作文是一項重要的語文能力訓練，它既可以提高我們的表達能力，又可以培養我們的思維能力。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。

清除白色污染（模板20篇）篇一

保護生態環境，構建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個人無不希望我們的家園更加文明，環境更加優美，而日益增多的白色污染給我們的家園帶來了許多缺憾。為此，團縣委號召全縣青年朋友，積極投身到抵制白色污染活動中，努力創造整潔優美的生活環境。近年來，各類塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，嚴重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經刻不容緩。

20xx年國務院下了“限塑令”，明確規定一律不得免費提供塑料購物袋。團縣委積極響應國家限塑令，號召廣大青年朋友積極行動起來，共同抵制白色污染：

三、各超市、個體戶要盡量少提供或不提供塑料購物袋，要推廣有償使用環保布袋;。

青年朋友們，拒絕白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的家園更加美麗，為了我們的生活環境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的環境，讓我們從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，為創造綠色措美獻出自己的一份力量吧!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠!

清除白色污染（模板20篇）篇二

敬愛的人們：

我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、出國一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;。

2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙;。

3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。

4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止并教育;。

5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

清除白色污染（模板20篇）篇三

為了地球上的生命，清除白色污染勢在必行。下面是本站小編整理的清除白色污染。

建議書。

塑料袋的確給我們生活帶來了方便，但是這一時的方便卻帶來長久的危害.

塑料袋回收價值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅游區、水體中、公路和鐵路兩側造成“視覺污染”污染外，它還存在著潛在的危害。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環境造成極大危害。

其一，影響農業發展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

其三，廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復，影響土地的可持續利用。進入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，2xx年的時間不降解。對土地有極大的危害，改變其酸堿度，影響農作物吸收養分和水分，導致農業減產，至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品，不僅影響環境，而且若被動的吞食，則會導致死亡。這樣就破壞了生態平衡。

塑料制品在溫度達到65℃時，毒害物質就會析出并且滲入到食品中，則會對肝臟、腎臟、生殖系統及中樞神經等人體重要部位造成危害。

我國于前不久由國務院辦公廳向各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知指出：鑒于購物袋已成為“白色污染”的主要來源，今后各地人民政府、部委等應禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋、并將實行塑料購物袋有償使用制度。自xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

塑料袋在我們的生活中扮演了不可或缺的角色，我國每年都要消耗大量的塑料袋。在我國，每天光買菜就要用掉10億個塑料袋,至于其他各種塑料袋的用量更每天在20億個以上。到超市、集市購物由商家提供塑料袋,也早已經成為我們生活中的習慣。

但塑料袋在為消費者提供便利的同時，卻也因為過量使用及不易回收處理等原因，造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。特別是超薄塑料袋容易破損，加上我國人民的環保意識薄弱，在使用后大多被隨意丟棄，散落在城市街道、旅游區、水體中、公路和鐵路兩側造成了“視覺污染”并成為“白色污染”的主要來源。目前越來越多的國家和地區已經限制塑料購物袋的生產、銷售、使用。

我國的限塑令一出，意味著我們的生活習慣將要不可避免的要發生改變，又要回到拎著菜籃子買菜的生活。因此引發了眾多的觀點和言論。其中有部分人可能習慣了塑料袋在生活中帶來的便利性，忽略了它所造成的危害而持反對意見。

塑料袋是在19xx年10月24日由奧地利科學家馬克斯·舒施尼發明的。這種包裝物既輕便又結實，深受顧客和商家的喜愛。因此商店，菜場紛紛提供免費塑料袋。但這項發明在1xx年后卻給我們帶來了嚴重的環境問題。

由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生產的，塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。處理這些白色垃圾只能挖土填埋或高溫焚燒。這兩種辦法都不利于環保。廢塑料的填埋不僅會占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復，埋在地里的塑料袋，需要2xx年以上才能腐爛，對土地有極大的危害，會改變土地的酸堿度，嚴重污染土壤，影響農作物吸收養分和水分，導致農業減產，影響土地的可持續利用。而焚燒所產生的有害煙塵和有毒氣體，同樣也會造成對大氣環境造成污染。因此現在塑料袋已成為了20世紀人類“最糟糕的發明”。

限塑令的實施，正是為了解決或是緩解由于塑料袋的過度使用而帶來的一系列的環境問題。從xx年6月1日起，一切將變得不一樣。厚度小0.025毫米的塑料袋即超薄塑料袋將被禁止生產、銷售、使用。以提高塑料袋的使用壽命，使人民合理使用、節約使用塑料袋以減少污染。所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將不再提供免費塑料袋，提倡消費者重新拎起布袋子、重薪提起菜籃子，重復使用耐用型購物袋，以減少塑料袋的使用量。環境保護不是一個人兩個人的事情而是大家的事、國家的事、后代的事，需要全社會一起行動共同參與。我們只有一個地球，從可持續發展的角度來說，限塑令將是一項造福后代子孫的措施。也許在不久的將來，塑料袋會從我們的生活中消失。

愛護環境，人人有責!讓我們從使用塑料袋的禁錮中解放出來吧!

