參與比賽能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，增強我們的集體榮譽感。以下是小編為大家收集的比賽范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇一

我參加過學(xué)校里的許多比賽，但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。作文那是下課時，起初，只是我與李純丹掰手腕。我們在一個桌子上比賽，她用左手，我也用左手。

比賽開始了，一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點力氣就跟她打成平局了，然后我一用勁就把她打敗了，她很不服氣，嘟著小嘴說：“再來一次。”我點了點頭，答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹１荣愑珠_始了，這次，我用右手，她也用右手。這次我的手有點撐不住了，她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時，我計上心來：“等她快把我掰到桌上時，肯定力氣快用完了，那時我再用勁一掰就能反敗為勝。”

我按照這個計策，不但贏了，還讓她輸?shù)眯姆诜四兀∪缓螅矣峙c老師掰手腕，從沒想過我會贏，可是，我居然贏了，這讓我不敢相信，驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍，我還獲得了一個值得保存得小獎品呢！還有的同學(xué)不服氣，想要和我比賽，但是，他們都成了我的手下敗將！老師也對我刮目相看了，我很高興。從此以后，同學(xué)沒有人敢對我不懂禮貌了，因為我會說：“有本事，跟我掰手腕。”

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇二

第三節(jié)課，我們做掰手腕的游戲。

我們小組先是瘦小的葛慶凱和大力氣的張澤洋，葛慶凱蹲下去，腳在地上使勁的動，好像要把地鉆個坑似的，別看葛慶凱瘦，最后他還真贏了！

接著，我和李鑫比，同學(xué)們都為我們加油！李鑫的額頭出了一層汗，她不作聲憋著氣把我的手掰的歪了一下，這是我裝不看，；李鑫以為我累了，她就松了一口氣，我卻一使勁一下子把她的手掰了過來，她趕緊使出全身力氣，一下子贏了我。

看來，掰手腕不僅需要力氣，更重要的是要有技巧！

下次掰手腕，我一定會贏！

文檔為doc格式。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇三

這天，陽光明媚，班主任老師心情格外舒暢，便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的游戲——扳手腕比賽。

我們先吁吁搖搖貝，分成了紅隊和藍(lán)隊，老師當(dāng)裁判。

紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇，想給藍(lán)隊一個下馬威，藍(lán)隊隊長見事不妙，便派出最瘦小的羅鑫堯，對羅鑫堯說：“咱們第一關(guān)就靠你了！”羅鑫堯哪知道？他面對的可是強壯的楊胡宇，還滿懷信心地說：“包在我身上了！”來到“對戰(zhàn)桌”前，羅鑫堯一看是楊胡宇，嚇得腿都發(fā)軟了，楊胡宇對付他，可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”啊！他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎么會讓他溜？又是推，又是拉，費了九牛二虎之力，總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑，羅鑫堯也不好意思了，只好和我們一起笑。剛一上陣，我們還沒來的及加油鼓勁，楊胡宇就使出了所有力氣，將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽，我們原以為會和上局一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，可誰知，他們的手在空中僵持了許久，羅鑫堯滿臉通紅，楊胡宇將頭埋得低低的，兩眼緊閉著，使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了，也許是羅鑫堯要反擊了，也許是……我們趕緊喊到“加油！”“加油啊！”這時，楊胡宇又來了勁，最后楊胡宇將羅鑫堯的手按在了桌子上。

接下來的比賽，紅隊一路暢通無阻，以6：0的好成績，取得了勝利！在場的同學(xué)無論輸贏，都?xì)g呼雀躍：“班主任萬歲！班主任萬歲！”

扳手腕比賽真是有趣，真是驚險，真是讓人開心啊！

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇四

星期六，我們來作文班上課。老師一走進(jìn)教室就對我們說：“今天咱們要舉行一場精彩的掰手腕大賽。”我們聽了都高興地手舞足蹈起來。

老師把同學(xué)們分成了紅隊和藍(lán)隊。紅隊隊員是宋奎辰、馮芷軒、周t辰。藍(lán)隊隊員是張暄梓、邵田澤、我。老師又找了一名裁判員宣布比賽規(guī)則：比賽實行三局兩勝制，選手統(tǒng)一右手進(jìn)行比賽，選手犯規(guī)成績無效。我要代表藍(lán)隊參賽，心里很緊張。

