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桂花可愛的桂花(優質17篇)篇一
“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”,“千古才女”李清照十分喜愛桂花,而我也很喜愛桂花。
遠遠地看過去,桂花就像一把綠底黃花的`大傘,碧綠枝杈間藏著幾簇淡黃的花朵。
走近一看,樹干十分粗壯,樹皮摸上去很粗糙,上面布滿了紋路。樹干朝上分成兩個枝杈,像一個“v”字。枝杈上生出許多細長的枝條。樹枝上的葉子十分茂容,大多都是深綠的,有些先長的葉子已經發黃變皺了,像一條條正在跳水的小魚。葉子正面很光滑,但是反面摸起來有些粗糙。在這些茂密的樹葉下,藏著一簇簇桂花。它們像一群害羞的少女,穿著碧綠的長裙。桂花都長在一起,像兄弟姐妹們在一起抱團取暖。花瓣小巧纖細,露出里面的花蕊。一靠近,就有一股濃郁而清爽的花香撲鼻而來,讓人一聞到就沁人心脾。
桂花不但香氣濃郁,還有許多作用。它可以用來泡桂花酒、桂花茶,還能做桂花糕,讓人一吃就回味無窮。
桂花樹好看好聞還有用,我愛桂花樹!
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇二
秋姍姍而來,夏漸漸淡去,消去了夏日昏昏欲睡的灼熱。秋天的風沒了夏日的燥熱,送來徐徐清涼。
秋天,是桂花盛開的時節,她總似有約,如期而至。那一簇簇、一串串金黃的桂花,好似明白我的期待,在陽光下毫無惜意地向人們怒放,散發著幽香,飄游云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黃玉般地展現在這綠葉之中。這香、這葉、這色不似牡丹勝似牡丹。
每當我經過桂花樹,濃濃的桂花便迎面向我撲來。坐在教室里,總會聞到一股淡淡的幽香,一會兒又沒有了,這便讓人覺得可惜,似乎在誘惑著鼻子和嘴唇,每當消失的時候,便企盼著桂花香下一次的到來。特別是它的顏色,熠熠生輝,在綠葉叢中閃著金色的光芒。桂花穿著一身金黃色的連衣裙,秋風輕輕掠過,金燦燦的花瓣如同黃色的小精靈從天而降,像下了一場桂花雨,我撿起花瓣,濃郁的芳香撲鼻而來,讓人心曠神怡。
秋風乍起,我似乎已經忘記,自己是來看桂花的,并不是桂花,清爽一送而去。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇三
八月桂花香甜可口。我姐姐的房子前面有幾棵桂花樹。雖然它們不華麗,但它們能從遠處清晰地聞到桂花的迷人香味。
桂花含苞待放時呈嫩黃色,幾朵花聚在一起沒有香味,很難引起人們的注意。幾場秋雨過后,桂花悄悄地開放了。當你走在遠處時,你可以聞到香味。當你走近桂花樹時,香味變得越來越濃。你抬頭看不到桂花。當你用手撥弄枝葉時,只能看到幾朵金黃色的桂花。
桂花不像桃花那樣嬌艷,也不像梅花那樣濃郁,但它的香味是所有花中最好的。很簡單,但有些奢華。它展示了它獨特的風格,但當所有的花都凋謝時,它有無限的風景。有些人情不自禁地摘了一兩朵花。如果它們被其他花取代,它們很快就會枯萎。然而,這是不同的。摘下它后,它仍會光彩奪目。枯萎的桂花更加迷人。香味可以擴散到十英里。它也可以用來泡茶,桂花糕和桂花枕頭。秋風凜冽,桂花樹從樹上飄落下來,使大地看起來像黃金。
嗚-嗚-秋風繼續吹啊吹,分享著遠方桂花的芬芳。我真的很想念迷人的桂花香味。……。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇四
一早醒來,我推開窗戶,一陣陣桂花那迷人的香味撲鼻而來。八月剛到,桂花就已四處飄香。