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了!

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

清除白色污染（模板20篇）篇四

北京市環保局：

我經常看我媽提回許多塑料袋，我也見到鄰居們帶回很多很多塑料袋。北京1500萬人，平均每人帶回一個重兩克的白色塑料袋，每天就會產生30噸的白色垃圾，要10輛載重3噸的卡車拉（如果是2.5噸的，則要12輛），這給了自然一個很大的.包袱。

我想，其中的原因有如下幾條：

一，人們貪圖方便；

二，人們的環保意識不強，沒有意識到白色污染的危害；

三，商場提供了免費的白色塑料袋，沒有盡到環保的責任；

四，政府沒有大力支持反對白色污染的活動。

我建議：

一，讓商場提供可重復使用的布袋或紙箱；

二，政府大力支持反對白色污染的活動；

三，積極宣傳關于白色污染的危害，提高人們的環保意識；

四，適當時機制定法律，禁除白色污染。

建議人：王明h。

清除白色污染（模板20篇）篇五

x：

白色污染是人們對垃圾污染環境的一種形象稱謂。在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，它們從自然界而來由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然索消納，從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接成本，在現行市場經濟條件下難以做到，這也許是產生白色污染的原因。

一.破壞市容環境。遺棄的塑料制品隨處可見，是造成環境臟,亂，差的一個重要原因，同時影響城市形象。

二.危害人體健康。遺棄的塑料制品如沾有污染物，會成為蚊蠅和細菌生存，危害人體健康。

三.影響農作物成長。農田使用的塑料薄膜老化后，會破碎遺留在田間。破壞土地結構，阻礙植物吸收養分及根系生長，影響農作物生長。

四.危及動物安全。散落在江河湖海及田野的廢塑料碎片被動物及水生物誤吃，會導致動物生病及死亡。北京動物園的長頸鹿誤吃塑料袋致病，“國寶”熊貓因誤吃塑料袋致死的事也又發生。

五.若塑料被填埋，將直接占用土地，且1020x年內難以降解，影響土質結構;若被燃燒，則會產生有害氣體，污染大氣。

針對以上的危害，我提出以下建議：

一.在社區做宣傳，宣傳白色污染的危害，教導人們愛護環境。

二.同學們周末在小區里走走，發現塑料制品，應立即撿起，扔在附近的指定的垃圾桶內，做一名環保小衛士。

三.杜絕使用一次性塑料袋，在買東西時，應帶環保袋。

四.從自己做起，不亂扔垃圾。

我在這里懇請大家愛護，保護自己的家園，加強自己的環保意識。這樣才是解決“白色污染”的最可行的辦法。

尊敬的廣大市民：

地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環境。但是，隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正在被垃圾所包圍。

據調查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬噸;天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。

為了保持一個良好的生活環境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點建議：

1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環保袋。

2.利用休息的時間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個“美容手術”。

3.拒絕使用一次性餐具。

4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。

5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。

廣大市民們，讓我們用心去關注環境的變化;用熱情去傳播環保的概念;用行動肩負起環保的責任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標，去行動吧!

清除白色污染（模板20篇）篇六

我經常看我媽提回許多塑料袋，我也見到鄰居們帶回很多很多塑料袋。北京1500萬人，平均每人帶回一個重兩克的白色塑料袋，每天就會產生30噸的白色垃圾，要10輛載重3噸的卡車拉(如果是2.5噸的，則要12輛)，這給了自然一個很大的包袱。

我想，其中的原因有如下幾條：

一，人們貪圖方便;。

二，人們的環保意識不強，沒有意識到白色污染的危害;。

三，商場提供了免費的白色塑料袋，沒有盡到環保的責任;。

四，政府沒有大力支持反對白色污染的活動。

我建議：

一，讓商場提供可重復使用的布袋或紙箱;。

二，政府大力支持反對白色污染的活動;。

三，積極宣傳關于白色污染的危害，提高人們的環保意識;。

四，適當時機制定法律，禁止白色污染。

清除白色污染（模板20篇）篇七

快餐盒、塑料袋生活中廣泛使用，由于這些塑料制品的分解需要二三百年甚至更長的時間，它所造成的污染對生態環境的破壞也就日趨嚴重。為防止和減少白色污染對城市環境的破壞，下面是本站小編整理的清除白色污染。

