優秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者獨特的見解和感悟。通過閱讀以下優秀作文范文，我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。

幸福的生活初三（模板17篇）篇一

直到有一天，我早上起床時，我才似乎嗅出我那衣服上彌散的暗香。

“想什么呢？昨兒衣服干了，在沙發上，快把睡衣換下。”奶奶催我換衣服……拿起沙發上的白襯衣，暗香再度彌散，猶如沁人的提神藥，流入鼻中，那是洗衣機轉不出來的，是別的陌生人搓不出來的。

奶奶用他的生命全心全意的愛著我，愛意融入了衣服中，圍繞在我的身邊，透進了我的心中，芬芳了我的生命。

真慶幸能及早聞出來，那愛的暗香，幸福的暗香，永遠彌散的暗香。

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幸福的生活初三（模板17篇）篇二

周六早上起來的n早，洗漱完畢便匆匆出門，今天可不是為了趕上學班車，而是不想白白浪費早上的大好時光，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”，蘊含著豐富的哲理。

其實早上的時光如果睡睡懶覺就會一晃而過，時間流逝卻徒勞無功，保證良好的.睡眠質量就ok了，何必要占便宜想要偷懶睡覺呢。

出門走到超市購物大門口，遠看著夷陵廣場的晨光是那么溫暖，感受到空氣無比清新，便情不自禁走向廣場，早鍛煉的人群還真是到處都是，一片生機勃勃的景象，老年人散步的散步，打羽毛球的打球，寒暄的寒暄，跳舞的跳舞，感覺到時光需要我們來合理安排，喜歡觀賞鮮艷的花群，美麗的心情油然而生。

坐在廣場的石階上，大聲朗讀精彩篇章，整個人都沉浸在閱讀的無窮樂趣之中，發現生活真的很美好，我們可以創造出想要的幸福。

幸福就在生活的每一瞬間，生命的存在就是一種最大的福氣。珍惜生活，感恩生命，感謝所有的一切，世界因為你我的存在而更富有希望和璀璨。

幸福的生活初三（模板17篇）篇三

生活就像那一首首美妙的詩篇帶給人希望，讓人感到心曠神怡，但并不是只有精彩的生活才能像詩一般，平淡之中也會有詩的存在。

步入中學，大家仿佛都像忽然間長大了一樣，很少會有一些像小孩子的舉動了，雖然大家長大了是好事，但相應的，我們的生活也變得平淡了起來。

那是三月的一個上午，風和日麗，最愜意的不過就是坐在樹蔭下看自己最喜歡的書了。這時，我收到了一個消息：我們學校要舉辦詩歌比賽了，誰能拔得頭籌，就會獲得豐富的獎勵。雖然我們大家對于獎勵是什么并不在乎，因為我們更關注的是這次比賽的過程。作為一名初三的學生，對于文學的積累還是很重要的，而且這次的比賽，也能為我們的生活增添一份樂趣。因此大家不約而同地都開始忙碌起來了，有的來到圖書館借書，有的則是去請教更高年級讀學生，還有的，直接在網上搜索詩歌集了，大家仿佛都中了“魔咒”一般，平常幾個不怎么愛看書的同學，也加入了這個行列中來。時間久了，整個教室的氣氛都不一樣了。應為整天誦讀詩書，大家的身上仿佛都圍繞著一股詩書的氣息，揮之不去。

終于來到了比賽的前一天，一大早，同學們個個摩拳擦掌，都迫不及待地想要檢驗一下這幾天苦戰下來的成果怎么樣了。看著大家信心滿滿的樣子，我也收到了鼓舞，作為熱血的青年，大家的身上都憋著一股勁兒，最終，我們憑借著我們強大的意志，戰勝了所有的對手。

