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執行力心得體會欣賞(優秀16篇)

時間:2025-05-20 作者:雁落霞

心得體會是我們獲得的經驗的結晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學的內容。下面是一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習,希望對大家的寫作能力有所提高。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇一

近日,**進行了為期五天的《組織執行力》學習培訓。連云堯老師應該是我見過的最風趣的教授,也是最實戰的管理老師,他深入淺出的視頻講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦,也讓大家進一步提升了管理認知,深刻的理解到執行力操作的要點,達到了寓教于樂的目的。通過參加此次課程培訓,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了,任何的企業都需要熱愛企業、忠誠企業、誠實守信的員工,做一個有執行力的人對一個企業的發展和個人職業生涯的成長的重要性。一句話概括即為:個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。

隨著社會不斷發展,市場競爭愈演愈烈,運輸市場已由供不應求,轉變為供過于求,逐步進入一個微利時代。毫無疑問,《組織執行力》的學習在我們今天講高效執行的微利時代,尤其有益。為什么強大的美國會在越南的戰場上失敗?為什么德國足球隊在世界賽場上成就卓著?原因是多方面的,但是完美的執行是其中最重要的一點。無論有多么宏偉的藍圖和多么完美的戰略,缺乏執行力就會導致全盤皆輸。

連教授在課程中重復最多的話語就是“堅決執行、馬上行動”、“沒有更好,只有最好”。對于個人,一個沒有執行力的人,在現今社會是根本無法立足的,而一個團隊的執行水平是由每個人的執行力所匯集而成的。執行力是公司核心的競爭力之一,公司要發展,要規范,需要的是發揮每個崗位的作用,如果每個員工分工具體,落實到位,環環相扣地執行,那么在實現自我價值的同時,也使公司業績蒸蒸日上,實現雙方共贏。

總的來說,執行力是實現企業發展目標的根本保證。企業發展要靠全體員工的努力來實現,要靠企業的整體合力——企業執行力來保證。執行力又是由人的精神狀態、知識水平、專業技能、實踐經驗以及協調能力等諸要素構成的。這些構成要素的質量,決定了執行力的強弱。如果是一個執行力強的企業,必然有一支高素質的員工隊伍,無論是領導者、管理者、還是普通員工,都會站在全局利益的高度,對每項工作都表現出一種無私奉獻的敬業精神、嚴肅認真的工作態度、堅定不移的服從意識和腳踏實地的務實作風,自覺自發、全力以赴地為實現既定目標進行不懈的努力和奮斗。

要進步首先是思想的進步,要轉變首先是觀念的轉變。在執行過程中,我們中層干部尤其要做到身先垂范,以身作則,獎懲分明,令出必行,行之有效。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

中國偉大的思想家老子曾說過:天下難事,必成于易;天下大事,必做于細。細節到位,執行力就不成問題。只要細節做到位,你就能夠用自己的成就證明你是企業最需要的骨干。車站作為服務行業,更是需要細節的管理、細節的提升,作為班組、部位的帶頭人,我們更應該工作中多注重精細化管理,加強對員工在服務規范、行為形象、服務質量等方面的細節管理,把小事做細,把服務做精,不折不扣地執行好各項工作任務,從而不斷提高執行力,達到從執行力中取得效益的目的,達到提升車站整體服務形象及服務水平的目的。

美好的決策只有付諸實施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執行,贏在執行。我覺得如果通過這次學習能使我們走出“缺乏執行力”或“執行不暢”的誤區,能夠全員動員起來,以一個嶄新的姿態面對學習,工作和生活,那么我們企業的未來將充滿希望。因此,作為企業的一份子,在今后的工作中我們要以鄒董事長提出的“我們要改變”號召為指導,以高效執行為目標,樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇二

“向執行要效益”趙董事長在xx年上半年工作總結會議上深入說明并闡述了執行力的重要性,從細微處的著手,宏觀上的把握,詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力。可以說,一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。

執行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首,而造成這些不同的原因,則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略,并不能讓企業在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執行力才能使企業創造出實質的價值,這是企業長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。

在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力。

真抓實干,提高執行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點抓好以下三方面的執行力建設。

現在有很多領導人,他們對公司的前景與優勢夸夸而談,問到弱項時,就會含糊其詞,避重就輕。換句話說,他們都缺乏面對現實的勇氣,欠缺實事求是的精神,而面對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業長青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點:

1、必須堅持實事求是;

2、確保在企業中進行任何談話的時候,都以現實為基礎。

了解員工在做什么,工作進行得如何,在實施目標的過程過遇到了哪些問題,現在是否已經找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到:

1、建立員工溝通渠道;

2、多問、多聽;

3、正確對待對話與爭論;

4、其他方面的技巧。

領導者的任務不只是制訂計劃,還應該進行跟蹤,在開始一實施后要檢查確認結果,設定周期,針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當出現了問題時,要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎么明確具體,都沒有多大意義。應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表上的細節。

“團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動力。”一個執行力組織,不僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益復雜的社會的應變能力,從而最終提高執行力,提升員工能力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時,領導人給予的指導與員工一起分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。

薪酬激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含著成就激勵,地位激烈等,要在企業內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業通過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。

“努力超越,追求卓越”,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌!

