優(yōu)秀作文應該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇一
要我說,這種作文題目根本就是綁架,我根本不會出門,就算出門了也不會開心。我恨。
“得了吧你。”我媽一面往我的書包里塞著毛巾和牙刷,一面騰出眼睛看我,似笑非笑的表情。電視里播著“來龍翔你也是明星”,“過來。”
我走過去,她要給我一一指點:“看好了,這個是……”我推開那個書包,說:“我真不想去。”
“又說不去了!”她站直身子,顯出威嚴和壓迫,從一切氣勢上來的――她是個完美的演講者,“每次你都是這樣,說去又不去了的!”
我說:“我一開始說不去的啊。”
她的`火焰微弱了些:“是咯?”帶著肯定的質(zhì)疑和沖刺的決心。
“我一開始說不去的,后來你說不行我才說好吧的。”我說。我盡量保持著冷靜,在任何談判賽中,總是堅信的人獲勝。
盡管我無法堅持守護自己的理論:我一開始就拒絕了。她硬是將自己所認為的標準答案灌輸于我,她不滿足我的回答,她必須要我說出她理想的話語。那我也沒辦法。
“那你后來為什么又說要去了?”她保持著穩(wěn)定的嚴格的逼問。
我出現(xiàn)幻聽,我耳畔在嗡嗡崩壞,好像什么機器發(fā)熱過度而故障了。我不知道。我不知道我說了什么。她說:。
“大家會覺得你很奇怪知道嗎?”
說實話,不知道。不認為。一個人的理想主義。
后來我還是出發(fā)了。
其實這不重要,重要的是我又輸了。我可能永遠無法說服大人,更別說講贏了。
我出發(fā)了。要去一個只有理論存在的地方。
可能那里有吵架只講道理的情侶,他們會努力說服對方換來順從。我很期待這次無意義的旅程。
唯一值得一提的有趣的事,是我遇到了一個怪人,他穿著黑紅交加的短衣,頭發(fā)蓋住眼睛,站在很高的山頂對我說:“你好奇怪。”
“我覺得我很普通,你反而才是奇怪。”我說。
他聽不見,說著“你不知道你很奇怪嗎”一面走了。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇二
當林立的商鋪張揚地散發(fā)出標志著時尚與奢華的光影音訊,當絡(luò)繹不絕的游人匯成了一條渾濁的河,我走進北京最后一條保存完好的元代胡同——南鑼鼓巷。我想從一磚一瓦中,嗅出已逝去多年卻留有余溫的老北京氣息。
歷史的長河緩慢地侵蝕著老北京最后一點肌骨,舊有的文化被不動聲色地掩埋。檐角玲瓏滴落杏花雨,苔花潤漫過青瓦。描了芙蓉的油紙傘便婷婷裊裊地自青石小巷飄來,那衫子是一襲溫潤的浸月白,青鬢碧玉上沾了些許情雨絲,還有伊人猶自帶了霧氣的眼眸。猶記當年,用血肉制成的長城,用意志筑起的堡壘,用民族精神修建的屏障,為南鑼鼓巷阻擋了一枚又一枚侵略者的子彈。歷代的人們?yōu)榱吮Wo歷史的建筑,用自己的肉軀換來昔日的輝煌。林徽因與梁思成夫婦更是為此傾注了心血,他們保護古建筑的誠摯之心和竭盡全力歷歷在目,刻骨銘心。迎面走來的姑娘,梳著兩條麻花辮,手中的糖葫蘆與夕陽映照,愈發(fā)鮮紅,正如先烈們的熱血一般耀眼。他們的犧牲給予歷史更深厚的溫暖。
走進胡同的分支,游人漸稀,生活的脈搏在這里趨于平靜。冬日的黃昏中,北京胡同是那樣的祥和靜謐。當昏黃的日光灑在那合抱之粗的深沉古木,當古木那充滿寧靜力量的斜影,投射在一排排零落但曾被精心雕琢的磚瓦上,當那灰色磚瓦下庇護著的日子里傳出京片子的笑聲,一切似乎都被一種淡淡的光環(huán)繞、定格——它們是那么合乎時宜,就像他們之前存在過的千百年一樣,溫暖之意絲絲浸透在磚縫中,仿佛下一秒就要溢出來。這里的四合院如齊白石的水墨蝦一般,永遠是灰白色的,也永遠是那般傳神。四合院里寫滿了從古至今的點點滴滴,光陰荏苒,年輪流轉(zhuǎn),看夕陽染紅眉黛,聽雨滴敲打心房,似水流年的感情應照“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。原來,老北京的磚瓦,也想念著溫暖的人情。
偶然的北京旅程,讓我心底漾起一片溫暖。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇三
在四年級的暑假里,我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個和我年紀相仿的男孩,還有一個小妹妹,我們一路上玩得不亦樂乎。
“青海是高原,到了那兒都老實點,要是有高原反應就麻煩了!”大人們再三叮囑。“知道了。”我們齊聲說道。
