大家好！在這個(gè)美好的時(shí)刻，我代表全體工作人員歡迎各位的到來。9.在下面的總結(jié)范文中，我們可以看到作者們對于所寫主題的深思熟慮。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇一

女：芬芳的五月，是一場繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開了一幅幅春天的畫卷。

男：驚蟄的土地上，迎春花開了，報(bào)春花開了！開出了春天的消息，打出了春天的旗語。

女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開著，以細(xì)膩的花語講述著自己的故事。

男：春風(fēng)溫柔地呼喚著細(xì)雨，一起為復(fù)蘇的生命，增添一抹抹新綠。

女：打一把細(xì)花的小傘，穿一襲古典的長裙，飄灑的雨花，在文學(xué)的青石小徑上，敲打出唐詩宋詞的韻律。

男：細(xì)雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。

女：今天，我們相聚在這里，約會(huì)春天，以花的名義，用文字與春天對歌。

男：希望大家能在詩歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學(xué)的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。

男：xx市文聯(lián)副主席，作家協(xié)會(huì)主席，副主席、，作家協(xié)會(huì)理事。書法家協(xié)會(huì)主席等，中老年書畫協(xié)會(huì)主席等。

女：讓我們誠摯地歡迎他們的到來和熱心參與。

男：詩歌會(huì)進(jìn)入第一篇章。回望昨天。

第一篇章回望昨天（主持人兩位）。

主持：

男：這個(gè)春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經(jīng)為之疼痛。

女：這個(gè)春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動(dòng)。

男：一位以春天命名的農(nóng)民詩人，在這個(gè)春天，永遠(yuǎn)離開了我們。

女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經(jīng)的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標(biāo)簽，夾進(jìn)了歲月的書頁。

男：聆聽，是春天的功課。

女：讓我們首先欣賞詩詞聯(lián)學(xué)會(huì)為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》。

作者：朗誦：

（其余朗誦按照大屏幕字幕。

提示，自動(dòng)銜接）。

第二篇章守望今天（主持人兩位）。

主持：

女：五月，花開有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛的故事，桃花兀自開放，闡釋著生命的內(nèi)涵。

男：面朝大海，春暖花開。詩人海子用生命為我們留下了關(guān)于幸福的闡釋。

女：面朝大海，春暖花開。也是我們每一個(gè)向往的理想境界。

男：首先讓我們一起欣賞作家協(xié)會(huì)為我們帶來的組詩聯(lián)頌《春暖花開》。

作者：朗頌：

女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進(jìn)《春暖花開》的世界。

（其余朗誦按照大屏幕字幕。

提示，自動(dòng)銜接）。

第三篇章展望明天（主持人兩位）。

主持：

男：走進(jìn)五月，我感動(dòng)于一朵朵小花的幸福成長。

女：這個(gè)春天，與大自然的鮮花一起開放的，還有祖國的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。

男：他們沐浴著愛的陽光，擁抱著書香，在老師和父母的關(guān)愛下，正像花朵一樣，幸福地開放。

女：他們對理想的追求，對未來的期許，是文學(xué)恒久的希望。

男：讓我們一起在靜夜里聆聽——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過程。

女：首先請欣賞：詩朗誦：《花開的聲音》。

作者：朗誦：

（其余朗誦按照大屏幕字幕。

提示，自動(dòng)銜接）。

尾聲（主持人四位）。

男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們在詩歌的家園里耕耘，歌唱。

女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動(dòng)。

男：我們在春天里快樂地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。

女：牽手春天，相約詩歌。愿文學(xué)的魅力像春天的花朵帶給我們詩意的生活！

男：在母親節(jié)即將到來之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。

女：也衷心地祝福每一個(gè)孩子，都健康快樂地成長，因?yàn)槟銈兊男腋２攀敲恳晃荒赣H的愿望。

男：“生態(tài)春暖花開”詩歌會(huì)圓滿結(jié)束。

女：但春天并沒有走遠(yuǎn)。

合：夢想還在路上……。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇二

各位同學(xué)們、家長們：

你們好！

今天，團(tuán)市委走進(jìn)第一中學(xué)，舉辦20xx年“金秋助學(xué)”希望工程圓夢行動(dòng)第一批助學(xué)金發(fā)放儀式。出席今天儀式的有：團(tuán)市委書記xx、第一中學(xué)團(tuán)委書記xx。金秋助學(xué)項(xiàng)目是共青團(tuán)為助力脫貧攻堅(jiān)，通過愛心人士或企業(yè)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生完成各階段學(xué)業(yè)而設(shè)立的希望工程公益助學(xué)項(xiàng)目，自20xx年開展以來已經(jīng)有一批又一批的寒門學(xué)子通過該項(xiàng)目圓夢高校。今天我市受到資助的5位大學(xué)新生，都是經(jīng)過層層標(biāo)準(zhǔn)挑選出來，由省青少年發(fā)展基金會(huì)在線上平臺發(fā)起申請，最終成功與愛心人士一對一結(jié)對的品學(xué)兼優(yōu)的幸運(yùn)兒。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，由第一中學(xué)團(tuán)委書記xx介紹今年受到資助的五位大學(xué)新生錄取院校及專業(yè)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請受到資助的五名大學(xué)新生上臺領(lǐng)取助學(xué)金。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請團(tuán)市委書記xx講話，大家歡迎！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝愛心人士對大家的援助和愛心！也希望受捐助的同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不懈努力，銘記愛心，知恩圖報(bào)，與結(jié)對的愛心人士加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)向我們伸出愛心之手的愛心人士。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇三

開場：

1、2：敬愛的老師們，

3、4：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

1：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

2：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。

3：五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典，《三字經(jīng)》就是其中杰出的代表。

4：《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。

5.《三字經(jīng)》語言簡單，但卻包羅萬象，內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。

4.所以，有人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事”。

5.所以有人說，如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”，那么，《三字經(jīng)》就是“最小的中國古代百科全書”。

1.本學(xué)期，我們四年級的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動(dòng)。

2.瞧!四(2)班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦!

