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秋天的寫景初中(精選19篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇一

秋天是美麗的季節(jié)。

天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會融于秋的生命里。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇二

第一片樹葉飄落在地上的時(shí)候,秋天便悄悄地、無聲無息地來到了人間。

秋天雖沒有春天萬花競艷的秀麗風(fēng)光,也沒有夏天大雨滂沱的壯麗景象,更沒有冬天大雪紛飛的奇幻神秘,但是它卻有自己的獨(dú)特之處。孟秋時(shí)節(jié),溫柔的風(fēng)中似乎還夾著陣陣暖意,吹著小孩們紅通通的臉蛋,給人一種愜意的感覺。人們也不時(shí)贊嘆:好秋!到了中旬,風(fēng)已不像往日那樣溫柔,早已擺出一副嚴(yán)肅的面孔,無情地狠命地抽打著人們的臉頰,打得人們直打哆嗦。

下旬更不用說,刺骨的寒風(fēng)千方百計(jì)地要鉆進(jìn)人們衣服里,人們對于它的無孔不入,防不勝防,紛紛穿上棉衣,戴上了手套和耳罩。在這樣惡劣的天氣里有著一項(xiàng)少不了的活動(dòng)——刮野火,秋天給我們帶來了免費(fèi)的柴禾——樹葉。小伙伴們你拾柴,我點(diǎn)火,不一會兒,旺盛的火焰便冒出來,我們便湊上去烘手,有時(shí)還拿幾個(gè)番薯烤著吃,吃得暖烘烘的,儼然趕走了寒冷,自顧自地玩著、鬧著。

秋天在外活動(dòng)的動(dòng)物極少,一縷縷青煙升起的時(shí)候,便會有幾只烏鴉在旁邊枯樹上低聲鳴叫,那叫聲是那么沙啞,那樣悲慘,不時(shí)會使我想起白樸寫的《秋》中的一句話:“輕煙老樹寒鴉。”

秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),到了那個(gè)時(shí)候,稻谷都成熟了,稻田里黃燦燦的,一邊無際,田間小道將稻田分開,從高處向下俯視就像一塊塊金磚。爺爺奶奶是鄉(xiāng)下人,每逢秋季,他們田里就有一滿田蓬松、雪白的棉花,爺爺、奶奶都會邀請我來摘,我會毫不猶豫地答應(yīng)他們。當(dāng)看到我摘的一大袋棉花時(shí),他們都會露出欣慰的笑容。摘了的棉花賣了錢后,他們總給我買好吃的、好玩的,絲毫不給自己留點(diǎn)什么,當(dāng)看到我為買的東西感到滿意時(shí),他們的笑聲又一次回蕩在我的耳邊。

秋天,你不僅給予了我無窮的快樂,而且也給予了人們無盡的喜悅。

我愛你——秋天。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇三

我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)頍o限回味;我喜歡秋天,因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出美好的畫面;我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中秋天寫景。

作文。

400字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

信步走進(jìn)公園,是一片火紅的楓林,那兒一片片,這兒一簇簇,看上去是那么可愛,那么充滿生機(jī),就像早上的太陽一樣蓬蓬勃勃地散發(fā)著光和熱。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我遍低聲吟誦起來。哦,秋風(fēng)就在身邊,它是紅色的!

正是豐收季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得秸稈抬不起頭來。一陣陣秋風(fēng)吹過,掀起層層金波……哦,秋天近在身邊,它是金黃色的!

下雨了,淅淅瀝瀝的。綿綿的秋雨像一位多愁善感的姑娘,傾吐著心事。我沒有躲避,讓秋雨盡情地潤濕我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望天空,一碧如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天更可以是藍(lán)色的!

漫步在鄉(xiāng)間羊腸小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香呢!它們沒有公園里的菊花那樣?jì)善G,但讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦,秋天還可以是白色的!

走進(jìn)秋天,我明白了秋天是五彩繽紛的,就像夏日的彩虹。

不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

是呀!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)沉甸甸的水果:紅彤彤的柿子:綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴。在田野上,農(nóng)民伯伯們的臉上更是樂開了花!雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水,但仍然忙著收地。從他們的臉上。我看見了,今年又是一個(gè)豐收年!

秋天的美使用汗水換來的。

不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)積極奉獻(xiàn)的季節(jié)。

老天賜予了我一副林黛玉般的性格,多愁善感成了我最大的缺點(diǎn)。走進(jìn)了那火紅的楓葉林,看見了紅葉滿地的景色,心中又不免生起了悲涼之感。這時(shí),好友輕輕地吟誦著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”使我的心頭不禁為之一振,是呀!葉之所以選擇了離開,是因?yàn)橐玫幕貓?bào)曾經(jīng)給過她溫暖的大樹。

秋天的美是用無線的遐想換來的。

我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)頍o限回味;。

我喜歡秋天,因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出美好的畫面;。

我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩。

朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起走進(jìn)秋天!

走進(jìn)秋天,心里多了一份喜悅。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成了一道銀灰,一道血紅,就像是美麗的蝴蝶。秋天沒有酷暑的大汗淋漓,空氣變得那么涼爽怡人,沿著山間小徑登上毛公山,迎著涼爽的秋風(fēng),我感受到了秋帶來的快樂。

走進(jìn)秋天,心里多了一份成熟。

步入山下的葡萄園,一股清香的氣息撲面而來,葡萄有紅的、紫的、青的,色彩斑斕,形狀有圓的、橢圓的,形態(tài)各異。我站在“巨峰葡萄”的架下,抬頭看那圓圓的,碩大無比的顆粒,好似一顆顆紫瑪瑙,在陽光下,在綠葉中,閃著晶瑩的光,看著讓人眼饞。我拿上剪刀,躍躍欲試地去剪葡萄,費(fèi)了九牛二虎之力才剪下來,葡萄賴在藤上,似乎不想離開它的藤媽媽。

走進(jìn)秋天,心里多了一份感悟。

我品嘗著剛剛摘下的葡萄,甘甜如蜜。秋天真美!美在天空,美在果園,但是如果沒有冬的醞釀、春的播種、夏的忙碌,又怎么會有這秋的收獲呢?原來,秋天最美的是這片豐收的景象,是勤勞的人們用汗水澆灌出的累累碩果。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇四

