編寫計劃書還可以促使我們對任務進行全面細致的分析和調研，以提前發現可能存在的風險和隱患。在下面的范文中，您可以了解到計劃書的結構和內容，以及各個模塊之間的關系。

火災的方案（精選12篇）篇一

重點檢查a級景區、星級飯店、旅行社是否建立消防安全責任制度，是否落實消防安全措施，是否按規定規范旅游活動，實現“三個確保不發生”目標：確保不發生較大以上火災事故;確保不在重要場所、重要節點發生有影響的火災事故;確保不發生因監管不到位而導致亡人火災事故。

市旅游局成立全市今冬明春“明責除患保平安”火災防控專項行動領導小組。

組長：

副組長：

成員：市旅游局各科室負責人。

領導小組辦公室設在市旅游局旅游質量監督管理所(隨州市旅游執法支隊)，負責專項行動工作的組織、協調、實施和檢查考評等日常工作。

各縣、市、區旅游局、大洪山景區管理局也要成立相應的領導小組，加強對專項整治行動的組織領導。

(一)旅行社：

1、是否建立消防安全責任制度，是否落實消防安全措施;。

2、是否使用規范旅游合同，規范簽訂旅游合同;。

3、導游是否參與旅游安全培訓;。

4、是否堅持行前安全告知。

(二)星級飯店：

1、未依法取得有關消防行政許可，投入使用和營業的;。

3、未落實固定消防設施定期檢查、檢測、維護保養制度的';。

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設置不符合標準要求以及被占用、堵塞、封閉的，安全出口數量不足達不到人員疏散要求的。

火災的方案（精選12篇）篇二

為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校食堂安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發生火災等突發事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛處牽頭組織，各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合，定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后，認真組織，周密部署，協調配合，抓好落實。現就此次食堂消防演練活動制定以下預案：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發現火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。

時間：20xx年5月30日下午3:30。

地點：東區教學樓報告廳。

主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利。

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創業園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛處全體人員等。

時間：20xx年5月30日下午4:50。

地點：東區圖書館樓前廣場。

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛處全體人員。

演練內容：

(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

(2)組織現場相關人員進行滅火演練。

總指揮：孫增響劉文波宋紅軍。

指揮部下設以下工作組：

1.組織協調組：

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮，相關信息和報告的`上傳下達等。

2.宣傳報道組：唐xx負責。

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3.醫療救護組：曹xx負責。

職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

4.滅火行動組：鄢xx黃xx負責。

職責：負責滅火演練現場滅火器具的準備。

5.后勤保障組：王xx、倪xx等。

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現場秩序，保障觀摩及參演人員的現場需要等。

1、參演人員演練結束后在現場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規范、態度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

火災的方案（精選12篇）篇三

為了做好小區消防工作，確保小區人身生命財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，應付突發的火災事故，特制定本方案：

小區滅火和應急疏散工作由安全組（滅火組、疏散組、救援組、警戒組）、設備組、后勤組（通信聯絡組、安全防護救護組組成），具體分工如下：

1、滅火組：由當班護衛隊巡邏員和義務消防員組成，滅火組主要負責本小區一般初級火災的撲救工作。

2、疏散組：由當班門崗和護衛隊義務消防員組成，負責火災時人員的安全疏散。

3、警戒組：由護衛隊接班隊員組成，負責維護小區秩序，疏散人群。

4、救援組：由護衛隊接班隊員組成，負責火災時人員傷亡、財產搶救工作。

（二）設備組：由小區機電部組成機電部負責人任設備組組長，負責小區監控中心設備和小區所有設施設備正常運行工作。

（三）后勤組（通信聯絡組、警戒組、安全防護救護組）：由管理處客服部、清潔部組成，任后勤總組長，負責通信聯絡及各部門工作的`統一協調。

1、通信聯絡組：由管理處前臺值班人員組成，負責接聽電話，保持通信暢通。

2、安全防護救護組：由清潔部人員組成，清潔部主管任組長，負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。

1、報警監控中心值班人員要堅守工作崗位，對小區的重點要害部位進行動靜態全方位24小時監控。

2、監控中心收到監控區的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知護衛隊值班人員、巡邏員趕赴現場，并電話通知值班領導。

3、值班人員趕赴現場后，如未發生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。

4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。

5、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，護衛隊應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所（1樓大堂、1樓消防樓道出入口、地下室、樓頂）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。

1、當火災發生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散。

2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則。

6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

7、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。

1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。

2、后勤部通知值班電工在火場待命。

3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯系救治工作。

4、疏散車輛，確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

火災的方案（精選12篇）篇四

停工期間為確保項目部上下能全力處置火災事故，及時、迅速、高效地控制火災事故的。進展，限度地減少火災事故損失和影響，保護公司及項目部財產和人員的安全。特制定本項目部火災事故應急準備和響應預案。