3.請欣賞由四二班同學(xué)帶來的歌舞表演—《三字經(jīng)》!

一、道德禮儀篇。

1：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我們懂得了要珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。

3.《三字經(jīng)》的知識你到底掌握了多少呢?下面，我們的《三字經(jīng)》知識大會(huì)正式開始!

4.首先宣讀規(guī)則：各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺打擂。各班臺上選手回答不出的，可以向自己班臺下選手求助。比賽完算總分，看哪個(gè)班一舉奪魁。(規(guī)則細(xì)則還要仔細(xì)商量)。

5.首先，請看道德禮儀篇。(知識大會(huì))。

表演前：

1.親師友，習(xí)禮儀。首孝悌，次見聞。《三字經(jīng)》始終認(rèn)為道理禮儀重于知識。孝敬父母，兄弟友愛，這是我們首先要做到的。

2.是啊，你看，《三字經(jīng)》便用具體的故事告訴了我們該怎么去做。

3.請欣賞由四一班帶來的《三字經(jīng)》情景劇。

二、常識經(jīng)典篇。

知識大會(huì)前：

1.三才、三光;九族、十義，《三字經(jīng)》向我們詳細(xì)介紹天文地理、生活人倫。

2.《大學(xué)》《中庸》;《論語》、《周易》，《三字經(jīng)》告訴我們要讀的經(jīng)典子集。

3.下面進(jìn)入《常識經(jīng)典篇》。

三、歷史世系篇。

知識大會(huì)前：

1.經(jīng)子通，讀諸史。當(dāng)把經(jīng)典子集讀好后，就要了解歷史。

2.考世系，知終始。首先要做的就是了解中國歷史朝代的更替。

3.下面我們進(jìn)入《歷史世系篇》。

表演前：

1.哎，中國的歷史朝代真是太難記，太復(fù)雜了。

2.誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的文明古國呢!不過，我可是很自豪的。

3.但是四(4)班的同學(xué)可有不一般的演繹方法哦。

四、勸學(xué)故事篇。

知識大會(huì)前：

1.頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

2.如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。

表演前：

1.對于今天的孩子，媽媽該如何勉勵(lì)他學(xué)習(xí)呢?請欣賞由四三班帶來的《三字經(jīng)》勸學(xué)故事大串聯(lián)。

總結(jié)分?jǐn)?shù)!

五.結(jié)束語。

1.：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

2：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

3：在吟誦中，我們吸取精華;。

4:在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。

5.讀千古美文，做少年君子。

合：小學(xué)四年級“《三字經(jīng)》知識大會(huì)”到此結(jié)束。

4：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

5：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇四

開場：

1、2：敬愛的老師們，

3、4：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

1：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

2：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。

3：五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典，《三字經(jīng)》就是其中杰出的代表。

4：《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。

5、《三字經(jīng)》語言簡單，但卻包羅萬象，內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。

4、所以，有人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事”。

5、所以有人說，如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”，那么，《三字經(jīng)》就是“最小的中國古代百科全書”。

1、本學(xué)期，我們四年級的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動(dòng)。

2、瞧！四（2）班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦！

3、請欣賞由四二班同學(xué)帶來的歌舞表演—《三字經(jīng)》！

1：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我們懂得了要珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。

3、《三字經(jīng)》的知識你到底掌握了多少呢？下面，我們的《三字經(jīng)》知識大會(huì)正式開始！

4、首先宣讀規(guī)則：各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺打擂。各班臺上選手回答不出的，可以向自己班臺下選手求助。比賽完算總分，看哪個(gè)班一舉奪魁。（規(guī)則細(xì)則還要仔細(xì)商量）。

5、首先，請看道德禮儀篇。（知識大會(huì)）。

表演前：

1、親師友，習(xí)禮儀。首孝悌，次見聞。《三字經(jīng)》始終認(rèn)為道理禮儀重于知識。孝敬父母，兄弟友愛，這是我們首先要做到的。

2、是啊，你看，《三字經(jīng)》便用具體的故事告訴了我們該怎么去做。

3、請欣賞由四一班帶來的《三字經(jīng)》情景劇。

知識大會(huì)前：

1、三才、三光：九族、十義，《三字經(jīng)》向我們詳細(xì)介紹天文地理、生活人倫。

2、《大學(xué)》《中庸》：《論語》、《周易》，《三字經(jīng)》告訴我們要讀的經(jīng)典子集。

3、下面進(jìn)入《常識經(jīng)典篇》。

知識大會(huì)前：

1、經(jīng)子通，讀諸史。當(dāng)把經(jīng)典子集讀好后，就要了解歷史。

2、考世系，知終始。首先要做的就是了解中國歷史朝代的更替。

3、下面我們進(jìn)入《歷史世系篇》。

表演前：

1、哎，中國的歷史朝代真是太難記，太復(fù)雜了。

2、誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的.文明古國呢！不過，我可是很自豪的。

3、但是四（4）班的同學(xué)可有不一般的演繹方法哦。

知識大會(huì)前：

1、頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

2、如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。

表演前：

1、對于今天的孩子，媽媽該如何勉勵(lì)他學(xué)習(xí)呢？請欣賞由四三班帶來的《三字經(jīng)》勸學(xué)故事大串聯(lián)。

總結(jié)分?jǐn)?shù)！

1、中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

2、中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

3、在吟誦中，我們吸取精華：

4、在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。

5、讀千古美文，做少年君子。

合：xxxx小學(xué)四年級“《三字經(jīng)》知識大會(huì)”到此結(jié)束。

4、謝謝同學(xué)們的精彩表演。

5、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇五

合：大家下午好!

