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飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-08-01 作者:飛雪

每個組織和單位都應(yīng)該建立健全的應(yīng)急預(yù)案,以確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地應(yīng)對。接下來是一份精選的應(yīng)急預(yù)案指南,希望能為大家提供一些實用的建議和意見。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算,為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

一、指導(dǎo)思想:

為有效預(yù)防、及時處理學(xué)校師生食物中毒事件,保障師生身體健康,根據(jù)中華人民共和國國務(wù)院第376號令(《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》)的精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際情況,特制訂師生食物中毒事件的處理預(yù)案。

適用于發(fā)生在校園內(nèi)的師生飲水突發(fā)污染事件。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組同相關(guān)人員成立現(xiàn)場指揮部,指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急處置工作。

2、學(xué)校成立師生飲水污染應(yīng)急處理小組,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,包括:醫(yī)療救護(hù)組、信息組、接待組、后勤保障組等。要求責(zé)任落實到具體人員。

3、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)為中毒師生提供及時有效的救護(hù),并在第一時間就近送至區(qū)級以上醫(yī)院;信息組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作;接待組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作、與衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)院、供貨單位等的溝通協(xié)調(diào)等工作;后勤保障組負(fù)責(zé)污染事件后師生的用水、用餐等問題。

1、可能引發(fā)師生飲水污染的原因:

由于學(xué)校向師生提供的`飲用水的質(zhì)量以及氣溫、消毒、存放和操作人員的健康、投毒等原因,稍有不慎極易發(fā)生飲水污染事件。

2、采取針對性的預(yù)防措施:

(1)學(xué)校要始終堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,制訂制度,落實措施,加強(qiáng)教育檢查,責(zé)任到人。

(2)按規(guī)定對從業(yè)人員進(jìn)行體檢,無健康證人員一律不準(zhǔn)上崗。

(3)定期消毒、清洗,并記錄備案。

一旦發(fā)生飲水污染事件,應(yīng)按下列程序處理:

1、立即報局辦公室和局體衛(wèi)藝科科,同時報區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所,學(xué)校應(yīng)立即把患者送往區(qū)級以上醫(yī)院救治。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究情況,制訂有效措施,具體落實人員分工。

3、學(xué)校保健老師要做好飲水中毒事件的專冊登記,統(tǒng)計好患病師生的具體情況(包括:班級、人數(shù)、發(fā)病日期、主要癥狀、就醫(yī)情況等),積極主動配合區(qū)衛(wèi)監(jiān)所進(jìn)行調(diào)查。

4、聽從區(qū)衛(wèi)監(jiān)所和專業(yè)部門的專業(yè)指導(dǎo)。

5、積極認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的諒解。

在師生飲水污染事件發(fā)生、報告和處理過程中,有關(guān)單位和個人未按規(guī)定履行報告職責(zé),瞞報、謊報、遲報、漏報、疏于管理或玩忽職守,教育行政部門要給予通報批評或相應(yīng)的行政處分,情況嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長:xxx副組長:xxx成員:xxxxxxxxxx。

1、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后,方可作為供水水源。

2、由專人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時對飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開水須燒開達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的.開水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測:通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學(xué)試紙測定等手段,監(jiān)測學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告校長并保留水樣。

2、校長接到事故報告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場進(jìn)行初步確認(rèn)。

3、事故初步確認(rèn)后,校長在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、)鎮(zhèn)政府等上級相關(guān)部門報告。

1、在校長向相關(guān)部門報告同時,領(lǐng)導(dǎo)小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對水源、設(shè)施、現(xiàn)場等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學(xué)生到指定地點休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長,并進(jìn)行安撫、慰問。

6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門查找污染原因,積極配合專業(yè)部門人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報道。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

為了切實保障廣大業(yè)主的用水安全,促進(jìn)社會穩(wěn)定,根據(jù)《珠海市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本公司實際,制定本預(yù)案。

公司成立管道直飲水系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急防范小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)管道直飲水系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急系統(tǒng)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、管理。

成員如下:組長:總經(jīng)理

成員:工程技術(shù)部經(jīng)理、客戶部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理

由工程技術(shù)部經(jīng)理具體負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的信息收集、匯總和按程序報告、督促落實領(lǐng)導(dǎo)小組決定事項和上級領(lǐng)導(dǎo)批示、指示精神等工作。

應(yīng)急小組隨時掌握集公司所管理直飲水系統(tǒng)水質(zhì)、水源、管網(wǎng)等動態(tài)信息,實行24小時監(jiān)控,遇有影響危及直飲水安全供水的情況及時向應(yīng)急小組報告。

對發(fā)生的一般性影響、危及供水的事件,應(yīng)急小組盡快判明事件性質(zhì)和危害程度,果斷處置,全力控制事態(tài)發(fā)展,減少財產(chǎn)和社會損失,并及時向公司領(lǐng)導(dǎo)報告。

一旦發(fā)生突發(fā)事件,影響小區(qū)直飲水供水安全,應(yīng)急小組在最短的時間內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo),以便立即啟動總體應(yīng)急預(yù)案和相應(yīng)事項的應(yīng)急預(yù)案。

預(yù)案啟動時,客戶服務(wù)應(yīng)立即利用各種渠道通知業(yè)主突發(fā)事件處置的進(jìn)展,同時告知業(yè)主采取適當(dāng)措施。

(一)供水水質(zhì)防范應(yīng)急預(yù)案

1、供水水質(zhì)防范范圍:公司經(jīng)營管理的直飲水社區(qū)

2、供水水質(zhì)防范的措施

(1)每天對水源水質(zhì)以及、產(chǎn)品水進(jìn)行常規(guī)分析,發(fā)現(xiàn)問題及時向水質(zhì)應(yīng)急防范小組匯報。

(2)水質(zhì)發(fā)生變化,對源水、產(chǎn)品水進(jìn)行檢測,每隔十分鐘檢測一次,同時向應(yīng)急防范領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

(3)如果水源污染影響供水,將采取以下步驟處理:根據(jù)檢測的水源水質(zhì)數(shù)據(jù),如預(yù)處理及深度處理解決不了問題,經(jīng)應(yīng)急小組同意后,采取必要的停水措施。

3、發(fā)現(xiàn)水質(zhì)變化,領(lǐng)導(dǎo)小組成員24小時值班,隨時掌握情況,保持信息暢通;總值班電話:2297090。

(二)管網(wǎng)搶修應(yīng)急預(yù)案

1、供水管網(wǎng)搶修范圍:直飲水供回水管網(wǎng)。

2、供水管網(wǎng)搶修設(shè)備:熱熔器、電纜線、水泵足夠的應(yīng)急管道配件、器材,并保證設(shè)備處于良好狀態(tài)。

3、供水管網(wǎng)搶修時限:管道白天10小時以內(nèi),夜晚20小時以內(nèi)。

4、供水管網(wǎng)消毒殺菌處理:管道搶修完成后立即進(jìn)行連通管道消毒殺菌處理,并不間斷進(jìn)行水質(zhì)檢測,達(dá)到合格后,連通管網(wǎng)開始供水。

(三)設(shè)備搶修應(yīng)急預(yù)案

1、設(shè)備搶修范圍:制水設(shè)備、供水設(shè)備、殺菌設(shè)備

2、設(shè)備搶修器材:備用供水泵、制水主機(jī)高壓泵備用件、測試儀表、o3發(fā)生器用紫外線燈管、安定器。

3、設(shè)備搶修時限:白天24小時以內(nèi),夜晚36小時以內(nèi)。

4、設(shè)備搶修后消毒處理:設(shè)備搶修完成后立即進(jìn)行連通管道消毒殺菌處理,并不間斷進(jìn)行水質(zhì)檢測,達(dá)到合格后,開閥連通管網(wǎng)開始供水。

從實戰(zhàn)角度出發(fā),普及防突發(fā)減突發(fā)知識,提高應(yīng)急救援能力。應(yīng)急處置工作實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。對在應(yīng)急管理工作中作出貢獻(xiàn)的個人給予表彰和獎勵。

有下列行為之一的,依法依紀(jì)對有關(guān)責(zé)任人員給予經(jīng)濟(jì)處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

(二)未依照規(guī)定完成應(yīng)急處置所需設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)急物資的供應(yīng)、運(yùn)輸和儲備的;

(三)在應(yīng)急事件調(diào)查、控制、救援工作中玩忽職守、失職、瀆職的;

(四)拒不履行應(yīng)急處理職責(zé)的;

(五)其他失職、瀆職行為的。

1、本預(yù)案由公司應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組制定并根據(jù)實際情況及時修訂,公司應(yīng)急防范領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋并組織實施。

2、本預(yù)案自公布之日起實施。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的.原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

1、幼兒園生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后,方可作為供水水源。

2、由專人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時對飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開水須燒開達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測:通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學(xué)試紙測定等手段,監(jiān)測學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告校長并保留水樣。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)校飲用水污染事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

1、普及各類發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

1、預(yù)防為主、常備不懈。

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測飲用水,做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測和檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工組長:管永才負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。副組長:程永安負(fù)責(zé)污染情況的報告工作。

組員:陳亮負(fù)責(zé)污染情況的報告和飲用水的切換工作。

1、報告制度。

校區(qū)水源一旦受到污染,向教育局和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告。

2、現(xiàn)場保護(hù)和水源處理。

保護(hù)好水源現(xiàn)場,請市衛(wèi)生防疫監(jiān)督所及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

3、指揮協(xié)調(diào)。

應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各施其職,各負(fù)其責(zé),指揮校區(qū)師生員工協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的.應(yīng)急處理工作。

