優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞，讓讀者產生積極的心理反應。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格，可以滿足不同讀者的閱讀需求。

十六的天空（專業21篇）篇一

天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會發現，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。

（一）陰云。

十六歲，除了意味著長大，也意味著你已經步入了初三這個殿堂，黑板上密密麻麻的板書，課桌上堆積如山的作業，讓蒙上了陰云。

但不知你發現沒有，正是在這陰云的籠罩下，我們才學會了努力，理解了堅持不懈的真正含義。

（二）小雨。

捧著剛發的試卷，望著那可憐巴巴的分數，鼻子一酸，淚水沖出眼眶，此時腦子里想起的是父母疲憊的身影，耳畔回蕩著他們殷切的希望，唉，真恨這下著小雨的`。

但不知你發現沒有，正是在小雨中我們明白了我們身上的責任，明白了我們將要努力的方向。

（三）晴天。

在學業閑假之余，翻翻雜志，喝杯橙汁；在疲憊困倦之時，聽聽音樂，伸個懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數數星星。這一切都是多么快樂呀。

在班級與同學過論問題，在操場上與同伴追逐嘻戲，有時坐在圖書館里查閱資料，有時環臂站在場邊看著籃球賽。十六歲的學習生活就是如此的豐富多彩。

在這時，我們一定會伸出手臂，擁著藍天大聲喊出：“我愛你，。”

因為正是這放睛的，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。

后記。

十六歲的生活就像一個好大好大的調色盤，里面裝滿了各種各樣的顏色，而此時，那把畫筆就握在你的手上，使的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時機吧，給你的十六天空涂上五彩的顏色。

十六的天空（專業21篇）篇二

蔚藍的天充滿幻想的天滿是白云滿是飛鳥還有歡樂相伴。

挑戰無限，歡樂無限，，美麗的天。

不總是蔚藍有時也會烏云密布困難重重。

初三是收獲學習成果的一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰，就要有勇氣面對生活中不斷出現的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風，吹打著我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時，你不會寂寞，，也會為你流淚，為你，落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥兒，它們會為你歌唱，和你筑起知識的堅墻；哦！還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂，成為你不變的支柱！

像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時；雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天！但樂觀者看到希望，樂觀者看到未來。

十六歲天空，酸酸甜甜，有夢，有付出，也有收獲．只要懂得把握，一步一步堅實向上，美好的明天正向我們招手！

美麗的天多姿的天有一道彩虹橫跨于其間！

十六的天空（專業21篇）篇三

有時晴朗無云有時烏云密布。天空中充斥著一種混合物是陽光風雨后的彩虹是淡淡的痛苦中透著的幸福。

就像一個幼稚的兒童幫媽媽洗腳就像一個成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天。總之融合著世間最美好的一幕畫卷。

在中，你可能會遇到巉巖險阻，那么你要激憤的沖過，你要向困難揮手告別，即使路途中有很多苦難；你可能會躺在平坦而美麗的沙灘上，享受著溫暖的陽光的沐浴，享受世間一切你認為美好的事物，但是你不要忘記，幸福和痛苦相依相隨；你可能會遇到狂風暴雨，你怒吼的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的蹂躪著，你的心靈被迫變得渾濁、污黑，你的領土遭人踐踏，但是你別忘了，你的堅強和勇敢將會在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水，將驅逐渾濁，帶來平靜。

在中，你的心靈、身體正逐漸成長，你飽嘗人世間最美味的食物營養，那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜，而痛苦使你的心靈得到磨練和成長，他們都是你成功背后的支撐。

是一幅值得繪畫的藍圖是一張值得欣賞的畫卷是一生值得回憶的佳傳。

充滿著活力與激情充斥著幸福與悲痛它的存在使你的人生充滿光輝！讓我們在中描繪出我們所向往的人生宏圖吧！

十六的天空（專業21篇）篇四

歲月，如詞一葉輕快的小舟，在時間的湖上一劃而過，將那些快樂的事一一帶走，只留下一道淡淡的痕跡。但那道淡痕卻并不消失，讓我們這些十六歲的學生，回憶過去，把握現在！

前難月考近在咫尺，中考就在跟前，學習永遠是我們的主旋律。每天，三大主科齊頭并進，剛和圓，直線交完手，abcd又前來挑戰，還未體味孟子的“舍身職義”，氫氧怪氣又讓人霧里看花，捉摸不透，體內心跳加速，每博輸出量上升導致內能增大，稍帶些心電感應，心中理想的“自由、民主、文明、富強、和諧”的共產主義社會不知在那一天能夠載入史冊。