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。男：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。

女：《三字經(jīng)》教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會(huì)了我們智仁忠信，廉恥禮義。

男：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我們懂得了要珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。

男:本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

“做有道德的人，經(jīng)典誦讀比賽“現(xiàn)—在—開—始。

男：首先上場的是105班，讓我們用熱烈的掌聲請出他們。

女：《三字經(jīng)》知識豐富，語調(diào)鏗鏘，韻味非凡，吸引了我們，也吸引了102班的同學(xué)們。請聽102班的集體朗誦。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。106班的同學(xué)們也領(lǐng)略了三字經(jīng)的奧妙，下面請欣賞他們的表演。

班的全體同學(xué)給我們帶來表演。

男：走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩；誦讀三字經(jīng)，你我同行。下面請欣賞107班的朗誦。

女：“人之初，性本善。”一次次響在我們的耳畔，108班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。讓我們掌聲有請。

男：《三字經(jīng)》誦來瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們104班的同學(xué)們也偏愛它，請他們集體獻(xiàn)上《三字經(jīng)》。請大家歡迎！

女：感受經(jīng)典，欣賞經(jīng)典，在經(jīng)典中與古人一樣去贊美、回味。將使我們有另一番滋味在心頭。請聽101班的舞蹈。請大家掌聲歡迎！

結(jié)束語。

女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

女:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

女:愿五千年文化的血脈永久傳承。

男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。

合：津南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“經(jīng)典誦讀比賽”，到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

男：下面請魏老師進(jìn)行總結(jié)。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，也感謝老師們的辛苦準(zhǔn)備，更感謝同學(xué)們精彩的演出。

五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年的華夏文明光輝燦爛；我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化；我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。在吟誦中，我們吸取精華；在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。

就讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基；渴望讀書的同學(xué)們，讓我們——以書為友，與書同行，一路書香，一生輝煌。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇六

開場白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的各位老師，

合：同學(xué)們，大家好！

男：今天，榕江二中全體師生，齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》；

女：今天，榕江二中，群賢畢至，再譜閱讀新篇。

男：春天花紅柳綠，陽光燦爛，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女：春天鶯歌燕舞，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。

男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代。

文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：今天，就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為。

我們講話。

男：請欣賞年級班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

結(jié)束語：

男：我們在誦讀中與古代圣賢平等對話。

女：我們在誦讀中，感受古代圣賢的思想。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的篇章。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我一路行。

女：腹有經(jīng)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

女：榕江二中“中華經(jīng)典《三字經(jīng)》誦朗比賽”到此結(jié)束。謝謝。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇七

合：同學(xué)們，大家好！

男：今天，榕江二中全體師生，齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》：

女：今天，榕江二中，群賢畢至，再譜閱讀新篇。

男：春天花紅柳綠，陽光燦爛，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女：春天鶯歌燕舞，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。

男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：今天，就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。

男：請欣賞年級班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

男：我們在誦讀中與古代圣賢平等對話。

女：我們在誦讀中，感受古代圣賢的思想。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的篇章。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我一路行。

女：腹有經(jīng)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

女：榕江二中“中華經(jīng)典《三字經(jīng)》誦朗比賽”到此結(jié)束。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇八

合：大家上午好！

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外，我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。

甲：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

乙：打造精彩人生底色。

甲：我宣布：濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章：誦讀《三字經(jīng)》。

乙：請欣賞我們一年級二班全體同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀表演。

（音樂起，多種形式背誦《三字經(jīng)》）。

甲：通過誦讀《三字經(jīng)》。你知道《三字經(jīng)》中都蘊(yùn)涵著哪些做人的道理呢？

乙：《三字經(jīng)》中還有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子呢？他們是誰呢？誰來告訴大家？

甲：同學(xué)們，《三字經(jīng)》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢？想聽嗎？（想聽）。

乙：有請連銘澤給大家?guī)淼男」适隆睹夏溉w》。

甲：這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母。這時(shí)我想到了一首古詩《游子吟》，讓我們齊誦一遍，來獻(xiàn)給天下所有的爸爸媽媽。（齊誦《游子吟》）。

乙：我還想到了一些有關(guān)孝敬父母的名言呢？（分角色誦讀：孝敬父母的名言）。

甲：父母為我們付出的太多太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？有個(gè)名叫黃香的孩子感動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫！請欣賞動(dòng)畫《黃香溫席》的故事。

