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最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:FS文字使者

優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀這些作文,可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和套路。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇一

塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì),羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

【前言】。

《漁家傲·秋思》是由范仲淹創(chuàng)作,是范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼知延州(今陜西延安市)時(shí)寫(xiě)的一首抒懷詞。上片描繪邊地的荒涼景象,下片寫(xiě)戍邊戰(zhàn)士厭戰(zhàn)思?xì)w的心情。范仲淹的《漁家傲》變低沉婉轉(zhuǎn)之調(diào)而為慷慨雄放之聲,把有關(guān)國(guó)家、社會(huì)的重大問(wèn)題反映到詞里,可謂大手筆。從詞史上說(shuō),此詞沉雄開(kāi)闊的意境和蒼涼悲壯的氣概,對(duì)蘇軾、辛棄疾等也有影響。

【翻譯】。

邊境上秋天一來(lái)風(fēng)景全異,向衡陽(yáng)飛去的雁群毫無(wú)留戀的情意。從四面八方傳來(lái)邊地特有的聲音隨著號(hào)角響起。重重疊疊的山峰里,長(zhǎng)煙直上落日斜照孤城緊閉。

喝一杯陳酒懷念遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的家鄉(xiāng),可是燕然還未刻上平胡的功績(jī),無(wú)法預(yù)計(jì)回歸的時(shí)間。羌人的笛聲悠揚(yáng),寒霜灑滿(mǎn)大地。征人不能入寐,將軍和戰(zhàn)士們愁白了頭發(fā),流下了眼淚。

【鑒賞】。

從詞史上說(shuō),此詞沉雄開(kāi)闊的意境和蒼涼悲壯的氣概,對(duì)蘇軾、辛棄疾等也有影響。

任何一首詩(shī)詞的審美價(jià)值,是由多種藝術(shù)功能構(gòu)成的。這首《漁家傲》并非以軍事征戰(zhàn)為題材,而是寫(xiě)邊塞將士對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,因之不能生硬地用政治的尺度來(lái)衡量,而應(yīng)該用藝術(shù)的尺度來(lái)衡量。它的藝術(shù)功能、藝術(shù)力量,在于抒情寫(xiě)景,但即使從政治上要求,此詞的意義也并不消極?!把嗳晃蠢諝w無(wú)計(jì)”一句,正是這首詞最本質(zhì)的思想亮點(diǎn)。燕然山,即今之杭愛(ài)山。后漢時(shí),將軍竇憲追擊匈奴,曾登上燕然山刻碑(勒石)紀(jì)功。詞中霜雪滿(mǎn)頭的老將軍,已擦干思鄉(xiāng)之淚,在戀家與報(bào)國(guó)的矛盾中,他是以戍邊軍務(wù)為重。他盡忠職守,不建功勛于邊陲,雖有時(shí)思鄉(xiāng)心切,也是不打算歸去的。

詞的上闋側(cè)重寫(xiě)景。秋來(lái)風(fēng)景異,雁去無(wú)留意,是借雁去衡陽(yáng)回雁峰的典故,來(lái)反映人在塞外的思?xì)w之情。思?xì)w不是因?yàn)閰挆夁吶?,不顧?guó)家安危。而是邊防凄厲的號(hào)角聲以及周遭的狼嗥風(fēng)嘯聲,令人心寒。更奈何日落千嶂,長(zhǎng)煙鎖山,孤城緊閉,此情此景甚是令人懷念故鄉(xiāng)的溫馨。人非草木,孰能無(wú)情。一個(gè)長(zhǎng)期戍邊的老將,惦念親人和家鄉(xiāng)也是很自然的。“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,此句寫(xiě)得最成功,僅10個(gè)字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。

寫(xiě)景是為了抒情。因此下閡一開(kāi)頭就是“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。濁酒,本是乳白色的米酒,這里也暗喻心情重濁。因?yàn)樗細(xì)w又不能歸以致心情重濁?!皻w無(wú)計(jì)”,是說(shuō)沒(méi)有兩全其美的可能性。正在這矛盾的心緒下,遠(yuǎn)方羌笛悠悠,攪得征夫們難以入夢(mèng),不能不苦思著萬(wàn)里之遙的家鄉(xiāng),而家鄉(xiāng)的親人可能也在盼望白發(fā)人。“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”,這10個(gè)字扣人心弦,寫(xiě)出了深沉憂國(guó)愛(ài)國(guó)的復(fù)雜感情。

這首《漁家傲》不是令人消沉斗志之詞,它真實(shí)地表現(xiàn)了戍邊將士思念故鄉(xiāng),而更熱愛(ài)祖國(guó),矢志保衛(wèi)祖國(guó)的真情。范仲淹年輕時(shí)曾在《岳陽(yáng)樓記》一文中,倡導(dǎo)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高精神。詞中的白發(fā)老將軍,正是這種祟高精神的生動(dòng)寫(xiě)照。黃蓼園說(shuō)它“讀之凜凜有生氣”,倒是深得其旨趣。

“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”。只此兩句便抵得上那首有名的《敕勒歌》,雖然彼此取材不同。偉大的詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)“孤城早閉門(mén)”的佳句,但氣勢(shì)的雄渾似不及范詞。那是人煙稀少的邊塞,光禿的山峰重重疊疊,上空飄浮著一縷縷的青煙,悲壯的號(hào)角和著雜亂的邊聲在四野回蕩。太陽(yáng)還沒(méi)有收起它金色的.余暉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山腰里一座孤零零的城池早已把城門(mén)關(guān)閉。這就像一幅中世紀(jì)邊塞景象的藝術(shù)攝影。

一幅野性十足的邊塞圖畫(huà)。“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意,四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。”這樣的“邊塞情緒”,往往當(dāng)人物置身特定場(chǎng)景之后,自然流露出來(lái);此時(shí)才明白,長(zhǎng)煙落日的邊塞,對(duì)于生命個(gè)體而言,并不僅僅是“戍邊苦”,還會(huì)產(chǎn)生極大的心理滿(mǎn)足。

