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寫做人文章寫人(匯總19篇)

時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

通過寫作的過程,能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇一

一天下午,我放學回到家,看見弟弟在纏著他媽媽要錢,媽媽使勁地搖著頭說:每天你都要錢買零食,小小年紀就這么大手大腳地花錢,長大了還得了!?誰知弟弟不死心,嬌氣地說:媽媽,我要錢真的有用!媽媽也受不了他的撒嬌法,只好給了弟弟20元錢。

我走過去問他要錢用來干什么,不料他說:這是秘密,不能說!我頓時氣極了,他能有什么秘密!?哼!于是我決定開始偵察行動。

第一天,我來到弟弟的房間,偷偷檢查了弟弟的儲蓄罐,哇,竟然少了6元!!!哼,小讒鬼,6元的零食,夠你吃了!!不行,我還得偵察下去呢!

第二天,我仍然躡手躡腳來的弟弟的房間,儲蓄罐里又少了10元!第三天,我發現20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信啊!!

要是我現在正在戴著帽子的話,我的怒氣肯定會把帽子沖起來(成語有說怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的!!!他究竟買什么去了呀!看來我又得行動了!

第四天晚上,我潛入了地點的房間,看見弟弟正在津津有味地看著書,居然連我打開門的聲音也沒聽見呢!我溜到他平時放東西的柜子前,打開一看,里面竟是兩本故事書,一個精美的小玩具和一些筆。我想:弟弟買這么多東西干什么呢?關上柜子一轉身,弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說:這些東西都是拿來捐給山區貧困的孩子和孤兒院的小朋友的。

原來是這樣啊!看來我錯怪。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇二

我的班主任姓吳,名叫明珠。她教我們數學,大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發,嘴邊總是帶著微笑,顯得很和藹。

我的班主任吳老師工作特別認真。為了區分學生每次的“檔次”,吳老師著實費了不少心血,只要你做得又對,又公整,吳老師總會獎我們一個“優”字。

吳老師總是盡職盡責地為我們而勤勞的工作著。記得有一次,上數學課,我沒有留心聽,老師叫我做作業,我竟然不會做結果全部做錯了,老師叫我重做,結果又不對,當時我很后悔沒有聚精會神地聽課,這時吳老師一直在我的身邊耐心地輔導著我,直到我理解為止。

還記地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,臉色蒼白。吳老師趕快叫同學扶我到校醫室。不巧,當班校醫請假了,我只好捂著肚子回到了教室。見此情景,吳老師趕緊帶我到辦公室,倒了杯水給我喝,可我馬上吐了出來。沒有辦法,吳老師只好打電話讓媽媽來接我。在等媽媽的時候,吳老師一邊拍我的'背,一邊為我擦汗,等了好久,沒有見媽媽來,吳老師說:“算了,離上課還有一段時間,我送你回家吧!”說著攙護著我回家了。

半路上,我止不住熱淚滿眶,我暗暗下定決心,將來,我也要做一名老師,像吳老師那樣不但教學生知識,更要用自己的愛心去關心他們。

足球迷

那天晚上,夜黑風高,月亮高高地懸在空中,那眼睛似星星,稀疏地點在深藍的天空上。那夜,靜的出奇,可我家里卻熱鬧非凡,因為球迷老爸正在家里邊看球,邊開“足球partty”。

我的爸爸是個小平頭,臉挺黑,但可以體現出他牙齒白。別看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,對足球真是又了解又癡迷。

“進!唉——”看,我爸又在看球了。剛才,他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進呢?不一會兒,他又歡呼起來。為啥?球進了唄!他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂,就像一只小鳥,好像就要飛起來了。

聽媽媽說,爸爸好像三點才睡,臨睡前還跟她說球怎么踢得好,他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說,她睡到半夜,突然被爸爸的一聲“好球!”給驚醒。他連在睡覺時都香著他那“心愛的足球”呀!

這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天,為了看球前不無聊,他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了,他準時坐在電視機前收看。一個小時過去了,他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了?他這樣想著,剛要起身,看見一名球員帶球“殺”入了禁區內,爸爸便再也無心管他的牛肉湯,一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽,再去看他的牛肉湯,呵,那還算菜嗎?——湯已經燒得見了底,鍋下還有一層鍋巴,鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇三

匆匆歲月,父親那烏黑的頭發就快要被一根根白發掩蓋了,原先父親正在慢慢地變老,他在等著我們長大,可我們并沒有發覺。

父親是一位十分嚴厲的人,他做的每一件事他都要求完美,并且不能半途而廢或者不勞而獲,他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力,不管這件事情是大是小。

我的父親從小就對我們異常嚴格,還記得那次:

我們不能再貪玩下去了,不能讓父親在我為我們流淚了,全天下哪一位父母又不是何曾為自我的兒女而流淚呢我們要快點長大不能讓他們在為我們操心了。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇四

“哇!這么大的一條魚你不吃?”一聽聲音就明白我們班的吃魚大王來了。他就是陳則天,他酷愛吃魚,不管新鮮不新鮮他都來者不拒,他自稱自我“吃魚大王”。

有一次吃午飯,我和旁邊的同學一看又是鴨蛋鯧魚,心里直嘀咕:今日怎樣又是這種鯧魚。我們都不喜歡吃這種鯧魚,聞起來有一股不太新鮮的味道,多沒胃口啊!同學們也都紛紛抱怨起來。可是陳則天一看有魚,便高呼起來:“呀!今日有油炸魚,太好了!我最愛吃魚了!”說著他快速地舉起筷子,夾起一條魚,先放在鼻子前聞一聞,頓時臉上露出一副陶醉的神情,之后大口大口狠狠地咬了起來,邊吃邊贊嘆著:“啊!味道好極了!”他三下五除二地就把一條魚給吃完了。吃完,他回味似的咂嘴,嘴巴里發出滿足的聲音。可是他看到同桌飯盒里一條魚沒吃,就滿臉堆笑,對同桌悄悄地說:“你的魚不要吃?能不能給我吃?”同桌毫不猶豫地把魚給了他,因為她回答的聲音很響亮,導致我們全班都聽見了。大家一聽陳則天喜歡吃這種魚,都紛紛把魚給了他,他飯盒上了魚都堆成了一座小山。這下,他可樂了。眼睛都笑成了彎月亮。于是他朝著這座“魚山”發起了進攻,不一會兒,“魚山”就被夷為平地。

這就是我們班的“吃魚大王”,論吃魚的功夫,我只佩服他。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇五

一個小孩的手插進了放在茶幾上的茶花樽里。花樽上窄下闊,所以,他的手伸了進去,但卻拔不出來。媽媽用了不同的`方法,想把卡著的手拿出來,但卻不得要領。

媽媽開始焦急,她稍微用力一點,孩子就痛廳局級哇哇大哭。在無計可施的情況下,媽媽想了一個下策,就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫,因為這個花樽不是普通的花樽,而是一件極具價值的古董。不過,為了兒子的手能夠拔出來,這是唯一的辦法。結果,她忍痛把花樽打碎了。

雖然損失不菲,但兒子平平安安,媽媽也就不計較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒有受損傷。