乙：看完這個(gè)故事后，我們平時(shí)又是怎樣孝敬父母的呢？連銘澤等四位同學(xué)用三句半的形式給出了答案。掌聲有請他們上場。

甲：請欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》。

甲：大家說，他們表演的怎么樣？（好）。

乙：小演員們以不同的形式表演了《三字經(jīng)》，在座的各位同學(xué)也要參與表演呀！

最后請全體同學(xué)和馬瑩璐等同學(xué)一起表演唱《三字經(jīng)》，可以拍手加動(dòng)作。

播放歌曲《三字經(jīng)》在誦讀聲中兩名主持人出場。

甲：中華經(jīng)典的`鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

甲：謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德。

乙：讓我們以《三字經(jīng)》來規(guī)范自己的行為，爭做“身體壯、心智強(qiáng)、習(xí)慣好、講誠信、愛學(xué)習(xí)、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。

甲：一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)到此結(jié)束。

甲：再見！

乙：再見！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇九

合：大家上午好！

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外，我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。

甲：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

乙：打造精彩人生底色。

甲：我宣布：濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開始。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十

（音樂起，多種形式背誦《三字經(jīng)》）。

甲：通過誦讀《三字經(jīng)》。你知道《三字經(jīng)》中都蘊(yùn)涵著哪些做人的道理呢？

乙：《三字經(jīng)》中還有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子呢？他們是誰呢？誰來告訴大家？

甲：同學(xué)們，《三字經(jīng)》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢？想聽嗎？（想聽）。

乙：有請連銘澤給大家?guī)淼男」适隆睹夏溉w》。

甲：這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母。這時(shí)我想到了一首古詩《游子吟》，讓我們齊誦一遍，來獻(xiàn)給天下所有的爸爸媽媽。（齊誦《游子吟》）。

乙：我還想到了一些有關(guān)孝敬父母的名言呢？（分角色誦讀：孝敬父母的名言）。

甲：父母為我們付出的太多太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？有個(gè)名叫黃香的孩子感動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫！請欣賞動(dòng)畫《黃香溫席》的故事。

乙：看完這個(gè)故事后，我們平時(shí)又是怎樣孝敬父母的呢？連銘澤等四位同學(xué)用三句半的形式給出了答案。掌聲有請他們上場。

甲：請欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》。

甲：大家說，他們表演的怎么樣？（好）。

乙：小演員們以不同的形式表演了《三字經(jīng)》，在座的各位同學(xué)也要參與表演呀！

最后請全體同學(xué)和馬瑩璐等同學(xué)一起表演唱《三字經(jīng)》，可以拍手加動(dòng)作。

播放歌曲《三字經(jīng)》在誦讀聲中兩名主持人出場。

甲：中華經(jīng)典的`鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

甲：謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德。

乙：讓我們以《三字經(jīng)》來規(guī)范自己的行為，爭做“身體壯、心智強(qiáng)、習(xí)慣好、講誠信、愛學(xué)習(xí)、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。

甲：一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)到此結(jié)束。

甲：再見！

乙：再見！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十一

合：同學(xué)們，大家好！

男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》；

女：今天，我們再譜閱讀新篇。

男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。

男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：今天，就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男：下面。請欣賞一年級3班朗誦——《三字經(jīng)》。

女：1000年前，七歲的駱冰王寫下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩誦讀，讀出新的活力和朝氣的。

女：回鄉(xiāng)的感覺真好！下面有請《回鄉(xiāng)偶書》。

女：這山山水水怎能不勾起我們對江南的悠遠(yuǎn)思緒，請欣賞《憶江南》。

男：北朝時(shí)期的北方少數(shù)民族的民歌，非常經(jīng)典，朗朗上口，很有韻律。下面請欣賞詩組合《敕勒歌》......

男：中華文化博大精深。

女：中華經(jīng)典百年樹人。

男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩歌共舞！

女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著，成長著。

合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。讓經(jīng)典伴隨著我們成長，“誦讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十二

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立于世界之顛，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去。《三字經(jīng)》可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的深刻道理。

乙：《弟子規(guī)》，中華文化的一部瑰寶。今天，我們將以由衷的熱愛，滿腔的熱情，誦讀它，感受它，讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園，把它深刻的道理銘記在心底。

甲：我校的經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)已經(jīng)開展了四五年了，今天，我們舉行的《三字經(jīng)·弟子規(guī)》背誦會(huì)，就是要把我們的收獲和大家分享。

乙：高村一小《三字經(jīng)·弟子規(guī)》背誦會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先為大家展示的是一一班的同學(xué)，下面掌聲有請趙彬堯、侯柯穎、侯藝萌、張?jiān)婃骸⑻锱嗌瑢W(xué)上臺。展示內(nèi)容為《三字經(jīng)》從“人之初”到“名俱揚(yáng)”。

乙：接下來要上臺的是二一班的同學(xué)，他們是：侯啟軒、陳炎慧、鄧仕遠(yuǎn)、羅俊杰、豆靜雯，展示內(nèi)容為《三字經(jīng)》從“香九齡”到“夫婦順”。

甲：現(xiàn)在要展示的是二二班同學(xué)，展示內(nèi)容為《三字經(jīng)》從“曰春夏”到“在東北”。下面有請吳茹婷、張琳銳、呂聰豪、候依璇、馬浩冉同學(xué)上場。

乙：接下來三年級的唐麗帆、王心雨、庾新錦、王翔宇、李一冉、黃一鳴、張定坤、張晨鈺這八名同學(xué)要為大家展示《弟子規(guī)》內(nèi)容，從“父母呼”到“業(yè)無變”。