建議書。

歡迎閱讀參考。

措美縣廣大青年朋友們：

保護生態環境，構建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個人無不希望我們的家園更加文明，環境更加優美，而日益增多的白色污染給我們的家園帶來了許多缺憾。為此，團縣委號召全縣青年朋友，積極投身到抵制白色污染活動中，努力創造整潔優美的生活環境。近年來，各類塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，嚴重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經刻不容緩。

20xx年國務院下了“限塑令”，明確規定一律不得免費提供塑料購物袋。團縣委積極響應國家限塑令，號召廣大青年朋友積極行動起來，共同抵制白色污染：

三、各超市、個體戶要盡量少提供或不提供塑料購物袋，要推廣有償使用環保布袋;。

青年朋友們，拒絕白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的家園更加美麗，為了我們的生活環境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的環境，讓我們從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，為創造綠色措美獻出自己的一份力量吧!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠!

白色污染是人們對垃圾污染環境的一種形象稱謂。在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，它們從自然界而來由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然索消納，從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接成本，在現行市場經濟條件下難以做到，這也許是產生白色污染的原因。

一.破壞市容環境。遺棄的塑料制品隨處可見，是造成環境臟,亂，差的一個重要原因，同時影響城市形象。

二.危害人體健康。遺棄的塑料制品如沾有污染物，會成為蚊蠅和細菌生存，危害人體健康。

三.影響農作物成長。農田使用的塑料薄膜老化后，會破碎遺留在田間。破壞土地結構，阻礙植物吸收養分及根系生長，影響農作物生長。

四.危及動物安全。散落在江河湖海及田野的廢塑料碎片被動物及水生物誤吃，會導致動物生病及死亡。北京動物園的長頸鹿誤吃塑料袋致病，“國寶”熊貓因誤吃塑料袋致死的事也又發生。

五.若塑料被填埋，將直接占用土地，且1020xx年內難以降解，影響土質結構;若被燃燒，則會產生有害氣體，污染大氣。

針對以上的危害，我提出以下建議：

一.在社區做宣傳，宣傳白色污染的危害，教導人們愛護環境。

二.同學們周末在小區里走走，發現塑料制品，應立即撿起，扔在附近的指定的垃圾桶內，做一名環保小衛士。

三.杜絕使用一次性塑料袋，在買東西時，應帶環保袋。

四.從自己做起，不亂扔垃圾。

我在這里懇請大家愛護，保護自己的家園，加強自己的環保意識。這樣才是解決“白色污染”的最可行的辦法。

您們好!

眾所周知，“白色”通常是純潔的象征。但今年來，中華大地被從未有過的“白色污染”所困擾。從城市到鄉村，從沿海到陸地，從綠蔭鬧市、廣場社區到農田渠溝、鐵道兩旁，河流中、湖面上，到處可以看到各式各樣的廢泡沫塑料制品和殘缺不全的薄膜制品，對環境造成了極大的危害。

隨著經濟的發展、科學技術的進步，以及人們物質文化生活。

水平的不斷提高，塑料制品的用量與日俱增。塑料制品作為一種新型材料，具有輕便、防水、成本低等優點，在全世界被廣泛使用，而且呈逐年增長趨勢。商家在出售生活用品或食品時，一改過去用紙包裝的做法，普遍采用了塑料包裝袋，甚至填裝垃圾也是如此。消費者在購買熟食或小吃時，更是采用一次性餐具，于是產生了“盒飯”一說……。這對于滿足人們快捷方便的生活無疑是件好事。可任何事物都有兩面性，一旦這些塑料包裝物完成了它們的使命，便立即成了廢物，于是，“白色污染”就出現了!

據調查顯示，“白色污染”的危害很大，有視覺危害、農業危害、環境危害，對健康更有危害。如此種種，“白色污染”已成為“環境公害”。你們知道嗎?中國是世界十大塑料制品生產和消費國之一，1992年中國塑料原料的產量約為370萬噸，進口量近200萬噸，國內消耗量為600萬噸;1995年;原料的產量約為519萬噸，進口量近600萬噸，國內消耗量為1100萬噸……。這些龐大的數據足以向人類證明：必須要治理“白色污染”了!

那么，面對這些難以處置的生產、生活垃圾，我們又該怎么辦呢?

企業、個人都切實擔負起塑料垃圾減量、利用、再生的義務，嚴禁隨處棄置廢舊塑料。大家齊心合力，把“白色污染”減縮到最小程度，并努力促使廢塑料轉化為最為重要的資源，在人類生活中發揮到更積極的作用，讓“白色污染”這個詞永遠消失吧!