1、高度重視,切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及飲用水衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。

2、人力資源保障。

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

3、財力和物資保障。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

為有效預(yù)防、及時控制和消除生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件的嚴(yán)重危害,指導(dǎo)和規(guī)范生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,保障師生健康與生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)及諸教[2009]161號文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制訂生活飲用水應(yīng)急處理預(yù)案。

1、管網(wǎng)水(青山水庫水)受到污染。

2、桶裝水在運(yùn)輸、存放、搬運(yùn)過程中受到污染。

3、飲水機(jī)內(nèi)機(jī)身、水龍頭消毒不及時或長期不消毒而引發(fā)的二次污染問題。

生活飲用水突發(fā)事件應(yīng)按照迅速控制危害源、控制事件擴(kuò)大、保障公共衛(wèi)生設(shè)施安全、積極救治病人、減少傷亡、消除危害因素的原則進(jìn)行處置。

本預(yù)案適用于我校范圍內(nèi)生活飲用水突發(fā)事件可能導(dǎo)致有毒有害污染,或不明原因水質(zhì)突然惡化及介水傳染病,引起師生健康存在潛在危險因素事件的處置。

1、成立應(yīng)急組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

組員:

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)、根據(jù)實際,制定應(yīng)急處理工作方案,并迅速組織搶險救助工作。

(2)、在現(xiàn)場搶救機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,提供保障服務(wù),協(xié)助有關(guān)部門,提供相關(guān)資料。

1、一旦發(fā)生生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件,由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并各負(fù)其職,立即開展處置工作。

(1)、由趙洪義負(fù)責(zé)立即要求水務(wù)部門停止供水、嚴(yán)控污染擴(kuò)大,并負(fù)責(zé)收集水樣本。

(2)、由胡寶星負(fù)責(zé)立即報告防疫部門和教辦,開展檢測、分析查找原因。

(3)、如果發(fā)生人員中毒,由顧越海負(fù)責(zé)立即將中毒者送往醫(yī)院搶救,并報告120救援及有關(guān)部門的協(xié)助。

(4)、一旦發(fā)生生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件,由楊春娟負(fù)責(zé)指揮班主任通知家長,趙旭升老師協(xié)助做好接待安定工作,必要時向110求援,確保學(xué)校、家庭、社會的安定。

(5)、樓烈鋒老師和各班班主任負(fù)責(zé)做好飲用水中毒事件的專冊登記,統(tǒng)計好中毒師生的具體情況(包括:班級、人數(shù)、發(fā)病日期、主要癥狀、就醫(yī)情況等),積極主動配合上級衛(wèi)監(jiān)所進(jìn)行調(diào)查。

2、因故導(dǎo)致供水中斷,處理小組應(yīng)向上級有關(guān)部門報告,并提出應(yīng)急方案,具體由趙洪義通知諸暨市越巖山泉水廠,迅速調(diào)運(yùn)合格的礦泉水及時送到食堂及各教室,食堂由宣小芳負(fù)責(zé)接收,教室由個班主任負(fù)責(zé)具體使用,確保學(xué)生日常清潔用水;如合格的礦泉水調(diào)運(yùn)不能如期到達(dá),處理小組應(yīng)向上級申請調(diào)休。在此時,任何人不得擅自使用非管網(wǎng)水。凡必用的必須報校長同意,再由校長報教辦備案。恢復(fù)供水后,管網(wǎng)水必須做清洗處理,由趙洪義具體負(fù)責(zé)。

3、在飲用水中毒事件發(fā)生、報告和處理過程中,學(xué)校和個人未按規(guī)定履行報告職責(zé),瞞報、謊報、疏于管理或玩忽職守,報請教育局要給予通報批評或相應(yīng)的行政處分,情況嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

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飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害。高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,堅持預(yù)防為主的原則,特制定學(xué)校生活飲用水突發(fā)污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。

小組,校長為安全用水第一責(zé)任人進(jìn)一步完善飲水衛(wèi)生安全管理制度,落實有效。

措施,責(zé)任到人。

組、宣傳疏導(dǎo)組、后勤保障組、緊急救護(hù)組)為龍頭,展開各項救護(hù)工作。

2、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作,師生飲用水要有專人管理,管理人員要定期體檢,身體健康狀況要符合衛(wèi)生要求(辦理健康合格證),飲用水存放環(huán)境整潔,并加強(qiáng)日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;未進(jìn)行水質(zhì)凈化和消蠹的學(xué)校自備水源水應(yīng)標(biāo)有“非飲用水”的明顯標(biāo)示;學(xué)校應(yīng)配備茶爐,同時為班級、宿舍配備足夠數(shù)量的暖水瓶,確保學(xué)生飲用開水;確實不能保證供應(yīng)開水的學(xué)校要號召學(xué)生自帶白開水或純凈飲用水。

3、加強(qiáng)師生的飲水安全教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、

廣播等,開展飲水衛(wèi)生安全及水源性的傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,使學(xué)生了解飲。

水衛(wèi)生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學(xué)生的自我保。

護(hù)意識。

4、學(xué)校使用的`桶裝凈化水,要及時索取桶裝水生產(chǎn)單位的有效衛(wèi)生許可證。

復(fù)印件或飲水機(jī)有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件復(fù)印件;飲水機(jī)要定期消蠹,并由供水商安排專業(yè)人員進(jìn)行消蠹。做好飲水機(jī)定期活洗消蠹書面記錄,提醒飲水機(jī)活洗消蠹專業(yè)機(jī)構(gòu)定期為學(xué)校的飲水機(jī)做好活洗消蠹工作等。

1、建立飲用水污染事故報告制度:發(fā)生飲用水污染事故應(yīng)按規(guī)定的時間及時、準(zhǔn)確報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門。

2、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個人有權(quán)向有關(guān)部門舉報飲用水污染事故隱患。

3、組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣,并送檢疫部門檢測。

4、積極做好中蠹學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時聯(lián)系學(xué)生家長,如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

監(jiān)督、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

1、飲用水污染事故發(fā)生后,學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、蠹性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢,并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、發(fā)生飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門、教育行政部門報告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

3、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,

快速找出主要污染物,并進(jìn)行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

5、當(dāng)飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水的檢測,達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告全校教工,及時解除控制。

6、飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政處罰。

7、對病人的處置:(1)停止飲用相關(guān)飲用水;組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水。

如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的配合。

8、對可疑飲用水的緊急處置:(1)保護(hù)現(xiàn)場,封存有污染的飲用水;(2)追回已流出、儲存、分發(fā)的飲用水;(3)在市疾控中心專家的指導(dǎo)下,對有蠹飲用水進(jìn)行無害化處理。

9、對中蠹現(xiàn)場緊急處置:對接觸過污染飲用水的茶具、容器進(jìn)行徹底活洗和有效消蠹。

監(jiān)督部門、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

(1)電鍋爐用水及伙房用水。

(2)師生用的桶裝水。

(1)水質(zhì)污染。

(2)不明原因水質(zhì)突然惡化。

(3)水源性疾病暴發(fā)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時,發(fā)現(xiàn)的當(dāng)事人應(yīng)立即向黃校長報告。黃校長為水污染事件向上級部門報告的第一責(zé)任人。如果黃校長因事不在校時,則按領(lǐng)導(dǎo)小組人員順序依次報告。

(1)當(dāng)發(fā)生生活飲用水水污染事件時,設(shè)備管理員應(yīng)立即關(guān)閉供水系統(tǒng)。

(2)第一負(fù)責(zé)人立即召集應(yīng)急小組會議,進(jìn)行安排布置。

(3)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對危重病人進(jìn)行搶救。

(4)設(shè)備負(fù)責(zé)人和管理人員負(fù)責(zé)對供水系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控,不允許其他無關(guān)人員接近該系統(tǒng)。

(5)立即聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生中心進(jìn)行水質(zhì)檢測,積極查找污染原因,尋求解決問題的辦法,并作好消毒藥品和其它所需物資的準(zhǔn)備工作。

(6)發(fā)出緊急通知,告知師生有關(guān)注意事項,出現(xiàn)身體異常情況者盡快與衛(wèi)生所聯(lián)系,將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

(7)與相關(guān)醫(yī)療部門聯(lián)絡(luò),安排醫(yī)務(wù)人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況。

(8)派人負(fù)責(zé)與自來水公司聯(lián)系,協(xié)調(diào)安排送水車,為學(xué)校送水,保證基本生活用水。

(9)按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗、消毒工作,水質(zhì)檢測合格后方可供水。

(10)水污染事件得以控制或有效解決后,分析總結(jié)事發(fā)原因及今后預(yù)防措施,并對全體師生員工進(jìn)行培訓(xùn),將分析總結(jié)報告報送衛(wèi)生和教育主管部門。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

為有效預(yù)防、及時控制和消除生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件的嚴(yán)重危害,指導(dǎo)和規(guī)范生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,保障師生健康與生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)及諸教[2009]161號文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制訂生活飲用水應(yīng)急處理預(yù)案。

1、管網(wǎng)水(青山水庫水)受到污染。

2、桶裝水在運(yùn)輸、存放、搬運(yùn)過程中受到污染。

3、飲水機(jī)內(nèi)機(jī)身、水龍頭消毒不及時或長期不消毒而引發(fā)的二次污染問題。

生活飲用水突發(fā)事件應(yīng)按照迅速控制危害源、控制事件擴(kuò)大、保障公共衛(wèi)生設(shè)施安全、積極救治病人、減少傷亡、消除危害因素的原則進(jìn)行處置。

