優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想，給人以啟示和思考。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇一

我的動(dòng)物朋友是兔子，它是我的爸爸媽媽給我買的生日禮物，它的名字叫叫小白，我特別喜歡它，每天放學(xué)回家，我總要待在它的籠子外面，看上好一會(huì)兒才去做我自己的事情。

從遠(yuǎn)處看，小白就好像一團(tuán)會(huì)走動(dòng)的雪。走近了才發(fā)現(xiàn)，它滿身都是雪白的毛，摸上去軟綿綿的，滑溜溜的，特別舒服。小白有一雙紅色的眼睛，像紅寶石一樣。那張三瓣嘴很喜歡吃胡蘿卜，生菜等食物。

小白剛到我們家的時(shí)候很怕人，我每一次走到它的面前，它就飛快地跑開(kāi)了，即便給它喂食物，它也是閃躲在一旁，非得等我走遠(yuǎn)了，它才過(guò)來(lái)吃，真是個(gè)膽小鬼。后來(lái)一直等到我們相熟了之后，它才變得膽大一些。

小白最喜歡奔跑，每一次我休息的時(shí)候，都要帶它去花園里跑上幾圈。每次跑步都興奮不已，好像腳底抹了油似的，我都追不上它了。你看，它的后腿一蹬，前腿一伸，在空中劃過(guò)美麗的弧線，動(dòng)作輕捷靈敏，毫不費(fèi)力，一口氣能跑上好幾圈呢。

我最喜歡小白了，因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇二

我小時(shí)候很害怕小動(dòng)物，也很不喜歡小動(dòng)物，但由于球球的到來(lái)，改變了我對(duì)動(dòng)物的觀點(diǎn)。

有一次我和媽媽正在逛街，不經(jīng)意間看到了一家寵物店，里面有一只楚楚可憐的小花貓，瞪著它那銅鈴般的眼睛可憐巴巴地看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人把我?guī)Щ丶野桑憧次疫@么可憐。”頓時(shí)我挪不開(kāi)腳步了，仿佛和它一見(jiàn)如故，于是我懇求媽媽把它買下來(lái)，作為我的生日禮物。最終我?guī)е壹业摹靶鲁蓡T”興高采烈地回家了。

小花貓有黑白相間的花紋，三角形的耳朵豎的直直的，小巧玲瓏的鼻子粉嘟嘟的，真是越看越可愛(ài)。小貓剛到我家時(shí)很拘束，害怕地把自己蜷縮成一個(gè)球，在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。所以我們把它取名叫“球球”。可是不到半天的功夫，球球就露出了它活潑好動(dòng)的本性，它東摸摸西抓抓，對(duì)這個(gè)新家充滿了好奇。沒(méi)過(guò)多久，我就和球球成為了形影不離的好朋友。

球球是個(gè)非常聰明懂事的小貓。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，球球都會(huì)趴在我桌子邊，安靜地舔自己的毛，舔累了就蜷縮成一團(tuán)呼呼大睡，絕不會(huì)打擾我。而我有了球球的陪伴，覺(jué)得做作業(yè)也沒(méi)沒(méi)有那么枯燥無(wú)味了。當(dāng)我做完作業(yè)，休息的時(shí)候，球球就會(huì)跳到我腿上來(lái)，“喵喵喵”地和我撒嬌，還咬著我的褲腳讓我陪她玩躲貓貓。

球球不但乖巧，還是我家的“救命恩人”呢。有一次媽媽正在洗澡，我在做作業(yè)。忽然我聽(tīng)到球球發(fā)出了急促的大叫聲，它一邊叫一邊沖了過(guò)來(lái)，咬住我的褲管，把我往外拽，我還沒(méi)弄清發(fā)生了什么事，就被球球拉進(jìn)了廚房。原來(lái)是媽媽燒的湯開(kāi)了，湯溢了出來(lái)把火熄滅了，廚房里充滿了煤氣味，我趕緊把煤氣關(guān)掉。那次多虧了球球，不然就闖大禍了。

球球不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我明白，動(dòng)物是人類的好朋友。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇三

狗是人類永遠(yuǎn)的朋友，它對(duì)人友好，忠實(shí)，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。

狗對(duì)人類很友好。它用親熱來(lái)表達(dá)對(duì)主人的友愛(ài)，它以依戀人為樂(lè)事，以博人歡心為目的。它不像人那樣有思維的能力，但是它有情感的熱力。達(dá)爾文曾說(shuō)：“對(duì)人的愛(ài)已經(jīng)成為狗的本能。”我養(yǎng)了一只小貴賓犬，它皮毛柔軟順滑，有一雙迎風(fēng)飄逸的大耳朵，還有兩顆如黑寶石一般的眼睛。它行動(dòng)敏捷，步履優(yōu)雅，著實(shí)令人喜愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家打開(kāi)家門時(shí)，也許我的家人正在自顧自地干著什么事情，但我的狗絕對(duì)會(huì)趴在門口，等候著我打開(kāi)房門的那一刻，撲上來(lái)給我一個(gè)親熱的擁抱，圍著我快樂(lè)地又蹦又跳，我一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。

