家長會是家長之間交流和社交的平臺，可以幫助家長建立和擴大自己的社交圈子，分享育兒經驗和教育心得。在此推薦一些優秀的家長會舉辦方案和活動設計，供大家參考借鑒。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇一

語文老師。今天很高興和各位家長一起探討對孩子的教育問題。

先向各位家長介紹一下我們四（1）班的基本情況：本班共有學生43人，其中男生有22人，女生有21人，大部分學生能做到文明守紀，愛勞動，講衛生，能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長朱玥同學，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶領大家上早讀課，中午帶領大家自學，是老師的好幫手。中隊長鐘奕同學在協助老師做好班級工作的同時，學習也是非常的認真、勤奮，開展班隊活動時能主動找資料、組織學生編排節目，帶頭出好每期黑板報和學習園地。從開學到現在，一直表現很好的學生還有、郭潔、王柳舒、夷華、須心怡、武雨晴、王芃菲、王利平、蔣帥、楊懿俊、趙陽等同學。其實，我仔細觀察過我們班上的每位同學，我發現絕大多數同學都很聰明，只要努力，完全應該能學好。只是有一部分同學并沒有把心思放在學習上。有些學生的學習主動性還存在一些問題，他們把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事，因此處于被動應付的局面，還有些學生的學習習慣不太好。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早晨到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間。

接下來，我就談談關于四年級語文學科學習的特點。

1．步入四年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。語文學習重積累，重感悟，重遷移運用，這就決定了學習中有很多知識需要記憶、積累，同時更注重學生個人的朗讀感悟，并能將所學的知識遷移運用。因而，對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。課內悟方法，課外求發展。讓孩子養成良好的學習習慣，培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。小學階段正是要求學生養成良好學習習慣的時期。

2．重視學生的綜合素質的培養。學生的語文素養，學生聽，說，讀，寫的能力的培養決非一日之功。比如說現在要求學生積累大量詩文，閱讀經典名著對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、許多本名著的孩子，誰更有潛力？當然看書應當有所選擇，盡量是符合興趣，文質兼美的文章。對于四年級的學生我們鼓勵看一些校園文學，涉及名著名篇，如四大名著，中外優秀名著名篇都可以去嘗試看看。培養學生積極向上的態度，激發興趣。?隨著年齡的增長，孩子知識面越來越廣，他們的求知欲也愈來愈強，在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地，讓他們更充實、更快樂！

借此機會，向各位家長提一些建議。

1、與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心，了解孩子各方面的表現，培養孩子良好的學習、生活習慣。

2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、防火安全等。

3、真正關心孩子的學習

首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。

其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽收錄。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

晚上好！

在今晚的家長會上，我很榮幸地作為學生家長代表發言?；厥兹昵埃覀兂錆M期待地把天真稚氣、調皮好動的孩子送到永豐初中來，從此，我們緣定永豐，情系永豐！三年來，是這所學校，讓我們這些家長能安心地工作，是這些老師孜孜不倦的教導讓我們的孩子能每天取得進步，茁壯成長，活潑向上！為此，首先請允許我代表全體家長，向三年來辛勤培育我們孩子的學校領導和老師們表示深深的謝意，你們辛苦了！

初中生活，是一首生動的進取之歌，更是一個孩子成長的里程碑。“九年磨劍，六月試鋒”。同學們，征戰中考，競爭難免，狹路相逢勇者勝，有志者事竟成。作為家長的我們也曾經經歷過這人生道路上的第一次挑戰，我們深深地知道這是一場沒有硝煙的戰爭??！你們要有心理準備：在未來的日子將面對許多的作業和考試，也許有一天你會流淚，也許你會覺得壓力太大，也許你會開始煩躁但是，孩子們，我要忠告你們：一定要自信！一定去拼搏！因為“人的命運主要掌握在自己手中”。你們要正確的評價自己，給自己準確定位，為自己確定一個通過努力能夠實現的目標。再過78天，就是你們實現夢想的時候。你們要把握生命的每一分鐘，以一種“永不言敗”的精神，勇敢沖刺，用78天的時間創造一個奇跡！用78天的時間給老師、家長和自己一個驚喜！用汗水去播撒人生的希望，用拼搏來鑄就六月的輝煌！

孩子們，當你們在備戰中考的時候，千萬時刻要記住感恩學校，感恩老師！

因為他們和你們一起在并肩作戰，每天早起晚睡非常辛苦。作為家長的我們，也是看在眼里，記在心上。其實，教育孩子也是每位家長應盡的責任和義務。因此，在這里我代表全體學生家長承諾：我們一定積極配合好老師的工作，為孩子們做好后勤服務工作，努力做他們學習上的幫手，生活中的朋友，飲食上的營養師，讓他們能從家庭這個溫馨港灣出發，輕松航行！

最后，衷心地祝愿永豐初中在今年的中考中再創佳績！祝各位老師身體健康，工作順利！也祝各位家長家庭和睦，幸福安康！更祝愿同學們中考順利，金榜題名，寫出新的篇章，讓永豐因有你們這班學子而驕傲！

謝謝大家！

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇三

尊敬的各位家長：

你們好。我先。

自我介紹。

一下：我是班主任，擔本班課。首先，感謝各位家長對xx學校的信任，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!我代表學校對你們的光臨表示熱烈的歡迎!各位家長今天來到xx學校,更多的是一種期待:我們的孩子在這里將度過高中三年，希望通過今天的家長會，能了解學校的發展情況，自己孩子的進步情況。召開這次家長會的目的是就是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

我先介紹一下班級基本情況：我們學校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬。歷屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次，上級檢查之后的評價等都是的證明。我們班共有學生63人。整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。我們班任課老師大都是多年帶高三的有經驗的老教師，更重要的是，他們都很認真負責，精心設計每一堂課，批改每一次作業，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次，實際上呢，我們班的任課老師大多時間都在辦公室，包括周末很多時間都在校，我們經常給學生說這種情況，鼓勵他們來問問題。下面我想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。