本預(yù)案適用于我校范圍內(nèi)生活飲用水突發(fā)事件可能導(dǎo)致有毒有害污染,或不明原因水質(zhì)突然惡化及介水傳染病,引起師生健康存在潛在危險因素事件的處置。

1、成立應(yīng)急組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

組員:

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)、根據(jù)實際,制定應(yīng)急處理工作方案,并迅速組織搶險救助工作。

(2)、在現(xiàn)場搶救機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,提供保障服務(wù),協(xié)助有關(guān)部門,提供相關(guān)資料。

1、一旦發(fā)生生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件,由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并各負(fù)其職,立即開展處置工作。

(1)、由趙洪義負(fù)責(zé)立即要求水務(wù)部門停止供水、嚴(yán)控污染擴(kuò)大,并負(fù)責(zé)收集水樣本。

(2)、由胡寶星負(fù)責(zé)立即報告防疫部門和教辦,開展檢測、分析查找原因。

(3)、如果發(fā)生人員中毒,由顧越海負(fù)責(zé)立即將中毒者送往醫(yī)院搶救,并報告120救援及有關(guān)部門的協(xié)助。

(4)、一旦發(fā)生生活飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件,由楊春娟負(fù)責(zé)指揮班主任通知家長,趙旭升老師協(xié)助做好接待安定工作,必要時向110求援,確保學(xué)校、家庭、社會的安定。

(5)、樓烈鋒老師和各班班主任負(fù)責(zé)做好飲用水中毒事件的.專冊登記,統(tǒng)計好中毒師生的具體情況(包括:班級、人數(shù)、發(fā)病日期、主要癥狀、就醫(yī)情況等),積極主動配合上級衛(wèi)監(jiān)所進(jìn)行調(diào)查。

2、因故導(dǎo)致供水中斷,處理小組應(yīng)向上級有關(guān)部門報告,并提出應(yīng)急方案,具體由趙洪義通知諸暨市越巖山泉水廠,迅速調(diào)運(yùn)合格的礦泉水及時送到食堂及各教室,食堂由宣小芳負(fù)責(zé)接收,教室由個班主任負(fù)責(zé)具體使用,確保學(xué)生日常清潔用水;如合格的礦泉水調(diào)運(yùn)不能如期到達(dá),處理小組應(yīng)向上級申請調(diào)休。在此時,任何人不得擅自使用非管網(wǎng)水。凡必用的必須報校長同意,再由校長報教辦備案。恢復(fù)供水后,管網(wǎng)水必須做清洗處理,由趙洪義具體負(fù)責(zé)。

3、在飲用水中毒事件發(fā)生、報告和處理過程中,學(xué)校和個人未按規(guī)定履行報告職責(zé),瞞報、謊報、疏于管理或玩忽職守,報請教育局要給予通報批評或相應(yīng)的行政處分,情況嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

為提高我院預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)院飲用水污染事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)院飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

1、高度重視,切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

2、增加學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施投入,切實改善學(xué)院衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

(1)按照上級部門的要求,落實好教育課,普及飲用水衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的`傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的知識,提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。

學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校衛(wèi)生室,具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

2、人力資源保障。

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

3、財力和物資保障。

學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算,為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

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飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

學(xué)期初,幼兒園專門召開食品衛(wèi)生安全工作會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的`幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對幼兒園安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

幼兒園通過各種方式,對幼兒開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強(qiáng)幼兒的自我保健意識;同時幼兒園加強(qiáng)幼兒的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。

為了從源頭上抓好幼兒的食品衛(wèi)生安全工作,幼兒園對周邊商鋪開展定期檢查及宣傳活動。

幼兒園在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型的幼兒集體活動,減少人員流動和聚集,降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,由疾控中心來校給幼兒接種流感、麻疹等疫苗。加大幼兒園飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

1、有食品衛(wèi)生許可證并且在有效期內(nèi),嚴(yán)格按照許可證的營業(yè)范圍經(jīng)營,沒有超出范圍。

2、豆制品、米飯絕不隔夜,剩余銷毀。

3、所有工作人員每年都進(jìn)行一次體檢,參加相關(guān)培訓(xùn),持健康證上崗。

4、采購食品有臺賬,記錄詳實,杜絕過期及不合格食品進(jìn)入幼兒園。

1、加大宣傳教育力度,增強(qiáng)幼兒食品衛(wèi)生、安全意識。

2、加大管理力度

3、不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

1、由于幼兒園建設(shè)結(jié)構(gòu)先天缺陷,煤氣罐只能存放在操作間。

2、學(xué)校周邊的商鋪還比較好管理,但是流動攤販在管理上存在很大的困難,而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商販存在一定的安全隱患,需要進(jìn)行清理。

我園將以此次自查工作為契機(jī),對幼兒園衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高我園傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。總之,要持之以恒地做好食品衛(wèi)生安全工作,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生。今后,我們一定再接再勵,把食品衛(wèi)生安全工作做得更好。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

為做好xx區(qū)xx鎮(zhèn)飲用水突發(fā)環(huán)境事件的防范和處置工作,有效預(yù)防、及時控制和消除飲用水源突發(fā)環(huán)境事件的危害,保障公眾生命和國家、公民的財產(chǎn)安全,指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急處置工作,提高綜合防范能力,特制定本預(yù)案。

(二)編制依據(jù)

1、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》

2、《中華人民共和國水污染防治法》

3、《水污染防治法實施細(xì)則》

4、《xx區(qū)街鎮(zhèn)集中式生活飲用水源保護(hù)區(qū)劃分方案》

(三)適用范圍

本預(yù)案適用于xx鎮(zhèn)集中式飲用水源文家沖水庫、吼水灣水庫,因環(huán)境威脅或造成飲用水源地取水中斷的突發(fā)事件的預(yù)警、控制和應(yīng)急處置。飲用水源突發(fā)環(huán)境浸染事件包括:

1、生物性污染。一切以水源為傳播途徑的致病微生物和寄生蟲等污染飲用水源,由此可能導(dǎo)致或已經(jīng)出現(xiàn)腹瀉、傷寒、霍亂、甲型肝炎等腸道傳染病暴發(fā)流行的污染事件。

2、化學(xué)性污染。一切劇毒、有毒、有害化學(xué)物品(如氰化物、砷、汞、cr6+、亞硝酸鹽、農(nóng)藥、氨氮、石油類、磷等)污染飲用水源事件,可能損害人體健康甚至危及生命。

3、其他突發(fā)性環(huán)境水污染事故。如干旱、洪水、季節(jié)性斷流等。

(四)xx鎮(zhèn)飲用水源基本情況

1、xx水庫

xx水庫為小二型水庫,自來水飲用水源,相關(guān)人口1500人,取水口為黃家灣,日供水300噸,豐水期水量為26萬立方米,平水期水量為17萬立方米,枯水期水量為2萬立方米,供水范圍為xx鎮(zhèn)轄區(qū)。

2、xx水庫

xx水庫為小一型水庫,自來水飲用水源,相關(guān)人口20000人,取水口為黃土坎,日供水3000噸,豐水期水量為200萬立方米,平水期水量為160萬立方米,枯水期水量為6萬立方米,供水范圍為xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)轄區(qū)。

(五)工作原則

本鎮(zhèn)飲用水源污染應(yīng)急處理工作實行屬地管理,堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排、分工協(xié)作,長效管理、落實政策的基本原則,由xx鎮(zhèn)政府負(fù)總責(zé),各職能部門及水廠各負(fù)其職。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立xx鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長xx任組長,鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員xx任副組長,各村(居)、鎮(zhèn)水廠、鎮(zhèn)安監(jiān)辦、xx派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)食藥監(jiān)、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)畜牧站為成員。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主是要職責(zé)

(1)統(tǒng)一組織指揮飲用水源突發(fā)環(huán)境事件的預(yù)測、預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等工作。

2

(2)指導(dǎo)修訂《xx鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》。

(3)部署、督促、檢查飲用水源突發(fā)環(huán)境事件工作落實情況。

(4)在飲用水源突發(fā)環(huán)境事件時,決定啟動應(yīng)急預(yù)案,向區(qū)級相關(guān)部門報告情況、協(xié)調(diào)落實上級指示,發(fā)布預(yù)警信息。

(5)及時開展先期處置,協(xié)調(diào)解決應(yīng)急工作時出現(xiàn)的重大問題。

(二)辦事機(jī)構(gòu)

1、xx鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)環(huán)保辦,辦公室主任為xx,成員有。

2、辦公室的主要職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作的綜合協(xié)調(diào)及相關(guān)組織工作。

(2)會同有關(guān)部門研究突發(fā)水源污染事件應(yīng)急工作體制和運(yùn)行機(jī)制的建設(shè),并向領(lǐng)導(dǎo)小組提出改進(jìn)建議。

(3)負(fù)責(zé)督促檢查應(yīng)急預(yù)案的演練工作。

(4)負(fù)責(zé)收集飲用水源突發(fā)環(huán)境事件相關(guān)信息,并對信息進(jìn)行綜合分析后向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

(5)傳達(dá)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,并對決定的執(zhí)行情況進(jìn)行督辦。

(6)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

(三)鎮(zhèn)屬相關(guān)部門工作職責(zé)

鎮(zhèn)有關(guān)部門,應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的職責(zé)做好飲用水源的監(jiān)督管理和污染事故的應(yīng)急處置工作。

鎮(zhèn)農(nóng)服中心:定期申請區(qū)環(huán)保局對轄區(qū)飲用水源進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)警。突發(fā)性污染事故發(fā)生后,及時向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室報告,提出防止進(jìn)一步擴(kuò)散的措施建議。

