優(yōu)秀學生對自己有明確的目標和規(guī)劃，他們知道自己要什么，并為之努力奮斗。接下來，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀學生的作文，看看他們是如何思考和表達的。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇一

一天，藍藍去公園玩。藍藍看到了一種花，美麗而美麗。藍藍立刻被迷住了。以前她摘的'時候，一個阿姨看見了，趕緊走過去對藍藍說：“不要摘花，要愛護花草樹木，這樣你才是好孩子。”藍藍理解她姑姑的話。她高興地說：“我知道，阿姨，我再也不摘花了。我要做個好孩子。”阿姨聽了藍藍的話，開心地笑了。藍藍也開心地笑了。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇二

奶奶家的周圍，種了可多的花草樹木了。在一塊塊肥沃的土地里，一朵朵漂亮的小花，個個都綻開了笑臉，風一吹，它們隨風搖曳，隨風舞蹈，散發(fā)出淡淡的清香。

草綠油油的，太陽一照，可以閃出刺眼的光芒。一棵棵大樹枝葉茂密，風一吹，樹上的樹葉嘩啦嘩啦作響。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇三

星期天，媽媽帶著可可去公園玩。公園很大很大，里面的花草樹木很多很多。高高地柳樹，綠綠的小草，清清的池水，還有五顏六色的花，美麗極了。可可看見了一叢紅紅的花，喜歡極了，就伸出手去準備摘一朵。媽媽看見了，連忙阻止說：“可可，別摘！公園里的花是給大家欣賞的！你摘了，別人看什么呀？”可可聽了，急忙縮回手，說：“對不起，媽媽。我下次不會了。”媽媽笑了，可可也不好意思的笑了起來。

一陣風吹過，花兒在風中輕輕搖擺，仿佛也在為可可的懂事歡呼。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇四

1.大膽與同伴交流的經(jīng)驗。

2.學會制作簡單的的宣傳品。

3.積極參與的宣傳活動。

物質(zhì)準備：(1)幼兒收集的“如何愛護花才樹木”的圖片（2）制作花草樹木宣傳品的.材料：廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。

一、交流討論。

引導幼兒展示自己收集的“如何愛護花才樹木的圖片”的圖片，交流自己知道的的辦法。例如，不搖小樹，不摘采樹葉、花草，不爬樹，不在樹上刻畫，不隨意踐踏小草，輪流幫助小樹，小草澆水等。

引導幼兒討論：如何讓更多的人知道的辦法？

二、分組制作。

鼓勵幼兒自選材料，分組制作的宣傳品。

制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?/p>

制作宣傳海報。用繪畫、剪貼等方式制作“愛互花草樹木”大海報。

三、作品欣賞。

引導幼兒互相介紹自己的作品。

啟發(fā)幼兒看一看，比一比誰設(shè)計的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。

四、宣傳活動。

引導幼兒討論宣傳活動的地點。

鼓勵幼兒向家人或行人等介紹“愛護花才樹木”宣傳海報的內(nèi)容。活動延伸：

在班級貼一張“我們的環(huán)保行動：記錄表，讓幼兒記錄自己保護花草樹木的行動時間和內(nèi)容，并于同伴交流。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇五

夏天的一個周末，媽媽帶著小李去公園玩，來到公園。他們走進大門。小李看到了幾朵菊花。當她想摘的時候，她媽媽說：“不要摘花，我們要愛護花草樹木。”小麗說：“我知道，以后再也不摘花了。”

后來，她和媽媽在公園玩得很開心。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇六

人人都有責任。因為花草樹木也有生命因為它們給我們帶來了清新的空氣有了它們我們的明天會更美好。

那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識真強，這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木，謝謝你！”

通過這件事，大家都知道怎么保護環(huán)境了吧，自己動手做些廣告標語，呼吁人們，讓大家行動起來吧!