本項目部成立火災事故應急響應指揮小組，負責指揮及協調工作。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

急救電話———120火警——119公安——110。

1、負責立即組織人員進行撲救。

2、負責組織人員疏導被困人員、維持現場秩序。

3、負責立即同醫院、公安、消防部門的聯系，說明詳細事故地點、事故情況，并派人到路口接應。

4、負責現場物資、車輛的調度。

1、立即報警。當接到基地或施工現場火災發生信息后，指揮小組要立即撥打“119”火警電話，并及時通知公司應急搶險領導小組，以便及時撲救火災事故。

2、組織撲救火災。當基地或施工現場發生火災后，除及時報警以外，指揮小組要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救，撲救火災時要按照“先控制、后滅火；救人重于救火；先重點、后一般”的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重點物資，充分利用基地或施工現場中的消防設施器材進行滅火。

如果廚房食堂起火，不得使用消防水直接滅火，一定要使用干粉滅火器對起火地點進行控制。

3、協助消防隊滅火。在自救的基礎上，當專業消防隊到達火災現場后，火災事故應急響應指揮小組要簡要地向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從專業消防隊的指揮，齊心協力，共同滅火。

4、傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在地上滾動，或用水灑撲滅火焰。

5、現場保護。當火災發生時和撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及責任人的調查。同時應立即采取善后工作，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環境造成的污染能降低到最低限度。

6、火災事故調查處置。按照公司事故（事件）報告分析處理制度規定，項目部火災事故應急準備和響應指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后，應作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶險領導小組和上級主管部門。

1、貴重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。

2、那些比重輕于水的易燃液體著火后不宜用水撲救，因為著火的易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。

3、高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀，二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，造成消防人員的傷亡。

4、硫酸、xx、鹽酸遇火不能用水撲救，因為這三種強酸遇火后發生強烈的發熱反應，引起強酸四濺，甚至發生爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃的鋁粉、錳粉等著火后，千萬不可用水撲救，因為它們會與水發生化學反應，生成大量可燃氣體——氫氣，不但火上澆油，而且極易發生爆炸。

火災的方案（精選12篇）篇五

一、演練目的：

為增強員工安全生產、消防和職業衛生意識，提高對各種特發事故應急應變能力，提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防范及職業防護能力，公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。

二、考核標準：

本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平，以及人身保護、救護的熟練程度。

三、演練時間：

20xx年10月18日下午15時。

四、演練地點：

油庫儲溶劑罐區。

五、演練內容：

罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。

七、演練人員：

總指揮：

成員：

八、演練過程：

發現事故后，崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告，汪家雙接報后，一邊迅速切斷通往罐區的電源，一邊向主管領導姜萍報告。

九、姜萍接到報告后，立即采取緊急處置措施：

1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治，疏散其他人員到安全區域。

2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場，用干粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風口滅火，避免救護人員受到傷害。

3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，并緊急降溫。

4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救，因泄漏產生的火災被撲滅，演練圓滿結束。

5、應急救援結束后，組織生產人員應清理現場。

6、應急處理：

泄漏事故產生的危害：輕則損害設備，影響環境和正常生產，重則造成人員傷亡，危及企業的生存發展。

事故發生后，樹脂、制漆車間緊急停產，針對不同崗位的特點，做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作，避免事故擴大，減少損失。

十、參演人員簽名：

火災的方案（精選12篇）篇六

在市委、市政府和市消安委的統一領導下，各學校(市屬高校參照執行)結合本校實際，廣泛開展消防宣傳教育，深入開展火災隱患排查整治，切實提高學校火災防控能力、滅火救援實戰水平、消防安全意識、消防基礎建設水平，杜絕火災事故的發生，確保廣大師生生命財產安全。

市教育局成立以局長王亞斌為組長、副局長王少云為副組長、機關有關處室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組，負責安排部署全市學校火災防控工作。領導小組辦公室設在教育二科，具體負責協調、督導學校防火有關工作的開展情況。

(一)廣泛開展消防宣傳教育活動

各學校要根據學生的年齡特點，通過校園廣播、校園網、櫥窗、條幅、電子屏等多種途徑，采取課堂教學、主題班會、專題講座等多種形式，積極開展消防安全主題教育活動。要結合住地環境和火災事故特點，主動邀請消防、安監等部門入校指導，每月(幼兒園每季)組織開展一次火災逃生應急疏散演練，使全體師生了解消防安全基本常識，掌握火災逃生的基本技能，提高師生的防火意識和自救能力。演練要制定好預案，嚴防學生踩踏事故的發生。