鎮(zhèn)水廠:在飲用水源發(fā)生突發(fā)事故時,啟動《xx鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》;協(xié)同相關(guān)部門分析事故原因,判明污染物,提出處理意見,防止污染擴(kuò)大;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)水資源的合理調(diào)度;在飲用水源突發(fā)污染事故時,根據(jù)污染程度和區(qū)環(huán)保局的意見,視情況采取停水、減壓供水、改路供水;啟用備用水源等處置措施。

鎮(zhèn)安監(jiān)辦:有關(guān)飲用水源污染事故原因的調(diào)查定性和處理;定期檢查轄區(qū)內(nèi)重大危險企業(yè),督促其制定、完善相關(guān)事故的應(yīng)急預(yù)案,向區(qū)安監(jiān)局及時匯報重大危險源的相關(guān)情況。

雙龍派出所:負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序,配合交通部門確保救援物資運(yùn)輸暢通,參與事故現(xiàn)場處置和調(diào)查處理。參加有關(guān)危險化學(xué)品的處置工作。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院:突發(fā)事故發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散人員和疾病防控及組織救護(hù);負(fù)責(zé)組織開展中毒病人的救治、區(qū)域內(nèi)飲用水污染事故對人體健康影響的調(diào)查工作,加強(qiáng)對飲用水的衛(wèi)生安全監(jiān)督監(jiān)測,提出控制污染對策建議。

鎮(zhèn)財政所:負(fù)責(zé)飲用水源應(yīng)急預(yù)案防護(hù)裝備和應(yīng)急物資的采購。

鎮(zhèn)獸牧站:加強(qiáng)對飲用水源保護(hù)區(qū)域內(nèi)家禽、牲畜的監(jiān)控。雙龍中學(xué):發(fā)生突發(fā)水源事故后,協(xié)助政府做好學(xué)校的穩(wěn)控工作、保證學(xué)校飲用水的來源衛(wèi)生、安全。

教管中心:指導(dǎo)xx鎮(zhèn)的各個中小學(xué)、幼兒園做好積極應(yīng)對突發(fā)飲用水源事件。

其他責(zé)任部門:指揮部根據(jù)事故現(xiàn)場救援需要和相關(guān)部門職責(zé),確定參加事故現(xiàn)場處置和救援的部門,共同做好事故現(xiàn)場的處置和各項救援工作。

各村(居)委會,一旦發(fā)生飲用水源污染事故時,及時組織群眾進(jìn)行自救。

(一)響應(yīng)

各村(居)、場鎮(zhèn)各部門一旦發(fā)現(xiàn)飲用水源污染跡象,應(yīng)立即向鎮(zhèn)環(huán)保局辦公室報告,鎮(zhèn)及時開展先期處置工作。

(二)處置

1、迅速報告

在接到事故報警后,鎮(zhèn)政府值班人員要詳細(xì)做好記錄,包括時間、地點、人物、事件及其狀況,迅速核實情況。鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組以最快的.速度,在最短的時間內(nèi)向區(qū)級相關(guān)部門報告,并對事故情況進(jìn)行后續(xù)報告。

2、快速到現(xiàn)場

鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開緊急會議,研究部署各項應(yīng)急工作,并視情況宣布啟動本預(yù)案,并立即向區(qū)環(huán)保局、區(qū)疾控中心報告,請求派專家、技術(shù)人員到雙龍勘查。鎮(zhèn)相關(guān)工作人員在30分鐘內(nèi)趕赴事發(fā)現(xiàn)場,開展應(yīng)急工作。

3、現(xiàn)場控制

鎮(zhèn)工作人員達(dá)現(xiàn)場后,在第一時間采取措施,配合派出所、安監(jiān)辦等控制現(xiàn)場,同時劃定緊急隔離區(qū)線、設(shè)置警告標(biāo)志,切斷污染源,防止污染物擴(kuò)散。

4、現(xiàn)場調(diào)查

區(qū)專家、技術(shù)人員到雙龍后,在我鎮(zhèn)工作人員配合下,迅速展開現(xiàn)場調(diào)查、取證工作,查明事件原因、初步分析影響程度等。

5、現(xiàn)場報告

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組就現(xiàn)場調(diào)查情況、應(yīng)急監(jiān)測數(shù)據(jù)和現(xiàn)場處置情況,及時報告區(qū)府應(yīng)急辦、區(qū)環(huán)保局、區(qū)衛(wèi)生疾控中,根據(jù)現(xiàn)場情況,及時部署下一步工作。

6、污染處置

區(qū)專家、科技人員根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查,向應(yīng)鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組提出污染處置方案和救援方案。并迅速對事故周圍環(huán)境(居民住宅、農(nóng)田保護(hù)區(qū)、水流域、地形)和人員反應(yīng)作初步調(diào)查。

7、污染警戒區(qū)域劃定和消息發(fā)布

區(qū)專家、科技人員根據(jù)污染監(jiān)測數(shù)據(jù)和現(xiàn)場調(diào)查,向鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組提出污染警戒區(qū)域(劃定禁止取水區(qū)域或居住區(qū)域)的建議,由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布警報決定。

8、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

鎮(zhèn)環(huán)保辦應(yīng)與鎮(zhèn)宣傳辦溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)對突發(fā)環(huán)境事件的輿論引導(dǎo),建立快速發(fā)布機(jī)制,避免因發(fā)布滯后造成工作被動。對媒體的不準(zhǔn)確報道,應(yīng)當(dāng)及時溝通,澄清事實真相,以正視聽。

9、污染警報解除

污染警報解除由鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)報區(qū)環(huán)保局疾控中心同意后發(fā)布。

(三)后期處置

1、善后處置

事故結(jié)束后,鎮(zhèn)飲用水源突發(fā)環(huán)境事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員親赴災(zāi)地,慰問受災(zāi)群眾,妥善安置災(zāi)后重建工作及群眾財產(chǎn)損失情況統(tǒng)計,制定補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。財政所采購充足的生活勞保物資,保證災(zāi)民的生計。

2、調(diào)查取證

鎮(zhèn)環(huán)保辦公室全程詳細(xì)記錄污染事件過程、污染范圍、周圍環(huán)境狀況、污染物排放情況、污染途徑、危害程度等內(nèi)容,調(diào)查、分析事故原因。盡可能采用原始的第一手資料,科學(xué)分析確定事故責(zé)任人,依法對涉案人員作調(diào)查詢問筆錄,立案查處。

3、結(jié)案歸檔

污染事故處理完畢后,及時歸納、整理,形成總結(jié)報告,按照一事一卷要求存檔備案,并上報有關(guān)部門。

(一)應(yīng)急隊伍建設(shè)

鎮(zhèn)建立和培訓(xùn)一支常備不懈,掌握處置飲用水源突發(fā)事故能力的應(yīng)急力量,由鎮(zhèn)環(huán)保部門、安監(jiān)辦、綜治辦等相關(guān)人員組成。各應(yīng)急成員必須服從命令,聽從指揮,按要求完成應(yīng)急處置任務(wù)。確保全天候通訊暢通(包括公休日),要做好日常的應(yīng)急準(zhǔn)備。

(二)交通運(yùn)輸保障

本鎮(zhèn)備有小型長安車1輛、安全應(yīng)急車2輛,用于應(yīng)急物資運(yùn)輸和傷員的運(yùn)輸,并根據(jù)交通道路狀況提請公安交警、交通路政實行交通管制,確保運(yùn)輸車輛拉得出用得上。

(三)醫(yī)療衛(wèi)生保障

與鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立傷員求助機(jī)制,確保醫(yī)療救治、醫(yī)藥物資的渠道通暢。

(四)治安保障

根據(jù)事故的性質(zhì),在事故現(xiàn)場設(shè)立警戒區(qū)和安排警戒人員,維護(hù)秩序。事發(fā)的村(居)委要動員、組織群眾,協(xié)助做好應(yīng)急治安的保障工作。

(五)物資保障

有關(guān)于應(yīng)急處置飲用水源污染環(huán)境事件所必要的生活、搶險物資的專用款項。

(六)社會動員保障

事故難以控制時,動員社會公眾自愿者援助救災(zāi)。

(七)技術(shù)儲備與保障

當(dāng)技術(shù)人員、設(shè)備短缺時,提區(qū)環(huán)保局疾控中心組織專家、科技人員。

(八)培訓(xùn)和演習(xí)

按安全和環(huán)保管理部門的要求和工作需要,鎮(zhèn)環(huán)保辦公室定期組織人員安全技能培訓(xùn),為應(yīng)急處理做好人員貯備工作。

(一)行政責(zé)任和獎勵

飲用水源污染事件應(yīng)急處置工作,實行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。對在飲用水源污染事件應(yīng)急處置工作中,作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人要給予表彰和獎勵。

(二)刑事責(zé)任

在飲用水源污染事件應(yīng)急處置工作中下列行為之一的,依法對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

1、未依照規(guī)定履行報告職責(zé),遲報、瞞報、漏報和謊報或者授意他人遲報、瞞報、漏報和謊報飲用水源污染事件重要情況的。

2、未依照規(guī)定完成飲用水源污染事件應(yīng)急處置所需設(shè)施、設(shè)備、急需物資的生產(chǎn)、供應(yīng)、運(yùn)輸和儲備的。

3、飲用水源污染事件發(fā)生后,對上級人民政府有關(guān)部門的調(diào)查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的。

