優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。
六年往事畢業(專業16篇)篇一
校園生活好似五顏六色的顏料盒,散發著迷人的光。剛放假,我就開始懷念在校園里的生活了。在學校的生活中,處處都有不同的風采。
喜
20xx年,我參加了一場重要的比賽——機器人比賽。我和隊員們胸有成竹地登上了舞臺。看到臺下的觀眾,我的心情突然變得很緊張,好像有一股莫名的壓力壓著我。比賽開始了,我們有條不紊把機器人拼裝好后就開始試開,機器人像是通靈性似的,配合得特別好。回到學校后不久,就傳來了喜訊,我們的機器人獲得了第二名。我心里樂滋滋的,和小伙伴們緊緊地擁抱在一起。
怒
說到怒,我就會想起那個臭小子。那天,我和很多要好的朋友一起玩的時候,有一個五年級的臭小子突然在我頭上敲了一下,我以為他是無意的,就沒有去理他。沒想到他又在我的頭上重重地敲了一下,再次向我發起挑釁。我的小宇宙爆發了,一個箭步走上去,一拳就打在他的肚子上。他捂著肚子灰溜溜地走了。好朋友一直對我說:“為你打call。”我對著那個臭小子的背影說:“你這么欺負人,你的良心不會痛嗎?”他一下子就跑遠了。
哀
我們的數學老師是我見過的最恐怖的老師,每次我們做好了自己喜歡的課程的課前準備,數學老師就會像半路殺出的“程咬金”,我們的課就這樣輕易地被搶走,變成數學課。這讓我感到萬分遺憾,卻又敢怒不敢言,只能把哀嘆聲吞進肚子里。
樂
當然,我也有樂的經歷。那天上午,我和好朋友一起去上廁所。我們一邊聊天一邊走向廁所,當我們走過女廁所時,他莫名其妙地走了進去。我在外面愣了兩秒鐘,突然聽到一聲慘叫,好朋友從里面沖出來,落荒而逃。我站在那里大笑三分鐘,笑得我胃都疼了!
校園生活豐富多彩,我在這里體會到喜、怒、哀、樂,學會了很多新的知識,也發現了很多奇妙的奧秘,我愛我的校園生活。
六年往事畢業(專業16篇)篇二
每個人長大了都會有往事,只要你是一個細心的人你就會發現;比如我。
有一次,我在家里玩,媽媽對我說:“琦琦,你去院子里看看泥鰍吧!”我說:“好。”我跑到院子里,看到一條條泥鰍臟臟的,就對媽媽說:“媽媽這些泥鰍好臟啊!我能不能把它們洗一洗。”媽媽說:“好啊!”百忙之中的媽媽卻沒想到我要用肥皂洗泥鰍。
我拿起一個大盆子,裝滿水,放入缸內,我抓起一條泥鰍,放入盆子里,拿了一塊香皂往泥鰍身上擦,我一看不好玩,就拿起一袋洗衣粉,把缸里弄的全是泡泡,我把泥鰍全部倒進去,用毛巾攪了幾下,我看了看我的臉,全是泥巴,我對媽媽說:“媽媽,為什么泥鰍這么臟啊!”媽媽對我說:“泥鰍生活在泥巴里,所以有很多泥巴,泥巴并不臟,用水一沖就可以洗掉。”
我又跑到缸邊,一看,呀!泥鰍怎么全沒了,我往腳底下一看,疑惑的說:“泥鰍呀泥鰍,你們怎么這么懶啊!我只不過給你們洗了一個澡,怎么就全部睡著了。”
我跑去和媽媽說:“媽媽,媽媽,我厲害吧!把泥鰍都哄睡著了。”
同學們,我淘氣吧!
