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賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)

時間:2025-06-30 作者:薇兒

優秀作文的結構清晰,語言流暢,使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇一

夏日的繁華演盡,天空高遠清淡,樹葉隨風簌簌作響,又是秋天了,雨顯然多了起來。

多數時候,雨總是來得很輕柔,你還一點動靜都沒注意到,他已不知不覺“隨風潛入夜”了!來也匆匆去也忙忙,攜來溫馨,拂去失意,如同水性江南的小橋流水人家一般,小巧玲瓏,婉約幽美。有時候那雨也下得纏纏綿綿,淅淅瀝瀝,一下就是好幾天,好似一個憂柔寡斷的人兒,那千絲萬縷滿腔的愁緒,總也理不出個頭。灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的心情。而我尤其欣賞陣雨。

如此的陣雨,沒有細雨的柔情和纏綿,他有的是黃土高原的廣闊與豪邁,是安塞腰鼓的奔放與熱情;他雄偉,他勇猛,他激昂,他壯烈。天邊的那聲巨響,會驚破心虛人的膽;云層中的那道劍光,會劃破怯懦人的心。他讓一切虛偽原形畢露,讓一切不真實膽顫心驚!他干脆,他直接,不必要任何前奏,只是一陣雨點的猛砸,讓你措手不及。他不會讓你有喘息的機會,甚至在你剛剛反應過來的時候,他已過去好一陣了。

他讓干渴的植物在瞬間得到最大的滿足,他讓絕望的農民重新憧憬美好的.未來。雨后的風景更美麗,他讓沾滿塵埃的心靈煥然一新,他讓人們真切感受“陽光總在風雨后”,他讓整個世界明白“不經歷風雨,怎么見彩虹”!

身心融入雨后的清新,享受著無與倫比的愉悅,嗅著他的氣息與靈動,聽著他的吶喊和咆哮,感受著他的深沉及博大,我,仿佛被蒸騰了。

文檔為doc格式。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇二

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”今天我用了這“綠絲絳”編織出很多有趣的東西。

在柳蔭公園的湖邊,我發現了地上有一大串被風吹下來的柳樹枝條。看著這些柳條,我心想,“為什么不做些花環呢?”于是,我撿起那些柳條,挑出三根幾乎一樣長的,然后將其中兩根擰成一根麻花,抓住兩頭,圍成一個環,并將兩頭插進麻花的縫隙中。我又拿出第三條柳條,對稱撅成兩半,然后插入花環中,長長地垂在耳邊。我又從路邊的草叢中摘下了一小撮紫地丁,裝點在花環的一圈。我戴上親自編制的花環,沖向湖邊,對著湖的水面打量起來。我看到了美麗的花環倒影在水中,兩側的柳條隨風飄動,映襯著我像一個印第安女孩。

我又想,印第安女孩不能沒有弓箭啊。接著,我又從地上撿起一根長樹枝和三根軟軟的柳條,用樹枝當作弓臂,柳條當作弓弦,做了一把柳條弓箭。然后,我從草地中找到一頭分叉的直直的細樹枝當作箭。我拿起柳條弓,拉上樹條箭,對準了湖面上閑游的鴨子。“嗖”的一聲,樹條箭飛向了鴨子們。箭落入了水中,沒有射中目標,但是濺起的水花驚得鴨子們飛了起來,飛向遠處的留春島。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇三

兒時,是一幅栩栩如生的畫,勾畫出很多有趣的小故事;兒時,是一束絢麗多彩的花束,釋放出悠悠芳香;兒時,是一首迷人的音樂,唱出了小孩的快樂與理想!

主題活動一開始,我最先找到三位新朋友,變成我的同伴,隨后便進入游戲了。今日,我們的游戲內容豐富,有“跳皮筋兒,蒙眼睛請人,跳碼,老鷹抓小雞,丟沙包”,共五個階段。在其中,要我印像最深入的是“丟沙包”。

“丟沙包”手機游戲,關鍵磨練人的溝通能力。游戲的規則是:在界限的`兩側,都各有一組,各自向另一方丟沙包,假如另一方隊員被沙包打中人體一切一位置,便會馬上被“out”掉!

在前面四個階段,主要表現突顯的大家隊,信心滿滿地趕到“挑戰區”迎戰。有誰知道,還沒有等大家四個反映回來,“敵方”早已連斬大家兩位隊員,我隊嚴重損失,只剩余我與此外一名隊員了。這時候的大家,馬上“保持清醒”了許多,一瞬間警惕起來!

如今,大家隊氣魄欠缺,大家務必選準機會,一打中的!因此,我看好機遇,拿出沙包,猛然向“敵方”一位隊員丟去,但是另一方反映靈巧,一下子就躲避了我的進攻。就在我灰心喪氣的情況下,“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子,因為我被“out”了!迅速,另一名孤軍作戰的同伴,也總算把持不住,大家全軍覆滅!

最終,大家隊獲得了第二名,與總冠軍擦肩而過!可是,大家依然很快樂!

根據此次主題活動,要我深入體會到父母兒時的快樂,拉進了我和父母中間的間距。

之后,我也可以和她們一起,玩她們童年時玩過的游戲了!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇四

暑假期間,爸爸要我和媽媽去河南的爺爺奶奶家住一段時間。臨走的前幾天,我和爸爸媽媽天天都會到臨淄區廣場去玩。

一天,我們又來到廣場,呈現在我們面前的是一幅熱鬧的景象,草坪里、小路上到處都是人,跳舞的、滑旱冰的、聊天的、打撲克的、玩游戲的、練武術的、踢球的、唱戲的、乘涼的、賣小東西的……可謂人山人海,前呼后擁,熱鬧非凡啊!

我們在廣場遇見了爸爸老鄉的一家人。我們找了個光線明亮的路燈,拿出來事先準備好的墊子坐下。人都齊了,爸爸媽媽、叔叔阿姨開始打撲克,我和妹妹當然也不能閑著!

