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策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)

時間:2025-06-23 作者:書香墨

制定策劃方案時,我們要充分考慮資源的利用和合理分配,確保能夠最大限度地發揮作用。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望對大家的工作有所幫助。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇一

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的`運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

時間:20xx年xx月xx日――xx日

地點:學校籃球場

體育部

于x月x日將通知發送到各個系,由各系負責組織參賽隊。

1、參賽單位:各個系

2、參賽資格:凡屬本系,體質良好者

3、參賽人數:每隊領隊一人,教練一人,運動員5人

4、報名日期:x月x-x月x日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則

2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:

(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到二分線后再進攻。

6、每次換發球,發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線,此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。

8、二分球:與專業比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。

9、每場比賽中,一隊先打到12分,并領先對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監督員記錄,若30秒未投籃,則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

籃球:x*x(元)=x元

哨子:x*x(元)=x元

獎杯:x*x(元)=x元

籃網:x*x(元)=x元

雙音哨:x*x(元)=x元

自來筆:x*x=x元

校條幅:x*x(元)=x元

獎品費:(隊員獎品,裁判員獎品)x元

秒表:x*x(元)=x元

計分冊:x*x(元)=x元

裁判員費:x*x(人)=x元

復印費:x元

共計:xxxx元

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇二

為了響應文教體局對我區發展體育事業的號召,也為了豐富同學們的課余文化生活,活躍學校氣氛,增強學生體育鍛煉意識,提高身體素質,培養積極向上的`進取精神,致力于打造一個互相交流、學習的平臺,經研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

(1)切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。

(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

活動時間:20xx年4月份,具體時間另行通知。

地點:xxx小學小學籃球場

參賽方法:2-6年級以班級為單位,每班男女混合成一支隊,報至體育組處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,4-6年級每班報名人數10人(男6、女四),2-3年級每班報名8人(男女不限)。

1、比賽采用分組單循環制。

2、抽簽對陣。

3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘,分上下兩場。2-3年級半場比賽,時間為15分鐘。

4、在規定時間內比賽結果相同,則采用5人罰球定勝負的方式進行。

1、比賽時間。

每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制,只允許每隊請求一次暫停,時間為30秒。比賽進行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始。

以投擲硬幣的形式選擇哪方發球,在中場處開始。

3、比賽勝負。

比賽時間結束,比分領先的一方獲勝,如果比賽時間結束,出現平分,則場上隊員依次一對一罰球,直到產生勝負。

4、全隊累積犯規達3次后,該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統一發放

一號場地裁判員及記錄員:xx、xx老師及相關學生。

二號場地裁判員及記錄員:xx、xx老師及相關學生。

安全負責:xx校長、xx老師、xx老師、各班班主任及科任教師。

各班班主任及科任老師。

六年級四個班,取前三名四年級五個班,取前三名。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇三

為了構建健康、文明的企業文化氛圍,豐富員工的.業余生活,提高員工的全面素質,增進公司各部門間友誼,促進和諧的企業文化,同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神,促進和諧的管理氣氛,特舉辦此次籃球比賽。

團結、奮進、拼搏、進取。

勇于挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。

1、每場上場5名球員,每隊有5名替補,總計10名球員。比賽中可以換人,換人次數不限,但必須經過當值主裁判允許方可上場。

2、比賽分上下半場,各20分鐘,中場休息10分鐘,加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會,每次暫停時間為1分鐘。

3、參賽隊6支,分成a、b兩個小組,每個小組3支球隊,進行小組內單循環賽,每隊進行2場比賽,戰績的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果,勝者出線;若出現兩隊以上戰績相同,且形成循環套,則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。

4、淘汰賽階段,a1對陣b2,對陣b1,由a2勝利的一方進入決賽,失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名,頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日(共10場比賽)。

5、一名參賽隊員犯規滿6次(侵人犯規加技術犯規)或2次技術犯規則被罰下場,技術犯規實行一罰一擲。

6、比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員,一經發現,其所在球隊將被取消參賽資格。

7、比賽用服裝要求為正規籃球比賽服,各代表隊自行負責,注意顏色區分。

六、比賽賽程及人員安排、比賽賽程及人員安排

1、賽程安排x月x日舉行籃球賽開幕式,揭幕戰

x月x日共進行3場小組賽。

x月x日進行最后2場小組賽。

x月x日進行2場淘汰賽。

x月x日進行三四決賽。

x月x日進行冠軍爭奪戰,然后舉行閉幕式,舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

2、人員安排每場比賽裁判2個(主裁1個,邊裁1個),計時員、記錄員各一個,翻分員兩名(每隊1名),每支參賽隊伍教練及領隊各1名,每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定),裁判員也需開會確定。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇四

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,給同學們展示自我的`舞臺,并迎合“三走活動”,南昌航空大學科技學院開展“5v5”籃球賽,增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

公平競技,促進交流,強身健體,構建和諧校園!

