，旋轉著跳躍著，泛著一陣陣回味……。

選了幾個個大的拿給奶奶，奶奶笑的如花一般燦爛，說：“呀！我的小孫女長大了，懂得孝敬奶奶了！看，我孫女兒挑選的就是不一樣。說著就把棗放入嘴里，一邊吃，一邊叫甜，甜！

我與奶奶坐在一起，一邊開心的討論著孫悟空的故事，一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的新鮮棗子，我們坐在這里，任味蕾綻放，這種溫馨也停留在了我的心房。

上學之后的我似乎變得忙碌起來，學習的任務加重了，回奶奶家的次數也減少了，這時的棗兒已很普遍，隨時都可以買到，所以奶奶每次叫回去吃棗，我與媽媽大多會推絕，剛開始，認為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多，可最近卻十分想念奶奶院子中這棵棗樹上的棗的味道，雖然一樣清甜，卻總有一種空落落的感覺。

又是一年棗紅時，仿佛院中的這棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前，若有機會我一定會毫不猶豫的趕回去，去親手摘，親口嘗，品這一段美好時光。

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收藏一段好時光（模板21篇）篇二

那年盛夏的舊時光，羈羈絆絆的過往，這些年來不曾淡忘，歲月依然香。

任記憶斑駁，燈火闌珊，人影散亂，回頭望，歲月荏苒，你不換。

柔柔軟軟的草地上，你單膝跪地，聞著花香，秀發飄然，擾人心亂。

郁郁蔥蔥的后山，長青樹下的芳華，成了我四季輪回中記憶的臉頰。

清澈流動的湖畔，你著一身夏裝，獨依柳岸，湖光映影長，蕩漾在我的心房。

那個下雨的夜晚，留有你身影的那扇窗，風吹燈晃人影亂，只恨夜太短，風太野。

操場上有你，揮灑的汗水，澆灌了青春的花朵，也洗滌了歲月的疤痕。

傍晚，在你回家的站牌旁，夕陽把你的`身影拉好長，你身后的樹旁有兩道不舍得光。

畢業照里，你不在我的身旁，我在朝鏡頭向你望，兩眼的期盼。

蒼白了的相片里，那一朵小花，在日后匆匆歲月里，盛開了整個夏。

你的下一站，我無法停留，我的下一站你無法到達。

靜守這段時光，只為一絲溫暖。

收藏一段好時光（模板21篇）篇三

時光一去不復返，而隨著時光逝去的有人，有事，也有物。

書店里那么多書擺在那里，而我一眼就看中了那本書——《時光收藏人》。天空中，長頸鹿彎著脖子，叼住一個小朋友，而它脖子上還騎著許多動物還有人，畫面如此美好。

這本書有很多故事組成，而第一個故事《一本書書店》就深深地吸引了我。主人公回鄉下探親，上山采蘑菇，在深山中看見了一家書店，店名叫“一本書書店”。店名引起了“我”的好奇心，“我”走進書店。店里有好多書，但是書名都叫“最后的***”，內容都是描寫的最后的什么動物或者植物。一位老爺爺向“我”解釋了這些書名和店名的原因。而當“我”走出這家書店，再回頭尋找這家書店時，一切都在“我”眼前消失了。

這個故事，讓我想起爺爺給我說過的他小時候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴時，總能撿到草叢中的野雞蛋，看到灌木叢中小動物們的身影。那時候我常常幻想著自己與林中的小動物們能有一次有趣的邂逅?？僧攱寢寧е遗懒她埑厣健⑹藦澋鹊纫伺d大大小小的山后，卻連一只小松鼠都沒看到過。石階上不知是誰扔下的紙片和空水瓶似乎在告訴我為什么，而那些矗立在山間的樹木，在風中低低地嗚咽，仿佛也在向我訴說著什么。

我在電視上曾經看到過一則公益廣告，一個時鐘每個點都是一種動物，而當分針每指到一種動物，它就消失了。這則廣告形象地反映出了地球上物種的滅絕之快，和人類的自私自利以及愚蠢。所以，從現在開始，我們應該懂得保護動植物，保持生態平衡。