詞是范仲淹守邊愿望和復(fù)雜心態(tài)的真實(shí)袒露。詞中反映了邊塞生活的艱苦和詞人鞏固邊防的決心和意愿,同時(shí)還表現(xiàn)出外患未除、功業(yè)未建、久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。在有著濃郁思鄉(xiāng)情緒的將士們的眼中,塞外之景色失去了寬廣的氣魄、歡愉的氣氛,畫(huà)面上籠罩著一種曠遠(yuǎn)雄渾、蒼涼悲壯的氣氛。在邊塞熬白黑發(fā),滴盡思鄉(xiāng)淚,卻又不能拋開(kāi)國(guó)事不顧,將士們的心理是矛盾復(fù)雜的。范仲淹雖然守邊頗見(jiàn)成效,然而,當(dāng)時(shí)在北宋與西夏的軍事力量對(duì)比上,北宋處于下風(fēng),只能保持守勢(shì)。范仲淹守邊的全部功績(jī)都體現(xiàn)在“能夠維持住守勢(shì)”這樣一個(gè)局面上,時(shí)而還有疲于奔命之感。這對(duì)有遠(yuǎn)大政治志向的范仲淹來(lái)說(shuō)肯定是不能滿(mǎn)足的,但又是十分無(wú)奈的。所以,體現(xiàn)在詞中的格調(diào)就不會(huì)是昂揚(yáng)慷慨的。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇二

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄敖l(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人?!痹?shī)詞中的經(jīng)典名句總會(huì)勾起我們無(wú)盡思緒。為大家分享了中秋思鄉(xiāng)的詩(shī)句,歡迎借鑒!

《煎熬》。

夜深沉,明月高掛天正中,寂無(wú)聲;

睡眼朦朧,恍若夢(mèng)中;

生臥徘徊以不寧,故國(guó)家園縈腦中;

苦煎熬,歸去成空,如焚王衷。

《月夜憶舍弟》。

戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

——雖然杜甫表達(dá)的是思念兄弟、友人之情,但那句“月是故鄉(xiāng)明”卻最能體現(xiàn)出家的重要性。

《秋宵月下有懷》。

秋空明月懸,光彩露沾濕。

驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。

庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。

佳期曠何許!望望空佇立。

——孟浩然抒發(fā)了自己無(wú)法歸家的無(wú)奈。

《靜夜思》。

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

——李白的詩(shī)是最能表達(dá)出你此刻內(nèi)心敏感脆弱、容易觸景生情。

《中秋見(jiàn)月和子由》。

明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。…………。

南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩(shī)有幾人。明朝人事隨日出,恍然一夢(mèng)瑤臺(tái)客。

——豪放派詞人蘇軾的這首詞便能讓你在激越中吟出思念的衰婉之情。

《十五夜望月》。

中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?

——唐朝王建描繪出自己入骨的'相思,卻別扭的不直接表達(dá)的感情。

《明月何皎皎》。

明月何皎皎,照我羅床幃。

憂愁不能寐,攬衣起徘徊。

客行雖云樂(lè),不如早旋歸。

出戶(hù)獨(dú)彷徨,愁思當(dāng)告誰(shuí)!

引領(lǐng)還入房,淚下沾裳衣。

——用東漢古詩(shī)來(lái)抒懷中秋出差在外、背井離鄉(xiāng)不能回家,再好不過(guò)啦!

《滿(mǎn)江紅.中秋寄遠(yuǎn)》。

快上西樓,怕天放、浮云遮月。但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂……。

若得長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別。把從前、離恨總成歡,歸時(shí)說(shuō)。

——中秋不能團(tuán)圓,除了思念,肯定也不忘各種阻礙你回家客觀事物的怨恨,辛棄疾的這首詩(shī)便可將你的憤慨之情發(fā)泄出來(lái)。

《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

——蘇軾的這首詩(shī)正符合了豪放超然且?guī)c(diǎn)浪漫的氣質(zhì),也能體現(xiàn)出你對(duì)重聚時(shí)美好生活的樂(lè)觀態(tài)度。如果對(duì)自己的五音尚有自信,照著王菲的調(diào)哼出來(lái)則更有韻味。

《八月十五日夜湓亭望月》。

昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。

西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓。

昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),今夜清光似往年。

——雖然不像白居易這首《八月十五日夜湓亭望月》那樣充滿(mǎn)了愁?lèi)?,但是卻喜歡這種獨(dú)看風(fēng)景的濃濃鄉(xiāng)愁。

《念奴嬌.中秋對(duì)月》。

桂花浮玉,正月滿(mǎn)天街,夜涼如洗。風(fēng)泛須眉并骨寒,人在水晶宮里……。

青雀西來(lái),嫦娥報(bào)我,道佳期近矣。寄言?xún)墏H,莫負(fù)廣寒沈醉。

——本就是內(nèi)心矛盾的個(gè)體,想回家團(tuán)圓,卻又舍棄不下事業(yè)、愛(ài)好等事物,明朝文征明的這首詩(shī)便能淋漓地吐出你的矛盾心態(tài)。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇三

九、無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯地角尋思遍?!淌?。

十、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘?!钌屉[。

十一、滯雨長(zhǎng)安夜,殘燈獨(dú)客愁。故鄉(xiāng)云水地,歸夢(mèng)不宜秋?!稖辍防钌屉[。

十四、嶺外音書(shū)絕,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。經(jīng)典詩(shī)句《渡江漢》宋之問(wèn)。

十五、日幕征帆何處泊,天涯一望斷人腸。——孟浩然。

十六、少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?(賀知章:《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)。

十七、別后不知君遠(yuǎn)近,觸目凄涼多少悶!——?dú)W陽(yáng)修。

十八、悠悠兮離別,無(wú)因兮敘懷?!焓?。

十九、玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。天竺寺八月十五日夜桂子(唐皮日休)。

二十一、稚子牽衣問(wèn),歸來(lái)何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月,贏得鬢邊絲?《歸家》杜牧。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇四

