優秀作文的結構清晰，語言流暢，使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。小編為大家整理了一些經典的作文范文，希望能給大家帶來一些寫作上的啟發。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇一

隨著全球氣候問題日益敏感，人們總會問：“今日你低碳了嗎?”，是啊地球問題一直讓我們困擾，其實問題的原因就是，因為我們的行為使地球母親受到傷害了，所以我們要保護環境，實現低碳生活!

或許我們做得不夠，或許我們的力量很渺小，但是我相信：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做出貢獻，盡自己的綿薄之力。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它，不要讓電影《2012》中那慘絕人寰的場景在不久的將來發生!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇二

寧海縣境內有一處自然風景區，名曰“浙東大峽谷”，我有幸，與幾位好友相約共赴白溪，共游那自然美景。

在船上時，我們正沿著寬闊的水道緩緩前行，兩旁連綿不絕的山把頭頂的天空劃分成一條巨大的“線”，我們在這條與世隔絕有水有山的“線”中行著，山悠然地向后走著，這種感覺與坐在汽車中行駛在街道兩旁是截然不同的。

愈前行，水愈綠，山愈青，天愈藍，那“線”也越窄了，我們一行猶如要飄進世外桃源一般。

扶在船欄邊，低頭細細觀察隨船身而層出不窮的漣漪泛著的浪花白，是一種純凈的享受，你幾乎看不到那碧波中夾著雜色，那水面仿佛一整塊鑲嵌在兩岸連山之間的活著的碧玉，只給欣賞它的人展現著河流的自然純凈之美。

那天然的“碧玉”也只有在那里面才看得到!

船終于靠了岸，我們的雙腳也早已期待不已，隨著人群，我們上了人工開鑿的向上的.山路，登上高處，也才發覺，此時的我們仿佛置身于天地間一處巨大的“傷痕”之中，雖喻為“傷痕”，但卻并無貶義，因為人們爭相來欣賞的不正是它的“傷痕之美”嗎?反想生活，不也存在著許許多多的“傷痕”嗎?但卻沒有哪個人喜歡去觀賞、甚至游玩!現在的年輕作家，文章中也難見自然之美了。

思緒，突然被那峽谷中間川流不息的河流給吸引了，那是我們行進的路線，“水往低處流，人往高處走”恰恰說明了我們與水的方向。

不知疲倦的我們漸行漸遠，剛剛高過一邊山頭的太陽，把另一旁的山照得透亮，山也因此綠得發亮了，水流得平緩了，停下腳步，抬頭望望，一幅碧水藍天的自然畫卷展現在眼前，給人以無限的江南之美。

愈前行，峽谷間愈窄，頭頂的“一線天”卻更藍了。在一處水邊我們停了腳步，再往前行已是無路可走。站立水邊，忍不住多看幾眼那兩山交接處的彎進去的水道，除非有小船逆水而行，才能一探究竟。但現實卻是我們不得不原路返回。

站在岸邊只為多看幾眼，那從中流出清澈碧綠之水的地方肯定是個世外桃源。

往回走時，耳邊盡是河流的歡聲笑語，那掉落在峽谷中和背上的陽光，此時變得無比溫暖，直到出了景區的大鐵柵門，突然想著，什么時候，那扇門會變成自家的門，一打開便是碧水藍天。

時至今日，雖是與朋友相約去游“浙東大峽谷”，但印在腦海中的卻只是里面和外面都應該有的那“碧水藍天”罷了!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇三

首先各中隊利用少先隊活動課，組織全體隊員收看了“小手拉大手，共筑碧水藍天”公益宣傳片，輔導員講解活動背景，共同學習倡議書，隊員們互相討論實施方法，并制作了環保宣傳卡，利用放學時間分發給家長。

隨后，在全校范圍內拉開了寒假環保實踐活動的序幕。少先隊大隊委向全體隊員發出“小手拉大手，共筑碧水藍天”倡議。各年級紛紛以“小手拉大手，垃圾分類減量活動”、“小手拉大手，抵制燃放煙花爆竹活動”、“小手拉大手，綠色出行齊步走活動”、“小手拉大手，低碳生活我先行活動”為主要內容開始行動起來。少先隊員走上街頭，為市民發放“自覺抵制燃放煙花爆竹”倡議書、宣傳卡，為市民講解活動意義。

“小手拉大手，共筑碧水藍天”實踐活動將陪伴每個隊員和家長度過一個有意義的寒假，歡樂的春節，愿我們的家園越來越美好!愿我們的地球母親越來越年輕!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇四

