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讓座小學看圖(模板17篇)

時間:2025-05-28 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實的情感和深刻的體驗。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。

讓座小學看圖(模板17篇)篇一

讓座(看圖寫)。

正在這時,車上上來了一位腿不好的同學,小明不想給那位同學讓座,就假裝拿起一本書看了起來。

這時,坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說:“孩子,來,到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說:“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅持。”

小明一直看著小妹妹,和那個腿不好的同學,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”

突然,紅燈亮了,司機來了一個緊急剎車,小妹妹沒站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的`腿又不得勁,小明看到了這一切,,覺得有點不好意思,也不再“看書”了,忙去把小妹妹扶了起來,把自己的坐位讓給了她。小妹妹說:“謝謝你,小哥哥,你真好。”這時,全車的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個懂事的好孩子,小明聽了還是有點不好意思,低下頭小聲地說:“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

讓座小學看圖(模板17篇)篇二

今天,我和爸爸媽媽去婆婆家玩。到了公交車站,公交車卻沒來,我想:我要等到猴年馬月呀!就在這時公交車來了,我立刻跑了上去,占據(jù)“有利地形”等我坐好,就立刻喊爸爸媽媽來。已經(jīng)過了一站了,這時一位老奶奶走了上來,我說:“老奶奶你坐。”“不用了,小姑娘你做吧!”老奶奶喘著氣說,“沒事。”我邊拉著老奶奶的手把老奶奶扶到椅子上邊說。老奶奶說:“那謝謝了!”

讓座小學看圖(模板17篇)篇三

有一天,小明去坐車。她看見了一位老態(tài)龍鐘的老奶奶,柱著一根拐杖,于是就起身讓座。

小明說:“老奶奶,這個座位讓給您坐吧!”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”小紅說:“不用謝,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”站在旁邊的叔叔也贊不絕口。

有一天,丁丁自己坐車去看姥姥,他等了一輛空調車,一上車就找到了一個座位坐下了。

過了一會兒,又一位高個子叔叔上了車,只聽“咚”的一聲,叔叔頭上碰了一包。我懶忙對叔叔說:“叔叔地你坐吧!”叔叔搖搖頭,微笑著說:“小朋友,還是你坐吧。”

這時,丁丁靈機一動想出了辦法,對叔叔說:“叔叔,你做我的座位上,你把我抱上,怎么樣?”叔叔贊不絕口的答應了,旁邊的爺爺看見了,笑著對我說:“你真是一個既善良又懂事的孩子”。

一個星期天的早晨,陽光明媚、萬里無云、風和日麗、天氣涼爽、鳥語花香。枝頭可愛的小鳥在唱歡快的歌。小東踏著輕快的腳步高興的上了公交車。

上車沒一會兒就看見一位個子高高的叔叔被這一帶沉甸甸的東西,氣喘吁吁的上了車。上了車他抬頭一不小心就撞到了車頂,看到叔叔滿頭大汗的樣子,小冬連忙起身對叔叔說:“您坐我的座位吧!”叔叔笑瞇瞇的說:“我不做了小朋友,你坐吧!”他倆就這樣退讓。忽然,小冬靈機一動想出了妙計。他熱情地對叔叔說:“要不然你抱著我坐吧!”叔叔答應了就抱著小冬坐。

前面的爺爺看見了就連連稱贊小冬。

星期天,我要自己坐公共汽車去爺爺家。

一上車,我看見車上坐滿了人,我仔細一看,靠近車門的地方剩下了一個空位子,我趕緊跑過去坐下。到了下一站,上來了一位個子很高的叔叔,他背了一個沉甸甸的大包。因為個子太高了站在那里顯得很辛苦。我站了起來,讓出了座位,對叔叔說:“叔叔,您做這里吧!”,叔叔對我擺了擺手說:“不了,不了,小朋友還是你坐吧!”,我靈機一動想出了一個辦法,就對叔叔說:“叔叔您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看這個辦法行嗎?”,叔叔說:“你這個辦法不錯,就這么辦吧!”。

坐在前面的老爺爺扭過頭來,笑著對我們說:“這個小朋友真是個聰明的好孩子。”我聽了,心里別提有多高興了。

讓座小學看圖(模板17篇)篇四

星期天的早上,風和日麗,白白獨自一人坐公交車去奶奶家看望奶奶。公交車上人山人海,白白等了好幾站才坐到一個座位。這時,傳來語音播報“市政府站到了,請要下車的同志做好準備”,話音剛落,公交車一個急剎,停了下來。