1、自從新學期開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。在這次期中考試中我班取得了喜人的成績：全市前900名我班有四人;全校前100名有8人;李軍哲同學取得了全校第8名、全市324名的優異成績。另外我班的葛林佳、王雪嬌、原凡超、李孟娟、李毅鵬、馬永賽、趙磊等同學在考試中取得了非常大的進步，有的同學雖然班級名次比月考退步了，但校名次卻是進步的。我班的陳錦-濤、李軍哲、馬永賽、葛林佳、王志偉、趙迪、商詠、王張羽、盧玉鵬、姚珊珊等班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手;王志偉、李波、王雪嬌、趙雪燕、李健等同學在課堂上大膽表現;有體育特長的同學如張壇、李文杰、王雪雪積極參加訓練，為學校、為班級增光。許多同學犧牲課余時間復習功課，認真參加輔導，經常在班里為其他同學講題，當起了小老師，比較突出的有王志偉、程遠方等。這些都表現出良好的班風。但也有個別學生行為習慣不太好，如：上課遲到、看閑書、做小動作、課堂上不能大膽表現自己、說話隨便、吃東西、喝水，課下說臟話等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優勢，認識自我、表現自我，從學習活動中獲得成功的快樂。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇四

親愛的父母：

大家好！感謝您對學校工作的支持，特別是對于我們的高中（5）課程。我從繁忙的日程中抽出時間參加這次家長會。我想代表高易（5）的所有學生和每個班級。老師們對你們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！家長會的目的是加強老師與家長的關系，交流學生和家中學生的信息，使老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，也讓家長積極參與學生。教育管理來了?？傊?，它是“一切為了學生，為了學生的一切”。這是我們教育的基本出發點。我希望并相信，有了這個起點，我們的父母將能夠取得預期的成果并取得圓滿成功！今天，家長協會的主題有兩個方面：一是向家長匯報前一階段的工作，另一個是與家長討論未來的學生教育。我們是一個新成立的科學興趣班，其特點是男孩更多（38人），女孩更少（6人）。

（1）不斷為學生開展理想和目標教育。

父母可能經常非常擔心，我的孩子怎能不進入，如何厭倦學習。事實上，這是許多學生現在遇到的問題。關鍵在于物質生活水平現在正在提高，我們每個家庭可能是唯一的孩子，所以我們現在的孩子沒有遭受太多，甚至干涸。過著謀生，不知道生活的艱辛。其次，我們的緊迫感并不強烈。因此，在安置之后，我把目標教育放在第一位。首先，我要求學生設定大學目標和高考目標。同時，每次月考試結束時，我都會要求學生設定下一個月考試的目標，以提醒學生每個月的行為。每周六上課，介紹一所大學，并反復引導學生的思考。

（2）培養學生良好的行為習慣。

通過教育，大多數學生準時上學，每個班級都可以提前進入教室進入學習狀態。在自學課堂上保持安靜是一種慣例。特別是，前學生的不良行為得到了嚴格的糾正。通過嚴格的整頓，良好的氛圍，形成了一種相互理解，相互尊重的和諧師生關系，為我們的教學工作提供了良好的環境。

（3）加強管理，營造良好的學習氛圍。

班主任是學生管理的核心。在每個學生的指導下，我將把握細微之處，掌握每個好習慣的發展。注重學生并注重內心情感，使全班各方面的工作呈現出良好的發展勢頭。課堂管理工作非常簡單。在此，我要感謝所有干部與所有學生的合作與配合！

（4）關注積極教育學生。

在教育學生時，應該通過教育和表揚來信服，充分信任每個學生，最大限度地提高學生的積極性，讓他們自學，管理自己，及時將學生的消極因素轉化為積極因素。

（5）以學習為龍頭，做好手術和健康工作，做好班級工作。

確定：學習是點，第二操作和健康是圓的內容。讓學生始終知道第二次運動和健康等日常工作是我們學習的有利保證。保證不見了。在學習上取得重大突破是不可能的。通過思想工作，學制，班級紀律，約束學生的行為，針對日常工作中的問題采取相應措施，及時找到及時處理。我們今天會議的第二個主題是與父母討論教育兒童的問題。我們常說，學校最重要的是教育孩子。家庭中最重要的事情也是教育孩子。我們當中很多人都認為，當孩子們上學時，父母會解決吃飯和穿著的問題，教育問題全部由教師管理。這種觀點是錯誤的。你認為同一個老師在同一個班級。為什么有些學生學習成績好，有些學生學習成績不佳？這與家庭教育密切相關。那么你如何在性格，性格和學習方面教育你的孩子？讓我談談我的一些個人觀點：首先，教育學生遵守紀律。家庭有家庭法，學校有學校規則，班級也有班級紀律。這些規則和紀律是學生提高績效的保證。只有通過觀察這些學科，學生才能形成良好的課程，并能夠提高他們的整體水平。特別需要加強紀律的概念，文明和紀律。有必要教育學生理解一個理解規則并有意識地遵守規則的人，在他能取得進步之前，總能按照規則行事。如果風箏想要飛得很高，那么它必須由底線拉動。如果沒有這樣的線綁定它，風箏只能掉到地上。人們也是如此。不要幻想絕對自由。絕對自由帶來絕對的放縱。絕對沒有好結果。如果學生在遵守紀律方面做得不好，那不僅對自己有害。對于那些努力學習，努力學習的學生來說，這也是一種傷害。這對我們班級也是一種傷害。

這不是我們的。絕對不允許你愿意看到的。其次，父母應該花更多的時間和耐心與孩子溝通。孩子們不僅滿足父母給予的材料，而且學生需要與父母進行更真誠的交流。通常，學生學習的動機來自父母的期望。家長應不斷了解學生的學習情況，學校的表現以及學生的'學習目標。家長應該更加重視學生的學習。通過這種方式，學生感受到父母對他們學習的關注。當然，他們將非常努力地學習，并努力做好學習。父母對教育的投資是最明智的投資和投資回報率最高的投資。因此，我認為父母應該與孩子一起努力，把更多精力放在照顧子女和培養孩子身上。三，不依靠表現英雄，你孩子的學習成績好，并不代表思維好，能力高，你孩子的學習成績落后，并不代表思維差，能力低下。當前社會需要各種人才。只要他們有能力，任何學生都可以站在社會中并創造事業。正確地看分數。我們的父母最關心學生的分數，但應該正確對待。分數水平與測試難度成正比，測試問題更簡單，分數上升?？茖W地說，學生的學習成績是否有所提高取決于他在課堂上的排名和他所在的人數。從這個班級的角度來看，從孩子的過去來看，有必要比較他們的水平和垂直。如果結果更好，首先，基于穩定性，盡量不退縮，然后爭取進步，即使它有一點進步;如果基礎薄弱，就必須根據進度取得進展，即使它進展了兩三個地方。因此，要求家長了解學生的進度。給學生一點信心，成為學生成長的堅強后盾。由于學生的個體差異，學生的成績是不可避免的。學生不愿意學習并導致成績不佳。我們是適當的批評，但學生盡力而為，他們的成就并不理想。我們應該給他更多信心。這不會盲目地向他潑冷水，這會使他對學習感到不滿。面對較弱的學生，父母不應該責備，也不應該放棄。第四，你必須學會欣賞你的孩子，善于發現他們的光輝點。讓他們意識到他們可以做到這一點是件好事。想象一下，當一個學生意識到自己也很優秀的時候，當他的心中成功的欲望被激起時，學生會學到很多東西嗎？要理解它們，尊重它們，不要給它們施加太大的壓力，并告訴它們你可以做到。

