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2023年我與閱讀小學(匯總18篇)

時間:2025-05-14 作者:FS文字使者

優秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是一些優秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇一

讀書,給我帶來了豐富的知識,給我的課余生活帶來了快樂與美好。

劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們做為21世紀的兒童,因此更要多讀書。因為通過讀書,可以使我們開闊了視野,掌握了更多的課本上沒有的知識。通過讀書也使我懂得了更多的科學道理。比如:把奶加上醋,在火上煮一會兒,關火冷卻一下就成橡皮泥……。還有很多知識,我們都要通過讀書來掌握和學習。

高爾基曾經用42根柴刺獲得了讀書的權利,而我們現在的這么好的環境,就不能靜靜地坐在桌子旁邊讀完一本書嗎?俗話說:“讀書要讀好書”,適當地讀一些好書可幫助我們提學習的成績,學會思考。

我喜歡讀書,更愛讀書,書是我最好的朋友。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇二

讀書,可以讓我們提高寫作能力;讀書,也可以豐富我們的課外知識;讀書,還可以提高我們自身的素質。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”在我們每天朗朗的讀書聲中,使我漸漸的,真正的理解了它的含義。

小時候,我很不愛讀書,甚至連搞笑的漫畫書也不愛看。

使我真正喜歡讀書是在二年級的時候,當媽媽給我買來四、五本書時,我從中拿起一本《寶葫蘆的秘密》,開始了我的讀書之旅。

我身臨其境,和主人公王堡一起去經歷他的夢境,通過這個故事,我懂得了做任何事只有付出才會有收獲,沒有不勞而獲的道理。

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我和主人公尼爾斯開始了一段奇妙的空中旅行,他從一個不愛學習,喜歡惡作劇的頑皮小男孩通過經歷種種危險和苦難,終于變成了一個勇敢,善良和樂于助人的大男孩。

真有趣,我從來沒有這么長時間的,一動不動的,沒喘氣的讀了好幾本書,我被主人公帶著上天下地,游歷于各種境界里,精彩的故事看得我如醉如癡,媽媽催我幾次吃飯,我還鉆在書中和我的朋友依依不舍,久久不能分離。

從這以后,我就和書成了形影不離的好朋友。

讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,也培養了我的愛心,而且使我明白了很多道理。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。

”隨著年齡的增長,和寫作文的需求,我必須得多讀書,讀好書。

《不上補習班的第一名》,《笨狼的故事》,《夏洛的網》,被我啃完了。

我又嘗試著看了《三國演義》這本書,雖然很難看懂,但我還是從書中的字里行間讀出了人物的勇敢和智慧,以及憤怒和喜悅心情的句子,一點一點的慢慢體會,積累,理解書中的意思。

我在書中汲取了豐富的營養,無論在學習,寫作文,尤其是做數學題,我能很快讀懂意思,抓住關鍵,巧妙解題。

讀書讓我受益匪淺,每一本好書都是我親密的朋友和老師,它們伴隨我快樂成長。

從現在起,讓我們大家把讀書變成一種習慣,就像吃飯和睡覺一樣重要,就像人離不開空氣一樣,伴隨我們一生。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇三

在我人生的道路上,書是一個不可缺少的東西!也是我的伙伴!

有時候,書就是一盞燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶著我在知識的云海中飛翔,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶著我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

小時候,我經常看媽媽在閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡關系,我常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡增大,我漸漸學會了閱讀一些文學作品,不再滿足于圖畫故事書。現在,我又迷戀上了一些世界名著,甚至奶奶書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的.書籍。書是我最親密的伙伴和朋友!

我愛讀書,常常廢寢忘食的讀書。雙休日時,我一有空就看書。有一次,我看著看著就到晚上7點了,媽媽吃了飯,可我還沉醉在書的世界里。還有的時候,書中精彩的情節往往讓我忘掉了一切,整個身心都沉浸在書的世界里。比如,當主人公勝利時,我高興得手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得一直跺腳;當英雄犧牲時,我也會跟著傷心。啊!書,真是神奇!