十六歲的天空并非永遠如此緊張，我們當然會苦中作樂，在密度如此大的一天中，時不時也會伴隨一些笑聲。課上，去看看封建社會讀書人的丑態，跟隨冒險家們去發現美洲新大陸，參觀神奇的微生物世界。課后，我們充滿活力，談天說地。

十六歲的天空不僅充滿著淚水與笑聲，亦讓我們感受生活，升華靈魂。

在我們前進的路上，路旁沒有悠悠的流水，沒有鳥語花香，有的只是那沾著我們淚水的一片荊棘，讓我們明白成功之花，我們驚羨于它現時的明鮮，而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。余余落蜱，我只愛一抹最美，汩汩潺水，我掬一片最清，回顧我走過的花叢，我獨戀梅花最紅。

鷹伏在近，焉知其無凌云之翼，魚潛于溪孰知彼無化龍沖天之時。十六歲的我們既是懷大志，總想著大展拳腳。十六歲的我們既是火種，又是燃料，永遠燃燒并且越燒越旺，生命的激情在些時點燃！

十六歲的天空我們充實而快樂，它是我們增長知識的黃金階段，也是我們一生中最快樂的時光，我們在十六歲的天空中陶冶情操，培養疾風勁草的精神，立下人生的理想，點燃生活的激情。在十六歲的天空中，我們自由翰翔，過得有意義，有價值。讓我們加倍努力，飛向更高更遠的地方，只要盡力了，結果如何不重要，放飛吧，十月的陽光會為我們導航，陽光下我們是最富有的人，明天依然會陽光燦爛，天空會因我們格外睛朗。十六歲的我們會在十六歲的天空中脫變，走向成熟、走向智慧、走向成功。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

十六的天空（專業21篇）篇五

最愛看初中時的照片，干凈的笑容，明澈的雙眸，還有背后依靠著的最在乎的。那片天空是由我們的歡樂，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的。

十六歲的我們家里有兩個“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時總在“鬧革命”。

可他們無時無刻不在向我們傾注一種我們無法理解的愛，想想真的不該這樣了。

我們在乎，在乎中，由可愛而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。

十六歲的我們在乎一起騎單車滑過黑夜的友誼。

賽場上，我開始懈怠，你們用一聲聲加油，推著我第一個沖過終點；夜晚，我獨自一人伏案“奮戰”時，多出的一本作業本，是你與我同在奮斗。

在乎下，在球場上揮汗如雨的你我。運球，突破，轉身，過人，跳投，得分，隨之而來的是一聲聲喝彩，“好樣的.，你最棒。”

在乎下，在路燈下拿著一本書一起看的你我。我們總幻想著玄幻小說中那個功法等級最高，級別最高，儀表堂堂的主人公是自己。

十六歲的我們，在乎這花季中那朵開得最嬌艷的友誼之花，同樣也憧憬著未來路上那朵含苞待放的愛情之花。

但我們清楚，現在正是感受最純最鐵的友誼的時刻。

讓我們再一次騎單車來到鐵路邊，讓遠方正駛來的火車，載著我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的，通往夢想之路！

讓我們一起祈愿，旅程能順利，因為我們在乎！

十六的天空（專業21篇）篇六

十六年彈指一瞬，已為陳跡，如今已是一個為成績皺起眉頭的高中生了。

時間從手指縫中悄然溜過，回想過去的點點滴滴，恍若近在眼前，但由于抓不住留下的痕跡就遠如夢幻。

“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話是我說的，而我卻要不誠實像個說謊的孩子，不承認自己曾說過的話，十六歲來臨的那個秋季，仿佛自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢養自己，十六歲可以理直氣壯的為夢想只為夢想讀書，而那第一學期的期中成績，讓我情何以堪，幾年前自己為之自豪的數學，如今已面目全非，那是淚流滿面。決心要苦讀書，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進步。

這些發生在二個月前的想法、說法已在這個寒冷的，新的一年20xx年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來最灰蒙蒙一次期末考，哪少得可以口算的分數，一個又一個地刺入我的心里，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說一般這些是常年都綠的樹，跟當地的氣候息息相關。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很嚴肅的'和我們說這是文理分科的確認表。

