作為一名學生，我們要不斷提高自己的寫作水平，努力創造出優秀的作品，展示自己的才華和能力。隨著歲月的流逝，一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒，下面為大家推薦幾篇經典之作。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是石柱師范附小四年級一班的冉瑪雅，今天我演講的題目是《我愛祖國》。
同學們！新中國成立已經有六十八年的文明歷史了。多虧了當年紅軍叔叔和_員們艱苦卓絕的斗爭啊！這幾十年來中華民族始終保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相傳。
戰爭時期，要不是紅軍叔叔們的鮮血，那也不會換來今天這個嶄新、美麗的新中國啊！所以我們要愛護我們的祖國！
_在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了不畏失敗，勇往直前；才能找到自己奮斗的目標。
白求恩小時候也想當一名醫生，于是他從小努力學習，長大也成為了一名最著名的醫生，為中國報恩。所以我們也要從小努力學習加強素質訓練，長大了也要為祖國報恩。
我們偉大祖國的命運和我們黨的命運是密不可分的。中國_是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者。無論是在革命、建設還是改革過程中，中國_都書寫了愛國主義的精神。
同學們！聽到了這么多，我想愛國主義精神已經深深的印在大家的心里了。俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言敗，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我……我們還等什么呢！拿起手中的武器—書和筆，譜寫屬于自己美麗的樂章。在老師的帶領下，在老師的教導下茁壯成長，成為祖國棟梁之才，為祖國的美好藍圖畫上神圣的一筆。謝謝大家的聆聽！我的演講完畢！
最新采訪家人優選（通用16篇）篇二
美好，有時是一瞬間的事，有時是一句話的事。在我們成長的過程中，美好也許是父母的安慰，也許是老師的鼓勵，也許是朋友間的吐槽。這些美好陪伴著我們長大，我們將它們封存在記憶中。現在，讓我們一起尋找記憶中的美好吧！
美好是成長的路途中父母的安慰。每當我們努力后，考試還是考差了，我們感到失落時，父母總是第一個站出來安慰我們。當我們因為一些不開心的事，而哭泣時，父母一句安慰的話語，讓我們感到心中的溫暖。美好是父母的安慰。
美好是考試前老師的一句鼓勵的話語。在這次英語考試的前一天的晚二和晚三的課間，我在我班英語老師辦公室，和英語老師討論問題，問完。我和英語老師說：“明天要英語考試了，考不好就完了”。就在這時，上課的預備鈴打響。英語老師告訴我說：“不用緊張，放松點，加油！”我和英語老師說，明天我一定要及格。英語老師說：“嗯，加油，及格是必須的。”到考試那天下午，我拿到試卷時，我告訴我自己一定會及格的，加油。于是慢慢的隨著考試的進行我就沒那么緊張了。美好也許是老師的鼓勵。
美好，是朋友間的吐槽。就在前兩天，我突然覺得我太大大咧咧，就和我們^v^中的另外三個人說，從今天起，我要做一個淑女。我以為她們會鼓勵我。結果是嘲笑。我也笑了。我也覺得這個不太現實。這個時候，有個人出來模仿我，模仿我走路，開心時的哈哈大笑，我累時的姿態等等。她的模仿，讓我們幾個都笑岔了氣。雖然是在模仿我，但是我一點也不生氣。因為只有真朋友才會這樣子。對于我來說，美好是朋友間的吐槽。
在成長的路途中，我們有著許多美好的回憶。每個人美好的記憶都是不同的，有的可能是在學校操場上與同學的你追我趕；有的是考試前父母的一個鼓勵又溫暖的擁抱。美好無處不在，當我們畢業后，回想今日和同學們的相處過程，與朋友打鬧，也是一種美好。
我們都是在美好的灌溉下長大的孩子。在生活中，我們有父母的鼓勵和安慰；有老師的教導和鼓勵；還有一群同學和朋友的吐槽。父母的安慰讓我們心中溫暖；老師的鼓勵讓我們不再緊張；朋友們的吐槽，讓我們大笑不止。這些都是我們生活中的美好。讓我們記住這些美好。我們都是行走在美好中的人。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇三
