播音稿包含了全文的文稿、詞句的處理和語調的標注,能夠幫助主持人進行流暢的誦讀和演播。以下是小編為大家收集的一些精選播音稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導。
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇一
在坐的各位師生評委,你們好。
我是高一(12)班的新生陳zz,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。
這頗讓我受寵若驚,但在同學和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候,許多學生團體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術,演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內。
興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收獲,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這里,為了這份沖動而來,因為沖動發自本心。
我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦,當然,那不單單是升旗的獻詞。
可也正如我剛才說的,我此前并沒有一人上臺的經歷,缺乏這方面的經驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的擔子自然也大許多。
對我而言:沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔起這份責任。
當然,廣播站不是我個人的鍛煉場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。
這并不輕松,就和許多體力勞動一樣,可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發聲者呢。
是發聲人的,也是投稿者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種辛福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質樸話語的齒輪承載學校與學生關系,用深情話語的紐帶鏈接人心,不論聲音究竟能傳到多遠。
這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時間,在不耽誤學業的基礎上,以我最大的熱情和能力去干好這份工作,不辜負所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。
還有便是,要以3屆優秀班干部,或者說優秀勞動委員的榮譽擔保,每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責,因為我很確信,我走在了一條前進的道路上!。
最后,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神圣的職責而拼搏!
謝謝各位。
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇二
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步》。
大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”
1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。
2、我熱愛文學,擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
謝謝大家!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇三
在坐的各位師生評委:
你們好。
我是高一(12)班的新生陳xx,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。
事實上,站在這里之前,我還從未有過大型活動主持或演講的經驗,我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講,這頗讓我受寵若驚,但在同學和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的.時候,許多學生團體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術,演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內。
興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收獲,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這里,為了這份沖動而來,因為沖動發自本心。
我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦,當然,那不單單是升旗的獻詞。
可也正如我剛才說的,我此前并沒有一人上臺的經歷,缺乏這方面的經驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的擔子自然也大許多。
缺乏經驗或許是我的短板,但我并不覺得這會是我的劣勢,沒有生而知之的人,誰都依靠學習才能掌握本領,對我而言:沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔起這份責任。
當然,廣播站不是我個人的鍛煉場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。
我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的,因為:掌握了發言權,那么發出的聲音就必須是正面的、嚴謹的、要對所有聽眾和自己負責的聲音,這并不輕松,就和許多體力勞動一樣,可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發聲者呢。
但我還是想要承擔起這份責任,因為每一個話筒發出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西,而是一片赤誠的心聲,是發聲人的,也是投稿者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種辛福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質樸話語的齒輪承載學校與學生關系,用深情話語的紐帶鏈接人心,不論聲音究竟能傳到多遠。
這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時間,在不耽誤學業的基礎上,以我最大的熱情和能力去干好這份工作,不辜負所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。
還有便是,要以3屆優秀班干部,或者說優秀勞動委員的榮譽擔保,每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責,因為我很確信,我走在了一條前進的道路上!
最后,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神圣的職責而拼搏!