在外地,到了秋天,樹葉大多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉了下來,把地面都給掩蓋了。而在云南,仍然像春天一樣,一場秋雨過后,一片嫩綠,仿佛這不是秋天,是春天。云南的秋天是特別的。

云南的秋天是美麗的。云南的秋天十分舒適,呼吸著新鮮空氣,來到果園里,只見碩果累累,空氣中散發(fā)著一股迷人的果香。隨手摘個(gè)水果,咬一口,沁人心脾。云南的秋天美而有收獲。看,翠湖中,站著一些人,他們彎著腰,古銅色的臉上,帶著幸福的微笑,他們一邊笑著,一邊采摘成熟的藕。偶爾,會有一條魚蹦出水面。

云南的秋天是燦爛的。散步在植物園里,最先映入眼簾的是兩旁的銀杏樹和地上的銀杏樹葉。樹上葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,人仿佛在天堂一般。再向前,兩旁便是四季常青的松樹了,它們像兩排戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)在道路的兩旁。接著向前走,便會看到最讓你難忘的景象。兩旁一棵棵火紅的楓樹,它們的枝葉在空中搖擺掉了下來,您踩在或紅或棕或黃的樹葉上,發(fā)出“咔咔”的聲音。您漸漸走過楓樹林,展現(xiàn)在眼前的就會是怒放的菊花。看著它,您一定覺得它既不驕艷也不華貴。但它豐凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。在它面前,您定會想到了“高傲”這個(gè)詞,是的,它們是高傲的,它們并沒有掩飾傲氣,也沒有故作姿態(tài),是憑借自己的錚錚鐵骨昂首挺立,驕傲地、坦然地接受人們的目光。

云南的秋天是蔚藍(lán)的。抬頭仰望,滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色。偶爾,幾片白云在眼前悠然地飄動(dòng),像小船輕輕地劃過。讓你突然覺得,天空有著虛懷若谷的品質(zhì),而您呢,應(yīng)該好好學(xué)學(xué)它。

云南的秋天是紅色的。落葉是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴,有了它,才能叫做完整的秋天。

云南的秋天,是美麗的、燦爛的、蔚藍(lán)的、紅色的,我愛云南特別的秋天。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇五

抬起頭,仰望湛藍(lán)的天空,幾朵淡淡的白云輕輕地飄著。太陽高掛天空,耀眼而不毒辣。空氣中彌漫著清新涼爽。秋意更濃了。

秋高氣爽,天氣宜人,我和爸爸游覽和尚房風(fēng)景區(qū)。山中空氣清新,夏日里的悶熱已全部消失殆盡,但陽光卻光彩照人。樹林依舊濃郁,將陽光剪得零星,灑在地上。站在極頂上,俯視各個(gè)山頭,才明白什么叫“萬山紅遍,層林盡染。”就那么一點(diǎn)點(diǎn)紅,紅中摻雜著些許橙色,又雜有那么針尖大小的幾點(diǎn)綠,仿佛給那么一座小山包戴上了一頂花色的毛線帽。“天高云淡,望斷南飛雁”,此時(shí)博山城清晰地呈現(xiàn)在眼前,天空高遠(yuǎn),涼風(fēng)徐來,偶爾傳來幾聲鳥鳴,真靜!

這里,萬物空寂。秋天是秀麗的。

獨(dú)自散步,社區(qū)里的水池呈現(xiàn)另一種景象。夏日的繁盛已不再屬于它,池水沒有一絲波瀾,清澈見底。“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”水中荷葉已經(jīng)全部消失,只剩水底幾個(gè)空蕩蕩的花盆。旁邊的草壇中,不知誰家的幾盆菊花格外顯眼,它們在瑟瑟秋風(fēng)中昂首微笑,向秋天證明了生命的頑強(qiáng)。幾只蚌殼安靜地躺著,這里不是它們的家,它們早就走了,去追尋大江大河,湖泊水庫……幾只魚兒不時(shí)游一下,攪起些許泥沙。一場大雪,水面冰封,帶走了回憶,也孕育了新的開始。

午后陽光溫暖照耀,秋天是凄涼的。

秋天是收獲的季節(jié),正如古人云“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”廣闊的田野上,一望無際。玉米都成熟了,一片片,齊刷刷地立在地上。再過幾天,它們就要被收掉,砍倒,小麥又登場了。姥姥正在收玉米,我和爸爸趕來幫忙。“春種一粒粟,秋收萬顆子。”收好的玉米整齊堆在地頭,我來將它們?nèi)由宪嚒R淮忠淮鄣弥辈黄鹧鼇怼?/p>

玉米整齊地堆滿拖拉機(jī),我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背。秋天是豐饒的,也是辛勞的。

秋天就是如此神奇,它承接了夏的繁盛,暗含了冬的素雅;見證了事物的滄桑,也孕育了新的希望!

我愛秋天!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇六

涼風(fēng)有信,秋月無邊,同學(xué)們早早的來到學(xué)校,在周老師的帶領(lǐng)下走上了公共汽車。這次我們舉行的是文明旅行,大家在車上有說有笑,個(gè)個(gè)喜笑顏開,一路上,外面的風(fēng)景猶如一張美麗的畫卷,盡情的展示給我們看,真是滿城盡帶黃金甲,一片片金黃的;落葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如幾只正在飛舞的蝴蝶搖搖欲墜,路邊的許多花草向我們點(diǎn)頭,金黃的田野帶給我們無比的好奇,真是美不勝收,風(fēng)景如畫呀!