忠誠(chéng)是狗最可貴的品質(zhì)。“狗不嫌家貧”，對(duì)于養(yǎng)育了它的主人，它忠心不二，不論主人命令它做什么，都赴湯蹈火在所不辭。特別是工作犬，它們永遠(yuǎn)與主人一起奮戰(zhàn)在第一線：警犬們隨時(shí)會(huì)遭到罪犯致命的突襲，雪山營(yíng)救犬們每一秒都面臨著再次雪崩被活埋的危險(xiǎn)……是什么支持著它們冒死而無(wú)所畏懼呢?它們沒(méi)有榮譽(yù)的概念，沒(méi)有金錢的誘惑，唯一的理由就是它們忠誠(chéng)的本性。

狗是人類的好幫手。盲人生活在痛苦的黑暗中，但是有了導(dǎo)盲犬，就有了上帝賜給他們的一雙眼睛、一副手杖;在每一次災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，搜救犬都會(huì)出現(xiàn)在各個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所，用它們靈敏的嗅覺(jué)，用它們矯健的身手，為幸存者帶來(lái)一線又一線的生機(jī);緝毒犬是盡職的“警察”，在海關(guān)、在機(jī)場(chǎng)、在道路關(guān)卡，查禁著一起又一起罪惡的販毒活動(dòng);在敬老院里，缺乏子女關(guān)懷的孤獨(dú)老人，因?yàn)橛猩屏嫉墓放惆樵趥?cè)，寂寞的心靈得到了慰藉。

狗，自古就是人類的朋友，將來(lái)也一定會(huì)是人類的朋友。人類社會(huì)要和諧發(fā)展，就要和自然和諧相處，就要尊重和愛(ài)護(hù)包括狗在內(nèi)的各種生命。讓我們好好的善待這些人類永遠(yuǎn)的好朋友吧!

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇四

我家養(yǎng)了一只灰色的小狗，它的名字叫小乖。為什么叫它小乖呢？因?yàn)樗綍r(shí)很乖巧聽(tīng)話，所以媽媽給它取了這個(gè)名字。它是我們?nèi)易钕矏?ài)的動(dòng)物，也是我的好朋友！可是這幾天我們家要去外地旅游，我想請(qǐng)鄰居阿姨幫我照顧一下小乖。

現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形吧！它有一個(gè)聰明的小腦袋，一雙可愛(ài)又明亮的大眼睛，一個(gè)不會(huì)挑食的小嘴巴，一雙跑得比狼還快的灰色小腳，還有一對(duì)像白雪一樣的耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，一聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)立馬起身，四處觀望。

當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，它就會(huì)來(lái)到你的身邊寸步不離地守著你，蹲在你的身旁，時(shí)不時(shí)用身子蹭蹭你的腿，好像是在告訴你有它陪你玩。它偶爾也會(huì)抬頭望著你，只要你摸摸它的頭，它便又乖乖地趴在那里一聲不吭了，乖得像只小綿羊似的！當(dāng)你吃飯時(shí)，它也會(huì)老實(shí)地趴在桌子底下，你給它吃什么它就吃什么，不會(huì)像其他小狗那樣汪汪大叫。

小乖還是個(gè)盡職盡責(zé)的守門員。當(dāng)它看到不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到家門口，就會(huì)汪汪大叫起來(lái)，并且露出它那鋒利的牙齒和兇狠的模樣。如果主人不說(shuō)話，它就會(huì)一直叫，就算來(lái)的是小偷也會(huì)被它嚇跑。

但它有時(shí)候也很淘氣。有一次我和媽媽打羽毛球，它一開(kāi)始挺乖地趴在那里，可我們打得正起勁的時(shí)候它卻把球叼走了。回家后才發(fā)現(xiàn)羽毛球已經(jīng)被它咬破了。當(dāng)你要責(zé)怪它時(shí)，它便用那可憐兮兮的眼神看著你，用舌頭舔舔嘴，讓你不忍心責(zé)罵它。

這就是我那既乖巧又淘氣的動(dòng)物朋友小乖。聽(tīng)了我的介紹，你愿意收養(yǎng)它嗎？

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇五

我沒(méi)有養(yǎng)動(dòng)物，所以我把叔叔的家的小狗介紹給大家吧！

它是一只淡黃色的小狗，全身的'毛是卷起來(lái)的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脫下來(lái)，它就會(huì)咬你，不準(zhǔn)你靠近，像衣服里有私房錢似得；黑黑的眼睛像一顆夜明珠一樣，三角形的耳朵總是豎著的，牙齒尖的像一把刀，好在它一般不會(huì)隨便咬人。

這條狗愛(ài)吃狗糧，不吃剩飯剩菜。把狗糧倒在碗里，它就嘴巴一張，幾口就吞下肚子了，似乎都沒(méi)見(jiàn)它嚼一下。如果它沒(méi)吃飽就會(huì)動(dòng)不動(dòng)伸出舌頭，然后閃著一雙大眼睛，深情的望著你，仿佛說(shuō)著：“主人，我還沒(méi)吃飽，再給我吃點(diǎn)狗糧吧！”只有等它吃飽了才會(huì)回到自己的窩做著美夢(mèng)。它的食量跟正牌“吃貨”有得一比。遇到這種情況，我一般都會(huì)給它添加食物，讓它美美地吃個(gè)夠。