清除白色污染（模板20篇）篇八

地球，是生命的搖籃，共有的家園，是我們唯一居住的地方。環境是我們人類以及自然界生物賴以生存的基礎，一草一木皆財富，維護生態是責任。讓我們愛護地球，愛護大自然。

隨著城市化進程的推進，人們生活節奏日益加快，“白色污染”已成為影響環境的一大問題，生活中廣泛應用的塑料袋，其自然降解時間在220xx年以上，“白色污染”成為城市的重要污染源，地球已不堪重負!

營造樸素的生活氛圍，構造綠色的生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。做一名抵制白色污染的綠色天使，在此，我們向全體市民發起如下倡議：

一、拒絕使用一次性塑料制品及一切能產生白色污染的制品。

二、要增強環保意識，積極宣傳拒絕“白色污染”的重要意義。

三、購物盡量帶菜籃子、布袋子，不使用一次性塑料袋。

四、不焚燒一次性塑料制品，以免產生有害氣體污染環境。

五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進行宣傳。

作為家園的一分子，保護環境是我們義不容辭的責任，讓我們從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的力量。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的綠色家園更美麗!

龍山鎮鳳湖衛生院。

清除白色污染（模板20篇）篇九

星期六下午，我們小組在家長的陪同下，去孝義市生活垃圾處理場進行了走訪調查，一路上同學們熱情高漲，不一會兒就來到了垃圾處理廠。

一下車我們就看到了，用黑色塑料覆蓋的一層膜，沒有看到任何垃圾，叔叔告訴我們，這些垃圾是從城里拉到這里的，先進行分類，黑色塑料膜底下就是分類過的垃圾，分類之后就把它們掩埋。

由于人們亂扔垃圾，亂扔塑料袋，產生了，塑料垃圾沒有得到妥善處理和管理，垃圾回收時沒有實行分類處理，能回收的，不能回收利用的，都放置在一起，垃圾處理的方式也只停留在裸露堆放和淺埋的水平。一些城鎮的江、河、湖岸作為垃圾處理的場所，白色塑料埋在土壤中很難分解，會導致土壤能力下降，如果焚燒會導致空氣污染，所以我們現在經常提倡不使用或減少塑料袋的使用，袋購買東西時，最好自備手提袋，減少污染。

回家的路上我一直在想，我們要提醒身邊的人，不要亂扔垃圾和白色塑料用品，不然會產生白色垃圾污染，如果我們做過這些事要及時改正，改正的方法如下：

一、從我做起。

二、重復使用塑料袋。

三、少用塑料袋。

四，我們扔垃圾時，自己做到垃圾分類，方便回收人員回收。從我做起，從現在做起，從小事做起，珍惜我們賴以生存的環境，從減少白的污染開始吧！

清除白色污染（模板20篇）篇十

1、引導幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點和某些塑料袋（盒）的有毒性，及其它是形成危害人們健康的白色污染。

2、初步懂得向白色污染宣戰的內容和要求，培養環境意識和不污染環境的自覺習慣。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的環保意識。

活動重點：引導幼兒了解塑料不易腐爛等特點，以及對環境造成的污染。

活動難點：調動幼兒的自覺性與監督性，認識向白色污染宣戰的意義。

一、準備一個亂的塑料制品現場，讓幼兒感受這樣的環境是不適合生活、學習的。

孩子們，跟我來。哎呀，這里可真亂呀，這樣怎么能上課呢？該怎么辦？我們先來收拾一下吧！（提示：這里都有些什么東西呀？）。

二、基本部分。

1、提問：你撿到的是什么？用什么做的？可以用它來做什么？（啟發幼兒完整表達）。

2、這么多東西都是用塑料來做的，塑料的用途可真大。

（拿起塑料袋）我們管它叫什么？它還有什么名字？為什么？

摸摸看，有什么感覺（輕與重）？通過演示，引導幼兒了解塑料袋的特點：結識、不漏水、不易破碎、美觀、輕便。

有這么多好處，你都用它做過什么？（幼兒討論回答）。

3、這些塑料袋給我們的生活帶來了很大的.方便，用過的、破的你是怎么處理的（幼兒說）？可是在街上卻發生了這樣的事情（放課件，塑料袋垃圾堆在一塊，樹上飄著塑料袋）。

4、教師講解：白色的塑料袋看上去比較干凈，所以平時用的多是白色的。這些白色的塑料袋造成的污染我們管它叫白色污染。這些白色垃圾不僅把我們生活的環境弄得很臟，而且它不容易腐爛，埋在地下需要100多年才能化解。在這樣的地上種莊稼，莊稼也長不好，很容易枯死、爛掉，種不出糧食來，我們人類吃什么呀？白色污染的危害太大了。所以人們提出了“向白色污染宣戰”的口號，為什么要這樣做呢？我們先來聽聽科學家是怎么說的吧！（放課件，全面了解）。

