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教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)

時間:2025-06-11 作者:筆舞

通過月工作總結(jié),我們可以分析自己在不同工作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),找出問題所在,提高個人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些寫作思路和靈感,幫助大家寫出更好的月工作總結(jié)。大家一起來看看吧。

教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)篇一

上學(xué)期文法教研室嚴格貫徹教務(wù)處下發(fā)的“山譯(威海校區(qū))20**年工作要點”的精神,堅決執(zhí)行“管理系**學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃”,以校院領(lǐng)導(dǎo)的指示為方向,從自身特點、條件入手,把工作計劃細化具體化、落到實處。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、扎實有效地推進教師學(xué)習(xí)活動的深入,加強教師隊伍的自我教育,自我提高。

在全校教學(xué)工作要點中,教務(wù)處提出要加強師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì),要求我們的老師不斷學(xué)習(xí),更新知識,青年教師虛心向有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),不斷完善自我,提高自身的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教水平。我們文法教研室的老師以年輕老師為主,優(yōu)勢在熱情、積極、主動,不足在經(jīng)驗欠缺,故而,我們特別注意組織年輕老師向老教師取經(jīng)。在院系組織的互相聽課活動中,我們特別安排兩周時間開展“新老師聽老教師的課,向老教師學(xué)習(xí)”的活動。并且,校院兩級的公開課,我們不但認真安排優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課程參加,而且按照系里的要求組織一線教師去旁聽,交流心得體會,以從中汲取經(jīng)驗。通過這些活動,年輕的老師逐步認識到自身的不足,嘗試尋找突破口改善自己的業(yè)務(wù),經(jīng)過努力使授課水平、課堂組織水平都有了不同程度的提高,涌現(xiàn)出許多工作優(yōu)異者。

在提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時,在學(xué)校的鼓勵下,我們教研室的老師還都非常注意閱讀優(yōu)秀書籍,豐富理論涵養(yǎng)。我們的學(xué)校地處僻靜,與其它大學(xué)交流的機會相對較少,學(xué)術(shù)交流的氛圍較不濃厚,要豐厚教師素養(yǎng)的積淀,最好的途徑就是讀書。我們文法教研室的各位老師雖然愛好不同,但都有良好的讀書習(xí)慣——有的多讀專業(yè)書籍,有的讀名著,有的讀人物傳記,有的讀勵志雜志。教學(xué)之余堅持讀書,豐富了教師的文化積累,也為教學(xué)提供了素材,一位老師把從《讀者》上看到的哲理小故事引作思想政治教育課的資料,深入淺出,通俗易懂,收到良好的課堂效果。很多老師還有作讀書筆記的習(xí)慣,不但豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,進行了教學(xué)素材的積累,而且還架起了一條和喜歡讀書的學(xué)生溝通的橋梁,成為順利開展學(xué)生工作的一個突破口。

二、加強教育理論學(xué)習(xí),適應(yīng)新形勢,更新教育觀念。

民辦高職教育是處于探索期的教育模式,不同于傳統(tǒng)的國辦教育,也不同于國外的捐資辦學(xué)的私立教育,是社會投資興辦教育的創(chuàng)新和嘗試,需要在實踐中積累經(jīng)驗、探索規(guī)律。這就要求我們的一線教師不能拘泥于傳統(tǒng)的對教育的認識,消極被動地固步自封,要有大膽創(chuàng)新的精神,以市場為導(dǎo)向,開展容納職業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育等內(nèi)容的實用型教育,逐步建立民辦高等職業(yè)教育的創(chuàng)新思維和工作模式。為此,我們文法教研室一直試圖尋找到具體教學(xué)工作的改良方法和思路,一方面讓受過專業(yè)師范教育和接受教師資格培訓(xùn)的教師總結(jié)職業(yè)教師的特點和基本技巧,與所有老師交流,提高教師們的綜合素質(zhì);另一方面,在教研室內(nèi)部的教學(xué)經(jīng)驗交流上,強化“職業(yè)”教育思想——我們要培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的現(xiàn)代高級職業(yè)人才,首先我們的教師就要明確什么是“職業(yè)精神”、“職業(yè)道德”。我們在教研室內(nèi)部有條件的教師之間傳播學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的員工道德與技巧的影音資料,用名家的講座完善、塑造我們的職業(yè)思想,加強我們自身的“事業(yè)心、責(zé)任心”教育,培養(yǎng)以事業(yè)為重、勇于創(chuàng)新的精神,再把它以隱性或顯性的方式傳授給學(xué)生。目前這項工作還在小范圍內(nèi)考慮和嘗試,在新學(xué)期開始之后,我們希望把它進一步推廣,并加以整理總結(jié),使之系統(tǒng)化。

三、在學(xué)生服務(wù)管理方面,我們每一位老師都不辭辛苦、恪盡職守。

我校結(jié)合自身實際情況建立的以“班主任”為主體的學(xué)生管理工作體制得到我們文法教研室教師的充分執(zhí)行。我們文法教研室絕大部分教師都擔(dān)任班主任,我們自覺把班主任工作也列入教研室工作的內(nèi)容中來,彼此之間交流信息、探討經(jīng)驗,形成了一個以班主任工作為核心的團隊。我們在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本著“有責(zé)任心、富于同情心、充滿愛心”的服務(wù)理念,全心全意,真誠為學(xué)生服務(wù),真正為學(xué)生著想,不避嫌疑,把“愛學(xué)生”的方針貫徹到班主任工作的全過程中。在工作中,我們動之以情,但不做濫好人,原則問題決不放松,我們努力做到“以情感化學(xué)生,以紀律鞭策學(xué)生,以高標準要求學(xué)生,以家國前途激勵學(xué)生”,使我們教研室各位班主任教師的學(xué)生管理工作特色各異、成績卓然,有的班級秩序井然,各項日常工作有條不紊;有的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,晨讀書聲瑯瑯,晚自習(xí)紀律嚴整;有的班級大力發(fā)掘?qū)W生的潛力,嘗試學(xué)生自治,取得的成果得到院系領(lǐng)導(dǎo)的充分認可;還有一些“二手”班級,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下,經(jīng)過我們有關(guān)老師的努力也取得可觀的進步。實現(xiàn)這些目標,我們的教師們也付出了很多精力,全天候在崗已成為我們教研室輔導(dǎo)員的慣例,每位學(xué)生隨時都可以在辦公室或教學(xué)樓找到我們的輔導(dǎo)員。普通任課老師,也熱心學(xué)生管理工作,各班班主任經(jīng)常與他們溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課堂表現(xiàn),根據(jù)這些情況開展各項工作。同時,我們的班主任還注意利用各種途徑了解學(xué)生動態(tài),比如,通過登陸網(wǎng)絡(luò)論壇等方式聽取學(xué)生的意見,及時開展工作把學(xué)生反映的問題解決掉,對學(xué)生中出現(xiàn)的不良傾向及時防微杜漸。在學(xué)生活動方面,學(xué)生會舉行的各項學(xué)生活動,文法教研室的.每一位老師都給予熱心的輔導(dǎo)和充分支持,比如,演講比賽和辯論比賽,很多老師在賽前提供輔導(dǎo),賽后幫助學(xué)生進行經(jīng)驗總結(jié)。正是這些工作的開展,使我們的教師和學(xué)生們建立了良好的關(guān)系。