比賽終于開始了，第一局上場的是宋奎辰和張暄梓，他們臉憋的紅紅的，腳使勁的蹬著地。觀眾們在下面大聲喊：“加油加油！”可第一局紅隊贏了，我們藍(lán)隊要努力了！第二局是我和馮芷軒。我心想我一定要給藍(lán)隊贏回這關(guān)鍵的一局。我使出全身的力氣堅持著，不一會兒我就把馮芷軒掰倒了，我的高興勁就別提了！第三局是周t辰和邵田澤，雖然周t辰也想給紅隊贏回一局，但是最終沒有贏得我們藍(lán)隊。最終代表我們藍(lán)隊的邵田澤把紅隊的周t辰掰倒了。藍(lán)隊取得了最終勝利！

比賽結(jié)束了，藍(lán)隊的歡笑聲充滿了整個教室！

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇五

今天，我們班要在教室舉行一次大力士冊手腕比賽，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽前，老師笑著說：“我提議先讓我們班的'兩位大力士李浩楠和郭嘉梁上臺比賽，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”只見他們兩個憋足了勁兒，精神抖擻地走上臺，將抨袖子，把右胳膊肘放在桌子上，手有力地握了握，向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，接著互相抓住了對方的手。

“開始！”老師發(fā)出了命令，郭嘉梁和李浩楠緊握的兩只手在微微顫動，開始較勁了。一時間誰也壓不倒對方。“加油，郭嘉梁！加油，李浩楠！”同學(xué)們一齊助威吶喊，喊聲震耳欲聾，連我都想上去幫他們一把。再一看，他們倆都咬著牙，使出了吃奶的勁兒。臉由粉紅變成了深紅，又變成了紫紅。他倆的手一會兒往李浩楠這邊歪，一會兒往郭嘉梁那邊歪，忽然郭嘉梁瞪起眼睛大喊一聲，猛地一使勁，一下子把李浩楠的手給壓了下去。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，為能見到如此精彩的比賽而激動著。李浩楠雖然輸了，但他臉上還是掛著不氣餒的笑容。

老師說大家都可以選自己心中的大力士進(jìn)行挑戰(zhàn)，教室里頓時沸騰了，男生冊手腕，女生在一旁加油。我也找了一個對手，結(jié)果由于自己平時缺乏鍛煉，輸了。不過我也不氣餒，友誼第一，比賽第二嘛。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇六

“加油！加油！”為什么教室里會傳來一陣陣加油聲？哦，原來他們是在舉行扳手腕比賽。

鄧?yán)蠋熣驹谥v臺上說起了比賽規(guī)則：“同學(xué)們，規(guī)則很簡單，扳手腕比賽時手肘要放在桌上，身體不能碰到桌子，大家都要用右手，誰的手先把對方壓在桌上就贏了。”鄧?yán)蠋熢捯魟偮洌處熇锞头序v了起來，許多大力士都摩拳擦掌，躍躍欲試。

第一組比賽是倪華申和賀繼裕比。他們各占桌子的一角，眼睛里充滿了自信。鄧?yán)蠋熣f：“準(zhǔn)備好了嗎？”他們分別點點頭。“預(yù)備——開始！”他們眼睛死死地看著對方，倪華申好像在說：“呵，雖然我們關(guān)系好，但我不會讓你。”賀繼裕說：“來吧，我也不會讓你。”他們眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁，只見倪華申把賀繼裕的手扳下來一點，賀繼裕急了，但怎么也扳不動倪華申。倪華申使出了九牛二虎之力贏了賀繼裕。鄧?yán)蠋熜迹骸暗谝粋€擂主來了——倪華申。”

岳琪松說：“我要挑戰(zhàn)倪華申。”倪華申這次好像有點緊張了，眼睛里出現(xiàn)了一絲驚慌。鄧?yán)蠋熣f：“預(yù)備……開始！”岳琪松好像都沒怎么用力，就輕輕松松的贏了。同學(xué)們都不知道發(fā)生了什么。倪華申也不知道怎么就輸了，也許是剛才一局太過用力了。鄧?yán)蠋燇@訝地說：“啊？這局贏得也太快了吧！岳琪松成了新的擂主。”岳琪松開心地露出了滿足的笑容。

