演講稿是一個可以影響他人思想和行為的機會，可以通過演講來改變人們的觀點和態度。掌握優秀演講稿范文的寫作技巧，對我們的演講能力的提升有著積極的影響。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！尊老愛老是中華民族的`傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松夏耆耸且徊繗v史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子里，老人們為這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們為有這樣的老人而感到自豪。

現在我們大多數同學都是獨生子女。部分同學在家里都是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，我們要知道百善孝為先。在春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛親的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛親的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇二

各位教師、學生及家長朋友：

大家好！

“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊含的就是孝道文化。

尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發出如下倡議：

我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著經濟的快速發展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。

用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。

事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。

全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內化于心，外化于行；強化職業道德建設，切實發揮示范和引領作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點，以自身為主力推手，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作；通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊發生的“孝敬父母”優秀事跡進行廣泛宣傳。

全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點點滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出，社會便會多一份溫暖、多一份美好。

家長朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻，要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對長輩發自內心的尊重與愛戴，才是現代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規范教育，有利于塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的中華民族傳統美德。對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來說，禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。

各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學生文明禮儀規范，還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動；養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

各位教師、學生及家長朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇三

親愛的老師，同學們：

人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們為靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。

在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！

我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會感到幸福。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我講的題目是孝親敬老，從我做起。

鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。孝親敬老之德在中國上下五千年文明中一代又一代傳承。從“哇哇”落地的嬰兒到長大成人，父母花費了無數的心血和汗水來撫育我們。從古至今、從偉人到百姓，甚至我們身邊的親朋好友，有多少人給我們做出了最好的榜樣。

孝敬父母長輩是中國傳統美德的重要組成部分，父母養育孩子，孩子長大后孝敬父母，是我們從骨肉中傳承下來的'。感恩父母，孝敬長輩，發自內心。就像“回家”這首歌里唱的那樣，老人們從不希望孩子能為他們做的太多，哪怕他們再累再苦，只要孩子回到身邊，和他們說說話、聊聊學習、聊聊家常，就是他們最高興的時候。

同學們，我們在平日里可以為父親母親、爺爺奶奶捶捶背、梳梳頭、端茶盛飯、洗洗腳，從小事做起，感恩父母、孝親敬老。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇五

尊敬的各位領導：

你們好!

我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區朝陽托老院院長，我們從事老年服務行業已經有8年了，在這8年里無時無刻不受到區委，區政府對老人的關心，愛護，他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區民政局他們對老人無微不至的關愛，他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質上他們為老人送米，面、油及生活;同時他們在一年內先后召開為老服務工作會議10余次，為老服務工作及老人解決現有工作和未來再有的問題，帶領我們參觀學習取經送寶及時把工作中的先進經驗和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險會議上他們為會議的召開忙上忙下，從而保證了會議的順利召開，為為老服務了導航作用!

孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅持為天下兒女盡孝心，為社會家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認真服務，為老人營造一個溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們為百余人送終、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會的認可。我們單位被審定為《河南省養老協會會員單位》，我個人也先后被評為《社區工作先進個人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數百面，但這些成績只是對過去工作的肯定，以后的起點仍是零，我們蓄備能量，為為老服務再造心得高峰!

目前，我國60歲以上老人已到達1。44億，占總人口的11%，是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規模的小型化、家庭結構簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統家庭越來越少，許多城市居民的家庭結構呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業是有很大的空間和發展潛力的，是個很朝陽的行業所以我想我的廣大同仁要借市、區政府支持力量，腳踏實地一步一個腳印的向前走，用發展和挑戰的眼光看行業，把為老服務行業做響、做亮、做強、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉親的厚愛!

