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小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇一
同學(xué)們：
我們班垃圾分類經(jīng)常被扣分，垃圾分類是我們每一個(gè)人的義務(wù)，它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，提高我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)知。學(xué)1點(diǎn)就比昨天的自己懂得更多，讓我們從今天開(kāi)始做到以下幾點(diǎn)：
1、垃圾不亂扔，不僅僅為了自己，還是為了大家。
2、聽(tīng)從衛(wèi)生大隊(duì)干部“小強(qiáng)”的指示。
4、認(rèn)真聽(tīng)“石環(huán)衛(wèi)”的建議。
5、看到別人沒(méi)有垃圾分類要提醒他。
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家垃圾如何分類，可回收主要扔一些廢紙，塑料，玻璃，金屬布料，其他垃圾就是一些糞便，灰土，廢舊陶瓷，煙頭，一次性餐盒，污染紙張，因?yàn)槲覀儼嘀挥锌苫厥蘸推渌睦埃晕抑恢v這兩個(gè)桶扔的。
我也希望學(xué)校能多開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類”的活動(dòng)和班會(huì)，這樣就能讓我們學(xué)到更多的垃圾分類知識(shí)。
如果在班上看到有人未分類，一定要舉報(bào)的李老師，這樣你就可以多一分了。
我們不管在家里、學(xué)校還是在社會(huì)上，都要懂得垃圾分類。這不僅僅是一份長(zhǎng)一種責(zé)任，還是一種行為，從今往后讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)更多垃圾分類的知識(shí)吧!
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
眾所周知，亂扔垃圾是全國(guó)普遍的一個(gè)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，杭州每位居民每天需生產(chǎn)1.2噸垃圾，所有居民每年生產(chǎn)的垃圾相加，可以把一個(gè)西湖填滿，實(shí)際考察得出一個(gè)易拉罐需2才可以降解，塑料制品則需要1000年。上面兩點(diǎn)足以說(shuō)明，我們隨手扔出的紙團(tuán)、亂扔的塑料袋都會(huì)對(duì)自然環(huán)境有很大影響。
有時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)多處都放置了分類垃圾桶，可依然會(huì)看見(jiàn)有亂扔垃圾的現(xiàn)象。花叢中飄著的塑料袋，草地上留下的果皮紙屑，樹(shù)杈上掛著的食品袋，可以說(shuō)，人們并沒(méi)有重視垃圾分類，更沒(méi)有重視亂扔垃圾給我們帶來(lái)的不便。街道上，田野里隨處可見(jiàn)垃圾袋的身影，學(xué)校里，商場(chǎng)中總會(huì)看到紙張的身影。垃圾分類就更不用說(shuō)了，許多人對(duì)垃圾分類并不熟知，同時(shí)，這也對(duì)垃圾分類的管理人員造成了很大困難。
鑒于上面幾點(diǎn)，為了讓大家能夠更好地做好垃圾分類，不讓垃圾充滿我們的空間，我向大家提出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容，積極倡導(dǎo)垃圾分類。
二、保護(hù)環(huán)境，從我做起，隨手撿起一片紙，彎一次腰，也是一種美德。
四、向家人朋友倡導(dǎo)垃圾分類，普及相關(guān)知識(shí)。
五、不隨地亂扔垃圾，不隨意制造垃圾。
六、見(jiàn)到亂扔垃圾或不分類者，要勇敢上前提醒。
老師們，同學(xué)們，為了讓我們的生活更加美好，為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，努力做好垃圾分類吧!