南昌航空大學科技學院學生會

南昌航空大學科技學院第二屆"hero"杯春季籃球賽閉幕式

1、活動時間:

20xx年6月13日

2、活動地點:

南昌航空大學科技學院新球場

1、禮儀小姐接待嘉賓

2、嘉賓入座

3、主持人開場詞介紹到場的嘉賓并簡述本次活動的目的

4、主持宣布冠軍之戰(總決賽)正式開始

5、冠軍之戰中場休息,航舞協會表演

6、裁判長宣布冠軍之戰結果

7、冠、亞、季軍、最佳團體獎、最佳裁判的頒獎請獲獎人代表上臺領獎

8、主持人宣布閉幕式結束

9、合照獲獎代表和嘉賓和合照

10、活動結束主持人安排嘉賓先離場然后同學們按順序退場

11、干事留場清理會場

1、南昌航空大學科技學院第二屆"hero"杯春季籃球賽評獎標對于在本屆籃球賽決賽中表現突出展示自己高超的籃球技巧前三名隊伍為冠軍、亞軍、季軍,給予獎勵。

2、最佳團隊獎評獎標準由校學生會體育部在比賽開始后對各參賽隊伍進行評分最終從決賽八強隊伍中選出,給予獎勵。

3、最佳裁判獎評獎標準在比賽中盡職盡責的優秀裁判。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇五

通過比賽增強各部門的團隊意識,提高集體榮譽感,加強部門間的合作與交流,增強員工體質。

1. 籃球比賽報名范圍為xxx公司內部所有職工。

2. 每隊以部門為基本單位報名,每隊人數限制在10人,不得使用外援。

3.如本部門人數少于30人,可與其他少于30人的部門聯合組隊報名。(是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿易、儲運、物流、品管、采購、國貿、財務、人事等)

4. 每位報名人員只可參加一支球隊。

5. ×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部,聯系人:郵箱:。

7.該比賽暫時只接受男子報名。

1. 比賽場地:xxx籃球場。

2. 比賽時間: ×年×月-×月,具體日期、賽程抽簽決定。(下午或周末)

3.比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,分別給予獎杯和獎金。(獎金設置:80,60,50,現場發放/工資卡)

4. 比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。

5. 每隊上場人數為5人,換人不限次數。

1. 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2. 各隊嚴格按要求報名,如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格,違規球隊將被判開賽落后10分處理。

3. 每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一球隊服。(是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼,)

4. 所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報。

5. 每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

6.場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

7.場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理,并進行全廠通報。

1. 比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2. 凡投籃、上籃犯規的,均由被犯規者罰籃2次。

3. 凡被判罰技術犯規的,均由對方進行2罰1擲。

4. 累計犯規超過6次者將被自動罰下。(可否取消此條)

5. 其它參考正式比賽規則。

獎金,獎杯3個,記分牌,哨子3個,籃球2個,飲用水若干,另備創可貼等外傷藥品。

行政人事部

20xx年x月

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇六

團結就是力量!

豐富我們的大學生活,加強同學們的團隊意識,增進全院各班級之間的`交流及友誼,展現同學們的青春風采。

全院同學(以班主任為一個團隊)

年月日。

籃球比賽是一個體現活力的集體項目,需要一個集體的緊密合作去完成。球員在比賽場中相互配合,團結協作;場外班級同學為隊員加油打氣,振奮球員。

友誼第一,比賽第二;裁判要公正公平,球員要文明打球。

1。由宣傳部協作幫忙做好賽前宣傳,通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備,力求校園活動能夠讓全院同學參加,激起同學們的熱情。

2。用編號制定好賽程表,在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表,再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組,按照編號確定各隊對手。

3。確定場地及裁判。

4。根據賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學,在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄。

5。及時公布比賽最新動態。

6。利用活動經費,為贏得球賽的冠。亞。季軍球隊進行相應的獎勵。

7。賽后總結。

一基本規則:

1。班名以班主任為單位,每場球賽主場5名候補5名。

2。每場球賽分上下半場共4小節,各10分鐘,每節結束休息5分鐘,中場結束兩隊交換場地。

3。一名球員犯規滿5次或2次技術犯規即被罰下場(注:技術犯規履行一罰一擲)。

4。賽中所有球員嚴格遵守裁判判決,球員及觀球同學不得辱罵。毆打裁判。對方參賽球員以及工作人員,一經發現取消該隊參賽資格,情節嚴重交于學校處理。

5。裁判要公正公平,工作人員要文明禮貌。

6。工作人員必須在賽前15分鐘到場,球員必須在開賽前10分鐘到常

7。各球隊后勤工作均由所在班級自行安排。

二緊急情況處理方案:

1。如遇下雨天氣,比賽向后推辭。

2。如學校組織臨時會議或有其他重要安排,通過通知相互轉告給各參賽球隊。

3。如有球隊不能按時參加比賽,遲到5分鐘內直接扣當場比賽5分,5分鐘后仍未到視為棄權。

九。經費預算:

橫幅一張30元,口哨10個30元,礦泉水3箱50元;籃球6個500元,證書3個共30元,獎杯1個100元。合計740元。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇七

本站發布籃球比賽策劃方案三篇,更多籃球比賽策劃方案三篇相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】為了豐富人們的生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,為此舉辦籃球比賽,為本次比賽制定方案,下面是本站整理的籃球比賽策劃方案,歡迎閱讀!