4、在飲用水源污染事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

5、有關(guān)部門應(yīng)履行而拒不履行應(yīng)急處理職責(zé)的。

6、有其他失職、瀆職行為的。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生,保障學(xué)生的飲水安全,采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會秩序,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,在堅持預(yù)防為主的原則下,特制定我校生活飲用水衛(wèi)生制度及生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。

為切實加強(qiáng)對生活飲用水衛(wèi)生安全的管理,經(jīng)學(xué)校研究決定成立生活飲用水衛(wèi)生管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全。

組長:趙學(xué)軍

副組長:王榮崢、梅路芳、馬立軍、李秀華

組員:耿金城、張岐瑞、邢燕燕、李迎春、樊華、牛磊

在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生健康教育宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行飲用水衛(wèi)生知識宣傳,告知學(xué)生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時,學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施,及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。

(一)桶裝水管理要求

1.水質(zhì)應(yīng)符合桶裝飲用水的標(biāo)準(zhǔn),每批水要索取水質(zhì)檢驗報告;

3.使用的飲水機(jī)有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件,

4.飲水機(jī)應(yīng)放在固定安全衛(wèi)生的地方,防止二次污染;

5.有定期對飲水機(jī)清洗消毒的制度,定期對飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每兩月一次,要有定期清洗消毒飲水機(jī)記錄;消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。

(二)保溫桶水管理要求

設(shè)專人定時供水,供水者必須有健康上崗證,保溫桶要加蓋上鎖,并每天進(jìn)行清洗消毒。

1.凡進(jìn)入直接從事供水管水的人員,在上崗前應(yīng)取得預(yù)防性健康體檢合格證,在崗時每年應(yīng)在體檢時效到期前15日內(nèi)主動到預(yù)防性健康體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。

2.凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛(wèi)生的疾病或病原攜帶者,不得從事直接供水管水工作。

3.供管水人員凡有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛(wèi)生病癥的,應(yīng)主動立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后,方可重新上崗。

4.直接從事供水管水的人員,上崗前必須經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)考核合格,取得衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。上崗后每年進(jìn)行一次衛(wèi)生知識培訓(xùn),未經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格或者培訓(xùn)不合格者不得上崗工作。

5.供管水人員應(yīng)主動積極學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,提高自覺守法意識,加強(qiáng)生活飲用水相關(guān)知識學(xué)習(xí),提高供水管水水平。

6.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為,不得在生產(chǎn)場所吸煙,不得進(jìn)行有礙生活飲用水衛(wèi)生的活動。

7.學(xué)校負(fù)責(zé)對每位供管水人員建立健康檔案。

1.堅持每天消毒水龍頭,保持工作環(huán)境整潔;

2.每天清掃水源周圍衛(wèi)生,保持水源周圍環(huán)境清潔;

3.要時常檢查供水設(shè)施周圍有無污染物,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并及時消毒;

4.水源附近嚴(yán)禁堆放雜物;

5.水源附近嚴(yán)禁養(yǎng)寵物和植物;

6.嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入操作間及飲水間。

1.供管水人員應(yīng)經(jīng)常檢查水井口的密封及取水口周邊30米的衛(wèi)生情況,在水井、泵站、水池外圍30米范圍內(nèi)不得設(shè)立生活居住區(qū),不得修建滲水廁所和滲水坑,不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設(shè)污水管道。

2.水質(zhì)消毒設(shè)備要保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在采購水質(zhì)消毒劑時應(yīng)索取衛(wèi)生許可批件及檢驗合格報告,并建立消毒劑投放記錄。

3.每學(xué)期做水質(zhì)檢測。

4.輸水、蓄水和配水等設(shè)施應(yīng)密封,嚴(yán)禁與排水及非生活飲用水的管網(wǎng)相連并做好記錄。接,涉水產(chǎn)品必須符合有關(guān)衛(wèi)生要求。

5.水處理設(shè)備、設(shè)施、管網(wǎng)投產(chǎn)前或者修復(fù)后,必須嚴(yán)格沖洗、消毒,經(jīng)水質(zhì)衛(wèi)生檢驗合格后方可供水。

6.購買涉水材料時,要索取衛(wèi)生許可批件。

7.檢修生活水設(shè)施時,嚴(yán)禁使用衛(wèi)生不合格產(chǎn)品,以防水污染,并做好維修記錄。

(一)生活飲用水污染事故的報告范圍:

1.因自然災(zāi)害或人為因素使飲用水水源遭受污染;

2.飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常,影響飲用者正常生活;

3.輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設(shè)施防護(hù)不嚴(yán),使飲用水水質(zhì)惡化;

4.飲用水水質(zhì)污染,造成介水傳播疾病流行或中毒;

5.存在明顯的污染源,并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染;

(二)任何人不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。

1.目的在發(fā)生生活飲用水水污染事故時,能及時控制生活飲用水污染事故的危害,高.效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)穩(wěn)定。

2.成立應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實施應(yīng)急處理,成立單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:.主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時,及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 統(tǒng)一指揮, 部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)單位與各級部門及單位內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作,積極配合各個相關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。必要時可根據(jù)具體情況成立調(diào)查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勒保障組等,并根據(jù)實際制定相應(yīng)的職責(zé)。

3.生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

(1)生活飲用水污染事故發(fā)生后,單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作人員,立即趕赴現(xiàn)場,配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了 解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢,并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

(2)積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

(3)當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時,應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證飲用者正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

(4)發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕:在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

(5)當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告居民,及時解除控制。

(6)生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政處罰。

學(xué)校對所有的飲用水相關(guān)資料建立檔案,檔案資料應(yīng)保存完好,保存年限不低于5年,

檔案資料應(yīng)包括:

1.有關(guān)生活飲用水的相關(guān)法律法規(guī);

2.水質(zhì)監(jiān)測檢驗報告:

3.衛(wèi)生監(jiān)督文書;

4.購買消毒劑及涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。

5.委托檢驗協(xié)議及檢驗報告。

6.向桶裝水單位索取的所有資料及飲水機(jī)的清洗消毒記錄或保溫桶的清洗消毒記錄。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的`原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工:

組長:肖美麗。

副組長:王志蘭。

成員:曾美玲、李芳蘭、李友鳳、胡小蘭。

二、活飲用水日常管理:

1、幼兒園生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后,方可作為供水水源。

2、由專人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時對飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開水須燒開達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測:通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學(xué)試紙測定等手段,監(jiān)測學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

三、事故報告:

學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告校長并保留水樣。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

為貫徹預(yù)防為主的方針,進(jìn)一步做好生活飲用水污染事故的調(diào)查處理工作,迅速查明水污染事故的原因并及時有效地控制疫情,保證生活飲用水污染事故發(fā)生后應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)公眾健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)制定將茶溪中學(xué)飲用水污染事故應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:康斌(飲用水衛(wèi)生安全管理工作第一責(zé)任人)。

副組長:肖清華蔡園新成員:全體教師。

(二)應(yīng)急處理分隊。

1、第一小分隊:康斌吳料華康松香。

2、第二小分隊:肖清華蔡園新陽詩慧。

(三)信息和后勤保障組:羅慧芳曹孜。

二、應(yīng)急處理。

(一)接到報告。

1、接到水污染突發(fā)事件報告時,認(rèn)真填寫《水污染事故報告登記表》,記錄污染事件發(fā)生的時間、地點、污染范圍,人員發(fā)病情況等。

2、向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

接報人在接到疑似水污染事件的報告后立即核實后向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,準(zhǔn)備應(yīng)急處置工作。

3、出發(fā)前準(zhǔn)備夜間及節(jié)假日:

(1)行政值班人員報告情況后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查及監(jiān)督檢查工作;同時通知縣疾病預(yù)防控制中心到現(xiàn)場采樣。

(2)接到通知的監(jiān)督員立即攜帶處理生活飲用水污染事故相關(guān)文書及快速檢驗設(shè)備趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查及監(jiān)督檢查工作。

工作日期間:

(1)衛(wèi)生監(jiān)督所相關(guān)科室人員趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查及監(jiān)督工作;同時通知縣疾病預(yù)防控制中心到現(xiàn)場采樣。

(2)監(jiān)督員攜帶處理生活飲用水污染事故相關(guān)文書及快速檢驗設(shè)備趕赴現(xiàn)場,開展調(diào)查及監(jiān)督檢查工作。

設(shè)備:

1、攜帶應(yīng)急處理箱。

2、攜帶采樣瓶(理化指標(biāo))、余氯比色劑、生活飲用水快速檢測設(shè)備。

(二)現(xiàn)場調(diào)查。

衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)在接到通知后30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,有效控制現(xiàn)場并進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)調(diào)查。

調(diào)查內(nèi)容:

1、流行病學(xué)調(diào)查:

(1)首先了解水污染事件的基本情況:請有關(guān)人員簡單介紹主要臨床表現(xiàn),有無危重病人,飲水情況等,根據(jù)情況安排進(jìn)行調(diào)查。

(2)積極協(xié)助救治病人,提供救治建議。

(3)詳細(xì)了解發(fā)病及與發(fā)病有關(guān)情況,填寫《水污染事件個案調(diào)查表》。調(diào)查表要填寫完全,記錄詳細(xì),被調(diào)查人簽字。

2、現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)調(diào)查:

先進(jìn)行水質(zhì)快速檢驗,測定水中余氯含量,三氮含量,根據(jù)結(jié)果進(jìn)行初步判定,同時了解事故發(fā)生的時間、地點、原因、管網(wǎng)布設(shè)、供水設(shè)施近期的使用情況,查找污染來源、污染途徑及污染物名稱、性質(zhì)和含量等。如初步判定為化學(xué)性污染,應(yīng)了解水源周圍工業(yè)布局,進(jìn)一步確定污染物,了解其數(shù)量、途徑及發(fā)生時間;如初步判定為生物性污染,應(yīng)重點了解水源周圍醫(yī)院、廁所、污水排放情況及飲用水管道走向情況等。以上情況均應(yīng)以現(xiàn)場檢查筆錄或調(diào)查筆錄的形式進(jìn)行記錄。

(三)水污染事件采樣:

采集水樣時在水源的進(jìn)水口、出水口、管網(wǎng)末梢平均布點,采集對照水樣,以確定污染的范圍。注意事項:

(1)采樣量不受常規(guī)數(shù)量的限制;

(2)懷疑細(xì)菌性污染時必須無菌采樣(由縣疾控中心提供采樣容器)。

(3)采樣記錄要詳細(xì),并經(jīng)被采樣人簽字確認(rèn)封存送檢;(4)樣品應(yīng)及時送檢。在縣疾病預(yù)防控制中心送檢時,認(rèn)真填寫委托書、送檢單。

(5)采樣過程中,一組采樣容器采集同一件樣品標(biāo)注一個號碼。

(四)在實際工作中,上述調(diào)查可以交叉進(jìn)行,不同調(diào)查部分獲得的信息要及時交流,便及時發(fā)現(xiàn)調(diào)查中的遺漏,隨時進(jìn)行補(bǔ)充。

三、行政控制。

根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,采取必要的臨時控制措施,包括:

2、封閉供水設(shè)施,責(zé)令清洗消毒;

3、責(zé)令控制排除污染源;

4、封存有關(guān)供水設(shè)備及用品;

5、勸阻居民不要飲用被污染的水質(zhì);

7、水質(zhì)恢復(fù)正常后,公告公民及時解除控制。

四、分析與報告。

(一)初步調(diào)查報告。

對于值班期間的水污染事件,主班人員最遲于次日上午10時之前,寫出初步調(diào)查報告,報縣衛(wèi)生局及縣衛(wèi)生監(jiān)督所。對于上班期間的水污染事件,調(diào)查人員于當(dāng)日寫出初步調(diào)查報告,送主管所長審閱,審閱無誤后由調(diào)查人員交綜合辦公室報縣衛(wèi)生局及縣衛(wèi)生監(jiān)督所。構(gòu)成水污染事件,按規(guī)定進(jìn)行報告,同時填寫《飲用水污染件信息報告卡》初步調(diào)查報告的內(nèi)容包括:

1、水污染事件發(fā)生經(jīng)過;

2、臨床資料分析;

3、流行病學(xué)分析;

4、現(xiàn)場檢查情況;

5、采樣情況;

6、控制情況;

7、初步印象。

(二)確認(rèn)。

1、確認(rèn)水污染事件需由主管所長召集包括主管所長、參與調(diào)查的監(jiān)督人員,進(jìn)行討論確認(rèn),由調(diào)查人員負(fù)責(zé)寫出討論意見,由參與討論人員簽名。

2、上述人員無法確認(rèn)的,由主管所長召集本所有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行討論確認(rèn),必要時可請3名專家進(jìn)行討論確認(rèn)。由相關(guān)科室人員負(fù)責(zé)寫出討論意見,由參與討論人員簽名。

(三)調(diào)查終結(jié)報告調(diào)查人員在水污染事件經(jīng)確認(rèn)后的.2天內(nèi)寫出調(diào)查終結(jié)報告,終結(jié)報告基本內(nèi)容:

1、水污染事件發(fā)生經(jīng)過;

2、臨床資料分析;

3、流行病學(xué)分析;

4、現(xiàn)場檢查情況;

5、采樣情況及實驗室檢驗結(jié)果;

6、調(diào)查結(jié)論;

7、處理意見。

調(diào)查終結(jié)報告由衛(wèi)生監(jiān)督所主管所長審閱無誤后由調(diào)查人員填寫《飲用水污染件信息報告卡》。

(四)結(jié)果上報。

衛(wèi)生監(jiān)督所將《飲用水污染件信息報告卡》和調(diào)查終結(jié)報告一并報局辦公室,同時負(fù)責(zé)網(wǎng)上填寫《飲用水污染件信息報告卡》。

(五)資料歸檔。

水污染事件涉及到衛(wèi)生行政處罰的,按照行政處罰案卷的相關(guān)要求進(jìn)行歸檔;不涉及到處罰的,也應(yīng)該按照下列內(nèi)容進(jìn)行歸檔:

2、水污染事故個案調(diào)查登記表;

3、樣品采樣記錄;

4、檢測報告;

5、初步調(diào)查報告;

6、討論意見記錄。

7、調(diào)查終結(jié)報告;

9、其他相關(guān)文書。

五、組織分工及物資儲備。

1、衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)事故的調(diào)查處理。

2、衛(wèi)生監(jiān)督所要配備現(xiàn)場快速檢測設(shè)備及儀器應(yīng)急用診斷試劑、消毒滅菌藥械等物資。

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飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

副組長:趙會峰。

組員:全體班主任校醫(yī)后勤。

1、做好宣傳工作。

利用黑板報、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強(qiáng)自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災(zāi)的'程度和范圍。

3、落實班主任工作責(zé)任制度。

1、強(qiáng)化督查:在領(lǐng)導(dǎo)小組的。具體指導(dǎo)下,由教師帶頭,以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點,對學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報形式反饋到學(xué)校。

2、落實職責(zé):校長為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人,學(xué)校后勤人員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),考核實行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

4、添置設(shè)備;學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),落實飲用水安全設(shè)施的配備。

1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向?qū)W校校長報告,由學(xué)校校長報學(xué)區(qū)備案;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后,應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等,以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實職責(zé),聽從指揮,確保到位。

1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

文檔為doc格式。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

為了切實保證人民群眾生活飲用水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)鎮(zhèn)、村居民身體健康合法權(quán)益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會秩定。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,堅持預(yù)防為主的原則,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本預(yù)案。

為加強(qiáng)對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實施應(yīng)急處理,成立生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)生活飲用水污染事故的處理工作。

組長:蘇華鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長

副組長:羅亮富副鎮(zhèn)長

韋文勇文圩水利站站長

成員:

主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時,及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案,對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,并及時做好生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作,積極配合協(xié)調(diào)供水水廠與上級各主管部門開展應(yīng)急處理工作。

1、制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理應(yīng)急預(yù)案:根據(jù)縣水務(wù)有限公司的實際情況制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案,并上報建設(shè)行政部門和衛(wèi)生行政部門。

2、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度:形成由單位一把手負(fù)責(zé),供水水廠負(fù)責(zé)人主抓,供管水人員具體執(zhí)行的管理模式,并逐一認(rèn)真落實,達(dá)到實效。

3、加強(qiáng)公司供管水人員衛(wèi)生知識的培訓(xùn):組織供管水有關(guān)人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求,使其知法、懂法、自覺守法,不斷增強(qiáng)依法供水、管水的法制觀念和責(zé)任意識,按要求履行其職責(zé)及義務(wù),保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量;同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)水污染事故防范意識和應(yīng)對能力,必要時進(jìn)行現(xiàn)場實地演練。

4、加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作:加強(qiáng)對二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護(hù)、水質(zhì)定期監(jiān)測、蓄水池的定期清洗、消毒等工作,針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進(jìn)行設(shè)備檢查維修,發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時消除隱患。

5、配備水污染事故救援物品。

1、建立生活飲用水污染事故報告制度:發(fā)生生活飲用水污染事故應(yīng)按規(guī)定的時間及時、準(zhǔn)確報告建設(shè)行政部門和衛(wèi)生行政部門。

2、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個人有權(quán)向有關(guān)部門舉報生活飲用水污染事故隱。

1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場,配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢,并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時,應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證居民正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對居民身體健康造成的危害。

4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實向建設(shè)行政部門和衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,配合上級部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水質(zhì)檢測,達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告居民,及時解除控制。

6、生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合建設(shè)行政部門和衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。

本預(yù)案自印發(fā)之日起生效。

飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

為進(jìn)一步提高應(yīng)對生活飲用水污染事件的能力,及時、有序、高效、妥善處置并最大限度地減少事件可能造成的損失,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《浙江省突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急管預(yù)案》、《浙江省衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告指導(dǎo)意見(試行)》等相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件為依據(jù)。

保障全縣飲用水衛(wèi)生安全,應(yīng)當(dāng)堅持預(yù)防為主、屬地管理的原則,進(jìn)一步增強(qiáng)飲用水污染事件的防范意識。加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)預(yù)警分析,做好應(yīng)急演練,將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合。做到依法規(guī)范、措施果斷。

本預(yù)案所指生活飲用水污染事件,是指生物性、化學(xué)性等有毒有害物質(zhì)污染生活飲用水,導(dǎo)致水質(zhì)不達(dá)標(biāo),造成生活飲用水無法飲用,或發(fā)生化學(xué)性中毒和(或)介水傳染病流行,或影響公眾健康和社會正常秩序的事件。

本預(yù)案適用于在我縣轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的生活飲用水污染事件的應(yīng)急處置,必要時可以尋求上級部門的指導(dǎo)和支援。

在衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下,衛(wèi)生監(jiān)督所設(shè)立生活飲用水污染事件應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組應(yīng)急工作。下設(shè)應(yīng)急處置現(xiàn)場調(diào)查組、信息收集、分析與報告組、技術(shù)支撐組、后勤保障組。

