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幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)

時間:2025-06-04 作者:QJ墨客

通過幼兒園工作總結(jié),我們可以更好地把握兒童的成長規(guī)律,開展有針對性的教育活動。在幼兒園工作總結(jié)中,以下是一些值得注意的問題和解決方法。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇一

為加強幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月x日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

園長進行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

天氣逐漸變熱,為進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關(guān)注。

二是根據(jù)幼兒的年齡特點,該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。

三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發(fā)生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題片。

通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。

進入5月份,氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了,學(xué)生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xx學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安全網(wǎng),切實保障學(xué)生生命安全。

一是落實責(zé)任,齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了防溺水專題工作會議,健全防溺水安全管理制度,將工作責(zé)任落實到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等,提醒家長或監(jiān)護人切實履行好監(jiān)護責(zé)任,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的防護體系。

二是拓展形式,悉心教育。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑,廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識,開展預(yù)防溺水“八個一”活動,抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺,組織學(xué)生進行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。

此外,學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示,提醒家長加強學(xué)生離校后的管理。

三是加強水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來越熱,學(xué)校組織力量,對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治,并詳細安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標(biāo)語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強化教育,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

通過開展防溺水安全系列教育,學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時,學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.自救與救護:當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進行上述處理后,應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

為切實加強預(yù)防溺水教育的要求,全面落實學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細記錄有關(guān)知識。

3、在期中考試學(xué)生表彰會上,向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。

4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監(jiān)護人的作用,讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性,隨時做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護自救能力。

5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù),通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展,使學(xué)生深刻認(rèn)識到了溺水的危害性,認(rèn)識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇二

為認(rèn)真貫徹落實我區(qū)教體局《關(guān)于進一步做好暑期預(yù)防學(xué)生溺水確保學(xué)生安全的緊急通知《精神,切實做好幼兒防溺水工作,保障幼兒生命安全,我園認(rèn)真組織各園開展幼兒防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位為進一步做好安全教育工作,我園成立了已莊玉秀為組長,各班班主任為成員的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,召開了防溺水專題會議,對安全工作進行統(tǒng)一部署。建立健全預(yù)防溺水事故安全防范制度,制定了可行的幼兒園防溺水安全工作預(yù)案。為切實加強對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各園按照一把手負(fù)總責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實園長是安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任,為防溺水工作提供有力的制度保障。各園成立了以園長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以各園為單位,各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

二、制度保證,思想到位學(xué)園通過及時組織全體師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級政府及黃島區(qū)教育局有關(guān)文件精神,大家對安全工作都有明確認(rèn)識:生命第一,安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各園制定了預(yù)防和處置園園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對涉及安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全,防食物中毒、防自然災(zāi)害等建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,做到有章可循。

三、具體管理,落實組織開展八個一活動。

1、加強宣傳,提高安全意識。各班召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育幼兒遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域,嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。督促家長切實讓幼兒做到六不一會:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會科學(xué)合理的.應(yīng)急、救助、報警方法。

2、向全體幼兒家長印發(fā)了《關(guān)于幼兒安全致家長的一封信》,共520份,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育送上門、進到戶,教育宣傳工作深入到了每個幼兒家中。

3、各園利用宣傳欄,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍。

4、辦了一期以防溺水為主要內(nèi)容的家園小報,進一步增強幼兒的安全意識,以及幼兒家長的監(jiān)管意識。

4、組織了一次以珍愛生命,預(yù)防溺水為主題的全園安全教育協(xié)議書簽名活動,共同承擔(dān)起教育幼兒的責(zé)任,簽訂責(zé)任狀500份。

5、通過飛信的形式,每天下午放學(xué)后給每一位幼兒家長發(fā)有7500條安全警示短信,提醒家長盡到對子女的監(jiān)護責(zé)任。

7、排查幼兒園周邊的溺水隱患,責(zé)任到人,重點排查了園園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,及時采取措施。教師包干到村莊,每天早中晚三次不定時的進行巡視,防止溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全工作是一項長期的工作,我園要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,把幼兒園安全工作再推向一個新的臺階。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇三

各班教師利用晨談時間,對幼兒進行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時,不能擅自下水施救。學(xué)會正確的自救和他救的科學(xué)方法。