雖然兒子完全沒有任何外傷,但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。

原來,孩子的手不是抽筋,他的拳頭張不開,是因為他緊握著一個五元的硬幣。他是為了拾這個硬幣,所以將手卡在花樽的口內。孩子的手伸不出來,并不是因為花樽口太窄,而是因為他不肯放手。

人生感悟:做任何事情都要有一股氣概,那就是拿得起放得下,該放手時就放手,而不要有過多的猶豫。否則,只會帶來更大的損失。

生活中的許多事,在剛開始的時都帶有一定盲目性。也許你在中途的時候,就發現自己的路走得不對,但由于你已經為此付出了不少的心血,所以你寧愿忍著痛苦,不惜代價,放棄了其他的許多機會,也始終不肯放手,這其實是一種錯誤的做法。學會在適當的時候放手,是一種人生的智慧。

文檔為doc格式。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇六

我的學習生涯中有過許多教師,他們性格各異,風格迥然不一樣。然而,最令我記憶深刻的,是我小學六年級的班主任。他,是我的男神。

他姓姚,生就一副書生面孔,溫文爾雅,氣質不凡,仿佛古代那些及第的狀元們,一舉一動都帶著書卷氣。但他不像古代私塾的先生們用戒尺教訓學生,即使罵,也頂多拋下一句“莫名其妙”了事。我們犯了錯,他總是一笑而過。而那溫暖和寬容,卻總是讓我們愧疚。

姚教師在許多男生眼里,也是他們的男神。要明白,姚教師不僅僅能說會道,并且,他還有一項愛好——運動!雖然我很難想象平時文質彬彬的一個人會去和一群瘋男生們打球,可是當我看見姚教師拍著球在籃球場上左沖右突、縱橫馳騁的時候,我真的驚訝了。橋姚教師器宇軒昂的樣貌,顯然球齡已經不淺了。

不久之后,我也加入了姚教師的足球隊。可是……我貌似就是個跑腿的。作為新晉隊員,我實在找不到適合自我的位置,只好在球場上東奔西跑東奔西跑。瞧姚教師氣定神閑仿佛故意刺激我的樣貌,我真是悔當初為什么要參加球隊啊。

姚教師愛寫作、愛運動、愛閱讀,也愛吉他。他常常抱著吉他,在家里自彈自唱。據有幸光臨過他的宅邸的人說過,那琴聲甚是美妙。只可是,我沒這個福氣聽到了。

那天,升學考完畢后,我們并沒有像別的班一樣歡呼吶喊,為解放而慶幸,而是安靜地坐在教室里。

——等待姚教師的最終一節課。

沒有哭泣,沒有煽情,只是幾句簡簡單單的話語,我們的眼眶就突然蓄滿了眼淚。

再見了,姚教師。

再見了,我的小學生涯。

臨別前,我望著教學樓,最終一次默默地說:姚教師,你,是我的男神。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇七

路過走廊時,弟弟隨手揀起一張紙,放進拉圾桶.就在他們快走出大門時,老總追上來對弟弟說:你被錄取了.卻絲毫不理采哥哥,哥哥沉不住氣了,問:我的.文憑比他的高,為什么錄取他?老總說:你的文憑是比他高,但你做人的哲理沒有他理解的深啊!

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇八

胡爺,名秋榮,年逾六旬,中等身材,一派儒雅之風,讓我想起“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮”。可是,他的頭發可沒有這么欣欣向榮。許是因為“聰明絕頂”,胡爺早早禿了頂,前面的腦門光亮光亮的。于是,他就把后面的頭發養長,撩到前面來,以掩蓋那一片光亮,構成了一道獨特的劉海。

胡爺是何許人也?他是我的小提琴啟蒙教師,多才多藝。年輕時以往是市里文化館的員工,之后擔任過高中的物理教師,但始終割舍不下小提琴這一愛好。現如今,胡爺自我開了一家琴行,專門教小提琴,也是桃李滿天下。朋友們都喊他一聲“胡爺”,而我們則尊稱他為胡教師。胡教師愛把調音器和鑰匙一齊系在皮帶上,走起路來就丁零哐啷地響,好似走到哪兒都帶著鈴鐺,老遠就明白他來了。每每在琴行里面拉琴拉得興起,胡爺腦門前那道獨特的劉海就會隨著胡爺的投入、琴弓的揮舞,和著音樂的高潮,在腦門前一甩一甩地飛揚起來。

胡教師頗愛喝酒,且不挑剔,啤酒紅酒白酒楊梅酒樣樣都喝,但從沒看他醉過。一次,因為取得了小提琴比賽的勝利,家長們組織了一次聚會邀請胡教師前來。席間,大人們談笑風生,觥籌交錯,我們一群孩子則在一邊玩耍娛樂。也不知過了多久,一轉頭,發現號稱“一瓶倒”的我爸爸已經臉色血紅像個西紅柿,有氣無力地癱在椅子上,而胡教師面前的酒瓶卻有一、二、三……哇,九瓶!五瓶啤酒,兩瓶楊梅酒,一瓶香檳酒,再看胡教師的臉色,連一絲紅暈都沒有,還是白湛如初。胡教師一杯接一杯地暢飲著,一邊搖頭晃腦,絮絮叨叨,話語似黃河之水滔滔不絕。酒就是打開他話匣子的按鈕。隨著酒瓶越來越多,家長們一個個敗下陣來,胡教師卻面不改色,依然舉著酒杯高談闊論,果然一派“胡爺”的霸氣!末了,胡教師雅興大發,還拿出他的提琴給我們拉了一首《流浪者之歌》,大有“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨”的萬丈豪情!

胡教師雖愛酒,但上課時卻異常認真,每次他都把指法、弓法在書上一個個標好,再在琴上一遍遍演示。記得初學琴時,我總是出錯,胡教師總是耐著性子,用沙啞的聲音,不辭辛勞一遍遍地糾正著。等我學會了曲子,他就將這首曲子從頭至尾滿懷活力地表演一遍,鼓勵我好好加油。我當時羨慕極了,期望有朝一日自我也能拉出這么優美的曲子。也許,正是因為這種著迷和胡教師的不停鼓勵,我在小提琴的學藝路上越走越遠,越拉越好。

胡教師不僅僅愛琴,亦愛學生,為人熱情仗義,做事從不馬虎。他是我們學校弦樂團的場外顧問,平時有空總會來校幫忙指導。今年我們弦樂團要代表學校參加市里的中小學生器樂大賽,胡教師只是一個顧問,卻不嫌麻煩,把我們整個樂隊四十多個人一個個叫到琴行去指導、糾正。賽前,又無微不至地檢查每把琴的碼、弓、弦是否完好,再為我們將一把把琴音調準。如此認真的胡教師,讓我們都為之動容,比賽時便也格外賣力,最終一舉奪冠。

胡教師就是這樣一個幽默風趣、認真負責的好教師,是良師,也是益友。我們常常能聽見他爽朗的笑聲,如果你剛好從他的琴行面前走過,也許就能聽到他在拉琴,那悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕鉆入你的耳朵,靈動的音符跳躍著,旋轉著,撥動著每個人的心弦。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇九

衣著不在時尚,貴在舒適合身。

膳食不在豐富,貴在營養均衡。

居室不在大小,貴在整潔干凈。

養身不在刻意,貴在自然順心。

鍛煉不在朝夕,貴在持之以恒。

小病不在吃藥,貴在心理調順。

作息不在早晚,貴在規律養成。

情趣不在雅俗,貴在保持童真。

活動不在多少,貴在量力而行。

家庭不在貧富,貴在和睦溫馨。

生活不在顯達,健康快樂就成。

朋友不在貴賤,知音勝過黃金。

距離不在遠近,常來常往最親。

1、不要自視清高。

天外有天,人上有人,淡泊明志,寧靜致遠當別人把你當領導時,自己不要把自己當領導當別人不把你當領導時,自己一定要把自己當領導權力是一時的,金錢是身外的身體是自己的,做人是長久的.