這一次的活動，我想最關鍵的也許不是什么名次，獎勵，而是想要為我們平淡的學習生活能增添一分詩意在其中，讓我們的生活更有趣，學習起來也能更輕松、愉快。

生活需要我們保持輕松，樂觀的心態去面對，因為在平淡之中我們也能發現詩的痕跡。

幸福的生活初三（模板17篇）篇四

不得不承認，我是個幸運兒。我出生在這個幸福和平的時代，不用為生活來源而煩惱，不必為能不能上學而擔憂，富足的家境讓我從小養尊處優。我是幸福的，這一點毫無疑問。

在電視上看過這樣一期節目，講的是一群農村的孩子在縣城里打些零工，勉強維持一家的生計。家境貧寒的他們都已經十幾歲了，從懂事起就開始幫父母干活，居然不知道學校是干什么的，與他們同歲的孩子都在干什么。電視臺的記者來到了一個孩子的家中，發現除了一張床和一張桌子外，再找不到其它家具了。灶臺上架著一口鍋，里面有些黑糊糊的粘稠的東西——那就是他們的口糧。看到這里，我不禁鼻子一酸：比起他們，我是幸福的。

我感謝我擁有這么開明的父母，從不因為我是女孩就故意冷落我或者把我寄養在爺爺奶奶的家里。他們讓我接受了良好的教育，塑造幽逸典雅的環境來熏陶我，培養我的素質和道德修養。所以，我是幸福的。

我的父母有著穩定的收入，所以我不必勤工儉學，也不必輟學幫父母操持活計。我只需要安心地學習。我多么幸福！

我感到很愧疚。曾經多少次地抱怨睡眠時間不夠，作業太多，每天晚上都太辛苦，埋怨家長對自己要求太嚴格，總是讓自己做這做那，殊不知在我國鄉下的某一個角落，還有一群比我們苦得多的孩子，在為家里的幾畝地和自己的學業終日奔波著。

幸福是什么？在我的心中打上了一個問號，直到現在我才明白……。

幸福就是媽媽的關懷。她是和我們關系最親近的一個人，她無私奉獻地照顧孩子，貢獻出的力量。她總是在天氣冷的情況下提醒我們多穿衣服不要著涼。總在餓了的時候，為你送來可口的飯菜；總在你受到失敗、挫折和困難時，會在你身邊細心地指導你。一次，我發燒了，在大雨中媽媽還是義無反顧地給我買來了退燒藥，整夜地守在我身邊，不辭辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的臉上，使我有一絲溫暖、甜甜的感覺。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福就是爸爸的溫暖。他是在外不顧辛苦的人，他是掙到錢后立刻給我們花，是在家中的頂梁柱。他總是在他的懷抱中分給我們他的溫暖，也不顧自己。在家里，媽媽、我和弟弟的衣服堆積成山，但爸爸的衣服卻只有幾件，他從來不會往自己身上花錢，卻在我們的身上不論多少錢只要我們喜歡，他都愿意買。一次，我因不小心腳骨折了，當時下著大雪，每天上學早上、中午和晚上都是爸爸背著我把我送去和接回，天氣寒冷，但是爸爸的背上，我感到了溫暖和貼心。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福是外公、外婆的呵護。我從小因為爸爸媽媽上班忙，便是從小跟著外婆。上幼兒園時，外婆總是準時地接送我，在上學的路上給我買塊糖或一瓶飲料，放學的路上總是帶我去喝豆腐腦和吃油條。外公總是每天給我一個貼心、溫暖的小禮物，每天逗我開心。我的作業都是外公一字一句檢查的，錯誤量很少。我的童年是在外公、外婆的溫暖懷抱下度過的，我愛外公、外婆。我生活在幸福中，明白了幸福。

從我們咿呀學語到蹣跚學步，一直到我升入初中，每一天都是在幸福中度過的，每天開開心心。有疼愛我的家人，不辭辛勞多年照顧我，才有了我茁壯、健康地快樂成長，我一定要為他們爭光。

幸福是非常美好的，是每一個人都追求的，我生活在幸福中。

幸福的生活初三（模板17篇）篇五

師夷長技以制夷。風靈千年。

嘛，經過慎重考慮，我決定把每星期的日記經過潤色后發一兩篇出來，形成系列作文《初三時代的幸福生活》。呃，提到名字的人最好不要忘記，因為都是很經典的人物。

自從有某些人在學校電腦裝上了拳皇之后，只要不是上課，都能看到有一群人在電腦前面圍著。他們下課玩、放學玩、提早回學校玩，有些牛人甚至自習課玩――比如說我現在講的這件事。