白白看見一位叔叔慢悠悠地爬上公交車,他背了一個大袋子,滿頭大汗,嘴里還發(fā)出“哎呦、哎呦”的聲音,白白感覺叔叔特別累,站都站不穩(wěn)了。白白急忙站起來,對他說:“叔叔,您請坐!”叔叔趕緊擺擺手:“不用了,小朋友!還是你自己坐吧!”白白緊接著說:“我是小朋友,又沒帶什么東西。您看您背了那么多東西,多累啊,您快坐吧!”可是叔叔仍然堅持,不愿意占白白的座位。

白白心想:叔叔肯定累極了,但他不好意思坐我的座位,讓我來想一個辦法讓叔叔坐下來好休息休息。白白于是開動腦筋,不一會兒就想出一個好辦法,他對叔叔說:“要不您先坐在座位上,我坐在您腿上,這樣我們兩個人就都可以坐下來了!”叔叔笑瞇瞇地點點頭:“太好了,這是一個好辦法!謝謝你,小朋友!”

于是,白白、叔叔一齊坐在了座位上,坐在前排的老爺爺也轉過臉來,樂呵呵地對白白豎起了大拇指:“你真是一個既聰明又懂事的好孩子!”白白的心里樂開了花!

讓座小學看圖(模板17篇)篇五

一個星期天的早晨,陽光明媚、萬里無云、風和日麗、天氣涼爽、鳥語花香。我準備乘公交車去奶奶家玩。

車來了,一上車,我就看見了一個空座位就坐了來。我的后面有一位高個子的叔叔也上了車。她的個子可真高呀,他高得連頭都碰到天花板上了!他的肩上還背著一個沉甸甸的袋子,臉上滿頭大汗。我看他那么辛苦我就微笑地對他說:叔叔,你坐下吧,我不坐了。叔叔親切地說:不用了,小朋友,你坐吧。我機靈一動就神秘地對叔叔說:叔叔,你把我抱上坐吧。叔叔點點頭。叔叔把我抱著坐了下來。

前面的爺爺笑著對我說:你真是個好孩子!

讓座小學看圖(模板17篇)篇六

今天小紅和媽媽一起乘公交車出去玩。

到了一個站點,上來一位懷孕的媽媽。小紅趕緊從媽媽懷里下來,媽媽離開座位,給這個阿姨讓座。小紅說:“阿姨你過來坐在這里吧。”阿姨聽了高興的說:“謝謝你小朋友。”然后才慢慢坐下。

到站了,小紅和媽媽下車,開心的去玩了。

讓座小學看圖(模板17篇)篇七

星期五,動物學校舉行了一個秋游,有小猴、小狗、小兔、河馬還有小貓。正在回學校的時候,來了一位山羊伯伯,車里已經(jīng)滿座了。山羊伯伯只好站在車里了,小猴看見了連忙站起來對山羊伯伯說:“山羊伯伯您請坐。”山羊伯伯說:“你真懂事!”其它小動物心里想:有位置不坐,偏偏要讓給別人坐,真笨。

到了學校,山羊伯伯跟著動物們一起進了學校,動物們覺得很奇怪。喇叭響了,讓全體同學到操場。同學們到了操場,校長鄭重宣布:“山羊伯伯是我們學校來得領導,現(xiàn)在讓山羊伯伯來宣布誰是我們學校的尊老愛幼標兵吧!”山羊說:“標兵是小猴!我們一定要向小猴學習。”

【給山羊讓座作文2】。

一天,小白兔、小花貓、小狗、小猴還有河馬去上幼兒園。坐在公共汽車上,快到幼兒園了,老山羊上了車。小白兔、小花貓、小狗、小猴還上有河馬看見老山羊沒位子坐,小猴趕忙把老山羊扶到自己的座位上,請它坐下。老山羊笑咪咪對小猴說:“小猴,你真是個好孩子。”

小朋友,你也要向小猴學習學習,繼續(xù)努力吧。

讓座小學看圖(模板17篇)篇八

今天是星期六,小明坐著2路汽車到姥姥家,上車后他馬上找到一個座位,便坐下了。

正在這時,車上上來了一位腿不好的同學,小明不想給那位同學讓座,就假裝拿起一本書看了起來。

這時,坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說:“孩子,來,到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說:“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅持。”