篇一

一、活動目的

為了構建健康、文明的企業文化氛圍,豐富員工的業余生活,提高員工的全面素質,增進集團子公司及各部門間友誼,促進和諧的企業文化,同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神,特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

二、活動主題

“迎中秋、慶國慶”-----xxxx集團2019年第xx屆秋季籃球賽

三、活動宗旨

增進各部門之間的交流,增強集體榮譽感及凝聚力。

四、活動時間

暫定xxxx年xxxx月xx日(星期xx)~xxxx月xxx日(星期xx)

五、活動地點

xxxxxxxx籃球場

六、活動方案

(一)籃球比賽組織方案

1、考慮各子公司及部門的實際人數情況,擬在公司內部組成男子組6隊。

2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工,且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

資格)。

4、比賽分二階段進行:第一階段為循環賽,第二階段為淘汰賽。

5、第一階段比賽實行循環積分制,每贏一場積3分,輸一場積1分,棄權0分;若兩隊積分相同比較兩隊間勝負;兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名的進入第二階段比賽爭奪冠、亞、季軍。

6、第二階段半決賽、決賽:采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名,根據半決賽比賽結果,勝出者進入決賽(冠、亞軍爭奪),淘汰者爭奪季軍。

7、比賽規則:

(1)雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到,遲到15分鐘者被視為自動棄權,則本場比賽以20:0計到場方獲勝并進行積分。

(2)比賽時間:比賽分上、下半場,每個半場2節,每節12分鐘;若4節比賽得分平,則進行加時賽,時間為5分鐘,依此類推。(3)每節比賽間隙休息3分鐘,中場休息5分鐘。

(4)一支球隊每節可叫暫停2次,第四節比賽可叫暫停3次,每次暫停時間為1分鐘(暫停不計入比賽時間)。

(5)比賽時間內可隨時換人,但需先到技術臺報統計員,出現死球后并以裁判的哨聲為準,且替換動作須在20秒內完成。

(6)單個隊員全場共有5次犯規機會,第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽;全隊每節犯規累計達4次后,第5次犯規將由對方罰球,犯規以裁判的判罰為準(判罰參考國際籃球判罰標準)。

(7)在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。8、籃球裁判:xxxx、xxxx9、具體的比賽賽程見附件1。

10、比賽獎項:冠軍隊1名,亞軍隊1名,季軍隊1名,分別給予3000元、2000元、1500元獎勵并頒發錦旗。

(二)注意事項:

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判,如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者,取消參賽資格。3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服,隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。4、隊員要發揮頑強拼搏的精神,不許干擾參賽隊員比賽。5、參賽隊員要提前作好準備活動,避免一切傷害事故。

頒獎儀式。

(四)活動籌備組成員

1、籌備組組長:xxxx、xxxx負責活動的整體規劃、協調。

現場解說:xxxx、xxxx;計時/計分:xxxx、xxxx;攝影:xxxx、xxxx;電器設備:xxxx、xxxx;安全保障:xxxx、xxxx;后勤服務:xxxx、xxxx。

(五)具體比賽賽程,由人力資源部統一編制和通知。

(六)費用預算

篇二

一、活動名稱:太湖杯籃球比賽

二、活動目的:

社區文化是社區發展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神,增強居民對本社區的認同感和歸屬感,大力促進社區精神文明建設,太湖國際社區將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。

三、活動宗旨:安全第一,和諧比賽。

四、主辦單位:道義街道辦事處

承辦單位:沈陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區

五、參賽方法:

1、報名方法:可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中

心報名登記參加,去服務中心進行登記。

2、報名時間:2019年6月日到2019年6月日

3、報名地點:太湖國際社區居委會

六、活動流程:

賽前:1、宣傳活動。設置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進行宣傳,做宣傳招

募海報,路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手,進行分組

開幕式

活動時間:2019年6月日—2019年6月日

活動地點:太湖國際社區籃球場

活動參與對象:活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾

開幕式主要流程:

1、主持人出場,介紹社區球賽概況;

2、主辦承辦領導致辭;

3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;

4、社區籃球大賽正式開始;

5、開場表演;

6、開球,比賽正式開始。

比賽進行時

時間:2019年6月日—2019年6月日每個周末

地點:太湖國際社區籃球場

比賽內容:根據抽簽分組結果,按照比賽流程進行比賽

參與對象:參與比賽球隊、觀眾

閉幕式

時間:2019年6月

地點:太湖國際社區籃球場

參加對象:活動主承辦方、參賽球隊、觀眾

閉幕式主要流程:

1、主持人宣布獲獎球隊

2、頒獎

3、領導致辭,宣布籃球賽閉幕

七、活動細則:

1、各隊均要選出一名隊長,負責抽簽等問題。

2、比賽第一輪采用小組內循環賽制,即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定),小組內循環互賽,決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由a組的第一名對戰c組第二名,a組第二名對戰c組第一名,由b組的第一名對戰d組第二名,b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定,看具體情況,比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽,在重新分組進行半決賽勝,勝出一方進入總決賽,其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時,如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,不進行加時賽,如果有兩支隊伍積分相同時,則進行附加賽,勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行:

(1)時間:本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式,半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:2節比賽結束后若仍未分勝負,進行加時賽。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)違例:使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

(8)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員,則默認對方球隊獲勝。

(9)棄權:比賽開始時,一方隊員不足三人時,球賽不得開始。在比賽時間

十五分鐘候后,依然不足三人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

八、成績認定:

小組賽,勝一場積2分,平一場積1分,負一場或棄權積0分。

九、比賽賽程及人員安排:

比賽均在每周舉行,具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事,需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。

十、比賽道具:

每場一個籃球,一個哨子,記錄本、筆、手表。

十一、獎項設置:

前三名均有獎品,具體由主辦單位決定。

十二、活動預算

材料采購:材料數量單價總計

篇三

一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”籃球比賽

二、活動目的:籃球比賽是中國的傳統體育活動,在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門,員工與公司之間的聯系,加深員工之間的友誼,特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象:制造課、品管部及其他各部門在職員工

四、籃球比賽報名要求

1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工

2、每位報名人員只可參加一支球隊

3、比賽按部門劃分,制造一課一隊,制造二科一隊,工程人員一隊,間接人員一隊,共四隊。每隊人員為8名隊員,其中8名隊員當中選一名隊長。

4、比賽時設有一個主裁,一個副裁

5、比賽抽簽決定,分別進行比賽,最后勝出的兩只隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。

五、比賽安排:

1、比賽場地:公司籃球場

2、比賽時間:2019年12月10日----30日期間

3、比賽采用抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設

冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。

5、每隊上場人數為5人,換人不限次數。

六、比賽紀律規定

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

七、比賽規則

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的,均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的,均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

上海安和精密電子電器有限公司

主辦單位:人事總務部

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇八

6月10日—23日在校西籃球場地舉行。

各學院籃球愛好者。

(二)裁判員:棗莊市超越籃球俱樂部教練、棗莊學院籃球社隊員、體育學院教師。

(三)遲到15分鐘的隊員,視為棄權。

(四)如遇雨天,比賽順延。

(一)一分鐘三分投籃比賽;

男、女子組。

(二)全場籃球綜合技術比賽。

男、女子組。

(一)比賽采用最新版籃球競賽規則及裁判通則。

(二)參賽運動員必須我院正式學籍的全日制在校學生。

(三)投中彩球得2分,投中全球得1分,積分多者名次列前。

(四)如遇兩隊積分相等,以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。

(五)均采取一次賽,按成績排定名次(成績相同名次并列)。

(一)服從指揮,按時參賽。

(二)尊重裁判,友誼第一,比賽第二,賽出水平,賽出風格。

每組分別錄取前8名給予獎勵,前三名將獲得證書及獎品,第四至八名將獲得證書。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇九

校園三人籃球賽倡議書:全體校友,在我校校園籃球文化迅速發展的今天,學生會為促進籃球文化的進一步發展,使廣大籃球愛好者把籃球藝術發揚光大,把個人精湛的籃球技藝展現給廣大的長青學院和校外的籃球愛好者。我們學生會一直不斷的努力為大家創造機會,努力為廣大籃球愛好者營造這個推廣自己的平臺。

三人籃球賽是一項展現自己的個人球技的一種籃球比賽形式,它以展現個人風格為主要形式,半場進攻為基礎,完全為籃球愛好者提供了隨心所欲的籃球戰臺,它是國際和國內籃球愛好者最心儀的比賽形式。

學生會將于10月中旬組織一年一度校園三人籃球賽,為籃球愛好者提供這個戰斗平臺,歡迎廣大校友踴躍報名,積極地參與到我們這一有意義的活動中來,同時也有不菲的獎品等著大家。

院籃球協會。

院在校生。自由組隊,統一報名參賽,報名時間為9月24日到9月30日。

10月8日到30日。

院籃球場。

比賽以三人制籃球聯賽的形式。比賽時間為三十分鐘,但最先獲得三十一分一方為勝方。前兩輪進行單循環比賽,勝者晉級下一輪,負者淘汰。兩輪過后剩八支球隊分兩組進行小組賽,勝者積兩分,負者積一分,每小組總積分最高前兩名出線,與另一小組前兩名進行交叉淘汰賽,直至決出冠亞季軍。

參賽人數:比賽雙方可報名四到五人,上場隊員為三人。

隊服要求:參賽隊伍盡量統一著裝,無統一服裝參賽隊須服裝統一顏色。

替換規則:只能在比賽形成死球的情況下替換,被換下的隊員不能再被替換上場。

1、工作人員為籃球協會成員。

2、秘書處負責記錄各個參賽隊的成績;外聯部負責贊助工作,為活動拉經費和獎品;宣傳部負責宣傳工作和公布比賽進程。

3、組織部負責聯系各參賽隊,協調比賽時間,并維護比賽秩序,比賽期間負責計分等工作;以及對全體參賽隊員及裁判,工作人員進行監督管理,保證比賽順利,有序進行;負責處理比賽中的違紀,爭議事件。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇十