甲：四一班同學(xué)要展示的是《弟子規(guī)》中從“弟子規(guī)”到“如事生”。

展示者：金璐雨、秦天奇、丁佳奇、邢文波、關(guān)軍杰。

乙：四二班的趙素雅、羅曉飛、李爽、李自俊、秦科豪這五名同學(xué)要展示的是《弟子規(guī)》中從“弟子規(guī)”到“業(yè)無變”。

甲：五年級的八名同學(xué)要展示的是《弟子規(guī)》中從“弟子規(guī)”到“謹(jǐn)為去”。有請柴青桐、李曉丹、丁培瑤、劉寧、楊藝帆、王蓉娟、杜恬恬、岳海貝上臺。

乙：最后上臺展示的是六年級的同學(xué)，他們是侯銘玥、丁怡夢、李彥濤、田雙聚、趙理燕、李曉園、岳海麗、鄧鑫悅、侯燕姿、宋培川。展示內(nèi)容為《弟子規(guī)》中從“讀書”到“壞心志”。

甲：到現(xiàn)在為止，我們的展示已經(jīng)完畢，但這些同學(xué)的出色表現(xiàn)卻印在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

乙：在今天這個(gè)收獲的日子里，我們交流《三字經(jīng)》的人生哲理，聆聽《弟子規(guī)》的諄諄教誨，在中華文粹中感受歷史，感受人生。甲：《三字經(jīng)》鏗鏘的音韻在我們耳邊回響。《弟子規(guī)》諄諄的教誨在我們心頭蕩漾。優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

合：愿中華五千年文化大放異彩，盼中華十三億兒女繼往開來。

甲：今天的《三字經(jīng)·弟子規(guī)》背誦活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位的參與，謝謝各位的聆聽。

乙：最后，祝各位家長、各位老師工作順利，家庭幸福！祝各位同學(xué)開心快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十三

b：各位老師：

（合）大家上午好。

在我們每一個(gè)人的'心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。

b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

b：愛，是夏日里的涼風(fēng)；

合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??

b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》

a:愛染紅了整個(gè)世界，愛染紅了五月的激情。

b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽

a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》

a：鮮花是最美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是最感動(dòng)的離別

a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》

請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。

a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩：

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十四

親愛的老師們：

上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膞x，經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認(rèn)識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。

提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神，海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果大家都能做有價(jià)值的工作，每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程，在實(shí)施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。

一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做

想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。（周校發(fā)言）

周校長的講話，帶領(lǐng)大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識和“為什么”的充足動(dòng)力，我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動(dòng)的`第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。

二、分享案例經(jīng)驗(yàn)，明確怎樣做

第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。

一年級一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級，因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。（點(diǎn)評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì)，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。）

周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。（點(diǎn)評：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位，低年級的班級建設(shè)說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實(shí)現(xiàn)周xx老師所說的，讓每一個(gè)孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。）

張xx老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點(diǎn)評：把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級活動(dòng)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤物細(xì)無聲，張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）

駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會(huì)的。（點(diǎn)評：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。）

同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點(diǎn)評：整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）

三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）

（如果沒有人主動(dòng)發(fā)言）大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開始吧。

李xx老師，您過去是我們的學(xué)生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。

楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。

王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來跟大家聊聊吧。

聽著大家的講述，我想此時(shí)此刻，每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng)，對xx的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者

剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻觯粍倽M一歲的xx仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個(gè)小故事。

兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。

從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會(huì)飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？

其實(shí)，方法很簡單：

從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)。織網(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂此不疲，仿佛在進(jìn)行一場愉快的表演。

蜘蛛不會(huì)飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。

蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升；讓我們與學(xué)校“共好”，為了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十五

男：來自豐谷酒業(yè)公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：

合：大家下午好!

女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。

男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。

女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，豐谷酒業(yè)一路高歌。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!

男：由豐谷酒業(yè)公司舉辦的慶祝20xx年五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。

女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

男：應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場的嘉賓有：

女：下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

合：豐谷酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十六

(1)將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)，全體肅立，準(zhǔn)備開始儀式；又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。請同學(xué)們將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)。

我宣布太原理工大學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

全體肅立。

下面由請張若崴同學(xué)為先烈致哀悼宣誓詞

(2)由張若崴同學(xué)為先烈致哀悼宣誓詞；

歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，

但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

下面由請學(xué)生代表朗誦先烈名作

(3)學(xué)生代表朗誦先烈名作(2人)；

今天，我們在這里以革命的名義回憶過去。

以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

先烈們，安息吧!

下面有請學(xué)生代表向先烈敬獻(xiàn)小白花。

讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

最后請大家跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀(jì)念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績。

(5)跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀(jì)念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績；

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十七

乙：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢！

咀：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

咀：這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月

乙：這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月

咀：踏著秋天的腳步

乙：唱著秋日的私語

合：我們拉開了溫州市浦南小學(xué)“陽光閱讀快樂成長”第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的序幕！

咀：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

乙：此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在有請我們?yōu)槲覀冎麻_幕詞。大家掌聲歡迎！

咀：腹有詩書氣自華

乙：最是書香能致遠(yuǎn)

咀：讀書就是在和最崇高的人“對話”

乙：讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”

咀：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

乙：豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈

合：點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念

咀：接下來，讓我們請教師代表老師發(fā)言

乙：大家掌聲歡迎

咀：采擷人類文化長河的粒粒珠璣

乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

咀：我們學(xué)會(huì)理解

乙：我們學(xué)會(huì)欣賞

合：我們學(xué)會(huì)感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。

咀：讓我們一起來誦讀古詩，誓與古人比文才。

乙：xxx

咀：少而讀書，如日出之陽

乙：壯而讀書，如日中之光

咀：老而讀書，如炳燭之明

乙：讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣

咀：下面，請少先隊(duì)員代表向大家宣讀本次讀書節(jié)倡議書

乙：掌聲歡迎！

咀：書中有光明之火，可以燭照我們的內(nèi)心，溫暖心靈

乙：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真

咀：書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事延展，詩意盎然的表達(dá)