改革開放的春風刮走了人們頭腦中落后的思想。鄉村里，城市里都豎起了大煙囪，隨即濃煙滾滾而出。

那天，我和幾個同學一起走在學校門前的那條大道上。忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲過來，并不斷擴散。這是一個水泥制品廠排出的黑煙。抬頭望望天空，很快滿天都是黑煙，像一塊巨大的'黑幕籠罩著大地，黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我們襲來。天不再是藍的了，它變成了黑的了。我們奔跑著，躲避著。

村里的那條小河，原先清澈見底，游魚、水草清晰可見，可工廠排出的廢水讓河水的顏色起了變化。起先是白漿似的，接著變綠，后來變黑，黑而發臭，接著那里變成了蒼蠅的天地。

制造黑煙廢水的人們啊，難道留給后人的就是這些黑煙臭水嗎?

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇五

這里依山傍水，青山綠水環繞，鳥兒自由飛翔在蔚藍的天空下，偶爾在嫩綠的枝頭上歇歇腳，感受著大自然的美好風光。可是，不知從什么時候起，我們的家鄉變了樣，花草樹木稀少、蟲鳴鳥叫的和諧畫面也很少見了，到處都是轟鳴的機器聲、空氣渾濁，植被稀少，天空也變得灰蒙蒙。

在過去的一年中，我局志愿者服務隊利用工作之余積極參與到各項志愿服務活動中，學習環保知識，我作為其中的一員，在能為家鄉的`環保做貢獻感到自豪的同時，也不得不為當前的環境問題擔憂。由于人類不合理地開發和利用自然資源造成的大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、植被嚴重減少等問題比比皆是。再看看我們周邊的環境，雖然現在人們已經開始重視城市的清潔衛生，但是仍有不自覺的人亂扔垃圾，一到夏天，就有許多蚊子、蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了城鎮形象，污染了環境，還對我們的身體健康很不利。

我認為雖然大自然賦予了我們秀美的風光，但是如果我們不懂得珍惜，肆意妄為地揮霍，那么總有一天會得到大自然的反擊，給我們自己帶來不可挽回的傷害。這些傷痛彷佛還歷歷在目：崩塌、滑坡、泥石流突如其來地襲擊著這片美麗的土地，一時間整個大地哀嚎連天，觸目驚心。一個個鐵一樣的事實告訴我們，如果我們再不好好珍惜壞境，我們的子孫后代就可能再也看不到這些美麗的景色了，它們會像惡魔般無情地吞噬著人類的生命，威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，讓人類陷入困境。

我們應該知道，人類只有一個地球，地球媽媽需要我們的保護。就拿我們丹巴縣來說，這里有著讓游客流連忘返的藏地風光，同時也是地質災害頻發地。我們應該高度重視保護這片美麗的土地需要我們每一位嘉絨兒女付出努力。在我們平時的生活中做到愛護身邊的一草一木，合理利用自然資源，養成節約用水用電的好習慣，積極參與植樹造林等志愿服務活動，廣泛宣傳環保知識，培育人們關愛自然、節約資源、保護環境的意識;根據本地實際，因地制宜地開展環保活動。比如：發放泥石流、滑坡等地質災害宣傳資料，組織群眾現場實地查看災害示點，利用電視、報刊、手機短信等加大宣傳力度，提倡大家發揚主人翁精神，講文明、革陋習、樹新風，繼續按照“城市清潔日”相關工作要求，把城市清潔衛生工作當作常態化的重要任務來抓，做到“人人動手、整潔家園”。此外，環境保護還必須以科學發展觀為指導，協調好經濟增長和社會發展之間的關系，才能實現“雙贏”。

“綠樹村邊合，青山郭外斜”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這樣的景象是多么悠然自得啊!我相信只要我們時刻不忘保護環境，關愛山川河流，就一定能把我們可愛的家鄉建設成為天藍、地綠、水凈的美好家園，從而實現我們的“生態夢”、“中國夢”。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇六

水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”，是省、市、縣的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望。為此，我們向全縣中小學生、青少年朋友發出倡議：

一、爭當“五水共治”宣傳員。充分利用校園廣播、櫥窗、班級板報等陣地，深入農村、社區、單位等公共場所，多形式普及“五水共治”知識。開展“小手拉大手”活動，加大“五水共治”宣傳力度，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。