六年往事畢業(專業16篇)篇三
秋天的葉落,冬天的風吹,鴦天的花開,最后終于又是夏天的艷陽高照。
我們靜默無聲地走過一個又一個四季更迭,各自懷揣著心事,時間慢猶如液態的水珠慢慢蒸發汽化,最后殘留在大氣中的都是往事的氣息,慢慢醞釀著,擴散開來。
“春夢覺來心自警,往事般般應。”某個無名之人寫下的曲。
其實也沒有那么多的悲傷和回首。我們的離別是一首歡快的童謠。
小時候是在鄉下度過的,那蔚藍的天空和大片綠油油的菜田,還有鳥兒由遠及近地歡快歌唱,都是兒童天性舒展的地方。
我有一個伙伴,那是個扎著馬尾的女孩,我們從巷頭追到巷尾,玩著馬蘭開花二十一,編草帽,斗蛐蛐,那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的是過年過節,那是我們最快樂的日子,記得有一個端午節,我們背著大人偷偷約好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允許的,我們便喊了個暗號,趁大人忙碌偷偷溜出去,摘大片的墨綠的樹葉,拎一桶溪邊的沙子,帶著紅絲線,赤著腳一路狂奔,跑到田地里,喘著大口大口的粗氣,然后一本正經回憶著大人的樣子,學著,“不對不對,應該像我這樣,我媽媽是這樣的,”“才不是,是這樣的,你幫得很難看。”“你才難看!”……田野里,我們一邊做著一邊對對方指手畫腳,風里滿滿都是快樂的味道,慢慢地,我們做了很多個,這些“粽子”該怎么辦呢,女孩提議放到鍋里去蒸,可想而之后來我被訓斥了一頓,女孩安慰了我。
這樣的日子自在童年。后來那個女孩就隨家人去了大城市。……多年的杳無音信,我居然忘了她的名字,忘了她的容貌,只記得她的馬尾在夕陽的歡快地舞動,像紅絲線,鮮艷的停留在記憶當中。
在后來的成長道路上,回想童年往事,便心生溫暖,對生活依然充滿希望,會對著陽光閉上眼睛,就像那個“很快”,雖然知道遙不可及,但心里仍然有著期盼,就此懷揣著,一步一步朝著夢想前進。
六年往事畢業(專業16篇)篇四
歲月流逝,在我記憶中往事就像一串珍珠,其中,有一顆珍珠格外奪目,就是那次掰玉米的經歷。
一年秋天,我們去了延慶,媽媽想:如果讓我體驗一下掰玉米該有多好?經過打聽,一家農戶答應我們去掰玉米。于是,在主人家女兒的帶領下,我和媽媽一起走向他們的玉米地。
來到了玉米地前。姐姐毫不猶豫地鉆了進去。可是,我卻停下了腳步,不敢走進去。我害怕玉米葉子劃破我的臉,更害怕那奇形怪狀的毛毛蟲。一想到這兒,我頓時感到頭皮發緊、發麻。我好象看見了毛毛蟲在葉子上蠕動,我怕極了,媽媽看出了我的顧慮,對我說:“玉米地里沒有什么蟲子。”我聽了,放下心來,小心翼翼地扒開身邊的玉米葉,走進去。
姐姐將袋子鋪在玉米地里,然后教我們怎樣掰玉米。我看到一個大大的玉米,小心翼翼地剝掉玉米的外皮,揪掉玉米的須子,在順時針一轉,就能掰下來啦,原來不需要很大勁就可以掰下玉米,我將玉米扔在鋪好的袋子上,有條不紊地繼續掰旁邊的玉米。我一個接一個地掰著,不一會兒,我看到地上的袋子上已經鋪滿了金燦燦的一片玉米。姐姐開始往大袋子里裝,我們竟然一會兒功夫就掰了半袋子了,姐姐提了提袋子,對我們說:“差不多啦,再掰就拿不動了。”可我哪里愿意停下來?反而加快了速度,希望再多掰一些,姐姐反復催促我不再掰了。我一看,袋子竟然快裝滿了,大人快都提不動了。我才停止掰新玉米了,檢查地上有沒有漏掉的,撿起來,裝到袋子里。滿滿一袋子玉米,太沉了,大人們一起把滿滿一袋子玉米抬回了主人家里。
看著滿滿一袋子金黃的玉米我心里樂開了花,主人趕快下鍋煮了一大鍋玉米,沒過多久,一股清香飄了過來,我過去,用筷子扎了一個玉米芯,將香噴噴的玉米舉在手里,就象舉著一個金黃色的火炬,它還熱騰騰地冒著熱氣,這時候,我的心里別提有多美了,一種從未有過的喜悅洋溢在我的心里。
