在優秀作文中，作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式，使文章更具表現力和吸引力。需要寫一篇優秀作文時，可以多讀一些范文，以獲取一些寫作上的啟發和靈感。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇一

春天，我來到菜園，看到蕓豆長高了，就在它旁邊插上樹枝，把它那長長的藤繞在上面。第二天，它又爬下來了，我仔細觀察了一下，這才明白：原來我把它繞反了，它是沿逆時針方向攀爬的。

我看到人們抽水澆地的時候，水面上常出現一個漩渦，這個漩渦也是沿著逆時針方向旋轉的。為此，我做了一個實驗：在一個塑料水桶底部中間的位置打一個直徑為3厘米的洞，用膠帶粘往洞口，再把水桶支起來，灌滿水。待水平穩后，揭去膠帶，只見桶內的水正沿著逆時針方向朝下旋轉，這說明水流也受到了地球自轉的影響。

由此，我進一步聯想到，我們每天看到的天氣預報中的臺風——熱帶海洋表面產生的強大空氣旋渦，也是沿逆時針方向旋轉的。我們發射人造衛星時，也是要順著地球自轉的方向，由西向東發射，利用地球的自轉為衛星提供初始速度，節省燃料呢！

啊！生活中看起來很簡單、很普通的事，卻蘊含著很深的學問。

從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發：植物沿逆時針方向攀爬是受到地球自轉的影響。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇二

大自然，有許多秘密，等我們去發現這些秘密，它會給我們啟示，解決生活中的問題。

星期天的上午，我來到了草地上，我發現了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀。我發現它們很團結。

我看見一只小螞蟻從巢穴里爬了出來，發現螞蟻走過的地方有一條黃色的草拱起來。我跟著小螞蟻，我看見小螞蟻好像發現一顆大飯粒，正想要準備搬動這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢！我很好奇，一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西？我看見小螞蟻回到巢邊，另一只螞蟻剛好出來，它們的頭相撞，交頭接耳，那只小螞蟻回巢了。一會兒一大群螞蟻爬了出來，那群螞蟻跟著前面那只小螞蟻來到大飯粒旁，這些螞蟻爬上了大飯粒，有的咬這邊，有的咬那邊，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，大飯粒這個“龐然大物”終于被拉動了。它們一起團結協作把飯粒搬走了，拉回了洞里。

螞蟻的觸角可以干什么呢？為什么相撞就來了一大群螞蟻呢？

我在資料上查到，原來螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。

當它們發現食物，它用觸角傳遞信息，呼叫伙伴來搬食物，那些螞蟻們會團團圍著食物，一起合力把食物搬走了。看來它們合力就可以把大自己幾倍的東西搬回洞里。他們真團結。

這些螞蟻給我的啟示是團結，團結就是力量！

大自然，還有許多秘密，等我們去發現。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇三

仰望星空，會感受到靜寂。死一般的靜寂，讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。

青春期的我們是一個個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢想未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。大自然給處于青春期的我們劃下了時間的符號。我們也許會對外界有無言的眷戀，然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。

深夜，總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望，然而得到后又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。

大自然，會讓我們充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日白花爭妍，我們細細品讀著大自然的氣息，大自然賦予我們的一切。我們應感謝大自然，它公平。公正。

昏黃的路燈照亮你夜行的路，如同青春伴隨我們共同向未來飛奔，大自然的燈塔亦時時照亮著我們。

含淚的魚對水說：你看不見我內心的痛苦，因為你無法體驗。水含情脈脈的對魚說：我感受得到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。

含淚的我對大自然說：你體會我的無奈，因為你的世界太大了。青春微弱的對我說：我感受得到你的無奈，因為我一直在你身邊守護。

我要飛得更高，更遠……自然是無私無畏的，所謂自然做伴好飛翔呀！

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇四

大自然是人類的老師，給了我們有益的啟示。讓我給你們講一講我在大自然懂得了什么啟示吧。

螞蟻是我們學習的好榜樣。它們團結友愛，互幫互助。一只螞蟻搬不動的食物，這只螞蟻大自然會叫一群螞蟻來搬。如果還是搬不動，它們會叫一大群螞蟻來搬。它們吃食物也會謙讓。就算只有一小食物的話，它們也會分享。如果有大的食物，也有小的食物。螞蟻會大的給蟻后吃，小的給工蟻吃。