1、場地為籃球場半場,比賽隊員為一方三人(兩男一女)。

2、比賽時間為15分鐘,最后一分鐘停表,結束后得分高的一方獲勝。

3、三分線外投進一球算3分,三分線內投進一球算2分。

4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。

5、由于本次比賽為趣味項目,故不需要嚴格按正規的籃球比賽規則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行,不然視作犯規。

6、假設一方投籃沒進,另一方搶得籃板后,需要跑出三分線,然后方可靠近籃板投球。

7、如果比賽結束,雙方分數一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球,最終分數高的一方獲勝。不然繼續投球。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇十一

為了構建健康、文明的企業文化氛圍,豐富員工的業余生活,提高員工的全面素質,增進集團子公司及各部門間友誼,促進和諧的企業文化,同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神,特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

二、活動主題。

“迎中秋、慶國慶”-----x集團20xx年第xx屆秋季籃球賽。

三、活動宗旨。

增進各部門之間的交流,增強集體榮譽感及凝聚力。

四、活動時間。

暫定x年x月xx日(星期)~x月x日(星期)。

五、活動地點。

籃球場。

六、活動方案。

1、考慮各子公司及部門的實際人數情況,擬在公司內部組成男子組6隊。

2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工,且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

資格)。

4、比賽分二階段進行:第一階段為循環賽,第二階段為淘汰賽。

5、第一階段比賽實行循環積分制,每贏一場積3分,輸一場積1分,棄權0分;若兩隊積分相同比較兩隊間勝負;兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名的進入第二階段比賽爭奪冠、亞、季軍。

6、第二階段半決賽、決賽:采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名,根據半決賽比賽結果,勝出者進入決賽(冠、亞軍爭奪),淘汰者爭奪季軍。

7、比賽規則:。

(1)雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到,遲到15分鐘者被視為自動棄權,則本場比賽以20:0計到場方獲勝并進行積分。

(2)比賽時間:比賽分上、下半場,每個半場2節,每節12分鐘;若4節比賽得分平,則進行加時賽,時間為5分鐘,依此類推。(3)每節比賽間隙休息3分鐘,中場休息5分鐘。

(4)一支球隊每節可叫暫停2次,第四節比賽可叫暫停3次,每次暫停時間為1分鐘(暫停不計入比賽時間)。

(5)比賽時間內可隨時換人,但需先到技術臺報統計員,出現死球后并以裁判的哨聲為準,且替換動作須在20秒內完成。

(6)單個隊員全場共有5次犯規機會,第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽;全隊每節犯規累計達4次后,第5次犯規將由對方罰球,犯規以裁判的判罰為準(判罰參考國際籃球判罰標準)。

(7)在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。8、籃球裁判:、x9、具體的比賽賽程見附件1。

10、比賽獎項:冠軍隊1名,亞軍隊1名,季軍隊1名,分別給予3000元、20xx元、1500元獎勵并頒發錦旗。

(二)注意事項:。

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判,如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者,取消參賽資格。3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服,隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。4、隊員要發揮頑強拼搏的精神,不許干擾參賽隊員比賽。5、參賽隊員要提前作好準備活動,避免一切傷害事故。

(三)比賽將于x年xx月xx日下午舉行開幕式,于x年xx月xx日下午舉行。

頒獎儀式。

(四)活動籌備組成員。

1、籌備組組長:、負責活動的整體規劃、協調。

現場解說:、;計時/計分:、;攝影:、;電器設備:、;安全保障:、;后勤服務:、。

(五)具體比賽賽程,由人力資源部統一編制和通知。

(六)費用預算。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇十二

為了豐富同學們的課余生活,活躍社團氣氛,增強同學們的體育鍛煉意識,提高身體素質,打造一個互相交流,互相學習的`平臺。通過籃球賽,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的社團氣氛。

友誼,從運動開始!

植保科創,植保青協

:x月xx日

山農大南校區籃球場

植保科創

1、植保科創與青協分別組成,科創隊和青協隊

2、每隊選七人,比賽中五人上場,兩人替補

3、選好隊長,由隊長帶領其隊友,根據情況組織訓練一段時間;

4、xx月xx日xx點正式開打。

1、本次活動規則參照國際籃聯籃球協會的規則并根據實際情況作出改動;

2、比賽采用四節制,每節十分鐘,每節比賽結束休息2分鐘,中場休息5分鐘,比賽過程部停表。(可以根據實際情況,延長或縮短比賽時間)

3、范文寫作 每節比賽球隊累積犯規4次,開始罰球,個人累計5次罰退場;