其實《時光收藏人》這本書里還有很多美好的故事在里面，我們每一個人都在時光的長河里奮力前進，都在憧憬著前方美麗的希望?？捎袝r只要你稍稍回過頭，便會發現我們已經丟失了很多東西。所以我希望我們每個人都能記得那些美麗的時光，收藏在心里，保護好這些美好。

收藏一段好時光（模板21篇）篇四

圣人孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！备嬖V我們時光是一去不回的。而看完《時光收藏者》這本書，我想說：“時光固然無法停留，但美好的時光值得珍藏?！?/p>

故事是從一個以“時光收藏人”為夢想的小女孩開始的。因為一個時光收藏人用她父母曾經的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭，讓小女孩看到了過去美好時光的神奇作用，從心底萌生了成為“時光收藏人”的夢想之芽。

書中有一段話：一個人的時光，有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去。所以，我們更應該珍藏那些美好的、柔軟的時光，用它驅散心頭的陰霾，把生活過成詩。

看完書的同時，我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩：

《苔》。

白日不到處，

青春恰自來。

苔花如米小，

也學牡丹開?！?/p>

讓這首沉睡了三百年的小詩一夜間蘇醒過來的，是去貴州烏蒙山區支教的梁俊、岑楨。20xx年，他們來到百度百科中描述為“中國最窮的地方之一”的石門坎村，用了兩年多時間，讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動聽的歌聲。他們在春天唱“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”；在夏天唱“脫巾掛石壁，露頂灑松風”；在冬天唱“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來，更讓山區的孩子變得明亮起來。他們用許多個被跳蚤咬、天寒地凍的不美好，為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩中懂得：沒有陽光，不代表沒有青春。即使細小如苔花，也可以如牡丹一樣綻放！對曾經茫然看不到未來的山里孩子來說，梁老師、岑老師是將希望的種子撒進他們心里的人，是為他們創造美好時光的人。也許這些孩子未來的路上還有很多難熬的時光，但相信這段與詩、與歌相伴的美好時光會珍藏在他們內心深處，讓他們每每回想起來都會自然地露出微笑，擁有繼續前行的動力。

如果可以，我也想成為一個“時光收藏人”，幫人們保管曾經的美好時光，在他們需要時給予提醒。但現在，我首先要做的是：收藏好自己的美好時光。

收藏一段好時光（模板21篇）篇五

那一段時光已故，它給我留下了太多太多美好的記憶。我已成長為少年風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。而那段時光，卻失去了它的鮮艷色彩，蛻變成了黑白色的影片，永久的存檔在我的腦海里和心靈的最深處去了......

那一段時光，是我童年時期的歲月。在它的光輝之中，我得到了成長。談起那一段膠卷，膠卷已經在腦海變成影片放映了起來。

第一片膠卷：在一塊較為原始的樹林里，樹上鳥鳴不斷，松毛蟲在樹上準備從冬眠中醒來，雖然這是春季的尾聲，但這也分毫不減少春日的生機勃勃。在一片長滿花的平地上，蜜蜂在嗡嗡的扇動著翅膀采集春日的第一口花蜜。一個男孩兒（我）牽著母親的手來到這里玩，賞這里的景色，聞這里的花香，聽這里的鳥之歌曲，呼吸著這里的新鮮空氣。這一切的一切，是哪的的美，充盈著活躍的氣氛......

第二片膠卷：炎炎夏日，男孩約出一個朋友，向廣場的草地進發。到了那里他們先是共同玩了一會，累了，就躺到草地上望著太陽，各自說出自己的愿望與人生。一直玩到太陽落山才回家，又經過了快樂的一天。

第三片膠卷：他隨著爺爺去小河里摸魚，他由于害怕大魚亂動，沒敢捉，只是在岸邊捉了只螃蟹和許多小河蚌。水草在河里輕輕地招搖，慢慢的，他望著這些事物開心的笑了，他看到了大自然美的冰山一角。

隨著他慢慢長大，上了初中。學科也由三門主科變成了六門，作業也加了倍，為了學習，他不得不用更多的時間去認識書本。漸漸地他與原來的朋友也疏遠了，也宅了起來。在他看來，學習其實就是人生的第一事物。我說的他，也就是我。