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏,給我增長了無數豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了很多很多的憂傷。如果沒有書,我們的生活將會多么的寂寥空虛,我們的生命也將會多是暗淡無光。

啊!書,陪伴我走過了無數風雨,它見證了我的成長。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇四

我是一個愛看書的小女孩,我為什么愛讀書呢?聽我慢慢跟你們說吧。

在我很小很小的時候,媽媽就給我訂了許多幼兒雜志,雜志中一些花花花綠綠的圖片把我吸引住了,爺爺見我對書這么有興趣,就教我認字,那時候的我很好學,遇到不認識的字就畫個圈,爺爺來的時候再問他。漸漸地,我就會讀一些普通的小故事了,像《白雪公主》。

上幼兒園時,我就開始背唐詩了。毛主席寫的那首《長征》我也能倒背如流。因為看書很多,一些簡單的字我都會寫了。一個小朋友看我這么厲害,就要跟我比,我就和他比誰的唐詩默得好,因為我們兩個沒紙沒筆,就在沙堆里寫,我們畫線為界,取木作筆,他寫著寫著就急了,一直在抓耳撓腮,急得滿頭大汗。可我呢,已經寫了兩首古詩了,比賽結束了,我以2:0戰勝了他。

我雖然書看得多,但不會表達。媽媽就買了碟片讓我跟著里面的人物一句句地學。漸漸地我的表達能力就提高了,能把很多故事流利地講給大家聽了。

二年級時我知道還有一些文學家、作家都愛看書,所以我更加發奮讀書。可是我的視力竟下降了,唉,看書也得愛護眼睛呀。

三年級,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》,這本書感動地我眼淚一直流不停,如珍珠一般從臉上滑下來。原來每個人對5.12大地震印象都很深。

《警犬66號》、《絕地猞猁》我也非常愛看。看了這些書后,我覺得動物都是非常可愛的,像警犬拉拉和像貓的猞猁。

我是不是很愛書?嗚,可是我的眼睛卻開始罷工,正在向我要退休金呢。同學們,你們要少看電視,少玩電腦,捧起厚厚的書本好好看看吧,我相信,從書中你會發現很多有趣的知識,當然也要注意保護視力噢,不要讓它們罷工睡大覺喲。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇五

閱讀能讓人獲得許多知識,也能讓人進步,還能讓人與以往不一樣,我就深有體會。

以前我很不愛閱讀,覺得這在浪費時間,也覺得閱讀是一頭惡魔,讓我不敢去面對他,打敗他,所以我的語文總考不好,作文也是“全班中下游”,寫作壓力就像一塊巨石壓在我的成績上,使我的成績根本提升不起來。于是,我就向班里的“作文大王”“取經”,而“作文大王”給我的“經”就是多閱讀。

那時,我不禁在心中質疑:什么?閱讀?“作文大王”是不是在騙我?這不是浪費時間嗎?要不要去試一試呢?當時我猶豫極了,心中兩個念頭在我的腦海中打架。不過,為了我語文的進步,我還是選擇了閱讀。

以后,我每周末一有時間就去“新華書海”暢游,什么《三國演義》《二十四史》《海底兩萬里》《唐詩三百首》都被我讀了個透,“書海”里的書都差不多被我“吃”光了,同時我也積累了不少好詞好句,一寫文章,那些好詞好句就像一群青蛙不住往外蹦跳,讓我的作文更加生動。

在閱讀的過程中,我體會到了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷,體會到了《三國演義》中“合久必分,分久必合”的無奈,還體會到了梁啟超“故今日之責任不在他人,而全在我少年”中少年的責任,也讓我感到了身上的重任閱讀,使我受益匪淺。

