寫社會實踐報告可以幫助我們反思實踐中的得失，并對自己的實踐經驗進行深入思考和分析。如果您對社會實踐報告的寫作還有疑問，不妨參考一下下面的范文，或許會有所收獲。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇一

情況匯報醫院會計實踐報告報告實踐會計醫院實踐活動的有關情況報告以下：基本情況：

今年七月下旬，我參加了暑期社會實踐活動，受益頗多。我是一位轉專業學生，本來學習的是營銷專業，現在轉進會計。在大一時，會計班的同學已學習了有關會計的一些知識，而我對會計卻一無所知。因而我利用假期時間，回到家首先抓緊時間自學了基礎會計這本教科書。了解一些關于會計的基礎知識。7月21日我來到xx市人民醫院科教科，把江蘇產業學院大學生暑期社會實踐介紹信遞給了接待我的程主任。程主任問了一些我在學校的情況，起初以為我學的是營銷專業其實不合適在住院部財會科實習。想讓我在醫藥科發放藥品。以后我向他說明了我在家已自學了會計的一些知識，并且十分希看能夠接觸到一些和會計有關的東西，進步自己的辦事能力。程主任答應了我的請求。因而我22號正式開始了我的實踐生活。好的開始即是成功的一半。實踐的們不能敷衍了事，病人生病已讓他們煩惱悲傷了，所以我們要用最周到的服務幫助他們解決一些力所能及的事情。這也是我在工作之余的意外收獲。她教會我不但要做好本職工作，更要有崇高的職業道德。我學到的知識應用于實踐，而且在這進程中我學到了很多書本上沒有的知識。我非常感謝楊阿姨，她教會了我很多東西，而且她的安排是和我所學的同步，也讓我又重新回顧了我所學的知識以便我更好的把握。

(完）。

附送：

規章制度醫院傳染病疫情報告治理制度治理制度報告疫情傳染病醫院。

根據《中華人民共和國傳染病防治法》和上級有關文件規定，為實現我院傳染病報告率、及時率均達到100%，進步我院傳染病報告治理工作質量，特制定如下制度：

1、各門診科室均應設立門診日志，病房（即住院部）應建立住院病人出進院登記本。所有門診、住院部、檢驗科、放射科均應建立傳染病登記本并備有傳染病報告卡。

2、門診日志項目至少要包括：

姓名、性別、年齡、職業、住址、診斷病名、發病日期、就診日期、初診或復診九項基本內容。門診日志應由臨床醫生填寫。病名項目應填寫診斷的病名，不能填寫癥狀。如屬法定報告傳染病，各個項目均應填寫完整，且住址要求具體到村組或xx路xx門牌；如屬非傳染病，至少應記錄姓名、性別、年齡、診斷病名和就診日期等五項。

3、住院登記項目至少包括：

姓名、性別、年齡、職業、住址、進院日期、進院診斷、出院日期、出院診斷等九項。住院登記各個項目均應填寫完整，屬法定報告傳染病的住址要求具體到村組或xx路xx門牌。

4、門診日志和住院登記中14歲以下（包括14歲）兒童均應填寫家長姓名。

5、化驗登記項目應包括：

病人姓名、性別、年齡、住址、送檢樣品、送檢醫生、檢驗項目、檢驗日期、檢驗方法、檢驗結果、檢驗職員和報告日期。

6、放射科檢查登記應包括：

病人姓名、性別、年齡、住址、送檢醫生、檢查日期、檢查項目、檢查結果、檢查醫生簽名、初步診斷和報告日期。

7、傳染病登記本項目應包括：

姓名、性別、年齡、職業、住址、診斷病名、發病日期、診斷日期、報告日期、報告科室、報告人、收卡日期、收卡人、登記日期、網報日期、訂正病名、訂正時間。14歲以下（包括14歲）兒童應填寫家長姓名。

8、門診日志、住院登記、傳染病報告卡、傳染病登記本、化驗登記、放射科檢查登記各項登記應填寫清楚，診斷明確，符合要求，不缺項目，且至少應保存3年。

9、門診或住院部臨床醫生在診斷出法定報告傳染病時應填寫門診日志或住院登記、傳染病報告卡、傳染病登記本，并及時上報防保科的疫情治理員。

10、檢驗、放射科醫生檢出陽性結果應與臨床醫生相互溝通并按規定將傳染病疫情及時上報防保科的疫情治理員。11、保證網絡直報有專用電腦，專人負責，專人報告，保持網絡和信息通暢。疫情網報專用電腦的治理要嚴格遵循疫情網報電腦治理制度。工作。防保科疫情專職治理員要負責治理好分配給單位的疫情信息查詢帳號及密碼，如發現帳號和密碼信息泄露要及時報告院領導和市疾病預防控制中心，并及時采取補救措施。12、防保科疫情治理員收到傳染病報告卡后應將卡片分類登記，核實無錯項、漏項、邏輯錯誤后，按規定及時進行網絡直報，避免遲報。發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應于2小時內將傳染病報告***過網絡報告，如遇特殊情況未能實行網絡直報的應于2小時內以最快的通訊方式（電話、傳真）向市疾病預防控制中心報告，并于2小時內寄出傳染病報告卡；發現其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者，應于診斷后24小時內進行網絡報告，如遇特殊情況未能實行網絡直報的應于24小時內寄送出傳染病報告卡。

(完）。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇二

社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。

20xx年6月——9月我在麥蓋提縣人民醫院進行了各方面的實踐。現作如下實踐報告：

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，麥蓋提縣人民醫院基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

為期三個月的實踐結束了，我在這三個月的實踐中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習會計專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。

現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎體現了會計的規范性。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。

結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。

然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

國家機關需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼，國家機關存在財務管理的內容單方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業迅速發展壯大，人民醫院的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。

三、實踐體會由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。

愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實踐中，我可謂受益非淺。

范文實踐時間：20xx年x月—x月實踐地點：xxx實踐目的：將知識運用到實踐，了解了財務的使用和會計處理的流程。實踐內容：了解了財務的使用和會計處理的流程，并做......