就在這時候,坐在小明后面的小妹妹也說話了:“小哥哥,到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了,點點頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。

小明一直看著小妹妹,和那個腿不好的同學,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”

突然,紅燈亮了,司機來了一個緊急剎車,小妹妹沒站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小明看到了這一切,,覺得有點不好意思,也不再“看書”了,忙去把小妹妹扶了起來,把自己的`坐位讓給了她。小妹妹說:“謝謝你,小哥哥,你真好。”這時,全車的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個懂事的好孩子,小明聽了還是有點不好意思,低下頭小聲地說:“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

指導教師:劉潤。

簡評:小作者能根據(jù)圖片把內容寫的這么豐滿,語句通順連貫,尤其是小明的前后做法寫的特別詳細,讓人一看就明白.繼續(xù)努力.

讓座小學看圖(模板17篇)篇九

每次在公交車上看見讓座的情景,都覺得心里暖暖的,從而也會想起這件事來。

放學了,我背著沉重的書包向車站走去,這時已是乘車高峰期了,公交車可能沒座位了,我想。

終于,車來了,我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。

讓座小學看圖(模板17篇)篇十

下午1點左右,小花和小風要坐公交車去人民公園花,他們才剛坐到一個位子,小風還說:“這個位置真舒服,還有風,又可以欣賞外面的美景,在八一廣場上進來了一位阿姨,手上還抱著一個小寶寶呢,阿姨還背著一個包袱,阿姨走到小風的位子上說:“小朋友讓個位置子吧。”小風說:“我們才剛坐到位子呢,為什么讓我讓?”小花看見了,連忙說:“阿姨您坐我的位置吧。”小風說:“我們才剛坐到一個位置,低迷什么讓位置呢?”小花說:“如果不讓位子給阿姨的話,阿姨就會絆倒在地,虧你還是個少先隊員呢,大家看見了都說:”小花是個好孩子,小風慚愧地低下了頭。阿姨看見了說:“你為什么哭呀?”小風傷心地說:“我剛才沒讓位置給您坐,還說了一些不應該說的話。”阿姨知道了說:“只要你知錯就改,就是一個好孩子。”你知錯就改,也是一個誠實孩子。

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讓座小學看圖(模板17篇)篇十一

一天,小白兔、小花貓、小狗、小猴還有河馬去上幼兒園。坐在公共汽車上,快到幼兒園了,老山羊上了車。小白兔、小花貓、小狗、小猴還上有河馬看見老山羊沒位子坐,小猴趕忙把老山羊扶到自己的座位上,請它坐下。老山羊笑咪咪對小猴說:“小猴,你真是個好孩子。”

小朋友,你也要向小猴學習學習,繼續(xù)努力吧。

讓座小學看圖(模板17篇)篇十二

一天,小紅在公交車上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼角和嘴角兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋,顯得那么蒼老。小紅看見了,心里想:這老奶奶站不穩(wěn),車一開,她好像快要摔倒似的。于是小紅站了起來,伸著手說:“老奶奶請坐,不用客氣!”老奶奶笑著說:“你真是一個好孩子!”坐在車上的人說:“小朋友,你真有禮貌!”小紅笑了,笑得那么開心,那么甜美。胸前的紅領巾閃著耀眼的光芒,好像在表揚小紅呢!

讓座小學看圖(模板17篇)篇十三

鄒博濤。

星期天的早上,天氣晴朗,萬里無云。小明乘公交車去奶奶家,就在這時,一位大哥哥上了車。

這位大哥哥背著很重的包,累得滿頭大汗,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了。小明想到老師教導過我們要樂于助人,小明連忙站起來說:“大哥哥你來坐我的位子吧!”大哥哥微笑著搖搖手說:“不用了,我站一會兒。”小明靈機一動,想到了一個兩全其美的辦法,就跟哥哥悄悄地說:“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行嗎?”哥哥答應了他,前面的老爺爺看見了對小明說:“你真是個聰明的孩子。”