時(shí)間一分一秒的過去,我們正在陶醉于這秋景圖時(shí),漸漸地,車慢了下來,“到站了!”我們迫不及待下車,最先映入我們眼簾的是一座大門,上面刻這“天宮堂三個(gè)大字,給人賞心悅目的感覺,真是天公不作美,剛到站就下起了蒙蒙細(xì)雨,也許這些小雨是來向我們打招呼吧!可是我們可忍受不了這種它們這種方式,趕緊馬不停蹄的來到亭子里,亭子外的花兒為天宮堂裝扮成絢爛的上衣,各種各樣的鮮花爭奇斗艷,都搶著展示給我們看,我情不自禁的拿處相機(jī),趕緊給這難得一見的美景拍下這美麗的瞬間,緊接這我們就在亭子下面安頓了,周老師叫我們來看天宮堂的簡介,看完過后,我對天宮堂差不多有一些了解了。哈哈!到了玩的時(shí)候了!那就是吃零食,我們首先把報(bào)紙鋪好,然后我和幾個(gè)要好的朋友通通把零食倒出來,我們每個(gè)人的書包都空空如也,大家你吃我的,我吃你的,滿嘴都是零食,我們最先吃完零食,大家沒吃多久,又開始了游玩,我們踏著輕盈的腳步,來到人工魚溏,只見里面的小魚自由的游來游去,十分快樂,有個(gè)調(diào)皮的小朋友往下面扔了餅干,只見小魚搶到了食物,它大搖大擺地游到池塘中央,這些小魚們也不甘示弱,爭著去搶大魚的食物,看著隊(duì)伍已經(jīng)走出了老遠(yuǎn),我們趕緊跟上去,我們又參觀了許多景物,看要數(shù)羅漢松了!只見這些羅漢松猶如一群哨兵站得筆直,葉子像一根根銀針,感覺它隨時(shí)都提高警惕要是你想去砍伐它,它可能會扎你一針吧!。。。。。時(shí)間如飛一般流去,蒙蒙細(xì)雨仍然下著,但天宮堂的美景已印在我們心中,使我們流連忘返,坐在反程的大巴上,心里感到一絲惋惜。。。。。。

今天,我度過了一次非凡之旅,金秋的景色令我們陶醉,我愛你——天宮堂!是你給了我秋的印象!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇七

金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。

在路上,我向窗外望去,遠(yuǎn)處一片片房子,仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處,許許多多的車輛來來往往,奔流不息。這時(shí),我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園,望遠(yuǎn)看去,紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門前有七個(gè)大字:歡迎光臨水果園。一進(jìn)門,哇!高高的蘋果樹像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹上,一晃一晃的,好像在說:“你們好!”右邊,是年輕健壯的橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說呢?是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒要求取醫(yī)院,依然頑強(qiáng)地生長著,而且還又大又甜。這時(shí),我端出一個(gè)水果拼盤,里面有:紅紅的蘋果,黃黃的鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請媽媽品嘗。

原來,秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇八

我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢中。

俗話說:“一葉便知秋。”瞧那一片片樹葉被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱,慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來,還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩情畫意呀!

最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來,好像已經(jīng)脫離了大樹媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹上,秋風(fēng)一拂,樹葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。

正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過,原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花呀”!

秋的落葉,它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇九

一年四季,每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特之處:春天賞花,夏天游泳,秋天吃蟹,冬天滑雪。在這四個(gè)季節(jié)里,我對秋天情有獨(dú)鐘。

秋天是色彩絢爛的季節(jié)。小路兩邊的楓樹有黃、有橙、有紅,紅還有深紅和淺紅之分,與不遠(yuǎn)處的蒼松形成強(qiáng)烈的對比。再看看身旁的菊花,白的、黃的、紫紅的、淺綠的……五顏六色,美不勝收,好一個(gè)美麗的秋。

秋天是豐收的季節(jié)。在郊區(qū),每到秋天,你就能看到這樣的景象:原本綠油油的田野變成了金黃的麥浪,時(shí)時(shí)能看見農(nóng)民伯伯忙碌的身影,聽到他們爽朗的笑聲。是啊,豐收怎不令人欣喜。轉(zhuǎn)過身,目光落在家門前的小院里。樹上掛滿了果實(shí)。

那是我小時(shí)候就喜歡的蘋果,想吃就摘,既方便又有趣!大人們都忙,讓我自己摘。可是那會兒的我不會爬樹,只能用“工具”——棍子,夠樹上的蘋果。它們看上去搖搖欲墜,可就是不掉下來。我弄了半天,只掉下來一個(gè)小蘋果,還砸在了我的腦門上,把我嚇了一跳,向后一仰摔個(gè)跟頭……后來,爸爸教會我爬樹,就能自己爬上去摘蘋果了。

秋天的美食也很多。不但有各樣的水果,還有鮮美至極的大閘蟹。一年一度西風(fēng)起,又到秋高蟹肥時(shí)。秋天正是大閘蟹上市的時(shí)節(jié),每戶人家的冰箱里必定會備著幾只大閘蟹。秋天也是山楂上市的時(shí)節(jié),冰糖葫蘆也就跟著上市了。那又酸又甜味道呀真是令人回味無窮。對于我這個(gè)小吃貨來說,必然是“每逢秋天胖三斤”啊!

瞧,秋天既美麗,又有玩兒有吃,怎不令我喜愛呢?我愛你,秋天!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十

當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過你身邊時(shí),你會想些什么呢?可能會想到田野里那遍地金黃的稻谷,可能會想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,有可能會想到路邊芳香多情的桂花樹。而我,卻想到那悠悠的落葉。對,就是那平常又獨(dú)特的落葉。

瞧,它們每一片都是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯(cuò)在一起,這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美,流暢而不失條理。它們可真是個(gè)天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下,換上了它們親自縫制的漂亮衣服。銀杏葉換上了樸實(shí)典雅的淺金色連衣裙,像一把把為人們拂去焦熱的小蒲扇;楓樹葉穿上了最豪華的喜氣洋裝,在風(fēng)中搖擺著身子;松樹任然四季常春,不過它還是披上了墨綠的外衣,看起來更加精神了。

眺望整片樹林,紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛,讓人眼花繚亂,拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。不時(shí)還發(fā)出嘩嘩啦啦的清脆聲,仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹林,一幅流光溢彩的畫頁印在你的腦海里。它們在空中跳起了浪漫的華爾茲,如詩如畫,讓你流連其間。

這時(shí),你情不自禁地伸出一只手,想要接住它。可它們卻在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們,哦,撲了個(gè)空,再來!你在樹林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒,把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時(shí),它們開心地笑了。真是一群鬼精靈!古靈精怪。

在這個(gè)秋天里,我不為金燦燦的稻谷所震撼,我不為小巧的燕子所眷戀,我不飄香十里的桂花樹所迷醉。我只鐘情于它秋天的落葉。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十一

今天,是一個(gè)陽光明媚的早晨,也是新一個(gè)季節(jié)到來,那就是秋季。

我一出門就看見了秋姑娘的杰作。

你看花園里,那盛開的菊花,白得像雪,黃得賽金,紅得似火。有的開得像人們的短卷發(fā),有的菊花還是花骨朵兒,就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒,滑滑的,軟軟的,像絨球似的。