二、爭當“五水共治”踐行員。開展“學習雷鋒、365我們在行動”、清潔鄉村行動和節水金點子、節水小發明征集、“綠水生情”中小學生愛心集結號行動，從小養成文明用水好習慣，做到節約用水，從隨手關閉水龍頭等身邊小事做起，以實際行動履行社會責任。

三、爭當“五水共治”監督員。爭做節水治污小小監督員，積極勸導、制止同學、家長和社會群眾亂扔垃圾、亂排生活污水等各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明和違法行為，齊心合力推進“五水共治”工作，共同保護好水資源。

同學們，青少年朋友們，眾人拾柴火焰高，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，爭當“五水共治”小衛士，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境作出自己應有的貢獻!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇七

摘要：爭做生態環保踐行者和傳播者“我宣誓：減少制造垃圾和污染，春節期間不燃放煙花爆竹，綠色出行低碳生活，植樹護水齊行動，小手拉大手，做生態環保的踐行者和傳播者，從點滴小事做起，共筑碧水藍天我們在行動!”

春節將至，燃放煙花爆竹雖然能增添節日喜慶氣氛，但是大量燃放煙花爆竹會嚴重影響空氣環境質量，加劇霧霾天氣，產生噪音污染。作為少先隊員，應該發揮先鋒作用，爭當環保宣傳的小使者、保護生態的小衛士，通過小手拉大手，將抵制燃放煙花爆竹、保護環境的正能量傳遞給爺爺奶奶、爸爸媽媽，傳遞給整個家庭，傳遞給整個社會，努力提高全民綠色環保意識，共建美麗菏澤。為此，團市委、市教育局、市少工委向全市少先隊員及家長朋友們發出以下倡議：

少先隊員們要積極參與到“小手拉大手抵制燃放煙花爆竹”活動中做到不購買、不燃放煙花爆竹，文明過節。可以選擇電子爆竹、寫春聯、剪窗花、印年畫等方式來代替燃放煙花爆竹。春節期間，要積極勸阻家人、親戚、鄰居等周圍人員隨意燃放煙花爆竹的不文明行為，向他們宣傳燃放煙花爆竹的危害，傳播保護環境的正能量。還可以通過微博、微信等，向親朋好友展示自己和家人環保迎新春的做法和感受。

親愛的隊員們，除抵制燃放煙花爆竹外，“小手拉大手共筑碧水藍天”行動還有許多活動等著我們去參與呢!垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，都需要隊員和家長們攜起手來共同努力!節約每一滴水、每一度電，垃圾分類投放，少開一天車，用實際行動讓我們的城市水更清、天更藍、環境更加優美!

親愛的少先隊隊員們，疊加的力量足以改變世界。讓我們積極參與到“小手拉大手共筑碧水藍天”行動中來!小手拉起大手，與爸爸媽媽一起，共創屬于我們的美好未來!

“學生平日里對環保的概念也有很深的體會，例如，在學校如果趕上嚴重的霧霾天，學生的體育課就要到室內進行。學校近幾年來都會組織一些類似的實踐活動，通過多種形式的活動內容來增強學生的環保意識，培育學生的勤儉節約美德。”城陽街道桃林小學校長張瑞珍談到，學校培養學生從小就有愛護大自然的意識，重視節能、節約的重要性，并且讓學生了解環保節約要從小事開始做起，用自己的行動盡一份微薄之力。

爭做生態環保踐行者和傳播者“我宣誓：減少制造垃圾和污染，春節期間不燃放煙花爆竹，綠色出行低碳生活，植樹護水齊行動，小手拉大手，做生態環保的`踐行者和傳播者，從點滴小事做起，共筑碧水藍天我們在行動!”這是“小手拉大手共筑碧水藍天”活動現場，全體中小學生的宣誓詞。少先隊員帶領大家宣誓后，入會師生在“城陽區小手拉大手共筑碧水藍天”的條幅上簽名，表達了共建生態文明的決心和信心，爭做生態環保的踐行者和傳播者。

桃林小學六年級一班的李甜馨在活動現場告訴記者：“我們馬上就要放寒假了，在假期里，我要養成不亂扔垃圾的習慣，到公園或者跟家人逛街都要把垃圾隨手扔到垃圾桶里。出門時候，盡量坐公交車，不讓爸爸開車送。雖然自己的力量微小，但我希望用我自己的行動能夠影響到我周圍的人。”