我們商量著玩“貓捉老鼠”的游戲。可是,兩個人怎么玩呢?正好,我們又碰到了爸爸同事的一家人,其中也有我的哥哥,就拉著他和我們一起玩。哥哥說教我們玩第三代“貓捉老鼠”的'游戲,由他來分角色。調皮的妹妹說哥哥:“你當小豬”。哥哥好似聽見了,又好似沒有聽見。他繼續分角色,“你當貓,妹妹當老鼠,我當小豬。”“哈哈哈!

”我和妹妹笑做一團。“這是口誤,口誤!

好啊!

敢笑我,看我怎么收拾你們倆!

”哥哥有點不好意思了。“救命啊!

”妹妹邊跑邊喊道。這時哥哥追了上來。“姐姐救我”,妹妹又喊道。此時,我早已跑得老遠了。最后,哥哥還是追上了妹妹,妹妹又追上了我。我對妹妹說:“我幫你!

”于是“貓捉老鼠”的游戲開始了……就這樣,我們玩了很長時間,跑累了,就躺在草坪上數星星,數著數著,不知不覺進入了夢鄉。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇五

如果童年是一朵芳香四溢的鮮花,往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個寶盒,往事就是那一個個珍藏的秘密;如果童年是葡萄架,往事便是那紫色的葡萄。

每當翻開我小相冊的照片,其中一張總會逗得我大笑。照片上有幾個“小刺猬”在“休息”時的樣子。還記得那是我剛五歲時回到家鄉發生的事。

回到家鄉,我仿佛到了一個陌生的世界。可能是因為我生在西安,長在西安的原因吧!幸好奶奶的熱情并沒有讓我感到陌生。住了幾天,我待得特別無聊。于是,奶奶就帶我去西瓜園摘西瓜,經過板栗園時,我看見板栗樹上長著許多“小刺猬”,就讓奶奶給我摘了幾個。

回到家里,我把“小刺猬”放在盒子中,還找媽媽要了幾個刺猬喜歡吃的紅棗喂給“小刺猬”吃。幾天過后,我想看看“小刺猬”,誰知它們居然不見了。一出門,我就看見奶奶在用鉗子夾“小刺猬”,我跑過去大喊道:“奶奶,你為什么要殺我的小刺猬呢?”奶奶不知所措地說:“哪來的小刺猬呀!”“你手里拿的是啥?”“噢,這是板栗呀!”“它明明就是刺猬,你騙我?”“哪有長在樹上的刺猬呀!這是板栗,不信我鉗開給你看!”說完奶奶就鉗開了,咦?那是什么呢?走近一看,是我愛吃的板栗呀!我疑惑地問:“這明明是刺猬呀!”奶奶說:“這不是刺猬,是板栗,只是板栗有一層外殼特別像刺猬。”我恍然大悟。

童年啊,就是那么天真有趣!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇六

在我記憶中的童年,是在農村與奶奶生活在一起度過的。在農村,沒有喧囂的吵鬧聲,也沒有汽車的.轟鳴聲,只多了一份綠色,那綠色是屬于春天的。在綠意濃厚的春天,雨,又是一番別致的景色。淅淅瀝瀝下著的小雨,總包含著一種神秘,如煙似霧,又透出一點悠閑,像一位老人。我總是趴在窗臺邊,沉浸在白茫茫的雨霧中,感受著其中的樂趣,許久才能回過神來。

童年,總帶著一份天真與活潑。被春雨吸引的我,索性跑出門外,置身于雨中,享受這雨,感悟這雨。雨兒像落葉一樣輕,像針尖一樣細,一點點,一串串,輕輕地落在幽深的小徑上,落在我的臉上。

雨依舊在纏纏綿綿地下著,跟隨雨的步伐,我不停地往前走,走到村莊深處,竟發現許多叫不出名的花,在雨中傲然挺立,雖沒有百花盛開的氣勢,卻有著爭奇斗艷的執著。“花遇雨,又是一番紅素”,我想。菲菲的春雨,給大地披上了夢幻般的輕紗,帶著“煙雨暗千家”的詩情畫意,走進千家萬戶;鮮艷的花朵,在朦朦朧朧的世界中脫穎而出,為大地點綴著顏色。雨和花一個瀟灑地飄落,一個努力地生長,兩者融為一體,好美!好美!我不禁拍手叫好,在花的簇擁下,蹦著、跳著……為偶遇這樣的美景而興奮不已。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇七

無情的歲月像流水般一去不復返,有許多事我都忘卻了,但有一件事卻時常在我腦海里浮現,它使我受到教育,受到啟迪。

在我三歲的時候,特別愛吃蘋果,可媽媽卻不許我多吃,所以,我都是趁媽媽不在家里時偷偷地吃。

有一次,媽媽去鄰居家串門了,我一見,心里甭提有多高興了。我赤著小腳丫下了床,踮起腳,“哐當”一聲把門鎖住了,然后拿出一個又大又紅的蘋果,往衣角一擦就津津有味地吃起來。正當我吃得起勁時,突然聽見了腳步聲,我走到門前把耳朵貼在門上,仔細地聽著。不錯!正是媽媽的腳步聲,我頓時慌了神,不知該怎么辦才好,把蘋果丟了又太可惜,拿在手里又怕被媽媽發現,于是,我不管三七二十一,大口大口地嚼起來,在我就要吞下的時候,突然咬到一個硬硬的東西,我剛想伸手拿出來,但媽媽已經在拿鑰匙開門了,我迅速吞下去,把剩下的扔在床底下,爬到床上裝模作樣地玩起玩具來。這時,媽媽把門打開了,一進門就問我:“禎,你干嘛鎖住門呀?”我吞吞吐吐地說:“因……因為我……怕……怕別人把我……抱……抱走。”媽媽聽了,笑著抱起我,溫和地說:“這是家里,可不比外面,院子里的人都是媽媽的老朋友。”聽了媽媽的話,我又害怕又驚喜,害怕媽媽發現床下我吃得剩下的蘋果,驚喜的是媽媽被我騙住了,我不會吃“竹板炒肉”了,但我還是有點放心不下,因為畢竟我把蘋果籽給吞下去了。待媽媽走出房門,我光著腳,火速地沖出房門,我得去問大伯。“大伯,你說吃了蘋果籽會怎么樣?”大伯故意嚇我:“把蘋果籽兒吞進肚后,蘋果籽兒會不停地長,從你的腦袋上長出一顆蘋果樹,而且長時痛不欲生。”我聽了,腦袋里總是浮現出我頭上長蘋果樹的樣子,我害怕極了,捂住腦袋跑了,我跑到胡大爺的菜園邊,見胡大爺正在為他那可愛的.小白菜澆水,我好奇地問:“大爺,您為什么要澆水呢?”胡大爺解釋到:“澆了水,小白菜才能生長呀!”我聽了,心想:那就是說,我不喝水蘋果籽兒就不會發芽了,我高興極了,因為我找到了解放自己的辦法。