我好懷念小學的童年時光，懷念輕松平常的日子，懷念與家人朋友在一起的時光與快樂。

那一段時光逝去了，但它留給我的，不只有回憶。

收藏一段好時光（模板21篇）篇六

花樣的文字，佳釀般的文章，寒假期間，我品味了國家一級作家湯素蘭的新作——《時光收藏人》。

這是一部有助于孩子心靈成長的故事童話集。它以作家的親身經歷及其充滿地域特色的故鄉小鎮為原型，講述了14個風格迥異、個性鮮明的.小動物、小精靈和大人、孩子間發生的關于友誼、愛、生命和世界的故事。留給我印象最深的，還是“彩云幼兒園”這個故事。

故事中的老奶奶有一個好聽的名字，叫彩云奶奶，她可不是普通的奶奶，是天上的神仙，她為了讓棚戶區的孩子們能夠上學，給孩子們在廣場上建了一所整潔漂亮的幼兒園——彩云幼兒園。她雖然不是老師，但對孩子們的愛是無私的，如春雨，如甘霖。文中令我最感動的一句話是：“如果我把幼兒園拆掉了，這二十個孩子到哪里上幼兒園呢？”讀到這里，我心里暖融融的。

我情不自禁地想到了暑假里教我寫作的趙老師。那一天，我正在專心致志地寫作，突然手臂微微發麻，趙老師得知后，趕忙詢問我的情況，還不忘為我按摩，老師小心翼翼地按捏著我的手臂，趙老師的手指在我的手臂上井然有序的按摩，不緊不慢，好象在跳著優美的華爾茲圓舞曲，頓時，我感受到老師掌心的溫熱，在她不停地按摩下，發麻的手臂也漸漸放松，我的感激之情油然而生?！袄蠋熕拼盒Q，如蠟燭”這話一點也不錯，老師總是把自己的愛默默地奉獻給每一位學生，故事中的白云老師讓我想到了三四年級的班主任——沈老師。她年輕、漂亮、有活力。在學習時，她是我們的良師；在活動時，她是我們的好友。在輔導學生時，她總是一絲不茍，能耐心地講解每一道難題，直到學生理解為止。老師無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

品味經典之作，我多了一份清純，少了一份浮躁；多了一份對老師的敬重，少了一份孩童的頑劣。是書讓我健康成長，我感謝《時光收藏人》這位良師益友。

收藏一段好時光（模板21篇）篇七

花有重開日，草有再綠時，時光卻如江河一般，奔騰不息，一去不回，而我們能做的只有一件事——珍惜時間，不去荒廢每一分、每一秒。這一概念我就是從《時光收藏人》中得到的。

古往今來，有許多珍惜時間的典范，魯迅就是其中一位代表。魯迅小時候家境不太好，但老天爺似乎是有意想考驗魯迅，安排了一出戲：魯迅父親得了重病，需要花很多錢治療。為了湊足錢，魯迅只能去典當鋪，典當一些物品，可他還要上學。有一次，魯迅因此遲到，當時壽鏡吾是魯迅的老師，他可是出了名的嚴師，魯迅一來就是一頓“猛打”。懲罰讓魯迅銘記于心，于是他在課桌上刻了個“早”字，這其實不僅僅是在桌上刻了個“早”字這么簡單，還是魯迅在心中重重地刻下了一個理念：“時時早，事事早，爭做東風第一枝”。從此，魯迅從未遲到過。老天爺的這出戲，魯迅可謂“完美通過”，老天爺感動了，最終魯迅成了一位大作家。

但是，只有做到珍惜時間這一個精神，就想成為和魯迅一樣的作家，那你就是“疤痢眼兒做夢娶西施——想得美”了。魯迅說過的：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。珍惜時間是對的，但不是去珍惜時間去玩、去打游戲。晉代的孫康亦是一個好典范。

孫康小時候家庭貧苦，沒錢買燈，晚上不能看書，但他有勤奮好學的精神，能感到晚上讓時間白白跑掉是很可惜的。一天半夜，他從睡夢中醒來，發現雪花可以映出雪光來，他不顧寒冷，立即穿好衣服開始看書，手腳凍僵了，就跑一跑。此后，只要是下雪天，他就不放過這個好機會。最后，當了一個大官。

