總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理，從而激發(fā)出對(duì)效率和時(shí)間管理的重視。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

好喜歡這樣的父親，斯庫(kù)特被教育得很好，剛開始我覺得她很幼稚，但考慮到她的年齡，又很正常；后來又覺得她很聰明得體，平時(shí)活潑了點(diǎn)，但是在父親開庭辯護(hù)時(shí)，斯庫(kù)特顯得成熟穩(wěn)重，分析事情清楚明晰，完全讓人忘記了她只是個(gè)9歲（還是13歲）的孩子，尤其是最后一幕，小女孩對(duì)著角落里的隱影，說的“你好，怪人”，讀得時(shí)候，莫名心里很舒服又有些難受。

小女孩和怪人初次正式見面沒有緊張或者奇怪的表現(xiàn)，而是很自然溫暖的打招呼，家里的每個(gè)人都不經(jīng)意的照顧著怪人，讓對(duì)方感覺到舒服。

每個(gè)人都很好很暖阿，謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑，還有火災(zāi)時(shí)給小女孩披上的毛毯，最后還是他救了斯庫(kù)特和杰姆。整篇文章里，關(guān)于怪人的描述還是很多的，只不過在讀到50%的時(shí)候，并沒有特意注意到，但越往后閱讀，就越能發(fā)現(xiàn)原來這是故事情節(jié)發(fā)展的一部分，習(xí)慣了快速閱讀的我，剛開始覺得讀不懂，甚至有些乏味，現(xiàn)在我覺得這本書真的很好，小女孩和哥哥都在成長(zhǎng)，父親是一顆很高大的樹，正直而偉岸。

小女孩最后回答父親的那句話，就像殺死一只知更鳥一樣，很容易讓人想到在文章前期寫過的莫迪小姐說的知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，……，所以說殺死一只知更鳥是犯罪。對(duì)呀，怪人其實(shí)很乖很脆弱，有的事情對(duì)別人可能無傷大雅，但是對(duì)他而言，人們的言語會(huì)重傷到他，即使他做了對(duì)的事情。謝謝文中的警長(zhǎng)，父親，讓怪人可以在以后繼續(xù)輕輕哼唱。

忘記了很多人物名字，怪人叫做拉德利。

做人，就是要秉持著人應(yīng)有的氣節(jié)，掌握人所必須擁有的品質(zhì)，為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

《殺死一只知更鳥》這本書是由美國(guó)作家哈珀·李所著。講述了在大蕭條時(shí)期美國(guó)南方的小鎮(zhèn)上，出了一樁離奇的案件，黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人，“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護(hù)，但卻因種族歧視，他還是被判了刑，后來被處死。

在我讀過之后，這本書不禁讓我深思：勤勞、吃苦能干、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會(huì)落得如此下場(chǎng)，這恐怕不單單只是種族歧視這簡(jiǎn)單的一個(gè)問題了吧？這其中所包含的“第二層”則是一個(gè)人的品性、內(nèi)心。

阿迪克斯在這本書中是我印象里最喜歡的一個(gè)人了。他可以?shī)^不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護(hù)，在法庭上舌戰(zhàn)群“儒”，他的這種堅(jiān)守真理的品質(zhì)，怎不叫人敬佩。

或許有一天，周圍的人放棄了真理，就如說雞蛋是方的，那我們還會(huì)堅(jiān)守真理嗎？堅(jiān)守真理，其實(shí)并不是與他人作反抗“斗爭(zhēng)”，而是堅(jiān)持正確的行為，維護(hù)這個(gè)社會(huì)的秩序穩(wěn)定。我們要學(xué)習(xí)阿迪克斯這種品質(zhì)，讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)充滿正義、真理恒在的社會(huì)，不再出現(xiàn)像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。

我們就要秉持著堅(jiān)守真理的這個(gè)品格，揮舞著這把旗幟，在成長(zhǎng)發(fā)展的這條大路上不斷披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)地將困難克服；我們也絕不能與真理背道而馳，銘記一條道理，走在真理的“大道”上可使人進(jìn)步，而我們與其行動(dòng)相反，結(jié)果也只會(huì)適得其反。

堅(jiān)守真理，是我們共同的責(zé)任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上，做一個(gè)真正的人。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

世界上就是有那么一類人，他們只顧擔(dān)心來世，根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。

知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。

勇敢就是，在你還沒有開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。

阿迪克斯說過，與人交談的`禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。

千萬不要問你事先不知道答案的問題。

你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認(rèn)，他們都和你有血緣關(guān)系，而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。

迫害，都是來自那些懷有偏見的人。

驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。

你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。

大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

廣州的夏季刮來臺(tái)風(fēng)，墊著涼席，吹著風(fēng)扇覺著冷，不吹風(fēng)扇又熱。凌晨一點(diǎn)鐘，沒睡著，翻起來把《殺死一只知更鳥》最后一部分看完了。書上說：“他關(guān)上燈，回到了杰姆的房間里。他要在那里守護(hù)一整夜，等杰姆明天早晨醒來的時(shí)候，他還守在床邊?！弊?jǐn)?shù)完了，可故事里的生活沒有結(jié)束，阿迪克斯會(huì)繼續(xù)帶著杰姆和斯科特生活在那個(gè)小鎮(zhèn)，教他們未來如何生活。

我是讀到四分之三才開始讀懂這個(gè)故事，在此之前我只知道它是赫赫有名的知乎和豆瓣榜單上的top3，左岸把它列在自己的書架上反復(fù)閱讀，它的名字后面帶著一系列的推薦評(píng)價(jià)，每一個(gè)推薦人都極其有份量。然而只有讀了，走近了，才感受到這本書的價(jià)值。有哪一本書能夠?qū)⒔逃龑懙眠@樣好呢，不管是價(jià)值內(nèi)涵，還是文學(xué)性。

我第一次讀到這樣一本指向兒童成長(zhǎng)的小說。一個(gè)叫做斯科特的小女孩在梅科姆小鎮(zhèn)生活，她漸漸成長(zhǎng)，開始認(rèn)識(shí)梅科姆這個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)里生活的人，他們的美丑，善惡，是非，對(duì)錯(cuò)。面對(duì)成年人的世界，她如何去成長(zhǎng)，我們又該如何教育孩子去面對(duì)這種成長(zhǎng)。這本書由小孩子切入大話題，由小城鎮(zhèn)切入大時(shí)代，談及人生，教養(yǎng)，人際，種族，善惡，紛繁復(fù)雜卻現(xiàn)實(shí)得露骨。

梅科姆小鎮(zhèn)映射著一個(gè)巨大的社會(huì)，這里面的每個(gè)人都代表著社會(huì)上的不同群體——不是臉譜化的，而是活生生的復(fù)雜的人。他們有著不同背景，有著自己的價(jià)值觀，有著復(fù)雜的多面性。怪人拉德利永遠(yuǎn)待在房子里面，他是鄰居口中的妖魔?？蛇@樣一個(gè)臉色蒼白不愿意出門的人在故事的最后從家里走了出來，開槍打死作惡的成年人尤厄爾救了小孩子斯科特和杰姆。杜博斯太太如此令人厭惡，粗俗無禮。可她臨死前堅(jiān)定地拒絕了嗎啡忍痛離開了人世。黑人湯姆好心幫助白人馬耶拉小姐卻因此而被誣陷強(qiáng)奸，證據(jù)明明白白地指向他的無辜，掃地法庭依舊判他有罪。阿迪克斯作為為黑人辯護(hù)的律師，明知不可為而為之，明知結(jié)局基本無法改變，依然付出了巨大的努力，他沒有成功，又好像成功了。坎寧安和黑衣人們一起要提前殺掉湯姆，可最后也是他為湯姆留得了陪審團(tuán)不同的意見和爭(zhēng)執(zhí)。尤厄爾如同一只爛蟲，在誣陷致死了湯姆后不僅能夠好好地活在這個(gè)世界還可以繼續(xù)作惡。痛恨希特勒的斯蒂芬老師轉(zhuǎn)頭就怒罵黑人怎么配得上和白人通婚。只有小孩子迪爾在哭：“惡心，惡心”。

