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描述幸福的小學生幸福(優質19篇)

時間:2025-05-10 作者:FS文字使者

優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇一

我出生在一個非常幸福的家庭,今天我就向大家介紹一下我可愛的家庭吧!

開心爸。

“開心果”是我們的一家之主——老爸!他那漆黑的短發向后梳,很少看見白發,那是不是因為我們兩姐妹很孝順呢?黑黑的皮膚上面,黑框眼鏡、小小的眼睛卻很有神,透漏出幾分青春的色彩。瘦瘦的,高高的。別看我爸都48歲了,他非常幽默,總是逗得我們全家哈哈大笑,連媽媽有時生氣都被逗樂了。他非常“調皮”,總是把我的作業本藏起來,直到我急的哇哇大叫才拿出來。他非常大方,總是給我買各種各樣的禮物,有時還是背著媽媽買的呢!

勤勞媽。

第二個主角,就是我媽啦!她愛留一頭“燕尾發”,總覺得很清爽。她胖胖的,卻很勤勞。她的眼睛大大的,笑起來有種甜蜜的感覺,讓人感覺很溫馨。我們家的陽臺上,綠色的一片,這都是媽媽的汗水換來的,這是為了家庭的健康。我和姐姐的功課非常整齊優秀,這都是媽媽智慧的結晶,這是為了我和姐姐有個美好的未來!

可愛小“妹”

這個小“妹”,還能是誰呢?當然是——我啦!我長長的黑發整整齊齊地梳成一條馬尾辮,亮晶晶的眼睛里藏著迷人的童真,粉嘟嘟的臉頰,能書善畫,是個漂亮的“小公主娃娃”!說我能書善畫,一點也不假!不信你瞧瞧,我參加過多次的作文、語文、漫畫、跳舞的比賽,都得了獎!不過我有那么一點的“小”缺點,就是驕傲啦。我有時像個驕傲的公主,有點瞧不起別人。不過我雖然驕傲,但是我從來都沒有因為這一點而不努力了,我每次比賽都認真的,所以我從來都沒有輸過。

優雅“小姐”

這個不是真正的“小姐”,她就是我那12歲的姐姐啦!她瘦瘦的高高的,可能是遺傳我爸的吧?她把頭發梳成一個高高的發髻,喜歡高級的飾品,愛噴香水呢!這也只是我稱她為“優雅小姐”的其中一點,她平時很斯文,愛看書,成績還很優秀。字跡像大書法家寫的楷書似得。她和我媽、她妹妹(我)一樣是個“購物狂”,家里自然少不了許許多多的精品!

“博士”老舅。

我媽媽的哥哥,老舅。是個“發明家”或“博士”。別看他瘦瘦的,頭發白白的,平時沒什么精神的那個“老頭”,別看他已經47歲了。他是個很厲害的老頑童呢。進了他的房間,你會驚訝不已。里面像個實驗室,有各種我舅舅發明的儀器,他還會修電腦、電器、做電腦里的“水晶球”。他是個“博士”呢,我們作業里要是遇到很難的奧數題,他沒有5分鐘就想出來了!

“煩人”奶奶。

我的奶奶,別看她才78歲,就特別“煩人”!她總是嘮嘮叨叨的,總有說不完的話似得。在媽媽好不容易同意我和姐姐買精品時,她總來個“反面抵抗”,說:“清清,紅紅啊。這些東西都別買了,浪費錢啊。”還有我們去美食節時,看見香噴噴的燒烤時,她又來個“大反抗”說:“這些都是地下工廠生產的,不衛生!”你說她煩不煩?不過奶奶到是有個“特點”,她雖然已經78歲了,但是她相當的“活力”,總是動來動去的,喜歡健身做運動,不管是睡覺前還是起床時,她總是進行了半個小時的運動時間,左右鄰居都稱她為“活力老人”!

“多嘴”爺爺。

我的爺爺,他80歲,小小的眼睛,黑黑的皮膚上有些雀斑。他非常多嘴!在我們迎接客人的時候,他總是討論別人的家事,讓別人聽了不舒服的感覺,就是變扭。總任來說就是“八卦”或者“多管閑事”,我有時也覺得挺煩的。

“乖乖”小妹。

我的表妹,被全家人成為“乖乖”。她長得也很接近我(我好自戀的),和我長的很像,所以我們通常稱呼姐妹。她的長發梳成兩條可愛的麻花辮,大大的眼睛水靈靈的,好像很耀眼似得。她的小嘴,不高興就咧咧,開心的話就笑成了一朵花兒。她很優秀的是彈鋼琴,還去少年宮學習舞蹈,很聽話,我們都很喜歡她!

這就是我們幸福的一家,我愛我的家!

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇二

有人說:"我很幸福,因為我有吃,有喝,有穿,有住."而我卻認為:只要擁有父母的關心,就是世界上最幸福的事.!

父母用自己全部的心血澆灌我們,培育我們,把我們含辛茹苦得一點點養大,卻絲毫不求得一點點的回報,只求我們開心,幸福,能好好讀書,長大后能生活得好一點.

有一件事,它使我永遠難忘.一次,我要去武林廣場參加活動,媽媽送我去,因為她過會兒還有事,不能一直等我到活動結束,只能先回去,約好11點半再來接我,臨走時還幫我買了飲料和薯片.時間不知不覺地過去了,上午的活動也結束了,我一邊吃著薯片一邊等媽媽來接我.可是,當我看看手表已經11點45分時,我心急如焚,在心里暗暗得埋怨:怎么還不來接我啊,真是的!一直到11點50分媽媽還沒來接我,我只能壯了壯膽,準備自己走回家去,我沒有直接回家,而是先到爸爸的單位里去了.到了那里,爸爸的同事告訴我,媽媽因為路上堵車,所以去遲了.到了那里,媽媽以為找不到我,又心急如火地打電話給爸爸,爸爸聽了,也匆匆忙忙地到武林廣場______離我們家不近.媽媽以為我出什么事了,就到廣播室去尋找,還差點打了110,當時,媽媽和爸爸的心都快碎了,都是因為我,直到爸爸的同事打電話給他們,說我沒事,已經回來了,他們才放心地回來.