1、本次比賽本著友誼第一,比賽第二的目的。尊重裁判,凡與裁判或對手發生沖突者一律取消比賽資格。

2、為了公平起見,各隊選出一名隊員,協助裁判記錄。

3、比賽期間遇到陰雨天,推遲比賽,具體時間另行通知。

4、比賽中一定要注意安全,不要為了爭球而傷害自己或他人的身體。

5、后勤服務工作由xxx負責(如運動員用水和獎品的購買)

勝利方每人一個筆記本

獎品:3x7=21

水:1x14=14

共計:35

通過舉辦籃球賽,可以豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們的身體;同時,籃球這一集體的運動,還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑,可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。

籃球在學校里可以說是最多人參加的體育活動。因此,在我們新生中定有著一大批身手不凡,而且有熱愛籃球的同學。

策劃人:耿亮

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇十三

活動背景:

為了豐富同學們的課余生活,活躍班級氣氛,增強同學們的體育鍛煉意識,提高身體素質,打造一個互相交流,互相學習的平臺,電氣系s08-3、4班班團委組織開展以“友誼,從運動開始”的籃球賽。通過籃球賽,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的班級氣氛。

活動主題:友誼,從運動開始!

活動對象:電氣s08-3、4班全體成員。

活動時間:4月10號。

活動地點:湖南工院籃球場。

主辦單位:電氣s08-3、4班班團委。

活動內容:

1、組織班上同學組隊,分兩隊:汪毅隊、何川隊;。

2、選好隊長,由隊長帶領其隊友,組織訓練一周;。

3、月日正式開打。

1、本次活動規則參照國際籃聯籃球協會的規則并根據實際情況作出改動;。

2、比賽采用四節制,每節十分鐘,每節比賽結束休息2分鐘,中場休息5分鐘,比賽過程部停表。

3、每節比賽球隊累積犯規4次,開始罰球,個人累計5次罰退場;。

4、本次比賽采用5打3勝制,誰先獲得3勝為勝。

注意事項:

1、本次比賽本著友誼第一,比賽第二的目的。尊重裁判,凡與裁判或對手發生沖突者一律取消比賽資格。

2、為了公平起見,各隊選出一名隊員,協助裁判記錄。

3、比賽期間遇到陰雨天,推遲比賽,具體時間另行通知。

獎勵方法:

評出一個mvp。頒發榮譽證書,獎品一份。

勝利的一方,獲得斯伯丁的籃球一個。

活動經費:

榮譽證書10元。

獎品50元。

籃球200元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇十四

(1)新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性,選拔優秀球員,培養團隊精神為目的,在我院有廣泛的影響力,也受到院內廣大師生好評。

(2)商學院在團委老師指導下,組建了各個球隊,各球隊在學生會體育部的統一協助下共同參與秋季聯賽、五四杯各項賽事。新生杯籃球賽能為學院籃球球隊儲備人才,為球隊的可持續發展打下基礎,同時也讓體育鍛煉深入同學心里。

(3)活動時間:xx年9月26日—9月28日。

(4)活動地點:東校區乒乓球臺前籃球場。

9月21日

1、在東校區粘貼“新生杯”宣傳海報;

2、利用晚點名時間通知各專業“新生杯”情況并填寫新生杯球隊報名表。

9月23日

1、報名表收回整理、抽簽分組、賽程安排;

2、各專業上報球隊負責人聯系方式;

3、公布賽程表,將比賽時間、比賽地點告知各專業球隊負責人。

9月24日

1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊的老隊員做觀察員;(現場可以挑選球隊的后備球員)

2、桌椅租借。

9月25日

1、確認所有物品都準備到位;

2、聯系各專業球隊負責人和裁判確保其能準時到比賽場地。

9月26日

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地;

2、4點40分球隊簽到;

3、4點50分比賽開始,裁判、記分員、觀察員就位;

4、比賽過程中挑選優秀隊員記下其聯系方式賽后在簽到處點名報到。

9月27日

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地;

2、4點40分球隊簽到;

3、4點50分比賽開始,裁判、記分員就位。

9月28日

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地;

2、4點30分球隊簽到;

4、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽;

5、5點比賽開始,裁判、記分員就位;

6、獎品獎狀的頒發。

1、比賽實行淘汰賽,只決出前3名并頒發獎狀和獎品;

2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權。

以專業為單位組,一個球隊打全場(分男籃和女籃),比賽分為上下半場。上半場女生打10分鐘,男生15分鐘,緊接著下半場女生打10分鐘,男生15分鐘。(中場無休息)

三分賽規則:每一位投手可邀請一名球員為其傳遞籃球,場上設5個投籃點(三分弧線兩側0度角、兩側45度角、圈頂),每個點3個球,一分鐘內進球數最多者勝出,每個專業限1名。如有進球數一樣者,再賽。

罰籃規則:男投手在罰球線自投自撿,一分鐘內進球數最多者勝出,每個專業限1男生名,如有進球數一樣者,再賽。

女投手可邀請一人幫撿球,一分鐘內進球數最多者勝出,每個專業限1女生名,如有進球數一樣者,再賽。

第一名:獎狀+籃球一個,第二名:獎狀+足球一個,第三名獎狀+硬排球一個。

罰籃和三分大賽只頒發第一名的獎狀。

1、體育部

(1)報名表的制作以及賽事的安排;