“通過看了今天的環保視頻，讓我對霧霾的印象更加深刻。在寒假期間，我想在家里從節約用水、用電開始做起。把媽媽洗菜用過的水倒到水桶里，用來沖廁所;如果晚上家人都在客廳，我就要把其他房間的燈都關掉，不要浪費電。從點滴做起，要養成勤儉節約的好習慣，為保護大自然貢獻自己的一份力量。”桃林小學六年級二班的李雅文在活動結束后講道。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇八

《2012》這個著名的災難片，一定都看過吧。所有大陸都賠海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個個萬丈深淵，頃刻間，一條條可愛的生命就此對我們說了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結束后震撼了所有人，大家都不禁長舒一口氣，為沒有發生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂觀，想想編劇的用意吧，這兩年因為二氧化碳排放過多，導致溫室效應。也或多或少帶給了我們不少災難。

不要認為世界末日只是虛構出來的，不要認為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環保的意識。少用一點家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽，車雖然方便了我們的生活，但它使天空再也沒有了湛藍般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球啊!

往往是一些小事，人們都總是不屑去做，可是想想環保的優點和不環保的缺點都顯而易見，不要再打著環保的名號，而無所事事，而每一個人都應該好好反省，關于環保每一個人也都應該好好去思考，不要讓我們中學生來提醒已經明事理的大人，就算不是為了你自己，為了大家，為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動起來吧，讓綠色傳遞下去!

天空中飄著幾團“黑云”，不知是預示著要下雨了，還是學校邊上工廠大煙囪里排出的黑煙，久久不愿散去。

河面上飄浮著點點白沫，不知是歡快的魚兒吐出的氣泡泡，還是上游小工廠偷排污水的明證。

治理環境污染，成了全中國、全人類的一道共同難題，許許多多的人把治理環境污染作為自己一生唯一成事的職業，千千萬萬的人們把保護環境作為自己一生唯一研究的課題。我心目中的環保大使是一位比我小幾歲的小妹妹。

讀五年級時，一天放學回家的路上，我一邊低頭踢著一顆小石子，一邊漫不經心地走著。忽然，一個人猛地撞了我一下，雖然力度不大，但由于來得突然，著實嚇了我一跳。

只見一個小我幾歲的小妹妹彎著腰，喘著粗氣，看著我，不知所措：“那個……小姐姐，剛才跑著追塑料袋，不小心撞了你，對不起……我不是有意的。”她顯然是希望我能原諒她。

其實，我只是受到了一點驚嚇，并無大礙。看著她真誠的面容，我頓時對她產生了好感。“塑料袋被風吹起后，會在空中亂飛的，沒有固定的方向，你追它，多危險呀?”見我面露疑惑，小妹妹向我解釋，“我家可愛的小狗狗上個月就是吃了一個別人丟棄的塑料袋，就死了。我不忍心再看到別的小動物那樣痛苦的死去。所以，我每天寫好作業就出來撿路邊的塑料袋。”(書村網)。

忽然，一陣風吹來，不遠處又有一只塑料袋在空中飛舞。小妹妹立即產生了條件反射，似離弦之箭，向塑料袋方向飛奔而去。

去年，我讀初中預備班，一天，放學回家途中，在那條路上，我又見到了那個小妹妹。她長高了不少，笑容依舊燦爛，一只手捏著幾只臟兮兮的塑料袋，一只手牽著一只黑白相間的小狗狗。

她一眼就認出了我，我也像見到了多年未見的好朋友似的。我和她天南地北地聊著，小狗狗圍著我們不停地轉圈圈。突然，小狗狗象看到了獵物似地，猛地掙脫了小姐姐手中的繩索，飛奔而去。“你快去追啊!”我急促地催著她。她卻不慌不忙地說，“她一定是發現了別人丟棄的塑料瓶了!”果然，小狗狗徑真向一只白色的塑料瓶而去，用嘴將那只瓶子叼了回來。看到我一臉的詫異，小妹妹向我解釋：“在我的訓練下，現在，我撿塑料袋，它撿塑料瓶，我們的.分工不錯吧!各負其責。”

那天回家后，我想了很多。從第二天開始，每當我看到有別人丟棄的塑料袋和塑料瓶，我都會主動地撿起來，塞進垃圾箱里。

不要因為我們現在還小，只有從小事做起，從自己做起，環保意識才能真正養成。也不要對治理當前的工業污染灰心喪氣，隨著人們文明素養的逐步提升，關愛環境、關愛自然、關愛我們自己，必將成為大家的自覺行動!