2、不要盲目承諾。

言而有信種下行動就會收獲習慣種下習慣便會收獲性格種下性格便會收獲命運——習慣造就一個人.

3、不要輕易求人。

把自己當別人——減少痛苦、平淡狂喜把別人當自己——同情不幸,理解需要把別人當別人——尊重獨立性,不侵犯他人把自己當自己——珍惜自己,快樂生活能夠認識別人是一種智慧,能夠被別人認識是一種幸福,能夠自己認識自己是圣者賢人.

4、不要強加于人。

人本是人,不必刻意去做人世本是世,無須精心去處世人生三種境界:看山是山,看水是水——人之初看山不是山,看水不是水——人到中年看山還是山,看水還是水——回歸自然.

5、不要取笑別人。

損害他人人格,快樂一時,傷害一生生命的整體是相互依存的,世界上每一樣東西都依賴其它另一樣東西,學會感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。

6、不要亂發脾氣。

一傷身體,二傷感情人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來,哭聲中去。千萬注意自己戀戀不舍,而別人早就是去意已決人生應看三座山:井岡山普陀山八寶山退一步海闊天空,忍一事風平浪靜牢騷太多防腸斷,風物長宜放眼量.

7、不要信口開河。

8、不要小看儀表。

撒播美麗,收獲幸福儀表是一種心情,儀表是一種力量在自己審視美的同時,讓別人欣賞美心靈瑜伽——調適、修煉、超越.

9、不要封閉自己。

幫助人是一種崇高理解人是一種豁達原諒人是一種美德服務人是一種快樂月圓是詩,月缺是花,仰首是春,俯首是秋.

10、不要欺負老實人。

同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧心理健康,才能身體健康人有一分器量,便多一分氣質人有一分氣質,便多一分人緣人有一分人緣,便多一分事業積善成德、修身養性.

----豁達人生。

人生的兩大快樂。

人生有兩大快樂。

一是生命的快樂,例如健康、親情、與自然的交融,這是生命本身的需要得到滿足的快樂。

另一是精神的快樂,包括智性、情感和信仰的快樂,這是人的高級屬性得到滿足的快樂。物欲是社會刺激出來的,不是生命本身帶來的,其滿足誠然也是一種快樂,但是,與生命的快樂比,它太淺,與精神的快樂比,它太低。

旅伴。

在一次長途旅行中,最好是有一位稱心的旅伴,其次好是沒有旅伴,最壞是有一個不稱心的旅伴。

婚姻同樣如此。

爭什么。

人世間的爭奪,往往集中在物質財富的追求上。物質的東西,多一些自然好,少一些也沒什么,能保證基本生存就行。對精神財富的追求,人與人之間不存在沖突,一個人的富有決不會導致另一個人的貧困。

由此可見,人世間的東西,有一半是不值得爭的,另一半是不需要爭的。所以,爭什么!

順其自然。

世上有一些東西,是你自己支配不了的,比如運氣和機會,輿論和毀譽,那就不去管它們,順其自然吧。

世上有一些東西,是你自己可以支配的,比如興趣和志向,處世和做人,那就在這些方面好好地努力,至于努力的結果是什么,也順其自然吧。

角色意識。

我不喜歡和一切角色意識太強烈的人打交道,例如名人意識強烈的名流,權威意識強烈的學者,長官意識強烈的上司,那會使我感到太累。我不相信他們自己不累,因為這類人往往也擺脫不掉別的角色感,在兒女面前會端起父親的架子,在上司面前要表現下屬的謙恭,就像永不卸妝的演員一樣。

弱點和缺憾。

人皆有弱點,有弱點才是真實的人性。那種自己認為沒有弱點的人,一定是淺薄的人。那種眾人認為沒有弱點的人,多半是虛偽的人。

人生皆有缺憾,有缺憾才是真實的人生,

資料。

那種看不見人生缺憾的人,或者是幼稚的,或者是麻木的,或者是自欺的。

正是在弱點和缺憾中,在對弱點的寬容和對缺憾的接受中,人幸福地生活著。

遭遇不義。

那人對你做了一件不義的事,你為此痛苦了。這完全可以理解,但請適可而止。你想一想,世上有不義的人,這是你無法改變的,為你不能支配的別人的品德而痛苦是不理智的。你還想一想,不義的人一定會做不義的事,只是這件不義的事碰巧落在你頭上罷了。你這樣想,就會超越個人恩怨,把你的遭遇當作認識人性和社會的材料,在與不義作斗爭時心境也會光明磊落得多。

職業和事業。

你做一項工作,只是為了謀生,對它并不喜歡,這項工作就只是你的職業。你做一項工作,只是因為喜歡,并不在乎它能否帶來利益,這項工作就是你的事業。

最理想的情形是,事業和職業一致,做喜歡的事并能以之謀生。其次好的是,二者分離,業余做喜歡的事。最糟糕的是,根本沒有自己真正喜歡做的事。

現在許多年輕人對職業不滿意,然而,可悲的是,真給了他們選擇的自由,他們只有一個標準,除了掙錢多一些,謀生得好一些之外,就不知要什么了。

哲人。

一個人有能力做神,卻生而為人,他就成為了哲人。

蘇格拉底說:“我知道我一無所知。”他心中有神的全知,所以知道人歸根到底是無知的,別的人卻把人的一知半解當成了全知。

心中有完美,同時又把不完美作為人的命運承受下來,這就是哲人。

長處和短處。

每一個人的長處和短處是同一枚錢幣的'兩面,就看你把哪一面翻了出來。

換一種說法,就每一個人的潛質而言,本無所謂短長,短長是運用的結果,用得好就是長處,用得不好就成了短處。

性格也是如此,本身無所謂優劣,就看你用得好不好。所以,在各種性格類型的人里面,都有成大事者,也都有一事無成者。

人就這么一生。

人的一生,是生不帶來死不帶去的一生。我們在親人的歡笑聲中誕生,又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道,我們無法控制自己的生與死,但我們應慶幸自己擁有了這一生;多數人到了年邁的時候才能體會到健康長壽比榮華富貴更重要。

人就這么一生,我們都希望自己有個幸福的家,每天都是個快樂的人。但在生活中,不是一切都盡人意,每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人活一輩子,會遭遇多少無可奈何的事,邂逅多少恩恩怨怨的人。可是想到人不就這么一輩子嗎,有什么好看不開的?人世間的煩惱憂愁,恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了,還有什么不能化解,不能消氣的呢。

人就這么一生,我們應快樂地度過這輩子。只要我們不喪失對生活的信心,對理想的追求,只要您虔誠地去努力,樂觀地去對待,事業上有好的機遇,就快速反應,抓住機遇,果斷決策,應有超人的智慧去完成自己的人生理想,因為人生短暫,時光如劍,讓我們人生的每個季節都光輝燦爛.