直到今天,我還依稀記得那甜甜的、香香的味道。
六年往事畢業(專業16篇)篇五
往事像一個個五彩繽紛的貝殼,閃爍著無比美麗的光彩;往事是一顆顆形態萬千的石子,千百年來它也不會化為塵埃,卻永存于我的大腦中。
“怎么辦呀!”我正在為第一次月考的分數發愁。“才考83分!單單作文就扣了8分。真是一個白癡!”我垂著頭,那個鮮紅的83分血一般逼視我,直拷著我。
上課了,同學們迅速回到座位。我也暗下決心要“東山再起”。我看著黑板,望著老師。就在這時,那可惡的,鮮紅的83分卷子又蹦到了我的眼前,說“你就是個白癡,怎么會考好呢?”我頓時木了。老師說什么也聽不進去了啦。白癡怎么會考好呢?83分的卷子,時時驅使我上不進課。
早讀,那個刺眼的83分又指使我拿出小汽車向同桌悄悄展現車技。老師走來,收了我的小汽車,說了很多話,那句“相信自己,你能行!”如晴天雷霆,一語驚醒夢中人。
是呀!我是六年級的學生了,想起那句“命運即使讓我跌倒100次,但我也要在101次抗爭中站起來!”我怎么就在一次失敗中跌倒呢?于是我下定決心:一定要為自己而戰。
從那一刻開始,黑板上的積累我第一個搬進了積累本中;老師講的知識點我也全收進了我的耳朵中……功夫不負有心人!期中考試我問鼎第一!第一次語文考了97分。
貝殼在陽光下閃爍,石子在江水沖擊中更堅實,我在失敗中奮起……。
六年往事畢業(專業16篇)篇六
每個人小時候都有害怕的東西,這和膽量有莫大的關聯,我膽子卻和許多同齡人不同,有時候一只麻雀都能把我的膽嚇破,可在那一天我突破了自己。
每到外婆家時,我的表姐和表弟就經常嚇唬我。有一天,表姐向我發起了挑戰——我們一起去一個被他們稱作“鬼樹林”的地方。我本想認輸,可連年幼的表弟都答應了,我這個大男子漢怎么好意思說出個“不”字呢。
我們來到了鬼樹林,開始游戲,游戲規則是從這里走到林子的`那一頭,再走回來。我好面子,所以同意了這個規則。
先出發的是表姐,只見她從容地走過去,臉上絲毫沒有膽怯的表情,居然還有一些欣喜,雙腿沒有任何顫抖地走回來。該輪到我了,我的眼前浮現出了各種妖魔鬼怪,就找了個借口要撒尿,讓表弟先走。我躲在一旁看,讓我驚訝的是表弟居然順利地走過去了,我驚訝得嘴巴張成了“o”型,果然有其姐必有其弟呀。又輪到我了,這次想推脫都推脫不了了,只好硬著頭皮走過去,還沒走到一半,我的心臟撲通撲通地跳個不停,望著那黑不見底的樹林,我忍不住打起了退堂鼓,并且是真的要嚇尿了,我顫抖地走了過去,終于到了轉折點了,我踉踉蹌蹌地走了回來。這個游戲圓滿結束了。
有些人天生膽大,也有些人天生膽小,但在遇見困難時確是不當膽怯的。
六年往事畢業(專業16篇)篇七
今天,在寫一篇作文的過程中,我從我的“記憶存儲庫”中讀取了僅存的關于爺爺的記憶。
在我兒時的印象中,爺爺很高大,站在我面前像是一堵高墻,為我遮風擋雨,為我當下了所有困難。爺爺的眼睛是三角眼,不大卻有神,不需用多余的動作、語言,光是他瞪著你,你就會忍不住想要逃。爺爺的手很大也很厚實,被他牽著,你會覺得即使世界末日來臨,有他,就會安然無恙。
爺爺寫的字好看得很,不是普通的好看,是出奇的好看。就連我這個自命不凡,高傲自大的家伙看見他寫的字也佩服得五體投地。或許就是在那時候,在那時候看見爺爺寫的字時,在那時候第一次佩服別人時,也就是在那時候,因為爺爺,我,改掉了高傲自大的壞毛病吧......
爺爺,我還要你看著我長大,看著我奔向幸福啊.....
你不是答應過我的嗎?會一直一直在我身邊的啊......
可是,你怎么就這么走了呢?
算啦,這樣也好啊,也好。到了遙遠的那兒,你就再也不會生病了吧,你就再也不會因為歲月的痕跡唉聲嘆氣了吧,你一定也會開心吧......