我跑回家縮在棉被里,過了一會兒,我渴了,可是為了自己的生命,我忍住了。沒過多久,越來越渴,忍不住我“哇哇”大哭起來。媽媽聽見了,連忙趕過來問我什么事,我把事一字不漏地說了出來,媽媽聽了,竟捧腹大笑起來:“傻孩子,蘋果籽兒到了你胃里,就消化了,怎么還會么呢?”我聽了,似懂非懂地點了點頭,放心地喝起水來。

啊,童年,你就像一個小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千千萬萬人的童年瑣憶,搖出千千萬萬人的美好未來。

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賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇八

童趣是一顆閃耀的星星;童趣是一陣拂過的微風;童趣是一道萬芒光照的彩虹。現在想起來,在我的記憶里也有過許許多多的童趣,但有一件事是我至今都忘不了的。

童趣。

那是一個夏天,當時我只有六歲。我的三娘在溫嶺賣鞋子,她這個暑假回來了,還送給我和婷婷一人一雙涼鞋,樣子十分可人,又剛好合腳,我們都很喜歡。又是一年后的夏天,我準備和婷婷一起去公園玩,我們各自拿出了那雙涼鞋,卻驚奇的發現,這雙涼鞋居然穿不下了!婷婷嚇得冒出了冷汗說:“糟糕,我前幾天把家里的杯子打碎了,該不會是巫婆把鞋子變小來懲罰我吧!”我嚇得大叫一聲,一陣風吹過,我隱約感覺那風中還夾雜著笑聲、吵鬧聲。難道巫婆已經坐著掃把飛來了,我的心咚咚直跳。婷婷也一臉惶恐不安地看著我,嘴像是被塞了一個大面包似的,唧唧嗚嗚,什么話也說不出來。我們本想躲起來,可是卻發現腿動一動便發麻,難受得不得了。這一定是巫婆施法將我們困住了。怎么辦怎么辦?腳步聲越來越響了,媽媽、爸爸永別了!我閉上眼,等待著死亡的來臨。“怎么回事,你們干嘛站在這里啊!”我睜開眼,咦!只見媽媽拿著一把沾了血的菜刀,站在我面前。巫婆呢?難道被媽媽用菜刀砍死了?我心中不由的對媽媽產生了崇敬之情,“不過,媽媽你怎么在家里啊?我剛剛明明看到你出去了的。”“哦,我剛剛出去買了一條魚,現在在清理呢!”婷婷說:“阿姨,謝謝你,我想巫婆不在了,也許涼鞋受到的詛咒就會解除了。”我們正想把涼鞋拿過來,卻發現身體依然動不了。“怎么回事?”“你們啊,一定是站久了沒動,腿部僵硬了!”媽媽邊說邊幫我們揉腿。揉了一會腿好了許多,我們再次穿起那雙涼鞋,卻依然不行,“難道巫婆還沒死?”我疑惑的問。媽媽說道:“那有什么巫婆啊,鞋子穿不上是因為你們長大了!”說完,媽媽就走了。是嗎,可是這雙鞋怎么辦?我思考著,呀!我突然想到了一個辦法。于是我拉著婷婷的手,說:“婷婷,跟我來吧。”我走到客廳,從柜子里拿出一把剪刀,咔嚓咔嚓,剪掉了涼鞋的兩邊,把它改成了拖鞋。

現在想起這些,覺得人的一生如果沒有這些美好的回憶那真是索然無味啊!希望時間過得慢一點,讓我能再多享受、多擁有一點這些快樂的童趣!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇九

清早,天空中鑲嵌著幾朵烏云,厚厚的云層中早已覽不到太陽的蹤影。剛剛踏出家門,天空中就落下了不大不小的雨點,只得無可奈何得等待雨勢轉小。上天好像讀懂了我的心思,不一會兒,雨就停了下來。鳥兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭,原本積蓄在葉尖的水珠,因為受到鳥兒的驚嚇,驚慌失措地順著葉脈滑落,落在濕潤的土地上。

準備坐車回家時,公交車卻遲遲不來,人們都焦急得等待著。“爸爸,我們要坐哪一輛車?”“我們要坐127路。”一旁一位天真的小男孩拉著他爸爸的衣服說著。時間飛逝,127路遲遲不來,我有些不耐煩了,但123路車卻頻頻出現在眼前。“爸爸,爸爸……”小男孩興奮地指著123路車,“哎呀,我們坐的是127……”“對啊,123路車來了,不就說明127路車快來了嗎。”

我被小男孩的語句逗笑了,浮躁的心也漸漸落了下來。這時,我感覺到小腿上出現了一位不速之客,急忙望向裸露著的小腿,原來是一只瓢蟲正在向上爬。因為它弄得我奇癢無比,我就伸出手,將它拿到了一邊。經過了一番漫長的等待,公交車終于來了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車,車上已無空座,他隨便找了一個靠窗的位置站在那里。

他望著窗外的景象,但是剛才那位不速之客不請自來,又在我的小腿上爬來爬去。我俯下身去準備將它“請走”,可是因為公交車的顛簸,我幾經面臨著摔倒的危險。無奈之下,我只好作罷,任憑它在我的小腿上撒野。不久它可能覺得無聊,就返回了地面上,我也重重地松了口氣。

“咦?是瓢蟲!”“別動它,有毒!”一旁的爸爸很焦急。“才不是呢,這是七星瓢蟲哦。”小男孩將它輕輕放在自己的手心里,“你聽見沒,趕快扔出去!”“不,它會被車壓死的!”他的態度很堅決,他對手中的瓢蟲小聲說:“你一定和親人走散了吧,等到下車我就送你回去。”

童言無忌,孩子們的世界永遠是美好的……。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十

小時侯的思想都是那么的天真,天真的想著一切不可能的事,但是自己卻陶醉著!