經(jīng)過了兩天的顛簸,我們來到了青海湖畔,這里景色優(yōu)美,湖水藍得像塊寶石,在陽光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些,我開始喘息。“怎么了?”男孩關(guān)切地問道。“沒事吧?”小妹妹擔心地問。我感到一陣眩暈,不過還是擺擺手:“沒事,可能是高原反應,我得先回去了。”他們有些慌亂,一邊陪我回去,一邊緊張地問:“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會兒?”這令我非常感動。
到了旅店,我半躺在床上,眼前發(fā)黑,胃似翻江倒海,伴隨著一陣陣的頭痛,我閉上了眼睛。
“吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個小伙伴輕手輕腳地走進我的房間,小心地詢問我的情況,小妹妹眉頭微皺,臉上沒有了往日的快樂,眼睛一眨一眨的,好像在擔心著什么。直到看著我漸漸入睡,他們才輕輕地走開了。
這一夜,雖然高原反應仍然很強烈,但我的心里很溫暖。
青海的景色我大抵忘記了,唯有這些溫暖的片段,時時涌上心頭。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇四
從我們出生的那一刻起,我們便開啟了一段獨特的旅程,一路走來,欣賞路邊美景,品悟成長的酸甜苦澀,感受著那充盈其間的愛與溫暖。
no?1愛的旅程――守護。
小時候,總是頑皮地在家里蹦蹦跳跳,有時候就會碰到桌子或衣櫥的邊角,額頭上免不了是一個大包,小孩子心性,疼完了就很快淡忘,可是卻又在每次碰疼后大哭,姥姥找出幾塊紅布,將它們緊緊纏繞在尖銳的邊角處,然后心滿意足地笑著看我在房間跑來跑去。
這是我所記得的,愛的旅程中的第一幅“美景”,在姥姥的守護下,我悄悄成長。
no?2愛的旅程――相伴。
熏風惱人的夏天,爸爸總會搬一把木椅,再從抽屜中拿一把蒲扇,輕輕為我扇動,也曾問他為何不開空調(diào),他只是笑笑,不說話。
忽然又想起兒時的夏天,爸爸也是這樣,為了哄我吃飯,他每每在我背后輕輕搖動蒲扇,只見空氣中浮動著小小的蒲草屑,一浮一沉。他問我,還熱不熱,我答不熱,不經(jīng)意地一回頭,慢鏡頭般,一滴汗珠從他臉頰滑落,滾到脖子后,不見了。
于是,我轉(zhuǎn)身,從他手中接過蒲扇,一下一下,同樣輕輕為他搖著。蒲扇輕搖,搖著夏,搖著風,搖著小尺難以丈量的愛。
小小的蒲扇,搖出了愛與永恒。這是我在愛的旅程中,最為難忘的“美景”。
no?3愛的旅程――鼓勵。
長大后,總會經(jīng)受許多挫折,它們?nèi)缤欢露聢詫嵉膲Γ瑩踉谖业拿媲埃屛依Щ螅屛倚幕拧N規(guī)缀跻呀?jīng)無法忍受,對媽媽大喊道:“為什么?我總會失敗”。媽媽沒有立刻回答,而是盯著我的眼睛,然后才緩緩說道:“那只是因為你沒有做到最好”。媽媽的話我似懂非懂,但我一直記得,并且努力做到最好。然后,不知不覺間那一堵堵墻,已經(jīng)被我推倒。
這是我愛的旅程中,所收獲的最有用的“美景”
人生于世,正如一段充盈著愛的旅程。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇五
隨著兩側(cè)的山體的推移,隨著車內(nèi)的一聲聲驚嘆,開始上山了。
陽光無情的咋在車上,路上,山上。一條條山路如忙時一般被揉搓在山上,狹窄的路僅容一車通過。轉(zhuǎn)彎,都如同在做一件關(guān)乎生死的事情。
眼前的山體仿佛被削去左右一般突兀地立在那兒,站在上面的山路搖搖欲墜。一只蒼白的手在隱隱的發(fā)抖——媽媽,她是一個患有極度恐高癥的患者,平日里蠟黃的臉頰此時卻白得嚇人。她緊閉著眼,嘴角微微扇動,想竭力克制住自己的恐慌卻無濟于事。
此時正在開車的爸爸同樣也有些害怕,眼睛不住地向兩側(cè)張望,小心翼翼地駕駛著汽車。他看到媽媽這個樣子,猛地抓住了媽媽的手,死死地握住,媽媽的手也不抖了,臉色稍微有了些潤色,緊擠得眉頭也舒展開來,一會竟沉沉的睡去。
那突出的山體就在眼前,車子的速度更慢了,一丁點一丁點的'向前匍匐著,懸崖張著嘴一下一下向我們逼近。爸爸緊握方向盤的手滲出幾滴汗液,但一想到媽媽的不適,兒子的旅程便又充滿了信心。陽光撕裂了云層直直的射在爸爸的臉上,父親的光輝在那一剎那暴露無遺。他細微的調(diào)整者方向盤,眼睛緊盯著輪胎,從來沒有見過他如此的細致過。