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇三

通過學習我認為所謂的執行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖,按質按量、不折不扣地完成工作,達到預期目標。對待工作不找任何借口,時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。就教育教學而言,該如何提升自己的執行力呢?在此,我分享一下我的體會:

有人說:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人,無論做什么工作,他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業;無論工作的困難是多么大,或是質量要求多么高,他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此,在我們的工作中,即使我們的工作不那么充滿魅力,我們都要善于從中尋找它的意義和目的,從而熱愛那份工作,培養出激情,這樣就能全身心投入到工作中去,自動自發得做好各項工作。

責任是最基本的職業精神,它可以讓一個人在所有的教職員工中脫穎而出。一個人能力再大,如果在工作中不愿承擔責任,他的工作也不一定會有良好的結果,都說:沒有做不好的工作,只有不負責任的人,在很多時候,責任都會勝于能力。因此,在工作中,我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作,時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時,我們不能找任何的借口,必須保持良好的心態,勇敢地擔當起責任,這樣的人在工作中才會全力以赴。

遇到問題,多思考,多查閱相關資料,多向同事請教。只有這樣才能不斷提升自己業務水平。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇四

首先,感謝公司給我這次培訓學習的機會,總公司組織的企業文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數談《執行力》的那堂課了,通過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感,對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,現在我就“執行力”講一講自己的心得體會:

執行力包含三個層面,五種能力。三個層面是指:按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將想法變成現實的過程。五種能力是指:政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。

具體而言,執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是把企業戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。對黨員干部個人而言執行力就是辦事能力,其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務;對團隊而言執行力就是營造力,其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業的戰略目標。

執行力是一種系統的能力,它滲透到企業工作的各個方面。執行有力、執行到位,就會事半功倍;執行不力、執行不到位,事倍功半。可以說,執行力是企業工作成敗的關鍵,執行力就是企業的生命力。

正如執行力是一種系統的能力,要提高執行力就需要方方面面的努力,然而,僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力,小則停滯不前,大則會有反作用。因此,要提高執行力,就要做到以下幾個方面:

第一,不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時間。

第二,對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。第四,要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名機關干部,應該明白自身的發展和團隊的發展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務,才會有所發展。

第五,結果導向,結果決定一切。不要責怪領導太看重結果,任何事情都是講出來是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為機關干部要準確定位,要想體現自己的最大價值,必須要牢牢把握住一點,就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務。第六,要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂觀的態度,態度決定行動,因為態度的不同,同樣的工作會干出不一樣的效果。

第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無聊令人退化,只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時,要時刻提醒自己:要為自己的現在努力,要用更加多的時間去領會新知識,培養才能,這些才是真正的無價之寶,要養成勤奮工作的好習慣,并且還要以快樂的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。

第八、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

第九、認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好。

因此作為公司的一份子,在今后的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規范自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加總公司組織的各種業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為總公司的發展貢獻自己的力量。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇五

年5月18號下午,根據醫院的安排,關于“西點執行力”的培訓學習,收獲頗多,下面我淺談一下自己對“執行力”的理解和感受。

成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求并不復雜,只要各司其職,企業里每個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中,于醫生以美國西點軍校先進的管理理念為主線,從“團隊思維和執行力”兩個方面作了深入淺出的講解。于醫生幽默風趣的講解博得了醫生們一陣陣熱烈的掌聲。

通過此次培訓,醫生們明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上,一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成,單個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為學校創造價值才能實現個人價值對一個普通醫生的評價也是如此,只看醫學的態度,不看醫學的效果,醫學上沒有創新精神,沒有改革的意識,對領導的工作不管不問,對學校安排的工作不積極、不主動,這樣的醫生不能算是一個優秀醫生。

相反關心系里的長遠發展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在醫學過程中善于發現問題,并主動改進。對單位安排的任務認真對待、認真完成。最為一名醫生要記住自己的使命,不應付了事,做好自己的職責所在,關心和愛護每一個學生。通過這次學習,也更使我明白了自己應該在以后的工作中怎么去做。

首先自己不能在做一個懶人,要制定好自己的工作計劃。然后在以后的醫學中無論做什么事情都要學會物超所值,告訴自己10倍以上的精神,因為所有的成功者都是持續不斷努力的學習者。

