優秀作文是深入生活、觀察細致的結果，其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感。

我的科學發現（優質17篇）篇一

母親是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。母親洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁母親不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發現早已倚在門邊的母親的臉上，露出了欣慰的笑容。

爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

發現，使我看到了母親的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。

我的科學發現（優質17篇）篇二

今天我去姥姥家玩，一進門姥姥就讓我在沙發上等一會兒，她卻不知去向，我的科學小發現作文。過了一會兒，家里的4個燈關了兩個，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了，說：“我給你變個魔術吧！”

只見姥姥一手撐著繩子，一手握著一個鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間，奇跡發生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀，我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑：“好吧，我來教你！”

我先學著姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進去，將手一松，鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間，姥姥叫我停了下來。他說：“你用拇指和食指撐著繩子，把無名指往繩子里伸一下，這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉，自然就掛上了。”說起來容易做起來難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求：提高速度。我又苦練了一個下午，終于練熟了。

媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個道理：只有勤奮學習，才能有所收獲！

梨中的發現----陳梓瑞。

我以前老是咳嗽，不管喝什么咳嗽藥，也不管用。正巧，我的老媽聽了一個偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽！于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到，我喝完真的就不咳嗽了。我心里想：這是怎么回事呢？光想不如動手做，我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。

聽著媽媽的指導，我從冰箱里拿出了兩個又大又圓的梨，把它們切成一小塊，一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝，6個蜜棗，材料準備齊全了。我先把鍋里裝上水，然后把蜜棗、川貝放進去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋里漂來漂去，好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在“海”上漂，好像一個個大大的游輪。過了一會兒，我把它們拿了出來，只見里面的雪梨晶瑩透亮，川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的，還微微帶一點苦呢。

我用一天的時間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天，我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢？我懷著不解的心情查了一下百度，原來川貝是一味中藥，它有止咳的作用，而梨也有止咳，治風熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個加在一起就是最好的止咳藥。

這個小發現讓我知道了做什么事都要勇于探索，這樣才能收獲知識。

神奇的紙----婁宇易。

周六，媽媽拿著一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭發、毛毛和灰塵仿佛是一個個聽話的寶寶，乖乖地爬到了除塵紙上，地面頓時干凈了許多。

為了解開這個疑惑，我決定親自動手試一試。于是我把地板拖上的除塵紙換成了衛生紙，在地板上掃來掃去。無論我怎么拖，衛生紙上還是干干凈凈的。地面上的灰塵仿佛是一些不聽話的小孩子，你讓他上，他就下；你讓他到東，他偏到西。我再把衛生紙換成除塵紙，不知道這些灰塵被什么所吸引，全都乖乖的跑到了除塵紙的上面。看來只有除塵紙能把灰塵、毛毛吸附上來，別的紙張卻不行。

我們身邊處處有發現，只要你有一雙善于發現的眼睛，仔細觀察，就能知道它的秘密。

“消失”的字----高瑞盛。

星期六，爸媽出去了，我閑著沒事，就畫了一幅畫，之后用摩摩擦寫上了我的名字，并做了邊框，大功告成，我感到非常滿意。我想再把它塑封起來，給爸媽一個驚喜。

我拿出塑封機，摁下開關按鈕，把紙放了進去，我懷著激動的心情，想看看塑封起來到底是什么樣的，要知道，爸爸媽媽不讓我碰，怕我傷到自己，現在他們都不在家，總算可以“大開眼界”了。

過了一會，塑封機把塑封好的紙“吐”了出來，我興奮地抽了出來，“咦？”我剛剛寫的名字呢？我明明寫了呀，怎么消失了呢？我的眉毛擠成了“三條杠”,于是我決定上百度尋找答案。

我懷著疑問與興奮的心情打開了百度，百度上說：摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料，經過特殊工藝裝配而成。48小時后，寫出的字便成為擦不掉筆跡，但如果沒到48小時，寫出的字又遇到65度以上的高溫時，藍顏色就會變成透明色，像消失了一樣。為了驗證一下，我又另寫了一張字，等兩天之后再用塑封機把它塑封起來，“哇！真的沒消失！”字跡完好無損。

我把這個新發現告訴了爸媽，他們也感到很神奇，我像老師一樣給他們講解，爸媽聽了恍然大悟，并且還稱贊了我。受到表揚的我，決定繼續探索這有趣的科學。

熱水遇涼杯----趙浚懿。

大自然的奧妙無窮無盡，我們不僅在科學書本上能了解到，生活中也能常常遇到。不僅是大科學家能發現這些奧秘，我們也能。

那天，我大汗淋漓地跑回家，從冰箱取出冰果汁的水杯，剛要喝，想起運動后不能喝涼水，連忙將杯子倒上熱水。忽然，我聽到“咔嚓”一聲，定睛一看，被子碎了！水濺了一地。我大吃一驚，半晌回不過神來。這是怎么回事？難道是水的沖擊力太大了？還是我放杯子用力過猛？我不停地猜測，又不停地否定。干脆，一不做二不休，我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯，再怎么倒都沒反應。咦？我百思不得其解。