下午,我和媽媽來到中山公園賞桂。那一把把的綠絨大傘里就飄蕩出一股股濃郁的香味,沁人肺腑,引得路人駐足觀看。桂花樹那粗壯的樹桿頂著一個個巨大的綠蘑菇,那綠蘑菇是由縱橫交錯的枝葉構成。樹葉是細長的橢圓型,邊上有刺手的鋸齒。濃密的樹葉中夾雜著一串串黃澄澄的桂花。摘下一粒桂花仔細打量,桂花有四個小花瓣組成,中間還有一顆小花蕊,每一粒都是那么的精致又可愛。午后的陽光透過樹葉的空隙照射進來,一圈圈五彩的光芒在綠色的包圍下,越發醒目。一粒粒原本還躲藏在花骨朵里的桂花都咧開嘴笑了。我們現在看到的是金桂,桂花還有銀桂、丹桂、四季桂等。桂花不僅能作為觀賞,而且還是一種天然藥材,它能化痰、生津、曖胃、平肝等到功效,枝葉和樹皮也是一味很好的中藥。
當然我們認識最多的還是桂花膏、桂花糖、桂花園子。一想到這些,我的口水在嘴里直打轉。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇五
這個秋天,我聞到的桂花的第一抹濃香是在宿舍的院子里。
那是一個周末的早上,我帶兒子出門,剛走到宿舍的拐角處,就聞到沁人心脾的香味。哇!好熟悉的香味兒!是桂花!我牽著兒子的小手,激動地說:“兒子,桂花!”我們差不多是跑步前進的,沒幾步,果然看到聳立在兩棟宿舍中央的幾棵桂花樹開花了,淡淡的黃色花朵,躲在樹葉的縫隙里。我們踏著松軟的草地來到桂花樹下。呀,香味兒更濃了。抬眼一看,只見或粗或細或曲或直的枝干上,點綴著好多小花兒呀,這里一叢,那里一簇,滿眼都是。因為急著出門,來不及細細品味,我只輕輕地在樹干上撥下一朵、兩朵、三朵。兒子說要放進口袋,他想讓他的小口袋也變得香香的。
這時,校園里的桂花也開了,不說香飄十里,至少整個校園都浸在桂花的`香氣里了。坐在辦公室里改作業,不時感到有陣陣涼風從窗口送來桂花的清香,使人精神為之一振。這個星期,恰好剛學了《桂花雨》這篇優美的文章,孩子們都對桂花滿懷著喜愛,所以,我決定利用早自習前的空閑帶他們去校園里看桂花。孩子們一路歡呼,跟著我向那個桂花飄香的小土坡跑去。幾十個孩子就像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地熱鬧極了。聞著桂花醉人的香味兒,他們不住地感嘆:“好香啊!好香啊!”仔細瞧腳下的略顯枯黃的草叢,零零星星地灑滿了好多凋零的桂花,孩子們都忙著蹲下身子,一顆、兩顆、三顆,那么小心翼翼地撿起來,放進掌心。沒一會兒工夫,小小的手心上就有了小小的一堆桂花了。靠近鼻子聞聞:“嗯!好香!”還紛紛跑到我的跟前渴望和老師一起分享。
我抬起頭,伸長脖子,貪婪地呼吸這濃厚的醇香。那是一種怎樣的香味呢?那么濃,那么醇!那滿樹的淺淺的鵝黃小花,一團團、一簇簇,親密的相依相偎,灑在滿樹的綠葉叢中,仿佛滿天閃爍的繁星,多么好看!仔細瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。那小巧玲瓏的四頁花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。每一叢,每一簇都直接長在干凈利落的干上,掩藏在綠葉的背后。我突然想到春天校園里熱鬧的杜鵑,一樹繁花,紅的像火,白的像雪。它肆意地張開每一片熱情的花瓣,盡情地綻放它的動人與美艷。低低的,矮矮的,我們伸手可觸!這是桂花和杜鵑的不同。
這時,不知哪個調皮的孩子輕輕搖了搖一根細小的樹枝。哇!那小精靈似的花朵,一朵、兩朵,三朵,一朵接一朵,簌簌地往下落!“喔!下雨羅!下桂花雨羅!”孩子們快活地歡呼起來。那小小的桂花,飄飄悠悠,有的靜靜地落在我們的發絲上,有的悄悄停在我們的背上,有的飄落在草叢里。孩子們有的伸手去捧,有的蹲下身到草叢里去尋。有個孩子問我:“楊老師,桂花這么小為什么這么香啊?”是啊,這么細小的花朵哪來這么濃郁的芳香呢?我略作沉思,對他說:“我想,可能是當別的花在精心打造自己的美艷時,它卻在用心醞釀自己的芬芳吧!”他似懂非懂地點了點頭。我告訴他們,等回教室后把桂花夾到書頁里,書頁里也會有香香的味道。聽了我的話,捧著滿手濃香的孩子們又像一群快活的小麻雀似的迫不及待地飛回了教室!