夏希睿說：“來！我來！”岳琪松說道：“好啊，我不怕你！”說著便都走上了講臺。夏希睿說：“開始吧。”他們的臉都漲得通紅，手腕上青筋暴起，拼命地想將對方扳倒，可是誰也不讓誰，比賽似乎陷入了僵局。一旁的同學(xué)們一直喊著加油，有的好想沖上去幫忙，有的好像自己在比賽似的，眉頭緊鎖，和選手一樣緊張。這時候，岳琪松好像把夏希睿的手扳下去了一點，夏希睿一看情況不妙，用了吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，嘴唇發(fā)紫終于一下子把岳琪松扳倒了。鄧?yán)蠋熣f：“夏希睿成了新的擂主。還有誰想挑戰(zhàn)？”同學(xué)們在座位上你看看我我看看你，一個都不敢吱聲。鄧?yán)蠋煹攘藥追昼姏]有哪位同學(xué)想出來挑戰(zhàn)，就宣布夏希睿是我班的“大力王”。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇七

下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛圍在一張桌子旁，原來是小明和小杰在扳手腕。

他倆面對面坐著，一人伸出一只手平放在桌子上，輕輕地握在一起。“開始！”裁判一聲令下，小明就快速地把小杰的手給壓到了桌子上方的45度。但是，小杰也不甘示弱，立即反擊，使出吃奶的勁把小明的手抬了起來。比賽進(jìn)行到了高潮，雙方的臉已由白皙變得滿臉通紅了，額頭開始冒出了豆大的汗珠。小杰咬緊牙關(guān)，用力地將小明的手往下壓，他的另一只手緊緊地扒住桌子的邊緣。

而小明歪著腦袋，緊皺眉頭，瞇著眼，腳蹬著地，奮力反擊。他倆握在一起的手鼓起了青筋，手指的關(guān)節(jié)變白了。圍在一旁的同學(xué)，有的舉起高高的手臂，給他們打氣，有的也握緊拳頭，還有的大聲喊著加油，恨不得親自上場。雙方堅持了一分鐘，小杰使勁大吼一聲，把小明的手壓倒桌子上。“哈哈，我贏了！”小杰高興得跳了起來。給小杰加油的同學(xué)個個都興奮極了，在教室歡呼了起來。

這真是一場激烈的扳手腕比賽啊！

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇八

誰說女生不如男。

今天，本班的大力士管文昊將與猛女將王佳林進(jìn)行一次扳手腕大賽。一切準(zhǔn)備完畢，兩位選手登場，大家滿懷激動地等待著比賽開始。

各就各位――預(yù)備――開始！老師發(fā)令。

管文昊鎮(zhèn)定自若，懶洋洋地打了個哈欠，還左顧右盼，似乎勝券在握。王佳林的`臉則紅得像一位醉漢，用盡了九牛二虎之力，才扳回了一點點。管文昊見了，不再放松，開始正色以待。同學(xué)們趕緊為選手們加油鼓勁：加油！加油！加油！

王佳林聽了更是精神抖擻，她的面部表情豐富到了極點，嘴巴歪到了耳根，眼睛一睜一閉。管文昊則叫出了聲呀！

突然，不知是誰大叫一聲：王佳林，你是最棒的！王佳林終于爆發(fā)了。啊的一聲，管文昊輸了。王佳林高興地笑了，我們女生贏了！

哼，誰說女生不如男生的！

小宇宙，爆發(fā)吧。

比賽開始了，管文昊和朱君相對而坐，兩人的眼中都充滿著必勝的信心。

嘟――剛勁有力的哨聲吹響了，管文昊和朱君同時調(diào)動了全身的力量，兩人臉上漸漸染上了紅胭脂。時間一分一秒地流逝，兩個人的手在不停地顫抖，手的傾向也搖擺不定，一會兒偏向管文昊，一會兒倒向朱君。同學(xué)們似乎比他倆還要緊張，個個都緊握雙拳，替他們吶喊助威。

管文昊正用他的大門牙緊咬著下唇，力氣大得快要把下唇咬出血來；朱君怒視著顫抖的手，上牙和下牙緊緊相擁，兩腮鼓得老高。他們垂下的手也握得關(guān)節(jié)咯吱作響。