一回到家,他們有問這問那,直到我一再說沒事,他們那顆懸著的心,才最終落下.

……。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇三

每天吃晚飯是我最期待也最快樂的時刻,一家人團聚在餐桌吃飯是一種幸福,也是現代人很難得的相處時光。

“媽,我回來了!”哥哥回家后,一打完招呼就進房間寫功課,我和弟弟早早把家庭作業寫完,守在電視機前看著精彩的卡通。陣陣的菜香撲鼻而來,我和弟弟常往廚房跑去,吸一吸飯菜香,看一看今天奶奶又煮了什么美味佳肴。弟弟最愛吃,常常趁我不注意,偷偷溜到廚房偷吃,我也忍不住誘惑跟去偷吃。“不許再偷吃了,再吃下去大家都沒得吃了!”奶奶生氣的大叫。我和弟弟舔了舔手指,趁奶奶沒注意,再偷拿一塊,飛快的離開餐桌。

“爺爺回來了!”爺爺一進門,妹妹就沖過去抱住爺爺,又是倒茶,又是拿報紙,樂得爺爺笑開懷,直夸她是“厲害的小幫手”。

“吃飯,奶奶話剛說完,我和弟弟爭先恐后坐在位子上,眼睛緊盯著我們最喜歡的雞腿、香腸,待會兒一開動,我的“獵物”一定逃不出我的手掌心。奶奶真是一位大廚師,滿滿一桌色香味俱全的料理,總是讓我們吃得津津有味。“這是我的,我先夾到的……”每當妹妹和我搶菜吃,爺爺總是將菜各給一半:“一人一半,感情才不會散。”

品嘗奶奶的拿手好菜是一件令人愉快的事,希望大家都能像我一樣,享受吃晚餐的樂趣,全家幸福快樂樂無比。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇四

幸福,是憂傷時朋友一句安慰的話;幸福,是生病時父母關愛的話語和無微不至地照顧;幸福,是一家人其樂融融的一起做事。

那天是我的生日,一個忙碌的季節,全家人忙得不亦樂乎,我也忙著復習功課。

忽然,在黑暗中的我看到一點亮光,隨機而來的是每秒兒動聽的生日快樂歌。我既驚訝又感動,熱淚盈眶的我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們。”“好了,快許愿吧。”我閉上眼睛,過了片刻,我們一起吹滅了蠟燭。

然后媽媽打開燈準備切蛋糕,“今天給我們的小壽星一塊大蛋糕。”媽媽說著便要切中間那多帶花的大蛋糕。我制止了媽媽,說:“媽媽,不用給我最大的,平均就好,我要的是家人其樂融融的場面。”

媽媽寵愛又欣慰的看了看我,說道:“女兒長大了。”說著留下了淚水。我趕緊安慰道:“媽,你哭什么呀,這是值得高興的日子呀。”媽媽連忙擦干了眼淚,給我們分蛋糕。

“爸媽,今天是妹妹的生日,但我覺得這樣只吃蛋糕有點單調,不如我們玩個游戲吧?”正吃蛋糕的姐姐說道。

“好啊好啊。”一聽到玩游戲,我第一個跳起來,“那就別怪我手下不留情嘍。”說著,便幫姐姐做了個免費的奶油面膜。“好你個妹妹,竟然敢偷襲我,看我怎么整你!”姐姐被偷襲之后不甘心的說道。

“我都說了我不會手下留情的,是你自己沒有警惕好不好,怪我嘍。”我一邊逃避姐姐的魔爪一邊說道。

“嘿,你還有理了,看我的奶油掌!”姐姐邊說邊向我進攻。

“媽呀,奶油掌是什么鬼?有本事你抓到我再說!”我一邊跑一邊向姐姐做鬼臉。

我和姐姐就這么鬧著,爸爸媽媽在一旁看的那叫一個津津有味。

不過,這,就叫幸福吧?

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇五

幸福就像是狗尾巴,不需要刻意抓住幸福,它自然就會跟隨著我們。我們都被幸福包圍,至于感覺不感覺得到幸福的滋味,是要通過事物的連接。

我很享受于欣賞天空的舞姿,每天放學時刻,正是天空蒙上面紗,盡情放電的時刻,他嫵媚的神情吸引了我的目光,更牽動了我的心。天空的裙擺渲染了顏色,就像我的心情不停的變換著。蔚藍的天,羅曼蒂克的紫連接,我那火紅的心,在最后一秒還努力的綻放。獨行的云也被這氣氛感染,停留在這美極了的天空。轉瞬間,黑色的布簾拉下,以為精采的舞會就此拉下序幕。

我漫步在漆黑的街,走著走著,街燈一一亮起,我嘴角不自覺地四十五度上揚,再度仰望天空,閃爍的星星也為我照亮回家的路,陪伴著我。

忙忙碌碌,考卷一張接著一張,樓上樓下的奔走,辛苦了一整天,背著書包獨自回家。是因為天空,變得不孤單;是因為天空,變得很燦爛;是因為天空,變得很幸福。每個人都可以擁有這種幸福,只要抬頭望著天空,就可以感受。幸福它一直都在,但自己要去發現它的存在。

幸福是薄荷巧克力,香醇的巧克力在嘴中化開,把幸福散播,清涼的薄荷,清涼了全身。一個人處于幸福狀態,做什么都起勁。幸福是一種向上的動力,而巧克力的盒子就在我們四周,等著我們去開啟。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇六

幸福是什么?我們每個人都有著不同的理解,但大多數人都認為幸福是貓吃魚,狗吃肉,睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。但也有人認為幸福是能追求自己的夢想,并最終實現。

“幸福就在身邊,光明就在前方。”也許你想不到,這富有哲理的一句話,竟出自一個10歲的盲童之口,這個盲童叫劉浩,她在媽媽的陪伴下,不僅實現了他的鋼琴夢,還在多次大型比賽中取得了優異的成績。

8歲時的她就用自已嬌小的身軀擔起整個家的重擔,在4000多個日夜里,她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重擔。她考上大學后為了方便照顧養母,竟帶著養母去上大學,她說,她的幸福就是她的媽媽能健健康康的,每天開開心心的'。

