隨著社會的發展和進步，優秀作文的標準也在不斷變化，我們需要不斷學習和創新。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇一

天氣預報，預報今日有小雪，我便睡在沙發上，以便觀察那場遲來的雪。

人類的團結讓我想到了雪花的凝聚。人類在處理事件時，也應該像雪花一樣，不管成敗與否都應該團結在一起。

雪花從天上飄下來，一片片的重疊在一起，才能夠成為潔白的一片。

突然我聽到了一聲：“打呀!’’一下子我的思緒就被拉了回來。雪已經停了，許多人開始打雪仗了!我一時興起，跑下去湊湊熱鬧，所有人的臉上都露著那開心地笑!

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇二

我們的社會之所以越來越和諧，我們的生活環境之所以越來越美好，不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個人名利得失的無名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎？同樣，我們在對待學習上，也應該像臘梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。（中國作文網）。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇三

終于放寒假了，可以好好的休息了。我一個人趴在被窩里?？粗娨?，吃著零食。感受生活是那么愜意，放松。窗外卻不適然，寒風凜冽。白雪皚皚，體現了北國的無限風光?？墒瞧渌幕ú菰缫咽チ孙L光，唯獨她—寒梅，仍堅強的綻放，“小院栽梅一兩行，畫空疏影滿衣裳”形容現在的景象在適合不過了。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇四

我們學校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的`。

冬天來了！許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了?？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。

梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！蔽覑勖坊?，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。

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小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇五

荷花長在池塘中，葉子碧綠碧綠的，花朵粉紅粉紅的，好看極了。下面本站小編整理了小學二年級描寫荷花的。

作文。

供你參考!

夏天是荷花盛開的季節，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了!有風的時候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。我非常喜歡夏日的荷花。

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的荷花，還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

到了夏天，荷花全開放了，荷花的花蕊像一個窩頭，花瓣像一個個葵花瓜子，碧綠的荷葉像圓盤，像鏡子，又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上，一陣清風吹過，荷塘里掀起一層又一層的波紋。

這是我好像也變成了一朵荷花，身穿潔白的紗，在荷葉上舞蹈，蝴蝶也飛過來了。

一天，天氣非常好，我和爸爸媽媽一起到廣場上去玩。

廣場旁邊有一條寬寬的大河，河里種了許多荷花，它圓圓的葉子，有的漂在水面上，像一個圓圓的大盤子;有的鉆出水面，站在水面上，像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放，有的已經開了，開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味，美麗極了!

你看過朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎?如果你沒看過，沒關系，讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。

荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色，各有各的特點，每到夏天----荷花開放之時，各種荷花便爭相開放：紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顧影自憐一樣······荷花不僅美麗，而且它全身都是寶!荷花產的藕既能生吃，又可做菜;藕結的蓮子，既是甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，就連荷葉都可以泡茶喝!哦!我喜歡荷花!

夏天的到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨.下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了.

一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來.

蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農民伯伯服務，池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧!

夏天的景色真美麗!

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇六

“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，這兩句話把我深深的感動了！因為在冬天，很寒冷的情況下，還開著花朵。我不管它美，還是不美，在我心中它是最美的。可我沒看過梅花，很可惜呀！“遙知不是雪，為有暗香來”里的遙知不是雪我不說了，為有暗香來在冬天能開花、能有香氣。我們就要學習梅花的這種不怕艱難的`精神！

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇七

人人都愛花，每個人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因為它雖然沒有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的心。

梅花樹干灰竭色，小枝細長無毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長在長枝的葉腋間，每節開1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡?；ò暧?片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅干等。

隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開放著，看!寒風嘩嘩地吹著，朵朵梅花迎風怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質，是那么純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩：

“墻角數枝梅。凌寒獨自開。”

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇八

臘梅花有紅色的，白色的，黃色的`。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個共同特點，那就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。

自古以來，我國文人墨客都把臘梅花當作抒懷的對象?！帮L雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！泵珴蓶|爺爺這首《卜算子．詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的贊譽。（小學生作文）。

我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時，它已經“零落成泥碾作塵，只有香如故?！比欢?，卻正如毛澤東爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇九

“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃槳?！蹦銈儾鲁鏊鞘裁磫幔克褪撬赜小八熊饺亍敝Q的荷花。

夏姑娘邁著輕盈地腳步走過來，她輕輕吹了一口氣，美麗的荷花開放了，她舒展開粉紅色的雙臂緊緊抱住肚子里那淡黃色寶寶——花蕊。一陣微風吹來，荷花在風中擺著身子，好似在向人們招手，又好似一位婷婷玉立的少女在跳著優美的舞蹈。

在池塘里，碧綠的荷葉像是一把碧綠的“大傘”。

荷花，我愛你，愛你那高雅的品質，愛你那美麗的臉龐。

評語：語言流暢生動、開頭從謎語引入，中間運用擬人、比喻的手法將荷花寫得形象生動，結尾的抒情點明中心。

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小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇十

“小娃撐小艇，偷采白蓮回?！边@是唐朝詩人白居易寫的詩句，這首詩寫出了池塘上發生的事情。

有一天，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣清香，我往荷花池邊跑去。到了荷花池邊，我看到了一大片的荷花，有黃的、紅的、白的、粉紅的、紫的等。黃色的荷花，就像一塊塊黃金一樣，紫色的荷花像一串串葡萄，粉色的荷花像一塊粉色的布，藍色的荷花像蔚藍的天空，粉紅色的荷花像桃園里的紅桃。