“他們?cè)趺茨苓@么做?他們?cè)趺茨苓@樣?”(杰姆)。

“我不知道，可他們確實(shí)這么做了。他們以前做過，今天晚上又做了，將來還會(huì)再做，而且，他們這么做的時(shí)候……似乎只有孩子會(huì)哭泣。晚安。”(阿迪克斯)。

你看這就是人，這就是人性。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

那是一個(gè)充滿著雙標(biāo)性的時(shí)代，對(duì)他人滿懷憤恨，對(duì)自己充滿寬容，那個(gè)時(shí)代像蓋茨小姐的人很多，一邊聲張人生而平等，對(duì)猶太人抱有深深的同情，一邊又對(duì)黑人嗤之以鼻，認(rèn)為他們天生低賤，不適合生活在有著白人的土地上…全文最愛的就是阿迪克斯，他是一位嚴(yán)師，用自己的'方式教育著杰姆和庫(kù)斯特，讓他們真正的去理解和感受民主，同時(shí)它也是一位慈父，用愛和平等塑造著兩個(gè)孩子的人生觀價(jià)值觀。

看到黑人湯姆的事件時(shí)，我多么不希望他像《湯姆叔叔的小屋》里面的湯姆叔叔一樣，一生良善助人卻因?yàn)槟w色不得好終，可在那個(gè)時(shí)代，滿身污點(diǎn)的白人和正直善良的黑人對(duì)質(zhì)公堂，從來都沒有黑人勝訴的特例啊，最后湯姆被亂槍射死的時(shí)候，我多么希望那場(chǎng)解放南方奴隸的南北戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)到來。

怪人阿瑟一生都活在自己的世界，關(guān)于他的流言蜚語從來都未間斷過，小鎮(zhèn)對(duì)他的總是不那么友好，但就是這么一個(gè)人在故事的最后為了救庫(kù)斯特和杰姆第一次跨出家門，殺死了壞人尤厄爾，庫(kù)斯特拉著阿瑟回到居所的那一段，我覺得阿瑟是個(gè)怪人，卻也是那個(gè)時(shí)代最不怪的人，我們從來沒有那個(gè)資格去評(píng)判他人的人生，我們所以為的奇怪的生活方式也許是其他人眼中正常的人生軌跡，怪人又回到了那個(gè)他熟悉的屋子，一生安然，真好！

曾經(jīng)看《月亮和六便士》的時(shí)候也是拿起讀完第一章放下，循環(huán)往復(fù)了好久才耐著性子看到第二章、第三章…然后一發(fā)不可收拾，越到后面越覺得放不下手，這本書和當(dāng)時(shí)一模一樣。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

《殺死一只知更鳥》是美國(guó)作者哈珀?李的一部小說。在美國(guó)，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會(huì)忠實(shí)地為人唱歌，不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉(cāng)里做窩，總之，什么壞事也不做，在當(dāng)?shù)?，人們認(rèn)為殺死知更鳥就是罪惡。

本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名，但故事情節(jié)與知更鳥沒有任何關(guān)系，作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只無辜的知更鳥。

本書圍繞杰姆和斯庫(kù)特這對(duì)年少兄妹的經(jīng)歷展開，從斯庫(kù)特這個(gè)天真稚氣、和哥哥一起玩耍長(zhǎng)大的假小子的角度講述她看到的蕭條時(shí)期美國(guó)南方小鎮(zhèn)的故事，重點(diǎn)反映美國(guó)二十世紀(jì)初的黑人人權(quán)與法律發(fā)展?fàn)顟B(tài)。盡管小說的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴――對(duì)教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對(duì)年少兄妹的父親，一個(gè)近乎完美的男人。在這個(gè)家庭中，孩子很喜歡父親，因?yàn)椤八阄覀兺?，給我們讀書，對(duì)待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至于孩子在犯下錯(cuò)誤并留下漏洞后，孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)也要把漏洞補(bǔ)上，因?yàn)樗氡３职职植淮蛩挠涗?；他公平處理孩子之間的爭(zhēng)吵，讓孩子陳述自己的觀點(diǎn)，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對(duì)孩子講自己怎樣偉大。

看得出，這對(duì)兄妹遇到的是個(gè)溫和的父親。在這樣一個(gè)溫和的家庭里，當(dāng)孩子在外面受到委屈時(shí)，他會(huì)怎么教育孩子呢？當(dāng)因父親為黑人做辯護(hù)律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時(shí)，沖動(dòng)的斯庫(kù)特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉(zhuǎn)換角度，“別太在意，她是個(gè)老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個(gè)紳士，不管她對(duì)你說什么，都不要生氣?！碑?dāng)斯庫(kù)特因和老師的意見相左而不想上學(xué)時(shí)，父親沒有急于下結(jié)論，而是沉默了一會(huì)說：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對(duì)不需解釋的誤會(huì)，面對(duì)不能改變的處境，父親沒有依靠家長(zhǎng)的權(quán)威去強(qiáng)迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘，拉德利15年沒有出過門，這當(dāng)然引起了孩子們的好奇和猜測(cè)，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對(duì)孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權(quán)利這樣?！边@，就是教養(yǎng)，不管別人選擇過什么樣的生活，我們不參與不議論，因?yàn)槟鞘撬倪x擇，那是他的權(quán)利，無論什么樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。

小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時(shí)光，父親面臨極大危險(xiǎn)，孩子也跟著受到非議。這時(shí)候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對(duì)你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗?fàn)帯碑?dāng)孩子詢問官司是否會(huì)打贏時(shí)，父親用“不會(huì)”來回答，明知官司不會(huì)打贏官司還要做辯護(hù)律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭(zhēng)取勝利。”黑人的平等權(quán)利和意識(shí)，就是這樣爭(zhēng)取來的，相信，父親的這些言和行，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)辨析。

因?yàn)楦赣H給黑人做代理律師，斯庫(kù)特和杰姆在外面受到了很大的打擊，心情當(dāng)然不好，那天，當(dāng)斯庫(kù)特?zé)o意中說了一句“該死的故事”時(shí)，叔叔把斯庫(kù)特請(qǐng)了出去，對(duì)她說：“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對(duì)嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫(kù)特，你想長(zhǎng)大成為一名淑女嗎？”在大人眼里，即使只是掛個(gè)臟字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權(quán)利對(duì)你說不，因?yàn)檎f這樣的話，會(huì)影響你成為一個(gè)淑女。

這就是這對(duì)兄妹生活的家庭。家是孩子成長(zhǎng)的第一塊土壤，家人的言行舉止，會(huì)在孩子心靈深處刻下第一道成長(zhǎng)的印痕。一個(gè)孩子在家里接受了什么樣的教育，他就能結(jié)出什么樣的果實(shí)，從這點(diǎn)上來說，孩子就是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)以身作則對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人，家長(zhǎng)有著義不容辭的責(zé)任。

幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎么樣去成長(zhǎng)為一個(gè)善良、有正義感的人。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們的任務(wù)不僅是給那個(gè)生命打開通往這個(gè)世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路，我們可能不教孩子知識(shí)，但我們一定要影響他的教養(yǎng)，為了更好地引領(lǐng)，那我們還是先從自己的一點(diǎn)一滴做起吧。因?yàn)橄胍⒆映蔀橐粋€(gè)怎么樣的人，家長(zhǎng)首先要做的是先成為那樣的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡(jiǎn)單。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