果園里,蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面,露著半個(gè)臉兒,像害羞的小姑娘似的;石榴熟了,有的還咧著嘴笑呢,“牙”都露出來了,這些石榴粒兒,像晶瑩透亮的紅寶石;柿子樹上,掛滿了柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,你碰我擠,好像爭著要人們?nèi)フ兀焕鏄渖辖馉N燦的大鴨梨,掛滿枝頭,就像綴著一個(gè)個(gè)金葫蘆;葡萄架上,一串串葡萄紫瑩瑩的,像瑪瑙,像水晶,晶瑩剔透的。

三春不如一秋忙。白天,整個(gè)田野里人歡馬叫,谷子田里收割正忙。瞧,這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀,只見他大手一揮,一排排谷子便神奇般地躺在了地上,整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫,密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”;那邊又走來幾個(gè)小朋友,手里提著籃子,低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗。看看他們那認(rèn)真的樣子,個(gè)個(gè)憋著勁兒,好像是在拾黃金似的,決不肯放過一顆稻穗,個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

秋天是絢麗多彩的!秋天真美啊!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十二

秋天的樹葉,雖然都已經(jīng)枯黃了,但它的犧牲切奉獻(xiàn)給了大地。而通過秋葉的葉脈我們可以看出秋天的顏色--紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

紅色的秋天,太陽暖暖地照在地上,秋風(fēng)瑟瑟地吹著,給人一絲涼爽的感覺。蘋果綻開了笑臉,像一盞盞火紅的小燈籠。農(nóng)民伯伯用毛巾擦了擦額頭上的汗,拿了一個(gè)大竹筐,要來摘蘋果了。一分耕耘,一分收獲,秋風(fēng)送爽,農(nóng)民伯伯高興地笑了起來。番茄在雨中載歌載舞,好像在歡迎秋爺爺?shù)牡絹怼?/p>

橙色的秋天,一位老農(nóng)在田里走著走著,好像在靜靜地思索。樹枝在微風(fēng)中搖曳,發(fā)出“咔嚓“的聲音,老農(nóng)只是微微的抬起頭,然后看著自己種的那片田地,眉開眼笑起來。那些美不勝收的瓜瓜果果,一時(shí)間看也看不完。也許,這位老農(nóng)年輕時(shí)當(dāng)過園丁,田野的兩邊開滿了優(yōu)雅高貴的菊花,對面的山坡花紅柳綠,但在這兒大方自然的花天使---菊花的襯托下早已黯然失色。

黃色的秋天,月亮圓圓的掛在天上,很快便是中秋佳節(jié)了。家家戶戶張燈結(jié)彩,不少家庭也購入了月餅。晚上,院子里的人們川流不息,手上拿的一般都是相機(jī)和小椅子,不斷地尋找賞月的最好地點(diǎn)。路邊的金桂花香撲鼻,讓人們不禁在附近來回走動(dòng)。忽然,一層白中帶黃的霧,緩緩地升上天空,月亮出現(xiàn)了。月亮像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和我們玩捉迷藏,在云層中來回穿梭。孩子們點(diǎn)燃一盞盞孔明燈,看著黃色的紙燈冉冉升起,與黃色的月亮,金黃色的金桂花交相輝映,我們不得不感嘆色彩給我們帶來的魅力。

綠色的秋天,草原的草一般都是在秋天才黃的。秋天的草原,草沒有春天的青,也沒有夏天的綠,顏色翠,也帶點(diǎn)暗黃。從草原的這頭往那頭看,一碧千里,但并不蒼茫。在草原,很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有綠的地方,牧人們在收集一些牧草,為馬兒和羊群的過冬做準(zhǔn)備。在草原上很少看見一棵綠樹,即使有,也像碧綠地毯上的一絲點(diǎn)綴,也許是方便馬兒在這一望無際的草原上自由的馳騁的原因吧。

青色的秋天,別以為只有春天植物才會變成青色,青色也會在秋天出現(xiàn)。農(nóng)民伯伯在秋天播種,這就意味著一些新生命又有降臨在這個(gè)新世界上。這些種子,再過幾個(gè)月以后,它們就會發(fā)出青色的芽兒,會長成一穗麥子。麥子就是我們現(xiàn)在吃的.饅頭、面條、包子等的原料,它們是由面粉制作的,是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,古人就發(fā)出:誰知盤中餐、粒粒皆辛苦的感嘆。

藍(lán)色的秋天,天空和河水都是格外的藍(lán)。藍(lán)色的天際準(zhǔn)確來說是碧藍(lán)的,天上有許多的小鳥,我早已分不清這些到底是什么鳥,在遠(yuǎn)處眺望,它們看起來差不多,但是,走近看從鳥兒們的習(xí)慣,羽毛部分的顏色,卻有不同。小河里的魚兒,不管是我認(rèn)識的,還是我不熟悉的,湛藍(lán)的河水早已把它們襯托的五光十色。

紫色的秋天,也許因?yàn)樽仙墙衲甑牧餍猩鲜砗脱笫[仿佛也在追逐時(shí)尚,生長得特別旺盛。農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,看看那又好看又誘人的紫薯和洋蔥,真令人垂涎欲滴,我也想去嘗嘗。同樣的,因?yàn)樽蠚鈻|來的寓意,買紫色花的人也特別多,因此紫羅蘭的價(jià)格也一路飆升。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹那美麗的七種顏色,都在這美麗的秋日出現(xiàn)了,它仿佛在應(yīng)征那句名言:生命是多彩的。我愛這七彩的秋日,更愛大自然帶給我的一切。

秋天的樹葉雖已落下,但所喂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地。它那無私奉獻(xiàn)的精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十三

她,乘著風(fēng)兒飄飄而來,來得如此輕柔。不知不覺落葉輕舞,才發(fā)現(xiàn)她已在身邊,帶來一個(gè)新的天地,她,就是秋。

澄清的天空,白云縷縷,蒼綠的野草,小花點(diǎn)點(diǎn),金色的田野,碩果累累,好一幅秋色之圖。

清爽的空氣中流動(dòng)著桂花那淡淡清香,不濃,卻雅。偶一深呼吸,絲絲淡雅的香味沁人心脾,清怡舒適,一種莫名的感覺涌上心頭:好像在那古香的書房里傳來書香、墨香還有那茶香。