劉曉彤。

有一天,小明搭公交車出去玩,車上的人可真多啊!小明上車后東張西望,突然眼前一亮,看見了一個空位,他趕緊走過去坐了下來。

到了下一站,有一位大哥哥上車了,他背著一個大包,累得滿頭大汗,但是已經(jīng)沒有座位了,他只好站在一旁,小明看見了后想到老師說過:要樂于助人,才能自己快樂。小明立馬站起來說:“大哥哥你趕緊坐下來休息休息吧!”大哥哥說:“你坐吧小朋友,我不累。”于是小明悄悄地跟大哥說:“我有一個好辦法,你先坐下來,然后我坐在你腿上,這樣我們兩個都可以坐下了。”大哥哥答應了說:“行!就這么辦吧。”坐在他們前面的老爺爺豎起大拇指說:“小朋友你可真善良呀!”

魏俊賢。

星期一放學了,小明上了公交車,發(fā)現(xiàn)車上還有一個座位,于是趕緊坐了上去。不一會兒,一位背著大包的叔叔上了公交車,他東張西望,沒有找到座位,他就只有站在一旁,小明連忙站起來讓叔叔坐,叔叔搖搖手說:“我不累你坐吧。”小明靈機一動,想到了一個好辦法,小明悄悄在叔叔耳旁說:“我有個兩全其美的好辦法,你坐在座位上,我坐在你的腿上。”叔叔聽到后微笑著點了點頭,前排的老爺爺豎起大拇指說:“你真是一個聰明的好孩子。”

夏源全。

一天,小明坐著公共汽車出去玩。上車后,小明看見一個空位子,他三步并作兩步走了過去坐了下來,突然一位大哥哥上車了,他背著一個很重的背包,他四處張望可是卻沒有空位子了,只好站在一旁,小明看了看這位大哥哥,覺得他很需要一個座位。于是站起來指著座位說:“大哥哥你坐在我這里來吧!”大哥哥搖搖頭不肯坐,小明想到了一個好方法說:“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,這樣我們不就都不累了嗎?”前排的老爺爺看見了,夸小明是一個聰明懂事的好孩子!

王哲瀚。

星期五的下午,小明放學回家,坐在公交車上,正期待著美好的周末。

不一會,上來了一位扛著一袋大米大哥哥,他東看看西看看,自言自語地說:“呀!沒位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥滿頭大汗的樣子,于是主動地站了起來,對大哥哥說:“我把這個位子讓給你坐吧!”大哥哥看了看小明說:“不用了,你還是小孩子,更需要這個座位。”小明眼珠一轉,想出了一個好辦法,就對大哥哥說:“大哥哥,要不你先坐下來,我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下來,接著小明坐在了大哥哥的腿上。

前面的一位老爺爺說:“小朋友,你真是一個既聰明又善良的好孩子。”

楊晨曦。

一天,小明乘坐公交車去書店看書。

突然,一位扛著東西的大哥哥氣喘吁吁地上了車,站在小明的旁邊看了看四周,大哥哥低下頭自言自語地說:“沒有位置了,那我只能站著了。”這時,正坐在座位上的小明聽見了,他想,老師教過我們,要做個懂事的好孩子。小明連忙起身說:“大哥哥,你坐我的座位吧!”大哥哥說:“不用,還是你自己坐吧!”

突然他眼珠一轉,對大哥哥說:“要不這樣吧,你先坐在座位上,我再坐你的腿上。”大哥哥說:“這個辦法好。”前面的一位老爺爺說:“這個小朋友可真懂事呀!”

讓座小學看圖(模板17篇)篇十四

一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著包兒。小亮笑著說:“老爺爺,請到這兒坐。”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”小亮說:“不用謝,這是我應該做的。”

售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎小亮說:“這個小朋友真懂事。”

讓座小學看圖(模板17篇)篇十五

今天,媽媽帶我去黃巖玩,我們是乘坐公共汽車去的。在車上我好不容易才找到一個座位坐下。這時上來一位老爺爺。售票員阿姨說:“請大家給這位老爺爺讓座位吧!”車上的人好像都沒聽到似的,一個也不愿意把自己好不容易找來的座位讓給這位老爺爺。最后,我站起來把座位讓給了老爺爺。售票員阿姨見了表揚了我,說我是個懂禮貌的好孩子。