“雖然明天還會有新的太陽。但永遠不會有今天的太陽了。”林清玄的這句話就說明了要珍惜時間，許多名人都寫了許許多多的珍惜時間的名言，揮下了許多筆墨，讓我們一起珍惜時間吧！

收藏一段好時光（模板21篇）篇八

在溫柔的時光中，精心沏一杯龍井茶，躺在后院的藤椅上，慢慢品味生活的滋味。流淌的歲月中，有那么一段時光，愜意悠閑，曾讓我們深深地懷念。

夏天來臨，雨水總是格外的充盈，原本干涸的河道鮮活起來，嘩嘩的流水聲在夜晚傳出很遠的地方。我喜歡站在三樓陽臺上看著流淌的河水，驚嘆其不朽的生命。我喜歡這樣的時光，在萬物的靈活中找尋自己，如同遺失方向的候鳥，隨時準備起飛，在寒冷來臨的時候。

生命在無聲息的波動中跳動情節，那年，我在大理古城游蕩，古樸的青瓦白石，小橋流水的風韻，還有充滿詩意的招牌，仿佛回到千年前，與古人對酒當歌，在歷史的沉淀中盡情享受。在那里，隨處翩翩的少女，在時光的隧道里穿越而來，特意展現當年大理王國的輝煌。

那一天，我寫下最美的情書，附在明信片的后面，裝在信封中寄往異地的你，那個城市，我一直沒有去過，希望某一天我會突然站在你的面前，看你激動不已的樣子。那一天，靜靜地等待你回來的歸期，你托夢給我，會滿載幸福而來。

有個故事一直未發生，卻似已經反復多次開始，在櫻花爛漫的時候，大概落下的花瓣塵封了所有的記憶，所有的浪漫在相冊中定格。那一段時光里，美好的東西總是輕易劃過臉龐，剩下更多的是無盡的懷戀。

列車駛過無人的可可西里，在那一段路途中，并不是孤寂的荒原，無數的藏羚羊攀爬在高原之巔，雄鷹飛過的地方，留下一長串英姿的身影。那里，我發現了生命的高貴，自然剝奪不了渴望和勇氣的品質。

故鄉的云兒是否依然潔白，聽媽媽說，家鄉的蘋果熟了，可以順便回來看看我們。常年在外的流浪，故鄉早已變了模樣，童年的時光已永遠存封在記憶中。

故事依然發生著，每一個時光都有一個動人的情節，或許溫柔，或許動容，在默然回首的時刻，眼睛微微紅潤，時光悄然逝去。

收藏一段好時光（模板21篇）篇九

幸福無處不在，無處不有，只是需要發現。

——題記。

幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福有時是個甜甜的微笑，有時是一句祝福的話語，有時是一個鼓勵的眼神。幸福是心靈的感覺，生命的體驗。獲得是幸福，給予也是幸福；享受是幸福，奉獻也是幸福。

同學們，只要你稍微留意一下，你會發現我們身邊無處不是幸福。好好收藏你現在所擁有的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄地溜走。

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收藏一段好時光（模板21篇）篇十

那時的時光，美好得像棉花糖，潔白甜蜜。那時的我們，對世界都抱著一種探索的熱情，對一切都無所畏懼。

如果真的是那樣的話，我寧愿不要長大。

就算曾經的我們總是莽莽撞撞，就算曾經的我們總是一身臭汗，可那時的簡單，那時的快樂，才是我們最珍貴的。

可我也已經長大了，童心，已經不再屬于我了。盡管我有多么不愿意。

梔子花大片大片地開了，旁邊的妹妹追著循著花香而來的蝴蝶。窗外的紫藤蘿透過百葉窗，在書桌上留下一個金色的幻影。我輕輕閉上眼，陽光悄悄溜到我身邊，復蘇我沉睡多年的記憶。

小時候，我只有媽媽的肩膀那么高，牙齒還沒長齊，說話都帶著輕輕的風聲。我牽著媽媽的手，梔子花香擁抱著我，空氣里帶著媽媽溫暖的氣息。

走在青石板路上，意外的發現了攤販在賣氣球。我纏著媽媽幫我買一個氣球。媽媽買了一個給我，我卻一松手將它放飛了。氣球在天上搖搖晃晃，路過的小鳥，你可千萬不要將它啄破，這個氣球，帶著我的希望。這個小小的氣球會飛到山區里，給那些從未走出大山的孩子帶來溫暖，希望以及對外面世界的憧憬。