每天清晨,開幕就蒙起一層霧紗,又別有一番滋味。在那朦朧的淡霧中天地之界已不分明。蕭瑟秋風(fēng)迎面吹來,一種冰涼的感覺拂過臉龐,若有若無地飄進(jìn)心里,有一種說不出的愜意。霧又退去了,陽光下的空氣更清新了。

陽光下,萬物沐浴著溫暖的光芒。抬頭一望,蔚藍(lán)的天空,高高在上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像平靜的湖面,幾朵軟軟的云兒輕輕地飄在“湖面”上,悠然自得。藍(lán)天下,田野里,不用說,農(nóng)民的臉上也帶著笑,紅撲撲的,額上的汗珠映著喜悅的陽光。那調(diào)皮的果實(shí)從農(nóng)民的手中嘻嘻哈哈地滾進(jìn)果筐里。你看這豐收的景色,這美妙的秋天,多好!

傍晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊紅了,不知是太陽的余輝還是楓葉在燃燒。總之,大地在這一瞬間都被這浪漫的紅色籠罩著,是那樣動(dòng)人,那樣美麗。不久那紅色就暗下來了。

夜色漸漸濃了起來,月光也漸漸亮起來了。月亮剛從云后露出臉來嫣然一笑,卻又泛起朦朧的暈光,似乎害了羞。想必人人都會陶醉于這秋夜中。抬頭仰望蒼穹中的點(diǎn)點(diǎn)星斗,似有無數(shù)美麗眼睛向我們微笑。

秋,是美的,它的美在于收獲的喜悅。生活是美的,因?yàn)槲覀兛梢圆シN希望,放飛夢想,創(chuàng)造秋的輝煌。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十四

春天萬物復(fù)蘇,夏天驕陽似火,秋天五谷豐登,冬天大雪紛飛。當(dāng)然,我最喜歡秋天了。

9月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來,夏弟弟不見了蹤影。一到立秋,“桂花雨”就開始了。桂花沒有像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,可是它的香氣味兒真是迷人。風(fēng)一吹,“桂花雨”就下下來了。

松鼠在枝頭,螞蟻搬饅頭。大熊找蜂蜜,拿到回洞里。你知道我說的是什么季節(jié)嗎?對!就是秋天!松樹跳來跳去地采松果,螞蟻在尋找食物,熊兒在找足夠的蜂蜜,把它帶進(jìn)洞穴里。

秋天又有什么呢?當(dāng)然是谷類、水果和大樹啦!在田野里,稻子金黃金黃的,像士兵穿著的黃金鎧甲;高粱火紅火紅的,像喝了過量的酒的老爺爺;還有大豆,俗話說:“大豆搖鈴千里金。”蘋果在樹上嚷嚷,說它要一件紅大衣,橘子在樹上嚷嚷,說它要穿一件橘色的棉襖。家里的石榴樹慢慢地長出綠色的果實(shí),然后變成黃色,再變成紅色。它像一個(gè)個(gè)帶著皇冠的小姑娘向我們微笑。楓葉紅了,落了,像一只只鮮艷的蝴蝶在翩翩起舞,銀杏葉黃了,像一把把小扇子在樹上扇動(dòng)。

我去池塘邊,以為荷花都謝了,誰知荷花開得比夏天的更紅,這一朵漂亮,那一朵也漂亮,仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。剛下過雨,雨水像一顆顆珍珠在荷葉上滾動(dòng)。

我感謝秋天,感謝“桂花雨”,感謝小動(dòng)物,感謝這一切!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十五

秋,輕輕地踏至而來。

我,細(xì)細(xì)地感受著秋。

走在校園,歡蹦在求知的學(xué)途,渴望著豐富的學(xué)識.而校園里的落葉,悠悠地飛舞在天地間,久久不愿落地.原來,它是在施展魔法,將校園里的吵雜聲,乘載著自己的背上,送走了...留下的是悅耳動(dòng)聽的瑯瑯書聲.在不知不覺中,也乘載著我,游蕩在學(xué)海里,讓豐富有趣的知識取代了往日的一無所知.秋天,凈化著校園的每一個(gè)角落.

散步在路邊,看著平坦的道路,留意著每一個(gè)瞬間.終于——路旁靜立著一棵棵大樹,落葉紛紛飛下,麻利而干凈地清掃著道路,動(dòng)作不留絲毫痕跡.掃去了往日的塵埃與喧囂,帶來的是清晰的世界;但卻又溫柔,撫平了來往路人們皺起的眉頭,擦凈了他們臉上的裝飾與虛掩,洗濯了他們心靈的雜念與污點(diǎn).

走進(jìn)秋天,遨游在這片寧靜的葉海,不必虛掩自己,不必?zé)廊魏问拢嗖槐嘏c他人爭奪,不必關(guān)心外面喧囂的世界發(fā)生了什么事!

輕輕地走進(jìn)秋天,紛飛的落葉陶醉了我。我愿成為一位淡泊者寧靜地享受高湛的藍(lán)天,迷人的清風(fēng),還有那漫天飛舞的葉。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十六

秋天的樹葉,雖然都已經(jīng)枯黃了,但它的犧牲切奉獻(xiàn)給了大地。而通過秋葉的葉脈我們可以看出秋天的顏色-- 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

紅色的秋天,太陽暖暖地照在地上,秋風(fēng)瑟瑟地吹著,給人一絲涼爽的感覺。蘋果綻開了笑臉,像一盞盞火紅的小燈籠。農(nóng)民伯伯用毛巾擦了擦額頭上的汗,拿了一個(gè)大竹筐,要來摘蘋果了。一分耕耘,一分收獲,秋風(fēng)送爽,農(nóng)民伯伯高興地笑了起來。番茄在雨中載歌載舞,好像在歡迎秋爺爺?shù)牡絹怼?/p>