總之,在工作中要把握三個核心,一是用人,要做到盡量發揮每一個醫生的最大能量,其二是規劃,必須要對本系的發展有一個長遠的規劃,對各項管理有一個明確的工作分工和建立相應的監督機制,其三確保各項工作保質保量的完成。

綜合以上所述:執行能力,就個人而言,就是把想干的事情干成功的能力;對于一個單位或部門,則是將長期計劃和目標一步步落實到實處的能力。執行力是一個單位成功的必要條件,一個好的單位的執行能力強弱反映出這個單位的整體面貌。當單位的計劃實施方案已經基本確定,這時候執行能力變得最為關鍵。

計劃與執行就好比是理論與實際的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢查和修正理論。我們在實際工作中首先要注意通過廣泛的民主,制定出我自己的工作計劃、發展方向,然后通過發揮每一個教師的執行能力實現我們的工作計劃,達到我們的最終目標。

西點人對待自己任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶,責任是一種使命,沒有了責任一切都只是空談。我們要勇于承擔責任,我們應該把沒有借口和理由的執行精神作為一種常態,一種習慣,乃至一種素養,滲透到我們的工作中去!一個醫院無論從最高領導到基層員工,只要人人都有一個良好的心態,立足本職工作,盡心盡力做事,對自己的工作做到絕對負責,上下一心,和諧發展,醫院必然會更加茁壯成長,醫院的未來會更加美好。

我們要有團隊意識,沒有完美的個人,只有完美的團隊。因為個人的力量總是有限的,團隊是力量的泉眼,源源不斷的溢出能量,當工作遠遠超出個人能力和經歷的承受范圍時,只有依靠團隊的力量才能達到目標,在我們醫療工作中,只有環環相扣,班班負責,才能把病人處理好,依靠一個人是不能服務好病人的。只要我們團結一致,精益求精,認真負責,增加科室的凝聚力,那我們的科室團隊就是優秀的,如果我們全院上下一起努力,一切以醫院的利益為出發點,就像西點人一樣,把責任放在首位,那我們的醫院就是個完美的團隊,那我們的醫院的未來就是無往而不勝的。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇六

余世維教授《贏在執行》講座實錄,深深地震撼了我,錄像已結束,我還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,問題的原因集中到一點:執行力不足!聯系我從小學到高中和現在在一馬電腦求學道路中的風風雨雨,其過程也不是一帆風順,時間和精力花了不少,但成效也不顯著,步步艱難,為什么會這樣子呢?原因找了很多,辦法也想了不少,也取得了不少經驗,但還是老樣子,今天看了余世維教授的講座實錄,豁然開朗,自身學習能力的提高,競爭力的增強,關鍵也在執行力問題。

戰略、方法可以復制,差別就在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。執行力不僅是企業成功的法寶,也是個人在工作或學習中想取得成功的核心。縱然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學習方式,但生搬硬套者沒有成功先例,現在明白了,原來問題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經驗,不是照搬就可以成功的,要靠執行力的提升,正確的解碼,有效的執行,才能成為發展的動力。教育事業的發展過程充分證明了,只有真正增強執行力,素質教育的推廣,應試教育的改革,高等職業教育的發展,教育資源的開發利用,等等問題才能有效地解決。通過觀看余世維教授的講座,自己體會較深的有三個方面。

說起來執行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態度,是自己應具備的認真的工作狀態,是對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態度,也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有:一方面是對執行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監督過程不力,礙于人情關系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,是我們中華民族的一個弱點。

我也犯了這個弱點,而且這個弱點對我來是致命的。在讀高中之前,在老師和同學們眼中是一個成績十分優秀的人,有高漲的學習情緒,曾經令很多的人感動過,包括我最佩服的父親。那時的我做什么事,都很急心,不做完不罷休。記得小學的時候,很愛看作文方面的雜志,自己又沒有錢買,就向同學借,可同學只答應借我一晚,沒辦法只好開新夜車把它看完,書看完了,第二天腦上長了一個包。因為是在半夜起來的時候找錯下床的方向,結果……回想過去的點點,特令我感動。后來,由于自身的一些原因和當時自己也很狂傲。性格發生了變化,喜歡獨來獨往,謝拒絕了所有的朋友。我便開始嘗試放縱自己,(我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關心)過于放縱,等于自我毀灰。結果證明我當時的決定是錯誤,因此我的人生又發生一轉折。現在自己變了一個人似的,自己都不認識自己了。現在也在盡力地嘗試找回以前的我。人但失去某些東西,真的是很難找回。