第一段：引言（150字）。
家人是我們生命中最親近的人，通過采訪家人，了解他們的想法和感受，我們能更好地理解他們，建立更深厚的感情。在我采訪家人的這段時間里，我對家人有了更多的了解，也體會到了親情的重要性。
第二段：父親篇（250字）。
在采訪父親時，我發現父親在我成長的過程中默默付出了很多。他總是默默地為我們承擔家庭的重擔，無怨無悔地工作，為了我們的生活提供了穩定的經濟來源。在采訪中，我向父親提出了一些關于他職業和人生觀的問題，父親坦率地分享了他的經歷和思考。通過這次采訪，我更加明白了父親的不易，也更加珍惜他對我們的付出。
第三段：母親篇（250字）。
母親是家庭的中心，她是我成功的后盾，也是我生命中最堅強的支持者。在采訪母親時，我問她關于教育和家庭的問題。母親分享了她對我的期望和對家庭的理念，她認為家庭的和睦和孩子的教育是最重要的。通過采訪，我深深感受到了母親對我無私的愛和對家庭的執著，同時也明白了自己對家庭的責任和擔當。
第四段：兄弟姐妹篇（250字）。
在家庭中，兄弟姐妹是我們最早結識的朋友，也是我們一生中最親密的伙伴。通過采訪兄弟姐妹，我了解到我們在成長中的困惑和爭吵，也明白了我們彼此的支持和依賴。在采訪中，我向兄弟姐妹們提出了關于家庭和未來的問題，他們紛紛表示家庭對他們很重要，而親情才是我們最終依靠的力量。
第五段：結論（300字）。
通過采訪家人的過程，我體驗到了家庭的溫暖和親情的可貴。家人是我們最重要的人，他們默默地為我們付出，給予我們最真摯的愛。我們應該珍惜和關心家人，與他們共度美好的時光。同時，通過采訪，我也更加明白了家庭的重要性，家人之間的相互支持和理解是保持家庭和諧的關鍵。我會將這些體會銘記在心，并把它們運用到自己的生活中，為我們的家庭創造更加美好的未來。
（總計1200字）。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇四
在我們生活的過程中，家人是我們最親近的人，他們與我們經歷了共同的生活和情感的交流。采訪家人，了解他們的想法和感受，不僅可以深入了解他們的內心世界，也可以加深我們之間的情感紐帶。在此次采訪我的家人過程中，我受益匪淺，得到了許多體會和收獲。
采訪家人的第一目的是了解他們的真實想法和感受。我首先采訪了我的父親。通過他的回答，我知道了他對工作和家庭的看法，他的人生價值觀以及他的未來打算。我意識到，他一直在默默地付出，為家庭付出了很多。雖然他有一些憧憬和理想，但他總是以家庭的利益為優先。接著，我采訪了母親。她的回答讓我知道她對照顧家庭和照顧孩子的心情和態度。她非常溫柔和關愛，總是用自己的方式在呵護我們。通過采訪，我不僅更了解了父親和母親，也更加意識到他們對家庭的付出和愛。
第二段：互相理解。
在采訪的過程中，我深刻地意識到理解的重要性。與家人互相交流和理解可以減少誤解和矛盾的發生。我采訪了我的兄弟姐妹。他們每個人都有自己的個性和觀點，我們經常會因為意見不合而發生爭吵。但是通過這次采訪，我更深入地了解了他們的心理需求和特點。我明白了他們各自的優點和不足，并學會尊重他們的選擇和決定。這使我們的關系更加融洽和諧，也讓我們更容易達成共識和合作。
第三段：分享的力量。
家人間的分享是增進感情的重要方式。采訪中，我發現我們家人之間有許多共同的興趣愛好和經歷。我和兄弟姐妹一起回憶童年的趣事和開心的時刻。這些回憶激起了我們美好的情感，讓我們更加親密和溫暖。除了回憶，我還與父母分享了我的近況和成長經歷。他們聽著我的故事，給予我鼓勵和支持。分享不僅使我們的心靈緊密相連，而且也讓我們更加懂得彼此的需求和關心。
第四段：家的力量。
通過采訪家人，我體會到家庭的力量和溫暖。家是我們心靈的港灣，是我們永遠可以依靠和依戀的地方。無論我們經歷怎樣的困難和挫折，家人總是在我們身邊，為我們提供關懷和支持。家人的支持和鼓勵使我更加堅定地面對生活的挑戰和困境。在家人的關愛和呵護下，我感到無比的安心和舒心。我們家人之間的情感紐帶是無法割舍的，它凝聚了我們的力量，讓我們走得更遠。
第五段：珍惜家人。
通過這次采訪，我深深地感受到了珍惜家人的重要性。家人是生活中最寶貴的財富，我們要好好珍惜他們，讓他們感受到我們的愛和溫暖。我們應該多花時間與家人相處，傾聽他們的心聲，關心他們的需求。我們要明白，在忙碌的生活中，家人是我們最重要的依靠和支持。珍惜家人，關愛家人，可以讓我們的生活更加充實和幸福。而每次與家人的交流和采訪都是一個回家的過程，讓我們更加明白家人的重要性，也更加珍惜他們。