真巧，叔叔家里也有一只可愛(ài)的小貓咪。它倆剛一見(jiàn)面就虎視眈眈地盯著對(duì)方，彼此叫了幾聲，好像在相互挑釁。最終，還是避免不了一場(chǎng)“貓狗”大戰(zhàn)。它們很快就針?shù)h相對(duì)地互打起來(lái)。持續(xù)了2分鐘左右，沒(méi)想到小狗敗下陣來(lái)了，原來(lái)，叔叔家的小貓咪已經(jīng)三歲了，而小狗才半歲不到，不過(guò)它不甘示弱的態(tài)度還是憑讓我喜歡的。

這就是，一只很可愛(ài)，漂亮的小狗卻不屬于自己的小狗。你喜歡這條小狗嗎？

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇六

一天，我在奶奶家里看電視，奶奶從外面抱回一只小狗。這只小狗全身黃黃的毛，眼睛像兩顆珍珠，耳朵尖尖的，像兩個(gè)小三角形，一條小尾巴向上卷起來(lái)，不停地?fù)u動(dòng)，真像個(gè)活潑可愛(ài)的小寶寶。我給它取了一個(gè)名字，叫小黃。

自從奶奶家有了小黃，我就特別喜歡往奶奶家跑。我常提著骨頭來(lái)看它。這不，我又來(lái)了！我還沒(méi)進(jìn)門，它就向我撲過(guò)來(lái)，圍著我的腿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用身子蹭我。我抱一抱它，它就用舌頭舔我。我沒(méi)有理它，把它推開(kāi)，走進(jìn)了屋，小黃就搖著尾巴汪汪汪對(duì)著我叫。我趕緊把骨頭扔給它，它立刻不再對(duì)我叫了，小小的身子一跳，咬住骨頭就啃。它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，尖尖的牙，這時(shí)發(fā)揮了最大的威力，骨頭被它咬得嘎嘣嘎嘣響，就像我吃旺旺雪餅一樣嘎嘣脆，絲毫也不用擔(dān)心它咬不動(dòng)。

小黃每次吃食物，都吃得很快，拉屎拉尿，它都知道跑到廁所里去。我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小黃睡覺(jué)，它每天都坐在屋門口看家。雖然它的個(gè)子小小的，但是樣子很威武，像一只小獅子在門口守著。只要有陌生人來(lái)，它就兇巴巴的叫著，如果是熟人來(lái)了，它就搖著尾巴歡迎。

我真想把小黃帶回家，可是，媽媽不喜歡狗，不肯讓我?guī)Щ丶摇Ｎ蚁胄↑S了，就只能去奶奶家看它，可是這一次，我去奶奶家卻沒(méi)見(jiàn)它來(lái)迎接我。奶奶說(shuō)，小黃不見(jiàn)了，它自己跑出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。我不禁為小黃擔(dān)心起來(lái)，現(xiàn)在小黃怎么樣了？我真想知道。

小黃，你在哪里？

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇七

我們家以前養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的大金毛，它的名字叫可樂(lè)。剛來(lái)到我們家的時(shí)候，他才兩個(gè)月，跟其他狗狗不同的是，特別愛(ài)吃蘋果，每次給它削了皮，切成小塊，吃的可香了。我們都把它當(dāng)做家人，媽媽好像把它看得比我還重似的，哈哈!

可樂(lè)漸漸長(zhǎng)大了，那也是天真可愛(ài)的還很聽(tīng)話。一叫他的名字，他就立馬跑過(guò)來(lái)，不讓他干什么他就不干什么，而且在家不叫喚，不擾民。我每天早上、中午和下午都會(huì)去樓下溜它。可樂(lè)有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)的，一次媽媽去樓道里拿白菜準(zhǔn)備做飯，可樂(lè)趁機(jī)立馬跑了出去，順著樓道往下爬，我們家在28樓，可樂(lè)跑到了11樓，找到了它，媽媽很生氣的教育它，它耷拉著腦袋好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子。

但是后來(lái)因?yàn)閶寢屚仁軅疹櫜涣丝蓸?lè)，現(xiàn)在被媽媽送去了石家莊。我好想念它呀。后來(lái)我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，媽媽說(shuō)把可樂(lè)送走了，給你帶回來(lái)一只小貓咪陪伴你吧!貓咪不用遛，也很溫順。但是我好舍不得它呀，媽媽說(shuō)等這次疫情過(guò)去，就去把可樂(lè)接回來(lái)，我太想念它了，好期待大可樂(lè)回家的那一天。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇八

我曾經(jīng)有一個(gè)動(dòng)物朋友，它的名字叫小黑。小黑是外公家的一條狗，它和我經(jīng)歷了許多事情。

它有著一身黑色的毛發(fā)，里面夾著數(shù)塊白色的毛，就像穿著黑白相間的毛大衣一樣。他的臉是全黑的，頭上有兩只尖尖的，黑白相間的大耳朵，腦袋中間有兩顆藍(lán)色的“小星星”不斷地閃爍，“小星星”的下面有著一個(gè)黑不溜秋的大鼻子和一張大大的嘴巴。一條黑色的小尾巴在身后搖來(lái)?yè)u去。

有時(shí)候小黑會(huì)干很多有趣的事情，有時(shí)候會(huì)雙腳站立，有時(shí)候會(huì)自己拍蚊子，有時(shí)候會(huì)打一套太極拳，還有時(shí)候會(huì)像耍雜技一樣來(lái)一個(gè)空翻，甚至連睡覺(jué)時(shí)都可以碾死一只老鼠來(lái)，“等等，你剛才說(shuō)什么，睡覺(jué)時(shí)怎么可能可以碾死一只老鼠呢？”唉，你們果然不相信我啊，那我就給你講一講吧！