我自己也要審視自己的工作態度,特別是現在在學電腦,與同齡優秀的人比起來,要有危機感,人無遠慮,必有近憂。我不是沒有執行能力,而是沒有很好的開發出來。余世維教授講到,“神州五號”這么難的工程都辦成了,表現了我們很強的執行力,但同時企業生產的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質量差,這就是執行力的差別。“神州五號”世界矚目,中央領導親自干預,是一項政治任務,所有工作環節都認真,一絲不茍,工作態度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產沒有這樣的轟動效應,工作態度不好時生產質量就下來了。不可能每一種產品都興師動眾,領導干預,政治任務,關鍵還是提升執行力,養成好的工作態度,什么都怕“認真”二字。

成功的企業家都看重執行力,說法各異,主旨相同。對我們有一定的啟發。聯想創始人說:“所謂執行力,就是把合適的人放到恰當的崗位上。”用人是根本。美國通用公司原總裁說:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說:“執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不茍”,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不茍”太難做到。

執行力是目標和結果之間“缺失的一環”,沒有執行力就形不成競爭力,現實社會競爭激烈,適者生存,不適者淘汰。在這個日新月異的社會大家庭里,我認為我和同齡人比是沒有任何優勢可言的:一方面是我生長在一個偏僻的山村,接收新的事物很慢。我是一個平凡的人,不像有的人天生就聰明,就只有做一只笨鳥先飛了。二是我的起步比別人晚,先天不足。唯有珍惜今天的時間提高執行力,來與別人競爭。在于把每一個細節做得“一絲不茍”。

執行力強表現在層層解碼準確無誤,沒有衰減,層層執行不折不扣,分工具體,落實到位,檢查到位,嚴格標準。聽了余世維的講座,也總結出自己執行力不臺強的八個原因。

執行力不強的表現有以下八個方面:

1.自己在各個階段沒有常抓不懈。沒有分清或放松自己在各個階段所要做的事。比如哪些事應該做,哪些不必做和不能做。自己想到什么就做什么,弄得不該做的做了,該做的沒有做好,甚至沒有去做。有時還給自己找理由推托。

2.制定各種計劃、方案時不嚴謹,沒有從自己本身,或本身存在不合理,缺可行性。沒有可行性的計劃浪費時間和精力不說,還影響做其他事情。與其每天想那些不切實際的機遇,不如多腳踏實地把眼前的事做好。

3.執行過程過于繁瑣。有時做事不需要太多的想法和準備。就是直接一點,可能做出的效果會好一點。

4.不善于解碼、分工和及時總結。各階段不善于思考,甚至不理解,缺少具體有效的措施和辦法。解碼能力不強。對自己各個階段的情況不善于思考和總結。對這個階段存在的不足沒有采取補救的措施和辦法,以便下次不會犯錯。

5.對執行的偏差沒有感覺,也不覺得重要,個性上不追求完美的成功。在界定的職責范圍內,不能盡職盡責的處理問題,對“標準”的要求不能也不想堅持。這點其實我很早就注意到了,總是做得不理想罷了。比如我的個性一直在完善,效果與自己理想的還會差很多,可能是與我的性格有關。我的性格屬于不拘小節那種。

6.忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態,沒有進入主動性、創造性地工作狀態。我對事物的第六感應很靈敏。一看到事物腦袋能想到很多,比如它的發展、現在狀態、后來又會發生什么的,還有與我自己的生活和以展聯系起來等。可以會做出自己不足的很多的辦法,但就是沒有做。應證了余世維博士的話,沒有那種思想,就不會有那種結果。還是自己的思想理念沒有跟上去。這個很重要的。

7.缺少必要的監督考。沒人監督,也沒有找人監督,自我監督的意識,養成了推委的習慣,有問題首先想到的是推卸責任,找理由借口。成功總是不會和找借口的人在一起的。在執行的過程可以找個朋友來監督。定時與朋友交流這段時間的思想和體會。

8.缺少個人特色的學風,沒有形成良好的學風。

一般的執行力問題,都可在以上八個方面找到原因。要形成良好的工作態度,有問題并不可怕,要及時分析,找出解決問題的措施和辦法,扎扎實實地進行整改,才能使自己能力不斷提升。如果執行力總是處于較低水平,執行過程總是會打折扣,對自己的發展的負面影響是災難性的。

以上是自己看余世維講座的淺薄體會。如有不足,還請賜教!

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇七

3月x日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執行力》培訓視頻,通過老師的講解,讓我對如何提高執行力有了更加明確的認識,也明確了今后提高執行力的方向。

員工要提高執行力,只靠自覺是遠遠不夠的,還要有制度作為約束和保障,這樣才能形成規范、持久的執行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見,做到大家的制度大家定,建立科學、嚴謹的管理制度,明確績效考核措施,用制度和績效考核來約束員工、激勵員工,提高員工的執行力。

作為一個團隊的帶頭人,今后我會充分了解項目部每位員工的能力水平和個人意愿,充分挖掘員工的長處,做到取長補短,讓合適的人干合適的事,這樣才能做到人崗匹配,充分發揮每個員工的能力,調動員工的積極性,提高工作的效率。