我上網查了查，原來，當熱水遇到冷的玻璃杯時，內壁溫度急速上升，迅速膨脹，但是杯子外壁膨脹沒有那么快，就會和原來一樣緊致，這樣兩個力的作用下，杯子就會碎裂。

這是真的嗎？我去問了無所不曉的爸爸，心想他一定知道答案。沒成想爸爸故作懸念地說：“你完全可以通過自己找到答案。”求人不如求己！我用“三寸不爛之舌”向媽媽討來兩個玻璃杯。一個在冰箱里冰了一會兒，一個放在客廳。我把水燒的開開的，隨著熱水泛起跟頭，我的心也七上八下起來：真的能成功嗎？我一邊取水，一邊猜測著實驗結果到底有多少種可能。開始做實驗了！我定了定神，把開水分別倒入兩個水杯：成功了！果然冰箱的水杯碎掉了，而客廳的安然無恙。

看來，生活中處處有學問。你只要有善于觀察的眼睛，做生活的有心人，說不定就能發現更多的奧秘！

雞蛋轉轉轉----呂永杰。

星期天的早上，我從睡夢中醒來，穿好衣服，便下床吃早餐。

來到餐桌前，我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然，爸爸大聲說：“永杰，你拿的雞蛋可能有一個是生的，昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子里！”聽完爸爸的話，我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸，讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個，左搖搖，右搖搖，琢磨了半晌，還是沒有分辨出哪個是生，哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下，說：“你是小孩子，肯定比我這40多歲的人聰明，要不你來試一試吧！”于是，我雙手接過雞蛋，左敲敲，右打打，可是還是分辨不出哪是生哪是熟。

這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放，再猛地一推，用腳踢桌子一下，氣的轉身就要離開。可我突然驚奇的發現，一個雞蛋旋轉了起來，另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁，又實驗了一遍，結果還是一樣。我心想：一個雞蛋轉，另個一雞蛋不轉，怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢？強烈的好奇心帶動著我，上網查資料：不轉的就是生雞蛋，旋轉的就是熟雞蛋。因為生雞蛋里是液體，熟雞蛋里是不流動的固體。我恍然大悟，以后再遇到這種情況，就不用發愁了哦！

這件事讓我明白了，只要留心觀察，善于思考多動腦，生活中處處有學問！

牙膏妙用----楊譽琨。

我有一個漂亮的牙杯，我特別喜歡它。有一天我刷牙時發現杯子里沾了一些水垢，心想：一定要想辦法把它處理掉。

我無意中發現了牙刷的旁邊有一管牙膏，牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白，能不能讓這些水垢也消失呢？我抱著試試看的心理擠了一小節牙膏，用廢舊的牙刷努力地刷著，然后用水清洗掉，我發現水垢的顏色變淺了一些。“小探索家”又試著擠了一小節牙膏，再次用牙刷賣力地刷著，經過第二次清洗后，顏色更淺了，我特別興奮。當我擠第三節牙膏時，那些“搗蛋鬼”大聲求饒：“大哥哥，你放了我吧，我再也不敢了。”最后，水垢徹底被我征服了，我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴，好像在說：謝謝你，小主人，想出了這個好辦法把我刷得一塵不染。

通過這次牙膏妙用，我發現小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢！

巧用白醋----朱澤宇。

在我們生活中有很多有趣的奧秘，只要我們認真觀察，就一定會有發現。

上個周我在我家里練字。聚精會神的我一不小心把瓶子碰倒，烏黑的墨水向放了閘的河水，瞬間浸滿了我的衣服。

我一驚，連忙接了盆水放到地上開始洗衣服，我把洗衣粉的洗衣液都放到水，再把衣服泡進水里，像機器人一樣反復地搓著，手掌都搓紅了，可那塊污漬依然那么頑固，仍不愿離開我的衣服。

這時，奶奶笑著拿了一瓶白醋對我，說：″倒去洗洗看。“我半信半疑地看著奶奶：″這樣能行嗎？″我倒進去后，又搓了一遍，咦？這是怎么回事，這塊黑色的墨水，竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨，竟消失了。我問了問奶奶，奶奶只知道有這樣一個辦法，可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。于是我打開電腦查了查為什么。看完后我知道了，黑墨之所以會消失是因為白醋與硫酸、鹽酸的性質一樣具有腐蝕的作用，所以才會把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。

奧秘像沙灘上的貝殼數也數不盡。只要有一雙善于發現的眼睛，就能探知無窮的奧秘。

向日葵為什么跟著太陽”轉“----李沅宬。

暑假里，我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺的院子里種了幾株向日葵。

還沒等我走進院子，一陣陣香氣就撲面而來。走進院子，一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發出耀眼的光芒，充滿了生機。向日葵的莖直而細高，綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。

清晨，我發現太陽剛剛露出笑臉，小小的向日葵便抬起了頭，仰著臉，笑瞇瞇地看著太陽公公。中午，我在大樹底下乘涼，看到所有的植物都被太陽曬得無精打采，聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸，面對火辣辣的`太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽，咦？真奇怪！早晨的時候它不是面向東方嗎？這讓我疑惑不解。下午，我到院子里玩耍，忽然發現向日葵大大的臉龐竟又轉向了西方。我驚呆了，啊？向日葵難道跟著太陽轉嗎？這讓我百思不得其解。

我趕緊打開電腦上網查了查，終于找到了答案。原來是經過科學家研究發現，在植物頂端有一種可以刺激細胞生長的激素，它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響：向光的那一側生長區生長素濃度相當低，背光的一側濃度相當高。如此一來，向光的一側生長區十分慢，背光的一側生長區十分快，因此莖就產生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。