3)山中夜來(lái)月,到曉不曾看。——好問(wèn)《倪莊中秋》。

4)今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!踅ā妒逡雇隆?。

6)此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看?!K軾《中秋月》。

7)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》。

9)更深月色半人家,北斗闌干南斗斜?!?jiǎng)⒎狡健对乱埂贰?/p>

10)絕景良時(shí)難再并,他年此日應(yīng)惆悵?!?jiǎng)⒂礤a《八月十五夜桃源玩月》。

11)明月易低人易散,歸來(lái)呼酒更重看。——蘇軾《中秋見(jiàn)月和子由》。

12)天將今夜月,一遍洗寰瀛。——?jiǎng)⒂礤a《八月十五夜玩月》。

13)露從今夜白,月是絞鄉(xiāng)明?!鸥Α对乱箲浬岬堋?。

15)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!钌屉[《嫦娥》。

16)天上若無(wú)修月戶(hù),桂枝撐損向西輪?!总馈吨星锏菢峭隆?。

17)海上生明月,天涯共此時(shí)?!獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》。

18)晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。——溫庭筠《商山早行》。

19)至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》。

21)戍客望邊邑,思?xì)w多苦顏?!畎住蛾P(guān)山月》。

23)滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀。——杜甫《八月十五夜月》。

24)西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓?!拙右住栋嗽率迦找逛酝ね隆贰?/p>

25)十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅?!淌狻吨星镌隆?。

26)轉(zhuǎn)缺霜輸上轉(zhuǎn)遲,好風(fēng)偏似送佳期。——陸龜蒙《中秋待月》。

28)中秋一杯酒,定與故人持?!鴰住堵劰谕擞€柳州寄柳守常子正》。

29)佳期曠何許!望望空佇立?!虾迫弧肚锵孪掠袘选?。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇五

幾年后的一個(gè)秋天,洛陽(yáng)城里:

秋風(fēng)一次次地卷起落葉,企圖把它們卷向遠(yuǎn)方,但落葉總是努力地往樹(shù)根邊湊。因?yàn)槟鞘撬膵寢專(zhuān)募已?。張籍想起這時(shí)母親總會(huì)叮囑他多穿幾件衣服,別凍著了;感冒時(shí)母親為他煎藥;天冷時(shí)母親為他縫厚被子……一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,他鼻頭一酸,兩行熱淚滾滾而下。

“幾年了,該回家看看了啊!”張籍搖著頭,把信交到送信人手中。忽然,他又擔(dān)心家里人會(huì)不會(huì)看不明白?會(huì)不會(huì)沒(méi)寫(xiě)全?他越想越緊張,忙叫住已經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭準(zhǔn)備離開(kāi)的送信人,把已經(jīng)封好的信重又打開(kāi)細(xì)細(xì)查看。心里,還在想著自己的母親看信時(shí)快樂(lè)的笑容。

“母親,您等著,兒子一定回去看您!”

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇六

明月皎夜光,促織鳴東壁。

玉衡指孟冬,眾星何歷歷。

白露沾野草,時(shí)節(jié)忽復(fù)易。

秋蟬鳴樹(shù)間,玄鳥(niǎo)逝安適。

昔我同門(mén)友,高舉振六翮。

不念攜手好,棄我如遺跡。

南箕北有斗,牽牛不負(fù)軛。

良無(wú)盤(pán)石固,虛名復(fù)何益?

《明月何皎皎》。

明月何皎皎,照我羅床幃。

憂愁不能寐,攬衣起徘徊。

客行雖云樂(lè),不如早旋歸。

出戶(hù)獨(dú)彷徨,愁思當(dāng)告誰(shuí)!

引領(lǐng)還入房,淚下沾裳衣。

《怨歌行》。

新裂齊紈素,鮮潔如霜雪。

裁為合歡扇,團(tuán)團(tuán)似明月。

出入君懷袖,動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。

??智锕?jié)至,涼飚奪炎熱。

棄捐篋笥中,恩情中道絕。

《中秋》。

(唐)李樸。

皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲;

平分秋色一輪滿(mǎn),長(zhǎng)伴云衢千里明;

狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;

靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。

《八月十五夜玩月》。

(唐)劉禹錫。

天將今夜月,一遍洗寰瀛。

暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。

星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。

能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。

《水調(diào)歌頭》。

(宋)蘇東坡。

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦。大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間?

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。

不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

(宋)蘇軾。

暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán),

此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

《太常引》。

(宋)辛棄疾。

一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。

把酒問(wèn)姮娥:被白發(fā)欺人奈何!

乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,

直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇七

唐?張籍。

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

行人臨發(fā)又開(kāi)封。

注釋?zhuān)?/p>

1、意萬(wàn)重:形容表達(dá)的思念很多。

2、行人:這里指捎信的人。

3、開(kāi)封:把封好的信拆開(kāi)。

4、復(fù)恐:怕這封信的內(nèi)容不夠多,說(shuō)不盡。

譯文:

洛陽(yáng)城里吹起了蕭瑟秋風(fēng),

要寫(xiě)家信禁不住心緒萬(wàn)重。

又恐匆忙傾述訴不盡情思,

捎書(shū)人臨行又打開(kāi)我信封。

賞析:

張籍這首《秋思》寓情于事,借助日常生活中的一個(gè)片斷――寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié),異常真切細(xì)膩地表達(dá)了羈旅之人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念。

第一句說(shuō)客居洛陽(yáng),又見(jiàn)秋風(fēng)。平平敘事,不事渲染,卻有含蘊(yùn)。秋風(fēng)是無(wú)形的,可聞、可觸、可感,而仿佛不可見(jiàn)。但正如春風(fēng)可以染綠大地,帶來(lái)無(wú)邊春色一樣,秋風(fēng)所包含的肅殺之氣,也可使木葉黃落,百卉凋零,給自然界和人間帶來(lái)一片秋光秋色、秋容秋態(tài)。它無(wú)形可見(jiàn),卻處處可見(jiàn)。羈留異鄉(xiāng)的游子,見(jiàn)到這一派凄涼搖落之景,不可避免地要勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤孑凄寂情懷,引起對(duì)家鄉(xiāng)、親人的悠長(zhǎng)思念。這平淡而富于含蘊(yùn)的“見(jiàn)”字,所給予讀者的暗示和聯(lián)想,是異常豐富的。