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xxx，今天我演講的主題是“孝親敬老”。

孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個學生應 該做好的行為規范！

還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現嗎？

孝親敬老是沒有固定的標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興，能讓他們感受到我們對他們的愛就好。

讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。

謝謝大家！

一年級七班 xxx

20xx.3.20

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我想問一下大家，在剛剛過去的九九重陽節，各位的手機是否被關于你陪我漸漸長大，我陪你慢慢變老為題的內容刷屏了?還有一個感人的故事：一天，一位衣衫襤褸的老人走進了移動營業廳，將一部十分古老的手機拿給維修人員，當維修人員仔細檢查過手機并告知手機沒有任何問題時，老人默默地流下了兩行淚，喃喃的自語道：那我為什么就接不到孩子的電話呢?看到這些，我想大家會立刻抄起電話給遠在老家的父母、親人打去問候的電話并講訴一下自己的近況。

外婆手里的袋子激動地說：外婆，快開門吧!我快累死了!外婆不解地問：你外公不是在家嗎?我無奈地說：按門鈴、打手機、敲門，沒有人理會呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開房門，來到外公的房間，看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說：你在家也不聽著門鈴和手機，他們在外面站了兩個多小時，累壞了，你還有心情在這看電視?外公一臉無辜地站了起來，怯怯地問：他們什么時候回來的?我沒聽見門鈴呀!我沒有好氣地說：外公，我們都快砸門了你都聽不見，我的腿都已經酸了。說完我就躺在客廳的沙發上。外公看了看我欲言又止，轉身對剛剛走過來的爸爸說：你看今天真是的，我真的沒有聽見門鈴聲，老了，不中用了!害得你們在門外站了這么久。這時，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。

爸爸雙手扶著外公在沙發上坐下，親切地說：這不怪你，是我們忘記拿鑰匙了，別往心里去。可是外公還是不斷的在檢討自己，爸爸又笑著說：我們忘記帶鑰匙，您沒聽見門鈴，我們都有錯下次一起注意。聽了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說：下次我一定改正。說完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影，忽然覺得他好可伶，以前多么能干的一個人，老了為什么會這樣?我更不解的是爸爸為什么總是說自己有錯?于是迫不及待地問：爸爸，明明是外公在家沒給我們開門，為什么你說是自己沒帶鑰匙的錯?爸爸看了看我意味深長地說：孔子說過吾日三省吾身，我們雖然做不到圣人那樣，但遇事也要從自身找問題，而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯，而是年紀大了造成的。

他已經很內疚了，我們應該體諒他，對老人我們永遠都要包容、原諒。幾天后我放學回家，突然發現在原有的門鈴旁邊多了一個按鈕。出于好奇心，我沒有像往常一樣按門鈴而是按下了這個新按鈕。正當我等待著奇跡出現時，外公打開門站到我的面前，接過我手里的書包微笑著說：回來了，快進屋，外婆已經把飯做好了。我滿臉疑惑的問：什么情況?天真的弟弟跑過來，興奮地說：哥哥，你按了外公的專屬門鈴。專屬門鈴?你看好了。說罷他便跑到門外給我做示范。

弟弟按下門鈴，屋里傳來一陣響亮的鈴聲，我順著聲源來到外公的房間，一個心形漂亮的門鈴展現在我的面前，它就插在離外公最近的插座上。我問外公這是新門鈴嗎?外公高興地對我說：是啊，你媽媽專門給我買的門鈴，漂亮嗎?這個聲音好大，我能聽見?？粗夤吲d得像個孩子一樣，我忽然明白：在孝敬老人的過程中，無論發生什么樣的事情，只有從自身上找問題，才能找到解決問題的辦法。

不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子，謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。

孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。孝親敬老，從我們身邊的'小事做起。

古人云：“老吾老，以及人之老?！备改负寥憧啵盐覀凁B大，他們付出的太多，也帶給我們太多。我們要孝順他們，為他們捶捶背，洗洗腳。我們也要敬愛其他老人，他們都為我們付出了很多，我們可以走進敬老院，做一些力所能及的事敬愛他們。

同學們，行動起來，讓我們用自己的真心來弘揚孝親敬老的優良傳統吧！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

相信大家看見敬老孝親這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比擬年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關心，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的`心!

眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。

年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的平安，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!

謝謝大家!