乙：溫州市浦南小學(xué)第三屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家快行動(dòng)起來吧

合：同學(xué)們，讓我們齊呼本次讀書節(jié)的口號：陽光閱讀快樂成長！

咀：讓書香溢滿我們陽光校園

乙：讓好書伴隨我們快樂成長

合：浦南小學(xué)“陽光閱讀快樂成長”第三屆讀書節(jié)活動(dòng)開幕式，到此結(jié)束！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十八

一、4點(diǎn)暖場音樂，嘉賓簽到。

場外音(循環(huán))播報(bào)。

尊敬的各位來賓朋友，大家下午好!歡迎光臨東易日盛裝飾上市慶功及周年慶感恩簽售會(huì)現(xiàn)場，部分嘉賓正在趕往會(huì)場的途中，請已經(jīng)到場的嘉賓朋友稍作休息，另外請大家在入場時(shí)兌獎(jiǎng)券上留下您的姓名和地址，并放入抽獎(jiǎng)箱，稍后可參加現(xiàn)場的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。活動(dòng)將在稍后正式開始，您可以先和您身邊的設(shè)計(jì)師溝通交流一下裝修思路!對于您的提前到場我們表示忠心的感謝!

今天的盛會(huì)屬于每一位受邀到場的嘉賓朋友，為了不影響會(huì)議的進(jìn)程，請將您的通信工具調(diào)至靜音或振動(dòng)檔。同時(shí)，請男士們發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，不要在場內(nèi)吸煙，讓我們共同營造一個(gè)清新健康的環(huán)境。會(huì)議開始后，請大家不要在會(huì)場隨意走動(dòng)。帶著小朋友的嘉賓請照看好您的小寶貝，會(huì)場的洗手間在會(huì)場出門的。感謝您的配合!

二、4：304：55開場影片

三、5：05主持人開場白，介紹每位業(yè)主、嘉賓

尊敬各位來賓、女士們、先生們、可愛的孩子們

大家下午好!(輕柔的背景音樂安妮的仙境)

在這樣一個(gè)驕陽似火、熱力四射的高溫的午后，我們懷著同樣炙熱而激動(dòng)的心情，迎來了這個(gè)喜慶的日子。今天，湖南郴州東易日盛裝飾在國際大酒店隆重舉行——xx年慶感恩簽收會(huì)。在此，請?jiān)试S我代表東易日盛公司全體員工，對各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎!

今天光臨現(xiàn)場的貴賓有郴州電視臺的主持人、各材料商代表以及一直以來關(guān)心、支持東易日盛的新老客戶朋友們。在此，請?jiān)试S我代表東易日盛裝飾對各位的光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!

今天在此舉辦上市慶功，感恩簽售會(huì)盛會(huì)，是東易日盛裝飾對在座各位嘉賓朋友和新老客戶的感恩和回饋。很高興擔(dān)任本次慶典的主持，我們將與在座的朋友們共同度過下午最愉快的時(shí)光。

現(xiàn)在我宣布xx年慶感恩簽收會(huì)現(xiàn)在正式開始!

各位尊敬的嘉賓，東易日盛裝飾自xx年3月進(jìn)駐郴州市場以來，得到了廣大新老業(yè)主的大力支持和高度參與。東易日盛成長的每一步更離不開業(yè)主朋友對我們的信任、支持和理解。

下面有請客戶代表為我們的盛會(huì)致詞!掌聲有請!

謝謝您帶來的美好祝愿，您的每一句認(rèn)可，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，你們的每一句祝福，都是我們珍貴的禮物，感謝大家對東易日盛的信任與支持，讓我們把掌聲再次送給東易日盛的老客戶朋友們!

優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，品質(zhì)的裝修，需要品質(zhì)環(huán)保的材料做基礎(chǔ)，東易日盛裝飾000多平米的展廳離不開合作商朋友們的支持與幫助，下面有請合作商代表上臺發(fā)言!

謝謝!謝謝如此真誠的祝福!感謝你們強(qiáng)有力的支持和幫助，期待以后的日子我們繼續(xù)更加緊密的合作。

電視臺主持人平時(shí)我們只能在電視上看到，今天東易日盛裝飾特別邀請到了非常受大家歡迎的資深電視主持人謝多親臨現(xiàn)場。下面我們就快快請出郴州電視臺主持人謝多上臺與大家見面，掌聲有請!

第一輪抽獎(jiǎng)

謝謝主持人的美好祝福，東易日盛裝飾作為郴州電視臺的會(huì)員單位，也將全程接受媒體的考核與監(jiān)督!

在我們東易日盛一直有著這樣一句話，“一握東易日盛手，永遠(yuǎn)都是好朋友。”

男好!請大家拿出您在入場時(shí)留下的兌獎(jiǎng)券的正券，下面就讓我們請出一位嘉賓抽出今天的第一輪驚喜抽獎(jiǎng)!

沒有抽中的嘉賓朋友請不要著急，我們的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)將不間斷的送出，更誘人的獎(jiǎng)項(xiàng)還在后面呢!