好，今天自習課有三位仁兄耐不住寂寞，手開始癢了，于是他們又湊到了電腦面前開始打游戲。路人甲玩著玩著覺得膩了，扔下一句“你們繼續”便自顧自走了;路人乙也突然福至心靈不想玩，自己回座位了。所以當玲玲(班主任)破門而入的時候，只有可憐的孔令錘同學還在電腦旁埋頭苦干;而且禍不單行，令錘同志很明顯忘了關閉游戲前要先暫停這個要命的操作，左關右關老也關不掉，所以等玲玲走到電腦旁時，剛好看到了游戲消失前那銷魂的畫面。

“孔令錘!你在干什么?”

“我?……我在看圖片啊，哈哈。”孔令錘露出了經典傻笑;不得不提前說他的確是個臉皮跟城墻拐角一樣厚的家伙。

“看圖片?圖片在哪?”玲玲盯著他。

“這個……圖片在……”孔令錘試圖找到一張圖片，但是他又記起了那個放置圖片的`文件夾里有很多和諧得不能讓老師看的圖，而另外的地方再也沒有圖片了;所以他到處亂按，就是找不出一張圖片。

玲玲露出一絲無可言說的笑容，說：“還說看圖片?你是玩游戲了吧?”

“沒有，不信……你問那個羅某某，他看到我沒玩的。”孔令錘向羅某投去了求援的目光。

但是玲玲豈是等閑之輩，她的目光迅速掃過整個課室找到了羅某某。當她的目光經過我的方位時，我心里一寒：啊，這是殺氣!是電光火石般的殺氣!玲玲就那樣盯著羅某某，一邊對孔令錘說：“羅某某很忙，他根本看不到你。”羅某某自然沒出聲。

孔令錘繼續找人作偽證：“不是，譚某某也知道的!”

玲玲將目光換了個方向：“你別找他，譚某某暫時性失憶了。”

孔令錘還不死心：“謝某某!謝某某你看到的啦!”

玲玲故伎重演，謝某某“啊?”一聲抬起頭，剛好與玲玲四目對視，冷汗都冒出來了。他張著嘴，但是說不出話，雙眼望著玲玲，不知道全身有沒有發抖。于是玲玲趁機說：“你看謝某某根本就不認識你。”

孔令錘終于山窮水盡講不出話了，玲玲順勢一番狂風暴雨般的調教講令錘同學推倒，并在課室日志上大筆一劃――扣分!孔令錘同志欲哭無淚。

后記：這個故事至少給我們三點啟示：

一、有時世界是被強權統治的。

二、不要得罪領導。

三、運氣是可以主宰一切的――參考路人甲和路人乙的經歷。

()。

幸福的生活初三（模板17篇）篇六

我的家庭生活是幸福的，因為在這個家庭里，充滿快樂，也充滿愛。

家庭生活是快樂的，回到家中，我可以看電視玩電腦放松神經，從中獲得樂趣，也可以瀏覽群書，使自己感到無比充實和快樂，每逢心情不好的時候，我總會打開電視尋找自己最喜愛的電視節目排解自己的憂愁，但更多的時候，我會選擇埋頭于書中，任思緒在書海中自由的飛翔，緩解內心的壓力，陶冶自己的情操，每到這時，我都會感到無比的快樂。

當然，家庭生活的快樂并不僅僅在于這些，還在于家庭的和睦，每當閑暇的時候，父母總會和我呆在一起聊天，談一談最近的趣事，趣聞。一些有趣的事情總能引得我們開懷大笑，每到這時，我總會感到濃濃的親情洋溢其間，雖然平凡，但卻充滿快樂。

家庭生活是充滿愛的，每當我生病或者出現意外的時候，父母總會一步不離的守候在我旁邊，噓寒問暖，有一次，我騎自行車不慎摔傷了手臂，父母知道后什么也沒有說，立刻帶我去醫院檢查、化驗。雖然媽媽責怪我怎么這么不小心，父親告訴我這點小傷不要緊，男子漢忍一忍就過去了，但從爸爸媽媽的不安神情和關切的話語中，我還是清楚地感覺到了他們內心的焦急。一直到醫生說沒有什么大事，父母懸著的心才終于放了下來，就在他們舒了口氣的那一刻，我深深感到了父母對我濃濃的愛，我感到了親情的溫暖，那原本的疼痛傷口不再那么疼了，一種難以言喻的幸福感油然而生。