六年往事畢業(專業16篇)篇八
在花香爭先恐后地漫布在校園,人們的心瞬間安靜如水的時候,總會有一兩個不知趣地冒昧打攪.數著片片花瓣凋零似乎成為一種永久的心傷,莫名的痛楚,在瞬間布滿無心人的眸.。微微翹起的藍色撲朔迷離,似乎預謀數次得熟練。
欣賞綠蔭道上的戀人是享受,成為綠蔭道上的戀人是幸福。幸福的定義只在十指緊握的一瞬間,涼風吹動心弦,不再需要語言的修飾,任何的舉動都是一種多余。只要有風能吻醒心中熟睡的丘比特,愛神便會布滿人間的沒個角落。
丘比特之箭的力量是否能夠消失也許只有連戀人心有體會,愛已變質,關心都變為傷心。
當蒲公英的種子飛向天空,飄出眼簾,沒有什么可以亙古不變。
當心中的天涯海角伴隨著風雨轟然倒塌,沒有什么可以永垂不朽。
當原本幸福的往事已成風飄蕩,沒有什么可以值得留戀。
六年往事畢業(專業16篇)篇九
“翰墨育才書香育才陽光育才”從我踏進育才小學的那一刻起,我就立志要成為一名優秀的育才學子。轉眼間,我在育才已經度過六個春秋,但與同學、老師間的歡樂時光卻歷歷在目。
我們育才雖然不大,書法卻是一流。我們每年的元旦,六一都會舉行現場書法展示活動。
在上個學期,我校舉行了“慶元旦文藝匯演”和現場書法展。在同學們的努力下,文藝匯演十分順利圓滿。但我最期待的,是現場書法展。
首先是由校長開筆。只見校長手捏一支毛筆,蘸了墨,在紅紅的對聯紙上,揮揮揚揚,忽左忽右,起筆收筆,每一畫都那么有節奏,不一會兒,一副對聯就誕生了。我湊近仔細瞧瞧,那字狂草奔放,龍飛鳳舞,一下就把我帶進了字的美妙境界里,久久不能回神。
接下來是學生展示時間。每個同學寫的字體都不一樣,有的寫端莊優美的隸書;有的寫筆走龍蛇的行書;有的寫剛勁有力的篆書;還有的寫大氣渾厚的楷書。各有各的韻味,各有各的特色,讓我沉浸在一片墨香之中,無法自拔。抬頭望去,映入眼簾的就是那掛在教學樓上的豎幅“書山有路勤為徑,墨海無涯苦作舟”、“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”……都是各種各樣勉勵我們育才學子的標語。還有,每個班門前和走廊上都掛滿了書畫作品,至今讓我回味無窮的是項校長畫的一幅紫藤圖。那細膩的技術,嫻熟的手法,讓我不由得浮想聯翩。我好似在幽靜的小路上散步,兩邊的墻上攀著一簇簇紫藤,緊緊“擠”在一塊兒,爭奇斗艷,向我展示著自己的美。還有鳥兒與我作伴,樂享著這靜謐清幽的時光。
……
“翰墨育才”讓我在墨香中成長:“書香育才”讓我在書籍中遨游:“陽光育才”讓我在運動中進步。
育才的操場上,走廊上,沒有一處不充滿著“墨香”“書香”“陽光”。育才的記憶,育才的往事,已深深烙印在我心上。就算時間更迭過往,但永遠帶不走育才的“翰墨”“書香”“陽光”!
六年往事畢業(專業16篇)篇十
毛毛的臉上有塊巴掌大的傷疤,每次碰見她,我都會繞道而走;每次碰見她,一陣悔恨便自心底涌來。
那是我九歲那年的夏天,我和幾個小伙伴在村口的柴垛旁邊玩。快十一點了吧,我們都覺得肚子餓了,我便提議:“走,回家拿玉米來烤著吃吧!”
“好!”大概是覺得新奇吧,大家異口同聲的說。
“噓——”我張望了一下四周,神秘的說:“大家小點聲。”
他們似乎意識到了什么,都安靜下來了。我吩咐了一番后,他們都回家拿玉米了,我也回家偷拿了包火柴和幾根細鐵絲。
“快香了,快香了!”大家高興得又跳又喊,我們沉浸在這香味里,似乎忘記了一切。
“趕快將火熄了,要不然會燒著柴垛的。”忽然,一個聲音象一瓢冷水從身后潑來,嚇得我們出了一身冷汗。我們轉過身,原來是鄰居家的大姐姐。
“你我有什么怕的?就憑你也能熄滅我們的熱乎勁?”我這樣想著,一副不屑的樣子。
“快回家吧!”大姐姐有一次警告,明顯含有命令了。
我思忖了一下,說:“恩,你先回吧,我馬上就回去。”
支走了這個管閑事的,我們繼續烤著玉米。
現在,望著毛毛臉上的傷疤,一陣痛苦就象一只只蟲子在撕咬著我的心。
六年往事畢業(專業16篇)篇十一
回想起來,有太多值得回憶的事,也有太多值得探索的事。在過去,我們經歷了太多的事情,包括失敗、成功、快樂和悲傷。我們需要找出原因,從失敗中吸取教訓。從成功中探索真理。那就讓我們記住剛才的拜訪,記住過去吧!