人就這么一生,我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的,愛你想愛的。做錯了,不必后悔,不要埋怨,世上沒有完美的人。跌倒了,爬起來重新來過。不經風雨怎能見彩虹,相信下次會走得更穩。

人就這么一生,人就到這世上匆匆忙忙地來一次,我們每個人的確應該有個奮斗的目標。如果該奮斗的我們去奮斗了,該拼搏的我們去拼搏了,但還不能如愿以償。我們是否可以換個角度想一想:人生在世,有多少夢想是我們一時無法實現的,有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些我們無法實現的的夢想,眺望這些我們無法達到的目標之時,是否應該以一顆平常心去看待我們的失利。“豈能盡如人意,但求無愧我心。”對于一件事,只要我們盡力去做了,我們就應該覺得很充實,很滿足,而無論其結果如何。

人就這么一生,要想活得輕松,活得灑脫,你就該“記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。”唯有這樣,你才會活出一個富有個性的全新自我!

人就這么一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲,我們不妨這樣想:既然上帝不偏愛于我,不讓我鶴立雞群,不讓我出類拔萃,我又何必硬要去強求呢?別人聲名顯赫,而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己:該是你的,躲也躲不過;不是你的,求也求不來。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于我的東西呢?金錢、權力、名譽都不是最重要的,最重要的還是應該善待自己,就算擁有了全世界,隨著死去也會煙消云散。若我們要是這樣想,我們就不會再為自己平添那些無謂的煩惱了。

我們都曾經以為,有些事情是不可以放手的。“我是不會放手一個人的。”其實,沒有什么東西是不能放手的。時日漸遠,當你回望,你會發現,你曾經以為不可以放手的東西,只是生命瞬間的一塊跳板。所有的哀傷、痛楚,所有不能放棄的事情,不過是生命里一個過渡,你跳過了,就可以變得更精采。失戀、失意,甚至失婚,以至我們在愛情里所受的苦,都不過是一塊跳板,然而令你成長。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來那一刻,而是跳下來之前,心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失,根本無法向別人傾訴。我們以為跳不過去了,閉上眼睛,鼓起勇氣,卻跳過了。

人就這么一生,我們可以淡然面對,也可以積極的把握,當你看不開、當你春風得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中請想想它,不管怎么樣,你總是幸運的擁有了這一輩子.

人就這么一生,沒有來世。所以讓我們從微笑開始!人活一輩子,開心最重要。擁有健康的體魄,在快樂的心境中做自己喜歡做的事情,安全地實現自身價值,是人生最大的幸福。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十

寫人的文章,就是以人物描寫為主,通過具體的事例反映人物的特點或思想品質。根據小學中年級學生閱讀要求,閱讀寫人的文章時要注意:

1熟悉文章所寫的事情。

熟悉文章所寫的事情是分析文章中人物和中心思想的基礎。寫人與記事是不分開的,文章中的任何人物特點都是在事情的發展出來的,文章的中心思想也是在事情發展演變過程中逐漸表現出來的。因此,熟悉作者所寫的事情,是理解寫人文章的關鍵一步。

寫人文章,是以表現人物為重點的,而人物的特點,除了通過人物描寫來展示。人物描寫方法,主要有肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫等。只有這樣,才能把人物寫得活靈活現。我們在閱讀時,一定要抓住人物的言行舉止,體會人物的個性和品質,理解作者所要表達的意思。

3了解選材特點,抓關鍵字詞語句。

寫人文章所寫的人是具體的人、活生生的人,他的思想性格不是凌空表現的,而是通過具體的事情或者材料來顯示的。這樣的事情或材料可以是一件,也可以是幾件。因此,在閱讀寫人文章時,要看一看作者是通過寫什么事情來表現人物的,想一想所寫事情的側重點在哪里,它對表現人物特點有什么好處等等。另外,有些文章能夠直接找到反映比較容易地領悟文章的中心。但是大部分文章中心是通過人物和事件的敘述間接地反映出來的,所以還須抓住文章的關鍵內容或情節,認真分析,深入體會。如果能這樣閱讀,不僅能加深能文章思想內容的理解,同時還能提高自己能文章的欣賞能力。

科學小品閱讀。

怎樣閱讀科學小品。

科學小品就是用小品文的形式來介紹科學常識,說明某種事物或現象的形態、特征、成因、功能和作用等。它的特點是語言通俗、篇幅短小,形式活潑,常運用豐富的想像和聯想以及比喻、擬人等修辭手法。科學小品既有科學的嚴謹,又有文學的情趣,小學生閱讀一些科學小品和淺顯的科普文章,了解這方面的知識,對于我們開闊眼界、啟迪思維、豐富想像力和創造力,促進愛科學、學科學、用科學,提高綜合素質都是很有意義的。

怎樣閱讀科學小品呢?

1要弄清文章的基本內容科學小品的內容具有科學性,我們閱讀時首先要弄清它介紹了什么,解釋了什么,對人類有什么作用或危害。弄明白了這些問題,也就基本讀懂了這篇科學小品。

2抓住文章的條理。

科學小品的表述具有一定的條理性,先說什么,后說什么,順序清楚,層次分明。一般來說,說明或介紹事物的順序可分為空間順序、時間順序和邏輯順序等幾種。

詩歌閱讀。

1加強朗讀吟誦。

詩的語言是最簡練的、最優美的,平時我們說的“詩一般的語言”,指的就是這個意思。同時,由于它的押韻和分行,讀起來節奏感特別強,使詩具有音樂之美。因此閱讀詩歌時,首先要通過反復朗讀,讀到瑯瑯上口,熟讀吟誦,才能體會出詩的感情,從而進入到詩的意境。

2展開豐富的想象詩歌的一大特點就是想像,沒有想像就沒有詩。詩人常常把互不相關的事物,通過想像,用一根線串聯起來,形成了一個統一體。因此,閱讀詩歌要展開想像的翅膀,使詩歌中描繪的形象在頭腦中形成一幅幅色彩鮮明的圖畫,這樣一方面可以加深對詩歌的理解,另一方面可以提高和發展自己的想像力。

故事是我們人人喜愛的一種文學樣式,它往往運用通俗的語言來描寫人物或事件,那波瀾起伏的情節,那生動形象的敘述,那蘊含的深刻道理和豐富智慧,常常會使你禁不住拍案叫絕。故事一般有革命故事、童話故事、神話故事、科學故事、生活故事等等。對不同類的故事,閱讀時要注意其不同的特點。小學中年級學生閱讀和欣賞故事應掌握以下一些基本的閱讀方法:

1首先要抓住故事的情節。

故事大多是側重于一件事情的敘述,是由一系列有因果聯系的情節組成的。人們在閱讀時,一環搞清楚了,我們才能理清故事的脈絡,掌握故事的結構,懂得故事的寫法。

2善于從故事的情節中“跳”出來。

從故事情節中“跳”出來,就是說讀完故事要想一想故事中蘊含的深刻思想或所滲透的科學知識、生活道理。一般來說,故事都是以現實生活中一些能給人以啟發、教育的典型事例出其中所蘊含的思想和知識。只有這樣,才能把故事讀活。

3注意故事的表現手法故事在寫法上,不僅語言通俗,帶有口語化,而且常常運用懸念的寫法,有的則采用夸張、擬人、想像等手法來塑造形象,反映社會生活。我們在閱讀時要細細地體味,學習這種引人入勝的寫法。

總之,健康有益的故事,是我們不可缺少的精神食糧。它不但能給我們以智慧,而且能把我們的心靈塑造得更美好。本書限于篇幅,只根據不同年級閱讀要求選擇了少量故事,目的在于培養一種閱讀技能。愿同學們進一步去讀更多更好的故事,以豐富生活,充實自我。

怎樣閱讀童話、寓言。

一、童話閱讀。

童話是孩子們最喜愛的一種文學樣式。它源于古代的神話和傳說,具有奇妙的幻想,曲折的情節,優美的語言,有趣的內容。童話一般分為擬人化童話、超人化童話、知識童話(科學童話)等。閱讀童話時要從以下幾個方面入手。

1理解童話中的幻想內容童話的魅力來自于它的幻想和夸張。這既是童話的藝術手法,也是區別于其他文學樣式的地方。正因為如此,所以童話里的人物是虛構的,環境是假設的,情節、事件也不是生活中所實有的。但幻想不是胡思亂想,夸張不是不合邏輯的隨意編造,它們都離不開社會現實而獨立存在。我們在理解時,應該把它作為客觀生活的反映。

2把握童話中比擬特征比擬,包括擬人和擬物,就是通常說的人格化手法。童話作品常常把非人的有機物、無機物以及抽象的思想、概念比擬成人,賦予人的思想感情、行為動作和說話做事的能力。這樣,貓狗虎豹、花草樹木、一沙一石,一旦進入童話領域,就“活”起來了,就成為具有喜怒哀樂、七情六欲的生靈。因此,我們在閱讀童話時,千萬不能孤立地、靜止地看待非人的有機物、無機物,而要把它們看作活生生的人。

3重視童話的現實意義。

不論是童話的幻想、比擬、夸張,還是它的思想內容,都源于現實生活,折射于現實生活。例如,社會上有凍死孩子的事情,才出現安徒生的《賣火柴的小女孩》那樣的童話;世界上有些虛偽的、自欺欺人的人,才出現像《皇帝的新裝》那樣的作品;還有善與惡、苦與甜、笑與哭等情景在童話的出現,無一不是對社會現實的反映。因此,我們隨作者進入了一個個美妙的神奇的童話世界,與作品中的人物一起上天入地,嬉笑怒罵的時候,決不能小視它的現實意義。

二、寓言閱讀。

1了解寓言講了一個什么故事寓言所要說明的道理都是寄托在故事之中的,后人對寓言所要說明的道理的把握,也必什么故事。

2了解寓言告訴我們什么道理。

3了解寓言采用了什么表現方法寓言故事情節非常新奇,往往能喚起人們豐富的聯想,這樣,它免不了要借助比喻、擬人、夸張、對比等表現手法將深刻的道理寄托在寓言故事中,因此,我們在閱讀寓言時,不要忽視對其中的表現方法的理解,要聯系生活實際去深入體會它的教育意義。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十一

我有一個弟弟,他十分可愛。

我的弟弟有一張紅嘟嘟的臉,像九月里熟透的蘋果一樣。他有一個高高的鼻梁,他那小嘴巴也很可愛:高興時,吐吐舌頭,做一個鬼臉;生氣時,撅起小嘴,能掛上一個醬油瓶,讓人哭笑不得。

我的弟弟非常喜愛恐龍。有一次,弟弟見到一只十分漂亮的恐龍玩具,便纏著媽媽買,說:“我以后一定認真學習的。”媽媽早已識破,說:“哼,不用騙我。”見此計不行,弟弟再生一招,他便在地上打滾,不肯回家,媽媽無可奈何,只好買了一個給他。

我的弟弟不僅喜歡恐龍,還很貪吃。有一次,媽媽煮了一頓豐盛的晚餐,其中有弟弟最喜愛的風爪,呀!好香!弟弟見了,早已口水直流三千尺。趁我們不在意偷偷吃了一個,可最終還是被火眼金睛的爸爸發現了,失敗!失敗!

唉,我的弟弟可真調皮!

文檔為doc格式。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十二

我有一個好朋友,我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏,之后就熟悉了。他就是小程。

記得五年級時,他是我們班的班長。他是一個很負職責的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經》,走上講臺領讀了起來,一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經》,讀了起來。可是還有四分之一的同學拎不清,還在那里影響其他同學,他便走過去說:“你們連起碼的規矩都不明白么再不拿出《三字經》,我就把你們的名字寫在黑板上,等教師來了我就告訴教師,讓你們寫檢討。”那些同學害怕了,便拿出三字經讀了起來。

小程也是我們班的笑星。有一次,他給我們講了個笑話:“人之初,性本善。不做作業是好漢,教師發現怎樣辦背起書包快滾蛋,跑得慢怎樣辦下樓去找奧特曼,奧特曼飛得慢怎樣辦拿起ak跟他干,干可是怎樣辦拿起手雷跟他干,打不著怎樣辦……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道:“這只是一個笑話,可不能這么做哦。”“我們當然明白,誰會這么笨啊”

小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說:“前面的小男孩,把垃圾扔進垃圾桶啊!”我沒有理會他,繼續邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說:“老爺爺,我來撿垃圾吧!”“還是這個小男孩好……”

我就是因為他的優點,才和他成了好朋友。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十三

生活中我們難免會遇到各種各樣的人,有的令我們尊敬,有的令我們佩服,有的令我們感動,也有的令我們嘆息臘月二十一日那天,大家都說這天如果有人出去的話,就會立馬變成冰塊,我信了這句話,躲在被窩里看電視,這時爸爸對我說,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把頭縮進被子里說,大冷的天,干嘛要跑步啊!爸爸無奈的說了一句,那好吧,我自我去啦,一會兒跑累了我自我吃好吃的零食。我一聽零食說,好,去就去,我穿上了衣服,和爸爸出門了。走在路上,寒風呼呼的`吹著,臉上像刀割一樣,這時隱隱約約看見有個人站在馬路上,我和爸爸跑了過去,只見一個衣衫襤褸,白發蒼蒼的老人艱難的彎下腰,拾起地上的垃圾,扔在車里,又艱難地彎下腰,我驚訝地問老爺爺,這么冷的天,你為什么在這撿垃圾呢?老爺爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說,我只是覺得地上的垃圾太多了,會給過路的人帶來不便,正好趁今日人少,我把垃圾撿撿,當他說完這句話的時候,我真佩服他,他為了讓路人過路方便,不顧寒冷的天在這撿垃圾,他太令我敬佩了。

當我和爸爸跑完步回來的時候,地上變得晶瑩剔透,看著他推著垃圾車遠去的背影,真想再見到他!