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——向李xx同學學習，做一個孝親敬老、自立自強的小學生。

自從看了山東教育電視臺的播出的李浩杉的事跡后，我熱淚盈眶，感動不已。我感動她的孝親敬老。她懂得感恩。那么小的年紀，就那么懂事，因為沒有了爸爸，媽媽行動不方便，李浩杉不僅要照顧自己，還要照顧媽媽。當我在媽媽懷里撒嬌的時候，她卻自己洗衣做飯，為媽媽擦洗，自己整理房間，打掃院子。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，李浩杉給我們做了最好的榜樣！我們要向李浩杉學習！

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們要在父母勞累后遞上一杯暖茶，在她們生日時遞上一張卡片，在她們失落時奉上一番問候與安慰。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。這讓我們得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

李浩杉同學讓我感動的還有她的自立自強。雖然家境困難，生活拮據，但是李浩杉從來沒叫過苦，沒喊過累。因為她知道，只有自立自強才能讓自己成長，也只有自立自強，才不會讓社會上所有關心她的人、支持她的人失望。李浩杉家境雖然拮據，但她的精神很充實，她熱愛學習，尊敬師長，團結同學，積極參加學校的各項活動，學習成績名列前茅。她還有遠大的理想，她要當一名醫生，為病人看病，解除她們因病痛帶來的痛苦。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c一滴做起，感恩父母，做一個孝親敬老、自立自強的小學生吧！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是——孝親敬老。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的典范!

大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的'挑剔刁難。

一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結了，哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不愿意做。叫掃個地，可能也會不快樂。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養母親。這么純厚的孝心，怎會不令人感動呢?據說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如愿以償。

是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝〞字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的'同學們：

大家好！今天我演講的題目是“孝親敬老，從我做起”。

眾所周知，孝親敬老是我國的傳統美德。從我們呱呱落地時，父母就給予我們所有的愛，我們要實際行動來回報他們，從身邊小事做起。比如：幫父母做家務，幫父母捶背，洗洗腳等。古人云：“老吾老，以及人之老”。我們不僅要孝敬自己的長輩，還要尊敬其他的老人。

同學們，讓我們一起弘揚孝親敬老的美德，孝親敬老，從我做起！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學呢們：

大家好，我是高三（2）班的學生李xx，今天我演講的題目是“孝親敬老”孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富，是社會主義新風尚的重要方面，也是構建和諧社會的起碼要求，更是做人最基本的準則。

老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當年的勞動者失去了勞動能力，但他們曾為社會做過的貢獻，值得我們尊敬和愛戴。退一步，從老人本身來說，他們大量的知識，豐富的閱歷和經驗是整個社會的財富，也值得我們借鑒和繼承?！袄衔崂弦约叭酥稀睘榱俗约何覀円矐撔⒕蠢先耍覀兘裉鞂Υ先说难孕?，也許就是明天作為老人被對待的.翻版。將心比心，我們必須做尊老敬老的榜樣。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！謝謝大家，我的演講到此結束！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》?！靶ⅰ笔俏覀冎腥A的傳統美德，是我們身為人子的義務，是至純的道德。孝順父母長輩，敬重長輩，是我們晚輩應該做的。父母孕育我們長大，從來不曾虧欠我們分毫，那作為子女，我們有孝順父母的義務和責任。我們能夠有今天這樣的生活，是父母他們努力的`成果，他們辛苦勞作換得我們安逸順遂的生活，我們難道不應該去孝敬父母這些長輩嗎？我們要做的是有孝義之人，而不是忘恩負義之人。生而為人，就要有做人的領悟?！熬蠢稀笔且鹁蠢先?，對他們要回饋我們的尊敬、尊重和關愛。我們大家應該都知道現在時代因為不斷發展，在進步的同時，老齡化越來越嚴重，我們作為新時代的學生，我們必須要學會敬老，愛護這些老人，他們也曾經為這個社會付出過很多的努力，社會的建設從來都不是一個人，或幾個人能建設起來的，是融合了眾多人，不同的年齡，不同的身份構成，所以老人他們已經貢獻了他們一生，我們也是在他們的努力下成長起來的，那我們就不能忘恩。孝親敬老很簡單，在平時對于父母，我們盡孝道的方式就有多種，首先就是不要總是惹爸媽生氣，在家里幫父母分擔一些家務是最好的，或許我們還不能像他們一樣，做很多的事情，但是能分擔一分的辛苦，就盡量去分擔，這樣也能夠讓他們輕松一些，這也是一種盡孝。其次，父母賺錢供我們學習，那我們努力學習，獲得優秀的成績就會對父母的一種回報，至少我們沒有辜負他們的期盼，不是嗎？第三就是不管未來我們走向哪里，都要記得回家陪伴爸媽，時常打一通電話，讓他們放心，這也是一種孝順。對于老人，不管是自己的爺爺奶奶，還是他人的爺爺奶奶，他們都是我們的長輩，我們本身就應該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人，我們勇敢的伸出雙手去提供幫助，在公交車上讓座，提供便利給他們，讓他們老有所依。