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動(dòng)倡議：
我們倡議生活垃圾分類處理放置，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾。
有害垃圾。
廚余垃圾。
廚余垃圾指廚房剩余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾；
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。
認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)！
在微信朋友圈中，加話題#我是小小環(huán)保員#，記錄下孩子垃圾分類的點(diǎn)滴，上傳幾張家園齊動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)的照片，即可參與活動(dòng)。
讓我們用最樸實(shí)、最直接的方式共同倡導(dǎo)垃圾分類新時(shí)尚！感謝家長(zhǎng)朋友們的積極參與！我是小小環(huán)保員，垃圾分類從我做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：xxx。
20xx。
年xx月xx日
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，您可能習(xí)慣于將各種生活垃圾混雜在一起處理，這樣做雖然方便，但容易污染土地、河流，影響大家的身體健康，而對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類是解決這一問(wèn)題的好方法。
參與生活垃圾分類是講究公德，講究文明的表達(dá)，是為子孫后代造福的`崇高事業(yè)，為此我們。發(fā)出建議：請(qǐng)給家里的生活垃圾分分類。
把剩菜剩飯、菜葉果皮、動(dòng)物內(nèi)臟等廚余垃圾，以及枯枝爛葉、谷殼筍殼和飼養(yǎng)動(dòng)物糞便等生活垃圾放入可爛垃圾桶。
把塑料、玻璃、廢電池、廢油漆桶、衛(wèi)生紙、煙頭、磚瓦、渣土等其它各類垃圾放入不可爛垃圾桶。
垃圾分類并不困難，我們動(dòng)動(dòng)手便可以減少垃圾，減少污染甚至變廢為寶，請(qǐng)大家人自身做起，從每家每戶做起，從現(xiàn)在做起，一起行動(dòng)起來(lái)建設(shè)魅力綠色家園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇五
同學(xué)們：
如今，垃圾也是毀壞地球的一個(gè)重要原因。所以，我因此想表達(dá)一下我對(duì)垃圾分類的建議。
1、垃圾分類分為四大類，那就是：有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起，積極了解、參與生活垃圾分類，自覺(jué)將垃圾分類，并正確投入相應(yīng)的垃圾桶。
其實(shí)一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水，相應(yīng)一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池?cái)r在地里，能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。土壤中的廢塑料也會(huì)導(dǎo)致我們的農(nóng)作物大量減少；拋棄的廢塑料也會(huì)可能被動(dòng)物誤食，造成動(dòng)物死亡的事頻繁發(fā)生。
3、提醒周邊的人不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督員。
如果在生活中發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有垃圾分類，就放入垃圾桶的話，我們應(yīng)當(dāng)提醒她。
讓我們一起攜手，創(chuàng)造美好家園。
倡議人：
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇六
廣大市民朋友們：
隨著現(xiàn)今生活質(zhì)量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。為此，重要指示：“實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)”。只要每個(gè)人都能做到將垃圾進(jìn)行分類，就能讓天更藍(lán)、水更清。為了守護(hù)青山綠水，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、了解垃圾分類的益處，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明白此舉的意義。
2、在指定地點(diǎn)投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者、倡導(dǎo)者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進(jìn)行垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責(zé)”的良好氛圍。
“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡(jiǎn)短的口號(hào)，應(yīng)該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)金山銀山般的青山綠水，獻(xiàn)一份力吧。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月xx日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇七
居民朋友們：
我國(guó)是一個(gè)擁有14.12億人口的國(guó)家。要知道一個(gè)人一天大約會(huì)制造1.2公斤的垃圾，那一個(gè)人一年大約會(huì)制造400多公斤的垃圾，這個(gè)數(shù)字真的是大的可怕，所以大家一定要垃圾分類，不然最后傷害的是我們自己。讓我們一起來(lái)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、垃圾桶有四種，分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶，請(qǐng)分類放。
二、垃圾不要隨意扔到路旁。
三、盡量用環(huán)保袋，不用塑料袋。
四、制作垃圾分類小報(bào)，向居民們宣傳。
五、每天有兩個(gè)垃圾分類管理員輪流值班。
六、看到亂扔垃圾或垃圾沒(méi)分類的及時(shí)勸說(shuō)并制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的居民朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇八