當我回到家里,坐在沙發上,仔細回想一下七八十歲的老人,在這么冷的天里不顧嚴寒,堅持撿垃圾,更令我我敬佩的是他不是清潔工,卻做了比清潔工更令人敬佩的事,他不求回報,只求她自我能幫忙別人什么,更不求別人報答他,感激他。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十四

奶奶今年70歲了,看著她切蛋糕時的笑容,我忽然發現奶奶老了。

不知何時,皺紋爬上奶奶的額頭和眼角,深深的小溝,刻印在奶奶的臉頰和雙手上,皺皺的皮膚干裂無比,一塊一塊,好似一片片魚鱗,遍布奶奶身上,彎起來的背是歲月留下的贈品,奶奶老了。

我的奶奶可節儉了,回收利用是她的專長,一件衣裳破了就補,補好了繼續穿,補不起來的,就用來當破衣服的補丁,實在穿不了了也好像當收藏品似的,不舍得扔。我們給她買衣服,她也是一而再,再而三地拒絕,理解了也是不穿,放在衣柜里。

奶奶在吃飯上也是節儉得可怕。小半節帶魚,她和爺爺一齊吃,能夠吃個三天,每次都是筷子夾一點來下飯,然后三口、兩口就解決完。但奶奶也是付出最多的,就拿吃飯來說,每次我們回去,她總是會做很多菜給我們吃,但我們吃了大半碗飯時奶奶才匆匆趕來吃,吃完后,大伙兒都出去聊天,僅有她,還在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次,我們回到家,奶奶就會給我們準備好多吃的,雞蛋、大米、蘿卜,樣樣都有。

奶奶呀,你對我們的好我們明白,可您辛苦了一輩子,也要對自我好呀!

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十五

瞧他,大大的頭,一張方正正的臉,一雙炯炯有神的眼睛,飽滿的鼻子下總掛著一道“瀑布”,笑起來還有一對可愛的小酒窩。他還有一個特點,就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來一樣,藍瓦瓦的,身上還總是散發著一股刺鼻的辣條味,堪稱“破爛大王”。

他每一天上學來時,不是像其他同學一樣背著書包來的,而是捧著那一團糟的書來的,每頁書角都變成了“卷發”。每次一下課,只見他迫不及待地拿著錢箭一般地沖出教室,飛奔向小賣部去挑自我愛吃的零食,他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品,每次上課遲到都是因為他買東西造成的。

所以,他的桌斗里總是有許多垃圾,包括各種食品包裝袋,瓜子殼,再加上廢紙團,爛書……,簡直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了,被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。

他雖然不愛整潔,可是很聰明,在上數學課時,每次回答問題都有他,并且是百答百對。有一次數學課上,數學教師一連幾次都出了同類的題。可是,這次只把一個字變了,本意就全變了,我們都是按照以前的做法來做,全都錯了,僅有他首先認真地讀了一遍題,抓住重點后,才認認真真地把解題過程寫在本子上。結果,就他寫對了。他上課舉手的次數也總是最多,所以他每次都能得到教師的表揚和獎勵。

他也很大方,一次放假時,我看見他與他的朋友走在一齊。他拿出自我的“干糧”給好朋友幾袋,那個朋友看了看,用羨慕的眼光看著他,卻拒絕了。就在他的一再推讓下,他的朋友最終理解了。

同學們,你們想明白他是誰嗎?他就是我們班的“特殊同學”——董長喜。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十六

我有一個弟弟,他十分可愛。

我的弟弟有一張紅嘟嘟的臉,像九月里熟透的蘋果一樣。他有一個高高的鼻梁,他那小嘴巴也很可愛:高興時,吐吐舌頭,做一個鬼臉;生氣時,撅起小嘴,能掛上一個醬油瓶,讓人哭笑不得。

我的弟弟非常喜愛恐龍。有一次,弟弟見到一只十分漂亮的恐龍玩具,便纏著媽媽買,說:“我以后一定認真學習的。”媽媽早已識破,說:“哼,不用騙我。”見此計不行,弟弟再生一招,他便在地上打滾,不肯回家,媽媽無可奈何,只好買了一個給他。

我的弟弟不僅喜歡恐龍,還很貪吃。有一次,媽媽煮了一頓豐盛的晚餐,其中有弟弟最喜愛的風爪,呀!好香!弟弟見了,早已口水直流三千尺。趁我們不在意偷偷吃了一個,可最終還是被火眼金睛的爸爸發現了,失敗!失敗!

唉,我的弟弟可真調皮!

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十七

我的爸爸身材高高大大,一雙眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,一個滿是道理的嘴巴給了我不少啟示,異常是他幽默的語言,常常讓我和媽媽在無聊的時候感到很歡樂。他才38歲,烏黑的頭發已經沒了。我最尊敬爸爸愛打拼的精神,這讓我很佩服。

還記得你和媽媽剛結婚的時候,我們沒飯吃,但你和媽媽不管怎樣餓也不會讓我餓,我們從什么都沒有到有了很多,這都是你一手一手打拼出來的。在你打拼的日子里是多么的無聊,當我看到你的日記后給了我很多感受。在上下梯哪里,整天就是上上下下,天天只能夠見到光明與黑暗兩面,當你從黑暗上升到光明的時候,你的心境也就很愉快,但當你從光明下降到黑暗的時候,你的心境自然也就不好了。我總是想你要這些那些東西,卻從沒拿什么來感激你。你北京摔斷了手,不告訴我們,我明白你是不想讓我們擔心,當我明白這個消息的'時候,我其實很擔心,我只是在裝,我說不擔心那是假的。小時候我很想長大,直到此刻,我還是想生活在小時候,在那段期間我能夠無憂無慮的向你撒嬌,但世界上沒有能夠讓時間倒退的藥,如果時間能夠慢些,我愿意停留在小時候,如果能夠讓你變年輕,我愿用我的一切來換取但我明白,這已經不可能了有一種愛,深沉而默默無聞。有一句話,簡單卻意味深長。

有一個人,嚴厲卻又慈愛,終身呵護你,這個人便是父親。

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十八

寫的文章就在下面,人生就是一場一去不回的路程,請看下面的寫的文章吧!