(2)裁判、老隊員的邀請;

(3)通知各個專業球隊負責人、裁判并確保準時到場;

(4)向生活部申報購買桶水紙杯,藥品種類和數量;

(5)新生杯賽事的總結。

2、生活部

(1)桌椅、籃球的租借;

(2)藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時及時送到比賽場地;

(3)所需物品:哨子15個、桌子2張、凳子2張、海報3張、籃球20個、桶水紙杯3件。

3、宣傳部

(1)商學院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛;

(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報;

(3)賽后新聞的發布。

策劃籃球比賽吸引報名的方案策劃(精選15篇)篇十五

為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的`身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

時間:20xx年xx月27日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點:學校籃球場。

1、各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2、比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘、

1、組織部門:xx職業技術學校政教科、校團委、學生會。

2、比賽裁判:xx老師及學生若干。

3、比賽計分、計時:校團委。

4、比賽場紀律維持:學生會紀檢部、體育部。

5、衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

6、后勤保障:學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3、每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

4、各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

獎勵項目

1、第一名

2、精神文明獎一個

3、最具有價值球員

獎勵內容

1、第一名,加班級操行分50分/組,獎狀一張,紀念照片每人一張;

2、精神文明獎獎勵一組,加班集操行分30分,獎狀一張;

3、最具有價值球員:獎勵精美紀念品、榮譽證書。

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一個好的策劃書不僅能夠提高項目的執行效率,還能夠提高項目的成功率。別再為策劃書的寫作而煩惱了,以下是一些經典范文,幫助你寫出一份吸引人的策劃。為培養我校大學生的
在撰寫策劃書時,需要清晰地列出項目的具體步驟和時間節點。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望能夠對大家的編寫有所啟發。三.活動時間:20xx月xx日
通過編寫策劃書,我們可以對計劃的目標、步驟和資源等方面進行詳細規劃。以下是一份策劃書樣本,供大家學習和參考。希望對你的工作有所幫助。歡迎大一新生、融合師生情誼、
英語是一門能夠開拓我們視野的學科,通過學習英語,我們可以更廣泛地了解世界各地的人和事。以下是小編為大家整理的提高英語寫作水平的實用建議,趕快來提升你的寫作能力吧
優秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優秀作文可以展示作者的思維和表達能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認識。優秀作文可以給人以情感共鳴,
在進行任何重要活動之前,我們都需要制定一個明確的策劃方案。小編整理了一些策劃方案的注意事項和常見問題,希望能夠幫助大家更好地制定方案。  每到一年快結束的時候,
演講稿是演講活動的重要組成部分,它可以提供演講者需要的信息和素材。通過學習這些演講稿范文,你可以提高你的演講能力,增加你的說服力和影響力。尊敬的教師,親愛的同學
作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。下面是一些經典的優秀作文摘抄,無論是內容還是表達方式,都值得我們借鑒和學習。我的奶奶很矮的,她
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。隨著歲月的流逝,一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經典之作。昨夜,暴風肆虐,將家家戶
活動方案的制定還應該注重創新和實踐,不斷總結和積累經驗,才能提高活動方案的質量和實效。如果你對制定活動方案感到困惑,不妨參考一下以下是小編為大家整理的實用案例。
在游戲策劃中,我們需要考慮游戲的目標、規則、難度以及關卡設計等方面,以保證游戲的可玩性和吸引力。歡迎大家閱讀以下游戲策劃案例,了解游戲策劃的具體實踐經驗。
崗位職責可以幫助員工明確自己的成長方向和目標,從而有針對性地進行學習和提升。崗位職責總結范文一:在過去的一年里,我在工作中準確地履行了自己的崗位職責,不斷提升了
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望
策劃方案是在實施某項計劃或項目之前對其內容、目標和步驟進行詳細規劃的過程。通過學習策劃方案范文,我們可以了解到各個行業和領域的策劃實踐和創新案例,幫助我們拓寬思
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。有人喜歡會說話的鸚
勞動合同的簽訂應當尊重勞動者的自主權,遵循公平公正原則。以下是一些勞動合同范本,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。第三十九條符合下列條件之一的,勞動合
班主任工作計劃的制定要注意時間節點和任務拆分,確保工作的順利進行。接下來,我將為大家提供一些班主任工作計劃的范文,供大家參考和借鑒。暑假過去,新的學期來臨,我校
勞務是企業人力資源管理的一種方式,可以實現人員需求與企業戰略的匹配。下面是一些勞務市場發展趨勢的分析,供大家了解和參考。甲方:乙方:為了明確甲乙雙方各自的權利和
活動策劃是指在特定目標和需求下,通過制定詳細的計劃和安排來組織和實施各種活動。活動策劃是一種組織和安排各項活動的計劃過程,它能夠確保活動順利進行,并達到預期的目
演講稿范文是一個重要的溝通工具,可以有針對性地激發聽眾的思考和參與。下面是一些富有哲理和啟發性的演講片段,希望能夠給大家帶來思考和啟示。親愛的教育同仁們:大家好