“吱吱”“咦——什么東西在叫？”一陣亂叫把我引到了外公的書房里面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，我一不做二不休立刻拿起放在一旁的掃把劈了下去，可是老鼠一下子躲了過(guò)去，然后滋溜一下跑掉了。于是我跑了出去，可是怎么找也找不到了。半小時(shí)后我又聽(tīng)到老鼠吱吱的叫聲，可是這聲音不是連貫的而是斷斷續(xù)續(xù)的，仿佛就要一命嗚呼了。我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于找到了那只老鼠，它已經(jīng)被睡著了的小黑死死地壓在了身子下面了。

小黑是我的開(kāi)心果，也是我的好朋友，我特別喜歡它。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇九

一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個(gè)又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的有趣的小烏龜。

隨著氣候的變冷，小烏龜也開(kāi)始冬眠了。記得買小烏龜?shù)臅r(shí)候，賣龜人就說(shuō)過(guò)，冬天小烏龜要冬眠。

進(jìn)入秋末，小烏龜開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。

一開(kāi)始，小烏龜對(duì)寒冷還不太適應(yīng)，看它爬行的時(shí)候有點(diǎn)累，后來(lái)它就緩慢的適應(yīng)了寒冷的天氣，安安靜靜的趴著不動(dòng)了。

小烏龜冬眠的姿勢(shì)可有趣了，只見(jiàn)它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的'后腿縮進(jìn)了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。

它翻跟頭時(shí)，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈啊！沒(méi)人來(lái)幫我嘛，看來(lái)我要靠自己了。

第一次，它把身體向側(cè)面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過(guò)去。它咬著牙，鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要做到！”

第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒(méi)掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！

第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說(shuō)：我成功翻過(guò)來(lái)了，太好了！終于可以睡大覺(jué)啦！”

這就是小烏龜，它一直靜靜的在我的書房里待著，等著我放學(xué)！

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十

爺爺家養(yǎng)過(guò)一條叫“圓寶”的小狗，“圓”字是它的頭很圓，“寶”就是它是爺爺家的“寶貝”。

那天，我和圓寶還有小伙伴一起去后院的小山玩，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心，一上午過(guò)后，早已經(jīng)筋疲力盡。回到家后，我們的手全都臟了，連忙跑到洗手間去洗手，可圓寶卻一直待在洗手臺(tái)，我一進(jìn)去，就聽(tīng)到了一陣“汪汪”聲，好似在說(shuō)：“可真舒服”。等到圓寶洗完之后，身體一抖，我們倆被濺了一身的水，我們哈哈大笑起來(lái)，它也跟著跳起來(lái)“汪汪”直叫，那興奮的樣子仿佛在說(shuō)：“太好玩了”。

下午，我給“圓寶”端來(lái)一盆水。可圓寶卻沒(méi)有喝。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好辦法，我偷偷走到了門縫后，悄悄看圓寶喝水，這時(shí)它慢慢地走到水碗旁邊，聞了聞，舔了一下水，抬起頭，看了一下周圍的情況，便“咕嚕咕嚕”地喝了個(gè)精光，“嘎吱”一聲，我不小心把門打開(kāi)了，圓寶被嚇跑了。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十一

1、在日常生活中，知道常見(jiàn)動(dòng)物的多樣性，了解簡(jiǎn)單的人與動(dòng)物的依存關(guān)系。

2、在飼養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程中，建立愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

3、喜歡用多種方式表達(dá)自己對(duì)事物的看法，樂(lè)意接納同伴不同的觀點(diǎn)。

4、樂(lè)于同伴一起進(jìn)行探究、操作、實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)合作、成功的快樂(lè)。

1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境：

（1）紙板拼畫

（2）鐘表店

玩法：現(xiàn)在白紙上設(shè)計(jì)出自己想要設(shè)計(jì)的鐘表。根據(jù)所提供的材料來(lái)制作自己設(shè)計(jì)的鐘表。然后在進(jìn)行更精致的裝飾。

（3）快樂(lè)書吧

玩法：請(qǐng)幼兒在區(qū)角內(nèi)安靜的看書，

（4）動(dòng)物回家

玩法：在小動(dòng)物的背面寫上計(jì)算題，房子上寫上答案，根據(jù)計(jì)算題的答案將小動(dòng)物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3（=8）就把小兔送入標(biāo)有8的房子里。

（5）陶吧

讓幼兒在陶吧這個(gè)區(qū)角里制作一些造型，同時(shí)讓幼兒發(fā)揮自己的想象自己創(chuàng)作

2、墻飾

（1）海底世界：將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題墻上，讓幼兒感受海底世界的美妙。

（2）瓢蟲：讓幼兒目測(cè)徒手撕瓢蟲，將瓢蟲黏貼到畫紙上，并畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最后貼到主題上展示。

（3）動(dòng)物的分類：將幼兒收集的各種小動(dòng)物的圖片按類布置到主題墻上，如：鳥(niǎo)類、昆蟲類等。

（4）寵物大聚會(huì)：將幼兒繪畫的自己喜歡的小動(dòng)物的美術(shù)作品布置在主題墻上。

3、資料收集：收集各種動(dòng)物圖片

家園共育：

培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。

親子教學(xué)：制作動(dòng)物畫冊(cè)