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇七

一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。

一進公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點點嫩芽，可漂亮了！這時，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛護樹木。”我希望大家都來愛護樹木吧！讓我們的城市更加美麗。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇八

植物不僅給我們的地球帶來綠色，并且提供氧氣。我們需要氧氣來維持生命的繼續(xù)，我們無法離開植物。我們必須相依相存。因此，我們要保護植物。

我們的不少東西都來源于樹木，但國家的森林是有限的。

樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。

樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。

樹木是粉塵過濾器。當含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。

樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調(diào)。

我們一定要保護樹木。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇九

春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。

這個星期天，小紅來到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時，走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個大大的水壺準備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護環(huán)境保護花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗啊！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯了。我再也不隨便剪花了。”說完，大家都開心的笑了。

最后，她倆想了一個辦法。一起做了一塊“”的牌子立在了旁邊，時刻提醒大家要保護環(huán)境。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十

1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了照片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、小草有生命，足下多留“青”。

6、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

7、綠色是地球的本色。

8、地球是我家，綠化靠大家。

9、保護樹木，就是保護自己。

10、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

11、綠色——生命之源。

12、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

13、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

14、繞行三五步，留得芳草綠。

15、請您愛護綠色，綠是生命之源。

16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

17、用愛心呵護每一片綠色。

18、茵茵綠草地，腳下請留情。

19、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

20、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十一

老師們、同學們：

大家好，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周。今天是20xx年12月12日，第十六周星期一。今天我想和大家談的話題是：愛護花草樹木。

同學們，我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴以生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥語花香的生活環(huán)境。

科學研究表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害。同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!不僅如此，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積正在不斷減少，因此植樹種草，增加綠色植被，改善生態(tài)環(huán)境是迫在眉睫的一件大事。生態(tài)觀的環(huán)保者孔子終生倡仁，愛人愛物，澤及草木，其中有關(guān)樹的一些論述和軼事，尤為深刻雋永，耐人尋味。他認為隨意破壞樹木，是不仁不孝。針對濫伐濫獵、肆意破壞生態(tài)的行為，孔子厲聲斷喝：

“斷一樹，殺一獸，不以其時，非孝也!”言之鑿鑿。其并不反對適時、適度的利用動植物，他是要把這種利用約束在合其情、順其理的范圍內(nèi)。違情違理，肆意而行，全然不管不顧樹木鳥獸魚蟲的生存權(quán)利和生長規(guī)律，就如對祖先肆行忤逆一樣，乃不孝子孫也。對自然不尊不重、撒潑放肆，豈不是“不孝”又是什么?2520xx年前的孔老夫子，其維護生態(tài)倫理觀，在今天看來，竟是這般時尚和前衛(wèi)。

作為地球的一分子，我們每位同學也有責任、有義務用實際行動為我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。而對于我們在校學生來說，最實際的做法就是從身邊做起，從小事做起，愛護我們校園的一草一木。

上一棵小樹苗，讓它陪著我們一起成長。在法國巴黎就有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。

同學們，我們是高級中學的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十二

1. 清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。

2. 小腳不亂跑，小草微微笑。

3. 讓小樹和我們一起快樂成長!

4. 城市屬于你，綠茵屬于你。

5. 綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。

6. 您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

7. 綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

8. 請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!

9. 愿綠色天天與我們相伴!

10. 請你別踩我，我怕你的腳。

11. 愛護花草，從我做起。

12. 人人愛花草，空氣環(huán)境好。

13. 小草微微笑，請你繞一繞。

14. 小草多可愛，請你別傷害。

15. 小草微笑，請您身旁繞。

16. 花草也有生命，也會疼，請呵護它們。

17. 花草能裝扮世界，更能美化心靈。

18. 請您繞一繞，小草笑一笑。

19. 小草在睡覺，請勿來打擾。

20. 綠草蔭蔭，潤了我心。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十三

讓綠色感染心靈，讓綠色美化校園。綠色無處不在，人類無比可愛。你們還知道有哪些愛護花草樹木。

警示語。

1、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。

2、邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。

4、昂首闊步時，我在你的腳下呻吟------小草的求救。

5、愛護環(huán)境就像愛護自己的眼睛一樣。

6、“抬頭看見藍天白云，低頭看見綠草青青”請愛護我們的環(huán)境吧!

7、用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。

8、小小一口痰，細菌千千萬;為了你我他，吐痰勿隨便。

9、可以聚沙成堆，不可以聚剩飯成山(餐廳)。

10、別讓我的血液白白的流失了孩子------大地母親(節(jié)約用水)。

11、做人求德，用水思源------自來水。

12、當世界上只剩下作后一滴水時，那就是我們的眼淚!------請節(jié)約用水。

13、拒絕使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，讓我們的生活環(huán)境更純凈、更清爽!