這本書乍一看以為是個(gè)青少年讀物，其實(shí)完全不是這么回事，它是寫給我們成年人看的。作者的筆法清新、有趣，在她的筆下，“我”斯科特是一個(gè)可愛、聰明、淘氣的小姑娘，有許多提不完的問題；“我”的哥哥杰姆忠厚善良，如今已成為男子漢，雖然在本書結(jié)尾時(shí)，他還不到13歲；“我”的好朋友迪兒是個(gè)小機(jī)靈鬼；還有“我”的爸爸是個(gè)善良、正義、睿智的.人；還有“我”的鄰居”怪人“拉德利，這個(gè)人從來不露面，但是心地卻很善良；此外還有我的卡波妮，她把”我“和哥哥拉扯大；看起來老的盡打瞌睡，其實(shí)清醒無比的老法官泰勒；滿口仁義禮智信的”道德家“斯蒂芬妮小姐；慈愛的莫迪小姐；無恥、無知的鮑伯·尤厄爾一家。

美國(guó)的南方有這樣一句俗語：“殺死一只知更鳥就是一種罪過?！边@句話就是出自于本書。

“知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉(cāng)里作窩，它只唱歌給我們聽。”

這本書是一本流傳三十多個(gè)國(guó)家的經(jīng)典文學(xué)著作。它講的是美國(guó)大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對(duì)人性的摧殘。有黑暗，便會(huì)有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個(gè)光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個(gè)無辜的黑人辯護(hù)，一個(gè)人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個(gè)黑人沒有絲毫地位的`時(shí)代，努力為黑人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利。

他說：“真正的勇敢就是你明明知道結(jié)果，還要堅(jiān)定不移地走下去，你很少會(huì)贏，但有時(shí)也會(huì)?！弊詈蟮淖詈?，那個(gè)黑人死了，他并沒有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報(bào)復(fù)。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。

看完這本書，引起了我的深思。試想在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時(shí)候挺身而出，有沒有恒心堅(jiān)定不移地做一件正確的事，有沒有信心愿意去嘗試一件困難的事。

我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會(huì)傳遞的，我們想要的世界，是一個(gè)充滿愛的世界。

我想，如果人人都奉獻(xiàn)出一些愛心，世界上又怎會(huì)有如此多不公平的事呢？

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

本書以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長(zhǎng)。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。

孩子的世界單純淺白，也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙?。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫(kù)特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會(huì)換位思考，更是耐心對(duì)待孩子。在杰姆因?yàn)槎挪┧固娜枇R而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會(huì)杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。

小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們?cè)俚鹊?，時(shí)間會(huì)告訴他們真相。

怪人拉德利事件也是如此。人們對(duì)于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長(zhǎng)舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣，即使這個(gè)習(xí)慣很怪異，不要以險(xiǎn)惡之心度人。

但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導(dǎo)上正確的路，可恨可嘆。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

這本書乍一看以為是個(gè)青少年讀物，其實(shí)完全不是這么回事，它是寫給我們成年人看的。作者的筆法清新、有趣，在她的筆下，“我”斯科特是一個(gè)可愛、聰明、淘氣的小姑娘，有許多提不完的問題；“我”的哥哥杰姆忠厚善良，如今已成為男子漢，雖然在本書結(jié)尾時(shí)，他還不到13歲；“我”的好朋友迪兒是個(gè)小機(jī)靈鬼；還有“我”的爸爸是個(gè)善良、正義、睿智的.人；還有“我”的鄰居”怪人“拉德利，這個(gè)人從來不露面，但是心地卻很善良；此外還有我的卡波妮，她把”我“和哥哥拉扯大；看起來老的盡打瞌睡，其實(shí)清醒無比的老法官泰勒；滿口仁義禮智信的”道德家“斯蒂芬妮小姐；慈愛的莫迪小姐；無恥、無知的鮑伯·尤厄爾一家。

小說觸及了一個(gè)很大的社會(huì)問題——種族問題，這個(gè)問題恐怕到現(xiàn)在還沒有獲得真正的解決，此外，小說還涉及了婦女的人權(quán)問題，好像在20世紀(jì)30年代的亞拉巴馬州，婦女沒有投票權(quán)和選舉權(quán)，如今婦女權(quán)利得到很大改善。此外，書中還有令杰姆非常困惑的事：”我們“家族的人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑鬼（這件事說白了就是鎮(zhèn)上的人看不起鄉(xiāng)里人，鄉(xiāng)里人看不起無賴白人，無賴白人看不起黑人），這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

《殺死一只知更鳥》小說從哥哥杰姆胳膊受傷寫起到杰姆胳膊受傷結(jié)束，是我目前看過的最純潔的一本書。

小說以第一人稱敘述來描寫，展示了一個(gè)不到10歲的小女孩的視角下的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生的一連串的事情。不得不說小女孩斯庫(kù)特(瓊·露易絲·芬奇)是個(gè)十足十的假小子，我看了四分之一的書還以為主角是個(gè)小男孩(這不能怪我不認(rèn)真看或者我腦子笨，斯庫(kù)特三個(gè)字很難想象是女孩子的名字呀，而且斯庫(kù)特還老是打架，也會(huì)被人揍，正常女孩子哪會(huì)這么厲害，她老是跟著她的哥哥身后玩各種男孩子玩的游戲，她還會(huì)在同學(xué)遇到困難的時(shí)候仗義執(zhí)言，不像是個(gè)女孩子的所作所為)也可以看出，她的爸爸阿迪克斯對(duì)她的教育方式?jīng)]有因?yàn)樗莻€(gè)女孩子而跟她哥哥有所不同，這讓我感覺到，男孩子和女孩子是平等的，也是我羨慕的地方。

小說第一部分很平淡，主要寫了小女孩的生活瑣事，讀書、玩?！鑼懥藢?duì)怪人拉德利的恐懼。第二部分才是高潮的來臨，寫了爸爸阿迪克斯為黑人湯姆·魯濱遜做辯護(hù)律師發(fā)生的一系列事情。

后面部分才直白地顯示了那個(gè)時(shí)期種族歧視的嚴(yán)重。當(dāng)我讀到黑人湯姆在回答對(duì)方的律師那段話時(shí)，我感受到了黑人在長(zhǎng)期被歧視下那種無助、認(rèn)命，連他們自己都認(rèn)為自己在任何情況下都不會(huì)被認(rèn)可的深深的無力感，很讓人心痛。人生來就是有偏見的吧，小說的黑暗面很少被表現(xiàn)出來，最大的壞人就是鮑勃·尤厄爾了吧，最后還對(duì)他看不爽的人進(jìn)行一系列的報(bào)復(fù)，真真是氣死人了，明明是自己的不對(duì)，還怨到別人身上，我當(dāng)時(shí)想怎么會(huì)有這么厚顏無恥的人呢!最后還想傷害兩個(gè)孩子，杰姆的胳膊就是他弄傷的!!!

為什么說這本書是我看過最純潔的小說呢。在看到小男孩迪爾和斯庫(kù)特躺在一張床上，迪爾對(duì)女主說“斯庫(kù)特，我們?nèi)ヅ獋€(gè)孩子來吧”，我嚇了一大跳，本來男孩和女孩躺在一張床上就讓我有點(diǎn)不舒服了，他還說出這么一句話，后來證明是我想多了。還有一段對(duì)杰姆在斯庫(kù)特面前脫衣服，向斯庫(kù)特展示他的胸毛和腋毛的描寫，我也驚了一下，可是杰姆就是單純想向自己的妹妹表達(dá)自己長(zhǎng)大成人了的喜悅感呀，我真是太邪惡了。忽然發(fā)現(xiàn)我們小時(shí)候?qū)π糟裸露?，也有點(diǎn)排斥，可是這是最正常不過的事情了，這是我們長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，心里有鬼才會(huì)去避免去提及，坦坦蕩蕩地表達(dá)出來才是我們應(yīng)該持有的態(tài)度。斯庫(kù)特(一個(gè)9歲的小女孩)對(duì)迪爾的求婚十分認(rèn)真，認(rèn)為長(zhǎng)大以后就一定會(huì)嫁給迪爾了，她那一本正經(jīng)地提及迪爾和她未來的生活時(shí)，給她的單純笑到了，這確實(shí)是一個(gè)可愛的小女孩，這就是小女孩眼里的愛情吧，很純粹，很令人向往。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