一天,老師教我們學習曹文軒的《青銅葵花》,這時,我心中大喜:“哈哈哈,天助我也,正好前天我讀完了這本書,這下我一定會大出風頭!”這時,我高興得像個小丑。

終于,老師提問了,看著班里無人舉手,我“刷”的一下舉起筆直的手臂,像一個俠客驟然抽出雪亮的寶劍。老師的眼睛亮了一下:“好,請你來回答。”老師指著我說。老師話音未落,我就“刷”的一下站了起來。面對著同學們的目光,我的心中有些害怕,害怕自己答錯了。“加油,我是最棒的!”在對自己的鼓勵下,我大聲地說:“這里寫出了兄妹兩人的親情,這里的云好像嵌在天空上”

在我精彩地回答完問題之后,老師滿臉笑容地表揚我:“你這個嵌字用得很好,下次繼續努力!”聽完這番話后,同學們紛紛向我投出了羨慕的目光,還有的同學已經鼓起掌來,掌聲像海浪一樣,幾乎要把我拋向天空,讓我自由自在地飛翔。

面對著同學們和老師的鼓勵,我的臉卻紅得像個熟透了的蘋果,要知道,這都是我從書中看到的。閱讀,讓我與以往不同啊!

此后,我的作文成績在班內“步步高升”,讓許多同學羨慕不已,也讓“作文大王”大驚失色,可能她沒有想到我會進步如此神速吧!現在,我的作文每次都可以當做全班范文在班上朗讀,讓同學們借鑒學習,這也使我的語文水平提高了不止一節兩節,這可是質的飛躍!同學給我的“經”,讓我感到了友誼,讓我感到了同學對我的幫助,讓我的心暖暖的。

閱讀,讓我成功;閱讀,讓我受益匪淺;閱讀,讓我與以往不一樣!我也感謝同學對我的幫助!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇六

讀一本書,去感受李清照那xxx誤入藕花深處xxx的歡樂;去品味晏殊那xxx無可奈何花落去,似曾相識燕歸來xxx的淡淡閑愁;去領略王維那xxx大漠孤煙直,長河落日圓xxx的邊塞奇景。

書中是一個五彩濱紛的世界,在那里有美麗善良的白雪公主,有愚公移山的傳奇佳話,也有活潑正義的孫大圣。他們的故事跨越時空在一張一張的充滿著墨香的書頁上展現,也深深影響了我。《童話世界》豐富了我的想象力,《百分大王》提高了我的閱讀水平,《寓言故事》讓我明白了人生的哲理,《格列佛游記》、《紅巖》等一些名著,讓我領悟到了大文豪神筆下的風采……雖然我的年齡不大,對感情的理解也甚是模糊,但我曾為《水滸傳》中的一百零八將的英雄豪杰而拍掌叫好,為《三國演義》中桃園三結義的結義情深而感動,也為《西游記》中的師徒四人化險為夷,取得真經而歡呼雀躍,更為《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的悲慘不幸而發出嘆息……我為有幸讀到這一本本好書而感到高興,從而,書成了我生命中必不可少的一部分,它讓我懂得了人生,領悟了智慧,獲得了友誼,書中的知識無時不刻都在深刻影響著我。

雖是如此,鄙人讀書也有些不足之處。

讀書之如饑似渴焉,不分善惡。對于已經讀書讀到xxx走火入魔xxx的我,已稍稍有了些許xxx不務正業xxx了。現在的我在讀書這條大道上也走得不是一帆風順,嗯……可以這么說,我現在迷戀上的是玄幻小說,漫畫,武俠,與名著這棵大樹的主干已經稍行漸遠,這就是我讀書目前所面臨的問題。

面對此等大事,我現在唯一能做的是依靠我的自控能力從主觀意識上主動閱讀名著,放棄對小說的迷戀。我相信在時光的消磨之下,我會重回正軌!