事實上，學生的要求不是父母為他們買的好食物的數量，他們穿多少好，有時候鼓勵的話，一種愛的眼睛可以使他們非常滿意和充滿動力。

5.在學生學習中與老師溝通。

家長們明白學生的學習往往不如老師的學習。此外，一些學生向父母報告虛假信息，并且不說實話。因此，如果家庭和學校共同促進孩子的教育，父母和同志將與我們的老師進行更多的交流。有些家長問：你不開父母會，我們怎么來？事實上，父母和老師有很多方式進行交流。例如，您可以去學校找班主任，也可以通過電話聯系老師。每次考試后，我們都會詢問有關學生的學習情況，甚至是學生在學校的表現。家長和老師之間的交流將直接影響孩子的學習積極性等。父母，我們的目標是一樣的。愿我們相互合作，培養學生和孩子，培養勤奮和素質的優秀人才，為學生的未來發展，就業乃至整個生活奠定堅實的基礎。良好的基礎。當然，我們自己的工作有很多方面做得不夠。如果有任何家長對我們的教育教學和班級管理有任何意見或建議，他們可以問我們，我們會盡力滿足他們。在此，我們真誠地希望您能提出更多有價值的意見，以便我們能夠更好地改進工作，更好地合作。我們重視學生成長，而不僅僅是成功;我們重視學生的個性，而不僅僅是成績;我們重視學生的創新，而不僅僅是接受;我們重視學生的生活，而不僅僅是現在?！爸孕淖Ｔ?學生健康成長，學習和進步，我希望你能幸福地工作，幸福地生活。謝謝你們！

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇五

尊敬的各位家長：

晚上好！

首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我深深地知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我班級工作的大力支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。

在坐的各位家長有些我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。那么，今天我們開這次家長會就是為了在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂地成長。通過我們的共同努力，使每個孩子在本學期都能取得或多或少的進步。

老師來上課；他們有禮貌、熱愛班集體，同學之間團結互助，是一個團結上進的集體。班風好，學習氣氛濃。孩子的年齡尚小，每天面對四十多個孩子，所以在工作中我不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一滴進步，每一點成功，除了老師的教育引導之外，家長的努力和付出也是至關重要的。孩子的進步和家長的關注程度有很大的關系，為進一步提高學習的質量，我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。

1、培養孩子良好的學習習慣，重視對孩子家庭作業的檢查。要求孩子回家后認真完成家庭作業，做作業時專心，不能一會干這，一會干那，書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

2、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有的家長注重孩子學習環境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子隨手可以拿到自己愛看的書。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、加強與老師的聯系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經常交流，為著孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現。

4、督促孩子多閱讀課外書籍，引導孩子勤寫日記。養成練筆的好習慣。培養孩子的閱讀能力，拓寬孩子的知識面。

總之一句話，為了孩子的一切，為了一切的孩子。我們爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更優秀。孩子的教育機會一旦錯失，就再也補不回來了。

我們今天的家長會，目的只有一個，那就是希望家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

在我們身邊就有很多成功的例子，有很多家庭教育的寶貴經驗，所以今天我想請家長們暢所欲言，把自己在引導孩子怎樣學習，教育孩子怎樣做人，培養孩子怎樣養成一個良好的學習習慣等方面的一些做法說一說。

家長代表發言：（關于指導孩子寫日記方面的一些引導。）。

（關于課外閱讀的引導）。

（關于學習習慣的培養）。

（引導孩子怎樣做人）。

……。

家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！钡冈谧母魑荒艹蔀樘觳诺母改浮?/p>

大家如果還有什么疑惑有什么問題，需要和任課老師單獨交流的，可以在會議結束過后，單獨找各科老師了解！今天的家長會到此結束，謝謝大家！

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇六

大家上午好！

大家好！今天，你們能帶著對子女成長的殷切關懷，帶著對學校工作的大力支持，一路風塵來到這里，我感到非常高興。在這樣一個快節奏的社會里，你們一定很忙，但是不管多么忙，你們都帶著誠意，匆匆而來！在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長朋友。你們的到來，對于孩子來說是幸福、是自豪，是驕傲；對于我們老師來說是支持、是理解，是欣慰，更是大家對六年級的重視六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。因此希望每位家長珍惜這次機會，多與教師交流，更多地了解孩子在校的表現，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯合，教育好你的孩子。

二 召開家長會的目的

我們召開這次家長會，目的就是進一步加強 家長、學校、老師間的溝通與合作，形成教育合力，共同培養學生的良好習慣，促進學生全面健康成長。同時也希望家長能夠積極參與到教育管理中來，使您的孩子，能夠順利完成小學階段的學習任務，取得最好的成績，獲得最大的發展，為進入初中的學習打下扎實的基礎，實現家長、孩子以及學校三者共同的心愿?？傊褪且痪湓挕耙磺袨榱撕⒆印薄?/p>

三 會議流程

今天的會議有四項議程,

一是班級情況。二是期中考試的情況匯報；三是對家長是一些建議

二.下面我來介紹一下班級情況

我們班級共有55人，其中男生33人，女生23人，絕大多數孩子，品德優良、成績優秀、熱愛班級、心靈手巧。我班班風比較正，紀律比較好，學生們基本上都能認真聽課，按時完成作業，（文明班級）

我班設立了班委會9人：班長：黃蘭燕，是一個管理能力、組織能力、協調能力、策劃能力和執行力都非常強的優秀班干部。副班長：馬數明、李青賢他們非常富有愛心，責任心，嚴于律己，處處做全班同學的表率，學習委員：廖聰，基本功扎實，學習成績優秀，是同學們學習的榜樣，文體委員：馬蕭，嗓音優美動聽，勤快懂事，多才多藝，生活委員：馬娟，楊責任心強，做事一絲不茍，紀律委員：盧是我班的能干又嚴于律己 的人，勞動委員農：農各方面都表現很突出，特別在勞動方面可以說是任勞任怨。（現在以上個學期早讀的對比）