這本書中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書中主要講了一個(gè)家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會(huì)像別的家庭一樣只會(huì)一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個(gè)故事，讓他們自己知道他們的錯(cuò)誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個(gè)怪人，因?yàn)樗膬鹤訌膩聿怀黾议T，與世隔絕，沒有人愿意接近他們家，害怕怪人會(huì)把他們“吃掉”。

在這兩個(gè)家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯(cuò)誤，自己明白并改正錯(cuò)誤。同時(shí)也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開心地在社會(huì)中生活，讓他們變得更加成熟。

但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點(diǎn)：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離社會(huì)，從而使他們對(duì)這個(gè)世界感到陌生。

所以，我們要對(duì)孩子有一定的保護(hù)，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時(shí)要對(duì)孩子有一定的鼓勵(lì)，使他們變成一個(gè)愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

本書以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長(zhǎng)。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。

孩子的世界單純淺白，也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙?。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫(kù)特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會(huì)換位思考，更是耐心對(duì)待孩子。在杰姆因?yàn)槎挪┧固娜枇R而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會(huì)杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。

小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們?cè)俚鹊?，時(shí)間會(huì)告訴他們真相。

怪人拉德利事件也是如此。人們對(duì)于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長(zhǎng)舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣，即使這個(gè)習(xí)慣很怪異，不要以險(xiǎn)惡之心度人。

但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導(dǎo)上正確的路，可恨可嘆。

whengivenchoicebetweenbeingrightorbeingkind,choosekind.

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

知更鳥是給人類唱歌的鳥，它是純真的，是無罪的。而很多時(shí)候，我們傷害甚至殺死了知更鳥。我看了并推薦給大家這本書《殺死一只知更鳥》，作者是美國(guó)的哈珀·李。

這本書講的是一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。主人公是“我”—斯庫(kù)特、“我”的哥哥杰姆和“我”的父親阿蒂克斯。我們和父親相依為命，在這個(gè)溫馨而又充滿了危機(jī)的小鎮(zhèn)里經(jīng)歷了成長(zhǎng)的考驗(yàn)。尤厄爾家的女兒勾引黑人青年湯姆·魯賓遜，還栽贓陷害他。父親阿蒂克斯執(zhí)著的為黑人湯姆辯護(hù)，斯庫(kù)特和杰姆遭到了眾人的嘲笑，從最初的不理解到后來堅(jiān)定地站在父親的一邊。最后，湯姆最終還是被判罪名成立，這就是那個(gè)時(shí)代的從眾原則：黑人代表著低賤和罪惡。為了報(bào)復(fù)，尤厄爾想殺了杰姆和斯庫(kù)特，關(guān)鍵時(shí)刻，怪人阿瑟救了兄妹倆。

書里還出現(xiàn)了其他非常有特點(diǎn)的人物，比如正直的泰勒法官、機(jī)智的泰特警官、古怪的杜博斯太太......亞歷山德拉姑姑很刻薄，愛挑斯庫(kù)特的毛病，但在她的內(nèi)心深處是對(duì)家人們深厚的關(guān)愛;莫迪小姐喜歡種杜鵑花，做的糕點(diǎn)很好吃，是兄妹倆的老小孩兒朋友;隱藏起來的阿瑟·拉德利從開頭就充滿了神秘色彩，是被人們議論躲避的怪人，實(shí)際上他是那么真誠(chéng)而又善良，一直默默地觀察守護(hù)著兄妹倆......

這本書讓我們看到了社會(huì)的不公平之處：明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的，但是就因?yàn)樗呛谌?，尤厄爾家族是白人，所以法庭沒有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護(hù)時(shí)說道：前總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜曾經(jīng)說過，一切人生來平等。然而人并不像某些人強(qiáng)迫我們相信的那樣生來平等，可是，在這個(gè)國(guó)家里，有一種方式能夠讓一切人生來平等，這種機(jī)構(gòu)，就是法庭”，他不畏白人們的嘲諷、冷語甚至是威脅，堅(jiān)定的勇敢的為湯姆辯護(hù)，雖然最終沒有成功，但是他的辯護(hù)讓人們真正去看待公平和正義，喚起了人們的“良心”。

在我看書的過程中，忍不住問媽媽：“難道阿蒂克斯瘋了嗎?湯姆·魯賓遜跟他沒有絲毫關(guān)系，為什么阿蒂克斯要為他辯護(hù)?這不就是沒事找事嗎?”媽媽給我看了她寫的這本書的讀書筆記，給我講了很多和冷漠有關(guān)的新聞，當(dāng)我看完這本書后，我突然就明白了，阿蒂克斯并不是多管閑事，反而很沉著、冷靜、勇敢。他并不因?yàn)榇蠹叶紝?duì)黑人冷漠，就從眾地站在多數(shù)人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣，他是一個(gè)真正的好人!

就像書中說的那樣“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你鉆進(jìn)他的皮膚里，像他一樣走來走去”。我想這就是這本書告訴我的道理，一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)：勇敢，真誠(chéng)，有信念;一個(gè)人應(yīng)該怎么樣去看待他人看待社會(huì)：尊重、理解，有良知。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機(jī)在于看了《令人心動(dòng)的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的'結(jié)局，進(jìn)一步促使我讀完它。

說實(shí)話，跟想象中有不同，不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評(píng)價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會(huì)的那些受用的道理。

書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會(huì)讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言。”感觸很深，因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀念強(qiáng)加于人，看到別人一些“不對(duì)”的行為時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心深處不認(rèn)可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對(duì)；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評(píng)價(jià)的資格。所以大多數(shù)時(shí)候，遇到不一樣的觀點(diǎn)，不必強(qiáng)求，只需堅(jiān)守對(duì)的自己。

內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來時(shí)，他會(huì)在他身邊?！陛p輕翻過《殺死一只知更鳥》最后一頁(yè)，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚珠。

這本書，陳述了兩個(gè)故事。一是主人公斯庫(kù)特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因?yàn)橄胍娝幻?，而干出種種傻事，從中我看出了三個(gè)孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無奈事實(shí)。

我也曾為黑人感到過不公，對(duì)啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢?可見舊社會(huì)的黑暗和對(duì)黑人的種族歧視十分嚴(yán)重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當(dāng)看到阿蒂克斯對(duì)他的兩個(gè)孩子教育有方、教法獨(dú)特時(shí)，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。

當(dāng)斯庫(kù)特不愿去上學(xué)，不喜歡新老師時(shí)，阿蒂克斯對(duì)她說：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問題?！碑?dāng)三個(gè)孩子對(duì)怪人好奇不斷時(shí)，他嚴(yán)厲制止了孩子們的行動(dòng);當(dāng)杰姆把雪人堆成鄰居的形象時(shí)，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個(gè)雕像去諷刺”;當(dāng)他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時(shí)，他在孩子們的懇求下也答應(yīng)讓他們繼續(xù)聽;當(dāng)別人都說他“為黑鬼幫腔”時(shí)，他沒有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動(dòng)對(duì)孩子們進(jìn)行教育：不殺死一只知更鳥!不蔑視一個(gè)黑人!