這樣一份真摯的感情,使我不禁淚流滿面,以前我常覺得自己不幸福可和她比起來,我幸福多了,有人說:“幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態,而取決于人的心態。”

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇七

幸福是什么?我的幸福密碼是什么?看著作文題目,我左思右想,忽然,靈機一動,我想到了。

這個問題就像一座大山,壓著我,使我喘不過起來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出了我的心思。她問我到底怎么了。憋在我心里的煩惱一下子化作淚水,我的淚水像泉水般涌了出去。媽媽一下子把我抱進懷里,撫摸著我的頭,意味深長的對我說:“孩子,其實語文并不難學,只要把課文弄懂,課前預習,課后復習,不懂就去問老師。只要你用了功,盡了力,媽媽就相信你的成績一定會提高。”聽了媽媽的話,如同讓我撥開云霧見到了青天,我擦干淚水,說:“媽媽,我知道了,我的成績一定會提高的。”說完,我跑向房間認認真真地做起作業來。

從那一刻,我下定決心,要把成績提高,超越其他同學,于是,制定了學習計劃,我比平時更加努力認真地學習。課前,我預習一遍又一遍,先把練習題做起來;課上積極舉手發言,做好課堂筆記;課后,把老師講的內容復習一遍,還每天抽時間看課外書。我就像一只不知疲倦的小馬,在知識的草原上奔跑;像一世勤勞的蜜蜂,在知識的花園里采蜜;又像一棵春天的小草,允吸著知識的甘露。

我每天都一絲不茍的實習計劃,到了期末考試,我胸有成竹地走進考場,認認真真的答卷,結果,我竟然考了95分,全班最高分,我開心極了,幸福的花兒在心里開放,并不是因為分數高,而是因為我有了戰勝困難的信心、勇氣。

“世上無難事,只要肯攀登。”這就是我的幸福密碼,我找到了我的幸福密碼。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇八

知了,知了窗外,高大濃密的梧桐樹上,知了不知疲倦地聒噪,連太陽公公也聽得不耐煩了,發怒了,臉脹得通紅通紅的,天真的好熱啊!

屋內優秀作文,我無奈的看窗外。怎么辦?怎么辦?離比賽只有五天了,而我連一首完整的曲子都沒背上。看著那密密麻麻的五線譜,特別是那些小音符,像一只只小臭蟲,我恨死你們了!看著那架黑得發亮的鋼琴,我恨不得把它砸個稀巴爛!

鈴鈴鈴電話鈴響了,我不滿地接起了電話。“兒子,練多長時間了?晚上我要檢查的。”又是媽媽的嘮叨,真煩人!我不由得想起了和她吵架的一幕:

媽媽花了那么大的代價,給你買琴,找老師,你還不肯練彈鋼琴。”“有什么了不起,我們班就我一個學琴的,還不是為了你們的面子。”我大聲地說。

“你是身在福中不知福!”“幸福?練琴是最痛苦的事!”我吼叫著。

啪!媽媽打了我一個耳光。我哭了:“練琴真的好苦呀!五年了,我不看電視,不打游戲,不和小朋友們玩耍,我還幸福嗎?這就是幸福嗎?”

“不行,明天開始,每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了。

唉!想到這兒,我又坐到鋼琴前。哆唻咪單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》,《奏鳴曲》的時候,感覺肖邦親切地向我走來,莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身,彈奏的激情涌向指尖,柔美、優雅、高亢、激昂此刻,我感到了從未有過的快樂和興奮。

一天,兩天,三天轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁,流暢地彈起了肖邦的《升c小調圓舞曲》,優美的琴聲時而像微風拂過水面,時而像山泉叮咚流淌,時而像波濤洶涌澎湃90分,全場響起了熱烈的掌聲,哇!我成功了!

我得了一等獎,還將參加了全國卡丹薩杯鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我,老師也微笑地摸著我的頭,好朋友們都圍上來了想起這么多天的辛苦沒有白費,我不禁熱淚盈眶。是啊,只有經過艱辛的付出,才能取得成功的喜悅!

那一刻,我很幸福。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇九

幸福,幸福是什么?幸福有很多種詮釋,它們布滿了整個天空。不同的人對幸福也有不同的理解,少年說:“我的幸福是不用寫作業。”青年人說:“我的幸福是能找到工作。”壯年人說:“我的幸福是家庭美滿。”中年人說:“我的幸福是孩子茁壯成長。”老年人說:“我的幸福是身體健康。”暮年人說:“我的幸福是兒孫平安。”

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十

而對我來說,幸福是靜靜地呆著杉樹下捧著那本厚厚的《飄》,獨自享受著那一份恬靜,那一份悠閑。

幸福其實不必得到很多東西,只需得到那一份發自內心的歡悅。生活中,和朋友玩耍時,那一聲聲真摯的歡笑——那就是幸福;在家時,你玩著電腦,父母時不時為你送上一杯包含著對你的深切關愛的茶——那就是幸福;吃飯時,爺爺奶奶笑瞇瞇地為你舀飯、夾菜——這就是幸福。而天空的'幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和朋友一起去采碩——每一份友情,每一點快樂,每一片希望,每一絲陽光……(小學生作文)。

其實,生活中的每一個細微的動作都飽含這對你的關愛,愛護。這其實就是幸福。

幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。它沒有虛偽,沒有夸張,只有真誠。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十一

我們今天的語文課被泡進了“親情體驗”這鍋湯里。你會問:“親情體驗是什么?”一開始,我也不知道。

直到拿出筆和紙,老師用異常慈愛的聲音說道:“請把你們最愛的五個人寫在紙上。”

這種要求讓我感到莫名其妙:“這可怎么辦?我可怎么從數不清的親人中挑五個出來呢?好為難。”

最后,我猶豫不決地將“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”寫在了紙上,等待下一步要求。

“現在,請把這五個人中的一個劃掉,就當你已失去了他(她)。”