四、在常規(guī)教學(xué)管理方面,我們充分發(fā)揮主動能動性,開展教研活動。

在上學(xué)期根據(jù)學(xué)校布置的修訂教學(xué)計劃的任務(wù)要求,我們把各專業(yè)的教師組織起來,組成文秘、法律、旅游三個教研組,分別展開調(diào)研。通過網(wǎng)絡(luò)考察人才市場對文秘、法律、旅游專業(yè)人才各種技能的需求,再借鑒其他學(xué)校的相關(guān)專業(yè)設(shè)置的一些經(jīng)驗,在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,確立培養(yǎng)實用型人才的方針,精心修訂了三個現(xiàn)有專業(yè)計劃,制定了一個新的專業(yè)計劃。在制定教學(xué)計劃的過程中,我們通過分析相關(guān)專業(yè)人才的市場就業(yè)數(shù)據(jù)和一些人力資源導(dǎo)向的資料,加深了我們對現(xiàn)有專業(yè)市場前景的認識,調(diào)整了教學(xué)計劃里的一些大而無當(dāng)?shù)恼n程,使各專業(yè)教師深入理解了各專業(yè)綜合職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成,以利于在今后的教學(xué)工作中尋找切入點和側(cè)重點。通過這次各專業(yè)教研組的努力工作,我們不但按時完成了修訂教學(xué)計劃的工作,而且打造了各教研組獨立開展教研工作的隊伍,為今后各專業(yè)的教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。在修訂了教學(xué)計劃之后,我們緊接著進行了新學(xué)期課程安排的工作,我們比較了各位老師的優(yōu)勢,參照他們今后的發(fā)展規(guī)劃,在新學(xué)期的課程安排上盡量使固定教師上固定課,希望在一兩學(xué)年里使每門課都鍛煉出授課經(jīng)驗豐富、對知識結(jié)構(gòu)掌握透徹的教師。

同時,我們注意通過可行的方式樹立身邊的先進典型,激勵教師們的工作熱情。比如,在評選優(yōu)秀教師的過程中,我們嚴格按照學(xué)校文件規(guī)定,從業(yè)務(wù)入手以績效為標桿“比工作成績,比業(yè)務(wù)素質(zhì),比奉獻精神”,切實從一線教師中推選出工作突出的,品格高尚的候選人,使評選優(yōu)秀教師真正成為激勵一線教師發(fā)掘自身潛力、提高業(yè)務(wù)水平的有效制度。并且,要求評選出的優(yōu)秀教師把自己的事跡、經(jīng)驗整理出來,使之系統(tǒng)化,在教研室會議上介紹推廣。通過本次活動,我們教研室發(fā)掘了很多身邊的優(yōu)秀事跡,極大地鼓舞和激勵了各位教師的工作熱情,使我們認識到了在現(xiàn)有條件下完全可以通過自身的努力使工作進一步有所突破,確保“有條件要上好課,沒有條件創(chuàng)造條件也要上好課”。在院系組織公開課的過程中,我們教研室內(nèi)部要求各專業(yè)包括公開課都要準備一些課程,經(jīng)過全教研室的比較遴選,然后申報到系里,最后選定了王玲老師的應(yīng)用文寫作課作為正式公開課。王玲老師的公開課為全教研室的課堂教學(xué)樹立了標桿,為其他老師提供了可資借鑒的經(jīng)驗,收到了不錯的綜合效果,其他老師也在準備過程中積累了經(jīng)驗、鍛煉了業(yè)務(wù)。

五、盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,但我們知道我們自身還存在很多問題,工作中也出現(xiàn)不少失誤。分析其原因,主要是我們的教師隊伍還很年輕,熱情有余,經(jīng)驗不足,對教研工作缺乏宏觀指導(dǎo)性的認識,工作沒有規(guī)劃,缺乏階段性目標,同時年輕人的浮躁在工作不時有所體現(xiàn)。有鑒于此,我們今后要加強自身學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,請院系領(lǐng)導(dǎo)對教研室的工作多加批評和指導(dǎo)。“千里之行,始于足下”,本學(xué)期我們山東外事翻譯學(xué)院招生形勢大好,校院領(lǐng)導(dǎo)做出宏遠規(guī)劃,山譯正迎來高速發(fā)展的大好機遇,我們文法教研室今后將審時度勢,立足崗位,開拓進取,在實踐中摸索經(jīng)驗,在創(chuàng)新中走向成熟,為學(xué)校教學(xué)研究工作起到應(yīng)有的作用,與學(xué)校一起發(fā)展成長,邁向新境界。

教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)篇二

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的教研室主任個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

這一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

責(zé)任意識在其位,謀其政。既然學(xué)校讓我負責(zé)教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在心上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃,對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學(xué)生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學(xué)校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學(xué)的改革。

表率意識中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學(xué)習(xí)的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,學(xué)校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率,就是要學(xué)習(xí)新的教育思想,學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

1、提高學(xué)習(xí)的能力

現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中小學(xué)教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》,《卡爾.威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧30則》《學(xué)習(xí)的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2、提高研究的能力

因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學(xué)習(xí),還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和阜陽教育界的內(nèi)行請教。市教科所的馬教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的尹校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。

3、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,強化參與的'形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

1、貫徹集體決定要堅決

作為學(xué)校管理隊伍的一員,必須維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結(jié)的議論,以免給學(xué)校工作造成被動。

2、配合部門工作要主動

中層干部都有自己重點負責(zé)的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責(zé)教育科研,但校長辦、教導(dǎo)處、政教處的工作也總是積極參與,都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。