(二)扎實做好火災隱患排查工作

各學校要全面開展火災隱患排查，重點排查教學樓、宿舍樓消防疏散通道是否暢通;圖書館、微機室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位滅火器材是否完好，有無私拉亂接及電線電器開關有無老化等現象;校園及校園周邊綠化帶枯草樹葉有無火災隱患;門衛、值班室、宿舍是否有不規范使用電暖氣、電褥子的現象。要加強對各類幼兒園、校外培訓機構和鄉(鎮)寄宿制學校的火災隱患排查力度。在隱患排查的同時要按標準配齊、配足消防器材，及時組織專業人員檢查維護消防水源，修訂完善滅火救援應急預案，切實提高預防火災的能力。

(三)集中開展校園消防專項治理

各學校要對排查出的火災隱患，認真開展消防專項治理，嚴格落實“十個一律”，即:對未經消防安全檢查或者經消防安全檢查不合格擅自使用的場所，一律停止使用;對校內存在住宿與生產、經營、倉儲“三合一”或“二合一”的場所，一律限期搬出住宿人員;對校內超市、食堂等經營場所留宿工作人員的，一律予以清理;對存在占用、堵塞疏散通道、安全出口和消防車道路的，一律要清理疏通;對學校辦公室、幼兒園活動場所等使用易燃、可燃夾芯材料的，一律拆除整改;對人員集中住宿區域的門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物的'，一律拆除;對違規儲存、使用易燃易爆危險品的，一律停用整改;對違章用火、用電、用氣以及私拉亂接電源線路的，一律改正;對存在火災隱患可能嚴重威脅師生安全的場所，一律予以查封;對擅自拆封或者使用被查封的場所，一律依法處理。

(一)安排部署階段(20xx年11月20日前)

各縣(市)區教(體)育局、直屬學校要成立今冬明春火災防控工作領導機構，制定實施方案，明確人員分工，落實工作責任，對火災防控工作進行安排部署。

(二)組織實施階段(20xx年11月20日至20xx年3月20日)

各學校要廣泛開展消防宣傳教育活動，全面開展火災隱患大排查，徹底摸清底數，建立基礎檔案并上報教育主管部門，針對排查出的火災隱患，集中開展火災隱患整治;各縣(市)區教育局，要對轄區學校逐一督導檢查，做好迎接市消防安全委員會專項督查組對我市學校檢查驗收的各項準備工作。

(三)總結驗收階段(20xx年3月21日至3月31日)

各縣(市)、區教育局、各學校要對火災防控情況進行認真總結，進一步健全和完善長效工作機制，鞏固整治成效。

(一)提高認識，加強領導。各地各學校要加強對火災隱患排查整治工作的領導，提高思想認識，要將預防火災工作作為保證學校安全工作的一項重要任務來抓，迅速部署、認真組織，制定出切合本地本校實際的實施方案，進一步細化工作任務，明確責任，強化督導檢查，狠抓工作落實。

(二)全面普查，落實責任。各縣(市)區教育局要對本轄區的所有學校進行全面普查，做到不漏一校，徹底摸清底數，對排查出的火災隱患要逐一登記造冊，嚴格按照“十個一律”的要求，指定專人負責整改到位。對投入較大、短期難以整改到位的重大火災隱患，要專題報告當地政府和消防部門，并在未整改前采取有效防范措施保證師生安全。

(三)認真總結，及時反饋。排查整治期間，各地各學校要及時總結上報排查整治工作中好的經驗做法。各縣(市)、區教育局、市直學校于20xx年4月1日前將火災防控工作總結報市教育局教育二科。

火災的方案（精選12篇）篇七

家庭必備的消防器材：

1.家用滅火器。

2.小型水龍、水槍。

3.家用石棉毯。

4.可燃氣體報警器。

5.滑繩逃生自救裝置。

6.家用應急防煙面具。

此外，民用消防應急照明燈具、家用電熱器具溫控斷路自動保護裝置、阻燃型家庭裝飾材料、防火隔熱服等也都是家庭消防裝備領域中有待填補的空白。

如遇火災時的逃生步驟：

第一訣：熟悉環境，暗記出口。當你處在陌生的環境時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。

請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。

第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記住：自斷后路，必死無疑。

第三訣：撲滅小火，惠及他人。當發生火災時，如果發現火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。

請記住：爭分奪秒，撲滅“初期火災”。

第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。

第五訣：不入險地，不貪財貪物。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時間浪費在尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。