尊敬的全局干部職工們：
隨著城市迅速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的不斷提高，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量正在不斷增加，垃圾成分也變得越來(lái)越復(fù)雜。垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的'城市。以杭州市為例，僅20xx年，該市區(qū)內(nèi)生活垃圾總量就達(dá)到了幾萬(wàn)噸，而每天產(chǎn)生的垃圾量高達(dá)8500多噸。如今，這一數(shù)字已經(jīng)快速增長(zhǎng)到了每天1萬(wàn)噸左右，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。
然而，“垃圾混置只是垃圾，但垃圾分類則意味著資源”，實(shí)施垃圾分類回收可以將環(huán)境污染變?yōu)榻?jīng)濟(jì)資源。例如，每回收1噸廢紙就可以制造出850公斤的好紙，節(jié)省木材3立方米，相當(dāng)于等量生產(chǎn)的污染減少了74％；利用碎玻璃回收再生產(chǎn)玻璃，可以節(jié)約10—30％的原材料，50％的水資源，減少20％的空氣污染，同時(shí)減少采礦廢棄物80％；又如，將餐廚垃圾進(jìn)行沼氣發(fā)電，每1噸可發(fā)電150度，節(jié)約煤炭60公斤，同時(shí)減少二氧化碳排放等等。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們美好的生活環(huán)境，為了給我們的后代留下更多寶貴的資源，我們需要您和您的家人積極參與垃圾分類。相信只要我們共同努力，讓我們家園更加美好！
特別是對(duì)于我們審計(jì)局的女性同胞們，讓我們一起行動(dòng)吧，發(fā)揮女性特有的力量，從自我做起，從每個(gè)家庭的垃圾分類做起，保護(hù)我們的共同家園和綠色生活環(huán)境。
倡議人：
xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇九
同學(xué)們：
走在路上，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢?不同類的垃圾雜堆在一起，既不環(huán)保，又不好看，經(jīng)科學(xué)家表明，這些垃圾總么說(shuō)也得三百年才能溶解，易拉罐甚至要10的時(shí)間。如果我們還在亂扔垃圾，不養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，破壞環(huán)境的話，對(duì)我們的自然界，動(dòng)物界及我們?nèi)祟惗紩?huì)造成極大的影響。如海洋生物，拿大網(wǎng)，在海底隨便一撈，就是很多很多，這難道不會(huì)對(duì)海洋生物形成傷害嗎?多少鯨魚(yú)，海豚死于垃圾之口?多少海底動(dòng)物因海水的污染而窒息。有一次，我偶然刷到一個(gè)視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上，當(dāng)剖開(kāi)它肚子的那一剎那，垃圾竟噴了出來(lái)，形成了一個(gè)非常壯觀的景象，此時(shí)，我還真覺(jué)得這條母鯨就是一個(gè)裝垃圾的袋子，是不是很驚訝，或許，1萬(wàn)年后，就會(huì)輪到我們了。所以我們要從現(xiàn)在做起，開(kāi)啟垃圾分類行動(dòng)：
1、自行做好垃圾分類，在監(jiān)督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類標(biāo)語(yǔ)，讓更多人開(kāi)始保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。
4、需安排1~2人進(jìn)行垃圾分類督促。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十
日前，市城管委、市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委和市禮貌辦“在建黨97周年來(lái)臨之際，在全市開(kāi)展了“迎七一”暨垃圾分類主題宣傳月活動(dòng)。為進(jìn)取響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造禮貌和諧的社會(huì)環(huán)境，市城管委機(jī)關(guān)婦委會(huì)向委系統(tǒng)全體女同胞發(fā)出倡議：要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要進(jìn)取發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。從我做起、從此刻做起、從生活中點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，共同打造低碳生活一、來(lái)利用資源變廢為寶：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。
1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、旅游時(shí)自帶可重復(fù)使用的.杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等)，減少使用一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。
我們倡導(dǎo)的口號(hào)是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動(dòng)。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福完美!
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十一
全院廣闊職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的'開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣闊家庭和婦女姐妹們發(fā)出建議：
廣闊家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)開(kāi)展〞生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們建議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)〞。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的建議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!