老師的話音一落,全班同學的眉頭都被無形的痛苦牢牢地鎖住了。有的同學捂著臉,有的人抱著頭,還有的同學抓耳撓腮,無比煎熬。

“太殘忍了!這不等于在一個生與死的游戲中親手殺死自己的親人嗎?”我也沉浸在痛苦中,掃視著這些讓家中充滿歡聲笑語的名稱,最終,筆在姐姐“吳文媛”這里停了下來。

筆向前移了一厘米,又移了一厘米,在這艱難的抉擇中,我不禁想起那一件件微不足道但又溫暖有趣的小事;我們一起騎自行車;一起養可愛的生物球;一起遨游在電腦中無法自拔;一起做游戲……雖然我們經常吵架,我經常被她欺負;雖然我們不經常待在一起……我終于顫抖著劃下了那條線。

當那無情的斜線將這個名字從頭至尾抹去時,我頓感心就被自己死死地踩在腳下,整個世界一片黑暗,一種突如其來的刺痛遍布全身。我強忍住淚水,痛苦地靜候下一步的指示。

“現在,請你們在這四個人中再劃去一個人。”

我再也受不了了,積攢多時的眼淚瞬間噴了出來,像斷了線的珠子一樣紛紛墜落。又要失去一個!盡管老師說,這只是在虛擬體驗,但就算是假設失去一個你最愛的人,也是一件如此痛苦地事啊!

我無法下筆,手中的這支筆似有千斤重!不忍心將我的摯愛一個個地拋棄。但是我必須遵守游戲規則。幾番艱難的篩選后,我的目光漸漸落在阿姨身上。我的阿姨畢竟只是一個保姆,她和我沒有任何血緣關系,可在這五年的時光中,是阿姨把我每天安排得開開心心的。我們玩笑嬉戲,睡覺也離不開彼此,跟她在一起的每時每刻都是快樂的。我非常愛她,卻仍然被心中一種奇怪的感覺指引著,“”去了她。

那一刻,我的心里又是一陣劇痛。現在我終于知道了痛失所愛的滋味,那滋味如剜肉剔骨!

“現在請在剩下的三個人中再劃掉一個。”

我一個勁地咬著牙,不讓自己哭出聲來,可心中那種煎熬讓我無法抵擋,嗓子眼兒里還是發出了一種百般壓抑后的奇怪的悶哼!

現在只剩下爸爸媽媽和哥哥,毫無疑問,只能劃掉我親愛的哥哥,只是我誰也不想失去!老師要知道我這次的選擇,我哭哭啼啼地說:“我還……沒有……沒有做出選擇……”。

但我必須接受愛的抉擇,接受糾結與痛苦的洗禮!我的心在掙扎,一步步被逼入絕境,我狠下心來,閉著眼睛劃掉了哥哥。然后我沒有任何反應,木然地坐在那里,等待更加殘酷的指令。

“現在,再劃掉一個人。”

我心如刀絞,無法繼續做下去,我感覺已摸不到我的良心!這實在太殘忍了!在父與母的選擇中,我該如何是好?兩個人我都舍不得,心打成了一個死結。可是我稚嫩再一次殘忍地做出決定,“”去我的(baba),因為爸爸常年在北京工作,很少回來……我一邊給自己找著理由,一邊痛不欲生。

“接下來,請將最后一個人劃去。”

還要繼續!為什么還要繼續?我上牙齒咬住下嘴唇,最終忍禁不住失聲痛哭,最后,我靜靜地,靜靜地將親愛的媽媽也劃掉了。

“游戲結束了。”老師宣布,我的心卻仍在痛苦的深淵深陷,無法自拔。這真是一場惡夢,幸虧有醒來的那一刻。

是啊!我們生活在愛的環繞中,從來都么有想過我們的至愛總有一天會以種種原因離開我們,沒有任何人可以永遠陪在我們身邊,所以我們一定要珍惜與他們在一起的每一分每一秒,讓我們好好愛他們,讓他們好好愛我們。

這節課,讓我覺得愛與親情離我更近了!

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十二

每當我看到和睦相處的小燕子,看到成群結隊的魚兒,看到無比親熱的小狗崽,我不禁感慨萬千,我多么希望爸爸媽媽能給我一個幸福溫暖的家呀!

我已經與爸爸媽媽生活六七年了,可在這六七年中,卻沒有一年讓我在幸福中度過。爸爸在礦山工作,因為礦洞常年遇大水,路難走,無法正常采礦,一批一批工人辭退工作,挖不到煤炭,家庭經濟不景氣,爸爸媽媽時常吵架,經常鬧離婚!

讓我記憶憂新的一件事發生在去年夏天。那天,驕陽似火,大地像冒起了煙,烤得人們十分難受!媽媽打電話叫爸爸吃飯,可爸爸在打麻將,不肯回來吃飯。這可了得,媽媽火冒三丈:“一天到只知道打麻將,都不管工作,沒錢了,還打,看我不砸了他的車!”這時,我心里十分害怕,我多想爸爸能聽媽媽的話,回來吃飯,進洞工作,讓媽媽開心呀!我趕忙追上正要出門的媽媽:“媽,別去找爸了,我們自己吃飯吧!”媽媽對我不理不睬,快步地走了。我只好回家等消息了。過了好常時間,他們回來了,令我十分意外:媽媽真的把爸爸心愛的車子砸了,這可糟了,暴風雨就要來了,我的心忐忑不安,不知如何是好!只見爸爸氣沖沖地把門踢開,拿起媽媽的錢包把錢都取走了。這可怎么辦?隨后,媽媽也氣憤地搶過爸爸手中的錢,爸爸更兇了,把媽媽推開,拿著錢就走了!我上前阻擋,勸說爸爸,可爸爸不理我。經過我的一番折騰,終于讓爸爸媽媽消火和好了!可那一刻我的心里卻只有難過。

爸爸媽媽吵架的事常常發生,除了錢的事,還是錢的事。爭吵之后和好,和好之后又是爭吵,而我就在這爭吵當中走過了六七個年頭。

爸爸媽媽,我多想對您們說:“別吵了,兩人的脾氣能改改嗎?別為了一點小事就爭來爭去,能互相謙讓一點嗎?這樣,我不會為這事而傷心,妹妹也不會為這事而哭泣,你們也不會因此而破壞了感情,我說的對嗎?”