請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子在平時(shí)生活中一起留意收集動(dòng)物的畫報(bào)、圖片等，準(zhǔn)備一本小冊(cè)子，并把圖片等按類分好貼上去，制作成動(dòng)物畫冊(cè)。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十二

放假在老家時(shí)，我見(jiàn)過(guò)最多的動(dòng)物就是——雞。

雞的頭部有一個(gè)“皇冠”，脖子上有一個(gè)大大的食袋，眼睛總是不知道在看哪，腦袋老是一伸一伸的，看起來(lái)很搞笑。

雞身上的毛有黃的，黑的還有白的，它的身體軟軟的，毛茸茸的，走路的姿勢(shì)像模特在t臺(tái)走秀一樣，一扭一扭的。偶爾還會(huì)來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”。

給它喂食的時(shí)候，不管它們?cè)谀睦铮灰翱┛┛┛┛钡暮魡編茁暎鼈兙蜁?huì)發(fā)瘋似地跑回來(lái)，然后不停地點(diǎn)頭啄食，它們還玩食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

它們吃剩面條、剩粉條還有剩飯。吃面條時(shí)我特別喜歡看它把面條一下子吸進(jìn)嘴里的那個(gè)樣子。

小雞原來(lái)是站在那一動(dòng)不動(dòng)的，我走過(guò)去還有一段距離它就開(kāi)始跑了！有一次，我騎自行車，離一只老母雞還有一兩米之遠(yuǎn)它就跑了，搞得我都懷疑母雞是不是也長(zhǎng)了復(fù)眼。當(dāng)然，這肯定是不可能的。

我是很喜歡雞的，你們喜歡嗎？

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十三

我有一個(gè)動(dòng)物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小貓咪，我給它起名——咪咪。

咪咪在我去年過(guò)生日的時(shí)候成了我們的家庭成員之一。爸爸媽媽知道我特別喜歡小貓咪，所以把咪咪當(dāng)作生日驚喜送給了我。當(dāng)我見(jiàn)到咪咪的那一刻，我高興得跳了起來(lái)，直接把它抱在了懷里。

咪咪是一只小橘貓。她有一身潔白如雪的毛，中間夾著數(shù)塊橘色的緦毛，充分顯示了她的高貴氣質(zhì)。她白天有神的眼睛像小燈泡，總是一閃一閃的。她總是翹著高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，氣場(chǎng)十足。它的嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，像幾根細(xì)魚骨頭似的，媽媽說(shuō)那是用來(lái)測(cè)量鼠洞的神器。

它和我一樣特別喜歡下雪天，有時(shí)下雪的時(shí)候，我們會(huì)一起去雪地里玩耍。它會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去滾來(lái)滾去，還喜歡躲在雪堆里面一起玩躲貓貓的游戲。我每次都能順著它的腳印準(zhǔn)確無(wú)誤地找到她，因?yàn)樗男∧_印很特別，就像一朵朵梅花一樣。

這就是我的動(dòng)物朋友，給我的生活帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的咪咪。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十四

我家有一只小狗。它有一雙大大的眼睛，黑黑的小鼻子，還有一身白花花的長(zhǎng)毛，尤其是它那兩只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可愛(ài)。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)又親切的名字——貝貝。

貝貝非常通靈性。每次我回到家時(shí)他就親熱的跑到我面前，瞪著兩只大眼睛興奮地看著我，調(diào)皮的小尾巴一擺一擺的，似乎在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了。”我就回敬給它一個(gè)“擁抱”。到了家里，無(wú)論我上哪兒，它就跑到哪兒。有時(shí)我故意讓它找不到我，它就東竄西跑，如果真的找不到我，它就會(huì)發(fā)出低吼，這時(shí)候，我已經(jīng)笑得上氣接不住下氣了。它聽(tīng)到我的笑聲后就會(huì)飛一般的跑到我面前，“旺旺”地叫兩聲，然后低著小腦袋。這時(shí)貝貝的樣子可愛(ài)極了。我就會(huì)蹲下身來(lái)把它抱在懷里，撫摸著它的長(zhǎng)毛，這時(shí)的貝貝更可愛(ài)了。

雖然貝貝是只狗，但卻受著非狗般的待遇。

以前，貝貝的食物都是饅頭·面條等面食。可自從那一天我喂了它吃花生后，它就只吃花生了。媽媽說(shuō)餓它幾天就吃了，可餓了它一頓后它仍不吃。耷拉著小腦袋一副無(wú)精打采的樣子，看后真讓人心疼。于是我就代它向媽媽求情。媽媽“撲哧”一聲笑了，我就高高興興的拿著花生去喂貝貝了。貝貝吃得香極了，吃著還不時(shí)的抬頭看著我叫兩聲，仿佛在說(shuō)“謝謝小主人，謝謝小主人。”我欣慰的笑了。

我愛(ài)我家的小狗貝貝，愛(ài)它的通靈性，愛(ài)它的可愛(ài)，甚至愛(ài)它那可憐巴巴的樣子。貝貝，我愛(ài)你。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十五

1認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物,知道他們主要的外形特點(diǎn)。

2、知道他們生活在什么地方，喜歡吃些什么。

3、喜歡模仿小動(dòng)物的聲音與動(dòng)作。

4、引導(dǎo)幼兒喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，關(guān)系愛(ài)護(hù)它們。