因此我們班的班干，能夠大膽管理而且成績都不錯。根據班級工作的實際情況我們還設立了各科目的組長，目的就是為了讓更多的人有鍛煉的機會，培養一種做事的責任心。磨礪學生以后適應社會、成就大事的能力。

班里學習上品學兼優，沉穩大方，是同學們心中的榜樣的有： 陳燦燦 熊偉香廖聰 黃捍民黃云揚黃艷黃仙琪馬樹明黃蘭艷等，可以說他們上課聚精會神，對待學習特別勤奮、主動、認真，舍得花時間，花精力，有較好的學習習慣，所以他們的學習成績很好。

集體榮譽感強，熱愛勞動，不怕臟不怕累的有：、黃明龍、王龍江、聊聰、廖建鵬等，

還有一部分同學，非常聰明，事事心中有數，但不太喜歡展示自己，生活

比較低調的(課堂很少舉手)有：黃仙梅李青賢、黃嘉樂 張潔蓮等。

當然了，人無完人，孩子們也存在一些問題，例如：班上到現在還是有幾個同學的學習態度 極不端正，（張業安 施桂鋒 趙克有 滕偉良 陸日兵）同時還有部分學生有抄襲作業的現象，抄作業的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。（講我們班課后抄作業的事）

還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現全面發展。王龍江 陳宇 梁蟲軍，趙離斌

還有幾個同學成績不太穩定：馬芳麗 馬娟 農芳慧 鄧娜深 閉海全 盧歆

生活、 紀律有待改正的有

施桂峰 姚華升 趙克有 張業安 張龍 黃鑫 李成杰 潘（講平時的事）

下面我來說一說班里還存在的一些問題

2 很多同學眼睛看不清楚，建議檢查視力，該佩戴眼鏡的請及時佩戴！以免視力下降更加嚴重（位置）昨天體檢的事（平時注意孩子看看書，寫字等姿勢）

3衛生方面：我們的勞動基本就體現在維持教室衛生和清潔區這一塊！但我們還是做得不夠好，需要我們今后進一步提高！

4課堂方面

不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點；

上課狀態不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題（講學生回答老師的問題）

上課低頭，走神，跑題。

5、內宿生紀律方面

6. 做操方面（講又一次被領導點名的事）

三.期中檢測

本學期的期中考試是江州區教研室統一命題，統一時間，在我們學校的精心組織下嚴格有序進行的。它具有一定的公正性和公平性，為了讓同學們考出最佳成績，我們的老師除了上好數量有限的語文、數學、英語課外、還抓緊了早讀、課外活動，午間等時間自覺地為學生進行輔導，由于時間緊張，精力有限，因此我們的工作不可能盡善盡美，總會存在著這樣或那樣的遺憾。如果有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了孩子吃飯和就寢時間，還請家長朋友諒解。就這次期中考試成績而言，上90分者語文3人，數學20人，英語39人，三科平均90分以上者有15人，進年級段前三十名者7人，總體上看，多數同學的成績還是比較理想的，針對期中考試成績好的學生來說，前段時間的學習是努力的，是積極的，對于成績欠佳的同學而言，在學習上下的功夫還不夠。

為此，需要我們幫助這些成績不夠好的學生找找問題出在哪兒，是學習習慣造成的，還是有其他原因。利用這個機會，坐下來與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決。同時還要教育自己的孩子要做一個有上進心的人，一個思想健康的人，一個不怕困難的人，一個有自信心的人，讓學生在家長和老師的共同教育下，端正心態，明確目標，振奮精神，開足馬力，力爭在接下來的復習迎考中過關斬將，獲取佳績。 學校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：

1、 時刻留意孩子的動向（針對我班的情況，講女生愛看課外書的事

2、男生（電腦是一把雙刃劍，它可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，）（講學生網聊的事）

3注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動。

6.孩子有事不來學校要主動跟班主任請假

7關于零花錢的事情，（部分內宿生不到飯堂吃東西）

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇七

大家好!首先我謹代表我們高一(x)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的情況：班級由60名同學組成，他們大部分來自縣不同的鄉鎮，有小部分是來自外地的同學。我們班所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對學生負責，要么不干，干就一定干出點成績來。經過這兩個多月的努力，我們高一(x)班在常規與學習方面都走在了年級的前列，我們高一(x)班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班里有著一批上進心強，學習勤奮刻苦的同學。如xx、xx、xx、xx等同學就是典型的例子，他們在這次剛剛結束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。

在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。

一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求5：45前進入教室進行早讀;晚上5:30前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起，經過一個多月時的努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。

一個班級60人，就每一個學生而言，在班中占60分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習，經過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。

充分利用課堂，班會的`機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現班級人人都在進步，對于差生優生一視同仁，因材施教!

在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特征作為評價的依據，了解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學生的性格、態度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。

現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

2.家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。

3.注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。

4.從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

以上是本班的一些基本情況。最后我想說：

給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長!

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇八

我班共有48個孩子。男生22人、女生26人。這兩個星期的接觸使我感到我們班是一個團結奮進的集體。

學校執行冬季作息時間。。要求學生早上7點50到校，下午2點到校；中午11點20分接，下午4點30分接。平時讓孩子養成好的作息習慣早睡早起。中午也不要送來的太早以免發生安全意外。所以請家長按時接送。

我們現在使用的是冀教版的新教材，教材本身的編排、教改的理念是為了減輕學生的負擔，但考評制度與新教材并不配套，所以在新教材實施的過程中由于考試這一杠桿的導向，致使我們對許多知識點不得不要求孩子盡量掌握。這就無形中提高了對孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平時課外積累的知識又少，學習起來就有難度。所以每次的作業需要您耐心的督促與檢查，在檢查中可發現孩子在學習上存在的問題，及時查露補缺，在及時有針對性的指導。所以請家長盡量每天抽出時間檢查孩子的作業并簽字。其實您在檢查中無形也培養了孩子良好的作業習慣、還培養了孩子學習的主動性，從而也就提高了孩子的學習成績。請家長做好這方面的配合，因為都是為了你們的孩子。

有的孩子發下作業從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。其實孩子的錯誤正是他正是他知識上的缺陷，正是應加強的地方，請家長在檢查時翻翻以前的作業，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，才會學的更扎實。

有的孩子依賴性很強，一有不明白的就想問，這時家長一定要幫孩子養成好的習慣。不會的可以先看看書、查查資料自己獨立解決，確實不會才請教家長。培養孩子遇事動腦筋的好習慣。對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業，必須在規定的時間內完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。