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇三

一、前言。

會計是實踐性較強的學科,立志于從事會計專業，必須培養較強的會計工作的操作實施技能。長期的專業技能知識儲備的目的是實踐，而實踐的方向是由知識儲備作為導航燈。將理論聯系于實踐，加深對工作流程和工作內容的了解，方能提高運用會計基本技能的水平，達到學以致用的目的，從而做到既鍛煉了自己的實際操作水平，又培養了分析解決實際案例的能力，認識自身的優勢和不足。同時了解社會，接觸工作環境，學會處事與協作溝通能力，為而后的工作生涯打好夯實基礎。故而，作為一名會計專業的學生，我秉著在實踐中學習的積極心態，于2012年7月10日到安徽省蚌埠醫學院第一附屬醫院開始了為期兩個星期相關的專業實習，調查期間采用了詢問與訪談的方法，先將調查結果匯報如下：

二、調查結果。

1.被調查單位的基本情況：

蚌埠醫學院第一附屬醫院的前身是原國家水利部治淮委員會直屬醫院，成立于1952年，是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。其財務部門設置明確，分工協調條理。財務部門在醫院中的主要職責有以下四個方面：

1．會計核算：根據國家集團的會計制度建立完善單位的財務核算體系；及時準確對單位經濟業務進行賬務處理；準確及時編制單位財務報告；參與單位的經營分析；為單位生產經營決策提供準確及時的財務信息。

2．資金管理：籌措單位生產經營資金；合理高效調度公司資金；定期對單位的資金營運能力進行分析；對單位的債權債務控制進行分析；為單位的生產經營提供良好的資金支持。

4．內部控制：檢查評價單位的內部會計控制并提出改進措施。

對于單位來講，財務部門的崗位職責主要體現在這四個方面。我想核算是財務部門的基礎，資金是財務部門的核心職能，成本控制其實就是內部控制的一個方面，不過我認為，成本是單位在市場競爭是處于有利位置的最重要的法寶。

2.被調查單位的現狀：

（1）缺乏有效的財務監管。

資金的良性循環是實現醫院整體目標的有力保障。由于缺乏有效的財務監管，醫院的基礎建設、高端設備購置等造成醫院財務管理混亂的問題事件屢見不鮮。如何保證醫院資金的使用效率，提高醫院管理水平，促進醫院各項工作健康可持續發展是一個急待解決的問題。

（2）缺乏對現金流量的分析。

財務報表這種本身存在的局限性加大了醫院財務管理的難度。眾所周知，財務分析要以財務報表數據為基礎，而財務報表本身具有局限性。如：編制報表時以原始成本為基礎，未能考慮到現行市價和重置成本等因素，缺乏時效性；沒有考慮通貨膨脹率和物價水平調整的影響；按年度分期報告，不能提供反映長期潛力的信息。此外，現金流量表目前還不是醫院法定對外報送的報表，一些醫院尚未編制現金流量表，因而也沒有從醫院資金運營的角度對現金流量進行分析。

（3）財務管理體制存在缺陷。

當前，醫院的財務管理體制仍然是一種雙重結構，在實際工作中很多領導不太懂財務，看不懂財務分析，對于財務部門提供的財務報表和財務分析也只是例行簽字，敷衍了事，未能強化醫院財務分析應有的職能。

（4）財務人員綜合水平不高。

財務人員由于受自身素質或其他因素的影響，業務知識單一，綜合水平不高。編制及反映的財務報表信息只能局限于本單位，而不能及時有效地提供有關整個醫療市場及其它對經營決策也很重要的相關信息，使得決策層無法從財務變化中判斷當前業務經營中存在的問題，從而影響評價經營活動的真正效益。

（5）成本核算體系不健全。

以盡可能少的投入和消耗取得盡可能多的社會效益和經濟效益,是市場經濟條件下醫院參與市場競爭的必要條件。這就要求醫院必須加強資金管理,編制資金預算,注重全面成本核算。然而,現在的醫院卻很少實行全面預算管理,成本核算體系也不健全。財務人員認為醫院的財務就是對醫院的經濟業務進行賬務處理,僅僅是記賬工作,這樣,全面預算管理在醫院根本無法在財務部門實施,更不用說其他部門配合完成了,即使有少數的大型醫院有比較完善的全面預算體系,也是重形式,輕實質,實施更是空談。

3.調查單位存在的主要問題：

（1）財務管理的觀念陳舊，影響醫院經濟效益。

在新的醫改條件下，醫院經營雖見成效，但醫院的財務管理觀念并未改善。由于缺乏對必要的管理規章的學習和系統的財務教育，多數人對財會業務了解甚少，認為財務工作就是記賬、算賬。醫院管理者經營意識不強，管理觀念滯后，方法落伍，知識陳舊，缺乏創新精神與能力。在經營中，醫院普遍存在著對財務重預算輕管理的問題，單純的套用計劃經濟下的管理模式，增加經營風險與資金成本。長此下去，這種陳舊的財務管理管觀念不能讓全體人員自覺主動的參與到醫院決策和管理過程中，導致醫院人員、資金運行的惡性循環，嚴重影響醫院的經濟效益。

（2）財務人員的素質不高，導致經營管理混亂。

質不高，缺乏對財務理論知識、財經政策的學習及熟練的業務操作技能，很難適應新醫改下經濟形勢的發展需求。其次，相關財務人員的職業道德不高，責任心不強，認為只要做好核算工作，醫院的經營決策和管理于己無關，對于不符合財經紀律的行為未進行制止，從而導致醫院的經營管理的混亂。

（3）內部控制制度不健全，造成財務監督失控。

目前醫療衛生單位沒有建立完整的內部控制體系，內部控制制度的設計未覆蓋所有的部門與人員，致使各部門之間的崗位與權責不分明，與其他部門的工作銜接不明確。同時，由于醫院會計操作混亂、核算不實等造成會計信息失真，管理制度缺位造成各部門之間缺乏相互約束與牽制。醫院負責人的內部控制意識淡薄造成制度的執行不力。上述種種現象和問題在醫院中都普遍存在。如不少醫院原始憑證的取得或填制本身就不合法，以此為依據進行會計分析毫無意義，還有一些醫院隱瞞財務收入，賒銷資金，脫離財務監管，設置“小金庫”，賬外賬等，致使財務內部違法違紀，維上、維權、維利的現象發生，導致內部控制制度流于形式，形同虛設，監督職能不能充分發揮，造成財務監督失控。

3.調查單位的解決對策：

（1）更新財務管理觀念，提高醫院經濟效益。

隨著醫療改革制度的不斷發展，財務管理已經滲透到醫院管理的各個關鍵環節。醫院應從重財務預算,輕管理轉變為以核算為基礎,重管理的觀念。從大局上把握醫院經營,提升醫院財務管理層次，使財務管理理念深入到各個階層的工作中去,在思想上提高對新形勢下財務管理重要性的新認知。同時，還應優化創新醫院的管理模式，建立現代醫院財務管理制度，樹立以人為本觀念，將各項財務活動“人格化”，建立責、權、利相結合的財務運行機制，使財務管理融合到日常的管理工作中，使全體職工自覺主動參與到醫院成本控制等理財活動中來，充分調動員工的積極性、主動性與創造性。與時俱進，創新醫療制度，不斷更新觀念，降低經營成本與風險，在整個醫院的體系內形成增收節支、優質高效的醫療服務道路，實現醫院機制、人員、資金運行的良性循環，最后才能以最低的消耗取得最大的經濟效益。

（2）提升財務人員素質，提高經營管理水平。

當前醫院的競爭，歸根到底是人才的競爭，醫院財務人員素質的高低直接影響醫院的發展。針對財會人員存在的問題，提高財務人員的綜合素質和職業道德水平是關鍵。首先，要加強財務人員財務管理基本理論知識和會計制度的學習，讓財務人員熟悉和學習國家各行業各項相關的財經法規和政策，提高專業素質與職業技能，以適應現代醫院科學管理規范化的發展。其次，還要抓好財務人員職業道德的培養。強化財務人員的素質，不僅要做好核算工作，還要充分利用財會信息參與經營活動決策和管理，使他們能夠做到依法辦事，以及對于一切不符合財經紀律的行為進行及時制止，進而規范管理秩序，發揮財務管理在醫院管理中的作用。因此，只有加強醫院財務人員的業務素質和職業道德教育，才能激發財務人員的熱情，培養財務人員盡職盡責愛崗敬業精神，使他們參與到管理中來，進而深化并提高醫院的管理水平。