一聲突兀的鳥聲打斷了我的回憶，可嘴角還是不自覺的微微揚起，勾勒出幸福的輪廓。

“姐，冰糖葫蘆。”不知什么時候，在外面追著蝴蝶的妹妹進到屋里來了。她手指指向窗外，一個步履蹣跚的老太太佝僂而過，輕聲叫賣著“冰糖葫蘆喲，冰糖葫蘆……”

妹妹低下了頭，她的眼睛不大卻明亮，帶著乞求，像極了以前的我。我怎么可能拒絕這樣一雙眼睛呢？我知道，這包裹著透明糖衣的糖葫蘆，對孩子來說，有著多么強烈的誘惑。

妹妹拿了錢，小心的跑出去，不一會兒，她便樂顛顛的跑了回來。

她小心的用手護著，似乎是怕這一串紅色掉落在地?！敖憬?，你先吃?！?/p>

我沒有推辭，輕輕咬了一小口，山楂的味道在我舌尖上漸漸擴散，似曾相識。我心里，竟有一種小小的驚喜。妹妹也咬了一口，臉上同樣寫著滿足。

記憶的年輪快速翻轉，回到那個以前。以前，我經常坐在門口，看著外面，渴望著一個佝僂的身影。而只要咬上一口那瑪瑙似的糖葫蘆，幸福就在心里蔓延一整天。

現在，我重新擁有了那份渴望。原來，童心并不在乎年齡。

很幸運，我終于找回了童心。

收藏一段好時光（模板21篇）篇十一

“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。

本書依靠“我”發現了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”

我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。

這些故事就是我生命的痕跡，是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊，愿與所有的小朋友一起分享。“因為我喜歡做夢，尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來，就變成了童話。”這是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。

時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。

收藏一段好時光（模板21篇）篇十二

時光猶如長流水，一去不復返，值得我們好好收藏。于是，在今天，我讀了《時光收藏人》這本書。

這是一部有助于孩子心靈成長的童話故事集。它以作家的親身經歷及其充滿地域特色的故鄉小鎮為原型，講述了各種風格迥異、個性鮮明的小動物、小精靈和大人、孩子間發生的關于友誼、愛、生命的故事。

這本書的作者湯素蘭，國家一級作家，從大學時期就開始為孩子們寫作，尤其擅長童話，作品也多次獲獎，寫入語文教材。

這本書中有這樣一個故事：一位名叫小敏的女孩，因為爸爸媽媽吵架，沒有人再關心這個家，所以只好自己下樓扔垃圾。當她把垃圾交到收破爛的老爺爺的手中時，老爺爺就問她為什么今天是她下來扔垃圾，而不是她媽媽。于是，小敏把原因告訴了老爺爺，老爺爺給了她一片玫瑰花瓣，這片玫瑰花瓣是原來爸爸送給媽媽一束玫瑰花中的一片，當小敏拿給媽媽時，喚起了媽媽與爸爸之間美好的回憶，挽救了他們的婚姻。

在人的一生中，有些時光是美好的，有些可能是痛苦的。美好的時光很短暫，痛苦的時光卻很難熬。美好的時光我們要好好收藏，因為那是在我們生命中的一份美好的回憶；痛苦的時光我們可以選擇忘記，因為時光是最好的良藥，它能撫平人類心靈的創傷。

如果你的時光丟了，沒關系，我來幫你找回來。

收藏一段好時光（模板21篇）篇十三

臨近年底，家家準備豐盛的團圓飯。走到大街上去，一股清香的味道。每當這時人們都是最忙碌的時候，因為大家都在買鞭炮，買過年吃的瓜子，塊糖。

很快臘八到了，我們這里每到臘八的時候都要喝臘八粥。臘八粥其實也沒什么奇特的，就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個特性——黏。

臘八，顧名思義，就是臘月八日，也是十二月八日。

我們最期待的當然是春節了，因為春節能吃團圓飯。其實與過節吃的差不多，但有一種說不出的喜悅在里面。大年三十那一天，鞭炮聲不斷響起，家里急的不可開交，一會兒包餃子，一會兒貼對聯，一會兒打掃房間，真的忙死了。過年帖紅色對聯，放炮的來歷都聽說吧？從前有一只魔獸叫“年”