兒時曾記得和玩伴一起過家家,她家正好有一間閑置的房子,那里便是我們的秘密基地,有模有樣的學著家里人的樣子也過起了日子,每天放學后便奔向我們的安樂窩,做飯、買東西,每天大人們這個時候做什么我們也做什么,當然了那只不過是用泥巴活成的飯菜,然后煞有介事的互相贊嘆到:“真香!”等到假期我們也會邀請小伙伴,給他們介紹我們的“家”。看著他們羨慕得樣子我們倆的得意勁兒簡直不能用言語表達。接下來便請他們加入我們。現在想一想竟覺得那時傻的很。到現在我們在一起想起來都會忍不住的笑。我們做的傻事確實不少!

大冬天的卻不在家里待著,為了過家家竟然跑到菜市廠去體驗生活,每個人回來卻都患了感冒,但病好之后都又忘記了,一切都是那么好笑。

到田野里去爬樹,到果園里去偷梨,忽然看到一片蘿卜地,順便在挖幾個嫩蘿卜,像是個勝利者一樣,拿著戰利品各自回家,自不量力的在家長面前炫耀一帆,最后卻是被家長拉著去賠禮道歉。而對方總是再拿出好多東西來給我吃,他們總是說沒:“關系,孩子還小,自家的東西吃就吃吧。”而這時卻再也吃不出那香甜的味道了。

小時侯總盼望著長大,現在長大了,卻希望能回到小時侯!這就是時間賦予人們每個時期的思想吧!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十一

那美好的童年,說來就來,說去即去。如今,我已漸漸成熟,不再有在雨中陶冶性情,看花雨爭執的那份興致,卻多了一份對雨的理解。執筆之際,又深深地感到那份春意,只是望著窗外獨自欣賞如春雨般深沉的自己……(中國作文網)。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十二

童年的我,總是會鬧出許許多多的笑話來,媽媽說,我就是他們生活中的調味品。就拿那次“種糖果”來說吧。

大概在三歲的時候,常看大人們在田里忙活。春天,大人們在田里忙著耕種,我把兩只鞋子甩出老遠,踩在泥潭里,弄得我全身都是泥巴。夏天,我便在樹下捉蛐蛐兒、蟋蟀,和小伙伴們一起看誰捉得多。秋天,我便光著腳丫子在田里搭個“小房子”呼呼大睡,夢見我有一顆糖果樹。睡醒之后,卻不見了糖果樹,我哭著告訴媽媽:“嗚……我的糖果樹不見了!嗚……”,媽媽安慰了我幾句,塞給我幾塊糖,便去干活了。我吃著糖,心中便有了一個大膽的想法。

于是我揣了一塊“大白兔“,拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見了,問到:“干嘛去?”“種糖去!”我邊跑邊說。“這傻孩子……”

我學著媽媽的樣子,費了好大力氣把土刨松,然后又挖了個大坑,小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里,并對它說:“糖糖快快長,快快長成一棵糖果樹!”我把糖果埋好后,自豪地對小伙伴說:“過幾天,我請你們吃糖哦!”

三天后的一個早上,我去了田里,挖開土坑,里面有好多好多的糖果,我開心地大笑起來……“瑤瑤,快醒醒,醒醒!你怎么了?”媽媽一臉驚慌的看著我,而我卻一臉詭異的笑,不等她再問,我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時,嘴里念著:“糖糖快快長!快快長!”等坑挖開后,只見一塊糖紙,糖溶化了,還引來好多螞蟻。

回到家,我像泄了氣的皮球。媽媽問:“怎么了?”“我種的糖化了,還被螞蟻吃了。”媽媽一聽,笑的前仰后合,說:“雖說是種瓜得瓜,種豆得豆,但畢竟它不是種子啊!”

媽媽說我傻,現在想想,自己確實挺傻的,有時想想,自己也會捧腹大笑呢!

童年的我,就是這樣天真,現在,長大了,還是懷念那傻傻的童年。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十三

今天夜晚,我到公園散步,發現在公園噴泉旁,早已圍了一群孩子。那些孩子有男孩子,女孩子,都用手腳去摸噴泉噴出的水流,一旦摸到了,就會驚奇的啊啊大叫起來。

噴泉中央有一根水柱,水柱高達三米左右。一開始孩子還都是在噴泉邊玩,可漸漸地,有一個膽大男孩子,從噴泉的一端向對面跑去,在水幕中,只能隱隱約約看到有一個人影在奔跑,那個男孩子跑出來后,全身上下濕淋淋的,可那一雙明亮的眼睛里,噴射出興奮和欣喜的光芒。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十四

童趣。

人生猶如波瀾壯闊的海洋,而童年就是迸濺而出的浪花,引人注目。人生猶如高聳入云的參天大樹,而童年就是片片耀眼的綠葉,轉瞬即逝。人生猶如光彩耀人的項鏈,而童年就是璀璨不已的寶石,晶瑩剔透。驀然回首,童年早已匆匆離去,童年的印象早已朦朧,依稀而已。但如詩如畫的童年仍給我留下不可磨滅的記憶。

