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替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-05-21 作者:HT書生

優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

1、要替別人著想,但為自己而活。

2、幸福,就是找一個溫暖的人過一輩子。

3、生活得累,一小半源于生存,一小半源于攀比。

4、別在喜悅時許下承諾,別在憂傷時做出回答,別在憤怒時做下決定,三思而后行,做出睿智的行為。

5、旅行最奇妙的地方就在于,你到了完全不一樣的一個地方,當(dāng)?shù)厝说膬r值觀,人們對生活的感受,跟你完全不一樣。那時你才知道,你其實是局限在一個多么小的空間里,你會發(fā)現(xiàn)工作和成功,并沒有那么重要。

6、有一天,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)再也記不起為了什么而受傷,那就是痊愈之時。

7、我們總會在不設(shè)防的時候喜歡上一些人。沒什么原因,也許只是一個溫和的笑容,一句關(guān)切的問候。可能未曾謀面,可能志趣并不相投,可能不在一個高度,卻牢牢地放在心上了。冥冥中該來則來,無處可逃,就好像喜歡一首歌,往往就因為一個旋律或一句打動你的歌詞。喜歡或者討厭,是讓人莫名其妙的事情。

8、女人,戀愛的時候,就像與世隔絕般。在風(fēng)平浪靜的.日子里,留點(diǎn)空間給自己,留點(diǎn)空間給對方,留點(diǎn)美好給距離。自由可貴,但是,每天數(shù)以萬計的人,在用自由換取愛情。

9、不開心的時候,沉默是我的房子。不要敲門,不要徘徊窗邊,給我一點(diǎn)點(diǎn)時間,我會走出房子,微笑著站在你面前。

10、戀愛從來是一個冒險,因為你會把人生最柔軟的部分向?qū)Ψ揭锌窟^去,可能得到最體貼最窩心的侍侯,也可能受到最摧心折骨的傷害。可是對于大部分生活平淡重復(fù)的普通人,戀愛可能是他們最絢爛、最珍貴、最有價值的生活體驗。

11、只有一個人在旅行時,才聽得到自己的聲音。它會告訴你,這世界比想象中的寬闊。你的人生不會沒有出口,你會發(fā)現(xiàn)自己有一雙翅膀,不必經(jīng)過任何人同意就能飛。

12、有天當(dāng)你想起我,時間已擺平所有的錯,也學(xué)會不再問為什么。直到有一天,面對愛情開始吝嗇,會不會懷念當(dāng)初的炙熱?一路上經(jīng)過各自曲折,直到有一天,選某個人相濡以沫。

14、如果你有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡我,就一點(diǎn)點(diǎn),我也會有勇氣去爭取。可是,我也不知道怎么去分辨,生怕或許我以為的表示,也只是自己的自作多情。這樣的自己,就會顯得那么的渺小而力不從心。當(dāng)對某人放進(jìn)了感情,那么在他她面前,你就像個神經(jīng),會惶恐,會不安,會焦慮,會患得患失。

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替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

葉圣陶先生在教育子女要多為他人著想過舉一個例子:一位父親讓兒子遞給他一支筆,兒子隨手遞過去,不想把筆頭交在了父親手里。父親就對兒子說:“遞一樣?xùn)|西給人家,要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去,人家還要把它倒轉(zhuǎn)來,倘若沒有筆帽,還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣,決不可以拿刀口刀尖對著人家。”

是的,在生活中,當(dāng)我們面對某一問題時,如果僅僅只是從自己的利益得失出發(fā)去考慮,而置別人于不顧,往往就會失之偏頗,甚至傷害他人。凡事設(shè)身處地,換一角度為他人著想,原本疑惑不解的問題也好,都可能會變得豁然開朗而迎刃而解。為他人著想,本身就是一種修養(yǎng),是一種素質(zhì),更是一種睿智的體現(xiàn)。一個人不要心生嫉妒,不要以小人之心度君子之腹,心善為本。

讀過這樣一則故事:一個盲人走夜路,手里總是提著一盞照明的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我,這樣既幫助了別人,又保護(hù)了自己。”這則故事告訴我們,遇到事情一定要替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。替別人著想,是一種胸懷,一種博愛,更是一種境界。

哲學(xué)家莫爾在《烏托幫》一書里說過,金銀遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上鐵的用處大,道理很簡單,為他人著想的人,即便自己給出的只是鐵,于別人來說則會成為金。正所謂:“送人玫瑰,手有余香。”一句真心的話,一個安慰的眼神,也會成為別人成功的動力。為他人著想,其實也是一種責(zé)任,也是一點(diǎn)一滴的小事的體現(xiàn),關(guān)心別人,時時為別人著想,在關(guān)鍵之時,伸出援助之手幫助他人,這是每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任。要學(xué)會把愛送給每一個人,并以此為快樂。