當媽媽醒來的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已到了山頂。爸爸就在身邊坐著,見媽媽醒過來便端來一杯熱水說:“剛醒容易渴,喝點水吧。”從媽媽眼中的淚光中可以看出媽媽對爸爸的感激和無限的關(guān)愛。我站在一旁,眼角有些濕潤,和諧家庭的一幕就這樣出現(xiàn)在我的眼前,心中的喜悅盡顯與表。
云,慢慢地飄著,露出安適的微笑,靜靜地看著坐在車里的二人。心中的空缺已被填滿。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇六
在這個匆匆忙忙的世界里,在這個物欲橫流的世界里,又有多少人懂得關(guān)愛和呵護呢?但是總還有幾個人認為,這是一個充滿愛的世界。
在一個滿天飄著小雨的夜晚,我們身在異鄉(xiāng),無處可躲雨。在越南的芽莊,在這個陌生的城鎮(zhèn),我們毫無去處,附近的酒店都住滿了人,我們撐著陽傘。我心里像對面的大海一樣,時而憤怒咆哮,時而焦躁不安。我為今晚怎么過夜而感到焦急,我們都后悔自己出國旅行。我們小心翼翼地過了馬路,因為道路上都是一輛輛機車呼嘯而過,我們走到了一條小巷。
忽然一陣舒暢的音樂傳了過來,我們一看驚呆了,是一群中國藝人,在街頭賣藝,我們急忙跑過去,他們也看見了我們,一看我們也是中國人,立馬放下樂器,站了起來,我們和他們握了握手,我想了想問:“你們在這里工作嗎?”他們其中有一個人說:“是的,我們白天工作,晚上賣藝,你們到這兒來應該是來旅游的'吧!你們怎么會來這里?”我說:“我們訂不到酒店,無處可去。”那人說:“既然這樣,不如去我們家住一宿,如何?”我們忙說謝謝。到了他們家,屋子結(jié)構(gòu)十分簡單,我們上床睡覺,我此時心里有一種說不出的滋味,只感覺心頭充滿了無限的甜美,想不到在異國他鄉(xiāng),也會得到如此溫暖的關(guān)懷,我?guī)е@甜美的想象睡著了。
睡了一宿,早上起來時,簡潔的餐桌上放著三個人的早餐,上面留著一張字條,上面寫到:“早餐請慢用,我們工作去了,再見了。我們的朋友。”我此時此刻我流下了一滴充滿無限思念的淚珠,我心里有一種感受是別人體會不到的,我們吃完早餐,留下了五張十萬的越南貨幣。
有一種愛是關(guān)愛,有一種愛是心愛,我十分感謝這些中國朋友。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇七
一輛現(xiàn)代汽車,行在云貴高原崎嶇的大地上,蘊含的東西,是我和弟弟無限的期待。這注定是一個豐富充實快樂的假期。一段未知旅程,如同給單調(diào)白板上了色。
第一站,石林。這算是一種喀斯特景觀。碳酸鈣質(zhì)的巖石被大風和流水一層層消減,如同水果刀切蘋果片。隨著時間的推移,勾勒出獸、鳥、花、草,甚至是人物。我們感嘆大自然這個天才雕塑家的鬼斧神工!當看到一個矮胖的,寬扁的小石時,我們都忍俊不禁---那是一個名副其實的“小豬”!
大自然不只是一個雕塑家,它是一位多才多藝的藝術(shù)家,不信,繼續(xù)來看!
石林雖美,因為時間原因,不得不加緊奔向下一景點。在三點半的日出尚未顯現(xiàn),我與弟弟百無聊賴地仰在座位上。
忽然,一陣明亮的光芒將我們照醒。那感覺如同被一面大鏡子晃了一晃---還透著些許殺氣,似乎要把你刺穿!
在就是我們的第二站---雪山。
這是云嶺山脈主峰---玉龍山。它如我所想,頂峰蓋著雪被,穿行在云霧之中,如同飛龍吐水霧。山腳下是青蔥一片,有被放養(yǎng)的成群牛羊。山地的垂直變化景觀非常明顯,且界限分明。這是活的教科書,更是我夢中的仙境。
乘坐峒邊的大纜車,來到一個河谷。充滿著特殊紗石的河床呈現(xiàn)出水晶般的寶藍石。我們一行人都欣喜若狂,更有甚者直接下河,還到了瀑布邊上,求得一張完美的合照。可仍然寒氣透骨的河水冰冰凍著身軀,不久,我們就結(jié)束玩樂了。
我們乘坐大索道,歷經(jīng)接近半時的高空旅行,來到海拔四千六百多米的雪地公園。此時天寒地凍,冰川在不遠處蠕動著,地表植被稀疏,只有少見的一些針葉林與菌類。我提出登頂?shù)慕ㄗh,被拒絕了。確實,這環(huán)境極其危險。我只好懷著不舍妥協(xié)。
在熱帶舉行最后的狂歡之后,我們各奔其路。在回程的客機上,我望著高山的荒漠、雪被和草原,看著茶園、稻田和青稞,竟有些不愿離開。經(jīng)過八天的旅程,我已與高原親密融合,離開時覺得致并未被我收盡。
這真是一次意猶未盡的旅程啊!