第二句緊承“見(jiàn)秋風(fēng)”,正面寫(xiě)“思”字。晉代張翰“因見(jiàn)秋風(fēng)起,乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚(yú)膾,曰:‘人生貴得適志,何能羈宦數(shù)千里,以要名爵乎?'遂命駕而歸”(《晉書(shū)?張翰傳》)。張籍祖籍吳郡,此時(shí)客居洛陽(yáng),情況與當(dāng)年的張翰相仿佛,當(dāng)他“見(jiàn)秋風(fēng)”而起鄉(xiāng)思的時(shí)候,也許曾經(jīng)聯(lián)想到張翰的這段故事。但由于種種沒(méi)有明言的原因,竟不能效張翰的“命駕而歸”,只好修一封家書(shū)來(lái)寄托思家懷鄉(xiāng)的感情。這就使本來(lái)已經(jīng)很深切強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思中又平添了欲歸不得的惆悵,思緒變得愈加復(fù)雜多端了?!坝骷視?shū)意萬(wàn)重”,這“欲”字頗可玩味。它所表達(dá)的正是詩(shī)人鋪紙伸筆之際的意念和情態(tài):心中涌起千愁萬(wàn)緒,覺(jué)得有說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的話需要傾吐,而一時(shí)間竟不知從何處說(shuō)起,也不知如何表達(dá)。本來(lái)顯得比較抽象的“意萬(wàn)重”,由于有了這“欲作家書(shū)”而遲遲無(wú)法下筆的神情意態(tài)描寫(xiě),反而變得鮮明可觸、易于想象了。

三、四兩句,撇開(kāi)寫(xiě)信的具體過(guò)程和具體內(nèi)容,只剪取家書(shū)即將發(fā)出時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)――“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。”詩(shī)人既因“意萬(wàn)重”而感到無(wú)從下筆,又因托“行人”之便捎信而無(wú)暇細(xì)加考慮,深厚豐富的情意和難以表達(dá)的矛盾,加以時(shí)間“匆匆”,竟使這封包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的信近乎“書(shū)被催成墨未濃”(李商隱《無(wú)題四首》)了。書(shū)成封就之際,似乎已經(jīng)言盡;但當(dāng)捎信的行人將要上路的時(shí)候,卻又突然想起剛才由于匆忙,生怕信里漏寫(xiě)了什么重要的內(nèi)容,于是又匆匆拆開(kāi)信封?!皬?fù)恐”二字,刻畫(huà)心理入微。這“臨發(fā)又開(kāi)封”的細(xì)節(jié),與其說(shuō)是為了添寫(xiě)幾句匆匆未說(shuō)盡的內(nèi)容,不如說(shuō)是為了驗(yàn)證一下自己的疑惑和擔(dān)心。而這種毫無(wú)定準(zhǔn)的“恐”,竟然促使詩(shī)人不假思索地作出“又開(kāi)封”的決定,正顯出他對(duì)這封“意萬(wàn)重”的家書(shū)的重視和對(duì)親人的深切思念――千言萬(wàn)語(yǔ),惟恐遺漏了一句。當(dāng)然,并非生活中所有“行人臨發(fā)又開(kāi)封”的現(xiàn)象都具有典型性,都值得寫(xiě)講詩(shī)里。只有當(dāng)它和特定的背景、特定的心理狀態(tài)聯(lián)系在一起的時(shí)候,方才顯出它的典型意義。這首詩(shī),在“見(jiàn)秋風(fēng)”、“意萬(wàn)重”,而又“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡”的情況下來(lái)寫(xiě)“臨發(fā)又開(kāi)封”的細(xì)節(jié),本身就包含著對(duì)生活素材的提煉和典型化,而不是對(duì)生活的簡(jiǎn)單摹寫(xiě)。王安石評(píng)張籍的詩(shī)說(shuō):“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”(《題張司業(yè)詩(shī)》),此評(píng)深得張籍優(yōu)秀作品創(chuàng)作要旨和甘苦“三昧”。這首極本色、極平淡,像生活本身一樣自然的詩(shī),其實(shí)印證了王安石精到的評(píng)論。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇八

斷腸人在天涯。

馬致遠(yuǎn):。

馬致遠(yuǎn)生于1250年,約卒于13,是元代著名的雜劇家。大都(今北京)人。馬致遠(yuǎn)以字行于世,名不祥。晚號(hào)“東籬”,以示效陶淵明之志。曾任江浙行省務(wù)官。一生寫(xiě)了120多首散曲,其中《秋思》堪稱(chēng)“嘆世”之作中的代表。被人稱(chēng)為“元曲四大家”之一,更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。

元曲:

我國(guó)古代詩(shī)歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期有不同的體式,如唐詩(shī)、宋詞、元曲?!短靸羯城锼肌肪褪窃械囊皇准炎?。元曲是繼唐詩(shī)宋詞后興起的一種藝術(shù)形式,是一種新的詩(shī)體,包括雜劇和散曲兩部分。散曲又分小令和套數(shù)。小令在元代又名“葉兒”,每首能獨(dú)立,相當(dāng)于一首詩(shī)或一闋詞;由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲調(diào);每個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱(chēng),叫曲牌,表示不同的譜式,規(guī)定著不同的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。曲牌表示曲調(diào),另有題目。小令的曲牌常是一個(gè),即一首小令一個(gè)曲牌,但也有例外的。《天凈沙秋思》屬于散曲中的'小令。

枯藤纏繞著老樹(shù),樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉,小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶(hù)人家,在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下,悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇九

我個(gè)人認(rèn)為古詩(shī)教學(xué)的課堂應(yīng)該是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的課堂。這才無(wú)愧于古人創(chuàng)造詩(shī)詞,無(wú)愧于詩(shī)詞有別于其它文體,無(wú)愧于編書(shū)者納入古詩(shī)詞教學(xué)的用意。怎樣才能創(chuàng)造出一個(gè)詩(shī)意的課堂?我想方設(shè)法讓《秋思》的情意在詩(shī)意的課堂上流瀉。

我一直認(rèn)為詩(shī)的教學(xué)應(yīng)不同于其它的課文閱讀教學(xué)。一般的課文閱讀教學(xué)可抓住重點(diǎn)的字詞句深入品味體會(huì),但詩(shī)只有28個(gè)字,我們不能把詩(shī)拆得支離破碎,使它失去了整體的完整性。為了保護(hù)"詩(shī)"作為一種"完形"的存在,我采取的策略就是誦讀。不管學(xué)生懂與不懂,先讓學(xué)生讀了再說(shuō),讓《秋思》在誦讀中流淌。整節(jié)課我安排了學(xué)生大大小小的讀差不多有二十多次。開(kāi)始整首詩(shī)的自由讀,個(gè)別讀,小組讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,再師生配合讀,讀出這首詩(shī)特有的憂傷。接著課中導(dǎo)讀,在理解了詩(shī)意的基礎(chǔ)上,在體會(huì)了詩(shī)人的思想感情,在有了自己的個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解后,再讓學(xué)生有感情地誦讀,老師的引讀、看意境讀、想像讀,最后熟讀成背。這樣一層一層地深入讀,讓學(xué)生在讀中讀出自己的理解,讀出詩(shī)人的思鄉(xiāng)情,讀出自己的體會(huì)。讀出詩(shī)的味道。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十