孔子說過:“己所不欲,勿施予人”,意思是說不要把自己不喜歡的事情強(qiáng)加而別人,而是要設(shè)身處地地為別人著想,也就是要多為別人著想。所以一個人要學(xué)會為別人著想,就好比你種了一盆花,經(jīng)過細(xì)心照料,花兒開了,它回報你的不僅是五彩的斑斕和滿目的生機(jī),它帶給你的,更是一片春天。所以人活在世上,不要只為自己著想,不要只圖自己一時之快,而去傷害別人;不光要有索取,還要有愛心,社會才會變得溫馨和美,人與人之間才會顯得溫暖如春啊!

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

我有一個弟弟,名叫陽陽。他今年四歲了,他總是替我著想。

看到這兒,有人就會問:四歲這個年紀(jì),不都應(yīng)該是以自己為中心的嗎?可是我的弟弟在這個年紀(jì),心里總是把他人放在第一位,自己放在第二位。

在一個星期五的晚上,我上完奧數(shù)課,爸爸帶著我和弟弟去了超市,采購生活用品。弟弟要買零食,我們來到了零食區(qū)。弟弟看著貨架上的眾多零食,有一個是我最喜歡吃的大波浪薯片,本想著弟弟肯定會跳過這個,沒想到弟弟的目光停在那里,第一反應(yīng)是叫爸爸幫把它拿下來。

爸爸問道:你并不喜歡吃呀,為什么要拿這個呢?

陽陽答道:這個不是買給我吃的,這個是買給姐姐吃的,姐姐最喜歡吃這個了。

聽到弟弟這樣說,我的心里仿佛流過一陣暖流,感動極了。接著弟弟向玩具區(qū)跑去,以為他要買玩具的.爸爸只好跟過去。可是,讓大家大吃一驚的是,弟弟卻走進(jìn)了圖書區(qū),找到了我以前一直心心念念的漫畫書《斗羅大陸》并買了下來,弟弟這樣做,讓我熱淚盈眶,感動至極。

我的弟弟,不管干什么,總是第一個想到我,我真的他的的舉動驚呆了。弟弟的舉動很讓我慚愧,因為我長這么大,不管干什么,想的都是自己的。這個優(yōu)點(diǎn)讓我不得不佩服。

這就是我的弟弟,他總是替別人著想。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

多為別人著想這個星期四放學(xué)時,由于我們男生玩踢灰塵,結(jié)果讓路錢沒看清楚路,把腳撞傷了。

灰塵已是滿天飛舞,不過我們?nèi)圆涣T休,繼續(xù)踢。結(jié)果把后面的女生惹火了,一下子把我們拉了下來,頓時,空氣中的灰塵便煙飛云散了。在往家走的路上,我和幾個小伙伴一起走,一路上有說有笑,可開心了。

這時,我隱約聽到了王珂渝和陸錢的聲音。回頭一看,果真是她們。不過,我發(fā)現(xiàn)陸錢走路時,退一拐一拐的。我感覺很好奇,便去問王珂渝:“咦,陸錢的腿怎么了?”王珂渝聽了后,氣憤地說:“這還不怪你,把灰踢得那么高,使得陸錢看不清路,一下子就撞到了一塊石頭上,把腿傷了。”

頓時,我的臉全紅了。是啊,我們在玩的時候,應(yīng)該想到他人的感受,不能去妨礙別人甚至傷害別人。所以,我一定要改正這一壞習(xí)慣。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

“又是英語課,哎……”

一進(jìn)教室,又聽到同學(xué)們在哀聲嘆氣了。我也跟著嘆氣,但我不是因為討厭英語課,而是失望與同學(xué)們的偏科狀態(tài)。我們班的同學(xué)都是這樣,這節(jié)課是我喜歡的,我就仔細(xì)地聽;但如果是不喜歡的,就干脆不聽課了,或者是在課上做做小動作,傳傳紙條,講講空話。這樣的行為,不僅自己吸收不到知識,還影響到了別人,更使老師失去了上課的興趣。

我們的英語老師是個身材小小的女老師,所以有些男同學(xué)就仗著自己身材高大,公然跟老師對抗。我常這樣想:如果我自己是老師,而我的學(xué)生也這樣對我,那我心里會是什么感受?或者我會委屈的跑出教室吧!但是我們的老師并沒有,她是那樣堅強(qiáng)。我真心希望:同學(xué)們能學(xué)會換位思考,不要為了自己的喜好,對別人進(jìn)行不正當(dāng)?shù)摹肮簟薄?/p>

另外,高老師,我在此代我們班的同學(xué)對你道歉:“對不起!希望你不要介意,可以傳授給我們更多的知識!”