xx市生活垃圾管理?xiàng)l例將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類正式納入法治框架。為標(biāo)準(zhǔn)徐匯區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位垃圾分類管理工作，發(fā)出建議如下：
1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。
2、餐飲效勞提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲效勞場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí)，提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。
3、餐飲效勞提供者和餐飲配送效勞提供者不主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。
4、餐飲效勞單位在就餐場(chǎng)所設(shè)置垃圾分類裝置，方便消費(fèi)者投放不同類別垃圾。
5、餐飲效勞單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專用收集容器，經(jīng)分類收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。
讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類減量，自覺(jué)做一個(gè)垃圾分類的實(shí)踐者!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十二
同學(xué)們：
地球是我們賴以生存的家園，它就像我們的母親一樣，為我們提供著生存所需的各種資源。我們是地球的主人，我們應(yīng)該像善待自己一樣去善待他，誰(shuí)不想自己的家人更美好、更漂亮呢？然而。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廉價(jià)的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活。包裝袋、可樂(lè)瓶、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便，但同時(shí)也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了危害？垃圾污染日趨嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境被破壞，這些問(wèn)題對(duì)人類生存構(gòu)成了極大的威脅。產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因就是人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，沒(méi)有將垃圾進(jìn)行分類處理，所以，我提出以下倡議：
1、不要亂扔垃圾，應(yīng)該將垃圾分類并放到指定的垃圾箱中。
2、節(jié)約資源，盡量不用塑料袋。科學(xué)家表明一個(gè)塑料袋焚燒后20到30年才會(huì)化為灰燼，可見(jiàn)危害之大。
3、買東西時(shí)盡量自備塑料袋，減少一次性購(gòu)物袋的使用，減少垃圾的產(chǎn)生。
4、發(fā)現(xiàn)身邊的人有破壞環(huán)境的行為，要積極提醒并勸誡。
作為地球的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家都能夠做到人人環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十三
尊敬的老師，各位同學(xué)：
我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2100年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
倡議人：本站。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十四
同學(xué)們：
走在路上，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢？不同類的垃圾雜堆在一起，既不環(huán)保，又不好看，經(jīng)科學(xué)家表明，這些垃圾總么說(shuō)也得三百年才能溶解，易拉罐甚至要1000年的時(shí)間。如果我們還在亂扔垃圾，不養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，破壞環(huán)境的話，對(duì)我們的自然界，動(dòng)物界及我們?nèi)祟惗紩?huì)造成極大的影響。如海洋生物，拿大網(wǎng)，在海底隨便一撈，就是很多很多，這難道不會(huì)對(duì)海洋生物形成傷害嗎？多少鯨魚(yú)，海豚死于垃圾之口？多少海底動(dòng)物因海水的污染而窒息。有一次，我偶然刷到一個(gè)視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上，當(dāng)剖開(kāi)它肚子的那一剎那，垃圾竟噴了出來(lái)，形成了一個(gè)非常壯觀的景象，此時(shí)，我還真覺(jué)得這條母鯨就是一個(gè)裝垃圾的袋子，是不是很驚訝，或許，1萬(wàn)年后，就會(huì)輪到我們了。所以我們要從現(xiàn)在做起，開(kāi)啟垃圾分類行動(dòng)：
1、自行做好垃圾分類，在監(jiān)督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類標(biāo)語(yǔ)，讓更多人開(kāi)始保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。
4、需安排1~2人進(jìn)行垃圾分類督促。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十五
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們：
我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我園倡議：
一、全園教職工、兒童要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會(huì)逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每個(gè)班可以通過(guò)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)或者健康教育課等形式開(kāi)展生活垃圾分類知識(shí)宣傳。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的`污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，對(duì)垃圾進(jìn)行分類管理。最大限度地實(shí)現(xiàn)資源的回收利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善我們的生活環(huán)境。垃圾分類，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！因此，我校倡議：
1、重視“垃圾分類”教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和識(shí)別垃圾的種類。
2、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
3、在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
4、“減量化行動(dòng)”：控制生活垃圾的產(chǎn)生，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，如少使用或不用一次性用品、塑料袋。少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開(kāi)展垃圾分類，讓孩子養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類融入到生活中。
6、“讓垃圾分類成為時(shí)尚”，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道德觀念，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到健康生活的重要性。地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍，保護(hù)地球環(huán)境已刻不容緩。垃圾分類，人人有責(zé)。為了我們的美好家園，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，全民參與。
xx中學(xué)
日期：xxxx
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十七
廣大市民朋友們：
隨著現(xiàn)今生活質(zhì)量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。為此，重要指示：“實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)”。只要每個(gè)人都能做到將垃圾進(jìn)行分類，就能讓天更藍(lán)、水更清。為了守護(hù)青山綠水，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、了解垃圾分類的益處，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明白此舉的意義。
2、在指定地點(diǎn)投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者、倡導(dǎo)者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進(jìn)行垃圾分類，形成“垃圾分類，人人有責(zé)”的良好氛圍。
“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡(jiǎn)短的口號(hào)，應(yīng)該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)金山銀山般的青山綠水，獻(xiàn)一份力吧。
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)六年級(jí)垃圾分類倡議書(shū)（優(yōu)秀18篇）篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
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20__年__月__日。