3、團結(jié)教師要真誠

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中。總之,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。一年的工作,還讓我有一個很深的感受,那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部,既要教好幾個班,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付,甚至覺得力不從心。長期下去,既傷身體,又影響學(xué)校的工作。所以,調(diào)整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的。我的辦法就是,“換一個角度去思考,換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務(wù)他人,在工作中完善自我。

教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)篇三

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間充實而忙碌的一年工作又結(jié)束了。回顧過來的日子,感慨之情油然而生。作為一名普通的教研員,我得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、各位同仁的指導(dǎo),圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

認真進行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),作好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)。按時參加辦公室組織的每一次集體學(xué)習(xí)和科室討論。提高自己的政治思想水平。

做為教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向;教研員的工作決定著一個區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平,我不斷加強學(xué)習(xí),讀業(yè)務(wù)書籍,瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。

1.著重對教材進行深度的研究。整體研究:全套教材的整體結(jié)構(gòu)及編排特點;單元研究:每一冊教材的單元布局及主要篇章;課時研究:每一章節(jié)的內(nèi)容安排。為做好教材的培訓(xùn)指導(dǎo)工作做好準備。

2.根據(jù)工作的需要,研讀了關(guān)教師專業(yè)發(fā)展工程的相關(guān)文件及工作要求,并研讀了一些相關(guān)理論,閱讀了《教師自主發(fā)展論》,對教師專業(yè)發(fā)展促進工程有進一步的理解與思考。

3.身為教研員,研究是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學(xué)年,著重對美術(shù)、品德學(xué)科有效性課堂教學(xué)進行研究。

通過學(xué)習(xí),切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。

一次活動就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨特個性,通過開展一系列有特色的教研活動,引領(lǐng)小學(xué)美術(shù)、品德教學(xué)的方向。

本度共進行了以下幾項大型的活動。

1.專題研究。在美術(shù)教師間開展專題專項研究。充分發(fā)揮局、聯(lián)校、學(xué)校三級教研作用,協(xié)同合作,全員參與,各司其職,有序地開展了有效教學(xué)的研究工作。通過聽評課研討活動,有效考察了教師完成教學(xué)活動所具備的基本能力及運用教學(xué)理論解決教學(xué)實際問題的能力。

2.組織教材教學(xué)培訓(xùn)會。上好一堂課,備課是關(guān)鍵,為了讓廣大教師深入理解教材的編寫思想、編排體系、編排特點和教學(xué)要求,在教育教學(xué)中使教材、教師、學(xué)生形成真正的有效對話,提高教學(xué)有效性,本年度組織教師進行了兩次教材培訓(xùn)活動。整個活動有精彩的課堂教學(xué)展示,有詳細的教材分析,有真誠的互動交流,有專家的引領(lǐng)與答疑,更有權(quán)威的點評與總結(jié)。活動中充滿著研究的熱情,學(xué)習(xí)的.喜悅,活動過程環(huán)環(huán)相扣,層層深入,活動效果很好,教師受益頗深。

3.在教研室統(tǒng)籌安排下,五月中旬成功地組織了有效教學(xué)競賽綜合組賽講,聽課24節(jié),并且進行了認真的評選。

1.基地校調(diào)研。

xx年9月起,先后到各學(xué)校進行調(diào)研視導(dǎo)。xx年3月,又應(yīng)邀到各學(xué)校進行為期一周的視導(dǎo)教研,針對在常規(guī)教學(xué)中暴露出來的問題進行指導(dǎo),受到好評。在視導(dǎo)調(diào)研中,注重理論與實際相結(jié)合,努力做到三個貼近,四個過程,即貼近教師的教學(xué)思想,貼近教師的教學(xué)實際,貼近教師的教學(xué)困惑,不斷豐富教學(xué)視導(dǎo)的內(nèi)涵;四個過程:一是會診號脈,二是質(zhì)疑對話,三是案例解剖,四是引領(lǐng)導(dǎo)航。

在視導(dǎo)過程中,圍繞教育教學(xué)中心工作與教育改革和發(fā)展中的問題進行工作調(diào)研,及時提供教育信息,把視導(dǎo)工作落到實處。通過走進課堂,更多的接觸教師與學(xué)生,了解了他們在教與學(xué)中存在的問題和困惑,和一線教師積極尋求對策,探索規(guī)律,幫助他們解決問題,總結(jié)并推廣教師們的先進經(jīng)驗,達到共同學(xué)習(xí)共同進步的目的,當(dāng)好新課程改革的指導(dǎo)者,參與者,合作者。本學(xué)年共聽課一百余節(jié),組織議課教研十余次,參與集體備課六次,為市級培訓(xùn)打磨精品課六節(jié),為全國本色課堂教學(xué)賽獎打磨精品課兩節(jié),均取得了良好成績。

2.名師培養(yǎng)對象狀況調(diào)研。

聯(lián)合市學(xué)科專家對我區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象進行調(diào)研指導(dǎo)活動。進行品德名師的打造,取得了優(yōu)異成績。調(diào)研指導(dǎo)的內(nèi)容:聽取名師培養(yǎng)對象的課堂教學(xué)展示;與部分教育專家、名優(yōu)培養(yǎng)對象共同進行了評課議課活動;與名優(yōu)教師進行座談交流,布置了下階段的發(fā)展要求;進行了專家與名師的師徒結(jié)對子的活動。這種調(diào)研活動,進一步地了解部分名師的專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)現(xiàn)狀,同時也讓名師們進一步理解了本次專業(yè)成長工程的意義,對調(diào)動其自身發(fā)展的積極性,發(fā)揮其輔助作用起到了積極的作用。

為更好地傳遞小學(xué)美術(shù)、品德教研的最新動態(tài),促進與教師的教研交流,我建立了博客,在博客中與部分名優(yōu)教師建立聯(lián)系,既發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師們的輔射作用,又為區(qū)教研工作搭建了一個電子交流平臺。此平臺中又有其他各地的一些教師參與,促進了網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。有各位參與者高漲的熱情,有各位閱覽者的參與,相信在不久的將來,這個平臺會逐步擴大。

1.為了做好有效性課堂教學(xué)實驗結(jié)題工作,對前段工作做好有效總結(jié),教研室在09年三月底到六月間編撰了有效性課堂教學(xué)成果集。我與另外幾位教研員負責(zé)《教學(xué)反思》成果集。從組稿、審稿到編輯、校對成冊,以及卷首語的撰寫都精誠合作,順利完成工作任務(wù)。