同學(xué)們,當(dāng)你們一味地責(zé)備老師的處罰或教課不正確的時候。請你們也設(shè)身處地地替老師想想吧!

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

羅曼羅蘭曾經(jīng)說過一句為我?guī)順O大感觸的話:“一個人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變?yōu)槿跽摺薄S行┤擞X得根本沒必要為他人著想,只顧著自己的利益,絲毫不顧及別人的感受以及生命,不正是這樣嗎?現(xiàn)在每個國家都有一些無良商家,為了金錢而用偽造的物品、劣質(zhì)的鋼筋以及過期的食品來哄騙老百姓,甚至為了金錢和利益而不顧這千千萬萬人的性命。金錢可以再賺、地位可以再爭取,而性命卻不可以。生命不能用金錢換取,生命只有一條,除了家人、朋友,還有什么東西比人的生命還重要呢?這樣的做法換來的金錢,真的心安理得嗎?你還對得起自己的良心嗎?你還配做一名中國人嘛?生活中要多為他人著想,這會為你帶來些意想不到的快樂,請你做到將心比心。記得學(xué)校門口的文具店里“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”剛上市的時候,許多同學(xué)都因為玩的用途買了它。那么請問那位產(chǎn)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的商家:你有沒有替使用它的學(xué)生著想過呢?許多學(xué)生禁不住商家的誘惑,購買了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。可是有些不自律的學(xué)生,每時每刻都想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這種特殊的筆,便在上課時情不自禁地轉(zhuǎn)起了筆,周圍認(rèn)真聽課的同學(xué)也受到了影響,也全部紛紛拿出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,開始玩了起來,這樣學(xué)生們的注意力根本沒放在課堂上,而是在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆上面,這下好了,原本一堂嚴(yán)肅認(rèn)真的語文課,卻在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的出現(xiàn)后,變成了一堂轉(zhuǎn)筆聲、撿筆聲不斷地的“轉(zhuǎn)筆課”。所以,你的不為別人著想,可能會為別人帶來麻煩。

法國著名作家雨果說過:“最高的圣德便是為旁人著想”。在你扶起別人時,會不會有一種快樂感?在你幫助別人后,內(nèi)心會不會感受到快樂?多為別人著想,將心比心的力量是強(qiáng)大的,幫助別人就是幫助自己,要多為他人著想,做到將心比心,相信這樣你可以感受到更多快樂。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

愛是一種莫名的感覺。愛情就像炎熱夏天的新風(fēng),寒冷冬天的一縷暖光,黑夜的一輪明月。

——題記。

回首往事。

我記得那是第二天的第二天中午。我獨(dú)自坐在座位上看書。突然,你出現(xiàn)在我面前。我看了一眼,心想他們要做什么。不知道誰說的,借我一本書,我懂,我沒有書桌,把書拿出來讓他們分,但不知道你怎么沒拿到。你說,我重朋友輕別人,好像這就是上天安排的邂逅!回過頭來,想知道是哪個“天使”發(fā)出了動人的聲音。原來是她。我在腦海里搜索了關(guān)于她的一切,其實發(fā)現(xiàn)我們之前好像是兩條平行線,甚至沒有說過一句話,但是在我的腦海里,她是一個堅強(qiáng)樂觀的冰山少女!一聲哭,你把重點(diǎn)放在朋友上,而不是別人!壞了,我的思維。我愣了一瞬間!然后他說:“這本書我看完了!”!你想要嗎?她捂著嘴笑著把書拿走了!我忘不了她!

做出艱苦的努力。

后來,我了解了她的一切!她學(xué)習(xí)比我好很多,我也趕不上她!所以我一直默默無聞的愛著她。我從來不指望她會愛我。我足夠愛她!后來不知道是上天的憐憫還是我的努力有了回報!因為只有比她高10的時候才有可能和她同桌!于是我為了她對我更好的印象,把自己變成了一個百寶箱!我想到了所有可能發(fā)生的事情!只要她缺什么,就說我借給她,久而久之,我們就成了朋友!但是我發(fā)現(xiàn)她只有超過她才能愛我,所以我努力了!終于,上帝有了回報,我超越了她!

不要對別人做你不想別人對你做的事。

還有75天中考!我不想它打擾你的學(xué)習(xí)!因為我暗戀你2年了!我知道那個選擇有多痛苦!也許這就是愛。愛情會放棄你的幸福來換取你的。愛情不會因為你的痛苦而剝奪你的快樂!愛你,也許我應(yīng)該想想你!你的幸福就是我的幸福!