作為孩子的班主任，我愛每一個孩子。我們的心情是一樣的。所以在教學和班級管理中我也盡自己的所能，力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高，但又是也是心有余而力不足。如果我們工作中有想不到、做不到之處，盼望家長能及時與我們交流，只要為了您的孩子盡快成長，我們一定盡力而為。

有些父母看到孩子成績不理想就斥責甚至懲罰孩子，這是不妥的。學習習慣的養成是需要有一個過程的，家長要關注這個過程，學習的習慣和態度，定會有好成績，有幾個建議僅供參考:

1 抓態度。要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整，清潔、準確，不能虎頭蛇尾。

2 抓作業。要保質保量，規定放學必須先寫作業，自己檢查，確任無誤后家長在檢查，培養孩子的責任心。家長輔導一定要有耐心，不要間斷，成績的提高才有保證。

3 抓技能。如想問題，做作業時要準確、迅速，在質中求快。語言表達要清楚、生動。手工操作、口頭背誦要求熟練。

4 轉能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余時間要鼓勵孩子學會觀察與思考。

孩子年齡小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查、有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長得空子。只有對孩子具體要求，認真檢查，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而要約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只能堅持正確要求，好的學習習慣定能夠養成，學習成績也能得到提高。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇九

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好!

首先我代表惠安廣海中學全體師生對各位今天能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。彈指一揮間，您的孩子已在我校度過了三個多月的學生生活，在這三個多月的時間里，我們堅持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞惠安廣海中學的辦學宗旨和育人目標開展工作，現將我們的一些做法向您通報一下：

家長朋友們，我們惠安廣海中學是“一所校本特色的現代化學校，是一個安全、整潔、秩序、美觀的學習化校園”。學校秉承“追求卓越”的教育理念，讓每個學生得到充分的賞識和深厚的關愛，讓每個學生在這里獲得扎實的知識與生動的發展，讓每個學生在開放、平等、和諧、溫馨的氛圍中學會求知、學會做事、學會關心、學會創新。把他們培養成“生命成熟、智慧發展的21世紀終生自主學習者和創造者”，讓“他們在多元、變化、競爭與合作的未來世界里----健康、文明、幸福!”

家長朋友們，初中階段是個人成長的關鍵時期，我們決不能掉以輕心。現就初一年級新學期的主要工作，我講幾點意見，請家長朋友支持。

一、規范日常行為，養成良好習慣。

初一年級首先是抓好學生的立規入軌教育。良好的習慣終身受益。開學以來，我們狠抓了學生早操、早餐、午餐、午睡及集隊等車等方面的工作，目的是養成他們良好的生活習慣和作風。狠抓了學生的上課常規，目的是養成他們良好的學習習慣。現在，學生的一日常規得到了強化，學生的精神貌有了更大的起色。今后，我們還將重點抓好學生的文明禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣。

二、順利過度，不落一人。

每一個初一學生都面臨從小學向初中過度的難題。小學的課程門類少，難

度小;進入中學后，課程門類增至十門，難度加大，速度加快。對此，我們將千方百計幫助孩子們度過難關，我們的口號是：不讓一個學生掉隊。

三、建設良好的班風學風。

我校的班風是：遵守紀律，禮貌熱情，團結互助，勇于進取。

我校的學風是：勤奮、嚴謹、謙虛、創新。

每一個廣海學子，必須有明確的學習目的，刻苦的學習態度，良好的學習習慣，科學的學習方法。

四、形成家校合力。

學校、家庭、社會三者必須形成合力，才能有效實現我們的教育目的。學校將通過召開家長會、座談會、發放反饋單及通過電話網絡等形式保持與家長的溝通與聯系，當然，我們更希望家長以主人翁的態度與學校密切聯系。

五、提幾點建議和希望。

1、“疼愛”但不“溺愛”。獨生子女教育是個難題，中國人有句古話叫“養不教，父之過，教不嚴，師之惰?！闭驗槲覀兩類鬯麄?，所以精心培養他們良好的修養，博大的胸襟，高遠的志向，高雅的志趣，淵博的學識，才顯得特別重要。溺愛會害了孩子。

2、培養他們良好的思維習慣。建議家長朋友注意培養自己孩子的下面幾種習慣。

(1) 仔細觀察。觀察是啟迪學生思維的最基本途徑，是創造的基礎。

(2) 獨立思考，這樣主要訓練孩子的發散思維和求異思維能力。

(3) 好奇好問。偉大的科學家愛因斯坦說：提出一個問題比解決一個問題更重要。

(4) 善于批判。這里的批判是指讓孩子敢提出質疑，敢懷疑權威。

(5) 聯想和想象。聯想和想象對培養孩子音樂、美術、語言等方面的能力尤其重要。

(6) 勇于實踐。孩子的交際能力，團隊協作能力，解決問題的能力，均源于實踐，實踐還可以培養勇氣、信心、自制力等。

3、全程管理。建議家長朋友對子女的學習進行全程管理，千萬不要把教育放在每次家長會后或成績出來后。如果每次成績考差了來一頓訓斥，不僅于事無補，反而挫傷其自尊心，影響父母同兒女的情感。

4、物質上適可而止，多在心靈上溝通。建議家長不要在物質方面滿足孩子的過分要求，特別是無禮要求。多用偉人的事跡，英雄的業績，成功人士的足跡教育、激勵他們。精神的力量，才是激勵他們不斷上進，追求卓越的財富。同時，多與他們溝通，及時了解他們在想什么，需要什么。

5、讓他們多讀書。冰心說：“好讀書，讀好書，書讀好”這是有道理的。培養他們養成讀書的習慣。

6、以身作則。用行動潛移默化的影響，比說一千句還起作用。

家長朋友們，想說的話還很多，由于時間關系，就此止住。為了你們的孩子，我們攜起手來，共同努力。

最后，再次感謝大家的關心和信賴，并祝朋友們節日快樂，謝謝大家!