1、小動(dòng)物都愛(ài)吃什么？

2、它們都住在什么地方？

3、小動(dòng)物為什么在叫？它們是在說(shuō)話嗎？

《快樂(lè)的動(dòng)物園》提供各種可愛(ài)的小動(dòng)物形象以及與幼兒共同收集的動(dòng)物圖片。

圖書區(qū)：

提供常見(jiàn)動(dòng)物的圖書、圖片、幼兒與動(dòng)物在一起的照片

建筑區(qū)：提供動(dòng)物模型

自然角：飼養(yǎng)金魚、烏龜、小兔子

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到動(dòng)物園去參觀。

2、在生活中嘗試飼養(yǎng)小動(dòng)物，豐富常見(jiàn)小動(dòng)物生活習(xí)性的知識(shí)。

1、幼兒園內(nèi)的動(dòng)物房

2、動(dòng)物園

3、幼兒園里中大班幼兒的經(jīng)驗(yàn)介紹。

1、動(dòng)物相冊(cè)

2、走路

3、叫聲

4、尋找食物

活動(dòng)一：動(dòng)物相冊(cè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看動(dòng)物的照片,了解動(dòng)物的外形特點(diǎn),激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)。

2、能用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出動(dòng)物的典型特點(diǎn)。

活動(dòng)形式：分組

活動(dòng)準(zhǔn)備：參觀動(dòng)物園的錄像、各種動(dòng)物的照片、圖片

設(shè)計(jì)意圖：

幫助幼兒進(jìn)行原有經(jīng)驗(yàn)的回憶

了解動(dòng)物較突出的外形特點(diǎn)

發(fā)展幼兒語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒使用語(yǔ)言進(jìn)行講述

鼓勵(lì)幼兒之間的交往與朋友一起體驗(yàn)快樂(lè)

幼兒的經(jīng)驗(yàn)提升

師幼互動(dòng)：

一、觀看小朋友參觀動(dòng)物園的錄像，引發(fā)幼兒參觀時(shí)的樂(lè)趣，以及見(jiàn)到的動(dòng)物。

小朋友看到了錄像后非常開(kāi)心，他們不僅對(duì)看到的動(dòng)物印象深刻，在看到畫面中自己時(shí)也格外興奮。

二、出示各種動(dòng)物的照片、相冊(cè)與幼兒一起分享，總結(jié)出動(dòng)物明顯的外形特征。

教師與幼兒一起觀看照片有重點(diǎn)的觀察大象的鼻子，長(zhǎng)頸鹿的脖子、斑馬身上的條紋。

三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)照片用較完整的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

幼兒一邊看著照片一邊說(shuō)如：長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)鼻子，斑馬身上有花紋一條一條的。

四、分享討論觀看動(dòng)物相冊(cè)，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物相冊(cè)的了解。

教育反思：

引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)，學(xué)習(xí)觀察的正確方法

在活動(dòng)中利用邊看，邊說(shuō)、邊回憶邊說(shuō)的形式加深教師與幼兒、幼兒與幼兒的經(jīng)驗(yàn)交流，使幼兒更輕松、自然的掌握相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)二：走路

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)模仿常見(jiàn)小動(dòng)物的動(dòng)作，激發(fā)幼兒愛(ài)小動(dòng)物的情感。

2、引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)伴奏下積極的模仿。

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：大班幼兒扮演：兔子、烏龜、鴨子

設(shè)計(jì)意圖：

喚起幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)。引起幼兒的興趣。

激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。加強(qiáng)對(duì)歌詞的理解。

引導(dǎo)幼兒結(jié)合歌詞內(nèi)容進(jìn)行模仿

引導(dǎo)幼兒大膽的用身體動(dòng)作進(jìn)行模仿，教師與大班幼兒一同活動(dòng)便于幼兒模仿式學(xué)習(xí)

師幼互動(dòng)：

一、活動(dòng)區(qū)中欣賞大班幼兒的表演《走路》

表演，吸引小朋友認(rèn)真的觀看，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。

二、引導(dǎo)小班幼兒說(shuō)一說(shuō)都有誰(shuí)走來(lái)了？小兔（小鴨子、烏龜）怎樣走？

三、學(xué)一學(xué)它們走路的樣子。

小兔蹦蹦跳、小鴨搖呀搖、小烏龜慢

慢爬。

四、與老師和大班哥哥姐姐一起模仿

在音樂(lè)伴奏下活動(dòng)。

教育反思：

幼兒在欣賞大班幼兒表演過(guò)程中，吸引了許多幼兒主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，可以看出這種形式很適合小班教師調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)積極性。活動(dòng)的內(nèi)容適合幼兒，而且幼兒非常感興趣。教師在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了“說(shuō)”小動(dòng)物怎樣走的環(huán)節(jié)，但幼兒并不十分感興趣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒的興趣正在用動(dòng)作去表現(xiàn)，因而教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程重要充分考慮到幼兒的需要。

活動(dòng)三：叫聲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒正確分辨動(dòng)物的叫聲，對(duì)各種動(dòng)物的叫聲感興趣。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己模仿動(dòng)物的叫聲，并有簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