橙色的秋天,一位老農(nóng)在田里走著走著,好像在靜靜地思索。樹枝在微風(fēng)中搖曳,發(fā)出“咔嚓“的聲音,老農(nóng)只是微微的抬起頭,然后看著自己種的那片田地,眉開眼笑起來。那些美不勝收的瓜瓜果果,一時(shí)間看也看不完。也許,這位老農(nóng)年輕時(shí)當(dāng)過園丁,田野的兩邊開滿了優(yōu)雅高貴的菊花,對面的山坡花紅柳綠,但在這兒大方自然的花天使---菊花的襯托下早已黯然失色。

黃色的秋天,月亮圓圓的掛在天上,很快便是中秋佳節(jié)了。家家戶戶張燈結(jié)彩,不少家庭也購入了月餅。晚上,院子里的人們川流不息,手上拿的一般都是相機(jī)和小椅子,不斷地尋找賞月的最好地點(diǎn)。路邊的金桂花香撲鼻,讓人們不禁在附近來回走動(dòng)。忽然,一層白中帶黃的霧,緩緩地升上天空,月亮出現(xiàn)了。月亮像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和我們玩捉迷藏,在云層中來回穿梭。孩子們點(diǎn)燃一盞盞孔明燈,看著黃色的紙燈冉冉升起,與黃色的月亮,金黃色的金桂花交相輝映,我們不得不感嘆色彩給我們帶來的魅力。

綠色的秋天,草原的草一般都是在秋天才黃的。秋天的草原,草沒有春天的青,也沒有夏天的綠,顏色翠,也帶點(diǎn)暗黃。從草原的這頭往那頭看,一碧千里,但并不蒼茫。在草原,很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有綠的地方,牧人們在收集一些牧草,為馬兒和羊群的過冬做準(zhǔn)備。在草原上很少看見一棵綠樹,即使有,也像碧綠地毯上的一絲點(diǎn)綴,也許是方便馬兒在這一望無際的草原上自由的馳騁的原因吧。

青色的秋天,別以為只有春天植物才會變成青色,青色也會在秋天出現(xiàn)。農(nóng)民伯伯在秋天播種,這就意味著一些新生命又有降臨在這個(gè)新世界上。這些種子,再過幾個(gè)月以后,它們就會發(fā)出青色的芽兒,會長成一穗麥子。麥子就是我們現(xiàn)在吃的饅頭、面條、包子等的原料,它們是由面粉制作的,是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,古人就發(fā)出:誰知盤中餐、粒粒皆辛苦的感嘆。

藍(lán)色的秋天,天空和河水都是格外的藍(lán)。藍(lán)色的天際準(zhǔn)確來說是碧藍(lán)的,天上有許多的小鳥,我早已分不清這些到底是什么鳥,在遠(yuǎn)處眺望,它們看起來差不多,但是,走近看從鳥兒們的習(xí)慣,羽毛部分的顏色,卻有不同。小河里的魚兒,不管是我認(rèn)識的,還是我不熟悉的,湛藍(lán)的河水早已把它們襯托的五光十色。

紫色的秋天,也許因?yàn)樽仙墙衲甑牧餍猩鲜砗脱笫[仿佛也在追逐時(shí)尚,生長得特別旺盛。農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,看看那又好看又誘人的紫薯和洋蔥,真令人垂涎欲滴,我也想去嘗嘗。同樣的,因?yàn)樽蠚鈻|來的寓意,買紫色花的人也特別多,因此紫羅蘭的價(jià)格也一路飆升。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹那美麗的七種顏色,都在這美麗的秋日出現(xiàn)了,它仿佛在應(yīng)征那句名言:生命是多彩的。我愛這七彩的秋日,更愛大自然帶給我的一切。

秋天的樹葉雖已落下,但所喂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地。它那無私奉獻(xiàn)的精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十七

秋天的黃昏,一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上喝著一杯溫暖的熱牛奶,看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時(shí)從那層霧緩緩上去,一樣子的輕松,一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感!

秋天不像夏天那么的炎熱,也不像春天那么的溫暖,更不像冬天那么的寒冷,秋天有它自己的風(fēng)味,正因?yàn)橛凶约旱娘L(fēng)味,所以秋天才那么的秋高氣爽。

秋天在我的心中是一個(gè)萬物豐收而又美好的季節(jié),是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)預(yù)告我們冬天即將來臨的季節(jié),也許在別人的心中,萬物豐收是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而得到的,一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大家都會認(rèn)為這個(gè)季節(jié)真的太冷了。

可是如果世界萬物只有一個(gè)季節(jié)的話,那整個(gè)世界一定會亂的不能再亂了,并且,萬物生長如果沒有了土,你再勞動(dòng),你再辛苦的話,又能怎么樣嗎?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。

我愛的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人,可見那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景啊!也許,正因?yàn)榍锾鞗隹斓娘L(fēng)而讓我明白了人類與大自然是不能分開的生態(tài)。一但脫離生態(tài),就像一對好朋友互幫互助,可是一但分開他們(她們)就會失敗。

我就是這么愛秋天,我就是這樣子的,正因?yàn)檫@個(gè)樣子,所以這杯熱牛奶冒出的霧,讓我享受涼快的秋天,告別驕陽似火的夏天,讓我好好享受秋天的涼爽。啊!秋天多美啊!我愛你秋天。

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十八

我望著秋的天空,是那樣的寧靜,是那樣的高遠(yuǎn),只有一群排著人字形的大雁在天空飛翔,我知道,秋天的腳步已經(jīng)到來。

秋是多彩的季節(jié)。一片片落葉被她染上了金色,有時(shí)落在河面上,魚兒在下嬉戲。楓葉是秋天的主角,演繹著火紅的歲月,遠(yuǎn)看,如同燦爛的晚霞;近看,好似通紅通紅的小手,在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我們不斷招手微笑。菊花的綻放,表達(dá)出她對色彩的依念,個(gè)個(gè)爭奇斗艷,競相開放,伸展出她卷發(fā)般的迷人花瓣。隨著菊花的綻放,金桂也漸漸張開了笑臉,不像菊花的艷麗,桂花多了一分樸素和純潔,她的清香彌漫整個(gè)秋天,正不愧:“桂子花開,香飄十里”。最吸引人的還是那秋雨的柔和,為這舒適宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂靜的季節(jié),知了漸漸地不再高聲歌唱,但是在這寂靜里隱隱約約能聽見許許多多美妙的聲音。你聽,“沙沙,沙沙”,這是風(fēng)吹落葉的聲音,這也是大樹對落葉的告別;在秋夜的花叢中,耳畔總是傳來秋蟲的低聲的優(yōu)美歌唱,再配上秋雨“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏,不像在夏日那樣令人心煩意燥,反而覺得別有一番情趣,為這金秋譜寫了一曲生命贊歌。