今天是周一早上,陽光明媚,心情很好,但是要出事了。然而,部門主任救了我,對我說:“你燙了。”耶穌基督!這是空劈!委屈!幸好地理老師過來說:“是天生的,不辣。”部門主任剛剛放了我一馬。我的委屈終于被沖走了,哦。但是我的心情被部門主任破壞了。他讓我回去工作。嘿,我一離開辦公室,一個綠色的東西就向我招手要334萬。我太興奮了,以至于贏得了一百萬個獎項。是因為我運氣好嗎?呵呵,太晚了。是的,先給我媽買點好東西,剩下的錢我自己花,哈哈哈……但是不知道為什么,我心里有種失神的感覺,想著:哎呦!到底要不要!不要太扭曲我的心。我該怎么辦?你到底要不要?我快窒息了。我環顧四周。誰都不要,不然我撿起來假裝沒有發生過。沒有!如果那些丟了錢的人找不到,那該有多難過!我也有同感。真的很難受。沒門!我不能違背良心做這樣的事。我最好把它給我的老師。但是我放不下,然后我想起幼兒園是我媽給我講的故事,我還是交上來吧!于是我把錢給了科室主任,走出辦公室門,激動的心情平復下來。部門主任也表揚了我,說我在國旗下的記憶偉大而強烈,還夸我是個好少年。那比拿著50塊錢還開心。
回到現在,我的心里充滿了喜悅。原來給別人快樂比給自己快樂。回憶過去,我做過這么有意義的事。我為自己高興。希望看過這篇文章的人趕緊把錢撿起來交上來,做一個永遠不虧的好孩子。回憶過去也是一件幸福的事。
六年往事畢業(專業16篇)篇十二
時間是一只筆,在童年這張紙上作畫,作出了千萬幅,有色彩鮮艷的,有黑白暗淡的……而其中一幅畫讓我回味無窮。
記得那一天,正是小麥成熟豐收的時候,我和媽媽回到了鄉下姥姥家。生活在老家的.表哥常常在收獲莊稼時幫姥爺的忙,曬糧、揚場、裝袋……而我們回去的時候,姥爺、舅舅和表哥正好在收麥子,沒有機器的幫忙,別提有多辛苦了。
稍微休息了一下,我就嚷著要去看姥爺干活,媽媽帶我去曬糧食的院子里。一進門,我就看見偌大的場地上一層金黃,那是晾曬的一層麥子,是姥爺上午從地里收回來的。現在,要把麥子均勻地攪開,讓火辣辣的太陽曬干,讓風吹干凈,然后裝袋儲存。我一看表哥正干得熱火朝天,我也要跟著他一起干。
只見姥爺拿木鍬在麥堆里鏟了一下,迎著風,向半空中一拋,神奇的一幕發生了,干凈的麥子從空中散落了下來,而那些麥草隨著風飄向一旁。我一看,立刻來了興趣,也想試一試。姥爺把木鍬交給了我,我學著姥爺的樣子在麥堆里狠狠地鏟了一下,然后用力向空中一拋。沒想到麥子竟然朝著我劈頭蓋臉地灑過來,嚇得我抱頭鼠竄。
姥爺看到這情景哈哈大笑,他拿來了幾個大麻袋,讓我和表哥負責裝麥子。
我看姥爺和舅舅一個撐著袋口,一人用木鍬鏟上麥子,手輕輕一抖,麥子就順利地倒進袋子里了。“這個不難嘛”我心想。
那時太陽還沒有下山,院子里熱浪翻滾,汗水順著我的臉和脖子流下來,最后我們干脆脫了衣服,光溜溜地像兩條泥鰍似的,在院子里瘋狂勞動。不一會兒,麥堆越來越小,地面也露了出來,我們的袋子也裝滿了。
那是我第一次干農活,第一次感受到農民干活的艱辛,也是我第一次領略到了干農活的快樂。
六年往事畢業(專業16篇)篇十三
深邃的夜空,悠悠的月光,朦朧婉約,猶帶著微濕的柔暈。
蜿蜒小路錯雜盤旋著,微微佝僂著背的老人,目光卻如月色般清澈,她用粗糙的手輕輕地拍打著懷中的孩子,那是童年的我。阿婆的子女都在外地打工,家中僅有她一人,自然她與我特別親近,對我也是如同親孫女一般疼一愛一。猶記得那時的我總一愛一倚靠在阿婆瘦弱卻一溫一暖的肩頭,在這一溫一柔的夜色中,沐浴這流淌的月光,享受這美好的時光。多希望,時間就在這一刻停留。