探討家庭教育的一些問題

學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值20元的書，我覺得他更喜歡后者。

2、教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

3、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十

一、首先請允許我代表興華學校校長史國永、執行校長王心峰、初中部主任馬海印及學校所有領導對今天來興華學校參加家長會的朋友表示最熱烈的歡迎。今天凡是在八點以前來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子做出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友，你們是值得原諒的，能在百忙之中抽出最寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關心的，你的孩子會引以為榮。我再代表八二班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝。

二、我要對所有把孩子送到興華學校上學的家長聲明兩點：

我要聲明的第一點，任何事業的成功都不能彌補教育的失敗，你能送孩子到興華學校來上學，可見你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的，即使你對自己的孩子再三叮囑，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業等等這也是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關鍵問題！所以很多家長在為孩子找學校方面，絞盡腦汁，東奔西跑。想為自己的孩子找一所像樣的學校都是難題，更不要說，為孩子選一所理想的學校。想為孩子投資，這種想法是非常正確的，只可惜想花錢找不到好學校，相信在座的各位絕大部分為這件事發過愁，最后選擇了興華學校。

我要聲明的第二點是，對于一個家庭而言，孩子的成長是最重要的。一個家庭最關鍵的是孩子成才，假如自己的孩子沒有健康的成長，你所有的成功都等于零，因為你耽誤了下一代，你擁有再多的財富，也無法換回你對孩子的培養。所以我認為我們大家在賺錢的前面，應先教育好自己的孩子成才。 可是現實中的家長能正確引導孩子，讓孩子茁壯成長的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學校。更準確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。那這就不是學校的問題了，選擇好了學校還要選擇好的老師，有很多家長正是為了好老師把孩子送到了興華學校。

三、根據我聲明的兩點，現在我要介紹一下我們學校、學校的領導和學校的教師隊伍，請各位認真聽看能不能滿足你們的愿望。

1、興華學校：興華學校到現在已經走過了十年歷程，在綜合實力上可以稱得上是商丘市一流的學校，興華學校自兩年前開始推行成功教學法，可以說商丘興華學校的成功教學改革，已經受到全國很多教育專家的認可?，F在的興華學校正因為課堂改革，而家喻戶曉，成為了全國最知名的一所中小學，就在20多天前，中國成功教育課堂改革研討年會，在我們學校舉行，有來自全國各地、相鄰國家（馬來西亞）的教育專家和很多校長齊聚興華園。從去年開始，到興華學校參觀學習的人員，絡繹不絕。凡是來到我們學校的參觀老師，都驚嘆我們的學生是那么出色，都驚嘆我們的成績是那么喜人，都驚嘆我們的管理是那么先進?？伤麄內f萬想不到，我們的家長對學校工作的支持是那么的全力以赴。我們老師和家長的配合是那么默契。因此我們興華學校的老師特別感謝家長的支持和理解，謝謝大家。興華學校能進步那么大，發展那么快離不開各位家長朋友的支持和關心。所以我們更要把教育孩子這件大事辦好，我們也絕對有信心把這件事辦好。請各位家長朋友放心！

2、學校領導：興華學校的領導是以王心峰校長為核心，非常團結務實和開拓創新的領導班子。他們有著以培養杰出人才的思想，有著先進的辦學理念，有著讓每一個孩子成功的堅定信念。他們知道為每一位老師和每一個學生著想。正是因為有那么杰出的領導才讓興華學校穩步前進，才讓我們學校連續六年考上商丘市一高的學生的上線率全市第一。而且他們正在想更好的辦法，讓在興華學校每一個學生都非常的出類拔萃。我們深信興華學校的領導班子會讓我們學校越走越遠，越走越輝煌。

3、我們的教師隊伍：在興華前進的道路上，離不開雄厚的師資力量。教師的教學水平直接決定了教學質量。我們的教師全部是經過學校領導層層把關選拔出來的。不說個個身懷絕技，但是我們這的教師可以稱得上是研究性的老師，我們會為每一個孩子的成績而努力，盡自己最大的努力讓每一個學生成才、成功。

四、不知道介紹完這些你有何感想，或許你認為我是在自己給自己戴高帽，我是老王賣瓜自賣自夸。可是我要告訴大家，一個事實，就是你在家看著孩子學習，他可能不會學習，但是在這里不用一個人監督，你的孩子就會學的非常好。他在這里比你在家里看著他學的要好上幾倍。第二我再公布一組數組，我們學校連續6年考上省級重點高中商丘市第一，考上國家級重點高中像河南省實驗中學、北大附中的還是第一。我們能取得這樣的成績和老師的努力分不開，更重要的一條是我們學校有如鐵如剛的紀律，讓學生得到了充分的學習。紀律是學生學習的保障，學習時間是學生取得成績的關鍵。所以我們的紀律是商丘市最嚴的，學生不準帶手機，不準帶mp3等與學習無關的物品，因為這肯定會分心，肯定會影響學生的成績，學生在課堂上必須端端正正的坐著聽課，目光還要始終看著講課的老師，一座40分鐘，而且是注意力非常集中，這樣做才能保證學生上課不開小車，這樣做學習效率才高。特別是考試我們的要求更嚴，只要敢在考場上抄襲人家的答案，我們馬上請家長，有家長帶回教育，發現第二次馬上勸退，開除。在興華學校學生的學習也是很緊張的，從早晨起床以后，一直呆在教室里學習，一直要認認真真的完成各科作業，直到晚上8：20才會公寓休息，或許你想問，這樣孩子能休息好嗎？你應該知道孩子在家能休息好，睡到中午12：00還不起床，可是他的成績怎么樣？上學就是很苦的事情，我們知道窮人家的孩子成績一般都很好，這是為什么？因為窮人家的孩子知道什么是苦？知道只有上學才能擺脫窮苦，所以他們拼命的學習。我們的孩子為什么就不能吃苦呢？不吃苦怎么能成才呢？各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦！

五、在座的學生家長中肯定有不愿意來的，因為你知道自己的孩子成績不好，怕孩子給你丟人。其實現在我可以告訴你，我們班的有幾位學生的成績確實不太理想?？墒俏蚁朐噯栆幌略谧母魑慌笥涯銈兩蠈W的時候成績怎么樣，我認為應該不會太好，你們現在不照相混的有模有樣，在社會上地位很高嗎？現在的社會，我們都知道更著重孩子的能力，有多少清華大學的畢業生，去搞房地產，去干生意?。∩蠈W我們不能讓孩子讀死書，要讓孩子學好，不僅是成績好，人品要好，素質要好，更要做一個好人。做一個懂事、孝敬父母的好孩子。作為我對孩子這一方面的要求是很嚴格的，我經常對我們班的學生說，你可以成績不好，考試得一個零分，我不批評你，但是你做人必須拿滿分。我認為做人比學習更重要，學習再好，長大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就等于教育是失敗的。