大馬哈魚也值得我們學習。它從大海一直游到離大海十萬里的小河去孵化后代它們的后代。它們不會因為自己太辛苦，而不去游十萬里。如果是來回游的話，要游二十萬里。如果是我，連一萬里都游不到。

蜜蜂也值得我們學習。它們每天都會去采花蜜。不管雨天、陰天、晴天和風天，它們都會勤勞的采花蜜。而且還制造蜂蜜給我們拌料。是我們應該保護的動物。

這些動物我們都要向它們學習。長大才會像這些動物一樣，有團結的精神。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇五

同學們各自去尋找物質糧食，而我獨自坐在教室，兩眼茫然的望著遠方，欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿了我的臉頰，我沒有擦，任它流過嘴邊，打到試卷上，吻遍了紅色刺眼的分數。

夕陽西下，只扔出淡淡的晚霞，我無意顧及，只沉浸在悲哀當中。為什么我那么努力，還未換來紅顏一笑？想著這次考試，老師念分數時，我懷揣兔子，等著老師念我的分數。多么希望我的分數像稀有動物一樣，享受熱烈的掌聲。可是希望越大失望越大。當老師念出我的分數時，我不敢相信這就是我加倍努力的結果，我不敢看這可憐巴巴的分數，但面對鐵的事實，我不得不承認，我又一次失敗了。

晚霞也隨著夕陽溜走了，只留下藍色的天。我的心也如斯空寂，我想起了爸媽，或許他們還在大棚里澆水，那起早貪黑的干活的瘦小的身影，那太陽底下曬得條條皺紋，那龜裂的雙手……無不刺痛著我的心。我深深的埋下了頭，再也無力抬起來。

同學們吸收完了物質糧食，陸續回到教室，可我的精神糧食呢？我睜開朦朧的雙眼，月亮已經升起，月光慘淡，痛苦無助的我下意識的抬起頭，突然，三個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，是教學樓前的三棵楊樹。其中一棵曾被大雪壓彎過，可現在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹旁。慘淡的月光下，它越發的英姿颯爽，我能像它一樣？我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風而來，我打了一個冷戰，思緒也被風吹了回來。精神糧食也隨之而來。

我不能退卻，要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天，只能意味著過去，我要重新挺拔，以嶄新的姿態迎接下次挑戰。我看看被打濕的試卷，拿起筆開始認真總結尋找是被的原因。

窗外皎潔的月光一瀉千里，那楊樹更加偉岸，我將會勇敢向前。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇六

大自然中有許許多多有趣的現象，只要我們善于觀察，用心體會，就一定能夠發現事物背后存在的巨大價值。

第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。

第二個人看到了，說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來。

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

這篇眾所周知的文章便是大自然送我們珍貴的禮物：同樣的一件事情，對于不同的人具有完全不同的含義，換句話說，事件本身是不足道的，關鍵在于你打算如何去解讀它，或者說外界發生了什么都無所謂，你自己的內心才是你最應該關注的。堅強的人總會在事件中看出堅強，聰明的人總會在事件中看出智慧，而消極悲觀的人，不管看什么都是灰暗的。

南極的企鵝是種憨態可掬的小動物，可以在水中游嬉戲，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？在將要上岸之時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當的深度，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的u形線。這種沉潛是為了蓄勢，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。

許多時候，面對強大的困難和棘手的問題，我們無法直接從正面處理時，何不向企鵝學習，蓄積力量，抓住時機，奮力一搏，也許就撥云見日，柳暗花明，收獲成功。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇七

在我家的小小的一塊地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因為是它讓我懂得了生命的頑強！

一開始，這株花苗已經有點要枯死的樣子。3、4天后，花苗上“鉆”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的照射下閃閃發光，非常好看。那就是生命！

天漸漸暖和起來了，葉子也越長越高了，一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看，葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起，似乎害羞的連看也不敢看我呢！

花骨朵兒長大了。從遠處望，蔥綠中帶著星星點點的紫色。雖然不是很好看，但它朝氣蓬勃的樣子，十分招人歡喜。有時，露珠掛在小花上，那種淡紫色加點白色，讓人仿佛眼前一亮！

花已經開始凋謝，歲月摧毀著它的容顏，使它越來越蒼老。直到現在，那葉從中還耷拉著幾朵小花，但已不見當年的那股生命力了！

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇八

你看看現在！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點兒的話，美麗的家園就會變成一個臭味的家園。

我們要開始植樹，種美麗的花可愛的草，不的話很容易造成洪水，到時候，洪水會沖走一切的。我們還要造一個美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園。