通過這件事，我明白了一個道理：只要勇于探索，就會有新的發現。

有一天，我和爸爸去逛早市。在回家的路上，我們經過一家花店。我看到門前，貨架上，有一盆小小的很矮的多肉植物，非常可愛。我便叫爸爸停下來，爸爸一問價格。十五元,好貴呀！在我的再三懇求下，爸爸終于給我買下了這盆多肉植物。

到家之后，我把它放在陽臺上，讓它曬充足的太陽。我給它澆水，施肥，看著它天天長大，心里可高興啦！慢慢的，它長高了，葉子也長多了，而且非常的肥厚。澆過水，水珠在肥厚的葉子上，閃閃發光，就像綠寶石上托著一顆顆珍珠，非常美麗。

有一天，我在給它澆水的時候，不小心把一片葉子碰掉了。我非常傷心，爸爸走過來。安慰我說：”不要緊，你把那葉子放在土里就行了。“我疑惑的望著爸爸，爸爸沒有解釋，只是拍了拍我的肩膀。我把葉子放在了花盆里。

我依然每天給它澆水。突然有一天，我發現，丟在土里的那個葉子，在葉柄旁長出了一個小嫩芽。它發芽啦！真是一個驚喜啊！又過了幾天，嫩芽長出了白白細細的根，像根根細線扎在土里。過了一段時間，又長出了一片葉子，慢慢的，長成了一株新的多肉植物。

大自然太神奇了，掉落的葉子可以像種子一樣發芽，長出一株新的植物。

我相信，在自然界里有許多有趣的現象讓我們去探索。讓我們好好學習，努力掌握本領吧，去探索神奇的大自然。

自制汽水----楊子嫣。

炎熱的夏天小姐又來了，她轉動著那長長的太陽裙，把炎熱散發到世界的每一個角落。此時此刻，正在家中避暑的我，已經快被夏天小姐的太陽裙散發的熱氣給烤成鐵板燒了！

突然，我眼前一亮，喝瓶汽水該多好呀！于是，我跑到廚房里，打開冰箱，作文網《我的科學小發現作文》。可是，沒有汽水，我失望地拿了一個冰檸檬，榨了一杯冰檸檬汁。然后，又往里加了一勺”糖“.突然，檸檬汁冒出了許多小泡泡，像汽水一樣噴發了！

為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡，于是我帶著疑問在網上查了資料。原來，酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產生二氧化碳氣泡，可以用這些材料來做好喝的汽水。而且，口感爽口刺激，和外面賣的是一個味道。

看完資料，我又往汽水里加了一勺糖，嘗了一口。哇！酸酸甜甜真好喝，還冒著小氣泡呢！還是自己做的汽水好喝！

看來，在生活中我們只要善于發現、善于思考就會發現更多秘密！

漂浮的水----王政依。

周六，我在《科學玩起來》上面看到了”漂浮的水“這個小實驗時，腦子里閃過一個問題，誰怎么會漂浮起來呢？于是想自己動手試一試。

這個實驗很有趣，要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子，一個來接流下來水的盆子，一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些后就開始做實驗了。

首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接著我把杯子倒過來，來了個180度大翻轉，杯口朝下，手緊按住紙，見水沒有流出來，我便松開了手。只聽”嘩“的一聲，水從杯子里流了出來，好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。

我很興奮的拿出一個塑料杯子，接上水，拿出一張干的紙，蓋住杯口，一只手托著杯底，一只手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來，這時候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之后我把手輕輕的離開了紙，見證奇跡的時刻到來了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子里一樣，沒有留下來。”成功了！成功了！“我激動得喊著，我高興得手舞足蹈。

這是什么原理呢？我帶著滿腦子的問號，再次翻開了那本書。原來”當杯口蓋住紙片后，氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子里。“啊，科學就是那么神奇。

從這此實驗中我知道了”失敗乃成功之母。“是呀，從失敗中吸取教訓，再做事就容易取得成功，只要堅持下去，定有成功的一天。

油水分離----陳奕如。

我百度了一下，原來油不溶于水（且密度小比重輕），所以會浮在水上面。為了檢驗答案的真實性，我決定動手試驗一下。

說干就干，我先找來一個礦泉水瓶，裝了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黃色透明的花生油并沒有溶到水里，而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋，用力地搖晃起來，只見瓶中的水和油在猛烈的震動下混合在一起，花生油變成了無數圓形小顆粒，隨著我的搖晃在水中上下翻飛，瓶子里的水夾雜著這些油性小顆粒變得渾濁起來。”哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！“我像發現了新大陸，邊搖晃著瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說：”外力可以暫時改變它的，你停止晃動，看看會怎樣？“我停了下來，靜靜地看著手中的瓶子。只見那無數的小顆粒陸陸續續地向上移動，慢慢地，原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來的油又融合在一起了，油和水竟然分開了。

生活中存在著許多有趣的現象，而這些現象中往往都隱藏著千變萬化的科學知識，只要我們能夠掌握善于觀察的鑰匙，就會打開科學世界的大門，探索無窮無盡的奧秘！

一粒花種----馮新媛。

星期六，爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花，賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。

回到家，我拿出一粒花種，把這粒花種放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天，這粒花種就長出了根，又過了兩天就發出了嫩芽。漸漸地，它越長越大，我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里，這個嫩芽還好好的，可是在后面的幾天里，它就慢慢枯死了。

我的心中存著疑問：為什么我的花種會枯死呢？我上網查閱了一下，原來，種子的力氣是很大的，它發出的芽可以把石頭頂到一邊，可以從地板的縫里鉆出來，能承受許多的壓力。我把它放在水里發芽，在水里是沒有任何壓力的，種子可以輕而易舉的發出芽，當把它再移到土里時，它便承受不了任何壓力了，也就不能繼續生存下去。