14、堂堂正正做人，踏踏實實辦事(室內(nèi))。

15、一屋不掃何以掃天下?(室內(nèi))。

16、自重、自知、自制惟此三者可導引人生臻于高尚完美的世界。

17、為了等待你的歸來，我一夜未眠，主人(電)。

18、仰天大校出門去，我輩豈能忘關(guān)燈。

19、為了懲罰你對我的忽視，我會把傷心的青春帶走------時間。

20、我只接受你美麗的身影，不接受你不要的東西。

21、果皮、紙屑應該有它們自己的歸宿。

22、此地無田三百畝，何須施肥百萬斤(垃圾道口)。

23、手投足間，別忘了我那饑渴的雙眼(垃圾箱旁)。

24、請把垃圾帶回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶邊。

25、當你不要我時，請把我送回“家”

26、綠草茵茵，踏之可惜。

27、有了熱愛生活的心，才有召喚翠綠的情。

28、天亮了，我要休息。

29、噓，我喜歡安靜。

30、集體中的火焰，需要集體中的每個人添柴。

31、陽光、雨露賜予我新生命;智慧、道德塑造我的靈魂。

32、校園是培養(yǎng)人才的圣地，請用自己的行動維護它的圣潔。

33、鳥美在羽毛，人美在品德。

34、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛。

35、受護墳園環(huán)境吧!圈為它專利于大家的健康。

36、沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。

37、絕對不要驕傲，驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。

38、友誼之花有了寬容的滋潤，就會越發(fā)嬌艷。

39、成功的背后有汗水，失敗的前面有曙光。

40、哥們義氣不能講，團結(jié)友愛要提倡。

41、生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。

42、是否講文明，決定著人們對你是微笑還是冷淡。

43、一個人要想獲得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品質(zhì)。

44、如果時間不因創(chuàng)造而輝煌，至少也因我們的珍惜而發(fā)光。

45、學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。

46、說話學百靈，禮貌又動聽。

47、走路學花貓，下樓靜悄悄。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十四

請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!下面是本站小編整理的愛護花草樹木。

建議書。

歡迎閱讀參考。

廣大群眾們：

你們好!

今天，我要建議的主題是：愛護好綠化。

在每一處地方、或在每一個角落見到一草一木的時候，不要去踐踏它們。它們也是有生命的。它們默默無聞的工作著：為人類吸收呼出的二氧化碳、幫助人類凈化空氣。可以說，綠化對人類所做的貢獻最大。

為什么這樣說呢?因為我們?nèi)祟惷刻焖粑目諝鈦碜杂谶@些綠化，他們無時不刻地為人類服務，沒有了它們，我們就無法再生活下去。我們必須依靠它的陪伴。沒有了它，我們的生活就不會豐富多彩。

但是現(xiàn)在……我們的森林綠化在逐漸減少，我們?nèi)祟愓诳撤ァ⑵茐木G化等一些毀壞綠化的事件。全世界平均每秒鐘就失去足球場大小的森林，由此可見人類消耗森林資源，是多么地快。而現(xiàn)在全世界余下的森林資源已經(jīng)不多了。我國的森林面積占全世界的4.6%，排世界第120位。說明了我國的森林面積并不多，我們更應該要保護好現(xiàn)在的綠化和樹木。

樹木的價值是很高的。拿一棵生長50年的樹為例，它可以生產(chǎn)出價值31250美元的氧氣和價值2500美元的蛋白質(zhì)，同時能防止大氣污染，價值62500美元。涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)，價值37500美元，防止土壤侵蝕，增加土壤水分價值31250美元，還可以為各類動物提供棲息環(huán)境，價值31250美元，匯總起來竟有20萬美元。這說明樹不僅僅對人類作出了貢獻，也為動物做提供了棲息之地。

啊，樹木綠化為我們做出了這么多貢獻，他們真是大自然中的“好人”。廣大群眾們，行動起來吧，拿上鐵鍬，去草地上，去大樹下，種下小樹，種下我們的希望，讓我們的希望桌茁壯成長，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的國!