那小的如螞蟻的四個字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心里，看著試卷上那分數。頓時感覺自己不配做高中生，讓我厚下臉來填理科，拉下臉來進入理科班。我憑什么，我知道這一天，天時灰蒙蒙的。

手拿了張高一學生文理選科確認表坐在宿舍那窄小的床上，感覺就要塌下來了。我想有個人來體會我的感受，我猛地站起來尋找一本瘋狂閱讀，當找到時心里覺得還有它在，我拿著它感覺它就是無價之寶，我小心翼翼翻開第一頁，上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“，我心里有一絲觸動，我知道紙上該填什么了。

坐在教室，轉頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆涂去文科學下理科。

放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

十六的天空（專業21篇）篇七

是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多。

——題記。

是五彩斑斕的，它像寶石那樣珍貴耀眼，又像劃過天邊的流星那樣，稍縱即逝。美好而令人回味無窮，不禁讓人產生無盡的遐想。

是藍色的，那么的寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢地在黑板上講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕盈地舞動。寫下一個公式和詳細的解題步驟，我們認真地記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心里一片蕩漾。是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那么的寧靜、純潔。

一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場上響起，那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地揮舞；200米賽跑的激烈。無論在任何時間，任何地點我們都永遠展示著我們樂觀、快樂的一面。十六歲的我們永遠走在時尚的最前沿，我們就像是一組快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們青春的歌。那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。

在郊外，一些男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的風景。十六歲的我們拿著手機、相機，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯，這就是。草那樣的嫩綠，那樣悠閑，那樣的富有生機。是嫩嫩的綠、悠閑的綠、生機勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。

天再晴，也會有陰雨天。有時也會蒙上一層灰暗，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業壓得喘不過氣來，這些時好是壞的成績似乎已成為慣例。不過，即使在這種情況下我們仍堅信：陽光總在風雨后，雨過之后一定會有彩虹出現。在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會變得一片湛藍。

五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想作顏料，在天空這塊絢麗的畫布上描繪出我們的未來！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

十六的天空（專業21篇）篇八

充滿歡聲笑語，也夾雜著幾分惆悵與悲傷。

“還在玩，玩什么玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關上了電腦，去繼續那枯燥無味的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我并不反對，因為我知道學習是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心里默念：為了心中的夢，努力吧！

十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。

“呼”一陣大風刮來，水晶球被再次覆上塵土……。

十六的天空（專業21篇）篇九

不憂愁的臉，是我的少年；不誠惶的眼，看歲月改變。我說我青春無悔，包括流過的淚；我說青春無悔，包括不變的承諾。

———————題記。

不知不覺中，時光老人已悄悄的將我帶入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴著陽光的溫暖，允吸著雨露的甘甜。青春路上，因為有愛相伴，我邁出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線牽著的風箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨；"飛得越高，摔得越重。十六歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢想著自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創造出一片蔚藍的天空。

十六歲的我，成熟中帶著一絲天真，優柔中夾著一絲調皮，同時還擁有一雙發現美的眼睛。放學了，帶著一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風吹草動，暢談音樂界的風起云落。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然后面對一張張怒氣沖沖的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。

十六歲的我，學會了細心的觀察生活，珍藏生命中的點點滴滴的感動，發現美就是一朵嬌艷的花朵，他只綻放在美就是人類的'“伊甸園”中，我細心的觀察身邊的每一個角落。發現處處都收藏著美，春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的輕風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成為定格在我內心深處最美的風景，讓我感悟到，人有時侯不只是為自己的人生畫板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛，從父親嚴厲的批評中領會到了人生的真諦。我相信我也會因為珍藏著的這份感動而顯得絢麗多彩。

十六的天空（專業21篇）篇十

是絢麗的，有無數閃爍著的美麗，是灰暗的，有許多莫名的.傷悲……無論怎樣，我都能飛過去。

十六歲的我是一個快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚的個性。其實誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。

十六歲的我是一個不像女孩的女孩。雖然我留著長發，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時我在同學眼中或許有點像刺猬，我會傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。

十六歲的我是一個安靜的女孩，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的時候？”是的，我也有安靜的時間，當我一個人時，我有時會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個地點，有時會走進書本里的另一個世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。