如果你不開心,我就像一只沒有翅膀的鳥!魚沒有海洋!也許愛應(yīng)該為她考慮!

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

在一個寒風(fēng)呼嘯的上午,我去大街上買糖葫蘆。走在街上,我忽然看到一位老大爺,他拄著拐杖,好像眼睛看不到東西,一步步慢慢地向前走著。

當(dāng)我要走遠(yuǎn)的時候,突然聽到一陣聲音,我扭頭一看,老大爺被一塊磚頭絆倒了,瘦削的身子坐在地上。我趕緊向老大爺那邊跑去。只見老大爺?shù)难壑橐粍硬粍樱檬种糁照龋讶淼牧α慷技性趦蓷l胳膊上,卻仍然站不起來。我趕緊蹲下,使勁把老大爺扶了起來。

老大爺握著我的手,說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。大爺,我們快離開這里吧。”我邊走邊說,“唉,現(xiàn)在都是些什么人呀!他們把磚頭從墻上弄下來,也不知道放在墻角,竟然放在路上,看,把您給絆倒了。他們真是沒有素質(zhì)!真是的,一點(diǎn)也不知道為他人著想。”

老大爺停下了腳步,神色變得嚴(yán)肅起來。他開始向剛才絆倒的方向走去。我感到很奇怪,說:“老大爺,您干什么去?”老大爺慢慢蹲了下去,我很快明白了,原來老大爺是要把地上的磚頭移走。我說:“那些沒有素質(zhì)的人沒有為您著想,您也沒必要為他們著想了吧!”

老大爺沒有動,他伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在墻角,還說:“說不定別人路過這里會摔倒的.,我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了,趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。是啊!在這通往家的道路上,我是他的向?qū)В谌松牡缆飞希麉s是我的向?qū)А!盀閯e人著想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

愛是一種莫名的感覺。愛情就像炎熱夏天的新風(fēng),寒冷冬天的一縷暖光,黑夜的一輪明月。

——銘文

回首往事。

我記得那是第二天的第二天中午。我獨(dú)自坐在座位上看書。突然,你出現(xiàn)在我面前。我看了一眼,心想他們要做什么。不知道誰說的,借我一本書,我懂,我沒有書桌,把書拿出來讓他們分,但不知道你怎么沒拿到。你說,我重朋友輕別人,好像這就是上天安排的邂逅!回過頭來,想知道是哪個“天使”發(fā)出了動人的聲音。原來是她。我在腦海里搜索了關(guān)于她的一切,其實發(fā)現(xiàn)我們之前好像是兩條平行線,甚至沒有說過一句話,但是在我的腦海里,她是一個堅強(qiáng)樂觀的冰山少女!一聲哭,你把重點(diǎn)放在朋友上,而不是別人!壞了,我的思維。我愣了一瞬間!然后他說:“這本書我看完了!”!你想要嗎?她捂著嘴笑著把書拿走了!我忘不了她!

做出艱苦的努力

后來,我了解了她的一切!她學(xué)習(xí)比我好很多,我也趕不上她!所以我一直默默無聞的愛著她。我從來不指望她會愛我。我足夠愛她!后來不知道是上天的憐憫還是我的努力有了回報!因為只有比她高10的時候才有可能和她同桌!于是我為了她對我更好的印象,把自己變成了一個百寶箱!我想到了所有可能發(fā)生的事情!只要她缺什么,就說我借給她,久而久之,我們就成了朋友!但是我發(fā)現(xiàn)她只有超過她才能愛我,所以我努力了!終于,上帝有了回報,我超越了她!

不要對別人做你不想別人對你做的事

還有75天中考!我不想它打擾你的學(xué)習(xí)!因為我暗戀你2年了!我知道那個選擇有多痛苦!也許這就是愛。愛情會放棄你的幸福來換取你的。愛情不會因為你的痛苦而剝奪你的快樂!愛你,也許我應(yīng)該想想你!你的幸福就是我的幸福!

如果你不開心,我就像一只沒有翅膀的鳥!魚沒有海洋!也許愛應(yīng)該為她考慮!

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

幫助別人,是一件值得表揚(yáng)的事情。下面給大家整理了雨中幫助別人的作文,歡迎閱讀!