學(xué)會正確的自救和互救方法。

不會游泳的自救。

(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。

(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。

會游泳的自救。

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。

(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

互救。

(1)救護者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

(2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。

(3)對神志清醒的溺水者,救護者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救護者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救。

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。

(4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復(fù)蘇搶救。

防溺水情景劇表演。

節(jié)氣起源。

我們在演練前,邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場,醫(yī)生進行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認(rèn)錯誤。

急救方法:

首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助,比如救生圈,繩子等。

2把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現(xiàn)呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開衣扣和領(lǐng)口,保持溺水者呼吸通暢。

3然后,到處溺水者腹腔內(nèi)容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.自救與救護:當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進行上述處理后,應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇四

夏季來臨,為了提高學(xué)生預(yù)防溺水的安全意識和安全技能,桃江中心幼兒園組織全校教師開展了以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的家訪活動。

在面對面的安全家訪中,老師重點宣傳“防溺水”知識,教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域嬉戲,防止溺水事故發(fā)生;向?qū)W生強調(diào)防溺水的.“六不”,教學(xué)生自護自救方法;努力擴大宣傳教育,切實提高學(xué)生及家長的安全意識,同時向?qū)W生及家長宣傳了交通、消防、食品等安全知識。

本次防溺水家訪宣傳活動,老師們將“防溺水”安全教育送上門,有力地加強了家校聯(lián)動,增強了家長的監(jiān)護責(zé)任意識和學(xué)生的自我保護意識。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇五

為加強我園全體師幼的'安全教育工作,加強師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水演練等教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

組長:園長xx。

副組長:xx。

組員:xxxxxxxxxxxxx。

我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。同時開展防溺水應(yīng)急演練,各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長教育工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主,對全園安全隱患進行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

20xx.5.21。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇六

為進一步加強我園全體師幼的安全教育工作,不斷強化師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,幼兒園召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了幼兒園實情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

1、幼兒園成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)制度,層層把關(guān),并把文件精神傳達到每一個幼兒及家長。

2、班級召開防溺水等安全教育主題班會,并且進行了實時溺水救護大演練,強調(diào)安全紀(jì)律,幼兒園張貼“珍愛生命、預(yù)防溺水”等宣傳標(biāo)語,家長集中舉行了簽責(zé)任書。

3、幼兒園編印防溺水等安全教育材料,向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》,積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防幼兒溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學(xué)后和節(jié)假日期間對幼兒的安全管理,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。

4、幼兒園與幼兒及家長簽訂安全承諾書的活動,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。并通過家長微信群,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的'自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

5、幼兒園組織幼兒開展了防溺水簡筆畫活動,以宣傳防溺水基本常識為主題,張貼在班級內(nèi)部,再次濃厚了教育氛圍。

6、安全教育工作常抓不懈,幼兒園管理持之以恒。每周一例會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時糾正,師幼的安全責(zé)任意識長久保持。

7、我園要在教室內(nèi)張貼防溺水“六不準(zhǔn)”宣傳小報;在學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑,懸掛防溺水安全提醒橫幅。

8、我園要堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育。讓幼兒時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

通過教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

20xx年6月。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇七

1、園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認(rèn)真落實每一項工作。

2、認(rèn)真開展黌舍進社區(qū)活動。

1、對一些危險水域樹立安全警示口號。

2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

3、加強村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監(jiān)護人。

暑假期間幼兒在家的.時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認(rèn)為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。

1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。

2、暑期內(nèi),各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。

3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。

通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇八

為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

副組長:邢珊珊。

組員:各級班組長。

我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的`工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育。

活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

機關(guān)幼兒園。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇九

為進一步加強防溺水工作,保障幼兒生命安全,2022年6月27日,興國縣第六幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動。讓安全教育深入到每一個家庭,落實到每一個孩子,讓安全警鐘長鳴,通過家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識,搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。

家訪前,劉榮秀園長主持召開防溺水專題工作布置會議。隨后,教師們根據(jù)幼兒不同的家庭住址按區(qū)域合理劃分幾個小組。各位教師合理分區(qū)域同步開展;重點向家長傳達了家長監(jiān)管孩子的重要性,并要求堅決讓孩子做到“六不準(zhǔn)”,即:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的`水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

