主持詞的語言表達要得體、準確，避免使用太過復雜或晦澀的詞匯，以確保各類聽眾都能理解。我特地收集了一些主持人的幽默搞笑段子，希望能夠為大家帶來歡樂和輕松的氛圍。

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇一

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們年度盛大的文化藝術節。在這個美好的夜晚，我們齊聚一堂，共享藝術的瑰麗與魅力。

首先，我要向大家介紹今晚的藝術節的主要活動。我們將依次欣賞到震撼人心的舞蹈表演、優美動人的弦樂演奏、靈動奇妙的街頭藝術以及令人陶醉的詩歌朗誦。接下來，請允許我為大家介紹今晚的表演團隊。

接下來，我們要欣賞到的是一場震撼人心的舞蹈表演。在這個充滿活力的舞蹈中，舞者們將通過優雅的舞步，展現出生命的活力與激情。讓我們用掌聲歡迎他們吧！

緊接著，我們將欣賞到一場優美動人的弦樂演奏。在這一環節中，我們的演奏家們將用琴弦奏出美妙的旋律，帶我們走進音樂的世界，感受那無盡的歡樂與悲傷。請大家用最熱情的掌聲為他們送上最真摯的鼓勵吧！

隨后，我們將迎來一場街頭藝術表演。在這個自由的藝術形式中，藝術家們將用畫筆和表演，為我們展現出藝術的無限可能。讓我們為他們鼓掌，歡迎他們的精彩表演！

最后，我們將進行一場令人陶醉的詩歌朗誦。在這個富有詩意的環節中，我們將聆聽那些充滿激情的詩篇，感受那激昂文字下的壯志與情感。讓我們為他們的朗誦獻上最熱烈的掌聲！

最后，我要感謝所有參與此次文化藝術節的朋友們。是你們的支持與鼓勵，使得這個節日得以成功舉辦。同時，我也要感謝今晚的表演團隊，他們的精彩演出給所有人留下了深刻的印象。讓我們共同期待明年文化藝術節的到來，再次相聚，共享藝術的歡樂與感動！

謝謝大家！祝大家晚安，好夢！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇二

大家下午好!

今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。

今天我們在這里特舉辦“放飛希望”藝術節活動。

孫校長致辭。

首先有請孫校長為本屆藝術節致辭，掌聲有請。

謝謝，謝謝孫校長的精彩發言。

節目表演。

我們今天的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。

下面我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，

第一個演講的是103班梁歡;第二個演講的是107班楊曉宇。

第三個演講的是106班夏優優;第四個演講的是99班李鑫。

感謝各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發了對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。

下面我們進行第二個篇章：特長生節目表演。

首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。

感謝兩位同學的的表演。

下面有請李智和安鑫兩位同學進行拉丁舞表演。

謝謝兩位同學的精彩表演。

下面我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛!請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮!請欣賞校合唱隊的表演。

謝謝，謝謝同學們的精彩表演。

下面我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。

謝謝同學們的精彩表演。

老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術節到這里就要接近尾聲了。

在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優異成績，也希望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們在中考中考出優異成績。

祝同學們、老師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見!

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇三

乙:老師們,同學們。

合:大家好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,一起走上絢爛多姿的舞臺;。

乙:在這碩果累累的日子里,我們載歌載舞,一起收獲新年的歌聲與祝福!

合:xx中學第xx屆校園體藝節閉幕式文藝演出現在開始!

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇四

大家上午好!

為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學首屆校園文化藝術節文藝匯演。中心學校的領導對本次活動非常重視，今天他們也來到了我們活動的現場。首先讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

二、下面大會進行第一項。

首先有請遲校長為本屆藝術節致辭，掌聲有請。

三、謝謝，謝謝遲校長的精彩發言。五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿第一小學首屆校園文化藝術節圓滿成功!下面我宣布校園藝術節文藝匯演現在開始!有請主持人上場。

四、謝謝同學們的精彩表演。

老師們、同學們，在這個美好的時刻我們共同見證了藝術與歡樂同在、藝術與生活相通、藝術與夢想共存、藝術與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，本屆校園文化藝術節到這里就要接近尾聲了。

四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。

付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進行了全面的總結。“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的斗志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程!