因為有了書的相隨,我平淡的生活變得燦爛起來,平靜如水的情感涌動起來,平凡的心靈崇高起來。我愛書,愛書中的一切,朋友不是書,書卻是朋友。愿朋友的書伴我成長,永遠與我同行!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇七

大概在4、5歲的時候,我還不怎么喜歡看書,爸爸為我讀書時,我有時會心不在焉。而我的哥哥非常愛讀書,不管到哪里,都喜歡帶上幾本書,一有空時就津津有味地看了起來。我深受啟發,也開始看書,而且不管是去吃飯、旅游還是走親戚,我都會學著哥哥的樣子,帶上幾本書,無聊的時候看看書。書成了我最好的“伙伴”,慢慢地,我就喜歡上了書。

現在,我已經四年級了,閱讀成了我每天必不可少的一件事,特別是晚上睡覺前,我都會捧上一本書認真地細細品味,在溫暖的燈光下,在書的海洋里,與一個又一個的作家對話……這是我最享受的時光。但由于第二天要上學,總是會聽到爸爸媽媽的一聲聲催促:“別看了,快睡覺。我總是哀求道:“看一篇吧,就最后一篇。”有時確實太晚,他們會一把從我的手中奪過書,我又立馬找借口說:“讓我記下頁碼。”又利用機會偷偷摸摸地看上幾行,才依依不舍的把書交給爸爸。

書讓我獲得了許多知識,懂得許多道理,指引著我學習的方向,讓我有了很多夢想,帶我去了解我不知道的世界。書又讓我笑、讓我哭、讓我思考,《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑;《冒險小虎隊》讓我既害怕,又著迷;《彩烏鴉》中的“媽媽走了”,讓我淚流滿面;《丁丁當當》讓我感受到善良是人類最重要的品質……閱讀的故事還將繼續,書也會伴隨我的一生。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我的演講題目是:我愛讀書。

如果我問大家什么是人生中最重要的?也許有人會說是健康,也許有人會說是快樂,也許還有人會說是金錢。而我則會不加思索地回答說:“讀書!”

是的,我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫,書是人類經驗的總結。讀書可以讓我無知的領域不斷縮小,可以讓我的知識更加豐富,可以讓我的人生更加精彩。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從智者的叮嚀中領悟人生的真諦。

我愛讀書,因為我親身感受到了讀書的樂趣。看笑話書,開懷大笑,仰面朝天;看散文集,沉浸其中,如醉如癡;看教育書,開動腦筋,靈光閃現。看到感人之處,淚沾衣襟;看到激動之處,心潮起伏;看到可歌之處,奮筆抒懷。書本就好像是一位演員,表情豐富,感情多樣,給予了我自由的天空,讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意義,也還沒有達到“三更有夢書作伴”的程度,但現在看書的確成了我生活中不可缺少的重要部分。

可能有些同學覺得讀書很困難,讀不懂,但古人言:讀書百遍,其義自見(現)。只要你認真讀,多讀幾遍,就會覺得:原來讀書這么簡單!

高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”這句名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了中華的崛起,讓我們讀書吧!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇九

閱讀可以豐富我們的知識面;可以陶冶情操;可以提高寫作水平。

閱讀里面的內容都是經過精心編選而來的,對我們學習很有幫助。

閱讀既能提高寫作水平,也有利于我們學習英語。閱讀分為和英語兩部分。自從我訂了閱讀,學習就大有進步。以前,我英語閱讀總是不及格,但自從我看了閱讀后,每次考試都是100分。也是,之前我的總是合格,現在,我的本上全是五角心,還經常被貼在墻上。這些要感謝閱讀。

閱讀這本雜志價格物美價廉。只需4塊錢就能買到。里面有揚帆起航閱讀風景美文沖浪連環畫廊課文快車道等許多版塊。閱讀寶典教會了我許多寫作的.方法;廣聞天下讓我開闊了自己的眼界,了解了很多奇聞怪事;智力魔方讓我腦洞大開,開發了我的智力。閱讀就是這么神奇,豐富的內容讓你樂不開懷。

閱讀是我的良師益友,感謝閱讀陪伴我度過了許多美好的時光!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十

這個學期我每天堅持閱讀,每天至少半小時。

在家里,我列了一張表,是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本,我會在表格上打勾,再在一個手機軟件上掃描條碼,放進一個我自己的“圖書館”。現在我的“圖書館”里已有53本書了。

還有,我看書的時候一直拿著筆,好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來,不懂的我會用波浪線劃出來。看完后,再去問爸爸和媽媽,并寫在樹上。

胡優璇啊?那你為什么不看不懂就問呢?還要把意思再寫出來呢?