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇八
一棵小白楊,屹立在我的眼前。
在公園中,有一棵小白楊陪伴著我,度過一個個春夏秋冬。
咱家對面的小公園,曾是孩子們的樂園。小的時候,曾與伙伴在那兒玩耍,從太陽升起直至夕陽西下。當火燒云已在我們頭頂忽隱忽現(xiàn)時,咱們才相互告別。在那段時光中,我結(jié)識了一個特殊的朋友——小白楊,它在萬樹之中脫穎而出,毫不畏懼地站著,使我驚訝,人間竟有此物?如此挺拔,雖枝干沒有萬樹粗壯,葉子沒有萬樹蔥綠,當問了父母之后,我才得知此樹叫做白楊。白楊們曾在邊疆護衛(wèi)著土地,抵擋著風沙。
陽光是那么耀眼,夏,小白楊,為我遮擋一片酷暑,為我撐起一片涼爽。我曾在白楊身旁,思考著百思不得其解的問題;我曾在白楊身旁,與伙伴們一起歡呼雀躍;我曾在白楊身旁,緩緩地成長,我曾經(jīng)并未關(guān)注過這棵渺小的白楊,但當我仔細觀察時,它并不是一棵小小的白楊,高大的枝干,綠葉如以往一樣遮擋著烈日,它比萬樹更高大,它比萬樹更粗壯,我曾多次在此地躺下仰望天空,讓這片藍藍的天空映在我的童年時代之中,讓這顆小白楊留在我的腦海之中。
春,我在小白楊下嬉戲;夏,我在小白楊下乘涼;秋,我在小白楊下拾白果;冬,我在小白楊下堆著小雪人。
成長,就如一次旅行,小白楊是此次漫長旅程中的一部分,我愛這小白楊。
一棵小白楊陪伴著我,度過一個個春夏秋冬。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇九
學校組織了一次英語競賽,我也沒多問,連活動安排都沒看就報了名,想必就是做做卷子什么的。但后來有一天我在學校無所事事地轉(zhuǎn)悠到公告欄前時,發(fā)現(xiàn)上面的一堆字中居然有“演講”兩個字,內(nèi)心在無形之中遭到的打擊是可想而知的。
我問爸爸能不能棄權(quán)的時候,他立馬把收音機的音量調(diào)到最小,抬起頭來看著我,眼中放出詭異的光芒。他讓我坐下,我照做了,然后他自己也坐下來,雙手交叉擺在了桌子上,肩部松弛下來,身體前傾,深吸了一口氣,用那種細水長流,一開口就能聽出是準備開始講長篇大論的語調(diào)說道:“你知道,你早晚得邁出這一步的……”
我不得不承認,這些大道理雖然冗長而又無味,但它們往往能使你平靜下來,甚至能讓你信心倍增。我決定要好好準備,從寫出一篇驚世駭俗的演講稿開始。
我把自己關(guān)在屋里了一個多小時,無數(shù)次想下筆,卻怎么也寫不出來。我不斷地告訴自己,一定要寫得完美,與眾不同,但這真是太難了。時鐘在不停地走著,發(fā)出刺耳的滴答聲。這惱人的聲音使我倍感煩躁,我感到渾身都在顫抖,腦海中的各種記憶影像全都隨著這一刻的到來而逐漸清晰起來,井噴式地一閃而過,卻偏偏都和英語無關(guān)。都是這該死的鬧鐘害的.,我想。于是順手抄起手邊的一本書,把鬧鐘掀翻到了地上。
這個沖動的舉動并沒有解決任何問題,倒是把我爸引過來了。躺在地上的鐘,皺巴巴的白紙,怒氣沖沖的少年,很好地向他解釋了這兒剛剛發(fā)生了什么。
“我不行。”我近乎崩潰地對他說,那時我感覺隨時有可能癱倒在地上,“我…一個字也寫不出來…”
他慢慢向我走過來,面容上掛著一絲寧靜的微笑。他把雙手搭在我的肩上,有力而恰到好處地來回摩挲著它們:“你要把自己逼瘋了。來,深呼吸,像我這樣……很好,現(xiàn)在把它慢慢呼出來……對,好極了……”“海水只有碰到礁石才會激起美麗的浪花”,好美的句子,我喜歡,我漸漸冷靜了下來,內(nèi)心就像暴風雨過后平靜的海面。接下來,他又給我講了許多大道理,雖然冗長卻讓我感到安心。我相信,只要我在臺上環(huán)顧四周時能看到那副熟悉的面孔,我一定會發(fā)揮得如魚得水。
接下來的日子里,一切都很順利。直到比賽前一天晚上吃晚飯時,老爸的座位是空的。媽媽說他今天下午接到通知,出差去了,很突然,問我有沒有什么事。我假裝很平靜地說,沒事。可是怎么能沒事!我又產(chǎn)生了放棄比賽的念頭。
在比賽當天準備上場時,我看著手中的稿子,發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)練過無數(shù)遍的單詞突然變得十分陌生,我想不起來怎么讀,也想不起來是什么意思。悶熱的空氣令我頭昏腦漲,汗水止不住地冒出來。周圍的人一遍遍的,趾高氣昂地念著他們的稿子,這聲音太大了,太刺耳了,仿佛就是針對我的。他們?nèi)紳M懷惡意,沖我大叫大嚷。完了,我要搞砸了!