有一天,下著毛毛細(xì)雨。小紅和小東撐著一把傘興高采烈地走在放學(xué)的路上。

忽然,他們看見不遠(yuǎn)處有一個盲人爺爺正拄著拐杖,一步一步小心地走著。小紅擔(dān)心地說:“小東,天下著雨,地上濕濕的,老爺爺又看不見路,多么危險啊!我們?nèi)蛶退伞!彼麄儍蓚€急忙跑過去,小東站在左邊扶著盲人爺爺,小紅站在右邊把雨傘舉得高高的,他們異口同聲地說:“老爺爺,我們送你回去吧!”老爺爺連忙說:“不用了,你們快走吧!不然爸爸媽媽會著急的。”小東和小紅說:“沒關(guān)系的,老爺爺,我們一起走吧。”

小東扶著老爺爺,小紅用雨傘遮著老爺爺,一起說說笑笑地往老爺爺?shù)募易呷ァ_@時,小紅和小東忽然覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,天上的小雨點(diǎn)兒更可愛了。

早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了,看起來要下雨了。

我刷完牙,洗好臉,吃完飯來到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時,烏云滾滾天更黑了,過了一會兒下起了大雨,我從教室的屋檐下往外望去,只見家長紛紛的撐著雨傘往教室里走來,就是不見我的爸爸媽媽。天越來越黑,雨越下越大,人越來越少,爸爸媽媽還沒來,我焦急成分,心急如焚,就在這時同學(xué)周瑞跑過來問我:“你還沒回家啊?要不我送你回去吧。”我激動地說:“好吧!”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。

回到家,我身上沒有被雨淋濕,后來媽媽對我說:“周瑞真是個愛幫助別人的好孩子,你要向他學(xué)習(xí)哦!”

經(jīng)過這件事,我感受到了同學(xué)之間的友愛,我很受感動。

這是一個發(fā)生在雨天里的故事……。

這天,天空下起了傾盆大雨。剛放學(xué),學(xué)校門口就立刻擁擠起來,同學(xué)們一窩蜂涌出了校門,爭先恐后地尋找自已的家長或親友。

我是自已回家的,在路上我突然發(fā)現(xiàn)了一個意外的情景—一個盲人老爺爺不小心蹋進(jìn)水坑,一下子摔倒了,它的拐杖也被扔到了一邊,我看后二話不說拔腿就跑了過去。我看見老爺爺一身泥巴,渾身濕漉漉的,他已經(jīng)被凍得直打哆嗦,我分不清他臉上的是淚水還是雨水。我感覺到做為一名少先隊員有義務(wù)幫助他,我急忙把傘放在地上,然后用雙手將他扶直起來。我先讓他站穩(wěn),然后我去撿他的拐杖。我看見他的拐杖上都是泥巴,我就擦干了后再遞給他。我問他:“爺爺,您的家住在哪里?”他告訴我后,我就決定好事做到底,我一手打傘一手扶著老爺爺往他家走。送完了他我就往回走,在路上我想我做了一件雖然平凡但卻讓我十分快樂的事。

我覺得今天是我最快樂的一天,因為我感到讓別人快樂就等于讓自已快樂。

每次我打著雨傘,獨(dú)自漫步在雨中時,我都會想起那位曾經(jīng)熱心幫助我的那位大哥哥。

就是有一次,我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地聽老師教課。正在這時,天空烏云密布,下起了大雨。放學(xué)了,同學(xué)們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學(xué)校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎么還不來啊?是不是不要我了呀?如果我被強(qiáng)盜抓走了該怎么辦啊?這里有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”

這時,一位大哥哥打著傘,正好路過這。他見我在哭,就好心地走過來,問我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地說:“爸爸媽媽今天沒來接我,我又沒帶傘,而且我根本就不知道回家的路怎么走,我一個人在這里好害怕!”然后,我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚,說:“小妹妹,別哭,我?guī)慊丶液脝幔俊蔽艺f:“嗯。”然后,我把我的家庭住址告訴了他后,他就抱著我,把我送回了家。

還沒等我向大哥哥道謝,他就走了。我在樓上看著大哥哥離開的背影時,我哭了。

這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

女作家,不小心打碎了老人的玻璃杯,而后將玻璃碎片與其他垃圾一起裝進(jìn)了垃圾袋。老人得知后翻看了垃圾袋,便不愿意將房租給女作家。而自己則將垃圾全部倒出,并且將碎片歸放在一起,放入垃圾袋中,上面寫著提示語,“玻璃碎片,危險!”,老人不愿將房子租給女作家,不是因為她打碎的玻璃杯,而是她并沒有,為清潔工考慮。