(一)應(yīng)急處置工作小組及職責(zé):

組長:卓勤。

副組長:周相慧。

成員:楊美珍、金波、吳宣霞、吳斌、湯璐。

職責(zé):

3、組織事件應(yīng)急技術(shù)探討和應(yīng)急知識宣傳教育等工作;

(二)現(xiàn)場調(diào)查組及職責(zé):

組長:周相慧。

成員:金波。

職責(zé):負(fù)責(zé)對集中式供水水源、凈水環(huán)節(jié)、二次供水、管網(wǎng)等生活飲用水污染事件的現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督、調(diào)查取證、提出采取臨時控制措施和行政處罰的建議等工作。組長接到上級指令后,負(fù)責(zé)召集本組成員趕赴現(xiàn)場,負(fù)責(zé)安排內(nèi)部成員的分工,負(fù)責(zé)本組收集證據(jù)、資料的上報工作。趕赴現(xiàn)場使用組長所在科室車輛,遇到人員空缺、物資不足、車輛使用等問題時,由所領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排調(diào)度。成員負(fù)責(zé)法律文書、取證工具和參考資料的提前準(zhǔn)備,定期檢查,及時補(bǔ)充工作,負(fù)責(zé)協(xié)助組長收集文書、資料與撰寫報告。

現(xiàn)場調(diào)查的主要內(nèi)容有:對集中式供水水源、供水設(shè)施布局、工藝流程、取水、輸水、凈水、蓄水和配水等設(shè)施,集中式供水設(shè)施水源防護(hù)及廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生情況,水質(zhì)凈化消毒設(shè)施及凈化消毒情況,二次供水設(shè)施、儲水設(shè)備、水處理設(shè)備、供水管線及周圍環(huán)境等進(jìn)行現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督檢查。對污染單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人、直接管理人員等進(jìn)行詢問主要內(nèi)容包括:水源類型、供水方式、水處理情況、日供水能力(日供水量、供水人口)、供水范圍、清洗消毒、近期水質(zhì)監(jiān)測以及近期供水系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù)等情況。另外,需要了解發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、就診情況、臨床診斷等情況。根據(jù)生活飲用水污染事件的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍,指揮部可以安排一組或多組從事上述應(yīng)急工作,受指派的一組應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)查處理、信息收集、分析與報告等全部工作。

(三)信息收集、分析與報告組及職責(zé):

組長:楊美珍。

成員:吳宣霞。

職責(zé):負(fù)責(zé)生活飲用水污染事件應(yīng)急處理信息的收集、傳遞、通報、報告,負(fù)責(zé)與cdc、水利、環(huán)保、供水等相關(guān)工作部門的聯(lián)系,對來自水利、環(huán)保、供水、cdc等部門的水質(zhì)資料進(jìn)行收集、匯總和分析并做出報告等工作。組內(nèi)成員必須保證信息不得缺失與外泄,任何對外的信息的傳遞、通報、報告必須經(jīng)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)。污染事件發(fā)生在夜間的,信息收集、分析與報告組的工作由現(xiàn)場調(diào)查處理組負(fù)責(zé)。

(四)技術(shù)支撐組及職責(zé):

組長:劉小劍。

成員:楊美珍。

職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)生活飲用水污染事件的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍邀請水質(zhì)檢驗、衛(wèi)生監(jiān)督、流行病學(xué)等有關(guān)專家組成技術(shù)支撐組。負(fù)責(zé)研究分析事件信息和有關(guān)情況,為應(yīng)急決策提供咨詢或建議,參與事件調(diào)查,對事件處理提出咨詢意見,對事件調(diào)查處理中的偏差提出改正意見等。

(五)后勤保障組及職責(zé):

組長:吳斌。

成員:湯璐。

職責(zé):負(fù)責(zé)后勤保障、提供處理生活飲用水污染事件所需的物資、交通工具等各類保障服務(wù)工作,應(yīng)急專項經(jīng)費的組織落實工作以及應(yīng)急處置所需的保障資金。

各應(yīng)急處置工作小組成員收集到的信息,檢查情況必須及時由組長報告領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)禁任何人私自向外界發(fā)布或透露任何有關(guān)信息。

(一)設(shè)立值班電話,安排人員24小時值班,接到生活飲用水污染事件報告后,應(yīng)對事件發(fā)生的主要情況進(jìn)行登記。登記內(nèi)容包括生活飲用水污染事件發(fā)生的單位、地址、聯(lián)系電話、時間、供水方式、污染范圍、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、就診醫(yī)院與臨床癥狀等情況。值班人員接到報告后,立即填寫《生活飲用水污染事件登記表》,15分鐘內(nèi)進(jìn)行事件報告情況復(fù)核,確定初步信息,并向所長或分管所長匯報,經(jīng)所領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,向縣衛(wèi)生局電話匯報。由所領(lǐng)導(dǎo)決定并宣布應(yīng)急響應(yīng)的開始,通知各應(yīng)急組應(yīng)急到位與應(yīng)急預(yù)備,由組長負(fù)責(zé)通知各組成員應(yīng)急到位與應(yīng)急預(yù)備,并將通知情況15分鐘內(nèi)反饋應(yīng)急指揮部。通知及反饋過程應(yīng)做好書面記錄。應(yīng)急指揮部到位地點為所長辦公室,各應(yīng)急小組到位地點為組長所在科室辦公室,工作日應(yīng)在10分鐘到位,非工作日應(yīng)在30分鐘到位,因特殊原因無法到位的,由各組組長及時請示應(yīng)急指揮部補(bǔ)充人員,應(yīng)急到位后,各組組長立即到應(yīng)急指揮部報到并匯報到位情況。

(二)事件調(diào)查前的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備工作包括人員的準(zhǔn)備、交通工具準(zhǔn)備、法律文書的準(zhǔn)備、取證工具和參考資料的準(zhǔn)備等。

1、人員的準(zhǔn)備:一般要指派一組專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場調(diào)查,領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)生活飲用水污染事件的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍安排一組或多組現(xiàn)場調(diào)查處理人員趕赴現(xiàn)場,同時要求其他組人員在單位待命。

2、交通工具準(zhǔn)備:第一批趕赴現(xiàn)場的車輛使用組長所在科室車輛,后續(xù)車輛的安排由后勤保障組負(fù)責(zé),指揮部可以根據(jù)水污染性質(zhì)要求全所車輛統(tǒng)一交后勤保障組安排調(diào)度。

4、調(diào)查取證工具準(zhǔn)備:常用的物品,應(yīng)提前準(zhǔn)備,定期檢查,及時補(bǔ)充。常備以下物品:(1)取證工具準(zhǔn)備:照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆等;(2)參考資料:《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(gb5749-20xx)、《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》、《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》等參考書籍。

按照現(xiàn)場調(diào)查組的職責(zé)開展現(xiàn)場衛(wèi)生調(diào)查,調(diào)查時應(yīng)注意幾個方面的調(diào)查可以同時和交叉進(jìn)行,復(fù)雜的水污染事件現(xiàn)場調(diào)查可能需要反復(fù)調(diào)查。根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查情況,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)向指揮部提出采取臨時控制措施和行政處罰的建議。根據(jù)飲用水污染事件危害程度可以依法采取以下行政控制措施建議:1、停止飲用水供應(yīng);2、臨時封閉供水系統(tǒng);3、責(zé)令污染事件責(zé)任單位立即對供水設(shè)備、設(shè)施、管道進(jìn)行維修、檢查和清洗、消毒。現(xiàn)場調(diào)查組應(yīng)將現(xiàn)場調(diào)查情況,包括現(xiàn)場檢查筆錄、衛(wèi)生執(zhí)法意見書、詢問筆錄等執(zhí)法文書及采取臨時控制措施和行政處罰的建議等及時報信息收集、分析與報告組。

信息收集、分析與報告組應(yīng)主動地收集生活飲用水污染事件應(yīng)急處理信息,并進(jìn)行分析、歸納與總結(jié)。經(jīng)指揮部批準(zhǔn)后,對生活飲用水污染事件向縣衛(wèi)生局報告,依次為初次報告、階段報告(進(jìn)程報告)和終結(jié)報告。

1、初次報告:應(yīng)在2小時內(nèi)完成。包括生活飲用水污染事件信息來源、發(fā)生的.時間、地點、范圍、污染程度、影響人口、水源類型、供水方式、水處理情況以及近期供水系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù)情況,飲用水污染物的可疑種類及擬采取的應(yīng)急處置措施等。

2、階段報告(進(jìn)程報告):一般應(yīng)在24小時至48小時內(nèi)完成(需要檢驗結(jié)果支持的,依出檢驗結(jié)果的情況而定)。包括現(xiàn)場控制情況,造成事件發(fā)生的主要原因、過程和進(jìn)展情況,物理、化學(xué)、微生物實驗室結(jié)果,以及初步結(jié)論。

3、終結(jié)報告:一般應(yīng)在2周內(nèi)完成(需要檢驗結(jié)果支持的,依出檢驗結(jié)果的情況而定)。包括整體時間的描述、事件發(fā)生的確切原因、應(yīng)急處置過程以及事件的最終結(jié)論。

(一)污染事件責(zé)任單位完成整改,經(jīng)具有資質(zhì)的水質(zhì)檢驗機(jī)構(gòu)出具水質(zhì)合格檢驗報告后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家分析處置情況,向縣衛(wèi)生局應(yīng)急機(jī)構(gòu)報告,根據(jù)事件等級,由縣衛(wèi)生局組織評估并決定應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束。