在洛陽(yáng)城行走,忽然有一陣秋風(fēng)吹來(lái)。我看到大街上的男女老少不禁想到家鄉(xiāng)的父母。我便打算回到家里給他們寫(xiě)一份書(shū)信寄過(guò)去,對(duì)他們的思念在紙上寫(xiě)都寫(xiě)不完。送信的人來(lái)了我把信交給了他,當(dāng)送信的要走了的時(shí)候,我又把信拿了回來(lái),看一看信中有沒(méi)有什么遺漏的地方。我看了之后又把信還給了送信的人,還對(duì)他說(shuō):“不要把信弄丟了,要好好保管它直到把它交給我的父母?!?/p>

第二天,我醒后穿好了衣服,就準(zhǔn)備去做飯。就在這時(shí)候有人來(lái)敲門(mén),我打開(kāi)門(mén)一看是送信的人來(lái)了,他給了我一封信就離開(kāi)了。我打開(kāi)后是父母的回信,信中說(shuō)他們過(guò)得很好,過(guò)幾天就回來(lái)看我。我一聽(tīng)說(shuō)她們要來(lái)了心情十分高興。我到了集市買(mǎi)了很多的菜和肉,讓我們一家子好好的聚一聚,我還買(mǎi)了父親最?lèi)?ài)喝的酒。

晚上,我一想到明天父母就要來(lái)了,就睡不著。漫長(zhǎng)的夜晚就這樣過(guò)去了。第三天早上我在門(mén)前等候,看到遠(yuǎn)處的兩個(gè)人越走越近,我的心情越激動(dòng),看到他們來(lái)了,我連忙跑去幫他們拿東西。到了家中,我和母親做好了豐盛的飯菜,我們邊聊天邊吃飯,一家子團(tuán)聚是多么的開(kāi)心,時(shí)間過(guò)得真快啊!這么快他們就要走了,臨走前我給他們拿了很多的東西還對(duì)他們說(shuō):“路上小心,我也會(huì)多去看你們的,我我還會(huì)帶上我的朋友們?!?/p>

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十一

這是一個(gè)關(guān)于天凈沙秋思教學(xué)課件ppt,主要是了解作者的簡(jiǎn)介,理解內(nèi)容的介紹,完成課后的練習(xí),習(xí)題等,《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的.小令,是一首著名的散曲作品。歡迎點(diǎn)擊下載天凈沙秋思教學(xué)課件ppt哦。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十二

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)里。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

詩(shī)人決定用信來(lái)代表他對(duì)家鄉(xiāng)的思念和懷念,他想:以前,我在家鄉(xiāng)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活,它愛(ài)我,我也愛(ài)它,我們互相依賴(lài)?,F(xiàn)在,我思念著家鄉(xiāng),我思念親人,不知道父母,妻子,兒女,過(guò)得怎么樣,他們好嗎?我真的有好多話想跟他們說(shuō),可一言難盡,三天三夜也說(shuō)不完的話,千愁萬(wàn)緒一下子躍然心傷。張籍定了定神,鋪紙執(zhí)筆,情訴著思念,一封飽含著詩(shī)人眷戀故鄉(xiāng)的信寫(xiě)好了。詩(shī)人裝好信封,千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)行人說(shuō);"一定要送到啊,有沒(méi)有在信漏寫(xiě)了什么?不行,我得在拆出來(lái)看看。

張籍拆封看了又看,改了又改,最終,信送出去了。

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最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十三

欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡。

行人臨發(fā)又開(kāi)封。

秋天讓人感到凄涼。窗外,秋風(fēng)一吹,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤(pán)旋在滿(mǎn)目瘡痍的的大地之上?;▋阂仓x了,留下干枯的樹(shù)枝被風(fēng)刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲……這一切,在我的眼前出現(xiàn),繼而幻滅。

這濃濃的思鄉(xiāng)之情啊,被秋風(fēng)一拂,我的心底不禁也蕩漾起來(lái)。我又無(wú)限思緒涌上心頭。故鄉(xiāng)的親人,你們可好?只得提起筆,讓自己的惦念化為滿(mǎn)紙墨香,只怕千思萬(wàn)念,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。欲寫(xiě)又止,不知自己的思念從何寫(xiě)起。又怕草草了之,道不盡自己的思緒。

苦苦思索,一封家書(shū)裝入袋中,捎信人上馬欲走,我卻怕對(duì)親人的話語(yǔ)少了一些。于是奪回家書(shū),仔細(xì)察看一行行的文字,才認(rèn)真地把信裝回,交還捎信人。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十四

我,就是那個(gè)唐代詩(shī)人張籍,居住在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的洛陽(yáng),在這生活了幾年,我每時(shí)每刻都懷念著我的家鄉(xiāng)——蘇州,我懷念我的親人,甚至那的一株小草,我都懷念啊!

夜,又深了,秋風(fēng)吹過(guò),皎潔的月光下,我不禁又開(kāi)始懷念起了故鄉(xiāng)的親人。母親還好嗎??jī)鹤釉谒桔幼x書(shū)用功嗎?……一切的懷念讓我不經(jīng)意的流下了思鄉(xiāng)淚。我走進(jìn)書(shū)房,想給家人寫(xiě)一封信,我不知道該如何開(kāi)頭,因?yàn)橐獙?duì)家人說(shuō)的實(shí)在是太多了,三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清啊!經(jīng)過(guò)三思,我終于下筆了。初更已到了,我也趴在書(shū)桌上睡著了。

第二天天剛亮,我便騎馬來(lái)到驛站門(mén)口,生怕要寫(xiě)信的人太多,捎信人忙不過(guò)來(lái)?!罢?qǐng)問(wèn)您是負(fù)責(zé)捎信的'嗎?”我畢恭畢敬的問(wèn),“是呀,請(qǐng)問(wèn)你要我?guī)兔λ托艈??”他向我鞠了個(gè)躬。匆忙的告訴地址后,我才慎重的將信交給他。

臨走前,我又要他等等,拆開(kāi)信紙,我又讀了一遍,擔(dān)心有沒(méi)有什么忘記寫(xiě)的??粗有湃说谋秤跋Ш?,我才離開(kāi)驛站。有人問(wèn)我何必等如此之久,原因很簡(jiǎn)單,我不知道,我還要等多久才可以和親人相聚,一年??jī)赡辏坎恢溃蛟S,我會(huì)在這兒待到我去世為止。