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇五

b:各位來賓。

c:親愛的老師們。

d:同學們。

合：大家，晚上好。

a:這里是四川旅游學院第十三屆“青春行動派，社團夢想秀”社團文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會的現場，我是主持人.....b:我是主持人.....

c:我是主持人.....

d:我是主持人.....

a:下面將為大家介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是來自.....

b:歡迎您的到來。

c:來自.....

d:歡迎您的到來。

b:同時，也讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自各大高校的同學及老師，歡迎你們!

a:青春是不滅的火焰，久久不凋的傳奇。

b:社團是絢麗的贊歌，譜寫不落的東日。

c:校園是華彩的樂章，收獲豐滿的夢想。

d:文化是沉淀的歷史，傳承旅院的輝煌。

a:社團，是一個催生夢想的地方。

b:社團，是一個舞動青春的地方。

c:社團，是一個承載著青春與夢想的舞臺。

d:社團，是一個充滿著活力與希望的家園。

c:今夜，我們心潮澎湃，為社團歡歌。

d:今夜，我們激情燃燒，為社團喝彩。

合:正式開始。

結束詞。

a:時間帶不走青春的姿態。

b:歲月抹不去成長的步伐。

c:年輪流不走夢想的塵埃。

d:光陰散不去黎明的到來。

a:動聽的音弦在夜空想起，動人的歌聲在耳畔縈繞。

b:這里歡歌笑語，這里滿堂融融。

c:這里暢想未來，這里放飛夢想。

d:今夜無眠，今夜有夢，就讓我們記住這美好的時光。

b:感謝各位領導、老師和同學們的支持。

d:感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準備。

合：我們，明年再見!

c:下面有請所有演員、領導及工作人員上臺合影留念。

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇六

合：大家下午好！

甲：各系經過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第校園文化藝術節獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。

丁：我們將用器樂敲擊青春的節奏，

丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；

乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

甲：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

丁：今天屬于藝術

甲：今天屬于夢想

乙：今天屬于輝煌

丙：今天屬于你、我、他

甲：本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx

丁：下面我宣布演出正式開始

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇七

（蓮）尊敬的評委老師。

（鳳）親愛的同學們:。

大家晚上好!

（華）歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，

今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

1.（藝）我們走在大路上,意氣風發,斗志昂揚;。

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。

（華）我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。

(幕后)。

3.（鳳）五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!

4.（蓮）親愛的同學們，請大家回答一個問題：我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外，還應該關注什么呢？（關注社會，關注生活）是啊，象牙塔里的學子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態吧！下面請欣賞八年級選送的生活小品：《并非諷刺醫生》，表演者：

劉善廉邱文錢。

5、（藝）天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。

（華）二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內外音樂舞臺上，它是中國樂器中最難學的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。

（蓮）請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優美旋律，感受民族風情。

7、（蓮）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.

8、（鳳）你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎？

（蓮）我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現青少年青春活力的陽剛之美。

（鳳）那么，同學們知道那是什么舞嗎？（街舞）。

（蓮）對，現在就請欣賞街舞《e鏃boy》。

好，有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》。

（蓮）唱得好不好？要不要再來一個？

接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。

10、（華）鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會到人間有真愛，摯情永在。那么，我們曾經用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎？請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。

11、（藝）感恩父母、感恩祖國。我們的國家，就是我們的'父母。那么，你知道嗎？中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學們的心聲。

朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。

12.（藝）回顧歷史長空，我們中華民族的文化傳承了五千年，

在這漫長的時光里，我們華夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。

（華）這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來，為她們喝彩！

13.（藝）大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾；品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14.（蓮）我覺得剛剛那首詩真的很美。對了，我聽說你朗誦能力很強，口才更好。

（鳳）我的口才好嗎？

（蓮）是呀，大伙都這么說。

（鳳）不，大家太夸獎我了，我根本不算什么。

（蓮）哦？說說看？

（鳳）真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰群雄，勇于赴險，臨難不茍。還可以建功立業，全身而退。