秋是收獲的季節(jié)。在豐收的田野中,只見在頑皮的風(fēng)兒下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外閃爍迷人,此外,還有很多其他的糧食:沉甸甸的高粱成熟了,笑彎了腰;黃綠色的玉米成熟了,像一位位軍人一般挺立在自己堅(jiān)守的崗位上;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲……從中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑。在碩果累累的果園里,是一番熱熱鬧鬧的景象:一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果和黃燦燦的大鴨梨壓彎了枝頭;柿子都成熟了,像一盞盞橙色的小燈籠,十分惹人喜愛;石榴猶如一個(gè)開心的孩子,有的笑得咧開了嘴,有的笑破了肚皮,這些瑪瑙似的石榴娃娃扒開綠黃色的葉子向外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊;一串串誘人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似寶石,令人垂涎三尺。

秋是令人難忘的季節(jié)。多彩的秋令人美不勝收,動(dòng)聽的秋令人如癡如醉,收獲的秋令人開心快樂。這是個(gè)既與眾不同也令人懷念的秋天!

秋天的寫景初中(精選19篇)篇十九

真是一個(gè)登山的好天氣!踏著眼前這條臺階小徑,走上尋找秋天的道路!

在今天的最后一節(jié)課,老師組織我們登山。同學(xué)與我的心情久久不能平靜,學(xué)習(xí)的煩惱也一掃而光,我們一個(gè)個(gè)登上臺階,心里只想著爬上山峰會看見怎么樣的景色?正是這種想法,使我們忽略了秋天的足跡。

半路上,我才醒悟,我可不是來玩的,秋天離我們盡在咫尺,可我卻忽視了她,現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及!我停止了奔跑的腳步,瞧!那山景!小徑旁的樹紛紛落葉,葉子都枯黃了,風(fēng)兒一吹,“枯葉蝶”悠悠地落下,落葉鋪成一塊金色的地毯,這美景怎使我不著迷!