今天特舉辦此次盛會(huì)，并限量推出80戶39900新裝入住套餐，意在將高品質(zhì)的裝修，超高性價(jià)比，回饋在場的所有業(yè)主朋友們!

(播放ppt)女：接下來我想以ppt的形式向大家詳解一下東易日盛裝飾，以及39900新裝入住套餐具體內(nèi)容。

......

(二個(gè)一起上臺)

男：聽完朱經(jīng)理的介紹，我相信大家一定非常的心動(dòng)，那就趕快行動(dòng)吧，直接和您身邊的設(shè)計(jì)師填寫優(yōu)惠意向書即可享受。

女：接下來即將開始今天的第二輪幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。大家請關(guān)注好自己手中的兌獎(jiǎng)券，準(zhǔn)備隨時(shí)登臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：那么有請材料商代表為我們抽出5名幸運(yùn)觀眾。將獲得我們送出的第二份感恩禮物電風(fēng)扇一臺。

女：我們來采訪一下獲獎(jiǎng)?wù)叩男那?.....

男：好，請各位入坐。恭喜這五位朋友，送您一份小小的清涼祝愿您這個(gè)炎熱夏日心情卻更加的舒暢!

(根據(jù)現(xiàn)場氛圍做相應(yīng)調(diào)整)

(燈光滅，畫外音鋼琴曲tears)

女：活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在我想大家有些許的疲憊了吧，東易日盛裝飾特為您準(zhǔn)備了水果和點(diǎn)心，大家可以盡情的享用，同時(shí)我們的設(shè)計(jì)師就在您的身邊，您也可以和他們盡情的暢談，讓我們和你們一起攜手營造屬于您的溫暖港灣。

男：已有業(yè)主朋友參與報(bào)名了，我們也在這邊隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)場訂單情況，讓我們一起沖刺20名，將最大的優(yōu)惠分享給所有的人!

女：請別急走開哦，活動(dòng)離場時(shí)，我們還為您準(zhǔn)備了精致的感恩禮品(看我手中的迷您小臺扇一臺)!節(jié)目還在進(jìn)行串，驚喜就再你身邊。

男：已經(jīng)的報(bào)名的業(yè)主朋友請執(zhí)您的單據(jù)到舞臺中央，砸金蛋，金花四濺彩電冰箱抱回家!我們金蛋里的獎(jiǎng)品有創(chuàng)維39寸液晶電視，冰箱等等。

女：好的，有請我們今天的第一位砸金蛋嘉賓。恭喜xx小區(qū)xx先生，砸中xx，請工作人員放禮花祝賀，恭喜您，感謝您對東易日盛的信任與支持，請別急離開，讓我們一起等待第20名業(yè)主的出現(xiàn)吧!

女：(播報(bào)訂單數(shù)據(jù))接下來是今天的最后一輪的抽獎(jiǎng)，這輪抽獎(jiǎng)我們從現(xiàn)場很刺激很興奮，我們的第20位業(yè)主出現(xiàn)了，您是我們今天團(tuán)裝活動(dòng)的見證人啊，一定要說二句啊。我們今天現(xiàn)場所有訂單的業(yè)主朋友均可以享受免所有管理費(fèi)，送0000元定制家具的特大優(yōu)惠。接下來訂單的業(yè)主自動(dòng)享受此最高優(yōu)惠，離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間還有半小時(shí)，此次優(yōu)惠僅限今天一天。請大家抓緊時(shí)間和我們設(shè)計(jì)師預(yù)訂。

活動(dòng)就要接近尾聲了，今天可能沒來的及訂單的朋友您可以到我們公司的店面，爭取前80名399套餐的選購權(quán)，但是今天凈省2萬元的優(yōu)惠，可能就要失之交臂了。活動(dòng)還有5分鐘的時(shí)間，請大家抓住最后的時(shí)機(jī)，和我們的設(shè)計(jì)師預(yù)訂，后期的裝修服務(wù)您可以至公司店面詳細(xì)洽談。

(背景音樂起)

女：你走來，我走來，帶著雙方的信任，我們走到一起來;

男：今天，是重裝的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;感謝所有的來賓和朋友們，一起頂著38度的高溫來參加這個(gè)活動(dòng)，和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的下午。讓我們和您一起共筑“新家”一起努力!

合：祝愿大家在未來的生活中萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂!讓我們用歌聲和祝福結(jié)束今天的活動(dòng);我宣布今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

女：請大家拿好自己的兌獎(jiǎng)券到入口處領(lǐng)取禮品。東易日盛裝飾家裝套餐體驗(yàn)館期待與大家隨時(shí)光臨!

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇十九

齊：老師們，同學(xué)們，大家好。

男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”這個(gè)主題班會(huì)

女：首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會(huì)，同學(xué)們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。

男：接下來我們來玩?zhèn)€游戲，照題目讀

男：新中國成立以來我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了哪些主要成就？大家討論一下并回答。

男：民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容你了解多少呢？下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

女：朗誦給我們的感受很深啊！

男：他是一個(gè)多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)家庭而感到自豪吧！

女：那就讓我們來了解一下有關(guān)民族的內(nèi)容吧！我們先來看一下這些圖片

女：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：

男：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢？（學(xué)生談感想）

女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動(dòng)容！我頂阿里木一票！”這個(gè)批示，不僅僅是感動(dòng)我們，他感動(dòng)了所有同胞。

男：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準(zhǔn)備的手抄報(bào)吧！

男：他們的表演出色么？是啊！團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團(tuán)結(jié)，我們再一次為他們鼓掌吧！