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇六
迎面飄來淡淡的花香,心里一顫,桂花開了。淡淡的,全身被花香包圍。淡淡的,香味撲鼻而不沖鼻。
每當聞到桂花的香味,總會想到前一個桂花開的季節。那時的我們,總是憧憬未來,一轉眼,我們就變成了未來。時間總是流逝得那么快,從牙牙學語到成長,仿佛就是昨天的事情。看見了香味撲鼻的桂花,就看見了歲月的路程,花開花謝,花落無聲,直到聞見香味,才忽然明白:“桂花開了!”金黃的點點小花,香味就如此濃郁,哪怕是一小朵花,總是讓人難以忘卻。桂花為什么會如此令人們所喜愛?它不僅外表美麗,枝葉寬大,香味撲鼻,而且它的花還可以做桂花糕,桂花糕香甜可口,特別受歡迎。
淡淡的花香,淡淡的小花,靜靜地開放在這個八月,這個桂花飄香的八月,迎面而來的花香,永遠留在了這個桂花飄香的八月。
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桂花可愛的桂花(優質17篇)篇七
我家門前有幾株桂花樹,每年仲秋前后,滿院子都彌漫著桂花濃郁、醉人的花香。
桂花樹沒有白楊的挺拔,也沒有法桐碩大的樹冠,更沒有嬌艷的花朵,只有那滿樹橢圓形的小小綠葉和開花季節才見得到的細小的黃花。你如果是第一次見到桂花樹,定會驚嘆于這不起眼的黃花竟會散發出如此迷人的芳香。它還能釀出香甜可口的蜜和醇美醉人的酒。
有人喜愛桂花的芳香,有人喜愛桂花樹的雅致,還有人喜愛桂花酒的香醇,而我更喜愛桂花開放時節的寓意——————團圓。
桂花開在仲秋,中秋節正是一家人團圓的時候。團圓、家、親情這幾個詞在中國人心中的分量是很重的。中秋團圓也正是國人從古至今的風俗。秋風送爽,桂花搖曳,在風中不時飄來陣陣芳香,更給這佳節增添了一份和諧的氣氛。在今年,花好月圓時,全家圍坐在一起,望明月,賞桂花,一切都是那么美好。在這滿月的光里,桂花飄香,明月灑銀,忽然記起大詩人王維的兩句詩“人閑桂花落,夜靜春山空”,和蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”。我想此時月桂下無數個家庭,正在分享這團聚的歡樂。
我喜愛圓月,我愛桂花,更愛團圓時家中的濃濃的親情。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇八
1、向左走,向右走。她住在城市郊區一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習慣性的先向左走。他住在城市郊區一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習慣性的先向右走。
2、偌大的地球上能和你相遇,真的不容易,感謝上天給了我們這次相識相知的緣份。別忘了,你的世界我曾經來過。
3、人生中,從無到有,從有到無,太多的事情我們無法預料,也來不及思考,面對無常,只能用豁達來修飾自己,告訴自己,這一切都曾經出現過,得到過,擁有過,就已經足夠。
4、年華漸漸老去,有多少感情值得去等待。祝福一個已經成為過去的人,不是藕斷絲連,也不是懷念過去。關心和祝福,只是因為相逢是緣。緣若將要散盡,在還有些許關聯的時候就盡量善待它,珍惜它。
5、我已在燈火闌珊處徘徊了千年,如果遇見你是天意,那么,我愿意安然的在這場宿命里,嘗盡所有的悲歡離合,只為與你這一場驚艷的邂逅。
6、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
7、帶著燦爛心情,鐘愛的相機,放開被塵世羈絆的步履,逶迤而行,任憑著路或者腳步,將自己引領到任何一個地方。一顆驛動的心,在應接不暇的驚喜里,陷入意亂情迷。
8、幸福如蘋果,藏在綠葉中,鮮味定長存;墜落塵土里,遲早要腐爛。負能量少點,正能量就會多些,不幸的想法少了,幸福的感覺才會蔓延。
9、做一件事情,不管有多難,會不會有結果,這些都不重要,即使失敗了也無可厚非,關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢地面對。
10、當孩子不麻煩你時,可能已長大成人了;當父母不麻煩你時,可能已不在人世了;當愛人不麻煩你時,可能已去麻煩別人了;當朋友不麻煩你時,可能已不再需要你了。
11、別太把別人的喜歡當回事,充其量你只是活在他的表面;要珍視別人對你的信任,因為你已經走進他的心中,萬一出來了,就很難再次進去。所以我們要做的,不是把自己裝扮成花瓶,而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。