六、所以家長朋友放心，你的.孩子在這就等于是我們自己的孩子，我們照顧的只能比你們照顧的更好，特別是學習和做人方面。不過人無完人，現在我們班還存在一些不足的地方，就是尖子上太少。全校前10名，我們班才3個，前20名才5個。我們聲明一下全校八年級總共6個班，前十名每個班分不到兩人，我們有3個雖然超過平均數，這對于我來說，還是不行，我應該能培養出更多的尖子生。雖然我們班的很多學生的成績都進步啦，但是我還是不滿足，因為他們進步的太慢，我一定要想辦法，讓所有學生都盡快的進步，爭取在年終給每個家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅持了那么久，能認真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升！謝謝！

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十一

尊敬的家長，老師：

你們好

我能站在這里全都是因為老師信任我，同學信任我。雖然我不曾擔任過什么職務，但是能為班級爭光，就是我莫大的榮幸。我在老師和家長的知識授予和悉心照顧下取得了較好的成績。在這里我向老師鞠一躬感謝您多年來對我的培養，我再向爸爸鞠一躬感謝您對我多年的照顧！

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十二

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我謹代表八年級四班班全體老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

轉眼間，孩子們升入七年級快兩個月多了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作也走向了正軌。召開這次家長會的目的是為了加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級基本情況介紹。

1、學生情況介紹。

我們班共有學生38人，其中男生26人，女生12人。通過一段時間的了解，我對我們班級學生的總體表現的評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總的來說都比較乖巧聽話。班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護；各科代表表現積極,認真負責；其他同學,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好；學生相對其它班級遲到早退等違紀現象較少，每天的值日工作認真負責；上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛；每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不能及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍（基本上沒有人敢舉手）。這些都是學習上的不良行為。

2、教師情況介紹。

我是本班班主任兼物理老師李老師，英語老師是許老師，她雖然年青，但工作踏實而勤奮，語文鄧老師都是大家的熟人了，還有體育老師王老師等都是學校教學的骨干力量。

3、班委會組成。

我班班干部是通過學生自己投票選出來的，根據其表現，我把他們放在了最合適的位上。班長：陳凱；學習委員：劉鳳；體育委員：何海濤；勞動委員：王家平；宣傳委員：劉琪。我們班基本上是人人有事做，個個都是任務。

4、班級管理理念：從細處著手，讓學生養成好的習慣！

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。在班級管理上，我主張強化學生的自主意識，盡心培養良好的班風，促進班級建設，以便實現學生成人成才的目標。我的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一轉型的學生，我非常關注習慣的養成，給他們印發了《需要注意的二十個細節》，著重早讀、值日、作業、出勤、發言、集會等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

二、上學期期末檢測分析及學生在校的表現的匯報。

上學期期末考試，我班總體良好，其中數學年級第一，這與授課老師的辛勤勞動分不開，也與學生們的個人努力密切相關，其中涌現出了一部分成績優異的同學，比如閆自清同學與邸文學同學，全級前全級前100名共有28人，在四個班中居于前列。前十名中我們有三人，因為班中的學生明顯的尖子生不凸出，會影響班級的士氣。同時在考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。

主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，作業質量不高；可以說根本沒有體驗到學習的快樂，對于他們來說是一種負擔，這樣可能自己累、家長累，老師也累。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

總比在課下打鬧，砸粉筆頭好。

4、學生安于現狀，沒有競爭意識。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

三、學生代表發言。

四、家長代表發言。

五、對家長的希望及建議；

初二階段學習特點：內容多、難度大、要求高，作業量大，課程設、學習內容、學習方法、人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少學生由于對初一階段缺乏認識或認識不足，未能根據根據初一新特點進行調整，結果一段時間后手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。而初一是初中學習的最關鍵階段，我們經常說初一的最后一次考試就能看到孩子以后會上到什么樣的學校，家長要積極引導孩子適應初一的學習生活。

1.生理特點。

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。初中生可以說“長成小大人了”。

2.心理特點。

（１）自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經?？浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。

（２）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結果，可以先答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。

（3）開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分。

重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。易發生“早戀”現象。

（4）與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執地與父母頂撞。但一旦擁有的與大人一樣的權利，又不知道如何去安排身邊的一切，往往是在沖動中開始，在沮喪中結束，做事缺乏韌性與持之以恒的毅力。

所有這些變化和發展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發育期，所以，在家庭生活中我們的角色應該是給予更多的尊重、理解與支持，當然有監督與引導。

學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育成果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。（2）、做一個監督型的家長。

作業督促：檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。要采取多種形式了解孩子的學習與思想狀況，發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

（3）、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，上學過早，沒有作業，電話較多，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并與班主任溝通。

決于家庭對孩子的投入。

六、與會任課教師的講話。

七、班主任宣布家長會結束。

最后，在這里我謹代表八年級四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十三

尊敬的各位家長：

大家好！

現在的教育是引導學生學會學習，鼓勵研究性學習與合作學習，師生教學相長，共同發展。新課程拉近了教師與學生的距離，拉近了學生與社會生活的距離，合作交流、探索學習成為主要的教學形式，使孩子逐漸形成探究性學習方式，體驗成功的快樂，培養創新精神和實踐能力。因此，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。

1、語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F在這方面的訓練，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言，在現在的語文課堂，我們經常可以聽到諸如：“要補充……”“我不同意他的觀點……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的?，F在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學校里發生的事情。不僅增進感情，也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。

2、在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。一年多的訓練，有的孩子的口語表達能力應該是很棒的。要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字?，F在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。另外呢，孩子多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。

3、關于寫，主要是指寫好字和寫好話?，F在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步提高。作到一拳一尺與一寸。又得感謝大家，每次批回作，我都能看到你們督促孩子的身影。至于寫話，那么我現在對班里同學的要求是能將一副畫面的內容用一段話完整地表達出來，并寫出來。寫話應該跟學生的閱讀有關。多讀一定會寫得很美。現在我們固定每天有一本課外閱讀的練習冊，批閱的感覺覺得孩子們的進步很大。因為要學習，有考試，不免有作業?，F階段，常規作業有抄寫默寫生字詞、摘抄本、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關。

家長對孩子在學校的表現也是非常關心，一有機會就來問孩子在學校的表現，針對大多數家長談的比較多的問題，我簡單談幾點。有不足之處，還請大家原諒。

1、思想問題。發現問題及時與老師聯系。尤其是思想上的問題，孩子一般比較聽老師的話，所以有什么問題可以讓孩子直接找老師，家長也不要怕麻煩老師，畢竟教育孩子是大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面上聽，但是背著老師想干什么就干什么，所以需要我們經常聯系，小問題消滅在萌芽狀態，不要等問題大了，再來找老師。

