團日活動可以是志愿服務，如社區(qū)清潔、義務教育等，可以培養(yǎng)團隊成員的社會責任感和服務意識。在下面的團日活動總結范文中，我們可以看到不同主題、不同形式的團日活動的總結，以供大家參考。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇一

五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

弘揚雷鋒精神建設美麗校園。

通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發(fā)學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的.思想覺悟。另一方面，激發(fā)宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

20xx年3月11日到3月31日。

活動參與人員宿州學院全日制在校大學生。

活動地點：朱仙莊敬老院、食堂、校園。

活動項目：

1、光盤行動(3月13);。

2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);。

3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(3月20)。

內容：條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調查。

前期宣傳：

1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。活動流程：

3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計。

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;。

3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目;。

4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時間;。

5、前往敬老院獻愛心。

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;。

2、各學院推薦3~5人參加活動;。

3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區(qū);。

4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。

微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇二

一、活動背景：

時光荏苒，伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也與時俱進，歷久彌新，激勵了一代又一代的中國人。雷鋒精神就像是一尺標桿，衡量著我們日常的行為；像是引路明燈，指導我們正確三觀的形成。基于此，我班準備展開學雷鋒主題團日活動，以傳承雷鋒精神，為雷鋒精神注入新的活力。

二、活動主題：

再溫“雷鋒”精神，凈化良善本心。

三、活動目的：

弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。

四、活動時間地點：

3月11日16:00至17:00于9301教室。

五、參與活動人員：

201*級生物技術班全體同學。

六、活動內容：

展開學習“雷鋒”精神座談會，暢談大家在過往的日子里做過的'或見過的好人好事，談談大家在親為善事時的想法，以及對他人善舉的看法。

七、活動流程：

1、通知全班同學在課后留下以召開主題班會；

2、有團支書簡要說明本次活動的目的以及內容；

3、全班同學暢所欲言講述自己看法；

4、由團支書總結感謝大家積極參與；

5、散會。

八、注意事項：

在討論時要注意不能影響到其他班的上課。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇三

機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。

通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

1）3月3日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。

3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。

4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！

5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的'安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。

6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇四

今年3月5日是老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞57周年紀念日，隨著經濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民。讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！

五11級語文教育全體同學。

六11級語文教育團支部。

活動內容：

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環(huán)節(jié)，我的隊，我做主各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲你猜我演。

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇五

今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日，是老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神，按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排，我們要進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質，不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。

弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。

20xx年3月啟動。

1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。

2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。

3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學習和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。

3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》。

1、開展關愛特殊困難群體志愿服務，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務;繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動，給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。

2、大力開展青年志愿者活動。

(1)組織進行青年志愿者注冊工作。

(2)大力組織開展青年志愿者服務活動。

組織全體同學以支部為單位，自主發(fā)現(xiàn)、承包青年志愿者服務項目，校團委將提供若干推薦項目，鼓勵自主發(fā)現(xiàn)其他青年志愿者服務項目。

初中部服務項目以校內項目為主，高中部服務項目以社區(qū)服務等校外項目為主。要求各支部根據(jù)支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部)，并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目，并組織進行服務情況調查，及時了解服務對象反饋意見。期末對優(yōu)秀服務支部和個人進行總結表彰。

3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。

組織開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及文明生活、文明交通等常識的'文明禮儀推廣志愿服務，提高廣大師生的文明素養(yǎng)和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角、推進垃圾分類、美化城市環(huán)境等城鄉(xiāng)清潔志愿服務。

3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時，團委、學生處將根據(jù)各支部一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃，活動月末寫好總結。

2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足校園，持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。

希望各支部以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇六

今年3月5日是雷鋒50周年紀念日，隨著經濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！

3201。

11級語文教育全體同學。

11級語文教育團支部。

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的.精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇七

為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年，充分展現(xiàn)當代青年學生的精神風貌，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，開展組織發(fā)動我系全體學生開展義務服務活動。

49年來，雷鋒精神作為中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成為激勵一代代中華兒女奮發(fā)進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子里，我們作為雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，為社會做出更大的貢獻。

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)交院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。

20xx年3月至4月中旬。

汽車工程系20xx級、20xx級全體學生。

汽車工程系團總支學生會。

(一)前期準備。

1、根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，并提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.