慢慢地，手開始倒向朱君了，朱君見勢，微微一笑。可就在那眨眼的一瞬間，管文昊雙腳猛一跺地，大吼一聲，使出渾身解數(shù)，扭轉(zhuǎn)了局面。

全場鴉雀無聲。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇九

無事可做便開始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。以下是扳手腕作文大家一起看看吧！

扳手腕。

暑假已經(jīng)開始很久了，然而我卻沒有怎么玩過。為此我一直覺得有些遺憾。昨天我和幾個同學(xué)約好一起出去走走。得到爸爸媽媽的許可后，我便和同學(xué)約好了具體的時間和地點。讓我覺得意外的是我出門的時候媽媽還給了我十塊錢。

我和幾個同學(xué)走著聊著，不知怎么的最后我們竟然走到了學(xué)校里。我的好朋友歡歡是我們班的班長，她也是其中一個，她有教室的鑰匙，于是我們便走進(jìn)了教室。

我們無事可做便開始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。

第一個上場的是趙海同，只見他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一瞇，看樣子信心十足。緊接著上場的是小嚴(yán)，他大搖大擺走上前，笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對面各自伸出手，握在一起，我想，他們心里一定非常緊張，怕輸。只聽裁判員一聲令下，“開始!”趙海同眉頭一皺，眼一擠，使足了全身的力氣。小嚴(yán)一呲牙咬住嘴唇，使出了吃奶的勁，臉通紅。他們一直僵持著，不分勝負(fù)。同學(xué)們在旁邊為他們大聲的喊，加油。

輪到我了，我鎮(zhèn)定地走上前，心想：對方很矮小，但我仍舊保持警惕的心態(tài)。雖然我心里有點害怕，但很沉著，我們各自舉起右手，握起來，裁判員一說“開始!”時，我如同猛虎下山一樣，使出了九牛二虎之力，心想：我絕對不能后退，不認(rèn)輸。牙咬得咯咯響，臉通紅，手指由于用勁都變白了。

終于，我把她扳倒了，勝利的喜悅向我涌來。我贏了，我可真高興呀!可是，手像斷了一樣疼，我用力甩了甩手腕，手雖痛可心里卻美滋滋的。這個比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣，而且磨練了我們的意志!

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十

“加油！加油！”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲，走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！

老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學(xué)為他們倒計時：“三！二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點兒都沒有變，我想應(yīng)該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結(jié)實的緣故吧！雙方的拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點不對、我方的焦辰欣好像有點支撐不住了，他的臉好似一張紅布。

這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機(jī)”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰(zhàn)，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲，陳亦飛又勝了老師宣布勝者d陳亦飛，一場比賽結(jié)束了。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十一

這周星期四是運動會個人賽比賽日，我參加的是扔沙包和足式保齡球。

我在比賽前幾天抓緊時間練習(xí)了扔沙包與足式保齡球，我是想去得金牌的。

扔沙包比賽的時候，我扔了十一米多，發(fā)揮得不好。有人比我扔得多了，所以我沒得上獎，我很失落。

足式保齡球比賽的時候我太興奮了，一腳踢了出去，本來我可以一腳踢中k。o的，但是比賽的礦泉水瓶是矮的，我踢高了一點，沒踢中，所以我又很失落，馬老師還安慰了我。

這場運動會我可打得不好，所以我決定繼續(xù)練習(xí)扔沙包與足式保齡球，我明年的目標(biāo)還是金牌!

這場運動會比賽的難度真高呀!

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十二

“加油！加油！”這一陣陣的加油聲從哪來的呢？原來是我們班正在進(jìn)行掰手腕比賽呢！

這是一堂作文活動課。一進(jìn)教室，我就看到了非常顯眼的三個紅色的大字――活動課。

同學(xué)們陸續(xù)到齊，老師簡單的說了幾句，就直奔主題了。

老師把我們分成兩隊：一隊是飛虎；一對是夢幻。首先，我們先內(nèi)部選出最強者，然后，各隊最強者來代表本隊參與隊間冠軍爭霸。最后，選出冠軍隊和冠軍個人。

開始比賽了，第一組是對方飛虎隊的董金馳和王森，只見他們兩個人按照老師的要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，兩人右手緊緊握到一起，老師用手穩(wěn)住他們兩個人的手，再次強調(diào)比賽過程中，胳膊肘不能離開桌面，手背占到桌面者失敗！