女： 謝謝你們的掌聲，我堅(jiān)信我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，大家說，是么？

女：黃科你會(huì)民族舞么？

男：不會(huì)。

女：我也不會(huì)，那我們就跟他們學(xué)學(xué)民族舞吧！

男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學(xué)帶來的“民族舞互動(dòng)”，漢族同學(xué)想上的都上，不要錯(cuò)過學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)啊！大家都主動(dòng)點(diǎn)（拉人上）

女：大家學(xué)會(huì)了沒有啊？那沒有學(xué)會(huì)的，下去抽時(shí)間我們要多向他們請教。

男：我們跟著他們學(xué)一遍吧！

女：民族組合在一起是力量，而每一個(gè)人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢？下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動(dòng)作能不能團(tuán)結(jié)在一起。

男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團(tuán)結(jié)么？

女：時(shí)間過得真快啊！民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)即將接近尾聲了。

男：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會(huì)做小結(jié)。

女：感謝班主任對我們的評價(jià)，我們也會(huì)更加努力做得更好。同學(xué)們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)課。

齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開始， 就讓我們在與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因?yàn)楹椭C中國不再是夢。七年級三班“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的到來。

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好。

今天是6月25日，是全國第xx個(gè)“土地日”，是我們國土人的盛大節(jié)日。今年全國“土地日”活動(dòng)的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設(shè)美麗家園”。今天，我們在赤山湖國家濕地公園集會(huì)，舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，就是要借助這一活動(dòng)平臺，廣泛宣傳土地資源國情國策，宣傳土地對服務(wù)支撐生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，號召社會(huì)各界共同關(guān)注土地資源，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地意識，推進(jìn)土地節(jié)約集約利用，服務(wù)全市“生態(tài)領(lǐng)先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。

這次活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到相關(guān)媒體朋友的關(guān)注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對市委、市政府和市各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位新聞媒體記者對今天慶祝宣傳活動(dòng)的關(guān)心、重視、支持表示衷心的感謝；對參加今天活動(dòng)的全體人員表示熱烈的歡迎！

今天的活動(dòng)共有兩項(xiàng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)內(nèi)容：某某某為慶祝第28個(gè)全國“土地日”活動(dòng)致辭。

第二項(xiàng)內(nèi)容：請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設(shè)有一處休息點(diǎn)。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

下面，首先請某某某為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎；

謝謝某某某的致辭！

慶祝第xx個(gè)全國“土地日”主題宣傳集中活動(dòng)儀式到此結(jié)束。下面，請各位領(lǐng)導(dǎo)和參加今天活動(dòng)的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設(shè)的成果。

謝謝大家！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

本學(xué)期，我校開設(shè)了學(xué)校課程“國學(xué)教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天在這個(gè)陽光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽，交流三字經(jīng)的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。

本次比賽將評出年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，梅廟小學(xué)校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

擔(dān)任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔(dān)任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟小學(xué)三字經(jīng)比賽”現(xiàn)在開始。

（比賽過程）

1、第一個(gè)出場的是五一班的同學(xué)，看他們精神飽滿的走來了。

4、

1、我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學(xué)韓曉君。

2、我們?nèi)昙壍男⊥瑢W(xué)沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵(lì)。

3、梅嘉耀同學(xué)的聲音真好聽，我們跟他傾聽了古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。

4、三字經(jīng)讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們懂得許多做人的道理。

今天同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，只要大家愛讀書，常讀書，讀好書，一定會(huì)收獲更多的快樂。梅廟小學(xué)“三字經(jīng)”比賽到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，再見！

三字經(jīng)活動(dòng)主持詞（專業(yè)22篇）篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!感謝各位參加警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)第三屆團(tuán)總支換屆大會(huì)。蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有——————，蒞臨本次大會(huì)的嘉賓有——————讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

有人說，我們年年是大一，也有人說，我們是團(tuán)河最亮麗的一道風(fēng)景線。不管別人如何評價(jià)，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實(shí)的。走過往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)現(xiàn)在開始。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請全體起立，唱《共青團(tuán)之歌》

是啊，我們是光榮的共青團(tuán)，喚起了民族的覺醒，激勵(lì)著我們既往開來。 自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神。四進(jìn)四信對我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響，并切實(shí)作用到每一位大學(xué)生共青團(tuán)員。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)ppt展示。

第三項(xiàng)，請大隊(duì)團(tuán)總支書記張乾隊(duì)長宣讀第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員名單。

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們，也希望他們在這里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，有請新一任團(tuán)總支副書記，劉安冬上臺發(fā)言。

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)項(xiàng)，有請新一任學(xué)生會(huì)主席姜仕冬上臺發(fā)言。

感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團(tuán)總支會(huì)因?yàn)槟銈兌虞x煌。俗話說，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)什么樣的隊(duì)伍，也許他在我們的眼中是嚴(yán)厲的，也許他的作風(fēng)是讓我們難以接受的，但是，正是因?yàn)樗拇嬖冢该曧憦毓螅褪蔷瘎?wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長甄鵬同志，下面有請警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!

下面進(jìn)行大會(huì)第7項(xiàng)，有請校團(tuán)委副書記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!

感謝各位的參與，本次大會(huì)到此結(jié)束，請新老兩屆學(xué)生會(huì)干部和領(lǐng)導(dǎo)合影留念，其他同學(xué)，按區(qū)隊(duì)，有序退場。