（3）完善內部控制制度，提高財務監督力度。

部控制制度，進一步明確醫院內部各職能部門財務管理的職責和權限，根據國家相關政策制定醫院財務管理制度，建立責、權、利相結合的財務運行機制，使醫院的財務活動做到有法可依，有章可循，定期檢查落實各項管理制度的落實情況。同時，應嚴格分離互不相容的職務，建立科學規范的決策、執行和監督制衡機制，使不同部門和崗位之間權責分明，相互監督，相互制約，減少制度漏洞，保證醫院工作的機構及職責職權的合理劃分。完善內部控制制度的關鍵是加強財務內部控制。醫院要重視內部審計和內部考核，明確考核部門和考核責任人，授予考核人員獎懲權，使監督以及制約機制等能得到切實加強，提高財務監督力度。

醫院財務管理是一項復雜而龐大的工程，完善的財務管理能促進醫院整體實力的提升，使醫院在激烈的社會競爭中立于不敗之地。因此，加強新醫改下的醫院財務管理是醫院實現現代化管理的關鍵。醫院應盡快轉變觀念，重視財務管理活動，加強財務內部監督與控制，把財務管理上升到日常工作中來，并以更好的為人民服務為出發點，醫院財務管理一定會發揮其巨大的推動作用，加快醫院財務制度建設，明確管理內容，強化管理措施，使醫院的財務管理向更科學，更合理方向發展，實現其經濟效益與社會效益的最大化。

三、

調查心得。

1.自我問題回顧。

（1）知識儲備尚淺。作為會計專業人員，它既需要我們精通會計理論知識，掌握其精髓，又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去，需要不斷實踐，不斷。

總結。

是一個實踐——學習——再實踐的反復過程。當今社會以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作還需要我們在實踐的過程中不斷學習不斷汲取新的知識作為后續儲備能量。

（2）膽大心細的自我要求。初涉工作案例，我們應該抱著膽大心細的態度去進行實踐。敢于接受工作挑戰的同時，不能忘卻會計工作本身是考量一個人細心程度一項工作。在開始的實習過程中，整天要對著那平乏無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現漏洞，試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后，我認識到了作為一個在實踐中學習的實習生來說，在這樣一個機會難得的工作崗位上，這種不細心是很不應該的。于是就靜下心來，自我剖析和激勵，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。

2.今后的努力方向。

大力夯實理論知識儲備，進一步提高工作效率。虛心請教領導和同事，熟練掌握實際操作能力，增強分析問題、解決問題的能力。

四、調查總結。

活學活用，以用促學，就如一開頭所說的實踐的意義，這正如，一個人挑好了箭，又瞄準了箭靶。而最終能否射中目標就要靠他去反復練習了。一個人的智慧在很大程度上源于他學以致用的方法，也就是一個人的實踐能力。通過實習的磨練，我了解到學習會計知識首先要有明確目的，其次是要學而不厭，勤思好問。古語說：學而不思則罔，思而不學則殆。尤其是財會專業，只有把會計技能吃透，做到精通，才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風順的，時時會出現荊棘和逆流，而我要必須堅持的態度是：面對順境謙順自持，面對困境，不屈不撓，百折不回。在不斷改進和提高工作方法的過程中，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。讓我認識到了會計工作應持膽大心細的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。一個人的態度決定了他的高度，相信自己通過本次實踐學習，端正工作和學習心態，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰備物資。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇四

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇五

這個酷暑，是我進入大學的第一個暑假，也正是在這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正如火如荼地進行著。身為21世紀的大學生，本著“扎扎實實勤奮刻苦學好本專業的知識，抱著樂觀主義的積極向上的健康態度面對新的人生”的理念，我們要敢于迎接未來的挑戰，為社會建設貢獻一份力量，提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解。于是，我也加入到了社會實踐的隊伍中。

8月9日，我滿懷熱情的來到諸暨市紅十字醫院，開始為期一星期的短暫的外科見習。早上7點，早早的來到了醫院。一踏進紅十字醫院，我感覺到既熟悉又陌生。原本熟悉的醫院現在是以一位醫生的身份走進醫院，讓我感到很陌生、緊張，也有點不知所措。一打聽，來到了帶我的醫生的辦公室，第一眼見到我的導師，花白的頭發，臉上掛滿了皺紋，想必是飽經醫學界的種種事件，但又十分的和藹可親，讓我放松了不少。這位主任醫生姓邊，是為老醫生。向邊醫生說明我的來歷后，他立即就說：“穿上你的白大褂，跟我一塊查房去。”這不是太好了嘛，一來就可以跟隨上崗。于是我懷著無比激動，又有點好奇的心情跟著去了。一圈下來回到辦公室已經9點多了，這查房的活也不好干啊，得了解病人情況，聆聽病人痛楚，對病人進行必要檢查，同時需要很好的溝通能力。

第二天，跟著邊醫生去病房給病人換藥，知道了去換藥室拿紗布，酒精棉等等的流程，同時也知道了在給病人換藥的時候要學會關切病人，和病人聊聊天減少病人的痛楚。接下來的兩天，我跟誰醫生來到門診部，坐在旁邊看醫生望聞問切，了解了診斷的方式，病歷的寫法。就一個上午，醫生就接連看了幾十個病人還無間歇，那個叫做累啊，也難怪有些醫生會顯得態度不好了，不過邊醫生告訴我作為醫生就得盡量面帶微笑，不能把累撒在病人身上，得本著和藹耐心的態度給病人看病。

湊巧那幾天，邊醫生有手術安排，在我的再三懇求下，邊醫生答應帶我進手術室了，不過有聲明：只準站在邊上看，不準亂碰亂玩。從而了解了做手術前的流程。

見習7天，除了學到許多豐富的醫學知識，自己的精神，思想上也得到了前所未有的提高。

讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，若只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實踐環節，加深了對基本原理的理解和消化。

其次，建立良好的醫患關系對于順利實施治療是勢在必行的。特別是在查房的時候，主任都會先和每一個病人說聲“您好”，給予親切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，給予病人信心，這歷歷在目的場景，讓我學會待人要真誠，病人更需要我們的關懷。同時身為白衣天使，工作更需要熱情和耐心，熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇六

目的：作為一名大二的醫學生走進醫院去觀察學習，及早熟悉醫院的工作環境，了解自己以后從事的工作的方方面面，來知道自己現階段的學習。

調查方法及內容：暑假期間（月日—月日），我到孝感始終醫院康復科見習。在接近的時間里，我從老師那里學到了不少知識。早上8點交接班儀式，各值班醫生，護士要將前一天病人情況作一總結交代以明確今天的工作。之后，我跟隨老師查房時醫生的言行舉止，如何運用中醫四大療法“望，聞，問，切”，了解病人目前的情況，基于病人當前的情況如何給病人開處方等等。