隨著老師一聲令下，比賽開始了！大家圍著他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，時不時喊著：“加油！加油！”選手們，都為了勝利在努力堅持著。金馳抿緊了嘴，閉著眼睛，脖頸青筋一根根都冒出來了，似乎把吃奶的勁都使出來了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出來一樣。

他們兩個人僵持了好久，大家急得紛紛為自己支持的隊友大喊：“金馳加油！王森加油！”只見金馳大喝一聲，瞬間爆發(fā)，死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了！

下來是夢幻的我和高晟博比賽。我心想：我和高盛博比，我肯定輸啊！果然，晟博秒殺我。

經(jīng)過幾輪比賽，各隊選出了最強者，進(jìn)行了最后的冠軍之爭，場面非常的刺激，大家為隊友鼓氣加油，最終隨著陣陣熱烈的掌聲，對方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。

通過這次扳手腕比賽，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具備必勝的信念才可能贏得勝利。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十三

“啊”“耶，我贏了”，作文教室里傳出了一陣歡呼聲，又是一陣惋惜聲。我們在玩一個游戲，想知道是什么游戲嗎？跟我一起走進(jìn)游戲吧！

游戲是扳手腕，說到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂與桌呈90度，另一只手不能幫忙，三局兩勝。

第一局，我對方涵。方涵一身“肥肉”，四年級有6年級的身材，他扳手腕之前，還笑呵呵的，他的笑讓我有一絲恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的體重的優(yōu)勢贏了，真搞不懂老師咋想的`。

第二局是吳天宇對徐愷玥，因為徐愷玥是位女生，吳天宇還說：“和女生比，要是輸了，我要背千古罪名了”。我們也是感覺徐愷玥要勝出，果然，徐愷玥以1：0比分勝出。

最后一場讓我們瞪大了眼睛，很瘦小的陳同學(xué)竟然以2：1勝過了陳錦輝。

再美好也有結(jié)束，最后我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十四

今天的作文課上，李老師竟然提議讓我們掰手腕，我們一聽，整個教室都沸騰起來，太驚訝了！

李老師開始選人了，大家都不敢喘大氣。只見李老師掃了我們一眼說：“黃炫，就你啦！”我們一聽，全都哈哈大笑。一個在課堂上可以打十七個噴嚏的臭小子，要和老師比力量，這不是明顯拿雞蛋碰石頭嗎？不過，李老師也很瘦，力量也有可能比不過黃炫呢，輸贏還真說不準(zhǔn)。

比賽馬上就要開始了，只見李老師和黃炫面對面坐下來，擺好架勢。李老師一副胸有成竹的樣子，而黃炫卻顯得很不自信。我們這些看熱鬧的'人看兩人都擺好了架勢，異口同聲地喊道：“開始！”兩人馬上掰了起來，不一會，兩人的胳膊已經(jīng)青筋凸現(xiàn)。李老師滿臉通紅，黃炫則緊咬嘴唇，仿佛使出了吃奶的勁兒。兩人不分勝負(fù)，對決持續(xù)。我們興奮地喊“加油！”僵持了一會兒，只見李老師猛地低一頭，手一使勁兒，黃炫的手就和桌子來了一個零距離的接觸。李老師勝利了，真沒想到，男女相斗，竟然是女的贏了，看來姜還是老的辣，力氣還是年長的大呀！

又是一場激烈的比賽開始了……。

比賽很快結(jié)束，結(jié)果讓人出乎意料——范寧浩勝利了，而且勝得相當(dāng)輕松。看他眉飛色舞的樣子，我們也歡呼雀躍，看來力量也不是年長就大，還是要經(jīng)常鍛煉才行。

一轉(zhuǎn)眼，就到了下課時間，這一堂作文課真是讓人難以忘懷呀！

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十五

今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。

先是以小組為單位，進(jìn)行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。

緊接著他們四個就進(jìn)入了半決賽。經(jīng)過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進(jìn)入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進(jìn)入緊張的比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進(jìn)入最激烈的決賽當(dāng)中。