讓我來告訴你吧!因為看書的時候問會打斷看書時的思考,而且也一定要寫下來,原因是,寫了下次再讀到這個詞、句就不會忘了。

這就是我的閱讀故事。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十一

我認為當代學生要全面提高自己的文化素質,必須十分重視課外閱讀。

誠然,在“考分”的壓力下,學生不得不把大量的時間花在課程教材上,而忽視了課外閱讀和“業余鉆研”。于是乎,彎腰駝背兮“孔乙己”,雞胸雞腿兮“林黛玉”……許多人陷入“應試操練”的怪圈中,越勤用功,功效越不顯著;愈鉆研,腦袋越糊涂……試問,不懂詩詞格律怎能真正理解古詩文?不了解牛頓,愛因期坦,怎會有興趣搞數理化?沒有看過史詩般壯麗的華章,怎會筆頭靈動,落筆千言?正所謂“磨刀不誤砍柴工”,現實也正是這樣。有一些成績斐然的同齡人便深識這一點。他們之所以進步顯著,又顯得步履輕松,毫不“艱苦”,乃是由于他們早已進入了以“讀”帶“學”的正軌,既重視課內學習,更不放松課外“開拓”,盡力地開闊自己的眼界,邁入了一個越學越好的`良性循環之中。我想,一個學生只有重視課外閱讀才是他的明智之舉。“工欲善其事,必先利其器”,廣泛的課外知識才是我們增智過程中披荊斬棘、無堅不摧的“利器”。

至于當前部分學生在有限的課余時間里對于漫畫卡通,言情武俠之類的迷戀,如果僅以此作為暫時的娛樂消遣,倒也無可厚非,但若沉迷其中,不思自拔的話便大謬而又特錯了,恐怕真要“長此以往退而又思”了。試問那些情調低下,媚俗嘩眾的讀物能當做長久的“精神食糧”嗎?它們又能給人多少教益和啟迪呢?恐怕只能令人多一點意氣用事的莽撞、睚眥必報的狹隘、縱欲無度的奢侈吧!我堅信:只有那些經過無情時間淘汰篩選才保留下來的文化精品,方能啟人智慧,明人心扉,這是為歷代文人學者所證明的事實。

生活告訴我:只有真正會讀課外書的人,才是出類拔萃的時代驕子!我仿佛感到一陣時代的風掠過耳畔,她留下一句囑托:“好自為之。”我在此也想勸告千千萬萬的同齡人:“多讀以精思,慎讀以明辨吧!”

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十二

時光積攢經驗,閱讀塑造成長。閱讀是生命的重要組成部分,人生的閱讀史就是給生命打底的歷史,精神發展的歷史。閱讀決定高度,精神升華成長。

漫步在詩詞之海中:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪……”這是浪漫主義詩人李白發出的感嘆。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這是現實主義詩人杜甫對朝庭的憤慨。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄……”這是飽含哀怨的李清照的真實寫照。每句詩詞都蘊含著作者的無限情思,沉浸在其中,可以感受到別具一格的韻味。

漫步在童話的沙灘上:《灰姑娘》的故事告訴我要包容他人,不與他人斤斤計較,以寬容之心接納一切;《白雪公主》的故事告訴我待人待事不能嫉恨地陷害他人,心腸要善良,不能像王后一樣惡毒;《皇帝的新衣》告訴我不能自以為是……每一篇好玩的小故事后面都有一個引人深思的大道理。

漫步在小說的森林里:《駱駝祥子》向我們展示了舊社會下層人民的凄苦;《紅樓夢》描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰與封建社會的殘舊勢力;《歐也妮·葛朗臺》講述了歐也妮不幸的命運及其對資本主義的批判。

閱讀,讓我感悟了道德的力量,審美的力量,藝術的力量,語言的力量,滋養了我們精神生命的成長。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十三

閱讀如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一場甘霖;如寒冬中的一縷陽光。閱讀心靈之空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。所以,我愛閱讀!