秋天,你在我們的身旁守護(hù)著我們,你告訴我們:不可以放棄目標(biāo)。你自己也不斷地奉獻(xiàn),美麗的秋景,肥碩的瓜果,成熟的小麥……。

秋天!謝謝你帶給我們喜悅之情。

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活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被考慮到。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)背后的方案制定和執(zhí)行策略。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞中心
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)上能夠超過平均水平,成績優(yōu)異的學(xué)生。那么,如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的綜合素質(zhì)呢?下面是一些相關(guān)的案例和觀點(diǎn),供大家參考。我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。
實(shí)施方案的成功與否往往取決于其制定的合理性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)施方案的范例是指導(dǎo)我們制定實(shí)施方案的重要參考依據(jù)。所謂數(shù)學(xué)課活動(dòng)化教學(xué),是指數(shù)學(xué)課上注重學(xué)生在知識獲
圍繞師德師風(fēng),我們需要深入探討教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。師德師風(fēng)是教師為人師表的重要標(biāo)志和職業(yè)特征。如何樹立良好的師德師風(fēng)意識,提升自我修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)?以下是小
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。
應(yīng)急預(yù)案的編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全面考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對措施。接下來,我們一起來瀏覽一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例,以便更好地理解應(yīng)急預(yù)案的重要性和制定過程。
通過教案模板的使用,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)的準(zhǔn)確性和有效性。請大家注意以下小編為大家收集的教案模板范文,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些新
范文是一種指導(dǎo)性的寫作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語言的運(yùn)用。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。于思想品德言,我
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌4禾欤悄敲利悇?dòng)人,嫵媚
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。我的外婆是臺灣人,1950年2月
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。今天,天氣晴朗,小鳥在樹上嘰
幼兒園教案有助于教師提前思考教學(xué)步驟和教學(xué)方法,確保教學(xué)質(zhì)量。歡迎大家瀏覽下面的幼兒園教案范文,相信對教師們的教育教學(xué)工作會有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、掌握正確的洗
總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來的成長和發(fā)展。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。我長期和父母生活在
參與比賽能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。以下是小編為大家收集的比賽范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。我參加過學(xué)校里的許多比賽,但令我印象最
2.職工是一個(gè)單位的核心群體,他們承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任和使命。以下是小編為大家整理的職工加班問題范文,希望能給大家一些啟示。為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,
自查報(bào)告可以幫助我們反思自己的工作和學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,不斷提高自己的能力。小編搜集了總結(jié)報(bào)告的一些優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)并幫助大家寫出自
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師掌握教材重難點(diǎn),合理安排教學(xué)順序。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。-->。二、教材分析。教學(xué)內(nèi)容是:
通過年終總結(jié),可以清晰地了解自己在過去一年中的成長和進(jìn)步。感謝大家閱讀以下為你們準(zhǔn)備的年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。。20_年,是我在
讀后感是我們在讀完一本書后,通過對書中情節(jié)、人物和主題的反思和總結(jié),對書籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人評價(jià)和思考的一種形式。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍?/div>
安全工作總結(jié)是對公司或單位安全管理工作成果的總結(jié)和展示,對于今后的安全工作具有重要的指導(dǎo)意義。以下是小編整理的一些典型安全工作總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒。
編寫計(jì)劃書能夠幫助我們清晰地了解自己的職責(zé)和工作要求,提高工作的針對性和效果。計(jì)劃書范文中可能會有一些特定的專業(yè)術(shù)語和領(lǐng)域知識,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行理解和解讀。
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。以下是一
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N覒阎鴺O大的興趣玩電腦。突
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。光斑在樹葉上被風(fēng)刮
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感
親愛的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能在這個(gè)重要的場合為大家服務(wù)。以下是一些主持人在活動(dòng)現(xiàn)場中的互動(dòng)技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行主持工作
軍訓(xùn)總結(jié)是對自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種反思方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。到現(xiàn)在還是可以很清晰地記得躺
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)靈活調(diào)整,及時(shí)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)性化教育需求。接下來,我們將給大家展示一份教學(xué)工作計(jì)劃的示范,希望對大家有所幫助。1.理解“父母呼,應(yīng)勿緩;
新年為我們提供了一個(gè)檢視自己成長和進(jìn)步的機(jī)會,讓我們能夠更好地認(rèn)識自己并提升自己。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬履甑暮灻涂谔枺M軌蚪o您帶來靈感和動(dòng)力。
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。從我們降臨這個(gè)美好世界的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。九月是一把無形的鎖,把我無情的鎖在了
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N逶路莸牡诙€(gè)星
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。請大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會其中的寫作之道。歡迎聯(lián)系。有一次,我發(fā)高燒,媽
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評。“要留心身邊各種各
轉(zhuǎn)正自我鑒定可以讓我更深入地思考我的工作定位和職業(yè)發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。一年來,在
工作心得體會是對工作經(jīng)驗(yàn)的回顧與反思,有助于我們在工作中不斷進(jìn)步。下面是一些在工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對大家有所幫助與啟示。要全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作,
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。這些優(yōu)秀作文范文通過真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。愛,無處不在。
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)
日記是一種記錄個(gè)人生活、思想感情和經(jīng)歷的文學(xué)形式,通過寫日記可以更好地了解自己,記錄成長和變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想寫一篇日記記錄今天的經(jīng)歷吧。在讀這些范文時(shí),你們可
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。我的爸爸非常熱愛打籃球,所以我們都叫他“球迷爸爸
發(fā)言稿是在特定場合使用的一種書面材料,用于陳述某一觀點(diǎn)、宣傳某一活動(dòng)或者表達(dá)某一立場。發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該具有便于理解、邏輯嚴(yán)密、語言生動(dòng)等特點(diǎn)。在特定情境下,有時(shí)
年度總結(jié)是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會,它可以幫助我們更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來,我們一起閱讀一些別人的年度總結(jié)范文,看看他們是如何總結(jié)一年的成長和收獲的。
班主任工作計(jì)劃是班級管理和教育工作的重要依據(jù)和保障。下面是一份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃范文,具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。本學(xué)期我們以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。紅領(lǐng)巾,中國兒童少先隊(duì)員的標(biāo)志;
一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該具備可行性、可實(shí)施性和可評估性,能夠明確目標(biāo)和衡量成果。這是一個(gè)來自專業(yè)人士的計(jì)劃書范文,具有可操作性和可行性。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的
教案需要不斷進(jìn)行修訂和更新,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教育改革的要求。為了幫助一年級教師更好地編寫教案,我們整理了一些經(jīng)典的教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考。能用聲音表現(xiàn)《小白
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場地內(nèi)為達(dá)到某一目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動(dòng)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們在實(shí)施過程中遇到了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了開拓幼兒視野,增長
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。父親是個(gè)苦命人,高考前爺爺病逝,父親輟學(xué)回家,原本成
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
演講稿范文的語言應(yīng)生動(dòng)有趣,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿,希望對大家在演講中能夠獲得更高的評價(jià)和認(rèn)可。大家好!隨著文
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。爸爸很普通,普通得走進(jìn)人群就不
貧困申請書的目的是為了向社會傳遞我們的真實(shí)困境,尋求救助和支持,因此我們必須仔細(xì)填寫每一項(xiàng)內(nèi)容。小編整理了一些成功案例的貧困申請書,希望這些范文能給大家提供一些
期末總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,對今后的發(fā)展有著積極作用。在下面,小編分享了一些來自優(yōu)秀同學(xué)的期末總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛退夭摹?/div>
通過讀后感的寫作,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛蛦l(fā)。讀完一本名著以后,你有什么
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。要我說,這種作文題目根本
范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)主題,可以給我們提供很好的借鑒和參考。
幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)靈活和具體,有針對性地滿足幼兒成長和學(xué)習(xí)的需要。以下是一些經(jīng)過專家認(rèn)可的幼兒園工作計(jì)劃范文,值得大家一看。本學(xué)期全班現(xiàn)有幼兒15人,其中
演講稿的文筆需要生動(dòng)活潑,具備時(shí)代特色,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的演講實(shí)踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者的經(jīng)典演講稿,供大家欣賞。尊敬的老師、親
實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),對個(gè)人成長具有積極的推動(dòng)作用。下列是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中所寫的實(shí)習(xí)心得體會,通過閱讀這些范文,你可以對實(shí)習(xí)有更深入的了解。
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
通過寫日記,我們可以將自己的情緒和感受表達(dá)出來,減輕心理壓力,提高心理健康水平。以下是一些經(jīng)典的日記范文,不同主題,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)自己的想法和感受。
內(nèi)蒙古是蒙古族的聚居地,也是保護(hù)和弘揚(yáng)蒙古文化的重要地區(qū)。接下來是小編為大家整理的內(nèi)蒙古總結(jié),歡迎大家批評指正。今天,我和姐姐到了內(nèi)蒙古自治區(qū)的大草原。藍(lán)藍(lán)的天
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。不要單純認(rèn)為讀書就是念字,泛泛而讀,
讀后感不僅可以讓我們對書籍有更深刻的理解,還可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些來自讀者朋友們的讀后感,其中有對書籍的贊美、思考和吐槽,希望大家能從中找
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。有一位高中女教師,在很多年之前,她的丈夫就在一場車
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們可以對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,找出不足之處,并制定改進(jìn)方案。6.翻開下面的述職報(bào)告范文,或許會給你一些寫作的靈感和思路。時(shí)間加智慧、再加
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)參與者對培訓(xùn)過程和效果的一個(gè)回顧和總結(jié)。在以下的培訓(xùn)心得體會范文中,你將看到一些關(guān)于學(xué)習(xí)和成長的真實(shí)感受和體會。時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,理念需
一年又將過去,回顧這一年的所見所聞,不禁讓人感慨萬千。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對各種突發(fā)事件而事先制定的應(yīng)急工作計(jì)劃。應(yīng)急預(yù)案是事故處理的重要依據(jù),也是組織機(jī)構(gòu)能否有效管理和控制各類災(zāi)害的戰(zhàn)略工具。為做好項(xiàng)目部施工過程中突
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。有一天,我拿了相
年終總結(jié)是對自己工作態(tài)度和能力水平的自我評估和反省。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的年終總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考對我們進(jìn)一步提升和成長很有啟發(fā)。年初我辦制定了《20xx年“法治
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