12、看的多了,懂的就多了,寂寞確實跟孤單不一樣,孤單只表示身邊沒有別人,但寂寞是一種你無法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態。而真正的寂寞應該是連自己都忘了喜歡一個人的感覺。
13、時光就是一本書,讓我在回憶中悄悄的翻閱著,總有些心情,需要表達,總有些情感,需要傾訴,而我,將所有的感傷在文字里潑香,用分行分節的模樣,融化在筆尖和心上,只想,讓心情可以舒暢,讓文字從此不再薄涼。
14、世事難預料,明日兩茫茫。扶醉倚欄,閑愁怎拋,三千青絲如瀑,歷史的烽煙已經泯滅,我再次為你寫下消瘦的詩行,平仄的章法只為譜寫一世紅塵中的鏡花水月。
15、愛一個人,沒有成為一件簡單的`事,那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑,從價值觀直到皮膚的毛孔,都會存在分歧。一條一條地揪出來,彼此挑剔和要求。恨不能讓對方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒有用。
16、不論什么樣的年紀,人人都有追求單純心境的權力,即使夢想與現實總無法融合。每個人的似水年華都是帶著等待與回憶前行的,只是走過的路就不能回頭。
17、既然無能為力,那就順其自然。人的一生,自己才是最亮麗的風景。那一剪又一剪的生活故事,當被切成了過往的篇章,就是正走在路上的屬于自己的人生風景。做自己愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對可以活得精彩。
18、我覺得生命是最重要的,所以我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個人都可以幸運的過自己理想中的生活,有樓有車當然好了,沒有難道哭嗎?所以呢,我們一定要享受我們所過的生活。
19、蒙蒙的天空里,小雨在淅瀝瀝地下著。昏黃的街燈,或遠或近。像是在飄逐。心情,隨小雨莫名的暗寂起來。一直希望自己能安靜,很安靜。就這樣在貌似靜謐的狀態中,冬日漸漸深微。
20、有時,做事千萬要有準頭,要有方向。別干那種在機場等船,在碼頭等飛機的事,不是別人讓你失望,而是你抱錯了期望。
21、過往時光,可止于當初那一瞬,但未來境遇,卻會有無數種可能。錯過的美麗,說不定真正擁有后,立馬會變得丑陋無比;錯過的幸福,說不定也會變成不幸。所以,錯過的,就是應當錯過的,人生就應如此,沒有第二個版本。
22、要知道眼前的平坦通向的可能是萬丈深淵,此刻的崎嶇饋贈的可能是桃花園林。世間事就像人間情,千變萬化,無跡可尋。唯一可信賴的就是時間,等到風華落盡,白發蒼蒼時看看誰還愿與你相伴。
23、在生活中,一個好的心態,可以使你樂觀豁達;一個好的心態,可以使你戰勝面臨的苦難;一個好的心態,可以使你淡泊名利,過上真正快樂的生活。
24、每當夜深人靜的時候,一遍遍問自己怎樣的生活才是理想中的生活,然后陷入長長的深思。只是沉默再沉默,就好像已經成為了生活中不可缺少的一部分,也許熱鬧都是別人的。
25、人生境遇:凡事皆有極困難之時,打得通的,便是勇者。凡事皆有極復雜之時,拆得開的,便是智者。凡事皆有極關鍵之時,抓得住的,便是明者。
26、據說狗的一切起居行藏都是以氣味為依歸。而我們人只依重一雙眼,所以好色。有一天假如我們都瞎了,所有感情都只好寄放在氣味之中。這是我住過的地方,這是我家人朋友情人的氣味,永遠忠實。
27、因為你的付出,才有了家的團聚和歡笑,珍惜現有的一切,幸福就在我們的身邊,無論時光怎么改變,幸福之花總會開在我們的心間。
28、心境不同,人生迥異。同樣是路,追求者嘗的是苦和甜,觀光者覓的是風和月。同樣的味道,明者品的是苦中甜,迷者見的是甜中苦。同一個時代,李白唱的是風花雪月,杜甫吟的是人生疾苦。
29、星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬憂郁的淚滴,訴說心扉,風影傳音,仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。
30、下雨時候有人幫你撐傘;過節時候有人給你寄禮物;不開心時候有人聽你傾訴。這些都沒有什么稀奇,每個青春年少惹人喜愛的女孩都可以享受到這種待遇。可是當你年過花甲容顏不再時,你的身邊是否還留有類似這樣的人。
31、一瓶酒,醉倒了自己,還是自己。一群兄弟,各自奔波組建家庭,遙望燈火闌珊。只剩下當年的笑聲還徘徊在那熟悉又陌生的街道!