驕陽似火的上午,聽見“沒鹽了”奶奶說。我便靈機一動,毛遂自薦地說道:“我去”。只見奶奶用著疑惑的眼光,懷疑地看著我。我便轉身,緊攥著錢,跨出家門,奔到街上,以雷霆萬鈞之勢趕赴雜貨店。邁著細小的步伐,搖搖晃晃的走在街上。望著夾道的柳樹,陣陣清風吹襲,柳條如同在風中翩翩起舞,美麗動人,令我陶醉于這美景中。

霎時間,想起要買鹽。不知不覺間,已到雜貨店。遞給老板十元錢,而老板給了我一包鹽,我便美滋滋地往家走。路上,發覺有腳步聲,似乎有人緊跟著我。我緊張不已,撒腿就跑,最終,一只手搭在了我的肩膀上,我想到一切恐怖的可能,但還是膽怯的轉回了頭,咦?是雜貨店老板,他將余下的八元交到了我的手上,我頓時恍然大悟,羞愧不已,臉上竟保持了半分鐘火熱。

緊接著,我胸有成竹的走在歸途,未曾想過路上有石頭。啪!我摔在地上,發現竟無一處傷口,而鹽袋卻破了個洞,我頓時手忙腳亂,靈光一閃,媽媽不是說臟了的`東西要放在清水里洗嗎?便跑去找林奶奶借了個盆,裝滿了清水,再把鹽都放到清水里。不禁感嘆自己的機智過人,滿懷欣喜回到家,心中覺得美滋滋的,覺得奶奶肯定會夸獎我的。奶奶看見我捧了盆清水回來,更是疑惑不解。我便將整件事情的來龍去脈告訴了奶奶。奶奶捂著肚子,大笑不止。我一頭霧水。奶奶說道:“鹽是不可以放到水里面的,會融化的。”我恍然大悟,似懂非懂,不過也受益匪淺。

現在的我早已明白了個中原因。

童年,因有你,人生變得更精彩。如果人生是暗黑無際的夜空,而你就是夜空的耀眼之星,點綴童年的無線趣味。歲月之歌,都在這美妙的童年中,綻放,舞動,飛揚,閃射。

童趣。

白六瓣雨的精靈,

笑著,舞著,

輕盈地飄來了。

大地穿上了潔白的絨裝。

嘻嘻,哈哈……。

一陣銀鈴的笑聲,

由遠而近,

近點,再近點,

讓我看看你是誰?

啊,看清了:

你穿著小鞋,

一雙小腳跳來蹦去,

一個勁兒地跺。

白六瓣也跟著唱起歡快的歌兒。

小腳走了,

嘿嘿,嘿嘿,

還不時回頭看著。

一串串小腳印,

清晰地留在雪地上。

仔細瞧瞧,

那里盛滿了,

可愛的童謠。

童趣。

童,就是。

立在那純真無暇的水晶世界,

無邊無際地幻想,

無憂無慮的歌唱,

無拘無束地蹦唱,

一天二十四小時都是可呵呵笑嘻嘻!

童,就是。

立在老鷹捉小雞的長長隊伍里,

享受這母雞竭力保護的溫暖,

發泄著眼見老鷹被斗敗的狂喜。

童趣。

童年的我,是一個快樂而淘氣的小孩,尤其是和弟弟玩耍時。

有一天,弟弟來找我玩,爺爺正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到爺爺身邊,大喊一聲,“啊”。爺爺頓時醒了,我和弟弟剛要跑,就被爺爺一把抓住了。

“嘻嘻,爺爺,您醒了。”我和弟弟說。

“叫什么叫,沒看到我在睡覺嗎?”爺爺說。

我的腦子轉了一下,說:“爺爺我們想吃雪糕。”

“給你們錢,你們自己去小賣鋪買吧!”

我和弟弟接過錢一溜煙就跑了。

還有一次我們把自行車推出來比賽。“3、2、1,開始跑”爺爺喊。我和弟弟嗖嗖的跑,一直跑到場部大院轉了一圈。突然,弟弟摔倒了,我趕緊下車去找弟弟。沒想到弟弟竟然做個鬼臉來嚇我,我被嚇了一大跳便抓起一把土向弟弟拋去。沒想到他竟然上車了,我也趕緊跑上車子,這時弟弟已經跑出大院。

我趕緊追,可是盡管我使勁追也沒追上,我輸了,是因為弟弟玩賴。

我轉身進屋拿出我的水槍向弟弟射去,弟弟也拿出他的水槍向我射來。

我們互相射擊,我射他,他射我,我們玩得很開心。

還有一次我們在一塊吃飯,盤子里只剩下一塊肉了,我和弟弟都要吃。我說:“你今天吃的肉夠多的了應該給我。”弟弟說:“我小,應該讓給我。”說完我們便搶了起來。

我注視著肉,發現它不是肉,而是一塊姜,所以我故意裝出沒有搶過的樣子把“肉”讓給了弟弟。

只聽弟弟“啊”的一聲叫,弟弟迅速的把“肉”吐了出來。

“哈哈,我早知道那是一塊姜,所以是故意讓給你的。”

弟弟很生氣,扭頭就走了。他轉身走向外面看見有兩盆水,就拿出拔了針頭的注射器,我剛出來,他就潑我一身,我也拿出水槍向他噴去。

這次我們玩得更開心!

童年的我真得更開心!