讓座小學看圖(模板17篇)篇十六

放學了,小紅擠上公共汽車,車上人很多,好不容易看到了一個座位剛坐了下來。這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他還拄著拐杖,車子一啟動,手抓不穩(wěn)差點就跌倒。小紅心想:“老師說過樂于助人,自己就能得到快樂,我應該把座位讓給最需要的人。”她站起來,走過去扶老爺爺坐下來。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指,笑容滿面地說:“謝謝你啊,小同學。”小紅聽了,心里感受到了幫助別人的快樂。

讓座小學看圖(模板17篇)篇十七

今天是星期天,天氣真不錯呀,萬里無云的天空上飄著朵朵白云,火紅的太陽照著大地。我懷著愉快的心情出了門,拿著媽媽給我的2塊錢去買醬油,買醬油要到百貨商店,我站在家門口的21路車站等公交車。

等了好久,公交車終于來了,我像兔子般的竄上了公交車,刷了學生卡,啊,只剩一個座位了,我好幸運呀,我飛快的做了上去。車開動了,我看著窗外的高樓大廈,心里想:祖國的變化真是日新月異呀,我們生活在這個年代真是幸福啊!

正在我暗自思考的時候,車又靠站了,沒有人下車,卻上來了一個人,我定睛一看,是一個老奶奶,只見她滿頭白發(fā),滿臉大汗,臉色發(fā)黃,好像是有病了,我再一看,她左手住著拐杖,原來她左腿沒了,右手拿著一個竹竿,不停的在地上敲打,原來她是個瞎子。我又一看,她背后還背著一個小寶寶。我最后一看,她的肚子大大的,圓圓的,還不停的吐酸水,啊,她是一個孕婦。

車上做著的其他叔叔阿姨們,看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看著她一晃一晃的,我的心難受起來,司機叔叔按了一下廣播,“各位乘客,如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客,請您將座位讓給他們。”我心里想:爸爸媽媽和老師從小就教育我要做個懂禮貌的好孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶。可我又一想,只有一個座位了呀,我還要做2個小時才能到百貨商店呢!這時:雷鋒、董存瑞、羅生教、黃繼光、劉胡蘭、焦裕祿、趙春峨、陳思德、孔融、馬克思的形象出現(xiàn)在我的腦海里。他們的事跡激勵了我,是呀,我不能為了我自己舒服爾不顧他人的幸福呀!但是我又下不了決心。

就這樣,我不停的做著激烈的思想斗爭。不知過了多久,我終于下定了決心,把座位讓給了老奶奶。老奶奶激動的對我說:“小朋友,謝謝你呀,你叫什么名字呀?”剛好車停了,我到站了。我一邊下車一邊說:“老奶奶,你就叫我一個少先隊員吧!”