總結：
通過這次采訪家人，我得到了許多體會和收獲。我更加了解了父母對家庭的付出和關愛，也明白了兄弟姐妹之間的互相理解和包容的重要性。與家人的分享讓我們的關系更加親密和溫暖，家庭的力量給予了我無盡的信心和勇氣。最重要的是，我深刻地明白珍惜家人的意義和價值，這樣才能讓我們的生活更加充實和幸福。通過采訪家人，我更加堅定了與家人一同努力，共同成長和幸福的決心。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇五
今天，我們班上6名同學組成的采訪小組去采訪一位離休干部dd宋爺爺。宋爺爺名叫宋強，1928年5月8日出生在一個貧困的家庭，1945年參加革命，為新中國的成立立下了汗馬功勞。
我們一行6人來到了宋爺爺的家。宋爺爺雖然已年過八十，可看上去精神抖擻，一點兒也不象是八十歲的人。得知了我們的來意后，宋爺爺熱情地接待了我們。他首先向我們介紹了他參加革命的經歷。“能請你介紹一下你影響最深的一次戰斗嗎？”心爭的楊易文迫不及待問宋爺爺。聽到這個問題，宋爺爺的表情立即變得沉重起來。“1947年11月，我參加了鹽南狙擊戰。這次戰斗由師長王巖指揮。26日傍晚，戰斗正式打響了，我們向敵軍發起猛烈攻擊，敵人見勢不妙，派出飛機空投物資，又派兵進行增援，再遭我軍的`迎頭狙擊，戰斗打得異常慘烈。這場戰斗共殲敵4000余人，俘虜3000余人，但我軍也犧牲余人。在這次戰斗中犧牲的戰士都被埋在五條嶺。”說道“五條嶺”，老人便眉心打結，聲音顫抖。
“你們這一代人多么幸福啊！”面對著我們，老人意味深長地感嘆道。此刻，我深深體會到老人那種沉痛的心情。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇六
采訪家人是一項令人激動而有趣的經歷。當我決定展開這個項目時，我的目的是更好地了解自己的家庭，深入了解他們的生活經歷、價值觀和信念。我相信通過采訪家人，我能夠更好地了解我自己，并將這些珍貴的經歷記錄下來，以此留給后代。
第二段：家人的故事讓我重新認識自己。
在采訪家人的過程中，我聽到了許多有關我家族歷史的故事。從我爺爺奶奶的口中，我得知了他們年輕時的艱辛和奮斗，他們曾經面對的困難和挑戰。這些故事讓我重新認識了自己的家族，并深深感受到他們為我所做的一切。這些經歷不僅讓我更加珍惜目前的生活，也讓我更加堅定了自己對未來的努力方向。
第三段：價值觀的傳承和繼承。
通過采訪家人，我也發現了一些共同的價值觀。比如，他們都非常重視家庭和友誼。無論在最艱難的時候還是最幸福的時候，他們都相互支持和依賴。這種價值觀的傳承不僅是家人之間的聯系，也是我們整個家族的特點。這讓我意識到，作為家族的一員，我有責任將這些價值觀傳承下去，并在自己的生活中踐行，以此來維系家庭的凝聚力。
第四段：家人的經歷和人生教訓。
在采訪過程中，我還了解到了家人們的經歷和人生教訓。我曾經問過我的叔叔和姑姑，他們對于人生的看法和經歷。通過他們的回答，我收獲良多。他們從自己的經歷中學到了許多寶貴的教訓，例如，努力工作的重要性、珍惜時間的價值、面對困難時保持積極的心態等等。這些經歷和教訓也對我產生了深刻的影響，讓我重新審視我的人生態度和目標。
通過采訪家人的經歷，我不僅更好地了解了自己，也從他們的故事中汲取到了力量和智慧。我將把收集到的這些故事記錄下來，作為我家族的一部分，也是我生命中重要的一部分。這些記錄將可以供我的子孫后代參考和學習。同時，對于未來，我也希望能夠繼續進行這樣的采訪，以此來保持家庭的傳統和聯系，并與家人一起創造更多的回憶和故事。
總結：
通過采訪家人，我重新認識了自己的家族歷史和傳統。這些故事不僅讓我更珍惜現在的生活，也讓我看到了未來的方向和目標。家人們的經歷和價值觀的傳承讓我更加堅定自己的努力方向，同時也給了我許多寶貴的人生教訓。將這些經歷記錄下來，不僅在家族傳承方面有所幫助，也能夠給后代提供借鑒和啟示。通過這次采訪家人的經歷，我認識到了家庭的重要性和珍貴性，同時也明白了傳統和價值觀的傳承對于一個家族的凝聚力有多么關鍵。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇七