2、前期宣傳工作。

a.聯(lián)系廣播站,在廣播站播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。

c.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大范圍的宣傳。

d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。

(二)活動啟動實施：

3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模”學習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據(jù)籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，于3月中旬將學雷鋒活動推廣到學校的每個角落。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并單獨開展活動。

(三)活動中期安排：

主題活動一：成立義務翻譯小分隊。

活動目的：為方便來自牧區(qū)的藏族同胞們來西寧就醫(yī)，我系日前成立了“志愿翻譯應急小分隊”，將利用節(jié)假日為來自牧區(qū)的藏族同胞們就醫(yī)提供免費翻譯。

主題活動二：學習雷鋒精神征文比賽.

活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢著整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養(yǎng)大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”征文比賽.。

活動時間：20xx年3月12日。

主題活動三：校園義務勞動。

活動目的：本次活動不僅為了美化校園環(huán)境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，并學會反思自己的行為，愛護環(huán)境，明確美化校園是每位學生責任。

活動時間：20xx年3月12日。

主題活動四：學習一幫一。

活動目的:在班級內形成“學習一幫一”結對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。

活動時間：20xx年3月14日。

主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.

活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂于助人的新好學生。

活動時間：20xx年3月16日。

主題活動六：進社區(qū)，獻愛心。

活動目的:組織學生深入社區(qū)，開展義務勞動、關愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的`實質與內涵，增強學生們熱愛勞動、關愛老人的意識。

活動時間：20xx年3月17日。

主題活動七:“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.

活動時間：20xx年3月19日。

主題活動八：雷鋒精神話劇表演。

活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現(xiàn)實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。

活動時間:20xx年3月20日。

主題活動九：學雷鋒知識競賽。

活動目的：為了引導每個同學更多、更全面、更準確地了解雷鋒事跡，盡可能深入地理解和認識“雷鋒精神”的豐富內涵，在三月下旬開展“學雷鋒知識競賽”的系列活動。

活動時間：20xx年3月21日。

(四)鞏固提高階段：

各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

(五)總結表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發(fā)揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇八

每年的3月5日都是雷鋒日，三月份更是雷鋒月。雷鋒精神作為時代的產物，在每個時代都不會落伍，在當代更是如此。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神也包含了社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

為了踐行社會主義核心價值觀，提高當代大學生團結友善的精神，形成健全的核心價值體系。

“愛心維修，踐行社會主義核心價值觀”

20xx年3月14日上午。

xx市湖濱路社區(qū)。

計算機學院輔導員，計算機學院實踐部成員，計算機協(xié)會成員。

當天上午活動負責人召集此次活動的參與人員一起在西門xx，準備好所需要的工具，一起前往湖濱路社區(qū)。到達湖濱路社區(qū)后，首先擺好我們的維修點，分發(fā)我們做好的'宣傳冊（電腦的一般應用知識）。社區(qū)需要維修電腦的，都可以送到我們的維修點進行維修，我們也不會收取任何費用，只需要根據(jù)自己的意愿投1元錢到我們準備的箱子里面。

志愿者綬帶，小紅帽，帳篷，橫幅，修電腦的工具。

此次活動能夠培養(yǎng)大學生團結友善的精神，踐行社會主義核心價值觀。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇九

1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十七年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

弘揚雷鋒精神建設美麗校園。

通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發(fā)學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟；另一方面，激發(fā)宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

20xx年3月11日到3月31日。

宿州學院全日制在校大學生。

朱仙莊敬老院、食堂、校園。

1、光盤行動（3月13）；

2、青年志愿者敬老院獻愛心活動（3月23）；

3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動（3月20）。

（一）光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎？

內容：條幅簽名活動、發(fā)放、做問卷調查。

前期宣傳：

1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；

2、通過廣播站宣傳。

活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議；

2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門舉行；

3、光盤行動和問卷調查，下周四（3月14號）晚讓活部成員走訪各二級學院進行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計。

（二）青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議；

3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目；

4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時間；

5、前往敬老院獻愛心。

（三）美麗校園衛(wèi)生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會；

2、各學院推薦3~5人參加活動；

3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區(qū)；

4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。

微博，校園廣播，海報，條幅，后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十

（2）、同學通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方，發(fā)現(xiàn)不足與不足的原因，并且認真找到解決方法。