結論：這次見習，我到康復科了解到了一些康復科常見疾病的理論知識及相關治療，同時這次見習對我今后的學習給予指導。下面就略談我的感想。

我國傳統醫學在研究疾病康復方面，歷史悠久，著述眾多，在漫長的歲月里形成了獨具一格的調攝情志、娛樂、中藥、針灸、推拿、營養、自然沐寓氣功、太極拳等康復療法，并積累了寶貴的臨床實踐經驗。與西方康復醫學相比，自有其優勢和特色，如它強調天人相應、燮理陰陽、形神兼養、動靜適宜、協調臟腑、通調經絡、扶正祛邪、綜合調護等。其康復方法豐富多彩，簡便易行，費用低廉，療效可靠。總之，中醫康復法在康復醫學中占有重要的地位和作用。

提示。在治療方面，應盡早實施頭針，體針，電針并且配合適當的肢體運動治療效果會比較好。在頭針方面，頂顳前斜線——前神聰到懸厘（運動區），頂顳后斜線——百會到曲鬢（感覺區）加上頂旁一線和頂旁二線，但是腦出血急性期是禁止針刺，以免加速大腦內部出血。

2————面肌痙攣的患者早期針刺治療效果好，對面部腧穴應是輕刺和淺刺激，不宜手法太重。先刺遠部穴位再刺面部。只針不灸。

3———三叉神經痛的患者面部穴位扎針時應輕刺而久留針。遠部穴位取四關穴（雙合谷和雙太沖）強刺激。多發于四十歲以上的女性，往往其首發癥狀是伴有牙痛和鼻痛，舌頭痛，以上可以用來考慮是否是三叉神經痛的癥相。

4————交感性頸椎病，是常見的頸椎病之一，表現為心慌，易怒，發脾氣頻繁等，頸椎平時無不適，患者不宜察覺患有此玻此病拍平片不易檢查，要拍mri（核磁共振）才能確立具體的病變情況。但有時項韌帶鈣化會引起疼痛，壓迫硬膜囊，最終壓迫內的交感神經引起。

5————減肥，說到針灸的減肥效果確實立竿見影，堅持一個星期每天扎針后，平均每周會瘦2到3斤。第一周不能接電針，后幾周治療時才接電針，選穴：臨床多選擇臍周八穴，臍上下各一穴，左右各三穴，各相距一寸，分屬脾經，胃經和帶脈，效穴——利尿穴（肚臍下2。5寸），四肢穴位（雙側），曲池，支溝，合谷，足三里，三陰交，內庭，豐攏一個小時后取針，再換成俯臥位，取病人背腧穴快速針刺捻針強刺激后取針，不留針。最后在背部做適當的按摩即可。但同時也要配上減肥者在飲食規律和習慣方面有所適當的改變，療效都會較顯著。筆者見過的一月就成功減掉8斤。至于其它藥物反彈的問題，如果減肥者能注意飲食規律和適當的忌口，針灸治療后是不會有明顯反彈的。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇七

醫院等級：二乙。

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日。

在放射科見習一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。

時間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。

在今后的學習中我會繼續努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優秀的影像工作人員。

1、影像設備的操作方法與技巧。

2、了解不同檢查部分的不同擺放姿勢。

3、熟悉了常用醫療無菌，污染物品的處理方法，

4、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。

1、部分理論掌握不熟練。

2、臨床經驗少，與患者溝通能力欠佳。

歷時一個月的見習已經結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半，感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫院，我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫學的基本知識，但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我正確的方向；也很高興與其他醫務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備。

實踐人：xxx。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇八

其實，我們每個人心里都清楚，人性的陰暗堆積成了社會的陰暗，社會的陰暗逼迫出人性的陰暗，如此的惡性循環，讓我們不敢睜開眼看這個世界，不敢，更是不忍。

xx動物醫院的院長對我們說，現如今，養寵物的多是這么兩類人：老人和工作的年輕人。老人養寵物是因為孤獨，而年輕人，是因為工作壓力大，他們無處尋找宣泄和傾訴的對象，相比之與他們一起在這個世界上掙扎的人們，他們更愿意去信任一只不會說話的貓或狗。

有人為了自己的利益去販賣動物，有人為了自己的痛快去虐待動物，我們都能辨別出這絕非是愛護動物。可收養一只動物做自己的寵物便是愛護它們么？人，終究是矛盾而自私的，我們愛自己勝過愛一切...

或許，我這次的感慨過于悲觀了，畢竟，人要活著，是需要一些正能量的。既然我們無法改變，就要學會去面對。

我還是遇到了這樣的人，就像xx動物醫院的院長，她也是醫院的主治醫師，從事了這個行業14年之久。縱然每年有大批學習動物醫學專業的學生畢業，但他們中的大多數從事本行業不超過兩年；縱然每天照顧小動物們很辛苦卻得不到動物主人的信任，只因動物們無法說話，人們無從得知醫生的付出；縱然動物醫生做著同樣艱辛的工作，卻無法像人醫那樣受人尊重...縱然有太多的縱然，她還是義無返顧的堅持了下來。14年的風雨，早已將一個女人的青春與容顏腐蝕，唯獨腐蝕不了的是她那顆善良柔軟的心。支撐她走過來的，不是任何人，而是那些和我們人類一樣，懂得快樂與幸福，會痛也會受傷的生靈們。我想，這是真正的愛吧。

在我們拜訪醫院的過程中，醫院與動物主人發生了一點糾紛。是一只患了肺炎的xx犬，在xx醫治時，病情還未痊愈時便被主人接出了院，中間也輾轉了多家動物醫院，最終xx病情惡化，奄奄一息之時，主人將她又送到了xx，埋怨花錢醫治了，但病情卻并未好轉。

真的，我無法改變什么，但我真心希望能有越來越多的人們學會愛護身邊的小動物，哪怕有時因為自私而不小心傷害他們，沒關系的，他們不會怪你，因為他們感受到過你的愛，因為他們比我們更懂得感恩。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇九

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十

前言。

會計是實踐性較強的學科,立志于從事會計專業，必須培養較強的會計工作的操作實施技能。長期的專業技能知識儲備的目的是實踐，而實踐的方向是由知識儲備作為導航燈。將理論聯系于實踐，加深對工作流程和工作內容的了解，方能提高運用會計基本技能的水平，達到學以致用的目的，從而做到既鍛煉了自己的實際操作水平，又培養了分析解決實際案例的能力，認識自身的優勢和不足。同時了解社會，接觸工作環境，學會處事與協作溝通能力，為而后的工作生涯打好夯實基礎。故而，作為一名會計專業的學生，我秉著在實踐中學習的積極心態，于2012年7月10日到安徽省蚌埠醫學院第一附屬醫院開始了為期兩個星期相關的專業實習，調查期間采用了詢問與訪談的方法，先將調查結果匯報如下：

二、調查結果。

1.被調查單位的基本情況：

蚌埠醫學院第一附屬醫院的前身是原國家水利部治淮委員會直屬醫院，成立于1952年，是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。其財務部門設置明確，分工協調條理。財務部門在醫院中的主要職責有以下四個方面：