說起來著實讓人有些感慨,除夕前幾天,坐下來,細數一年來的心酸過往,才知道苦比甜多,但在這個時刻,我們想的是甜,是一年來無數的苦中可數的甜。

一年又一年,成長,成熟,老去,這樣的一個新陳代謝的生理過程中,喜怒哀樂伴隨著我們一起走過。微笑的事我們把它記憶在腦海,難過的時候回憶起還能給疲憊的心靈一些安慰;失意的事我們也把它銘記,只為期待有一天能對自己的親人朋友或者孩子兄弟訴說自己曾經歷經多少,才有今天。

每一個的經歷都是不一樣的,每一個人的故事也是獨一無二的,每一個人的周圍有許多我們不知道的故事,這些故事里的酸甜苦辣串聯在一起就叫做人生。

一年又一年,當我們回到家,或者在回家的車上時,那一刻我們的心不再漂泊,是踏實的,是平靜的,是滿足的,是充實的,是快樂的。走過一年,周圍的一切都在改變,只有這一刻,我們將自己細細沉淀下來,才知道還有一些東西未曾改變,這些東西叫做親情,叫做友情,叫做愛情,叫做回憶,叫做懷念,叫做曾經。

就是這樣,一點點,一點點的咀嚼著那些苦多于甜的昨天,再語句貧乏的人們也仿佛成了作家詩人,心中無限的感慨,這一刻噴涌出來,那是一行行帶著熱淚的帶著體溫的詩句,字里行間的真情,只有真正經歷過的人們才會懂得,才會理解,才會體味,才會也流下熱淚。

太多的不如意,太多的失敗,我們從未退卻,只因為每個人的心中還有一個自己的夢,還知道會有那么一點甜在后頭,雖然不知道這份甜什么時候到來,可能幾天,可能幾年,可能一輩子。可人們就是這樣追逐著,無論貧窮富有,無論黑人黃種,這個就是人生。

一:沒有做自己想做的事。

二:沒有實現夢想。

當人們在生命盡頭往回看時,往往會發現有好多夢想沒有實現。“真正的后悔,其實不是因為沒有實現夢想,多半是責怪自己沒能盡100%的力量實現夢想。”堅持夢想是一件“知易行難”的事。一個沒有期限的夢想只是個夢,給夢想加一個“截止日期”,把它變成現實的目標,才更容易實現。

三:做過對不起良心的事。

人非圣賢,孰能無過?一輩子不做錯事,是根本不可能的。即便不肯殺生的佛家弟子,也難以避免走在路上踩死一只螞蟻。為了生存而做的無損原則的“壞事”是可以被原諒的,與其背著負罪感生活,不如放下包袱往前看。

四:被感情左右度過一生。

現實生活中,感性的人總是嘲笑理性的人“活的太嚴肅”。其實,太在乎自己的感受又能如何?笑過、哭過、發泄過,生活也不會因此改變。也許真要等臨終一刻才能明白,每天為之煩惱、痛苦、傷心、氣憤、達到忍耐極限的事,是多么可笑和不值一提。

五:沒有盡力幫助過別人。

或是冷漠,或是怕吃虧,讓很多人不敢做個善良人。其實,善良的人很少后悔,他們活得坦然、心安,那是善良給予他們的美好回報。去幫助那些需要你的人,“被人需要”的感覺遠比“索取”好得多。

六:過于相信自己。

我們都有過這樣自大自負甚至唯我獨尊的時刻,認為自己不后悔做過的任何一件事。這樣雖然看起來很積極,但卻顯得盲目。總有一些事,別人比你想的細致周到,多聽一句、多想一秒,可以讓你少走很多彎路。

七:沒有妥善安置財產。

現在因為財產引發的家庭糾紛越來越多。其實,作為老人,一定要把處置財產當做一件重要的事,在世時就規劃好。如果子女多,分配一定要公平,不要因為錢物,傷了孩子們間的感情。

八:沒有考慮過身后事。

這一點和處置財產很相似。一個人活著,會留下很多印記。周圍的人和事,都會因為你的離開而變化。提早規劃一下,不但可以讓自己更坦然接受生老病死,也能提醒自己好好享受人生。別等走不動路、聽不懂話的時候,才發現還有很多事情沒做。

九:沒有回故鄉。

每人心里都有一個地方被埋在最深處,卻一生不忘——這就是故鄉。很多人會念叨,等我退休了就回老家。往往等來等去,最后回家的只是一個骨灰盒。有生之年,盡量每年都回家看看,聽聽鄉音、吃點美食。這個在地理上讓你無法割舍的地方,也是你靈魂的一個居所。

十:沒有享受過美食。

你是否把好吃的東西都留給孩子,因為工作忙每頓飯都隨便打發,或是為了健康每天只吃所謂的“營養”食物?吃飯,不僅為了飽腹,它還滿足我們很多心理需求。品嘗美食,也是一種很好的心靈治療。還有就是,別放棄任何一個和家人吃飯的機會,總有一天,這個飯桌上的人會慢慢消失。

十一:大部分時間都用來工作。

在這個逐利的社會,工作、金錢、權勢成為成功的金標準,很多人到老才后悔,那么好的青春,怎么都獻給工作了呢?看看大自然的樣子,感受季節的變化,聆聽藝術的召喚,這些事情不會讓你變富有,卻會讓你的人生有意義。

十二:沒有去想去的地方旅行。

積攢了很多旅行計劃卻沒有成行,因為孩子太小、錢太少、休假太少或是工作離不開?很多人都覺得,旅行任何時候都可以去,只有生病的人才懂得,旅行也是一種奢侈品。

十三:沒有和想見的人見面。

可能是你小學時最喜歡的老師,可能是你的初戀,誰的生命都不能永恒,尤其是那些比你年長的人,哪怕身在異地,也可以專門拜訪一下。我們應該抱著“一期一會”的觀念生活。這是日本茶道的用語,“一期”就是一生,“一會”就是一次相會,說的是人生的每一個瞬間都不能重復,所以每一次的相會都變成了僅有的一次。

十四:沒能談一場永存記憶的戀愛。

愛,也是人存活世間的證明。我們經常看到,在一起的人未必不相愛,相愛的人卻被迫分開,這是人生無常,也怪很多人自己沒有努力。愛應該是一種忠誠和無私的付出,一種勇敢而無畏的表達,這是我們作為人的權利,千萬不能只當兒戲。

十五:一輩子都沒有結婚。

很多人年輕時覺得婚姻可有可無,一個人更自在。年紀大了卻開始后悔,沒有一個可以相互扶持的人。雖然好姻緣可遇不可求,但是也得自己努力,碰到合適的人千萬不要猶豫。這個世界上不會有“最合適”的人,“比較合適”的人也不會等你一輩子。

十六:沒有生育孩子。

十七:沒有看到孩子結婚。

有些子女認為“不結婚”是自己的私事,和父母沒有關系。相反,很多老人生前最大的遺憾,就是沒有看到自己兒女結婚。婚姻確實是私事,但有時候,不結婚卻是件“自私”的事。不妨也站在父母的角度考慮,努力了卻他們的遺憾吧。

十八:沒有注意身體健康。

年輕時,身體是可以最肆意揮霍的資本,熬夜、喝酒、抽煙……健康是這樣一個東西,你擁有它的時候往往感覺不到它的存在,失去它的時候才發現,它是那么的重要。從現在開始,努力改掉一些壞習慣,為自己和身邊的人,健康生活。

十九:沒有戒煙。

很多癌癥和慢性病都和吸煙有關,不少患者直到查出肺癌,才開始悔過沒及早戒煙。很多人抱著僥幸的心理吸煙,覺得倒霉事不會落到自己頭上。克制欲望需要勇氣和付出,但你的付出會以“健康”這種方式再返還給你。