這就是我的家庭生活，它充滿快樂，充滿愛，在快樂和愛的交織中，我不斷成長，不斷進步，我愛我幸福的家庭生活。

幸福的生活初三（模板17篇）篇七

初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

回憶起。

那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲嘎子嘎子，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：下課。從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和和當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。

這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們，我們錯了。

在這壓抑的初三生活中，聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

我們初三了，和她度過了2年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要降級。心里酸赳赳的。

可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會一輩子不會忘記。

幸福的生活初三（模板17篇）篇八

幸福，是所有人的追求。

幸福是什么？對于不同的人，幸福有著不同的理解。有人覺得，擁有親情，便是幸福；擁有友情，便是幸福；擁有愛情，也便是幸福…也有人理解為，擁有一個溫暖的家庭，一個愛自己的妻子（丈夫），膝下有天真可愛的孩子時刻在你身邊撒嬌，這便是幸福。更有人覺得，能夠依偎在愛人的身邊在星空下賞月，能夠攜同家人一起游遍祖國名山大川……這便是幸福。

對于幸福，沒有人能作出最為全面的解釋，也沒有更為貼切的定義。

幸福源于人們對生活的理解，對人生的感悟。身邊撒嬌，這便是幸福。更有人覺得，能夠依偎在愛人的身邊在星空下賞月，能夠攜同家人一起游遍祖國名山大川……這便是幸福。

對于幸福，沒有人能作出最為全面的解釋，也沒有更為貼切的定義。

幸福源于人們對生活的理解，對人生的感悟。我有著自己所追求的幸福，我想要的幸福，也是我想要擁有的。我感悟著現在，卻也憧憬著美好的未來。

我想擁有一份最為溫馨的親情。在家里面能切身感受到父母的愛，兄弟之間的團結一致，沒有吵鬧，沒有爭執，時刻感受著家的和諧與溫暖，幸福的氛圍……這便是我想要的幸福。

我想擁有一份最為真摯的`友情。友誼是溝通人際關系的橋梁，是步入社會的基礎。我希望能與自己要好的朋友攜手并肩，共同進步。生活中沒有矛盾、摩擦，孤獨時能夠有朋友的陪伴，困難時能有朋友的鼓勵、以手相助。“共患難，同分享”是我的原則……這就是我想要的幸福。

我也想擁有一份浪漫的愛情。我追求的不是那種轟轟烈烈、死去活來的愛，而是充滿溫馨、充滿感**彩的愛，能夠同自己愛的人和愛自己的人一起，街邊散步，漫步河塘、并肩賞月……分享著那一份份的快樂和喜悅，這也是我想要的幸福。

對于自己追求的幸福，并沒什么奢求，只求平平淡淡、簡簡單單，不與競爭，也不甘落后。

美好心情源于對幸福生活的熱愛，旭日東升，感受著溫暖的陽光，以最為美好的心態懷抱嶄新的一天，幸福永遠屬于自己。

追求幸福的感覺，生活不再單調；感受美好生活，你已不再彷徨迷惘．笑對生活，笑對人生，笑對每一天，你會感覺自己是最幸福的人。

幸福的生活初三（模板17篇）篇九

有人說，他要活的轟轟烈烈，有人說，他要過一種忙碌紛雜的生活，有人說，他要度過不凡的一聲，而我要追求平淡的生活。

曾多次夢到自己在一個很美的地方，流不盡的泉水，天邊自由飛翔的羽翼，面前是一座山，席地而坐，用天然的住木編造屬于自己的一片天空，從此，多開紅塵，躲開一切煩惱，日出而起，一床亮潔的光毯，裹著淡淡的朝陽，日落而息，夕陽西下，拉開無邊的`夜色，暢想已久的平靜，記憶還旋轉在浮躁之中，潺潺的流水已開始清澈的舔舐耳膜，寧靜淡泊，儒雅至極，在那里，有微風淡霧就夠了，就足以讓我置身于一幅淡淡的水墨畫之中，體味淡之美，體味大自然賜予我們的美，一切都是那么的幸福，美好，可當我醒來的時候，心中總是一點點失落，因為自己又回到以前的生活了。