為扎實做好本次家訪工作,幼兒園制定防溺水安全制度,成立暑期防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由各班教師把班級孩子分開進行分區(qū)管理,前期教師摸排所負(fù)責(zé)的孩子有哪些是以及家附近是臨近河邊、湖邊的,做好登記,作為重點防溺水家訪對象。

老師們每到一家,向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn),耐心地傳授家庭教育的方法,并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙等方面進行交流,認(rèn)真填寫家訪登記表,做好詳細的記錄。本著多一份關(guān)愛,多一份支持,多一份溫暖的原則,本次家訪活動還特別針對留守兒童、家庭困難兒童及特殊兒童進行走訪,全面了解他們暑期的動向,提醒他們不僅要關(guān)心幼兒的生活,還要注意對幼兒進行假期安全教育,杜絕意外的發(fā)生。

安全責(zé)任重于泰山,安全教育常抓不懈,安全意識警鐘長鳴!抓安全、保穩(wěn)定,是教育發(fā)展的前提和保證!興國六幼始終把幼兒安全放在工作首位。通過此次防溺水家訪活動的開展,真正做到家園合力,共同守護幼兒的生命安全。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十

為進一步加強防溺水工作,保障幼兒生命安全,20xx年6月27日,興國縣第六幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動。讓安全教育深入到每一個家庭,落實到每一個孩子,讓安全警鐘長鳴,通過家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識,搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。

家訪前,劉榮秀園長主持召開防溺水專題工作布置會議。隨后,教師們根據(jù)幼兒不同的家庭住址按區(qū)域合理劃分幾個小組。各位教師合理分區(qū)域同步開展;重點向家長傳達了家長監(jiān)管孩子的重要性,并要求堅決讓孩子做到“六不準(zhǔn)”,即:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

為扎實做好本次家訪工作,幼兒園制定防溺水安全制度,成立暑期防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由各班教師把班級孩子分開進行分區(qū)管理,前期教師摸排所負(fù)責(zé)的孩子有哪些是以及家附近是臨近河邊、湖邊的,做好登記,作為重點防溺水家訪對象。

老師們每到一家,向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn),耐心地傳授家庭教育的方法,并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙等方面進行交流,認(rèn)真填寫家訪登記表,做好詳細的記錄。本著多一份關(guān)愛,多一份支持,多一份溫暖的原則,本次家訪活動還特別針對留守兒童、家庭困難兒童及特殊兒童進行走訪,全面了解他們暑期的動向,提醒他們不僅要關(guān)心幼兒的生活,還要注意對幼兒進行假期安全教育,杜絕意外的發(fā)生。

安全責(zé)任重于泰山,安全教育常抓不懈,安全意識警鐘長鳴!抓安全、保穩(wěn)定,是教育發(fā)展的前提和保證!興國六幼始終把幼兒安全放在工作首位。通過此次防溺水家訪活動的開展,真正做到家園合力,共同守護幼兒的生命安全。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十一

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐“__”的高度認(rèn)識其工作的重要性,快速、及時、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持“以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈”思想,積極依據(jù)“抓安全促規(guī)范保幸福”的辦學(xué)目標(biāo),做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責(zé)任,落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:崔紅俊。

副組長:司艷艷蘇偉琴成員:各班班主任、教師三、工作過程安排。1.高度重視,精心組織。

提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。

2.加強教育,開展活動。

幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“四個一”活動:

(1)開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

(2)開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進行宣傳教育,使此項活動家長的知曉率要達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護責(zé)任。

(3)加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

(4)向家長發(fā)放一封告知書,懇請家長在幼兒在家期間,教育好孩子不玩水、不洗澡。

3.加強督查,認(rèn)真總結(jié)。

在園期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認(rèn)真開展好活動,確保各項活動扎實有效。_幼兒園防溺水教育總結(jié)。

學(xué)期結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十二

近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的轉(zhuǎn)變,很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故,這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日,發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護人,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任和義務(wù),在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強對幼兒的__。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強學(xué)生和家長的安全防范意識,引導(dǎo)學(xué)生遠離危險,提高學(xué)生自護自救能力。庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日,開展了為期一個月的“珍愛生命預(yù)防溺水”__月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。