我不禁朗誦起來(lái):

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

行人臨發(fā)又開(kāi)封。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十五

獨(dú)自一人騎著馬走在鄉(xiāng)間的小路上,馬兒伴隨著我漂泊它鄉(xiāng)已經(jīng)多日,它也漸漸瘦了下來(lái),再?zèng)]有往日的健壯與活力。

道路兩邊的老樹(shù),毫無(wú)生氣地呆立在那里,大多數(shù)綠葉早已不知所蹤,剩下的幾片枯黃的殘葉,在秋風(fēng)中搖搖欲墜,做著垂死掙扎。幾根枯藤無(wú)力地纏繞著大樹(shù),發(fā)出哀傷的呻吟,那扭曲著的打在樹(shù)干上的結(jié)仿佛也打在我的心中,陣陣痛楚讓我欲哭無(wú)淚。

四周并無(wú)市俗的喧鬧,汩汩的流水是那么的清澈,水聲不斷傳入我的耳朵,一座小橋橫跨在溪水的兩岸,幾處人家也映入我?guī)滋幦思乙灿橙胛覀兊囊曇爸?,但卻毫無(wú)別致之景,鄉(xiāng)村之趣,顯得平淡無(wú)奇。

眼神收回到面前的古道上,這條路不知是何年何月就已修成,凹凸不平,彎彎曲曲,更往我的心中增添了幾分愁緒。

已是黃昏時(shí)候,夕陽(yáng)漸欲落山,把自己的最后幾縷紅光拋向大地。西風(fēng)陣陣,雖無(wú)冬季里的寒風(fēng)凜冽,還是如刀樣刺痛我的臉,更刺痛了我的心。

不禁想起兒時(shí),每日無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、嬉戲,天天在父母的身邊。而如今,漂泊他鄉(xiāng),毫無(wú)故鄉(xiāng)的音訊,那思鄉(xiāng)之情充滿(mǎn)了全身,讓我夜夜難以入睡。

有誰(shuí)了解我這個(gè)浪跡天涯的斷腸人啊?

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十六

在洛陽(yáng)城中,秋風(fēng)突然地刮了起來(lái),秋天到了。

詩(shī)人張籍當(dāng)時(shí)就住在這里,他十分地思念家鄉(xiāng)。懷念時(shí),感到自己離家在千里迢迢的地方工作、過(guò)日子,卻從未時(shí)常給我的家人寫(xiě)一封信,他們一定很擔(dān)心我。不如現(xiàn)在寫(xiě)一封信,問(wèn)問(wèn)家人日子過(guò)得可以吧。于是,她就拿紙,奮筆疾書(shū)。他寫(xiě)道:“妻子,你一定很累吧?又要把孩子看好,又要照看老人,這次我專(zhuān)門(mén)問(wèn)問(wèn)家事。父親老了,身子能照樣活動(dòng)嗎,媽的病是否好了?孩子長(zhǎng)大了,還記得我這個(gè)爸爸嗎?都怪我,把你們連累了……”他寫(xiě)的很快,但又怕不能把這三年五載發(fā)生的事說(shuō)清。

書(shū)信寫(xiě)好了,他心中的心情久久不能平和,當(dāng)時(shí)已是深夜,窗外的人家都閉了燈入眠了,可他卻十分清醒,過(guò)了一段時(shí)間,他便倒身入睡了。

到了第二天,他急切地把信包好,來(lái)一位朋友家,因?yàn)樗撬托湃?。把他叫到這里來(lái),牽住馬,便上去了。張籍對(duì)小李二說(shuō):“你一定要把它送到我親人手中,等你送信回來(lái),我來(lái)感謝你,請(qǐng)你吃頓飯?!痹捯魟偮?,他給了小李二幾個(gè)小錢(qián),李二就飛奔而去,就在這時(shí),他想到書(shū)信沒(méi)寫(xiě)全,便趕忙叫住李二,提筆揮墨,又交給了李二那封書(shū)信。李二順手溜上馬,把信裝入了最不容易掉的地方,馬兒便跑了出去。

那位捎信人又上路了,只見(jiàn)那匹棕黑的好馬飛奔而去,直到它和那位拿著珍貴書(shū)信的李二消失在天際邊,他才放心回去,自己久久不平的心情平靜了。

詩(shī)人張籍當(dāng)時(shí)因?yàn)橐磉_(dá)思鄉(xiāng)之情,從而寫(xiě)下了這首《秋思》。

他揮筆潑墨寫(xiě)下了:“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重,復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”,寫(xiě)下了真情實(shí)感與當(dāng)時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十七

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

《秋思》唐張籍。

家書(shū)是金,思鄉(xiāng)珍貴又珍重;;烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金;家書(shū)是竹,枝枝葉葉報(bào)平安;;馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。然張籍的家書(shū)別樣,是一封寫(xiě)了又拆、拆了又寫(xiě)的家書(shū),讀之如茗,回味無(wú)窮。

秋風(fēng)起,思故鄉(xiāng)。木葉黃落,肅殺一天空冷,見(jiàn)出一把惆悵;千愁萬(wàn)緒,涌到筆端意萬(wàn),欲寫(xiě)家書(shū)千言。捎信人來(lái)了,言不盡,匆匆擱筆。當(dāng)捎信人將要出發(fā)時(shí),忽想到母親年事已高,遂又討回家書(shū),啟開(kāi)信封再筆,補(bǔ)言囑妻小心照顧。就這樣,一愁別樣情懷,從唐朝剛剛封好的家書(shū)里悠然飄出,千古傳唱。

古詩(shī)多悲秋。馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯,憂之深,愁之烈;杜甫無(wú)邊落木蕭蕭下,悲之沉,涼之厚。然,張籍行人臨發(fā)又開(kāi)封,沒(méi)有強(qiáng)烈,沒(méi)有張揚(yáng),卻有一種思念的感悟,一種淡淡的生活情緒滿(mǎn)紙流淌。