我們要阻止戰爭，不能讓戰爭來到我們這個美麗的地球，我們要趕走它。據我統計，第一次世界大戰造成1000萬人死亡，3000萬人受傷。看看，戰爭是多么的恐怖啊！我們要讓和諧來到這美麗的地球。

你們看了我這篇作文就趕快行動起來，來拯救我們的地球吧！

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇九

人們從鯊魚的身上得到了啟示用鯊魚皮做泳衣，能有效地引導水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器附在胸前和肩后的振動控制系統能幫助引導水流。

人們從海蜇-水母耳得到了啟示，每當風暴來臨前，海蜇仿佛能未卜先知，早早就離岸游向大海避災。原來，海蜇有個順風耳(細柄上的小球)中有小小的聽石，上面布滿神經感受器，能聽到風暴次聲模擬海蜇感受次聲波的器官，科技人員設計出一種“水母耳”儀器，可提前15小時左右預報風暴。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當接收到8赫茲-13赫茲次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。

我們只有更好的發現，發明和創造，才會讓我們的生活更有樂趣!

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十

我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。

回了家查看了大量的有關螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的.力很微小！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會有半點傷害。

沒想到這家伙還有這一手。

來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十一

大自然給我們的啟示數不勝數，科學家們從蝙蝠身上受到了啟示，發明了雷達；從青蛙的眼睛得到了啟發，發明了“電子蛙眼”；還利用螢火蟲腹部的發光器，發明了冷光燈；甚至連令人討厭的蒼蠅也為人類做出了“貢獻”，科學家們從它的觸角——嗅覺感受器中受到了啟示，改善了航天飛機的艙內氣體檢測系統。

大自然給人類帶來了無數福音，同時也一次又一次地警告人類：不要破壞自然界的生態平衡。過度地砍伐樹木、過度地浪費水電資源、過度的排放廢氣和尾氣，最終遭殃的不僅是自然界的動物和植物，還包括我們人類。據說在火星上也有山脈和水流的痕跡，火星也有大氣層和地球非常相似，科學家們猜測，火星很久很久以前可能也存在過生命。但是最后他們為什么會消失了呢？這些還是迷。

如果我們不想得到火星那樣的結局，那么大家一起行動起來吧！一起來保護我們家園，保護我們的大自然，保護我們的地球！

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十二

類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達...大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹.

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時。科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖;兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球,讓我們手拉手來保護大自然，保護地球.

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十三

“野火燒不盡，春風吹又生”、“細雨濕流光，芳草年年與恨長”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時”古人自古以來就贊頌小草，今天讓我也來高歌一回。

草之韌令人贊矣！早春之時，它探頭冒尖，一馬當先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊堅韌之心。它可面天下困苦，處險峰絕巖之縫，它為之主宰。風吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強堅韌地活著。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時而生。

草之素令人贊矣！春是一個多事之季。百花爭奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無綠之點綴映襯，恐無多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。

草之智令人贊矣！狂風暴雨轟隆來襲，樹以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿目蕭條。草之智在于順勢而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見風使舵，乃小人之勢也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細細思慮，似乎有時“順風倒”也是一種智舉。

謂草，古有古語。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！

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大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十四

愛是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心猜猜看：愛讓我怎么樣呢？對了，是啟示。

記得我在讀四年級的時候,一放學我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業了，做著做著，突然聽到了一個小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導致他摔倒的話，會一想到這里，我馬上回到原來的'位置上，裝承若無其事的樣子，繼續做作業。

吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時候，耳邊好像響起了老師說過的話：”不管做什么事情，做錯了就要勇敢的承認，這才是好孩子的表現。”這時，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說給了媽媽聽，媽媽這時候的臉由慈祥變得嚴肅起來，我這時不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時媽媽的手已經不由自主地抬了起來，眼看就要落下來了，正在這時，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說：“孩子，你雖然白天的是做錯了，可你還是戰勝了自己，敢于承認錯誤，你還是個好孩子，不過以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受.。”我聽了以后，羞愧地低下了頭。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十五

大自然是人類的老師，它有著讓人類受益無窮的啟示。

我有一次外出畫畫，我要畫高樓大廈，可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹，可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻，可是他們又到處亂跑……我非常氣憤，急得哇哇大叫。這時我發現了一只蜘蛛在織網，我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去，吐絲跳躍。眼看網就要織成了，樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了，蜘蛛停下了，它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網，一張網又漸漸地成形了，蜘蛛織得更快了，很快，一張大網便在風中飄舞起來。

我看到蜘蛛這種精神很受震撼，便又開始畫起來，很快，一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前，我很高興，這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了：只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生，我一定要記住這個信念!