當我解開了這個謎的時候，我是那么的開心、那么的激動！與此同時，我也想到了我們人類也像一粒花種，從小就要接受教育，要勤奮，要能承受一定的苦難，否則也會像這粒種子一樣，到了社會和工作上就什么都不會了。

蝸牛眼睛的發現----高雨軒。

那一次，我就捉了幾只小蝸牛，帶回了家，放進玻璃缸，想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了，目標嘴巴，我覺得眼睛應該向其它動物一樣在嘴周圍吧！正想著，只見蝸牛醒了，只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找到菜葉，然才又慢慢的吃起來，只見它吃的津津有味，我拿起放大鏡，對著它的嘴巴一看，除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西，第一次探索失敗。

我毫不氣餒繼續觀察，第二次的目標是觸角，因為眼睛很可能長在角上，而且每一次小蝸牛在吃東西時都會用觸角碰一下菜葉，又有一只蝸牛醒了，我正好可以驗證一下，果然不出乎我的預料，那只蝸牛爬上菜葉時，也用觸角碰了一下，我用放大鏡對著它的觸角一看，觸角上面有兩個小黑點，第二次探索成功。真高興我發現了小蝸牛的眼睛在觸角頂。

從這次有趣的探索實驗，我明白了無論做什么事都要堅持不懈才能成功！

我發現了分離雞蛋的方法----初萌菲。

媽媽擅長做西點，那天我寫完作業后便幫她做餅干。

我還好奇地看著她拿出了一樣東西——礦泉水瓶子。”這個就行？“我心想。只見媽媽用力一擠瓶子，緊接著把瓶口對著雞蛋一松手——蛋黃像一個聽話的小娃娃，”呼“的一下就鉆到瓶子里了！我拿起瓶子左看右看，一點特殊之處也沒有！

我學著媽媽，也把瓶子一擠，然后對著蛋黃一松手——它果然鉆進了瓶子！這下我糊涂了，就去問媽媽：”媽媽，為什么蛋黃一下子就擠進了瓶子呢？“.媽媽笑著回答：”外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的，如果一擠，瓶中的氣體被擠出來一點，瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓，在對準蛋黃一松手，瓶子一彈回去，瓶中的大氣壓就會增加，蛋黃就被大氣壓給壓進去了！“”奧，我明白了“.

生活中還有許多小知識，只要善于發現，勇于探索，最后一定能有所發現！

分不開的書----朱育瑩。

朋友之間形影不離，可你見過兩本書只見的親密無間難舍難分嗎？讓我們一起來實驗一下看看究竟吧。

今天，我在微信上看了一個關于書本的小實驗，產生了好奇，想來親手驗證一下。我找來了本本子，讓翻頁的一邊朝外，裝訂的一邊對在一起，把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上，另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣，一頁壓一頁，只聽”嘩，嘩，嘩“的翻本子聲此起彼伏，優雅動聽。我的食指一直在捻著本子頁。不一會兒，兩本本子便并到了一起。我捧著本子，”呀，好厚了。“我雙手攥緊它們的外邊兒，用上了全力，一扯——它們倆居然紋絲不動，好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見”嘶啦“一聲，可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始，扯開了兩條足足十厘米的大口子啊！我忍不住哈哈大笑起來。心想：封皮破的這么慘不忍睹，可本子頁仍然完好無損絲毫不動。它們真是親密無間！

我又找來了兩本頁數相同的書，像剛才一樣鋪好，請來了”大力士“爸爸，讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開，攥緊拳頭，用力扯著，漸漸地他臉上不以為然的表情消失了，眉頭微微擰在一起，手背上的青筋凸起，手臂上的肌肉在微微顫動。終于，爸爸心服口服的笑了。他這個”大力士“也敗在了兩本書的面前。

我明白了其中的奧妙：兩個物體之間，會產生摩擦力，書頁假的越多，摩擦力就越大。當摩擦力遠遠大于拉力時，就扯不開這兩本書了。

摩擦力可神奇了，在生活中我還發現在雨雪天，鞋底摩擦力要大，才能防滑。滑輪的摩擦力要小，才能轉得快……看來，只有善于發現，用于探索創新，才能讓我們的生活更加美好啊！

汽車排氣管為什么會漏水----宋成雯。

周三早晨，我和媽媽走在上學的路上，忽然我發現一輛車剛剛從停車位開出，后面有”一條水龍“.過了一會兒，又有一輛車的后面有”一條水龍“,我發現，這些水是從汽車的排氣管里漏出來的。

我一開始以為是漏油了，于是便問媽媽：”汽車怎么會漏油呢？而且是從排氣管里往下流的。“媽媽笑著對我說：”你再看看，是油嗎？“我仔細看了一下，從汽車排氣管往下漏的是透明的水。但是，我還是不明白，汽車排氣管里怎么會漏水呢？我跑過去問媽媽，可媽媽裝作不知道，讓我晚上回家親自上網查。我說不過媽媽，只好靠自己了。

終于上完了一天的課，我雖然很累，但是我仍然堅持以最快的速度寫完了作業，打開電腦，從百度上查閱了相關資料——出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用……查完了資料，我把這些資料記了下來，準備等媽媽回來，把我的新收獲告訴她了。媽媽回來后，我馬上拿起記下來的資料讀了起來：”出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用，為了降低排放到空氣中的有害物濃度，三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳，若車子排氣管部產生水了，建議對車子的三元催化裝置進行清洗。“媽媽聽了大吃一驚，獎勵我實現一個愿望。