天空中飄著幾團“黑云”，不知是預示著要下雨了，還是學校邊上工廠大煙囪里排出的黑煙，久久不愿散去。

河面上飄浮著點點白沫，不知是歡快的魚兒吐出的氣泡泡，還是上游小工廠偷排污水的明證。

治理環境污染，成了全中國、全人類的一道共同難題，許許多多的人把治理環境污染作為自己一生唯一成事的職業，千千萬萬的人們把保護環境作為自己一生唯一研究的課題。我心目中的環保大使是一位比我小幾歲的小妹妹。

讀五年級時，一天放學回家的路上，我一邊低頭踢著一顆小石子，一邊漫不經心地走著。忽然，一個人猛地撞了我一下，雖然力度不大，但由于來得突然，著實嚇了我一跳。

只見一個小我幾歲的小妹妹彎著腰，喘著粗氣，看著我，不知所措：“那個……小姐姐，剛才跑著追塑料袋，不小心撞了你，對不起……我不是有意的。”她顯然是希望我能原諒她。

其實，我只是受到了一點驚嚇，并無大礙。看著她真誠的面容，我頓時對她產生了好感。“塑料袋被風吹起后，會在空中亂飛的，沒有固定的方向，你追它，多危險呀?”見我面露疑惑，小妹妹向我解釋，“我家可愛的小狗狗上個月就是吃了一個別人丟棄的塑料袋，就死了。我不忍心再看到別的小動物那樣痛苦的死去。所以，我每天寫好作業就出來撿路邊的塑料袋。”

忽然，一陣風吹來，不遠處又有一只塑料袋在空中飛舞。小妹妹立即產生了條件反射，似離弦之箭，向塑料袋方向飛奔而去。

去年，我讀初中預備班，一天，放學回家途中，在那條路上，我又見到了那個小妹妹。她長高了不少，笑容依舊燦爛，一只手捏著幾只臟兮兮的塑料袋，一只手牽著一只黑白相間的小狗狗。

她一眼就認出了我，我也像見到了多年未見的好朋友似的。我和她天南地北地聊著，小狗狗圍著我們不停地轉圈圈。突然，小狗狗象看到了獵物似地，猛地掙脫了小姐姐手中的繩索，飛奔而去。“你快去追啊!”我急促地催著她。她卻不慌不忙地說，“她一定是發現了別人丟棄的塑料瓶了!”果然，小狗狗徑真向一只白色的塑料瓶而去，用嘴將那只瓶子叼了回來。看到我一臉的詫異，小妹妹向我解釋：“在我的訓練下，現在，我撿塑料袋，它撿塑料瓶，我們的分工不錯吧!各負其責。”

那天回家后，我想了很多。從第二天開始，每當我看到有別人丟棄的塑料袋和塑料瓶，我都會主動地撿起來，塞進垃圾箱里。

不要因為我們現在還小，只有從小事做起，從自己做起，環保意識才能真正養成。也不要對治理當前的工業污染灰心喪氣，隨著人們文明素養的逐步提升，關愛環境、關愛自然、關愛我們自己，必將成為大家的自覺行動!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇九

保護環境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。

節約用電，保護資源，減少污染。

電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的.國家和島嶼就會消失。

生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

轉眼間，我們又快要進入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：

熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物，開展植樹護綠活動。

積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶。

站在小河旁，看到惡毒是掙扎，聽到的是呻吟，聞到的是臭味。我想：現在的水資源污染太嚴重了，怎樣才能改善它呢?其實這個問題歸根結底還是得靠人們的自覺性，只要人們自覺一點，不亂扔垃圾，工廠排放的污水及時處理等，那我們的江河污染將改善多少啊，我們的家園將撐起一小片藍天。

望著枯死的小草，我輕輕地踩在上面，仰望藍天，想看清天空的樣子，可模模糊糊的看不清，原來是黑煙搗的怪。近來，由于社會生產力發展，工廠接連蓋起，排放出有害物質——黑煙。黑煙不僅污染了環境，還危害了人的身心健康。如果工廠的黑煙能凈化后排放出來，那空氣的質量將有多大的改善啊，對人的身心健康危害將減少多少啊!