我相信大自然給人類的啟示不止這一件，我還要發現更多大自然的啟示!

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十六

我從小就愛動，長大后對體育節目很感興趣。運動員們的頑強拼搏，永不服輸的精神已令我深深折服。

由于平時學習緊張，沒有時間來看電視，我只好放在周末去放松一下。一場精彩的籃球對決，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動了。

周五吃晚飯以后，我就看起了電視，無意中撥到了山東體育臺，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個隊——山東黃金，是它與八一對戰！這時比分已經52比46，八一落后6分，兩隊之間正激烈進行中；回頭再看看時間已經離著第二節結束還有1分多鐘。落后的局勢不利于八一，于是八一主教練阿的江喊暫停。

時間一到，八一隊發球，由于一個細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來，我定睛一看，是1號球員戴勇控球，只見他一個變向轉身晃過防他的球員，然后三步上籃得分，漂亮！八一隊也毫不示弱，只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分，離著第二節結束還有27秒，山東隊盡量拖延時間打技術戰，保證這剩余時間不讓八一隊得分。隨著時間的流失，24秒快結束了！只見山東快速出手，投籃不中，緊接著山東外援斯微伏特補籃得分，哦，好驚險！

到了第四節，雙方已經到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對雙外援的防守，由于山東太依賴外援，把大部分的出手機會給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關鍵的3分，雙方戰平，沒有讓八一把分差拉開。

通過這場比賽，我認識到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關愛與尊重等精神內涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個人不懈奮斗頑強意志，它既能改變個人的命運，也能通過鍛煉體能來娛樂人民，增強民族的凝聚力。

努力才有收獲，敢拚才會贏，能不愛體育？

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大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十七

今天，我們班在語文課上開展了“口語交際”活動，大自然的啟示。同學們把自己收集到的有關“大自然的啟示”的資料，拿出來爭先恐后的發言。

從同學們的發言中我知道了人們根據蒼蠅的靈敏感知，發明了危險探測儀；根據鷹的滑翔技巧，發明了滑翔機······其中最讓我感興趣的是崔凱倫的資料。從他的資料中我知道了科學家是如何從企鵝身上得到啟示，發明了“企鵝牌極地越野汽車”的，接下來就讓我們一起去看看吧！

大家應該從電視中看到過企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧！可是科學家發現后提出一個疑問："為什么企鵝可以從雪山上快速滑下，而汽車卻會受到雪的阻礙不能做到呢？”科學家經過上百次試驗終于解開了這個謎團。原來企鵝滑雪時，用它那寬寬的的肚子緊貼地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的過程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學家就根據企鵝滑翔的方法發明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”，這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問題，也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問題。

我已經介紹了同學的資料接下來也介紹我自己的資料了。

同學們，你們覺得夏天最煩的昆蟲是什么？嗨！這個桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因為蒼蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個不停，可是你剛伸起手準備消滅這只“煩人精”時，它早就跑的無影無蹤了。科學家對這個問題展開研究，終于，偉大的科學家揭開了蒼蠅的神秘面紗。原來蒼蠅的眼睛是一種復眼，由3000多只小眼組成。于是科學家便發明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機上，就成了“蠅眼照相機”，這種相機一次可以照幾百至幾千張照片呢！

在現在，我們身邊的許多高科技，都是根據一些無名小蟲。小花變過來的。因此，我們要留心觀察身邊的花花草草哦！

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十八

我的生活中，給我愛的有很多，比如我的老師給我愛，鼓勵我學習，朋友，給我愛的友誼，為我加油！父母給我……父母給我愛是一種奇特的啟示。

我的媽媽和我的爸爸為我的學習而煩惱。

在我剛來湖南湘鄉的時候，我期中考試的，我既然不會我的意料之中。我考的也太差了吧，爸爸媽媽一定會打我，因為我考的不及格。可是我回到家，爸爸媽媽早就知道我這么差的成績了。怎么回事呀？媽媽并沒有大哄大叫的說：“你看你考的那么差，怎么會有臉見人呢？”但是，可是這句話是從爸爸到嘴里說出來的。媽媽對我也無話可說的看著我的'試卷，一大堆的錯。一大堆的叉叉。