“阿婆,月亮在睡覺嗎?”漫步在月光鋪灑的小路上,我好奇地抬起頭來問。
“是啊,我們得放慢了腳步走,可別吵醒了她。”
“那星星是在陪她吧。”稚一嫩的童聲又再一次響起。
“星星是月亮的夢,美美的夢。”阿婆說著眼里顧盼生輝,聲音也柔柔的,甜甜的,而我就在她的懷里沉沉地睡著了。
睜開惺忪的睡眼,總會看見阿婆捧著一碗糖水,笑吟吟地對我說:“栩栩,快喝吧,里面有月亮呢。”小小的我捧起大大的碗,趁阿婆不注意,將糖水埋在路邊,單純地認為我留住了月亮,也就永遠地留住了那段舊時光。
后來去了城市上學,也就很少回家鄉了。而阿婆總會在有月亮的'夜晚,踏上那條鋪滿月光的小路,期盼著那個熟悉的身影再次出現。
阿婆已是垂暮之年,當我再次踏上那條熟悉的小路,內心卻滿是惶恐不安。不知是月光蒼白肅殺的悲涼,還是害怕世事無常的感嘆。
時光荏苒又是三年,許久沒回家鄉看看了。城市的月光的確很柔媚,卻被一幢幢高樓擋住,顯得灰暗。我想,是時候回去看看了。
再次踏上那條月光鋪滿的小路,老槐樹投下點點輕柔明亮的光斑,閃閃爍爍,心境卻與往前不同了。沐浴著似水月光,我仿佛聽到一個熟悉的聲音在耳邊久久回蕩著——孩子啊,你回來了,記得嗎?我是你當年留下的月光啊。我悵然,于是一遍一遍走過小路,踏過月光。
懷念那月光鋪灑過的小路,懷念我未留住的舊時光,未留住的往事依依。
六年往事畢業(專業16篇)篇十四
記得四年級時的一個星期六,本來應該是我可以隨便看電視的`日子,可是因為一場突如其來的暴風雨,我只能坐在沙發上唉聲嘆氣。
你方唱罷我登場,爸爸張口就道:“本人嘛,一向干事‘光明磊落’!”我帶著諷刺的語氣慢慢說道:“老爸,我看你倒像是‘落井下石’!”“要爭冠軍,我是‘十拿九穩’”,姐姐不等我說完就插了一嘴。爸爸又高傲地說:“我怎么樣呀?本人學富五車,才高八斗,這場游戲我可謂‘穩操勝券’。”
全心全意—一絲不茍—茍且偷生—生機勃勃—博學多才,“才……才,才什么呢?”這下可難住了老爸,我興奮得一蹦三尺,大叫“go!go!go!”心想:哈哈,終于可以將這一勁敵哄下臺去了!我開始倒計時:“10!9!8!7!……”誰料,關鍵時刻爸爸一個‘才子佳人’脫口而出。
爸爸雖然沒有被哄下臺去,但我依然興奮不減,掩住臉上的笑意,假裝掃興地說:“我看目前‘人滿為患’,你們兩位快點戰敗一位好嗎?”表姐聽后笑呵呵地說:“妹子,‘患’這一字你不擺明要引我入陷阱嗎!咱姐妹倆可要‘患難與共’啊!”聽了姐姐這么一說,我又哈哈大笑起來,竟然忘了該爸爸接,自己接道:“姐姐,你也太‘患得患失’了吧!”可誰知卻被老爸扯了后腿:“丫頭,你犯規了,應該淘汰出局!”我一聽,連忙“跪地求饒”,對老爸又是撒嬌又是耍賴,爸爸實在煩不過了,就揮揮手,說:“好了好了,算我們饒你一回!”我一聽抱住姐姐跳了起來,嘴里只是笑。
比賽就這樣激烈地進行著。突然,一個詞難住了我。我可不能讓爸爸或姐姐贏,我心里想。我眼珠骨碌碌一轉,一個“goodidea”跳入腦海,“今天由于時間關系,比賽改到明天繼續進行!”我鄭重宣布。
雨不知什么時候停了,而我倒希望它能接著下,再下大一點兒,我喜歡家人一起愉快地做游戲。這件事過去很長時間了,我卻無法忘懷,因為它帶給了我無限的歡樂。