5、聽了科學家的介紹，我們知道了更多關于白色污染的知識，你都學到了什么？我們以后該怎做呢？（從簡單的日常生活環節入手，引導幼兒拒絕白色污染。放課件。）。

6、向幼兒滲透垃圾的去向、利用價值，以及大城市里垃圾分類裝的知識。提醒幼兒將課上撿的東西分分類，將問題拋給孩子。

三、延伸。

1、除了塑料袋造成的白色污染，還有哪些污染給我們生活的環境造成了破壞？（大氣污染、水污染等等）。

2、成立“環保護衛隊”，呼吁全社會的人都來關注我們的環保事業。（兩個條幅：保護環境；愛地球、愛我家。幼兒拿宣傳語、小紅旗上街宣傳，放音樂）活動結束。

1、通過這次活動，孩子基本意識到良好的環境對我們生活的重要性，增強了保護環境的意識。

2、在活動過程中，幼兒發言的機會較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。

3、作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養成良好的衛生習慣。

清除白色污染（模板20篇）篇十一

地球是我們賴以生活的大花園，并為我們提供了如此美麗的環境。但是，在生活中垃圾的產量正在逐步增加，再這樣下去，我們的大花園就會被垃圾包圍。

現在最大的垃圾種類是白色垃圾，又稱。星期六的下午，我們十二位同學和爸爸媽媽，調查了各住宅小區，街道及公園村莊，孝義市垃圾處理場。通過走訪調查，我們了解到主要污染原因是塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置。回收回來白色廢棄物不易處理。危害很大：第一、占地過多。第二、污染空氣。第三、污染水體。第四、火災隱患。第五、有害生物的巢穴。垃圾處理廠的廠長，給我們講解了怎樣改善。如：1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。2、回收廢塑料并使用，讓它們資源化。3、研究開發可分解塑料。4、加強環保宣傳，提高人們的環保意識。

通過這次調查，我的收獲很大，我了解了的來源以及預防手段。看到了孝義垃圾廠的'宏大，知道了我們孝義市每天能產生420多噸生活垃圾，還看到了垃圾處理廠用兩布一膜的方式處理我們的生活垃圾。我更加認識到了“保護環境，人人有責”，從而樹立了強烈的環保意識。

我們知道的后果，讓我們管好自己的手，讓地球大花園更美麗一點吧！

清除白色污染（模板20篇）篇十二

星期天，我和媽媽去凌云超市，我發現一分鐘內至少有五個人提著塑料袋出來。如果一個人手里只提一個塑料袋的話，一小時就有三百個一次性塑料袋，一天按開業十小時來計算的話，就有三千個一次性塑料袋，而實際上每人手里都有好幾個塑料袋。一年呢？我算了算，大約有一百一十萬個！這么龐大的數字一定會讓你大吃一驚！

讓我們再來想一想，一家超市就這么多，那兩家呢？三家呢？全球的超市呢？我和媽媽算呀算，最后得出一個不太準確的數學一萬五千億個！而一個塑料袋埋在土地里，要過二百年才能完全分解！可以想像，用不了多少年，地球就被塑料袋全面包裹起來了，真是太可怕了！

給我們帶來的危害很大，一次性飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的健康，使土壤環境惡化，影響農作物的生長，埋到土里污染地下水，焚燒的話，會給環境帶來二次污染。

不過還好，媽媽說現在國家已經采取了措施。以前在超市里購物，都會有免費的塑料袋，而現在，塑料袋要花錢買，這就控制了人們使用塑料袋的數量。但很多菜市場卻仍在大量使用一次性塑料袋。看來，這個問題還沒有徹底解決。我想，找到塑料袋的替代品該是當務之急吧！

我們作為一名小學生，能夠做的有：減少塑料的使用；減少一次性物品；使用環保袋；使用紙制餐具；把塑料制品扔進可回收垃圾桶里。盡我們的微薄之力，做保護環境的健康小衛士。

讓我們行動起來，拒絕，守護碧水藍天。

清除白色污染（模板20篇）篇十三

1、感受塑料制品給環境造成的嚴重污染，初步了解目前科學解決這種污染的辦法。

2、通過宣傳實踐活動，增強環保意識，提高交往能力。

3、初步了解健康的小常識。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋。

拍攝的無處不在的塑料袋錄象片。

做紙袋用的材料：掛歷紙、剪刀。

一、讓幼兒實地觀看實驗結果。

教師小結：在我們自然界中，蟲類和一些微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不能分解腐爛，它會在土壤里埋上許多年，而且還會產生有害物質。