因為有了你,我懂得了自尊。司馬遷受宮刑而怒作《史記》;孫臏割雙足而血凝兵書;吳運擇身殘志堅把一切獻給了黨,張海迪高位截癱自強不息成為時代巨人……自尊就是人生杠桿上不可缺少的人生支點,它可以使人堅守自己的主見和獨立的人格,有著明確的奮斗,人生走向。自尊就是做人的尊嚴,是堂堂正正的人生。所以,我愛閱讀!

因為有了你,我懂得了永不退縮。洶涌的激流擋不住你頂峰前行的孤舟;凄冷的北風擋不住你走向春天的腳步;突來的暴雨擋不住你遠去的背影,誰也擋不住你,就看我們如何活出一個全新的自己!生活的路上總有鮮花盛開的時候,但這不會是永遠的艷陽天。當生活出現困難挫折,我們需要的就是一種永不退縮的勇氣。所以,我愛閱讀!

因為有了你,我懂得了微笑。盡管汗水多于甘甜,但在苦累中也積聚著心底的春風。在微笑中學會幽默,在微笑中學會拒絕,在微笑中學會憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表達向上的基調,使自己保持著一種清雅的心境。面對困難,微笑中應該折射勇敢。所以,我愛閱讀!

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。“書卷內容豐富,就如同我的老朋友,與我結下了深厚的情誼,從早晨到黃昏,無論憂傷還是快樂,它都終日陪伴著我。”

即使是中國史上偉大的政治家,詩人毛澤東也曾說過這樣的豪言壯語:“飯可以一日不吃,覺可以一夜不睡,但書絕不能一日不讀。”

“路漫漫,其修遠兮。”有書,我不會寂寞!我與閱讀同行,領悟更多的人生哲理,真正做到“腹有詩書氣自華”。

以閱讀為伴,是一種終身的承諾,也是一種回味無窮的享受。我驕傲,我與閱讀同行!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十四

閱讀是一種連接能力、一種理解力,有的人就是有那個本事,能看到別人看不到、聽見別人聽不到的東西。那就是一種閱讀的升華,這便是與閱讀有了心靈上的約定。

木心先生說:“從前的人心被分為好壞兩方面,總嚷嚷好的那面逐漸萎縮,壞的那面迅速擴張,其實并非如此。”實際是:好的壞的都在消失,人心正在消失,所以,從前的戲劇和小說,將會看不懂了。

一本書,你能不能看出來它的精彩,也就是木心先生說的“有沒有心”。這個心不分好壞,它就是一種敏感點直覺,好的壞的,都在一心之間。有心,你就看的懂;沒有,你就是睜眼瞎子,看不懂,視而不見聽而不聞。

我上一年級時,有天撿到一張舊報紙。閑來無事就把自己認得的字挨個兒念了出來,竟然發現它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語,大為震動。那種震動直到現在還能清晰地記得,好像寫出文字的那個人無限湊近我,只對我一個人耳語,這種交流是之前在家長老師及同學那里不曾體會的。那可能是我最初的第一場閱讀,猶如殼中小雞啄開堅硬蛋殼的第一個小小空隙。