就是這種仔細觀察、勇于探索的精神使我得到了快樂和知識。

神奇的氣球----于筱琛。

周末，我從一本書上看到了一個實驗——神奇的氣球。實驗里說氣球不用吹，就會鼓起來，我心里不禁充滿很多問號：”為什么氣球不用吹，就會自己鼓起來呢？“我打算親自揭開這個實驗背后的秘密。

這個實驗準備的材料很簡單：一個塑料瓶、小蘇打、醋、氣球。

我準備好材料，迫不及待地開始做實驗。我先取了三勺小蘇打，把它放進瓶子里，再把氣球勒在瓶口上，我搖了搖瓶子，竟然沒有一點反應，我又搖了搖，氣球還是紋絲不動。我有點納悶了：”為什么沒變化？是哪一步出現了問題？“我找出書一看，才發現上面說要用白醋，我竟然用的是米醋。哎呀！我真是粗心！怪不得媽媽經常叫我”粗心大王“,這個毛病我真要改一改呀！

于是我又做了一次，沒想到這次還是沒有成功，這又是為什么呢？我心里真是有點沮喪。可是我覺得不能就這么輕易放棄。我又看了一遍實驗說明，終于找到了原因——因為氣球沒有迅速勒在瓶口上。我吸取了這一教訓，又做了第三次。這次我非常仔細，先取了三勺小蘇打，把它放進瓶子里，倒上白醋，再把氣球迅速勒在瓶口上，我搖了搖液體，太棒了！氣球慢慢地鼓起來了，它就像青蛙呱呱唱歌時鼓起的肚子。

通過查閱資料，我明白了氣球鼓起來的原因——小蘇打是堿性物質，白醋是酸性物質，它們混合后發生了酸堿中和反應，并產生了大量的二氧化碳，這些二氧化碳氣體就把氣球吹鼓了。

這次有趣的嘗試，讓我明白了：失敗是成功之母，要找到錯誤的原因，堅持下去就會成功。

”會魔法“的小紙屑----馬樂知。

星期六，我正在家里寫著作業，一道數學題難住了我。我拿著圓珠筆，一會兒敲敲桌子，一會兒撓撓頭發。突然我看到桌子上有些紙屑，就隨意地用筆去觸碰它們。這時，奇跡發生了：小紙屑好像被施了魔法，粘在了我的筆上！好神奇呀！接著我又把一張廢紙撕成了紙屑，它們就像一片片小雪花。我拿著圓珠筆在頭上來回摩擦，再把它輕輕放在紙屑上。哇，紙片再一次被吸到了筆桿上！

出于好奇心，我去問媽媽，媽媽只說這是靜電，剩下的讓我自己去探索。無奈之下我只好去問知識淵博的電腦，電腦”告訴“我這是一種自然的現象，叫摩擦起電，是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸了上來。聽了”電腦“的話，我恍然大悟。

如果塑料筆可以粘住紙屑，那木桿鉛筆行不行呢？說干就干，我拿出一支木桿鉛筆，經過摩擦后慢慢靠近紙屑。哇，紙片也被吸了上來，可很快就掉下來了。由此可見，木桿鉛筆產生的靜電沒塑料筆產生的大。

經過這次發現我明白了：處處留心皆學問，看似平常的大自然，其實還有很多奧秘等著我們去發現和探究呢！

檸檬燈泡----丁佳鈺。

今天，我把作業早早地做完了，正巧，看見了媽媽給我買的科學實驗書，便迫不及待地翻開了第一頁，上面寫著：檸檬能把燈泡點亮。這引起了我的興趣。

我首先找了幾個酸檸檬，切成兩半，再按科學書上寫的，每個檸檬插上兩片金屬片，一片銅，一片鋅，讓金屬片溶到檸檬里，并固定好。接著，我把第一個檸檬的銅片和第二個檸檬上的鋅片用導線連接，再拿出一個小小的燈泡，把最兩端的導線連在燈泡上，經過我反復研究，終于把導線固定在燈泡的下面。這下應該能亮了吧，可是這燈泡卻連一絲光都沒有。

我絞盡腦汁想哪里出了差錯？難道科學書上也有錯？咦？突然，我想到了一個問題，是不是這里太亮了？我拿著燈泡往地下室走去，當跨進地下室門第一步時，燈泡有了一絲亮光。我越往里走，燈泡越亮！我興奮不已，心砰砰直跳，高興地喊：”成功了！成功了！檸檬是可以讓燈泡亮的！“通過實驗，我知道了，用檸檬的酸性觸發了導線，再把導線的電傳到燈泡上，燈泡就可以亮了。回到家，我回想起燈泡那一絲亮光，不由得咧開嘴巴笑了。

在這次有趣的科學實驗中，我領悟到了我們要善于觀察，善于研究，勇于發現，勤動腦，勤動手，去探索更多未知的奧妙。

含羞草不”羞“了----蔡瀅瀅。

我家的小花園有一株矮小的含羞草，它莖葉纖細，長著羽毛狀的葉子，只要一碰它葉子就會合起來，真像一個害羞的小姑娘。今天放學回家時剛好路過，就忍不住觀察了一會兒。

我很疑惑，就去問愛養花的爺爺，心想他知道許多關于花的學問，一定知道是什么原因。”爺爺，為什么咱家院子的含羞草不羞了？“”怎么可能，你一定看花眼了吧。“不可能吧？怎么連學問繁多的爺爺也不知道呢？真是奇怪。算了，還是問問爸爸吧。于是我就去問爸爸，”爸爸，咱家院子的含羞草不休了呢？“不可能，含羞草怎么會不休呢？”