二、了解塑料袋在日常生活中的使用情況。

那在我們生活當中那些地方會使用塑料袋呢？（幼兒回答）。

師：現在，老師帶你們去看一看。（看錄象）。

教師講解：（分別看一看超市，菜市場，水果店，快餐店的塑料袋使用情況）。

3、教師小結：使用塑料袋很方便但會影響環境污染空氣，損害人們的身體健康。

三、討論減少塑料袋污染的辦法。

1、師：塑料袋的污染這么嚴重，有沒有可以解決的辦法呢？小朋友們，你們有沒有解決的好辦法呢？（籃子，紙袋，布袋）。

師：剛才小朋友們說用籃子，紙袋，布袋來代替塑料袋，那用這些袋子有什么好處呢？

教師小結：籃子結實而且可以清洗用很長時間，紙袋攜帶方便沒有污染，可以用完后回收再加工使用，布袋可以清洗長時間使用。

2、師：可是現在我們沒法做到禁止使用塑料袋，那這些塑料袋該怎樣處理呢？

教師小結：現在環保部門主要采取兩種方法，一種是把塑料袋埋在地下，但它會慢慢分解出一種有毒物質，破壞植物生長。另一種是把它燒掉，但會產生有毒氣體，污染空氣，損害健康，這兩種方法都不太好。

四、制作紙袋。

今天老師就教小朋友們一個解決塑料袋污染的好辦法：就是推廣使用布袋和紙袋。在下面老師給小朋友們準備了許多材料，讓我們從現在開始保護環境，使用紙袋好不好？幼兒制作，教師指導。

贈送紙袋：小朋友做的紙袋漂亮又結實，你向把這個紙袋送給誰呢？想跟他說什么呢？（如：爸爸媽媽為了保護環境請你少用塑料袋使用紙袋吧）幼兒把紙袋送給幼兒園的老師，請她和小朋友一起保護環境。

1.通過這次活動，孩子基本意識到良好的環境對我們生活的重要性，增強了保護環境的意識。

2.在活動過程中，幼兒發言的機會較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。

3.作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養成良好的衛生習慣。

小百科：污染，漢語詞語，是指使沾上臟物或有害物質或受壞思想的影響，有沾染玷污之意，也有感染，因有害物質的傳播而造成危害。

清除白色污染（模板20篇）篇十四

海南，我的家園。一個擁有自然美而富饒的島嶼。因為有了的障礙，讓家園不能象以前一樣美了。

家庭成員們行動了，向宣戰了。在10月1日。我省將禁止生產，運輸，銷售，儲存，使用厚度0.030毫米以下的塑料購物袋和一次性塑料餐具等。另外，省委宣傳部，省文明辦，省婦聯等單位。聯合主辦以“保護綠寶島，愛我美好家，向宣戰”為主題的南國食品環保購物袋大增送環保宣傳活動。

這次活動，將大批發送到人們手中，讓人們知道的可怕性。如果每人每天用1千克一次性餐具。那么海南島有上百萬成員，一天不是上千噸了嗎？一年下來，恐怕海南島都能吞沒。塑料袋不僅對環境有危害。而且，對植物們也有危害。在太陽暴曬時，分成物質，深入土層里，被樹木吸收了，將會死去。丟到海里，被魚兒們吃到了，也將死去。如果，一個世界沒有了樹木和海洋，那是一個無法想象生存的世界呀！所以滅掉是多么重要。

易產生，易解決。是因為人們造成的，就由人們來做。每人每天節儉一小步，對于整個家園是一大步。因為海南已經走向國際化了。列如，在三亞舉行的世界小姐。正是因為三亞是一個環境優美的城市，所以被選定為舉辦世界小姐的城市。還吸引了四面八方的外國友人。就憑這方面我們做到了。久而久之。我的家園，海南，將成為。

中國乃至世界的一個矚目亮點。

協手共勞，洗污更新。亮。

出自我，亮出家園。

清除白色污染（模板20篇）篇十五

如今，地球環境日益惡化，其中的一個原因就是——塑料。

由于塑料的無法自然降解性，目前已經導致許多動物的悲劇。比如動物園的猴子，鵜鶘，海豚等動物，都會誤吞游客隨手丟的1號塑料瓶，最后由于不消化而痛苦的死去；望去美麗純凈的海面上，走近了看，其實飄滿了各種各樣的無法為海洋所容納的塑料垃圾，在多只死去海鳥樣本的腸子里，發現了各種各樣的無法被消化的塑料。