2、因我所承擔(dān)的學(xué)科較多,有時得承擔(dān)很多的工作任務(wù),在分片下鄉(xiāng)調(diào)研中較為出色地完成多項工作任務(wù)。

3.一年了,教進行了對各學(xué)校的質(zhì)量抽測并對初中、高中、小學(xué)部分年級教師進行教學(xué)能力評定測試。在這些活動中,我積極參與監(jiān)考、巡視、評卷等,嚴格按要求操作,順利完成工作任務(wù)。

4.配合市教研室作好品德課與音樂、美術(shù)課的培訓(xùn)工作。作好前期選課指導(dǎo)及培訓(xùn)時的組織管理等。

教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)篇四

20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

責(zé)任意識,既然學(xué)校讓我負責(zé)教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃,對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,一是從學(xué)校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學(xué)校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學(xué)的改革。表率意識,我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學(xué)習(xí)的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,學(xué)校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率,就是要學(xué)習(xí)新的教育思想,學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),既是為了提高自己的'個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

1、提高學(xué)習(xí)的能力。現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。

2、提高研究的能力。因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以增強研究的意識,我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學(xué)習(xí),還注意向教育科研及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。

3、提高管理的能力。

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

1、貫徹集體決定要堅決。作為學(xué)校管理隊伍的一員,必須維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結(jié)的議論,以免給學(xué)校工作造成被動。

2、配合部門工作要主動。中層干部都有自己重點負責(zé)的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責(zé)教育科研,但校長辦、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與,都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。

3、團結(jié)教師要真誠。

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中。作為學(xué)校的中層干部,既要帶好一個班,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付,甚至覺得力不從心。長期下去,既傷身體,又影響學(xué)校的工作。所以,調(diào)整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的。我的辦法就是,“換一個角度去思考,換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務(wù)他人,在工作中完善自我。

教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)篇五

圍繞教育局__年工作要點的要求,我們不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,以推進素質(zhì)教育為宗旨,全面貫徹新課程計劃,向教學(xué)研究要質(zhì)量,向師資建設(shè)要效益,深化教學(xué)改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,強化管理,抓本務(wù)實,不斷開拓工作新思路,打造發(fā)展新局面,現(xiàn)將具體工作匯報一下。

一、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

新課程方案全面啟動,高考改革在不斷深化,新的教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)對廣大教師提出了新的挑戰(zhàn),小學(xué)、初中調(diào)整到初中、高中的任課教師面臨教法的改變和教材的把握問題,工作不久的青年教師更需要全方位的打造,為此我們采取:

1、加快“名師工程”的實施,發(fā)揮名師的輻射帶動作用,促進全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高,每個教研員通過深入學(xué)校聽課、教研活動和各項評選活動等多種渠道觀察確定1—3名本學(xué)科的培養(yǎng)對象,明確每個培養(yǎng)對象的階段性的不同層次的發(fā)展目標,除了在本校、本區(qū)拜師學(xué)藝外,還盡可能地提供參加省、市級教學(xué)研究活動機會,增長見識,開闊視野,同時在我區(qū)的教學(xué)舞臺上,提供展現(xiàn)自我的機會,使其盡快成才,僅下半年就有9個學(xué)科11名教師代表煙臺市參加省優(yōu)質(zhì)課評選,取得了較好的成績;4名參加煙臺市優(yōu)質(zhì)課評選的教師均獲一等獎,在山東省計算器技能比賽中一中的兩名數(shù)學(xué)教師名列前茅,十二中的語文教師賀冰在全國語文教學(xué)研討會上開設(shè)示范課,受到與會專家和教師們的一致好評,一批骨干教師的迅速成長,激發(fā)了廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進取的積極性,帶動了教師們教育觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)校、教研組的研究氣氛越來越濃,教師們的業(yè)務(wù)能力得到了相應(yīng)的提高。

2、開展形式多樣的教學(xué)研究活動,促進廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進行教材分析,由教研員主持,對教材的知識結(jié)構(gòu)、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結(jié);二是進行教法、學(xué)法講座,及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開設(shè)示范課,探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式,倡導(dǎo)現(xiàn)代教學(xué)手段的使用,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力;四是組織觀摩省、市級優(yōu)質(zhì)課和課件評選。請專家搞專題講座,執(zhí)教示范課,現(xiàn)身說法。本學(xué)期共開設(shè)示范課48節(jié),舉辦教材分析24次,教法學(xué)法理論講座28次。

3、建立備課組說課制和青年教師跟考制。備課組每周一次單元集體備課,由備課組長主持,說教材、說教法、說學(xué)法,教研室不定期檢查,以保證說課質(zhì)量,不使單元集體備課流于形式。青年教師跟考制在高中段實行,由教研室統(tǒng)一試題,學(xué)校組織考試和閱卷,并建立跟考教師檔案,與教師考評掛鉤。

二、落實以人為本的教育理念,深化教學(xué)改革。

改革才能發(fā)展,要想與時俱進,跟上時代步伐,必須不斷求索、開拓創(chuàng)新。

在教改方面,我們主要做了以下幾個方面工作:

1、小學(xué)課改實驗。新課程計劃是素質(zhì)教育向縱深發(fā)展的必然要求,新課程計劃的貫徹實施,必須以教育觀念的更新為前提,否則就會穿新鞋走舊路。小學(xué)課改作為山東省五個實驗區(qū)之一,已進行了一年半,在不斷的探索中廣大教師的教育理念有了較大的轉(zhuǎn)變,民主、平等、和諧的師生關(guān)系得到初步建立,學(xué)生積極參與意識和探究學(xué)習(xí)有了明顯提高。具體作法:一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化實驗工作管理,狠抓組織落實、計劃落實、人員落實、制度落實四落實;二是組織校長、教師的全員培訓(xùn),通過通識培訓(xùn),提高理論水平,加強對課改重要性的認識,通過學(xué)科培訓(xùn),增強專任教師授課技能,改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識;三是轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,教師由習(xí)慣扮演的傳授者、監(jiān)控者、主宰者的角色,轉(zhuǎn)換成組織者、指導(dǎo)者、促進者,學(xué)生學(xué)習(xí)的方式由被動的接受、自我封閉、等老師教,變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;四是合理利用校內(nèi)外各種課程資源,開設(shè)“綠色環(huán)保”、“社會實踐”、“航天科普”等校本課程,構(gòu)建國家、地方、校本三級課程體系。五是加強評估檢查,教研室根據(jù)課改要求,制定評估細則,年底進行全面檢查,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,認真研究,及時改進。