在日常校園生活中,小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。

在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實例,幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下,該校教師還進行了急救模擬演練。

隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”__月活動的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識,提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”__活動。

在主題班會教育過程中,該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際,針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境,對同學(xué)們提出了要求,即不準(zhǔn)未經(jīng)家長或老師的批準(zhǔn),私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

為了進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境,促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會。

首先,該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水__,要求家長們提高認(rèn)識,切實加強孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。

其次,該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《__基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表,簽訂了預(yù)防溺水的承諾書。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十三

為了全面提高幼兒的安全意識,我園認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。

我園根據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實加強中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神,在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

我園制作了“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

在安全教育活動中,我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育總動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內(nèi)墻上。對幼兒進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。

2、發(fā)放《*幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護責(zé)任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。

3、各班級利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十四

為了全面提高幼兒的安全意識,我園認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“愛生命,防溺水”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。

我園根據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《縣教育局關(guān)于當(dāng)前防中小學(xué)生溺水工作的安排部署》精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

我園利用微信公眾號制作“愛生命,防溺水”安全教育活動。通過滄州市家長學(xué)堂和滄州市安全教育平臺向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

1、我園各班教師通過微信群向幼兒講解繪本故事《溺水的橘子狐貍》,提高孩子安全防范意識,在閱讀的過程中,讓孩子學(xué)會自我救護的方法。讓孩子知道戶外水邊安全事項,意識到溺水的嚴(yán)重性!

2、各班利用家長會,對全園家長進行了暑假安全教育,重點是如何落實防溺水工作,要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護孩子的安全。

3、借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)平臺,通過微信微信公眾號向家長宣傳防溺水安全知識,促進家長對防溺水的重視,請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。同時,與家長簽訂關(guān)于防溺水工作的《致家長的一封信》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護責(zé)任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作,做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒家長雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。要求每個家長都要簽訂,并做好存檔工作。

總之,通過教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立”安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十五

為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

組長:xxx園長。

副組長:xxx。

我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。

各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、主題繪畫活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

家長閱讀情況。

家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

快樂成長,安全先行。各班教師根據(jù)寶貝的年齡特點,通過不同的方式組織了“安全第一課”活動,讓寶貝們了解了生活中存在的安全問題。一張張照片,一段段視頻,一次次情景模擬,寶貝們強化了自身的安全意識,增強了對危險后果的評估意識,提高了自我保護能力。

家園共育,齊聚安全小課堂。

我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的安全意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

安全,時刻在心中。我園將繼續(xù)把安全工作作為一切工作的出發(fā)點,用愛心和責(zé)任構(gòu)筑一道堅固的幼兒園安全屏障,為孩子們快樂成長撐起一把安全的保護傘!

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十六

在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作,盡心盡責(zé),時刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發(fā)生。

庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛生命預(yù)防溺水”的__月活動覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長,構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水,時時、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全,建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎(chǔ)。(庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)徐群娜)。

“此處危險,嚴(yán)禁到此游泳嬉水”、“為了您的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳”……近日高王社區(qū)內(nèi)有學(xué)生溺水隱患的重點河道、池塘出現(xiàn)了一批防溺水警示牌,對學(xué)生起了較好的警示作用。這是宗漢高王小學(xué)為有效防止學(xué)生溺水事故,確保學(xué)生的生命安全,與學(xué)校所在社區(qū)合作開展的系列防范措施之一。

高王小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生600多名,有近半學(xué)生暫住在學(xué)校所在的高王村,有相當(dāng)一部分學(xué)生自行上學(xué)放學(xué)。學(xué)校所在的社區(qū)內(nèi)河流、池塘眾多,個別學(xué)生自我安全意識不強,在上學(xué)途中或暫住地附近可能會產(chǎn)生玩水、嬉水、游泳的現(xiàn)象,具有一定的溺水隱患。學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神,與學(xué)校所在的高王社區(qū)聯(lián)合開展了學(xué)生溺水隱患點的排查,對村內(nèi)的河流、池塘進行了重點排摸,并對有溺水隱患的水域安裝了警示牌,通過學(xué)校社區(qū)的合作共同來做好學(xué)生的防溺水工作,確保學(xué)生的生命安全。

學(xué)校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),更是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識,增強學(xué)生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