（蓮）有這樣的人嗎？我不信。

（鳳）你還別不信，我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師！

15.（藝）校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑；我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。大學生活五彩繽紛，青春燦爛。看，那一幕幕鮮活的畫面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學《校園》生活。

16.（華）幾十年風雨征程，磨練鋼鐵的意志；

幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠的軍魂。

這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國家園；

這一切，都是為了博得個花紅柳綠，春回大雁歸。

請欣賞八年級（2）班為我們表演大合唱《為了誰》。

17.（藝）我們是五月的花海，用青春擁抱時代；

我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

請聽《光榮啊，中國共青團》，演唱者：高一(9)班合唱隊。

結束語：（華）今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

（藝）是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光！

（蓮）愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！

（鳳）愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想！

（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。

（華）（藝）碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里。

晚會到此結束，謝謝大家！！！！！！！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇八

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了第xx屆文化藝術節。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇九

女2：親愛的同學們：

合：大家上午好！

男1：暖春的百花代表著我們的熱情年華。

女1：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。

男2：我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。

女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

男1：此時此刻，晨風吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學取得了一系列驕人的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術節。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動風采，燃燒青春”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。

女1：書畫藝術讓人賞心悅目，音樂藝術令人沁人心脾。我們既要學會展示，更要懂得聆聽。因為，一個不懂得審美的人是不健全的人，一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！

男2：讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；讓我們跨進美術的畫廊，去領略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力。

女2：藝術，無處不在；藝術，永無止境；展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。

男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍圖。

女2：我們與藝術同行，我們與高雅同行，我們與時代同行。老師們，同學們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！

合：xx中學第三屆藝術節文藝匯演正式開始！

女1：不知不覺中時間從我們的身邊流過，這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術節活動，不僅是對同學們藝術水平的一次檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

男1：本次藝術節盛況空前，由初一、初二、初三年級部共個節目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展了同學們的才藝和特長。

女2：老師們，同學們，第三屆藝術節將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動聽的曲調依舊余音繞梁。

男2：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

合：愿藝術之花開遍xx中學！祝愿母校繁榮昌盛！xx中學第三屆藝術節到此結束，謝謝大家！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇十

虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。

喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂章。

虎：尊敬的各位領導，各位來賓。

喆：敬愛的老師，親愛的同學們。

合：大家，晚上好！

虎：我是主持人張虎。首先，請允許我為大家介紹一下出席本場晚會的領導和來賓，他們是.........

喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

虎：下面有請研究生學院黨委書記冉江舟老師為科技文化節致開幕辭.......................(一系列安排)。

虎：接下來有請我們晚會的主持人。

紅：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長。

哲：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚。

妍：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

女：今天，我們有緣相聚在貴陽醫學院，就讓我們用執著的追求放飛青春的夢想男：下面我宣布，貴陽醫學院首屆科技文化藝術節開幕式暨研究生院迎新晚會合：現在開始！

1開場舞鋼管舞。

2女生獨唱《紅月亮》。

女：感謝各位同學剛才精彩的舞蹈，校園生活，點綴出我們人生中最美麗的一道風景。

男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學帶來的女生獨唱紅月亮。

3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。

喆：聽著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。

喆：掌聲有請。

4朗誦《火種頌》。

女：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意。

男：那些奮發我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。

女：請欣賞詩朗誦《火種頌》。

5舞蹈《少女時代》。

女：感謝剛才后勤集團老師們深情的朗誦。

男：青春是美麗的符號，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢中，女孩子的夢想在青春中實現。

女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時代。

6樂器合奏《彩云追月》。

男：優美的舞蹈打動著我們每一個人的心。

女：其真正的美，有時是無法用語言表達的，你的雙眸，你的耳朵會告訴你一切。

男：現在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。

7歌伴舞《迷迭香》。

男：剛才彩云追月的小調的確讓人浮想聯翩，我們仿佛已經置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。

女：民族小調的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂婆娑的擺動，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。