2、學習問題。督促孩子一回家就做作業，動作迅速，質量要高。很多孩子的家庭作業比課堂作業要差很多，因為不認真，所以錯誤也多。從小培養良好的學習習慣是非常重要的?，F在進入中年級了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！币虼?，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業”這句話是不成立的。老師布置給他的作業一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業得學生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業，學生自己也有好多好多的作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。

3、有些題目孩子不懂，家長應該耐心的講解，不會做的題目要鼓勵孩子多問。但是家長不要把答案直接告訴他，更不能幫孩子做作業，我發現摘抄本上有些同學的作業是父母或爺爺、奶奶等他人代做的，這樣對孩子一點好處也沒有。大多數成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等老師講解，要么轉來轉去偷看。這樣的孩子做作業自然也很拖拉，家長應注意引導。

4、為孩子創造一個和諧、安寧的環境。在孩子做作業時，請家長不要在他身邊大聲講話、爭論和看電視。

5、要讓孩子常時間看書、寫字，要留心孩子的視力是否下降。

6、保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子8：30睡覺差不多，太晚了會影響第二天上課。

7、保證孩子有鍛煉身體的時間。

8、家庭作業要堅持家長簽字寫評語。

9、星期一升旗早到校，戴紅領巾。我們平常看別人的孩子總是看優點，看自己的孩子總是看缺點。這可能是對自己的孩子了解多一些，期望也就高一些。做為父母還是應該理性一些，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十四

各位一定都很關心孩子的成績吧，但是我想告訴大家的是成績并不能衡量一個孩子的好壞，只能說明近一段的學習情況。我更希望看到的是家長們對孩子進行正確的引導，正確對待孩子的每一份試卷，幫助孩子在考試中找到得與失，教會孩子學會分析試卷，從而避免下一次再出現同樣的錯誤。

本學期，我班采用作業評比的方法，在作業、字體、衛生等各方面都有了較詳細的規定，目的是激發孩子學習的積極性與主動性。

在班級文化建設中，我班的宗旨是給孩子一個輕松的學習環境，讓孩子有一個積極向上的心態，無論遇到生活還是學習中的困難的時候都有頑強拼搏的意志力。

我們的班風就是“開朗、自信、誠實、活潑”，希望孩子們保持自信，做一個快快樂樂成長的好孩子。不用給孩子太大的.壓力，要讓他們明白自己到學校來的任務不僅僅是學習，它更是一種經歷，學會如何成長，學會如何做人。

我們都希望孩子更加茁壯的成長，請允許我在此向大家提幾點建議。

1、孩子回到家中，督促孩子按時完成作業，最低要求是檢查孩子作業完成情況以及字體是否工整。

2、堅持幫助孩子檢查作業，并在作業上簽字。

3、根據孩子每天的作業量，在孩子完成作業的基礎上，適當聽寫課內生詞、默寫要求背誦的課文，把基礎知識學扎實。

4、多和孩子溝通，了解孩子的心理變化，及時解決出現的一些問題。

5、多看課外書，開拓孩子的視野。

6、多看有意義的節目，增長見識。

7、合理利用電腦，幫助孩子解惑答疑。

8、有時間多帶孩子出去玩玩，看看外面的世界。

9、注意搞好孩子的個人衛生，每天早晚洗漱，勤洗澡、勤換洗衣服。

10、要求孩子做一些力所能及的家務，培養孩子的動手能力。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十五

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十六

今天，我想跟各位家長談一談以下幾個方面的問題：?。

二、期中考試情況?。

同時從這次考試中我們也發現了一些問題：?。

1.學習方法不科學。?。

2.學習自覺性還存在一些問題。?。

3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。?。

4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。??。

三、針對我們班級我主要抓以下幾個方面工作：?。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十七

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝你們參加我們七年級三班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心我們學校的發展。同時對各位家長長期以來對學校、對七（三）班工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。我代表學校所有老師和學生對你們的到來表示熱烈的歡迎。

家長會應該是老師同家長相互溝通的會，互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，應該是相互交換教育管理經驗的會，應該是共同商量如何把學生教育管理能成人、成才的會。學生行為是否規范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素，家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，共同努力，把學生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。

希望每個人都有進步。

我們班級共有47名學生。班委會：課代表：（班級的特色）學習小組：家長委員會：兩個月以來，大部分學生思想、學習進步都很大，特別是通過學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，為了班級的管理和建設都獻計獻策，涌現了許多認真負責的好同學。學習也認真了，我們從開學初到現在進行了兩次考試，剛剛進行完期中考試。在這兩個月來的努力下，同學們取得了比較理想的成績。我們評選出了許多優秀的學生：

一些學生考試成績退步的原因：

1。在這次測試后，我們發現很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數學，尤其是數學這科拉的分數最多。但也不能忽視語文。由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。對于小科的認識有問題。

2。不審題，做題馬虎導致失分過多。

3。平時學習習慣不好，表現在：個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。個別同學有抄作業現象。不能合理安排時間?；A太差。學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學會違反紀律。課堂效率低、學習成績不理想部分學生平時不緊張，考試前才想起要努力。不按要求做練習、作業。沒能合理安排時間，特別是中午和周日。有些學生作業完成情況差，老師講評過的練習部分學生還是沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習錯了又錯。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

1、關注孩子的作息時間。

2、引導孩子制定學習計劃。

1、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。

2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。

3、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。

5、在孩子面前做表率。

6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

7、訂好家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

8、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆、離異等的家庭是無法教育好孩子的。

9、要多于我們溝通，以便于我們共同掌握孩子的在校和在家的情況，發現問題，好及時解決。

高中班主任家長會演講稿（優秀18篇）篇十八

各位家長:

進入初中后,學生有以下特點,希望各位家長注意教育方式與方法:

1、抽象的邏輯思維有了發展,但很大程度上還屬于經驗型的,在認識事物和考慮問題,還經常需要具體的感性經驗來支持。

2、獨立性和差別性已發展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的.歌唱家?”“我,只是未被發現”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現,父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。

針對以上學生特點,在此我強調如下問題:

孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:一是升學,二是就業,三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環,然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。

用知識爆炸已無法形容現在知識的迅速發展。教材的逐年更新,對家長提出一個問題,要努力配合學校的教育,把孩子的智力開發和訓練好,就教育的潛在力分析,學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發問題,就目前人的成長規律和生活習慣而言,人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距,因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼?真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。