良好的溝通是保證工作完成的前提,是消除工作障礙的武器,今后工作必須要做到雙向溝通,通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑,明確解決問題的最佳辦法,提高整個團隊的`工作效率。

今年是我們公司成立的第二年,也是公司奠定基礎最重要的一年,公司強力推行目標化管理,作為項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理,多為成功找辦法,少為失敗找借口,堅持結果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素,以身作則積極端正心態,在工作中嚴格要求自己,切實提高自己的執行力,用自己的實際行動帶動每位員工,努力將我們團隊打造成有高效執行力的團隊。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇八

導語:關于執行力心得體會怎么寫?下面小編與您分享關于執行力心得體會范文,歡迎閱讀!

《打造基層高效執行力》的培訓課程,到現在已經過去整整兩周了,由于工作關系一直沒有寫課后作業,今天補上。現在耳畔仍清晰記得蔣老師在課堂中說過的一句話:“世間有兩種東西越分享越多,一個是愛,一個是知識”。

談到體會,心中的感想太多太多。這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

第一,執行不等于執行力。執行力不僅注重態度,也注重結果。做為一個員工,可能會經常說這句話:“我已經盡最大努力了”,覺得自己很委屈。試問:一個企業的主管工作態度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業的發展卻時時跟不上來,那么你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的:不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,那么這個企業還能長期發展下去嗎?因此,執行和執行力是兩個獨立的系統,執行態度好固然重要,但同時也要注重執行結果。

第二,任務不等于結果。我們會經常說:“我已經按照您說的做了”。如蔣老師舉的例子:領導交待你通知全體干部開會,你立即用電話通知了全體干部,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了。可到了開會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來。”自以為自己的解釋很完美,可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體干部來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了,但是有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。

因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對執行過程負責,只有收獲結果才是真正的執行力。

只有做出結果的員工才是有執行力的員工。作為員工的我們要切記:上班不是拿工資的理由,能為企業服務的執行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣,我們才能讓自己在職業的生涯更快成長。

3月1日,我參加了高新區組織的《高效執行力》的'培訓學習,首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在高效執行力方面的學習體會。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇九

201x年初,xx集團陳浩博士在部門戰斗目標動員大會上提出美麗、健康、長壽園要通過各方面努力打造成為世界一流的園區并就如何打造提出一系列方法,近半年過去了,我們貌似在推進,可連最基本的東西都未做到,如隨地吐痰,亂扔垃圾,物品擺放不整齊等現象屢有發生,為此總裁痛心疾首,親自掛帥,主抓此項工作,短短一周整個園區環境煥然一新,在這一周讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執行力淺談一下幾點看法:

一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

三、執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

四、執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

五、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十

通過開展深化作風建設提高執行力活動,使我認識到什么是執行力,簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的認識。

做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

唯物辯證法認為任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發現問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好。

我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。

當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,現在單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高家的責任意識和執行力起到積極的促進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

通過執行力教育,本人受到的啟發和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中,本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外,結合實際,不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶,并從內心樹立了“依法合規經營為榮,以違規違紀為恥,以熱愛農行工作為榮,以損害農行形象為恥”的信心和決心。

通過執行力的學教活動,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規范自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加支行開辦的各類業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為農行的興望發展貢獻自己的力量。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十一

執行力是每個人都應該具備的重要品質,它決定了一個人在工作、學習、生活中的實際表現和成就。在《執行力》這本書中,作者對執行力的重要性進行了深入的剖析,并提供了一些建議和方法來幫助讀者提升自己的執行力。通過閱讀這本書,我深刻認識到了執行力的重要性,并從中學到了許多寶貴的經驗和啟示。

首先,書中明確指出了執行力的核心要素。作者認為,執行力包括目標設定、行動計劃和效果評估三個重要方面。只有設定明確的目標,制定具體的行動計劃,并對所取得的效果進行評估,才能確保行動得到有效的實施和結果的實現。這讓我意識到,不管是完成一個小任務還是實現一個大目標,都需要有明確的規劃和具體的步驟,而不是簡單地停留在空泛的愿望和口號上。

其次,書中提供了許多提升執行力的實用建議。例如,作者提出了“兩分鐘原則”,即將一些小任務或瑣事立即處理,不要拖延,以免積壓和堆積起來成為整體執行能力的阻礙。我在實踐中發現,這個原則非常有效,不僅可以提高自己的執行效率,也能避免事情的拖延永遠無法開始。另外,作者還強調了時間管理的重要性,通過合理規劃時間和制定優先級,可以讓我們更好地管理和利用時間,提高工作和學習的效率。