領(lǐng)導(dǎo)重視,黨群思想認(rèn)識統(tǒng)一,分工具體明確,責(zé)任定位到人。

1.學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)制度,層層把關(guān),并把文件精神傳達到每一個教師,每一個學(xué)生,每一個家長。

2.開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,夏季已經(jīng)來臨,學(xué)生發(fā)生溺水事故危險將進入高發(fā)期。為防止此類事故的發(fā)生,做好學(xué)生防溺水安全教育與管理工作,確保我校學(xué)生的生命安全。我校總輔導(dǎo)員利用國旗下講話,對全體學(xué)生進行防溺水專項安全工作。

3.“五一”節(jié)前專題安全教育。“五一”假期即將臨近,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高同學(xué)們的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,特別是防止溺水事故發(fā)生,促使同學(xué)們的健康成長。我校顏校長利用早會的時間,對全體師生進行了“五一假期”的安全教育和提示,督促全體師生緊繃節(jié)日安全教育弦不放松,為校園安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。

4.各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學(xué)生講述我們中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

5.出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

6.發(fā)一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。必要時,學(xué)校要再次與學(xué)生及家長鑒定安全責(zé)任書。

通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十七

校召開“防溺水專題會議”,研究部署幼兒防溺水工作。幼兒園充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,采用圖文并茂的形式,并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng),加強對幼兒安全提醒,落實“1530”安全教育制度,切實落實每天放學(xué)前對幼兒進行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內(nèi)的重要水域,懸掛預(yù)防溺水教育宣傳提示語,設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育警示標(biāo)牌,營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

各級部、各班召開防溺水專題教育會議,讓每位幼兒真正入腦、入心,并落實到日常的實際行動中。幼兒明晰并切實做到不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救等“六不”;會使用救生衣、救生圈等自我防護措施,會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個幼兒知曉,確保覆蓋到每一位幼兒,確保安全教育到位、達效。

幼兒園由安全科統(tǒng)一安排,并加強督促檢查考核,校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級部負(fù)責(zé)人及所有老師全部參與,對招生區(qū)域內(nèi)的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間,對所包靠水域進行不間斷巡查,對水域危險級別進行評估并及時上報。對沒有警示標(biāo)志、護欄損壞等情況及時反映給幼兒園及上級主管部門,對在水庫、塘壩周邊玩耍的幼兒進行批評教育。對招生區(qū)域內(nèi)所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了幼兒溺水事故的發(fā)生。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十八

炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,為各位老師帶來最新幼兒園防溺水教案范文,希望對老師們有所幫助!

知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1、游泳中要注意的問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的.事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識,寫一篇調(diào)查報告。

夏天游泳好處多,消暑休閑又健身,大水無情危生命,安全第一要記清。

小朋友要仔細聽,游泳安全有本經(jīng),不要獨自去玩水,外出游泳大人跟。

不是人人能下水,體格檢查要合格,特殊體質(zhì)傳染病,根本不能學(xué)游泳。

心臟血壓皮膚病,耳炎沙眼肺結(jié)核,還有經(jīng)期女同學(xué),下水游泳要不得。

單獨游泳危險大,有伴相陪較安全,江河湖海不要去,游泳場所慎選擇。

環(huán)境不清有峽谷,可能會有障礙物,游泳技術(shù)不精良,不要涉水至深處。

海中沿著海岸線,調(diào)整方向保安全,常在海岸做標(biāo)記,防止自己被沖遠。

下水前要做準(zhǔn)備,跑步做操洗身體,盡快適應(yīng)水溫變,避免頭暈與抽筋。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇十九

近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的轉(zhuǎn)變,很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故,這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日,發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園于五一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護人,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任和義務(wù),在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強對幼兒的安全監(jiān)管。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

一、活動目的。

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與幼兒的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

三、活動內(nèi)容及過程安排。

1、談話。

小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

2、防溺水教育。

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(一)、老師向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕變河懻摗?/p>

(三)、說一說。

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

4、學(xué)校為學(xué)生參加意外傷害保險創(chuàng)造便利條件,提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險。