確實,小事不小,我們應(yīng)當(dāng)從細(xì)微處為他人著想。

無論做什么事情,我們都應(yīng)該為他人著想,在想著自己的時候多多關(guān)心別人。

現(xiàn)在許多人喜歡嚼口香糖,嚼完以后隨便吐的也大有人在。吃完就隨便吐在地上,口香糖粘在地上,過往的行人不注意踩了幾腳,有的粘在地上,給人帶去了不便,讓清潔工發(fā)愁,口香糖粘在地上的,有的可以輕易掃去。日積月累,有的必須用鏟子除去。費(fèi)時又費(fèi)力,為什么不把吃完的口香糖用紙張包住再丟到垃圾桶呢?再簡單不過的行為,又不會影響自己多少時間和精力。的確,他們大都為自己圖方便,忽略、忘記了為他人著想,這是不可取的。我們應(yīng)該在想自己的時候為他人著想。

共享單車。共享,顧名思義就是大家一起分享。但有一些人將共享單車占為己有,騎了一段距離到達(dá)目的地,就沒有把車停放到指定的地點(diǎn),反而是藏起來,等到下次出行方便使用。可是自己是方便了,那么別人呢?是否有為別人考慮過?如果騎共享單車的人都能為別人考慮,不將單車亂停亂放,損壞等現(xiàn)象就會大大減少,所以我們應(yīng)該事事為他人著想。

生活中每一件小事都應(yīng)當(dāng)要為他人著想,別只顧自己。溫暖,從小事中折射出來。一位年輕人去上大學(xué),第一次坐飛機(jī)從家鄉(xiāng)里走出,什么事都覺得非常新鮮。他看見旁邊桌的人點(diǎn)了飲料,并也點(diǎn)了同種飲料,可飲料要怎么開,他并不清楚,琢磨了許久。旁邊的女士察覺了,面對自己的女兒說:“口渴了嗎?我教你把飲料打開。”隨后,年輕人也學(xué)著她的樣子將飲料打開。那位女士并沒有直接告訴年輕人如何打開易拉罐,她怕年輕人尷尬,于是便巧妙的換了一種方式幫助年輕人。

小事不小,應(yīng)當(dāng)從細(xì)微處為他人著想,就像老人一樣,記得在垃圾袋上寫提示語提醒割的危險,玻璃碎片要小心。小事不小,我們也應(yīng)當(dāng)像老人那樣,從細(xì)微之處為他人著想。小事不小,時刻想著他人在溫暖自己的同時,也溫暖他人;在關(guān)心自己的同時,也關(guān)心他人。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

生活里,若想獲得他人的認(rèn)可,就要設(shè)身處地地為他人著想,每次做事前多思考思考,就能避免給他人造成傷害。

老人拒絕與游客簽訂合同原因,就在于游客將玻璃碎片與其他垃圾掃在一起,沒有顧及他人會碰到玻璃碎片的危險。因此,多為別人考慮一點(diǎn)點(diǎn)就能避免很多不必要的麻煩和傷害。

無論在哪個行業(yè)里,哪個領(lǐng)域中,若要贏得他人的尊重,就要從對方的角度來考慮事情。杭州司機(jī)吳斌在遇到事故后,忍著劇痛,用正確的.操作方式,將公交車全部停下來,讓車上的乘客免于災(zāi)禍。在危難之時,他仍然考慮他人的安危,仍然為乘客的生命安全負(fù)責(zé)。因此,他成為了最美司機(jī)。

在生活中,我們都愿意結(jié)交有愛心,多為他人考慮的朋友,一個人能否為他人考慮,也直接體現(xiàn)了他的品行素質(zhì),像隨地亂扔垃圾不顧清潔工人辛苦;公共場合大聲喧嘩,不顧他人感受;飯后不收餐桌,不考慮后來人的吃飯環(huán)境的行為,都是只顧自己一時痛快,不為他人感受和生存環(huán)境發(fā)展。人和人之間要相互著想,其實我們應(yīng)該明白“我為人人,人人為我”的道理。

學(xué)會為他人著想,從現(xiàn)在起,我們作為學(xué)生已經(jīng)明事理,懂規(guī)矩。為他人著想,至少從現(xiàn)在,必須要站在家長、老師的角度,明白他們的苦口婆心,至少我們從自己做起,為身邊的同學(xué)著想,說話做事多考慮一下別人的感受。

北京一家醫(yī)院的一名患者生命垂危,必須馬上手術(shù)手術(shù),需要耗費(fèi)大量的生活精力和醫(yī)療費(fèi)用,而該醫(yī)院只有兩名醫(yī)生可以做這個手術(shù),然后兩天兩夜,兩名醫(yī)生輪流不停地做著手術(shù),手術(shù)成功結(jié)束時,兩名醫(yī)生累得直接躺在手術(shù)室。當(dāng)記者采訪他們時,他們說:“想到病人面臨危險的痛苦,我們就沒有時間疲憊。”