此外,在書中我還學到了如何克服拖延癥。作者指出,拖延癥是執行力低下的一個常見問題,而克服拖延癥的關鍵在于培養良好的習慣和自律。我在自己的生活中也經常面臨拖延的困擾,通過學習書中的方法,我意識到拖延只會使問題變得更復雜和困難,而不是解決它們。因此,我開始逐漸克制自己的拖延沖動,采取主動邁出第一步的行動,從而掌握了主動控制自己的能力。

另外,書中還提到了執行力與堅持的關系。作者指出,堅持是實現目標和成就的關鍵,而執行力則是支撐堅持的基礎。我深刻認同這一觀點,因為只有具備良好的執行力,才能夠堅持不懈地去追求自己的目標和夢想。在實際操作中,我開始注重培養自己的意志力,通過設定小目標來不斷鍛煉自己的執行能力,并逐步加大難度,從而不斷提高自己的堅持力。

最后,在書中我還學到了與他人合作和溝通的重要性。作者強調了合作團隊在提高執行力方面的重要作用,并提供了一些團隊合作和溝通的方法和技巧,使全體成員能夠協調合作,共同朝著目標前進。通過與他人的互動和合作,我們能夠互相借鑒和支持,共同克服難題和挑戰,從而實現更好的結果。因此,提高執行力不僅是個人的能力問題,也需要注重團隊合作和溝通的力量。

總而言之,《執行力》這本書給了我很多啟發和思考。我認識到執行力對于個人和團隊成功有著至關重要的作用,它不僅關乎個人的行動和實施力,還涉及到目標的設定和結果的評估,以及與他人合作和溝通的能力。通過學習書中的指導和實踐經驗,我相信我能夠逐步提升自己的執行力,并將其應用到工作、學習和生活的各個方面。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十二

上周公司組織全體人員學習了來自深圳中旭企業管理顧問有限公司的吳鳴翔老師,關于“西點執行力”的講座,在會上他針對企業管理過程中的領導力、執行力、團隊建設、學習力、職業化等五個方面進行了精彩生動的演講,借鑒美國軍事學院又稱西點軍校的校訓“責任、榮譽、國家”等模式嚴格要求我們,并以友好互動的形式深化理解,大家的參與積極性極高,整個培訓會場氣氛熱烈,掌聲不斷。聽后大家想法也挺多。關于“執行力”也算有點自己的想法和見解,寫出來大家可以一起探討一下。

吳老師的講座非常生動幽默,對“執行力”的定義非常簡練:執行是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很深刻,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求并非簡單,只要各司其職,企業里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成,大家在企業中扮演自己的角色,承擔自己的責任,都是環環相扣從領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執行,企業才會有更好的發展。

執行力是個人“執行并完成任務”的能力,對于企業中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力,我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力,是一種合成力,這六種“力”實際上是六種職業執行技能,對于企業中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題,就應當把自己放在一個合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。

其實“執行力”還包括一個“企業執行力”,關于這點吳老師只是稍微帶過,講了幾個“萬科、蒙牛”等的例子。企業執行力對個人來說是總的方向,一旦方向錯了,個人做的再好也只是增加更多的損失。一個企業的成功與否,也未必全是執行力的問題,只是加強對“執行力”的貫徹力度,對于企業的發展和管理是肯定有利的。

如何加強“執行力”,吳老師講到執行力的標準是“結果”。態度、職責、任務不等于結果。我認為在中國的企業的執行力不好是有三大原因造成的,主要是“文化、制度、團隊”。企業要成功必須要有強有執行力的優秀團隊。當然從文化角度看,個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向,個人覺得這個原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰的問題是:有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化,這點可以改變的方向比較明確。主要是簡化制度,抓住主要矛盾,加強執行力度。至于人員方面,隨著企業的發展對人員的管理會是企業正常運營的根本,如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆,加強對員工知識和技能的培訓,加強其對職業的認識,健全職業修養是很重要的。

執行力的方向,每個人立場不同,不同的立場看待問題自然也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業的一份子,我們的所作所為應當是站在企業的根本利益,有益于企業未來發展的立場之上的。不管怎么說,公司發展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。

有句話老說,“天下無不成之事,各守乃業,則業無不成”。只要人人都有一顆良好的心態,做好自己的事,每件事都站在企業根本的立場上出發,企業中的每個環節都團結協作,上下一心,和諧發展,相信我們鼎榮必會茁壯成長,會走向更好。這才是真正的執行力結果!