不為成功而驕傲，不為失敗而痛苦，不為得失而計較，這是平淡的生活方式，淡泊名利是平淡的最高境界，把事事都看的平淡一些，可為而為之，不可為而不強為之，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，從而實現一種真正平和，輕松，快樂，自由的“逍遙游”。

幸福的生活初三（模板17篇）篇十

世界上有著不同的味道，酸甜苦辣咸遍布在我們的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?關于這個問題，我有著不同的答案。

幸福是酸。

有著酸味的東西多得數不勝數：葡萄，番茄，酸奶……不過，幸福是酸酸的檸檬飲料。星期三下午，我經過兩節課的發言，口中干干的，好像吃了干土一般。不僅口干舌燥，還覺得胸發悶。這時，徐逸航正喝著飲料。我看著飲料，一心想喝一口潤潤口舌。“徐逸航，我能喝幾口嗎?”“可以。”他爽快地答應了。我不管三七二十一，只想吸幾口飲料……啊!好酸啊——原來是檸檬飲料。雖然我酸得不得了，但是我知道了幸福的滋味。

幸福是甜。

甜，是大家最喜愛的一種味道，我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11歲生日。我突發奇想，覺得一般過生日唱生日歌，吃生日。

蛋糕。

太庸俗了。爸爸便說：“那么給你100元買吃的吧?”真的?我之后便沉浸在買零食的快樂之中，雖然我小時候很饞這些零食，但是突如其來給我100買它們實在受不住。買完零食，打開一個嘗嘗。嗯!是甜的，是幸福的味道。

幸福是苦。

良藥苦口利于病，這句話說得不錯。在今年二月，我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃藥。”在媽媽的催促下，我不情愿地喝了藥(是最苦的藥，我媽說治病快)。“怎么樣?苦不苦?用不用吃糖?”在媽媽的慰問下，我感到了幸福的滋味，就是這口中的苦味。

幸福是辣。

我從小就不愛吃辣，遇到有辣的食物的慶典我常常回避。有一次，我不小心碰倒了媽媽的辣椒粉瓶，一些辣椒粉掉進了媽媽燒的晚飯里。啊!闖禍了!怎么辦?就在十萬火急的時候，媽媽進來了。沒辦法，我只好硬著頭皮吃辣晚餐，并且在媽媽的逼問下如實交代事情的來龍去脈。雖然吃下了辣晚餐，但是我卻嘗到了幸福的滋味。

幸福是咸。

一天早起，爸爸媽媽都出去了，卻忘了給我做早飯。再匆匆地洗漱之后，我便到餐桌上找剩菜剩飯，最后我決定做一頓方便面早餐，做好后一嘗，一絲咸味涌上心頭，我感到了幸福的味道。

其實，幸福有酸甜苦辣咸的滋味，它代表著一個人所經歷的方方面面。我愛幸福的味道。

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幸福的生活初三（模板17篇）篇十一

淡，是一種追求。

曾經歷過熱情似火的青年時代，走過了積極進取的事業生活，嘗過了成功的喜悅，失敗的苦澀，眼淚的無奈，生活的艱辛，忽然有那么一天，你突然發現，原來生活還有一種滋味你未曾品味，原來人生還有一種境界，你未曾關注，于是，你遁入了紅塵之外的超脫之中，心如止水。

太多了，大凡閱歷豐富，身世坎坷的人，都渴望擁有“淡”的情操，“淡”的內蘊，他們回首往昔，所有的是非成敗原來都不值一提，唯有風浪后的平靜從容才是人生的內容，叱咤沙場的老將，風靡一進的歌星，獨占潮頭的先行者，脫掉身上的耀眼光環，腳步踩在大地上，心回歸到平淡中。

一個經典的故事，漁人自得其樂地躺在沙灘上曬太陽，好奇的游人問道：“你怎么不出海打魚，然后掙一些錢?”漁人反問道：“辛苦打魚不就為了此時陽光下的悠閑嗎?”人們大多欣賞漁人的生存哲學，認為大境界當如是也。我想唐突地問一問：“如果一生都這樣悠閑，他還能體味什么是淡嗎?”