罪惡的人類：

你們好!我是一名六年級的小學生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。植物對我們也起到很大的作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境。總之我們不能破壞植物的生存。因此，我要向人類提出建議：

1.禁止捕殺動物;。

2.不能亂砍伐樹木;。

3.不亂摘花草;。

4.要樹立一顆保護動植物的心。

親愛的環(huán)保局局長：

您好!

經(jīng)過調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹木減少的原因有以下幾點：1.亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。2.市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。3.許多人都喜歡上了木頭家具。4.將木頭做成木雕出售。5.農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：

1.不能再蓋高樓大廈。

2.將大片大片的地面停車場，全部種上植被。

3.禁止購買使用木頭家具。

4.禁止將木頭做成木雕。

5.凡是蓋房屋一律不準用木頭。

6.在荒無人煙的地方組織種樹。

希望您能采納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好!

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十五

《》是一年級思想品德課第二冊第四單元的教學內(nèi)容。本課是一首兒歌，兒歌共有三句話，它告訴學生為什么要，怎樣才能做到，這課的重點是使學生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們的健康。

根據(jù)新的課程標準的具體要求，結(jié)合教學內(nèi)容及學生實際，重點讓學生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們健康，做到保護環(huán)境，，自覺做到不摘花、不踏草、不折樹枝、不搖樹。

使學生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們的健康教育學生要，具有初步的環(huán)境意識。

一、激情導入。

2、怎么使這兒變得美麗起來呢?

3、學生畫簡筆畫，指四名學生上前“種花、種草和小樹苗”。

5、教師小結(jié)后揭示課題，學生讀題。

二、感知明理。

1、在我們校園里，你最喜歡哪個地方?為什么豆歡哪兒?教師小結(jié)后板書：美化環(huán)境。

2、同學們還在哪些地方看到過這些花草樹木?你們想對花草樹木說些什么?

教師小結(jié)板書：清新空氣。

4、那么我們應該怎樣呢?你們看看這幾位小朋友是怎么做的。

1)(貼小妹妹摘花，大哥哥勸阻的圖片)小妹妹想干什么?你們想幫助她嗎?你們想對小妹妹說什么?大哥哥就是這樣做的，愛護花朵應該做到什么?(板書：不摘花)。

2)(貼小弟弟踏草、大姐姐勸阻的圖片)小弟弟想干什么?大姐姐會對小弟弟說什么?咱們看護小草要做到什么?(板書：不踏草)。

3)(貼小同學折樹枝亂搖小樹，大哥哥勸阻的圖片)這位小同學錯在哪里?如果你是小樹苗會感到怎么樣?大哥哥會對這位小同學說什么?我們看護小樹苗應該怎么做?(板書：不折樹枝不亂搖)。

5、通過學習，你們知道了什么?打開書，讀課文。

三、深化明理。

聽錄音故事《小白兔的樂園》。

1、小白兔為什么傷心難過?小動物們折花朵對嗎?為什么?

2、如果你被小白兔請到家里去做客你會怎么做?

四、辯析。

1、用投影出示：“想和做”的第三部分圖，說說誰做到了，誰沒做到。

2、小表演。

1)學校栽了幾棵樹，放學時，幾個小朋友用手搖小樹，小明看到后，主動上前勸阻，還在小樹旁圍了個柵欄。

問：小明做得對不對?

2)星期日，洋洋和爸爸媽媽去游園，他想到草坪里照張相，剛抬起腳，卻又放下了。

問：你猜猜這是為什么?

五、指導行為。

1、指讀板書后問：此外，我們還應該做到哪些?

2、放錄音，聽故事《小樹不冷了》。

小結(jié)。

六、課后延伸，強化主題。

1、號召學生每人培育一盆花，美化教室，并學會培養(yǎng)花木。

2、總結(jié)：通過學習，我們懂得了花草樹木能美化環(huán)境，凈化空氣，我們?nèi)巳硕家袆悠饋恚鲆粋€的好學生。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十六