秋思別樣情,寄深沉于淺淡,寓曲折于平緩,說(shuō)思鄉(xiāng)于細(xì)節(jié),寫(xiě)細(xì)節(jié)于典型。細(xì)節(jié)又開(kāi)封,從筆尖跳躍出來(lái)一盞燈,一張帆,一個(gè)故事。一盞燈明亮著秋風(fēng)的蒼勁,一張帆引領(lǐng)出家書(shū)的神圣,一個(gè)故事述說(shuō)又開(kāi)封的別樣鄉(xiāng)愁。

細(xì)節(jié),成就獨(dú)特,成就奉獻(xiàn)。因?yàn)榇蟊娀募?xì)節(jié),在這里既熟悉又陌生。熟悉,是因我們都曾經(jīng)有過(guò),在即將發(fā)信時(shí),忽又拆開(kāi)信封,補(bǔ)寫(xiě)想起的事情;陌生,是因我們常常忽略了生活中的細(xì)小,不見(jiàn)閃光的亮點(diǎn),不知情積于細(xì)之道。

細(xì)節(jié)是詩(shī)歌的肉,不僅可見(jiàn)豐滿(mǎn)的畫(huà)面,還可體會(huì)到情感的起起伏伏。細(xì)節(jié)又開(kāi)封,這一突然的故事,這一突現(xiàn)的詩(shī)境,讓人遐思萬(wàn)千。于是,我也細(xì)節(jié)入詩(shī),化平淡為神奇,把生活中的細(xì)微典型深化,在不經(jīng)意中感悟細(xì)節(jié)的親和力。

我感悟親情;;輕輕推開(kāi)家的門(mén)/你說(shuō)有我的體溫/因?yàn)槟?,肯定地感覺(jué)/我們的日子既純潔又認(rèn)真......我感悟生活;;春天只是季節(jié)的淡色/而汗水的深色才能染黃秋果......我感悟愛(ài)情;;遠(yuǎn)眺/你是小雨悄悄/慷慨著無(wú)私,純凈著恬淡/總是纏繞在我的樹(shù)梢......

只有熱愛(ài)生活的人,才會(huì)尊重細(xì)節(jié)、善待細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)親情,細(xì)節(jié)思念,細(xì)節(jié)生活。細(xì)節(jié),像一枚小小的徽章,使你的西裝更加瀟灑魅力;像一杯冬天的'熱茶,使你的人際關(guān)系總是溫馨有加;像一聲清脆的電話鈴響,使你的親情更加緊密無(wú)間;像一朵變幻的白云,使你的天空更加多彩多姿。

感情融于細(xì)節(jié),就會(huì)特別動(dòng)人。一如李白的靜夜思,把無(wú)窮的想象,一如既往地奉獻(xiàn)給古今的中國(guó)游子,那永恒的中國(guó)結(jié),那不盡的親情與思念。

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最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十八

又是一個(gè)涼爽的秋天,張籍靜靜地走在石子路上,抬頭仰望。看,那樹(shù)上的葉子漸漸地黃了,只聽(tīng)“呼”的一聲,樹(shù)枝上的葉子一片一片的從樹(shù)枝脫落,慢慢的落在了地上。張籍走在鋪滿(mǎn)落葉的地上,似乎在想什么。突然,張藉不禁想起了在家鄉(xiāng)的親人。

張籍突發(fā)其想寫(xiě)一封信來(lái)達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)思念的感情。張籍用雙手鋪開(kāi)了紙,左手一邊磨著墨,腦子里又想這封信該怎寫(xiě)好??墒菑埣睦镉砍隽嗽S多話想表達(dá)出來(lái),一時(shí)間不知道該從哪里說(shuō)起。張籍突然眼睛一亮,提了提衣袖,便開(kāi)始揮筆速寫(xiě)起來(lái)。張籍邊寫(xiě)邊想,似乎回憶起許多往事。

書(shū)信寫(xiě)好后,張籍的心情久久不能平靜。張籍非常珍惜這次的書(shū)信,因?yàn)檫@封書(shū)信需要一年才能送到,如果沒(méi)表達(dá)清楚,就要等到明年的今月才能再次給親人送信。

張籍把信遞給了送信的人,手還微微抖著。并千叮萬(wàn)囑的告訴送信的人一定要把信送到家人手中。送信的人點(diǎn)了點(diǎn)頭,就轉(zhuǎn)向騎上馬出發(fā)了。馬剛走幾步,就看見(jiàn)張籍一邊喊著:“等一下,等一下”,一邊向馬招手。馬停了下來(lái),趕緊將信從送信的人手中拿去,趕緊打開(kāi)信封查看,張籍忽然發(fā)現(xiàn)忘寫(xiě)了一句話,張籍便沖向屋子,拿起毛筆飛快的補(bǔ)了幾句話,便又小心翼翼的再涂上了一層漿糊,把紙蘸了回去,把信又給了送信的人拿去。

送信的人終于出發(fā)了,張籍看著送信人的背影,默默地流下了一滴眼淚。

當(dāng)秋風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,詩(shī)人張籍的臉,張籍知道秋天來(lái)了。他獨(dú)自漫步在小道中,片片葉子離開(kāi)大樹(shù),隨著秋風(fēng)慢慢落下,落到了他的肩上,他的腳下,也刮進(jìn)了他的心里,他不就像枯葉嗎?獨(dú)自一人。張籍邊上心的小花無(wú)力的垂下了頭,前幾天還生機(jī)勃勃的小草,現(xiàn)在不過(guò)一陣微風(fēng)吹過(guò)就敗了。他那顫抖的手,一不小心把葉子掉到了地上。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇十九

秋天到了,秋風(fēng)瑟瑟,落葉被風(fēng)兒吹得漫天飛舞,路上沒(méi)有幾個(gè)行人,張籍大街上行走,大雁從他的頭上飛過(guò),張籍撿起一片葉,呆呆地看著,仿佛看到了年老的父母,仿佛看到兒子在快樂(lè)地奔跑……張籍想著:也該給家里人寫(xiě)封家書(shū)報(bào)個(gè)平安了,寫(xiě)什么呢?這時(shí),一陣馬蹄聲打斷了他的思路。他放下樹(shù)葉,但看到的事物卻令他喜出望外:熟悉的白馬上坐著自己的故人李先生。

張籍見(jiàn)到李先生后喜出望外,一個(gè)深情的握手后,他們就聊了起來(lái):“李先生,好久不見(jiàn)?。】煞駧臀疑臃饧視?shū)給家里人?”“好,好!我正好到故鄉(xiāng)也有些事兒,可以順便幫你捎信。”李先生答應(yīng)道。張籍說(shuō):“您進(jìn)屋稍等片刻吧,我去書(shū)房寫(xiě)家書(shū)?!睕](méi)等李先生回答,他就跑進(jìn)了書(shū)房。