童趣。

在我四歲那年,有一天中午,我正要抱著布娃娃午睡。突然,我發現布娃娃的肚子空了。咦?布娃娃平時都好好的呀,怎么會突然肚子空了呢?一定是它餓了。我想道。于是,我連忙拿來我平時喝水用的小杯子,把昨天媽媽剛給我買的橙汁倒在小杯子里,拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰開,把被杯壁在布娃娃的嘴邊上,輕輕往她的嘴里倒。可布娃娃一點兒也不領情,反而全部“吐”了出來,弄得嘴邊上,衣服上全部都是。我生氣地說:“你這布娃娃,我好心好意給你橙汁喝,你卻給我吐出來,哼!餓死你!”我生氣地把它扔向一邊,不管它了。

過了一會兒,我轉念一想:不行。要是把它餓死了,誰來陪我玩啊?于是我又拿了一個小勺子,把它抱起來,一勺子一勺子地喂給它喝。可是,它還是給“吐”了出來。是不是它不喜歡吃啊,一定是!于是,我又去拿了我還沒吃完的早餐一小塊肉松面包。我從上面撕了一點,它雖然咬住了,但是始終不往肚子里咽。怎么辦呢?它要是再不吃,會把它餓死的。我著急地哭出了聲。對了,我干脆直接往它肚里塞,這樣,它不吃也不行了。就這么辦!我拿來一把小剪刀,把它肚子上的衣服剪開,把橙汁和肉松面包一起塞到它肚子里。不一會兒,它的肚子就已經鼓鼓的了。我又用膠帶把它的衣服粘在一起。布娃娃肚子里那塊空的地方已經看不出來了,它又可以和我一起玩了。“太好了,太好了!”我高興地抱著它又蹦又跳。

等媽媽回來時,我向她把我的豐功偉績炫耀了一番,媽媽樂得前仰后合。結果,第二天,我的布娃娃就爛了。

童年時代,是那樣天真、純潔。我將會把它永遠珍藏。

童趣。

我在5歲半的時候參加一年級期末考試,我自好的成績,加上一句話讓父母又好笑又好氣。

我的觀點起于媽媽的嘮叨,每天,媽媽都要給我圍“緊書咒”,使年幼的我頭昏轉向,但我卻也不放在心上,畢竟小孩兒貪玩嗎!不過老媽的咒語,也有點用,因為我耳朵都出繭子了,所以,我冥思苦想,思索著怎樣“封住”老媽的嘴。

終于,一天夜里,我夢見自己在空中飛,突然一塊黑石頭映入我的眼簾,“思考石”三個字讓我果斷坐了上去。

我坐在石頭上絞盡腦汁的思索著,思索著白天的問題,想啊想啊,我突然腦中靈光……對!這樣,將老媽的嘴封起來,不就六根清凈了嗎……可是,這……還是不行,不能讓老媽閉著嘴呀!再說,那樣就不能吃飯了,還是想一個其它方法吧。

我敲著“思考石”,思考著問題。突然一位老頭兒從石塊里出來了:“孩子,你的愿望我知道了,你只要第一個寫完交卷即可!”

我笑得樂不可支這么簡單?!考試原來就這么簡單!于是我完全不把考試放在身上。接下來的幾天,我抱著歡快的心情等待考試的到來!

幾天過去了,開始考試,我卻把與“神仙爺爺”一起“探討”的“好方法”忘得差不多了。考試,我悠著做,不知為何,又回想起老媽的叨念,我聯想到的第一人就是“神仙爺爺”,于是我開啟全程變態暴走模勢狂抄試卷。

好了!寫完!我吁了一口氣,環顧四周走上了講臺,我當時得意極了,呵!考試如此之簡單!

說時遲那時快,一個男生如雷電般沖向講臺“砰”的將試卷拍在了桌子上,我氣惱極了,一天都很后悔。

回到家,我后悔的對老媽說:“媽媽,今天本來我是第一的,可……”話音未落,我哇的大哭起來,哎,我的耳朵無語了!以后要煩死了!哎……“為什么?”我的思想被老媽打斷:“松,不要哭,說為什么”“因……因為……我的試……卷……是第第……一寫完的,可有人……先…先交,嗚……我我又變成第二了嗚……”

老媽笑著給我解釋了一番,我破涕為笑。

有一次,又要去考試,老師板著臉講考試怎么辦,大家都聽著,沒一個人講話,我一下子回想起我的發現,忍不住笑了。

“你笑什么笑!站后面去”“吳老師,我想起了我的發現……”于是大家哄堂大笑,我的臉由于困窘似一只蝦那么紅。

“韓宗佑!出去”“不準亂紀!”我只好走到門口,到了門口,我才明白,老師誤會了我。

不過,我倒自我安慰起來,“愚蠢人是接受不了真理的。”

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十五

記得6歲那年暑假的.中午,媽媽說要帶我去外婆家玩。我十分高興。到了外婆家后,媽媽吩咐我說:“每天中午,外婆都要午睡,不要去吵她呀。”而我聽了后卻很反感,但我只能裝模作樣地點了點頭。看著媽媽出門后那越來越遠的背影,在看看那熟睡的外婆。外婆可真有趣,一邊睡著覺還一邊打起了呼嚕,我看著睡的那么熟的外婆突然間想了個好主意-----給外婆扎辮子。說干就干,我在外婆的柜子里找來了十幾根皮筋、一把梳子,在放下了自己頭上的幾朵頭花,悄悄的爬上了外婆的床邊,輕輕的坐好。我仔細看著外婆,外婆睡得真是太香了呢!我強忍著笑拿出了梳子,先把外婆的頭發梳整齊,然后抓起一小撮頭發,拿出一根皮筋把頭發扎緊,再給外婆配了一朵頭花,一個小辮子就誕生了。外婆好像有感覺,突然翻了個身,這時我心都快跳到嗓子眼兒了!急忙躲到床底下。過了一會兒,我發現沒什么動靜,就出來了。繼續干!我扎了一個、兩個、三個……直到把皮筋都扎完了才肯罷休。等我全部扎完,外婆還在呼呼大睡,我得意地欣賞著自己的“杰作”:外婆頭上有很多辮子,還有五顏六色的頭花,這樣子真是太滑稽了。這時外婆醒了,走到鏡子前一看,頓時火冒三丈,想打我,可哪還有我的影子呢!