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十三

作為一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則,責任心向來被企業奉為精神之源。一個企業只有注重承諾、責任心,強調結果導向,企業制定的戰略才能夠開花結果,取得持續性的成功。海爾能夠成為中國企業榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海爾大到機器設備,小到一塊玻璃,都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監督人,有詳細的工作內容及考核標準,如此形成環環相扣的責任鏈,做到了“獎有理,罰有據”。這種管理的核心就是要把責任鎖定。同樣地,都是做超市,唯有沃爾瑪雄踞零售業榜首。在微軟,“責任”貫穿于員工的全部行動。

在企業里,任何一個人的崗位都承擔著具體的職責,其中最直接、最具體的責任,體現在格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作,就要對工作付出應有的熱情,就要具備強烈的責任意識。正如列夫·托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任”。“在人生的里程中,沒有隨便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一點都不能差,差一點都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了這行飯,就一定要把這行干好!”這是專家型技術工人竇鐵成的話語,是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照,正是由于他堅持以“一點也不能差,差一點都不行”的工作態度和“把平凡的工作做到極致”的職業操守,正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”,嚴格執行工作標準和技術規范,創造了一項又一項優質工程,使他成為全國勞動模范、五一勞動獎章獲得者。

可見,加強企業執行力不在于管理經驗的新老,重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹,而這種貫徹執行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構筑成企業的防火墻。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”,恪盡職守、精益求精的敬業精神,成就工作標準。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。

有這樣一道數學題:90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%,它所闡釋的一個理念是:對待工作,很多人認為:“把工作做到60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的,每個環節都以上一環節為基礎。各個環節之間相互影響的關系以乘法為基準最終產生的結果,而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之后,起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數,這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待,對每個環節及時反饋和修正,不致力于每一個環節的完美,而是認為“結果不會有太大問題”,其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%,下一個環節還是90%,在5個環節之后,你工作的成績就不是平均值90%,而是59%。而且在有些情況下很可能還會低于這個分數,甚至變成負數。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”,意味著時間、資源的浪費,意味著效率低下和錯失時機,意味著先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個簡單的等式數學之外的涵義就是——執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策,下有對策”,“歪嘴和尚念經”,在執行的過程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實,甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向非常危險的境地,企業生存將產生危機。

“沒有做不好的工作,只有不負責任的人”。我們有很多工作,不是沒有能力做好,而是沒有責任心,沒有用心去做,沒有落實好,自然談不上執行力了。

責任其實是做人的職業道德的核心。講責任從我做起,從小事做起,注重細節,不應妄自菲薄。企業是一個團體,眾多人的責任鑄就了團隊的責任,企業的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”,那么眾多人的成就,就把握了創新之源,也就為企業成功奠定了深厚的基礎。

電氣車間結合集團公司關于開展崗位責任制學習檢查的要求,做到“事事有人管,人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,獎懲有規定”。實行包機制,包機人負責本人所包機設備的日常維護、檢修,搞好所包設備的管理,認真填寫設備有關記錄,健全包機設備檔案與臺帳,保證設備的完好率在98%以上,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規程,熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設備的基本原理,了解其性能,嚴格執行電氣安全生產的各種規章制度、規定、規范,為公司的安全平穩生產做好電力保障。

一個優秀的員工,一定會不斷地給自己增值;一個優秀的組織,一定會不斷地提升品牌價值,責任是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展,成為百年老店,就必須對公司的制度貫徹執行下去!企業的興亡,每位員工都有不可推卸的責任,責任心提高了,才會凡事嚴格要求,制度執行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會真正提高企業執行力。

責任是使命,責任是目標,責任就是勇氣,責任就是智慧,責任就是取之不竭、用之不盡的力量,把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口做起!在其位,謀其事,但其責,人人都能成為負責的人,成為具有高度責任心的人,也就能成為高效執行的人。這樣企業將因你而精彩,你將因精彩而成功!

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十四

本次執行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,證明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次,我們公司一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣,也將引發一場管理制度的變革。

透過學習我了解一些道理為什么執行難,從商業人格學習聯想到以前的工作,聯系到結果行為培訓48字原則的體會:

1、為什么不行動?因為要看別人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動,自身就存在了很大的'問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能證明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度、完美第二。

2、為什么情緒煩躁?是自我一向在和別人比較,別人做的比自我好吧,就認為他有潛力就叫他去做,別人做的不如自我,就開始抱怨,這說明心態的問題,自我沒有認真的思考,做事認真、理由第二。

3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會有結果,要決心、成敗第二。

4、為什么不負職責?說明就是職責心的問題和人生價值觀的問題,好是按照商業人格的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自我:要原則、不要人情。要使我們到達好的結果據要,結果、理由第二。

再談談5i的學習體會,它是一種執行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選取比努力更重要。i2是說明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,構成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

我相信對于執行力的學習終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

2、要提升企業員工的整體執行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工,另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

3、要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,職責導向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要職責,只有這樣才能更好地樹立起職責心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;后,要營心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

相信隨著公司推進執行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信xxxx的明天會更加完美。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十五