湛藍而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……。

我只想飛，在我的天空飛……。

——后記。

十六的天空（專業21篇）篇十一

十六歲的我，是一個正處在花季的少年，以前的幼稚，天真……，即將成為過去，成為歷史。

十六歲是一個多彩的年齡，它寄托著我們的希望，父母的期盼……在這關鍵時期，有的或許將來會有一個成功的事業，或一份不錯的職業。而我，在這一時期也是有許多煩惱的。

每當我想起自己的將來，總會有一連串的想象。或許我將成為一名醫生，因為我的理想就是成為一名醫生。醫生能給人治病，幫一些被病痛折磨得無可奈何的人從病魔的手中解救出來，讓他們能夠重新振作，同時獲得別人的關心與愛護。還能幫一些貧窮的人解決困難，讓他們沒有錢也能看病，也能做一個健康快樂的人。

或許我是一個空想主義者，覺得世上的每一個事物都是那么美好。沒有人與人之間的隔閡，每個人都是那么安守本份，不會因為一點小小的誤會而斤斤計較。人與自然的一些事物也會變得更加和諧。與動物，我們更好地和它們相處，不會再破壞它們的家園，不會讓它們因失去親人而得不到關愛。而是植樹造林為它們提供更好的生活環境。因為我們已成為朋友。從此也不會再有你爭我奪，爾虞我詐，而是共同營造一個和諧美好的家園。

這就是我，一個女孩在下的一些遐想。十六歲是如此多姿多彩。每個人將會在這一時期為了夢想而打下基礎，努力奮斗。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

十六的天空（專業21篇）篇十二

十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢季節；，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”美好的'理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是我依然渴望的沒有升學壓力，渴望充滿自由和生動活潑，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

“都初三學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我碰電腦啊。我喜歡往電腦游戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是我緊張的學習的調劑。可是，我可愛的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續過屬于十六歲的生活。

是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。

本該有屬于我們的快樂但也有苦惱、無奈。盡管如此我的夢想依然燦爛。徘徊過孤單過我學會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十六的天空（專業21篇）篇十三

遠離了童年的幻夢，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進了“十六歲’這片多彩的天空。

酸、甜、苦、辣接踵而至，經歷了陰晴雨雪。是因為有了多變的天氣，才變得格外多姿多彩。

陰心中陰郁充滿酸楚。

剛跨入初三的門檻，就迎來了一場數學考試，也不知為何，望著這張試卷，我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰郁充滿了酸楚，是該努力的時候了。我默默地告訴自己。

晴一切酸楚化作甜蜜。

陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼……。

雨在淚雨中又看到了希望。

雪躊躇心情如雪花一般。

一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此時的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。

是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾。

十六的天空（專業21篇）篇十四

步入似水年華，退出純真年代。十六年的光陰呼嘯而過，其間快樂過，傷心過，憤怒過，狂歡過……然而時光卻帶來了隔閡。

飯桌上，我和爸爸無語著……。

這似乎是第n個無話語的進食，我倆埋頭苦吃，不知是什么原因，只知道自初中以來，我與父親的溝通越來越少，直到現在留下一片寂靜。是父親的原因，抑或是我的原因，已無從考證。

我委屈，這是我進入高中后第一次回家呀!他竟連一句問候的話都沒有。這頓飯，拌著酸楚，和著眼淚咽下。當然，我極力含著眼淚不讓它流下，我就是這樣一個人，虛偽地隱藏著軟弱。

代溝，又在此刻增長。不知何時我們之間才有平坦大道，那條用理解和溝通筑成的大道。

這已是讀書的第十個年華，從一年級瞪著偌大的眼睛毫無思想地讀a、o、e到現在架著邊框眼鏡凝望老師的公式定理，我想讀書應該是成長的一大部分吧!

但我格外喜歡文學作品。我喜歡在太陽的余暉之下，呷上一口茶，手持一本書，頗帶興趣地尋找一些很美，很朦朧，讀著讓人心醉的語句。我會輕輕地念它，就如同品味美味的佳肴。我熱愛這種沉醉的感覺，這種心無雜念，遺忘一切的.感覺。

讀書之樂，樂在其中!

都說青春是人生中最美好的時段，這一時期，情感是微妙的，思想是豐富的。我想，我該為未來做點打算了。一向的目標不明確，一向的安于現狀。“有時間!”這是我用來自我安慰的詞。但是，人去樓空，初中同學的笑臉被定格在畢業照上，現實給我當頭一棒——喝!時間不早了!