張籍左思右想,一小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他終于出來(lái)了,張籍的眼圈紅紅的,李先生看到信上沾了很多淚,便想讓張籍自己靜一靜,李先生準(zhǔn)備把信帶走時(shí),張籍忽然又叫住他,他又打開(kāi)信封,仔細(xì)地又查看了一遍,生怕忘了什么重要的事情沒(méi)寫(xiě),才將信包好交給了李先生。

張籍望著白馬漸漸遠(yuǎn)去,直到消失在他的視野中……。

最新古詩(shī)改秋思范文(20篇)篇二十

銀白的光灑落滿(mǎn)地,流淌進(jìn)了心靈深處。誰(shuí)又能理解我封閉的心?明月更使心蒙灰,心灰意冷義無(wú)回。愁上更加愁,就像在傷口上撒鹽一樣,抒發(fā)了張籍的思念。他揮筆速寫(xiě),在紙上留下了心的思念,致以真摯的祝福,沒(méi)有這更能表達(dá)他的心了。他突然停筆,眉頭緊皺,汗水拭過(guò)。這是一封家書(shū),可一時(shí)半會(huì)又不知寫(xiě)什么好,要說(shuō)的太多了,又怎么寫(xiě)得完呢?()他仔細(xì)檢查,不放過(guò)任何一個(gè)字,又修修改改,直到自己滿(mǎn)意為止。才深情地將信封了口。月,還是那樣皎潔。

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教學(xué)計(jì)劃是一種指導(dǎo)性文檔,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。運(yùn)用好教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)方法和教學(xué)步驟,可以豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。2.查閱、搜集資
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。我房間的門(mén)上掛著
作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。讀與寫(xiě)有機(jī)結(jié)合,其目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,為將來(lái)的工作提供參考。接下來(lái),是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。-xx學(xué)年,是收
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并尋找改進(jìn)的方向。這是一份寫(xiě)給教師的檢討書(shū)范文,學(xué)生通過(guò)反思自己的行為和表現(xiàn),總結(jié)了自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)辦法。
良好的購(gòu)銷(xiāo)關(guān)系是企業(yè)與客戶(hù)、供應(yīng)商之間建立長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)下面的購(gòu)銷(xiāo)案例,希望您能夠?qū)?gòu)銷(xiāo)活動(dòng)有更清晰的認(rèn)識(shí),做出更明智的決策。需方:(下稱(chēng)甲方)。供方
范文范本可以提供給學(xué)生們一個(gè)參考依據(jù),幫助他們提高寫(xiě)作水平。以下是小編為大家找來(lái)的一些范文范本,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。為了加強(qiáng)本場(chǎng)所的消防安全管
檢討書(shū)應(yīng)該包括自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)的方向,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的客觀和嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái)是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的班主任老師:我這一學(xué)期
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。。《漁夫和金魚(yú)》是一首童話詩(shī),是俄羅斯著名
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,可以幫助寫(xiě)作者逐步提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定的幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感
學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的地方,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),如果沒(méi)有了書(shū),我就像沒(méi)有
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本文中講了一個(gè)活潑可愛(ài)的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,如果大家需要寫(xiě)心得體會(huì)可以參考一下。學(xué)生自我教育自我管理,這
民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要組織形式,通過(guò)會(huì)議的方式,對(duì)黨員干部的工作和思想進(jìn)行檢查和批評(píng)。民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主政治生活的重要組成部分,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患,提升安全管理水平和效果。以下是一份典型的安全工作總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。我家養(yǎng)七條生龍活
策劃方案的制定需要密切關(guān)注目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化,以及各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。策劃方案對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,以下是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。今日桃李芬芳,明日社
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想,此
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。當(dāng)大地漸漸從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),百花齊放,百鳥(niǎo)
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)讀后感能夠?qū)⒆约旱乃季w和情感轉(zhuǎn)化為文字,將內(nèi)心的觸動(dòng)和共鳴與他人分享。如果大家對(duì)于讀后感的寫(xiě)作還有一些疑惑,可以閱讀以下幾篇范文來(lái)獲得一些幫助
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。從幼年到童年,從幼稚到成
個(gè)人簡(jiǎn)歷的更新和完善是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,隨著個(gè)人經(jīng)歷和能力的增長(zhǎng),需要不斷進(jìn)行更新和修改。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重人才的搜尋和招聘,個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己喜歡東西吧
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。午后,陽(yáng)光懶洋洋地灑進(jìn)窗臺(tái),星星點(diǎn)點(diǎn)落在房間
簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的求職工具,它可以向雇主傳達(dá)你的價(jià)值和能力,我覺(jué)得是時(shí)候重新撰寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。以下是一些寫(xiě)作高手的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,它們可以幫助您了解如何突出自己的
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。夏神的腳步輕快而活潑,萬(wàn)物隨之蓬
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。語(yǔ)文教學(xué)是我國(guó)教育系統(tǒng)
為了規(guī)范裝修流程、明確雙方責(zé)任,我們需要一份詳細(xì)的裝修合同。在使用范文時(shí),請(qǐng)確保合同的合法性和有效性,可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)律師進(jìn)行核查。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們更有條理地呈現(xiàn)個(gè)人信息,使雇主更容易獲取所需的關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本文由大學(xué)生個(gè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份包含個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等的書(shū)面材料,它能夠全面展示個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作及社會(huì)經(jīng)歷。通過(guò)閱讀這些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,您可以獲取一些有關(guān)內(nèi)容組織和
演講稿的寫(xiě)作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和思考,以確保言之有物、讓聽(tīng)眾有所收獲。下面是一些感人肺腑的演講稿范文,希望能引起大家對(duì)話題的思考和共鳴。。2021年7月1日是中華
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。在人生中,我們總會(huì)有許許多多的“第一次
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖?。泰?guó)有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。熱帶水
無(wú)論是畢業(yè)生還是有經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,編寫(xiě)一份令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷都是至關(guān)重要的。下面是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,以幫助大家更好地書(shū)寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
優(yōu)秀作文常??梢杂脴銓?shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。我們來(lái)到外公家就看見(jiàn)外公和
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