(二)應(yīng)急結(jié)束后,信息收集、分析與報告組應(yīng)做好相關(guān)善后處理工作,整理和審查所有應(yīng)急記錄和文件等資料,總結(jié)和評價應(yīng)急工作,相關(guān)資料最終報稽查科歸檔。對水污染事件責(zé)任單位的行政處罰、衛(wèi)生許可、人員的培訓(xùn)等工作由相關(guān)監(jiān)管科室負(fù)責(zé)。

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讀書心得是對所讀書籍內(nèi)容的感悟和思考的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書中的主題和觀點。在下面的幾篇讀書心得中,可以看到不同人的觀點和認(rèn)識,希望可以給大家?guī)硪恍?/div>
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。天淅淅瀝瀝的下著小雨,似
心得體會是通過思考和總結(jié)所獲得的知識和經(jīng)驗的提煉和歸納。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。教育是一個永不停止的旅程,
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點和特點。一直想念著戚城公園里
運(yùn)動會是鍛煉身體的機(jī)會,通過各項比賽項目的參與和訓(xùn)練,可以提高運(yùn)動員的技術(shù)水平和身體素質(zhì)。接下來是一些關(guān)于運(yùn)動會總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上個星期四,我們學(xué)
施工合同作為一種法律文件,應(yīng)該明確規(guī)定雙方在工程建設(shè)中各自的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的施工合同范本,僅供參考,大家可以一起來了解一下。甲方:乙方:為順利
讀后感的寫作過程并非一蹴而就,需要我們反復(fù)思考和修改,力求準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受和認(rèn)知。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。
優(yōu)秀作文通常具有獨特的思路和創(chuàng)新的觀點,給人耳目一新的感覺。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會從中受益匪淺。大大的紅色書包扛在肩頭,壓得我
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
自我評價是一個持續(xù)的過程,需要我們不斷反思和檢視自己的行動和思維方式。這里列舉了一些成功學(xué)習(xí)者的自我評價經(jīng)驗,希望能對大家有所啟發(fā)。1、本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以深入思考自己在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和成長過程。在下面的范文中,我們可以看到一些立意高遠(yuǎn)、觸動心靈的培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
培訓(xùn)心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高我們的文字表達(dá)和溝通能力。小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年x月x日,是一個
競聘可以激發(fā)個人的競爭意識和進(jìn)取心,推動個人成長和發(fā)展。以下是一些成功競聘的寶貴經(jīng)驗和范文,希望能給您一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的園長、老師們:你們好,在這里我預(yù)祝你
事跡材料是通過對某個人或某個事件的描述和分析,來展示其特點、成就和經(jīng)歷的一種書面材料,它可以幫助我們更好地了解一個人或一個事件的背景和價值。以下是小編為大家收集
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。走進(jìn)和平里,道路兩旁
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、具體并符合法律法規(guī)的要求,避免模棱兩可的表述。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考。這些范本涵蓋了各種常見的合同類型,包括買賣合
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學(xué)才華和獨到的思考能力。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點
檢討書是改正錯誤和提升自己的重要途徑之一,我們應(yīng)該及時書寫并反思。下面是一些在工作場景中寫的檢討書例子,展示了他們在工作中的不足和改進(jìn)方向。尊敬的老師:您好!我
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而做出合理的學(xué)習(xí)計劃。這里小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能對大家寫作有所幫助。寒假期間我參加了教師進(jìn)
優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文能夠
制定應(yīng)急預(yù)案要根據(jù)不同企事業(yè)單位的特點和自身風(fēng)險狀況,采取差異化的措施。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路。根據(jù)分局要求及業(yè)
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。為了紀(jì)念國家《安全生
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。算起來我也是戴眼鏡的“老人”
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天清明節(jié),我和媽媽以及姨
在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的繪畫、手工和音樂等藝術(shù)類活動。以下是幼兒園中班的教師們整理的一些科學(xué)實驗示范,希望能引發(fā)孩子們的好奇心。活動目標(biāo):1、初步感知
下半年是檢驗我們工作效果的時刻,總結(jié)工作能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。20xx下半年已經(jīng)到來。在新的起
優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。作為福州的一顆璀璨的明珠,一年
幼兒園大班是孩子們在園生活中開始逐漸形成自主學(xué)習(xí)和自主思考的習(xí)慣的關(guān)鍵時期。在下面的幼兒園大班總結(jié)范文中,你可以看到孩子們的進(jìn)步和成就,同時也能發(fā)現(xiàn)他們的不足之
活動總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗,還可以評價活動的效果和影響,給予活動成員及相關(guān)方面一個交流和反饋的機(jī)會。接下來,我們精心挑選了一些成功的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
感謝組織方的信任,讓我有機(jī)會為大家擔(dān)任主持人,我將竭盡全力做好這個工作。敬請大家留意接下來我們的節(jié)目單,精彩的節(jié)目即將呈現(xiàn)。紫氣滿宅撒梨花,喜鵲蹬枝喜到家。冰清
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識,提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。在一個陽光明媚、鳥語花香的
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!一部被雪藏6年才公映的清華大學(xué)校慶電影《無問西東》火了,賺了一大把銀子和眼淚;就在幾天前北京大學(xué)120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。”我聽到了:我聽見小鳥在枝頭
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。在汪洋的大海中,有波濤洶涌的
活動方案的編制是為了提前規(guī)劃活動過程,確保活動的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例,供大家參考和借鑒。××電視臺將在“十一”期間舉
活動方案的編寫需要我們具備一定的專業(yè)知識和能力,同時還要注重實踐操作。小編為大家準(zhǔn)備了一些針對不同對象的活動方案案例,希望能夠幫助大家根據(jù)實際情況進(jìn)行選擇和調(diào)整
英語是一門廣泛使用的語言,掌握它能夠給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會。來自不同年級和不同學(xué)生的英語總結(jié)范文,讓我們了解到不同人的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果。上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。第一次去園博園,是我補(bǔ)
英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅僅是取得高分,更是要培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力和跨文化交流能力。培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,是提高英語能力的關(guān)鍵要素。1、隨著一聲突如其來
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=裉煳液蛬寢尩?/div>
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨到、觀點獨特,讓人嘆為觀止。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。在生活中,我們要
在期末考試中,學(xué)生們需要回顧和整理所學(xué)的知識,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以提高。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些期末總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作參考。這個學(xué)期很快就要
作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
范文范本是通過對經(jīng)典作品的梳理和整理,形成的一種文學(xué)樣本。下面是小編整理的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。自考的日子是充實的.幾年來,我一
心得體會是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗和成長的一個非常重要的環(huán)節(jié)。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許會對大家的寫作有所啟示和幫助。近年來,SBAR溝通模式在醫(yī)療
培訓(xùn)心得體會的撰寫過程是對自己思維和表達(dá)能力的一種鍛煉和提升。接下來,請大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。。隨著社會的進(jìn)步,以
誠信是人與人之間建立互信關(guān)系的前提,是社會正常運(yùn)行的重要條件。看看以下這些關(guān)于誠信的故事和小品,或許能夠給我們帶來不同的思考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:學(xué)校是培
小班教案中包含的課程內(nèi)容和教學(xué)步驟需要與幼兒的學(xué)習(xí)需求相匹配。在這里,小編整理了一些小班教案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。導(dǎo)語:學(xué)雷鋒紀(jì)念日為每年的3月5日。為
學(xué)校是一個以培養(yǎng)學(xué)生為主要任務(wù)的教育機(jī)構(gòu),它承載著教育的使命和責(zé)任。接下來是一些學(xué)校生活中的優(yōu)秀案例,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位客戶/經(jīng)銷商/代理商/供應(yīng)商
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。真是“可憐天下父母心
教師工作計劃是教師個人和學(xué)校、教育部門對接的橋梁和紐帶,促進(jìn)教育改革和發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀教師工作計劃的范文,供大家參考和借鑒。一、個人年度發(fā)展總目標(biāo):這一學(xué)年
優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
讀后感可以是正面的、負(fù)面的,也可以是中立的,我們需要真實地表達(dá)自己的感受與觀點。本文為大家收集了幾篇關(guān)于不同作品的讀后感,希望能給大家在寫讀后感時提供一些思路和
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。退一步,海闊天空。人與人之間的相處難
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點明確和語言優(yōu)美的特點。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。小時候,時常幻想著自已能有一間書房把
在寫讀后感時,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和社會背景,提出對作品的個人見解和思考。小編為大家整理了一些讀者對經(jīng)典散文的讀后感,希望能夠帶給大家更多的思考和共鳴。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
個人總結(jié)是一種自我成長的機(jī)會,通過總結(jié),我們可以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。讓我們一起來閱讀一些成功人士的個人總結(jié)范文,從中提煉出一些寫作技巧和經(jīng)驗。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點獨特。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。親愛的廣大師生們:交通禮
新年的鐘聲會讓人們拋開一年的辛勞和煩憂,迎接新的希望和可能。新年慶祝活動:倒計時晚會,煙花匯演,歡天喜地地迎接新年。陽光打在農(nóng)村的土墻上,恰倒好處。年年如此,在
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨特的觀點和深入的思考。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。山塘街始建于唐代寶歷年間,
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。這星期的品社課,老師留了一項非常有趣
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨特的意境和感受。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
心得體會是一個自我反思和評估的機(jī)會,可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。下面是一些關(guān)于寫心得體會的技巧和要點,希望對大家的寫作有所幫助。天下艱難際,時勢造英
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,學(xué)校舉行了一次綜合性活動。可
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