他非常兇殘。沒到除夕夜里都來吃人們的食物和牛羊，甚至還會襲擊人，人們都非常怕它。但又有一個人忽然發現怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒到除夕夜里往門上貼上紅色的紙，并讓人們家家準備一樣響聲特別大的東西。

到了第二年，怪獸“年”又來了，人們都照著那人說的做。

怪獸“年”又來了，它看見家家戶戶都貼著紅色對聯時，他害怕了。這時人們又敲起了響聲特別大的東西，這樣就把年嚇跑了。

吃完了團圓飯，一家就在一起快快樂樂的說說笑笑。哎，那段時光真讓我難忘啊。真希望快點兒在過年。

收藏一段好時光（模板21篇）篇十四

寒假期間，我閱讀了童話作家湯素蘭所寫的童話故事——《時光收藏人》，更明白了時間的珍貴。

剛看到題目，我就十分疑惑：咦，時光怎么可以收藏呢？時光收藏人又是怎樣的人呢？我迫不及待地翻開書，哦，原來如此：不是真的收藏時光，而是把一些可以作為見證時光的證物收藏起來，而時光收藏人就是替別人收藏這些東西的人。這個故事講了一個來小區里收垃圾、破爛的老爺爺給了“我”一片玫瑰花瓣，最終挽救了爸爸媽媽瀕臨破滅的婚姻。老爺爺告訴“我”，他是一個普通的時光收藏員，從而也激發了“我”對這個職業的喜愛。

現代散文家朱自清說：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的`流里，沒有聲音，也沒有影子。”確實，時光一去不復返。有的人明白時光的寶貴，努力學習知識；有的人為了不虛度光陰，認真工作，建功立業。這讓我不由地想到了司馬光的故事：

司馬光小時候在私塾里上學，總覺得自己的記憶力比別人的差。為了訓練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時間去背書。每當老師講完書上的東西后，其他同學讀了一會兒就能背誦了，紛紛跑出門玩耍。只有司馬光一個人留在學堂里，反復地朗讀，背誦，直到能合上書本背得滾瓜爛熟、一字不差了才肯罷休。

“業精于勤，荒于嬉?！蔽覀冃W生正值學習的大好時光，一定要和時光老人交好朋友，合理利用，勤奮學習，莫負青春好年華！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是寶貴的，時間就是生命，浪費時間就等于浪費生命。我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己生命的價值！

收藏一段好時光（模板21篇）篇十五

時光舊了，歲月老了，慢慢淡然一切，喜歡閑的時光，讀舊的東西。閑書那些老時光、舊部件，磁帶、收音機、郵票……連同一些舊衣，洗下一一折疊，存放在月光下，讓那窗退色的時光，緩緩流淌在熏香過的月夜里。洗舊老了的記憶，翻閱泛黃的書簽，詩經里折射出，夕陽西下的一簾幸好。彩霞普照下，閑著情思，念起一段段落座的禪心，修植入眉，閑聽老歌里的時光。

閑來品著老舊的味道，讀過一封封書信，郵票上漫過，塵沙遮掩下的枝枝嫩芽。許些模糊的字跡，合著曲折的日月，沉睡在往事的片段中，而那閃著星辰的眼睛，幽幽的去擦拭沉寂的春衫。依舊還是往昔的故事，憶起老同學，老朋友……那種老的味道，是花老了，葉未老；是云老了，風卻未老；當一切終老，一簇簇綠葉，依然繞過時光的頁腳，閑坐晚亭！

閑書老時光，做一次閑人，展開懷舊的翅膀，飛越字句之間，你在陳舊的詞牌中，舞擺著初見時的霓裳……青詞里記憶著舊的一季，走在其中，還是老模樣初衷未改；還是老地方青山未老；落一句不言離散，將歲月的昨天、今天、明天，串聯成一闕。記憶的重拍，最終沉淀了昔年，可以隨即翻來，隨即的合攏。