十一、活動工作人員安排。

1、活動總負責人：團支書陳柳名。

2、宣傳總主要負責人：宣傳委員車令。

3、小型運動會主要負責人：組織委員黃建娜。

4、班博客主要負責人：劉芳芳。

5、活動其他負責人：班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予。

及其他同學。

十二、活動經費預算。

1、口號橫幅：約30元。

2、打印、復印：約15元。

3、毽子：3元。

十三、活動相關注意事項。

1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到，尤其是在問卷調查的過程中對群眾要禮貌用語，言行舉止要得體。

2、本次活動是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”進行，必須要體現(xiàn)活動主題，彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌，以及對亞運的支持。

3、每項活動中，按照要求做好，切忌個人單獨行動，有什么特殊情況馬上聯(lián)系總負責人或者讓其他同學幫忙。

：外國語學院日語091團支部。

2010年10月19日。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十一

亞運，曾經在多少中國人心中燃燒過希望，在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，廣州于確定申辦亞運會；因為這個夢想，每一個路標都刻下關于夢想的預言。，當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起，我們都肩負起了一份責任和使命。無數(shù)個風風雨雨的日子，無數(shù)次艱苦的磨練，無數(shù)個日日夜夜的等待。20，夢將要實現(xiàn)了！年是我們廣州的盛大的節(jié)日——第16屆亞運會，這將是繼北京奧運會之后，在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。

作為亞運東道主，作為在廣州的大學生，我們要積極開展“迎亞運，講文明，樹新風，促河蟹”的活動，培養(yǎng)我們的文明習慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會，迎接來自四面八方的朋友，迎接美麗明天！讓我們一起來更精彩！！

二、活動目的。

通過此次活動，有效傳達我校展開“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”的主題教育，同時也是為了傳達同學們對亞運的祝福，本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。

通過此次活動，起到從小事做起，關注亞運，服務亞運的目的，讓同學們容身于亞運中來！通過自己的親身體驗，感受祖國在不斷地進步，北京奧運會的完滿結束，上海世博的精彩展現(xiàn)，再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運，本次活動包括幾項內容，通過不同內容形式的活動，希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主，關注亞運，并達到培養(yǎng)將其運用到服務亞運中去的能力！同時也希望，這次活動把全體同學團結起來，感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂！

三、活動主題。

發(fā)揚爭優(yōu)精神，關注亞運精彩。

四、活動口號。

日語091，亞運服務我第一。

五、活動時間。

2010年10月20日—2010年11月17日。

六、活動地點。

仲愷農業(yè)工程學院校內和大元帥府廣場附近。

七、主辦單位。

仲愷農業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支。

八、參與對象。

外國語學院日語091班團支部、校內部分學生、大元帥府廣場及其附近的群眾。

九、活動內容概要。

本次團日活動緊密圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”主題展開相關活動，以下是日語091班團日活動的系列活動概要。

1、班級小型運動會。

此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的游戲。

運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。

游戲方面包括三人四足、丟手絹，這兩個游戲需要全部的同學參與。此過程中，我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光，而且也可以享受班級帶來的快樂！

2、問卷調查活動。

（1）、問卷的制作。

a.確定問卷主題。

b.班委出謀劃策。

（2）、問卷流程。

集中于大元帥府正門，派發(fā)問卷（每人3-4張）、亞運手環(huán)，強調注意事項后，以兩三人為一小組進行分散調查。調查后，在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。

（3）、問卷統(tǒng)計與總結。

將問卷上的題目進行數(shù)據(jù)性的統(tǒng)計，制作統(tǒng)計表格，使統(tǒng)計結果一目了然。最后，要根據(jù)統(tǒng)計表格及其他相關內容，結合活動主題、目的，對此次問卷調查進行歸納總結。

3、視頻拍攝及簽字形式。

讓同學們對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。最后，此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。

十、活動流程。

活動前期準備階段、活動開展階段、活動后期總結階段。

（一）、活動前期準備階段（10月20日-11月18日）。

（1）、活動形式、內容討論和確定工作。

班委明確團日活動的主題，與全班同學討論活動內容、形式、時間和地點。收集同學們的建議后，班委再一次討論并確定活動內容、形式、時間及地點等內容。

（2）、活動的策劃、組織工作。

根據(jù)全班同學的討論，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節(jié)方面，預測活動組織工作中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況（例如，天氣變化、同學身體不舒服等等），做好應急措施，避免由于各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。

b.活動組織工作。

組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。

準備工作又分為宣傳工作和博客更新工作，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝，博客更新則是動員全班同學共同參與，。