在20xx年x月xx日，國家出臺了限塑令，呼吁少用塑料袋，多用環保袋。

可是，我覺得，這并不是一個很好的辦法，反而更破壞環境。

雖然塑料袋不用了，改用了環保袋，可人類有沒有想過環保袋給環境帶來的破壞呢？做環保袋，需要耗費大量的樹木、煤礦和水資源，雖然沒有塑料袋那么“毒”，可相對于做環保袋的成本來說，是不是環保袋更浪費資源呢？！

再退一步說，塑料袋是不用了，但并沒有改變人們對塑料的依賴和需求。礦泉水瓶、碳酸飲料瓶、清潔用品、沐浴產品、食品包裝、保鮮膜、塑料膜、微波爐餐盒、碗裝泡面盒、快餐盒、水壺、水杯、奶瓶等都是由不同的塑料做成的。所以，不提供塑料袋對環境保護根本起不到作用！

這些是我個人的看法，可能不太準確，大家也可以發表自己的觀點。

清除白色污染（模板20篇）篇十六

人教版九年義務教育小學數學第八冊p35內容（實踐活動）。

（3）充分利用網絡資源，改變學與教的方式，提高學生的信息素養；

（4）發展學生的社會實踐能力、觀察思考能力和自主探究的創造意識，數學教案－[可怕的白色污染]。

（1）硬件方面：網絡教室（40臺以上計算機并連接internet）。

（2）軟件方面：web課件、《聚焦環保》網站、多媒體教學網監控系統。

：（以下字體加粗的內容突出體現了信息技術與數學課堂教學的整合）。

1、教師角色轉換為記者，創設一種輕松、和諧、平等的課堂氛圍。

3、學生匯報感想，教師根據其回答的情況做適當的點評，滲透有關環境知識，引出課題“白色污染”（板書），同時提出要和學生合作完成一篇有關白色污染調查報告。

1、過渡：要使這篇調查報告更有說服力，必須從身邊的事情入手，了解我們周圍的白色污染情況。

2、教師現場采訪學生家庭使用塑料袋的情況。

3、學生根據課前填寫的調查表一，在線繪制統計圖一（課件支持）。教師及時點播學生的作品，進行展示。

4、學生組內討論：根據自己制作的條形統計圖，可以提出那些相關的數學問題？

5、教師引導學生復習有關的統計知識，并很自然地引出求平均數的問題（板書）。

6、學生獨立計算小組成員家庭平均一天大約用掉的塑料袋的個數，并匯報。

7、教師根據學生計算的情況，選擇一組學生的計算結果板書。

8、過渡：為了使調查報告的數據資料更加豐富，咱們再來進行一組數據計算。

9、學生獨立完成調查表二。（課件支持）。

10、結合計算出的數據，教師引導學生說出內心的真實感受：白色污染確實十分可怕。板書“可怕的”，明確調查報告的主題是為了讓人們認識到白色污染的可怕。

1、過渡：單純的數據還不夠形象、直觀，你們有什么方法來進一步說明白色污染的可怕？

2、學生組內討論，拿出一種方案（可以從面積、高度和重量等多角度去思考），并匯報。

3、學生運用所學的統計知識，獨立制作對比統計圖（課件體現開放性，學生可自主選擇），進一步認識白色污染的可怕。

4、過渡：面對如此嚴峻的形式，我們該怎么辦？（引出白色污染的治理）。

5、學生瀏覽“聚焦環保”網站，查找有關白色污染治理方面的資料。教師在線監控，并提供必要的上網指導。

6、學生匯報交流治理白色污染的方法，教師及時進行德育滲透，強化學生的環保意識。

四、全課總結，布置任務。

1、小結：同學們運用填表、作圖等統計的方法，從數學的角度認識到了白色污染的可怕。生活中處處有數學，大家要善于用所學的數學知識去認識和解決實際問題，才能真正成為一名的記者。

2、課后作業：根據這節課的搜集到的有關數據資料，以及課后運用統計方法搜集到的其它數據，完成一篇有關白色污染的調查報告（使用word、ppt、wps制作均可），通過電子郵件的形式發送給教師。

清除白色污染（模板20篇）篇十七

這周末，我在家里翻閱了一些關于保護環境的書籍，才發現原來這些一次性塑料用品可都是“白色污染”的源頭。通過閱讀，我發現“白色污染”遠不止這些，要制作一次性筷子，需要砍掉很多的樹，這樣就減少了森林的覆蓋率，造成水土流失、泥石流等一系列不良后果。

天哪！一次性用品竟然有這么大的危害性。在生活節奏逐漸加快的今天，我們對一次性用品的依賴性越來越強，對環境保護的重視卻從未加強，甚至還不知道。我趕緊把這些資料拿給媽媽看，并和媽媽一起認真地查閱了保護環境的相關知識。媽媽感嘆地說：“要做一名合格的環保小衛士不容易呀。我們都在破壞環境，怎么能保護好環境呢？”