孝道主義從古至今都一直有，所以我們要做的就是一直傳承，從我們自己開始做起，我們去給別人做出榜樣來。當今的社會和時代，這種孝親敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝親敬老吧。

謝謝大家，演講到此結束。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十五

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是6（2）班的賈淑珺，我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》！

孟懿子問孝。子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝與我，我對曰，無違。”樊遲曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。”雖然，這是古時候的孝，但是，我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮，父母活著的時候要按禮侍奉他們；父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們?！@也是我們孝子應該做的禮儀。

在家里，我們那么努力的干活，掃地，拖地，洗碗難道，這就是孝么？這是在做我們力所能及的事。我認為，孝，是和爸爸媽媽一起聊聊天說說話，要為他們的煩惱。疾病擔憂。從我們呱呱墜地的`那一刻起，父母給了我們生命，我們難道不應該感謝，不應該照顧他們么？有的同學會說，我們整天忙于學習，哪有時間管這些？如果你這樣子想的話，那就大錯特錯了！魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，怎們擠也擠不完。我們的學習固然重要，但，照顧父母這是最基本的禮儀，它不是一個形式，也不是一時就能就能完成的，是一天一天積累起來的，慢慢的你會發現，父母很注重我們，這都是我和爸爸媽媽聊天得出來的結論。讓我們用行動來證明，我們是一個孝子。我的媽媽很注重我的成績，哪不會了，就給我講，我完全可以自己思考的，我有點羞愧，明明自己可以的，白白浪費了媽媽的時間。有一次媽媽胃疼，我很擔心，我就提出來給媽媽倒水，給媽媽倒藥，燙了手了，沒關系；藥太苦了，沒關系，我把一個一個藥放在媽媽跟前，媽媽的心情一定和枯燥，我就假裝說我想聽歌，不但我的心情變好了，媽媽的心情也變好了，我真替她高興。

當子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色。我想，不管是現在，還是今后，我一定要當一個有能力的孝子?！改肝ㄆ浼仓畱n’。

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！相信大家看見敬老孝親這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的'心！眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起！謝謝大家！

2018年尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我演講的題目是——孝親敬老鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我......

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十七

相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個話題。

關愛老人，是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧！花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍?；咎m想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的`精神將被世人歌頌！

曾記得，在敬老院里，為老人們打掃衛生的場景還在眼前回放；為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞；給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果，我們可以使他們永遠的開心與幸福！

大家都聽說過沉香的故事吧？今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這篇神話故事，這個故事講了：沉香的母親被壓在華山底下，沉香為了救自己的母親，練了一身好本領，沉香用神斧劈開華山救出了母親，一家人終于團聚了。

這個故事很感人，也讓我聯想到孝親敬老這個詞的深層含義，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，父母是我們的第一任老師，他們的一舉一動，一言一行都深深地印在我們腦海里，也表現在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們，再想到自己，所以我們也應該做什么事先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。

作為學生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老；作為學生，我們不僅在語言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個優良傳統融入到我們的日常生活和學習中去。

是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心！

我的演講完畢，謝謝大家！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。親愛的同學們，你們可曾發現有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關愛之情讓你感謝?？墒?，始終如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的.心呢？相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

我深深理解母親，想為母親做點兒事兒，我應該用什么回報父母的愛呢？我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長大了?！蔽姨ь^看媽媽的時候她的眼中竟含著淚……為父親洗腳是因為父親大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因為病痛的折磨已經很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個小孩子。

孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。

我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

以孝親敬老為的演講稿（通用19篇）篇十九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xxx，今天我演講的主題是“孝親敬老”。

孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個學生應該做好的行為規范！

還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現嗎？

孝親敬老是沒有固定的標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興，能讓他們感受到我們對他們的.愛就好。

讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。

謝謝大家！

一年級七班xxx。

20xx.3.20。