為他人著想,贏得他人的尊重,才是立足社會之道。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

夢中我自己一個人吃早餐,一人外出,一人讀書……可當(dāng)走出夢,爸爸、媽媽、弟弟……就紛紛涌入現(xiàn)實世界中。

一次,我早早起床做作業(yè),幾小時后,肚子餓了,一看時間,竟然已經(jīng)八點(diǎn)半了,可是媽媽卻還沒起床,肚子早已餓得待不住,咕咕地叫了起來。走出房間,打開廚房的冰箱,大肆地搜尋現(xiàn)成的食物。可是,幾乎翻遍了整個冰箱,都沒找到一點(diǎn)可以吃的東西。

沒辦法。只能自己動手燒了。拿出冰箱里媽媽包好的餃子,在鍋里放進(jìn)熱水,燒開后放入了屬于我一個人的15個餃子。很快,餃子燒好了,放了一些醋,在餐桌上拿來一本書,嘴里吃的餃子,享受起來了。

不久,媽媽醒了,看見我翹著二郎腿,腿上擱著一本書,嘴里嚼著東西,一種享受的模樣。說到,“你怎么那么自私?不知道給我、你爸、你弟都一起燒進(jìn)去呢。”“哼!就知道自己肚子餓了要吃了。”被媽媽一番言語攻擊后,我無奈地放下還未吃完的餃子,進(jìn)入廚房又燒了許多,分別放入碗中,等待他們的享用。

看著弟弟高興地動著小嘴巴。嘟嚷著:“姐姐燒的餃子真好吃。”我開心地笑了。

這是一家人用餐幸福,溫暖的時光。這個溫馨的場面時刻提醒我,不要忘記周圍的人,分享后你會感到更快樂。

再燒早飯時,我一定會把全家人吃的都燒進(jìn)去。這燒開的是付出后的喜悅,是溫暖,更是一種成就感和幸福感。

走出夢境,走出一個人,在你周圍有許多人與你分享那一份快樂!

走出一個人的世界,別忘了與周圍人共享快樂,為別人想想。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

這塊懷表我非常熟悉的,據(jù)說他是全連的大英雄,他的連長送給他的。同時給他的還有一個軍用小水壺。李叔很愛他的懷表和那個讓我羨慕不已的水壺。我先來到修理店,師傅很快就修好了表:“沒什么大問題,換個小零件就行了。你給10元錢吧。”可是李叔只給我5元錢呀。我就問:“5元行不行?”“這可不行,10元已經(jīng)是最低價了。”李叔對這塊表感情可深了,10元就10元吧。我墊上5元,誰讓我和李叔是好朋友呢?表修好了,可我剩下的錢卻不夠買水壺了。可是為李叔辦了一件事,我的心里仍然很高興。

替他人著想的他(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

許多人生下來便是有些自私的,在排隊打飯時,他總是要插隊,為了節(jié)省幾分鐘的時間;在買東西時,他總是挑比別人那個大一點(diǎn)的;在上公交車時,他總是要搶在別人前頭上車……這種人在生活中,并不少見。

人們總在呼吁為別人著想,可真正做到的人又有多少呢?

歌德是一位極為有名氣的批評家,這也引來了不少人對他的反感。有一天,他在公園里散步,遇到了一個很討厭他的人,那人用輕蔑的口氣說:“對于一個傻子,我決不讓路。”而歌德卻笑著讓開了,在浪費(fèi)他人時間與謙讓別人之間,他選擇了后者。因為如果他為爭回一口氣而和對方對峙的話,不僅浪費(fèi)自己與別人的時間,也影響了別人的心情,令對方更討厭自己,為他人著想,謙讓是一個好的方式。

我國古代趙國有一名著名的丞相——藺相如,而趙國的將軍廉頗卻對他十分不滿,因為兩人的政見不同,導(dǎo)致了兩人關(guān)系不和。某日,藺相如在街頭看見了廉頗,馬上叫車夫調(diào)頭繞道走。車夫以為他怕2,可1卻告訴他說:“如果我們二人在街頭鬧矛盾,會激化我們之間的不和關(guān)系,將相不和,趙國一定不會強(qiáng)大,而受苦的將是百姓啊!”這話傳到2的耳中,他十分后悔,親自上門負(fù)荊請罪,從此兩人結(jié)為好友,一起為趙國效力。

身為一個中國人,我們擁有謙讓的美德,應(yīng)該更加為他人著想,孔融4歲時,便懂得孝敬長輩,為別人著想,挑最小的梨吃,把大的讓給父母和哥哥姐姐,而我們卻如此不懂事,只會給別人添亂。

世界是人類及所有生物共有的,和平的世界是人類創(chuàng)造的,為了和平,我們應(yīng)該學(xué)會為他人著想,犧牲小我而完成大我,從自己做起,學(xué)會謙讓,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會為他人著想!