六年往事畢業(專業16篇)篇十五
金色的秋天,天高云淡,秋高氣爽。早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來到學校。今天,我們學校要舉行素質教育成果展演活動。
早上,我們在班主任劉老師帶領下,興高采烈的來到了塑膠操場,同學們各個面帶笑容,整個校園喜氣洋洋,操場上人山人海,到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子,主席臺上坐著一排嘉賓。
然后是第二篇章—五彩繽紛、教育樂園。我們開始轉場,禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先后上場。
我們年級同學表演的是禮儀操,音樂響起,同學們穿著潔凈的校服,邁著整齊的步伐,走進塑膠操場,場上播放禮儀操的樂曲,同學們各個面帶微笑,精神煥發,大聲朗誦著禮儀操兒歌,表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌,同學們動作整齊劃一,個個斗志昂揚,鏗鏘有力。雖然我沒有上場,但我也一樣熱血沸騰,今天同學們的表演太精彩了!我為我們的學校感到自豪。
文檔為doc格式。
六年往事畢業(專業16篇)篇十六
往事,如同天上的繁星一般,閃閃爍爍,點綴著我美好的童年生活,有的帶給我歡樂,有的曾讓我傷心。學滑板那件事讓我難忘,給我啟迪!
那是在小學三年級暑假時,我看到院子里的哥哥、姐姐們腳踩滑板,穿梭于社區、廣場,那份靈動、那份輕盈、那份神氣緊緊攫住了我。我難以控制自己的情緒,就讓悅悅、陽陽姐姐當教練教我滑滑板。
我先練習上板,姐姐們說:“開始上板的時候,只能上一只腳,把滑板撐平以后,就可以兩只腳都踩上去。”我試了幾次,都沒有膽量踩上腳。哎,沮喪極了。姐姐改變了策略,讓我扶著欄桿先練習慢慢滑行。陽陽姐姐邊說邊給我示范,看她輕松的樣子我也不那么緊張了。我模仿她的樣子,雙手扶欄桿,腳上使勁,咦!滑板前行了!我趕緊換手,繼續像剛才的樣子,竟然滑行了好幾米呢!我開心地回頭看她們,她們給我豎起了大拇指。慢慢地,我覺得越來越輕松,姐姐們夸我學得很快。我越滑越膽大,扶著欄桿的手竟然也松開了,結果一不留神就摔了一跤。我傻傻地坐在地上,不知所措。悅悅姐姐說:“從哪里摔倒,就從哪里爬起來!”我忍著痛,撇撇嘴爬了起來。陽陽姐耐心地說:“等你先扶著欄桿向前滑熟練了,再扶著柱子來練拐彎。心急是吃不了熱豆腐的。”我按照她說的,堅持練了三天扶欄桿向前滑,果然向前滑輕松自如多了。
到了第四天,我就開始練扶著柱子拐彎了。起初,我只能往前滑,拐不了彎。陽陽姐姐告訴我:“拐彎的時候,要用后面的那只腳往后點,前面的那只腳往前滑就能拐過彎了。”我按照她說的,堅持不懈,拐彎也就被我練會了。等我學會了拐彎后,她們就讓松開所扶的東西,開始自己滑。在學著放手滑時,我摔倒過好多次,但我都沒有因為傷痛而放棄。功夫不負有心人,經過一周的努力,我學會了滑滑板。我也體會到兩位姐姐的`教練要領,扶著欄桿滑不僅幫我練我向前滑的技巧,更重要的是在練滑滑板的平衡能力。
學滑板,盡管是一件小事,但卻讓我懂得了許多:生活、學習中既需要堅持不懈地努力,更需要掌握科學的方法,這樣就容易成功。學滑板這件事如一顆明亮的星星星,照亮了生活,點綴了童年,我喜歡,也難忘。