1．會計核算：根據國家集團的會計制度建立完善單位的財務核算體系；及時準確對單位經濟業務進行賬務處理；準確及時編制單位財務報告；參與單位的經營分析；為單位生產經營決策提供準確及時的財務信息。

2．資金管理：籌措單位生產經營資金；合理高效調度公司資金；定期對單位的資金營運能力進行分析；對單位的債權債務控制進行分析；為單位的生產經營提供良好的資金支持。

4．內部控制：檢查評價單位的內部會計控制并提出改進措施。

對于單位來講，財務部門的崗位職責主要體現在這四個方面。我想核算是財務部門的基礎，資金是財務部門的核心職能，成本控制其實就是內部控制的一個方面，不過我認為，成本是單位在市場競爭是處于有利位置的最重要的法寶。

2.被調查單位的現狀：

（1）缺乏有效的財務監管。

資金的良性循環是實現醫院整體目標的有力保障。由于缺乏有效的財務監管，醫院的基礎建設、高端設備購置等造成醫院財務管理混亂的問題事件屢見不鮮。如何保證醫院資金的使用效率，提高醫院管理水平，促進醫院各項工作健康可持續發展是一個急待解決的問題。

（2）缺乏對現金流量的分析。

財務報表這種本身存在的局限性加大了醫院財務管理的難度。眾所周知，財務分析要以財務報表數據為基礎，而財務報表本身具有局限性。如：編制報表時以原始成本為基礎，未能考慮到現行市價和重置成本等因素，缺乏時效性；沒有考慮通貨膨脹率和物價水平調整的影響；按年度分期報告，不能提供反映長期潛力的信息。此外，現金流量表目前還不是醫院法定對外報送的報表，一些醫院尚未編制現金流量表，因而也沒有從醫院資金運營的角度對現金流量進行分析。

（3）財務管理體制存在缺陷。

當前，醫院的財務管理體制仍然是一種雙重結構，在實際工作中很多領導不太懂財務，看不懂財務分析，對于財務部門提供的財務報表和財務分析也只是例行簽字，敷衍了事，未能強化醫院財務分析應有的職能。

（4）財務人員綜合水平不高。

財務人員由于受自身素質或其他因素的影響，業務知識單一，綜合水平不高。編制及反映的財務報表信息只能局限于本單位，而不能及時有效地提供有關整個醫療市場及其它對經營決策也很重要的相關信息，使得決策層無法從財務變化中判斷當前業務經營中存在的問題，從而影響評價經營活動的真正效益。

（5）成本核算體系不健全。

以盡可能少的投入和消耗取得盡可能多的社會效益和經濟效益,是市場經濟條件下醫院參與市場競爭的必要條件。這就要求醫院必須加強資金管理,編制資金預算,注重全面成本核算。然而,現在的醫院卻很少實行全面預算管理,成本核算體系也不健全。財務人員認為醫院的財務就是對醫院的經濟業務進行賬務處理,僅僅是記賬工作,這樣,全面預算管理在醫院根本無法在財務部門實施,更不用說其他部門配合完成了,即使有少數的大型醫院有比較完善的全面預算體系,也是重形式,輕實質,實施更是空談。

3.調查單位存在的主要問題：

（1）財務管理的觀念陳舊，影響醫院經濟效益。

在新的醫改條件下，醫院經營雖見成效，但醫院的財務管理觀念并未改善。由于缺乏對必要的管理規章的學習和系統的財務教育，多數人對財會業務了解甚少，認為財務工作就是記賬、算賬。醫院管理者經營意識不強，管理觀念滯后，方法落伍，知識陳舊，缺乏創新精神與能力。在經營中，醫院普遍存在著對財務重預算輕管理的問題，單純的套用計劃經濟下的管理模式，增加經營風險與資金成本。長此下去，這種陳舊的財務管理管觀念不能讓全體人員自覺主動的參與到醫院決策和管理過程中，導致醫院人員、資金運行的惡性循環，嚴重影響醫院的經濟效益。

（2）財務人員的素質不高，導致經營管理混亂。

質不高，缺乏對財務理論知識、財經政策的學習及熟練的業務操作技能，很難適應新醫改下經濟形勢的發展需求。其次，相關財務人員的職業道德不高，責任心不強，認為只要做好核算工作，醫院的經營決策和管理于己無關，對于不符合財經紀律的行為未進行制止，從而導致醫院的經營管理的混亂。

（3）內部控制制度不健全，造成財務監督失控。

目前醫療衛生單位沒有建立完整的內部控制體系，內部控制制度的設計未覆蓋所有的部門與人員，致使各部門之間的崗位與權責不分明，與其他部門的工作銜接不明確。同時，由于醫院會計操作混亂、核算不實等造成會計信息失真，管理制度缺位造成各部門之間缺乏相互約束與牽制。醫院負責人的內部控制意識淡薄造成制度的執行不力。上述種種現象和問題在醫院中都普遍存在。如不少醫院原始憑證的取得或填制本身就不合法，以此為依據進行會計分析毫無意義，還有一些醫院隱瞞財務收入，賒銷資金，脫離財務監管，設置“小金庫”，賬外賬等，致使財務內部違法違紀，維上、維權、維利的現象發生，導致內部控制制度流于形式，形同虛設，監督職能不能充分發揮，造成財務監督失控。

3.調查單位的解決對策：

（1）更新財務管理觀念，提高醫院經濟效益。

隨著醫療改革制度的不斷發展，財務管理已經滲透到醫院管理的各個關鍵環節。醫院應從重財務預算,輕管理轉變為以核算為基礎,重管理的觀念。從大局上把握醫院經營,提升醫院財務管理層次，使財務管理理念深入到各個階層的工作中去,在思想上提高對新形勢下財務管理重要性的新認知。同時，還應優化創新醫院的管理模式，建立現代醫院財務管理制度，樹立以人為本觀念，將各項財務活動“人格化”，建立責、權、利相結合的財務運行機制，使財務管理融合到日常的管理工作中，使全體職工自覺主動參與到醫院成本控制等理財活動中來，充分調動員工的積極性、主動性與創造性。與時俱進，創新醫療制度，不斷更新觀念，降低經營成本與風險，在整個醫院的體系內形成增收節支、優質高效的醫療服務道路，實現醫院機制、人員、資金運行的良性循環，最后才能以最低的消耗取得最大的經濟效益。

（2）提升財務人員素質，提高經營管理水平。

當前醫院的競爭，歸根到底是人才的競爭，醫院財務人員素質的高低直接影響醫院的發展。針對財會人員存在的問題，提高財務人員的綜合素質和職業道德水平是關鍵。首先，要加強財務人員財務管理基本理論知識和會計制度的學習，讓財務人員熟悉和學習國家各行業各項相關的財經法規和政策，提高專業素質與職業技能，以適應現代醫院科學管理規范化的發展。其次，還要抓好財務人員職業道德的培養。強化財務人員的素質，不僅要做好核算工作，還要充分利用財會信息參與經營活動決策和管理，使他們能夠做到依法辦事，以及對于一切不符合財經紀律的行為進行及時制止，進而規范管理秩序，發揮財務管理在醫院管理中的作用。因此，只有加強醫院財務人員的業務素質和職業道德教育，才能激發財務人員的熱情，培養財務人員盡職盡責愛崗敬業精神，使他們參與到管理中來，進而深化并提高醫院的管理水平。