第七訣：善用通道，莫入電梯。按規范標準設計建造的建筑物，都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發生火災時，要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天面屋頂等攀到周圍的安全地點沿著落水管、避雷線等建筑結構中凸出物滑下樓也可脫險。在高層建筑中，電梯的供電系統在火災時隨時會斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命。

請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。

火災的方案（精選12篇）篇八

通過火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現場急救知識，提高現場管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

二、演練時間：

20xx年9月13日16時30分。

三、演練地點：

工廠區。

四、參演人員：

在廠區辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

五、演練籌備組成員及分工：

組長：

副組長：

六、籌備組職責：

2、演練隊伍統一組織協調；

3、演練前各項準備工作、演練場景設置、演練過程使用裝備的配置檢查；

4、領導講話、嘉賓確認等。

火災的方案（精選12篇）篇九

為認真做好今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，確保圣誕、元旦、春節、元宵節期間及年全國“兩會”和全省“兩會”期間消防安全，結合我園實際，特制定我園今冬明春火災防控工作方案如下：

深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，在市、縣安全主管部門領導下，動員我園全部力量，依法排查整治安全隱患，積極開展消防安全宣傳教育工作，確保今冬明春不發生重特大火災事故，確保年全國“兩會”、全省“兩會”及元旦、春節、元宵節期間消防安全。

幼兒園成立今冬明春火災防控工作領導小組，由馬園長任組長，各部門負責人為成員。領導小組負責工作方案的制定，定期召開專題會議，組織協調、督導考評等工作。

時間安排：年12月12日至年全國“兩會”結束。

（一）部署階段（年12月12日至年12月16日）。幼兒園組織召開會議，制定實施方案，成立組織機構，全面部署開展工作。

（二）實施階段（年12月16日至年全國“兩會”結束）。幼兒園全面開展消防安全自查，確保不留死角、不走過場。

（三）總結階段（全國“兩會”閉幕后5日內）。幼兒園將認真總結專項整治工作中的經驗，上報工作開展情況。

1、加大重大火災隱患整治力度。幼兒園進行重大火災隱患專項整治行動，對排查出的重大火災隱患，要認真落實整改措施，限期消除火災隱患。

2、開展消防安全檢查。領導小組組織開展消防安全專項檢查，加強對消防設施和消防通道整治，落實經常性防火巡查、檢查制度，推進消防安全“打非治違”專項行動。

3、加強對重要節點、重點部位的防范。要做好重大節日期間的消防工作。要加強教室等場所的嚴格管理，確保消防安全。

4、加強取暖和用電、用氣安全管理。幼兒園嚴禁學生使用明火，亂用電器；限制教師亂用電器取暖；對辦公室用煤取暖安裝排氣通道，防止造成煤氣中毒。

1、提高思想認識。領導小組成員要充分認識今冬明春火災防控的重要性和緊迫性，堅決克服松懈思想，切實加強組織領導，明確責任分工，采取有效措施，將消防安全工作落到實處，堅決杜絕火災事故發生，確保師生生命和財產安全，為師生創造一個良好的消防安全環境。

2、抓好宣傳發動。幼兒園將利用各種形式開展冬季火災防范宣傳活動，大力普及消防安全常識，提高師生消防安全意識，增強抵御火災的能力。

3、落實工作責任。幼兒園要制定工作實施方案，成立領導小組，建立健全工作責任制，逐級分解任務，明確工作職責。對因失職瀆職，玩忽職守造成重大火災責任事故的，將依法依紀追究有關人員的責任。