借一筆水墨，寄一段閑時光，輕拂梨花帶雨的憂傷，輕拾城南舊事的灰色。在心里，種植一個裊裊的春天，于歲月，于生活，做一株白凈的小花，靜坐，存放光陰。閑暇之時，溫好一杯舊事的羹，淘的一片冰心的月牙，靜靜地繡過舊事里的籬笆墻，一一品下，芭蕉葉上，隨心滴落的露珠，隨性而過的生活，已是甚好！

串聯往昔、今昔、明昔的分分合合，落款了最真，悉數了最美，在過往的片片落紅里一一的留痕，梳理淚花的記憶，和那被紛擾了的領會。在一段老了的閑時光中，讓其凈白天色，閑一段，再閑一段，如蝶羽翼花蕊，嗅過四季的沉香。老樹藤蔓，舊書原卷，尋著舊去的影子，追逐老去的光陰。

如果時光真的老了，我會坐在一句老。

詩詞。

里，讀一句，洗白一句，繡一句，閑適一句，靜靜地老在上下行里，平仄之間。靜靜地坐在古琴弦音中，譜舊音律，唱一首老歌，在一春一夏的反復里，細說你我，細數曾經。

收藏一段好時光（模板21篇）篇十六

《時光收藏人》這本書是親愛的湯素蘭媽媽想象出來的十四個講“時間”的童話故事。這本書里面的故事都生動有趣，比如《一本書書店》、《銀狐和女孩》、《月光天鵝湖》、《一朵開心的笑》、《彩云幼園》......

我最喜歡的是《一朵開心的笑》，這里面的主人公本來是一個“蝴蝶迷”，有一次蝴蝶沒抓到，卻捕捉了一朵開心的“大笑”并保存起來。這朵“大笑”特別富有感染力。，還幫她解決了一起意外事件。我告訴你一個秘密吧，我親眼看到萱姐用微笑化解了她和楊紫瑜的矛盾呢。

我決定，我也要像故事里的主人公一樣每天開心快樂!

收藏一段好時光（模板21篇）篇十七

《時光收藏人》這本書是著名作家湯素蘭寫的，是由一個個童話故事組成的，每一個童話故事都是十分美好、引人入勝的。

童話的魅力在于作者把一件件“不可能的事”用想象表達出來，就像一個個“白日夢”一樣。就像《一本書書店》，它把一個個物種的滅絕寫成一本本書，使我們強烈的感受到保護環境，珍惜動物的重要性；就像《銀狐和女孩》一樣，在作家的筆下，原本孤獨而美麗的銀狐擁有了伙伴，讓原本孤獨的生活變得美好起來;《小老鼠的中秋節》中，作家筆下的小老鼠變得愿意說話，可愛乖巧。小老鼠和它的朋友雖然偷吃了別人準備的東西，但還是留下了禮物，補償了月餅；《彩云幼兒園》這一故事的彩云娘娘很善良，關愛孩童，讓一些上不起學的'孩子上了幼兒園。

這些故事都展現了童話故事的美好，引領讀者崇尚真善美。這些故事都是時間留下的痕跡，雖然它們原本并不是這么美好，但我們可以把他們剪貼在冊子里，當作是對過往時間的收藏，以后回想起來，會變得很有趣，很值得回憶與留戀。

我們的生活也是如此，有幸福和美滿，也有不幸和痛苦，當我們遭遇挫折和磨難時，要學會樂觀面對，把這樣的經歷當作時光老人送給我們的特殊禮物，用我們堅強、美好的心靈笑對生活！

讓我們一起來收藏時光吧！

收藏一段好時光（模板21篇）篇十八

《比時光更堅強》這本書講了許多小故事，每個故事都是激勵我們不論做什么事都要有毅力、不服輸、有耐心。

其中，我比較喜歡的故事就是《比時光更堅強》。這個故事講的是：一位母親，十月懷胎時她有著許多美好的想象，可是命運似乎與她開了一個玩笑，她竟然生下一個腦癱兒！她擦干眼淚，辭去工作，專門回家帶兒子。她早早地白了頭，卻堅信：她的寶貝的意識只是睡著了，她會喚醒他！她真的喚醒他了，他開口說話了，他會歪歪扭扭的走路了。到了上學年齡，她決定要送兒子上學。有人勸她：別折騰了吧。他現在勉強能說能走已是比較大造化，他與其他孩子差太多，你還要怎的？她卻堅定著，把他送進了學校。一路走下來，她一直沒有放棄，一直守在兒子身邊。終于在二十年后兒子考上了大學！一個患有腦癱的孩子一進入大學，就有記者特地去采訪他，他非常激動，訥訥半天，在一張紙上寫道：“感謝媽媽！”她知道后舒了一口氣，熱淚長流。是啊，這堅守，不是一般人能做到的！偉大的母愛創造了奇跡！