（3）完善內部控制制度，提高財務監督力度。

部控制制度，進一步明確醫院內部各職能部門財務管理的職責和權限，根據國家相關政策制定醫院財務管理制度，建立責、權、利相結合的財務運行機制，使醫院的財務活動做到有法可依，有章可循，定期檢查落實各項管理制度的落實情況。同時，應嚴格分離互不相容的職務，建立科學規范的決策、執行和監督制衡機制，使不同部門和崗位之間權責分明，相互監督，相互制約，減少制度漏洞，保證醫院工作的機構及職責職權的合理劃分。完善內部控制制度的關鍵是加強財務內部控制。醫院要重視內部審計和內部考核，明確考核部門和考核責任人，授予考核人員獎懲權，使監督以及制約機制等能得到切實加強，提高財務監督力度。

醫院財務管理是一項復雜而龐大的工程，完善的財務管理能促進醫院整體實力的提升，使醫院在激烈的社會競爭中立于不敗之地。因此，加強新醫改下的醫院財務管理是醫院實現現代化管理的關鍵。醫院應盡快轉變觀念，重視財務管理活動，加強財務內部監督與控制，把財務管理上升到日常工作中來，并以更好的為人民服務為出發點，醫院財務管理一定會發揮其巨大的推動作用，加快醫院財務制度建設，明確管理內容，強化管理措施，使醫院的財務管理向更科學，更合理方向發展，實現其經濟效益與社會效益的最大化。

三、調查心得。

1.自我問題回顧。

（1）知識儲備尚淺。作為會計專業人員，它既需要我們精通會計理論知識，掌握其精髓，又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去，需要不斷實踐，不斷總結，是一個實踐——學習——再實踐的反復過程。當今社會，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作，還需要我們在實踐的過程中不斷學習，不斷汲取新的知識作為后續儲備能量。

（2）膽大心細的自我要求。初涉工作案例，我們應該抱著膽大心細的態度去進行實踐。敢于接受工作挑戰的同時，不能忘卻會計工作本身是考量一個人細心程度一項工作。在開始的實習過程中，整天要對著那平乏無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現漏洞，試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后，我認識到了作為一個在實踐中學習的實習生來說，在這樣一個機會難得的工作崗位上，這種不細心是很不應該的。于是就靜下心來，自我剖析和激勵，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。

2.今后的努力方向。

大力夯實理論知識儲備，進一步提高工作效率。虛心請教領導和同事，熟練掌握實際操作能力，增強分析問題、解決問題的能力。

四、調查總結。

活學活用，以用促學，就如一開頭所說的實踐的意義，這正如，一個人挑好了箭，又瞄準了箭靶。而最終能否射中目標就要靠他去反復練習了。一個人的智慧在很大程度上源于他學以致用的方法，也就是一個人的實踐能力。通過實習的磨練，我了解到學習會計知識首先要有明確目的，其次是要學而不厭，勤思好問。古語說：學而不思則罔，思而不學則殆。尤其是財會專業，只有把會計技能吃透，做到精通，才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風順的，時時會出現荊棘和逆流，而我要必須堅持的態度是：面對順境謙順自持，面對困境，不屈不撓，百折不回。在不斷改進和提高工作方法的過程中，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。讓我認識到了會計工作應持膽大心細的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。一個人的態度決定了他的高度，相信自己通過本次實踐學習，端正工作和學習心態，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰備物資。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十一

本人于xx年xx月被醫院正式接納為檢驗科實踐生。在這一年實踐中，自己不斷加強學習，提高政治素質和業務素質，準確定位，努力做好本職工作，現將一年來的實踐情況匯報如下：短短的幾個月，在醫院黨政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我認真學習各專業知識，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。總結主要有以下幾項：

作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經驗，提出意見和建議，給醫生當好參謀。，己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求；為保證各類病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。

在過去自己實踐的幾個月中，在院領導和科主任的領導下，自己兢兢業業，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創工作新局面，使思想覺悟和工作業績再上一個新水平，為總院的發展做出更大更多的貢獻。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十二

雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐，但卻是我以一名醫學生的身份到醫院進行與我自己專業相關的一次實踐。在學校我們的學習都是以理論學習為主，學習的都是書本上的知識，而將自己所學到的理論知識運用到實際當中的機會并沒有多少，或是沒有。尤其是我們——醫學生，學醫的人如果只僅僅在理論上的修為一流，而不能把其所學到的理論知識運用到實際當中來。你說這樣的一名醫學生能夠成為一名優秀的醫生嗎？因此，作為一名醫學生，不僅我們的理論知識要過關，而且我們還要學以致用。這樣我們才有資格說我們要成為一名醫生。另外，我們參加社會實踐，并不僅僅是為了把自己的理論知識運用到實際當中，還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的在醫院的見習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這次在心超科（心電圖，b超）的學習，對我來說應該算是陌生，因為到心超科見習之前，我的理論知識并不具備，換句話說就是我沒有任何基礎。剛開始時，看著心電圖上的那一道道心電曲線，我看不出任何信息來，它對我來講只是幾道線條而已。但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中，才有能力去勝任自己的工作。所以，在心超科學習的這一段時間里，我一方面跟著主任學習如何分析心電圖，如何觀察b超圖像，另一方面自己看書使自己在理論方面有一定的基礎，不至于什么都不懂。而我的最大收獲就是通過心電圖我可以看出一些比較常見的心臟病變，如心肌肥大、心梗等。

通過這次的實踐，不僅使我把《診斷學》的某一小部分提前學習了，而且還得到了實踐。既把知識鞏固了，又把技能學會了如心電圖測量的普通十二導聯和十八導聯。而我本次實踐的最大體會就是：醫學知識不進行實踐，學起來比較困難，如果理論學習與實踐相互交替進行，不但理論知識得到鞏固，同時也會增加同學們的臨床經驗。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十三

忠縣人民醫院系1916年加拿大人以傳教為名建成的仁濟醫院，1956年更名為忠縣人民醫院。經過幾代人的艱苦創業，逐步發展成為一所集醫療、教學、科研、預防、康復為一體的綜合性二級甲等醫院，是全縣醫療技術指導中心、急救中心和教學實習基地，是忠縣紅十字醫院、重慶市肝病治療中心忠縣分中心、重慶三峽醫藥高等專科學校非直管附屬醫院，重醫大附一院、重醫大附二院技術指導醫院，重慶市交通事故快速搶救綠色救助及全縣城鎮農村醫療保險定點醫院。

醫院現開放病床700張，在崗職工808人，具有正高級專業技術人員14人、副高級64人、中級171人，碩士研究生8人、本科生185人。醫院現有護理人員為355人，床位數與護士之比為1：0.54。