原來的森林樹當老大，先在的樹林黃沙稱霸。不錯的，現在的森林以不再是綠色的了，而是黃色的。近來，人們為了滿足經濟上的需求，不斷地砍伐樹木，使黃沙出來搗蛋。黃沙不僅污染了環境，還影響了人們的生活，更可惡的是還給人們帶了經濟上的損失和影響人們的身心健康。黃沙竟然存在著這么多的罪行，為什么人們還要釋放它出來呢?人們不是很愚蠢嗎?如果人們能多種些樹，少伐樹，那不就可以禁止黃沙犯罪了嗎?那我們的環境，生活就會有很大的改善了。

污染魔頭還有……。

我許下的愿望是：愿所有的人都能保護環境，讓我們一起呼吸綠色，享受健康吧!我的愿望不是夢!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，養成愛護環境的`良好習慣，我校少先隊大隊部在植樹節來臨之際，發出如下倡議：

1.上網查找植樹節的資料，了解有關植樹節的知識。

2.關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。

3.積極參加社區、學校、班級組織的護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。

4.建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環境，給大家帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”。

5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物，觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情，切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。

6.“小手拉大手”，積極參加校外義務植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。

同學們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!

將環保的小樹苗種植在每一個人的心田。

日照市新營小學少先大隊。

201x年3月11日。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十一

《2012》這個著名的災難片，一定都看過吧。所有大陸都賠海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個個萬丈深淵，頃刻間，一條條可愛的生命就此對我們說了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結束后震撼了所有人，大家都不禁長舒一口氣，為沒有發生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂觀，想想編劇的用意吧，這兩年因為二氧化碳排放過多，導致溫室效應。也或多或少帶給了我們不少災難。

不要認為世界末日只是虛構出來的，不要認為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環保的意識。少用一點家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽，車雖然方便了我們的生活，但它使天空再也沒有了湛藍般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球啊!

往往是一些小事，人們都總是不屑去做，可是想想環保的優點和不環保的缺點都顯而易見，不要再打著環保的名號，而無所事事，而每一個人都應該好好反省，關于環保每一個人也都應該好好去思考，不要讓我們中學生來提醒已經明事理的大人，就算不是為了你自己，為了大家，為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動起來吧，讓綠色傳遞下去!

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小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十二

一、放寒假前，學校各中隊觀看了《小手拉大手 共筑碧水藍天行動》和《hd大氣環境與健康》公益宣傳片，同時召開了主題隊會號召大家假期期間為共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，文明過大年。

同學們通過觀看公益宣傳片，了解當前嚴峻的空氣質量問題的影響,而后結合實例宣傳燃放煙花爆竹的危害,教育孩子過年不燃放煙花爆竹，開展中華傳統文化教育。并組織學生簽訂《自覺抵制燃放煙花爆竹》倡議書,宣誓從自我做起,過年不放煙花爆竹。

二、利用《致家長的一封信》和“班級微信群”向家長轉發《小手拉大手共筑碧水藍天行動》的宣傳片，讓每一位家長了解活動的意義，號召家長們過大年拒絕燃放煙花爆竹，共同搞好這次活動。

三、利用放假前家長會進一步部署主題活動，并通過家訪活動向家長宣講主題活動的重要意義，讓家長在家起到模范帶頭作用，引導孩子自覺形成“拒絕煙花爆竹文明過大年”的良好習慣。

四、開展春節實踐活動，引導孩子走進社區進行社會實踐活動，了解各具特色的年俗文化，學習特色傳統節日用品的制作方法，可以在家長的幫助下制作年俗微視頻、做燈籠、寫春聯、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、編中國結等，開學后學校組織展評活動。

五、開學后，學校各中隊召開主題班隊會，展示少先隊員在寒假期間開展活動的視頻和照片，交流自己和家人文明過大年的做法和感受。

共筑碧水藍天 抵制燃放煙花爆竹活動，讓隊員們樹立了從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態的小衛士和環保宣傳的小使者的信念，以環保文明的方式度過熱鬧祥和的春節;通過“小手拉大手”的形式和途徑，讓少年兒童帶動家庭，家庭影響社會，從而提高全民綠色環保意識，共同應對當前空氣污染的嚴峻形式，攜手共建美麗肥城。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十三

“爆竹聲聲除舊歲，梅花點點報新春。”每逢新春佳節來臨之際，大家都會燃放煙花爆竹，來慶祝節日。放煙花爆竹為的是營造一種熱鬧、喜悅的氣氛。但是在這同時，也有不少因燃放煙花爆竹而導致各地發生火災的事故。既造成了人身安全，財產損失，還帶來了空氣污染，噪音污染和清潔問題。空氣質量急劇下降，pm2.5嚴重危害了人體健康。