活動(dòng)形式：小組進(jìn)行

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)以及錄有鴨子、山羊、狗、貓叫聲的磁帶

貓、狗、鴨子、羊的頭飾

設(shè)計(jì)意圖：

用動(dòng)物的聲音來(lái)吸引幼兒，調(diào)動(dòng)起活動(dòng)的積極性。

滿足幼兒模仿的需要，增加其對(duì)活動(dòng)的興趣。

以游戲的形式鞏固對(duì)各種動(dòng)物的叫聲的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

師生互動(dòng)：

一、在表演區(qū)欣賞各種動(dòng)物叫聲的磁帶，猜猜是誰(shuí)在叫。

二、請(qǐng)幼兒聽(tīng)各種動(dòng)物叫聲的磁帶，引導(dǎo)

幼兒邊聽(tīng)邊模仿。

三、組織幼兒玩游戲《王老先生有塊地》，

老師扮演王老先生，幼兒模仿動(dòng)物的叫聲。

教育反思：

由于使用了常見(jiàn)各種動(dòng)物叫聲的錄音幼兒非常感性趣，小班幼兒喜歡模仿因而幼兒在聽(tīng)到各種動(dòng)物的叫聲后很自然的就進(jìn)行了模仿而且非常形象。在游戲的過(guò)程中幼兒用固定的節(jié)奏模仿小動(dòng)物的叫聲是活動(dòng)的難點(diǎn)多數(shù)幼兒能夠完成。

錄音帶的使用對(duì)活動(dòng)起到了很好的效果，是由于它的具體形象性，適合小班幼兒使用。

活動(dòng)四：尋找食物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲形式，讓幼兒知道在哪里能找到小動(dòng)物的食物。

2、能正確找到小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，并用較完整的語(yǔ)言表述出來(lái)。

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小熊請(qǐng)客故事的情境表演

2、大森林圖片

3、班內(nèi)環(huán)境布置（小河里的魚，菜地里的蘿卜，竹林里的竹子，大樹(shù)上的樹(shù)葉，池塘里的害蟲）

設(shè)計(jì)意圖：

以游戲的情境提出活動(dòng)的內(nèi)容——幫小熊找食物。調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。

提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，了解常見(jiàn)的小動(dòng)物吃什么？在什么地方能找到。

利用環(huán)境布置幫助幼兒通過(guò)操作參與活動(dòng)。

進(jìn)一步加深幼兒的印象與活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行呼應(yīng)。

師幼互動(dòng)：

二、請(qǐng)小朋友幫助小熊想辦法出主意，怎么找？到哪找？

三、引導(dǎo)幼兒在班內(nèi)布置的環(huán)境中找到小動(dòng)物需要的食物并說(shuō)出為誰(shuí)找的，在哪里找到的。

四、將找到的食物送到小熊家，告訴小熊在哪里可以找到這些食物。

教育反思：

以游戲形式貫穿活動(dòng)始終，易于幼兒進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，通過(guò)幫助小熊，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自己尋找答案，幫助別人解決問(wèn)題的形式，幼兒參與起來(lái)更加積極主動(dòng)。

思維接力棒：

你飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？試一試和爸爸媽媽或老師一起飼養(yǎng)一只小動(dòng)物吧！

動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的？如：變色龍的身體會(huì)變色；刺猬身體上的刺是保護(hù)自己的，遇到敵人時(shí)會(huì)變成一個(gè)由刺的球；鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)，把頭埋在沙子里。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十六

一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時(shí)，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的烏龜缸中。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)，烏龜真是一個(gè)有條理的動(dòng)物。

烏龜?shù)挠袟l理表現(xiàn)在了它的起床、步態(tài)和吃相中。

烏龜起床，從來(lái)都是早上7點(diǎn)鐘，沒(méi)有一天誤差。每天早晨七點(diǎn)鐘，它準(zhǔn)時(shí)撞向缸壁，把我從美夢(mèng)中吵醒，簡(jiǎn)直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是有規(guī)律了。每天晚上我寫好作業(yè)，總會(huì)把它從龜缸里放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，我發(fā)現(xiàn)它走路的時(shí)候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時(shí)，要走在一條直線上，如果走歪了，就得立刻糾正過(guò)來(lái)，不然它會(huì)吃不香，睡不著的。

烏龜吃飯，常常使我們發(fā)笑。我的烏龜喜歡吃魚蝦、肉和龜糧，

每天我喂它吃飯時(shí)，食物還沒(méi)有到，它卻已經(jīng)迫不及待的伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，紅色的舌頭清晰可見(jiàn)，顯出了一股霸氣。看著它“口水直流三千尺”的饞樣，我把食物趕緊扔給它。它側(cè)頭，再微微收縮。突然把張開(kāi)大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰(shuí)搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。

可愛(ài)又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長(zhǎng)大，因?yàn)槟阕屛业纳畛錆M了樂(lè)趣。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十七

我喜歡我家豆豆，你也許會(huì)問(wèn)“豆豆”是誰(shuí)？那是我家小貓，叫豆豆。

豆豆可漂亮了，全身的毛都是白色的，像天上的云朵。一雙藍(lán)色的眼睛，像兩顆藍(lán)寶石。走起路來(lái)，尾巴一搖一搖的，非常可愛(ài)。

豆豆可貪吃了，有一次媽媽做了條魚，豆豆聞到魚肉的味道像劍一樣地跑了過(guò)來(lái)，然后喵喵地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，快給我些吧。”看著它可憐的樣子，我趕緊給它盛了點(diǎn)兒魚肉和骨頭，它像是見(jiàn)了寶貝似的狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，吃得津津有味，不一會(huì)兒吃得干干凈凈。