火災的方案（精選12篇）篇十

2.檢驗消防泵是否完好，其操作人員操作是否熟練。

3.檢驗員工在接到火警后的應對措施是否合理。

4.檢驗公司通訊系統是否暢通。

待定。

1.各分廠。

2.生產技術科。

3.公用工程車間。

4.綜合管理部。

1.記錄人員4人。

2.各崗位記錄表格(另附)。

3.演練開始前統一對表，時間確定到秒，記錄人員抵達相關崗位。

4.記錄人員必須真實記錄相關內容。

2.、分廠dcs啟動消防緊急救援預案。

1.安排巡回工人員緊急趕往現場。

2.電話通知公司生產調度。

3.電話通知分廠領導。

4.電話通知公司安全部門領導。

5.同時分廠安排員工采取緊急措施進行自救。

3、救援人員抵達現場后接上消防水帶(6支)，逐個打開消防栓，打開2支后發現壓力不夠，無法出水。電話告知分廠dcs。

7、公用工程接調度通知后第一時間打開消防增壓泵，增大消防水管網出水流量和壓力。

8、消防水管網壓力恢復正常，火情得到控制。

1.本次演練將盡可能真實，只通知相關部門領導，及記錄人員，通過演練發現存在的問題。

2.記錄火情發生到第一支消防水帶出水時間。

3.記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時間。

4.記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復正常所用時間。

5.記錄錄應急消防隊(保安)接通知到趕到現場的時間。

6.記錄分廠dcs接火警后的應對措施。

7.記錄調度崗位接火警后的應對措施。

8.記錄各部門間聯絡是否暢通，報告火警，布置救援措施是否準確明了。

9.總結各部門存在問題。

10.提出改進措施。

此次演練時間地點待定，演練結果作為當月安全考核內容。

火災的方案（精選12篇）篇十一

為進一步提高我鎮森林防火處置應急能力，保護廣大人民群眾生命財產安全，及時快捷的組成森林防火措施體系和撲滅山火，特制定本預案。

1.加強領導。建立森林防火領導小組，以鎮長為組長，副鎮長為副鎮長，各責任區主要負責人為組員，并劃分責任區，建立防火值班制度，切實貫徹領導帶班，責任到人的預防方針。

2.廣泛宣傳。利用會議、標語、電視、橫幅等形式大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》。召開會議進行部署，嚴禁一切野外非法用火，并不斷提高群眾森林防火意識。

3.準備必要的撲火物資。配足配齊鐵鏟、砍刀、鋤頭等工具，為撲火提供物資保障。

4.落實森林防火值班制度。各村組必須落實村級專職、兼職森林防火巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度，確保山有人護，火有人管。防火期內，必須堅持領導帶班，并實行24小時值班。

按照縣處置森林火災應急預案的規定，我鎮各部門要逗硬落實防火措施，立即開展森林防火安全大檢查，加大巡山護林和檢查督促力度，切實整改火險隱患；加強林區野外火源和可燃物管理，清楚重點防范區域內的枯枝落葉和雜草，嚴禁在林區亂扔煙頭、野炊用火、小孩玩火等，特別是在春節、清明節期間要倡導文明掃墓祭祖。對工作不落實、對火情不作為、殆誤戰機，造成重大損失的，政府將嚴格追究其責任。

凡我鎮工作人員從各方面獲悉森林火情后，應在第一時間內報告鎮政府，同時報告縣森林防火辦公室。

火場清理的三項要求：一是要動態清理，不留盲區；二是要巡查指導，不留空檔；三是要死看硬守，不留缺口。

看守火場的四種基本方法：一是分段包干，責任到人；二是全線封挖，不留缺口；三是跡地巡查，縱深到邊；四是居高望，流動巡護。

火災的方案（精選12篇）篇十二

通過本次演練提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學生終身受益的火災應急行為習慣。

本次演練一個科目：火災常規疏散。

本次演練設定為上課時間發生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。

1.時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.

2.地點安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

全體師生。

總指揮：

副總指揮（現場總指揮）：

成員：

職責：1.全面負責應急疏散演練工作；

2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；

3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

1)組織協調組。

組長：

成員：

職責：

1.負責演練方案的制定；

2.做好演練過程的協調指揮；

3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；

5．組織開展疏散演練質量自評工作；

6．負責演練的考評和總結工作。

2)宣傳報道組。

組長：

成員：

職責：

1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

2.負責演練的攝影、計時、記錄等。

3)疏散引導組。

組長：

成員：

安全崗人員：見附件三。

職責：

1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；

2.及時扶助摔倒及受傷師生；

3.及時報告疏散過程中的重大險情；

4.疏散完成后協助其他各組工作。

4)搶險救護組。

組長：

成員：

職責：

負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；

2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；

3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

5)后勤保障組。

組長：

成員：

職責：

1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；

2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；

3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

5.負責演練信號音源的采集與發布；6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

1.演練工作組會議：20xx年5月18日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學術廳召開全體演練工作人員會議。

3.各班班會安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。

4.準備工作檢查：20xx年5月24日進行準備工作檢查。

1.疏散路線安排。

2.集結地為操場，區域分配見附件四。

演練準備：20xx年5月25日8:45，

（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

（3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。

（4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2.1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00，

（1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在1號教學樓發生火災，1號教學樓師生立即疏散。”（反復）。

（2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。

（4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。

3.2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05，

（1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在2號教學樓發生火災，2號教學樓師生立即疏散。”（反復）。

（2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。

（4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。

1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。

3.須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕）掩住口鼻。

1.演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。

2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

(1)發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

(2)發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。

3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

(1)及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。

(2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

(3)視情決定是否上報上級相關部門。

5.到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。