爸爸本來該在這兒的。要是他在,一切就都不一樣了,他總能讓我平靜下來,用他那些沒人愛聽的大道理。可惜他不在,他現(xiàn)在離我太遠了。
“真的嗎?”他走進我的臥室,臉上依然掛著微笑,“你看見我了,我一直在這兒,在這兒幫你。”他看上去好像早有準備一樣,“別忘了我的建議,想想我會怎么做。”我大腦深處傳來了他的聲音,那晚的情景也隨之浮現(xiàn)了出來。
想想他會怎么做……。
吸氣…呼氣…。
“對,就是這樣,再來一次…吸氣……”
吸氣…呼氣…。
我漸漸平靜了下來,我相信我會有出色的發(fā)揮。因為我和你很近,不論是一厘米,一千米,還是十萬米,這都不重要。因為你總會在我需要的時候出現(xiàn)在我的面前,面色平和,帶著微笑,給我一些最有用的建議。我能聽見,我能聽見它們。因為,我和你很近。
…呼氣…好了,該我上場了。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十
又一個學期過去了,到了冬天,學生們都放了假,這是寒假。
冬天,北風呼嘯、大雪翩翩,鵝毛般的大雪帶來了冬姑娘,這個冬天和往常一樣,冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,可是我卻無比溫暖。
那要提到上學期間了,我從小體弱多病,三天小病,五天大病的,在學校上學也十分不方便。在六月份的某天,我照常去上課,到了路上是,突然頭暈了起來,我才想起今天忘了吃感冒藥,周圍的行人來來往往,沒把我當一回事,當時我特別無助,突然,一個聲音響起,“我來付你到教室吧,”她說,“我們正好是同班的,可以一起去。”那是我們班的李紫霞同學,就這樣,一會看見一個弱小的身影攙扶著一個同學,磕磕絆絆的走進教室——那就是我。
已經(jīng)過去了好幾個月,可是我心中依然忘不了那個女孩:李紫霞,這讓我心中無比溫暖,人的心一旦暖了,那個人就會站起來,面對外面的蕭風瑟瑟。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十一
一米陽光,那么暖,溫柔地牽著我走向遠方。
猶記孩提時,我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手,陽光牽著花香,一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽,她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲,一路輕揚。
我采下幾朵花來,踮著腳尖高舉著淡粉淺紫,媽媽會意一笑,嘴角微微上揚,輕輕蹲下,任我插于她的發(fā)間。然后突然跑到一叢花后面,等待媽媽來找到我后,繼續(xù)跑。整個天空與整片花海,在這一刻,只是幸福與快樂的背景而已。
我奔跑著,笑著;媽媽追趕著,笑著。笑臉與笑臉之間,勾勒出彼此在一起,溫暖的時光。那花的香,竟透過時光,縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牽著與媽媽在一起的共同時光。有了媽媽,我便有了依靠,有了溫暖。
在輕松與愉悅中,童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽著媽媽的手過街,可以獨來獨往了。
那天依舊打算自己回家。我收拾好書包,像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了,不會來接我,我知道。
天地沉沉地的壓在心上,雨打在手上,滑進袖管,刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過,濺起我對媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠方,還在盼著媽媽開車會來。
雨勢不減,我猶豫著邁下臺階。這時,車的燈光打在了我的身上,是媽媽!是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊!
車中的溫度,使我的眼鏡起了霧,也正包圍著我的心。
“多喝點熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心,在冷雨里,散發(fā)著它的溫度,驅(qū)逐著寒冷。
一米陽光的笑容,就是那杯關(guān)懷的溫暖,永遠存溫于心中。
無論我站在風雨里或拐角處,總有一米陽光的溫暖陪伴,溫柔地牽著我走向遠方……。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十二
我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路,后來實在忍不住了,和媽媽說:“您去觀賞風景吧,我會照顧柯柯的。”一開始媽媽堅持說不用這樣,后來不知怎么被她說通了,叮囑過我后就離開了。媽媽走后,她陪著我在一個已經(jīng)濕透的亭子里站著。我似乎恢復了之前的活躍,在亭子里歡蹦亂跳。“啊!哇哇哇哇……”突然間在跳躍時,石子絆了腳,“啪”摔倒在地上。“啊,嗚嗚嗚我好疼!”她很鎮(zhèn)定地和我說:“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄臟了!”“好疼!站不起來!”我含著淚花對她說,“沒事,沒事!”一邊說一邊嘀咕著有沒有坐的地方!哎!都濕透了。等過了一會兒,她說:“我抱你吧!”我似乎得到了解脫,立馬張開手臂。她一邊抱起我,一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了,我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人;她是在我失落中鼓勵我的人;她也是在我迷茫時肯定我的人。她,就是我的小姨。
那年,那月,那天,我背著旅行箱,出發(fā)了……。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十三
女孩吹了一口氣,蠟燭滅了。
女孩苦笑一下,拿起14歲的生日蠟燭,啊,一晃都過去十四年了啊!