正值青春，我們擁有美麗的年華，為了不讓美麗在指間流逝，就讓你我共同努力，珍惜青春!

曾一度認為空蕩蕩的，驀然回首，原來我的天空中有氣體、有塵埃、有星辰……。

天空不是空的!

十六的天空（專業21篇）篇十五

“誰叫你練鋼琴了，這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書，讀書，你聽話了沒有，真是白養你了，這害人的東西，當初就不該給你買，讓你練，扔了算了。”媽媽的呼嘯聲不斷響起。

“不行，不能扔了，這可是我的夢，我的理想。”我將全身都壓在了鋼琴上，不管鋼琴能否承受我的重力。

“我告訴你，你的夢想是讀書，將來考上名牌大學，還跟我較勁了，啊……”媽媽兩手叉腰，兩腳張開，兩只眼睛都冒火了，還一口一口喘氣，斗不過母親的我只好乖乖出去，最后再看一眼我的“夢”，再見了。

就這樣，目送母親遠去……。

進入自己房門，鼻子已經像被浸滿了差不多一條江的鹽水，好難受，關上房門，淚雨滂沱。我似乎看到了六年前，在學校的會演上，我快樂地演奏著，鋼琴在我手中如同一只溫順的小綿羊，臺下一陣歡呼，母親為我流下了高興的淚水。

而六年后，真沒想到會是這樣。

十六歲，多么美好，這應該是一生中最快樂的時刻，而我呢，陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞，雖然知道母親是為了我的前程，但是，我真的不想放下我的夢。

后記：天空是晴是陰，是雨是彩虹都需要自己去創造，應該是星光璀璨的，不是嗎?

十六的天空（專業21篇）篇十六

是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多。

——題記。

是五彩斑斕的，它像寶石那樣珍貴耀眼，又像劃過天邊的流星那樣，稍縱即逝。美好而令人回味無窮，不禁讓人產生無盡的遐想。

是藍色的，那么的寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢地在黑板上講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕盈地舞動。寫下一個公式和詳細的解題步驟，我們認真地記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心里一片蕩漾。是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那么的寧靜、純潔。

一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場上響起，那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地揮舞；200米賽跑的激烈。無論在任何時間，任何地點我們都永遠展示著我們樂觀、快樂的一面。十六歲的我們永遠走在時尚的最前沿，我們就像是一組快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們青春的歌。那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。

在郊外，一些男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的風景。十六歲的我們拿著手機、相機，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯，這就是十六歲的'天空。草那樣的嫩綠，那樣悠閑，那樣的富有生機。是嫩嫩的綠、悠閑的綠、生機勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。

天再晴，也會有陰雨天。有時也會蒙上一層灰暗，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業壓得喘不過氣來，這些時好是壞的成績似乎已成為慣例。不過，即使在這種情況下我們仍堅信：陽光總在風雨后，雨過之后一定會有彩虹出現。在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會變得一片湛藍。

五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想作顏料，在天空這塊絢麗的畫布上描繪出我們的未來！

十六的天空（專業21篇）篇十七

是青春的天空，青春是生命的春天。

——題記。

就像維也納的四月在經受了暴雨洗禮后是驚艷是更清幽的香。是一塊大表初陽和遲暮血紅和黑夜更替更替再更替樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏盈滿和匱乏叛逆和困惑反復反復再反復覆水難收。

于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。

充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。

十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的`天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態度，多想一想圓滿的。其實不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。

十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發展。

包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。

十六歲的雨季，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！

——后記。

十六的天空（專業21篇）篇十八

如花般的季節，十六歲的我在這里盡情綻放，懷揣一份好心情揚帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空。

因為有書相伴而精彩。

書是我的第二“親人”，雖然有時想與它斷絕關系，討厭它給我的壓力，但是，我并不想舍棄它給我的啟迪。讀曹文軒的《青銅葵花》真想只身一人來一次大麥地之旅，去尋找自然純真的青銅和葵花，感受一下曹文軒筆下那令人渴望的童真童趣，那人情的純美和彌漫期間的快樂。置身書中，我仿佛看見了滿地的葵花，那一片片金黃......