我家有三口人，我父母和我。
爸爸：一個體貼霸道的男人。
爸爸在銀行工作。這可能是他工作的性質。他心思細膩。我總是用心去思考很多事情的真相。做事有條不紊。只是有點慢。爸爸是個霸道的人。他對我和我媽的愛情總是說了算。有一次，我一家三口出去逛街，到了商場，我媽遇到一件她喜歡但價格便宜的衣服，我媽就想買。爸爸看了看衣服，沒說話。他就把我拉起來，叫我媽離開攤子。我媽有點生氣。過了一會兒，我們去了精品商場。爸爸找到了媽媽剛剛挑選的同樣的衣服。媽媽看到價格，轉身走了。爸爸毫不猶豫地買了下來。對我媽說：“穿質量好一點的衣服，這樣可以散開不傷身體。”我媽對我爸的害群之馬很生氣，但我看到我媽緊緊地握著我爸的手。沒有人能說服爸爸，只要他喜歡什么。但是，只要在我和媽媽面前，爸爸的位置永遠是第三。他開玩笑說：“老三的位置穩定，只要不是老三……”
媽媽：一個認真又有愛心的人，但是她的學生永遠最愛她。
每當她遇到她的學生，就像遇到“親愛的人”。提到她的學生。她知道孩子們所有的愛好和氣質。甚至有些孩子經常誤叫她媽媽。每當我出現在這樣的時候，我只是羨慕和討厭。有時候我會問媽媽：“你的孩子是誰？”“都是我的寶貝”。母親回答。可能是母愛，她的學生和她的心是相通的。
我：一個上進的女生。
我會盡力做好父母和老師安排的一切。我還是一個細心的孩子，可能和爸爸一樣，所以經常會注意周圍人的表情。這也可能是個壞習慣，太小心了。然而，我的父母和老師對我成為一個有用的人有著同樣的要求。我把這個座位作為目標。做一個有用的人。
我們家過的是普通人的生活，喜怒哀樂也是。像所有的家庭一樣，他們期待過上幸福的生活。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇八
今天媽媽下班回家，我拉著媽媽的`手說：“媽媽，我今天想當個小記者采訪你，好嗎？”“當然。”媽媽回答：“我們開始面試吧。”
我迫不及待地開始發問：“我聽奶奶說，她小時候生活很辛苦，連一日三餐都吃不上，還要下地干活。你小時候的生活是怎樣的？可以和我分享一下嗎？”
我媽笑著說：“小時候我的生活比你奶奶好很多，但比你的差遠了。你現在想吃什么就吃什么，我們那時候零食很少。夏天吃的冰棍也知道自己做，就是把糖水泡在杯子里，放在冰柜里。這種冰棍吃起來有一種特殊的味道。另外，你這么大的孩子現在都是靠衣服撐著。我們和你一樣大的時候，幫父母打工，每個假期都去菜市場買菜做飯。這樣你爺爺奶奶一回家就能吃到好吃的。”
我尊敬地說：“媽媽，你真了不起！這么小就能做飯。難怪你現在做得這么好。請問媽媽，你小時候玩什么？”
我興奮地說：“聽起來挺好玩的。有空請指教！好吧，繼續問問題。媽媽，你小時候愛看書嗎？你喜歡看什么書？”
我媽高興地說：“當然，我愛《格林童話》。我一有時間就借書。”之后我問了我媽幾個問題，我媽都回答了。
通過這次采訪，我了解了母親的童年。從現在開始，我要改掉伸手拿衣服張嘴吃飯的壞習慣，幫媽媽做一些力所能及的事情。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇九
在陽春三月的一個早晨，我們在班主任陳老師的帶領下，到邁陳糖廠訪問。
我們到糖廠門口，廠門樓上的“邁陳糖廠”四個大字展現在眼前，走進廠門，寬闊的廠道兩邊種著兩排高大的椰樹和各種各樣的花。廠道上停著兩隊滿載著甘蔗的汽車和拖拉機，一輛挨一輛，像兩列火車伸到磅室，等待過磅。
走過磅室，我們來到放蔗場。蔗場上甘蔗堆積如山。10米高的鐵架上兩部吊車不停地忙著吊御車上的甘蔗。一車7、8噸重的甘蔗，它一手就提起來放到稱蔗臺，然后推進兩米多寬的輸蔗糟，寬大的輪帶把一捆捆甘蔗輸送到壓榨車間。
循著轟轟隆隆的機器聲，我們來到壓榨車間一級壓蔗機旁。那壓蔗機一口就把幾十捆的甘蔗吃進口里并把它們咬破，然后通過輪帶把碎蔗送到二級蔗力機。二級蔗刀機把送來的碎蔗切細、嚼爛，然后把爛碎蔗輸到五聯壓榨機。走到壓榨機前，只見每部機有一層樓高，一部連著一部，那機器工作的隆隆聲音震耳欲聾。二聯壓榨機把二級蔗力機送來的碎蔗壓出蔗汁后，把蔗汁通過長長的鐵管送到煮煉車間去，把壓干后的蔗渣源源不斷地送到鍋爐車間。