而他——阿蒂克斯，也不自覺讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂的心。小時(shí)候的我，不懂事，不會(huì)幫助他人，覺得自己擁有了就夠了，仿佛每個(gè)人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個(gè)乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動(dòng)著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么。看著老人窘迫的樣子，我的心里也曾閃過一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見到陌生人向自己走來的恐慌，我愣了一下又繞開老人往前走，沒想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見他往我的小手里塞上五元錢，要我給那位乞討老人。我無奈地朝著老人，可始終沒有把手中的錢給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時(shí)爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢便算給老人了。老人連聲道謝，不一會(huì)兒便走開了，我正想問爸爸，他俯下身子來對(duì)我說：“別怕，大多人都是好人?！?/p>

大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對(duì)斯庫(kù)特說的一樣。

爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學(xué)生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫(kù)特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會(huì)如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問題。當(dāng)我和斯庫(kù)特一樣犯了錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)與阿蒂克斯一樣教導(dǎo)我們。

其實(shí)每個(gè)人的爸爸都愛自己的子女，只是方式不同，通過此書，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實(shí)為子女付出了許多，只是沒讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們大家一起來孝敬我們的.父母，感恩他們的無私奉獻(xiàn)吧!

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

《百年孤獨(dú)》是我比較喜歡的外國(guó)小說之一，我在讀這本書的時(shí)候和讀其它書都很明顯的不同，這可能就是本書的特點(diǎn)之一吧。這本書的不同之處就是全書幾乎沒有任何向上的積極氣息，有的只是孤獨(dú)和頹廢。

“不管走到哪，都要永遠(yuǎn)記?。哼^去是虛假的，往事時(shí)不能返回的，每一個(gè)消逝的春天都一去不復(fù)返了。最狂熱、最堅(jiān)貞的愛情也只是過眼云煙”坦白地講，這部30萬字的《百年孤獨(dú)》，很好看，你會(huì)時(shí)而放聲大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，當(dāng)時(shí)重復(fù)率的表情是“瞪大的雙眼”因?yàn)閾?jù)說本書是公認(rèn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表性的作品。

《百年孤獨(dú)》，卻缺乏這種積極的精神，只有偶爾幾個(gè)積極的人物，比如活了115-120歲的烏蘇娜，他一直活到十幾章(本書一共才20章)，那個(gè)時(shí)候他的曾曾孫子都出世。了總的來說本書的基調(diào)還是黑色的，結(jié)尾那句話“遭受百年孤獨(dú)的家庭，注定不會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)了”我的理解與書中的簡(jiǎn)介不同，書前面的簡(jiǎn)介說這句話代表的是積極，黑暗總會(huì)過去，光明即將來臨。

我卻覺得這句話是為這個(gè)悲劇魔幻的家族100年的孤獨(dú)歷史畫上句號(hào)。并不預(yù)示著以后的家庭就不孤獨(dú)，而孤獨(dú)其實(shí)是揮之不去的，誰也逃不掉的。書中的人物都是孤獨(dú)的，但每個(gè)人面對(duì)的方式有所不同。

奧雷連諾上校采取的方式是戰(zhàn)爭(zhēng)，永無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)來排遣孤獨(dú)，但戰(zhàn)爭(zhēng)只讓他更加寂寞。梅梅用的是愛情，可惜他的愛情不被母親允許，寂寞也就依然如影相隨。

看《百年孤獨(dú)》我一直在思索一個(gè)問題，這個(gè)家族為什么是孤獨(dú)的。我想來想去都貌似找不到答案，或許是因?yàn)榇鷾?，或許是與世隔絕，還是說作者根本就不想說原因，只是表達(dá)一種狀態(tài)?都像，又都貌似不對(duì)，這個(gè)問題仍然在困擾我，希望朋友們看了之后大家討論討論。

這本書在我看來真的是很不錯(cuò)，其中反映出的人生常態(tài)和人情世故，以及對(duì)人的本質(zhì)的研究，作者都可以說是十分透徹的，透徹的讓人感到有一絲害怕的感覺，這就是書的殺傷力了!

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

《殺死一只知更鳥》是美國(guó)作家哈珀·李的作品，書里主要講述的是一個(gè)成長(zhǎng)的故事，敘事的“我”，即斯庫(kù)特，是一個(gè)天真的小女孩。而書中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念。

對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫(kù)特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。

那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌恕６谧C據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出，對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國(guó)根深蒂固了。

“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人;一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種.種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢?我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧!這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢?因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。

這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。

當(dāng)今的社會(huì)，又何嘗不是這樣?不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會(huì)地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人!

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

文章是從一個(gè)小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個(gè)地方的故事，這個(gè)地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達(dá)小姐，女主角叫斯庫(kù)特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個(gè)人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。

斯庫(kù)特還有一個(gè)姑姑和一個(gè)叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個(gè)圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達(dá)克是一個(gè)很紳士的男人，斯庫(kù)特的姑姑卻對(duì)她很嚴(yán)格，為人很刻板，認(rèn)為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子，應(yīng)該穿裙子，不應(yīng)該出去亂跑等等，大部分的時(shí)間斯庫(kù)特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫(kù)特和杰姆發(fā)生危險(xiǎn)后，姑姑不自然的拿了她平時(shí)穿的牛仔褲給她穿，這個(gè)細(xì)節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫(kù)特原本的樣子，可能她因?yàn)闃s譽(yù)、面子對(duì)斯庫(kù)特要求的太多，但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹，也是真的關(guān)心阿迪克斯。

迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因?yàn)楦改覆辉诹耍荒苡捎H戚輪流撫養(yǎng)，每個(gè)暑假都會(huì)輪到蕾切爾小姐。因?yàn)橛械蠣柕拇嬖冢麄兊耐瓴庞辛嗽S多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因?yàn)槟贻p時(shí)候的放松，拉德利被父親關(guān)在家，從年輕時(shí)候就開始，拉德利后來也再?zèng)]出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內(nèi)森看管。對(duì)于這樣一個(gè)沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內(nèi)森當(dāng)小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時(shí)候拉德利在他們心中又神奇又可怕。

但是有一個(gè)暑假，他們兩兄妹上學(xué)回來的路上都會(huì)在拉德利家門前的那個(gè)樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實(shí)是個(gè)好人，只不過多年的封閉是他不愿面對(duì)別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個(gè)夏天將這個(gè)樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫(kù)特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個(gè)疑惑。

杜博斯太太在斯庫(kù)特看來是一個(gè)非常惡毒的人，當(dāng)他們從他門前走過，他都會(huì)用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因?yàn)閯e人說了什么而生氣，要從對(duì)方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個(gè)非常善良的人，總會(huì)站在別人的角度上想問題。

湯姆是個(gè)黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護(hù)，或許法官知道阿迪克斯是一個(gè)公正的人吧，在辯護(hù)的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認(rèn)為湯姆是個(gè)黑人對(duì)他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪，而這次花了幾個(gè)小時(shí)幾天才能判定，證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧，狀況已經(jīng)在慢慢變好，只是湯姆在關(guān)進(jìn)監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場(chǎng)辯論中，阿迪克斯是個(gè)勇敢的人。

因?yàn)閹椭谌说氖虑?，鮑姆一直想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)阿迪克斯，但是他又不是個(gè)能夠正大光明面對(duì)沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當(dāng)小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫(kù)特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫(kù)特兄妹的時(shí)候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長(zhǎng)泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對(duì)人們的贊美，這就會(huì)打擾他原有的生活方式，應(yīng)該是他不愿意的，經(jīng)過爭(zhēng)論，阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結(jié)果，有些時(shí)候?yàn)榱藘扇坏貌恍薷囊幌率聦?shí)本身，當(dāng)然修改后的事實(shí)只是保護(hù)了好人，懲戒了壞人。

這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個(gè)勇敢的人，在面對(duì)威脅的時(shí)候堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情，他是一個(gè)能理解別人的人，在面對(duì)他人的時(shí)候站在別人的角度想問題，同時(shí)教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個(gè)人都是好人，他是一個(gè)善良的人，會(huì)幫助鄰居等各種，他是一個(gè)謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內(nèi)心覺得動(dòng)物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因?yàn)樽x了許多書，他才有足夠的知識(shí)去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。

小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長(zhǎng)大越明白父母對(duì)于孩子教育的意義，越長(zhǎng)大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了，現(xiàn)在很難去改變了，所以對(duì)于我，現(xiàn)在也在修煉，也已經(jīng)如今這個(gè)不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