回想起今天看到的一個老人,和我一樣,他也在等著公車,他笑瞇瞇的眼神仿佛在告訴我,年輕人,你當然可以不服,但是會有時間替我來治你。

看了看時間,現在是20xx年4月14日零點21分,把xx的銀團備忘錄寫完。剛剛洗完澡,陪伴我的是一碗泡面,一包煙,還有輕輕的鍵盤敲打聲。

有專家分析,用紙碗吃泡面不健康,可是,泡面?誰懂泡面嗎?我都吃泡面了,我還在乎健康嗎?點上了一根香煙,我想這個時候很需要一支。

執行力,就我的理解,就是完成任務的能力,自從實習客戶經理這一崗位以來,總結了一下,覺得自己一直像在夢游,手頭的事情一多,總有點健忘,遇到自己解決不了的問題,也不向領導匯報,總想著憑自己的力量去完成,自以為委屈的時候不說原因就是偉大,幼稚。另外就是拖拉,這跟我的性格確有關系,說得俗點就是吃少了虧,掰著手指一算,自己也快27了,我爸爸這個年紀,我都快2歲了,想想自己,有點慚愧。其實,只有我自己知道,我的自卑給了我多大的力量,來拒絕這個世界,來否決自己不能獨立這個事實。

能明白這些道理,還不算晚,其實挺謝謝我的領導,至少他們覺得,我還能教育,愿意告訴我哪里做得不對,哪些習慣要改,真心感謝。

首先,我覺得,我應該要加強學習業務知識。業務素質是執行力強弱的物質基礎,其實我是真心想把工作干好,但是我業務素質的欠缺恐怕是干不好工作的主要原因,等旗濱這個項目有了結果,我一定要多抽時間惡補業務,讓自己底氣更足,更好的去和客戶交流,達成合作。

第二,應該是注重細節。行長多次跟我說過,做人做事要注意細節,包括接人待物,哪怕是接聽電話,多用腦袋想問題,領導和客戶交代的'事情,要馬上去辦,辦不辦得好,都要給個答復,不要什么事情交代下來猶如死鐵落海一樣,杳無音訊。

第三,改變惰性。大學里,養成了我極度惡劣的惰性,也許是我路來運氣還不錯,什么事情都順風順水,導致我不肯鉆研,沒有韌性,缺乏爭先意識這些特點。其實,自從跟著公司部的王哥學習做旗濱的這個項目以來,我覺得自己還是有所改變的,也發現其實只要自己認真去學了,很多事情也并不是那么難的,關鍵就怕惰性影響自己的行動,我想再怎么困難,我也一定要堅持下來,無論結果如何,這次機會,這一路的學習,對來我說,都是我人生中的一筆財富。

暫時,我就說到這吧,明天還要接著上班,早點睡,不然好夢全被別人搶去做完了,晚安。

執行力心得體會欣賞(優秀16篇)篇十六

通過執行力的學習,使我相識到:執行力就是按質按量標準和上級要求,不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡潔,做起來卻未必簡潔。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事到處體現出誠懇、負責、敬業的精神。結合到我們平常工作中,我認為要提高工作執行力,必需解決好“執行”的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就執行力的問題談一下個人淺薄的體會。

一、努力提升業務素養和解決問題的實力,做到加強學習,更新觀念。對待日常工作,不要總找借口,要從自身動身,不斷加強學習更新觀念,不斷分析相識提高自己,變更不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,想方設法殲滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依舊存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念相識的問題,我們常說,觀念確定思路,思路確定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力氣是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充溢蓬勃旺盛的精力,我們要相識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行實力。

二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際動身,加快學問更新,優化學問結構,不斷豐富和做好本職工作的學問武裝和學問儲備,做到學以致用,用有所成,在發覺問題中主動思索,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

三、相識的高度確定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務,相識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,被動應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,相識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最終什么都沒做成,什么也沒做好,拉里?麥克默荒有一句話這樣說:“假如你等待,你會發覺什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。

四、提高執行力就要做到誠懇做人,仔細做事。我們常說,誠誠懇實做人,認仔細真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但詳細到實際工作中,經常是有制度,有措施,也有違章,究其緣由,就是一個看法問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠懇,做事是否仔細的問題,聯系到我們平常,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的'心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種主動向上的工作看法,誠懇仔細地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視聽從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱忱,帶著情感去做,而且要全力以赴,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。

五、提高執行力就要相識到沒有最好。只有更好,當一個人在工作中做出優異成果,受到表彰嘉獎時,總是說,我做得還不夠,還要接著努力,爭取更大的成果,這是一種戒驕戒躁和誠懇虛心的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了肯定成果,但絕不是最終的,只能算是階段性的成功,還要再接再厲,好上加好。

六、在呈現目標的過程中,監督就是最好追蹤考核。確保一個組織根據規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者實行相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監督假如得不到肅穆的對待,簡單造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,現在單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責隨意識和執行力起到主動的促進作用,監督是勝利保證,執行鑄造輝煌。

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