走出鍋爐車間，登上二層樓，我們來到了煮煉車間。迎面看到的是計量池和澄清池。那澄清池把送來的蔗汁過濾后，澄清的蔗汁像瀑布一樣沖下來，送到五部蒸發瓶。高大蒸發瓶是圓形，直徑約4米。蒸發瓶把過濾的蔗汁蒸發后，把糖水輸入六部煮糖罐。煮糖罐呈圓錐形，每只罐有糖水鏡，工人可以觀察煮糖情況。我們站在那里只見滾滾的黃色的糖水。聽技術科的周科長說：“煮糖罐把糖水加熱一小時后，幫助糖水凝成糖漿，然后再流入分泌機。”我們站在分泌機前，看到工人們正忙碌地操作各部機器。棕黃色的糖漿經過四部機器后變成赤砂糖，到了第八部分泌機亮晶的白糖呈現在眼前了。一堆堆雪白的糖塊很快就送上震動輸送機，前后不斷搖動的震動輸送機把糖塊搓碎后送進干燥輸送機。干燥輸送機源源不斷地把糖輸入儲糖罐。
我們沿著干燥輸送機來到包裝車間。工人們正在忙碌著稱糖、包裝。只見包裝機“嚓、嚓、嚓”一下就把糖袋口縫住，一袋袋流到倉庫。聽周科長說：“我們現在每天榨甘蔗2300噸。”
走出包裝車間，回頭看那高大的廠房，我深深地體會到，我們的社會主義建設真是突飛猛進，蒸蒸日上啊！我想：我要學好本領，當一名農業科學家，培養優良的甘蔗，為祖國多產糖做出貢獻。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十
一、調查時間:。
11月22日。
二、地點:。
滕州市。
三、人物:。
我的爸爸。
四、話題:。
滕州市地理位置。
五、過程:。
滕州市位于山東省南部，北依齊魯孔孟圣地曲阜鄒城，南鄰蘇淮*原、棗莊新城，東連沂蒙山，西接微山湖,地處江蘇省、山東省、河南省、安徽省四省交界處的淮海經濟區中心位置,自古就有“九省通衢”之稱，作為南北交通要地和樞紐，非常出名。滕州有*第一大縣之稱，總面積1485*方公里，市區面積157*方公里，總人口165萬人，市區人口超過40萬，城市規模甚至超過了某些地級市。
滕州歷史悠久，文化燦爛，古為“三國五邑”之地。境內有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時代的古文化遺址，有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址，有商周時期的滕國、薛國遺址等景觀。是古代偉大思想家、教育家、科學家、軍事家和社會活動家墨子的故里。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十一
今年春節，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區學校的經歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區學校，一路上我不停地想：貧困山區學校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學生的日常學習環境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發，爸爸開了一個半小時的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區學校——仙居縣溪港中心學校。這里處處是山，學校就建在山坡上，從狹窄的學校大門進去，就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學樓。走進教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠沒有我們學校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現代化的設施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學校里一共有兩百多名學生，從幼兒園到初中，每個年級的學生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這里的教學資源非常有限。但是，這兒的同學都很上進、很勤奮，在老師的帶領下，用刻苦努力彌補硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養分，使他們的學習成績不比城里的同學差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學們努力學習的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經因為不想學習而鬧情緒，我頓時羞紅了臉。我深深地感受到，我們優越的學習環境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學習，不辜負老師和父母的期望，做一個對社會真正有用的人。