上初中后,學校有大型的圖書館,能借閱到一些文學經典及報紙紙刊。此外,幫同學做值日的話,也能借到他們的書籍來看。

直到現在為止我對閱讀也不挑剔,只要不特別枯燥都能看下去。而且在我如今的年齡上,閱讀的意義已經不只是汲取養分充沛大腦,增加知識,領略愉悅。看到一本好書固然覺得幸運,遇到較差一些的書也不排斥。況且這些較差的書帶給人的思考空間同樣巨大無比。何以爛?何以避免爛?都爛成這樣了為什么還能令人接著往下看?還有那些沒什么天賦的作者們,他們的視野,他們的態度,他們的奢望,他們的夢想,他們的努力……這一切都在閱讀后的幾年后歷歷在目。看多了書,也就漸漸地熟悉了他們,理解了他們,并且原諒了他們。閱讀不但給我帶來了與作者,其他讀者共鳴的樂趣,而且帶來溝通的技巧與樂趣。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十五

閱讀就像光彩奪目的寶石,蘊藏著無限的價值;閱讀就像浩瀚的知識海洋,使無知的人變得博學多才。我愛讀書,書陪伴著我從牙牙學語的小孩子長成了現在的文靜淑女。

在我很小的時候,每天晚上媽媽都愛手里拿著一本故事書,一頁一頁地讀給我聽。而我呢,每次都聽得津津有味。媽媽講到高興處,我會”咯咯“直笑;講到緊張處,我會不自覺地屏息凝視;講到害怕處,我也會緊緊勾住媽媽的脖子叫”抱抱“。

等上小學了,我不再滿足媽媽講故事,我有了第一本文字數《海底兩萬里》。那天,我正在看電視,爸爸突然把一本書放在我的面前。我定睛一看,書的封面上有一幅圖畫:畫的正中央是一艘魚形的怪船,上面坐著個戴眼鏡的人,正張開嘴哈哈大笑,僅僅封面,我就被吸引了,我急忙打開書,如饑似渴地讀了起來…………一下午的時間,我都沉浸在閱讀里。

晚上,媽媽喊我:”吃飯了“。”馬上,等會兒“。我隨口答應,直到媽媽生氣地奪了書,我才不情愿地坐到餐桌前,胡亂塞了兩口,就連最心愛的”可樂雞翅“都視而不見。

閱讀就是我生命的一部分,我沉浸在閱讀的世界里。閱讀陪我度過了多少快樂時光!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十六

在我的記憶里,有一次,爸爸帶我去新華書店買書,于是我便選了三本有拼音的書,分別是《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。從此,我和閱讀就交上了朋友。

記得那三本書剛買回來時,我就津津有味地讀了起來,沒幾天就讀完了。所以,我讀書很快,沒幾天就讀完一本書,不認識的字就查字典。因為看的書多,查字典的時候也多,所以我認識的字特別多。

每天早上,到了5:30,我就睡不著了,起來后的我不是忘記了刷牙、洗臉,就是忘記上廁所,因為我滿腦子都在想今天要閱讀些什么書,或者再看一遍什么書。經常都是媽媽讓我去吃早飯,然后我說:“等一會兒,等一會兒。”直到媽媽喊到:“早飯都快涼了,什么時候吃呀?”我只好戀戀不舍的放下書,很不情愿地吃著已經快涼了的早飯。唉,老天爺,你能不能把時間變慢一點,好讓我多閱讀一些書。

每天晚上,一吃完晚飯,我幾乎是沖到書房里看書。正當我看得高興的時候,爸爸突然說道:“昭昭,吃過飯不能看書。”“為什么?”我很不解的問爸爸。“因為吃過飯看書的話會影響胃里面消化食物的。”哦,原來是這么回事呀!沒辦法,我只好悶悶不樂地把書放下。

自從我們學校每個班都建了“大聲讀吧”以后,我更加喜愛閱讀了,到了上課時,我都舍不得放下,甚至在走路時,我手上還會捧著一本書。只要我在讀書時,只論哪個人來打擾我,我都會說:“煩死了,還讓不讓別人讀書呀。”