32、生活是柴米油鹽的平淡,是行色匆匆早出晚歸的奔波,是人有悲歡離合月有陰晴圓缺的遺憾,是行至水窮盡、坐看云起時的峰回路轉,是走遍千山萬水后回眸一笑的灑脫。
33、人,首先是為自己才活著的,要溫飽、要工作、要休息和娛樂、要社交和名譽,都是替自己要而不是替別人要;是自己的生理心理需要而不是別人的。
34、生活在這個城市,很多愛,等待,理想,關懷最后都輸給了時間。其實這個城市什么都不缺少,就是缺少時間。我們來不及戀愛,來不及等待,來不及等你拼搏,也來不及陪你走到未來。
35、多少夜寒的殷盼,輪回在不變的誓言,那些傾情相伴的畫面繾綣在春安若素的箋紙里無聲無息。總有些許斑駁,墨灑在與你的邂逅,每一寸安恬都能攜刻在塵香,尋找那些心心念念,心如朝露,念誰初見。
36、為別人對你的好感、承認、報償做的事,如果別人不承認,便等于零。為自己的良心、才能、生命做的事,即使沒有一個人承認,也絲毫無損。
37、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請抬頭看看星空,那兒有我送給你的幸運星。
38、我們都是路上的行者,因為腳下的路偶爾交叉,才有了許多美好的遇見,也許我們都擔心過,無常和明天,哪個會先到。為此,我們有過深深的期待,也有過無明的恐慌。
39、想你在每一個有星星的夜晚;念你在每一刻歡樂的時光;盼你在每一次想你的瞬間;愛你在每一秒呼吸的間隙。
40、也許是天性被夢想所困,所以才一直認為那渺小的故鄉,永遠放不下我們的夢想。也許是我不夠成熟,但也或許是因為你太年輕。
41、瓦如翚斯飛,掉琉璃,迎風吹,盛唐揚長帆,一句詩還一場醉,皇梁盤龍背,上銀鱗,氣勢輝。銀月飛天舞,空留西廂我不回。
42、都說青春很美好。我把最青春的時光交給了青春倒計時,我們最好的青春是在一沓沓試卷中度過的,想逃離每天只有試題的生活,又哀嘆快要離開十七歲的年紀。
43、我們將自己的感情包裝的好好的,不讓對方發現為了所謂的矜持與害怕,選擇等待、選擇放棄、選擇錯過。
44、路,兩旁樹,花漫布,才叫路,走得太急未必好,踱步賞景才幸福,祝你開心快樂每一天!
45、總希望你先說,如果你也猶豫不決…或許我們就這樣錯過,再來后悔為何當初不說……摘不到的星星,總是最閃亮的。熘掉的小魚,總是最美麗的。錯過的電影,總是最好看的。失去的情人,總是最懂我的。
46、有些人戀愛是為了逃避現實而衍生的產品,為了逃避現實,尋找戀愛;為了尋找戀愛,失去真情;失去了真情,才發現早已身陷虛情。愛,絕不是缺了就找,更不是累了就換。
47、我的青春像一張褪了色的郵票,想著似水光輝歲月,想著流年物是人非,想著昔日淹旬曠月,想著以后重獲新生,時光荏苒,載不動我這薄薄的一張郵票,是厚重的滄桑吧,讓我一文不值。
48、禪是無處不在的,到處都有禪機,到處都有禪意。生活在迷失中的人不能領會禪機,感悟禪意,活在禪中而不知禪。如果我們能靜下心來品味生活,就會發現生活中充滿著禪,充滿著行云流水般的自在和快樂。
49、有時候,我們面對身邊的人,突然覺得說不出話。淡然并不是偽裝出來的,而是一種沉淀。從某種意義上來說,人永遠都不會老,老去的只是容顏,時間會讓一顆靈魂,變得越來越動人。
50、我其實明白你離開我更主要的原因是你的過去。你曾經有一份真摯的情感,幸福、快樂,就像我們在一起的時候,或許更甜蜜,更難忘。
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桂花可愛的桂花(優質17篇)篇九
hello,大家好,我今天要向你們自我介紹。你們會認識到更現實的我,你會認識到更活潑。可愛之處:為什么要說我可愛呢?因為您看我長相就知道我可愛的圓圓的臉,小巧的鼻子,大大的眼睛。我可愛是因為我很傻,鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜,媽媽突然需要幫手,就大喊:“炎。”(我名字中的一個字)我看電視入迷了,我不屑的說:“鹽我今天早上已經倒好啦,滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來了,我不明白,也跟著哥哥傻笑,媽媽就說我是個笨蛋,傻瓜。”當然每個人都不是完美的,我也有缺點。我的缺點就是拖拖拉拉,拖得了一時就繼續拖著。我昨天借小明的漫畫書沒有還,心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書,我告訴麗麗我今天下午就還。快放學了,算啦,還是明天早上再還吧,我心想。回到家,媽媽給錢,叫我去買瓶醬油,我嘴上答應了,可我一直在看電視。