《殺死一只知更鳥》是對(duì)所有父親來說極好的一本書。他批判了美國(guó)社會(huì)的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。

故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國(guó)的一個(gè)地方。那時(shí)鎮(zhèn)上流傳一個(gè)鬼話：在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過他的母親。這個(gè)謠言使村民對(duì)那間房子望而生畏。大家都認(rèn)為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時(shí)會(huì)跑去布的家門口，然后再趕快跑出來。有幾次杰姆在他家附近的樹洞里發(fā)現(xiàn)了泥像、懷表、鏈子等東西，他認(rèn)為這些是布留下的，他把這些裝了起來。

后來阿帝克斯為一個(gè)黑人進(jìn)行辯護(hù)，杰姆與斯考特聽了這場(chǎng)法庭辯護(hù)后，心中大有感想。在與案子有關(guān)的一個(gè)白人對(duì)他父親不敬時(shí)，他父親的做法使他學(xué)到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發(fā)之時(shí)，布沖出來用刀刺死了壞人。

看完此書，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻(xiàn)的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個(gè)人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國(guó)社會(huì)的種族矛盾，對(duì)黑人的不公，最終也啟發(fā)他的孩子和我們。

“律師，我以為，你也曾經(jīng)是孩子。”這句話是英國(guó)散文家查爾斯·蘭姆的一句名言，也是這個(gè)故事的開始。在那個(gè)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的南部小鎮(zhèn)，有一個(gè)曾經(jīng)是孩子的人貪玩誤殺了一只小知更鳥，這使他留下了永遠(yuǎn)的愧疚，而為了心中的火焰，他選擇成為一名優(yōu)秀且堅(jiān)定的維護(hù)法律的律師，這個(gè)故事即是他處理過的無數(shù)案件中的一件最獨(dú)特的事。但他不是主角。

這個(gè)故事沒有主角，或者說主角就是那個(gè)社會(huì)，那個(gè)種族矛盾尖銳，歧視觀念根深蒂固的社會(huì)。偏見可以挑戰(zhàn)任何事情，包括事實(shí)。但這樣的環(huán)境下卻有三束光始終指引方向。

第一束是那個(gè)律師：阿蒂克斯。在小鎮(zhèn)的多數(shù)人表示反對(duì)的情況下他接受了為黑人湯姆辯護(hù)的指定。因?yàn)樗朗聦?shí)，他相信證據(jù)，他堅(jiān)信司法是絕對(duì)公正的。為了證明這一點(diǎn)他愿意舍棄自己的名譽(yù)。

第二束是那三個(gè)孩子。他們調(diào)皮搗蛋，為了見一見神秘的鄰居設(shè)計(jì)了許多令人啼笑皆非的事情。但他們有顆純真的心，他們相信自己的、朋友的父親。孩子們的堅(jiān)持給那些徒們以當(dāng)頭棒喝。

第三束是那個(gè)鄰居，一個(gè)神秘的“怪人”。從不出現(xiàn)但會(huì)給調(diào)皮的孩子留下禮物的他有著屬于自己的溫柔，最后解救被謀害的孩子也一定會(huì)是他的選擇。

但這是個(gè)悲劇，湯姆最終被判有罪，并因?yàn)樵姜z被擊斃。這是兩個(gè)家庭的悲哀，是一個(gè)種族的悲哀，一個(gè)社會(huì)的悲哀。但一只知更鳥會(huì)死，一群知更鳥終究能繼續(xù)飛翔，它們有飛翔的能力，有翱翔的意義。有人會(huì)托起它們的身軀，目送它們?cè)斤w越高，越走越遠(yuǎn)，直至那個(gè)所有鳥類共同棲息的花園。

知更鳥是給人類唱歌的鳥，它是純真的，是無罪的。而很多時(shí)候，我們傷害甚至殺死了知更鳥。我看了并推薦給大家這本書《殺死一只知更鳥》，作者是美國(guó)的哈珀·李。

這本書講的是一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。主人公是“我”—斯庫(kù)特、“我”的哥哥杰姆和“我”的父親阿蒂克斯。我們和父親相依為命，在這個(gè)溫馨而又充滿了危機(jī)的小鎮(zhèn)里經(jīng)歷了成長(zhǎng)的考驗(yàn)。尤厄爾家的女兒勾引黑人青年湯姆·魯賓遜，還栽贓陷害他。父親阿蒂克斯執(zhí)著的為黑人湯姆辯護(hù)，斯庫(kù)特和杰姆遭到了眾人的嘲笑，從最初的不理解到后來堅(jiān)定地站在父親的一邊。最后，湯姆最終還是被判罪名成立，這就是那個(gè)時(shí)代的從眾原則：黑人代表著低賤和罪惡。為了報(bào)復(fù)，尤厄爾想殺了杰姆和斯庫(kù)特，關(guān)鍵時(shí)刻，怪人阿瑟救了兄妹倆。

書里還出現(xiàn)了其他非常有特點(diǎn)的人物，比如正直的泰勒法官、機(jī)智的泰特警官、古怪的杜博斯太太......亞歷山德拉姑姑很刻薄，愛挑斯庫(kù)特的毛病，但在她的內(nèi)心深處是對(duì)家人們深厚的關(guān)愛;莫迪小姐喜歡種杜鵑花，做的糕點(diǎn)很好吃，是兄妹倆的老小孩兒朋友;隱藏起來的阿瑟·拉德利從開頭就充滿了神秘色彩，是被人們議論躲避的怪人，實(shí)際上他是那么真誠(chéng)而又善良，一直默默地觀察守護(hù)著兄妹倆......

這本書讓我們看到了社會(huì)的不公平之處：明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的，但是就因?yàn)樗呛谌?，尤厄爾家族是白人，所以法庭沒有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護(hù)時(shí)說道：前總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜曾經(jīng)說過，一切人生來平等。然而人并不像某些人強(qiáng)迫我們相信的那樣生來平等，可是，在這個(gè)國(guó)家里，有一種方式能夠讓一切人生來平等，這種機(jī)構(gòu)，就是法庭”，他不畏白人們的嘲諷、冷語甚至是威脅，堅(jiān)定的勇敢的為湯姆辯護(hù)，雖然最終沒有成功，但是他的辯護(hù)讓人們真正去看待公平和正義，喚起了人們的“良心”。

在我看書的過程中，忍不住問媽媽：“難道阿蒂克斯瘋了嗎?湯姆·魯賓遜跟他沒有絲毫關(guān)系，為什么阿蒂克斯要為他辯護(hù)?這不就是沒事找事嗎?”媽媽給我看了她寫的這本書的讀書筆記，給我講了很多和冷漠有關(guān)的新聞，當(dāng)我看完這本書后，我突然就明白了，阿蒂克斯并不是多管閑事，反而很沉著、冷靜、勇敢。他并不因?yàn)榇蠹叶紝?duì)黑人冷漠，就從眾地站在多數(shù)人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣，他是一個(gè)真正的好人!