開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調查的工作。當然，這些工作不僅僅只是班委參與，還有大部分的同學也參與其中。

（二）、活動的開展階段（11月7日-11月11日）。

a.體育課后，讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球，集中在北區(qū)羽毛球場。

b.大概1個小時后，組織同學休息，停止繼續(xù)運動。接著就開始玩游戲；

d.班長、團支書小總結；

e.全班同學合照留念。（2）、問卷調查（11月11日上午）。

b.調查后，回收問卷和手環(huán)，并在集中大元帥府正門全體同學拍照，并且響亮喊出我們漂亮的口號。

（3）、視頻拍攝及簽字形式。

a.宣傳委員帶上相機，讓同學在宿舍外面，對著鏡頭，簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。

b.在此次活動的橫幅上簽上自己的名字，以表示為亞運喝彩，對此次班級團日活動大力支持。

（三）、活動總結階段（11月12日--11月18日）。

團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。

（1）、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環(huán)節(jié)做好總結，找出做得好與不足之處。好的方面要繼續(xù)發(fā)揚下去，對于不足，要認真做好總結和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題的根本原因，探討解決的方法，避免下次再次出現(xiàn)同樣的情況。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十二

一、活動背景：

今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，xx年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起。

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月。

五、參與人員：

六、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園。

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一周。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十三

應到人數(shù)：17人。

實到人數(shù)：17人。

活動目的：2015年3月5日是第48個學雷鋒日，為了紀念這一特別的日子，也為了讓當代大學生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”，讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去，讓雷鋒精神永遠與時代同行。

毛主席曾說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事”，而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事，更難能可貴的是他做了好事還不留名，這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去，釘子精神也仍未褪色，“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學生的我們，所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距，然后提高自己的品德和修養(yǎng)，努力縮小差距，而本次活動正是給同學們創(chuàng)造了這么個機會。

活動內容：星期三下午1：30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。

這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾，第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳，宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學習。

第一組人員名單：

第一小組負責人：xxx。

記錄者：xxx。

具體過程：1：45大家一起上了車，在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2：26下的車，下車后大家走路向紅梅公園進發(fā)，一路上大家走路井然有序，體現(xiàn)了大學生的風采。到公園后由負責人帶領與第二小組分開進入紅梅公園，并且約定4：30在公園的北大門集合。

(在公園中同學們認真打掃的情景)。

第二小組成員：xxx。

第二小組負責人：xxx。

記錄者：xx。

(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。

(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。

4：20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場，于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。

3月雷鋒宣傳日。

雷鋒簡介：雷鋒原名雷振興，1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團，1958年到鞍鋼當推土機手，先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產者”。1960年參加中國人民解放軍，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標兵。1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日，中國領導人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

為了紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神，工程學院機械系組織開展“學雷鋒、樹新風”主題團日活動，學習雷鋒精神內涵，樹立起一種“為人民服務”的思想。讓我們從今天開始，從我做起，將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去，希望大家都積極參與其中。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十四

一.活動背景：

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

二.活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;。

2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力;。

4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。

三.活動主題：“建設和諧社會我先行”

四.活動。

口號。

：“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

五.活動參與對象：市場營銷xx班全體同學。

六.活動時間：20xx年3月份。

七.活動內容：

1.三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾;。

2.慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

八.活動流程：詳見附件。

九.活動經費預算：略。

十.注意事項：

1.在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;。

4.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。

5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

附件(活動流程)：

9.活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經驗。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十五

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十六

為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建與諧校園”主題團日活動。有關事宜通知如下：

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建與諧校園。

二、活動時間：

3月5日—12日開展，為期一周。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育與引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建與諧校園。

3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識與環(huán)保意識，為文明校園建設與綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十七

1.打掃敬賢公園：

這次組織大家到敬賢公園打掃衛(wèi)生，我們的活動口號是“保護環(huán)境，從我做起”。我們每個小組都干的熱火朝天，我們都生怕落后了。每個同學都投入其中，沒有誰在打鬧，在嬉戲。他們都在忙著自己的責任。大家有的撿垃圾，有的撿樹枝，有的專門負責收垃圾的。

從這次活動中，我們深深體會到保護環(huán)境的必要性，體會到每個人都可以為自己的居住環(huán)境獻出一份自己的力量。平時也許是一個自己不經意的動作，都可能給環(huán)境帶來危害，都可能讓環(huán)境遭受污染。所以，保護環(huán)境，從我做起。