過了一會兒,媽媽大叫:“你快點去買醬油,我要炒菜了。”我回答道:“不是還早的嘛,等一下再去。”媽媽說:“拖拖拖就知道拖呀,哥哥你去買吧。”然后哥哥就去買了,漫畫書呢,可是等到下午快要放學的時候,小明家跑到我這里來,叫我還啦,我并沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我,不過我以后會改正的啦。我自我介紹完了,你們喜歡跟我交朋友嗎?我很喜歡交朋友的哦。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十
年級:初中一年級。
執教:北大附中南山校宋曦。
一、教學內容:
(1)音樂知識:弱起小節,反復跳躍記號。
二、教學目的:
(1)通過欣賞,培養和激發出學生的內心感受。
(2)學唱歌曲《可愛的家》,使學生能用情來演唱歌曲并了解英國歌曲的結構特點。
三、教學重點:培養和激發學生的內心感受。
四、課時:一課時。
教學過程?:
一、師生問好,講這節課所要學的內容和目的。
二、首先請同學們欣賞一部mtv.(背景有英國的風光,一些有趣的家庭生活照片全家照等,音樂用《可愛的家》。)。
三、導入??新課:
1.教師問:同學門剛剛看完這部mtv,請同學們結合自己談一下家庭生活,并給這部片起一個名字。
2.學生發言后,教師作出小結,并引入今天的課題《可愛的家》。
四、簡介《可愛的家》的曲作者創作經過:
1.利多媒體把英國作曲比肖普的肖像及英國的風光展示給學生看。
3.給學生講述它的創作過程:這首歌是作曲家比肖普為歌劇《克拉里——米蘭姑娘》寫的主題歌,并把這部歌劇的大概內容講一下,歌曲采用英國西西里尼民歌的音調寫成的。
五、分析《可愛的家》的旋律線條及情緒:
1.用投影儀把歌曲的旋律顯現出并請一位同學上來用彩色的筆把旋律線條勾畫出來,教師在旁邊加以指導,然后請他回到座位上。
2.教師問:這首歌的旋律線條是平淡還是起伏跌宕的?
學生回答:是平穩的。
教師問:我應以什樣的情緒來演唱呢?
啟發學生回答。
3.教師通過提問總結出,這首歌我們應用美好的心情來演唱,要唱出對家庭的眷戀。
六、分析《可愛的家》曲式結構并講解弱起小結反復跳躍記號:
1.請學生們把這首歌的結構畫出,相同的樂句用相同顏色的筆畫出。
2.教師小結,此曲是a-b-c三段體的結構。
3.講解弱起小結及反復跳躍記號:
弱起小結:歌曲開始的第一個音起于小結的弱拍(或強拍的弱位置)。
七、熟悉歌曲。
1.請學生把電子琴調到風笛的音色,一起來演奏。
2.教師把電子琴的節奏調成4/4拍,要求學生跟著節奏用事打節拍,做試唱練習,可以變化多種變化多種形式,知道熟悉樂譜。
3.請一位女同學配樂朗誦歌詞,教師要求,用自己的情感來朗誦,下面同學來欣賞。
4.再請一位男同學來朗誦,下面的學生一部分用電子琴伴奏,另一部分用哼名伴唱。
5.請同學們邊演唱邊彈琴。
6.請同學們再欣賞一遍mtv,要求同學們閉上眼睛聽音樂,用心來感受,同時要回想一下自己的家庭生活,聽完音樂后再來唱這首歌,用“情“唱。
八、表演。
1.請同學根據歌曲的內容及自己的感受來做即興小品表演,下面的同學做背景音樂。
2.全體用合唱的形式來唱這首歌,分聲部,加表演動作,用輪唱,伴唱的形式來演唱。
九、教師作課堂總結。
來源北大附中南山校。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十一
在我們的自然角里,有一只小烏龜與兩條小金魚。最近我在喂小金魚的時候,總會有一群小朋友圍過來觀看,嘴里還竊竊私語,“這么小。”“我喜歡這條。”“你看,他的嘴巴在吃東西。”還有的小朋友紛紛要求自己來喂小金魚。小班孩子比較喜歡動感的事物,現在他們每天都會在魚缸前,與小金魚說說話或喂點食物的。看到他們對小金魚非常感興趣,于是我就設計了這節課,通過直觀的欣賞魚,讓孩子們能夠了解魚的特征,從而在制作小魚的時候更容易上手。
活動目標。
1.能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚,表現魚的動態特征。
2.體驗制作小魚帶來的樂趣。
重難點分析。
活動重點:能用手捏、貼畫等技法創作各種各樣的魚,表現魚的動態特征。
活動難點:表現魚的動態特征。
活動準備。
陶泥、操作工具等。
活動過程。
一、回憶海底世界中的魚。
師:小朋友們,你們看到過海底世界嗎?里面的魚成什么樣子的呀?(大膽用語言表述自己看到的魚的外部特征及它們在水中的動態特征)。
1.你們也想來制作一條小魚嗎?