這次訪問山區學校的經歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優越的生活學習條件的我更需要倍加珍惜，好好學習，努力成才！
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十二
近日，希望社的記者對如何做黨的好孩子，采訪了4位不同身份的市民。
鏡頭一：（一位80多歲的退役老紅軍戰士），“老人家，您覺得該如何做黨的好孩子呢？”“在我們那個時代，做為黨的孩子就應該嚴格遵守黨的紀律，好好學習，打倒反動派！打倒xxx！對黨的秘密絕對保守。”老人的臉上不禁嚴肅起來。
鏡頭二：（一位40來歲的黨員），“您好，請問您覺得如何才算得上黨的好孩子？”“現在的孩子，首先應該好好學習，其次服從黨的領導，樂于幫助黨做宣傳工作。那才算得上是黨的好孩子。”
鏡頭三：（一位剛加入共青團的團員），“同學，你好，請問你覺得怎樣才是黨的好孩子呢？”“作為黨的好孩子，就應該高舉社會主義大旗，學習馬克思列寧主義思想，服從支部領導的指揮，團結一心，努力學習，為祖國作貢獻。爭取進入少先隊、青年團、xxx等先進組織。”看著陽光下閃爍著的團徽，他的臉上不僅多了一份自豪。
鏡頭四：（一位小學三年級的少年隊員），“同學，你認為作為黨的孩子，怎樣才算的上好呢？”“作為新時代的我們，也許沒有老革命先烈那種堅定的意志，但在這個科技高速發展的我們，就應該按xxx爺爺的指導作個‘德、智、體、美、勞’全面發展的好少年，好好學習，長大后加入到建設祖國的行列中去，為祖國增添光彩。”
記者手記：不同年代的人，對如何作黨的好孩子有不同的觀點，但他們有一個共同的觀點是不變的：服從黨組織領導的安排，好好學習，做一個“德、智、體、美、勞”各方面全面發展的高素質人才。少年智則國智、少年強則國強；少年雄于歐洲，則國雄于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。我相信在黨的領導下，在祖國的青少年們的奮進下，祖國一定更加美好。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十三
今天，老師布置了一項“特殊”的作業，就是讓我們按照《品德》書本上的第16頁和17頁上面的問題，寫一篇采訪媽媽或者爸爸的日記。
回到家里，我把媽媽叫到我的房間里，我翻開我的品德書，來采訪媽媽。通過采訪，我知道媽媽有這么多的愿望：(1)把我教育成人才。(2)讓我獨立自覺地學習，有時干點家務活。(3)讓我健康快樂地成長。通過采訪，我還知道媽媽有這么多的愛好：養花、寫作、唱歌、跳舞……通過采訪,我也知道媽媽也有煩惱:我在學習的時候,不認真審題,很快就會做錯的。還有我在遇到難題的時候,不獨立思考,就向媽媽請教。
原來,媽媽和我一樣,有很多愿望,也有自己的愛好和煩惱。我一定要讓媽媽多省心,自覺學習,獨立思考,做一個完美無缺的好孩子。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十四
“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”展現了一幅遼闊壯麗的海天一色畫卷，可它具有夢境的虛幻性，虛虛實實。而在我入夜時，風漸微涼時，依靠在沙發上，和媽媽訴說著我們心中的千言萬語。