爸爸、媽媽,您們可聽到女兒的心愿了?給我一個幸福溫暖的家吧!女兒會等,女兒相信這一天不久就會來臨!

……。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十三

1.牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,出力最大,所以還是當一頭黃牛最好。

我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。

(王進喜)。

2.人在履行職責中得到幸福。

就象一個人馱著東西,可心頭很舒暢。

人要是沒有它,不盡什麼職責,就等于駕駛空車一樣,也就是說,白白浪費。

(羅佐夫)。

3.我的藝術應當只為貧苦的人造福。

啊,多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!(貝多芬)。

4.創造,或者醞釀未來的創造。

這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。

(羅曼·羅蘭)。

5.幸福越與人共享,它的價值越增加。

(森村誠一)。

6.科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。

(約里奧.居里)。

7.只有整個人類的幸福才是你的幸福。

(狄慈根)。

8.如果幸福在于肉體的快感,那麼就應當說,牛找到草料吃的時候是幸福的。

(赫拉克利特)。

9.如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。

(果戈理)。

10.個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。

(艾青)。

11.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

(杜甫)。

12.一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。

(徐特立)。

13.作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應該為了掙錢而生活,寫作。

(馬克思)。

14.一無所有的人是有福的,因為他們將獲得一切!(羅曼.羅蘭)。

15.當你幸福的時候,切勿喪失使你成為幸福的德行。

(莫羅阿)。

16.猝然死去本無甚苦痛,長期累死倒真難以忍受。

(佚名)。

17.幸福,假如它只是屬于我,成千上萬人當中的一個人的財產,那就快從我這兒滾開吧!(別林斯基)。

18.幸福的斗爭不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂,不是悲劇的,而只是戲劇的。

(車爾尼雪夫斯基)。

19.人們所努力追求的庸俗的目標(財產、虛榮、奢侈的'生活(我總覺得都是可鄙的。

(愛因斯坦)。

20.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

(阿·巴巴耶娃)。

21.想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。

(徐特立)。

22.穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創傷,又即從這得傷和養傷和愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。

(魯迅)。

23.人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。

(王爾德)。

24.謙卑并不意味著多顧他人少顧自己,也不意味著承認自己是個無能之輩,而是意味著從根本上把自己置之度外。

(威廉·特姆坡)。

25.人類是唯一會臉紅的動物,或是唯一該臉紅的動物。

(馬克·吐溫)。

26.習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。

(馬克·吐溫)。

27.人生并非游戲,因此,我們并沒有權利只憑自己的意愿放棄它。

(列夫.托爾斯泰)。

28.你明白,人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞。

(莫泊桑)。

29.首先是最崇高的思想,其次才是金錢;光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。

(陀思妥耶夫斯基)。

30.如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理,就應自覺的欣然承受,那時,也只有那時,痛苦才將化為幸福。

31.嚴肅的人的幸福,并不在于風流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶,而在于堅忍與剛毅。

(西塞羅)。

32.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

(屠格涅夫)。

33.我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

(盧梭)。

34.快樂沒有本來就是壞的,但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。

(伊壁鳩魯)。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十四

幸福是一杯酒,品出醇厚的香氣;幸福是一首歌,唱出動人的故事;幸福是一句話,講出美麗的童話;幸福是一首詩,吟出感恩的詩篇生活中,處處有幸福。只要你用心,就會發現:原來我,是這樣幸福。

其實,幸福往往就在我們身邊。你要學會發現。生活中,幸福會變成一個人或一個物體,通過它讓你感受到幸福。

我沒有辦法不愛他們,也沒有資格不愛他們。是他們給了我勇氣。

記得有一次,我數學考試有一次不及格,離及格只有一分之差。我感到特別失落,因為我平常考試都是90多分。家人們都來安慰我,鼓勵我,使我有了信心。我開始奮斗,最后我一下子考到了全班第一。這是多么來之不易啊!我還有一個美麗的愿望,就是考上北京外國語學院。我要向這個目標而努力!

我明白了:要經過小心的努力和奮斗,你才能擁有幸福。當你擁有幸福時,也不能放棄,否則你將永遠失去幸福,永遠也得不到它。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十五

1.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神。

2.愛一自個,由天由人卻由不得自個。情不自禁只因銘肌鏤骨,不離不棄只因無法替代。老是心有期待,才有燈火闌珊處的望眼等候;老是情懷善待,才有毫不勉強地支付悉數,習氣的依靠。或許你的國際一無悉數,但在愛你人的心里,你即是全國際。愛惜一個深愛你的人,更要收藏一顆為你融入生命的心。

3.三件讓人幸福的事情有人愛,有事做,有所期待。有人愛,不僅僅是被人愛,而且有主動愛別人愛世界的能力;有事做,讓每一天充實,事情沒有大小,只有你愛不愛做;有所期待,生活就有希望,人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會從卑微中站起來擁抱藍天。

4.站在寒冬的冷風中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義,我忍不住愴然淚下。

5.有些事也許已經是過去,可是,有些話,有些短信,總是讓人忍不住收藏,因為那是在收藏一種幸福,一種曾經擁有過,享受過的幸福。喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。

6.生活中最幸福之所在是我們一直以來搭建的情感網絡。

7.一個愿意花時刻陪同你的人,是愛你的人;一個能夠解讀你心里悲喜的人,是懂你的人。愛,是以心依靠,只要懂得才干自但是然地去愛;情,是與共取暖,只要陪同才干見證真摯的情感。

8.愛,不需求太多的托言與理由,愛的條件即是要有緣分。假如沒有緣分就不能夠相遇,也不能夠相識,更談不上相愛。但是,愛是要靠豪情來作為基礎,而且要靠豪情來保持。假如有了愛,有要舍得為了愛而支付,由于愛情的自身并不是討取,而是支付,是要用自個的誠意與誠意支付而獲得。