2、在高中開展研究性學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)是國家規(guī)定的必修課程,同時研究性學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生資料查詢、信息處理、實踐操作、社會調(diào)查等多種能力,所以我們非常重視研究性學(xué)習(xí)的開展。先后到上海大同中學(xué)、寧波一中等學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),制定我區(qū)研究性學(xué)習(xí)的實施計劃,在不影響高考的前提下,選取與高考相關(guān)的研究課題,由學(xué)生自愿選取感興趣的題目,自愿結(jié)合,組成研究小組,分工合作,進行研究性學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,擴大研究范圍,涉及的研究題目更為寬泛,目前我區(qū)高中的研究性課題有200多個,其中“我市軟件市場調(diào)查分析”、“芝罘區(qū)城建與規(guī)劃情況調(diào)查與分析”、“數(shù)學(xué)模型在實際中的應(yīng)用”的研究很具現(xiàn)實意義。在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,我們強調(diào)過程,重在參與,不一定非要出成果,通過研究性學(xué)習(xí)的開展,讓學(xué)生明確了科學(xué)研究的方法和步驟,培養(yǎng)了學(xué)生從不同角度觀察事物、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,養(yǎng)成了團結(jié)合作的良好習(xí)慣,明白學(xué)會學(xué)習(xí)的重要性,三中的研究性學(xué)習(xí),課題的選取很有新意,研究成果有一定水準,一中的研究性學(xué)習(xí)在煙臺市高中教學(xué)會議上作專題交流,得到與會學(xué)者的高度評價。

3、學(xué)科教學(xué)改革:本學(xué)期我們明確了教改思路,每個教研員都有自己的教改課題,在以人為本教育思想的指導(dǎo)下,以體現(xiàn)“兩主”,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為原則,全面實施教學(xué)改革。中學(xué)語文先后進行了變換式閱讀教學(xué)、點評式教學(xué)法、三階作文教學(xué)法,為煙臺市高中語文教學(xué)開創(chuàng)了一條新路,高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)學(xué)解疑”教學(xué)法,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和求異思維為指導(dǎo)思想,教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,為全市提供示范課。初中政治“綜合考評”教改實驗,通過家長、學(xué)生、任課教師、班主任多種評價方式,找準了德育與政治教學(xué)的切入點,較好地實現(xiàn)了政治與德育的整合,把日常行為準則變?yōu)閷W(xué)生具體行為。地理、生物學(xué)科結(jié)合本學(xué)科的特點,積極開展多媒體輔助教學(xué)實驗,具體形象地展示會那些難以解說的抽象模糊知識,收到良好的效果。勞技《中小學(xué)勞動技術(shù)發(fā)展研究》、《科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實踐研究》等國家級課題的研究取得階段性成果。小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的理論與實踐是煙臺市科學(xué)研究十五重點課題,從教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)方式、實踐活動、教學(xué)評價等12個方面比較全面系統(tǒng)地對小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作中面臨的問題進行研究和探索。為使教改實驗不變味、不走形,教研室自始至終,堅持深入學(xué)校第一線,聽課了解課堂教學(xué)情況,本學(xué)期幾乎走遍全部中小學(xué),聽課800余節(jié)。

三、加強文科教學(xué)和音體美教學(xué),調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

理科教學(xué)始終是我們的工作重點,各科教研員根據(jù)教材的變化情況,分別舉行教材分析,認真組織教師學(xué)習(xí)新課程標準,進行高考試題研討,特別是近兩年天津、江西、山西兩省一市的新教材高考試題的規(guī)律和特點進行祥細的分析和研究,對于新教材中新增內(nèi)容的考查形式,考查難易程度及所占權(quán)重進行具體統(tǒng)計和總結(jié),在總結(jié)以往取得的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷開拓創(chuàng)新,各項工作按部就班,步入正軌。到目前為止,一中的吳昊同學(xué)在信息學(xué)全國競賽成績優(yōu)異,被選為省集訓(xùn)隊,在全國信息學(xué)奧賽決賽中,獲優(yōu)勝獎。三中的馬瀟瀟同學(xué)在全國化學(xué)奧賽中成績突出,被選入山東省集訓(xùn)隊,國家化學(xué)奧賽冬令營。

多年來,我們已經(jīng)成功地探索出了一條理科教學(xué)的路子,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,但從全區(qū)的高考工作來看,要想在理科上有較大的突破并非易事,因此,我們尋找新的增長點,這就是文科和音體美。從人的智能多元化理論來看,根據(jù)學(xué)生的個性特長,加強文科和音體美教學(xué),不僅僅是高考工作的要求,也是開展素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。文科首先抓的是生源問題,改變以往差生上文科的現(xiàn)狀,對學(xué)生、家長進行細致的思想工作,解除其重理輕文的思想,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,進行文、理學(xué)生比例的適當(dāng)調(diào)整。

教研室工作個人工作總結(jié)大全(18篇)篇六

隨著數(shù)學(xué)課程改革的深入開展,教育理念的更新、教學(xué)方式方法的改變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善、課程資源的開發(fā)和利用等等,對教師都提出了更高的要求,教師的教學(xué)能力、理論素養(yǎng)以及自我反思能力等專業(yè)化水平都亟待提高。

小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動應(yīng)是在教師團隊協(xié)作的基礎(chǔ)上進行的說課、上課及課后反思再設(shè)計、再實踐的過程。這里的課后反思再設(shè)計的過程也是一個建立在更高研究深度的、同伴合作基礎(chǔ)上的再說課過程,有利于從理論和實踐兩方面來完善新的教學(xué)實施預(yù)設(shè)方案,充分、及時地利用了課后反思的研究成果,使得教學(xué)實踐更具合理性,這樣的研究過程也正是教師學(xué)會教學(xué)的過程。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動的構(gòu)建。

小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動旨在推動和促進教師的專業(yè)成長,將教師的理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,將教學(xué)實踐與自我反思緊密結(jié)合起來,通過說課這種簡便易行、科學(xué)高效的教學(xué)組織形式,展現(xiàn)教師對新課程理念、新課標、新教材的理解和把握,促進教師之間的交流與合作,提高教學(xué)研討的實效性,進而達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師適應(yīng)新課程、實踐新課程、反思新課程的能力。