她記不起從什么時候開始,對生日派對沒有期待,只記得隱約中,一個聲音告訴她――你長大了。
是的,長大了,學會了一些事情,碰見一些人,許下了一些些事,碰見了一些些人,許下了一些些心愿。卻總掛念,六歲那年,可以笑得那么開心的自己。
不知何時,她發(fā)現(xiàn)自己不得不與那些學科奮戰(zhàn)到底,不得不含著淚微笑,搖著頭對著太多的東西說不需要,不得不在多個轉(zhuǎn)身的瞬間變化臉上的表情。
小時候的她,笑是一種心情;長大后,卻是一種表情。
當明天變成了今天變成了昨天,最后成為記憶中不再重要的某一天,她才發(fā)現(xiàn),成長留下的痕跡,是那么無賴。
一步一個腳印,她向自己的未來邁進,小時候的她,那么期望長大,可為什么,她長大了,卻又懷念童年呢?是的,她懷念童年時的糖果,懷念童年時刻在臉上的微笑,懷念童年時的風車。
女孩回憶起自己的昨天,看著自己的今天,憧憬著自己的明天,這時她突然發(fā)現(xiàn)昨天到今天的距離,也不過就是二十四小時,可是,也覺得很漫長。童年的時間到現(xiàn)在,過去了那么多二十四小時,似轉(zhuǎn)瞬即逝。
可是,女孩在心里立下了誓言:我一定要達到那個美好的明天。她明白,人活著不是為了懷念昨天,而是要綻放新的希望,不要為了紀念過去的美而耽誤自己的心情,不必長吁短嘆,即使微笑會痛,但也能鼓勵她前沖。
云突然來了,來到她身邊,她卻抓不到,天果然下起了小雨,混有沁人心脾的希望…………。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十四
我的童年仿佛一段旅程,溫暖幸福。裝載著童真和快樂,駛向我的夢想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時不識月,呼作白玉盤。”三歲那年,爸爸給我買了三條小金魚,我可喜歡它們啦!天天圍著魚缸,和它們說話,給它們喂食。有一天,我忽然想起,媽媽叫我天天曬太陽,補鈣,長身體。我心想:小金魚也要長身體呀!于是,我撈起我的小金魚,放在陽臺上,曬太陽!可是,我的小金魚先是撲通了兩下,過一會就不動了。我哭著找媽媽,媽媽看了看,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,魚是離不開水的!”
我的童年是陽光明媚的。從四歲開始,爸爸媽媽就帶著我,四處旅行。春暖花開時,我們一起去踏青賞春,淋一場杏花雨,在草地是打個滾,無憂無慮,自由自在;夏陽酷暑時,我們一起擁抱大海;瓜果飄香時,走進農(nóng)莊,采摘葡萄和蘋果;銀裝素裹時,我們一起堆雪人,滾雪球,打雪仗,寒冬臘月里,也充滿了歡聲笑語!
我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”當我還在咿呀學語時,媽媽就開始了我的啟蒙教育。我今年九歲啦!品學兼優(yōu),每學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。現(xiàn)為中國氣象頻道《氣象微微校》節(jié)目的小主持人,榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業(yè)“全國優(yōu)秀學員”、20xx年度淮北日報“十佳小記者”等榮譽稱號。我的夢想是考入北京,成為天之驕子,做一名博學多才的主持人,像董卿和李思思那樣,妙語連珠,口若懸河。我一直都在為夢想努力著,希望有朝一日,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年!”啊!童年,我人生中一段溫暖的旅程!