8搏擊操《energy》。

男：哎，許紅，我能問你一個問題嗎？

女：恩，你問。

女：現在啊，我覺得我們貴陽醫學院的研究生生活是相當豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。

男：是的，今天就有這么一群熱愛健身的同學為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演，請欣賞。

9舞蹈《kisskiss》。

虎：實在是太有活力了，仿佛身上的每一個細胞都充滿力量，躍躍欲試！

喆：是啊，感謝他們讓我們領略到陽剛之美。而接下來，一群神秘熱情的女孩子，又將讓我們體會陰柔之媚！

虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kisskiss》。

10音樂劇《我們的故事》。

喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。

虎：有快樂的，也有悲傷的，有動人的，也有平凡的。

喆：這需要我們用心去聆聽，用心去感受。

喆：掌聲有請！

11舞蹈《宮廷華爾茲》。

女：可多了，聽音樂，上網，唱歌，對了，記得那時每到周末，學校就有舞會，曼妙的音樂，輕盈的舞步，現在想起來，還挺懷念的。

男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱，你知道是什么嗎？

女：華爾茲？

男：對了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。

12小品《新新龍門客棧》。

男：等下一批客人來到的時候，你可能已經忘記我這個過客了。我不象你有勇氣面對這個沙漠，我出關了。

女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？

男：我在念臺詞啊。

女：可咱們臺詞本里沒這句啊。

男：哦，我忘了，這是龍門客棧里的臺詞了。

女：唉，看來你也是個武俠迷啊。

男：那是。

13時裝秀。

喆：大家說剛才的節目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現場的氣氛引爆！

虎：是啊，不過接下來的節目更精彩！它聚集了我們研究生學院的帥哥美女！非常養眼！

喆：哇，那我真是迫不及待了！

虎：有請宋揚等人為我們帶來時裝秀！

14歌伴舞《天路》。

女：一路走來一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。

男：一路走來一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請欣賞歌伴舞《天路》。

15舞蹈《buttons》。

男：今天晚上的節目真是讓我大飽了眼福，看來我們研究生院真是人才濟濟，臥虎藏龍啊。生活是個大舞臺，只要你對生活充滿熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽醫學院，就有這么一群熱愛生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動感的舞蹈。有請鐘娜娜等人帶來的凳子舞。

16大合唱《相親相愛一家人》。

男：我們來自五湖四海，我們來自四面八方。

女：有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們相逢在這里，因為我們是。

合：相親相愛一家人。

17大合唱《同一首歌》。

女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。

男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男：同樣的歡樂給了我們同一首歌，請欣賞大合唱同一首歌，領唱：于瀟蓉指揮：黃曉明。