只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風(fēng)，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。

下課了，我們?nèi)匀换叵朐诰实陌馐滞蟊荣惍?dāng)中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十六

“開始啦，開始啦，扳手腕比賽開始了！”頓時教室里像炸開了鍋一樣。

首先是方老師大戰(zhàn)楊文俊。我們都覺得方老師怎么可能比得過大力士楊文俊呢？“預(yù)備，開始！”楊文俊努力地向他那邊扳，臉緊繃著，眉頭緊鎖，臉漲得通紅，腳都不由自主地起來了。可是方老師卻沉著冷靜，面帶微笑，手一點一點地往自己的方向扳，楊文俊也用力向自己邊扳，他扳過去，我扳過來，分不出勝負(fù)，就這樣僵持著。

比賽進(jìn)入了白熱化，兩人還是穩(wěn)穩(wěn)不動。此時，楊文俊的手腕上冒出一條一條又粗又綠的青筋，他已經(jīng)使出了吃奶的力氣去扳了。我們都為他捏了一把汗，在旁邊喊道：“楊文俊加油！加油！”方老師卻絲毫不給楊文俊一點機(jī)會，使勁向自己這邊扳。最后，楊文俊還是撐不住了，緊要關(guān)頭，他手一軟，方老師趁機(jī)把楊文俊扳到在桌子上。我們一片嘆息，為楊文俊感到難過。

接下來方老師繼續(xù)喊道：“還有誰嗎？”“我來！”代永恒自告奮勇地過來。經(jīng)過前面的比賽，我們覺得肯定是方老師贏，所以我們大聲喊道：“方老師加油！方老師加油！”不出乎我們的的意料，沒經(jīng)過幾秒，代永恒就敗下陣來。我在一旁為方老師歡呼著。

以前我們都覺得方老師有點弱不禁風(fēng)的樣子，可經(jīng)過這次比賽，發(fā)現(xiàn)方老師原來是隱藏在民間的大力士。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十七

今天在我們的教室里，老師準(zhǔn)備舉行了一場激烈的扳手腕比賽。我們個個一蹦三尺高，都高興極了！老師說：“現(xiàn)在我來說游戲規(guī)則，請同學(xué)們安靜一下。”

規(guī)則是這樣的，首先我們先進(jìn)行選拔賽，我們?nèi)喾殖蓛纱蠼M，每組選出一個代表來參加決賽。經(jīng)過一場場的比賽，我們組的吳剛和第1組的張明過關(guān)斬將，成為了最終參加決賽的選手。

老師大聲地宣布：“決賽開始！接下來有請我們兩位決賽同學(xué)上場。”張明和吳剛昂首挺胸地走了上去。“有請兩位入座。”只見吳剛和張明兩個人的右手握的緊緊的，眼睛瞪得大大的，等待著比賽的`開始。我站得高高的，在大聲的為張明加油。

比賽開始！兩個選手拼命的想把對方的手往下壓，我們組的同學(xué)都在大聲地喊：“加油啊！張明，你可以的。”張明聽了我們的呼喊后，更使勁了。只見他臉憋成了紅色，咬緊牙關(guān)。但吳剛也不甘示弱，額上暴起青筋，瞪著眼睛跟張明說：“我們組一定能贏的啊！”這時張明也使出渾身懈數(shù)，兩人扳了很久，還是沒分出勝負(fù)。接著同學(xué)們把吶喊聲音調(diào)大了幾乎十倍，感覺這整個教室都要被喊塌了，有的同學(xué)忍不住就跑到兩位同學(xué)的面前大聲地喊加油，我也忍不住了，就說：“等張明你勝利了，我請你買冰棍吃。”張明聽了后高興極了，他因更有耐力，占了上風(fēng)，把吳剛的手一點一點的往后壓，最終張明得到了決賽的勝利。

我們組見到張明勝利了，圍著他活蹦亂跳的，都在為張明的勝利而感到高興，老師也高興極了。

之后，張明也得到了“大力水手”的稱號，就這樣一場激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

掰手腕比賽四年級（實用18篇）篇十八

各位老師，各位同學(xué)大家好!

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機(jī)。

童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

同學(xué)們，請熱愛讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!