每當佳節來臨，大規模的燃放煙花爆竹，出門都不得不戴口罩，使大家原本過節的好心情也在一點點消失。

現在政府提出了“禁限燃放煙花爆竹”的號召。作為一個學生，應當為社會營造一個文明、安全的宜居環境。如果每個家庭、每個學生都主動加入到“不燃放煙花爆竹，共護藍天白云”的.行動中來，做“禁限燃”煙花爆竹的遵守者和宣傳者，那么環境污染、噪音污染、空氣污染的問題也就迎刃而解了。

過慣了熱鬧、人聲鼎沸的春節，現在更提倡一個清新、環保、舒適的“低碳”春節，為守護我們美麗的家園盡到自己的責任和義務。

但是放爆竹是一種傳統習俗，所以政府也沒有完全禁止，只能在規定的時間才可以燃放。城區范圍內，市民可在每年農歷除夕至正月十六日這十七天內在禁放以外的地點燃放規定的品種、規格和標準的煙花爆竹。其他時間一律不得燃放。

我曾看過一組圖片，是一些環衛工人拿著掃帚，認真地清掃著地面上的鞭炮紙屑，那些鞭炮紙屑分散在地面各個地方，水溝、樹叢等難以清理的地方也都是。過年這幾天有時下雨，雨水浸濕紙屑使之粘在地上，讓原本就不好清掃的紙屑處理起來更加困難。

環衛工人在除夕夜也仍然奮戰在清掃戰場的第一線，為了城市的衛生，為了環境。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十四

藍天，即地球的大氣層，正常情況下常呈現藍色。19世紀中葉英國物理學家丁鐸爾認為波長較短的藍色光，容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，散射向四方，這一說法至今在中國基礎教育中仍廣泛接受。但該說法存在明顯漏洞，后來19世紀80年代，瑞利發現空氣本身的氧和氮等分子對陽光就有散射，而藍色光容易被散射，空氣分子的散射就可以作為“天藍”的主因。19愛因斯坦科學解釋了藍天的原因，即空氣自身的密度漲落等對陽光的散射形成了藍天。

傳統觀點。

藍天，其實是地球的大氣層。中國基礎教育與科普界主要沿用19世紀中葉英國物理學家丁鐸爾(johntyndall，1820-1893)的理論來解釋“藍天”出現的原因，盡管該觀點后來被證實并不完全正確。

晴朗的天空是蔚藍色的，這并不是因為大氣本身是藍色的，也不是大氣中含有藍色的物質，而是由于大氣分子和懸浮在大氣中的微小粒子對太陽光散射的結果。由于介質的不均勻性。使得光偏離原來傳播方向而向側方散射開來的現象，稱為介質對光的散射。細微質點的散射遵循瑞利定律：散射光強度與波長的四次方成反比。當太陽光通過大氣時，波長較短的紫、藍、青色光最容易被散射;而波長較長的紅、橙、黃色光散射得較弱，由于這種綜合效應，天空呈現出蔚藍色。

這是因為太陽光線射人大氣層后，遇到大氣分子和懸浮在大氣中的微粒發生散射的結果。根據科學家的測定，藍色光和紫色光的波長比較短，相當于“小波浪”;橙色光和紅色光的波長比較長，相當于“大波浪”。當遇到空氣中的障礙物的時候，藍色光和紫色光因為翻不過去那些障礙，便被“散射”得到處都是，布滿了整個天空。天空就是這樣被“散射”成了藍色。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十五

各中小學:。

1月13日，團省委、省教育廳、省住房和城鄉建設廳、省環境保護廳、省林業廳、省少工委在濟南市聯合召開全省“小手拉大手共筑碧水藍天”行動工作推進會議，“小手拉大手共筑碧水藍天”行動正式啟動。此項行動旨在教育引導少年兒童從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態的小衛士和環保宣傳的小使者，以“小手拉大手”為主要途徑，通過少年兒童帶動家庭，家庭影響社會的方式，提高全民綠色環保意識，攜手共建美麗山東。為推動廣大少先隊員在寒假中積極行動，參與全省“小手拉在手、共筑碧水藍天”活動，現將寒假期間的有關活動要求通知如下:。

一、開展倡議抵制燃放煙花爆竹活動。在寒假之前，各中小學校少先隊組織要通過“少先隊活動課”、主題隊會、印發《自覺抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式，結合燃放煙花爆竹對當前嚴峻的空氣質量問題的影響，廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關管理規定，倡議學生和家長共同抵制燃放煙花爆竹。開展中華傳統文化教育，組織少先隊員了解各具特色的年俗文化，學習各類傳統節日用品的制作方法，引導少年兒童和家長一起通過寫春聯、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、制作中國結和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。