這件事雖然過去多年了,但每當我想起這件事的時候對那時的我真是哭笑不得,這件事也始終令我記憶猶新!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十六

說起童年的趣事,那還真是多,有爬外公的酒柜,爬窗子,在地上打滾,倒飯,偷糖吃……但是令我記憶猶新的還是那一場“輸死搏斗”。那時的我才三,四歲,讓人感覺很弱小。

有一次,爸爸帶我到公園去玩,公園有一種用氣充的大型城堡。爸爸讓我到里面玩,那時的我最貪玩了,爽快地說:”太好了,正合我意。”于是爸爸把我扔進里面。我像瘋了似的,不停地跑,不停地跳,一次又一次地摔倒,又一次一次地爬起來,仿佛這個城堡就是我的,想怎么樣就怎么樣。不過事實可不是這樣。我看到了一個圓臺,想要去霸占下來,可是又三個比我高比我大很多的男孩子死死守著,不給任何人玩。我壯著膽子跑過去說:“你們起來,我要玩。”

他們打量著我說:“不行,這里是我們三個的地盤,不許別人玩。”小小的我伶牙俐齒:“上面刻著你的名字嗎?憑什么說是你的!”你一句,我一句還在吵,突然吵著吵就打起來了,你拉我扯,不分上下。這時,有一個小男孩竟然趁我不注意,跑過來把我的褲子給拉下來,我忽然感覺下面涼絲絲的`,一看,哎呀,褲子都掉下來了,我連忙提褲子,正在提褲子地同時,另一個小男孩又把我推倒,要是別的孩子早就哭了,我不哭,我又重新站起來,繼續和三個比我高,比我大的男孩子搏斗。

最后奇跡竟然出現了,我把他們三個打倒了,還坐在一個的身上當凳子,這肉凳真是舒服!爸爸回來看到這一幕,哭笑不得,連忙把我拉起來。定眼一看,原來這幾個小孩子是爸爸的孩子!還對朋友說了一聲,對不起!朋友說了一聲沒事沒事,小孩子打打鬧鬧很正常。于是爸爸就抱著我回家了。我真佩服我自己,一個竟能打倒三個,我真厲害。現在回想起童年的趣事,還真是有滋有味,太有趣了!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十七

細細算起來,我在這世界已過了十二個春秋了,這些日子像秋風中的落葉一般,一去不回了,依稀可見的只有那么幾件事,就讓我撿幾片有趣的說與你聽。

那是我五歲的時候,那年春天,我和小伙伴一起玩到了一條水渠旁,應該是離家很近。看到有兩條水渠,而水只流向一條比較寬的,頓時,想出了一個玩意兒,把這條堵上,把另一條挖開。于是便把它堵上了,而另一條還得接著挖,把水引到窄渠里后,又發現它的前面是一層更高的山石,無法,只好又引水向下,做瀑布矣,濤濤之聲令人嘩然,不覺拍手大笑。第二日,不聞濤聲,便觀之,忽見兩渠俱干矣,只能用四個字形容我那時的心情:欲哭無淚。

有一天,我無聊地望著窗外的大樹,忽然產生了一個念頭:爬樹,我立刻站了起來,搬了一個(也可以說是拖著)高出我半頭的椅子,爬了上去,登上了樹,自以為很了不起,坐在三根樹枝的中間,想像著大人們抬起頭望我的樣子,其實,那時那棵樹還不過一米多高,但對我來說已經很高了,因為我才半米高。外婆看見了我,伸出手把我抱了下來,我哇哇大哭,忽然看見外婆手中拿著棒棒溏,忙搶了過來,邊吃邊笑。唉,小時候就是貪吃啊。

還有一次,外婆往餃子里包銅錢,紅糖,我頓生幻想,如果我包一片樹葉會怎樣?于是,我便偷偷地拿了一個餃子,包進了一片樹葉,過后,便忘了這回事。中午,外婆笑瞇瞇地看著大家說:“誰吃到銅錢誰今年有好運呢!”隨后大家便吃了起來,看著他們吃到了銅錢,我也奮力地吃。忽然,嘴里一陣苦澀,吐了出來,只見是一片樹葉。唉,真是自作自受啊!

唉,金色的童年!

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十八

今天早上,我剛出門就感到了風的力量。大鐵門紋絲不動,像一只大象一樣難推,我花了九牛二虎之力才推開大門。一出大門,眼前的景象卻讓我感受到這種天的快樂是很多的!

晚上竟然悄悄地下起了雪。在春天還沒睡醒時,大雪已經來了。我很喜歡雪,都成了“異性相吸”的好友了。在中午的時候又下起了雪,我們都很興奮,就像第一次見到雪一樣。雪是大自然送給我們的歌:“轟轟”的風聲是前奏,樹葉一開始就在風的演奏下,宣布了雪的到來;“沙沙”的雪聲是中段優美的樂曲,云彩在雪的飛舞下變成了和諧的音符,歌頌了雪的潔白;最后是樹的歡呼,陽光在歡呼聲中報告了音樂會的結束,自己也感到可惜。快到下午的時候,風很大,似乎在告訴我們,雪又來了!

雪又來了!

果然,雪又來了!

于是,我又順著風向賞雪。雪是一種舞:大風吹來,白云飄飄,這是開幕式;白雪皚皚,樹葉沙沙,這是優美的雪花舞;陽光照耀,白雪飄飄,那是金色的閉幕式。太陽雪,不僅是舞,是歌,還是歡樂的真諦。

名師點評:小作者以清新自然的語言描繪了雪天的宜人景色,特別是敘述了雪天帶給“我”的快樂,寫得非常不錯。文章的主題明確,語言清新亮麗,給人以身臨雪景的感覺,小作者首先敘述了自己很喜歡雪:“異性相吸”,體現了小作者的幽默。接著小作者描寫了樹葉、云彩和風在雪天的“樣子”,在這段的描寫中,運用了比喻和擬人的修辭手法,顯示了小作者的語言駕馭能力,特別是“雪。雪是一種舞:大風吹來,白云飄飄,這是開幕式;白雪皚皚,樹葉沙沙,這是優美的雪花舞;陽光照耀,白雪飄飄,那是金色的閉幕式。”這一段的描寫,開幕式―舞蹈―閉幕式,構思如此巧妙,精彩,“金色的閉幕式”多美好的景象啊,說明小作者親自體驗到了這美麗的現象,很善于觀察嘛。文章的結尾點明主旨,升華主題,顯示著小作者對雪天的喜愛,因為雪帶給“我”快樂。文章總體來說寫得很精彩,祝福你不僅能在雪天找到童趣,在平常的任何一天都能快樂地學習和成長。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇十九