不久，媽媽說：“你剛轉來這個學校，應該還不適應，但是，也不一定全是你剛轉來的原因！”爸爸看著我全身上下，皺緊眉頭對我說：“你這分數到底怎么考的，你能說出來嗎，是不是看人家抄人家的。？”這時的話，我想到媽媽對我說這么好，爸爸對我卻是這么，嚴格、嚴厲。

我想，有一個這樣的爸爸和一個這樣的媽媽也很好。人生中的一座小船，要有來自母親的力量點，這種力量是指對自己有信心，有勇氣去面對自己的生活，和困難，他可能會把你引入歧途。所以還要警告的力量來平衡。這兩種有一個出發的共同點，——這就是愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

大自然帶給我的啟示（專業19篇）篇十九

“啊……”隨著廚房里傳出的一聲尖銳的叫聲后，正在客廳里悠閑自在邊抽煙邊看電視的爸爸趕緊扔掉手中的煙頭奔向廚房。我也不例外，放下手中的筆，一溜煙尾隨爸爸向廚房狂奔而去。我們都知道媽媽是出名的怕小蟲子，越小的她越怕。

“怎么了？出什么事情了？又有什么東東嚇著你了？”爸爸關切的問道。

媽媽指手畫腳，語無倫次的指向抽屜“快看哪，這么多豆豆都浪費了，天哪！怎么會有這么多蟲蟲的呀？嚇死了……”我們隨著媽媽的指點一看，原來是放在抽屜里的那些五谷雜糧的豆豆里長滿了黑乎乎的蟲子，密密麻麻，不計其數，就連平時天不怕地不怕的爸爸看了也心驚肉跳，對它們無從下手。可是，這樣一灘鬼東西怎么辦呢？我們不約而同的看著爸爸，爸爸搓搓手，硬著頭皮把那袋麻煩轉移在了陽臺上。為了一探究竟，看看這是一些什么家伙，我趴在陽臺上，借助陽光，開始端詳起那些小蟲子。

我拿起一根小棒，躡手躡腳地撥弄著那些小蟲子。可奇怪的是，我剛一碰著它們，她就好像突然失去知覺一樣一動不動，四腳朝天了。趁著它停下的片刻，我仔細觀察了它們的整體部位：看上去它們是屬于甲殼蟲之類的，有著堅硬的外殼，身上有著薄薄的一層絨毛，圓乎乎的。咋一看，還以為是一粒粒眼屎呢！再一看，又像是一顆顆黑豆，只不過它們比黑豆小很多。小甲蟲的頭和身子連接在一起，不細心看也發覺不了。一對觸角短短的，觸角中間還有一個小圓點。背上還長著一對小而薄的翅膀呢！正在這時，小甲蟲輕輕的動了一下。哎呦！想飛走啊？沒門！我又撥了它一下，咦？奇怪，它怎么又四腳朝天，一動不動了？就在我思考時，它又慢悠悠地翻過身，若無其事的向前爬去了。我不甘心，又反復撥弄它們，它們也反復的四腳朝天…這是為何呢？它們究竟是什么意思呢？我左思右想，絞盡腦汁。難道這就是書上說的動物的生存之道，為的就是保護自己嗎？我興奮地把我這個驚天發現告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，對我豎起了大拇指。并給我講了一番意味深長的話。

媽媽告訴我：“自然界生存著千千萬萬的生命。動物，植物和昆蟲。它們雖然不會說話，可是它們卻有著和我們人類同樣的智慧。你看，就像剛才那些甲殼蟲，它的身子是那樣弱小，但它卻很聰明。它們有著自己的生存之道，當面對危險時，它一樣會想辦法來保護自己。比如這些小蟲，還沒發現它們的時候，它們舒適的躲在那些豆豆里，因為哪里是它們的家。可是當被我們發現后，我們把它們暴露在陽光下，猛烈的太陽照射著它們，對它們來說，陽臺上是個陌生的環境，陽光也對它造成了威脅，當它們意識到有危險時，它就會想辦法逃離危險，所以，它就相出一個“裝死”這樣的辦法來躲避攻擊。讓別人以為它已經死了，然后它陰謀得逞就會逃之夭夭了。像這種類似的事情還有很多很多，以后你可要多多去觀察啊！”聽了媽媽這一大堆的話，我受益匪淺，終于知道了這其中的奧秘。

是啊，在我們生活的自然界中，有著太多太多奧秘的東西等著我們去發現。只要我們能夠多注意身邊的事物，便能發現更多的秘密，我們的生活也將會更豐富多彩。