1.處理醫囑、轉抄服藥卡、注射卡、護理單等時，必須認真核對患者的床號、姓名，執行醫囑時應注明時間并簽字。醫囑要班班查對，每天總查對。每周大查對一次，護士長參加并簽名。每次查對后進行登記，參與查對者簽名。

2.執行醫囑及各項處置時要做到三查、八對。

三查：操作前、操作中、操作后查對；

八對：對床號、姓名、藥名、劑量、時間、用法、濃度、有效期。

3.一般情況下不執行口頭醫囑。搶救時醫師可下達口頭醫囑，護士執行時必須復誦一遍，確定無誤后執行，并暫保留用過的空安瓿。搶救結束后及時補開醫囑（不超過6小時）。

4.輸血：取血時應和血庫發血者共同查對。

三查：血的有效期、血的質量及輸血裝置是否完好；

八對：姓名、床號、住院號、瓶（袋）號、血型、交叉配血試驗結果、血液種類及劑量。在確定無誤后方可取回，輸血前由兩人按上述項目復查一遍。輸血完畢應保留血袋24小時，以備必要時查對。將血袋上的條形碼粘貼于交叉配血報告單上，入病歷保存。

5.使用藥品前要檢查藥瓶標簽上的藥名、失效期、批號和藥品質量，不符合要求者不得使用。擺藥后須經兩人查對后再執行。

6.抽取各種血標本在注入容器前，應再次查對標簽上的各項內容，確保無誤。

上班時間（護士）：基本準時下班、周六周日均不加班。

每年帶薪年假：5天。

每周工作天數：5天。

保險及福利（護士）：有社會保險（5險）、有公積金。

福利補貼：400元。

工資管理：

1.試用期：凡應屆畢業生在護士執業資格考試成績合格者，通過醫院考試錄用為護理員后，先由醫院進行崗前培訓，后臨床試用1-3個月，試用期間依標準給予相應工資（試用期間工資不得低于本院同工種、同崗位職工工資的80%）。

3.與醫院簽訂聘用合同的'護士其工資享受在編護士同級同類人員個人月工資的80%，第一年享受所在科室月平均獎的50%，第二年享受所在科室在編護士月均獎的70%，第三年享受所在科室在編護士月平均獎的80%，最高為80%。

1.具有良好的形象及形態舉止、身高1.5米以上、有特長者優先錄用；

2.必須是正規院校大專及大專以上學歷的護理專業畢業后取得護士執業資格者，并按期到衛生行政部注冊。本科及以上學歷者優先錄用。

3.所有招聘由醫院統一組織理論及操作考核，根據醫院需要擇優錄取。

報名要求：報名時須提交本人身份證、畢業證、護士執業證原件及復印件各一份（應屆畢業生出據所在院校有效證明），并交納報名費100元。

1.臨床護理津貼的發放：實行臨床護理津貼的人員，根據從事一線臨床護理工作的年限執行相應的津貼標準。5年及以下每人每月200元，6-10年每人每月230元，11-15年每人每月260元，16-20年每人每月300元，21年以上每人每月350元。

2.護齡滿30年退休人員按原基本工資100%計發退休費。

20xx年面向社會公開招聘合同制護士32名。

（一）選拔優秀合同制護士，享受醫院正式職工的工資待遇。未享受醫院正式職工工資待遇的合同制護士按每年40%比例通過考試選拔享受醫院正式職工的工資待遇。如次年度綜合考核不合格者或次年度理論考試綜合成績不合格者取消此待遇。

（二）凡符合下列所有條件者均可申報參加醫院組織的合同制護士選拔考核，以享受正式在編護士同等待遇：

1.工作態度端正、愛崗敬業、責任心強；

2.大專及以上學歷；

3.在我院連續工作滿4年以上；且當年內休假未超過10天（除法定假外）；

4.為24小時輪班護士，且年度值夜班數符合院護理績效管理相關規定；

5.近4年內無護理有效投訴和重大護理差錯發生。

7.在省、市級組織的各種專業競賽中取得一、二等獎者本年度可破格參加選拔考核。

所聘合同制護士與在編護士享有相同的國家規定的政治權利，享有同等評優評先進權利；在醫院連續工作五年以上、符合護士長競聘條件者，可參加院護士長競聘。

培訓途徑。

1.科室內有計劃地組織講課、查房和考核。

2.院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班、研討班等。

3.自學：參考資料《臨床護理技術規范》《醫院文件-護理院感分冊》醫院內網視頻資料和好醫生網站資料。

全院臨床一線護士的工作滿意度總體水平較高。少數護士提出的意見與建議：醫院對合同制護士未能實現真正意義上的同工同酬；部分科室護士認為工作量與績效獎勵不成正比；營養費與夜班費太低，好幾年都未增加過，與日益增長的物價不相適應；工作量大的部分科室護理人員相對較少，使部分護士很少有機會實現自身價值。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十四

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優越感將逐漸消失,發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當部分的青年在注重實現自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻社會,從而削弱了社會責任意識,在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識,只有到實踐中去,才能迸發出熾熱的社會責任感來,才能為社會做貢獻。

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分,是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑,它不受教學大綱的限制,大學生可以在這個課堂里自由馳騁,發揮自己的才能,開創自己的基業,充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動,在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養,培養了一大批多面手和全方位人才,充實了教學內容,活躍了教學氣氛,拓寬了社會視野,掌握了實踐技能,使大學生們學到了書本上學不到的知識,掌握了在學校中學不到的技術,同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應市場經濟的發展需要,為促進大學生盡快成長,給大學生多創造施展技能和才華的條件和環境,必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。

人類發展進入21世紀的腳步已經來到,科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求,要適應新的市場經濟對人才的需求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,還要具備一定的綜合素質,除了要有較深厚的理論基礎外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,所以只停留在書本上是遠遠不夠的,要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。現在許多在大學校建立的教學實踐和社會實踐體系,越來越成為整個在校學生學習和受教育過程的重要組成部分。

一、內涵大學生社會實踐是指在校學生利用假期（主要指暑假）及課余時間，深入到工廠、農村、街道、部隊、醫院等進行考察、了解社會、并利用所學專業知識為經濟建設和社會發展服務的實踐活動。大學生社會實踐活動是“跨世紀青年人才工程”和“跨世紀青年文明工程”的重要組成部分；是參與社會主義市場經濟建設，促進教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成部分，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。

三、意義。

1）可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念。現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。

活動，能讓學生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，使他們能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。

3）充分發揮學生的知識和智力優勢，為人民群眾生產和生活基本需求服務，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。

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醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十五

為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發和感悟，大體有以下幾點。

一、掙錢的辛苦

二、人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。

三、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

四、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

五、專業的重要性

當患者生病時，醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業知識，在實踐中鍛煉能力，積累經驗。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性，醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十六

xxxx縣中醫院。

從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日實踐時間xx個月，在xxxx縣中醫院實踐，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實踐。實踐的過程就是我成長的過程。