透過遠去的'車窗,我看到老奶奶流下了激動的淚水。作文。

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一篇優(yōu)秀的致辭應該能夠引發(fā)聽眾的共鳴,讓他們在演講過程中產(chǎn)生共同的思考和感受。在我們的成長道路上,總會遇到一些坎坷和困難,以下是一些成功人士的勵志致辭,希望能給
環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅能夠創(chuàng)造經(jīng)濟效益,還能夠為就業(yè)和社會發(fā)展帶來更多機會。接下來,讓我們一起來看看其他環(huán)保工作者的總結心得,或許可以給我們一些啟示。保護環(huán)境,就是
在制定活動方案時,我們需要考慮活動的目的、對象、場地、時間等各個方面,并對這些內容進行詳細的總結和規(guī)劃。以下是小編為大家匯總的一些常見問題及對應的活動方案范文,
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨特的觀點和情感。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導。國慶節(jié)快到了,我和媽媽帶著那把漂亮的
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。快樂,要從自身尋找。一位生活在鄉(xiāng)村田野中的孩
運動會是學校中一項重要的體育活動,它能夠展示學生的健康活力和團隊合作精神。以下是小編為大家整理的一些參考運動會總結范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位老師、親愛的同
優(yōu)秀學生在學習過程中注重積累和總結經(jīng)驗,他們會不斷地反思自己的學習方法和策略,并做出相應的調整和改進。通過以下一些優(yōu)秀學生的事例和經(jīng)驗,我們可以了解到他們成功的
年終總結是一個機會,可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為個人發(fā)展制定新的計劃。這些范文中不僅包含了對過去一年工作的總結,還有對經(jīng)驗和教訓的總結,希望能夠給
活動方案的評估和調整是不可忽視的環(huán)節(jié),它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并進行相應的改進。接下來是一些經(jīng)過專業(yè)團隊審核的活動方案示例,讓我們一起來學習。中秋節(jié)自古便有祭
優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式,它需要作者用心去感悟和表達。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好
優(yōu)秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學習和分享。光陰似箭,歲月如梭,小學小學六年的火車即將駛向終點
那是在1994年的時候,我還在上大學。學校通知要舉行黑龍江省大學生計算機過級考試,我那時和現(xiàn)在的同學們一樣對計算機充滿了學習的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達,展現(xiàn)出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
一篇優(yōu)秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結合。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。媽媽,您常年在外工作,只
國慶節(jié)是中華兒女共同慶祝祖國獨立、民族復興的重要節(jié)日。以下是小編為大家策劃的國慶節(jié)親子活動推薦,帶上孩子一起玩樂吧。尊敬的全體市民和旅游行業(yè)從業(yè)者:“十一”黃金
大班教案的編寫可以通過借鑒其他教師優(yōu)秀教案的經(jīng)驗和方法,不斷改進和完善自己的教學設計能力。這些大班教案范文旨在幫助教師們更好地了解教學設計的方法和技巧,提高教學
在朗讀演講稿之前,可以多次排練,熟悉內容和節(jié)奏,提高表達的流暢性和自信度。演講稿范文是對優(yōu)秀演講的一種提煉和總結,通過學習和模仿,大家可以逐漸提升自己的演講水平
1.讀書心得是對讀書經(jīng)歷的總結和概括,讓我們更好地吸收和理解所讀之書。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,希望能夠激發(fā)大家對于讀書的興趣和思考。《窗邊的小豆豆》
制定活動方案需要充分溝通和協(xié)商,確保各方的意見和期望得到充分尊重和考慮。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典活動方案范文,希望能夠對大家的活動策劃起到一定的參考和指導
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起享受這難得的聚會時光。請大家注意,以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀演講范文,供大家參考。好!很好!非常好!為我們在這么短的時間內,可以
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。你認為世界上最美麗的
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,從而提高自身能力和素質。小編找到了一些精彩的心得體會范文,與大家一起分享和學習。-->。暑假里我媽媽給我買了一本童話書
通過助學金申請書,申請者可以向學校或機構展示自己的學術能力和對學業(yè)的執(zhí)著追求。以下是一些具有亮點的助學金申請書范文,希望能給大家在撰寫申請書時提供一些借鑒。
用更多申請書來訴說自己的夢想和追求,或許能夠得到理想的回應。通過閱讀這些申請書范文,可以提升自己的寫作水平和表達能力。尊敬的校領導:我是初一二班的學生。我來自農
在寫作過程中,要運用恰當?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
運動會是一次展示學校整體形象和體育水平的窗口,也是一次向外界展示我們學校精神風貌的機會。小編為大家準備了一些運動會的經(jīng)典語錄和名言,希望能給大家?guī)硪恍┱芰俊?/div>
優(yōu)秀的師德師風能夠影響和塑造學生的道德觀念和價值觀。通過閱讀一些優(yōu)秀教師的師德師風觀念,我們可以不斷提高自身的教育素養(yǎng)。。張桂梅同志頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻
優(yōu)秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。《作文:我最熟悉的同學
會計工作需要遵守嚴格的法律和道德規(guī)范,保證財務信息的真實性和公正性。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的會計總結參考文段,供大家參考學習。我于xxxx年x月xx日進入公
學習優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。家鄉(xiāng),是人們生活的地方。我的家鄉(xiāng)在
讀書心得是對閱讀全過程的總結和回顧,有助于讀者更好地掌握和應用所學到的知識。以下是一些精選的讀書心得范文,希望能夠引起大家對閱讀的思考,同時拓寬自己的知識和視野