小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動應(yīng)本著重研討、重實踐、重反思、重交流的原則,重點解決當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的理念與實踐、教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)實際相脫節(jié)等問題,以達到促進全體教師提高和改進教學(xué)實踐的目的。教學(xué)設(shè)計是預(yù)設(shè)的、有彈性的,而課堂教學(xué)是生成的、鮮活的,在精心準備的預(yù)設(shè)基礎(chǔ)上還會不斷地生成新的、不確定的因素。因此,要實現(xiàn)解決課堂教學(xué)實際問題的目的,小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研形式必須將說課與上課結(jié)合起來,將上課與課后反思再設(shè)計結(jié)合起來。

同時要發(fā)揮教師群體的作用,建立教師學(xué)習(xí)研究共同體,通過伙伴互助,不斷完善教學(xué)設(shè)計,對反思后再設(shè)計的教學(xué)方案進行再實踐,實現(xiàn)“實踐——反思——再實踐——再反思——再實踐”的研究過程,這也體現(xiàn)了教師團體智慧大于教師個體智慧之和,這樣的研究更有實效性、針對性。基于此,小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動應(yīng)是在教師團隊協(xié)作的基礎(chǔ)上進行的說課、上課及課后反思再設(shè)計、再實踐的過程。這里的課后反思再設(shè)計的過程也是一個建立在更高研究深度的、同伴合作基礎(chǔ)上的再說課過程,有利于從理論和實踐兩方面來完善新的教學(xué)實施預(yù)設(shè)方案,充分、及時地利用了課后反思的研究成果,使得教學(xué)實踐更具合理性,這樣的研究過程也正是教師學(xué)會教學(xué)的過程。

二、小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動的實施。

小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動實施中要注意以下幾點:

1、建立教師學(xué)習(xí)合作團隊。

教師學(xué)習(xí)合作團隊可以以各年級數(shù)學(xué)教研組為單位,針對本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容進行專題研究,要使團隊中每個人都能積極參與進來,成為研究者、實踐者,而不是旁觀者。如果在學(xué)校或更大范圍內(nèi)進行展示交流時,以合作團隊為單位,分別進行說課、上課及課后的評課、反思再設(shè)計,這時展示的將是教師合作團隊集體的智慧。

2、要有活動的主題設(shè)計。

在進行教研活動時,一定要有主題設(shè)計。也就是說,活動一定要有目的性。要明確通過活動切實解決數(shù)學(xué)教學(xué)中的哪些問題,比如,教學(xué)情境如何創(chuàng)設(shè)更為有效?如何發(fā)揮教材主題圖的作用?如何倡導(dǎo)并落實算法多樣化?如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感?如何培養(yǎng)學(xué)生的估算意識?如何讓學(xué)生得到充分的體驗?如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?如何構(gòu)建活動素材?如何恰當(dāng)把握教學(xué)目標?如何引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)學(xué)思考?如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進行有效的小組合作學(xué)習(xí)等等。每次活動的主題不要求大、求全,要有針對性,要具體。每個合作團隊可從數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率和實踐與綜合應(yīng)用等四個領(lǐng)域中分別選一個主題,明確各自要解決哪些實際問題,這便于最后的橫向交流時,每個團隊都能夠從不同領(lǐng)域、不同內(nèi)容、不同問題中得到更加全面的收獲,實現(xiàn)團隊之間的合作交流、成果共享,提高教研活動的質(zhì)量和效率。

3、要加強課后反思及再設(shè)計、再實踐的過程。

教師的教學(xué)反思是教師教學(xué)認知活動的重要組成部分,教師越能反思,在某種意義上越是好教師。反思是教師專業(yè)成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié),沒有反思,專業(yè)能力就很難有實質(zhì)性的提高。教學(xué)反思可以從問自己下列問題展開:這節(jié)課是怎樣進行的?是否如我所希望的發(fā)生了什么?怎樣用教和學(xué)的理論來解釋我的課?學(xué)生是否達到了預(yù)定的教學(xué)目標?有什么精彩的、閃爍著教育機智火花的生成性教學(xué)過程出現(xiàn)嗎?教學(xué)中有哪些成功之舉、遺憾之處?如果再教我會做哪些調(diào)整?根據(jù)這些問題,教師就可以判斷自己是成功地完成了教學(xué)目標,還是需要重新計劃或試一試新的策略。經(jīng)過了團隊成員之間的交流、反思及再設(shè)計后,再次進行教學(xué)實踐,這樣會不斷提高教學(xué)實踐的合理性,使每個參與者都能夠從不同角度來審視、評價、反思這節(jié)課,這對教師的成長是非常重要的。