謝謝各位。
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自五年級四班的xxx。我的性格活潑開朗,十分喜歡唱歌、畫畫、打羽毛球和下軍旗。我也有不足之地,膽子很小。今天,我很榮幸站在這里表達自己由來已久的愿望:"我要競選播音員。"我會盡力配合每星期的播音工作,成為學校的得力助手和同學們的信賴組織。
我曾經獲得過許多獎項,有二年級朗讀小能手五,"我愛我的祖國""做一個有道德的人"征文比賽三等獎,還多次獲得校級三好學生。還得過第xx屆書畫大賽中兒童畫一等獎。
假如我當上了播音員,我將以"奉獻學校,服務同學"為宗旨,進一步完善自己,要求自己。我會進一步提高責任心,在廣播室聲音響亮,口齒清楚,語言優美,大膽講話。每個星期中午按時到場地排練,不辜負老師同學對我的期望。真正做到為學校盡心盡力,做好自己應做的'職責。
假如我落選了,我也不會垂頭喪氣,我會付出百分百的努力,改正自己的不足,等到下一次再參加競選。
我知道,再多的燦爛話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會"言必行,行必果"。
請各位老師和同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”,從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺,也是學校和同學交流溝通的一個平臺,我希望利用這個平臺,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站,我認為我還是有優勢的。
其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎比較好。其二:雖然我沒有參加過有關普通話的比賽,也沒的什么獎項,但從上一年級開始,老師就認為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情并茂。
如果,我如果能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學習搞上去,做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學的意見,取長補短,爭取成為同學心中合格的播音員。
最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇六
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是來自高(一)班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業,從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學習中、生活中,并實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
首先,我做下。
自我介紹。
我是來自xx級xx班的xxx。在廣播站擔任播音部干事一職。
做了一學期的播音工作,讓我得到了充分的鍛煉,無論是口才、個人修養,還是各方面的能力上,都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了,對于各種場合,也能很自然的展示自我、表達自我。
另外,在平時的工作中,對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經選擇了廣播站這一社團組織,更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。
同時應該感謝曾經考核我的站長及其他考評人員,給了我進入廣播站鍛煉的機會。我是個凡事追求完美的人做事不做則已做則一定要做好責任感我是一個十分有上進心人的我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,說真的,對于這次的競選我是有點緊張,但是機會來臨的時候我們應該抓住它。
每一次的嘗試必定會贏得不同的感受,人也是因為每一步的嘗試而成長起來的。作為這次競選積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,但是我絕不會回避失敗.不管最后結果是如何,我想我努力過我一定會為自己的每一次嘗試而驕傲的在廣播站工作了一學期,給我最大的感受就是輕松、和睦,可以用“大家庭”這三個字來形容。
帶來快樂,真的是很開心。
個人認為應該要有良好的站姿(千萬不能駝背),要有自信的眼神(就是那種讓誰看了都會產生敬畏感的眼神),還要有微笑。如果要說話,最好吐詞清晰,不能含糊,說話內容要有邏輯。
如果像是演講之類的,那么演講時的手的擺動要有氣魄,最好抬胸的上方??偠灾?,臺風是可以練出來的,最關鍵就是要自信。
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇八
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是五號選手,來自六年(2)班的班長任xx。我的學習成績在班里總是名列前茅。我興趣廣泛,多才多藝,喜愛寫作,繪畫,彈鋼琴,打擊樂。我和老師、同學友好相處,我在班里的威信很高。正因為我有諸多優點,今天才敢自信地站在這里競選大隊委。
由于學校給了我學習打擊樂的機會,所以我特別喜歡民樂,在我與同班五個伙伴的共同努力下,我曾多次在各種大大小小的比賽中獲獎,還獲得過“德藝雙馨”少兒b組的金獎,還拿到20xx元的代金券呢!另外,我還擅長彈鋼琴,寫作和繪畫。
我認為能為班級、學校做事、爭光,感到莫大的榮幸!今天我要競選的是大隊長和學習委員,如果我競選成功,我會以身作則,不斷進取,發揚主人翁精神,用實際行動帶頭做好大隊委的一切工作,為班、為學校多做貢獻,努力成為同學的好榜樣,老師的好幫手。
如果我沒有被選上,我也不會灰心,我會找出缺點,積極改正,取他人所長,補己之短,我會更加努力!
希望同學們給我一個機會,投給我寶貴的一票!謝謝大家!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇九
尊敬的'各位評委老師:
大家好!
我是四三班的xxxx,今天我要競選播音員。
一直以來我非常喜歡播音主持,這次來競選是因為我想提高我播音主持能力,擴大視野,同時想通過這個平臺展現自我,讓自己結交更多的朋友。
如果通過大家的認可成為一名播音員,我一定以百倍的決心努力做好播音員;如果我遺憾的落選,我也會以很好的心態去面對,堅持自己對播音主持的熱愛。
希望大家能給我一次機會,謝謝大家!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇十
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大家晚上好!