結束詞。

妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長。

磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。

紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。

哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢想。

喆：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學。

喆：愿我們11級研究生在貴醫度過充實的三年，收獲累累碩果。

愿我們的學校在明天更加輝煌。

虎：最后祝愿在座的老師們同學們，工作順利，身體健康。

20xx年貴陽醫學院科技文化節開幕式暨迎新晚會。

合：到此結束！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇十一

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位來賓，同學們：

大家晚上好！

1、開場舞。

男：第二屆校園文化藝術節頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

女：回首昨天，我們思緒萬千；

男：把握今天，我們任重道遠；

女：展望明天，我們豪情滿懷！

男：在即將過去的20xx年，在學校領導的關懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。

女：有請“勤奮學習之星”xxx上臺領獎，有請xxx上臺頒獎。

2、男：20xx年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。

女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。

男：xxx等將給大家帶來一組歌曲聯唱，以表達他們校園生活的快樂，表達對大家衷心地祝福。

女：掌聲有請。

3、男：勤學習、練本領是我們的追求；

女：精技能、展風采是我們的目標；

男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術更加熟練，涌現了一批學習標兵和技術能手；

女：有請技能操作之星xxx上臺領獎；

男：有請高級技校xxx上臺頒獎。

4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。

女：它通過很多拳擊動作來體現，融合武術、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。

男：搏擊操起源于美國，它富于爆發力和刺激性。

女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。

男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。

女：掌聲有請。

5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；

女：發揮學生干部的作用，實現學生自我管理是搞好學生管理的關鍵；

男：20xx年，涌現了大批優秀學生干部，有請學生干部之星xxx上臺領獎；

女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。

7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統；

女：學習禮儀，運用禮儀已經成為時代發展的要求和技校生立足社會的需要；

男：20xx年同學們學習禮儀，綜合素質得到了提高，形成了文明禮貌的校風。

女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。

男：有請xxx上臺領獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。

8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。

女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。

男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。

女：長大后我才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是你自己。

男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。

女：表演者xxx、xxx等。

9、男：他是一個成績優秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好團員。

女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。

男：同學們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀的“好楷模”。

女：老師們夸他是文明的“小標兵”、自律的“小模范”。

男：他就是遵紀守法之星xxx。

女：有請xxx上臺領獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。

10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，08數高二班和08石油二班武術表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。

11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現突出，成績優秀，他就是社會實踐之星xxx。

女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務等方面表現突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。

男：有請xxx和xxx上臺領獎，有請高級技校xxx上臺頒獎。

12、男：忘不了，民族舞的優美；

女：忘不了，交誼舞的溫馨；

男：忘不了，的士高的激越；

女：忘不了，新疆舞的風情。

男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。

女：掌聲有請。

13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星xxx。

女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。

男：有請xxx和xxx上臺領獎。

女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。

14、男：生死不離，你的夢落在那里。

女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。

男：生死不離，全世界都被沉寂。

女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。

男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。

女：血脈創造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。

男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。

女：祝愿災區人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。

男：請欣賞獨唱《生死不離》。

女：演唱者07數控三班孟云，掌聲有請。

15、男：他出生在平凡的農村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關心幫助他人。

女：他積極參加校內外各項公益事業和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務活動。

男：他處處以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園而不懈努力。

女：他就是愛心使者之星xxx。

男：有請xxx上臺領獎。

女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。

16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者xxx、xxx等。

17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。

女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。

男：這一切的一切，充分展現了我們xx技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術節優秀組織獎是：

男：有請獲獎單位上臺領獎。

女：有請高級技校xxx上臺頒獎。

18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；

女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；

男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；

女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態；

男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。

女：掌聲有請。

結束語：

男：今晚星光燦爛；

女：今晚我們心情激動，

男：今晚我們激情彭湃。

女：相聚的時刻我們放飛希望。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，

男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導上臺與演員合影留念。

女：尊敬的各位領導、各位老師。

男：親愛各位來賓，同學們。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領導離場。

女：祝大家新年快樂，合家幸福。

合：再見！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇十二

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！歡迎來到我們這個美麗而又充滿歡笑的藝術殿堂，今天，我們在這里共聚一堂，慶祝第__屆文化藝術節。

在這個美好的夜晚，我們將欣賞到一系列精彩絕倫的藝術表演。首先，我們要向大家介紹今晚藝術節的開幕演出，這是一首震撼人心的交響樂，由我國著名指揮家__大師親自執棒，帶領我們走進音樂的海洋。

接下來，我們將欣賞到由我國著名舞蹈家__表演的舞蹈《__》，讓我們一同感受舞蹈藝術的魅力。

此外，我們還將邀請到我國著名畫家__，為我們展示他的杰作《__》，讓我們感受到畫家筆下的宏偉景象。

最后，我們要向大家介紹本次藝術節的閉幕演出，這是一首充滿激情的搖滾樂，由我國新一代搖滾巨星__演唱，讓我們一同感受搖滾的激情。

在這個美好的夜晚，讓我們共同享受藝術帶來的美好時光，讓我們為藝術節喝彩，為藝術家們鼓掌！謝謝大家！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇十三

各位領導、老師們、同學們：

晚上好！

今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學校第xx屆校園文化藝術節閉幕，喜迎元旦。值此喜慶時刻，我代表組委會向本屆藝術節順利開展而付出辛勤工作的老師、同學表示衷心的感謝！向取得優異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀！

近年來我校堅持把藝術教育作為推進校園文化建設的突破口，營造了濃厚的藝術教育氛圍，取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術節中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現出許多優秀作品和文藝精品。我們評選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項目的評選活動。充分展示了我校校園文化特色和同學們的個性特長，培養、鍛煉了同學們的創新精神和實踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達了迎接美好明天的強烈愿望。