閱讀使我快樂,閱讀使我流淚,閱讀無處不在,它給了我許多知識,讓我懂得了許多道理,讓我認識了許多文字。閱讀永遠伴者我快樂的成長。

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十七

書是寒冬里的一縷陽光,它無時無刻不在溫暖著我的心靈;書是久逢干旱的一場甘霖,它無時無刻不在溫暖著我的心靈,讓我茁壯成長;書是浩瀚大海中的一座燈塔,它指引著我人生的方向。

杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉,它可以讓我開闊眼界,陶冶情操。海倫·凱勒也曾說過:”一本好書就像一艘船,帶領著我們從狹窄的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。“打開塵封的記憶,時間開始倒流,回到童年生活。

很小的時候,我便非常喜歡書中淡淡的香味,像糖果一樣令我如癡如醉,愛不釋手,對書的迷戀伴隨我一天天長大。每天回到家的第一件事就是纏著父母教我一首新唐詩,一篇三字經,一段弟子規。令我驚訝的是,隔天我都能將前一天學的背的滾瓜爛熟。這也是我童年的一大樂趣。

后來,隨著時光的流逝,我學習了拼音,能夠將自己注音版的書生僻字很快掌握,所以我識的字越來越多,知識面也越來越廣,這為后來我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》等書籍打下了基礎。

因為有了閱讀,我懂得了自尊,懂得了永不退縮,懂得了笑對生活。毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”由此可見,閱讀的重要性。

記得有一次,媽媽叫我準備吃飯,我隨口答應了一聲,然后就拋到九霄云外接著看《老人與海》,媽媽又叫了幾遍,終于不耐煩了,過來把我數落了一頓。但這件事絲毫沒有影響我對讀書的熱愛,反而更加堅定了我要樹立“讀書好,好讀書,讀好書”的決心。

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。書卷內容豐富,就如同我的老朋友,無論悲歡離合,還是喜怒哀樂,它都終日伴隨著我。

“路漫漫,其修遠兮。”有書,我不會寂寞!我與閱讀同行,閱讀已伴我度過數個春秋,所生余生也要以閱讀為伴,這是一種終身承諾,也是一種回味無窮的享受,我驕傲,我與閱讀同行!

2023年我與閱讀小學(匯總18篇)篇十八

“書籍是人類進步的階梯。”這句話是著名的作家高爾基說的,雖然這句話非常簡短,但是它蘊含了深刻的道理,促使我每天好好看書,尋找其中的奧秘,也因此我與閱讀有了一些不得不說的秘密。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我覺得古人說得沒有錯,要想學富五車,必須有讀書的信心,同時讀書的好處亦頗多,促使讀者越來越多,我認為好處有:

1、開闊視野,足不出戶就可以“看見”許多名人,了解他們的生活情況。

2、豐富知識,積累的許多好詞佳句對我們的作文有很大幫助。

3、讀書讓我更充實,讓我明白許多道理。

4、讀書可以改變氣質,“腹有詩書氣自才華”。

有了這些好處一定會大批量吸引讀者,這樣這些讀者就會滿腹經綸,就不愁沒有文化了。

然而,我與書也有許多故事的。不信的話,就聽我慢慢的說吧!

讀書發生的趣事:

一、被窩里發生的趣事。

“叮當,叮——當”晚上,我家自制的鈴聲響了,我媽拿著竹鞭子訓斥道:“趕快上床睡覺。”可是上床后,我還惦記著我剛買的心愛的書本。

我靈機一動,拿出手電筒放在被窩里,摸著黑向書柜走去。沒錯,我要趴在床上看書!我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去,開燈望去,哈!哈!我的行為讓我媽哭笑不得。

二、午覺時的趣事:

學校里睡午覺的時候,我特意帶了一本《中國古代神話故事》,把它放在抽屜里慢慢的看。我的動靜越來越大,引來了不少同學,而這行為堅持了很多天,大家都稱我“小書蟲”。

“書籍是全世界的營養品。”這句話鼓勵了我們要好好讀書,天天向上。加油!一起讀書吧!

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