看來，關鍵時刻還得靠知識淵博的電腦網絡了。果然，電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內部細胞含有水分，當我們觸碰葉片時，葉枕上部就褶皺起來，就出現了“害羞”的狀態。但我們連續觸碰它時，就會使葉枕內部的細胞液都流光了，細胞沒得到補充時，就會出現“不羞”的狀態了。

沒想到，一株含羞草也有這么大的學問啊！看來，我以后要多注意觀察，也多學習學習啊！

我的科學發現（優質17篇）篇三

生活真是越來越好，社會變化越來越快。現在總感覺幾乎天天都出新的玩意，而且過不了幾天，就會在我們學生中流行起來，真是一陣風啊！這不，這兩天我們又研究起新式溜溜球了，同學們玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發現了一個鮮為人知的道理。

有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發奇想，它為什么能“睡眠”呢？我問媽媽，媽媽說不知道；我又問爸爸，爸爸也說不清楚。不經意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下擲去的時候，兩個半球的球體在向前轉，球體自轉的時候，中間的小軸承也在轉，這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說的“睡眠”。我發現了這個道理，就仿佛是當年哥倫布發現了美洲新大陸一樣高興。啊！我真是太偉大了，我竟然在玩中發現了科學道理，難怪那位語文老師說：“科學家是玩出來的！”晚上，我做了個夢，夢見自己獲得了諾貝爾獎，高興呀！

第二天，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無人地小聲嚷嚷著：“我發現科學秘密，科學道理，我也是科學家了！”

我的科學發現（優質17篇）篇四

暑假里，我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺的院子里種了幾株向日葵。

還沒等我走進院子，一陣陣香氣就撲面而來。走進院子，一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發出耀眼的光芒，充滿了生機。向日葵的莖直而細高，綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。

清晨，我發現太陽剛剛露出笑臉，小小的向日葵便抬起了頭，仰著臉，笑瞇瞇地看著太陽公公。中午，我在大樹底下乘涼，看到所有的植物都被太陽曬得無精打采，聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸，面對火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽，咦？真奇怪！早晨的時候它不是面向東方嗎？這讓我疑惑不解。下午，我到院子里玩耍，忽然發現向日葵大大的臉龐竟又轉向了西方。我驚呆了，啊？向日葵難道跟著太陽轉嗎？這讓我百思不得其解。

我趕緊打開電腦上網查了查，終于找到了答案。原來是經過科學家研究發現，在植物頂端有一種可以刺激細胞生長的激素，它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響：向光的那一側生長區生長素濃度相當低，背光的一側濃度相當高。如此一來，向光的一側生長區十分慢，背光的一側生長區十分快，因此莖就產生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。

通過這件事，我明白了一個道理：只要勇于探索，就會有新的發現。

我的科學發現（優質17篇）篇五

今天陽光明媚，秋風輕輕拂過我紅彤彤的臉蛋，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在天空飛舞，像芭蕾舞演員。因為今天我要和媽媽一起去年邁的奶奶那里，感受故鄉的美麗。

我走到那肥沃的土地，我偶然看見了田里的蚯蚓，我看到蚯蚓就想到十萬個為什么里說的：“蚯蚓橫切不死，豎切死。”我不信，今天我就做了做試驗。

原來，豎切它分成兩半不能逃，表示它死了，橫切它可以逃，表示它活了!

只要我們善于動手，善于試驗也可能學到許多知識。

我的科學發現（優質17篇）篇六

今天作文課上，“小科學家”——鄭好準備了一杯清水。她一臉地對大家說：“這節作文課，我們要來做一個小實驗。”說著，，她拿起一個雞蛋。我十分疑惑，鄭好“葫蘆里賣的是什么藥?”這時，只見她小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋動了幾下，沉在水底不動了。在一旁的蘆老師躍躍欲試，拿起一根筷子，撥弄了幾下。費了“九牛二虎之力”把雞蛋弄到了水面上來。可隨著蘆老師將筷子從杯子中慢慢抽出，雞蛋調皮地鉆到了水底。同學們開始議論紛紛：為什么雞蛋沉在水里不肯上來呢?正當同學們摸不著頭腦時，“小科學家”發話了：“雞蛋沉在水中是因為蛋的密度大于水的密度，所以蛋的重力大于水的浮力。”可我還是不知道她接下來要干什么。

只見“小科學家”又拿了一勺鹽，放進清水中。那調皮的'“小蛋娃娃”蹦了幾下，又沉入水中。看來它十分依戀杯底，不愿離開。接著，“小科學家”放下了第二勺鹽，大家屏氣凝神，望著瓶子。“小科學家”開始攪拌杯中的鹽，“小調皮”又蹦了幾下，沉入了杯底。這令大家都大失所望。“小小科學家”又往杯中放了幾勺鹽，充分攪拌后，“小調皮”懸在了半空。繼續放鹽......“浮起來了!”前排的同學叫到，“真的!”一個娃娃似的臉蛋露出了水面。全班歡呼了起來。蘆老師用手試圖把雞蛋按下水面，可那調皮的娃娃又浮到了水面上。

“在水中放鹽就可以增加水的浮力，這樣水的浮力就比蛋的重力大了。”“小科學家”解釋道。

經過這次實驗，我發現：大自然中許多東西還需要我們去探索，去發現呢!