擁有優(yōu)秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內容。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨特性。
演講是鍛煉孩子口頭表達能力的重要途徑,我們應該鼓勵小學生積極參與演講活動。本篇文章是小學生演講比賽中獲獎的一篇優(yōu)秀演講稿,希望對大家有所啟發(fā)。老師們,同學們,大
自查報告是對自身工作、學習或生活中存在問題的一種自我檢視和總結,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并做出改善。我覺得我們需要及時完成一份自查報告了。自查報告是對自己的工作、
只有通過反復的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動。轉眼間,六天的軍訓生活變成美好的回憶
在寫心得體會時,要結合實際情況,客觀、真實地表達自己的思考和感想。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。。讀過回族著名女作家霍達的長篇小說
活動方案的制定需要考慮目標、資源、時間等因素的合理安排。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來探討和分享。員工生日活動共分為戶外、
總結范文是對某個主題進行概括和總結的一種文體,它能夠幫助我們整理思路,深化對于該主題的理解。下面是一些總結寫作的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨到、觀點獨特,讓人嘆為觀止。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。我的爺爺今年九十二歲了,
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。每個同學身上都有閃光
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果,更是對自己思想和觀點的明確和深化。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。
建筑既是實用的居住和辦公場所,也是人們情感和記憶的載體。通過觀賞一些成功的建筑案例,我們可以了解到設計的精妙和創(chuàng)意。項目部:在20xx年6月17日,對你工地的施
通過教學工作計劃,教師可以及時反饋和調整教學進度,保證教學順利進行。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范文,希望能對您的教學工作有所幫助。1、復習鞏固10個
實踐報告可以幫助我們系統(tǒng)地總結和梳理實踐經(jīng)驗,提高我們的實踐能力。小編特地挑選了幾篇優(yōu)秀的實踐報告,希望能夠給大家提供一些好的寫作范例和借鑒之處。時間過得很快,
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。生活中的點點滴滴都是美麗的,我們要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。隨后,我們將會給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。做不了太陽,就做星星,
在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中,投資已經(jīng)成為了實現(xiàn)財富增長和實現(xiàn)個人理財目標的重要途徑。以下是一些投資方面的最新研究成果和趨勢分析,供您了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)。甲方:_______
軍訓心得體會可以幫助我們更好地認識自己、完善自己,在未來的軍事生活中更好地提升自己的軍事素質。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,供大家參考。為期xx周的軍
更多申請書是通過文字來表達我們的目標、動機、能力和素質,從而讓招生或招聘方對我們產(chǎn)生興趣并做出積極的決策。在撰寫更多申請書時,可以參考以下范文,以提高自己的寫作
教案具有指導性、可操作性和可評價性,能夠幫助教師達到教學目標。教案的設計要充分考慮學生的興趣和需求,注重啟發(fā)學生的思維和激發(fā)學習的積極性。教學目標:1.認識本課
編寫更多申請書需要我們根據(jù)職位或學校的要求,展示出與之匹配的技能和經(jīng)驗。以下是一些成功申請書的范文,希望能對你的撰寫提供一些幫助和靈感。公司主要從事生豬、牛、羊
培訓心得不僅可以記錄自己的學習過程,還可以為他人提供借鑒和參考。下面是一些經(jīng)典的培訓心得范文,讓我們一起來欣賞一下吧。我有幸參加了心理健康教誨培訓,對我來說,這
寫培訓心得體會能夠培養(yǎng)自己的觀察、思考和表達能力,提高綜合素質。接下來是一些學員對培訓效果的感受和總結,供大家參考和借鑒。小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
總結心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現(xiàn)自我提升。這次總結使我認識到自己的潛力和能力遠遠超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢想。
優(yōu)秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現(xiàn)。以下是一些獲獎的優(yōu)秀作文,它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。3月15日,舉世矚目的“人機大
6.學校是一個培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的搖籃,它培養(yǎng)著國家的未來。小編為大家收集了一些學校里的創(chuàng)新實踐經(jīng)驗,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。為了更好地促進學生健康
優(yōu)秀作文是一種藝術,它在思考和表達的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式,它可以促使我們思考,我想
少先隊入隊是促使學生養(yǎng)成辨識是非、善于思考和獨立判斷的習慣的重要途徑。接下來是一些關于少先隊入隊的先進典型事跡,希望能給大家?guī)韱⑹竞透形颉>磹鄣睦蠋煛⒂H愛的同
小班教案的編寫應該充分考慮小班學生的特點,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質和發(fā)展?jié)撃堋R韵率且恍┬“嘟贪傅陌咐M芙o大家?guī)盱`感和參考。1.能運用材料大膽地在蛋殼上裝
通過編寫計劃書,我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而有針對性地制定具體的措施和行動計劃。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以拓寬視野,了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢和需
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