10.時間在變,人也在變。背不動的,要放下;傷不起的,要看淡;想不通的,可以不想;恨不過的,要撫平。人生,就是一個修煉的過程,何必用這一顆不平的心看待人和事,作踐了自己,辜負了歲月。

11.在年輕的時候,如果你愛上了一個人,請一定要溫柔地對待他。不管你們相愛的時間有久,若能始終溫柔地相待,那么,所有的時刻都將是無瑕的美麗。若不得不分離,也要好好說再見,要心存感謝,感謝他給了你一份記憶。長大以后,你才會知道在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會無遺憾。

12.看到一段關于愛情觀的詮釋你要先讓自己成為積極的努力的開朗的活潑的人,才有可能遇到同樣的男人。退一萬步說,到時候,哪怕你一直沒有收獲愛情,你也收獲了人生。

14.你對別人好,別人沒義務必須對你好。有些人你把心掏給他,他都會嫌臟!人生最大的錯誤,就是把時間浪費在錯誤的人身上,錯過了精彩,碌碌無為只剩受傷!

15.我在諾大的舞臺上靜靜的唱著獨角戲,用心想要演譯我們唯美的愛情,可我錯了。愛情是需要兩個人的,燈火闌珊的那頭,你低著頭,好像夢中的那傷。原來,你只是夢中人中的局外人。

16.不如就承認一下,我們沒有那么堅強,也不想那樣刀槍不入,我們只想要一個溫暖的擁抱。

18.生命太短,一分鐘都不能留給那些讓你不快的人或事。

19.永遠不要對任何事感到后悔,因為它曾經一度就是你想要的。

20.好運不會總是降臨在你身上,你的努力是唯一能讓你站住腳跟的依靠。

21.人的一生,如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經歷,你的老年有難忘的回憶。

22.有時候,我們做錯事,是因為該用腦子的時候卻動用了感情。

23.每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

24.單身也好,戀愛也好,都只是人生中的某個階段。沒必要羨慕旁人,也別對現狀抱有不滿。無論身邊是否有人陪伴,前方是否有承諾一起努力的目標,生活中的喜怒哀樂都是需要自己去經歷并沉淀的。正確地活著,每個階段都會帶給你更好的自己。成長不是單純地為了脫單,而是讓自己有力量去體驗任何可能。

25.后來的你活的風生水起,可我還是喜歡當初那個與世無爭的你。

26.愛情和控制欲是不同的。愛一個人,是希望這個人變的更好,ta變好了,你也就開心了。而控制欲是希望一個人變的差一點,只要能留在你身邊就好。所以,當你和男人交往時,只需要看自己的變化就知道是不是真愛。越來越差了,是有人在控制你。越來越好了,才是有人在愛你。

28.起初,愛著陪你熬夜的人。后來,依戀催你早睡的人。

29.讓未來到來,讓過去過去。

30.生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

31.在哪里存在,就在哪里綻放。不要因為難過,就忘了散發芳香。

32.不用羨慕別人,因為你不知道你下一秒會獲得多少。

33.孤獨是上帝在提醒你,該充實自己了。

34.每個人都有自己的生活,過好自己。

35.人生百相,世態萬千,悲悲喜喜,才構成了人生的完美;不卑,不亢,心從容;不爭,不喧,心平靜;不攀,不比,心淡然;不怒,不嗔,心隨和;不艾,不怨,心坦然。生命,有長短;生活,有苦樂;人生,有起落。

36.愛的腳力不健,怕遠。距離會漂淡彼此相思的顏色,假如有可能,就靠得近一點,再近一點,直到相互親密無間。萬萬不要人為地以分離,考驗它的強度,那你也許后悔莫及。盡量地創造并肩攜手天人合一的時光。

38.心里有些話,想說出來。也許不一定是為了告訴你,也許有些話只是為了告訴自己。

39.花海的浪漫神話的唯美所謂的美麗的邂逅也許只是童話對世人遙遠的訴說終是一場夢幻湮滅在別愁傷絮也許只是彼此生命中的過客。

40.我以為呵出一口氣,能化作晴天的云,沒想到竟在眼角凝結成雨滴。在這個寒冷的冬夜里,愛情像一種奢侈品,讓相愛的人更幸福,讓落單的人禁不起。

41.喜歡這些微小的幸福,享受這些柔柔的感動……。

43.當時光碾過青春,我將以快樂注解悲傷。

44.在充滿噪音的都市叢林里,你幾乎快樂不起來。此時,你不妨抽空到鄉間走一趟。吸口新鮮空氣,聞聞泥土芳香,看看翠綠大地,聽聽大自然的奏鳴曲--蟬聲鳥聲溪水聲……你將會有不一樣的感覺。

45.我不想讓別人看見我的痛苦,只想讓他們看到我的快樂,讓他們去羨慕,去追尋。可是最后卻明白了自己不如別人,沒有別人過的好。簡單就是快樂。

46.一杯淡淡的茶,一壺醇香的酒,能與知己共享。

47.這輩子最瘋狂的事,就是愛上了你,最大的希望,就是有你陪我瘋一輩子。

49.文字其實不會溫暖,溫暖的只是心情,只有溫暖的心情才會寫下溫暖的文字。

50.朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十六

一句問候,一個行動,可以欲知幸福的未來。

幸福不僅在于物質的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實,幸福是一種感受,一種意識,是柔風拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠外掠過湖面傳來的小夜曲。

我不知道,你是誰;不知道,世界上有沒有你這個人;更不知道,你會不會耐心地聽我講話。但是,我知道,我要把我的幸福告訴你,不管你是誰,不管你存不存在,不管你是不是愿意聽我說。

因為,幸福的出現,就是為了讓我們與周圍的'人一起分享,否則,幸福還有什么意義?所以,我要把我的應付告訴你。

淡水,清茶。

“書恒,喝杯水吧!寫了那么久了。”媽媽笑瞇瞇地拿著一杯水走過來,放到我的面前。我抬起頭,不耐煩地應了聲“哦”。隨即又埋頭于厚厚的詩篇中。

“畢業是一扇玻璃,我們要敲碎它,擦著碎片走過去,血肉模糊地開始完全不同的人生。”當我又抄下一句自認為不錯的句子時,停下了筆,正打算讓媽媽倒杯水來,卻發現了眼前那個裝滿液體的玻璃杯。我拿起它,輕輕搖了搖,仰頭喝下——是清茶。淡淡的味道,是我喜歡的,不會太香,不會太濃,不會太苦,只有淡淡的一縷芳香,令人心曠神怡。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十七