看了這則故事，我想起了自己的經歷。我從去年就不太喜歡彈鋼琴了，每次彈琴總是偷工減料，揀著容易的彈，有時還減少彈奏的遍數。要考級了，媽媽的耳朵變得靈敏了，能聽出錯誤，特別是考級前一周，要求我一天至少彈四個小時，每首曲子至少彈三十遍，我感覺真是生不如死呀！一開始我總是不想彈，耍小脾氣，經常賭氣、哭，可媽媽卻堅持每天坐在我旁邊陪我練習，面對我的反抗她好像視而不見。慢慢地我竟然不討厭彈琴了，能靜下心來不毛躁了，也不耍小脾氣了，考級前的比較后幾天可謂是心如止水了！連鋼琴老師都夸獎我比較近幾天進步神速，考級沒有問題！在老師和媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習，越彈越有感覺，越彈心情越舒暢，簡直是愛上了鋼琴演奏！考級當天，走進考場，我竟一點也不緊張，流暢地彈奏完所有的曲子，領證時我看到了評委滿意的笑容，我知道考個通過肯定一點問題也沒有，便像小兔子一樣“蹦”出了考級教室，那種輕松的快感真是難以言喻。過了一段時間考級成績出來了，我竟然考了優秀，鋼琴老師說我好好彈會達到專業演奏水平，這太讓我欣喜若狂了！真是有付出就有收獲呀！

收藏一段好時光（模板21篇）篇十九

“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。

本書依靠“我”發現了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節。朱自清也說時光“像針尖的'一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子?！?/p>

我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。

時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。

收藏一段好時光（模板21篇）篇二十

讀完《時光收藏人》，我的時光好像也被掀開了一層紗一樣。這本書讓我對我經歷的時光記憶猶新！

也許，書里的每一個字都是一段時光。

讓我百看不厭的是《橋姥爺》，這是一個關于兩個空氣精靈和一位青年、還有一個年輕小姑娘的故事。《一本書書店》店長——土地公公，他在記錄著每一個滅絕的生物，這個讓我知道了我們要開始保護野生動物了。

看完這本書，我才發現這里面有些事是我經歷過的呀！好像在說我自己的故事！

收藏一段好時光（模板21篇）篇二十一

在大約小學二年級時，我認識了一個要好的朋友，她是我的同班同學，在那個天真爛漫的年紀里，我們在心中建造了一座童話王國，度過了最快樂的時光。

那段時光里，我們總在操場上你追我趕，笑聲充滿了整個校園。每一天，你我倆人交心談論，無論大事小事都一起度過，上課快遲到時，你拉著我的手奔上樓梯，在擁擠的人群中穿梭，手指間的碰觸讓我感到溫暖。

那段時間已經成了過去的回憶，一去不復返了，我已經忘了我們是因為什么事情鬧了矛盾，但我記得是你先提出的絕交，那時的我不懂得友情的珍貴，欣然接受了，后來媽媽知道了，在她問我原因時我胡亂搪塞了過去，卻在無人不知時躲在房間里默默哭泣，我后悔了，但我又放不下面子，才導致了一場持久的冷戰。

到了高年級，時間的流逝讓我們放下了過去的種種，也不知怎么就重修舊好，倆人之間也是互相幫助，但又不是曾經的感覺了，我們心中的童話已經破碎，也許這是因為我們都長大了吧，我們之間好像被一塊大石頭阻隔著，有時看著你和別人聊著什么明星偶像，我也不太懂你的想法，聽不懂，也插不上話，只有默默退場，才不至于四目對視尷尬，我一直記得曾經的那一段時光，有快樂，有悲傷，那一幕幕都讓我懷念，但似乎回不去了，我想對她說：“我會把那段回憶永存心中，你呢？”

如果可以，我們還會回到那段時光呢？