但這次活動，也有不足之處，雖然我們用自己的一份力量去為環(huán)境做一點事，但我們的形式還是較小規(guī)模，不能給同學們很深的體會，不能給其他人以保護環(huán)境的教育。所以，在以后的活動舉辦中，我們會把規(guī)模弄大一點，讓大家學到的更多，也用我們自己的行動去影響他人。

2.愛心走進敬老院：

這次走訪愛欣敬老院，由于敬老院那邊不需要太多的人，所以主要是由班委去的。我們這次也帶了一些水果，像香蕉、梨子，這些水果比較適合老人的口味。我們到了之后，就各自忙開了。由于是初次到敬老院陪老人，所以沒多大經驗，但我們用我們的心去做，也得到了老人們的認可。

剛到的時候，男生幫忙擦了一些輪椅，由于是冬季都沒拿出來用，所以有些輪椅都生銹了，還長霉了。但男生的那份細心，相信在場的各位都會感動。他們很專注，不放過任何一個細節(jié)，努力做到最好。也許他們會抱怨宿舍怎么那么難整理，但他們沒有抱怨怎么輪椅那么難擦。女生先去陪老人們聊天，大家都聊得興致大發(fā)。我們大概了解了老人們平時的一些生活習慣，也對此做了一些建議。

當時間到了時候，我們不得不感嘆時間飛逝。我們向老人們告別的時候，老人們紛紛表示要我們下次有空再去，表達了一種戀戀不舍。

我們在回去的路上，剛開始的時候都很沉默，是啊，老人們的生活條件都很好，但他們都很無聊。沒有兒女相伴左右，整天只能以電視做伴。我們也許不能為他們做什么，但我們?yōu)樗麄儙チ艘粋€開心的下午。大家都紛紛表示，之后又時間，一定要再來。

通過了這次團委組織的“學雷鋒”團日活動，我們團干部對此組織了兩個活動。大家在做好事，為他人服務的同時，也學到了很多。但是，“學雷鋒”不是暫時，它應該永遠保持下去。它不是就只停留在三月份，而應該每時每刻。我們班團委也決定，在以后的活動中，能夠多舉辦一些有意義的活動，讓大家在玩的同時，也學到東西，也體會到為他人服務的樂趣。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十八

活動時間：3月15日。

活動方式：ppt演示，影視欣賞。

活動人數(shù)：36。

本季是雷鋒季，我們營銷082班圍繞“學雷鋒”，以“傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，在3月15日上午開展了一次全班性的團日活動。活動的內容以ppt展示和影視欣賞為主。

首先我以ppt的形式向團員們介紹了雷鋒紀念日的由來，以及雷鋒同志的先進事跡和雷鋒語錄。

接下來我以雷鋒精神與團員進行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。

再以影視欣賞的形式讓團員們進一步的認識郭明義的先進事跡。

最后，以寄語“做好份內的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學習、生活，關愛他人，共創(chuàng)和諧校園。”結束了此次團日活動。

這次的團日活動使團員們更進一步的學習了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學習榜樣，關心愛護他人，為同學服務，共建一個和諧文明的校園。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇十九

2、活動開展時間：xx年3月20日(周六)--3月21日(周日)。

3、具體安排如下。

a：(要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當調整維修時間)。

現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標，鍵盤。

b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：

負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現(xiàn)場維修同學的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦)。

c:當天結束后，各站點把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。

4、工作人員要求。

b：工作人員應自覺維護專業(yè)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解。

c：負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到場。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇二十

職員：會計15-1班全部成員。

目的：

1、以弘揚雷鋒精神。

2、造就學生實踐能力。

3、增進學天生長成才為活動目的。

4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學習雷鋒精神。

5、鼎力開展學雷鋒活動。

內容：

召開班會學習雷鋒精神，到學校雷鋒庭院進行大打掃活動。

明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08-1班發(fā)展了學雷鋒系列主題團日運動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。

為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。

(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。

雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生應用課余時光通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。

4月22日下戰(zhàn)書，會計08-1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調配任務，并強調了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現(xiàn)義務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。

依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的精神。

總結：對于這次活動，總體來說是勝利的。

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識:。

1.團員學習雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。

2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質，自發(fā)地投入到為國民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。

4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步.通過學習討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外發(fā)生強烈反應。

范文五。

學習雷鋒團日活動策劃書大全（21篇）篇二十一