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在服務(wù)月期間,大家可以通過自己的努力,給社會帶來更多的正能量。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的一些服務(wù)月活動案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗和思考,不斷提升自
學(xué)校是一個培養(yǎng)未來之星的搖籃,每個學(xué)生都有無限的潛能等待發(fā)掘。下面是一些學(xué)校典型案例,希望能夠給您一些借鑒和思考。1.1為了明確公司各部門在實現(xiàn)各項經(jīng)營目標中的
安全工作總結(jié)是對過去安全工作的一次回顧,旨在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步完善安全管理措施。近期我們采取了多種安全培訓(xùn)措施,提高了員工的安全意識和技能水平,有效降低了工作
在寫幼兒園工作總結(jié)時,我們可以總結(jié)自己在教學(xué)過程中的亮點和成就,同時也要注意挖掘存在的不足和問題。在以下的幼兒園工作總結(jié)中,我們可以看到不同教師在工作總結(jié)中的思
個人總結(jié)是對個人學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一個回顧和總結(jié),對于個人的進步具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,它們展示了個人成長和進步的關(guān)鍵因素和重要啟示。
活動總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,能夠使我們從經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),進一步完善自我。小編為大家準備了一些活動總結(jié)的模板,希望對大家的寫作有所幫助。開展社區(qū)敬老月活動,要積
寫檢討書需要真誠面對自己的錯誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,不回避問題。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的老師:您好!這是我第一次給你寫檢討
檢討書的寫作可以幫助我們總結(jié)和歸納經(jīng)驗,提高自身的反思和分析能力。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的人們?nèi)绾瓮ㄟ^檢討書來不斷提高自己。敬愛的老婆:我違反我們
檢討書的寫作不僅可以對自己進行批評,更可以給予自己以鼓勵和激勵。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。你好!我違反了你對我的要
讀后感是對自己閱讀體驗的總結(jié)和回顧,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的成長和變化。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。打開雨果的《悲慘世
檢討書的撰寫可以讓我們學(xué)會面對自己的錯誤,勇于承認和改正。以下是一些寫得不錯的檢討書范文,它們可以幫助我們更好地理解這種寫作形式的要求和技巧。尊敬的老師:您好!
檢討書可以幫助我們更好地認識自己,提高自我反思和自我改進的能力。接下來給大家分享一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在三月的三十一日的部門
優(yōu)秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細細品味。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。3、張飛抓耪子--大眼瞪小眼。4、曹操遇蔣干
在青春時期,我們應(yīng)該注重自我成長和自我提升,努力成為更好的自己。以下是關(guān)于青春的一些經(jīng)典詩句,希望能給你帶來一些靈感和啟示。“給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福
每個人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。生活在現(xiàn)代社會,我們常常被
活動總結(jié)是對活動取得成績和成功的經(jīng)驗進行總結(jié)和分享的機會,可以幫助其他人參考和借鑒。下面是一些精選的活動總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主
在編寫策劃書的過程中,我們還應(yīng)該注重語言的表達和邏輯的連貫,使讀者能夠清晰地理解我們的意圖。以下是一些精選的策劃書范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和參考
一個好的自我介紹應(yīng)該突出個人的價值觀和人生目標,讓別人對自己有更深的了解。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。我叫,今年**歲,剛
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。我是小主人最忠誠的伙伴,我
致辭是在重要場合上向聽眾或讀者表達思想感情的一種較為莊重的言辭。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的爺爺奶奶們:下午好!國慶的喜悅
我們參加的各類活動都需要一個詳細的活動方案來指導(dǎo)和安排,這樣才能確保活動的順利進行。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┚驶顒臃桨傅姆窒恚M麑Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
活動方案的制定還應(yīng)該注重創(chuàng)新和實踐,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗,才能提高活動方案的質(zhì)量和實效。以下是一些精心策劃的活動方案案例,供大家參考,希望能給大家一些啟示。
讀后感是讀者對所讀書籍的理解和感受的一種表達形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。同志們:時屆清明,日暖
通過個人總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進步,并為未來的發(fā)展規(guī)劃和調(diào)整提供參考和依據(jù)。如果你對個人總結(jié)感到困惑,不妨看看以下一些個人總結(jié)范文,或許能給你一些
開學(xué)典禮是學(xué)校教學(xué)工作的重要節(jié)點,學(xué)生們在這個節(jié)點上邁出了新的學(xué)習(xí)步伐。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮范文,供大家參考和借鑒。“傳承奧運精神,雛鷹筑夢啟程”20
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗學(xué)生語言表達能力和思維能力的重要手段。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫著“三里學(xué)校全體師
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是一些老師點評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。時間過地真快,轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。
優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨特性。
讀后感不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。在下面的范文中,你可以找到各式各樣的讀后感樣式和表達方式,希望能給你帶來一些靈感。
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。從前,森林里住著一只狐貍和一只兔子。大家都
每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感
中班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它能夠引導(dǎo)教師科學(xué)地教學(xué),同時也可以促進學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。請大家注意,以下是一些中班教案的實際應(yīng)用案例,希望對大家的教學(xué)有所啟發(fā)
春節(jié)是全球華人共同慶祝的節(jié)日,傳承了幾千年的文化基因。春節(jié)總結(jié)的寫法有很多種,以下是一些寫作技巧和要點,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
個人簡歷可以幫助你回顧自己的學(xué)習(xí)和工作歷程,對個人發(fā)展目標進行深思熟慮。在這里,我們提供了一些個人簡歷的范本供大家參考,希望能對您的求職之路有所幫助。
心得體會不僅是對過去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對未來發(fā)展和提高的指導(dǎo)。請看以下是為大家整理的精彩心得體會范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和思路。女,漢族,2008
英語是一門連接世界的語言,在國際交流中起到至關(guān)重要的作用。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方式,提升自己的寫作能力。下課了,同學(xué)們圍在小紅和小藍的
綜合實踐是一種將理論知識應(yīng)用于實際操作的重要教學(xué)方式。下面是一些綜合實踐的案例研究,希望能夠為你們的綜合實踐活動提供一些指導(dǎo)和啟示。各級部、各班級:xxxx年元
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天,我閑得無聊,于是我隨手
通過教學(xué)工作計劃,教師可以有針對性地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懡虒W(xué)工作計劃有所幫助。
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準的詞語,使讀者仿佛身臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。誠實是一種美德。從我記事起,爸爸媽
通過活動策劃,我們可以提前規(guī)劃和安排活動的各個環(huán)節(jié),確保活動的順利進行。活動策劃是指在特定時間和空間范圍內(nèi),根據(jù)一定的目標和需求進行規(guī)劃和組織的一種活動,通過活