因為有書，才會被描述的如此絢麗多姿，我的心靈才會一次次的“過濾”，我的精神才會一次次的充實。

因為有愛好而完美。

校園中的我只是一名普通的學子，但我還是獨樹一幟，因為十六歲的我多才多藝。

喜歡坐在心面前，在音樂的海洋中遨游，釋放心中的那份激情，感受音符帶給的歡快；喜歡跟著cd，哼著調子，燃燒心中的.熱情，唱出那份輕松愉快；喜歡踮起腳尖，思緒隨節奏跳躍感受那份快樂趣味。有趣的是我從未有過埋怨，更無枯燥乏味之感，心中只有開心滿足。繁重的學業之下，我也學會如何減壓，如此絢爛。

因為有夢而閃閃發光。

世界上沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。但面對殘酷的現實，至少我已不再徘徊于現實之外。努力，是我畢生的追求，因為十六歲的我有責任完成父母的期望。天堂與地獄只有一步之遙，踏過去了，就可以重生。

因為有書，有愛好，有夢想，十六歲的我已走出對童話的渴望，脫離幼稚的苦海。人們常說，十五歲是花季，十六歲是雨季，而我認為，十六歲比十五歲多一些浪漫，比十七歲多一些陽光！努力才有我自己的別樣天空！

十六的天空（專業21篇）篇十九

像在大海上飛翔的海鷗。

在風雨中永不停息的穿梭。

像早晨剛剛綻開的花朵。

在陽光的照射下盡情開放。

像午后時的光芒四射的太陽。

耀眼，健壯。

像天空中自在吟唱的小鳥。

快樂，自由。

像渴望秋天成熟的果實。

穩定，飽滿。

像春日里舒服的微風。

柔和，溫馨。

讓十六歲擁抱我們吧！！

十六的天空（專業21篇）篇二十

偶然明朗無云偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物是陽光風雨后的彩虹是淡淡的痛楚中透著的幸福。

就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之融會著凡間最優美的一幕畫卷。

在中，你大概會碰到巉巖險阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽光的洗浴，享受凡間統統你以為優美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會碰到暴風暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強和大膽將會在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅趕污濁，帶來寧靜。

在十六歲的.天空中，你的心靈、身材正漸漸發展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發展，他們都是你樂成背后的支持。

是一幅值得繪畫的藍圖是一張值得觀賞的畫卷是平生值得回想的佳傳。

充斥著活氣與豪情充滿著幸福與悲傷它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！

十六的天空（專業21篇）篇二十一

人們常說，十六歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。回望，它像一個五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。

十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。第一次摸底考試的我，心中無比的悲傷，回想起老師對我的諷刺，同學們的嘲笑，我也暗暗地流下來淚，失望的我獨自一人徘徊在回家的小路上，幽冷的風，呼呼地吹著，不經意間打了一個寒顫。前方熟悉的`身影吸引了我的眼球，“不錯，那就是我的媽媽”我流著淚飛奔了過去，告訴她我的遭遇。媽媽沒有安慰我，只是語重心長的說：＂失敗并不可怕，可怕的是你輸給了失敗“此后，我便告訴自己，一定要努力，十六歲的酸，讓我懂得了失敗并不可怕。

十六歲的甜，讓我懂得了友情無價。友情顯得特別珍貴，因為彼此都知道大家在一起的日子不多了，所以，以前的矛盾也就容易化解了，早晨，迎著晨風，在樹蔭的小路下走著，偶然間打開語文課本，一張字條悄然入目：“初3了，我們和好吧！”一句簡短的話語，解除了我們多年的冰山。，讓我懂得了友誼的真情。

十六歲的苦，讓我懂得了堅持的重要性。十六歲的我們，經歷了無數的考驗，走過了多少風風雨雨，讓我們彼此帶著堅持的信念、努力著。課堂上經管我們在沒有精力，也堅持上完最后一課。長跑比賽上經管我們在沒有力氣，我們也堅持走完最后的路程。，讓我懂得了堅持是成功的必經之路。

十六歲的辣，讓我懂得看獨立與堅強。十六歲的我們有時會遇到艱難的挫折，但是我們有時僅僅只能靠自己的力量去解決，這時我們便必須得學會堅強，勇敢的去面對前方。，讓我懂得了堅強的重要。

回眸，一切的酸、甜、苦、辣、融入一體，獨自一人去品嘗，但是我知道，希望在前方——夢還很遠，路還很長。我將奮然前行，青春路上，一如既往。十六歲我們的天空。朋友們，你們是否還記得。

文檔為doc格式。