豆豆不僅貪吃，還很淘氣。有一次我在寫作業(yè)，不小心把橡皮弄到了地上，它立馬跑過(guò)來(lái)得意地玩了起來(lái)，我一走進(jìn)它，像是老鼠見(jiàn)了貓一樣，銜著我的橡皮跑遠(yuǎn)了。

豆豆已經(jīng)陪伴我三年了，我非常喜歡它。每次放學(xué)回家，它都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，我不高興時(shí)，總是在一旁陪著我……我愛(ài)你，豆豆，我的好伙伴！

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十八

我的動(dòng)物朋友是拉布拉多，它有一身棕色的毛發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉在腦袋的兩邊，眼睛圓溜溜的水靈靈的，可愛(ài)極了。

它的鼻子是黑色的，特別的靈敏，你可別小看他哈。我們常說(shuō)的狗鼻子狗鼻子，其實(shí)就是在夸獎(jiǎng)狗鼻子非常的靈敏。你可以試著把骨頭投到3米遠(yuǎn)的地方，它都能靠鼻子聞出骨頭的方向并飛快的沖過(guò)去把骨頭給帶叼回來(lái)。所以它也是警犬的一種。它還有一張小小的嘴巴。這小小的嘴巴可真能吃，每天最少要吃掉一大盤子的肉肉。

他的脾氣非常的溫和，每當(dāng)他高興的時(shí)候，可比誰(shuí)都溫柔可親，他會(huì)用他的身體一直在你身邊蹭來(lái)蹭去，會(huì)把脖子躺到你懷里撒嬌，求你給他撓癢癢。它要是不高興，那你可就要識(shí)相的走開(kāi)了，因?yàn)檫@時(shí)候不管你給它最喜歡的肉肉吃，它都不會(huì)理你的。

它是那么的非常的勇敢，不要說(shuō)貓和老鼠，就是遇上狼它也可以和它搏斗一番。

你們喜歡我們家的拉布拉多嗎？我特別的喜歡。

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇十九

我家養(yǎng)了一只小貓，是爸爸的朋友送的，我給它取了個(gè)好名字一雪花。

雪花的毛是純白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像毛茸茸的一個(gè)小雪人，還有它那大而藍(lán)的眼睛，大晚上不用燈就可以看清楚一切，最特別的是它的幾根長(zhǎng)胡須，它們像古箏的弦一樣硬硬的，走起路來(lái)也是一翹一翹的，有趣極了。

雪花還是一個(gè)貪吃鬼。有一回我把一條小魚扔了過(guò)去，它一下子跳了起來(lái)一口吃掉，跟馬戲團(tuán)似的，可如果沒(méi)接到，它就和你急，還一直用仇恨的眼神道看著你，這時(shí)候你一定要給它吃，不然你家就會(huì)來(lái)一個(gè)大拆除。

雪花除了貪吃，它還貪玩，有時(shí)候它玩，就是一整天，到肚子餓了才回來(lái)，你要兇它，它就趴在你面前沖你撒嬌，想對(duì)它發(fā)火都是不可能的。

雪花還很貪睡呢！它還喜歡偷偷跑到我床上和我一起睡覺(jué)，早上我醒來(lái)了它把腳放到我身上可把我嚇了一跳，有時(shí)候它睡覺(jué)的樣子像一個(gè)沉睡的孩子還不時(shí)翻來(lái)翻去，像沉浸在美夢(mèng)之中。此時(shí)我就會(huì)抱起它，像媽媽哄寶寶一樣給它唱歌，講故事。

這就是我們家貪吃貪玩又貪睡的小貓雪花，它給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖，你喜歡嗎？

級(jí)我的動(dòng)物朋友（通用20篇）篇二十

我的動(dòng)物朋友就是我家的小貓。我給它起個(gè)名字叫團(tuán)子。

團(tuán)子的`毛是白色的，它長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛，有一點(diǎn)兒胖。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)小毛球。他生氣的時(shí)候會(huì)不理我，但是過(guò)一會(huì)兒就會(huì)來(lái)找我玩。

團(tuán)子是一個(gè)貪吃的小貓，跟我一樣，是一個(gè)合格的“干飯人”。我給團(tuán)子買了一個(gè)大碗，每天一到飯點(diǎn)兒，團(tuán)子就會(huì)來(lái)提醒我該吃飯了，我也會(huì)隔幾天給它加一根火腿腸。看見(jiàn)火腿腸，它可開(kāi)心啦。便會(huì)狼吞虎咽的連腸帶飯的吞進(jìn)去。然后伸伸腿，搖搖頭，找個(gè)僻靜舒適的地方去睡大覺(jué)了。

團(tuán)子很開(kāi)朗。家里有客人來(lái)了，它會(huì)主動(dòng)的去招待客人，客人也非常的喜歡它。每次在小區(qū)里玩耍的時(shí)候，團(tuán)子也會(huì)去找我的同學(xué)玩。

團(tuán)子也很貪睡，每天總要睡那么好幾次，一睡就是兩個(gè)小時(shí)。

有時(shí)我陪媽媽買菜時(shí)，也會(huì)把團(tuán)子帶上，它很聽(tīng)話，從不在路上或者是車上大小便。

團(tuán)子是老天賜給我的最好的禮物，我喜歡團(tuán)子。