“淡”字中有“火”的，意為只有經歷了時代的風浪，歲月的淘洗之后的從容淡泊，它不是讓我們停止拼搏而陷入自滿之中，淡是蘇軾“烏臺詩案”后的也無風雨也無晴，淡是華盛頓功成名就后的自歸鄉間，淡是患難與共的夫妻夕陽下的陪伴，淡是生命的烈火在燃燒后的余熱。

我喜歡淡的色彩，淡的味道，淡的生活，但我并不想平庸一生，淡是我的追求，生活過，努力過，燃燒過，那么，請回歸一顆寵辱不驚的心吧!

幸福的生活初三（模板17篇）篇十二

歐文曾經說過，人類一切努力的目的在于獲得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如陽光照射般溫暖。幸福的來源有很多，幸福無處不在！只要你去細細感受，就能體會到其中的真摯與關懷。

沐浴在溫暖的陽光下你會幸福，幫助他人你會幸福，成為成功者你也會幸福。我覺得每個人都可以體驗幸福的感覺，這樣你也才能知道酸甜苦辣的滋味。

在這個清香裊裊的早晨，吃過早飯的我和平常一樣行色匆匆地趕到學校。我決定上課之前在班上讀書或畫畫。正當我拿起書的時候，幾個和我同年級的學生在教室外的走廊嬉戲打鬧著，看見他們嬉戲打鬧的樣子，心里有一絲猶豫，到底是要和他們一起玩耍呢？還是在班上安靜地看書呢?我的身邊仿佛出現了兩只小精靈，一只小精靈對我說：“說好了看書就好好看!”另一只小精靈卻說：“這有什么關系？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”

我頓時心花怒放，和幾位同學一起，在走廊內玩跑跑抓。當所有人玩得十分盡興的時候，三位女同學走了出來，用著不滿的眼神望著大家，其中一位女的卻對我們大聲呵斥地說：“你們干什么呀？吵吵鬧鬧的，還讓不讓大家看書了!真是夠倒霉!”另一位女同學也跟著對我們一頓說：“就是就是！你們這些不長眼的家伙，當我們是空氣嗎？”說著，旁邊還傳來了嘻嘻哈哈的笑聲。兩位女同學得意極了，看著大家被所有人嘲笑走了，看著大部分人都漸漸離開，另一位女同學才帶著道歉的語氣對我們說：“真是不好意思，剛才那兩個女生在我們班就不太受人喜歡，別太在意她們說的話。不過，下次還是不要在走廊里奔跑打鬧了，這樣不僅會影響到同學，也會影響到你們自己。課間休息，如果跑來跑去的話，上課就沒有體力了，也沒有精神。還有，畢竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。”她微笑著朝我們招了招手，便漸漸地離開了我們的視野。

我覺得這個女孩有點不一樣，從她的身上可以讓人感到充滿溫暖，充滿燦爛，充滿愛與關懷。

謝謝你!請原諒我的年少以致輕狂，而你卻體貼禮讓相對；請原諒我的匆忙與失禮，忘了道一句謝謝。

在人生道路上，總是會遇到許多這樣的“天使”，讓人感到文明、禮貌、謙和、溫暖無處不在！在人生的路上總會遇見很多幸福，只要我們用心去體驗。倘若你用心去觀察、領會，你會豁然開朗，感覺世上的一切多么美好、溫暖，生活處處充滿陽光和愛！你感知到生活中點點滴滴的小幸福，就會更加珍惜熱愛生活。

幸福的生活初三（模板17篇）篇十三

幸福就像吹進人們心中的春風。吹進人心，綠草如茵，花香四溢，心中充滿一股春意。

孩子的幸福，簡單到有一塊糖吃；學生的幸福是能在成績單上看到驕傲的成績；農民的幸福是希望秋天豐收；教師的快樂是看到學生的學習能量。其實通過上面的例子，不難發現幸福就在身邊，幸福就是這么簡單。也許你用一個小小的舉動，就能讓別人感受到一波春水。