我是來自會計102班的xxx,在廣播站擔任播音工作,至今已有一學期的時間,今天我競選廣播站站長一職。
首先,請答應我感謝。
站內。
所有的家人能夠給予我這樣一個競選的機會,不管今天終極的結果怎樣,我都會感到很興奮,由于我挑戰了自己,而成功在于挑戰。
的認可,就是抱著這樣一種試試看的。心態,廣播站投進了試播階段,第一次播音時坐在發話器前心里的那份緊張是現在無法用合適語言形容的,播音結束后期待著四周時不時會有同學提及廣播站的那份渴看也是之后無法用語言形容的。稿件到很晚,早晨天剛朦朦亮就起床播音,就是在這樣的環境里,我們成員間彼此鼓勵,把大家的不理解一點點的化作我們前行的動力,這個學期就快要結束了,廣播站也會暫時停止。
為大家。
播音,有太多話想說,此時化作一句真摯的感謝,感謝硅湖的校友們對于廣播站這段試播期間的關注。及有關老師的關懷和指導下,在廣播站全體同學的共同努力下,廣播站各個部分的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔著全校的廣播宣傳任務,在引導校園、反映學生的。
精神。
面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園。
精神。
文明建設方面發揮著重要作用。我們用高昂的熱情和實際行動證實了我們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。大家在這里能夠相互督促,相互學習,使廣播站真正成為進步發展、健康長大、發揮才華的平臺。
在校園主持人大賽中,由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的.目的,我們不斷派出新站員做為大型活動的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是硅湖之春文化藝術節開幕式,閉幕式晚會上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大進步,而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。
廣播站負責天天的播音工作,我們的節目定位于校園文化建設,大學生素質教育,大學生就業,以及美文詩歌欣賞等欄目。
為學院服務對我而言我也會將此作為新的出發點改正缺點走向人生更新的路。
我的媽媽曾經告訴過我說,一個人有多少資本,有多少財富并不重要,重要的是他的上進心可以帶給自己和身邊的人更多的幸福。
我不想用太多的語言來為競選潤色,由于“行勝于言”,任何語言在實際行動眼前都會顯得空洞,所以我會用行動證實自己,證實你們的選擇不會錯!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
繪畫彈鋼琴打擊樂。我和老師、同學友好相處我在班里的威信很高。正因為我有諸多優點今天才敢自信地站在這里競選大隊委。元的代金券呢!另外,我還擅長彈鋼琴,
寫作。
和繪畫。,用實際行動帶頭做好大隊委的一切工作,為班、為學校多做貢獻,努力成為同學的好榜樣,老師的好幫手。
如果我沒有被選上,我也不會灰心,我會找出缺點,積極改正,取他人所長,補己之短,我會更加努力!
希望同學們給我一個機會,投給我寶貴的一票!謝謝大家!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇十二
親愛的同學們:
大家好!
間利用它們學習。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒游戲,根本顧不上學習。所以,我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學校里,每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂,又能為我們帶來最新的消息,難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎?因此,我打算成為大家知識的傳播者,成為一名小小播音員。
我知道,我沒有經過輔導、培訓,對這項活動也沒有太深的研究和投入,但成為一名播音員是我夢寐以求的想法,那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發,無論這個夢想能不能實現。如果很不幸,我失敗了,我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊,吸收他們的優點……這個夢想我一直會保留,我只希望,有朝一日,我像他們一樣出色,一樣具備播音員的素質的時候,老師和同學們不要丟下我,我會默默地等待著那一天,永遠,永遠……盡管我沒有涉足過這一行,但我還是希望大家能給我一個機會,哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次!
謝謝大家!
競選學校播音員演講稿(專業13篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是高一(12)班的新生xxx,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。
這頗讓我受寵若驚,但在同學和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候,許多學生團體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術,演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內。
興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收獲,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這里,為了這份沖動而來,因為沖動發自本心。
我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦,當然,那不單單是升旗的獻詞。
可也正如我剛才說的,我此前并沒有一人上臺的經歷,缺乏這方面的經驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的擔子自然也大許多。
對我而言:沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔起這份責任。
當然,廣播站不是我個人的鍛煉場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。
這并不輕松,就和許多體力勞動一樣,可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發聲者呢。
是發聲人的,也是。
投稿。
者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種辛福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質樸話語的齒輪承載學校與學生關系,用深情話語的紐帶鏈接人心,不論聲音究竟能傳到多遠。
這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時間,在不耽誤學業的基礎上,以我最大的熱情和能力去干好這份工作,不辜負所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。
還有便是,要以3屆優秀班干部,或者說優秀勞動委員的榮譽擔保,每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責,因為我很確信,我走在了一條前進的道路上!。
最后,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神圣的職責而拼搏!
謝謝各位。