范本的寫作過程需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性,以使讀者能夠更好地理解和接受。接下來是小編為大家準備的一些總結(jié)寫作范本,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結(jié)案例,方便大家參考和學(xué)習(xí)。時光荏苒,20--年的第一個項目終于圓滿
活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,為下一次活動的順利進行提供參考和借鑒。這里是一些活動總結(jié)范文的收集,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T诙宋缂压?jié)即將到來之際,學(xué)校
作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。勿忘國恥,愛我中華,強我中華
在這個月工作總結(jié)中,我們將對過去一個月的工作目標、完成情況、問題和反思等進行全面梳理。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內(nèi)心深處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。隨著社會的發(fā)展,
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達方式。請喝一口清涼的茅山泉吧。用這
英語在科技、商務(wù)和文化領(lǐng)域都占有重要地位,我們需要掌握它。學(xué)習(xí)英語需要進行詞匯積累,以下是一些英語詞匯表和常用詞匯,供大家學(xué)習(xí)參考。我渡過了一個愉快而又豐富多彩
在比賽中,人們可以展現(xiàn)自己的實力和潛力,同時也可以鍛煉自己的身心素質(zhì)。以下是一些比賽的策略和技巧,希望能夠為大家的比賽生涯提供一些幫助。我們的生活中處處洋溢著快
獎學(xué)金申請書可以幫助申請者更好地向評委展示自己的優(yōu)勢和特長。希望這些獎學(xué)金申請書范文能對你的獎學(xué)金申請過程有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是生物與化學(xué)工程學(xué)院的q
通過對優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。“鈴……”討厭的鬧鐘,把我從甜蜜的美夢中叫醒。我
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師更好地管理課堂時間,合理安排每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。活動目標:1、嘗試用手印畫
競選是一種通過競爭獲得職位或榮譽的活動,它能夠展現(xiàn)個人的能力和特點。以下是一些成功的競選范文,希望對大家的競選活動有所啟發(fā)。在我的成長歷程中,有很多難忘的“第一
中班教案的編寫要考慮到幼兒的發(fā)展水平和興趣特點,注重游戲化和趣味性。中班教案的范文分享,希望能夠給廣大教師提供一些實用的教學(xué)建議和思路。教案前言:清明節(jié)又要到了
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。
活動方案的制定需要注意活動的可行性和可持續(xù)性,以避免資源浪費和環(huán)境破壞。活動方案八:主題為“社交技巧”,旨在提升參與者的社交溝通能力和人際關(guān)系管理能力。通過開展
月工作總結(jié)是我們思考和分析自己工作風(fēng)格和方法的機會,只有不斷總結(jié)才能不斷進步。這些月工作總結(jié)范文,展示了不同行業(yè)和崗位的工作特點和亮點,值得借鑒。我于20xx年
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。美國的亨利·索羅曾經(jīng)說過
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該溫馨舒適,讓孩子感到安全和愉快。以下是一些專為幼兒園小班設(shè)計的教學(xué)方案,希望對你的教學(xué)有所幫助。2.能聽懂老師的口令,做出相應(yīng)的動作。知
辭職報告是告知上級或公司的領(lǐng)導(dǎo)自己不再擔(dān)任現(xiàn)有職務(wù)的一種書面形式。看看下面這些辭職報告的寫作技巧和富有創(chuàng)意的表達方式,或許能為大家提供一些新思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
公司需要與供應(yīng)商、合作伙伴和客戶建立良好的合作關(guān)系,實現(xiàn)互利共贏。這篇總結(jié)范文涵蓋了公司的業(yè)務(wù)范圍、市場份額和客戶滿意度等方面的評估和分析。xx物業(yè)管理有限公司
英語是世界上使用最廣泛的第二語言,幾乎在全球各個國家都得到了廣泛應(yīng)用和普及。下面是一些英語總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。圣誕節(jié)快樂(merryc
優(yōu)秀作文的特點是文字準確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。一只烏龜迷路了,在森林里爬來
日記可以是我們面對自己最真實的時刻,可以反映出我們內(nèi)心的真實感受和想法。以下是幾篇經(jīng)典的日記作品,具有一定的藝術(shù)欣賞價值,希望大家可以從中受到啟發(fā)。
夢想是人生的驅(qū)動力,它們引領(lǐng)我們不斷追逐、努力和進步。下面是一些激勵人心的夢想名言,讓我們共同努力追逐美好的未來。每個人都有夢想,我也有許多的夢想,它在我的心里
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。人的一生會有經(jīng)歷許許多多的事,
范文范本是學(xué)習(xí)和模仿的對象,通過分析和借鑒范文的優(yōu)點和特點,我們可以更好地掌握寫作技巧和表達能力。這里是一些范文范本的精選材料,希望能為大家提供一些寫作思路和靈
在自我評價中,我們需要全面而準確地評估自己的能力、知識和技巧。在下面的范文中,你可以看到不同人對自己的評價和反思,從中汲取靈感和經(jīng)驗。高一生活即將畫上句號,之間
優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點獨特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。下面是小編為大家整理的,供
6.學(xué)校是一個留下美好回憶的地方,在這里我們度過了寶貴的青春時光。下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。我大學(xué)畢業(yè)了!來看望我的母校
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和
家長會是家庭與學(xué)校之間建立良好關(guān)系的重要途徑,為了孩子的成長,我們需要積極參與。在下面的范文中,你可以看到一些家長會總結(jié)的寫作技巧和語言表達方式。小學(xué)六年級,是
小班教案還需要緊密結(jié)合幼兒園的教育目標,培養(yǎng)幼兒的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。掌握了小班教案的編寫要點后,相信你能夠?qū)懗鲆环萃昝赖慕贪浮?.初步了解磁鐵吸鐵的特性
檢討書的撰寫不僅體現(xiàn)了我們對錯誤的認識和反思,更重要的是能找出問題的根源并提出解決的方案。如果你想寫一篇精彩的檢討書,可以參考一下下面的檢討書范文。
銷售工作總結(jié)可以讓我們更好地了解市場趨勢和競爭對手的動態(tài),有助于我們制定更有效的銷售策略。小編為大家整理了一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)樣文,希望能對大家的工作有所啟發(fā)和
閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會書籍的內(nèi)涵。如果你正在為寫讀后感而煩惱,不妨參考以下范文,或許會有所幫助。《老鼠記者》的主角是杰羅尼
活動方案的評估和改進是一個循環(huán)往復(fù)的過程,需要不斷總結(jié)和反思。這里有一些經(jīng)典的活動方案范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。12月29日上午。體育館二樓
活動方案的成功與否,關(guān)鍵在于其設(shè)計的合理性和執(zhí)行的能力。活動方案范文中的成功案例可以給您一些啟發(fā)和靈感,幫助您制定更具創(chuàng)意和有效的活動方案。20xx年9月26日
個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的成長和進步進行總結(jié)和反思的一種重要方式。通過閱讀這些范文,你可以了解到其他人在總結(jié)時的思路和方法,從而更好地指導(dǎo)自己的寫作。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達能力,增強文化素養(yǎng)。接下來,小編將
作文是一種運用語言文字進行表達的藝術(shù)形式,要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。
質(zhì)量月的活動不僅要注重結(jié)果,更要注重過程,促使每個員工在質(zhì)量方面的自覺性和責(zé)任感。質(zhì)量月范文中的精彩經(jīng)驗和獨特見解,值得我們借鑒和學(xué)習(xí),并將其應(yīng)用到自己的質(zhì)量月
培訓(xùn)心得體會要真實、客觀地反映培訓(xùn)過程中的所思所想、所得所失,以便更好地改進培訓(xùn)效果。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
小班教案的實施需要教師的耐心和指導(dǎo),以促進學(xué)生全面發(fā)展。小班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和認知特點,以提高教學(xué)效果。跳跳是一個聰明可愛的小孩,他從出生到
通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長和發(fā)展提供參考。請大家看一下這些心得體會范文,相信會對你們寫作有所幫助。第一段:引入勞模觀賞活動
優(yōu)秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主
發(fā)言稿起到了提綱挈領(lǐng)的作用,使發(fā)言者更加清晰地表達自己的觀點。通過閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域和場合下的發(fā)言稿特點和要求,提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
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