裝修合同是裝修過程中雙方共同遵守的法律文件,具有約束力。為了幫助大家更好地理解和起草裝修合同,小編特意整理了一些實例,供大家參考。雙方協商,訂立本協議,以共同恪
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。我的家鄉在渭南,那里是一個現代化的村莊,我最愛家
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勞動合同的簽訂是完善勞動制度、維護勞動關系穩定的基礎性工作。如果您不知道如何起草勞動合同,不妨參考一下以下范文。根據雙方簽定的勞動合同,用人單位(甲方)按以下合
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。讀優秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。炎熱的暑期來臨了,在這個暑期,發生
我們常常羨慕那些能寫出優秀作文的同學,他們的思維清晰,表達流暢,值得我們學習。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。
寫日記不僅是一種記錄方式,更是一種與自己對話的方式。以下是一些真實而感人的日記范文,它們來自于生活的點滴,或許能給大家帶來一些共鳴和思考。媽媽說我應該永遠記住三
優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優秀作文范文可能會
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學習范文,我們可以借鑒別人的優秀之處來提升自己的寫作能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思
班主任工作計劃的落實需要班主任的主動參與和全體師生的共同努力。班主任工作計劃范文五:加強學生的心理健康教育,培養學生的自信心和適應能力,提高學生的情緒管理和抗壓
作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。哇!暑假又到了,很多
策劃方案的編寫需要綜合考慮市場環境、資源情況、競爭對手等因素,確保方案的科學性和可行性。小編整理了一些常見的策劃方案錯誤和注意事項,希望能幫助大家避免一些常見的
班級活動是學生們在課余時間組織或參與的各種活動,它可以豐富學生的課外生活,增進班級之間的交流與合作。班級活動是同學們共同成長的見證,下面是一些班級活動的精彩瞬間
贈與合同的出現是為了滿足人們對于財產的無償轉讓需求,并保證其合法性與約束力。以下是一些值得注意的贈與合同注意事項和常見問題的解答,希望對大家有所幫助。
感恩是一種看待問題的角度,可以使我們更加積極和樂觀地面對生活的挑戰。感恩是一種生活態度,下面是一些成功人士分享的關于感恩的心得和經驗。各位老師,各位同學:大家好
月工作總結可以幫助我們反思過去的工作,找到不足之處并制定改進計劃,提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些啟示和
讀后感是在閱讀過程中我們對書中情節、人物、主題等方面的思考和感受的總結,是我們與作者心靈的對話。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對同一本書的不同讀后感和反思
優秀學生善于處理人際關系,他們寬容、友善、樂于助人,并能夠與不同的人相處融洽。以下是一些優秀學生的學習案例,通過他們的經驗,我們可以學到很多東西。。《童年》是高
優秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。昨晚晚睡的我剛才從睡夢中哭
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掌握英文可以幫助我們更好地利用互聯網資源,獲取更多的知識和信息。下面是一些提高英文口語表達的實用技巧和練習方法,希望對大家有所啟發。第三段展示你突出的成就、成果
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。接下來是一些優秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。她這輩子最想嫁的人
一個成功的策劃方案具備明確的目標,合理的步驟和詳細的執行計劃,能夠有效地實現預期效果。以下是小編為大家整理的優秀策劃方案范文,供大家參考和學習。樹的精神是高尚的
我非常榮幸能夠擔任今天的主持人,期待和大家一起共同完成這次會議。以下是一些來自各行各業的實際總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。合:大家上午好!(配備好音樂
優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發和思考。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。今天的計劃是去鼓浪嶼游玩,我們先乘25
教師心得體會是教師之間交流經驗、分享教學心得的重要途徑和方式。小編整理了一些優秀的教師心得體會范文,供大家參考和學習。教師德師風是教師職業中的重要基石,是保障教
軍訓心得體會是對軍訓期間所體驗到的團隊合作和集體榮譽感的思考與領悟,它可以幫助我們更好地融入到集體中。以下是一些優秀的軍訓心得體會范文,希望對你的寫作有所啟發。
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。接下來是一些我精心挑選的優秀作文,它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風格。“哈哈……”是誰笑得這么
軍訓心得是對軍事訓練中遇到的軍事戰術與策略問題,實際操作體會和思考的總結。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,僅供參考,大家可以一起來看看吧。軍訓使我更加堅強和
每個人的讀后感不同,不同的人對同一本書會有不同的理解和感受,這也是讀后感的魅力所在。不同的讀書人會有不同的讀后感,下面是幾篇經典讀后感,或許能夠找到與你相同的感
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發和幫助。
通過個人總結,我們能夠清晰地看到自己的優勢和成就,以及需要改進的方面。個人總結是一個重要的反思工具,可以幫助我們認識自己的優勢和劣勢。在寫個人總結時,我們可以采
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