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優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每種生靈都要具有一顆感恩的心靈,
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語言,使文章更加生動形象。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對大家有所幫助。
中班教案是為中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展制定的教學(xué)計劃,它包括各類活動的組織和內(nèi)容安排,能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,我想我們需要準(zhǔn)備一份中班教案了吧。以下是小編為大家整理的中班
活動方案的編制應(yīng)該具有可操作性和可評估性,以便能夠及時調(diào)整和改進(jìn)。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實際情況和需求,制定出符合自己要求的活動方案。游戲方法:孩子們圍成
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。華山是一座又高又險的山,它高
思想是思維的表達(dá)形式,它在我們的日常生活中無時不刻地發(fā)揮作用,塑造著我們的世界觀和價值觀。思想的未來:面對科技進(jìn)步和社會變革,思想將如何發(fā)展和演進(jìn)?
單位的內(nèi)部管理包括人員管理、任務(wù)分配、決策制定等方面。以下是小編為大家收集的單位總結(jié)范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。為保障學(xué)校復(fù)學(xué)后學(xué)生的身體健康和生命安
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實用方法和技巧,供大家參考。軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。1、在交流分享中了解自己喜歡的動物的相關(guān)信
在調(diào)查報告中,我們要注重對問題的深入剖析和細(xì)致考量,以便提供全面和可行的解決方案。以下是小編為大家整理的一些調(diào)查報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各種問題和主
在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗。
實習(xí)心得是對在實習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它既可以反思自身的成長和進(jìn)步,也可以為其他實習(xí)生提供參考和借鑒。實習(xí)心得的寫作不僅可以
教師工作總結(jié)是對自身在一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評估的重要方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感。在班級管理中我自
教案的編寫需要注意教學(xué)資源的充分利用,提供適當(dāng)?shù)慕叹吆徒滩模瑵M足幼兒的學(xué)習(xí)需求。接下來,小編將分享一份小班教案模板,供教師們參考和使用。父愛如火,他為我?guī)砹藴?/div>
社會實踐報告是一種對實踐經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式,有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和提升能力。在這里我們收集了一些優(yōu)秀的社會實踐報告,相信對大家寫作有所幫助。
通過閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面,增加自己的思考深度和廣度。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考。本人自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守
通過個人總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些具有啟發(fā)和借鑒意義的個人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N矣?0xx年2
月工作總結(jié)可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規(guī)劃,提高自己的工作效率和質(zhì)量。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)寫作的注意事項和技巧,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
一個好的月工作總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,為未來的工作提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如
寫報告需要關(guān)注語法和用詞的準(zhǔn)確性,避免語法錯誤和虛假夸張的表達(dá),保持專業(yè)性和客觀性。這些報告范文是由經(jīng)驗豐富的專家撰寫,具有較高的可信度和參考價值。
月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。以下是一些來自成功企業(yè)家的月工作總結(jié)案例,希望能給大家在工作中帶來一些啟迪和靈感。
通過新聞報道,人們可以了解政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個領(lǐng)域的動態(tài),增長自己的知識和見識。隨著社會的不斷發(fā)展,新聞報道也在不斷更新和變化,以下是一些典型的新聞報道范例。
大班教案是教師為了有效組織和指導(dǎo)幼兒園大班學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,提前編制和準(zhǔn)備的一種教學(xué)工具。大班教案的編寫不僅需要面向?qū)W生,也需要注重教師的教學(xué)情感和個人風(fēng)格的體現(xiàn)
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。人們都說做人要全面
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。在我的成長中發(fā)生了許許多多形
通過撰寫安全演講稿,我們可以向大家傳遞重要的安全知識,以及如何預(yù)防和應(yīng)對各種安全事故的方法和技巧。在寫安全演講稿時,我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的范文,以提
合同協(xié)議應(yīng)該具備合法性、自愿性、平等性和誠實信用原則等基本要素。通過學(xué)習(xí)和借鑒合同協(xié)議范文,我們可以提高對合同的理解和應(yīng)用能力,為自己的商業(yè)交易提供保障。
教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn),它可以幫助教師反思和改進(jìn)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。我覺得這個時候?qū)懸环萁處煿ぷ骺偨Y(jié)是非常必
心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。近年來,城市拆違工作逐漸
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