其實我的小幸福就在于寂靜的月夜。有人說：“不讀書的人只能活一次，這一生，而讀書的人只能活三次；前世今生未來。”這句話真的很有道理。讀完這本書，你可以穿過時空的隧道，與幾千年前的古人進行面對面的交流，感受他們童年的快樂，青春的羞澀，成年的平靜，事業成功的喜悅。暮年，人們流離失所，苦不堪言。五千年的文化造就了這樣一群中國人的靈魂！文天祥、李清照、屈原。他們創作了優美的唐詩宋詞和明清小說。他們是中國的血脈！正是他們跳動的文字生動地反映了中國的形象。

我喜歡閱讀，但我更喜歡在月光下閱讀。

在這個夢幻的山下，我走進了雨果的《悲慘世界》；參觀了《紅樓夢》夢幻大觀園；知道《飄美絕望人生》無盡的悲傷嗎。“對酒當歌，人生幾何？”我愛上了蘇軾的英雄“大江東去浪淘盡”；“自古以來生不死，守一顆赤子之心”的無私；“采菊東籬下，悠然見南山”悠閑自在；我帶著少女的細膩心思，讀了李清照那首“紅藕香玉失秋”的無盡哀傷。

我的臥室不大，每天晚上都有厚厚的書和昏暗的月光。我覺得一本書就像一杯綠茶。越嘗越香。每次讀同一本書，都會有不同的理解。古人云“讀書百遍自薦”！

書籍是人類精神的食糧。沒有書籍，人類如何在靈魂中完成一次又一次的完美轉化和升華？我和書的故事永遠不會結束，這個故事會越來越精彩！

幸福的生活初三（模板17篇）篇十四

“幸福是什么？”以前我常常思考這個問題，因為我覺的自己不幸福。

這些在我眼中非常幸福的事時常發生在我的身邊，但每次的主人公都不是我，所以我不幸福。

“我的父母為什么不能像其他同學的父母那樣呢？”我經常詢問自己，“是他們不愛我嗎？不是！是他們工作忙，沒時間嗎？也不是！”后來，我明白了，他們正是用這種不同的愛使我被幸福包圍。

當下雨天，他們沒有給我送雨具時，我和同學共用一把傘，享受到了同學間友情的幸福；當天冷了，他們沒有給我送衣物時，我知道了要為自己做好全面準備，享受到了自立的幸福；當放學后，他們不來接我時，我能夠更好地欣賞路邊的花花草草，享受到融入自然的幸福。

從這方面來看，我是幸福的，況且他們并不是不關心我。上學前，母親會叮囑我注意安全；放學后，總會有一桌飯菜等著我；夜里學習到深夜，母親會悄悄地為我端上一杯純牛奶；當我遇到挫折時，父母總會為我打氣，出謀劃策。

這些生活中的小事，每一件都飽含父母對我的愛。他們的愛曾被我忽略，所以我認為我不幸福。但現在我懂了：他們愛我，就會為我考慮深遠。他們對我的愛都包含在平時對我的關心和幫助上。所以我是幸福的。

幸福的定義就是：生活中每一個給自己愛和幫助，使自己快樂，對成長有益的事都是幸福。

幸福的生活初三（模板17篇）篇十五

我早早的起了床，因為今天是要第一次下地干活，心里有說不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽，媽媽一看，發出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早啊！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會說：”嗯呢！我就是想體驗一下那干活的樂趣，老師說了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動的樂趣。媽媽我們準備開工吧。“媽媽應了一聲：”好嘞，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發了。

不一會兒，便到達了莊稼地。媽媽讓我學她怎么干，我很仔細得看著媽媽那沒個細微的細節。我說：”好嘍，我學會嘍，媽媽。看我是怎么干的吧，多多指教呀！“我很高興！我嚴肅起來，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來個海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動山搖哪個厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發話了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒看懂一半，就自作聰明。

此后，我再也不弄巧成拙了，我越來越認真，越來越好，我發誓要以優異的成績，來報答爸爸媽媽對我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個犯人感到羞愧和恥辱。