就像書中說的那樣“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你鉆進(jìn)他的皮膚里，像他一樣走來走去”。我想這就是這本書告訴我的道理，一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)：勇敢，真誠(chéng)，有信念;一個(gè)人應(yīng)該怎么樣去看待他人看待社會(huì)：尊重、理解，有良知。

正如魯迅先生所說:“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧?！比伺c人之間想要完全地理解是不可能的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他人所思、所想、所作所為的是什么。我們所謂的讀懂他人，無非是站在一個(gè)共同的區(qū)域上，試著從對(duì)方的角度去理解。然而理解所導(dǎo)致的偏差，卻是我們無法預(yù)料的。彼此有不理解，自然而然也就會(huì)產(chǎn)生偏見。小群體之間的不理解，隨著個(gè)體對(duì)大眾的追尋，最終也有可能演變?yōu)殡A層之間的偏見。人類雖然一直呼喚著平等，卻始終難以構(gòu)建起彼此之間理解溝通的橋梁。因?yàn)槿祟愖晕业木窒扌?，我們很難完全擺脫偏見，卻依然應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義。

主人公斯庫(kù)特的父親阿迪克斯身為一名白人律師，始終堅(jiān)守著法律，堅(jiān)持著正義，既不隨波逐流，也不顧大眾的不解，依舊堅(jiān)持著給黑人辯護(hù)。他心中的尺度不是階級(jí)種族之間的矛盾而是法律永恒的正義。

知更鳥作為小說最重要的一個(gè)意象，象征的正是那些天真善良卻又不被理解的人。小說表面上只是塑造了一個(gè)美國(guó)本土階級(jí)矛盾的問題，實(shí)際上更是整個(gè)人類社會(huì)不平等，不理解這一大矛盾的映射。而“殺死一只知更鳥”這樣的事情，更像小孩子的惡作劇，這樣的惡作劇很大程度上源自孩子的無知幼稚，卻表現(xiàn)了周圍環(huán)境對(duì)其無邪心靈的嚴(yán)重推殘。往往這種無知的殺戮比起那些刻意的犯罪更加讓人可怕。想要挽救瀕死的知更鳥，就需要一個(gè)像阿迪克斯一樣的勇者。

這個(gè)世界同樣也需要勇者，勇者并不是超級(jí)英雄，也不需要什么超能力。勇者就是那些敢為天下先的人，他們能夠堅(jiān)守自己的本心做正義的事。勇敢需要的是一種義無反顧的精神，勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。

一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。一個(gè)勇者必然有他所堅(jiān)信的東西，所以他們即使輸了終究會(huì)是一個(gè)勝利者，阿迪克斯正是這樣一個(gè)人，他是維護(hù)法律的勇者，他是一個(gè)自己的英雄。做他人的英雄很難，但是我們都可以選擇成為自己的英雄。

或許我們不能很好地了解這個(gè)人，但我們卻仍然可以選擇尊重他們。做自己的英雄，堅(jiān)持自己心中的正義，這才是人類這一偉大的命運(yùn)共同體該走的自我救贖之路。

讀《殺死一只知更鳥》，吾感悟至此。呼喚平等，致敬勇者!愿我們歲月靜好，做自己的英雄，守護(hù)自己內(nèi)心的正義。

“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來時(shí)，他會(huì)在他身邊?！陛p輕翻過《殺死一只知更鳥》最后一頁(yè)，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚珠。

這本書，陳述了兩個(gè)故事。一是主人公斯庫(kù)特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因?yàn)橄胍娝幻?，而干出種種傻事，從中我看出了三個(gè)孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無奈事實(shí)。

我也曾為黑人感到過不公，對(duì)啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢?可見舊社會(huì)的黑暗和對(duì)黑人的種族歧視十分嚴(yán)重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當(dāng)看到阿蒂克斯對(duì)他的兩個(gè)孩子教育有方、教法獨(dú)特時(shí)，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。

當(dāng)斯庫(kù)特不愿去上學(xué)，不喜歡新老師時(shí)，阿蒂克斯對(duì)她說：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的.角度去看問題?！碑?dāng)三個(gè)孩子對(duì)怪人好奇不斷時(shí)，他嚴(yán)厲制止了孩子們的行動(dòng);當(dāng)杰姆把雪人堆成鄰居的形象時(shí)，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個(gè)雕像去諷刺”;當(dāng)他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時(shí)，他在孩子們的懇求下也答應(yīng)讓他們繼續(xù)聽;當(dāng)別人都說他“為黑鬼幫腔”時(shí)，他沒有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動(dòng)對(duì)孩子們進(jìn)行教育：不殺死一只知更鳥!不蔑視一個(gè)黑人!

而他——阿蒂克斯，也不自覺讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂的心。小時(shí)候的我，不懂事，不會(huì)幫助他人，覺得自己擁有了就夠了，仿佛每個(gè)人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個(gè)乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動(dòng)著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么。看著老人窘迫的樣子，我的心里也曾閃過一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見到陌生人向自己走來的恐慌，我愣了一下又繞開老人往前走，沒想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見他往我的小手里塞上五元錢，要我給那位乞討老人。我無奈地朝著老人，可始終沒有把手中的錢給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時(shí)爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢便算給老人了。老人連聲道謝，不一會(huì)兒便走開了，我正想問爸爸，他俯下身子來對(duì)我說：“別怕，大多人都是好人?！?/p>

大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對(duì)斯庫(kù)特說的一樣。

爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學(xué)生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫(kù)特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會(huì)如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問題。當(dāng)我和斯庫(kù)特一樣犯了錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)與阿蒂克斯一樣教導(dǎo)我們。

其實(shí)每個(gè)人的爸爸都愛自己的子女，只是方式不同，通過此書，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實(shí)為子女付出了許多，只是沒讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們大家一起來孝敬我們的父母，感恩他們的無私奉獻(xiàn)吧!

文章是從一個(gè)小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個(gè)地方的故事，這個(gè)地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達(dá)小姐，女主角叫斯庫(kù)特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個(gè)人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。

斯庫(kù)特還有一個(gè)姑姑和一個(gè)叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個(gè)圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達(dá)克是一個(gè)很紳士的男人，斯庫(kù)特的姑姑卻對(duì)她很嚴(yán)格，為人很刻板，認(rèn)為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子，應(yīng)該穿裙子，不應(yīng)該出去亂跑等等，大部分的時(shí)間斯庫(kù)特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫(kù)特和杰姆發(fā)生危險(xiǎn)后，姑姑不自然的拿了她平時(shí)穿的牛仔褲給她穿，這個(gè)細(xì)節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫(kù)特原本的樣子，可能她因?yàn)闃s譽(yù)、面子對(duì)斯庫(kù)特要求的太多，但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹，也是真的關(guān)心阿迪克斯。

迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因?yàn)楦改覆辉诹?，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個(gè)暑假都會(huì)輪到蕾切爾小姐。因?yàn)橛械蠣柕拇嬖?，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因?yàn)槟贻p時(shí)候的放松，拉德利被父親關(guān)在家，從年輕時(shí)候就開始，拉德利后來也再?zèng)]出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內(nèi)森看管。對(duì)于這樣一個(gè)沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內(nèi)森當(dāng)小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時(shí)候拉德利在他們心中又神奇又可怕。

但是有一個(gè)暑假，他們兩兄妹上學(xué)回來的路上都會(huì)在拉德利家門前的那個(gè)樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實(shí)是個(gè)好人，只不過多年的封閉是他不愿面對(duì)別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個(gè)夏天將這個(gè)樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫(kù)特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個(gè)疑惑。

杜博斯太太在斯庫(kù)特看來是一個(gè)非常惡毒的人，當(dāng)他們從他門前走過，他都會(huì)用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因?yàn)閯e人說了什么而生氣，要從對(duì)方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個(gè)非常善良的人，總會(huì)站在別人的角度上想問題。

湯姆是個(gè)黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護(hù)，或許法官知道阿迪克斯是一個(gè)公正的人吧，在辯護(hù)的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認(rèn)為湯姆是個(gè)黑人對(duì)他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪，而這次花了幾個(gè)小時(shí)幾天才能判定，證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧，狀況已經(jīng)在慢慢變好，只是湯姆在關(guān)進(jìn)監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場(chǎng)辯論中，阿迪克斯是個(gè)勇敢的人。

因?yàn)閹椭谌说氖虑?，鮑姆一直想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)阿迪克斯，但是他又不是個(gè)能夠正大光明面對(duì)沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當(dāng)小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫(kù)特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫(kù)特兄妹的時(shí)候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長(zhǎng)泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對(duì)人們的贊美，這就會(huì)打擾他原有的生活方式，應(yīng)該是他不愿意的，經(jīng)過爭(zhēng)論，阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結(jié)果，有些時(shí)候?yàn)榱藘扇坏貌恍薷囊幌率聦?shí)本身，當(dāng)然修改后的事實(shí)只是保護(hù)了好人，懲戒了壞人。