1、清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。

2、小腳不亂跑，小草微微笑。

3、讓小樹和我們一起快樂成長！

4、城市屬于你，綠茵屬于你。

5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。

6、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！

7、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

9、愿綠色天天與我們相伴！

10、請你別踩我，我怕你的腳。

12、人人愛花草，空氣環(huán)境好。

13、小草微微笑，請你繞一繞。

14、小草多可愛，請你別傷害。

15、小草微笑，請您身旁繞。

16、花草也有生命，也會疼，請呵護它們。

17、花草能裝扮世界，更能美化心靈。

18、請您繞一繞，小草笑一笑。

19、小草在睡覺，請勿來打擾。

20、綠草蔭蔭，潤了我心。

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十七

親愛的朋友們:

花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜，為我們敞開美麗的世界，它們是健康天使，人類需要它們，祖國需要它們，地球需要它們，它們是地球的心臟。

從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木，建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎！漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣！在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：

1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。

2、房前屋后多種些花草樹木。

3、多做一些保護植物的宣傳。

我想，只要經(jīng)過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧！

濫砍濫伐樹木的人們：快快停下你們手中的斧子吧！

我們可能遠隔千里，彼此素不相識，但是通過本單元語文課的學習，我卻深深知道了你們行為的嚴重危害性。

造房子，要木材；做家具，要木材；制筷子，要木材……為此，你們大動干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的“吞水吐雨器”和“吞碳造氧機”！如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來，我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。

砍濫伐樹木還會造成水土流失，植被減少，沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流。總之，對我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴重的威脅。

怎么阻止這個惡魔的襲擊呢？很簡單，就是從現(xiàn)在開始，從我開始保護樹木，不要把自己的貪婪和快樂建立在樹木的痛苦之上。為了保護樹木，愛惜樹木，我還提出了幾條建議：

1、積極保護學校、社區(qū)等公共場所的綠化樹木和植被；

2、節(jié)約用紙、用鉛筆，減少木材使用量；

3、不使用一次性木制用品；

4、作好木材的回收、再利用；

5、積極參加植樹造林活動；

6、爭做“護綠天使”和“綠色環(huán)保宣傳員”，用我們的實際行動影響周圍的人，一起保護樹木、愛惜樹木。

21世紀的公民們，請牢記保護綠色吧！讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力，共同為樹木、為我們自己撐起一個綠色的明天！

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20xx年xx月xx日

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十八

朋友：

花草、樹木和他們的最大力量，使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天，晚上，當我們打開我們美麗的世界里，他們是健康的和天使，這個世界需要他們，需要他們的祖國，地球需要他們，他們是地球之心。

來自遠古時代的一天，總是去看清楚，感覺到它們，觀看他們看起來挺拔，改變會跟著一顆開放的心。到目前為止，有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)。然而，由于人類的欲望羞恥，這樣他們到達落區(qū)。“瘋狂”去砍樹來建造高層建筑和許多不同的工具。他們看起來很滿意，我只能嘔吐。我們是底部的植物，健康的人生不是天天快樂，也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地，逐漸下降的空氣質(zhì)量，在車站，隨時隨地吸煙。在街上，抽煙，久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了，竟然無動于衷，我太生氣了!在今天這個日益下去，我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響，我建議下列措施：

1、砍樹不是混亂，摘花和葉的混亂。

2、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。

3、保護植物多做宣傳。

我想只要通過我們的努力，我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!

愛護花草樹木的小學生（優(yōu)秀19篇）篇十九

2.不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚;。

不要讓最后一片綠色成為我們的夢想。

3.讓草更嫩綠，讓心靈更美麗。

4.多增一片新綠，就多增一片新鮮空氣。

綠色是暖色，多增添幾片暖色，就會少一片冷色。

5.讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。

6.花草誠美麗，手腳要留情。

7.如果你想生活在鳥語花香的世界里，

8.從前森林樹，今日變禿木，環(huán)境需保護，重把家園組。

清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。

9.小腳不亂跑，小草微微笑。

讓小樹和我們一起快樂成長!

城市屬于你，綠茵屬于你。

綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。

您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

愿綠色天天與我們相伴!

青青小草，踏之何忍!

除了你的記憶，什么都別帶走。

除了你的笑臉，什么都別留下;。

我們和小樹一起成長!

千萬別踩疼了小草呦!

小草在成長，請勿打擾。

小花多可愛，請你別傷害。

為了你我的健康，請愛護樹木。

手下留情，腳下留青。