我的科學發現（優質17篇）篇七

周三早晨，我和媽媽走在上學的路上，忽然我發現一輛車剛剛從停車位開出，后面有“一條水龍”。過了一會兒，又有一輛車的后面有“一條水龍”，我發現，這些水是從汽車的排氣管里漏出來的。

我一開始以為是漏油了，于是便問媽媽：“汽車怎么會漏油呢？而且是從排氣管里往下流的。”媽媽笑著對我說：“你再看看，是油嗎？”我仔細看了一下，從汽車排氣管往下漏的是透明的水。但是，我還是不明白，汽車排氣管里怎么會漏水呢？我跑過去問媽媽，可媽媽裝作不知道，讓我晚上回家親自上網查。我說不過媽媽，只好靠自己了。

終于上完了一天的課，我雖然很累，但是我仍然堅持以最快的速度寫完了作業，打開電腦，從百度上查閱了相關資料――出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用……查完了資料，我把這些資料記了下來，準備等媽媽回來，把我的新收獲告訴她了。媽媽回來后，我馬上拿起記下來的資料讀了起來：“出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用，為了降低排放到空氣中的有害物濃度，三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳，若車子排氣管部產生水了，建議對車子的三元催化裝置進行清洗。”媽媽聽了大吃一驚，獎勵我實現一個愿望。

就是這種仔細觀察、勇于探索的精神使我得到了快樂和知識。

我的科學發現（優質17篇）篇八

我想對于整數乘5來說，比較簡單。但數大了的話，可能就不太容易了。不妨試試我的方法——一個數乘以5，等于這個數乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯，還能口算。既提高了準確率，又節省了時間。

小數與5相乘時，用這種方法也不錯。如1、6×5，一般同學要列豎式，而用我這方法：1、6×10&pide2，先用小數點移位法得出16，然后一下就算出1、6×5＝8。

如果是乘以0、5，則是縮小2倍，乘以0。05則縮小20倍，依次類推。

我的科學發現（優質17篇）篇九

繆冉時光就這樣悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起頭望著一碧如洗的'天空。突然一個莫名其妙的問題，穿過了我的眼前：天為什么是藍色的，而不是其它顏色的呢？于是，我便帶著疑惑去問爸爸。可是，爸爸聽完我的問題后，不急不慢地說：“這個問題可把我給難住了，那么你可以去請教不會說話的百科老師呀！”我便三步并兩步地來到了書房，拿起書柜里的《百科全書》。

“啊！找到了！”答案都在書上呢：原來，地球表面被大氣包圍，當太陽光進入大氣后，空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長比較長的紅光等色光透射性最大，能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍、青、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大，散射出來的光波也最多，因此我們看到的天空呈現出蔚藍色。“哈哈！”我開心地笑了。現在，我又多了一個知識。

原來，生活中有很多的奧秘，等著我們去探索和發現呢！

我的科學發現（優質17篇）篇十

星期五下午的最后一節課是我們的勞技課，課上老師跟我們講述了一些科學規律，讓我們大受啟發、受益匪淺。

這其中有一條科學規律，讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在，我們生活在大氣當中，就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓，大氣當中當然就有大氣壓。當然了，相比較水壓，大氣壓要顯得小很多，因此我們感覺不到特別的明顯。然而，大氣壓切切實實地存在著。

上課時候，老師對于大氣壓有過演示，并且建議我們回家使用道具也做一座，親身感受這個科學規律，并且從實踐當中發現科學。

我回家里后，拿出了一張平整的硬紙，還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒滿水，水與玻璃瓶口保持平行，然后我用硬紙蓋上，然后將玻璃杯子倒過來。這時候，“奇跡”發生了，玻璃杯的水沒有倒出來。

這個實驗說明了，大氣壓切實存在，玻璃杯里水的重力沒有能夠比大氣壓重。啊！這個實驗，讓我發現科學！

我的科學發現（優質17篇）篇十一

今天我去姥姥家玩，一進門姥姥就讓我在沙發上等一會兒，她卻不知去向。過了一會兒，家里的4個燈關了兩個，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了，說：“我給你變個魔術吧！”

只見姥姥一手撐著繩子，一手握著一個鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間，奇跡發生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀，我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑：“好吧，我來教你！”

我先學著姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進去，將手一松，鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間，姥姥叫我停了下來。他說：“你用拇指和食指撐著繩子，把無名指往繩子里伸一下，這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉，自然就掛上了。”說起來容易做起來難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求：提高速度。我又苦練了一個下午，終于練熟了。

媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個道理：只有勤奮學習，才能有所收獲！

我的科學發現（優質17篇）篇十二

今天中午，我們班周軒宇做了一個神奇的實驗。

講臺上放了一瓶水，一個玻璃碗，50枚硬幣。首先，他把水倒滿玻璃碗，他問我們：“你們相不相信，當我把50枚硬幣放進去，水不會漫出來？”

這時我們下面有的說：“不信。”

有的說；“信。”

我心想：一個裝滿水的杯子，誰肯會滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲，同學們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個硬幣沿著碗的邊緣放了下去，只見，硬幣像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然沒有漫出來，接著，周軒宇放了三個，四個一直放到了第49個。我心里想：水肯定會漫出來。只剩下最后一個硬幣了，同學們屛住呼吸，聚精會神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個硬幣放了進去，這時水像一座拱橋，可是水卻沒有漫出來。這時，我們臺下響起了一片熱烈的掌聲。