二、開展“低炭出行、光盤行動”等活動。深入開展低碳環保、厲行節約的宣傳教育活動，鼓勵少年兒童建議家長多選擇節能燈、節水閥、太陽能熱水器等節能產品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成綠色低碳的生活習慣。開展“光盤行動”。教育少年兒童珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，春節期間勸說家長和親朋好友“外出就餐不多點、在家吃飯適量做”。

三、開展爭當生態環保宣傳小使者活動。鼓勵少年兒童在家庭成員中開展環保宣傳，帶動家長一起學習環保知識，增強環保意識。鼓勵少先隊員開展環保宣傳雛鷹假日小隊活動，引導少年兒童成為生態環保的踐行者和傳播者，帶動家庭、社會共同踐行綠色發展理念，參與生態文明建設，形成“少年先行、家庭參與、社會聯動”的良好局面。

各學校要在假期活動安排中體現活動內容，在放假通知中有活動設計，在假期結束安排隊員交流心得、展示成果，扎實組織好春節期間的相關落實工作。

共青團xx縣委xx縣教育局xx縣少工委。

二0一xx年一月十八日。

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十六

您們好：

春節將至!燃放煙花爆竹是人民群眾表達節日喜慶之情的傳統習俗之一。但是，春節期間集中大量燃放煙花爆竹嚴重污染環境，損害人體健康，造成大量安全隱患。為了倡導文明新風，減少污染，杜絕火災等事故的發生，讓廣大市民朋友過一個喜慶、平安、健康的春節。

城陽七中團委發出以下倡議：

一、在春節期間不燃放煙花爆竹，為減輕我們身邊的空氣污染，減少安全事故的發生，積極營造文明、安全、宜居環境作努力。

二、選擇低碳環保喜慶方式。志愿者們要以身作則，率先垂范，自覺帶頭，堅決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯、秧歌、聯歡、電子爆竹、播放音樂等文明環保的方式歡度春節。

三、志愿者們要號召、動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護節日環境。使更多的'人自覺抵制銷售、購買、燃放煙花爆竹行為，營造人人行動、共同守護藍天的濃郁氛圍。

讓我們保護環境，節約資源，抗擊霧霾，平安過年!大家從我做起，一起不燃放煙花爆竹，讓我們小手拉大手，共筑碧水藍天，一起過一個節儉、安全的“綠色環保年”!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十七

地球上的各位公民:。

大家好!

地球時人類賴以生存的家園，她慷慨地向人類提供各種資源，人類在這片沃土上幸福地生活著。因為有了地球，人類才能不斷繁衍后代，延續生命;因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。

我的家鄉有一條曾經清澈見底的河--玉帶河。在陽光的照耀下，玉帶河金光閃閃，仿佛一條金黃的玉帶子。聽爸爸說，他們小時候，最喜歡在玉帶河里游泳。那時候，河水可清澈了，都可以看見河底的小魚、小蝦呢。放學后，孩子們紛紛跑到河里嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中，夕陽漸漸落下，在陽光的映照下，河水金光閃閃，漂亮極了!然而，短短幾十年時間，玉帶河河水變得渾濁，小魚小蝦早已絕跡，散發著令人厭惡的'臭味……再沒有人到河里游泳，再沒有人喜歡玉帶河。

由此，我向大家提出以下建議:。

1、節約資源，減少污染:地球上的資源并非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。

2、重復使用，多次利用:盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。

3、保護生態，萬物共存:我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園，，我們不能隨意傷害他們。

同學們，也許一兩個人的力量微不足道，但是我相信:如果大家都行動起來，獻一份力，我們的家園會更加美好!

謝謝!

小升初預測小手拉大手共筑碧水藍天（精選18篇）篇十八

1.請您愛護綠色，綠是生命之源。

2.踏破青氈可惜，多行數步無妨。

3.用愛心呵護每一片綠色。

4.繞行三五步，留得芳草綠。

5.茵茵綠草地，腳下請留情。

6.小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7.我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

8.芳草依依，大家憐惜。

9.心中有情，腳下留情。

10.天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

11.少一串腳印，多一份綠意。

12.請讓我們的腰桿永遠挺直!

13.我很怕羞，請別碰我!

14.花草是我的朋友，請多一份愛護!

15.請讓我們的校園永遠充滿綠色。

16.草兒綠、花兒香，環境優美人健康!

17.鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!

18.有了您的真心呵護，學校才會更加美麗!

19.小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

20.一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

21.綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。