這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個(gè)勇敢的人，在面對(duì)威脅的'時(shí)候堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情，他是一個(gè)能理解別人的人，在面對(duì)他人的時(shí)候站在別人的角度想問題，同時(shí)教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個(gè)人都是好人，他是一個(gè)善良的人，會(huì)幫助鄰居等各種，他是一個(gè)謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內(nèi)心覺得動(dòng)物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因?yàn)樽x了許多書，他才有足夠的知識(shí)去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。

小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長(zhǎng)大越明白父母對(duì)于孩子教育的意義，越長(zhǎng)大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了，現(xiàn)在很難去改變了，所以對(duì)于我，現(xiàn)在也在修煉，也已經(jīng)如今這個(gè)不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。

《殺死一只知更鳥》是美國(guó)女作家哈珀·李的代表作，因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書，我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識(shí)到書中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書評(píng)的時(shí)候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前?！鳖D時(shí)讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時(shí)，阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活;在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負(fù)時(shí)，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠(yuǎn)離他們。

阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮?kù)特順利渡過難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇?城市)的通病。為什么原本通情達(dá)理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智?這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無法假裝理解?！?/p>

不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護(hù)被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時(shí)，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩?，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親。

《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書，因?yàn)?，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個(gè)城市的文明摧毀地體無完膚。

這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責(zé)任與善良的光芒。他對(duì)正義的勇敢維護(hù)令無數(shù)人為之動(dòng)容。

——“無論你射殺多少只藍(lán)鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌?！敝獩]有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯(cuò)就不該往失生命，正如小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個(gè)不公平的社會(huì)。湯姆的離世讓人心痛，同時(shí)也反映了一連串社會(huì)問題。

盡管現(xiàn)在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工。正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

這學(xué)期，我讀了這學(xué)期必讀的書《殺死一只知更鳥》受益很多，讓我了解了這世上的邪與正之分。

這本書講的是一個(gè)名叫湯姆的黑人出于好意幫助一尤厄爾一家，卻因?yàn)樗麄兛床黄鸷谌?，恩將仇?bào)，將湯姆訴上法庭，而主人公的父親——阿蒂克斯為湯姆辯護(hù)，切慘遭阻擋，湯姆也因看不見光明而越獄被殺，尤厄爾父親覺得這十分丟面子，便借著醉酒的借口想害阿蒂克斯的孩子，卻被他們和怪人阿瑟一次次化險(xiǎn)為夷，最終也沒落個(gè)好下場(chǎng)。

這本書中有許多正義的人，比如剛正不阿的阿蒂克斯等人，也有許多邪惡的人，比如陰暗狡詐的尤厄爾一家，還有一些中性人，那便是村中的居民。有可恨，也有讓人感激的人。

作者用一個(gè)小孩子的視角來描述這一件事情，小孩子是純潔無邪的，用她的視角來描述在這小鎮(zhèn)上發(fā)生的每一件事，無論是小事還是大事，鄀讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)我們對(duì)邪惡人的鄙視，也向我們講述了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的道理。

令我感受最深的是阿蒂克斯為黑人辯護(hù)，切沒有一個(gè)人敢在明面上幫助他，雖然也有一小部分人是支持阿蒂克斯的，但誰也沒有在大家面前說：“我支持阿蒂克斯，湯姆是沒罪的!”可大家都是因?yàn)榘衙孀涌吹奶?，才沒敢說，不然有可能就不會(huì)有這個(gè)慘案了。所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：正義不是個(gè)別人撐起的，而是要大家一起撐起，它才不會(huì)孤獨(dú)。

所以，在最后，我要提醒大家，不要讓正義孤單，要陪正義做個(gè)伴。

殺死一只知更鳥閱讀心得（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

命中注定讓我們擦肩而過，美麗與遺憾并存(甚好)。緣分讓我們相遇，緣分也讓我有幸一睹她的芳容——那跨越將近半個(gè)世紀(jì)多的民族屈辱與不幸。

端坐在書桌前，細(xì)細(xì)春風(fēng)早已吹過我的耳畔;歷史的溫度又讓我再一次遐想。穿越時(shí)空的隧道，我仿佛又置身于發(fā)生在那一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代里，在北平城中小胡同里那處小小的小羊圈，謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂愁的瑞宣、熱血青年瑞全、中國(guó)式任勞任怨的韻梅、耿直忠誠(chéng)的常二爺、善良熱心的李四爺四大媽、由弱不禁風(fēng)的隱士詩(shī)人蛻變成鋼鐵般革命戰(zhàn)士的錢默吟先生、極端卑鄙并且無聊無恥的瑞豐、冠曉荷(民族的敗類)、陰狠毒辣的大赤包、藍(lán)東陽(yáng)、胖菊子、高亦陀、狡猾但正直的的白巡長(zhǎng)、并伴隨著家庭風(fēng)氣一步步走向墮落的招弟、聰明勇敢的尤桐芳、在錢默吟先生的幫助下并最終成為革命戰(zhàn)士的高弟，還有孫七、小崔夫婦、陳長(zhǎng)順、小文夫婦、丁約翰、富善先生……一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物仿佛又在眼前跳動(dòng)，如黑夜般漫長(zhǎng)的八年中伴隨著中國(guó)人的惶惑、茍且偷生、生不如死的饑荒一幕幕的在小羊圈的胡同里得以演繹……這段發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人的身上、一切中國(guó)人民身上的屈辱、不幸、死亡與反抗斗爭(zhēng)讓我更深切的了解了中華民族的那段歷史——那段所不為人所知的歷史;那段上映著中華民族人性的歷史，那段反映著北平人民身上思想斗爭(zhēng)的歷史及中華兒女為尋求救亡圖存而所做出的斗爭(zhēng)、犧牲和不屈不撓的精神;那些從歷史教科書上所獲取的比較抽象的認(rèn)識(shí)，仿佛有了血肉，有了靈魂，而激發(fā)出無比的責(zé)任感、愛國(guó)心和自信心;這部書雖然沒有正面去描寫大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，卻仍然能使人深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的無窮的災(zāi)難，這部書堪稱得上是中國(guó)版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

輕輕地掩上書的最后一頁(yè)，我陷入了深深的沉思……。

當(dāng)我今天重新審視全書時(shí)發(fā)現(xiàn)《四世同堂》這本書的書皮上有一個(gè)典型的四合院式的門，這個(gè)門很奇特：門緊閉，沒有一絲縫隙;并且給人一種很莊重、肅穆的感覺(由看所得)，這或許也是封面設(shè)計(jì)丁聰所選的一個(gè)特意的景物(寓意)很能說明深層次的問題吧。據(jù)我理解這個(gè)門里面是一個(gè)家，而這個(gè)家的門是緊閉的——家是一個(gè)中國(guó)封建禮教的堡壘(北平人的謙虛與有禮貌大概就能充分說明這一點(diǎn))，而在這個(gè)堡壘里面容納了等級(jí)觀念、宗法思想、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等在內(nèi)的家族文化的諸多內(nèi)容。祁老人、韻梅他們都是受這種觀念毒害最深的，祁瑞宣雖然是一個(gè)接受中國(guó)新式教育的人，但在這四世同堂的大家庭里思想不免會(huì)受之波及，這應(yīng)該就是他后來一直生活在自責(zé)與痛苦之中的原因吧!并且四世同堂的鏈鎖把四代的愛恨與他們的命運(yùn)緊緊地串在了一起，直到在外來侵略者的踐踏與蹂躪下，這個(gè)門被打開啦;四世同堂的鏈鎖也在一步一步的脫落。同時(shí)這個(gè)門里面的家甚至可以擴(kuò)至到一個(gè)國(guó)家、民族。這個(gè)門里面也見證著歷史的進(jìn)程。