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十五
遙遠距離所隔絕的溫情,一聲呼喚,便已泛濫成災。
那一年,一通電話,便決定了彼此的命運。姨娘姨夫生了女兒無暇顧及,便出了一個極兩全的主意,讓爺爺奶奶搬過去和他們一塊兒住,順便幫忙帶帶孩子。這個主意獲得贊同并搞定之后,爺爺奶奶就收拾好行李準備出發(fā)。不知怎的,原本我無所謂的心卻泛起了不舍。適逢當時天灰蒙蒙的籠罩著大地,反復在為爺爺奶奶送行,而我的心似灌了鉛般的沉重,一句告別的話語都扯不出。那是的我倔強,不樂意輕易表露自己的心,就那么看著爺爺奶奶提著行李的背影漸漸的消失在那一角,而我遲來的告別都顯得蒼白、無力。習慣于爺爺奶奶有早起習慣的我,也早早的醒來,卻未起床,只是呆呆的望著天花板,獨自一個人胡思亂想……想著那已逝的流光。腦子里又憶起離別的一幕,可又與小時的某景相疊,緩緩清晰。那是一個雨季,我忘了帶傘,只能將書包頂在頭上往家沖。可是,頭上肆虐的雨水似乎變小了,頭頂卻是一把舊式雨傘,是奶奶。奶奶打著傘走在我身旁,問我在學校的情況,而我抱著書包漫步在奶奶的小小蔭庇之下,如此安全、溫馨。現(xiàn)如今……突的,家中的電話響了起來,我拎起電話,有點悶:“喂?”令我驚喜的是對方是奶奶,奶奶仍是老樣子,詢問著我最近的情況,我的態(tài)度卻不似奶奶熱情,只是草草的回了幾句,心不在焉。兩人之間的對話也就這樣不了了終。
也許,距離會產(chǎn)生美,當我卻深信距離也會生疏離。可是,恰恰相反,家中電話的記錄卻總是顯示著奶奶的手機號,在電話上泛著幽幽的光。那堵在心中的不適消失了,在那溫情的蒸煮下,漸漸融化。在那隔著山、隔著水、隔著座座城市的另一邊,有著我的親人,距離很遠;可耳畔傳來的陣陣天籟,卻又很近。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十六
如果非要把人生的體驗一一道述的話,除了一些挫折,大多數(shù)都是快樂吧。在我的記憶深處,那個失明卻戴著眼鏡的少年,始終讓我念念不忘。
上四年級的時候,一次,我和朋友們約好周日去北山公園踢球。剛到北山公園,我瞥見一個男孩兒,他戴著一副眼鏡,穿著很樸素,長相清秀,有一位女士小心的攙扶著他,緩緩地走著。隱約聽到他們的對話,那女士應該是少年的媽媽。看著他們母子倆,我不由得感到心酸。
這時,朋友們已經(jīng)列好2v2的隊形。在我一腳把球射出后,廣場上就活躍起來。踢著踢著,有人拍拍我的`肩膀,問道:“大哥哥,能帶我一個嗎?”我回頭一看,是之前那個男孩兒,可我仔細一看,他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法,悄悄地到一旁對我說:“他看不見。”“……”我猶豫了,在那位母親懇求的目光下,最終沒忍心拒絕。不過,我和隊友不需要他,所以讓他加入了另一隊。
那個少年加入后,似乎很慌亂,他只是在后衛(wèi)的位置,步伐笨重,不停地左右跑著。即便如此,我們也還是進了很多球。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的防守是有規(guī)律的:用心聽著球和我們的聲音,時而穩(wěn),時而慌張。
比賽暫停,那位母親走到少年身旁,輕輕地說:“不要灰心,媽媽相信你可以的。”我一開始覺得,憑一個失明的人絕對守不住一個健全的人發(fā)出的球,可那個少年似乎猜透了我的進球方法,我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來。
這么一個小小的動作,讓我不再小看這位少年,反而使我的內(nèi)心充滿驚訝與溫暖。比賽結(jié)束了,4:1。那位母親擁抱著少年,說:“孩子,你真棒!”
踢完球,絢麗的燈光逐漸布滿了整個北山。如果還能遇見,我一定邀請少年加入我們隊。我希望陽光能永遠照射他那空洞的眼窩,溫暖他的心。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十七
一次平凡而溫馨的旅程誕生了!
今天已經(jīng)是正月初七了,眼看都要快開學了。我有個堂姐,她已經(jīng)上高中了,她和她的爸媽幾乎每年都會回家過年,正因如此,我們的關(guān)系非常好。她預計初八就要回去上學了,今天可是最后一天,我可得好好地陪著她。
今天傍晚,我們一起帶著手機,手機的作用是記錄我們在一起的時間與步數(shù),我們走在熟悉的中路上,說著笑話,心里是既開心又不舍,五味雜陳的。風呼呼地吹過我們的臉頰,吹得紅紅的,我們就這樣靜靜地走著。我走在熟悉的小路上,帶領(lǐng)著她,畢竟對于她來說是陌生。黃昏漸漸降臨,一條很長的紅線將天空分成了兩半,就像是將我和她兩個不同世界的人分開了。路邊上野草都已經(jīng)枯萎,但有些小草卻還在掙扎中。途中的風景,令我感覺既陌生又驚喜,這里的路比以前更破舊了。哇!以前經(jīng)常吃的野果子還長得如此茂盛,一個個害羞地看著我。這兒原來有個桃花林,每年都會有桃子、梨等新鮮水果,每天都會有個高大強悍的叔叔看管著。沒有一個人敢闖進來偷果子吃,如果被發(fā)現(xiàn)了,就要請家長進行教育批評。如今,已成為一片空地,空空如也,這一路走來,如放置了很久而發(fā)黃的廢紙。
我們就這樣說著說著,走著走著……不知不覺地來到了我所讀的那所并不大的小學。展現(xiàn)在我眼前的居然是一所煥然一新的學校,每個規(guī)定的位置都已安排了垃圾桶:回收垃圾和不可回收垃圾。就這樣,學校比以前看上去干凈整潔多了。學校的教學樓已經(jīng)涂了一層濃濃的油漆,從外表上看,已經(jīng)給人以視覺上的沖擊。來到學校,像久逢未見的老朋友,又給人一種懷念。而我堂姐卻驕傲地說:“這也叫好看嗎?普普通通、平平凡凡。”“你不懂。”我們竟然在這兒停留這么久,早已過了飯點。我們急急忙忙地跑了回去,還被挨批了。
我覺得,旅行不需要去繁華而美麗的大城市,繁華都市不是旅行的去處,但家才是最美的風景。我們在一起度過了這么美好的一個小時,共同走了3600步,這一切的一切,都有你的陪伴。
滿滿的回憶與幸福!