我的童年發生過許多趣事,這些故事的主人公基本上就是我和外婆。

記得上一年級時,一天外婆接我放學回家覺得有些累了,她叮囑我不要淘氣便去睡覺了。可是有些時候大人叮囑小孩不要淘氣,小孩馬上便會想:嗯,我能淘點什么氣呢?我也不例外,馬上想出了一個“不懷好意”的主意:用特制膠水灌滿外婆的.拖鞋!我馬上開始實施我的計劃。我找來膠水瓶,把里面的膠水一股腦兒倒進了一個大盆里,“嗯,什么東西可以讓它變得更粘呢?啊哈,面粉!”我想。于是我又找來外婆做面包的面粉,盛了滿滿一量杯,又加了好幾勺水。攪拌過后的面粉,哦,應該說面糊,變得像強力膠一樣,手上粘上一點就扯不下來了。我把面糊也倒進了這個膠水盆里,攪拌均勻。現在,盆里的東西變成了叫人惡心的白色“鼻涕”,我把它倒進了外婆的兩只拖鞋里,大功告成!我若無其事地坐下來,假裝寫作業,心里卻早就期待著好戲開場。

十幾分鐘后,外婆迷迷糊糊地醒來了,穿上拖鞋,只聽到外婆氣急敗壞地喊聲:“誰放的!竟敢對我搞惡作劇!”我裝出一副無辜的表情看著她,沒想到外婆忽然哈哈大笑起來:“這滑溜溜,黏乎乎的感覺可真好啊,你要不要試一下?”“真的嗎?”我睜大了眼睛,半信半疑地問。于是我也踩了上去,呀,這才知道中了外婆的計。我和外婆你看看我,我看看你,哈哈大笑起來。

每當全家人聚在一起,說我的童年趣事時,外婆總會說起這件事。現在外婆回了老家,我很想念她,也很懷念和外婆在一起的有趣時光。

賞雨的初中童趣賞雨(優秀20篇)篇二十

回憶童年趣事一定是一件美好的事情……打開記憶的寶盒,一顆顆記憶珍珠奔涌而來,其中最閃,最耀,最引人注目的一顆--偷瓜記。

記得那時我正好8歲,正是貪玩的一段時期,幾乎每天都會因貪玩而受批評。

那是一個炎熱的暑假,小伙伴一個個滿頭大汗,大人們也熱得快要撐不住,有的索性躲在家里享受冷氣,但我們幾個照玩不誤,不管天有多熱,樂趣是我們最涼快的風。

我們沿著村口的石子路,不知不覺就走到了小杰家的西瓜地,不看不知道,一看,見瓜全都熟了,一個個綠油油的,仿佛在對我們說:“快來!快來!吃我們吧,可甜,可解暑了!”我呆呆得站在那里,你看看我,我看看你,心里都沒有主意,最后事小杰沖了出來說:“我們家的西瓜可好吃了,要不我們摘一個大家分一分?”小伙伴的心思大概可以實現了,都微笑著使勁點點頭。決定了對策,我們就開始分工,女生們負責把風,男生們就負責搬西瓜,手腳利索的小伙伴們不用一會兒就把西瓜搬好了。我們把西瓜藏在梧桐樹底下,不久我們就迫不及待得劈開了西瓜,我們一共六個人,把西瓜分成了大分,每個人一塊。只見小胖接過一快西瓜就猛吃了起來,他啃著,嚼著,咽著,現在回憶起來他的吃相還真逗人。周圍的小伙伴見了都笑的合不攏嘴,也不顧什么吃相,也都學起小胖的樣子。

不一會兒就聽見大人們在附近叫我們的名字,正好我也都吃完了。想必是到了吃飯的時間,該回家了。我們匆匆在樹上摘了幾片葉子,擦擦手,蹭蹭衣服上的灰塵就回家了。

記憶的寶盒漸漸關上了,但不會忘記童年趣事--偷瓜記。

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作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。也許,我們在通向成功的
發言稿的語言風格應該與場合相匹配,既要莊重大氣,又要親和力十足,以贏得聽眾的認可和共鳴。接下來,請大家共同欣賞一些膾炙人口的發言稿,感受其中的智慧和感情。
通過寫讀后感,我們可以記錄自己的閱讀軌跡,留下屬于自己的閱讀印記。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感,供大家欣賞和學習。愛是什么?愛,宛如一盞孔明燈,明亮的
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。以前英語對我來說只
優秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。我認為,過年是一年之中最快樂的事情
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優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。剛走進教室,一個同
作文是培養創造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文
實習心得是對實習單位和導師的感謝和總結,是對他們的教誨和培養的回報和肯定。接下來,讓我們一起來看看這些優秀的實習心得范文,或許能夠對你的寫作提供一些啟示。
優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。下面是一些優秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。我生活在一個幸福美好的家庭里,爸爸、
寫心得體會是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家
優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。牽牛花雖然不像大紅大
春節是中國農歷新年的第一天,一般在陽歷的1月底或2月初。春節是一個感恩和思考的時刻,讓我們一起回顧過去、展望未來。春節,是中國傳統喜慶節日,在春節,會發生哪些有
檢討書是一種反思自我、自我反省的方式,有助于我們不斷提高自身素質。接下來,我們一起來閱讀一些經典的檢討書,以幫助我們更好地理解和寫作。尊敬的____:您好!周一
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生日是一個重要的日子,它讓我們感受到生命的寶貴和脆弱。生日是一個特殊的日子,是一個人從出生那天開始計算年齡的日期。生日是一個人一年中最重要的日子之一,每年都會有
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通過對每個月的工作進行總結,我們可以發現自己在工作中存在的問題,并及時加以改進。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的月工作總結范文,相互學習,相互借鑒。
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