“媽媽，我喜歡運動，等我長大了，我想做一個兼職，當一名運動教練。因為運動擴大了我的人際交往范圍，我結識了很多志同道合的朋友，他們都很優秀。”如此看來，我的未來很是光明，但身后千萬盞燈，卻非歸處。雖然我有多個志同道合的朋友，雖然我是脈搏乒乓球俱樂部的第三名，雖然有萬千盞燈在我身后為我亮起，那些都只是表象的。我只不過是大海中的一滴污水，星空中的一顆暗星，大地上的一株枯木。想到這里，我瞟了一眼身旁的媽媽，她仍然端莊、大方地坐著，那雙眼盯得我心發慌的大眼睛眨也不眨一下，那和藹可親的笑容一直掛在嘴角。這不免引起了我的好奇，“你上初中的時候是如何生活的？”我試探著問了一下，媽媽說：“我……”剛說出一個字，便停電了，而媽媽似乎早有準備，不慌不忙地取出一根蠟燭，這不禁讓我繼續追問：“媽媽，你到底是如何度過初中生活的呢？”我敢想敢說，一直追問媽媽，想把心里的謎搞清楚，著急的我還沒等媽媽說，便說：“快點說呀，別賣關子了。”媽媽卻故意一字一頓，聲情并茂地說：“我上初中的時候呀，周末回家不是寫作業就是幫你外婆干農活，哪像你現在如此享福的……”我偷偷地瞥了媽媽一眼，我的小心臟好像被一只貓在撓一樣，直接讓人受不了，雙腳不停地上下交錯著，來分散我的注意力。我不懷好意地問：“媽媽，你初中時候學習怎么樣？”媽媽卻用一兩句胡弄過去，草草了事，我心中一驚，這怎么行？便在雞蛋里挑骨頭，媽媽語重心長地說：“你一定要好好學習，你看我上學的時候成績一般般，現在卻成為了一名老師。”我挑刺說：“看出來了。”誰知媽媽機靈地回敬了一句：“金無足赤？人無完人嘛！”我從媽媽嘴里沒有套到“理想的話語，”感覺心有不甘，可又無奈，只能遺憾謝幕。
我與媽媽的談話，讓我重新認識了她。——機靈鬼。
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十五
今天，我們揚子晚報的小記者去了山塘街的吳宅做采訪的。
我們走進大門之后發現門后有個奇怪的動物，聽那邊的經理說：“那是用留個蝙蝠和在一起的，這個東西有一個含義，你們知道是什么嗎？”“不知道！”“是五‘蝙’臨門的意思。”“哦！”
之后，我們走到了護城河邊上。經理說：“這是護城河，大家都應該知道的吧，這是我們為了不讓敵人過來所挖出來的河。我們在河邊上坐了一會兒，就走了。
在地板上有一個白色的蓋子，我在想：這個白色的蓋子是干嗎用的呢？”這是一個天然的一個藏紅酒的地下室，里面可以藏五千——一萬瓶紅酒！
我們去了店里休息。我看見墻上有兩個英語單詞，我不知道是什么意思，就去問經理，他說：“ciieers的意思是干杯的意思，civ的意思是這就是生活的意思。
最后我們看到了十二生肖的雕像，可是沒有十二個動物，只有九個。經理說：”有三個動物被其他的國家搶走了，就像園明園一樣的。
回來的路上我看了一下采訪本，啊！記了好多！
最新采訪家人優選（通用16篇）篇十六
采訪完家里人，會了解他們的更多我們平時不知道的信息。下面是本站小編為大家整理的一些關于關于采訪家人的。
作文。
僅供參考。
今天，我要采訪我最近的人——媽媽。
我找出紙和筆，帶上一個帽子，表情嚴肅的走向媽媽，對媽說：“您好，我是今天的記者——陳帥，今天我要采訪您幾個問題。”媽媽驚奇的看著我，說：“行，我一定如實回答。”
我拿出早已準備好的紙和筆，問道：“請問，您在童年里遇到過哪些趣事?可以說出來與我分享嗎?媽媽看著我一本正經的樣子，笑著說：“當然可以。記得有一次我去鄉下的田里抓魚，忽然，抓到了一條好大好大的魚，我抱了抱，大概有一斤多重。哎呀，當時我好高興，興沖沖的跑回家，給媽媽看我抓到的那條大魚并跟她講述我抓魚的過程。媽媽也很興奮，說道：‘你是個女孩子，還能抓到一條這么大的魚，真是新奇呀!哈哈……。’”
我又問道“媽媽，您小時候的學校是什么樣的?您讀書困難嗎?”。
媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發，回憶著說：“我們的學校很簡單，搭幾個棚，就是一間學校，不像現在的學校投資幾千萬元，環境優美，設備又齊全。我每天早上都要很早起床做家務，做得很久，常常都遲到。一放學，又要幫家人做飯、看家，又要照顧弟弟、妹妹，幾乎天天都是這樣過。后來，因為家庭貧困要做童工，我就只好退學了……”說到這，媽媽聲音有些顫抖了。
我又問：“媽媽，您覺得您一生中最愉快的是什么時候?”媽媽看著我，滿懷深情地說：“這還用問，小笨蛋，當然是有你在我身邊的時候了。”說完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，而媽媽卻沒有減少對我的愛，我讓她做這做那，她都沒有絲毫怨言，只求我身體健康，學習優良，而她自己的身體卻不好……這一切不禁使我想起了一幕幕往事，是誰在我生病的時候冒著大雨送我上醫院?是媽媽!是誰整天為我操勞?是媽媽!是誰這般地疼愛我，還是媽媽!想到這些，我不禁淚盈滿面，一下撲到媽媽的懷里……..