幸福的生活初三（模板17篇）篇十六

幸福是什么？幸福是媽媽的吻。幸福是什么？幸福是自己傷心低落時朋友一句簡單的問候。幸福是什么？幸福是自己生病時父母無微不至的照顧。幸福是……在我看來，幸福就是一首輕快的旋律。

“我要的幸福，就在不遠處，我要的幸福，沒有束縛……”耳邊回蕩著這動人的旋律，雜亂的心久久不能安定下來。聽著這動人的旋律，不禁讓我想起了一件埋藏在我記憶深處的事。

我伸出手來，想用自己的手為媽媽驅趕寒冷，可是沒多久，媽媽就醒了。她對我說：“自己發燒了都不知道，還硬撐撞破，你不知道我有多擔心，真是個傻孩子！”媽媽的眼神中包含了復雜的情緒，有責備，更多的是關心。“媽……”我的鼻子一酸，眼淚流了下來，再也沒說別的，一把抱住了媽媽。

從小到大，媽媽給了我無微不至的'照顧，我是多么的幸福啊，此時此刻，耳邊又響起了那首動人的旋律：“我要的幸福，就在不處……”

幸福的生活初三（模板17篇）篇十七

盛夏，我又回到了這里!陽光火辣辣的映出回憶里的年華。微風徐徐飄過，碧綠的樹葉星星點點，在空中回旋著不忍落下。我小心翼翼的走在綠色的地毯，“愛”像琴弦一樣撥動著音律。這條路，充滿愛的回憶!

“涵涵姐，你回來了!”艾艾手里拎著一個籃子，看見我眼睛瞇成一條線，稚嫩的笑臉充滿激動。“恩!“我應著，”王奶還好嗎?”“奶奶她，她半年前去世了。”艾艾的眼睛立刻紅了起來，我的心也猛然一緊。

王奶是一個孤獨的老人，25歲和老伴結婚并種下了一院的山里紅。30歲，老伴留下了一個兒子和滿園的山里紅永遠的沉睡。50多歲，不孝的兒子留下5歲的女兒到城里舉行新婚......

“崽子們，來吃山里紅嘍!”王奶站在陽光里，滿臉慈祥的向我們招手。我們熙熙攘攘地擁了過去。“王奶，為什么你不把這些山里紅拿去賣，而分給我們很村里的人呢?”不知是誰不以為然的問了問。“你們王爺是個好人，他和我種這些樹就是為了與別人分享的。他說，給別人愛就是給自己幸福。。。”那時我們若無其事地聽著王奶的話，依舊大口的吃山里紅。

不知時間帶走了多少這樣的盛夏，山里紅樹越來越高，而王奶卻越來越矮了。那天要到城里念初中我們來向王奶告別，正看到王奶吃力的踮腳摘山里紅，怎么也直不起來的腰板侵滿了汗水。“王奶，我們來幫你吧。”那天我們也幫王奶將洗好的山里紅送到勞累一天的村民手里，他們臉上洋溢著樸實的笑容，大咧咧的向我們道謝。那次，我真正體會到王奶的話“給別人愛，就是給自己幸福”!

剛上初中，每個人都好陌生，但很快就熟悉了，交到了好多新朋友。王奶時常給我捎來山里紅罐頭，這是城里買不到的。我也是毫無吝嗇地把它分給同學們，看著朋友享受的樣子，我心里說不出的滋味，甜甜的，暖暖的。王奶說得對“給別人愛，就是給自己幸福”!

“奶奶終于和爺爺見面了，我們也該為他高興!”艾艾突然的發言，將我的思緒硬生生地拽了回來。我回過神，看到天邊的那抹殘陽。“艾艾，我們一起把這籃子山里紅送給村民把!”我拉著艾艾奔跑著，留下那被夕陽染紅的一顆顆山里紅樹。

王奶，天堂好美吧!你說“給別人愛就是給自己幸福。”艾艾體會到了，我也體會到了!

盛夏，我又回到了這里!望著那留下王奶串串腳印的綠毯，感受風給予的溫暖，我，很幸福!