師:用手捏魚的身體,然后翹翹的尾巴和張開的嘴巴。然后用另外的泥捏一捏,捏成一小片一小片的,貼在魚身上,最后貼上眼睛。
3.你準備做一條什么魚呢?
4.幼兒動手操作,制作小魚。
教師指導個別操作困難的幼兒。
三、參觀“海底世界”
活動反思。
第一環節通過回憶海底世界的魚讓孩子說一說魚的外部特征,喚起孩子的已有經驗,激發了孩子制作的興趣。在制作過程中胳個別孩子動作較慢,是否可以引導部分孩子合作完成小魚的制作。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十二
你們想知道我是一個什么樣的女孩嗎?那就請看下面吧!
我,不高不瘦不矮不胖,是屬于中等身材。臉型是可愛型的,鼻子有點扁,嘴巴有點小,眼睛不小,是一個雙眼皮可愛的女孩。我喜歡打籃球,因為想要娛樂,因為想要鍛煉我的力氣。
我的性格有點怪。如果我不開心的話,就會低著頭發呆。我喜歡夜晚,喜歡月亮,也喜歡星星。我熱愛籃球,也熱愛游戲,我不喜歡依賴別人。我喜歡和朋友聊天,喜歡聽他們的煩惱,喜歡了解他們在干嘛喜歡干嘛,喜歡幫助他們解決煩惱或問題。
我熱愛籃球的程度和喜歡陪朋友的程度,你們或許不知道吧!在這個星期不久,我因為打籃球弄傷了手指,連筆都拿,雖然傷成這樣,我卻一點也不在乎,仍然繼續陪朋友打球,我有點傻卻傻的可愛,傻的讓人心疼吧!
每個人都應該會有生氣的樣子吧!我生氣的樣子應該是這樣的吧!如果誰惹怒我的話他就遭殃了,我會對他大叫,要不就是扔東西,要不就是打他,恐怖吧,所以說不要惹我。
我有點聰明,對于數學和語文來說應該還算可以的吧!但是對于英語來說有點難。我在同學眼里是一個聰明的女孩,在朋友眼里也是,在老師眼里也是,可是在我姐的眼里有少許的不同,那就是有點霸氣。如果你是這樣看我的話那就有點高估我了,其實我也很平凡也很普通。
我也有缺點。因為我太懶了,所以我的英語成績低下。我也很想要改掉這個缺點,你們是否能夠幫助我呢?只要我改掉這個缺點,那么我的成績就不用愁了。
這就是我,一個熱愛籃球的我,一個怪女孩,一個有點兇有點聰明有點懶也有點。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十三
我叫袁亦楨,今年11歲,在浣紗小學三(2)班讀書,作文。我有一頭烏黑烏黑的頭發,我最喜歡扎一條橫著的馬尾辮,可惜媽媽不讓我扎。我有一雙小小的手,干起活來刷刷的,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個又挺又翹的小鼻子。
我特別喜歡畫畫和看書,不過這兩個愛好比起來,我還是比較喜歡看書上。每次只要一有空余時間我就看書,除了下課看10分鐘以外,其它一般都要看兩個小時,有時看到搞笑的片段,我就會笑得合不攏嘴,兩排潔白整齊的牙齒露了出來。有時看到悲傷的句子,我就放聲痛哭……有一次我上廁所,和往常一樣不忘帶一本書,一坐上馬桶,我就津津有味地看了起來,不知過了多少時間,忽然聽到外婆叫到:“妞妞,好了沒呀?都半個小時了,你到底還出不出來呀!”我趕忙回答:“好了,好了。”我戀戀不舍地放下書,沖了馬桶后,就回房睡覺了!