隨著我醫藥事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發揮著不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學專業人員，為了順應社會的要求，提高自身的素質，培養自身的操作能力，根據學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫院進行為期一年的實踐。在這次實踐期間我希望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物，了解藥房內部操作，配藥程序，貴重藥品的管理，還有一些醫院管理等。實踐期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期，希望能通過實踐學到一些書本上學不到的知識，積累實踐經驗。

住院藥房是我此次實踐的站。實踐的天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實踐，心里很沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學校看不到的東西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學好。

住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水;兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環磷酰胺、依托泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。

住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫院采用聯網系統，首先，住院部各科室醫生查房后下醫囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數量的統領單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統領單打印出來，再由負責調劑藥品的藥師根據統領單發藥，最后由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。

為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的'負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數量，以便掌握藥品的消耗量，便于及時供給，滿足配方需求，然后把需要領用的藥品的數量、劑型輸入電腦，再將出庫統領單傳給藥庫，藥品出庫員根據傳過來的信息打印統領清單，然后根據清單發藥。發藥時應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發放完畢后，再由領藥人按藥單核對，無誤后簽名備查。

通過住院藥房兩個月的實踐，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過按統領單向各科室發藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存;并對精神的藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產生失誤，但改正后便是自己實踐中寶貴的經驗和教訓。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十七

今天下午我們去到我們學校的附屬醫院的住院部十七樓進行眼科實踐，臺風剛過不久的湛江雖然有點優傷，但是我們還是帶著好奇興奮心情來到28層的住院大樓。

沒想到好事盡在后邊，在重復使用裂隙燈顯微鏡的拆裝時候，我成功正式成為被研究生，首先窺探的是角膜、鞏膜等前眼的構造，因為單獨不需要有使用和眼睛直接接觸的，所以觀察得還挺順利，等到想著觀察前房角的時候，需要和眼睛直接接觸的，使用而且還會使用到點麻藥和點粘合劑，最重要的是會對角膜會有一點傷害，檢查的時候，眼睛會很難受，整個進程被鏡筒卡住眼，這些都需要經過被鑒別者同意才行。我想用就在這個時候，剛開始學習專業課，我怎能退縮呢，只要無什么后遺癥，過幾天眼睛就會呵呵啦，況且我們這個組與也需要一個人被檢查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實上，在整個檢測的過程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學要快點，說被檢測者感覺不受，嗯，其實，感覺也并不可怕，只卡住眼睛，另一個眼睛也不怎么動，怕會影響體育老師的操作，只好閉上，那個被測的眼滴著眼藥水沿著流了下來。說真的，當時的感覺挺辛苦的，但是內心一直有一定要堅持住(或許是班主任的一句話，或許數學老師是不想老師的操作帶來復雜化，或許是想讓同學都確實看到觀察的現象，或許......

我們在練習操作的時候剛好見到一位患者來到的病房做眼底的動脈造影，我們好奇過去可看一下，沒想到操作者是我們的理論課的老師-趙桂玲副教授。看到這個情景，我們更加興奮啦，因為她上課不但給基本知識我們講了很多醫學的`知識，更教會我們怎樣更加做一個好醫生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數的只在讀著課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學的醫學的知識應用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎?呵呵，這只是我某項一些看法。事實也是這樣，她還當場把一些典型的病倒的照片當眾給我們看，和我們講解，我們就好象聽她在說故事一樣，聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色，連那位數學老師患者也一起聽著我們的老師，我沒有知道她能聽懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對我們的老師的水平更加格外相信啦!最后，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們一兩個幾個照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補下課件中其中曾缺少的典型的結構照片。

這場實踐留給不少印象，我相信只要好好的學生物醫學，以后一定會有大有作為的，不過呢，過程就要漫長的，一定要耐心，一定要堅持.一定會行的!

我們首先防疫站與當地的防疫站見了面，并告知這次活動的目的，活動的方式，希望得到他們的能夠幫助，然而，出乎意料的是，他們竟然說，你們告訴我們的間隔、地點到活動當天你們人到就可以了其他的我們幫你們帶過去和具體位置你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受激勵，這就更促使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定，這使后來的在為停車場居民宣傳時更加的努力。在為外來人員講解艾滋病時，由于我們不在意準備的不是很充分，內容是非很具體再加上有點緊張，使活動沒有我們預想的結果。但是，居民仍然說你們做的很好，社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續努力，使社會更加的美好我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中均，市民通過我們食客的宣傳了解了很多有關艾滋病的知識，然而，我們也從這次活動中學到了很多東西。通過這次活動我們使在更加深刻認識我國艾滋病的發展個別情況的同時，擴大了防艾科學知識的普及度。活動中，許多市民表示他們通過我們的活動學到了很多，并且要求我們再次舉辦類似的慶典活動，同時也表示會透露向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使得我們得到了鍛煉鍛煉，同時也讓我們倍受鼓舞。

關懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的，何況他們病痛不但遭受著病痛的折磨，同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深，一些人總是對艾滋病存在恐懼心理，對此持有偏見，從而使艾滋病人愈發恐懼和孤獨。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法，可是它的城防并不困難，只要我們潔身自愛、遵守性道德，珍愛生命，拒絕毒品，hiv自然就會遠離我們。另外，想要告訴大家的我們是與艾滋病病人合照、擁抱，公用餐具、潔具等并不會造成感染，大家完全無沒有必要過度緊張。我們應該關心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者，鼓勵地方病他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機dc001-dc插座pj-258耳機插座生態袋q345無縫方管。

為遏制艾滋病在我國的進一步蔓延，對出一份力，對盡一份責，對做一件事，多費一份心事每個每一公民的職責，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰爭。作為新世紀的主人，尤其是醫學生，我們更應該愈應積極宣傳妨艾知識，讓更多的人因認識艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和經濟建設的穩步發展，促進人類文明的建設。

通過這些天的籌辦，真正的是我的到了鍛煉，充實的感覺就是這樣的。最后加上一句最大的危機是自私，最小的善良是關懷，因為有愛，艾滋病不再令人聞風喪膽，紅絲帶，讓我們心心相系，攜手前進不要吝嗇你的愛，只要人人都獻出要說愛，世界將轉變成沒好人間。

醫院會計社會實踐報告（熱門18篇）篇十八

在今天這個社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家xx口腔醫院，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

由于以前在一家口腔診所見習過，為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病。疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經驗，還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢?抱著這種想法，我又走進了xx口腔醫院。在那里，我接受了更為有用的醫學知識，和每天接受實踐操作的機會，增強了我的操作能力，使我更邁向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的'實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

一、實踐目的。

通過口腔醫學基礎理論知識及實踐操作技能，使我對口腔的常見病.多發病有了全面的認識，并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療，還簡單認識了x些口腔粘膜疾病，學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術，會簡單使用x線片照射機，認識了口腔工藝技術等，使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

二、實踐時間。

20xx年1月10日。

三、實踐地點。

xx醫院。

四、實踐心得及內容。

通過三個星期的實習，從對口腔醫學的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深刻了解，使我從中學習了很多，人也更加成熟。

第一周，我培養的是對口腔醫療器戒基本認識，及配合老師做一些治療，學會科室內消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫生平均安排患者人數，安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術，幼齒拔出術，松動的恒牙切牙，側切牙等拔出術。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。

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