二十:沒有表明自己的真實意愿。

我們怕得罪人,怕給別人添麻煩,在意別人怎么看自己,這樣在無形中漠視了自己的真實意愿。其實,無論什么時候,都該說出你真實的想法。只要愿意溝通,你會發現,事情比你想得簡單得多。

二十一:沒有認清活著的意義。

活著,絕不僅僅是壽命的一個數字,而是你活的質量。大津秀一碰到過一個癌癥晚期的病人,他把生命僅剩的三個月,分成了許多個周期,每個周期做一件想做的事情。哪怕只剩一天,都用來過最好的生活。這就是活著的意義。

二十二:沒有留下自己生存過的證據。

很多人覺得,留下房子、財產就是生存的證據,其實不對。既然在這個世界上走過,總該有些精神食糧留給后人。不管是工作、研究、學業上的成就,還是寫給親人、朋友的信,都是這樣的“證據”。

二十三:沒有看透生死。

看透生死不代表輕視生命,而是以一種更理性的姿態活著。中國人往往忌諱談論死亡,其實,死亡只是所有生命共同的歸途。不用忌諱,更不用懼怕。

二十四:沒有信仰。

雖然很多人沒有信仰一樣活得很好,但是有信仰的人,會更透徹懂得人生的意義。尤其在面對困苦、無助的時候,信仰更可以成為一種強大的治愈力量。

二十五:沒有對深愛的人說“謝謝”。

很多時候,我們在外彬彬有禮,對親密的人說話卻毫無顧忌。用好語言是人際交往的一門大學問,哪怕是親近的人,也不必靦腆,要常說“謝謝”、“對不起”和“我愛你”,這是為感情保溫的最好辦法。

男孩是一位廚師,雖然年輕卻有著一手好廚藝,做出的菜肴,吃過的都拍案贊好。

女孩是公務員,上天很憐愛她,不但賜有精明頭腦,也同樣擁有著美麗的容顏。

一次有錢人party,請了男孩去負責食物料理,男孩黑黑的膚色,有一種憨實感。

女孩也被邀請了其中,女孩無疑是全場的焦點。

女孩在派對時,吃了男孩弄的料理,心里不禁挑起大姆指,女孩找到了男孩,這是他們第一次見面。

女孩說:“可以教我做菜嗎?我很想學,你做的菜肴可真有一流水準,真希望天天可以吃到這么美味的菜?”男孩撓下頭發,他被女孩的笑容所搞的不好意思,男孩雖不是好se之人,但愛美之心人皆有之,最后還是抵擋不住女孩懇求。

男孩每天下班都會教女孩廚藝,男孩知道女孩有時會很忙,都顧不得去吃飯,所以男孩準備好飯菜給她送去。這也引來了女孩的緋聞,女孩很生氣,她不喜歡男孩那類型,她的心儀對像標準男孩遠遠還沾不上邊。

女孩憤怒的說:“你別給我送飯了,這會引來緋聞。”男孩一時不知所措,他不知道會出現這樣的后果,看著憨實的男孩,女孩生氣轉身便離開。

次日,女孩收到男孩短信,說:“真的很抱歉,我不知道會有這樣后果,所以我這次把飯菜送到你辦公門口保安處那里,你記得下來拿。”女孩看到,她心也軟了,畢竟這不是男孩的故意的,雖然她想跟男孩說不要再送來了,可是男孩的飯菜,她真的很喜歡吃。

男孩是屬于“喜歡一個人就大膽說出來”類型,男孩喜歡女孩,很早就向女孩表達了心意,只是換來女孩的一聲“對不起”,他喜歡她,男孩只要看到女孩吃他做的飯菜能開心就夠了。

女孩像是花叢中的最美的花蕾,引起無數蜜蜂示愛,女孩很快有了一個新男朋友,無論各方面都近似于完美,他們兩個走在一起,無疑引來別人羨慕眼光。

男孩也知道女孩有了男朋友,為她感到高興是假的,誰愿意看到心愛的女孩和別男孩一起會高興?雖然如此,男孩看到女孩笑容,他也會開心。他在意的是女孩,而不是在意女孩喜歡誰,他還是每天給女孩送飯給女孩。

女孩心有不忍,不想傷害男孩,幾次出言相勸都攔不住男孩,而她又真的吃上癮了男孩做的飯菜,最后男孩選擇了做女孩最好的朋友,繼續給她做飯。女孩也答應了。

一次女孩男朋友邀請她去旅游,女孩很快就和她男朋友結婚了,所以為了謝謝男孩,除了帶上幾個朋友,也帶上了男孩。男孩是她最好的朋友。

在深夜,大家在酒店熟睡,突兀整個房間在搖晃,是地震,這地區一年偶爾會有一兩次地震,沒想到被他們遇到了。女孩驚醒,心有余悸。

沒吃過豬肉也見過豬走路,女孩知道地震的可怕,“吼…”房門被重重打開,是女孩男朋友,女孩一喜,“快,出來啊,還愣著干嘛”女孩男朋友叫道,女孩回過神來,也快速走,走的太急,女孩腿抽筋,女孩男朋友眼見搖晃的越來越厲害了,顧不了太多,甩頭便走。女孩眼睜睜的看著他的離開,心也灰了。

過了一會,女孩聽到了腳步聲向她房間接近,女孩以為是男朋友回來了,可是她錯了,是男孩。男孩在女孩的下一層樓住,他知道地震第一時間就趕上來,男孩趕緊扶著女孩往外跑,當他們到安全地區才松了口氣,地震也沒了,原來是輕微余震。

回去不久,女孩結婚了。在洞房那晚,女孩是最美的,可是新郎卻不是王子,是一個黑黑的男孩,他坐在女孩旁邊,不解問道:“為什么你會選擇嫁給我?”

女孩笑了笑,可稱得上紅顏一笑百眉生。

說:“傻瓜…”

寫做人文章寫人(匯總19篇)篇十九

在我的記憶里,我的媽媽是一個和藹慈祥的媽媽,對我很好也很疼愛,我記得有一件事情,卻讓我刻骨銘心。

玩著玩著我連自我著涼了都不明白,到了晚上,我就覺得自我很冷,我以為是天氣的原因才會這樣,所以沒跟說我媽媽說,之后再到了半夜,我就開始發起了高燒,開始胡言亂語了,我媽媽就察覺到了我的不對勁,一摸我額頭很燙,還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱,就起床換好衣服,也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖,把我背起來了起來,外面還被細心的包裹著一層被子,可是,沒用呀,我還是覺得很冷,并且這天氣很冷,我家又離看病的地方很遠,再加上那個醫館那里很偏僻,沒有燈,再加上我又發著高燒,所以我媽媽就只好跑著去了。

所以我很感激我的媽媽,多謝她的陪伴,多謝媽媽對我的無微不至的照顧,到此刻我才發現,“母親”這個詞里面包含著多少愛,多少包容,多少無微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受,體會,你就會蕩漾在愛的海洋里。

母愛是世界上最偉大最無私的母愛,多謝你媽媽,我愛你。

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