在學校里,我是老師的小助手,同學們的好伙伴,班里的同學都愛和我玩兒,有時候還跟我開玩笑,但我憤怒不到兩分鐘,就哈哈大笑起來。
雖然我很優秀,但是也不表示我沒缺點,我的缺點就是父母的話不太聽,有一次我在做作業的時候開小差,被爸爸媽媽發現了,爸爸媽媽一個接著一個地批評我,我知錯能改,他們原諒了我。
這就是我,一個活潑、開朗,可愛三個優點集于一身的小女孩。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十四
兩道濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,高高的鼻子下還有一張能說會道的小嘴巴。這是誰?這就是。
我十分尊老愛幼。記得有一次,在公交車上,一個老奶奶站在我身旁。我看到她滿頭大汗,像是剛做過劇烈運動,于是立即讓了座位。她給我一個微笑,就坐了下去。我心里甜滋滋的。還有一次課間,看到一位幼兒班的小朋友不小心摔倒,我立即上前將他扶起來,并把他送回教室。然后,我愉快地飛奔回自己的教室。
我特別喜歡看書。有一次,媽媽喊我吃午飯,我沒有聽到,還在書房里埋頭苦讀,一待就是半天。到了下午,我才從書房出來。看到他們全睡覺了,我還以為他們沒吃呢,就靜靜地等著他們。可是,他們一直睡到四點半還沒有起來。我等不及了,就喊他們吃中飯。媽媽說他們早就吃過了,他們都說我真是個書呆子。
我有時很粗心。做數學題時,我曾經把129寫成192,被媽媽臭罵了一頓。我常發誓,以后再也不粗心了。可是,過不了幾天,老毛病又犯了。唉,我真是拿自己沒辦法。
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桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十五
我家有一只非常。它有著黑白相間的絨毛,橢圓形的腦袋顯得有些笨拙,上面還“插”著兩個三角形的耳朵。就像兩面令旗,圓溜溜的眼睛像是兩顆鑲上去的黑珍珠,咕嚕一轉,就能想出許多主意,一張三瓣嘴,十分可愛。但是你可別被它可愛的外表所誘惑了,它十分貪吃,我們家差一點就養不起這位“官爺”了,它為了吃,可是不擇手段。
瞧!今天,我家貓正在門外散步,這步子邁得十分闊氣,有些官爺范。
這時,它忽然停下了步子,原來它聞著香氣,找到了正在吃紅燒魚的我,它“喵喵”的叫了幾聲,好像在說:“能給我一些嗎?”“不行!”我大聲叫道。它好像聽懂我說的話了,就走到我的`腳下,蹭我的褲腳,但我還是不給它,因為上次它已經使過這招,我可不能上當第二次,就把它踢開了。
它見這招不行,眼睛一轉,好像在說:“哈哈!我又想到一招了。”突然,它向側邊一倒,趴在地上,我以為它被餓暈了,就立馬把魚放在了它面前,這時,它好像打了雞血似的立馬起來,這下我知道自己中計了,但已經來不及了,它早已把那條魚叼到一個角落里細品了。
這就是我家的貓,一只可愛又狡猾的貓,你喜歡這只貓嗎?
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十六
散落幾許淺淺春光。這一季,花開傾城,花香氤氳中,似瞧見可愛的你,成長的我。
陽光零亂地鋪陳在窗欞上,風信子輕舒眉眼,羞澀對鏡梳妝。“哇!哇!”產房傳來你洪亮的哭聲,著實令我厭煩:如果你出現,我便會少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀,我終是邁開步伐,撩開你的廬山真面目。烏黑的發絲零散地點綴你白嫩的額頭,緊閉的雙眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。
突然,你睜開雙眼,好奇好打量著我。霎時,心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛啊!純凈的眼眸里盛滿初來乍到的粲然笑意,烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天!我怎么能如此自私!你可愛地瞧著我,那雙無邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,將你推向病房。
那時,可愛的你,使我找到一份自豪感。
陽光極精致地打磨歲月的棱角,時光繾綣,窗臺上的風信子綻放、凋零……你也逐漸長大,身高快是我的1/2了!你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我:“姐姐,快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧!”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟,嘟著小嘴,眨著星星眼,向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼,對它們毫無抵抗力。
我拉起你的手,極夸張道:“很久,很久之前,有個女孩……”你托著腮,凝神諦聽著你最愛的故事。陽光鍍上你白皙的臉龐,空氣中,溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,與熱氣隔絕,頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫,只有陽光極柔地灑落。微風輕拂你的頭發,可愛得讓人心生憐愛。
那個時候,草軟,風清,天高,云遠,可愛的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責任感。
可愛的你,使我從初始的自私成長到學會愛別人的人,也讓我明白了責任與擔當,感謝你,我的妹妹。
桂花可愛的桂花(優質17篇)篇十七
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有一個小朋友,個子不高也不矮,一張圓圓的小臉蛋上嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛,小眼睛的上面有一對月牙似的眉毛。有時我生氣時,我的鼻子會翹的老高,再配上一張櫻桃小嘴巴,一笑就有兩個小酒窩出現,真像兩個小句號。哈哈,這個可愛的小朋友就是我。
我的性格有時淘氣,有時頑皮,有時可愛,有時愛哭。我的愛好是打乒乓球、打羽毛球、看書、看電視。
有一次,家里來了客人,我就急急忙忙地去倒茶給客人喝,客人都夸我是好孩子。還有一次,看見校道上有人在掃地,我正好沒事,就去幫助他們,因此還受到了老師的表揚。
聽了我的介紹,你們覺得我可愛嗎?
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