我回答說：“首先，我們應該從我做起，每次逛街購物都要自帶布袋，出門吃飯不用一次性筷子。其次，我們可以勸說身邊的人不用或少用一次性用品。或許我們做不到絕對杜絕，但我們可以盡量避免。”媽媽聽完點點頭，豎起了大拇指。

當環保變成一種習慣，我們不僅是對自己負責，也對這個世界盡了一份微薄之力。同學們，不要讓我們對環境保護只停留在嘴邊，我們要付出行動，做一名合格的環保小衛士，為世界增添一抹綠。

清除白色污染（模板20篇）篇十八

最近，我經常在家門口的垃圾桶內發現很多白色塑料盒，這可是“”啊！我決定對此進行一次調查！

星期天，我來到明覺一家飯店，啊，門前車水馬龍，生意一定很火！進了飯店，正好有一個拎著快餐盒送飯菜的叔叔。我走上前問他：“叔叔，你們一天要用多少塑料飯盒呀？”叔叔笑著說：“最少要120個，最多要380個。”我一聽，大吃一驚：“那一年用的飯盒不是要堆成山了？那你們為什么不用環保飯盒呢？”叔叔脫口而出：“孩子，環保飯盒太貴了，用不起！再說用快餐盒打包飯菜也很方便，又不用清洗。”

回到家，我的心情久久不能平靜。我在網上調查了一下，泡沫塑料飯盒只要5分錢一個，而紙制的環保飯盒要2角5分一個。這才恍然大悟！我想：如果把塑料泡沫飯盒提高到的5塊一個，而環保飯盒5角一個，那就能消除飯店貪圖便宜使用塑料泡沫飯盒的想法了。如果生產工廠不生產塑料泡沫飯盒就好了，大家全部用可以重復使用的永久的飯盒多好呀！

讓我們行動起來吧，拒絕“”，保護我們美麗的家園！

清除白色污染（模板20篇）篇十九

隨著社會的發展，為了方便，人們使用了許多工具，如：塑料袋、一次性餐盒等。這給人們帶來方便，同時也污染了環境。我身邊就經常發生這樣的事。

中午，我和媽媽去菜市場買菜，那里可真熱鬧呀！新鮮的蔬菜在小攤上擺著，到處充滿了吆喝聲和討價還價的聲音，我和媽媽開始挑選我們需要的蔬菜，最后我們買了圓滾滾的雞蛋，紅彤彤的西紅柿和綠油油的青菜。

這時，攤主熟練地從手邊扯下幾個塑料袋，將蔬菜裝到里面，我一數，足足用了三個袋子，我環顧四周，看到人們手里都提著幾個塑料袋。我心想：塑料袋是“”，如果使用過多會對環境造成很大污染。我忍不住說：“媽媽，我們以后不要用塑料袋了。”媽媽十分驚訝，我向她解釋了塑料袋的危害，媽媽聽了連連點頭，說：“那我們以后就用環保袋吧！”

其他人聽到了我們的談話，也說。“那我們以后也盡量少用塑料袋，為環保出一分力！”我聽了十分高興。

保護環境，人人有責。只有我們行動起來，從小事做起，才能減少，保衛我們的家園。

清除白色污染（模板20篇）篇二十

在我們日常生活中，都會在河邊或海邊看到一些塑料飯盒和塑料袋，就是因為這些東西才讓有些河中的魚蝦大量死亡。所以我們叫他“。”

有一次，科學家去海上調查，發現海里面有大量海龜都葬生大海。科學家們把這些海龜打撈上來，進行解剖。最終科學家發現，海龜肚子里有很多塑料袋，因為海龜是吃海蜇的，由于人們亂扔塑料袋，海龜把塑料袋勿認為是海蜇，所以就吃了下去，結果死在大海里。塑料袋里有很多有害成分，比如聚苯乙烯，聚丙烯，聚氯乙烯，這幾種成分會對動植物造成很大傷害，海龜就是因為這樣而死去。所以人們又稱他為“白色殺手。”

塑料袋不僅對動植物油影響，還會對環境造成傷害。人們想出了許多消除塑料袋的辦法，結果都不管用。如果用火把塑料袋焚燒掉的話，塑料袋就會釋放出叫甲烷的可燃氣體，這種氣體既會發生火災，又會破壞大氣層，非常可怕。如果不用焚燒的方法，把它埋在土里的話，是要100到200年才能腐化的，所以人類對他無計可施。

我想大家都知道塑料袋的危害了，但目前他還在污染我們的家園，我們作為地球的一份子，就應該保護我們賴以生存的地球，讓我們行動起來，多用環保袋，少用塑料袋，讓“”永遠從地球上消失！