最后，他向我們解釋了這個實驗的原理。原來，這是因為水有張力，硬幣有壓力，少量硬幣沒有破壞水的張力，所以水才不會漫出來。通過這個實驗，讓我明白了，生活中有許多小知識，我們要用心去發現，觀察。

我的科學發現（優質17篇）篇十三

今天上午，我們五年級四個班要去參觀寶雞文理學院，大家在車上一路上談天說地、歡聲笑語、異常興奮。

我們到了學校正門，門口寫著莊嚴而醒目的大字—“寶雞文理學院”，走進校園，廣場后邊是一座圖書館，四面都是花草樹木，一條條林蔭小路通往學校各個方向，真是氣派。我們在這里進行了大合照，留下美好的紀念，在老師的帶領下就開始參觀了。

第一站：植物標本室。一進門，我們就看到各種植物，同學們看看這個，又摸摸那個，有些還寫同學還掏出紙筆，記下相關知識，每個人都有自己心儀的標本。

第二站：天文室。我們看到了復雜的儀器：三球儀、地球儀、天文望遠鏡等。許多小腦袋擁在儀器，一邊觀察，一邊傾聽姐姐的講解，每個人都有自己的收獲。

第三站：礦物室。這是最后一站，也是我最喜歡的一站，一進門就看到各種閃閃發光的礦物，有紫水晶、金剛石……同學們一見就像四面八方跑去，尋找心儀的礦石。最吸引我的就是那紫水晶，明晃晃的，散發著既高貴又詭異的光芒，奪人眼目，讓人印象深刻。聽著姐姐精彩的講解，大家既興奮又好奇，不斷地提問，處處都是我們一張張認真的小臉。

啊！時間轉瞬即逝，參觀的時間到了，我們依依不舍的離開了這所大學。

這次游學，不但學習到很多知識，還開拓了我們的視野，使我受益匪淺。

我的科學發現（優質17篇）篇十四

人們都說死海不死，我一直沒弄明白這是什么道理。一天，我見爸爸在家，就決定去問個究竟，當我把心中的疑惑說出來后，只見爸爸笑了笑卻不說話，然后直接走進了廚房。

哦！我終于明白了，原來是這么一回事，因為死海里鹽的濃度特別高，所以在死海里永遠也不會被淹死。

我的科學發現（優質17篇）篇十五

一天，我看百科全書，發現書上說熱水會比冷水先結冰。我想：不會吧？熱的水要慢結冰才對呀！因為它熱呀！但左思右想后我決定還是做個實驗來證明一下。

終于有一天，在看cctv—10《走進科學》的節目時，看到一位大學生也發現了這個問題，并和她的同學用測溫儀將各種冷熱水狀物放進冰箱測了一遍，并得出了冷水先于熱水結冰的事實。現在可以證明以前那個熱水先冷水結冰的結論是錯誤的。

我看后知道了以前一些被人證實的科學不一定是正確的，生活中的觀察和實驗才是發現真實的辦法，讓我們一起來學會觀察和動手，一起去發現在我們身邊的科學吧！

我的科學發現（優質17篇）篇十六

生活中，科學是無處不在的，有時它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發現它了。生活中有很多事值得我們關注，我們要善于發現生活中的點點滴滴。往往一件小事，它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說：科學就在我們身邊。

我一下子心血來潮，做了一個小實驗。我首先向大人們了解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；鋼筆的筆墨是一種染料；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接著我找來三種紙：一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業本的紙。我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線，結果發現：光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊，其它兩條都非常清晰。我用手一抹，鋼筆的字跡幾乎消失，而圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，三條直線區別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續續：鋼筆直線像一條毛毛蟲，周圍有毛邊；而圓珠筆直線則連續圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業本紙上的三條直線區別不大。通過我的研究，后來我又去請教老師。最后我發現，原來，用鉛筆寫字時，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續續。光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強，留下的痕跡也比較圓潤。但是由于這些油時間長了會滲透，影響字跡的清晰和書面的整潔。

瞧！這就是生活中的科學。科學是發現出來的。要知道，好多科學家就是從平凡的小事中發現科學，再深入思考而得出結論的。比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發現了“萬有引力”這么一個偉大的成果。還有“愛迪生孵小雞”的故事。這些都能說明科學在我們生活中，我們要善于發現它。

我的科學發現（優質17篇）篇十七

學完了第三單元科學與發現，我明白了一個道理，生活中處處都有科學，只要有一雙善于發現的眼睛，一個善于思考，愛問問題的頭腦就能從生活中發現科學。

為了做實驗，我摘了幾朵花來為我的研究提供證據。到底是花瓣在散發香味？還是花蕊在散發香味呢？我聞了聞花瓣更香一些，但花蕊也會散發香味。

我想啊想啊，百思不得其解。到底是因為什么呢？我被弄得暈頭轉向的看來只好用手機來查閱資料了。

通過從手機上查閱資料，我明白了，哦，原來是因為花瓣中有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油，因為芳香油很容易揮發，花開的時候芳香油會隨著水分一起散發出來，而有的花香味淡有的花香味濃，是因為花兒分泌芳香油的能力各不同，這就是為什么有的話的香味大有的花兒的香味濃了。

通過這件事情，我明白了，生活中處處都有科學，我們應該保持一顆好奇的心，一雙善于發現的眼睛去發現生活中的科學。