三、活動總結(jié)。

(1)通過這次活動的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇二十

在今日的學(xué)校師生晨訓(xùn)會議上,關(guān)廟初中徐進校長對上周的防溺水安全教育進行總結(jié)。

上一周,學(xué)校為了認(rèn)真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)【_】110號文件精神,有針對性地加強對學(xué)生安全教育,有效地防止學(xué)生溺水事件。關(guān)廟初中在上周開展防溺水知識宣傳教育活動。一是立即召開專門會議。關(guān)廟初中校委會召開專題會議,通報近期中小學(xué)生溺水事件,對進一步做好防止學(xué)生溺水工作進行部署。首先在教職工會議上傳達《關(guān)廟初中防學(xué)生溺水安全規(guī)定》,同時,學(xué)校還要求班主任要利用班會,傳達會議精神到每一個學(xué)生、讓學(xué)生把會議精神再傳達給學(xué)生家長或者學(xué)生的監(jiān)護人;二是立即組織印發(fā)《致家長的一封信》。關(guān)廟初中給每一名學(xué)生家長印發(fā)《致家長的一封信》,通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件,告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護人責(zé)任,切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生;三是多形式向?qū)W生宣傳防溺水知識。利用學(xué)校廣播和櫥窗宣傳,學(xué)生講述了6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡事件;班級出一期關(guān)于防溺水為主題的黑板報;學(xué)生防溺水知識比賽;學(xué)生防溺水知識競賽等活動。根據(jù)學(xué)生得分得獎情況和學(xué)生對防溺水知識的知曉率,納入班主任工作量化考評;四是立即開展全面排查。學(xué)校要求各班要認(rèn)真落實和執(zhí)行宿豫教發(fā)【_】110號文件精神,即部署開展檢查。要細化檢查內(nèi)容,突出檢查重點學(xué)生,加強對學(xué)生教育,要達到強化安全意識,落實防范措施,消除安全隱患,防止溺水事故發(fā)生。

“防溺水安全教育周”總結(jié)會上,對“防溺水安全教育”黑板報先進班級七(3)、(5)、八(1)、八(2)進行表彰;對參加知識競賽的劉瑞等32位同學(xué)和優(yōu)秀學(xué)生華苗苗等18位同學(xué)頒發(fā)獎狀。最后,徐進校長強調(diào):“學(xué)校的學(xué)生生命安全高于一切,學(xué)校教師和學(xué)生要提高自我防范意識,有針對性地做好防范”。

幼兒園小班防溺水工作總結(jié)(模板21篇)篇二十一

為貫徹落實《__市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)第x個“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求,使師生及幼兒家長在參與活動的過程中,增強交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規(guī)范交通行為,遠離溺水傷害”這一主題,結(jié)合本園的實際情況,開展了一系列教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識。

為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我園成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動周進行部署。各班主任根據(jù)不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育,要求大家“加強安全教育,強化安全意識”。

二、開展系列宣傳教育活動。

1.舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議,安全管理員傳達了《第五個__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神,重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。

利用升旗儀式,以“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式,安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作,國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。

2.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準(zhǔn)備、放學(xué)前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告,并將《讓愛不溺》發(fā)送至班級微信群。

3.通過校訊通短信平臺(班級微信群)發(fā)布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

4.推送一期公益微信。幼兒園發(fā)動全體師生和家長關(guān)注“__教育”公眾號,轉(zhuǎn)發(fā)宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信,并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

5.開展一次專題教育。利用福建省學(xué)校安全教育平臺,組織全體幼兒參加“2016年全省中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育”活動,做到活動覆蓋每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關(guān)“規(guī)范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動,引導(dǎo)幼兒對為什么要遵守交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則的重要性、防溺水的重要性,如何做到防溺水等對交通規(guī)則、防溺水等進行討論、交流,增強全體幼兒的安全意識。

6.堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學(xué)前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育,讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕,營造宣傳教育氛圍。

7.開展一次家校聯(lián)系。向家長發(fā)放《告家長書》,與家長簽訂《交通和防溺水安全責(zé)任書》、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學(xué)生安全監(jiān)護書》并及時收取回執(zhí)單存檔。并充分利用手機短信及微信,每周向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,經(jīng)常性地與家長聯(lián)系,提醒他們時刻關(guān)注孩子安全,加強安全監(jiān)管,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8.開展安全隱患排查整治。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了拉網(wǎng)式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區(qū)域進行排查,與交警部門做好園門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。對家長合租接送學(xué)生上下學(xué)車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查,設(shè)置醒目的標(biāo)語警示牌。發(fā)揮突出的警示與教育作用。