周六,我和爸爸媽媽、妹妹一起過了我的十三歲生日。

媽媽給我買了一個大大的生日蛋糕,這蛋糕有四種顏色,也是四種不同的口味。當家人一起將生日蛋糕送給我的時候,我覺得我是全世界最幸福的人啦!接著,媽媽打開蛋糕,妹妹幫我一起插蠟燭,媽媽和妹妹一起唱生日歌,爸爸給我們拍照,我心里就像吃了蜜一樣,被他們感動了。

當我和家人們一起其樂融融地分享蛋糕時,媽媽意味深長地對我說:”大寶,我買這個蛋糕時有深層含義的哦!”每當媽媽這樣親呢的口氣稱呼我時,她自己的臉上也洋溢著滿滿的幸福。我冥思苦想,終于明白了媽媽的良苦用心。蛋糕的四種口味就意味著人生的酸甜苦辣啊!世上只有媽媽好,何況我的媽媽還這么細心,我真是又幸運又幸福啊!

到了晚餐時,爺爺奶奶也來我家了,我們一起吃著我最愛的羊肉火鍋。當我們吃得不亦樂乎時,我才發現長輩們吃的大多是青菜,而大部分羊肉都被我和妹妹吃了。我不禁鼻子一酸,長輩們寧可自己不吃也要把好吃的讓給我們。這個場景讓我感到了家人的溫暖,我真不愧于是世界上最幸福的人。

晚上九點多,我們開始榨果汁。媽媽負責切水果,我和妹妹負責榨汁,這時,我回頭往媽媽那邊看了一眼,媽媽正在非常熟練地切梨、橘子和蘋果,接著又神速式扒開柚子,那手法如此嫻熟,突然想起幾乎我回家就有果汁喝,頓時,我恍然大悟:原來媽媽經常榨好果汁等我回家!我的眼角濕潤了,加快了我榨汁的速度。終于榨完了,我品嘗一口果汁,感覺渾身充滿了能量,那酸酸甜甜中夾雜著的香味,覺得真好喝——那是愛的味道。

我問媽媽為什么要用這幾種水果,媽媽說柚子去火,橘子補充維c,提高身體免疫力,蘋果和梨不但口感好而且營養豐富,你現在長身體的時候,學校的飯菜營養跟不上啊!

我哽咽了許久……

啊!我度過了一年中最幸福的日子,我真不愧于是最最幸福的人!

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十八

有一個小小的問題要問你:“幸福是什么?”或許,這樣問太一抽一象了,不如換一個問法好了。“你感到幸福過嗎?那么,那種感覺是什么?”沒錯,幸福是一種感覺,一種很微妙的感覺。

小時候,單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望,阿拉丁神燈變出的魔法,就是幸福。

大點了,希望自己是睡美人,終會有一天,一個王子會把自己吻醒,過著幸福的生活,這就是幸福。

上小學高年級以后,以為成績好了,受老師和同學們的尊重,這就是幸福。

日復一日,我們所追求的幸福正在發生著天翻地覆的變化。那么,我的朋友“幸福究竟是什么?如何才能把握住幸福呢?”

張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個令人頭痛的問題。

幸福就像是棉花糖,吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松,甜蜜,有光澤的。

之前,我之所以說幸福是一種微妙的感覺,是因為,它如一條彩虹,是只能看見,而摸不著的,但這兵部代表它不存在。

幸福就像琴譜上的小蝌蚪,多的數也數不清,只是他們散落在人生的沙灘上,需要我們睜大眼睛仔細尋找,并放在一個小匣子里,珍藏起來。

描述幸福的小學生幸福(優質19篇)篇十九

幸福的斗爭不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂,不是悲劇的,而只是戲劇的。

1. 人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

(歐文)

2. 唯獨革命家,無論他生或死,都能給大家以幸福。

(魯迅)

3. 為人類的幸福而勞動,這是多麼壯麗的事業,這個目的有多麼偉大! (圣西門)

4. 每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。

(左拉)

5. 真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到。

(穆尼爾·納素夫)

6. 有研究的興味的人是幸福的!能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

(拉美特利)

7. 把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己! (巴爾德斯)

8. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

(愛因斯坦)

9. 科學決不是一種自私自利的享樂。

有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。

(馬克思)

10. 即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福。

(吳運鐸)

1. 牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,出力最大,所以還是當一頭黃牛最好。

我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。

(王進喜)

2. 人在履行職責中得到幸福。

就象一個人馱著東西,可心頭很舒暢。

人要是沒有它,不盡什麼職責,就等于駕駛空車一樣,也就是說,白白浪費。

(羅佐夫)

3. 我的藝術應當只為貧苦的人造福。

啊,多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊! (貝多芬)

4. 創造,或者醞釀未來的創造。

這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。

(羅曼·羅蘭)

5. 幸福越與人共享,它的價值越增加。

(森村誠一)

6. 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。

(約里奧.居里)

7. 只有整個人類的幸福才是你的幸福。

(狄慈根)

8. 如果幸福在于肉體的快感,那麼就應當說,牛找到草料吃的時候是幸福的。

(赫拉克利特)

9. 如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。

(果戈理)

10. 個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。

(艾青)

11. 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

(杜甫)

12. 一個人有了遠大的`理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。

(徐特立)

13. 作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應該為了掙錢而生活,寫作。

(馬克思)

14. 一無所有的人是有福的,因為他們將獲得一切! (羅曼.羅蘭)

15. 當你幸福的時候,切勿喪失使你成為幸福的德行。

(莫羅阿)

16. 猝然死去本無甚苦痛,長期累死倒真難以忍受。

(佚名)

17. 幸福,假如它只是屬于我,成千上萬人當中的一個人的財產,那就快從我這兒滾開吧! (別林斯基)