有幾只蜻蜓飛過來，它們不是普通的蜻蜓，它們很特別，顏色是黃色的，后面跟來了一大群蜜蜂。荷花的花心，蓮蓬很香，吸引著這些昆蟲?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭。”這首詩正是說的眼前的風景，蜻蜓立在荷花的蓮蓬上。

蓮蓬里還有蓮子，荷塘中還有蓮藕，這些都是可以食用的。蓮子里面還有一根蓮芯，可以做藥，降火。

蓮藕，可以跟大白菜做成一道菜，味道很香，很下飯，可以讓你多吃上好幾碗米飯呢。

夏天，是荷花盛開的季節，所以夏天的主角就是荷花。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！焙苫ǖ钠犯褚彩呛芨呱械?，我一定要向荷花學習。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇十一

它為什么還叫百日紅呢?姥姥告訴我：這種花從每年的6月份一直開到深秋，連續不斷，開花的時間達到百天以上，又因為花朵是紫紅色的，所以人們叫它百日紅。姥姥還告訴我：這種花有點怪，當你用手指輕輕撓它的樹干的時候，它的`有花枝就會搖起來，好象被人撓了，忍不住要笑，所以人們又叫它癢癢樹。

聽了紫薇花的故事，我更加喜歡它了，在姥姥家的時候我經常給它澆水施肥，希望它能夠茁壯成長，開出更多漂亮的花。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇十二

寒驚薊門葉，秋發小山枝。

松陰背日轉，竹影避風移。

提壺菊花岸，高興芙蓉池。

欲知涼氣早，巢空燕不窺。

2、《感遇四首之二》。

唐·李白。

可嘆東籬菊，莖疏葉且微。

雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。

未泛盈樽酒，徒沾清露輝。

當榮君不采，飄落欲何依。

3、《過故人莊》。

唐·孟浩然。

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

4、《菊花》。

唐·元稹。

秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

5、《長相思》。

李煜(一題鄧肅作)。

一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。

菊花開，菊花殘，塞雁高飛人未還，一簾風月閑。

6、《晚香軒》。

明·高啟。

不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時。

地荒老輔苔三徑，節過重陽雨一籬。

秋色蒼茫人醉少，寒香落寞蝶先知。

山翁獨念同衰晚，坐對幽軒每賦詩。

7、《菊清》。

秋瑾。

鐵骨霜姿有傲衷，不逢彭澤志徒雄。

夭桃枉自多含妒，爭奈黃花耐晚風。

8、《和郭主簿》。

晉·陶淵明。

芳菊開林耀，青松冠巖列。

懷此貞秀姿，卓為霜下杰。

9、《賦得殘菊》。

唐·太宗。

階蘭凝暑霜，岸菊照晨光。

露濃希曉笑，風勁淺殘香。

細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。

還持今歲色，復結后年芳。

10、《云安九日》。

唐·杜甫。

寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。

舊摘人頻異，輕香酒暫隨。

11、《詠菊》。

唐·白居易。

一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。

耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

12、《飲酒》。

陶淵明。

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾?心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

13、《菊》。

袁崧。

靈菊植幽崖，擢穎凌寒飆。

春露不染色，秋霜不改條。

14、《重陽席上賦白菊》。

白居易。

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場。

15、《詠菊》。

瀟湘妃子(林黛玉)。

無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。

毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。

滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。

一從陶令平章后，千古高風說到今。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇十三

有一天，我在一個小公園散步，突然，我看見了一個粉紅色的小花，不，它好象“畫”在一朵白色的花，我走近一看，是百合花!

我仔細觀察，它的顏色真象畫上去的呀!中間還有三個綠色的“小棍子”，它的葉子是圍著莖一圈一圈的旋轉著的，葉子有一點細細的，還很長。它代表純潔、莊嚴、心心相印，所以我非常喜歡它。

百合花是智利的國花，還是湖州市市花。它有一百一十個種類。

我喜歡很多花，但我更喜歡百合花，百合花雖然不是非常美麗，但我還是會喜歡它。

小學二年級寫臘梅花的范文（14篇）篇十四

有人喜歡荷花，有人喜歡玫瑰，有人喜歡月季，有人喜歡桃花，也有人喜歡百合，還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。

桂花很小，小的只有米粒大小，遠遠望去，一棵桂花樹上全是碧綠的葉子，根本看不見桂花。湊近一看，原來桂花全躲在綠葉叢中呢！一朵朵金黃色的桂花簇擁在一起，很漂亮。不仔細觀察還真看不出它長什么樣。我走進細細端詳，看見桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的，真是小，也很普通。

桂花不僅小，而且很香。在我們學校的校園里有兩棵桂花樹，一到秋天，桂花樹上的桂花全開了，十里飄香。在教室里上課，都可以聞得到桂花的香味。下課后，我來到桂花樹前，我看見許多同學在搖桂花樹，再把地上的桂花撿起來玩。于是，我撿起一朵桂花聞了聞，并沒有什么香氣。我有走近桂花樹，又聞了聞，呵！可真香啊！桂花有迷人的香味，是因為它們有一種團結的精神。是??！一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。桂花們都簇擁在一起，團結在一起看上去才特別鮮艷，特別芳香。

因為桂花是那么團結，所以才能散發出迷人的香氣。不僅桂花有這種團結的精神，自然界中的許多生物也正是因為團結才體現出了更強大的力量。我們平常見到的小螞蟻，一只螞蟻搬不動東西，但許多小螞蟻團結在一起就能搬動大過自己身體十幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的東西，這不正是團結的力量嗎？桂花那么團結，怪不得我們那么喜歡它，我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。啊！我愛桂花！更愛她那種團結的精神！