9.開展一次學(xué)生交通安全專項整治。對幼兒上下學(xué)方式進行排查,進行一次學(xué)校門口交通安全專項整治,與交警部門做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。對家長合租接送學(xué)生上下學(xué)車輛的情況進行全面排查。

10.總結(jié)反思。活動結(jié)束后,幼兒園及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結(jié)整理,進一步強化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動,使全體師生及家長在參與活動的過程中,增強了交通安全和防溺水安全意識,掌握了交通安全和防溺水安全知識,提高了幼兒自護自救能力,增強了家長履行監(jiān)護責(zé)任意識;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全了學(xué)生安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

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2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。1.情感與態(tài)度:通過活動,是同學(xué)體驗到興趣喜
撰寫月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),可以提升我們在工作中的專業(yè)形象。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進步的方式,下面是一些他人的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能給大家
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一次盤點和回顧,對于個人和團隊的進步都有積極的作用。即將進入新的一個月,不妨先來看看下面的月工作總結(jié)范文,或許能對你的工作有所啟發(fā)。
教師心得體會是教師個人對教育教學(xué)問題的思考和解決方案的總結(jié)和分享。以下是小編為大家推薦的教師心得體會精選范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌G皫滋欤以凇队變?/div>
總結(jié)可以激發(fā)我們對自己的動力和信心,讓我們更有動力去追求更高的目標(biāo)。在下面的范文中,你可以了解到一些有效的個人總結(jié)寫作技巧和方法。在一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作安
在學(xué)校里,我們能夠結(jié)識許多好朋友,共同度過美好的時光。下面是一些學(xué)校教育規(guī)劃的建議,希望能引起大家對教育的思考。第一條為了明確學(xué)生會干部職責(zé),使學(xué)生會工作規(guī)范化
月工作總結(jié)的目的是為了提高工作效率,促進個人和團隊的成長和發(fā)展。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問題或者需要更多的范文參考,請隨時聯(lián)系我們。本學(xué)期我擔(dān)任的是一
通知一般需要提前安排好發(fā)布時間和方式,確保受眾能夠及時收到并做出相應(yīng)的反饋。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。為了加強春節(jié)期間的安
通過制定教學(xué)工作計劃,可以讓教師對教學(xué)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識,有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)。以下是一些教學(xué)工作計劃的精選范文,希望對大家編寫教學(xué)工作計劃有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗的啟發(fā)。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?.理解兒歌內(nèi)容,喜歡和老師一起
通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。童年的回憶就像一個個烙印,烙在我記憶的深處。早
在這個莊重而莊嚴(yán)的場合,我將為大家呈現(xiàn)一場精彩的活動。在接下來的互動環(huán)節(jié)中,我們將從大家那里收集意見和建議,共同推動事業(yè)的發(fā)展。今天是公元20xx年x月x日,在
優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。今天我做完了作業(yè)
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。那位同學(xué)說:“不上。”我嘆了口氣心里想:
畢業(yè)生代表了學(xué)校培養(yǎng)的成果,也是教育發(fā)展的重要指標(biāo)。以下是一些關(guān)于畢業(yè)生職場生存技巧的寶貴經(jīng)驗,大家不妨來看看。1、前言部分:一般都已“光陰似箭,大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間
培訓(xùn)心得體會是參加培訓(xùn)并在培訓(xùn)之后進行總結(jié)和反思的一種方式。接下來,我們將分享一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的文章,一起來學(xué)習(xí)一下吧。20xx年9月21日我參加了集團公司
人生是一段充滿起伏和變化的旅程,我們需要時常對自己的人生進行總結(jié)。學(xué)習(xí)他人的人生總結(jié)是我們提高自己的一個有效方法,在這里為大家分享一些范文。走在家門前的那條小路
一份好的教案可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容,提高教學(xué)效果。接下來是一份經(jīng)驗豐富教師編寫的一年級教案,供大家借鑒參考。·學(xué)習(xí)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第32
優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。心愿像一顆種子,播種在
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