18. 幸福的斗爭不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂,不是悲劇的,而只是戲劇的。

(車爾尼雪夫斯基)

19. 人們所努力追求的庸俗的目標(財產、虛榮、奢侈的生活(我總覺得都是可鄙的。

(愛因斯坦)

20. 建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

(阿·巴巴耶娃)

21. 想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。

(徐特立)

22. 穿掘著靈魂的深處,使人受了精神底苦刑而得到創傷,又即從這得傷和養傷和愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。

(魯迅)

23. 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。

(王爾德)

24. 謙卑并不意味著多顧他人少顧自己,也不意味著承認自己是個無能之輩,而是意味著從根本上把自己置之度外。

(威廉·特姆坡)

25. 人類是唯一會臉紅的動物,或是唯一該臉紅的動物。

(馬克·吐溫)

26. 習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。

(馬克·吐溫)

27. 人生并非游戲,因此,我們并沒有權利只憑自己的意愿放棄它。

(列夫.托爾斯泰)

28. 你明白,人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞。

(莫泊桑)

29. 首先是最崇高的思想,其次才是金錢;光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。

(陀思妥耶夫斯基)

30. 如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理,就應自覺的欣然承受,那時,也只有那時,痛苦才將化為幸福。

31. 嚴肅的人的幸福,并不在于風流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶,而在于堅忍與剛毅。

(西塞羅)

32. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

(屠格涅夫)

33. 我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

(盧梭)

34. 快樂沒有本來就是壞的,但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。

(伊壁鳩魯)

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優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。這些優秀作文涉及了各個領域的話題,具有很高的參考價值。在世界的東方有一個古老的國度,那就是
自我介紹是展示自己個人特點和優勢的重要手段,可以讓他人對你有初步的印象。以下這些自我介紹的范文非常實用,可以幫助你在各種場合中快速準確地介紹自己。我特別愛讀書。
年終總結的重點是了解自己在過去一年中所取得的成績、遇到的困難和面臨的挑戰,并從中找到問題所在和改進的方法。下面是一些經典的年終總結范文,希望能夠給大家提供一些寫
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段,體會其中的寫作之道。美麗的容貌?那你就錯了。美麗源自我們的內心,美麗是
租房能夠給我們提供一個溫暖舒適的家,讓我們有一個安定的居住環境。接下來,是我們按照不同租房需要整理的一些優質案例,希望能夠對大家在租房過程中提供一些靈感和幫助。
范文范本可以引發我們對寫作的興趣和熱情,激發我們的創造力和想象力。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。暑假即將到來,為了讓暑假過的安全、愉快
通過質量月的評選和獎勵機制,可以激發員工的工作熱情和競爭意識。【范文9】:質量月活動吸引了大量參與者的關注和參與,形成了良好的質量氛圍和文化,為企業的發展提供了
讀書心得是對自己閱讀能力的一種檢驗,通過寫讀書心得我們可以看出自己對書中知識的理解程度和應用能力。讓我們一起來閱讀一些優秀的讀書心得范文,借此來提高自己的寫作水
在大班教案中,教師需要考慮到學生的興趣、能力水平和學習差異,以便更好地引導他們學習。以下是一些大班教案樣本,其中包括了不同學科和主題的教學內容。活動目標:1、理
通過撰寫述職報告,我們可以加深對自己職業生涯的認識,為未來的發展做好準備。現在,讓我們共同來讀一篇精心準備的述職報告范文,體會一下如何寫一份頗具價值的述職報告。
中班教案的編寫需要教師具備一定的教學理論基礎和實踐經驗,才能更好地進行教學設計和評估。接下來,我們一起來看看這些中班教案范文,探索教學的奇妙世界。活動目標:1、
優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。閱讀優秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。時光易逝,光陰易老。生活如此說
撰寫自查報告是一個反思自我的過程,對于我們的成長發展具有積極的推動作用。接下來,讓我們一起來看看下面這些自查報告范文,或許能夠給我們帶來一些啟發和借鑒。
在個人生活中,致辭也可以用于特殊的慶祝活動或紀念日。以下是一些優秀的致辭案例,供大家參考和學習,相信會對你的致辭寫作有所幫助。尊敬的各位老師、親愛的同學們:光陰
幼兒園教案是一種根據教學目標和內容,經過教師思考和設計,用于指導教學活動的書面材料。通過參考這些幼兒園教案范文,我們可以更好地把握教學的重點和難點。
小班教案包括教學目標、教學內容、教學步驟、教學方法以及評估方法等多個方面,旨在全面促進幼兒的綜合能力發展。對于初次編寫小班教案的教師來說,參考一些優秀的范文是非
述職報告的目的是為了向上級展示個人的工作能力和成長過程,爭取更多的機會和發展空間。以下是一份扎實的述職報告,作者詳細地總結了自己在過去一段時間的工作情況和成果。
英語是一種跨學科的語言,學好英語可以更好地理解其他學科的知識。英語是一門重要的國際語言,對于現代人來說學好英語非常有必要。那么我們該如何寫一篇較為完美的英語總結
青春是充滿希望和可能性的時刻,是奮發向前、追逐理想的黃金年華。下面是一些值得閱讀的青春總結范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。評委老師青年朋友們:,勇擔青春使
思考總結這一個月的工作,我意識到我還有很多需要改進的地方。為了幫助大家更好地寫月工作總結,小編整理了一些寫作技巧和方法,供大家參考。會計主管,又稱財務主管。是指
河南是中國的交通樞紐,有著發達的鐵路、公路和水路交通網絡。河南是中國的一個省份,位于中部地區,是華夏文明的發源地之一。河南是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方,擁
優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
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優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家帶來
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作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。希望通過這些范文的學習,能夠激發大家對寫作的興趣和熱
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英語是一門國際通用語言,掌握它對于個人發展和職場競爭都具有巨大的優勢。英語是科學研究和學術交流的重要工具,掌握英語可以加深我們的學術認識。如何提高英語口語表達能
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月工作總結是我們對過去一個月的付出和努力的概括,也是對自己工作能力的一種評估。如果你還不知道怎么寫月工作總結,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些思路。
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