老師們，同學們，第xx屆校園文化藝術節即將落下帷幕。現在期末將至，我希望同學們把藝術節激發的積極進取、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復習迎考之中，以優異的成績迎接的到來。

老師們、同學們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機與希望的正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時刻，衷心祝愿老師們、同學們新年快樂！身體健康！萬事如意！

最后預祝晚會演出成功！

謝謝大家！

文化藝術節的主持詞（優秀14篇）篇十四

（開場）。

男：各位領導，各位來賓。

女：朋友們同志們。

合：大家好！

合：現在開始。

男：首先，我代表公司藝術節組委會，向支持和幫助這項活動的各位領導，各個單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

女：向積極參與藝術節活動的各位參賽員工、各位專家評委致以深切的謝意和誠摯的問候！

男：xxxx公司藝術節舉辦之初，我公司黨政領導高度重視，精心組織，在經濟、精神以及物質上給予了鼎立支持和特殊關愛。

男：我們群策群力，眾志成城，從春意盎然的5月開始，到秋高氣爽的10月結束，我們用實力和努力捧回了“團體一等獎”。

女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻獎”。

男：難忘6個月中每一個參賽的動人場面，難忘13個項目的一次次激烈的角逐。

女：今天，在藝術節閉幕的時刻，又逢先進性教育活動結束的喜慶日子。

女：朋友們，讓我們歡呼藝術節取得的輝煌成果。

男：同志們，讓我們慶祝先進性教育活動的順利結束。

合：讓我們在黨的燦爛陽光下，從一個勝利走向又一個勝利！

女：請觀賞歌舞：《在燦爛的陽光下》。

男：在這次公司進行的先進性教育活動中，我們廣大黨員干部的素質得到提高，

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業相依、相伴、同呼吸、共命運、的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由為大家演唱藝術節會歌《生活有你相伴》，這首由xx作詞、xx作詞作曲的會歌，在眾多會歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術節會歌一等獎，同時也贏得了公司參賽藝術節的開門紅。

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業肩并肩、手拉手地開創未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限。

女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。

男：下面請觀賞xxxx等為大家進行才藝表演。

女：下面請欣賞xx等為大家獻上的健美操表演。

男：認識的提高，思想的統一，組織的加強，使公司上下擰成了一股繩，堅定了搞好黨員先進性教育活動的信心，也堅定了建設“一強三優”xx企業的決心，請欣賞小品《變與不變》。

男：陸瑩瑩。

這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻給您-----這片美麗的土地！請聽女聲獨唱《xxx》。

為了集體的榮譽，在藝術節13個比賽項目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對的優勢贏得了專家評委的一致好評，奪得總分第一的好成績，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項的局面。就是因為有了這樣一群優秀的員工，才有了藝術節的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽。

合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！

女：下面，就請欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

（第三個節目后）。

男：在藝術期間，公司各單位的領導，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當仁不讓，體現了上下團結一心，奮勇奪冠的集體榮譽感和團隊精神，也體現了xx員工良好的藝術修養和對藝術孜孜不倦的追求及熱愛。

女：今天，當我們回眸舞臺上那旋轉的舞姿，當我們回聽那一首首優美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎杯送給您。然而，在我們頒獎的時候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎項有限，而且每個單位又是那么出色。

男：但是，此時此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵，也許，獎項此刻不再那么重要了，重要是我們曾經參與，曾經努力，也曾經快樂。

女：是的，這是歷屆規模最大，參賽人員最多的一次文化藝術的盛會，也是一次重大的企業文化活動和檢閱。不過，既然有比賽，就必須有獎勵，下面，我們就請公司領導為獲得第四屆職工文化藝術節集體三等獎的獲獎單位頒發獎狀！他們是：

（第一次頒獎后）。

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業同呼吸、共命運、心連心的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業肩并肩、手拉手地開創未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限。

女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛。

男：下面請觀賞xxxx公司xx表演才藝、xx公司的xx為我們表演臺拳道。

（第六個節目后）。

女：為了集體的榮譽，每一個參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現出了許多動人的事跡。

女：公司機關的xx，接到出演扇子舞的排練時間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。