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十八
初中時代,是我們每個人都會懷念與追溯的時代,是我們情竇初開的時代,是我們胡思亂想的時代,是人生的轉(zhuǎn)折點,所以會留下許多美好的回憶,讓人永生難忘。
我是名中學生,在我小學的時候,天天只是盼望著回家游戲,對學習毫不在乎。父母也總是提醒我,和我說學習多重要,老師也經(jīng)常督促我,但是我卻不以為然,甚至有了綴學而以打游戲為生的念頭,我就一直抱著這個念頭,一直到了上初中。
初中對我來說是個十分陌生的環(huán)境,一是要住宿,二是并沒有一個認識的人,不過我的自理能力與交友能力強,所以很快就解決了,在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應生活,但他們還說了要我盡快端正學習態(tài)度,把心思放在學習上,為此還讓我“禁網(wǎng)”,我只好假裝答應,但在心里卻越來越討厭學習,班主任與爸爸以前是同學,所以班主任會經(jīng)常管我,但是每次我都特別煩,還在后面罵他,十分討厭他。當然,令我喜歡的老師也是有的,她是一位實習老師,十分年輕,所以我們之間有許多共同話題,自然關(guān)系就好了!
在八年級上學期時,老師走了,因為沒有轉(zhuǎn)正,這時我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨,把家長、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談,予我建議。她還是在批評我,希望我能好好讀書,這次我聽進去了,因為我深知這次過后她便不會與我再說這些話。她也有自己的事,不會再像從前一樣花許多時間在我身上,雖然這次她只是知知和我說了幾句,但卻深深改變了我,讓我對學習產(chǎn)生了興趣,從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在多快升九年級了,成績不能說好,也不能說差,反正就是中上。我很喜歡學習,但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷,但我會仔細地聽,改不改變暫時還在思考,上課也會聽講,對老師十分尊敬,因為我喜歡學習新知,喜歡上課的老師,喜歡在這個班,反正就是謝謝爸媽,以及所有在我人生路上駛過的老師,因為有你們,我的旅程才會一帆風順。可老師本該教育學生,是的,本應有你,加倍珍惜,這才使我的人生路上灑滿陽光。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇十九
陽光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的'溫暖也能是陽光賜予我們的,在寒風呼嘯了一個冬天后,籠罩了大地的陽光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。
不過,我們生活中的溫暖不僅僅是陽光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見,他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報的行動,力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻。他們用行動換來的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來溫暖的人。他們能夠是在風雨中依舊堅守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說沒事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴冬,我們都能從他們的身上感受到無比的溫暖。
他們是我們心中的太陽,是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽不懼風雨,一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖,我們該去珍惜,也該懂得去感恩。也希望我們每一個人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽。
溫暖的旅程九年級(實用20篇)篇二十
春風,吹拂著我的臉龐,陽光從窗外射入,一切都是那么美好。可你知道嗎?這束陽光給了我多大的安慰。
那一日,正值傍晚,我們自行溫書時,“暖冬”(昵稱,之后就用此代名)輕輕悄悄走至陳老師身邊,小聲說了些什么,陳老師忽然嚴肅地說:“我不支持帶。”她似乎沒有懂得其中之意:“陳老師,是能帶還是不能帶?我們最后一次春游了,想留下美好的回憶”說著,眼淚隨即而下。
陳老師見狀,馬上安慰她:“不要哭了,暖冬,沒事的,大家以后還會再見面的。”她抽搐地回答:“可,可是,我初,初中在柯橋讀。”
我們在一旁微笑,陳老師嚴厲地批評我們說:“她都這樣了,你們還在這里笑。”我們只好收住笑聲,連忙安慰她。
過了半晌,放學了,教室里只剩下那三個教室“長駐戶”。我突然像水龍頭的開關(guān)打開一般,眼角淚光閃閃,兩行淚默默留下。“嬌恒”(昵稱,同前)一驚:“陳舊!你沒事吧!”我默默吐出幾句話:“嬌恒,你說,如果畢業(yè)了,真得與同學們分開了,怎么辦呀?”她似乎被觸到痛點,淚也隨之落下:“我還要去杭州呢!我也不想這樣子,暖冬只去柯橋”
陳老師,你殊不知,我們的那個微笑,只是為了掩蓋那般失落的悲傷,很多人吧,也許不理解那份情緒,是因為沒有親身經(jīng)歷過吧。一對好朋友在分別時經(jīng)歷的悲傷,不是那么輕描淡寫的,在一個組合(自創(chuàng)四人歌唱組)被解散的那一刻真不敢想象那一幕。