雖然這是一次小小的采訪，但是使我明白了我們今天的生活是多么的幸福，媽媽她們就沒有我們那么幸運了。所以，我們一定要好好學習，讓我們的父母也過上幸福、安寧和悠閑的生活。
今天媽媽一下班回到家時，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽!今天我要當一次小記者，采訪你!哈哈――”“噢，是嗎?”媽媽回答到，“那采訪就從現在開始吧!”
“媽媽，我是什么時候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1點出生，是五斤八兩。當時呀，我下午四五點就進了產房，八、九個小時的努力，就把你這個小生命給生下來。”
“那么，我在你肚子里時，是怎樣的情形啊?”“開始，我捂著個不大不小的肚子，心里非常高興。10個月里，你在慢慢地成長。你呀，還經常‘踢’我，‘打’我呢!哈哈――”
“噢?是嗎。在你第一眼看見我時你在想什么?”“我看到你時，你的皮膚可皺啦，渾身紅紅的，好丑!不過，我有了個女兒，我很開心，忍不住親了你幾下!當時我還不知道，你越長越漂亮了!”
啊!十個月的辛苦，八九個小時的努力，媽媽把我生了下來。無限的母愛，我一輩子也不會忘記。
今天，老師布置了一項“特殊”的作業，就是讓我們按照《品德》書本上的第16頁和17頁上面的問題，寫一篇采訪媽媽或者爸爸的。
日記。
回到家里，我把媽媽叫到我的房間里，我翻開我的品德書，來采訪媽媽。通過采訪，我知道媽媽有這么多的愿望：(1)把我教育成人才。(2)讓我獨立自覺地學習，有時干點家務活。(3)讓我健康快樂地成長。通過采訪，我還知道媽媽有這么多的愛好：養花、寫作、唱歌、跳舞……通過采訪,我也知道媽媽也有煩惱:我在學習的時候,不認真審題,很快就會做錯的。還有我在遇到難題的時候,不獨立思考,就向媽媽請教。
原來,媽媽和我一樣,有很多愿望,也有自己的愛好和煩惱。我一定要讓媽媽多省心,自覺學習,獨立思考,做一個完美無缺的好孩子。
今天媽媽一下班回到家時，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽!今天我要當一次小記者，采訪你!哈哈――”“噢，是嗎?”媽媽回答到，“那采訪就從現在開始吧!”
我像模像樣的開始提問了：“您好，請問你一天的主要工作都是什么?”媽媽說：“我在公司主要負責財務工作。”我想了想又問：“你為什么選擇財務工作。”“我在大學的時候學習的就是會計專業，我喜歡財務工作，它同數字打交道，需要人一絲不茍，不出任何差錯。”“那您在工作中遇到的最大困難是什么?”媽媽看到我認真的樣子，笑著說：“剛開始時媽媽經驗不足，不夠細心，在工作上總出錯，對不上帳是我最大的苦惱。”我接著問：“那你除了工作以外，你還干些什么。”媽媽聽后哈哈大笑：“我干些什么，當然是陪你了，輔導功課，洗衣做飯，帶你出去玩唄。”
我聽了媽媽說的這些話想：“媽媽一天可真辛苦呀!工作一天回來還有照料我，我一定要不辜負媽媽對我的愛。”